新的中學(xué)生讀書心得感悟（通用13篇）

通過感悟，我們可以從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)生活的美好，增強(qiáng)對生活的熱愛和積極態(tài)度。編寫一篇較為完美的感悟，首先需要有一個(gè)明確的主題和核心觀點(diǎn)。這些感悟范文或許能夠拓寬你的視野和思考方式。

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇一

《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學(xué)”時(shí)批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個(gè)努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。

這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作......書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時(shí)我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣。”比如刻畫捷連科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。

看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點(diǎn)一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點(diǎn)：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇二

寒假讀書，是一次自我補(bǔ)充，自我提升的重要途徑，下面是本站小編精心整理的中學(xué)生寒假讀書心得感悟，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

我在這個(gè)寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動人，人物的細(xì)節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!

當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個(gè)名字一聽就知道是女的名字，而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗，由于遼軍進(jìn)犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說楊宗保已成親，要?dú)⒘藯钭诒＃钤跅罴冶４笏?，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印，大破遼軍。

在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移的精神。

《獵人筆記》是屠格涅夫的第一部現(xiàn)實(shí)主義巨作，在屠格列夫的創(chuàng)作中占有極其重要的地位。

它是一本形式獨(dú)特的特寫集。里面的作品像是以

散文

這部小說，有一章我很喜歡，至今還沒忘。故事是這樣的：獵人打獵，在森林里走迷路了，碰見一群小孩圍著一團(tuán)火，其中一個(gè)小孩講了許多鬼故事，獵人和小孩度過了一個(gè)愉快的夜晚，我喜歡那個(gè)小孩的硅鬼故事。

大自然賦予我們新生命，你如果愛護(hù)大自然，大自然也會把那些很直接的反饋給我們。

相反，你如果破壞大自然，就會引來大自然帶來的危險(xiǎn)，所以在一個(gè)循環(huán)的世界我們需要相互理解，關(guān)愛。

這個(gè)寒假有很多時(shí)間，于是我就花時(shí)間看完《劉邦》這本書。這本書講的是劉邦從草根到大漢皇帝。

“漢族”、“漢字”、“漢語”，都源自中國歷史上的一個(gè)王朝——漢朝。而創(chuàng)建了這個(gè)偉大王朝的人就是大名鼎鼎的漢高祖劉邦。知道歷史的都不陌生這個(gè)人。

他是一位偉大的帝王。曾今毛澤東稱他是“封建皇帝里面最厲害的一個(gè)”，西方學(xué)者贊他是“人類歷史上最遠(yuǎn)見、對后世影響最大的政治人物之一”，這么一說那他可不得了啊!他推翻了殘暴的秦王朝，并創(chuàng)造了中國歷陳祥朋：

史上最長的四百年統(tǒng)一盛世。

這本書所寫從劉邦是一個(gè)沛縣里最普通的平民當(dāng)上了一個(gè)亭長，其實(shí)現(xiàn)在來說就相當(dāng)于一個(gè)派出所所長開始。在那時(shí)這一官職就是芝麻綠豆大小的官兒，手下也沒有幾個(gè)手下，做這官還挺要命的。而在他們家他排老三一共就四兄弟。他從來不喜歡文和干出體力的事，可以說他那時(shí)就是一個(gè)懶人，在外喜歡把錢花在酒樓花樓等地。就這樣的一個(gè)人能當(dāng)上一個(gè)大帝王，換到現(xiàn)在有多少人能當(dāng)上總統(tǒng)啊!但這不可能，畢竟這是兩種社會性質(zhì)。但他很講義氣樂于助人。

劉邦這個(gè)人說他運(yùn)氣真比別人好多了，就這樣相貌很普通的大男人竟抱了一個(gè)美人歸。換到現(xiàn)在這個(gè)社會有多少男生還要過光棍節(jié)呢!這素材不都是《史書》作者司馬遷《漢書》作者班固硬著頭皮寫下來的。

陳勝吳廣農(nóng)民起義大家都很熟悉吧!正因秦朝皇帝太暴殘了，所引起了起來反抗的農(nóng)民隊(duì)伍。這時(shí)劉邦起義要滅掉大秦朝帝王。他開始創(chuàng)建了草根團(tuán)隊(duì)，隊(duì)伍也在不斷壯大。

在劉邦抗秦的日子里也遇見了許多幫助過他的人，他的軍師張良做出的功勞很大。劉邦就是靠幾位有才的友人的一起共同努力下用幾年時(shí)間終于滅了秦暴君和各路不從的諸侯國?，F(xiàn)在到是好奇這個(gè)不會武功又沒有文化的人是怎樣贏得一片天下的。

正如這本書寫到的靠會用人才、大方、運(yùn)氣等。

讀了此書我感知劉邦果不是天下一般的傳奇人物啊!

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇三

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是海明威評價(jià)他的《老人與?！返?。

《老人與?！匪茉煲粋€(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢？從中有一個(gè)哲理：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！泵總€(gè)人都有缺陷，只要你能戰(zhàn)勝它，而不是屈服它你就會變得強(qiáng)大。音樂家貝多芬說過：“我可以被摧毀，但我不能屈服。”

人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次挑戰(zhàn)極限，一次次擴(kuò)大極限。一次次擴(kuò)大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功，我們都應(yīng)該尊敬他們。因?yàn)樗麄兩砩嫌兄叩钠焚|(zhì)：自信。

人生本身是一種無渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會成為勝利者。

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇四

安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。

安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng);你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛，好好生活。

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇五

《安妮日記》這本書主要寫了一個(gè)猶太少女在戰(zhàn)爭中發(fā)生的事情。

安妮出生在德國的法蘭克福，到了十三歲的時(shí)候，德國已經(jīng)侵占了荷蘭，安妮一家和彼得一家還有杜瑟爾醫(yī)生躲進(jìn)了公司內(nèi)的密室，來逃避危險(xiǎn)，他們在密室的生活非常艱苦，為了不讓警察發(fā)現(xiàn)，窗戶全部釘上，白天不能有一點(diǎn)響聲，他們的一點(diǎn)食品都是公司內(nèi)部的員工偷偷提供的，他們的生活是極其的枯燥和煩悶的，這里沒有陽光沒有快樂只有饑餓、恐懼和病痛不斷的折磨著他們，不停的轟炸也給他們造成了極大的威脅，他們的處境非常危險(xiǎn)。他們居然能在這么艱苦、這么危險(xiǎn)的條件下仍然敢于面對現(xiàn)實(shí)生活，對生活充滿著信心。而我平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就不敢面對了。

我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們這堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對現(xiàn)實(shí)的精神。

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇六

《安妮日記》是一篇安妮寫的日記，這本書主要寫了：安妮。弗蘭克一家一開始過著富裕的生活，但1933年希特勒法西斯政權(quán)以后，開始對猶太人進(jìn)行迫害。奧拓。弗蘭克一家為了討避軍隊(duì)躲在自己公司后的一間小密室里。

在安妮圣日那天，她收到了壹本精美的日記本。于是，她開始寫日記，把日記本當(dāng)做自己的知心朋友，并取名為吉蒂。

在漫長的兩年里，安妮用筆記錄了在與世隔絕的密室里的每一天經(jīng)歷，并對抗?fàn)?，反猶太人主義與父母的關(guān)系進(jìn)行了反思。

安妮在與世隔絕的密室里度過了花季最重要的時(shí)間，沒有幸福、塊樂和友情，只有日記讓她訴說苦悶。

安妮起筆時(shí)13歲，停筆時(shí)15歲，她對自己的情感、對別人的感覺直言不諱，坦率地表露文字中間。所以我們在日記中還可以看到，她在苦悶中的困惑她與長輩之間的沖突以及對情感的渴望。

看了安妮日記，不但能了解歷史、戰(zhàn)爭，更能體會到安妮熱愛生活、熱愛自然，熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。我們還要學(xué)習(xí)她善于思考，敢于深刻剖析自己、正視自己缺點(diǎn)，不短提升自己的品格。

我希望安妮給我們的寶貴精神伴我們成長!

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇七

說起老師與父母，大家總會想到一個(gè)詞，那就是關(guān)心。無論在學(xué)校里，還是在家里，我們都會得到關(guān)心。在學(xué)校，是老師教給我們知識;在家里，是父母教我們怎么做人。而讀了這本《愛的教育》后，我更覺得老師與父母是多么偉大了。

我非常喜歡《愛的教育》這本書，讀著一個(gè)個(gè)故事，我看到了老師對同學(xué)們的體貼，看到了父母對孩子的愛，看到了老師與父母辛勤灌溉著祖國的花朵。在一則故事中講到：“恩里科最近很不喜歡學(xué)習(xí)，于是他的父親對他說，學(xué)習(xí)對你來說是一件很辛苦的事，但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學(xué)校里去學(xué)習(xí);你想想如果每個(gè)人都像你這樣不肯學(xué)習(xí)的話，那地球又會回到野蠻的戰(zhàn)爭中去，是這一運(yùn)動給了人類光明與希望。你們就是打敗野蠻的那支隊(duì)伍。而你就是這支隊(duì)伍中的一名士兵，你的書就是你的武器。振作起來吧!恩里科，人類文明必將勝利!”看到這里，我的眼睛不禁濕潤了。的確，老師與父母是祖國的園丁，她們精心培養(yǎng)著自己的孩子。雖然她們都很嚴(yán)厲，但都是讓我們遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí);雖然她們有時(shí)把嗓子都說得沙啞了，但都是為了把知識清清楚楚地教給我們。她們很寬容，孩子們有錯(cuò)的時(shí)候悉心教育。老師與父母的無私奉獻(xiàn)到底是為了什么?只是為了讓每一個(gè)孩子成為一個(gè)對社會有用的人，僅此而已。

我想，無論用多少詞語都不能表達(dá)我對老師與父母的崇敬之心，面對她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關(guān)心我，我只想誠心誠意地對老師與父母說一聲：你們辛苦了!

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇八

在這個(gè)寒假我讀了一篇外國名著《海底兩萬里》，這其中的重要人物尼摩船長，他那十分矛盾的性格，深深吸引了我的注意。

尼摩船長那矛盾的性格，堪稱是人性的典范，特別是正處于青春時(shí)的我們，有著極強(qiáng)的矛盾心理。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，多用理性思考。

他反對奴隸制，向往自由。他可以為一個(gè)絲毫不相干的采珠人險(xiǎn)些付出生命的代價(jià)。他對兩個(gè)不小心看到他的秘密的人伸出援手，讓他們得以生存下來。他還對他們很好，給他們好吃，好喝，還給他們書看，讓他們有自由在船上行動的能力，甚至還可以跟他一同出行，這是么好的待遇啊!他還會為了船上的船員意外失事而落淚，但在此之前，在“我“眼中，他生來就不會流淚。在這個(gè)船員死后，他像葬家人一般去將這個(gè)船員葬在美麗的海底森林。這是多么善良、有人性的船長啊!

但同時(shí)，他也是一個(gè)暴力，冷漠，殘酷，不近人情的船長。當(dāng)他看到滅殺他的祖國，他的妻子，他的父母的國家的船只時(shí)，他不顧一切，他往事的形象在這一瞬完全破滅，他一聲不吭，神情陰郁，冷酷。他開足了馬力向這艘船撞了過去。他眼睜睜的看著這般船緩緩下沉，看著那些奮力掙扎卻毫無作用的人們。他仿佛看到了他曾經(jīng)熱愛的祖國，在這片土地上的人們，他們也同這艘船上的人一樣，奮力掙扎卻毫無用作用，他的父母，他的妻子，他的祖國都淪陷了。他默默的走進(jìn)他的房間，對著一個(gè)年輕尚輕的婦女和兩個(gè)小孩的照片，向他們伸出雙臂，雙膝跪倒，泣不成聲。

正如前言中寫的一般，尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人，他有理性的一面，也有感性的一面。他的理性一面占了他生活的絕大多數(shù)，而感性只占了極小極小一部分。不是沒有感性，只是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。這句話從他對著家人的照片下跪，流淚就可見一斑。

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇九

“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

奧斯特洛夫斯基，一個(gè)真正的無產(chǎn)階級革命作家，他這本有著自傳性質(zhì)的小說中幾乎記載著他真實(shí)的一生。而小說的出版過程并不像他在卷后所說的那樣——書稿寄往出版社后幾天就得到了回電，事實(shí)是，書稿被退了回來，后經(jīng)幾位朋友和自己的努力，才被一家雜志社勉強(qiáng)收下。當(dāng)人們都將作品主人公保爾?？虏旖鸷妥髡弑救藘烧呋旌掀饋?，他卻說：“我在書中描寫的不是某一個(gè)保爾?？虏旖穑乔f萬個(gè)為爭取自己幸福而奮不顧身投入戰(zhàn)斗的男女青年?！?/p>

細(xì)細(xì)讀來這部小說，除了保爾，還有對他的成長有著重大影響的朱赫來，阿爾青，以及冬妮亞、謝廖沙、麗達(dá)和達(dá)雅等一代人。他是蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的縮影，“保爾精神”的主要之點(diǎn)在于他對革命的忠誠，積極的態(tài)度和百折不撓的戰(zhàn)斗精神——不是盡力，而是一定要做到。

或許你會以為這樣的一名革命斗士離我們的生活太過遙遠(yuǎn)，但保爾?？虏旖鸷螄L又不是一個(gè)普普通通、有血有肉的青年人。他也犯過軍紀(jì)，做過傻事，也由于自己對革命片面的理解，錯(cuò)過與麗達(dá)相愛的機(jī)會。這一人物形象可敬而又及其可親。如今隨著科技的高速發(fā)展，保爾所處的那個(gè)血與火的年代已過去了大半個(gè)世紀(jì)，而“保爾精神”仍被一代代地傳承著。尤其是曾經(jīng)從這部小說中受到過教益的中老年讀者，仍在崇尚著那種反對壓迫、不是盡力而是一定要做到的精神。這種社會心理反映出新的時(shí)代要求，人們?nèi)缃裾勎镔|(zhì)多了，談精神少了，而這樣的一個(gè)冷漠的社會，是不健全的。

而現(xiàn)在的我們，是否只因一次失敗而停滯不前，是否只因心力交瘁而放棄努力?不是盡力，而是一定要做到。對于保爾所經(jīng)歷的磨難，我們顯得何其幸運(yùn)。或許我們內(nèi)心都懷揣著偉大而崇高的夢想，每天都嘟囔著要去實(shí)踐它，可夢想并不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要努力的行動，等到對的風(fēng)，我們展翅翱翔;沒有風(fēng)，只要擁有足夠強(qiáng)壯的翅膀，我們照樣拔地飛行。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。

只有擺脫虛無的理想，正視現(xiàn)實(shí)，拼搏的人生，才是最有意義的，才能，在社會中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。不是盡力，而是一定要做到。

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇十

在這個(gè)假期，我讀完了《海底兩萬里》，我的靈魂在凡爾納的筆尖下，跟隨著尼摩艇長一起在海底世界翱游萬里，深受洗滌。

故事發(fā)生在1866年，一個(gè)被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物在海底肆意妄為著，人們整日人心惶惶，提心吊膽。許多船只都曾在海上航行時(shí)與這個(gè)怪物交過鋒，有的船只還不幸被它撞毀，給人們帶來不可估量的損失。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授被邀請共同追逐這個(gè)海怪，卻不幸墮海，關(guān)鍵時(shí)刻被這個(gè)海怪解救，原來它是一個(gè)潛水艇，名叫"諾第留斯號"，并和同伴們一起和尼摩艇長游歷大海，一飽眼福，最后重回大陸。

書中的尼摩艇長，這個(gè)鮮活生動，栩栩如生的人物形象給人映象深刻。他的生活是人們向往的一片天空，遙遠(yuǎn)美麗;他的品質(zhì)是人們觸不可及的大海，廣大隧遠(yuǎn)。他勇敢善良，機(jī)智果斷，反對世俗一一沙皇專制統(tǒng)治，向往自由，憑借自己的聰明才智征服了大海，義無反顧的來到大海生活，將大海美景盡收眼底。一個(gè)人，能夠不在乎世人的眼光，義無反顧地做自已想做的事需要多么大的勇氣啊!這種勇氣多么難得啊!是一個(gè)對世界多么失望的人才會遠(yuǎn)離這世間的喧囂來到海里啊!

"你只有探索才知道答案"。大海美景引人入勝，"引無數(shù)英雄盡折腰"，但任何事都有兩面性，只有通過探索求證才能發(fā)現(xiàn)更深層的一面。大海還是一個(gè)殘酷冷血的吞噬者，它殘忍無情的將許許多多的船只、性命、金錢收入襄中，對此，它絲毫不生愧?憐憫之心，張著它的血盆大口，無盡貪婪的吸噬著。

盡管大海是兇殘的，但它也是我們的家，也是需要我們的疼愛與關(guān)懷的。大海里有許多生物，如書中的儒艮，都已瀕臨滅絕，由于人們的肆意捕殺，大海已經(jīng)發(fā)出了怒吼，向人們傾訴著它的不滿。

大海向我們?nèi)屃诵∈挛镆灿写罅α?，大海中有許多生物雖微不足道，如生長在紅海中的三棱藻，在紅海中大量繁殖，卻是促進(jìn)紅海別樣美的關(guān)鍵因素，它們都扮演著重大的角色。每一樣在世界上出現(xiàn)的人或事物都是具有意義的，雖然不是每個(gè)生物的意義都很大，但它們都是必不可失的角色，只有它們在一起，才是一個(gè)完整的生物圈。

尼摩艇長只不過是全世界眾多"螞蟻"中的一只而已，落在人群中并不起眼，但他憑借著自己的力量，讓自己的人生充滿意義，我們要向尼摩艇長看齊，做一個(gè)小角色大意義的人，讓我們的人生自帶光芒!

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇十一

生命不在于它的長度，而在于它的寬度。為社會做出貢獻(xiàn)的人，會受到后人敬仰與追思，雖死猶生。保爾-柯察金就是這樣一個(gè)人。而他又是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的人物。

這本名著的作者為俄國的尼古拉-奧斯特洛夫斯基。而本書的故事從保爾被神父從學(xué)校趕出后開始。被趕出學(xué)校，他就被找了工作——車站洗碗工。但除工作外，他幼年喪父，只好與媽媽和哥哥阿爾焦姆相依為命。工作時(shí)受盡了屈辱，也嘗遍了世俗。他長大后投身到革命的洪流中。經(jīng)歷數(shù)次戰(zhàn)爭，也受過重傷，曾導(dǎo)致眼睛失明，后期還得了傷寒。但他仍與病魔抗?fàn)?，用刻著格子的硬紙板，坐在病床上寫字。終于在1933年寫出長篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。

在社會上有一類人，與保爾這類人完全相反。他們是知難而退，半途而廢之人。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”自然，他們也就不會“見彩虹”，也就不會成功。這樣的人就跟保爾背道而馳。作為21世紀(jì)祖國的花朵，不應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)嗎?難道在日常學(xué)習(xí)和生活中不應(yīng)該克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝困難，乘風(fēng)破浪，開創(chuàng)未來嗎?答案是應(yīng)該。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙率兰o(jì)的人就要昂揚(yáng)進(jìn)取，以保爾為目標(biāo)，學(xué)習(xí)保爾的精神品質(zhì)，向著未來的光明大道前進(jìn)!

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇十二

未讀過莫言的小說，選取這一本或許只是它的名字吸引了我。

那時(shí)，我正在天津打工，閑班無聊，便去租書。在一個(gè)書攤前，我看到了這本，那是莫言的小說選，以前聽說過這本，一看又是當(dāng)代學(xué)生的推薦書目，可作者又怎會用豐乳肥臀作為書名呢，于是迫切的拿回家里。

這本書，令我看到了舊社會的母憑子貴的封建思想，和殘酷的革命戰(zhàn)爭，還有一個(gè)母親的大于天的偉大的母愛。

那一段文字作者寫的最美，是被作者單列出來的。母親的最后一對兒女是一對雙胞胎，取名金童玉女，玉女因?yàn)殡y產(chǎn)，從小眼盲，她一步也離不開母親，也只有她留在了母親的身邊。從小就被金童剝奪了吃奶的權(quán)利，她的存活簡直就是一個(gè)奇跡。她那樣的漂亮，仿佛一個(gè)天使降臨在人間。

作者，顯然很喜歡這個(gè)人物，不期望她就這樣夭亡。

作者以其磅礴的氣勢，委婉幽默的口氣，讀后令我浮想連篇，甚至多年以后仍不能忘懷。

新的中學(xué)生讀書心得感悟篇十三

這本書在我的成長過程中有很大的影響，書中濃郁的英雄主義、理想主義獻(xiàn)身主義在相當(dāng)長的時(shí)間里成功為我精神生活最重要的支柱。

——張潔。

我的青春曾被一本書編排成密密的鉛字和思想，流放在遙遠(yuǎn)而陌生的烏克蘭土地上，那里是我永久的精神家園，那里有我永遠(yuǎn)的偶像保爾，他讓我懂得友情、青春、愛情，更讓我懂得了生命的寶貴和虛度年華的可恥。

“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就是出自奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

找不到南更找不到北……直到有一天，屏幕上傳來熟悉的烏克蘭風(fēng)情的戰(zhàn)地歌聲，晨霧藹藹的第聶伯河上，年輕的騎兵戰(zhàn)士，金戈鐵馬，刀光劍影，似曾相識的激情在冬眠了許久的體內(nèi)又突突地奔涌起來，原以為干涸的淚水，竟不爭氣地紅了眼圈。這是一本復(fù)活了的小說，一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說，保爾、朱赫來、冬妮婭……-個(gè)個(gè)鮮活的形象，讓文字生動起來，走近我，握住我的手，朋友，久違了!

再次翻開這部經(jīng)典之作，不僅可以感受保爾巨大的人格魅力，特別對于中學(xué)生而言，是祖國的未來，民族的希望，在人生的“拔節(jié)孕穗期”，更需從中汲取精神養(yǎng)料。

閱讀這部名著，為我們覓回歲月丟棄在異國他鄉(xiāng)的共同的精神財(cái)富。特別是保爾和冬妮婭在小橋上重逢，兩人無言而親切的擁抱，此時(shí)“小資產(chǎn)階異化”的冬妮婭和紅軍戰(zhàn)士的戀情，沒有了-個(gè)全新的解釋和意境，曾經(jīng)的不解和遺憾，也因此悄然釋懷。我仿佛也經(jīng)歷了保爾的懷疑、迷惘、舍棄乃至背叛。那種對靈魂的拷問，讓我終于明白，保爾那種疾惡如仇、自強(qiáng)不息、忘我獻(xiàn)身于理想的精神是永遠(yuǎn)不會落伍的，它一如我生活的這座城市中深藏不露的鋼筋骨架，不管城市的面孔變得如何光怪陸離，使之永遠(yuǎn)站立并身材昂揚(yáng)的，總是來自于城市內(nèi)部樸素而永久的支撐。

從這個(gè)意義上，保爾應(yīng)該屬于全人類!

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