通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的理解,并將其運用到實際生活中。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作,通過總結(jié)心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關(guān)重要。那么,如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點的心得體會呢?讓我們來探討一下。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能帶給大家一些靈感和思考。
高中暑假生活心得體會篇一
暑假的某一天,告別了城市的喧囂,來到廈門鼓浪嶼的沙灘,享受大自然帶來的樂趣。
太陽下山了,金光照耀著鼓浪嶼的沙灘。巖石上的貝殼像彩虹一樣閃閃發(fā)光。此時的鼓浪嶼海灘最美。我踏上這片金色的沙灘,想接近這一切美好的事物。
我穿上沙灘鞋,走到一個高約1。5米,覆蓋著牡蠣殼的大礁石,色彩斑斕,仿佛刻有經(jīng)文;再近一點,巖石上布滿了貝殼,就像漁民用的舊漁網(wǎng)。蹲在巖石下,你會發(fā)現(xiàn)牡蠣殼和上面的縫隙里到處都是蜘蛛狀的螃蟹。如果用蜘蛛來形容的話,我覺得它們是世界上最可愛最漂亮的蜘蛛:看看——,它們流暢地反射著夕陽的金色余輝。一把威武的大鉗子,光滑的八條腿,更是誘人。一雙水汪汪的眼睛直視著廈門島,仿佛在想象著有一天,他們會游過浩瀚的大海,參觀這座現(xiàn)代化的城市。
突然腦子里閃過一個想法:給螃蟹建一個“游泳池”,看看它們是怎么游泳的。
動手吧。我找了一些顆粒比較大,水分比較少的沙子,在后面堆了一個“i”字形的沙壩,壓的很緊,然后開始建“游泳池”。
我在有水流的沙洲前挖了一個洞,用挖出來的土把它圍起來,然后挖深,把坑邊抬高,再在坑邊挖一個洞,水流進(jìn)了“游泳池”。等你做完了,我興奮地抓了一只小螃蟹放在“游泳池”里,我就仔細(xì)看著。沒想到,它沉入坑底,沿著沙墻爬出坑外!我想:自然界還是有那么多驚喜的,今天我有了一些新的發(fā)現(xiàn)。
不知不覺,天漸漸黑了,我不得不離開美麗的海灘。再見了,可愛的小螃蟹,我永遠(yuǎn)不會忘記在沙灘上的這段快樂時光!
高中暑假生活心得體會篇二
“時光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了?!崩蠋熯€說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……那是玩的不亦樂乎也。
快樂總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下??刹?,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯―蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒有一個人上來“劫”走我。
回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實,打發(fā)無聊的時間,珍惜青春年少的時間,讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細(xì)一看,天哪,這簡直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,要基本上全對)25篇古文閱讀分析;40頁的數(shù)學(xué),150題左右;英語暑假學(xué)程,72頁、ssp選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁。
看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。
暑期已過半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文,通過親身體驗,使我的情感更投入,語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說不出的充實和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動換來暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。
高中暑假生活心得體會篇三
高中是人生的一個重要階段,而暑假則是高中生活的一個重要組成部分。在度過了一個富有收獲的暑假之后,我深深地意識到,暑假生活并非只是放松休閑的時光,更是我成長和鍛煉的機(jī)會。以下將從讀書、旅行、社會實踐、技能培養(yǎng)及身心調(diào)適五個方面,談一談我在暑假中的心得體會。
首先,暑假是讀書的好時機(jī)。進(jìn)入高中之后,由于學(xué)業(yè)壓力的增加和忙碌的校園生活,我們往往沒有時間全心投入到自主閱讀中。但是暑假為我們提供了寶貴的時間,我們可以選擇一些自己感興趣的書籍,提升自己的閱讀水平。我在暑假期間重讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品,不僅僅是為了考試學(xué)習(xí),更是為了增加人生的閱歷和見識。通過閱讀,我感受到了文學(xué)的魅力,拓寬了自己的視野,提高了自己的寫作能力。
其次,在暑假中,旅行也是一個很好的選擇。旅行可以讓我們放松心情,體驗不同的文化,增長見識。我選擇了一次海濱旅行,沙灘上的陽光、海風(fēng)、浪花,讓我感到無比舒爽。在旅途中,我結(jié)識了一些陌生的朋友,他們來自不同的城市,他們的故事啟發(fā)了我對于人生的思考。在一次旅行中我看到了世界上最美麗的海灘,感受到了大自然的力量和美麗,讓我意識到自己是多么的渺小,也讓我更加珍惜眼前的一切。
此外,暑假還是進(jìn)行社會實踐的好時機(jī)。社會實踐可以讓我們更好地了解社會,拓寬我們的眼界。在暑假中,我報名參加了一項志愿者活動,到一個貧困地區(qū)進(jìn)行支教。這個經(jīng)歷讓我感受到了社會生活的不易,也讓我明白了自己的幸福與他人的困苦之間可能存在的巨大差距。通過和貧困地區(qū)的孩子們相處,我學(xué)會了珍惜,明白了生活的真諦。社會實踐的經(jīng)歷,讓我更加關(guān)心社會,也更加有動力去努力改變自己和社會。
再者,我還在暑假中培養(yǎng)了一些實用技能。高中生活緊張而忙碌,我們很少有機(jī)會去學(xué)習(xí)一些實用的技能。但是在暑假中,我們可以選擇一些自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)習(xí)。我選擇了學(xué)習(xí)一門編程課程,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐,我掌握了一些編程的基礎(chǔ)知識,并且完成了一個小項目。學(xué)習(xí)編程不僅僅是為了拓寬眼界,更是為了提高自己的邏輯思維和解決問題的能力。這門課程的學(xué)習(xí)過程不僅讓我感到有趣,更讓我明白了自己的潛力和未來的發(fā)展方向。
最后,暑假也是我們調(diào)適身心的機(jī)會。在學(xué)業(yè)和社交壓力之下,我們很容易感到疲倦和焦慮。而暑假的到來,給我們提供了調(diào)整身心的時間。我利用暑假去鍛煉身體,每天堅持跑步和做一些力量訓(xùn)練,讓我的身體變得更加健康、強(qiáng)壯。除此之外,我還通過瑜伽來放松自己,調(diào)整心態(tài)。瑜伽的動作和呼吸練習(xí)能夠使自己更加平靜,擁有更好的心態(tài)面對生活中的一切。通過調(diào)適身心,我感到自己的精力和情緒得到了有效的恢復(fù),讓我能夠更加積極地面對新的挑戰(zhàn)。
通過這個富有收獲的暑假,我深刻地意識到,暑假生活不僅僅是為了放松和休閑,更是為了提升自己的素養(yǎng)和能力。通過讀書、旅行、社會實踐、技能培養(yǎng)和身心調(diào)適五個方面的探索和實踐,我收獲了知識、見識、經(jīng)驗和成長。我相信,通過這個暑假的鍛煉和積累,我會更加有信心和能力去迎接高中生活中的新挑戰(zhàn)。
高中暑假生活心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展,中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計,被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們越戰(zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待。更有一些同學(xué)積極開動腦筋,請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對象。
終于,經(jīng)過近三個小時的努力,500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計,得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動,讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志,更加接近社會、了解社會。同時,同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且,我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。
這次社會實踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開辟市場,富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn),不與社會脫節(jié),我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識,應(yīng)用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和決定要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
高中暑假生活心得體會篇五
暑假,是讓學(xué)生放松身心、鍛煉個性、充實自己的寶貴時光?;仡欉^去兩個月的暑假生活,我深感其中的收獲與感悟,總結(jié)了以下幾個方面的體會。
首先,暑假是學(xué)習(xí)的黃金機(jī)會。作為高中生,要充分利用好這個寶貴的暑假時間,進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí),才能在開學(xué)后取得更好的成績。在這個暑假中,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并一步一步地堅持下來。每天早晨,我都會起床早一點,用心預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程,并復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識點。下午,我會利用時間做一些練習(xí)題,提高自己解題能力。晚上,我會找些相關(guān)的書籍來閱讀,培養(yǎng)自己的閱讀能力。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,我感受到了知識的力量,也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
其次,暑假是培養(yǎng)興趣愛好的好時機(jī)。除了學(xué)習(xí),我還通過暑假時間培養(yǎng)了一些興趣愛好。比如,我參加了英語角活動,提高了自己的英語口語水平;我還報名參加了地理俱樂部,學(xué)到了很多有趣的地理知識。這些活動讓我在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過培養(yǎng)興趣愛好,我感到自己的生活更加充實,并且收獲了更多的快樂。
再次,暑假是鍛煉自己能力的機(jī)會。暑假期間,我參加了一些社會實踐活動,鍛煉了自己的實際操作能力和團(tuán)隊合作精神。比如,我參加了社區(qū)義工活動,幫助有需要的人,懂得關(guān)心他人,服務(wù)社會。我還參加了社會實踐考察團(tuán),走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解貧困地區(qū)的實際情況,并為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M(jìn)行一些教育幫扶。這些實踐活動不僅增強(qiáng)了我與他人的溝通能力,更讓我明白,作為一個高中生應(yīng)該具備的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。
此外,暑假還是拓寬視野的重要時機(jī)。在這個暑假中,我參觀了一些重要的歷史和文化景點,比如參觀了博物館、歷史遺址和名勝古跡。通過親身體驗,我對我國的歷史有了更深刻的了解,同時也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。此外,我還去了一些研學(xué)營地,參加了一些課外知識的學(xué)習(xí),比如科技創(chuàng)新、藝術(shù)表演等。通過這些活動,我不僅開闊了自己的視野,更激發(fā)了自己對于知識的興趣,也更明白了學(xué)習(xí)的重要性。
最后,暑假還是休閑娛樂的好機(jī)會。充實的生活除了學(xué)習(xí),也需要適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂。我利用暑假時間多陪伴家人,和朋友一起去公園、游泳和看電影等。這些休閑活動讓我身心放松,舒緩了學(xué)習(xí)緊張的情緒,也增進(jìn)了人際關(guān)系的和諧。同時,通過休閑娛樂,我感受到了生活的多彩,讓我更加熱愛生活。
暑假心得體會高中,不僅僅是學(xué)習(xí)的時間,更是人生的寶貴經(jīng)歷。通過充實的暑假生活,我收獲了知識、鍛煉了能力、拓寬了視野、認(rèn)識了更多的朋友,并找到了適合自己的興趣愛好。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加珍惜時間,不斷充實自己,追求更美好的未來。
高中暑假生活心得體會篇六
快的暑假就一晃而過,我還沒有細(xì)細(xì)來的及去體會些什么一切就悄然而失去了,現(xiàn)在的其依然還是在教室上課,但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂的日子。
暑假里,我象一只從籠中放出來的小鳥,可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒有母親的絮叨,沒有書本的糾纏。
那天,媽媽帶我來到沙灘浴場??吹綎|湖沙灘浴場的風(fēng)景一切,我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個挨著一個,有的在打水仗,有的在打水球,還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤,堆起了我的夢想城。在學(xué)校里,上午和下午都得在教室上課,像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里,我想去哪就去哪,想去游泳就去游泳,是多么的無憂無慮!
高中暑假生活心得體會篇七
暑假是讓高中生放松心情、鍛煉身體、拓寬視野的黃金機(jī)會。隨著暑假的結(jié)束,回顧這個特別的假期,我認(rèn)識到了許多事情,也收獲了很多成長。在暑期的點點滴滴中,我學(xué)會了時間管理,增強(qiáng)了自我認(rèn)知,開拓了學(xué)科知識,體驗了社會實踐,掌握了更多的技能。這一個個寶貴的經(jīng)歷,讓我對高中生活有了更深刻的理解,也給我留下了美好回憶。
首先,在這個暑假中,我深刻體會到了時間的珍貴。暑假的每一天都被我充分利用,我制定了合理的學(xué)習(xí)和休息計劃,嚴(yán)守每一分鐘。我每天早起,爭分奪秒地復(fù)習(xí)了高一和高二的知識,有針對性地做題,提前為新學(xué)期做準(zhǔn)備。同時,我還進(jìn)行了各種興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練,例如參加了數(shù)學(xué)競賽班、學(xué)習(xí)了音樂、繪畫和舞蹈等。通過這樣的時間管理,我感受到時間的寶貴和效率的重要性。
其次,暑假讓我更加了解了自己,并提升了自我認(rèn)知。在這段假期中,我處理許多個人事務(wù),也經(jīng)歷了一些大大小小的情緒波動。這些經(jīng)歷讓我反思自己的性格、情緒管理和人際溝通能力等方面的不足,并努力去改進(jìn)。同時,我也通過讀書、寫作和思考的方式,更加明確了自己的興趣愛好和未來的目標(biāo)。我了解到擁有自我認(rèn)知和積極心態(tài)是成長中不可或缺的一部分,對于未來的發(fā)展有著重要的指引作用。
此外,我利用這個暑假充實了自己的學(xué)科知識。我參加了各種學(xué)習(xí)班和輔導(dǎo)班,提高了理科和文科的學(xué)科素養(yǎng)。數(shù)理化的探索讓我更加熱愛科學(xué),文學(xué)史地的深入學(xué)習(xí)讓我更加熟悉人文社科。通過這樣的學(xué)習(xí),我對各學(xué)科的領(lǐng)域和內(nèi)涵有了更深刻的理解,提升了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這個暑期的學(xué)科全面加強(qiáng),不僅讓我在學(xué)術(shù)中邁出了更大的一步,也激發(fā)了我對知識的渴望和對未知的探索。
此外,這個假期我還親身參與了社會實踐。我參加了志愿者活動,進(jìn)入社區(qū)、醫(yī)院和鄉(xiāng)村,為他人盡一份力。通過這樣的實踐,我深深地感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,認(rèn)識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我看到了社會中的困難和需要幫助的人們,內(nèi)心充滿了溫暖和感動。這樣的實踐不僅讓我更加關(guān)心身邊的人和環(huán)境,也提高了我的社會責(zé)任感和思考問題的能力。
最后,這個假期我還學(xué)會了一些實際技能。比如,我學(xué)會了獨立生活的基本技能,如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些技能的學(xué)習(xí)讓我更加獨立自主,增強(qiáng)了我面對困難和壓力的能力。同時,我還學(xué)會了一些社交和溝通技巧,如演講、寫作和團(tuán)隊合作等。這些技能的掌握讓我更加自信,也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說,這個暑假讓我學(xué)到了很多東西,也收獲了很多成長。我學(xué)會了時間管理,增強(qiáng)了自我認(rèn)知,開拓了學(xué)科知識,體驗了社會實踐,掌握了更多的實際技能。這些經(jīng)歷不僅為我以后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),也讓我對高中生活有了更深刻的理解。我將以積極的心態(tài)面對未來的挑戰(zhàn),相信自己能夠取得更大的進(jìn)步!
高中暑假生活心得體會篇八
暑假是學(xué)生們最期待的一段時間,尤其是高中生。在這段時間里,他們可以暫時解脫學(xué)業(yè)的壓力,盡情放松和自我發(fā)展。在經(jīng)歷了一個夏天的生活后,我不禁反思和總結(jié),進(jìn)一步領(lǐng)悟到了一些人生真理和增長了自己的見識。
首先,在這個暑假里,我最重要的體驗就是學(xué)會管理和規(guī)劃自己的時間。在學(xué)校的日子里,時間總是過得飛快,幾乎沒有留給自己的時間。然而,在暑假里,我終于可以按照自己的喜好和計劃來安排時間。我將時間分配給自己的各種興趣愛好、旅行和閱讀。通過這種方式,我學(xué)會了合理管理時間,并且更好地掌握了自己的生活。
其次,暑假也是我發(fā)展興趣愛好和才藝的時候。在正常的學(xué)年里,我總是忙于功課和學(xué)習(xí),很少有時間來培養(yǎng)自己的興趣愛好和發(fā)展自己的才藝。而在這個暑假里,我抽出時間學(xué)習(xí)了彈吉他,也參加了一些繪畫培訓(xùn)班,更重要的是,我還找到了對我有意義的志愿服務(wù)機(jī)會,這讓我真正體驗到了幫助他人的喜悅和成就感。
再次,暑假也是我增長見識和開拓眼界的好時光。除了繼續(xù)學(xué)習(xí)課堂上所教授的知識,我還花時間讀書和旅行。通過不同的書籍和旅行經(jīng)歷,我接觸到了不同的文化、歷史和人民,開闊了我的視野,也加深了我對世界的認(rèn)識。在閱讀的過程中,我沉浸在各種故事和智慧之中,不知不覺地提升了自己的閱讀能力和寫作能力。
最后,這個暑假也讓我更加明白了生活的重要性。平時在學(xué)校忙于學(xué)習(xí)和應(yīng)付各種考試壓力時,我?guī)缀鯖]有時間去關(guān)心生活的細(xì)節(jié)和自己的身心健康。然而,在暑假里,我有了更多的時間和機(jī)會去體驗日常生活的美好。我學(xué)會了獨立照顧自己,嘗試著烹飪,也學(xué)會了欣賞大自然的美麗。在與親友一起共度的時光里,我感受到了家庭、友誼和愛的溫暖。這一切讓我更加明白了生活的價值和真諦。
總的來說,暑假是一段富有收獲和意義的時間。在這個夏天里,我學(xué)會了管理時間、發(fā)展興趣愛好、增長見識和珍惜生活。這一切都讓我更加成熟、自信和有成就感。我相信這些經(jīng)歷和體會將對我將來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
高中暑假生活心得體會篇九
暑假對于高中生來說,是一段既令人期待又充滿挑戰(zhàn)的時間。在這個長假期里,學(xué)生們可以盡情放松自己,充實自己,重塑自己。暑假既是一個展示自我能力的舞臺,也是一個為將來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備的機(jī)會。在度過一個愉快而有意義的暑假后,我有了很深刻的體會和心得。
首先,暑假是自我提升的好機(jī)會。在日常的學(xué)業(yè)壓力下,學(xué)生們往往難以有時間和精力參與到一些興趣愛好的培養(yǎng)中。而暑假的長時間使得學(xué)生們有充足的時間去嘗試自己感興趣的事物。比如,我在暑假期間加入了一個社團(tuán)組織,并擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。通過參與其中,我不僅鍛煉了自己的溝通和組織能力,還結(jié)識了一些志同道合的朋友,收獲了愉快的合作經(jīng)歷和珍貴的友誼。同時,我還利用暑假時間自學(xué)了一門新技能,如編程或是學(xué)習(xí)一門外語。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個人經(jīng)歷,還為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,暑假是建立人際關(guān)系的好時機(jī)。暑假期間,許多同學(xué)可能會選擇參加各種夏令營、培訓(xùn)班等活動。在這些活動中,學(xué)生們不僅可以認(rèn)識來自不同地方的朋友,還可以結(jié)識一些有才華的人士,受到他們的指導(dǎo)和啟發(fā)。例如,我曾經(jīng)參加了一次藝術(shù)夏令營,在那里我與一位知名畫家結(jié)識,并得到他對我的繪畫技巧的指導(dǎo)和鼓勵。這對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,不僅讓我受益匪淺,還拓寬了我的眼界和見識。通過參與各種夏令營和培訓(xùn)班,學(xué)生們不僅可以豐富自己的人脈資源,還可以獲得各方面的學(xué)習(xí)機(jī)會。
此外,暑假也是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。雖然暑假是放松和玩樂的時光,但是不能忘記學(xué)習(xí)的重要性。在暑假期間,通過參加一些課外輔導(dǎo)或是自學(xué)一些課程,學(xué)生們可以進(jìn)一步鞏固自己的知識基礎(chǔ),為接下來的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。例如,我在暑假期間參加了一些文學(xué)、語言學(xué)等方面的學(xué)習(xí)班,在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)知識和方法。這使得我在新學(xué)期開始時,能夠更好地上手和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,暑假不應(yīng)該僅僅是一段空虛和懶散的時光,而是一個進(jìn)一步完善自己的機(jī)會。
最后,暑假是調(diào)整身心的好時間。在一個繁忙的學(xué)期結(jié)束后,學(xué)生們需要一段時間來調(diào)整和恢復(fù)自己的身心狀態(tài)。暑假期間,學(xué)生們可以遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的煩惱和壓力,去享受自然的美景和人際關(guān)系的溫暖。比如,我曾經(jīng)選擇去海濱度假村度過了一個輕松愉快的暑假,并與家人朋友一起游覽了一些名勝古跡。這使得我身心得到了充分的放松,迎接新的學(xué)期有了充沛的能力和精神狀態(tài)。
總之,暑假是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時期。在這段時間里,學(xué)生們可以嘗試各種事物,提升自己的能力,豐富自己的經(jīng)歷,同時學(xué)習(xí)和享受放松的時光。通過這些寶貴的體驗和經(jīng)歷,我們能夠更好地認(rèn)識自己,規(guī)劃未來,為自己的成長和進(jìn)步打下堅實的基礎(chǔ)。相信只要我們能夠正確對待和利用這段時間,每一個暑假都將是我們成長的寶貴財富。
高中暑假生活心得體會篇十
讀一本好書,就是與智者交談,反思自己的平庸、淺薄,走出一段能讓自己回味的人生。
《目送》的作者是龍應(yīng)臺,此書也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的同行等所帶來的無味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時的失落和掙扎,痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情,物之常理,深深地影響了我對漫長人生之路淺短、天真的看法。
她如黑夜里的繁星,春日里的細(xì)雨,指引著、滋潤著我。
“曾經(jīng)相信過??菔癄€作為永恒不滅的象征,后來才知道,原來海很容易枯,石原來很容易爛。雨水,很可能不會再來,滄海不會再成桑田。原來自己腳下所踩的地球,很容易被毀滅。"《不相信》一文中對誓言的闡釋,顛覆了我對以往永恒的誓言的理解。原來,永恒只是想象,是不存在的,不要用誓言去推脫,去用行動珍惜吧,趁現(xiàn)在可愛的事物還觸手可及。
“我們拼命學(xué)習(xí)沖刺100米,但沒有人教過我們:你跌倒時該怎么跌的有尊嚴(yán);當(dāng)你的膝蓋跌得血肉模糊時,怎么清洗傷口,怎么包扎,你痛的無法忍受時要用什么樣的表情去面對,別人?!薄兜埂分械木约丫浣o了一個迷失之人,一個正確的方向,一個前進(jìn)的路標(biāo),讓那個人從以往那個“輸不起,摔不起”的人,變成一個不吝嗇去輸去摔的人。輸,輸?shù)糜幸饬x;摔,摔得有價值。
“一沙漏里細(xì)沙流完是一段時間,一柱馨香裊裊燒完是一段時間。鐘表的指針滴答行走一圈,是一段時間。”所以:抬腳,走吧,路就在腳下。趁春還是朦朧,晨還在醞釀。起身,去吧,茶以漸涼,趁風(fēng)還在吹,夢還在飛。時間也不早,笑對一切,踏上追夢的征程。
《目送》是一本書,一本好書,帶著美麗和憂傷。它將千山萬水、千言萬語、千思萬想融于一書,讓我悟品人生,帶著這些思想精華向前行走,穿越人生的千山萬水。我想,這本書定當(dāng)影響更多的人,流芳百世。
高中暑假生活心得體會篇十一
暑假,是每個中學(xué)生期盼的時刻。伴隨著空氣中彌漫的陽光氣息,我們迎來了放松的機(jī)會。高中暑假作為青春的桂冠,更是我們展現(xiàn)自我的舞臺?;厥走@個暑假,我在家中和外出旅行中都有了新的體驗和收獲,對于高中生活有了更深刻的認(rèn)識。
第二段:在家中收獲與成長
在家中度過的暑假期間,我感受到了家人的陪伴和關(guān)心。家中的那一份寧靜與溫暖,讓我可以慢慢回歸自己,好好反思和總結(jié)上學(xué)期的不足與不完美之處,進(jìn)一步明確下學(xué)期的目標(biāo)與計劃。此外,放松的心態(tài)也讓我有了更多的時間去閱讀,學(xué)習(xí)一些課外知識,拓寬我的視野。在家中,我更了解到了家人的辛勤付出,深深感受到了家庭的溫暖與團(tuán)結(jié)。
第三段:外出旅行的收獲與啟示
暑假最讓我興奮的事情之一,莫過于外出旅行。和朋友們一同踏上旅途,領(lǐng)略不一樣的城市風(fēng)貌,是一種難以用言語表達(dá)的愉悅感受。在旅途的過程中,我見識到了不同地域的文化、風(fēng)土人情,并與當(dāng)?shù)厝擞辛松钊虢涣?,拓展了我的社交圈。此外,旅行也鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力,在面對路途上的突發(fā)事件時,我學(xué)會了沉著冷靜,理智應(yīng)對。這些經(jīng)歷讓我更加自信,有勇氣面對挑戰(zhàn)和困難。
第四段:關(guān)于高中學(xué)習(xí)的思考與規(guī)劃
回過頭來,我深思熟慮了高中生活的意義與出發(fā)點。作為一位高中生,不僅僅要顧及課堂上的學(xué)習(xí),還要關(guān)注課后的拓展與積累。因此,暑假是一個非常重要的時間段,需要我們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,通過課后輔導(dǎo)和自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實已掌握的知識,并預(yù)習(xí)和擴(kuò)展新的知識。同時,高中生活除了學(xué)習(xí),還需要培養(yǎng)多元化的興趣愛好,參與社會實踐和志愿服務(wù),提升自己的綜合素質(zhì)。因此,我將充分利用暑假時間,堅持每天規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,提高自己的學(xué)習(xí)效率,并選擇一到兩項感興趣的活動進(jìn)行參與和鍛煉。
第五段:展望未來的高中生活
通過這個暑假的回顧和反思,我對自己的未來有了更明確的認(rèn)知。在接下來的高中生活中,我將堅持積極向上的態(tài)度,面對改革與挑戰(zhàn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求卓越。我將加強(qiáng)自己的時間管理和自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊協(xié)作能力。我堅信,只有努力拼搏,才能爭取到理想的大學(xué)和未來的人生。
結(jié)尾總結(jié):
回首暑假,我在家中和外出旅行中都回味了一段美好的時光。在家中,我得到了家人的陪伴與理解,學(xué)會了感恩與珍惜;而外出旅行讓我開闊了眼界,長大了不少。暑假的收獲和體會不僅幫助我反思自己,規(guī)劃未來,也讓我更明白高中生活的重要性和意義。在即將到來的高中生活中,我將更加努力地學(xué)習(xí),追求更高的成就,迎接未來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
高中暑假生活心得體會篇十二
假期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,心得體會我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。個人簡歷我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
高中暑假生活心得體會篇十三
天還沒完全亮起來,我們就集合了,跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上,我們說說笑笑,不知不覺就到達(dá)目的地雙溪大峽谷。
下了車,我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠(yuǎn)處的山,綠得像水墨畫一樣,還沒等我細(xì)細(xì)欣賞這人間美景,導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。
從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點有一段距離,我們選擇乘坐竹海牛車。在車上,我們一邊看著湖上別人漂流,獲取經(jīng)驗,一邊欣賞著路旁優(yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥,恰似一個偌大的森林氧吧。
下了牛車,我們換好救生衣準(zhǔn)備漂流。開始漂流了,我和媽媽握著船槳,可無論我怎么用力去劃,那船好像和我們作對似的總在原地打轉(zhuǎn),絲毫沒有前進(jìn),急得我滿頭大汗。后來,經(jīng)過別人的船上師傅提醒,我們才知道原來是我們兩邊用力不均勻,皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下,果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進(jìn)。
一路上,湖水深的地方,深不見底,湖水淺的地方清晰得一眼就能看見下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方,我們輕松地劃著;水流湍急的地方,我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處,有一個小型瀑布,工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去,然后大聲喊著“一、二、三”……說完,就把我們推了出去,實在是太刺激了。
夕陽西下,看著遠(yuǎn)處的群山,就像鑲了一層美麗的金邊,無與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上,享受這異地夕陽帶來的一番愜意。
刺激、開心的雙溪漂流,帶給我的何止是一個“趣”字能表達(dá)的,如果可以,我好想再去一次。
高中暑假生活心得體會篇十四
7月15日和16日假期,我和父親來到黃山游玩。有哪些景點?最有名的是黃山和太平湖,我寫的是太平湖。
“哦哦哦!快上船了太好了,好激動!”我大叫,爸爸一把抓住我,但他也很激動。我們走到船上坐下。我們的船被命名為“綠水一號”,開始了“綠水一號”。我們玩的第一個島叫“八卦島”,以迷宮命名。始建于1997年,2003年重建擴(kuò)建。這個島一年到頭都是綠樹和美麗的風(fēng)景。八卦島依山而建,全是長竹覆蓋。宮內(nèi)十三座紅瓦門樓互相溝通,機(jī)關(guān)紛繁。我也在其中,困惑又充滿興趣。島上還有幸運鐘、八卦轉(zhuǎn)盤、太極圖等設(shè)施。
“爸爸,下一個景點是什么?”“你可以猜?!薄安恢馈!薄翱炜矗∥覀兊搅恕!钡搅藣u上,看到大柵欄上寫著“龍窯村”。聽導(dǎo)游阿姨說,“龍窯村位于新華鄉(xiāng)花旗安馬沖集團(tuán)太平湖湖心北岸,占地40畝。村龍窯建于明清,青磚砌成。它長40米,高1.8米,寬1.5米。它有一個手工作坊,有五個轉(zhuǎn)盤和陶工。是集陶瓷文化、原生態(tài)風(fēng)格、自然景觀于一體的`景區(qū)。窯村三面環(huán)水,山青林幽,龍窯臥坡,陶香古色,門內(nèi)情侶松,三姐妹松搖綠,更襯托出村內(nèi)陶輪、陶坊、龍窯的古樸原始。參觀者可以用自己的手制作陶器,并在陶器作坊觀看陶器展品。
我們又在湘西玩漂流,吃了元餅。黃山太好玩了!每個人都必須去游泳!
高中暑假生活心得體會篇十五
邁入活后,繁重的學(xué)習(xí)讓我有些喘不過氣來,但是同時也給我?guī)砹顺鋵嵉纳睿屛倚睦锏玫搅藵M足。所以導(dǎo)致我迎來了珍貴的暑假后,反而有些覺得無聊到空虛了,總想給自己的找點事做。
于是我在朋友的介紹下,來到了我們學(xué)校附近的一家餐廳,跟老板商量這里還招不招人。老板人很好,同時可能因為我平時在學(xué)校的時候也經(jīng)常來這里吃飯的緣故,對我很熟悉,當(dāng)知道我想打暑假工,進(jìn)行社會實踐的時候,毫不猶豫的就答應(yīng)了下來。就這樣,我在這個夏天開始了我人生中第一次社會實踐。
在這段時間,我在餐廳中主要負(fù)責(zé)工作,包括接引客人,結(jié)賬算賬等等工作。事實上這對于一向比較害羞而且經(jīng)驗不足的我是一個全新而艱巨的挑戰(zhàn),我不得不笑臉面對一個個陌生的客人,回復(fù)他們的`各種問題,并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個難點,因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算,這讓初次接手的我手忙腳亂的,越想著快點幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助,我才能夠度過這一難關(guān)。
經(jīng)過這段時間的實踐工作,我充分的了解到了業(yè)的工作模式,對于結(jié)賬算賬也有了自己的一點心得,每當(dāng)顧客進(jìn)來的時候,我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客,并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品,獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解,更加珍惜我所有的生活,對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
事實上,在工作期間,我發(fā)生了很多意外情況,有些是我的操作失誤造成的,有些則是一些突發(fā)情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子,別說處理問題了,自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔,不斷地如果當(dāng)時我怎么做會怎么樣,進(jìn)行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質(zhì)問題了,也許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí),我的體質(zhì)偏弱了一些,在前臺工作時間一長就開始感到疲憊,每天早上都有賴床的跡象,相比起其他員工們充沛的體力和精力,我實在是差的太遠(yuǎn)了。
這次社會實踐為我?guī)砹藢氋F的社會經(jīng)驗,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,讓我這個一直在溫室的稍微見到了溫室外的風(fēng)景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候,看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆,錢真的不好賺,我想我以后會用更加努力的學(xué)習(xí)來回報父母對我的付出,在未來憑借著的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
高中暑假生活心得體會篇十六
假期是如此的空虛和無聊。沒有舊的讀書聲,沒有老同學(xué)的歡笑和喜悅,沒有老師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺就是和平。
現(xiàn)在,第一個假期擺脫學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松愉悅的心情早就消失了。早上,我再也不擔(dān)心遲到了。即使太陽升得很高,我仍然懶在床上思考,但睡了一大覺后做白日夢時,我感到無聊和可笑。于是我趕緊起身拿了一本以前最想看的書,但前幾個字總是在我面前晃動;我想提支筆做數(shù)學(xué)題,可是我的思維好像這么晚了;我別無選擇,只能放下書看一會兒電視,但我總是讓?冗長的廣告打斷了生動的情節(jié)。日子是如此無聊和乏味。這種感覺很容易給人一種平淡單調(diào)的感覺,會導(dǎo)致慣性潛伏在內(nèi)心深處。
整天過著無聊單調(diào)的'生活,想心情愉快的出去,可老天不買我的賬。烈日灼地,大街上來來往往的人都大汗淋漓,我又要待在家里了??峙掠质菬o聊的一天。有一天,我看不到天空中的太陽,但天在下雨。我站在我家門前,看著天上的小雨,然后看著腳下嶄新的鞋子。算了,臟了會挨罵的。
回到家,我躺在床上,腦子開始不由自主地思考。不,日子不能這樣過下去了。應(yīng)該回答我;“教書可以教你,但你可以堅持”。我說:“我能行,教教我就好!姐夫”?!凹热荒氵@么想學(xué),我就教你?!苯惴蛘f。對了,每年姐夫都去火把節(jié),還拿過冠軍。于是姐夫牽著馬在前面,我騎在馬背上,很緊張,怕被它甩下來。就這樣,我慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈,心也慢慢的放松了,于是我接過姐夫手里的繩子,馬飛快的跑了。我心慌,不知道該怎么辦。我還沒回過神來,就被一匹馬摔倒了。我很害怕,但我沒有哭。
這次我認(rèn)真聽了姐夫的話,慢慢學(xué)會了一些騎術(shù),比如韁繩、鞭、腳、腿、跨。這些動作綜合運用,信息自然通過肢體語言傳遞給馬。第二天,我不需要姐夫牽馬了。我可以自己騎了,不再害怕了。我上了馬,用手拍了一下,馬就開始跑了。我很高興,因為我終于學(xué)會了騎馬。通過這次騎行,我明白了,要想學(xué)好技術(shù),實現(xiàn)夢想,就要努力,但不能一步登天。面對困難,我們必須克服困難取得進(jìn)步,才能成功。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我對未來的生活更加自信。
高中暑假生活心得體會篇十七
1、家長是最好的榜樣。我見到過有的家長在玩手機(jī),卻命令孩子去寫作業(yè),孩子自然是心不服口不服的,憑什么你能玩手機(jī)而我要去學(xué)習(xí)呢?還有的家長臨出門交代一句:“在家學(xué)習(xí)??!”然后自己出門打一下午麻將。要想讓孩子利用假期給自己充電,家長的榜樣作用至關(guān)重要。孩子在學(xué)習(xí)時,家長也把電視關(guān)了,把手機(jī)放下,輕輕拿起一本書靜靜閱讀,孩子看到家長這樣,自然也能夠認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)了。
2、制定每日計劃。讓孩子自主安排一天的計劃,什么時間起床,什么時間學(xué)習(xí),什么時間讀書,什么時間玩?!加珊⒆幼约褐贫?,每完成一項計劃就在這個事項后面打個勾。如若沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),后果也只能由孩子自己承擔(dān),壓縮玩耍時間了。制定過計劃后就要嚴(yán)格執(zhí)行,家長監(jiān)督。如此按照計劃安排自己一天的時間,可以讓孩子的一天過得充實且有條理,不至于一會兒干這個,一會兒干那個,結(jié)果眉毛胡子一把抓,什么都沒干好。
3、給孩子一個獨立安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子如果沒有一個獨立安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,就容易被周圍事情影響,導(dǎo)致不能專注認(rèn)真學(xué)習(xí)。有的孩子在寫作業(yè),小弟弟或者小妹妹在他周圍玩兒,吵吵鬧鬧,甚至去拿他的學(xué)習(xí)用品,孩子自然容易分心。給孩子一個獨立安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于孩子專注力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)效率也會更高。
4、帶孩子去大自然中學(xué)習(xí)。我聽過了,我就忘了;我看見了,我就記得了;我做過了,我就理解了。帶孩子去大自然中聽鳥語,聞花香,看大樹枝繁葉茂,用手感受小溪流淌。在大自然中親身感受,學(xué)習(xí)到的知識才是不可估量的。正如《長襪子皮皮》中寫道:孩子們的同學(xué)都站在碼頭上,他們因為戀戀不舍和忌妒差點都要哭出來了。明天他們照常上學(xué)。他們的地理書里也會談到南海諸島,可是杜米和阿妮卡暫時不需要念書了。大夫說:“身體比功課更重要?!逼てふf:“他們可以實地去看看南海諸島。”
暑假不僅僅可以用來放松休息,還可以利用暑假去讀萬卷書,行萬里路,去做自己感興趣的事,給自己充電,讓暑假生活過得充實有效,以一個全新的自己來迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
高中暑假生活心得體會篇十八
暑假期間,我在xx燃?xì)夤具M(jìn)行了。時間是xx年7月25日至8月28日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,是豐碩的。實習(xí)期間我被分配在公司實習(xí),辦公室在一個機(jī)關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方,保證機(jī)關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會在辦公室實習(xí)對我來說是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會,同時也是一場挑戰(zhàn)。作為一名,我的主要工作具體方面包括文件發(fā)送,電話記錄,指令下達(dá),傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對整體運作模式的觀察,因此擔(dān)任此項實習(xí)工作更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)知識與實際相對比。
剛開始去的時候,還真的有點不適應(yīng),感覺自己什么都不會做,還好后來在老師的鼓勵和幫助下,我也開始有了點感覺,對公司環(huán)境開始漸漸適應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的時候條件的限制,我對日常辦公自動化和工具維護(hù)這兩個方面接觸的比較少。雖然大的器、激光打印機(jī)、傳真等我都見過,但是都沒有具體的操作和維護(hù)過,所以對這些方面我都只有一個大概的印象而已。不過后來在老師的一一介紹下,我對一般的.打印機(jī)和傳真等方面都有了一定的了解。在開始的工作中,由于對和工作環(huán)境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現(xiàn)了一些錯誤,比如發(fā)錯報價單、文件指令下達(dá)效率低等,但是經(jīng)過后來的彌補(bǔ),沒有造成經(jīng)濟(jì)損失,同時經(jīng)驗教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫,了解人員關(guān)系,適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能,后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手。由于業(yè)務(wù)方面的熟練,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復(fù)雜的工作。
在這里通過協(xié)助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機(jī)會參加一些社交場合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我的感覺。不過有一點是明確的,即課堂與社會實踐的關(guān)系,以課堂為,通過實踐將理論深化。
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