7.讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的思考和感受，能夠幫助我們更好地理解自己和他人。接著，讀者可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和讀書(shū)經(jīng)歷，提出對(duì)于故事主題的個(gè)人見(jiàn)解。這些讀后感范文不僅有批判性的觀點(diǎn)，也有個(gè)人情感的表達(dá)，可以為大家方便地分析和撰寫(xiě)讀后感提供一些建議。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇一
《精衛(wèi)填海》寫(xiě)的是一只永不放棄的小鳥(niǎo)。我一口氣看完了這個(gè)故事，從中受到很大啟發(fā)。
“精衛(wèi)”是炎帝的女兒，叫女娃。一次，她去東海游玩，結(jié)果大海淹沒(méi)了她。女娃變成了一只小鳥(niǎo)，她每天“精衛(wèi)、精衛(wèi)”地叫，人們叫她精衛(wèi)鳥(niǎo)。
她每天把石子、樹(shù)枝丟進(jìn)大海里，她一定要把大海填平，她的子子孫孫也不停地填著海。
我們要知道：人心齊，泰山移。只要有成千上萬(wàn)個(gè)人，不停的工作，就可以把泰山移走。
我們還知道：只要功夫深，鐵棒磨成針。即使是很粗的鐵棒，磨的時(shí)間長(zhǎng)了，也可以磨成針。
我們要學(xué)習(xí)“精衛(wèi)”永不放棄的精神。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇二
媽媽常常叫我多讀些書(shū)，她告訴我說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。德國(guó)的歌德還有一句名言——讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！笔堑模槐竞脮?shū)不僅能教給我許多知識(shí)，還能讓我明白許多道理。
今天，我讀了《中華美德讀本》這本書(shū)中的一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填?！?，很受啟發(fā)。
《精衛(wèi)填?！分v了一個(gè)傳說(shuō)：古代的炎帝是個(gè)太陽(yáng)神，他有個(gè)女兒，名字叫女?huà)z。有一次，女?huà)z去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒(méi)。女?huà)z死后，她化作一只鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來(lái)小石子或者樹(shù)枝，飛往東海，想把東海填平。后來(lái)，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥(niǎo)，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。人們十分同情、欽佩精衛(wèi)，給她取了許多名字，譬如“誓鳥(niǎo)”“志鳥(niǎo)”等。
我覺(jué)得精衛(wèi)真是了不起！她明明知道大海是不可能被她填平的，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來(lái)練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛(ài)這些給我教育和啟迪的好書(shū)。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇三
《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)神話故事，想必大家都明白吧!
最近，我又讀了一次。炎帝的女兒叫女?huà)z，一天，炎帝不在家，女?huà)z想去看太陽(yáng)，就自我去了太陽(yáng)升起的東方。突然，海面上刮起了大風(fēng)，把女?huà)z坐的船給刮翻了，女?huà)z死了。但是，女?huà)z的身體卻化成了精衛(wèi)鳥(niǎo)，她決心要把大海填平，不讓大海再去害別人。但是，大海卻嘲笑說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你以為能把我填平嗎?別做夢(mèng)了?！钡?，精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信;只要持之以恒，總有填平的一天。"歷史車(chē)輪在前進(jìn)，過(guò)了幾百年幾千年，那個(gè)害人的大海最后被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱(chēng)為神鳥(niǎo)。
重讀這個(gè)故事，引起我的聯(lián)想：在我身上也發(fā)生過(guò)這類(lèi)事情。前幾天，我去上奧數(shù)課，在老師留的家庭作業(yè)里，我有一道題不會(huì)做，回到家里問(wèn)媽媽。媽媽鄭重地說(shuō)：“你自我多看看，必須能會(huì)的。"我就一向反復(fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來(lái)了，媽媽和老師都表?yè)P(yáng)了我。
看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎?期望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇四
今天，我學(xué)了一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填?！?，很受啟發(fā)。
《精衛(wèi)填?！分v了一個(gè)傳說(shuō)：古代的炎帝有個(gè)女兒，名字叫女娃。有一次，女娃去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒(méi)。女娃死后，她化作一只鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，www。所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來(lái)小石子或者樹(shù)枝，飛往東海，想把東海填平。后來(lái)，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥(niǎo)，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺(jué)得精衛(wèi)真是了不起！她明明知道大海那么遼闊，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。
就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來(lái)練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛(ài)這些給我教育和啟迪的好書(shū)。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇五
在這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《精衛(wèi)填?！返囊槐緯?shū)。
我被那種精神所感動(dòng)，一向卑微的小鳥(niǎo)，卻想填滿大海，有人說(shuō)這是不可能的，可是，只要不放棄它是有個(gè)能的，我想它會(huì)這樣說(shuō)的。而想想自我，遇到困難就退縮，不敢應(yīng)對(duì)，如果自我要是有精衛(wèi)鳥(niǎo)那樣執(zhí)著的精神多好?。?/p>
以往我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥(niǎo)，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)期望也沒(méi)有了。僅有努力努力再努力，僅有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。“一片大海小鳥(niǎo)都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢？”我經(jīng)常用這句話來(lái)提醒自我。
我的這些困難，根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫(xiě)，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
它讓我想到了愛(ài)迪生發(fā)明了1000多個(gè)發(fā)明，每一個(gè)發(fā)明都實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次我也要學(xué)習(xí)這種精神。精衛(wèi)鳥(niǎo)的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇六
我讀了一篇童話，那就是《精衛(wèi)填?！?，我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。
一只卑微的小鳥(niǎo)，竟然要把無(wú)邊無(wú)際的大海填平，有人可能說(shuō)它“天真”但它依然不放棄，因?yàn)樗嘈?，只要努力就不可能沒(méi)有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥(niǎo)那樣執(zhí)著的精神多好?。?/p>
堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥(niǎo)不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無(wú)際的大海填平。它每天把從山上的小樹(shù)枝和小石頭扔進(jìn)大海里。
我也有這樣的經(jīng)歷。記的二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文一向不怎么好。有一天下午我回家問(wèn)我的媽媽怎么樣才能提高我的語(yǔ)文成績(jī)。媽媽笑瞇瞇的告訴我：“你要多讀多記，多看好書(shū)，并且把書(shū)中的好詞好句記下來(lái)，在寫(xiě)作文的時(shí)候靈活運(yùn)用，這樣你的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)提高了。”聽(tīng)了媽媽的話，當(dāng)天晚上我就開(kāi)始看書(shū)，從晚上的的6點(diǎn)到晚上6點(diǎn)半。經(jīng)過(guò)不少天的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高。第一次考試我考了85分，我繼續(xù)看書(shū)。第2次我考了90分，比第一次高了5分。我還是堅(jiān)持看書(shū)，第三次我考了93分。這樣不斷的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)是班中的前幾名了。就這樣，在家的每一個(gè)晚上我都要看書(shū)，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。
精衛(wèi)填海這個(gè)故事告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人。做一件事，不論是什么事，不論有怎么要的困難，只要我們有決心去做，就會(huì)有收獲。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇七
寒假期間我讀了一篇成語(yǔ)故事《精衛(wèi)填海》，傳說(shuō)炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她偏愛(ài)游泳。一天女娃來(lái)到東海，高興滴暢游期間。天色漸漸暗下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，濃云密布，狂風(fēng)四起，女娃被那排山似的巨浪所亞，漸漸地沉下去了。
女娃被淹死，她十分憎恨大海，發(fā)誓要填平它。于是她日日銜樹(shù)枝、小石子來(lái)填海，不論遇到什么困難，都無(wú)法打消她填海的決心。雖然東海嘲笑她，但她一向不停息地來(lái)回往復(fù)。
讀完《精衛(wèi)填?！?，精衛(wèi)堅(jiān)忍不拔的精神深深地打動(dòng)了我。精衛(wèi)雖是小鳥(niǎo)，卻為目標(biāo)不斷努力，每一天堅(jiān)持把石子、樹(shù)枝投入海中?？赡苷娴南駯|海說(shuō)的一樣，精衛(wèi)就算干上百萬(wàn)年也不足以填平浩瀚的大海。可是精衛(wèi)堅(jiān)忍不拔的精神卻讓一代代的人感動(dòng)著。
我不由想到了我自我，有時(shí)干一點(diǎn)困難些的事情，干到一半的時(shí)候就不想干了。如果換成了精衛(wèi)，它必須做得很優(yōu)秀。我真的應(yīng)當(dāng)向精衛(wèi)鳥(niǎo)好好學(xué)習(xí)。
精衛(wèi)鳥(niǎo)的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)使我受益終生。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇八
今天，我看了《精衛(wèi)填?！愤@一個(gè)小故事引起了我深深的思考。
傳說(shuō)炎帝有一個(gè)小女兒叫女娃，炎帝最喜歡她。一天，女娃駕著小船到東海去玩。不料，海上起了大風(fēng)暴，可憐的小姑娘被無(wú)情的海水吞沒(méi)了。她死后變成了一只叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo)。精衛(wèi)發(fā)誓要把東海填平，它叼來(lái)了樹(shù)枝、小石子等填進(jìn)海里日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一。
精衛(wèi)這種不畏艱難險(xiǎn)阻，不達(dá)目的誓不罷休的精神值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情不僅要認(rèn)真、刻苦，而且還要講究方式和方法。這樣才會(huì)少走彎路，有更大的收獲。
精衛(wèi)填海讀后感篇一天，我在家里看到了精衛(wèi)填海的故事，看完后，頓覺(jué)感觸很深。
精衛(wèi)填海大概是這樣說(shuō)的：“一個(gè)美麗的小姑娘在海邊嬉戲，一不小心，被巨大的海浪卷到了海里，因此她就離開(kāi)了從世，去世后，她變成了一只美麗的小鳥(niǎo)，名字叫精衛(wèi)，它為了不再讓別人被海浪卷到海里去，就不分白天和黑夜地忙碌著，立志要把大海填成平地。
精衛(wèi)有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著十足的信心，我相信，它一定會(huì)把大海填平的。
一次，我們班留了非常多的`作業(yè)，我不由的十分焦慮。媽媽告訴我：鐵棒磨成針，水滴可石穿，你一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)，總會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完的。
我一定要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，練就堅(jiān)強(qiáng)的意志，正如媽媽所說(shuō)，水滴石穿。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《精衛(wèi)填海》的故事嗎?精衛(wèi)那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!
精衛(wèi)原名叫女娃，她的父親是太陽(yáng)神炎帝。當(dāng)她被大海吞噬之后，她不甘心死去，化作了一只小鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)。她痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，因此她決心把大海填平。大海兇惡的嘲笑她，但她毫不畏懼，決不放棄。她往返飛翔，從不休息，直到今天，她還在做著。
相對(duì)于大海，精衛(wèi)是多么渺小，她每天向大海中扔下的小樹(shù)枝、小石子又是多么的微不足道。但是她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有氣餒。大海嘲笑她，她沒(méi)有恐懼;浪花欺辱她，她沒(méi)有退縮。她有著常人無(wú)法想象的毅力與恒心。她努力地和大海作著斗爭(zhēng)。
而平時(shí)的我，稍遇到一點(diǎn)挫折或失敗，就會(huì)灰心喪氣、大哭大鬧，甚至有一些可怕的想法?，F(xiàn)在想想，真是太不應(yīng)該了。
精衛(wèi)，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
今后，我一定會(huì)向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的好品質(zhì)!
精衛(wèi)填海文章讀后感篇十
故事講的是太陽(yáng)神，炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平！每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹(shù)枝或一塊小石子來(lái)填大海。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，洶涌的大海被無(wú)畏的精衛(wèi)鳥(niǎo)感動(dòng)了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛(wèi)鳥(niǎo)這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，只要用心去做就一定能成功！
讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí)，有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在書(shū)的海洋里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讀經(jīng)典書(shū)做智慧人！
精衛(wèi)填海文章讀后感篇十一
《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)吧。這個(gè)故事講的是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，他非常喜歡玩水。有一天他到東海去玩書(shū)，不幸被海浪吞沒(méi)淹死了，但她的靈魂沒(méi)有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥(niǎo)，每天都要用嘴銜來(lái)石頭、樹(shù)枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我便喜歡上了它。
精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無(wú)垠的大海相比，它顯得那么渺小，但是它一直堅(jiān)持為自身的夢(mèng)想付出努力。
做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，甚至是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎？現(xiàn)在，我只想對(duì)自身說(shuō)一句話：“遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來(lái)力量。只要你努力了，就能成功！”
精衛(wèi)填海文章讀后感篇十二
寒假里，我閱讀了《神話故事》這本書(shū)，但我最喜歡的是《精衛(wèi)填?！愤@篇文章。從中我體會(huì)到只要認(rèn)真、細(xì)心、有著執(zhí)著的精神，事情就一定會(huì)做好。
被大海無(wú)情地奪去生命的女娃，精魂化作了精衛(wèi)鳥(niǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地從發(fā)鳩山叼來(lái)石子和樹(shù)枝投入大海，誓將大海填平。面對(duì)大海的嘲諷，面對(duì)自己的柔弱，精衛(wèi)并沒(méi)有自暴自棄，而是始終堅(jiān)持著自己最初的'信念。
所以，我們要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，不放棄、勇往直前。
精衛(wèi)填海文章讀后感篇十三
讀了這個(gè)故事，我懂得了人類(lèi)無(wú)法戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的自然界，災(zāi)難無(wú)時(shí)無(wú)刻地威脅著人類(lèi)的生存。精衛(wèi)鳥(niǎo)雖然無(wú)法將大海填平，但她這種宏大志愿和鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)習(xí)精衛(wèi)這種不怕困難的精神。就拿我為例吧，上學(xué)期體育課測(cè)試踢鍵子，我只踢了三十幾個(gè)，要知道一分鐘踢六十個(gè)才及格。體育老師讓我過(guò)幾天去補(bǔ)考，可是差距就像天文數(shù)字，就在我想放棄時(shí)，《精衛(wèi)填?！返墓适录?lì)了我，我每天堅(jiān)持練習(xí)，不怕困難，慢慢地，四十個(gè)……五十個(gè)……到了補(bǔ)考那一天，我終于達(dá)到了我的目標(biāo)，一分鐘踢了六十個(gè)。我想：我以后再遇到多大的困難，一定不會(huì)后退，因?yàn)槲覀儾皇沁@么容易被困難打倒的。
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