當(dāng)我們經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和工作后，往往需要寫下自己的心得體會。寫心得體會時，要注意表達(dá)方式的多樣性，利用段落、標(biāo)題等手段使文章更易讀。心得體會是每個人在學(xué)習(xí)和成長中的寶貴經(jīng)驗，以下是一些學(xué)子們分享的真實心得體會，希望能給你帶來啟示。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇一
20__年x月x日，我參加了由__學(xué)校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”。
當(dāng)天，講座由心理學(xué)博士__主持。__博士從事心理研究20余年，并應(yīng)邀到全國各地進(jìn)行講演1000余場。__博士的講座從心理學(xué)的角度，對孩子的成長、教育等進(jìn)行了剖析，并結(jié)合生活中的實際案例，進(jìn)行了分析，并提出了合理化的建議。
通過聽講座，讓我了解到了好習(xí)慣對于孩子的影響很大，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益一生。教育孩子，就是從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。講座中，__博士列舉了許多案例，從案例中可以看出，從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，對孩子今后的成長很有幫助。在今后的家庭教育中，我要從心理學(xué)的角度，對孩子進(jìn)行教育，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
在今后的家庭教育中，我要從自身做起，以__博士為榜樣，努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，為孩子今后的成長奠定基礎(chǔ)。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇二
20__年x月__日，我參加了由__學(xué)校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”。
這次講座的嘉賓是__老師，她從自己的實踐經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前獨生子女的現(xiàn)實情況，給家長們傳授了教育孩子的方法。
其中，給我留下深刻印象的是__老師講到的“如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。她首先糾正了家長們一個錯誤的觀念，認(rèn)為“不要讓孩子輸在起跑線上”，她告訴我們，孩子無法贏在終點，因為沒有人知道終點在哪里。
她提出了“讓孩子贏在終點”的教育觀念，只要孩子具備了某種良好的習(xí)慣，就等于擁有了終生的財富。
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她提出以下八點：
1.尊重生命，保護(hù)天性；
2.共同陪伴，相互影響；
3.贊美，及時的贊美；
4.批評，不懲罰不批評；
5.規(guī)劃，讓孩子有目標(biāo)；
6.效率，用時間培養(yǎng)好習(xí)慣；
7.家長，以身作則；
8.持之以恒。
這些觀點簡單而實用，如果家長能夠堅持這樣做，相信一定能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外，__老師還介紹了“cfa”學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法由三個階段組成，分別是：“currentsituation”（現(xiàn)狀）、“future的可能性”（可能性）、“action”（行動）。
cfa學(xué)習(xí)法將當(dāng)前的情況和未來的可能性進(jìn)行了對比，幫助人們找出需要改變的地方，從而制定相應(yīng)的行動計劃。
這個方法非常實用，可以幫助家長找出孩子需要改進(jìn)的地方，并制定相應(yīng)的行動計劃。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到，教育孩子是一項復(fù)雜的工程，需要家長們不斷地學(xué)習(xí)和探索。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇三
近年來，隨著社會的發(fā)展，人們生活節(jié)奏越來越快，面對各種壓力，心理健康受到越來越多的重視。為了更好地了解和掌握心理健康知識，學(xué)校安排了為期三天的心理培訓(xùn)講座。我有幸參加了其中的“情緒管理”講座，收獲頗豐。
第二段：分享。
在講座中，講師首先介紹了情緒管理的基本概念和重要性。我們常常會遇到各種情緒，例如快樂、悲傷、憤怒等等，這些情緒過分地影響我們的心境和行為，就需要進(jìn)行情緒管理。接著，講師為我們詳細(xì)講解了情緒管理的具體方法和技巧，例如“洩蒸”和“心流”，并結(jié)合生活實例進(jìn)行講解。通過聽講師的講解，我也認(rèn)識到了自己有時候情緒會過分影響我的心情和行為，需要進(jìn)行更好的情緒管理。
第三段：體會。
在實踐環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了情緒管理的模擬練習(xí)。我和同學(xué)們分別扮演了情緒失控的人和應(yīng)對者的角色，進(jìn)行了情境還原訓(xùn)練。我扮演的情緒失控者身處于考試失敗的情景中，情緒一波接著一波，一度失控。應(yīng)對者則能夠耐心傾聽，給予鼓勵和幫助，使我逐漸平靜下來，重新認(rèn)識自己。通過這個練習(xí)，我認(rèn)識到情緒管理不僅僅是一套技巧，更是一種對自己和他人的尊重和關(guān)愛。
第四段：反思。
雖然講座幾乎覆蓋了所有情緒管理的基礎(chǔ)知識，但是就我個人而言，還需要付出更多的努力去實踐和更好地應(yīng)用這些知識。面對日常生活和學(xué)習(xí)中的各種情況，有時候依然會感到束手無策和無從下手。因此，我決定將這些情緒管理技巧和方法運用到實際生活中去，并結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行不斷的反思和總結(jié)，不斷完善和提高。
第五段：總結(jié)。
通過這次講座，我意識到心理健康對于一個人的生活和事業(yè)起著至關(guān)重要的作用。情緒管理是心理健康的基礎(chǔ)之一，也是人際溝通的重要環(huán)節(jié)。要想真正做好情緒管理，需要有一顆平靜、包容和理性的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)。相信在今后的生活中，我會更好地掌握情緒管理的技巧和方法，保持良好的心理健康。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇四
我最近參加了一場家長卓越講座，主題是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。這次講座給我留下了深刻的印象和許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的體會和感悟。
首先，講座的第一部分是關(guān)于品格培養(yǎng)的重要性。講座強調(diào)了家長對孩子品質(zhì)的重要影響。家長應(yīng)成為孩子道德品質(zhì)和價值觀的榜樣，并與孩子一起建立正確的行為準(zhǔn)則。講座中提到了一些具體的方法，例如表揚和鼓勵，幫助孩子樹立正確的價值觀念。這對我的啟發(fā)非常大，我意識到我作為父母，在日常生活中要更有意識地培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。
其次，講座的第二部分涉及到了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)代社會中，知識的更新與迭代速度越來越快，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為一個非常重要的課題。講座中提到了一些有效的學(xué)習(xí)方法，例如制定學(xué)習(xí)計劃和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我深刻認(rèn)識到，為了幫助孩子適應(yīng)快節(jié)奏的社會發(fā)展，我需要給他們提供更多的學(xué)習(xí)資源，并引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)習(xí)方式。
第三，講座的第三部分強調(diào)了溝通的重要性。講座中提到了家長和孩子之間良好溝通的好處，例如增進(jìn)親子關(guān)系和建立信任。這些不僅對孩子的個人成長有很大幫助，也讓家庭更和諧。作為父母，我們要主動和孩子進(jìn)行交流，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，讓他們感受到家庭的溫暖與支持。
第四，講座的第四部分涉及到了有關(guān)孩子情商培養(yǎng)的問題。情商的培養(yǎng)對于孩子的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過表情、肢體語言和友善的處理方式，孩子將能夠更好地理解和掌握情緒。在講座中，演講者分享了一些培養(yǎng)孩子情商的具體方法，并告訴我們?nèi)绾闻c孩子建立更好的情感連接。我發(fā)現(xiàn)，通過情商的培養(yǎng)，我能夠更好地理解和引導(dǎo)孩子，幫助他們更好地處理情緒和和他人相處。
最后，講座的最后一部分是關(guān)于培養(yǎng)孩子的獨立能力?，F(xiàn)代社會中，獨立能力對于一個人的發(fā)展非常重要。在講座中，演講者提到了一些培養(yǎng)孩子獨立能力的方法，例如給予適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，教會他們解決問題的能力。我深深意識到，作為家長，我們應(yīng)該適度地幫助孩子獲得獨立，并培養(yǎng)他們解決問題的能力，以便他們能夠在將來的生活中更好地面對各種挑戰(zhàn)。
通過這次家長卓越講座，我深刻認(rèn)識到作為家長應(yīng)該具備的幾個重要方面。首先，父母作為孩子的榜樣，必須傳遞正確的價值觀念和道德品質(zhì)。其次，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以應(yīng)對快速變化的社會。此外，良好的溝通和情感連接能夠增進(jìn)親子關(guān)系和家庭和諧。培養(yǎng)孩子的情商和獨立能力，是他們未來發(fā)展的關(guān)鍵。在這場講座中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和方法，我相信這對我的孩子的成長會有積極的影響。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇五
作為一位家長，我時常為如何教育孩子而感到困惑。幸好最近有機會參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，從中我受益良多。在聽完這場講座后，我有了一些新的思考和感悟，深刻認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任和影響力。以下是我對這次講座的心得體會。
在講座開始之前，主講人首先強調(diào)了家庭教育的重要性。他說家庭是孩子成長的第一課堂，家長應(yīng)該扮演良師益友的角色，指導(dǎo)孩子健康、積極的成長。家長的言傳身教和行為模范對孩子的影響是至關(guān)重要的。這讓我深深地反思自己的父母角色，我意識到無論是言行還是舉止，都會直接傳遞給孩子重要的信息。
其次，講座中提到理性的溝通和尊重孩子的感受是有效的家庭教育的關(guān)鍵。作為家長，我們時常采取指揮和命令的方式來教育孩子，但這樣的方法并不能真正引導(dǎo)出孩子的潛力和創(chuàng)造力。通過理性的溝通和尊重孩子的感受，我們能更好地了解孩子的需求和困惑，并給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。這讓我開始更多地用心傾聽孩子的想法，并試著尊重他們的意見。
講座中還介紹了正確的獎懲方式對于孩子成長的重要性。主講人強調(diào)了獎懲的時機和方式應(yīng)該是合理的，不能過分嚴(yán)厲或過分寬容。理智和公正的獎懲能夠教會孩子分辨是非和責(zé)任感。作為家長，我們經(jīng)常受到情緒的影響，容易用過激或虛偽的方式表達(dá)自己的情緒。通過這次講座，我明白了態(tài)度和方法的影響力，我會更有意識地調(diào)整自己的態(tài)度，并與孩子共同尋找適合的獎懲方式。
在講座的最后，主講人強調(diào)了家庭教育的一個重要方面：“陪伴”。當(dāng)孩子面對煩惱和挑戰(zhàn)時，他們最需要的是家長的陪伴和理解。講座中提到，家長在忙碌的工作中，偶爾停下腳步，陪伴孩子度過難關(guān)和煩惱的時刻，會給孩子以巨大的安慰和支持。這個觀點讓我深受觸動，我決心將工作與家庭平衡，盡量為孩子創(chuàng)造更多的陪伴時間。
通過這次講座，我對家庭教育有了全新的認(rèn)識和體會。我明白了作為家長的責(zé)任和影響力，以及如何引導(dǎo)和教育孩子。通過理性的溝通、尊重孩子的感受，合理的獎懲方式，以及陪伴孩子的重要性，我相信我能更好地用心去教育孩子。做一個好的家長不僅是為了孩子的未來，也是為了家庭的和諧和幸福。我要將這些心得體會融入到我的日常生活中，努力成為一個優(yōu)秀的家庭教育者！
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇六
我是一名初一的學(xué)生，今天我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場心理培訓(xùn)講座。在這次講座中，我受益匪淺，深深感受到了心理健康對我們學(xué)習(xí)和生活的重要性。
第二段：心理健康的重要性
在講座中，講師多次強調(diào)了心理健康的重要性。她講到，一個人的心理健康狀況直接影響到學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。如果一個人沒有健康的心理狀態(tài)，就很難有效地學(xué)習(xí)和生活。講師同時介紹了許多有關(guān)心理健康的知識和方法，使我們更加了解自己的內(nèi)心世界和如何調(diào)節(jié)情緒。
第三段：有效地掌控情緒的方法
講師特別強調(diào)了情緒調(diào)節(jié)的重要性。她介紹了許多有效地掌控情緒的方法，如放松呼吸、正面思考、專注于當(dāng)下等。她讓我們了解到，有時候我們的情緒波動很大，需要及時對自己進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)自信和積極心態(tài)
在講座中，講師還提到了自信和積極心態(tài)的重要性。她告訴我們，如果一個人缺乏自信和積極心態(tài)，就很難在學(xué)習(xí)和生活中扮演好自己的角色。因此，培養(yǎng)自信和積極心態(tài)也是非常重要的。講師指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)中培養(yǎng)自信，如何在面對挑戰(zhàn)時保持積極心態(tài)。
第五段：總結(jié)
通過這次講座，我深深的感到了心理健康的重要性，也明白了情緒調(diào)節(jié)、自信和積極心態(tài)的重要性。我為自己感到幸運，能夠?qū)W到這些知識和方法，并將來運用在自己的生活中。我相信，在未來的日子里，我會更加注重自己的心理健康狀況，并通過積極的心態(tài)和掌控好情緒來健康幸福地生活。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇七
發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢，使我們的孩子能健康快樂成長，競舟小學(xué)推出了家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動。11月3日，學(xué)校邀請了杭州市之江中學(xué)校長、正高級教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學(xué)生的家長舉行了《如何面對中小銜接》的專題講座。陳校長的講座主要從五個方面進(jìn)行了詳細(xì)分析與講解。作為家長，我覺得講座非常精彩，干貨很多，感到收獲滿滿。下面我就結(jié)合陳校長的講座內(nèi)容來談一下我的體會與感想。
首先我覺得家長要起到榜樣作用，榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行，其身不正雖令而不從”。作為家長，我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個生命氣質(zhì)，包括：做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網(wǎng)懂得自我批評、公共意識與規(guī)則意識、有正義感與責(zé)任感。這些都是孩子成長過程中彌足珍貴的財富，很多氣質(zhì)的培養(yǎng)是學(xué)校無法替代的'。第二，我覺得家長應(yīng)該正視情緒的存在，管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對錯之別，情緒的存在是非常正常與合理的，但是我們要學(xué)會控制情緒，不然會對孩子成長產(chǎn)生很大影響。第三，家長要清楚孩子在長大過程中一些心里行為的轉(zhuǎn)變。比如孩子由依附服從變成獨立反叛，由溫順平和變成倔強好勝，由忽視性別變成重視性別，由排斥異性變成親近異性，等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，才能對孩子的成長做出更大的幫助。第四，如何讓孩子更好地適應(yīng)初中生活呢？因為初中在知識要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、評價方式等方面與小學(xué)會有很大的變換，所以我覺得我們家長要讓孩子在小學(xué)就養(yǎng)成規(guī)劃時間、制定計劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯題、交流合作等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這次講座讓我們家長提前了解了初中學(xué)習(xí)生活的變化，會對小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學(xué)校提供的這次家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動，為我們的孩子成長增添了一份助力。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇八
作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復(fù)雜性。聽了海南省教育研究培訓(xùn)院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關(guān)系到班級的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談?wù)勎以诼犃酥v座后的一些個人心得：
幼兒教師面臨的是年齡小，生理機能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項瑣碎而忙碌的工作。要當(dāng)好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細(xì)心?？傊?，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進(jìn)步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認(rèn)識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認(rèn)為，你對他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。
要有計劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，家長會的主要任務(wù)是溝通加強聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應(yīng)多樣，充分調(diào)動家長參與的熱情，變被動為主動。
在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時如何認(rèn)識和對待，以免產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇九
（一）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。觀察生活，找出著眼點，讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級，學(xué)習(xí)處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學(xué)習(xí)上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會?！备揪蜎]有認(rèn)識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天，他做三?；丶遥@次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學(xué)習(xí)上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了?！蔽艺f：“好，你認(rèn)識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標(biāo)，把這個缺點改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認(rèn)識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點?，F(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。
（二）：永遠(yuǎn)不要對自已的孩子失望，給他定個他能達(dá)到的小小目標(biāo)，讓他感受到成功的喜悅?！俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗?？偰酶邩?biāo)準(zhǔn)去要求他，他達(dá)不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達(dá)到了，成功的體驗就在他身心產(chǎn)生。當(dāng)你用一個很高的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學(xué)習(xí)上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達(dá)不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點，孩子再跳高一點，他再把蘋果舉高一點，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標(biāo)：只要90分以上，超過比他好一點的`同學(xué),個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊長了”
很高興。雖然分?jǐn)?shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地?fù)肀?，緊緊把他摟在懷里。“不錯，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進(jìn)入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。
（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的?，F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導(dǎo)孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應(yīng)孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功?，F(xiàn)在我的孩子學(xué)習(xí)有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。
（四）：
家是避風(fēng)港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學(xué)問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。
感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學(xué)校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調(diào)整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長。因為我們都是家長，我們都有孩子。
學(xué)生姓名：劉遠(yuǎn)卓 家長姓名：劉家建
上周日，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、走進(jìn)孩子的心靈。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、學(xué)會善良的能力。
學(xué)習(xí)成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學(xué)會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇十
近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。這場講座由學(xué)校邀請的專業(yè)心理學(xué)家主講，共計1200字，以下是我的詳細(xì)心得體會。
第一段：講座前的準(zhǔn)備與期待。
在講座開始前，我對學(xué)校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關(guān)注的話題，我希望通過此次講座能夠了解更多有關(guān)如何與孩子進(jìn)行有效溝通和教育的方法與技巧。此外，我想從專家講解的過程中獲取一些關(guān)于家庭教育的科學(xué)原理和理論知識，以便在家庭教育中更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。
第二段：心理學(xué)家的講座內(nèi)容及思考。
在講座中，心理學(xué)家首先強調(diào)了溝通的重要性和技巧。他指出，良好的溝通是家庭教育的基石，家長應(yīng)該用心傾聽孩子的需求和意見，并且通過積極表達(dá)自己的觀點和理解，促進(jìn)良好的家庭溝通氛圍。此外，心理學(xué)家還介紹了一些應(yīng)對孩子問題的方法，如鼓勵和獎勵，以及引導(dǎo)和傾聽等。這些方法都能幫助家長更好地與孩子建立起互信和理解的關(guān)系，從而更有效地進(jìn)行家庭教育。
第三段：講座的啟發(fā)與感悟。
在聽完心理學(xué)家的講解后，我深有感觸。首先，我認(rèn)識到自己在家庭教育中存在著一些問題，比如在面對沖突時過于強勢，缺乏耐心和理解。我意識到要成為一個好的家長，不僅需要關(guān)注孩子的成績，還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次，我認(rèn)識到家庭教育是個長期的過程，不能期望一夜之間就能改變一個孩子。要通過耐心的引導(dǎo)和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，需要我們的堅持和努力。
第四段：如何應(yīng)用講座中的方法與技巧。
根據(jù)講座的內(nèi)容，我開始思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實際家庭教育中。首先，我計劃改變自己與孩子的交流方式，增加與他們的互動和談心的時間，以便更好地了解他們的內(nèi)心需求。其次，我會嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通，給予他們更多的鼓勵和肯定。此外，我還會制定一些適合孩子年齡和個性特點的獎勵制度，來幫助他們樹立自信并激勵他們的學(xué)習(xí)動力。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，我收獲了很多有關(guān)家庭教育的啟示和經(jīng)驗。我意識到家庭教育對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要，我們作為父母要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用正確的方法和技巧來引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。我相信，通過我在實際家庭教育中的努力，孩子們會得到更好的成長和發(fā)展。我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多類似的講座，讓更多的家長受益，共同促進(jìn)家庭教育的提升和進(jìn)步。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇十一
家長講座是學(xué)校常規(guī)的一項活動，目的是為了幫助家長更好地了解學(xué)校的教育理念和教育方式，掌握一些有效的教育方法，幫助孩子更好地成長。最近，我參加了一次關(guān)于家長如何幫助孩子成為讀書好手的講座，讓我受益匪淺。
第二段：講座內(nèi)容。
這次講座主要介紹了三個方面的內(nèi)容。第一，如何激發(fā)孩子讀書的興趣，引導(dǎo)孩子主動閱讀，讓孩子在愉悅的氛圍中享受閱讀的樂趣。第二，如何幫助孩子擴大閱讀量，豐富閱讀內(nèi)容，讓孩子從閱讀中獲取更多知識和經(jīng)驗。第三，如何給孩子提供正確的閱讀指導(dǎo)和反饋，讓孩子能夠從中汲取更多的思想和文化營養(yǎng)。
第三段：學(xué)到的經(jīng)驗。
這次講座讓我明白了閱讀是一個長期而漫長的過程，需要家長在孩子的閱讀過程中耐心引導(dǎo)，并給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?。一些行之有效的方法，如設(shè)置閱讀目標(biāo)，定時記錄，給予鼓勵獎勵，將會對孩子的閱讀興趣和閱讀能力產(chǎn)生積極的影響。此外，還需要引導(dǎo)孩子選擇適合自己閱讀的內(nèi)容，讓孩子在不同類型的閱讀中獲取樂趣和知識。
第四段：心得感悟。
這次家長講座使我受益頗豐，也讓我從另一個角度了解了孩子成長的重要性。作為家長，我們需要給予孩子充分的關(guān)注和支持，同時也需要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和愛好，讓他們通過閱讀獲取更多的思想和知識，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕ｉ喿x是一種習(xí)慣，是一種能力，是一個培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的過程。家長要努力為孩子營造一個良好的閱讀氛圍，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。
第五段：總結(jié)。
通過這次家長講座，我認(rèn)為家長應(yīng)該注重與孩子一起閱讀的過程，注重營造一個良好的閱讀氛圍，讓孩子從中獲得樂趣和知識，同時也應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子選擇正確的閱讀材料，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀的過程，從中發(fā)現(xiàn)生活中的美好和價值。讓我們一起為孩子的閱讀成長而努力吧。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇十二
在當(dāng)今社會，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，進(jìn)而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習(xí)慣。
二、提高自身的心理素質(zhì)。
講座中，講師著重強調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認(rèn)識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導(dǎo)他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)與孩子進(jìn)行有效溝通。
在講座中，我學(xué)到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進(jìn)行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時，我們也需要學(xué)會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行良好的交流。
四、建立和諧的家庭氛圍。
講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。家長應(yīng)該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
五、與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的心理健康。
講座中，我了解到學(xué)校在促進(jìn)孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應(yīng)與學(xué)校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時與教師進(jìn)行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學(xué)校兩個重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進(jìn)他們的心理健康。
通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認(rèn)識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進(jìn)自己的教育方式，積極與孩子進(jìn)行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨立的孩子。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇十三
今天上午xxx小學(xué)舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識。下面談?wù)勎业膸c體會：
一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。
二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學(xué)習(xí)，我們作為家長的由于受國情的影響，有時過度的關(guān)注孩子的考試分?jǐn)?shù)，時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學(xué)之間進(jìn)行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，哪怕有一點點的進(jìn)步和提高，都值得贊揚，讓“賞識教育”落到實處，發(fā)揮作用。
三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴(yán)，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲。例如，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨自留在家中而自己外出應(yīng)酬。因為二年級的學(xué)生畢竟還小，注意力容易分散。
四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣，創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學(xué)到了很多的知識，今后我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇十四
第一段：介紹美術(shù)講座的背景和目的（150字）。
最近，我參加了一次家長美術(shù)講座，這是學(xué)校特意為家長們組織的一次活動。美術(shù)講座的目的是增強家長對孩子藝術(shù)教育的重要性的認(rèn)識，提供一些指導(dǎo)和方法，使家長能更好地在家中引導(dǎo)孩子的藝術(shù)興趣和發(fā)展。經(jīng)過這次講座，我深刻地體會到了家長在藝術(shù)教育中的作用和影響。
第二段：講座內(nèi)容的介紹（300字）。
這次講座的主講人是一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的美術(shù)教師。她首先介紹了美術(shù)教育的重要性，指出藝術(shù)教育對培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和審美能力有著重要作用。她通過一些實例告訴我們，藝術(shù)教育可以培養(yǎng)孩子的觀察力、表達(dá)能力和思維能力，對孩子的全面發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。隨后，她講述了一些家長在美術(shù)教育中常見的誤區(qū)和困惑，例如只追求成績而對藝術(shù)過分要求，缺乏耐心等。最后，她給出了一些建議和方法，如鼓勵孩子參觀博物館、畫廊，提供藝術(shù)材料，多指導(dǎo)，多鼓勵等等。
第三段：我的收獲和理解（400字）。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了家長在孩子美術(shù)教育中的重要性。以前我總是認(rèn)為，美術(shù)教育應(yīng)該由專業(yè)的老師來負(fù)責(zé)，而忽視了家長的作用。但是通過講座，我明白了，孩子在家庭環(huán)境中度過的時間更多，所以家長扮演著至關(guān)重要的角色。我意識到，孩子的藝術(shù)興趣和才華不僅需要學(xué)校的教育，更需要家庭的關(guān)心和培養(yǎng)。在學(xué)校的美術(shù)教育中，孩子們不能獲得足夠的關(guān)注和輔導(dǎo)，只有在家長的引導(dǎo)下，孩子的藝術(shù)天賦才能得到進(jìn)一步的發(fā)展。
在講座中，我了解到了很多美術(shù)教育的誤區(qū)和困惑。以前，我常常認(rèn)為孩子畫得好不好主要取決于天賦，而現(xiàn)在我懂得了，培養(yǎng)孩子的美術(shù)能力不是一朝一夕的事情，需要家長給予耐心和關(guān)懷。家長應(yīng)該尊重孩子的興趣和創(chuàng)意，不要過分要求成績，而是注重孩子的體驗和表達(dá)。講座中的建議和方法也讓我收獲頗豐。我會帶孩子去博物館、畫廊參觀，讓他們接觸不同類型的作品，開闊眼界。我還會多提供一些繪畫材料給孩子，鼓勵他們多嘗試，發(fā)揮創(chuàng)造力。
第四段：對孩子未來的展望（200字）。
通過這次講座的學(xué)習(xí)，我對孩子的未來有了更明確的展望。美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，還能培養(yǎng)他們的思維能力、表達(dá)能力和觀察力，這些能力在各個領(lǐng)域都能起到積極的促進(jìn)作用。我希望通過家庭的呵護(hù)和引導(dǎo)，孩子能夠在藝術(shù)領(lǐng)域有所建樹，讓他們的想象力和創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。我希望孩子在未來的人生道路上，能用藝術(shù)的眼光去看待世界，用創(chuàng)造的力量去改變世界。
通過這次美術(shù)講座，我不僅對美術(shù)教育有了更深入的了解，更明白了家長在其中的作用和責(zé)任。我愿意將所學(xué)到的知識付諸實踐，成為孩子藝術(shù)發(fā)展的引導(dǎo)者和支持者。作為家長，我們應(yīng)該多關(guān)注和鼓勵孩子的藝術(shù)愛好，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。只有這樣，孩子才能在美術(shù)教育中獲得更多的成長與進(jìn)步。
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇十五
家長們，大家好！前段時間，我參加了學(xué)校舉辦的一場家長講座，在與其他家長們的交流中，我收獲了很多有益的信息和經(jīng)驗。今天，我想要和大家分享一下我對這次講座的心得體會。通過這次講座，我更加意識到教育是一個家庭與學(xué)校緊密配合的過程，而作為家長，我們應(yīng)該積極參與和引導(dǎo)孩子的成長。
首先，這次講座讓我認(rèn)識到家庭教育的重要性。講座中，專家著重強調(diào)了家庭教育與學(xué)校教育的互補性。他們說，學(xué)校教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，但是家庭教育同樣不可缺少。家庭教育是孩子形成良好品德和價值觀的基礎(chǔ)，它在孩子的成長中起著決定性的作用。家長作為孩子的第一任教師，要時刻關(guān)注孩子的成長，與孩子進(jìn)行交流，傳授正確的價值觀。家庭教育不僅僅是在孩子的言傳身教中起作用，更需要注重培養(yǎng)孩子的自主意識和責(zé)任感。
其次，這次講座提醒了我關(guān)注孩子的情緒管理和心理成長。孩子的情緒管理是一個重要的家庭教育內(nèi)容。在家庭中，我們常常面對孩子情緒起伏不定的問題，而孩子情緒的變化會對他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生巨大的影響。在講座中，專家提到了一些幫助孩子管理情緒的方法，例如分享和傾聽孩子的感受，建立情感連接，培養(yǎng)孩子的自我反思能力等等。這些方法都需要家長與孩子建立起信任和溝通的基礎(chǔ)，只有這樣，孩子才能更好地管理自己的情緒和發(fā)展健康的心理。
第三，在這次講座中，我還學(xué)到了一些培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在。講座中，專家介紹了一些幫助孩子建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略，例如制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的時間管理能力，鼓勵孩子閱讀等等。我深感這些方法對于孩子的學(xué)習(xí)成長具有重要意義，因此，我會在日常生活中盡量營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，講座中提到的家庭教育溝通技巧也深深打動了我。在兒女成長的過程中，家庭教育的有效進(jìn)行離不開良好的溝通。但是，講座中專家指出了家長在與孩子溝通中經(jīng)常犯的錯誤，例如用語不當(dāng)，不夠傾聽，毫不考慮孩子的意見等等。這些問題都會對孩子的心理和情緒產(chǎn)生消極影響。因此，家長們需要在與孩子交談的時候關(guān)注自己的用詞方式和表達(dá)方式，并且積極傾聽孩子真實的聲音。只有通過良好的溝通，才能建立起良好的家庭教育環(huán)境。
最后，這次講座給了我很多啟發(fā)，讓我更加明白做一個好家長的重要性。家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)健康、快樂、自信的孩子，而這個目標(biāo)需要家長們共同努力。在講座中，專家們鼓勵家長要注重自身的成長和進(jìn)步，以身作則，做孩子的良師益友。家長的行為和言語往往會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以我會在今后，更加關(guān)注自己的品行修養(yǎng)，不斷提升自身的素質(zhì)，為孩子樹立正確的榜樣。
綜上所述，我對參加家長講座的體會和感受不僅僅是接收了一些理論知識，更是在理念上和實踐上得到了啟迪。希望今后能夠和所有的家長們積極參與孩子的成長，共同創(chuàng)造一個美好的家庭教育環(huán)境。謝謝！
心理培訓(xùn)講座家長心得體會篇十六
最近，我參加了一場關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。作為一位家長，我深感這個話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座，我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更加深刻的認(rèn)識。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。
第二段：學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的重要性
學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子未來成功的基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學(xué)習(xí)的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時，要給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟?，讓他們能夠體會到學(xué)習(xí)的樂趣，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，家長需要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保有足夠的時間用于學(xué)習(xí)。其次，家長應(yīng)該設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。同時，鼓勵孩子學(xué)會自律，培養(yǎng)時間管理的能力。另外，家長還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們遇到問題時主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。
第四段：影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素
在講座中，講師也提到了影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些因素。他指出，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要因素之一，家長要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，學(xué)校教育和社交圈子也對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的影響，孩子所處的學(xué)校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。此外，我們還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。同時，我們也要意識到，家庭環(huán)境、學(xué)校教育和社交圈子等因素對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境，并與學(xué)校和社會共同合作，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)資源和激勵機制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來成功打下堅實的基礎(chǔ)。
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