我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
讀書心得體會隨筆篇一
拿起一本書,放下一本書,是在書海中穿梭,連綿不忘;放下一本書,拿起一本書,是在書海中遨游,忘記自我。
封神演義就是一本這樣的書。
它的作者是明朝的許仲琳。
在封神演義中,講述了商朝被周朝推翻的故事,描寫很生動,讓人身臨其近,流連忘返。
作者用自己天才頭腦刻畫出了一個個細膩的人物形象,如:姜子牙的機智,申公豹的狡猾,紂王的無道等等等等,這些都是現(xiàn)代文學中稀缺的部分。
但是這本書在性格方面上的塑造是十分可觀的,每個人物都栩栩如生。讓人過目難忘。
而書中的移山倒海,撒豆成兵,五行遁術,三昧真火,而且被紂王挖去眼睛的楊任,被赤精子救了,從眼里長出了兩只手,手里竟然有兩只眼睛,這兩只眼睛可以上觀天,下觀地……看著看著,我就徹底被迷住了。
這篇神魔小說蘊含著中國人民對正義、美好生活的向往,也蘊含著我們龍的傳人豐厚的想象力!
讀書心得體會隨筆篇二
近年來,隨著數(shù)字時代的到來,越來越多的人開始忽視傳統(tǒng)閱讀方式,改善閱讀體驗的習慣也逐漸淡化。然而,我相信讀書依舊是一種無可替代的體驗和純粹的享受,它能夠幫助我們擴大眼界、增長見識、提高思維能力、拓展思維方式并且讓我們更深刻地了解人性、文化和歷史。在讀書的過程中,我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,如下列舉:
第一,閱讀可以滋養(yǎng)心靈。每當我沉迷在書籍中時,就會有一種奇妙的體驗,仿佛書中的人物和情節(jié)躍然紙上,讓我感受到了生命的豐富和意義。正如羅曼羅蘭所說:“人們讀書,不是因為要獲得信息,而是為了犒勞自己的靈魂”。在現(xiàn)代社會中,我們面對的是復雜多變的社會問題,心理壓力也非常大,閱讀起到了一種緩解壓力的作用,它能夠使我們放松下來,遠離喧囂,心無雜念的專注地閱讀,這是一種身心靈的享受。
第二,閱讀可以拓展知識面。圖書館是我的最愛,我總是在那里度過幾個小時。不同類型的書逐漸增加,從而不斷擴大我的視野,豐富我的知識。每一種書籍都有自己的特點,有些書讓我了解了歷史,有些書則讓我了解了地理,有些書則讓我了解了文學、藝術、科學等方面。這使我具備了廣泛的興趣和判斷力,而且也使我盡可能地追尋著世界上的每一個角落和知識來源。
第三,閱讀可以增強思維能力。書籍提供了一種不同于其他媒介的思考和表達方式。通過繪畫和想象,讀者可以在大腦中創(chuàng)造復雜的情景和思考模式。閱讀可以幫助我們理解抽象的概念和思想,從而加強我們的批判性思維和推理能力。它能夠啟發(fā)我們思考自己的信條和價值觀,并且用到我們在學校中所學到的思考技巧。
第四,閱讀可以為自己創(chuàng)造更好的未來。成功的人士都是積極的讀者,他們利用時間不斷地閱讀,來獲取新的知識和信息。然后將這一過程轉(zhuǎn)化為實際行動,以改變自己和家庭的現(xiàn)狀。眾所周知,閱讀能夠刺激人的創(chuàng)造力,啟發(fā)人的靈感,使人更理性,更有決策能力。這種對未來的投資不僅可以提升自身的綜合素質(zhì),也可以為家庭的發(fā)展及社會的發(fā)展做出貢獻。
第五,閱讀可以豐富人際交往。有時候,書籍能夠帶領我們走進另一個人的內(nèi)心世界,理解及分享他們的思想和情感。讀書讓我們更容易與他人溝通,并帶來一種更高層次的交流經(jīng)驗。在我看來,可以在公共場合交流關于自己喜歡的書,組織閱讀活動等等,將閱讀體積化為日常生活所需,從而在人際交往方面添色不少。
在讀書過程中,我們能夠獲得無窮的力量和愛,心理上也能夠受益。閱讀的種種體驗和經(jīng)驗是無窮的,因此,讀書不僅是種需要,也是種享受。盡管現(xiàn)代社會不時出現(xiàn)新技術和新事物,但是我依然相信閱讀這個古老而又美妙的活動,在現(xiàn)代社會中具有更多的意義和價值。
讀書心得體會隨筆篇三
隨筆合集《假如給我三天光明》一書主要寫:海倫·凱勒,在失明后所寫的一篇文章。她用最最樸實的話語,最最平常的感情告訴我們:當自己什么都擁有了,另一個重要的東西會離你而去。如果給你三天光明,就要看最關心自己,心中最美好的東西。
其實,我們每一個人在面臨一次次的時候總會猶豫不決,總會有后顧之憂。最后反而適得其反。就像一個故事:
有一位老農(nóng)夫,在田地里挖土,挖到了一個大金礦,他不聲不氣地把這個秘密收藏好。整天想著怎樣花掉這些錢,怎樣不被人發(fā)現(xiàn)。其實他完全可以自己拿一點,而不怕被別人發(fā)現(xiàn)。不用整天寢食難安,而他卻整天疑神疑鬼,被人發(fā)現(xiàn)。而留下的卻有無盡的遺憾。
海倫的《假如給我三天光明》中就告訴我們:人生總是要有做決定的時候,只要抓住一個機會不放就會有成功的奇跡,即使剩下的你有一些悔恨,我們也應該為自己取得的成績高興,而不是為留下的遺憾而悔恨。
的輕松和愉快,也有煩燥和無味。雖然有時會有些后悔,但從來沒有我為選擇而后悔過。因為我們只踐行一個信念,不放棄。其實海倫的本身就是一部書,有喜怒哀樂,在她很痛苦,很消沉的時候,她并沒有選擇墮落下去,而是堅持地面對生活,終于造就了世界文學史上的一個奇跡。
海倫的選擇是對的,我們是不是應該向她學習呢?在她的《假如給我三天光明》中,我明白,海倫的心:就是希望,給我們一個機會時,我們不要想太多,像她一樣,去選擇自己心靈中最美的希望。我們在面臨抉擇的時候,更要像海倫那樣。
我的記憶中,我最喜歡的書就是“中國動物小說大王”——沈石溪年度傾情巨獻的《黑天鵝紫水晶》。這本書大致講了約翰·維廉斯遇到了現(xiàn)已絕種的袋狼,原本卻想給在捕食黑天鵝的袋狼拍照,但卻一不小心救了黑天鵝紫水晶,黑天鵝紫水晶因為丈夫被袋狼吃了,所以將約翰·維廉斯視為她的“丈夫”。
這其中包含了一卷塵封已久的羊皮日記;
一場人與天鵝的恩怨故事;
一段代代相傳的血海深仇;
一份生死相依的珍貴感情。黑天鵝紫水晶可稱得上是一位偉大的“母親”,母親,好像只有人類社會的媽媽才可以享用的稱謂,可是,黑天鵝紫水晶她,就是一位偉大的“母親”!為了她的孩子,為了那幾只半成鵝,她犧牲了自己。為什么?為什么!為什么要用黑天鵝來血祭三百多年前的先祖?為什么要殺死這些鮮活的生命?血腥的屠殺,已經(jīng)持續(xù)了三百多年。那些美麗的黑精靈,那些可愛的黑精靈,竟成了愚昧的殉葬品。
一切生命都是平等的。人類欺凌動物、殘殺動物、虐待動物、奴役動物的歷史應該永遠畫上句號了。
讀市教科所《成長路徑》,感悟每一位優(yōu)秀教師的成長歷程,發(fā)現(xiàn)他們都是幸福的讀書人。由于同是校長的原因,又由于沛縣是我的家鄉(xiāng),我對畢業(yè)于沛縣師范學校的曹玉輝校長的成長軌跡尤感興趣。曹校長從一個貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村走來,“走過了從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)又回到鄉(xiāng)村的路,經(jīng)歷了從教師到校長到教研員又到教師的轉(zhuǎn)變。”最終走向了徐州市名校長的寶座,是讀書使他曠達、脫俗,學會了用一種宏觀的綜合的眼光看待教育現(xiàn)實。他自己說,“讀書著,思考著,驀然回首,自己以為,十幾年工作生涯的許多靈感,成就,幾乎都來自多年讀書的涵養(yǎng)與積淀。”讀書,使他有了對教育的癡情和夢想:他要辦一所有文化品位的學校,讓教育充滿生命的氣息;
讓師生成為最幸福的人,最要好的朋友;
使學校成為世界上最善的場所。正是這個“烏托邦”引領著他的團隊,在地處邊緣的農(nóng)村,在條件簡陋的小學,演繹著大氣的教育人生。”他的同事說,曹玉輝是個“讀書狂人”。他自己說自己“什么都看,”看教育論著、網(wǎng)絡小說、經(jīng)典名著、兒童讀物,也看企業(yè)管理、甚至美女小說、時尚讀物。他和老師一起讀書?!耙惶焯熳x去,一月月讀去,讀得張集小學一片滋潤?!?/p>
讀書能拯救自己。曹玉輝校長說:“教師要在崗位上成才,唯一的方法就是讀書,我們拯救自己的唯一路徑,還是讀書,一個不讀書的人,哪怕只有二十歲,他已經(jīng)老了?!狈浅8袆硬苄iL的話語,也非常感動曹校長因讀書而生長出來的辦學理念。一位沛縣師范畢業(yè)的中師生,一位地處落后地區(qū)的村小校長,竟有如此膽識、氣魄、眼光和豪情,能在條件及其簡陋的鄉(xiāng)村小學去“傾情打造一個至善至美的鄉(xiāng)村教育的烏托邦!”,這不能不歸于讀書的功勞。讀程言峰的《行者,曹玉輝》的“凡人”部分,心在濡濕,人在感動。管理員視校長為知己:“愿為知己者生,愿為知己者死”;
清潔工視校長為兄長:感動于“有一種情感叫引領,有一種淚水叫感恩?!逼胀ń處熞曅iL為鄰居:校長沒架子,“你的尊嚴也被抬舉的高貴無比”。是讀書,讓曹校長跟師生走得更近;
是讀書,豐富了曹校長的形象,提升了曹校長的高度;
也是讀書,使師生更具有了人文精神。
細想,讀書的好處很多,對于校長來說,更應該讀書。首先,學校發(fā)展需要校長讀書。從當前學校發(fā)展來看,憑經(jīng)驗型管理學校已經(jīng)遠遠不能適應學校的發(fā)展要求,校長必須是具有教育思想的人,決非任何人都可以當校長。有一位好校長,就有一所好學校。影響一個人能否成為好校長的因素很多,其中是否善于讀書學習是非常重要的一點。記得蘇霍姆林斯基說過,校長領導學校,首先是教育思想的領導,其次才是行政上的領導。合格的中小學校長不只應有豐富的教育實踐經(jīng)驗,而且應該有先進的教育思想和深厚的理論素養(yǎng),是能洞悉教育問題、引導教育前進的人。讀書就是能涵養(yǎng)人的思想素質(zhì)的最好的途徑。因為讀書,曹校長成了“思想的狂者?!薄八拿恳痪湫牡?,就是一枚思想的種子,落地就能生根,就能開花。”
讀書興趣的激發(fā)靠教師,教師讀書熱情的激發(fā)靠校長。作為一個好校長,應該是教師的領袖、學生的導師、社會的楷模。在書香校園創(chuàng)建活動中,校長們應該做師生讀書的帶頭人。校長不是官,不是商,應該多一些書卷氣,少一些煙酒味;多一些思考探討,少一些應酬娛樂;
多一些教育智慧,少一些經(jīng)驗管理。
讀書也是校長個人成長的需要。從校長的成長規(guī)律來看,校長是沿著稱職校長——成熟校長——優(yōu)秀校長——教育家型校長的軌跡成長的。要想自己成為一名成熟的、優(yōu)秀的校長,就要讀一些有影響的中外教育家的著作,研究教育發(fā)展史,懂得教育的昨天和今天的演變過程,掌握教育發(fā)展的基本規(guī)律;
要讀當代教育家的優(yōu)秀著作,關注和研究不斷變革的教育實踐,把所掌握的先進教育理念自覺轉(zhuǎn)化教育行動,具有全面實施素質(zhì)教育的能力;
要讀經(jīng)典性的管理著作,學習國家的政策、方針、路線和有關法律法規(guī),提高依法治校和管理學校的能力;
要了解社會、經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),明確學校的發(fā)展方向,提高科學規(guī)劃學校發(fā)展的能力;
要讀點哲學著作,從哲學的高度來審視教育實踐,既能抓準問題的關鍵和主要矛盾,又能對學校發(fā)展進行系統(tǒng)思考、整體規(guī)劃,增加分析問題和解決問題的能力。
一個好校長,能打造一所好學校。一個多讀書有涵養(yǎng)的校長,能打造一所有文化品位的學校。認識到這一點,我們就該讀書。
心得寫在這張紙上。今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱,找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開,而現(xiàn)實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄,只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用槍威脅,但是他們臨危不懼,用自己的智慧把敵人制服,這一點令我相當?shù)呐宸?/p>
當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時,他們不是放棄而是努力回想自己有什么細節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣,最后還是選擇放棄,因為我們沒有他們那么堅持不懈,沒有渴望揭開迷題的那顆心。
讀書心得體會隨筆篇四
閱讀是人們成長過程中不可或缺的一部分,閱讀能夠讓我們開拓眼界,增長見識,提高各方面的能力,特別是對于寫作能力的提升有很大的幫助。而隨筆讀書則是一種更加自由的閱讀模式,靈犀一動,留下自己的心得體會。下面我將分享我在隨筆讀書中的心得體會。
第一段:心態(tài)調(diào)整
在進行隨筆讀書之前,我首先需要調(diào)整自己的心態(tài)。閱讀是一種體驗過程,不要追求速度,應該慢慢品味,不斷思考。當我放下憂慮和雜事,把自己完全沉浸在書中時,我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種美妙的享受。
第二段:思想碰撞
隨筆讀書的過程中,難免會遇到一些思想上的碰撞。這時候,我需要靜下心來細讀,深入思考。并不是所有的書都要完全贊同,重要的是思想上的碰撞、爭辯,這可以開闊我們的眼界,啟迪我們的思維。
第三段:寫作能力
筆者有感于閱讀能夠?qū)懽髂芰Φ奶岣哂泻艽蟮膸椭?。通過隨筆讀書,我可以運用自己的想象力,描繪出自己的感受和想法,讓讀者更加深入地理解書中的內(nèi)容和筆者的思考。這種寫作能力的提高會在以后的學習和工作中,產(chǎn)生很大的價值并且非常的實用。
第四段:好習慣養(yǎng)成
隨筆讀書是一種良好的閱讀習慣,而良好的閱讀習慣也會影響我們的生活方式。隨筆讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力,形成正確的價值觀和思維模式。這樣就可以在以后的工作和生活中,更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段:豐富自我內(nèi)涵
在隨筆讀書的過程中,我可以不斷地接觸到不同領域的知識,從而增長自己的見識和內(nèi)涵,開拓自己的視野。這對于我們的成長和發(fā)展都有很大的好處。隨筆讀書所帶來的是一種對經(jīng)驗的汲取和積累,讓我們在以后的生活中更加從容。
總結:
總的來看,隨筆讀書不僅能夠豐富我們的知識內(nèi)涵,培養(yǎng)我們的寫作能力,更重要的是可以讓我們在忙碌和焦慮中找到一個呼吸寬敞的空間,感受到無窮的歡愉。在這個不斷變化和競爭的社會中,閱讀的力量是無窮的,隨筆讀書也必將在這其中發(fā)揮自己不可替代的作用。
讀書心得體會隨筆篇五
很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根,但我卻不!!我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根,我討厭這個工于心計、老于世故的培根,我討厭這個擁有著功利主義思想、深諳于官場運作的培根!
不過,前兩天讀了《培根隨筆》后,我才發(fā)現(xiàn)了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執(zhí)著,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。
我恍然明白:"噢!原來還有這樣一個培根!"
在這數(shù)十篇隨筆中,《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼?zhèn)涞哪行缘弁醪徽f,這則是一篇關于"美"的經(jīng)典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題展開評述。"善猶如寶石,以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑_美,不過這美者倒不必相貌俊秀,只須氣度端莊,儀態(tài)宜人。"不錯,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。因此我想,人的外表固然重要,但如果沒有內(nèi)涵,光有外表,只是一個軀殼,行尸走肉,又怎么能算得上是美麗呢?所以,人是因為可愛而美麗,而不是因為美麗而可愛。
讀完這書后,我忽然想起,人是沒有十全十美的,而且每個人的理想與信念不同,當然,所追求的事物和追逐的夢想也各不相同,不可把自己的喜好強加在別人身上,也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優(yōu)點,吸取精華之處來彌補自己的不足,為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。
一本好書可以使人明白一個道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\!如同培根所說:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫 理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯",不得不肯定,從某一方面來說,這是一本使人上進的好書!
讀書心得體會隨筆篇六
人生中重要的是過去,而不是未來。
現(xiàn)實它總是很殘酷的,以至于我們總喜歡做白日夢,在夢里實現(xiàn)我們在現(xiàn)實中無法完成的心愿,《培根隨筆》里面有太多的真理,它們都是培根的心血和想法,卻十分真實的揭露出這個社會的面貌,以至于全書的每一句話都震撼內(nèi)心。
有時,我們會回想起我們?nèi)松哪承┢危覀冃枰摀?jù)來證實我們沒有做夢,隨著時間的流逝,許許多多的人和事到最后會讓你覺得特別滑稽可笑和微不足道,也許初心會動搖,會改變,但是野心它始終存在,可能你說你是一個腳踏實地,一步一個腳印慢慢努力的人,可是在內(nèi)心深處依舊會有一個聲音在吶喊——我可以再優(yōu)秀一些,結局不該是這樣。
培根說“野心就像膽汁,它是一種體液,如果不受障礙,能使人積極、認真、敏捷、活躍,它一旦受到阻礙,不能自已流動,就會變得焦枯,因而就兇險惡毒了”。是啊野心和實力是對等的,在沒有實力的時候談野心,前方等待你的只會是萬劫不復,所以啊當你的才華和準備還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來,歷練,奮斗。我知道其實我們都不會懼怕千萬人阻擋,我們真正怕的是輸給自己,怕自己會膽怯會投降,所以一定要在努力下去,別配不上自己的野心,同時我們也要拼搏,好讓自己的野心配得上自己的能力。而我相信如果你配不上自己的野心,也明白辜負了所受的苦難的那種心情,你會感到不甘,因此不甘如此平淡的人生,就要努力奮斗,對所有人說:我配的上我曾許下的野心。
在《培根隨筆》里,我們所有的疑惑都可以得到解釋,因為培根在這本書上面花費了大量的時間和精力,它是時間流逝最好的見證,在這本書里面有一個專屬于我們自己的小空間,在這里我們每個人都是主角,都在探尋著真正的人生奧秘,在每一個章節(jié)里面總是會有不同的發(fā)現(xiàn),在這字里行間都能找到屬于自己的影子,那些個不服輸,不放棄,有夢想,有野心,愛美,怕死亡的自己,也許我們并不完美,但這才是最真實的我們,《培根隨筆》就好像是我們每個人的人生寫照,如果我們都能在這里找到真實的自己,那么也許你就走進了這本書。
希望我們都可以成為自己想要成為的人,該抓住的抓住;該舍棄的舍棄;該背叛的時候就背叛,心里的垃圾定期倒一倒,始終瀟灑無畏,我想這才是真正的夠酷。
讀書心得體會隨筆篇七
讀書是一種學習和獲取知識的方式,也是一種培養(yǎng)個人素質(zhì)和拓展眼界的途徑。通過讀書,我們可以了解到不同的世界、不同的文化、不同的思想,從而開闊我們的思維,提高我們的思考能力。在日常生活和工作中,讀書也可以幫助我們解決問題、開拓思路,使我們更加有自信和能力去面對各種挑戰(zhàn)。
第二段:閱讀的樂趣和收獲
讀書可以給人帶來無窮的樂趣。當我們沉浸在書中的故事情節(jié)中,我們似乎進入了一個不同的世界。在閱讀的過程中,我們會與書中的人物產(chǎn)生共鳴,感受到他們的喜怒哀樂。與此同時,我們會從書中學到很多知識,獲取不同領域的信息,這將對我們?nèi)蘸蟮纳詈蛯W習產(chǎn)生積極的影響。
第三段:讀書的方法和技巧
讀書是一門技巧活,掌握好讀書的方法是非常重要的。首先,我們需要選擇好適合自己的書籍,不同的人有不同的喜好和需求,我們可以根據(jù)自己的興趣和需要來選擇讀物。其次,在閱讀的過程中,我們要學會提問和思考,不僅要明白作者要表達的意思,還要深入思考其中的道理和啟示。最后,我們也可以通過做讀書筆記、與他人交流、參加讀書會等方式來加深對書籍內(nèi)容的理解和消化。
第四段:讀書帶給我的啟示和改變
通過長時間的閱讀,我發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是獲取知識的過程,它更是一種修身養(yǎng)性的方式。閱讀可以培養(yǎng)我們的情操,提升我們的道德修養(yǎng)。通過與書中的人物溝通和交流,我們可以從中學到做人的道理和人生的智慧。同時,讀書也可以改變我們的思考方式和視野,使我們更加開放和寬容,更能夠理解和包容他人。
第五段:讀書的推廣和展望
讀書是一種精神文明的傳承和傳播。在當前信息爆炸的時代,閱讀可能會逐漸被其他娛樂活動所取代,人們的閱讀習慣也面臨挑戰(zhàn)。因此,我們應該積極推廣閱讀,從小培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和習慣,讓他們從小就能夠體會到讀書的樂趣和收獲。同時,我們也可以通過社區(qū)圖書館和線上平臺等方式,為廣大讀者提供更加便利的閱讀渠道和資源,鼓勵更多的人參與到閱讀活動中來。
總結:通過閱讀,我們可以獲取知識、獲得樂趣,還可以得到啟示和改變。閱讀不僅是一種方式,更是一種態(tài)度和生活方式。希望我們每個人都能夠養(yǎng)成良好的讀書習慣,在繁忙的生活中抽出時間來閱讀,讓讀書成為我們生活中不可分割的一部分。
讀書心得體會隨筆篇八
《培根隨筆》這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的科學家,出生于豪門,自修獲得律師資格并步入政界,幾經(jīng)波折后成為了國家重臣,最后又因一樁受賄案被國會彈劾去職。《培根隨筆》主要講敘培根在不同的角度看待事物的態(tài)度和想法。本書的內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等,對于各種方面的內(nèi)容培根都寫出了自己的想法,從字里行間透露出培根的人生態(tài)度和處事方式。
在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的,是《論友誼》。他在這篇隨筆中寫到:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@說明在我們的生活中,朋友是我們身邊必不可少的角色,他給我們的生活增添了一份色彩。當我們遇到困難時,朋友是一個可靠的支柱,讓我們可以得到依賴;當我們跌倒時,朋友是一枝拐杖,扶助我們站起來,并告訴我們:“從哪里跌倒就從那里站起來!”當我們做事想半途而廢時,朋友是一本備忘錄,提醒我們一定要堅持到底;當我們獲得成功時,朋友是一本字典,教我們下一步應該怎樣做,且時刻告戒我們“勝不驕,敗不餒”。朋友是可以傾訴、可以依賴、可以尋求幫助的人,我們應該珍惜身邊所有的朋友,他們不僅是一種角色,他們還是我們的良師益友。
在這五十八篇隨筆中,我們可以看出各有各蘊涵的深遠意義,而且弗朗西斯?培根曾說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才?!币粋€好學深思的讀書人,往往是一個才情并茂,文采飛揚的人。而培根正是這樣的一個人,他的隨筆展現(xiàn)了他的文采,展現(xiàn)了他的人格,也展現(xiàn)了他的論點。我們可以將這本書讀多幾遍,必定會明白其中的道理。
讀書心得體會隨筆篇九
讀書是一種取得知識、提升素養(yǎng)的重要方式。長期以來,我一直將讀書視作自己成長的助力。每一本書都給予我不同的啟迪和思考,讓我收獲頗豐。下面,我將就我讀過的一本名為《人類簡史》的書,發(fā)表一些個人的讀書心得體會。
首先,讀書能夠豐富思想。書籍是作者的思想和智慧的結晶,通過讀書,我們能夠與偉大的思想家、作家對話,吸納他們的思維方式和見解?!度祟惡喪贰愤@本書給予了我對人類發(fā)展歷程的深入思考。書中以縱覽全球歷史的視角,從認知革命、農(nóng)業(yè)革命、科學革命等不同方面闡述人類社會的發(fā)展進程。通過閱讀,我學到了更加宏觀和廣闊的歷史觀,這使我對人類社會的現(xiàn)狀和未來有了更深入的了解。
其次,讀書能夠開闊視野。通過讀書,不僅能夠豐富思想,還能夠拓寬眼界。書籍中的一種真實、完整的信息幫助我們理解世界,并樹立自己的價值觀念和認識論。《人類簡史》的作者尤瓦爾·赫拉利是歷史學家,他以獨到的歷史眼光解讀了人類社會的種種現(xiàn)象,從而讓我對歷史的認識更加深刻。書中提到的各種歷史事件和文明發(fā)展,以及人類社會的組織方式,讓我對不同文化的存在和發(fā)展有了更全面和客觀的認識。
此外,讀書能夠提升情商。情商高低對于一個人的個人發(fā)展非常重要。而閱讀可以培養(yǎng)思考問題、感受情緒、理解他人的能力,提高我們的情商?!度祟惡喪贰愤@本書通過深入的研究和分析,指出人類社會的發(fā)展實際上是由自己創(chuàng)造的虛構故事推動的。這讓我意識到虛構與現(xiàn)實的關系,以及現(xiàn)實中的虛構對我們的社會和個人有著重大的影響。這種理論的了解提醒了我在社會生活中的認知和應對方式,更加敏銳地觀察世界,理解人與人之間的關系。
最后,讀書能夠增長見識。無論是史書、哲學書籍還是文學作品,閱讀都能帶給我們新的見解和新的經(jīng)驗。《人類簡史》這本書讓我體悟到人類發(fā)展的非線性性。書中提到,人類社會的發(fā)展并非單一線性的進步,而是在長時間的演化中并存著眾多的可能性。這讓我明白了人類社會發(fā)展的復雜性和多樣性,幫助我更加謙遜地對待未來的發(fā)展。同時,書中還涉及到生物科技的發(fā)展和人類的未來,讓我對科技的崛起和人類的前景有了更多思考。
總而言之,讀書是一種可以拓寬視野、充實思想、提高情商和增加見識的有效方式。通過閱讀《人類簡史》,我不僅學到了更多的歷史知識,還收獲了豐富的思想和體會。讀書帶給我快樂與啟發(fā),讓我更加熱愛生活和不斷追求進步。因此,我會繼續(xù)讀書,并將讀書的心得體會與他人分享,相信它們亦會為他人帶來益處。
讀書心得體會隨筆篇十
培根的文章,散發(fā)著古老的悠遠的的'歷史的味道。
“高度的閱歷、豐富的想象、有力的機智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個對象,即通常所說的人世上。這是培根的特色?!?/p>
《論真理》是整本書的第一篇,也是我最喜歡的一篇。它表達了培根對真理的崇敬之情。培根認為感官上可以感知的是最低級的感知,而理智上的認知則是最高級的認知。在他看來,只要擁有真理和光明,世界就顯得無比光明和快樂,就是人間的天堂。應該敬佩這位先哲,這個追求真理的先驅(qū)者,是指引人們走向光明的英雄。
“培根勛爵是一位詩人。他的語言有一種甜美而莊嚴的節(jié)奏,這滿足我們的感官,正如他哲理中近乎超人的智慧滿足我們的智力那樣。他的文章的調(diào)子,波瀾壯闊,沖擊你心靈的局限,帶著你的心一齊傾斜,涌向它永遠與之共鳴的宇宙萬象?!?/p>
這本書就是要細細品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。即使這只是一本隨筆集!
讀書心得體會隨筆篇十一
作為一名喜歡讀書的學生,我深知讀書不僅僅是為了獲取知識,更是一種提高自己的方式,可以讓我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。讀書并不一定局限于讀課本,閱讀各種各樣的書籍也對我們的成長、發(fā)展有著重要的作用。在這篇隨筆中,我想分享一下我在讀書過程中的一些感悟,同時也是對讀書的一些心得和體會。
第一段:讀書是興趣驅(qū)動的過程
讀書是一種興趣和愛好,它并不是一項任務或官方行為。我們可以選擇自己喜愛的書籍進行閱讀,它可以幫助我們發(fā)掘更多的潛在興趣和熱情。讀書可以讓我們的想象力得到鍛煉與開發(fā),激發(fā)我們的好奇心和創(chuàng)造力,讓我們在學校和生活中更具多方面的優(yōu)勢和能力。
第二段:讀書也可以帶給我們新的視角和思維方式
通過讀書,我們可以了解更多的事物和不同的觀點。不同的書籍可以帶給我們不同的思維方式和視角。這一點不僅適用于課堂中的教材文獻,更包括了我們閱讀的各種書籍和雜志。通過這種方式,我意識到閱讀對我?guī)砹撕芏嗨季S方面的收益,并且使我能夠更好地理解自己的想法和情感。
第三段:讀書可以讓我們更加逐漸成熟和成為更好的人
讀書是一個長期進行的過程,而且它并不局限于年齡或?qū)W校層次上。閱讀是一個能夠幫助你更好地理解自己、理解世界的學習方式。將閱讀和個人旅程結合在一起,我們可以在書籍中尋找答案,更加成熟和能干。我相信,閱讀可以幫助我們成為更好、更優(yōu)秀的人。
第四段:讀書要注重細節(jié)和閱讀體驗
閱讀書籍也是一種沉浸式的體驗,它可以讓我們更好地享受閱讀的過程。閱讀要注重細節(jié),體會作者所表達的含義。我們可以通過思考和分享自己的體驗,對于細節(jié)和情感方面有更深的認識。在閱讀過程中,我也提高了對于細節(jié)的關注、以及對于文字所傳達的意義的理解。
第五段:讀書能夠激發(fā)我們的想象力和好奇心
作為一個學生,我們經(jīng)常要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和學習任務。通過閱讀各種書籍,我們能夠激發(fā)自己的好奇心和想象力,這也讓我更加能夠去接受和應對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。在閱讀的過程中,我也體會到了想象力和好奇心對于我們的成長和發(fā)展有著重要的作用。
總之,讀書讓我更好地理解了自己,認識了生活中的重要價值和意義,并讓我更有自信和勇氣應對未來的挑戰(zhàn)和困難。閱讀不同主題和音樂類型的書籍,也幫助我更好地理解自己的感受和想法,這些思考也對于我的學習和生活中有著重要的意義。希望我的讀書心得體會可以激勵到更多的讀書人,開始捧起一本書,享受到這種沉浸式的閱讀體驗。
讀書心得體會隨筆篇十二
《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家的弗蘭西斯·培根所著。《培根隨筆》分為“論求知”、“論美”、“論善思想家”、“論真理”、“論健康”、“論家庭”、“友誼”、論等多篇隨筆。
在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。
在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽?!笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\,在我們的一生中是相當重要的。
在《論猜疑》中,培根說道:“當你產(chǎn)生了猜疑時,你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當這種猜疑有道理時,你已經(jīng)預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑,是人的思想在做亂?!?/p>
在《論美》中,培根說道:“形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!毙误w是一個人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。
如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的`德行結合起來吧。只有這樣,每才會放射出真正的光輝。
《論嫉妒》中,我也領會不少彼此越了解,嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人的發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當?shù)摹?/p>
讀書心得體會隨筆篇十三
閱讀是一種重要的學習方法,也是增長知識、豐富閱歷的途徑之一。我一直堅信“書中自有黃金屋”,每當有空閑的時間,我都會選擇讀書來充實自己。我喜歡閱讀各類題材的書籍,其中包括小說、歷史、心理學等。通過閱讀,我能夠拓寬視野,提高思維能力,同時也能從中汲取精神力量和人生智慧。
第二段:讀書給我?guī)淼膯l(fā)和收獲
通過讀書,我汲取了許多寶貴的智慧。其中一本讓我深受啟發(fā)的書籍是《活著》。這本小說通過講述一個普通農(nóng)民的一生,給我?guī)砹藢θ松乃伎己蛯ι恼湟?。在書中,我看到了人生的起伏和無奈,看到了命運的無常和挫折,同時也看到了人們在苦難中堅強生活的勇氣和智慧。這本書深深觸動了我,讓我明白珍惜當下的重要性,以及在困境中保持樂觀和堅強的態(tài)度。
第三段:讀書帶給我的思考和改變
通過讀書,我學會了思考,學會了觀察和分析。我發(fā)現(xiàn),閱讀不僅是一種獲取知識的手段,更是一種發(fā)展思維能力的過程。每讀一本好書,我都會思考書中的觀點和作者的用意,同時也會思考如何將這些觀點和理念應用到自己的生活中。讀書不僅讓我有了更寬廣的視野,也讓我成為一個更有思想的人。
第四段:讀書對我人生的影響和塑造
隨著閱讀的進行,我逐漸發(fā)現(xiàn),讀書對我人生的影響是深遠而積極的。通過讀書,我不僅增加了自己的知識儲備,還提升了自己的語言表達能力和寫作能力。我開始嘗試將自己的思考和感悟?qū)懗晌恼?,與他人分享。此外,讀書還培養(yǎng)了我對生活的熱愛和探索精神,讓我不斷追求進步。讀書改變了我,塑造了我,讓我成為一個更完整、更有思想、更有深度的人。
第五段:展望未來,繼續(xù)閱讀的計劃和期望
閱讀是一項持續(xù)的學習和成長過程,我將繼續(xù)保持閱讀的習慣并不斷充實自己。未來,我希望通過閱讀更多的優(yōu)秀作品,不斷拓展自己的知識面,提高自己的素養(yǎng)。我希望通過閱讀,能夠更好地理解人生的意義和價值,更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我相信,通過持續(xù)不斷地閱讀,我會成為一個更全面、更有智慧、更成功的人。
總結:通過閱讀,我汲取了知識、獲得了智慧。讀書帶給我啟發(fā)和思考,改變和塑造了我。我深知閱讀對我人生的價值和意義,在未來,我將繼續(xù)保持閱讀的習慣,不斷充實自己,不斷追求進步。我相信,閱讀會成就我的未來。
讀書心得體會隨筆篇十四
翻來那本《培根隨筆》,碰巧映入眼簾的是那篇《論美》。捧起書來,認真研讀,細細品味,便覺心生同感。
美是什么?你也許會說,美就是一個人長得漂亮。其實不然,一個人的美不僅僅指人的外在形體美,還包括人的內(nèi)在心靈美?!暗滦歇q如寶石,鑲嵌在素凈處?!蓖瑯樱粋€人如果有了美好的德行,樸素的外表不僅不會有影響,而且還會使這美好的德行更加可貴。
書中提到兩位畫家——阿佩勒斯和丟勒。他們曾滑稽地認為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,用畫合成一張最美的人像。其實這種畫像,恐怕除了畫家本人,無人喜愛。正如培根所言:“美之極致圖畫無法描繪,一眼難以發(fā)現(xiàn)?!泵啦粦撚靡?guī)范和公式去限制它,而是在恰當?shù)臋C遇中發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)它。
我們每天都會見到許多形形色色的人,如果逐步審查,可能一無是處,并不優(yōu)美,但倘若縱觀整體,你會發(fā)現(xiàn),他們個個楚楚動人。“美到秋天依然美”,有些老人盡管歲至暮年,但是由于他們作風優(yōu)雅,生活充實,其風采依然屬于人世間至善至美的典范。
美是一種和諧,既包括人與自然的和諧,又有人與人之間的和諧;美是一種純真,天然之美比修飾之美更有特色;美是一種力量,在平凡之中震撼人心……正如培根所說:“論及美,容貌美勝過膚色美,文雅得體的舉止美又勝過容貌美?!薄爱敶卒h”郭明義是美的,因為他無私奉獻,從不計較個人得失;“最美教師”張麗莉是美的,因為她的心里時刻裝著學生,即使面對生命考驗也從未退縮;“中國好大爺”王福順是美的,他謊稱自己有醫(yī)保,讓撞人青年“趕緊去上班”……這些人都很平凡,卻用樸實的行為彰顯了人性之美,他們都是擁有大愛之美的人。
培根說:“美猶如夏天的水果,容易腐爛,難以持久?!币粋€人如果只有光鮮美麗的外表,而缺少豐富的內(nèi)涵,那么這種外在的美麗也只是徒勞無用,不可長久的。只有真正做到把美的形貌與美的德行結合起來,美才會放射出真正的光輝。
人間至美,美在心靈。
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