方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。1) 制定一個(gè)合理的方案前，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的調(diào)研和分析。接下來(lái)是一些相關(guān)案例的介紹，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇一
為貫徹執(zhí)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理念，轉(zhuǎn)變教師的執(zhí)教行為，搭建教師之間互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，并促進(jìn)每一個(gè)孩子都能得到全面和諧的發(fā)展，全面提高我園的保教質(zhì)量，我園于12月9日——12月13日開展教學(xué)開放周活動(dòng)。
1、以《幼兒園主題活動(dòng)課程》為選課材料，結(jié)合本班幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的主題活動(dòng)。
2、全面落實(shí)《指南》理念，體現(xiàn)幼兒為活動(dòng)主體，游戲?yàn)榛拘问?，教師是幼兒活?dòng)的“引導(dǎo)者、支持者、合作者”。
12月9日——12月13日。
“落實(shí)《指南》，提升能力”
1、教師在深刻理解《指南》理念的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出領(lǐng)域突出，并有其他領(lǐng)域滲透的，幼兒操作材料豐富，幼兒參與興趣高的主題活動(dòng)。
2、教師的活動(dòng)過(guò)程完整，達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。
3、教師課前要介紹活動(dòng)名稱及目標(biāo)，有不少于5分鐘的設(shè)計(jì)思路的講解。
4、活動(dòng)結(jié)束后虛心聽(tīng)取同志的評(píng)課。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇二
為了有效落實(shí)新課程改革，全面提升我農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)依據(jù)上級(jí)文件精神以及中心教學(xué)安排，本校計(jì)劃定于20xx年5月4日——5月7日進(jìn)行課堂教學(xué)開放周活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案。
1、進(jìn)一步開展教、學(xué)、研工作，全面有效地提高本校教育教學(xué)質(zhì)量，積極促進(jìn)本校教師教學(xué)水平持續(xù)有效發(fā)展，擴(kuò)大和提高學(xué)校的影響力，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)狀況，同時(shí)也對(duì)我校教學(xué)及管理工作提出意見(jiàn)和建議，使教育教學(xué)符合本地區(qū)實(shí)際，創(chuàng)造良好的家校關(guān)系。
3、通過(guò)開放周活動(dòng)，找出教育教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校更好的發(fā)展提供借鑒。
20xx年5月4日——7日。
1、教學(xué)開放周期間，學(xué)校面向?qū)W生家長(zhǎng)、學(xué)區(qū)其他學(xué)校開放，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
2、每天公開課結(jié)束后，教導(dǎo)主任組織交流研究，做好記錄。
全校教師積極參與，做好布置安排工作，主動(dòng)接受評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇三
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念，推進(jìn)課堂教學(xué)縱深發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，特舉行家長(zhǎng)教學(xué)開放周活動(dòng)。
1、增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
走進(jìn)課堂，走近孩子。
組長(zhǎng)：彭悅峰副組長(zhǎng)：李民勛、楊少旭。
組員：全體教師。
5月5日（星期一）至5月9日（星期五）上午8：20—12：00各半天。
1、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂聽(tīng)課，親臨教育教學(xué)第一線。以開放的校園、開放的課堂迎接家長(zhǎng)。
2、讓家長(zhǎng)參觀校園、班級(jí)文化建設(shè)、觀摩兩操、課間活動(dòng)等，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。
3、收集《教學(xué)開放日家長(zhǎng)反饋表》，讓家長(zhǎng)參與到教育教學(xué)管理中，提出建議和意見(jiàn)。
教務(wù)處：
1、制定活動(dòng)方案，安排開放當(dāng)天課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結(jié)。
2、發(fā)放家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。
3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
4、做好家長(zhǎng)開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。
德育處：
1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導(dǎo)檢查各班班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。
3、加強(qiáng)大隊(duì)干部大門口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。
總務(wù)處：
1、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
2、做好后勤服務(wù)，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子，備好飲水機(jī)、水杯等。
3、做好導(dǎo)引，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。
4、準(zhǔn)備“家長(zhǎng)開放日反饋表回收箱”一個(gè)，開放日期間放在學(xué)校門口，用來(lái)回收家長(zhǎng)開放日反饋表。
信息組：
1、電子顯示屏內(nèi)容更換，按時(shí)播放。
2、攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。
班主任及下班老師：
1、班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放周活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。做好家長(zhǎng)接待、簽到工作，活動(dòng)開始下放家長(zhǎng)開放日意見(jiàn)反饋表。
2、各班主任及下班老師配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級(jí)文化氛圍。
3、做好與家長(zhǎng)、科任教師的溝通和協(xié)調(diào)。
科任老師：
1、所有教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課、上好課。開放班級(jí)教師要于活動(dòng)前一天上報(bào)上課課題或內(nèi)容。
2、開放日當(dāng)天上午有課的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)科、年級(jí)教研組發(fā)揮團(tuán)體作用，教師相互研討指導(dǎo)，保證教師開放課的質(zhì)量。開放課教學(xué)中要充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，注重我校新課改理念的滲透。
3、所有教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
4、本次開放周請(qǐng)各部門認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神做好前期指導(dǎo)及檢查工作，班主任及科任教師協(xié)調(diào)、共同完成本班的各項(xiàng)工作。
深圳市羅芳小學(xué)。
20xx年4月29日。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇四
為促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，我校決定20xx年4月25日20xx年4月29日舉辦“教育教學(xué)開放周”活動(dòng)。
深化課程改革構(gòu)建有效課堂。
以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴意見(jiàn)和建議，提升辦學(xué)層次，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育，打造精品學(xué)校。同時(shí)也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺(tái)，達(dá)到擴(kuò)大影響，增進(jìn)交流，完善發(fā)展的目的。
（一）重點(diǎn)展示內(nèi)容：
1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級(jí)文化。
2、成果展示：教學(xué)成果展示（教學(xué)設(shè)計(jì)、論文集、反思集、學(xué)生作業(yè)、手抄報(bào)、摘抄本等）。
3、課堂展示：觀摩課、示范課，學(xué)校確定2名教師“上好一節(jié)課”，其余人員“評(píng)好一節(jié)課”。
4、課外活動(dòng)展示。
5、互動(dòng)交流：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師參與課堂聽(tīng)課、評(píng)課，個(gè)別交流、座談交流、書面反饋、留言等。
（二）主要活動(dòng)形式：
1、聽(tīng)課：認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課。
2、訪談：家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。
3、咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處。
4、參觀：在開放周活動(dòng)期間，學(xué)校所有教育教學(xué)設(shè)施對(duì)外開放。并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士到校指導(dǎo)。參觀學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室以及學(xué)校開展校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的成果，讓他們?nèi)轿涣私獍l(fā)展中的三聯(lián)初小新面貌、新氣象，感受我校取得的各項(xiàng)成果，為東關(guān)小學(xué)的發(fā)展提出合理化建議。
5、建議：學(xué)校設(shè)立建議箱（或意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱）?；顒?dòng)期間，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出各項(xiàng)建議。
6、反饋：開放周結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實(shí)改進(jìn)措施，并及時(shí)通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)通報(bào)有關(guān)情況。
為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段（4月18日22日）：準(zhǔn)備階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開教師，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。各處室要明確職責(zé)，各年級(jí)組要根據(jù)本方案研究確定本年級(jí)的具體活動(dòng)方案，要分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。
3、通過(guò)書面通知向家長(zhǎng)、社會(huì)、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。4、寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)、橫幅，張貼課程安排、時(shí)間表。第二階段（4月25日29日）：實(shí)施階段第三階段（5月9日13日）：總結(jié)反饋階段六、活動(dòng)要求：
1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新?；顒?dòng)期間，全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作。2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛(ài)生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。
3、各組要推薦12節(jié)示范課作為開放周研討課。
4、上課教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。
5、聽(tīng)課人員應(yīng)盡量減少對(duì)課堂正?；顒?dòng)的負(fù)面影響（如：進(jìn)、離教室時(shí)不要有太大聲響、關(guān)閉手機(jī)、禁止吸煙等）。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇五
為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與大開放的素質(zhì)教育新局面，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會(huì)的目的，推動(dòng)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展素質(zhì)教育開放周活動(dòng)的通知》的精神，我校決定在全校開展素質(zhì)教育開放周活動(dòng)，以此展示良好的校風(fēng)校貌、奮發(fā)的師生風(fēng)采；展示學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果；展示學(xué)校在課程改革中尤其是在均衡教育環(huán)境下的有益探索和實(shí)踐?，F(xiàn)將本次“素質(zhì)教育開放周”活動(dòng)安排如下。
一、
20xx年11月17日—21日。
二、
“彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”
1、展示學(xué)校校風(fēng)校貌、師生風(fēng)采；展示學(xué)?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段運(yùn)用與教育教學(xué)改革實(shí)效；展示素質(zhì)教育成果。
我校將圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)月及校內(nèi)中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，分年級(jí)段邀請(qǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)到校，全天參與學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)展示和師生的綜合教育活動(dòng)，我校將安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師精品課例公開教學(xué)及班隊(duì)會(huì)觀摩對(duì)家長(zhǎng)開放，使家長(zhǎng)在參與中體會(huì)學(xué)校課程教學(xué)改革的個(gè)性和現(xiàn)代化，體驗(yàn)學(xué)校以教育教學(xué)為中心的軟件、硬件條件的.投入和改善，增強(qiáng)社會(huì)與家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)工作的民主性和開放度。
2、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的交流，尋求學(xué)校的和諧發(fā)展。
（1）我校家長(zhǎng)學(xué)校將在素質(zhì)教育開放周期間開展家庭教育咨詢會(huì)和全校集中的家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，幫助解決近階段家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)家長(zhǎng)提高家庭教育水平，配合學(xué)校教育好自己的孩子。我校還將組織畢業(yè)班專題家長(zhǎng)學(xué)校講座暨優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升學(xué)校畢業(yè)班管理水平。
（2）學(xué)校將素質(zhì)教育開放周活動(dòng)與構(gòu)建和諧教育、創(chuàng)建滿意學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)建與家長(zhǎng)、社會(huì)良性互動(dòng)的發(fā)展機(jī)制，進(jìn)一步拓展活動(dòng)內(nèi)容、延伸活動(dòng)時(shí)空，搭建開放與互動(dòng)的平臺(tái)，達(dá)到溝通、理解與共建的目的。開放周期間，學(xué)校將成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，同時(shí)舉辦家長(zhǎng)委員會(huì)成員懇談會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的建設(shè)性意見(jiàn)。通過(guò)多種途徑，全方位、多角度地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、升旗儀式、課間活動(dòng)觀摩；
2、“新課程”各學(xué)科課堂教學(xué)展示；
3、家長(zhǎng)學(xué)校專題講座；
4、家庭教育咨詢會(huì)；
5、教學(xué)活動(dòng)月精品課例展示；
7、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，舉行家長(zhǎng)委員會(huì)成員懇談會(huì)；
8、校長(zhǎng)接待日、分管校長(zhǎng)接待日、教導(dǎo)主任接待日。
9、畢業(yè)班家長(zhǎng)學(xué)校專題講座。
社會(huì)各界關(guān)心學(xué)校發(fā)展的人士及全體家長(zhǎng)。
xxxx。
xxxxx。
xxxx。
1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。聽(tīng)課時(shí)不要與他人、與自己的孩子交談，認(rèn)真參與聽(tīng)課，課后請(qǐng)?zhí)顚懠议L(zhǎng)聽(tīng)課反饋表。
2、車輛一律停在校門口；在教學(xué)大樓、學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇六
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xxx。
xx。
xxx。
1、課堂教學(xué)開放；
2、班會(huì)開放；
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開放；
4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。
為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。
3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。
4、書面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開放公告。
5、寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)，張貼課程表，發(fā)放反饋表。
第二階段：實(shí)施階段。
1、各年級(jí)時(shí)間安排。
10月25日：三年級(jí)開放日。
10月26日：四年級(jí)甲班開放日。
10月27日：四年級(jí)乙班開放日。
10月28日：五年級(jí)開放日。
10月29日：六年級(jí)開放日。
2、張貼各開放年級(jí)課程安排。
3、開展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。
4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。
第三階段：總結(jié)反饋階段。
1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書面材料上報(bào)聯(lián)校。
2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛(ài)生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇七
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xx（教導(dǎo)主任）
成員：xxx（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）
xx（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）
xxx（低段綜合組長(zhǎng)）
1、課堂教學(xué)開放；
2、班會(huì)開放；
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開放；
4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。
為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。
3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。
4、書面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開放公告。
5、寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)，張貼課程表，發(fā)放反饋表。
第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段
1、各年級(jí)時(shí)間安排
10月25日：三年級(jí)開放日
10月26日：四年級(jí)甲班開放日
10月27日：四年級(jí)乙班開放日
10月28日：五年級(jí)開放日
10月29日：六年級(jí)開放日
2、張貼各開放年級(jí)課程安排
3、開展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。
4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。
5、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》。
第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書面材料上報(bào)聯(lián)校。
2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。
3、學(xué)校寫出整個(gè)開放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。
4、召開全?；顒?dòng)總結(jié)會(huì)。
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛(ài)生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
xx學(xué)校
20xx年10月14日
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇八
以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對(duì)我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校語(yǔ)數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學(xué)開放周”籌備會(huì)，探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開放周的相關(guān)工作。
2、開課教研組教師安排：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備一些聽(tīng)課用的課本。
4、該教研組有教師開課時(shí)，同教研組沒(méi)課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽(tīng)課。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇九
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際xx日”(internationallaborday或者mayday)，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
1.以到x山撿垃圾和演講的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
三、活動(dòng)原因。
由于春天x山是x市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段，既可以鍛煉身體，又可以放松心情，來(lái)此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過(guò)大，在節(jié)假日過(guò)后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月3日10時(shí)-20xx年5月3日15時(shí)。
x高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校x班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
x山風(fēng)景區(qū)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.首先發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3.召開班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。
4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問(wèn)題。
九、活動(dòng)流程。
1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)。
3.開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。
5.由班主任辦法優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6.下山，乘車回學(xué)校。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。
十一、活動(dòng)人員安排。
待定。
十二、安全問(wèn)題。
1.交通安全。坐公共汽車，各自付車費(fèi)。
2.教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng)，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3.到各個(gè)地段一定要按照提示內(nèi)容去做，不要自以為是。在爬山時(shí)，沒(méi)開發(fā)的野山千萬(wàn)不要爬；撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi)，要注意自身安全。
4.飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇十
為推動(dòng)我校素質(zhì)教育深入持久地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“素質(zhì)教育示范?！?，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的素質(zhì)教育格局，讓更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校中的孩子，了解上課中的老師，了解發(fā)展中的學(xué)校，進(jìn)一步理解孩子、理解學(xué)校、理解教育，根據(jù)亳州市教育局【20xx】74號(hào)文件通知，我校于20xx年5月21日至27日開展素質(zhì)教育開放周活動(dòng)。向全體教師和廣大家長(zhǎng)廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)特色、素質(zhì)教育成果和學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高師資水平等方面所做的努力。并向家長(zhǎng)宣傳、介紹一些教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)科學(xué)地教育培養(yǎng)子女，有效地配合學(xué)校的教育教學(xué)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，為提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力服務(wù)。
打造高效課堂，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
家?；?dòng)，師生相長(zhǎng)，啟發(fā)應(yīng)用，交流分享。
通過(guò)舉辦開放周活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，吸納社會(huì)對(duì)辦好學(xué)校的寶貴意見(jiàn)和建議，同時(shí)也是學(xué)校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動(dòng)。達(dá)到擴(kuò)大影響、增進(jìn)交流、完善發(fā)展的目的。
組長(zhǎng)：崔居鋒
副組長(zhǎng)：劉允建劉真
組員：許喆楊恩燦李君陳龍宮璐
魯本濤卞素芳王禮鋒許晴
以家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)為主。具體內(nèi)容安排如下：
1、“高效課堂”教學(xué)展示，實(shí)行課堂開放，歡迎社會(huì)各界人士、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課；在開放周內(nèi)，學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可在指定時(shí)間到班級(jí)聽(tīng)課。時(shí)間定為周一至周五每天上午第一、二兩節(jié)課。
2、“開放周”期間，開展師生工作學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。我校會(huì)進(jìn)一步樹立創(chuàng)新思維，拓展工作思路，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，整合各種資源，充分展示學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。將教師的優(yōu)秀課例、優(yōu)秀作業(yè)等集中展示。
3、舉行一場(chǎng)“經(jīng)典天天讀”師生演講比賽；
4、“開放周”期間，我校將圍繞展示特色安排活動(dòng)，舉辦學(xué)生書畫展，將學(xué)生的書法、繪畫作品等集中展示，還舉辦學(xué)生文藝展演活動(dòng)，充分展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。
5、“開放周”期間，我校將召開家長(zhǎng)會(huì)，借助開放周這一活動(dòng)平臺(tái)，積極主動(dòng)向全社會(huì)和廣大家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、辦學(xué)特色、前景規(guī)劃、發(fā)展思路以及學(xué)校在課程改革、均衡教育、科學(xué)發(fā)展、辦學(xué)行為等方面所做的努力，提請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴建議。
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加升旗儀式；
7、每名學(xué)生寫一篇作文：給家長(zhǎng)一封信，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童。
1、全校教師要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教師要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛(ài)生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
“高效課堂”教學(xué)。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇十一
以“六一節(jié)”為契機(jī)，結(jié)合綠色校園，開展第四屆校園創(chuàng)意時(shí)裝秀。讓同學(xué)們從小就有作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與環(huán)保服裝的設(shè)計(jì)、制作與展示，共同尋找身邊的環(huán)保元素，經(jīng)過(guò)巧妙的構(gòu)思設(shè)計(jì)，讓這些“廢舊”重放光彩。這種“親子樂(lè)”的形式不僅為家庭提供了更多的親子機(jī)會(huì)，更為家校共建提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)家校合作、健康可持續(xù)發(fā)展。
綠色環(huán)保齊行動(dòng)！
20xx年5月30日（周五，上下午暫定）。
學(xué)校禮堂。
全校師生、家長(zhǎng)代表、關(guān)工委成員。
家長(zhǎng)委員會(huì)成員、關(guān)工委成員（李紅、葉麗娜老師負(fù)責(zé)）。
（一）準(zhǔn)備階段（5月8日——5月28日）。
1、5月9日布置此次活動(dòng)。大隊(duì)部利用隊(duì)日廣播向全校發(fā)起本次活動(dòng)的倡議，各中隊(duì)利用談話課及班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行活動(dòng)討論、以年級(jí)為單位制定“時(shí)裝”秀方案。
2、各年級(jí)組由相關(guān)負(fù)責(zé)人，根據(jù)年級(jí)組討論制定的方案，對(duì)各班布置相關(guān)的活動(dòng)要求。各班在接到任務(wù)后能夠按要求積極配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，確保節(jié)目保質(zhì)保量。（負(fù)責(zé)人見(jiàn)附表）。
3、5月23日大隊(duì)部對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行審查，需要改進(jìn)的節(jié)目請(qǐng)相關(guān)年級(jí)積極配合修改。
4、校舞蹈隊(duì)、師生朗誦節(jié)目訓(xùn)練。
5、5月26日大隊(duì)部邀請(qǐng)相關(guān)老師對(duì)各班制作的“服裝”進(jìn)行檢查審核。
（二）展示階段（5月29日）比賽要求。
1、利用身邊的廢舊材料（如：塑料袋、硬紙板、報(bào)紙、易拉罐、光碟等），動(dòng)手制作創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝。（各年級(jí)不少于6套）請(qǐng)各年級(jí)組于5月14日申報(bào)服裝展示主題。
2、表演要體現(xiàn)藝術(shù)美、體現(xiàn)綠色和諧的環(huán)保理念和文明、健康、積極向上的精神面貌。
3、以年級(jí)組為單位參加展示評(píng)比，請(qǐng)各年級(jí)組積極發(fā)動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)參與策劃、動(dòng)手制作和表演，表演形式不限。
4、比賽體現(xiàn)自主創(chuàng)新，展示團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的精神風(fēng)貌，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。
5、各年級(jí)表演人數(shù)不少于20人。展示時(shí)間為5分鐘，背景音樂(lè)自選（請(qǐng)于5月22日之前將音樂(lè)以mp3格式下載至大隊(duì)部）。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：
一、二、三等獎(jiǎng)。
（三）頒章階段（待定）。
所有參與表演和服裝制作的學(xué)生均獲得一枚由大隊(duì)部頒發(fā)的“創(chuàng)意環(huán)保章”。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇十二
一、主要工作與要求。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生的防治宣傳教育。開學(xué)初要做好學(xué)校春季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識(shí)深入人心。如利用3月3日全國(guó)愛(ài)耳日、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、5月31日世界無(wú)煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日、6月26日國(guó)際禁毒日、4月全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等進(jìn)行廣泛衛(wèi)生知識(shí)宣傳，積極宣傳健康的生活方式。
2、重點(diǎn)提高學(xué)校應(yīng)對(duì)“甲流感”的處置能力，制訂好“甲流感”應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高學(xué)校的應(yīng)對(duì)能力。切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對(duì)學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應(yīng)在最快時(shí)間報(bào)告衛(wèi)生室。平時(shí)學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫(yī)院治療。要做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。
3、繼續(xù)做好“健康校園”的建設(shè)工作。要結(jié)合學(xué)校新一輪發(fā)展要求，通過(guò)廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、班(隊(duì))會(huì)等多種渠道，多種形式，教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識(shí)，增強(qiáng)師生“講衛(wèi)生、重健康、防疾病”的意識(shí)和自律行為，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺(jué)性，真正營(yíng)造起人人維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛圍。
4、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅(jiān)持每天清掃一次?？匆?jiàn)公共場(chǎng)所有垃圾、紙屑，有關(guān)班級(jí)要及時(shí)清掃。學(xué)校衛(wèi)生室、后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個(gè)班級(jí)、辦公室、專用教室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度，要堅(jiān)持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級(jí)、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場(chǎng)地的清潔工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血，特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、檢查、監(jiān)督落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸)，規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力。
6、堅(jiān)持開展衛(wèi)生檢查和評(píng)比制度。
7、提高“健康教育”課程的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《健康教育指導(dǎo)綱要》，積極推動(dòng)學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有效開展。學(xué)校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認(rèn)真按照教科書或教學(xué)參考書合理選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n并力爭(zhēng)提高教學(xué)的實(shí)效性，努力提高學(xué)生衛(wèi)生與健康的認(rèn)知與實(shí)踐水平。教導(dǎo)處和衛(wèi)生室要有計(jì)劃、有目的地對(duì)“健康教育”課情況進(jìn)行檢查和反饋分析。每個(gè)班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自情況有針對(duì)性地開展1—2次的班隊(duì)主題教育。
8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作。學(xué)校衛(wèi)生保健教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生與保健方面的專業(yè)知識(shí)，不斷提高使命感與責(zé)任感。要切實(shí)做好常見(jiàn)病的宣傳教育和防治及各項(xiàng)書面的登記、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，要主動(dòng)配合主管局開展學(xué)生的視力、口腔和“六病”的檢查，統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，以及每年一次學(xué)生的體質(zhì)健康檢查工作，要認(rèn)真地建立一支衛(wèi)生小干部隊(duì)伍并加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)。要認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生的健康服務(wù)工作。對(duì)學(xué)生中發(fā)生各種流行性疾病力爭(zhēng)做到，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時(shí)上報(bào)。平時(shí)要加強(qiáng)與班主任及任課老師的溝通，要認(rèn)真參與學(xué)校食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)校開放周活動(dòng)方案篇十三
我們高一（3）班為期兩周的值周工作告一段落，在這期間，各班同學(xué)、老師積極配合，我班學(xué)生分工明確，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)勤、較為圓滿的完成了值周工作。
我校環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好，老師們和藹可親、同學(xué)們禮貌友好，我們值周的同學(xué)對(duì)此感受頗深。在這樣和諧的校園環(huán)境中，我們每一個(gè)人都想把校園建設(shè)的更好。作為值周同學(xué)、我們先要起到良好的表率作用，管好自身的行為規(guī)范。值周時(shí)不能與其他同學(xué)引起沖突，扣分要有理有據(jù)，對(duì)老師同學(xué)要有禮貌，還要嚴(yán)格執(zhí)勤、努力做到公平公正值勤。在執(zhí)勤過(guò)程中，既要肯定各班的勞動(dòng)成果，又要如實(shí)評(píng)價(jià)不做衛(wèi)生的'班級(jí)和做不好的班級(jí)，做到扣分前事先通知整改，多次不整改，再開扣分單。
在執(zhí)勤過(guò)程中，我班同學(xué)發(fā)現(xiàn)還存在以下問(wèn)題：
1、室外衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈、地面上有爛紙、塑料瓶等。
2、班內(nèi)衛(wèi)生暖氣后面，飲水機(jī)下有衛(wèi)生死角，打掃衛(wèi)生時(shí)抹布洗不干凈，導(dǎo)致進(jìn)臺(tái)桌，窗臺(tái)等地方擦過(guò)后還不合格。
3、衛(wèi)生區(qū)女廁所里有門的衛(wèi)生間有垃圾、衛(wèi)生紙?jiān)诘孛嫔稀?/p>
4、一些同學(xué)入校時(shí)不穿校服，尤其是校服褲子，不配戴胸牌，給門口執(zhí)勤的同學(xué)帶來(lái)不便。
5、課間操時(shí)個(gè)別同學(xué)做操不認(rèn)真、說(shuō)閑話、隊(duì)伍不整齊、敷衍了事。
6、眼操時(shí)有的班級(jí)發(fā)作業(yè)、講事情等。上午高一、高二上完課間操，下午高三同學(xué)做完操后，回到教室眼操鈴響后，不能馬上回到座位做眼操或以剛上完操為由不做眼操。
7、個(gè)別同學(xué)帶零食、飲料入校、隨手亂扔垃圾。
8、個(gè)別班級(jí)態(tài)度不端正、不從自己打掃衛(wèi)生不徹底找原因，總是想找同學(xué)既不尊重、不配合工作。
希望各班同學(xué)引起重視、有則改之、無(wú)則加勉。
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