總結(jié)是一次內(nèi)心的自問自答，是每個(gè)人成長道路上不可或缺的一環(huán)?？偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。趕緊來看看下面的總結(jié)范文，相信會(huì)給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇一
在此，我們誠摯地向中軟國際致謝，感謝貴公司為我們提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時(shí)，我們也集體向岳菲老師致敬，謝謝您春風(fēng)化雨般的諄諄教導(dǎo)；最后，我們集體向班主任何老師深深鞠躬，謝謝您的良苦用心，我們一定不會(huì)讓您失望！通過對(duì)這次講座的深入學(xué)習(xí)與探討，我們主要有如下收獲，特此總結(jié)成文。
歷史經(jīng)驗(yàn)證明：清晰、明確的目標(biāo)有利于明確使命，產(chǎn)生動(dòng)力，產(chǎn)生積極的心態(tài)，促使自己努力實(shí)踐，使自己的生命在有限的時(shí)空里沖破極限，最大限度地釋放能量。而我們中間的很多人，都沒有弄清楚自己來中軟國際的目的，對(duì)自己的未來沒有任何明確的規(guī)劃，這便是我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)得過且過，不求甚解的根源所在。
通過探討，我們深刻體會(huì)到：今天的生活狀態(tài)不是由今天所決定的，它是我們過去生活目標(biāo)的結(jié)果。明天的生活不是由未來決定，它將是我們今天生活目標(biāo)的結(jié)果。目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，沒有目標(biāo)，我們必將一無所獲，因?yàn)槲覀儾恢雷约阂裁?。沒有目標(biāo)，我們必將慵懶松懈，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?。只有樹立了正確的人生目標(biāo)，明確自己的學(xué)習(xí)目的，才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與持久性。因此，我們有理由相信，明確了自己人生目標(biāo)的班會(huì)以全新的面目展現(xiàn)在大家面前。
李白說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，任何人都是這個(gè)社會(huì)有用的實(shí)體，都有珍視自己價(jià)值的必要。只有正確的為自己定位，才能揚(yáng)長避短，成就自我。而我們中間的很多人，由于沒有正確的自我定位，一部分人長期處于壓抑狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來缺乏自信，另一部分人始終自我感覺良好，對(duì)未來盲目自信，對(duì)學(xué)習(xí)得過且過。
通過探討，我們深刻體會(huì)到：我們都是有著個(gè)性特色的個(gè)體，因?yàn)檎紦?jù)了不同的“位子”，便各有各的風(fēng)景。有了正確的自我定位，便最容易發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，通過這次的自我定位，我們將變得不自卑，不自傲，更加清楚自己的實(shí)力與優(yōu)勢，并將努力提高自我核心競爭力。
李大釗曾說過：“無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’為歸宿；無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過去未來中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無始無終的大實(shí)在?！币虼?，虛度了“現(xiàn)在”，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
通過探討，我們懂得了今天的重要性，明白了想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從今天開始努力便是最好的捷徑。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)之后，回想起今天奮斗著的自己，由衷說聲謝謝，這便是生命最大的幸福。因此，把握今天，將是我們今后的人生信條，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇二
近日，我有幸參加了一場勵(lì)志講座，該講座由知名勵(lì)志演講家主持，內(nèi)容涵蓋了如何成就人生目標(biāo)、如何克服困難、如何發(fā)展個(gè)人能力等方面。通過聆聽這次講座，我深受啟發(fā)，亦有所領(lǐng)悟。下面我將結(jié)合自身感悟，以五段式來分享我的心得體會(huì)。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要觀點(diǎn)是：“成功是需要付出努力和堅(jiān)持的?！毖葜v家通過自身經(jīng)歷講述了如何通過不懈努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，如何在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，如何活躍思維，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力。這讓我深感到，成功不會(huì)一蹴而就，而是需要付出艱辛的努力。只要我們保持堅(jiān)持的信念，不畏艱辛，不怕失敗，相信自己的潛力，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，最終走向成功之路。
其次，講座中傳遞的另一個(gè)重要信息是：“積極的心態(tài)是成功的保證?！毖葜v家在分享自己的經(jīng)歷時(shí)，講述了他如何在人生低谷期通過積極心態(tài)戰(zhàn)勝挫折并重新追求成功的故事。這激勵(lì)了我，讓我明白了積極樂觀的心態(tài)對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。面對(duì)困難時(shí)，我們不能灰心喪氣，而應(yīng)該主動(dòng)尋找解決問題的方法，并相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。只有保持積極心態(tài)，我們才會(huì)有足夠的力量去克服自身的局限，迎接挑戰(zhàn)。
第三，講座中提到的一個(gè)重要原則是：“認(rèn)識(shí)自己，善于發(fā)現(xiàn)自身潛能。”演講家分享了如何通過自我認(rèn)知與自我發(fā)展來達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的方法。這使我意識(shí)到了自身的局限性，同時(shí)也更加珍視自己的優(yōu)勢和潛能。成就自己，不僅需要了解自己的弱點(diǎn)，也需要發(fā)掘自己的優(yōu)勢與特點(diǎn)，并通過有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與發(fā)展來提升個(gè)人能力。只有通過不斷的反思與提升，我們才能夠把握機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。
第四，講座中提到的一個(gè)關(guān)鍵因素是：“不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)?！毖葜v家通過分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)對(duì)于追求成功的重要性。他鼓勵(lì)大家多讀書、多學(xué)習(xí)，為自己的成長提供更多的機(jī)會(huì)和可能。這啟示了我，讓我明白了在信息爆炸時(shí)代，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的變化，不斷提升自己的競爭力。
最后，講座中傳達(dá)的一個(gè)核心思想是：“追求成功是不斷奮斗的過程，但成功并不是唯一的目標(biāo)。”演講家通過自身的經(jīng)歷告訴我們，成功并不等于榮華富貴，而是指每個(gè)人都有屬于自己的追求。每個(gè)人追求的東西不同，人生的意義也不同。因此，我們要學(xué)會(huì)真正理解自己的內(nèi)心需求，找到屬于自己的人生方向。只有在追求屬于自己的目標(biāo)時(shí)，我們才能夠真正體會(huì)到成功的滿足感和幸福感。
通過這次勵(lì)志講座的聆聽，我對(duì)成功有了更深入的認(rèn)識(shí)。不斷的努力，積極的心態(tài)，認(rèn)清自己，不斷學(xué)習(xí)，找到自己的人生方向，這些都是邁向成功的關(guān)鍵。我相信，只要我堅(jiān)持這些信念，并在日常生活中貫徹于行動(dòng)中，我的人生將會(huì)越來越精彩。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇三
1、百日競渡三春香徑乘風(fēng)破浪酬壯志。
2、九年磨礪六月考場摘星折桂展宏圖。
3、感親恩直拼三年志在金榜題名。
4、報(bào)師情再搏百日贏得似錦前程。
5、千卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者。
6、萬丈豪情青春壯志敢對(duì)蒼穹我是英雄。
7、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
8、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
9、披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華建學(xué)業(yè)。
10、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬厲兵顯鋒芒。
11、健康是基礎(chǔ)，勤奮是前提，方法是關(guān)鍵，優(yōu)秀學(xué)風(fēng)是條件，良好心理是保證。
12、信心來自實(shí)力，實(shí)力來自勤奮。最困難的時(shí)候，也是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
13、勇攀書山逐群雄實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
14、泛游學(xué)海定乾坤贏得似錦前程。
15、惜光陰百日猶短，細(xì)安排一刻也長。
16、平日從嚴(yán)，高考坦然。
17、腳踏實(shí)地，珍惜分秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
18、求常勝，更求常省。
19、青春多壯志碩果飄香迎佳績。
20、我高考我自信我成功!不做地下蟲二班云中龍。
21、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
22、忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
23、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
24、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
25、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
26、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
27、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
28、有來路，沒退路;留退路，是絕路。
29、對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
30、因?yàn)槲也荒?，所以一定?因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?/p>
聽勵(lì)志高考講座的心得篇四
第一段：引言（約200字）。
高考是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一場考驗(yàn)，對(duì)于我來說也是如此。大學(xué)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此我決定用最充實(shí)的態(tài)度面對(duì)高考。經(jīng)歷了這場苦痛而又充實(shí)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。下面我將分享我在高考中得出的一些心得和體會(huì)，希望能給即將參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們一些啟示。
第二段：目標(biāo)明確，制定計(jì)劃（約300字）。
成功的高考必須要有明確的目標(biāo)和有效的計(jì)劃。在備考前，我首先明確了自己的高考目標(biāo)，然后拆分成具體的每月、每周、每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我了解到只有將目標(biāo)細(xì)化并形成可執(zhí)行的計(jì)劃，才能更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。每天早上，我都會(huì)制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)。同時(shí)，我還會(huì)將目標(biāo)寫在墻上或貼在桌子上，時(shí)刻提醒自己。
第三段：理性認(rèn)識(shí)自己，實(shí)事求是（約300字）。
在備考過程中，我積極認(rèn)識(shí)自己，并實(shí)事求是地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。高考是一場綜合素質(zhì)的考試，除了學(xué)科知識(shí)，更需要一些綜合能力。而在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，我有針對(duì)性地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步提升自己各方面的能力。同時(shí)，不僅要看到自己的進(jìn)步，也要正視自己的不足，找到解決的辦法。實(shí)事求是的態(tài)度不僅有助于我們分析問題，也有助于我們更好地處理困難和挫折。
第四段：合理安排時(shí)間，保持身心健康（約300字）。
考前的壓力常常讓人焦慮不安，而要緩解這種壓力，保持身心健康是至關(guān)重要的。在備考期間，我合理安排時(shí)間，不只是埋頭苦讀，還會(huì)拿出一些時(shí)間放松和鍛煉身體。比如，每天出去散步，與朋友聚會(huì)，運(yùn)動(dòng)減壓。擁有一顆平和的心態(tài)和健康的身體，能讓我們更好地面對(duì)考試的緊張和挑戰(zhàn)。
第五段：堅(jiān)定信心，從容應(yīng)對(duì)（約300字）。
在備考期間，我一直堅(jiān)信自己的努力會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)信我能夠取得好成績。即便遇到困難和挫折，我也從不放棄。相信自己，相信付出會(huì)有回報(bào)，這種樂觀的心態(tài)會(huì)給人力量，讓我們從容應(yīng)對(duì)高考的各種考驗(yàn)。在考場上，我保持冷靜，不被外界因素干擾，按照自己的節(jié)奏完成試題。信心與從容并重，是支撐我走過高考的重要支柱。
總結(jié)（約100字）。
高考是人生中的一場重要戰(zhàn)役，正確認(rèn)識(shí)自己，制定有效計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保持身心健康，堅(jiān)定信心，從容應(yīng)對(duì)，這些都是備考過程中的重要心得和體會(huì)。只有通過自身的不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)高考的目標(biāo)。無論考試結(jié)果如何，高考是我們?nèi)松械囊欢沃匾?jīng)歷，能夠使我們成長、讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話：一選擇奮斗；二磨練意志；三矛盾中發(fā)展能力。
一選擇奮斗高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三面對(duì)高考面對(duì)人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”
二磨練意志既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索?！薄唷⒎俏覀兯非蟮纳?，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
三矛盾中發(fā)展能力高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那么我們?cè)诟呷麄€(gè)奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名！
聽勵(lì)志高考講座的心得篇六
1、百日宣言，鳴驚天下。
2、兩眼一睜，開始競爭。
3、命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。
4、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
5、風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
6、最難的題，對(duì)你而言，并不一定是最后一道。
7、奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂，全力拼搏，定能金榜題名。
8、只要功夫深，鐵杵磨成針。
9、拼搏每一天，充實(shí)每一天，快樂每一天。
10、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
11、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰!
12、百日積淀，百日輝煌。
13、現(xiàn)實(shí)很骨感，理想很豐滿!
14、要大笑，要做夢(mèng)，要與眾不同。
15、如果要挖井，就要挖到水出為止。
16、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
17、一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功。
18、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。
19、不思，故有惑，不求，故無得，不問，故不知。
20、自主自律，自強(qiáng)自信。
21、拼十載寒窗，贏一生榮光。
22、讀書不苦，不讀書的人生才苦。
23、辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝，苦盡甘來捷報(bào)片片暖人心。
24、成功的人找方法，失敗的人找借口。
25、仔細(xì)審題，答題規(guī)范，書寫工整。
26、時(shí)不我待，天道酬勤，精耕細(xì)耘，開創(chuàng)輝煌!
27、把命運(yùn)掌握在自己手中。
28、去征服下一個(gè)目標(biāo)，沒有什么攔得住你。
29、只爭朝夕，勇往直前，你將必勝!
30、善于利用時(shí)間的邊角料，記憶背誦有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
31、歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
32、信心百倍，斗志昂揚(yáng)。
33、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
34、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
35、金榜題名日，把酒共慶祝。
36、只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。
37、你的強(qiáng)大，才是你身邊人的底氣。
38、大膽挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。
39、面臨高考，不改變就滅亡，不爭取就落敗!
40、成功在于最后一次的堅(jiān)持之中!
41、逢一必爭，逢冠必奪。
42、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
43、有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作，有大追求，須有大改變。
44、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
45、播種勞動(dòng)，收獲成功。
46、想的多一定沒做的多有效，然而不想便做一定沒什么效果。
47、每一塊美玉都離不開雕琢，每一個(gè)成功都離不開磨練。
48、抓住今天，才能不丟失明天。
49、寧流英雄汗，不掉悔恨淚。
50、釋放激情，放飛夢(mèng)想。
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聽勵(lì)志高考講座的心得篇七
8月28日，聽取了幾位愛崗敬業(yè)楷模的演講，特別是環(huán)衛(wèi)工人無私無我的奉獻(xiàn)精神，更是讓我感觸頗深，很受感動(dòng)，現(xiàn)在結(jié)合實(shí)際工作，談一點(diǎn)感想。
愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。對(duì)于我們環(huán)保工作這一崗位來說，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。
愛崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
愛崗敬業(yè)，就是要求我們?cè)谄匠９ぷ髦小白非髮?shí)效、解決問題”，我們要腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們生態(tài)辦的日常工作中，每天都在做著一些看似瑣碎的事情，每件事情分開來說說不上多么重要，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到整個(gè)環(huán)境保護(hù)事業(yè)，拖累整個(gè)局系統(tǒng)工作。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的，作為一名環(huán)保局生態(tài)辦的工作人員，需要我一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；就可以成為一名對(duì)環(huán)保事業(yè)真正有用的人；個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，才能出更多的成績，而我自身的能力，也才會(huì)有所突破！
其實(shí)說到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲覄偟缴鷳B(tài)辦不久，基本情況還是不夠熟悉，在工作很多方面都存在諸多不足。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，爭取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力盡快熟悉這一崗位，在工作能力上有所突破！
我要更加勤勤懇懇做好日常工作，只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，才能取得真績實(shí)效！在生態(tài)辦不長的時(shí)間里，我和同事們一起并肩工作，不僅增進(jìn)了解，溝通了感情，建立了友誼，而且學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西。我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于進(jìn)取、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為整個(gè)環(huán)保事業(yè)的明天盡一份自己的光和熱。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇八
最近，我有幸參加了一場關(guān)于勵(lì)志的講座。勵(lì)志講座是指一種通過演講和分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的方式，激勵(lì)人們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。勵(lì)志講座往往由一些成功人士、專業(yè)人士或名人主持，他們以親身經(jīng)歷和見解來引導(dǎo)聽眾思考、改變觀念、樹立目標(biāo)，并通過啟發(fā)和鼓勵(lì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。勵(lì)志講座對(duì)我個(gè)人來說十分重要，它不僅幫助我克服一些困難，還改變了我的思維方式，激勵(lì)我更加積極地追求我的目標(biāo)。
這場勵(lì)志講座給我?guī)砹嗽S多啟示和幫助。首先，講座中的嘉賓分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我們明白成功并非偶然，而是需要付出努力和堅(jiān)持。他們的成功歷程也向我展示了一個(gè)更加廣闊的世界，激發(fā)了我追求自己夢(mèng)想的勇氣。其次，他們?cè)谥v座中提到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不退縮，堅(jiān)持努力。這些觀點(diǎn)讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但只有堅(jiān)持不懈的人才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。最后，通過講座，我學(xué)到了如何樹立積極的心態(tài)和正確的人生觀。在短暫而珍貴的人生中，我們應(yīng)該充實(shí)自己，為自己的理想奮斗，并把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去追求夢(mèng)想。
對(duì)于勵(lì)志講座的思考和感悟，我認(rèn)為與我們個(gè)人的心態(tài)和行動(dòng)密切相關(guān)。首先，我們需要保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。生活中常常會(huì)出現(xiàn)各種阻礙和挫折，但只有積極、樂觀的心態(tài)才能夠幫助我們克服困難，不輕易放棄。同時(shí)，我們也要有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，對(duì)自己的未來有清晰的規(guī)劃。只有設(shè)定目標(biāo)并為之努力，我們才能夠在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈，走得更遠(yuǎn)。我還意識(shí)到，要想取得成功，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種問題，并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的理想。
勵(lì)志講座對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我明白了成功不是偶然，并激發(fā)了我更加努力地追求自己的目標(biāo)。我開始積極參加各種培訓(xùn)和課程，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能。其次，這場講座也讓我找到了自己的熱情和激情所在。我將努力去發(fā)掘自己真正感興趣的領(lǐng)域，并全力以赴地投身其中。最重要的是，這場講座讓我認(rèn)識(shí)到，成功并非一蹴而就，需要付出持久的努力和堅(jiān)守。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，并堅(jiān)持不懈地追求我的目標(biāo)。
通過這場勵(lì)志講座，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深刻體會(huì)到，成功需要不斷的努力和堅(jiān)持，需要積極的心態(tài)和正確的行動(dòng)。我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中貫徹這些思想和觀念，做一個(gè)積極向上、樂觀向前的人，追求夢(mèng)想的同時(shí)，也幫助身邊的人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。我相信，在勵(lì)志講座的啟示和幫助下，我能夠做到這一點(diǎn)，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇九
高考，是每一個(gè)學(xué)生都不得不面對(duì)的關(guān)鍵時(shí)刻。這場考試的分?jǐn)?shù)不僅關(guān)乎著學(xué)生的未來，也關(guān)系著家庭的榮譽(yù)和社會(huì)的面貌。為了在高考中取得好成績，我經(jīng)歷了很多挫折，甚至一度放棄過。但是，在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理，下面我將分享我的高考勵(lì)志心得和體會(huì)。
第一段：積極的心態(tài)是成功的基石。
高考前的復(fù)習(xí)無疑是很漫長且辛苦的，尤其是在緊張的考前幾天，“大腦死”、“不會(huì)做”等等想法不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海中。但是，我明白，消極的情緒只會(huì)讓我更加的疲憊和不安，對(duì)成績的提升沒有一絲幫助。因此，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒，積極地思考做題目標(biāo)，找到問題所在，尋求解決方法，獲得更好的成果。
第二段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是取得高分的必要條件。
高考，需要學(xué)生具備堅(jiān)定的信心和毅力，才能在時(shí)間和精力上保證最好的發(fā)揮。復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的，因此更需要學(xué)生有很強(qiáng)的自制力，逐步規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法。每天朝九晚九地背書，牢記公式，為復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基石；每天抽時(shí)間答題，總結(jié)解題思路，不斷深入理解知識(shí)點(diǎn)。通過這些堅(jiān)持不懈的努力，我成功地取得了好成績。
第三段：自信是成功的秘訣。
在復(fù)習(xí)過程中，我曾因聽了別人的預(yù)言而產(chǎn)生過消極情緒，一度懷疑自己的能力。后來，我發(fā)現(xiàn)這種消極的情緒會(huì)嚴(yán)重影響我的復(fù)習(xí)效率，因此我決定相信自己，堅(jiān)定地記住自己的目標(biāo)并按計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)它。有自信的人始終會(huì)擁有積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，一定能達(dá)到所期望的結(jié)果。
第四段：努力不會(huì)被辜負(fù)。
高考復(fù)習(xí)的時(shí)間并不長，成果取決于付出的努力。我的復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較短，但我仍堅(jiān)持篤定自己的能力，準(zhǔn)確地判斷自己的時(shí)間和實(shí)力，得出最精確的考試策略，最終取得了很好的成績。因此，我深信辛勤努力是不會(huì)被辜負(fù)的。
第五段：經(jīng)歷，是無價(jià)的財(cái)富。
回顧整個(gè)高中三年，我曾經(jīng)歷了很多失敗和磨難，但每一次經(jīng)歷都讓我成長；也曾經(jīng)歷了很多成功和喜悅，每一次的勝利都讓我更加堅(jiān)定自己前進(jìn)的信心。無論是失敗還是成功，每一次的經(jīng)歷都是難得的財(cái)富。因此，要記得及時(shí)總結(jié)，從中得到經(jīng)驗(yàn)和啟示，為未來的道路走的更加堅(jiān)定和自信。
總之，高考不僅是考試的過程，更是一次鍛煉人的過程。在復(fù)習(xí)的過程中，我從中懂得了方法的重要性，自信的重要性，努力的重要性，也學(xué)會(huì)了在不斷總結(jié)中成長。這些經(jīng)歷使我更加具備了應(yīng)對(duì)困難的能力，也更能面對(duì)未來的種種挑戰(zhàn)。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十
第一段：引言（150字）。
高考是每個(gè)考生人生中的一場重要考試，它既是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的一次檢驗(yàn)，也是我們邁向未來的一次新起點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了很多勵(lì)志的心得和體會(huì)。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我以樂觀的心態(tài)和積極的心態(tài)面對(duì)高考，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，最終獲得了令人滿意的成績。以下是我對(duì)于勵(lì)志高考的心得與體會(huì)。
第二段：精心的準(zhǔn)備（250字）。
高考是一場長跑，而準(zhǔn)備則是決定成敗的關(guān)鍵。為了迎接高考，我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我按照科目的難易程度，科學(xué)地安排時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。此外，我注重做好知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，經(jīng)常復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，我也積極參加模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)成績調(diào)整學(xué)習(xí)策略。在復(fù)習(xí)的過程中，我還刻意培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和解題技巧，以增加復(fù)習(xí)的效率。
第三段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)（250字）。
高考過程中，我曾遇到過許多挑戰(zhàn)。一次模擬考試中，我發(fā)現(xiàn)自己在某科目中得了很低的分?jǐn)?shù)，感到非常沮喪。然而，我沒有放棄自己，而是用積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。我找到了原因，并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。我多次向老師請(qǐng)教，積極參加學(xué)術(shù)討論，不斷提高自己的理解和掌握能力。在復(fù)習(xí)階段，我還與同學(xué)們建立了學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)和督促。這一切的努力讓我更加堅(jiān)定了取得好成績的信心。
第四段：應(yīng)對(duì)壓力（250字）。
高考是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，伴隨著巨大的壓力。在備考期間，我十分清楚地感受到了這種壓力。為了不讓壓力影響到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我積極采取了應(yīng)對(duì)措施。我保持規(guī)律的生活作息，每天保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。我也尋找了一些放松的方式，如聽音樂、散步等，來緩解緊張的情緒。此外，我堅(jiān)信“努力的人才能應(yīng)對(duì)壓力，勇敢的人才能戰(zhàn)勝壓力”。在每次壓力面前，我都用堅(jiān)定的意志去面對(duì)，最終成功戰(zhàn)勝了它。
第五段：勝利與收獲（300字）。
高考結(jié)束后，我迎來了勝利的喜悅和豐碩的收獲。努力的付出得到了回報(bào)，我以優(yōu)異的成績被理想大學(xué)錄取。這不僅是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)我的努力的肯定。通過這次高考，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了堅(jiān)持、自律、毅力和成長。我認(rèn)識(shí)到，勵(lì)志高考是一場鍛煉意志和心智的考試，只要肯努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
總結(jié)（100字）。
通過勵(lì)志高考心得體會(huì)，我深深體會(huì)到了努力、堅(jiān)持、積極面對(duì)困難的重要性。只要心懷夢(mèng)想，胸懷信心，牢記努力的重要性，我們就能夠在高考中取得優(yōu)異的成績。希望我的心得與體會(huì)能夠?qū)V大考生有所啟發(fā)，為他們的高考旅程提供幫助和鼓勵(lì)。讓我們相信自己的能力，勇敢追求夢(mèng)想，為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的未來。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十一
近期，我有幸參加了一場關(guān)于勵(lì)志的講座，主題是“積極向上，追求夢(mèng)想”。在這場講座中，演講者以生動(dòng)的語言、深入淺出的案例闡述了勵(lì)志的重要性和追逐夢(mèng)想的艱辛，給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我對(duì)自己的人生目標(biāo)與努力的方向有了更明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增長了信心與勇氣。下面，我將以五段式文章的形式，分享我的心得體會(huì)。
首先，我從講座中明白了人生的道路并非一無是處的黑暗之旅，而是充滿希望和機(jī)遇的發(fā)現(xiàn)之旅。講座中，演講者詳細(xì)講述了自己的成功經(jīng)歷，他曾在最困難的時(shí)候選擇了堅(jiān)守夢(mèng)想，最終贏得了成功的喜悅。這個(gè)案例使我認(rèn)識(shí)到，無論人生何時(shí)何地，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)追求他們心中的夢(mèng)想。每個(gè)人的人生道路可能會(huì)有坎坷，可能會(huì)有失敗，但只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信心，就能夠發(fā)現(xiàn)未來的希望與機(jī)遇。
其次，通過這次講座，我明白了勵(lì)志的意義所在。勵(lì)志并不是簡單地向別人傳授一些方法和技巧，而是幫助人們樹立正確的價(jià)值觀與信念，激發(fā)人們的內(nèi)心潛能和動(dòng)力。演講者強(qiáng)調(diào)了積極向上的心態(tài)對(duì)個(gè)人成長的重要性，引用了許多成功人士的事例作為證明。我深深地被這些故事所打動(dòng)，他們告訴我要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，保持積極的態(tài)度，盡力發(fā)現(xiàn)并利用自己的優(yōu)勢。勵(lì)志讓人們保持對(duì)人生的熱情，鼓讓人們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗。
第三，這次講座還讓我意識(shí)到成功不是一蹴而就的，而是需要堅(jiān)持與付出的。講座中，演講者分享了許多成功人士背后的努力和付出。他們從失敗中學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的方向與策略，最終實(shí)現(xiàn)了輝煌。這讓我明白了成功需要時(shí)間，需要付出汗水和辛勞。正如演講者所言，“只有堅(jiān)持不懈的努力，才能讓我們踏上成功的征程?！边@段話讓我對(duì)于追求夢(mèng)想的艱辛有了更加真實(shí)和深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和工作的決心。
除此之外，這次講座還教會(huì)了我如何處理困境與壓力。在講座中，演講者分享了他個(gè)人遇到的困境及其戰(zhàn)勝它們的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)“困難不是挑戰(zhàn)，而是機(jī)會(huì)”，鼓勵(lì)我們?cè)诶Ь趁媲氨３謽酚^和堅(jiān)定的信心。在我人生的旅程中，我也或多或少遇到過各種困境與挫折，講座中的這些經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到，困境并不可怕，關(guān)鍵在于如何面對(duì)它們。只要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，并尋求解決問題的方法，就能夠戰(zhàn)勝困境，走向成功。
最后，通過這次講座，我的心靈受到了洗滌，增長了自信與勇氣。我相信，只要不放棄，保持積極向上的心態(tài)，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。我會(huì)把演講者傳遞給我的鼓勵(lì)傳遞給身邊的人，讓他們也能夠感受到勵(lì)志的力量，一起共同追逐夢(mèng)想。
通過這次勵(lì)志講座，我對(duì)于追求夢(mèng)想的道路有了更深入的認(rèn)識(shí)。積極向上的心態(tài)和堅(jiān)定的信心是成功的關(guān)鍵，付出努力和堅(jiān)持是追求夢(mèng)想的必經(jīng)之路。面對(duì)困境，我們需要保持樂觀向上，尋找解決問題的方法。當(dāng)我們相信自己，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之付出努力時(shí)，我們就能夠踏上成功的征程。因此，我將會(huì)時(shí)刻銘記這次講座所教會(huì)我的經(jīng)驗(yàn)與智慧，努力追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
(合)晚上好!
(a)今天是x月x日，距離高考還有xx天的日子。都言：死拼硬打xx天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對(duì)美好未來的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。
(b)此時(shí)此刻，面對(duì)各位同學(xué)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。
(a)欣慰的是我們的精神里透露出我們二中高三學(xué)生的那份執(zhí)著和自信;。
(b)激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
(a)從現(xiàn)在開始就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭中，我們要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們二中的新篇章。
(b)一百天是漫長的，也是短暫的，在漫漫人生路中，它不過是滄海一粟，這便是通往大學(xué)的康莊大道，汪國真說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考就要步步為營，無怨無悔的走下去!
(a)xx天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。
(b)xx天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。
(a)年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相同的是高考，不同的是學(xué)生。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。今天離高考還有一百的時(shí)間，我們高三年級(jí)籌劃了這樣一次會(huì)議，目的是為我們每個(gè)高三人加油吶喊助威，鼓舞大家的士氣，激勵(lì)同學(xué)們的斗志實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢(mèng)。
(b)在此謹(jǐn)讓我們代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和高三老師的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我宣布，商河二中2014級(jí)高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)請(qǐng)張延平老師發(fā)言。
(a)夢(mèng)想存于心，敢于實(shí)現(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)。奮起拼搏，追求夢(mèng)想，守護(hù)親人。年輕是我們唯一的資本，我們要挑戰(zhàn)現(xiàn)在，贏得未來。努力吧!少年!讓我們擼起袖子加油干!下面我們用熱烈的掌聲歡迎張延平老師發(fā)言。
(b)感謝張老師的精彩發(fā)言，“態(tài)度決定一切”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。擁有良好的心態(tài)就會(huì)有良好的成績。愿同學(xué)們時(shí)刻銘記態(tài)度決定成敗，不是用來說的而是用來做的。
(三)請(qǐng)張?jiān)品謇蠋煱l(fā)言。
(a)聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了2000米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙，沖刺也就在這百米，面對(duì)高考，沖刺也就在這一百天。下面我們用熱烈的掌聲歡迎張?jiān)品謇蠋熤v話。
(四)宣誓：
(b)同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。
(a)我們盼望“今年花勝去年紅”，更期待今年六月二中的天空禮花燦爛。讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓：在今后的一百天里，以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行百日宣誓儀式。
(b)全體起立，讓我們高舉右手，面對(duì)最后xx天，請(qǐng)跟著我一起莊嚴(yán)宣誓：
堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地;。
勤勉奮進(jìn)，只爭朝夕;。
堅(jiān)持不懈，矢志不渝;。
沖刺百天，拒絕遺憾;。
奮斗百日，無悔一生;。
六月高考，我定成功!
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，贏在學(xué)習(xí)。
努力努力，竭盡全力。
戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。
進(jìn)步進(jìn)步，永不止步。
成功成功，我能成功。
(五)播放《真心英雄》。
(a)每個(gè)人都有一個(gè)英雄夢(mèng)，讓我們一起高歌，緊跟《真心英雄》這首歌的旋律，呼喚出心中的英雄，做高考的`英雄。
(a)“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)”，努力吧，同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。
(b)經(jīng)過兩位老師的發(fā)言，可以得出一副對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)：擼起袖子加油干。
(a)下聯(lián)：成功只需一百天。
(合)橫批：不干不行。
(合)加油，同學(xué)們，最后的勝利一定屬于我們!
(b)誓師大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十三
尊敬的讀者們，我今天很榮幸地與大家分享我參加勵(lì)志講座的體驗(yàn)。這次的講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，還激勵(lì)我去追求更美好的未來。
講座的主講人是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志導(dǎo)師，他通過多年的經(jīng)驗(yàn)，分享了許多成功的案例，讓我們了解到成功的背后所需要有的決心和毅力。他強(qiáng)調(diào)了“每一次失敗都是一次機(jī)會(huì)，每一次挫折都是一次成長的機(jī)會(huì)?！边@句話讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到我應(yīng)該更加積極地去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，而不是輕易放棄。
在講座中，主講人分享了許多他的個(gè)人經(jīng)歷，他如何從失敗中站起來，如何克服困難，如何找到自己的目標(biāo)。這些故事不僅讓我感動(dòng)，也讓我明白了成功的真正意義。我明白了成功并不是一蹴而就的，而是需要付出艱苦的努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也增強(qiáng)了我的信心和決心。我明白了我需要更加努力地去追求自己的目標(biāo)，并且我必須時(shí)刻保持積極的心態(tài)，去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也明白了成功需要堅(jiān)持不懈，需要付出努力，需要承受挫折，才能最終獲得成功。
總的來說，這次講座讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多關(guān)于成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也增強(qiáng)了我的自信心和決心。我明白了，只有堅(jiān)持不懈，才能最終獲得成功。感謝這次的講座，它讓我有了新的認(rèn)識(shí)和成長。
謝謝大家！
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十四
比爾·蓋茨的神話，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長久。
在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識(shí)。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識(shí)，對(duì)自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識(shí)不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識(shí)，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃．缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中也將處于劣勢。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力 與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會(huì)保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)保障體系不完備， 以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的.大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。
金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會(huì)、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國家號(hào)召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
媒體開辟了各種形式的“勵(lì)志創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì)的就業(yè)壓力，增加社會(huì)物資財(cái)富。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任，產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。對(duì)于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會(huì)給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿-論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：(1)對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請(qǐng)不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對(duì)合伙經(jīng)營就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對(duì)于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的syb班的學(xué)員們：
大家早上好!很榮幸我能夠站在這里，作為這次來自運(yùn)城學(xué)院的學(xué)員代表，和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
很高興我們有機(jī)會(huì)參加這次siyb中國項(xiàng)目運(yùn)城市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，很榮幸我們成為第四屆學(xué)員。首先，感謝政府，感謝勞動(dòng)和社會(huì)保障局給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)!感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導(dǎo)給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學(xué)員對(duì)我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵(lì)，堅(jiān)定了我們創(chuàng)業(yè)的信念!
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，幾分留戀幾分不舍?；仨懳覀円黄鹕顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，學(xué)員們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊!syb培訓(xùn)班不僅讓我們學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識(shí)，也讓我們通過這次機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了各行各業(yè)的成功人士，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，給我們這些尚未走出校門的學(xué)生提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些是我們?cè)谛@里無法學(xué)到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可以使我們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財(cái)富!這十天來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞?我們這個(gè)由28位學(xué)員組成的特殊班級(jí)，也將永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心中!
記得剛進(jìn)入syb培訓(xùn)班時(shí)，我們就被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引，這讓我們學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校中尚未學(xué)到的東西，體會(huì)到一種全心的感覺，使我們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，在和諧融洽的交流中不斷成長?！皍”型的座位排列，以及3天換一次座位的方式，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺;每日班歌以及聯(lián)歡晚會(huì)，促進(jìn)了學(xué)員們之間的交流，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，尤其是課后的意見反饋，更加強(qiáng)了學(xué)員與老師們的交流與溝通，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題;培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了時(shí)間觀念。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習(xí)慣，是我們成功路上的好幫手!
這里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們?cè)诔晒χ袑ふ覙啡?，在失敗中汲取教?xùn)，一路走來，一起分享快樂，共同承擔(dān)風(fēng)雨;尤其是這兩天的穿業(yè)計(jì)劃演講，為我們每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái)，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備!
創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)今社會(huì)的一大趨勢，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生越來越多，想找到一份自己滿意的工作并不容易。為了拓寬大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)渠道，國家專門推出大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，為我們提供一次早日實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)進(jìn)跟時(shí)代的步伐，為早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，努力投身于“以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的熱潮中，發(fā)揮自己的聰明才智，施展自己的才華，早日創(chuàng)業(yè)，真正地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
在這即將離別的時(shí)刻，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的著段短暫的日子里，一種歡樂，一種關(guān)懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學(xué)的心田上!在這激情燃燒的歲月，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂;暢想明天，我們意氣風(fēng)發(fā);我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，我們終將到達(dá)成功的彼岸!
最后，我忠心地祝愿syb培訓(xùn)班越辦越好，幫助更多地正在創(chuàng)業(yè)路上徘徊的創(chuàng)業(yè)人士早日?qǐng)A夢(mèng);說一聲再見，真誠地祝愿在座的每一位學(xué)員在創(chuàng)業(yè)路上一帆風(fēng)順，在人生的道路上一路走好!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十五
高考是每個(gè)學(xué)生人生中最為重要的一場考試，它承載著他們多年來的努力和期望。參加高考的過程中，我深切體會(huì)到了困難和挫折，也收獲了成長和進(jìn)步。在這場人生賽跑中，我收獲頗豐，以下是我對(duì)高考的勵(lì)志心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)定的目標(biāo)與積極的心態(tài)。
我常常告訴自己，只有堅(jiān)定的目標(biāo)和積極的心態(tài)才能驅(qū)使我在高考的征途上奮勇前行。高考是人生中的一次決戰(zhàn)，是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的一次測量，成功取決于我們對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持。遇到挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己不要放棄，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)定地走下去。我深知生活中沒有一帆風(fēng)順，但只要我心懷夢(mèng)想，時(shí)刻保持著積極的心態(tài)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
第二段：科學(xué)的規(guī)劃與有效的時(shí)間管理。
在備戰(zhàn)高考的過程中，我充分認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的規(guī)劃和有效的時(shí)間管理的重要性。只有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，才能做到高效學(xué)習(xí)。我會(huì)制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行，不被其他事情分散注意力。而這不僅能提高我的學(xué)習(xí)效果，也能讓我更好地掌握時(shí)間。在這個(gè)過程中，我還經(jīng)常利用碎片時(shí)間，例如上下學(xué)的路上或休息時(shí)間，做一些復(fù)習(xí)或背誦。這樣雖然時(shí)間短暫，但數(shù)量積累起來也是可以見效的。
第三段：自律與自我激勵(lì)。
我深知高考是一場長期的戰(zhàn)役，沒有自律和自我激勵(lì)就很難堅(jiān)持到最后。我為自己制定了一系列的自律規(guī)定，比如每天早起、按時(shí)休息等。同時(shí)，我也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，比如完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)后，給自己一些小的物質(zhì)或精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，這激勵(lì)著我持續(xù)努力。在備考期間，我還會(huì)和一些志同道合的朋友一起學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)和監(jiān)督，這種集體的力量讓我們能夠更堅(jiān)定地走下去。
第四段：合理的調(diào)節(jié)與健康的生活方式。
備考高考需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)和緊張的復(fù)習(xí)，但同時(shí)也要注意合理的調(diào)節(jié)和健康的生活方式。缺乏休息和運(yùn)動(dòng)很容易讓人精力不集中，影響學(xué)習(xí)效果。因此，我會(huì)適當(dāng)?shù)匕才艜r(shí)間做一些放松和調(diào)節(jié)的活動(dòng)，比如聽音樂、戶外散步等。此外，我還會(huì)堅(jiān)持每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，通過鍛煉身體來釋放壓力。只有身心健康，我才能更好地應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來的展望和感恩的心態(tài)。
在高考的征程中，我對(duì)未來有了更明確的展望。我深知高考只是人生的一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，將來還有更多的挑戰(zhàn)等待著我。因此，無論考試結(jié)果如何，我都將以一種平和而坦然的心態(tài)面對(duì)。不論成功或失敗，我都將懷著感恩的心回想起這段經(jīng)歷，感謝自己的努力和成長。同時(shí)，我也要感謝身邊的家人和老師，是他們的支持和幫助讓我走到現(xiàn)在，我將永遠(yuǎn)懷著感激之情。
總之，高考是一場人生旅程中的重要里程碑，也是一個(gè)對(duì)自己實(shí)力和努力的全面考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)定的目標(biāo)與積極的心態(tài)的重要性，科學(xué)的規(guī)劃與有效的時(shí)間管理的重要作用，自律與自我激勵(lì)的力量，合理的調(diào)節(jié)與健康的生活方式的重要性，以及對(duì)未來展望和感恩的心態(tài)。我相信，只要我們堅(jiān)信自己、積極努力，就一定能夠在高考中取得好的結(jié)果，迎接更美好的未來。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十六
三大步勵(lì)志教育已經(jīng)推行了一年多的時(shí)間了，可以發(fā)現(xiàn)，一年多以來絕大多數(shù)的學(xué)生的確有了變化，有的甚至變化非常的明顯，可以說是有了質(zhì)的飛躍。
正像xxx同學(xué)的一片成長記錄中寫得：“本周收獲不少，每天都會(huì)為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規(guī)范自己的言行，找些有意義的事情做，它激勵(lì)我的成長”。所以每天的成長記錄對(duì)于那些想上進(jìn)的同學(xué)來說的確是起到了很好的督促作用。結(jié)合這周勵(lì)志講座的經(jīng)驗(yàn)，我覺得要想更好的推進(jìn)勵(lì)志教育有幾個(gè)問題是必須要注意的。
1、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的成功記錄必須及時(shí)檢查，這樣才能起到一個(gè)很好的督促效果，尤其對(duì)于那些本來就想偷懶的學(xué)生來說，不能對(duì)他們放任自流。在成功記錄表上寫評(píng)語的時(shí)候，應(yīng)多寫一些實(shí)質(zhì)性的有指導(dǎo)意義的內(nèi)容，給學(xué)生指明方向，更好的與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，而不是簡單的簽上自己的名字而已。這樣學(xué)生每天都會(huì)很期待看到老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這對(duì)學(xué)生就是一種很好的激勵(lì)。
2、班主任應(yīng)加強(qiáng)與家長之間的交流和溝通。周末我班一個(gè)學(xué)生拿著自己的成長記錄給他母親看，因?yàn)樗杏X最近他變了很多，進(jìn)步了很多，本來是想讓母親多鼓勵(lì)一下自己，結(jié)果沒想到母親卻說，你給我看這些東西沒有用，我最想看到的的是你的考試成績能有很大大進(jìn)步。結(jié)果學(xué)生就很失望，剛剛積累起來的自信一下子被打擊了不小。
我覺得這里面的問題就在于家長不理解這次勵(lì)志教育的意義，而且在教育觀念和方法上與我們有些差別，這就給我們的工作帶來了一些負(fù)面的影響。所以我覺得與家長及時(shí)做好溝通與交流至關(guān)重要。
3、對(duì)于那些不太配合的同學(xué)我采取了一些不尋常規(guī)的做法。比如我班有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)叫xx，一個(gè)叫xx。這兩個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是都很聰明，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，但是太懶，經(jīng)常是上課睡覺，自習(xí)課說笑，作業(yè)不做，甚至在上學(xué)期末兩人相約去網(wǎng)吧上通宵，三大步勵(lì)志教育剛剛開始的時(shí)候兩人并不太配合，像xx第一周的時(shí)候一片成長記錄都沒寫，并不是因?yàn)樗刻斓谋憩F(xiàn)都很差、沒有可寫的東西，相反，開學(xué)以來進(jìn)步還是比較大的，我分析，不寫的原因一個(gè)是因?yàn)閼校谝粋€(gè)就是不夠自信，認(rèn)為自己做的很差。所以我在第一個(gè)周末的時(shí)候，趁學(xué)生放學(xué)回家的空隙把一周來該生的表現(xiàn)認(rèn)真的填寫上，然后偷偷的觀察該生的反應(yīng)，果不其然，周一的時(shí)候該生第一次交上了他的成長記錄本，并且寫了一句話，覺得愧對(duì)老師。
對(duì)于xx的教育，我則是讓他去認(rèn)真閱讀其他同學(xué)的成長記錄本，看看別的同學(xué)在最近一段時(shí)間的進(jìn)步，并且反思自己的不足之處，同時(shí)要求他給其他同學(xué)寫上批語，我發(fā)現(xiàn)，他寫批語的時(shí)候非常的`認(rèn)真，寫得也很好，接著，我又讓他仔細(xì)閱讀了北大清華成功學(xué)子的心路歷程，從別人的成功道路上尋找經(jīng)驗(yàn)足跡，甚至對(duì)于很好的文章我要求他能夠復(fù)述下來，通過一上午的努力，段xxxx同學(xué)做了深刻的反思和檢討，他也逐漸認(rèn)識(shí)到了自己是在混日子，這樣下去沒什么好的結(jié)果。
關(guān)于這本書對(duì)于學(xué)生的作用，我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在第二周——本周成績一欄里所寫的內(nèi)容來表述：這周下來，自我感覺良好吧！昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)為這本書，老師真的要花許多功夫，我知道這本書的用處可能很適合我們，也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負(fù)擔(dān)，但我卻不這樣想，每天記點(diǎn)進(jìn)步，每天記點(diǎn)快樂，哪怕一點(diǎn)，日積月累，最后定會(huì)發(fā)現(xiàn)，“噢，我原來很出色?！边@樣就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，讓自己更加努力?！俺晒τ涗?，記錄成功，我能行！”應(yīng)該就是這樣吧。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十七
尊敬的各位家長朋友、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx省xx高級(jí)中學(xué)20xx屆高三高考百日沖刺誓師大會(huì)，首先，我代表校長室和高三年級(jí)組向在百忙中抽空來校參會(huì)的家長們致以親切的問候，向舍小家、為大家的全體高三教師表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。同學(xué)們，這次大會(huì)是一場嚴(yán)肅的誓師大會(huì)和高考動(dòng)員大會(huì)，為了能使大會(huì)順利、圓滿，務(wù)必請(qǐng)同學(xué)們保持良好的會(huì)風(fēng)，精神要飽滿，情緒要振奮，坐姿要端正，聽講要認(rèn)真。各班班主任務(wù)必隨班就做、全程管理。年級(jí)組和導(dǎo)護(hù)老師做好檢查記載，會(huì)議過程中將對(duì)會(huì)風(fēng)差的班級(jí)和缺席、離開的班主任進(jìn)行全校點(diǎn)名通報(bào)。
下面我宣布xx省xx高級(jí)中學(xué)16屆高三高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開始！請(qǐng)全體起立，奏國歌。（國歌奏畢）禮畢，請(qǐng)坐下。
各位同學(xué)，首先請(qǐng)大家和我一起欣賞會(huì)場中的5對(duì)標(biāo)語：
第一對(duì)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
第二對(duì)：
高考百日會(huì)戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝；
人生幾回打拼，昂揚(yáng)斗志，竭盡全力，愛拼才會(huì)贏。
第三對(duì)：
定位準(zhǔn)，管理實(shí)，過程優(yōu)，高考必勝；
信心足，學(xué)習(xí)勤，方法好，大功定成。
第四對(duì)：
十年磨劍，爭分奪秒，礪志凌絕頂，
百日競渡，你追我趕，破浪展雄風(fēng)。
第五對(duì)：
寧吃百日苦，不留終生憾！
這些豎幅、橫幅，不是標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)聯(lián)，只是幾條標(biāo)語、幾句口號(hào)。但它不是普通的標(biāo)語，更不是簡單的口號(hào)。這是全體高三教師對(duì)同學(xué)們的一種鼓勵(lì)，更是一種期望?！扒趯W(xué)苦練”、“奮力拼搏”、“豪情霸氣”頻頻展現(xiàn)在在這些標(biāo)語、口號(hào)的字里行間，這正是已經(jīng)跨入高考征途上的每位同學(xué)必須具備的風(fēng)格、品質(zhì)和氣魄，這也是今天大會(huì)的核心。
今天會(huì)議的主題是xx屆高三高考百日沖刺誓師大會(huì)，大會(huì)的議程安排如下：
1、朱校長做百日沖刺動(dòng)員；
2、教師、家長、學(xué)生代表講話；
3、16屆全體高三學(xué)生集體宣誓；
4、聽取著名高考勵(lì)志演講家王國權(quán)老師的高考動(dòng)員演講。
按常理應(yīng)該選在倒計(jì)時(shí)第xx天舉行，而我們偏偏推遲了一天，安排在今天舉行，原因有三：
（1）在中國人的心目當(dāng)中，0——9，9為大，9為陽，故九九為重陽，xx為皇帝之尊，選擇今天舉行誓師大會(huì)，希望我們的老師的祝福、父母的期望可以久久的印記在同學(xué)們的心中，久久的落實(shí)到高考前的一段沖刺的歲月之中。
（2）既然你一直在一分一秒地編織著大學(xué)夢(mèng)，就不必為那么一兩天而惋惜。如果你現(xiàn)在才開始在乎那么一兩天，那你就應(yīng)該把握好每一天，從今天開始珍惜分分秒秒。
（3）為了豐富今天的百日沖刺誓師大會(huì)內(nèi)容，我們邀請(qǐng)到了著名高考勵(lì)志演講大師王國權(quán)老師，王老師的日程全部排滿了，只有今天有空。
（4）日子越少，說明高考離我們不遠(yuǎn)，說明同學(xué)們離大學(xué)殿堂之門已經(jīng)很近很近，只要肯抬腿邁步，你就可以跨入大學(xué)之門，只要你肯作舉手之勞，就可以摘取高考桂冠。上帝很公平，它賜予我們以智慧和一個(gè)共同的空間，但它絕不把時(shí)間恩賜予任何人。擺在我們面前的是同樣的機(jī)遇和公平的競爭。高考倒計(jì)不應(yīng)該僅僅用時(shí)間來衡量，應(yīng)該用你對(duì)他的忠誠程度、用你對(duì)他的渴望和追求程度來衡量，所以，高考與競爭這個(gè)概念應(yīng)該在你選擇高中的那一天就已經(jīng)在你的腦海里定格、在你心靈深處扎根。
今天，舉行這樣一個(gè)儀式，讓同學(xué)們把沉積在心低多年的理想和期待表達(dá)出來，把你對(duì)高考的激情和欲望迸發(fā)出來！這也是今天讓高二同學(xué)一起參加高考誓師大會(huì)的目的，讓同學(xué)們?cè)缛樟⑾赂呖寄繕?biāo)，領(lǐng)略大哥大姐們的風(fēng)彩。即將踏上高考征程的勇士們，請(qǐng)你的豪情表現(xiàn)出來！把你的霸氣和威風(fēng)抖出來！
3、各位同學(xué)、各位家長、各位老師，為了更好地把握這關(guān)鍵的xx天，最大限度地發(fā)揮這xx天的效益，讓我們首先掌聲有請(qǐng)孫校長給我們進(jìn)行戰(zhàn)前總動(dòng)員。
同學(xué)們，在這關(guān)鍵的一百天里，我們一定要牢記朱校長提出的五個(gè)“關(guān)鍵詞”：信念、方法、辛勞、心態(tài)、惜時(shí)。各位老師，在這關(guān)鍵的一百天里，我們們也要發(fā)揚(yáng)朱校長提出的三種精神：務(wù)實(shí)苦干，協(xié)同作戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新。師生奮力攻關(guān)，百日鑄就輝煌！
古話說，一日為師，終生為父，無論我們走到哪里，在我們身后，總有老師對(duì)我們注視的目光。今天，當(dāng)同學(xué)們站在新的起跑線上之時(shí)，也讓我們聆聽教師們對(duì)我們的祝愿吧，有請(qǐng)教師代表張xx老師。
張老師以文科教師代表、班主任代表、語數(shù)外老師代表的三重身份對(duì)同學(xué)們表達(dá)了衷心的祝福、提出了殷切期望。下面有請(qǐng)理科老師代表、選修科目老師代表王xx主任給大家講話。
王主任的講話情深意切、韻味悠長，表達(dá)了我校全體高三教師的心聲。同學(xué)們，最后一百天，我們的高三老師的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑屛覀円黄痫L(fēng)雨同舟、同呼吸、共命運(yùn)，把握住每一天，利用好每一天！
同學(xué)們，不要忘記，當(dāng)我們苦惱、彷徨的時(shí)候，我們身后還有關(guān)心、支持我們的父母，那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，催我們奮進(jìn)。下面有請(qǐng)家長代表高三8班張xx同學(xué)的父親張xx老師發(fā)言。
同學(xué)們，在成長的路上，我們不會(huì)忘記，父母情深，師恩如海。同樣，同窗之情，彌足珍貴。三年來，我們同學(xué)攜手同行，共同進(jìn)步，是我們前進(jìn)風(fēng)景線上的一道彩虹。同學(xué)們，傾注全部關(guān)愛的老師在我們身邊，只求奉獻(xiàn)的“后勤部長”父母在我們身邊，下面展現(xiàn)的就是我們自信積極微笑樂觀的我們高三年級(jí)學(xué)生群體。由學(xué)生代表高三14班毛琳琳同學(xué)發(fā)言。
感謝剛才毛琳琳同學(xué)充滿激情的講話，同學(xué)們，物競天澤，適者才能生存，滄海橫流，方顯英雄本色。聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。相信每一位同學(xué)此次此刻都已激情澎湃。從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。讓我們向老師宣誓，向家長宣誓，在今后的一百天里，以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行百日沖刺學(xué)生集體宣誓儀式，有請(qǐng)領(lǐng)誓人。宣誓時(shí)要求：精力集中，激情飽滿，聲音洪亮，節(jié)奏一致。請(qǐng)全體起立。
各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)的精彩發(fā)言，我們面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，使我們充滿了力量、堅(jiān)定了高考必勝的信心，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和疲憊，我們每一位高三人在高考前的一百天里要像猛虎一樣，神速地、旁若無人般地向著高考終點(diǎn)那一道線猛沖過去。這一次激動(dòng)人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，他對(duì)翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，他會(huì)讓你的人生如詩如歌，讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓你登上一座座眾人仰慕、風(fēng)光無限的巔峰。努力吧，奮斗吧，拼搏吧。親愛的同學(xué)們，我們真誠地祝福你們，祝愿你們高考成功，心想事成。我們?yōu)槟銈儏雀校瑸槟銈兗佑?，為你們的成功和輝煌驕傲。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會(huì)取得令人矚目的成績。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。勝利一定屬于我們包中人。
青春少年，十載磨劍，爭分奪秒，今朝奮搏折桂夢(mèng)。
莘莘學(xué)子，寒窗勵(lì)志，于斯薈萃，他日同攀摩云路。
下面有請(qǐng)著名高考勵(lì)志演講家王xx老師為我們做高考動(dòng)員演講。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十八
高考?xì)v經(jīng)三年的奮斗和努力，是每個(gè)學(xué)子們的重要節(jié)點(diǎn)。它不僅是一次考試，更是一次檢驗(yàn)長期積累和個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。在我準(zhǔn)備高考的過程中，我不斷總結(jié)和思考，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將從如何正確對(duì)待高考、合理安排時(shí)間與精力、保持積極的心態(tài)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法以及重視身心健康等五個(gè)方面，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，正確對(duì)待高考是成功的關(guān)鍵之一。高考只是一次考試，并不是人生的全部。我們要牢記，高考只是個(gè)人發(fā)展的起點(diǎn)，無論成績?nèi)绾?，它并不完全決定一個(gè)人的未來。因此，我們應(yīng)該有正確的動(dòng)機(jī)和心態(tài)，不給自己過多的壓力和負(fù)擔(dān)。只有平靜地面對(duì)和對(duì)待高考，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛力，更好地投入學(xué)習(xí)中。
其次，合理安排時(shí)間與精力是高考備考的關(guān)鍵。高考是一場長跑而不是短跑，我們需要保持長期穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，我們應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間和精力。我們可以將一天分配為不同的學(xué)習(xí)塊，每塊時(shí)間有不同的主題和內(nèi)容，從而確保每個(gè)科目都能得到充分的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，要合理安排自己的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和休息，以保持身體和頭腦的健康。
第三，保持積極的心態(tài)對(duì)于高考備考至關(guān)重要。在高考的過程中，難免會(huì)遇到一些困難和挫折。面對(duì)困難，我們要保持樂觀豁達(dá)的心態(tài)，相信自己的能力，相信付出終會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情和激情。
第四，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法是高考備考的得力助手。在備考過程中，我們要根據(jù)自己的特點(diǎn)和習(xí)慣，采取科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。我們可以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和總結(jié)，積極參與課堂討論和提問，加強(qiáng)思維的靈活性和深度。
最后，我們還要重視身心健康。我們不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)的成果，還要注重身心的平衡。保持良好的心態(tài)和積極的情感對(duì)于高考備考具有重要意義。我們可以通過運(yùn)動(dòng)、放松和交流等方式，舒緩壓力，保持身心的健康，為高考備考保持最佳狀態(tài)。
總結(jié)起來，高考勵(lì)志需要正確對(duì)待高考、合理安排時(shí)間與精力、保持積極的心態(tài)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法以及重視身心健康。高考是人生的一次重要考驗(yàn)，也是人生發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我們只有從這些方面做好準(zhǔn)備，才能以飽滿的狀態(tài)面對(duì)并應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。因此，無論成績?nèi)绾?，我們都要珍惜高中階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和歷程，堅(jiān)持努力，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇十九
我參加了一次難忘的勵(lì)志講座。這次的經(jīng)歷對(duì)我來說既啟發(fā)豐富，又感動(dòng)人心。
講座的主講人富有洞見，他不僅講述了自己的經(jīng)歷，更分享了許多關(guān)于生活的哲理。他關(guān)于“人生如同長跑，每一步都在積累”的觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我。他鼓勵(lì)我們要有耐心，有毅力，不怕困難，堅(jiān)持到底。他的話讓我意識(shí)到，人生就像是一場馬拉松，我們不能期待一步登天，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得進(jìn)步。
講座中，主講人也談到了“態(tài)度決定一切”的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，我們的態(tài)度決定了我們的成敗。這個(gè)觀點(diǎn)讓我反思了自己過去的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到了許多以前忽視的問題。我意識(shí)到，只有積極的態(tài)度，才能幫助我們面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
講座的過程中，主講人還分享了許多實(shí)用的生活技巧和心態(tài)調(diào)整方法，如“把困難當(dāng)作成長的機(jī)會(huì)”，以及“每天都要對(duì)自己說‘謝謝’”。這些實(shí)用的方法讓我更加深入地理解了生活的本質(zhì)，也讓我更加自信地面對(duì)生活中的困難。
回顧這次講座，我深深地感受到了勵(lì)志的力量。我明白了，只有積極面對(duì)生活，才能在生活中找到快樂和滿足。我也意識(shí)到了態(tài)度的重要性，一個(gè)積極的態(tài)度可以改變我們的生活。
總的來說，這次講座讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多關(guān)于生活的哲理，也更加深入地理解了生活的本質(zhì)。我期待在未來的日子里，能用這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)生活，更好地實(shí)現(xiàn)自我。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇二十
俞老師其次談到了學(xué)與玩，會(huì)玩的人才會(huì)學(xué)，其重要性不言而喻。該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)該玩的時(shí)候好好玩，勞逸結(jié)合才是好的學(xué)習(xí)方法。是啊，何止學(xué)習(xí)如此，我們生活又何嘗不是這樣呢？我們要時(shí)常問一下自己，自己玩的時(shí)候究竟有沒有好好放松？只有在玩的時(shí)候好好放松才能更好的應(yīng)對(duì)緊張的工作學(xué)習(xí)。想玩電腦這種不能稱之為徹底放松的娛樂方式我們應(yīng)該摒棄。
“有時(shí)候阻抑你前進(jìn)腳步的恰恰是你已所取得的成績”，這句話真如醍醐灌頂，讓人恍然大悟。在任何時(shí)候，都不要太去凸顯自己個(gè)人的功勞和成績，要懂得合作，懂得將機(jī)會(huì)讓給更多的人，這樣我們才能擁有更多的朋友，我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開展。個(gè)人能力再強(qiáng)，如果人際關(guān)系四面楚歌，那也取得不了什么大的成績，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要學(xué)會(huì)吃虧，吃虧是福，只有敢于吃虧的人才能贏得更多人的喜歡，也才能擁有更多的機(jī)會(huì)，這也就是傻人有傻福，大智若愚的原因吧！
講座中，俞老師還生動(dòng)地為我們講了很多有關(guān)于他在中學(xué)時(shí)期的一些奇聞趣事，但給我感觸最深的還是他講述的那些為人處世的道理，這些必將成為我們這些學(xué)生的一筆財(cái)富，而使我們終身受益！
聽勵(lì)志高考講座的心得篇二十一
高考，作為我國教育體制中的一次重要選拔考試，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都意味著挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。對(duì)于許多學(xué)子而言，高考既是一場決定命運(yùn)的考試，同時(shí)也是一次給自己展示才華的舞臺(tái)。在我親身經(jīng)歷的高考過程中，我深刻體會(huì)到了奮斗和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也明白了成功背后付出的艱辛和智慧。以下是我對(duì)高考勵(lì)志的一些心得體會(huì)。
首先，高考需要堅(jiān)持，需要付出艱辛的努力。高考的復(fù)習(xí)期間，壓力和困惑難免會(huì)圍繞著學(xué)子的內(nèi)心縈繞。然而，在這個(gè)時(shí)候，唯有堅(jiān)持才能將困難逐一擊破。我還記得我為高考而付出的那些辛苦的日子，曾經(jīng)的我每天早起背負(fù)沉重的書包，不辭辛勞地投入到學(xué)習(xí)中。甘于孤獨(dú)付出努力，努力堅(jiān)持每一個(gè)步驟，并沐浴在自己的進(jìn)步中，這樣的堅(jiān)持，不僅會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，還會(huì)使成果變得更加累累碩果。
其次，在高考中，心態(tài)的調(diào)整和成熟同樣重要。高考是一次嚴(yán)肅而莊重的考試，需要學(xué)子具備堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)。曾經(jīng)，我也因?yàn)榫o張和焦慮而無法正常發(fā)揮自己的水平，但逐漸地，我明白了心態(tài)對(duì)于考試成績的重要性。在復(fù)習(xí)階段，我開始注重調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，順勢而為地去適應(yīng)高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天的自我訓(xùn)練和反思讓我明白了冷靜和堅(jiān)定的內(nèi)心是成功的關(guān)鍵。在面對(duì)高考的時(shí)刻，我以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了心理上的障礙。
第三，在高考過程中，自主學(xué)習(xí)和思考是非常重要的。高考注重考察考生的綜合能力，所以自主學(xué)習(xí)和思考是必不可少的。我在復(fù)習(xí)過程中，選擇了適合自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略。我從教材和資料中有目的地挑選重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我積極參加各種模擬考試和真題訓(xùn)練，提高自己的解題能力和臨場應(yīng)變能力。全面而深入地了解和理解知識(shí)，并善于運(yùn)用是高考成功的關(guān)鍵因素。
第四，高考期間，合理安排時(shí)間和調(diào)節(jié)休息是很重要的。作為一項(xiàng)既長時(shí)間又緊張的考試，高考對(duì)于學(xué)子而言是一次長跑的過程。因此，我們需要合理安排時(shí)間，并注意自己身體和心理的調(diào)節(jié)。在疲勞和壓力積累時(shí)，合理休息和放松是能讓我們更好面對(duì)考試的一種方式。每天合理安排時(shí)間，科學(xué)分配精力，輕松愉悅地度過復(fù)習(xí)階段，才能更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。
最后，高考勵(lì)志的成果與自信和勇氣并存。高考勵(lì)志需要勇氣、自信和堅(jiān)定的品質(zhì)。在背負(fù)期望與壓力的同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)相信自己的實(shí)力，堅(jiān)定自己的信心。唯有這樣，在高考的道路上，我才能迎難而上，勇往直前。高考是一次機(jī)會(huì)，也是一次經(jīng)歷，我相信，無論結(jié)果如何，通過高考的歷練，我都會(huì)收獲自信和勇氣，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，高考既是一次全面檢驗(yàn)自己學(xué)識(shí)和能力的機(jī)會(huì)，也是一次對(duì)自己心理素質(zhì)和意志力的考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，堅(jiān)持和努力、心態(tài)調(diào)整和自主學(xué)習(xí)、時(shí)間安排和調(diào)節(jié)休息、自信和勇氣都是至關(guān)重要的。通過深入思考和總結(jié)自己的高考勵(lì)志經(jīng)驗(yàn)，我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加自律，更加堅(jiān)定地努力，追求更好的自己。高考雖然短暫，但高考勵(lì)志的心得體會(huì)會(huì)陪伴我一生。
聽勵(lì)志高考講座的心得篇二十二
不好，就想放棄。所以我一定要向紙海迪學(xué)習(xí)。
其次，我欣賞的是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一篇講的是荷馬很小就雙目失明了。這使他很痛苦。有一次，他一個(gè)人在海邊坐著。諦聽大海的聲音。忽然一陣優(yōu)美的聲音。荷馬聽的很入神。但過了一會(huì)兒，音樂停了。荷馬就問：“你為何不拉了?”歌手說;“你的雙目雖然失明，但你可以用心靈聽我的歌聲?！备枋纸唐鹆撕神R。漸漸地，荷馬拉的有節(jié)拍了。從此，河馬走上了歌手為他指明的路堵了這個(gè)故事，我想起了自己。當(dāng)自己遇到挫折，就馬上難過。我一定要向荷馬學(xué)習(xí)。
這本書寫的真是太好了！給我?guī)砹嗽S多寶貴的啟示。讓我在獲得豐富知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)了我的閱讀能力，提高了文化素養(yǎng)，為我樹立了健康積極的人生觀、價(jià)值觀。不管怎樣，我會(huì)向書中的偉人學(xué)習(xí)，克服各種學(xué)習(xí)上、生活上的困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，堅(jiān)持自己的理想，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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