總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是來(lái)自生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院制藥工程專(zhuān)業(yè)的一名大三的學(xué)生。以下是對(duì)本人家庭情況的詳細(xì)描述：首先，我是一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)子，我的家鄉(xiāng)坐落于廣西梧州藤縣金雞鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小山村里。即使是處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，道路村村通的現(xiàn)代化社會(huì)，但是由于我家鄉(xiāng)人口少，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，至今仍然是泥路，交通極度地不便利。
也正因?yàn)榻煌ǖ穆浜螅瑢?dǎo)致村子里面的經(jīng)濟(jì)一直得不到發(fā)展，如此一來(lái)家鄉(xiāng)就顯得更加落后了。外面的人進(jìn)不來(lái)，里面的人也走不出去。這樣的反復(fù)循環(huán)，村子就越來(lái)越落后了。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本人的家庭狀況：我家一共有7口人，爸爸媽媽和我五兄妹。如今，有三個(gè)哥哥都已經(jīng)獨(dú)立門(mén)戶(hù)，而我則和我爸媽?zhuān)€有二哥住在一起。現(xiàn)在，爸媽年紀(jì)都大了，身體也大不如前了。爸爸今年61歲，媽媽今年62歲，而哥哥又因?yàn)槟贻p時(shí)發(fā)生了意外，導(dǎo)致其右手截肢，現(xiàn)已喪失了大部分的勞動(dòng)能力。
此外，我爸媽一直在家里務(wù)農(nóng)，沒(méi)有固定的收入。并且到了他們這個(gè)年紀(jì)，老年人中一些常見(jiàn)的病痛也在困擾著他們。爸爸媽媽的身體狀況都不太樂(lè)觀，爸爸患有骨質(zhì)增生癥，媽媽患有低血糖和風(fēng)濕痛，一到下雨天就手腳不便利。我看著都覺(jué)得辛酸，但是如今只能眼睜睜地看著，有心無(wú)力。
平時(shí)，家里面的主要收入都靠爸爸媽媽在家里面耕耘的那幾畝水田，種些水稻、蔬菜和水果。但是這幾年收成不怎么好，特別是今年。因?yàn)榻衲晡壹亦l(xiāng)遭遇了洪澇災(zāi)害，導(dǎo)致那些農(nóng)作物錯(cuò)過(guò)了播種的時(shí)節(jié)，影響了收成。
而我雖然有幾個(gè)哥哥，但是他們都有自己的家庭需要照顧，所以基本上也顧不上我們，并且他們的小孩還要爸媽幫忙照顧。另外，去年家里面新建了廚房，這也花費(fèi)了不少，建廚房的錢(qián)都是爸媽出。由于我上學(xué)的所有費(fèi)用都是爸媽給的，因而被迫借了2~3萬(wàn)元的外債。如今，我的學(xué)費(fèi)是靠貸款的。而生活費(fèi)則是用貸款剩余的錢(qián)和我平時(shí)寒暑假去做兼職所賺得的錢(qián)。另外，如果在以前我叔叔家里比我家的經(jīng)濟(jì)條件好一些，所以他們偶爾會(huì)給我買(mǎi)一些生活用品和給我一些錢(qián)。
但是，由于去年叔叔在縣城買(mǎi)了房子，他的兩個(gè)女兒也正在讀大學(xué)，所以現(xiàn)在他家的生活也并不寬裕，基本上也沒(méi)有什么閑錢(qián)來(lái)幫我家了?，F(xiàn)在，當(dāng)我知道可以向?qū)W校申請(qǐng)貧困申請(qǐng)的時(shí)候，我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲医K于又多了一個(gè)可以幫助家人分擔(dān)煩惱的機(jī)會(huì)了。與此同時(shí)，我也清楚地知道能夠坐在明亮的教室里面學(xué)習(xí)的來(lái)之不易。
所以，一直以來(lái)我都努力學(xué)習(xí)，保持著一顆積極向上的心態(tài)，不允許自己有墮落的心態(tài)。盡管我不敢說(shuō)我自己做得有多好，也不敢說(shuō)自己優(yōu)秀，但是我敢說(shuō)我努力過(guò)了，我問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然了，以后我還是會(huì)一如既往地努力，并且要加倍的努力，繼續(xù)保持著一顆積極向上的心態(tài)。因此我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師申請(qǐng)此項(xiàng)資助，請(qǐng)您們認(rèn)真審閱，謝謝！
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇二
尊敬的先生/小姐：
您好！我從報(bào)紙上看到貴司公的招聘信息，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)兼職編輯一職很感興趣。
我現(xiàn)在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學(xué)位后至今，一直在出版社擔(dān)任編輯作工。兩年以來(lái)，對(duì)出版社編輯的作工已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜?。?jīng)過(guò)出版者作工協(xié)會(huì)的正規(guī)培訓(xùn)和兩年的作工經(jīng)驗(yàn)，我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴司公所要求的網(wǎng)頁(yè)編輯任務(wù)。
我對(duì)計(jì)算機(jī)有著非常濃厚的興趣。能熟練使用front page和dream weaver、photoshop等網(wǎng)頁(yè)制作工具。本人己自做了一個(gè)個(gè)人主頁(yè)，日訪問(wèn)量已經(jīng)達(dá)到了100人左右。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西，而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂(lè)更是別的任何活動(dòng)所不及的。
由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì)，決定了我擁有靈活的作工時(shí)間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的作工提供了必要的幫助。基于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴司公的要求，相信貴司公能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴司公的事業(yè)更上一層樓。
隨信附上我的歷簡(jiǎn)，如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。即使貴司公認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴司公的發(fā)展，并在致此以最誠(chéng)摯的祝愿。
此致
敬禮！
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇三
xx經(jīng)理：
您好!
我寫(xiě)此信應(yīng)聘貴司公招聘的'經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會(huì)加盟貴司公。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)大國(guó)際貿(mào)易業(yè)專(zhuān)，在校期間學(xué)到了許多業(yè)專(zhuān)知識(shí)，如國(guó)際貿(mào)易，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國(guó)際商務(wù)談判，國(guó)際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英文等課程。
畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)司公，從事市場(chǎng)助理作工，主要是協(xié)助經(jīng)理制定作工計(jì)劃、一些外聯(lián)作工、以及文件、檔案的管理作工。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英文熟練，略懂日語(yǔ)。本人深信自己可以勝任貴司公經(jīng)理助理之職。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。
我叫xxx，現(xiàn)年24歲，來(lái)自遼寧省，是xx學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)的。之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書(shū)來(lái)為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是我年輕。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，獲過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語(yǔ)音室的電路等。課余時(shí)間我還要到圖書(shū)館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書(shū)館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。”我深信：只要我找到了一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx。
xxx年xx月xx日。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇五
我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)院，所學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xxx幼兒園、xxx兒園“代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，我非常喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，”學(xué)高僅能為師，身正方能為范“，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜歡小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的`最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和”人類(lèi)靈魂的工程師“這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇六
在思想道德方面，作為黨員的一份子，我積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
靠攏，努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的先進(jìn)理論，提高思想境界，培養(yǎng)正確的“三。
觀”，踐行全心全意服務(wù)同學(xué)的宗旨，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師。
長(zhǎng)，以禮待人，并于2011年5月榮獲校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”。
生”和2013年5月獲得省級(jí)“三好學(xué)生”以及在大一大二兩學(xué)年均。
獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，現(xiàn)已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，并立志在大四。
考上研究生。
在工作方面，我勤奮負(fù)責(zé)，工作積極，在校紀(jì)檢部部長(zhǎng)和院外聯(lián)。
部干部期間，積極為廣大師生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，并于2012。
年5月獲得省級(jí)“優(yōu)秀干部”，也鍛煉了自己的組織能力、表達(dá)能力。
和實(shí)干能力。以上即為本人詳細(xì)情況，特申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，望批準(zhǔn)！
馬元喜2013年9月26日。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇七
尊敬的面試官：
下午好！
下面我將通過(guò)簡(jiǎn)單的面試自我介紹讓您來(lái)了解我。我是來(lái)自xx大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的xx。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)；我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
在讀書(shū)期間，我已經(jīng)做過(guò)暑期工，是向用餐的客人推銷(xiāo)啤酒。那時(shí)我則我認(rèn)為，營(yíng)銷(xiāo)是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿(mǎn)意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，我相信我能勝任這份工作。
我非常欣賞貴司企業(yè)文化：“誠(chéng)信是我們合作的基礎(chǔ)，雙贏是我們共同的目標(biāo)！”我愿與xx文化一起發(fā)展，一起創(chuàng)造輝煌的明天！
謝謝。
求職人：xx。
20xx年x月x日。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇八
把握方言：客家話，潮州話能力：優(yōu)秀。
英語(yǔ)：一般等級(jí)：
其它語(yǔ)言：口語(yǔ)能力：良好等級(jí)：
教育或培訓(xùn)經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：揭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最高學(xué)歷：本科。
自我評(píng)價(jià)。
為人誠(chéng)實(shí)大方，熱情開(kāi)朗。肯吃苦，有很好的協(xié)作能力和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于工作能堅(jiān)持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇九
xx單位:。
我院各專(zhuān)業(yè)已進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)階段，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)具有重要作用。
茲介紹我院專(zhuān)業(yè)學(xué)生前來(lái)貴單位實(shí)習(xí)，請(qǐng)予以大力支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。
感謝貴單位支持我校的學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。
此致
敬禮!
xx學(xué)院。
xx年xx月xx日。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十
尊敬的袁老師：
我是來(lái)自2班的徐斌，在班級(jí)沒(méi)有擔(dān)任職務(wù)，政治面貌團(tuán)員（已列為積極分子），加權(quán)成績(jī)74，在大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)勵(lì)有：
1、院話劇比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)（主演）。
2、宜華獎(jiǎng)學(xué)金。
3、暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子。
4、暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（校級(jí)）。
我加入院科創(chuàng)已近兩年，一直在中心辦公室工作，兩年的時(shí)光飛逝而過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了大三的入口。兩年的時(shí)間是那么短暫，幾乎沒(méi)有感覺(jué)到就已經(jīng)結(jié)束，又是那么漫長(zhǎng)，和中心伙伴一起暢飲的歡聲笑語(yǔ)仿佛就在昨天。
兩年以來(lái)我在學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步成為中心的重要一份子。當(dāng)中心的計(jì)劃、總結(jié)報(bào)表經(jīng)我之手，成為中心文件時(shí)，成就感油然而生：當(dāng)與中心成員一起策劃完成一項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，培訓(xùn)，到把作品收集上交后，很自豪的聽(tīng)到?？苿?chuàng)的表?yè)P(yáng)：你們是全校完成最好的！特別是主任把招新大會(huì)的重任交給我以后，我用心寫(xiě)策劃，做ppt，協(xié)調(diào)中心成員共同協(xié)作，順利完成了這項(xiàng)任務(wù)。這是我最有成就感的一件事?，F(xiàn)在我也正在把我兩年來(lái)的積累的一些經(jīng)驗(yàn)和心得傳授給13級(jí)新成員，看到他們逐步承擔(dān)起中心的工作心里感到由衷的高興。
現(xiàn)在到了走與留的一個(gè)關(guān)頭，我想說(shuō)：我愿意留下，再為中心出一點(diǎn)力。很清楚，中心這一年發(fā)展得不太好，走了些下坡路。這個(gè)情況的出現(xiàn)，我們12級(jí)同學(xué)有著不可推卸的責(zé)任，我們有義務(wù)和責(zé)任振興壯大中心，使中心能更好的發(fā)展下去，并且要發(fā)展成為在全院有重大影響力的重要部門(mén)！
我競(jìng)選的職位是辦公室主任。主要基于以下考慮：
1、我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)行力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽，對(duì)中心工作熟悉，組。
織領(lǐng)導(dǎo)力均可：
2、我不太善于在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己，性格比較內(nèi)斂。
所以我對(duì)自己在中心的定位是;一個(gè)好的建議者，我將自己好的想法提供給主任，幫助他負(fù)責(zé)好中心，這就是我的意愿。
我有一段喜歡的話與老師分享：人生而為新，為前所未有之存在。人皆生而能贏。人皆以其特立獨(dú)行之方式去審視、聆聽(tīng)、觸摸、品位及思考。人皆具備獨(dú)特潛質(zhì)——能力和局限。人皆能舉足輕重，思慮明達(dá)，洞察秋毫，富有創(chuàng)意，成就功業(yè)。
——《生而為贏》。
希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝.此致
敬禮
2014-5-7。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十一
你旅游過(guò)嗎？如果有一家人說(shuō)：“咱們十一假期去旅游吧。”“好??！去哪兒？”“現(xiàn)在想它干嘛？到時(shí)候再說(shuō)。”到十月一日早晨一家人出門(mén)，一個(gè)人問(wèn)“去哪兒？”另一個(gè)人說(shuō)“隨便走，走到哪兒算哪兒，沒(méi)錢(qián)就回來(lái)”。你認(rèn)為會(huì)有這樣的旅游嗎？通常在旅游之前我們會(huì)好好地“策劃”一番：去哪里？是跟旅行團(tuán)去還是自己去？是和家人還是和同事結(jié)伴而行？坐飛機(jī)還是坐火車(chē)？準(zhǔn)備花多少錢(qián)？想去看什么？希望有什么收獲？總之，無(wú)論是時(shí)間較長(zhǎng)的旅行，還是三兩天的短途旅行，我們都會(huì)做一番認(rèn)真的策劃再出發(fā)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
職業(yè)生涯規(guī)劃并不是像勞務(wù)合同一樣的法律文件。職業(yè)生涯規(guī)劃屬于心理合同，它是和企業(yè)共同制定、共同實(shí)施的，是對(duì)一個(gè)美好愿景的展望，是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好目標(biāo)要去做事的計(jì)劃書(shū)。即使你的職業(yè)生涯目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，作為個(gè)人和企業(yè)都沒(méi)有法律責(zé)任。
為了幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)要做的工作是什么呢？提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，提供發(fā)展信息，提供具體的幫助。很多企業(yè)給員工提供接受職業(yè)生涯培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，解釋企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展?fàn)顩r、組織結(jié)構(gòu)的變化、崗位的增設(shè)情況，給員工提供職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)。員工在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，一定要將個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合。一個(gè)人的職場(chǎng)價(jià)值是通過(guò)對(duì)所在組織和團(tuán)體的貢獻(xiàn)體現(xiàn)出來(lái)。所以，對(duì)個(gè)人來(lái)講，企業(yè)不僅是掙錢(qián)謀生的場(chǎng)所，更是學(xué)習(xí)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。
誰(shuí)最應(yīng)該做職業(yè)生涯規(guī)劃？
在一些企業(yè)里，員工長(zhǎng)期處于沒(méi)有動(dòng)力、沒(méi)有目標(biāo)的狀態(tài)，我們發(fā)現(xiàn)原因大多在于這些企業(yè)沒(méi)有發(fā)表企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有的企業(yè)管理者可能會(huì)說(shuō)：“我們每年都有發(fā)展規(guī)劃，比如產(chǎn)品要增加多少，市場(chǎng)占有率擴(kuò)大多少，銷(xiāo)售額要提高多少，利潤(rùn)要增長(zhǎng)多少……”然而如果僅僅有產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷(xiāo)售額這些方面的內(nèi)容，還不能夠稱(chēng)之為一份完整的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，因?yàn)檫@些內(nèi)容和企業(yè)的員工并不一定有直接的關(guān)系，這些事情并不是員工最關(guān)心的。員工更關(guān)心的是組織結(jié)構(gòu)變化、增設(shè)崗位情況，更關(guān)心的是企業(yè)激勵(lì)制度，尤其是用人制度，沒(méi)有這些內(nèi)容不能叫一個(gè)完整的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
作為企業(yè)的決策人、企業(yè)的總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理最應(yīng)該制定職業(yè)生涯規(guī)劃，不同層級(jí)的人在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)特點(diǎn)不同。
中層管理者在制定職業(yè)生涯發(fā)展方案之前，要搞清楚企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展方案，中層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃一定要與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相匹配，個(gè)人職業(yè)生涯的.成功標(biāo)準(zhǔn)必須與企業(yè)的優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。職業(yè)生涯規(guī)劃年限以1-3年為宜，一般不超過(guò)5年，不適合做太長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，且以?xún)?nèi)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)為主。
企業(yè)決策者和最高層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃必須有明確的外職業(yè)生涯目標(biāo)，因?yàn)槠髽I(yè)決策者和最高層管理者的外職業(yè)生涯目標(biāo)會(huì)極大地影響企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)要符合企業(yè)決策者的成功標(biāo)準(zhǔn)，高層管理者左右著企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)的發(fā)展掌握在企業(yè)決策者和高層管理者的手中。
企業(yè)決策者和最高層管理者個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)跟企業(yè)目標(biāo)有什么樣的關(guān)系？他們要把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)轉(zhuǎn)化為企業(yè)目標(biāo)。有很多個(gè)人的職業(yè)理想抱負(fù)是通過(guò)一個(gè)企業(yè)來(lái)體現(xiàn)的，決策人把個(gè)人的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成企業(yè)目標(biāo)，然后把企業(yè)目標(biāo)分解成企業(yè)的部門(mén)目標(biāo)，企業(yè)的部門(mén)目標(biāo)再分解成崗位目標(biāo)，還有一個(gè)轉(zhuǎn)化，就是把這個(gè)崗位上的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成在這個(gè)崗位上工作的個(gè)人目標(biāo)，讓員工覺(jué)得他不僅僅是按照企業(yè)的要求完成工作，而且還與他個(gè)人的發(fā)展前景連在一起，這樣員工才有更大的動(dòng)力。他個(gè)人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，崗位目標(biāo)才能更好的實(shí)現(xiàn)。崗位目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了，部門(mén)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)；部門(mén)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。因此如果企業(yè)高層希望員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)高層管理人員一定要首先掌握做職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，首先給自己做一份科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果企業(yè)的主要管理者都沒(méi)有規(guī)劃自己的未來(lái)，他怎么可能制定一個(gè)完整的企業(yè)規(guī)劃？如果企業(yè)沒(méi)有制定或發(fā)表一個(gè)完整的規(guī)劃，又怎么可能指望企業(yè)的員工根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、結(jié)合企業(yè)的利益制定他自己的發(fā)展目標(biāo)呢？因此，我們?cè)谶@里再次倡導(dǎo)，每一位有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的企業(yè)家或管理人員都應(yīng)該及早做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提之一是進(jìn)行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，實(shí)現(xiàn)崗位勝任。在職業(yè)生涯初期，我們做的往往是自己不喜歡而且更不想從事一生的工作。但要分清：喜歡不喜歡這份工作是一件事，應(yīng)該不應(yīng)該做好這份工作、是否有能力做好這份工作是另一件事。切記：職業(yè)生涯發(fā)展是從做好本職工作開(kāi)始的。當(dāng)你還沒(méi)有能力做好一件工作時(shí)，就沒(méi)有資格說(shuō)不喜歡。
所以，在職業(yè)生涯初期我們最應(yīng)該做的事，不是努力尋找自己喜歡干的工作，而是要努力喜歡自己正在干的工作。在立足本職工作，勝任本職工作的前提下，尋求下一步發(fā)展的目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的十項(xiàng)內(nèi)容
1.題目
包括規(guī)劃者的姓名、明確規(guī)劃年限，規(guī)劃起止日期、年齡跨度，顯示職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人特征和時(shí)間階段性。
寫(xiě)清規(guī)劃者的姓名，是強(qiáng)調(diào)規(guī)劃者的主宰心態(tài)，把命運(yùn)掌握在自己手中。寫(xiě)清規(guī)劃年限，說(shuō)明規(guī)劃是階段性的還是終生性的。起止日期：開(kāi)始日期可以詳細(xì)到年月日，終止日期寫(xiě)到年就可以了。最后寫(xiě)上年齡跨度，例如，從30歲到40歲，目的是提醒規(guī)劃者，人的生命周期是單向和不可逆的，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的緊迫性。
2.確定職業(yè)方向和總體目標(biāo)
即在規(guī)劃的年限期間選擇什么職業(yè)?？傮w目標(biāo)是指當(dāng)前可以預(yù)見(jiàn)的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在職業(yè)生涯規(guī)劃中，關(guān)鍵在于選擇職業(yè)方向。職業(yè)方向的選擇反映了規(guī)劃者的職業(yè)生涯動(dòng)機(jī)或主觀愿望。新生活從選定方向開(kāi)始！在我們的職業(yè)生涯道路上，不管你現(xiàn)在是多大的年齡，你真正有意義的人生，是從確定了職業(yè)生涯的方向，確定職業(yè)生涯目標(biāo)那一天開(kāi)始的。
我們最好選擇從事一個(gè)朝陽(yáng)職業(yè)，如日中天的職業(yè)。當(dāng)然也有的人可能會(huì)從事一個(gè)曙光職業(yè)，這個(gè)比喻非常形象，是說(shuō)東方已經(jīng)看見(jiàn)了光亮，但是太陽(yáng)還沒(méi)有升起。比如我們國(guó)家的心理咨詢(xún)師、職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)師這樣的職業(yè)尚屬于曙光職業(yè)，因?yàn)閺臉I(yè)人數(shù)還非常少，從業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有一個(gè)不斷完善的過(guò)程。如果你選擇曙光職業(yè)，可能目前你的收入還不能有很大保障，社會(huì)對(duì)這些職業(yè)的認(rèn)識(shí)和接受還有一個(gè)過(guò)程。但是，假如你的經(jīng)濟(jì)狀況并不急于掙很多錢(qián)，你選擇一個(gè)曙光職業(yè)就有可能成為這個(gè)職業(yè)的開(kāi)拓者，可能在幾年以后，在這個(gè)領(lǐng)域里處于最前沿的位置。如果你選擇了一個(gè)夕陽(yáng)職業(yè)，一個(gè)黃昏職業(yè)，你就要考慮給自己預(yù)備的下一個(gè)職業(yè)是什么。
總體目標(biāo)可以是職務(wù)導(dǎo)向，也可以是收入導(dǎo)向，也可以是能力導(dǎo)向。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：?
您好！感謝您的面試，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！?
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文?
一、前言?
1、性格方面，屬于外向型，?
2）能從全局考慮問(wèn)題，對(duì)某些事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解并對(duì)此充滿(mǎn)了激-情；?
1）、缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)能力與知識(shí)儲(chǔ)備需加強(qiáng)； 2）、信心不足； 三．行業(yè)分析?
四、大四職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)?
第八步：在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，提升專(zhuān)業(yè)能力，向更專(zhuān)業(yè)的職位邁進(jìn)。?
第九步：在工作之余，可以選擇工商管理、企業(yè)管理方向，從專(zhuān)業(yè)型向管理型過(guò)渡。?
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十二
姓名或單位名稱(chēng))：茲有我單位____________________________等_____人前往你處辦理__________________事宜，請(qǐng)予以協(xié)助。
此致
敬禮
__________(章)。
xxxx年xx月xx日。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十三
【理財(cái)規(guī)劃師個(gè)人簡(jiǎn)歷】姓名：大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)年齡：22戶(hù)口所在：湖北國(guó)籍：中國(guó)婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：160cm求職意向人才類(lèi)型：普通求職應(yīng)聘職位：外貿(mào)/進(jìn)出口專(zhuān)員/助理：貿(mào)易專(zhuān)員工作年限：0職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)月薪要求：3000～3499元希望工作地區(qū)：廣州，，工作經(jīng)歷法奧林商貿(mào)有限公司起止年月：2016-09～2016-11公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職位：上傳工作描述：在國(guó)外的一些網(wǎng)站后臺(tái)發(fā)布和更新產(chǎn)品信息離職原因：宜昌銳智化工貿(mào)易有限公司起止年月：2016-07～2016-08公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)工作描述：在linkedin上找客戶(hù)，b2b網(wǎng)站發(fā)布產(chǎn)品和商情。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的ps技術(shù)教育背景：（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)word.小編為大家收集）畢業(yè)院校：三峽大學(xué)最高學(xué)歷：大專(zhuān)獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：2016-07專(zhuān)業(yè)一：國(guó)際經(jīng)濟(jì)起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)2012-092016-07三峽大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般其它外語(yǔ)能力：國(guó)語(yǔ)水平：一般工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)word，excel，powerpoint熟練大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試通過(guò)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)熟練個(gè)人自傳有目標(biāo)，重實(shí)踐，腳踏實(shí)地，上進(jìn)心強(qiáng)，主動(dòng)接受新事物，新觀念，適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，積極熱情，敢于迎接挑戰(zhàn)，容易相處，短時(shí)間內(nèi)建立起良好的'關(guān)系，有充沛的精力，熱衷于活潑工作，在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過(guò)。個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十四
____研究中心：
茲介紹我單位______到你處申請(qǐng)____學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請(qǐng)予以接洽。
該同學(xué)（同志）遵紀(jì)守法，無(wú)犯罪記錄。我單位對(duì)此事表示支持。
此致敬禮
______公司
____年____月____日
（加蓋公章）
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十五
建委(建管處)：
茲介紹我市公司等同志前來(lái)貴地辦理備案施工手續(xù)，此單位近__x年無(wú)質(zhì)量安全事故、無(wú)拖欠農(nóng)民工工資。無(wú)其它違反法律、法規(guī)的行為。
建造師(注冊(cè)監(jiān)理師)無(wú)在建工程。屆時(shí)請(qǐng)接洽。
此致
敬禮
市級(jí)主管部門(mén)(蓋章)。
20__年__月__日。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十六
自我介紹：
從小開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)、科代表等各種班級(jí)的職務(wù)，我認(rèn)為很好地鍛煉了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織策劃能力，更加養(yǎng)成了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度。我性格活潑熱情，在工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好前提下，經(jīng)常參加打籃球，打羽毛球等體育活動(dòng)，同時(shí)我喜愛(ài)閱讀、聽(tīng)音樂(lè)，還對(duì)看電影、旅游等十分有興趣。另外，雖然在校期間，我經(jīng)常參與各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，但是我對(duì)學(xué)習(xí)還是不放松的，課后除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還會(huì)查閱各種與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，以便更好的學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)。
同時(shí)我認(rèn)為自己的人際交往能力和自制力比較強(qiáng)，我可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團(tuán)隊(duì)或集體活動(dòng)中積極主動(dòng)地扮演組織協(xié)調(diào)者和參與者，我喜歡參與解決人們共同關(guān)心的問(wèn)題，愿意積極和身邊的人交往，經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐我成長(zhǎng)了不少，大學(xué)學(xué)到的不只是知識(shí)，還是自我學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)的能力和態(tài)度。
希望我能獲得這次工作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)更好地深入了解本專(zhuān)業(yè)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)，爭(zhēng)取盡自己最大的力量做出一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師、規(guī)劃師。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十七
直到所有問(wèn)題都得到滿(mǎn)意的回答后，她才在協(xié)議上簽下了自己的名字：若文。她咨詢(xún)的問(wèn)題是：要不要離職。
“和小孩子接觸是件沒(méi)有成長(zhǎng)的工作，每天只能重復(fù)自己都覺(jué)得像傻瓜一樣的游戲，說(shuō)著幼稚話語(yǔ)。工作3個(gè)月，我覺(jué)得自己倒退了3年。連句成人的話都幾乎不會(huì)說(shuō)了。我實(shí)在不想再這樣下去了！”
若文越說(shuō)越激動(dòng)，聲音都有些發(fā)顫?！澳悄惝?dāng)初是怎樣選擇了當(dāng)幼師的呢？”提起當(dāng)初，有一瞬間，若文的臉上由激動(dòng)轉(zhuǎn)為憤怒。但很快地，她又把那種憤怒壓了下來(lái)，用盡量平和的語(yǔ)調(diào)講起自己的故事。
“這話說(shuō)起來(lái)就長(zhǎng)了，我的家里有兩個(gè)孩子……”
若文在6歲之前是和姥姥在一起生活的，原因是媽媽和奶奶處不來(lái)。媽媽不想讓奶奶太多過(guò)問(wèn)孩子的事，于是經(jīng)過(guò)權(quán)衡就留下了大若文兩歲的姐姐自己帶，而將若文交給姥姥。雖然媽媽每個(gè)月都會(huì)來(lái)看若文一次，但她幼小的心里仍然覺(jué)得自己是被媽媽拋棄的孩子。每次，媽媽走的時(shí)候都會(huì)騙她說(shuō)，很快再來(lái)，但那個(gè)“很快”永遠(yuǎn)不會(huì)少于一個(gè)月。
這是個(gè)漫長(zhǎng)的適應(yīng)過(guò)程，但若文終究適應(yīng)了。她開(kāi)始依戀姥姥，不再那么盼望媽媽。可是，她很快6歲了，要上學(xué)了。命運(yùn)再次讓幼小的她從剛剛建立的親密中脫落，因?yàn)樗仨氁丶也拍鼙ＷC有好的學(xué)校念書(shū)。那又是一次痛苦的經(jīng)歷，小若文被騙上車(chē)、騙回家。直到走進(jìn)樓梯口，她才醒過(guò)神來(lái)，伏在扶手上大哭，因?yàn)槔牙鸭沂菦](méi)有樓梯的。
作為孩子，若文沒(méi)有選擇的權(quán)利，她只有再次地適應(yīng)。
姐姐在她回來(lái)之后，就開(kāi)始變得身體虛弱，總是得病，媽媽不得不將更多的精力放在姐姐身上。媽媽忙，若文有時(shí)也不得不加入照顧姐姐的行列，成為她的小保姆。但姐姐似乎并不喜歡若文，總是設(shè)法騙她、欺負(fù)她，而后又向媽媽告狀。由于和奶奶的關(guān)系，他*的脾氣特別不好，總是在若文面前發(fā)火，甚至打她，所以談到和姐姐的關(guān)系，若文總是說(shuō)“一般”。
若文上初三的那年，姐姐恰好在一個(gè)重點(diǎn)高中讀高二。那個(gè)重點(diǎn)高中的升學(xué)率幾乎是百分之百。拮據(jù)的父母于是和若文商量，是不是選一個(gè)其他的方向，早點(diǎn)就業(yè)，因?yàn)榧依锕┎黄饍蓚€(gè)大學(xué)生。若文不甘心啊，她學(xué)習(xí)一直很好。但誰(shuí)讓她是老二呢？體弱的姐姐比她更需要輕松些的工作。（這至少是父母對(duì)上大學(xué)意義的理解）于是在父母的幫助下，她千挑萬(wàn)選終于選了幼兒師專(zhuān)，據(jù)說(shuō)可以包分配?！拔业拿偸遣缓茫 闭f(shuō)到這個(gè)的時(shí)候，若文嘆了一口氣。剛才那個(gè)伶俐的姑娘，這會(huì)兒成了多愁善感的林黛玉?！拔矣质茯_了！”
那個(gè)師專(zhuān)在若文上學(xué)的第二年進(jìn)行了改革，原來(lái)說(shuō)的包分配全成了泡影。“我再也不輕易相信別人了……”這話讓我想到她簽協(xié)議前的謹(jǐn)慎?！澳阏f(shuō)你工作的前3個(gè)月還是很有熱情的？”“對(duì)！我那時(shí)傻乎乎的，被老園長(zhǎng)和幾個(gè)優(yōu)秀教師的報(bào)告給打動(dòng)了，以為自己要真的獻(xiàn)身于幼教事業(yè)?，F(xiàn)在想起來(lái)……唉……真傻，不過(guò)……也挺快樂(lè)的！”
老板的善變已經(jīng)成為下屬必須面對(duì)的一門(mén)必修課。下屬老是想著老板善變，卻很少考慮老板為什么會(huì)善變?其實(shí)每一個(gè)老板都是人，是人都不想自己整天像個(gè)變態(tài)那樣忽左忽右。因此，換位思考了解老板的立場(chǎng)就能夠使我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)老板善變的背后的原因首先是我們工作缺位。
典型的狀況，下屬老是緊張老板的跳躍性思維讓他們找不著工作的方向。我個(gè)人認(rèn)為，每個(gè)老板思維跳躍性都比較強(qiáng)，不強(qiáng)就似乎沒(méi)他存在的必要，而且每個(gè)老板都希望每個(gè)想法都能夠得以實(shí)現(xiàn)?；蛟S員工會(huì)抱怨老板能不能在做完這個(gè)項(xiàng)目后，再布置下一個(gè)任務(wù)。但是老板都會(huì)說(shuō)沒(méi)有辦法，他就是要用這樣一種方法來(lái)幫助大家打開(kāi)思路，把一些不可能變?yōu)榭赡?。在老板看?lái)，很多事情正是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得不可能才讓有些人把它變?yōu)榭赡艿臋C(jī)會(huì)。簡(jiǎn)而化之，老板思維的每一步都有其實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，老板的跳躍性也正是想告訴你他要實(shí)現(xiàn)的東西。
個(gè)別的狀況，下屬會(huì)納悶為什么領(lǐng)導(dǎo)剛剛還和顏悅色，現(xiàn)在就突然大發(fā)雷霆?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單：上司就是要讓大家知道，他對(duì)任何小事都很在乎。我認(rèn)為，任何組織的核心領(lǐng)導(dǎo)，如果沒(méi)有辦法明確說(shuō)一是一、二是二的組織執(zhí)行力，那么所做的事情一定會(huì)出問(wèn)題，而且是不斷的出問(wèn)題。我一貫不欣賞團(tuán)隊(duì)成員為工作找借口，管理對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)任何一個(gè)管理者而言有一點(diǎn)是勿庸置疑的，那就是團(tuán)隊(duì)成員需要服從。商場(chǎng)上，沒(méi)有太多理由需要下屬來(lái)說(shuō)，因?yàn)樯虉?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，很多時(shí)機(jī)都是關(guān)鍵點(diǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎和松懈。如果每一個(gè)細(xì)節(jié)都打一點(diǎn)折扣，那么最后的結(jié)果就是可怕的結(jié)果。
蔣霞暉今年考上了湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院政治教育專(zhuān)業(yè)，她有些茫然，認(rèn)為這個(gè)專(zhuān)業(yè)與自己的理想相差較遠(yuǎn)，不愿意去規(guī)劃未來(lái)。她很無(wú)奈地說(shuō)：“我真的不知道干什么好，走一步算一步吧?！?/p>
走到十字路口時(shí)，人最易感到困惑，最易迷失方向。教育專(zhuān)家認(rèn)為，從高中升入大學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從大學(xué)走向社會(huì)是人生的又一重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有早準(zhǔn)備早規(guī)劃，才能消除困惑，勇往直前。職業(yè)生涯規(guī)劃，宜從大一入學(xué)開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，又一批新生步入大學(xué)，一些在高三“飽受折磨”的新生正計(jì)劃著：大一大二先輕松一把，大三大四再努力不遲。但是，看看全省2006年近22萬(wàn)多名畢業(yè)生擠在熙熙攘攘的求職大軍中，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等，都對(duì)就業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。想想4年后有增無(wú)減的畢業(yè)生人數(shù)，一兩年時(shí)間的輕松又是多么優(yōu)雅不起。
記者近日在長(zhǎng)沙市內(nèi)各高校采訪中發(fā)現(xiàn)，一些剛步入大學(xué)的新生還是有自己的規(guī)劃，他們將為此而努力，但更多大學(xué)新生對(duì)大學(xué)4年的學(xué)習(xí)生活、對(duì)未來(lái)感到迷茫，感覺(jué)就像老虎吃刺猬——無(wú)從下手。
“參加高考就是為了上大學(xué)，沒(méi)想過(guò)更多的?！眲偛饺牒洗髮W(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院的鄧丹妮如是說(shuō)，“如果要我規(guī)劃，我只能說(shuō)我將來(lái)想從事與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)?！?/p>
湘潭大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的徐贊懷著喜悅的心情剛剛踏入大學(xué)校園，“考取大學(xué)就輕松了”，高中老師常說(shuō)的這句話仍不時(shí)在他耳邊縈繞，他輕輕松松玩了幾天，以為真的沒(méi)什么事要做了，直到前幾天開(kāi)班會(huì)，大學(xué)老師的鄭重提醒喚醒了他——“4年內(nèi)到底要把自己培養(yǎng)成什么樣的人”。徐贊猛然感覺(jué)高中老師“騙”了他，現(xiàn)在是時(shí)候規(guī)劃一下今后的`學(xué)習(xí)生活了。通過(guò)與老師以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的交流，徐贊靜下心來(lái)規(guī)劃起了自己的職業(yè)生涯，卻發(fā)現(xiàn)又面臨著新的困惑：是考研，還是鍛煉各項(xiàng)能力為就業(yè)打好基礎(chǔ)呢？“想努力，卻不知從哪著手?！泵媾R抉擇，徐贊還想咨詢(xún)更多的人。
“首先要重新審視自己”，省大中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心副書(shū)記夏學(xué)軍說(shuō)，大學(xué)新生要了解自己的性格、氣質(zhì)、興趣、特長(zhǎng)以及目前已有的知識(shí)和能力水平，做好自我評(píng)估。新生可以根據(jù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)，借助職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開(kāi)朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對(duì)哪些問(wèn)題較為感興趣，如是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還是管理問(wèn)題，或擅長(zhǎng)哪些技能，如分析問(wèn)題、對(duì)數(shù)字敏感、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)等。在客觀審視自己的基礎(chǔ)上，新生可確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，短期目標(biāo)一般則是素質(zhì)、能力的提高，或有用證書(shū)和考試的獲取或通過(guò)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，對(duì)于大學(xué)生涯和職業(yè)生涯，大學(xué)新生理應(yīng)認(rèn)真對(duì)待、科學(xué)規(guī)劃。湖南商學(xué)院教授熊蘋(píng)是一位多年從事職業(yè)生規(guī)劃研究的專(zhuān)家，她認(rèn)為，生涯規(guī)劃簡(jiǎn)單理解就是規(guī)劃一生，而大學(xué)生涯規(guī)劃，主要就是就大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃。她建議每位大學(xué)生：和以往人生階段相比，大學(xué)的人際、學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了巨大變化，需要每位大學(xué)新生從入大學(xué)就開(kāi)始提高自我管理意識(shí)，增強(qiáng)自我管理能力，對(duì)大學(xué)生涯進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃，為將來(lái)的職業(yè)確立基本定位和必要的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。
熊蘋(píng)和姚金海等業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，大學(xué)4年規(guī)劃采取的方式和途徑不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異，但也有一些共性的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒。
大學(xué)一年級(jí)，要打牢基礎(chǔ)。在觀念上，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程。在大規(guī)劃下做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)。大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大學(xué)第二年，拓展職業(yè)地平線。應(yīng)考慮清楚4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，鍛煉各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)知識(shí)技能。此時(shí)可以嘗試兼職或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，提高責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力等。
三年級(jí)，細(xì)分你可能的選擇，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。和同學(xué)交流求職體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，留意相關(guān)資訊，準(zhǔn)備考toefl、gre。
大學(xué)四年級(jí)，分化期。找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。只要在大學(xué)前3年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，相信此時(shí)已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十八
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來(lái)自xxx，是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
在校期間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)他努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，他還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假期間到xx公司實(shí)習(xí)。課余時(shí)間他還要到圖書(shū)館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書(shū)館和閱覽室里他學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!他堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)!
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學(xué)深信：只要找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給他一片土壤，他會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給他一個(gè)機(jī)會(huì)，他會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇十九
尊敬的先生、女士：
您好!
首先萬(wàn)分感謝您閱讀我的簡(jiǎn)歷及自薦信!
我是xxx，系西安工業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
四年來(lái)，在老師的嚴(yán)格教育及個(gè)人的'努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了自動(dòng)控制理論、運(yùn)動(dòng)控制及與控制等有關(guān)理論知識(shí);熟悉涉外工作常用禮儀;我能夠熟練掌握c語(yǔ)言編程，操作protel、proteus、keiluvision等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件，能夠熟練操作文字處理、表格制作等office辦公軟件，了解cad制圖，photoshop軟件。在英語(yǔ)方面,具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，能夠讀懂英語(yǔ)報(bào)刊雜志及著作，能夠使用全英文軟件。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。我來(lái)自農(nóng)村貧困家庭，自小在艱苦壞境下生活，磨練了自個(gè)兒吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)不屈，獨(dú)立自主，樂(lè)觀向上的品質(zhì)。由于家庭境況，我自己得賺取在大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)用。我利用課余時(shí)間做兼職，假期去西安、天津、昆山打工賺錢(qián)?？揩@取獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及打工所賺，我自踏入大學(xué)后沒(méi)向父母要一分錢(qián)!
大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;西安工業(yè)大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)。我將熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司的發(fā)展添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在將來(lái)的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將把英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)軟件與自己的專(zhuān)業(yè)深入地融合，并將其應(yīng)用到工作實(shí)踐中去，但愿在這方面能夠取得一定的成功!
在此我推薦自己，期望能成為貴單位的一員，充分發(fā)揮和表現(xiàn)自己。如果能得到貴單位的青睞，我一定珍惜這來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，努力完善自我。我愿意與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來(lái)!祝愿貴單位蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人介紹及規(guī)劃篇二十
1、城市綠色廊道構(gòu)筑：城市綠廊在規(guī)劃結(jié)構(gòu)中以網(wǎng)狀出現(xiàn)，主要通過(guò)道路綠化的改造與建設(shè)形成。城市綠廊是與市民日常生態(tài)結(jié)合最為緊密的綠色空間，同時(shí)也是東莞地區(qū)城市風(fēng)貌對(duì)外展示的重要窗口。規(guī)劃城市綠廊的目的更在于使綠意存于城市這一大系統(tǒng)的每一個(gè)空間節(jié)點(diǎn)之上。在規(guī)劃中，擬將城市綠廊依托道路等級(jí)、結(jié)合樹(shù)種的選配，在城市主要交通干道及次干道形成不同的設(shè)置，使之構(gòu)成綠廊自身的系統(tǒng)層次體系，同時(shí)在重要節(jié)點(diǎn)適當(dāng)放寬，形成綠色步行道、廣場(chǎng)、街頭綠地、小游園等空間，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)其美化及游憩功能。
2、山水田園景觀向城市中心內(nèi)斂：東莞城市中心區(qū)由于發(fā)展速度的原因，導(dǎo)致綠化用地面積上的局限性，因此規(guī)劃擬將城市南側(cè)的自然山景、城市北側(cè)的濕地水網(wǎng)、城市東西兩側(cè)的生態(tài)田園盡數(shù)吸收、理順，取其各自景觀精華，使之與城市空間有機(jī)相聯(lián)，逐漸向城市中心區(qū)域內(nèi)斂，形成城市外圍區(qū)域的生態(tài)包圍圈，并逐漸形成規(guī)劃中的兩條綠色軸線。
3、規(guī)劃形態(tài)特征：
以道路為形態(tài)特征的綠色廊道：為生態(tài)多樣性遷移和傳播提供有效通道，能有效地抵抗城市污染、噪音等，是綠色廊道的人工骨架。
（二）城市景觀視廊規(guī)劃城市景觀的規(guī)劃組織。
是城市規(guī)劃的重要內(nèi)容之一，城市景觀視廊必須是以綠色生態(tài)環(huán)境為主題的，建筑物將阻斷視線和視廊空間，城市景觀視廊從某些意義上仍是綠色廊道，為了突出反映東莞的城市建設(shè)水平，必須控制和規(guī)劃形成具有重要意義的景觀視廊。
1、金鰲洲塔—黃旗山主峰—同沙林場(chǎng)：這條景觀視廊是東莞市十字空間軸的一條，綠廊反映了城市景觀的連續(xù)和動(dòng)感，也反映了自然生態(tài)從山地到水網(wǎng)的鏈?zhǔn)降倪^(guò)程，景觀視廊是城市綠廊的另一表現(xiàn)形態(tài)。
下面是小編幫大家整理的，希望大家喜歡。
2、城市新中心區(qū)自體育館—南部山體公園綠地：規(guī)劃的這條城市景觀視廊是東莞市新行政中心的標(biāo)志性景觀，視覺(jué)上保持開(kāi)敞、連續(xù)的城市空間，景觀效果應(yīng)是現(xiàn)代化、簡(jiǎn)潔的新城市形象，視廊北部從體育場(chǎng)開(kāi)始，向北由綠廊延續(xù)向北。經(jīng)人民公園等交匯于東江濱水綠廊，南部亦可由山體公園綠地向南，延伸到南城地區(qū)南部。
3、東江水道及運(yùn)河水系景觀視廊：規(guī)劃的以東江水道為核心，以運(yùn)河水系為輔的濱水綠地系統(tǒng)，是東莞市十字交叉型城市空間結(jié)構(gòu)中的另一條軸向空間，以水為連續(xù)、動(dòng)感的因素，由兩岸規(guī)劃不小于30m的濱水綠帶組成連續(xù)的景觀視線。在河岸的彎道或重要的地區(qū)均規(guī)劃有地標(biāo)，保持景觀視線的完整，規(guī)劃城市濱水景觀的高潮起伏。
（三）城市景觀地標(biāo)和節(jié)點(diǎn)。
1、城市市級(jí)地標(biāo)。
（1）黃旗山：常常一個(gè)城市因其擁有優(yōu)美豐富的的城市天際輪廓線而聞名于世，東莞城市北部為平原，南部為低山丘陵，而在市中心有天然山峰黃旗山，山體輪廓天然渾成，應(yīng)嚴(yán)格注重保護(hù)天際輪廓線?！包S旗燈籠高高掛”是東莞八景之一，只有這一景在東莞的城市建城成區(qū)內(nèi)黃旗山主峰，黃旗山主峰不僅作為市級(jí)地標(biāo)制高點(diǎn)，也是東莞八景之一的所在地，這樣更有了歷史文化傳統(tǒng)的含義。黃旗山主峰不但可以作為城市地標(biāo)，也可以在山頂上瞭望其他景點(diǎn)、地標(biāo)、景觀視廊。
（2）市政府廣場(chǎng)：市政府廣場(chǎng)是東莞城市建設(shè)發(fā)展水平的標(biāo)志性建筑群和廣場(chǎng)，是代表東莞城市新貌的地標(biāo)。
（3）金鰲洲塔：始建于明萬(wàn)歷二十五年（1579年），當(dāng)時(shí)作為風(fēng)水塔興建，此塔于乾隆二年（1737年）重建，塔高50。6米，位于萬(wàn)江金鰲洲，處東江沿岸規(guī)劃綠化帶中。
（4）細(xì)村濱水綠地：濱水綠地位于細(xì)村段，地處東江水道彎道，規(guī)劃為弓形濱水綠地，建地標(biāo)景物，下聯(lián)金鰲洲塔，上望大王洲，形成東江水道的景觀視廊。
（5）大王洲綠地：大王洲綠地南岸規(guī)劃地標(biāo)景物，作為東江水道城市景觀視廊終點(diǎn)。
（6）西門(mén)廣場(chǎng)：西門(mén)城樓及西門(mén)廣場(chǎng)是舊城區(qū)內(nèi)最吸引人的開(kāi)放空間，濱臨運(yùn)河，經(jīng)改造后，形成一個(gè)有著集會(huì)、游憩、觀賞、文化和古跡保護(hù)綜合功能的廣場(chǎng)。
2、區(qū)級(jí)地標(biāo)：區(qū)級(jí)地標(biāo)的影響力是區(qū)域性的，是區(qū)域地塊范圍內(nèi)的城市景觀中心，一般要求宜人，綠化環(huán)境較好，有明確的標(biāo)志性和可識(shí)別性，盡可能與相鄰的區(qū)域地標(biāo)形成一定聯(lián)系，使城市景觀空間連續(xù)不斷，猶如長(zhǎng)卷展示在人們的面前。
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