這是一個創(chuàng)新性的方案，有望帶來意想不到的效果。方案的設(shè)計需要結(jié)合實際情況，遵循科學(xué)的原則和方法。制定方案后，我們應(yīng)該定期進(jìn)行跟蹤和監(jiān)測，及時調(diào)整和改進(jìn)。
運動比賽策劃方案篇一
3、趣味比賽：
（1）乒乓球單打（負(fù)責(zé)人）。
勝方得2分，負(fù)方得1分。
（2）乒乓球雙打（負(fù)責(zé)人）。
勝方得4分，負(fù)方得2分。
（3）“大搬運”筷子夾球（負(fù)責(zé)人）。
按兩分半鐘之內(nèi)運球個數(shù)排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
（4）乒乓球運球接力（負(fù)責(zé)人）。
按運球時間長短排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
4、宣布比賽成績，頒獎、合影。
5、易主任講話。
八、項目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1.游戲器材的準(zhǔn)備。
2.賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放，保證比賽的正常進(jìn)行。
3.負(fù)責(zé)賽前組織人員進(jìn)行賽前游戲的示范。
運動比賽策劃方案篇二
2、集體項目：30米迎面接力、拔河。
（二）三、四年級。
1、個人項目：趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米、50米往返。
2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐。
（三）五、六年級。
1、個人項目：過沼澤、高蹺、炸碉堡、保齡球、50米、200米往返、400米往返。
2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐。
運動比賽策劃方案篇三
百川東到海,何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。 作為學(xué)生的我們，在這朝氣蓬勃、活力四射的時期，首要任務(wù)就是要搞好學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)是我們自己的事情，不能只依賴?yán)蠋熀透改笇ξ覀兊亩酱?。我們要學(xué)會自己主動去學(xué)習(xí)，而這就是自主學(xué)習(xí)的意思。
自主學(xué)習(xí)的含義是：學(xué)習(xí)者的態(tài)度、能力和學(xué)習(xí)策略等因素綜合而成的一種主導(dǎo)學(xué)習(xí)的內(nèi)在機(jī)制，也就是學(xué)習(xí)者指導(dǎo)和控制自己的學(xué)習(xí)能力。
自主學(xué)習(xí)有什么好處呢？
我們在自主學(xué)習(xí)的過程中可以培養(yǎng)自己的獨立性，而且可以鍛煉自己的自主探究性。這在一定程度上對我們的成長是有很大幫助的。
著名的戰(zhàn)國思想家、教育家孟軻曾說過：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
自主學(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍、刻苦鉆研的態(tài)度。因為，自主學(xué)習(xí)需要自己管自己，不僅是一時的心血來潮，我們還要把這種熱情保持下去，制定好計劃，每天都要按計劃去實行。這看似簡單，但真要做起來了，就會發(fā)現(xiàn)這是很難堅持下去的。畢竟，正處于青春期的我們，面對種種誘惑，還沒有能力完全抵抗。這就需要我們自己去發(fā)現(xiàn)書本中的快樂。
怎樣自主學(xué)習(xí)呢？
自主學(xué)習(xí)，也需要我們提高自己的自控能力、抗干擾能力。 為您提供優(yōu)質(zhì)資源！
為您提供優(yōu)質(zhì)資源！
例如：寫完作業(yè)了，那我們應(yīng)該去上網(wǎng)、看電視呢，還是去看書呢？如果你拿不定主意，你可以先看一看自己喜歡的課外書。當(dāng)然，時間不宜過長。等你對上網(wǎng)、看電視的熱情有所減緩以后，再嘗試去看一看對你學(xué)習(xí)有幫助的書。然后，就會覺得看書似乎挺有意思。慢慢的，便開始在這知識的海洋中航行。然后，就會熱情漸漲。隨后，便可以去看課本，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。這看起來是一件不起眼的小事，但是如果我們把這一點時間利用起來，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對于以后的學(xué)習(xí)是有很大影響的。因為時間是擠出來的，寸金難買寸光陰嗎！！！
實際上，自主學(xué)習(xí)也不是很難的一件事。并不是說，只有尖子生才有能力去做。只要你掌握了最基礎(chǔ)的知識，然后在空閑時間多復(fù)習(xí)、多預(yù)習(xí)，這個過程就代表你已經(jīng)在自主學(xué)習(xí)了。
自主學(xué)習(xí)需要自己制定一個屬于自己及適合自己的學(xué)習(xí)計劃。切忌千萬不要把別人的計劃拿來自己用。世界上沒有什么是完全相同的，每個人的性格不同，習(xí)慣不同，每個人都有適合自己的計劃。
自主學(xué)習(xí)還要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，以便改正。
具體來說，要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就要從一點一滴的小事開始。例如：每次考完試，都要對自己的錯誤做一個總結(jié)，明白自己那一部分的知識沒掌握好。然后利用周末或假期的時間多做一做這方面的練習(xí)，對這一方面的知識多復(fù)習(xí)。等過一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)你在這一方面又更上一層樓了。
總而言之，自主學(xué)習(xí)是很重要的，希望大家都積極參與自主學(xué)習(xí)，這對學(xué)習(xí)是很有幫助的哦?。?！
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。 學(xué)習(xí)是苦中有樂，善于發(fā)現(xiàn)，你會愛上學(xué)習(xí)。
運動比賽策劃方案篇四
全面落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，心理健康和社會適應(yīng)能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神，豐富校園文化生活。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：做好本次大賽的組織工作并處理好各種突發(fā)事件。
1、比賽時間：
2、比賽地點：
以班為單位，以年級分組進(jìn)行比賽
1、一分鐘跳繩比賽
2、立定跳遠(yuǎn)
3、壘球投遠(yuǎn)
4、50米短跑
5、拔河比賽
1、計分方法：本次活動每個項目采用田徑比賽積分方法即每一名得7分，第二名得5分，此后每名次減1分計算。
2、項目錄取名次：個人項目取前6名
3、團(tuán)體錄取名次：各班按最終所有項目的總得分大小判定名次。
4、團(tuán)體成績幾時分相等，按單項第一名多者名次列前，再相等，按單項第二名多者名次列前，依此類推。
1、一分鐘跳繩
(1)參賽人數(shù)：每班男、女各5人。
(2)比賽方法：單人跳繩，時間均為一分鐘。
(3)比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝，每年級個人取前6名。團(tuán)體按10人總成績計算。
2、立定跳遠(yuǎn)
(1)參賽人數(shù)：每班男、女各5人。
(2)比賽方法：第人跳3次，取最高成績作為個人最后成績。
(3)比賽規(guī)則：如有犯規(guī)動作不計成績，第年級組個人取前6名，團(tuán)體按10人總成績計算。
3、壘球投遠(yuǎn)
(1)參賽人數(shù)：各班男、女各5人，為兩組。
(2)比賽辦法：各組隊員每人投3次，取最好成績作為最終成績。
(3)比賽規(guī)則：每年級組個人取前6名，團(tuán)體按10人總成績計算。
4、50米短跑
(1)參賽人數(shù)：各班男、女各5人。
(2)比賽辦法：
(3)比賽規(guī)則
5、拔河比賽
(1)參賽人數(shù)：男、女分兩組，各10人。
(2)比賽方法：采用三局兩勝循環(huán)制。賽中兩隊交換場地進(jìn)行。
(3)比賽規(guī)則：當(dāng)拔河繩中心紅色標(biāo)志物超過一方限制區(qū)時則判定這方獲勝。
1、按年級以比賽總成績?yōu)闇?zhǔn)設(shè)團(tuán)體一、二名。
2、根據(jù)參賽隊表現(xiàn)，設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”、“團(tuán)體協(xié)作獎”、“體育風(fēng)尚獎”等獎項。
1、各班級務(wù)于比賽前三天，將報名單一式兩份送體育組，安排編組。逾期按棄權(quán)處理。
2、大會將選調(diào)部分人員參加大會裁判工作，請各位老師予以支持。
3、聽從大會指揮，服從競賽裁判，積極為大會做貢獻(xiàn)。
4、進(jìn)行安全教育，保持環(huán)境衛(wèi)生，保證飲食衛(wèi)生，杜絕任何不安全事故發(fā)生。
5、各班積極組織，多加練習(xí)，發(fā)揚團(tuán)隊精神。
6、各參賽隊報名及時準(zhǔn)確、無誤，運動員要按時到場參加比賽，不得無故拖延時間，不得中途退場。
7、本規(guī)程最終解釋權(quán)為體育組。對比賽方法和規(guī)則不清楚的地方，可向體育組咨詢。
運動比賽策劃方案篇五
2、跳繩（繩具自備）。
（1）多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，2人搖繩且原地做好繞繩準(zhǔn)備，8人全部上繩，發(fā)令后進(jìn)行齊跳，8人同時齊跳，成功方計數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，8人未能同時齊跳成功，不計數(shù)。
（2）多人繞8字跳繩：2人搖繩，8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計總?cè)藬?shù)計成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
（3）雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數(shù)。本隊2對運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
（4）單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側(cè)手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊2名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數(shù)。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
（5）雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數(shù)。班級10名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
3、踢毽子。
（1）比賽用毽子自備（大花毽，高21厘米―23厘米；質(zhì)量20克―22克），比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
（2）男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。在有效比賽場地內(nèi)，運動員用膝蓋（包括膝蓋）以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復(fù)擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù)，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學(xué)生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數(shù)，取有效仰臥起坐的個數(shù)為參賽者的成績，每班5名運動員所做個數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以動作標(biāo)準(zhǔn)者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準(zhǔn)亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數(shù)為參賽者的成績，個數(shù)多者名次列前。
5、競賽各項目根據(jù)報名人數(shù)設(shè)置比賽賽次，200米（包括200米）以下項目取前六名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
運動比賽策劃方案篇六
全校學(xué)生
(一)一、二年級
1、個人項目：羊角球、趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米
2、集體項目：30米迎面接力、拔河
(二)三、四年級
1、個人項目：趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米、10x4往返
2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐
(三)五、六年級
1、個人項目：過沼澤、高蹺、炸碉堡、保齡球、50米、10x4往返、50x8往返
2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐
(一)羊角球：坐在羊角球上，手握羊角從起點跳至20米遠(yuǎn)的終點。犯規(guī)者取消比賽成績。
(二)趕小豬：手持體操棒從起點將實心球趕至20米遠(yuǎn)的窩中，途中用手拿球或用腳踢球，必須用棒把球趕進(jìn)窩中，并使球處于靜止?fàn)顟B(tài)才算完成，犯規(guī)者取消比賽成績。
(三)過沼澤：兩腳必須站在木塊上，途中腳不得踏入地面。交替使用2塊小木塊，并使兩塊小木塊通過終點線才算完成。腳下地或手撐地視作犯規(guī)，并在完成時間上加10秒/次(一二年級15米、三四年級20米、五六年級25米)。
(四)撿泥螺：把圍棋散落在場地上，聽到開始哨聲后比賽隊員從起點出發(fā)一手拿著盤子一手撿泥螺(黑色的棋子)，在20秒時間內(nèi)以碗里的泥螺數(shù)量決定名次。如盤中有白色棋子，那就在泥螺總數(shù)上減去白色棋子的數(shù)量為比賽泥螺的數(shù)量。比賽中只能用一手撿泥螺，不得兩手同時撿，20秒時間哨聲響起時，手中的泥螺不得放入盤內(nèi)，犯規(guī)者都將取消比賽成績。
(五)保齡球：用實心球采用地滾球的方式打倒規(guī)定距離處(一二年級6米、三四年級8米、五六年級10米)的保齡球，每位選手連續(xù)兩次擊打機(jī)會，以兩次累計擊倒瓶子的數(shù)量決定名次。比賽中如選手第一次擊打全中，重新放置進(jìn)行第二次擊打，如第一次擊打沒全中第二次進(jìn)行補打。比賽過程中如有選手沒有采用地滾球的方法或球離手時腳碰線將視作犯規(guī)取消該次比賽成績。
(六)30米迎面接力：每班派10男10女參加比賽，以用時的多少決定比賽名次。
(七)拔河：每班派8男8女參加比賽，采用三局兩勝制。賽前進(jìn)行場地及順序抽簽，贏一場得一分，如出現(xiàn)積分相等按獲勝局?jǐn)?shù)多者進(jìn)行排名，獲勝局?jǐn)?shù)多者名次列前。如再相等按獲勝總局?jǐn)?shù)完成的總時間進(jìn)行排名，用時少者名次列前。
(八)集體仰臥起坐：4男4女參加比賽。雙手始終握桿集體做仰臥起坐，起來時握桿過每位隊員的膝蓋下方，躺下時握桿過每位隊員的腦后，以1分鐘內(nèi)完成的次數(shù)決定名次。比賽過程中隊員必須始終雙手握桿做仰臥起坐，仰臥時桿過全體隊員的腦后方可做起坐動作，起坐時桿過全體隊員的膝蓋下方方可做仰臥動作，如出現(xiàn)以上任何一種犯規(guī)情況那這次仰臥起坐不計入總次數(shù)內(nèi)。
(九)10米x4往返跑：只能用手做推瓶動作(把瓶推倒)，推瓶未倒可以進(jìn)行補推。比賽中如有一次瓶未推倒或者出現(xiàn)腳踢瓶均視為犯規(guī)取消比賽成績。
(十)炸碉堡：比賽隊員用壘球投入遠(yuǎn)處(一二年級8米、三四年級10米、五六年級12米)呼啦圈中，投球過程中必須肩上投出，肩下投出無效，比賽隊員連續(xù)投10次，投中(第一落點有效，第二落點無效)球數(shù)多者名次列前。
(十一)高蹺：20米距離高蹺競速，途中腳落地必須原地上高蹺，落地犯規(guī)在總時間上加5秒/次，完成時間少者名次列前。
每班每個項目限報兩名，每人限報兩個項目，集體項目可兼報。
每個項目取前六名，以7、5、4、3、2、1進(jìn)行計分，集體項目雙倍計分。
每個年級段取一名，以各班在比賽中累計成績的高低決定名次。
注：本運動會比賽規(guī)則解釋權(quán)屬體育組所有。
運動比賽策劃方案篇七
新聞播音比賽
茂名學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)
本站策劃書
為積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的舉辦，同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學(xué)對新聞播音的愛好，發(fā)掘具有播音潛質(zhì)的人才，為其提供展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學(xué)們的課余生活，在比賽中不斷進(jìn)步了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到愛好相同的朋友。
校內(nèi)多媒體教室
八、活動內(nèi)容：
1.選手選取近一段國內(nèi)或者國際熱門時勢話題模仿電視里的新聞播音員進(jìn)行播音（參賽時朗讀材料在報名時收集），選擇適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行初賽；從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學(xué)于一星期后進(jìn)行決賽，決賽后將進(jìn)行排名及頒獎。
2.比賽分為初賽和決賽兩個階段。本站策劃書
（2）.決賽時由大學(xué)生記者團(tuán)選取材料，參賽者隨機(jī)抽取進(jìn)行播音；
（3）.評委由我社團(tuán)的正副會長、部長及邀請的其他相關(guān)協(xié)會的會長等職員組成。
九、具體比賽流程：
（一）初賽
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序；
2、比賽環(huán)節(jié)：自備稿件，進(jìn)行新聞播音比賽；
3、決出前十六名進(jìn)進(jìn)決賽
（二）決賽
1、開場：
參賽者抽取大學(xué)生記者團(tuán)事先預(yù)備的材料，做好預(yù)備。隨后進(jìn)行抽簽決定上場順序。
主持人上場：開場白，先容到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2.大學(xué)生記者團(tuán)提供新聞，選手自選類型（國際/國內(nèi)時政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進(jìn)場，抽取相應(yīng)類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現(xiàn)場抽取新聞進(jìn)行播音。
運動比賽策劃方案篇八
20xx年12月23日
xx中學(xué)學(xué)生操場
全體實習(xí)生、藝體部、全體學(xué)生
同校，友誼第一；拔河，比賽第二。
臨近期末，班級內(nèi)出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動。
一，準(zhǔn)備階段
1，宣傳工作。
2，預(yù)報名。
每班限報兩隊，男、女各一隊，每對15人，并選一名隊長和監(jiān)督員。（要求：參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。）
二，實施階段
1，初賽。
每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。
2，復(fù)賽。
有學(xué)校組織，抽簽進(jìn)行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進(jìn)入決賽。
3，決賽。
有學(xué)校組織，復(fù)賽勝出的班級抽簽，對抗進(jìn)行拔河，決出冠、亞、季軍。
活動意義：通過拔河比賽，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強凝聚力，提高學(xué)生團(tuán)體合作和堅韌不拔的精神，豐富學(xué)生的生活。同時，增強學(xué)生鍛煉身體的意識，也促進(jìn)同學(xué)間的友好相處。
活動反思：這次活動中，學(xué)生們都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)一心，共同協(xié)作，堅韌不拔的精神品質(zhì)，而且同學(xué)間的關(guān)系5也緩和了不少。
運動比賽策劃方案篇九
(一)團(tuán)體賽第一階段采用分組單循環(huán)賽賽制，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
(二)團(tuán)體賽每個單位可報領(lǐng)隊、教練(不可兼運動員)各1名，男運動員2名，女運動員1名。
(三)團(tuán)體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝)，每局15分;出場順序為：第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見，各隊均不得外請專業(yè)運動員。
(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局15分;男女單打均采用淘汰賽。
(五)比賽采用每球得分制，每局21分，20平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。
(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》;。
二、計勝和獎勵辦法。
錄取名次與獎勵：各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元，第二名400元，第三名200元;團(tuán)體第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。
三、裁判與申訴。
本次杯賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進(jìn)行答復(fù);裁判組不接受口頭申訴。
四、其它規(guī)定。
(一)團(tuán)體賽運動員每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。
(二)大會提供比賽用球，運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺，經(jīng)裁判員確定后可更換。
(三)比賽中，運動員出現(xiàn)傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間，過時按棄權(quán)處理。
(四)每局比賽的第一次發(fā)球若碰屋頂，允許重發(fā)球一次。
(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理。
(六)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
六、地點：地質(zhì)中學(xué)羽毛球館。
七、參賽資格：轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。
八、競賽項目：團(tuán)體賽、男單、女單、男雙、女雙。
九、報名方法：本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，已參加團(tuán)體賽的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽，并由各單位統(tǒng)一報名;每人須交1寸近照2張。
十、聯(lián)系方法。
羽毛球比賽小組。
運動比賽策劃方案篇十
弘揚體育精神營造鍛煉氛圍
全體同學(xué)與
xx年xx月xx日
學(xué)?；@球場
1、比賽形式：兩班進(jìn)行直接決賽式比賽，各隊一名領(lǐng)隊(老師和學(xué)生都可)四名隊員，共計五人在場上比賽，替補5名隊員。
2.比賽細(xì)則:
1時間共五十分鐘，比賽分上下半場，每半場20分鐘;中場休息10分鐘;
4每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求2次暫停，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;
6嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，違者取消團(tuán)隊比賽資格。
比賽分兩隊：由輔導(dǎo)員老師許可后，帶隊有序、準(zhǔn)時進(jìn)入場地做好活動及相關(guān)準(zhǔn)備后進(jìn)行比賽。
云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。
促進(jìn)大學(xué)生業(yè)余活動，豐富大學(xué)生課外活動的發(fā)展，秉承友誼第一比賽第二的原則，公正、公平、公開。營造了和諧良好的`競技環(huán)境，增強了班級的凝聚力，使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍，更具和朝氣和斗志。
勝出者可得精美禮品，鼓勵同學(xué)再接再厲加強豐富課外生活。
運動比賽策劃方案篇十一
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的`大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活，增強師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流。
大一新生
20xx年11月20日
校田徑場
信息工程學(xué)院學(xué)生自治委員會
學(xué)生會體育部
1、以班級為單位組成各參賽隊伍
2、每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。
3、參賽隊員必須是本班學(xué)生，其余人不得參加
4、07屆各班級必須參加。
1、11月18號向各班級發(fā)通知，11月19日各隊長將各班級報名表于7：30交到學(xué)生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。
2、11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)3 比賽進(jìn)行四天，最后選出冠。亞。季軍。
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員10名。
6、 需借繩一根，口哨二只。
運動比賽策劃方案篇十二
二、舉辦單位，博毅家教社外聯(lián)部
三、活動內(nèi)容
內(nèi)容：羽毛球比賽
時間：待定
地點:羽毛球場
參賽對象：所有博毅社成員
評委團(tuán)：博毅家教社秘書處
嘉賓
支持發(fā)言人：王瓊
四：組織流程
1.組委會名單、統(tǒng)分、內(nèi)務(wù)
2.活動流程
1) 主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手
2) 主持人介紹比賽規(guī)則
3) 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽
4) 待所有選手比賽結(jié)束后，邀請會長，評為代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行算分
5) 評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果
6) 主席團(tuán)給獲勝選手頒獎
7) 主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念
8) 工作人員負(fù)責(zé)好后期工作
五、經(jīng)費預(yù)算
水費：20瓶20元
獎品費;待定
總計
六、可行性分析
1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者
2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍
3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)大家的熱情
七、后期工作
1各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動
2把圖片，文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面
3各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望
4定出下次活動的工作
附件： 1比賽規(guī)則
比賽采取四輪制
獲勝者pk
2評分細(xì)則
3獎項設(shè)置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名
運動比賽策劃方案篇十三
延承2008奧運精力營造生機(jī)型財院校園文化。
浙江財經(jīng)學(xué)院第四屆大學(xué)生跆拳道比賽。
二、運動背景。
從中國1932年第一次正式參加奧運會以來，我們一直在為奧運作出不懈的努力，我們盼著有一天奧運會將在我們中國舉辦。這一年我們終于盼來了，2008我們在我們的北京成功舉辦。隨著奧運，中國已進(jìn)入了全s運動的時代，從去年起頭就不斷有全民健身、全民馬拉松、全民呼拉圈比賽等一系列運動在全國各地競相舉辦，中國各地迎來了一陣“奧運熱”?？梢哉f，奧運在帶來了經(jīng)濟(jì)熱、政治熱的同時也帶來了龐大的文化熱！
3月24日，北京奧運會圣火取火儀式在希臘奧林匹亞舉辦，北京奧運圣火順利采集。她將一路披荊斬棘風(fēng)雨無阻，徐徐的向終點北京挺進(jìn)。5月18日，奧運圣火伴同著一路的喝彩和期盼來到人間天堂——杭州，我們生活的大都市！奧運賽場上吳靜鈺完勝對手在跆拳道小級別中國首奪奧運金牌！為此，我們都感動不已！
跆拳道，作為奧運運動項目之一，也正在為之不斷努力，困難奮斗。心武跆拳道社團(tuán)更是為延承08奧運精力奧運積極奔走著。
三、運動目標(biāo)。
1：延承奧運精力，延承奧運文化。
2：鼓吹全民健身，鼓吹跆拳道運動，普及同學(xué)們對跆拳道的認(rèn)識。
通過前三屆大眾跆拳道比賽成功。
總結(jié)。
的經(jīng)驗，我們有信心再一次舉辦最高程度的跆拳道交換比賽，屆時將有其他兄弟院校的跆拳道社團(tuán)參與比賽期間的穿插表演；浙江省跆拳道協(xié)會代表，浙江省高校跆拳道運動發(fā)起人作為比賽頒獎嘉賓；省跆拳道一級裁判員，省跆拳道品勢教練員作為比賽裁判。我們將以最完備的籌辦，最優(yōu)異的人員，最飽滿的精力面貌，組織開展省高校內(nèi)最為完善的一次業(yè)余跆拳道運動。
浙江財經(jīng)學(xué)院生活區(qū)桃李苑文華餐廳門口。
浙江財經(jīng)學(xué)院體育館門口（晴天）浙江財經(jīng)學(xué)院。
教學(xué)。
區(qū)e210（雨天）。
六、運動光陰。
（一）接洽布置運動援助商。
（二）報名表制作。
(三)文字材料收集。
查找和收拾一些關(guān)于的奧運問題、一些關(guān)于北京奧運的問題和一些根基性的有關(guān)跆拳道的問題及其答案。
（四）鼓吹卡片制作。
制作鼓吹卡片，并附上跆拳道小知識晚些時候比賽的光陰地點和鼓吹語。
(五)獎品籌辦。
1、觀眾參與獎品：
方案1：采購一些棒棒糖之類的獎品，并在獎品上掛上參與節(jié)目標(biāo)字條和祝福的話。
方案2：采購一些關(guān)于奧運的小東西作為獎品，并在獎品上掛上參與節(jié)目標(biāo)字條和祝福的話。
2．參賽人員：獎杯，證書，獎狀，紀(jì)念禮品。
(六)海報籌辦。
1.比賽報名海報（貼于文華餐廳門口）。
----鼓吹該運動,簡介該比賽內(nèi)容及其報名法子.2.比賽運動海報（貼于文華餐廳門口）。
----鼓吹該運動,簡介該比賽內(nèi)容及其光陰地點。
(七)橫幅籌辦。
比賽橫幅（于文華餐廳門口）。
(八)桌椅。
（九）道具:腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及兩套護(hù)具。
（十）參賽人員的保護(hù)措施。
1．飲用水2.云南白藥。
（十一）比賽期間穿插節(jié)目:。
1.品勢類節(jié)目由品勢隊與其他各校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)籌辦。
2.道操類節(jié)目由道操隊與其他各校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)籌辦。
3.特技類節(jié)目由特訓(xùn)隊與其他各校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)籌辦。
（十二）音樂：
1.比賽音樂由各節(jié)目負(fù)責(zé)人選定。
2.穿插音樂到時由所有的節(jié)目負(fù)責(zé)人切磋后抉擇。
（十三）串詞：由社刊部和社長秘書負(fù)責(zé)編寫。
（十四）錄像照相：由網(wǎng)絡(luò)部和社刊部負(fù)責(zé)。
（十五）比賽會場安排：
1.鐵架子、地毯、桌椅。
2.海報架、海報（包孕跆拳道知識介紹以及）、3.大型噴繪布景。
4.音響（接線板）。
一.賽前流程。
1.在文華餐廳門口進(jìn)行比賽前報名工作籌辦。
2.由三人穿好道服發(fā)放卡片，三人負(fù)責(zé)報名記載，另外兩人負(fù)責(zé)傳單。
3.報名工作收場，收拾場地。
二．比賽流程：
1．開場：
品勢表演（太極三章）。
道操表演。
特技表演。
2．擊破比賽。
裁判員點評（同時道操比賽成績統(tǒng)計）。
互動環(huán)節(jié)（簡略的擒拿演示、并請觀眾上來參與實踐、并贈送參與觀眾紀(jì)念品）。
3．道操比賽。
道操比賽。
裁判員點評（同時道操比賽成績統(tǒng)計）。
主持人將話題轉(zhuǎn)向北京奧運。
互動環(huán)節(jié)（向觀眾提問關(guān)于奧運的問題，回覆對者有紀(jì)念品）。
4.到場來賓表演。
5.特技比賽。
裁判員點評（同時特技比賽成績統(tǒng)計）。
6.實戰(zhàn)比賽。
八人淘汰賽。
裁判員點評（同時實戰(zhàn)比賽成績統(tǒng)計）。
7.比賽效果和成績頒布。
三．賽后流程：
1．集體合影留念。
2.工作人員合影留念。
3.場地收拾。
4.照片，視頻后期處理。
九、財務(wù)預(yù)算文印費：50。
獎品購置費：100比賽用品：350場地安排：350其他：150。
總計：1000。
運動比賽策劃方案篇十四
公司全體員工
三、
組織和實施部門人力資源部、公司工會、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人 四、活動時間
籃球比賽：除決賽的其他賽程地點暫定公司籃球場，決賽場地另行安排（具體另議）
羽毛球比賽：羽球部落（具體另議）六、活動內(nèi)容
（一）、活動項目
本次運動競技活動分為團(tuán)隊籃球賽和團(tuán)隊羽毛球賽，其中團(tuán)隊羽毛球比賽分為男女混合雙打比賽、男子單打比賽和女子單打比賽。
（二）、團(tuán)隊劃分
精選
本次活動采取百分制。
團(tuán)隊籃球冠軍獲60分，亞軍40分。
團(tuán)隊羽毛球冠軍獲40分，亞軍20分。其中團(tuán)隊羽毛球比賽成績以男女混合雙打、男子單打、女子單打三項綜合成績進(jìn)行排名。男女混合雙打比賽冠軍獲4分，男子單打冠軍獲3分，女子單打比賽冠軍獲3分。羽毛球三項比賽中，每項比賽有且僅有冠軍得分，無亞軍分。
籃球比賽和羽毛球比賽得分最高團(tuán)隊為運動競技活動冠軍隊。如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時，采取附加賽，附加賽形式為10人集體跳繩比賽，單位時間內(nèi)跳繩數(shù)量最多的團(tuán)隊為最終獲勝團(tuán)隊，享受冠軍榮譽和相應(yīng)獎勵。
2、團(tuán)隊成員規(guī)范
2.1 每個大團(tuán)隊由兩個團(tuán)隊組成，分別為籃球小隊和羽毛球小隊，每隊設(shè)立一位小隊長分管各自小隊事宜。
2.2 籃球隊上場成員數(shù)為8人，小隊成員由小隊長自行組織。成員名單確定，中途不接收任何理由更換球員，違者最終團(tuán)隊總分扣10分。
2.3籃球比賽中，當(dāng)小隊上場成員不足5人時，該小隊自動淘汰。 2.4 羽毛球隊上場成員數(shù)為2-6人，男女混合雙打必須為一男一女進(jìn)行，不合規(guī)定的小隊自動淘汰。當(dāng)每場成員名單確定并上場比賽后，中途不得以任何理由更換隊員，違者視為該場比賽自動淘汰。
精選
2.5 以上活動參賽人員在比賽過程中必須無條件服從裁判的判定，如有判定錯誤或有異議地方，可在比賽結(jié)束后說明，如出現(xiàn)比賽過程中因不服裁判判決而造成不好影響的團(tuán)隊，最終團(tuán)隊總分扣10分。
2.6以上活動參賽人員必須為公司在職人員，如出現(xiàn)任何非在職人員或公司以外人員，該團(tuán)隊任何成績直接作廢，且任何單項比賽成績直接為零。
3、籃球比賽規(guī)則
3.1每場比賽共分為上、下半場，各 20 分鐘，采用不停表計時（罰球除外），每隊每個半場各共有 3 次暫停。
3.2各隊上場球員必須是經(jīng)過報名登記，并按規(guī)定著球衣，否則不予上場。 3.3每位球員犯規(guī)最多犯規(guī)次數(shù)為五次，達(dá)到五次的將被罰下場，不得在此場比賽中再次上場。
3.4本次比賽中嚴(yán)格服從裁判，服從工作人員管理，若出現(xiàn)惡意犯規(guī)，裁判有權(quán)驅(qū)逐出場。
3.5比賽中若出現(xiàn)斗毆等惡劣行為的，將立即取消其比賽資格，并嚴(yán)格按照公司相關(guān)規(guī)定處罰。
1.1 籃球比賽分為三輪比賽。
精選
羽毛球比賽每項先以抽簽的方式進(jìn)行兩兩對決，勝利的兩隊直接進(jìn)行決賽，選出單項”羽球王者”。八、活動準(zhǔn)備 1、活動人員安排 總策劃、總組織：
工作人員：
裁判：
攝影師： 2、物資準(zhǔn)備
隊服、羽毛球球拍、羽毛球、籃球、應(yīng)急藥物、礦泉水、一次性杯子、運動場地、獎金、獎杯、獎狀、紀(jì)念品等 九、資金預(yù)算 獎金：
團(tuán)隊總冠軍：
籃球賽冠軍隊：
籃球賽亞軍隊：
羽毛球男女混合雙打冠軍：
羽毛球男子單打冠軍：
羽毛球女子單打冠軍：
獎金合計：
物資費用： 隊服：
團(tuán)隊獎杯及證書：
羽毛球：
礦泉水及一次性杯子：
場地費：
裁判費用：
活動備用資金：
紀(jì)念品：
精選
精選
人力資源部2017年4月13日物資費用合計：
總計：
運動比賽策劃方案篇十五
為了傳承中華美德，喚醒學(xué)生感恩之心，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，激勵學(xué)生立志成才，特制訂如下活動方案：
一、活動主題：學(xué)會感恩，勵志成才
二、參賽對象：我校七、八、九年級學(xué)生
三、參賽要求：
1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬、文章可以自己創(chuàng)作。
3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按抽簽順序上臺，演講原則上要求脫稿。
四、活動安排
1、預(yù)賽
各班語文教師負(fù)責(zé)，在班級內(nèi)部先進(jìn)行一輪演講比賽，推選出3名同學(xué)進(jìn)入學(xué)校決賽。預(yù)賽須在20xx年11月20日前結(jié)束。
2、決賽決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，時間定在20xx年11月下旬（具體時間見通知），每班三名選手參加。
五、演講地點：餐廳
六、評分細(xì)則：
比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（分）。（計分）
2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（1分）。（計4分）
3、綜合印象：上下場致意、答謝（分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（分），觀眾反映好（分）。（計分）
七、評委：
八、獎項設(shè)置：本次演講比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，優(yōu)秀組織獎一名。個人獎項由評委現(xiàn)場打分評選，優(yōu)秀組織獎由評委根據(jù)各班演講比賽組織情況酌情確定。
運動比賽策劃方案篇十六
為了增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富同學(xué)們的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的積極性與主動性，鍛煉學(xué)生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學(xué)生的凝聚力與向心力，讓更多的學(xué)生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設(shè)，同時選拔優(yōu)秀運動員參加市里舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽，學(xué)校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動及有關(guān)事項通知如下：
9月28日
比賽時間：10月15日至10月25日(9月28日召開體育委員會，地點體育組)
乒乓球室
(一)組織委員會：
組長：
副組長：
組員：
(二)仲裁委員會：
(三)裁委會：
裁判長：
副裁判長：
裁判：
注：裁判員提前一天進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：
1.參賽人員：各隊伍球員，【男女各四名】領(lǐng)隊1名，指導(dǎo)教師1名。
2.參賽資格：必須是學(xué)校在籍在讀學(xué)生。
(四)安全保衛(wèi)：政教處
(五)醫(yī)務(wù)室：校醫(yī)
1.學(xué)校各班內(nèi)先預(yù)賽，選出優(yōu)秀運動員參加學(xué)校比賽。
2.參加條件：必須是學(xué)校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證(學(xué)生證、學(xué)生卡)。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。
(二)優(yōu)秀裁判員2人
運動比賽策劃方案篇十七
為了提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強教師的基本功訓(xùn)練、提高教師的語言教學(xué)技能，增強教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)教師在專業(yè)道路上快速成長。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動。
1.為檢驗幼兒園教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展
2.為提高教師對語言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
3.以活動來促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語言能力的`發(fā)展。
時間：初定10月27號
地點：舞蹈室
全體教職工
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2.故事內(nèi)容重點突出、內(nèi)容清晰。
3.內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過程中可以插入音樂，表演等內(nèi)容。
5.故事講述時間：5分鐘以上，10分鐘以內(nèi)。
按抽簽順序講述故事，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
1.評委：各級級長及2個行政人員（麥燕文、關(guān)惠英）
2.統(tǒng)分：歐陽春草
3.要求評委公平、公開、公正，實事求是的原則給全體教師打分。
4.評委不記名計分
5.計分去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分。
6.主持：劉小華
1.普通話（4分）語速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。
2.感情（2分）語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動聽眾。
3.流利（2分）在規(guī)定時間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。
4.肢體語言（2分）肢體動作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。
自備內(nèi)容，參賽教師充分準(zhǔn)備，比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。
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