讀后感不僅可以幫助讀者更好地理解作品，還有助于深化對人生、社會、自我等問題的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們應該從整體上把握作品的主題和思想，通過分析故事情節(jié)、人物塑造和語言表達等方面，深入挖掘作者想要表達的意義和內涵。其次，我們需要圍繞主題展開自己的思考和分析，結合作品中的細節(jié)和情節(jié)進行論述，以個人的觀點和見解為支撐，形成獨特的觀點。最后，在寫作過程中，要注重語言的準確性和流暢性，同時也要注意結構的合理性，使讀后感具有邏輯性和可讀性。讀后感是一個主觀的表達方式，每個人的理解和感受都會有所不同。
我的爸爸讀后感受篇一
最近，我讀了一本好書，書的名字是《我的爸爸叫焦尼》，書中主要寫了遭受父母婚姻裂變的孩子狄姆，在與爸爸在一起的這一天里，與爸爸做了一些他們喜歡的事，并告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、圖書館的'姐姐：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！弊詈螅鼓岚训夷繁匣疖?，告訴火車上的所有人：“這是我的兒子，這是最好的孩子，他叫狄姆。”
文中的狄姆即使遭受父母婚姻的裂變，但他并沒有傷心，更沒有哭泣，而是樂觀地去面對生活，樂觀地面對困難，離婚不代表從此以后就是仇人，還是可以再見面的，最后一句話說：“馬上會再見面的?！彼裕疖囈欢ㄟ€會回來，拉著狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。讀到最后，看見狄姆的媽媽抱著狄姆，看著遠去的火車，那幅畫面深深地讓我感動，在他們嘴里沒有責罵，只有他們心里那無盡的關懷，希望爸爸在大城市一路平安，期待爸爸的下一次到來。
我的爸爸讀后感受篇二
今年暑假，我讀了一本好書，書的名字叫《我的'哥哥爸爸》。這本書很好看，很感人。
這本書講的是男孩楊梵在福利院的“抱一抱”活動中認識了一個有血液病的小男孩——小耳朵。他因為愛吃像耳朵一樣的綠色苔條，所以大家都叫他小耳朵。
在幾經周折后楊梵把小耳朵接回了家中，并把房間刷成了苔綠色。楊梵同時也成了小耳朵的哥哥爸爸，他們倆在房間里吃著海苔，要多自由有多自由，要多快樂就有多快樂。有一次，楊帆突然發(fā)現小耳朵喜歡拼圖，于是專門買了一塊有一千個小片做成的拼圖，小耳朵在揚帆哥哥的關懷下快樂的生活。
這本書告訴我們：雖然小耳朵得了血液病很不幸，但他也是幸福的，因為在這個世界上，有許多像楊梵哥哥一樣有愛心的人在關心著他，支持著他。我們要學習楊梵哥哥這種堅強，富有愛心，樂于助人的精神，做一個有愛心，具有美好心靈的人，力所能及的幫助身邊需要幫助的人！如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
我的爸爸讀后感受篇三
一天晚上，媽媽像往常一樣陪著我一起睡前閱讀，我從書架上選了一本《我爸爸變成了大怪獸》讓媽媽讀給我聽，因為看著封面我就覺得這本書挺有意思。
原來，這本書講的是一個和我一樣大的小女孩叫徐豆豆，自從她上了小學，她爸爸就被蚊子咬了一口變成大怪獸了，為什么這么說呢，因為爸爸總會時不時跟她發(fā)脾氣。盡管這樣，徐豆豆還是很愛她的怪獸爸爸，甚至希望自己變成小怪獸繼續(xù)照顧她的爸爸。
可惜這本書沒讀完，媽媽說到時間我該睡覺了，剩下的書明天再接著讀給我聽。可是，我躺在床上怎么也睡不著，我很擔心徐豆豆的爸爸。我更加擔心，如果我的'爸爸媽媽也被那種蚊子咬一口是不是也會變成大怪獸？因為我寫作業(yè)的時候，媽媽就經常愛發(fā)脾氣。
于是，我不睡覺，使勁地想辦法。
媽媽走過來問我，為什么不睡覺？我把我的擔心講給媽媽聽了。媽媽笑了，拿起那本書繼續(xù)將給我聽，原來徐豆豆的爸爸沒有真的變成大怪獸，他只是出差了，這下我放心了。
媽媽還告訴我，她非常喜歡我今晚選的這本書，很感謝我給了她魔法，讓她知道自己能如何不變成大怪獸。我告訴媽媽，就算有一天她變成大怪獸了，我也愛她就像徐豆豆愛她的爸爸一樣。睡前，我很好奇，問媽媽我送給她魔法是什么，媽媽說是愛，愛的魔法。
我的爸爸讀后感受篇四
讀后感。
曾經看過一本書，我讀了后當場便流下了淚水。書的名字叫：我的爸爸叫焦尼。
書中講了一個12歲的小男孩，因為父母離異，從何小便跟著媽媽生活。一年中，他可以和爸爸單獨生活一天。小男孩12歲那年便又一次見到了自己爸爸。
這一天，小男孩早早的起床，吃完早飯后便騎上車子來到了電車站，一個人靜靜的向遠方望去，好像在等著什么。突然，一陣電車的轟鳴聲映入了小男孩的耳朵里，而小男孩的爸爸就乘坐著這輛電車。“轟?。 彪娷囬T打開了，只見一個成熟的男人從電車門中走了出來?！鞍职郑 毙∧泻⒁谎郾槐嬲J出了他?！昂脙鹤?！”爸爸也在人群中回答著小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起來。“哎呦，一年不見你都比你媽重了！走，我們去度過我們幸福的一天吧！”小男孩說：“我們去游樂園吧！”“好！”于是兩人便向游樂園走去。
“海盜船，爸爸我要玩！”“好，我去買票?！卑职仲I了票后，我們便走了進去。一開始搖的并不高。到高潮的時候，爸爸突然喊道：“大家來看，這就是我的兒子！最令我驕傲的兒子！”聲音大得好像巴不得全世界都聽到。小男孩呆了，不一會便回應著喊道：“這就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼！”
小男孩和他的爸爸又去了咖啡館，剛到門前，小男孩便對稍低的老伯伯說：“這是我的爸爸，他叫焦尼哦！”老伯伯對他笑了笑。
時間一點一點的在流逝，轉眼間還有10分鐘就要和爸爸說再見了。但是，爸爸依然說還早著呢。一瞬間，爸爸一把抱起兒子，把他抱上了車。將兒子放了下來，大喊道：“請大家等一下，聽我說一句話?！币凰查g，車上安靜了下來，就連在穿襪子的老爺爺也停止了動作?！斑@是我的兒子。”說著，便把小男孩抱了起來。繼續(xù)說道：“這是我的兒子，我最愛的兒子。請大家記住他的樣子，明年的這個時候我還會再見到他?！闭f著便在兒子頭上親了一口。
小男孩下了電車后，目送著自己的爸爸。并且對旁邊的一個過路人說：“那個人就是我的爸爸，他叫焦尼哦！”“恩?！甭啡嘶亓艘痪洹?/p>
小男孩并沒有流淚，因為他知道一年后爸爸還會坐著那輛車回來看我。
這一本書深深的印在了我的心里，一直不會忘記！而那一本書也讓我受益匪淺。明白了很多要面對的孤獨，困難，悲傷等等。
我的爸爸讀后感受篇五
故事說的是有個叫狄姆的小男孩在車站等爸爸焦尼。
爸爸一下火車，就陪他看電影、吃熱狗、吃比薩卷、借書等。臨走時他還抱著狄姆上火車，向大家介紹自己的兒子……這真是父愛如山??！
狄姆在每個地方都對別人說：“我的爸爸叫焦尼！”我想：這是因為他太愛他爸爸了。不過，他爸爸還是坐火車走了。
他的爸爸雖然走了，但是我想他肯定還會很快回來看狄姆的。到時狄姆又會感到幸福和快樂的。就像我的'爸爸一樣，每天接送我上學、帶我去公園玩……我就感到非常幸福和快樂。
我的爸爸讀后感受篇六
我今天看了一本繪本名字叫《我的爸爸叫焦尼》，講了一個男孩狄姆和爸爸焦尼的故事。
狄姆和爸爸不在一個城市住，狄姆非常想念爸爸，爸爸也非常想念狄姆，爸爸休息的`那天坐火車回家看狄姆，帶狄姆看電影、吃比薩餅、去圖書館看書，他們高高興興的玩了一天，上班時間到了，爸爸坐上火車要離去，爸爸說：“狄姆我愛你”，狄姆說：“我也愛您?！?/p>
我的爸爸讀后感受篇七
這本書主要講了楊梵的爸爸媽媽通過報紙參加了“抱一抱”活動，他的爸爸媽媽就到了孤兒院準備抱一個孤兒，楊梵喜歡一個殘疾的男孩——小耳朵，可是他的爸爸媽媽卻抱走了一個嗲嗲的小姑娘。
等楊梵下一次回家的時候，自己的房間竟然刷上了粉紅的墻漆，和很多小女孩夢寐以求的東西，連晾衣架上都是這個小姑娘的衣服，他很氣憤，數一數已經很長時間沒有回來了，最后這個嗲嗲的小姑娘被一個沒有孩子的白領夫婦抱走了。
最后楊梵抱走了小耳朵，他的父母還為小耳朵定做了輪椅。但是就在楊梵的父母為小耳朵取輪椅的時候，出了車禍，楊梵的`父母都遇難了，楊梵戒掉了以前最癡迷的cs，一直在照顧小耳朵，為她買最喜歡吃的“小耳朵”（苔條），帶他去“好玩游樂園”。
一段時間后卻因為喜歡上了大學的一個女同學，天天和她煲電話粥，但是經常不去孤兒院陪小耳朵，被一個人家抱走了，取名叫夏天，然后因為高昂的血液病手術費，把小耳朵送回了孤兒院，楊梵又領養(yǎng)了他，和自己的同學秦遙一起逗小耳朵玩，當圣誕老人，但是有一天小耳朵又發(fā)高燒了，漸漸地頭發(fā)開始掉了，然后楊梵陪他看星星。但是有一天小耳朵又生病了，手術以后醫(yī)生隊楊梵說：“如果小耳朵兩天醒不過來，那就……?！眱商熘?，小耳朵沒有醒過來。楊梵也開始了自己的生活。
看完這本書讓我感受到了小耳朵和楊梵之間的親情，殘疾人是需要更多關愛的，我們要關心殘疾人，讓他們感受到社會對他們的關愛。
我的爸爸讀后感受篇八
這本書的小主人公叫狄姆。他的爸爸和媽媽離婚了。狄姆和媽媽一起生活，每個月的.約定日爸爸焦尼從另一個城市過來看望他。每次狄姆總在站臺耐心等待著爸爸的到來，因為這一天他是最快樂的。他可以和親愛的爸爸做想做的事：一起買熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書館讀書，一起喝咖啡。最主要的是他可以驕傲的讓別人知道他有爸爸，而且可以大聲喊爸爸的名字。但美好的時光總是短暫的，最后狄姆和爸爸在火車站要分離了，狄姆站在站臺上揮著手直到火車漸漸遠去。
看完這本書后，狄姆和焦尼的身影一直在我腦海里揮之不去。狄姆多可憐啊，他思念爸爸，爸爸也愛狄姆。他們依依不舍的分離讓我感到了自己的幸福。我應該好好珍惜已擁有的幸福。
我的爸爸讀后感受篇九
我的爸爸叫焦尼這本書非常讓我感動，爸爸說：我好想見你。雖然狄姆沒說什么，但他肯定也很高興。他們出了車站后去了熱狗店買了兩個熱狗，狄姆還自豪地跟熱狗店的阿姨說：我的爸爸叫焦尼！這簡單的一句話就代表著他深深的愛著他的爸爸。接著他們去了電影院，爸爸坐在那里不時的發(fā)笑，因為他的喉嚨在發(fā)顫，也有可能是爸爸終于見到了他那可愛的兒子。之后又去了比薩餅店，在他們要付錢的時候，蒂姆大聲的叫道：我爸爸要付錢啦！因為他很喜歡她的'爸爸。走出店里，爸爸快要走了，可是爸爸還是和狄姆去了圖書館。他們并排坐在椅子上，狄姆想：“要是時間能停下來就好了，火車要是不開了就好了?！睆倪@句話我想到了狄姆很想讓爸爸永遠陪著他不讓爸爸離開他。最后爸爸和狄姆去了車站，爸爸抱著他進了火車，他說：大家聽一下好嗎？很多人都聚精會神地聽著，他說：這孩子是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆！他把狄姆從車上又抱到了車站讓他等著媽媽來接他，一位叔叔走過，狄姆依然為他的爸爸感到自豪的說：我的爸爸叫焦尼！
這本書表現了狄姆愛著爸爸，爸爸也愛著狄姆，我真的非常的感動！
我的爸爸讀后感受篇十
我愛我的爸爸媽媽爸爸是這個家的頂梁柱，而媽媽卻是那家里的家庭主婦。而我呢？卻是那爸媽的心肝寶貝。
有時，我會覺得媽媽太嘮叨，太婆婆媽媽的，很煩很吵?？晌乙惨D換一下思路。媽媽天天為我洗衣、做飯等為我操勞那么多的東西，媽媽還不耐煩，而我就已經很不耐煩了。當我一些題不會做時，媽媽不教我，反而怪我在學校里沒有認真聽講。而我，就只能自己做題；有時，當你明明做完了作業(yè)，打開電視看得正來勁，她會說：“天天就知道看電視，還不快看書去，明知道自己英語不好，還不好好學習。”也許，你會覺得媽媽很煩，可想起媽媽那無私般的愛，一切都沒有媽媽的愛重要了!
而又時，我覺得爸爸很好。因為爸爸總是罩著我、護著我。但有時，爸爸還是在學習方面站在媽媽這邊，這讓我很氣。就說我英語的事，于是，他們制定了一套方案：晚上8點后看書。你說誰家孩子愿意呀！不瞞你說，我在房間里一會看書，一會干其他的，三心二意，好幾次被爸媽捉個正著。
但我也知道，父母是為了我好，讓我有充分的準備考中學。其實，每個孩子都是愛自己的父母的，只是父母一些行為動作給我們不爽。讓我們有衷不得的有點恨父母，一些你想做的事，他們會阻止你，讓你在家里看書。除了書就是書。
但我們也很幸福了呀！想想那些從小就失去父母的孩子或被拋棄的孩子，從小沒有人可以給他撒嬌，沒人陪他玩，沒人給他買衣服、玩具，那他們怎么辦？享福吧！至少我們比這些孤兒幸福。知足吧！至少我們比孤兒多一樣東西，哪就是我們和藹可親的父母們吶！
我的爸爸讀后感受篇十一
看了這本書后，我發(fā)現了狄姆的爸爸媽媽離婚了，所以他不能每天和爸爸在一起，可是這一天，他的'愿望實現了。在爸爸下車的時候，狄姆說：“我們去放松一下吧!”當他們還沒有走多遠的時候，就看見一家熱狗店，爸爸要了兩份熱狗。吃完熱狗后，蒂姆說：“我想看電影。”他們去了電影院?？赐觌娪昂?，爸爸說：“我餓了，能不能陪我吃頓飯?”蒂姆說：“好?！彼麄冇秩ヅ_店吃飯。吃完飯后，天已經很晚了?？墒前职终f：還有時間。我們去圖書館吧!他們就又去圖書館。在圖書館里，他們看了很多書。狄姆還想從圖書館里借本書，爸爸同意了。最后他們去借了書。
在這本書里，我發(fā)現爸爸很理解孩子，孩子要干什么事他都會同意。我還發(fā)現，孩子很理解爸爸，爸爸想吃一頓飯，他就陪著他一起去。
我的爸爸讀后感受篇十二
今天我讀了一本繪本《我的爸爸叫焦尼》，雖然文字不多，但是每一個插圖都充滿了滿滿的愛。這本書是瑞典的波.r.漢伯格寫的。
故事講的.是一個叫狄姆的男孩和他的爸爸焦尼度過的愉快的一天，父子倆一起去吃熱狗，去看電影，吃披薩餅，去圖書館看書，還吃了美味的甜品。但這快樂的時光總是很短暫，因為爸爸焦尼馬上就要離開狄姆了，回到自己居住的地方。雖然他們父子都舍不得彼此，但是最后還是分開了。
讀完這本書，我不禁想起了我自己。我的爸爸也經常會帶我出去玩，有時我們一起去釣魚，有時我們一起去游泳，有時我們一起去爬山。記得有一次爬山的時候我的腳不小心扭了，爸爸背著我下山，我看見爸爸滿頭大汗，我不忍心讓爸爸背我，爸爸還是堅持把我背下了山。雖然爸爸平時不善言語，但是他會用行動來表達對我的愛。
也許生活不能事事如意，時時順心，也許在希望和現實之間。總會有阻滯。但是只要我們心中有愛。生活同樣美好。我比狄姆幸福得多，我生活在一個完整的家庭里，能得到父母更多的關愛，我也將用我最大的努力來回報父母。
我的爸爸讀后感受篇十三
我今天讀了《了不起的狐貍爸爸》第八章——狐貍們開始挨餓了，三頂帳篷支在小山上的大坑里。博吉斯吃的是三只布丁燜雞；邦斯吃的是六個炸面圈，里面都塞著令人作嘔的鵝肝糊糊；比恩喝的是兩加侖的蘋果酒。
我們晚飯吃的是稀飯，晚飯后我?guī)蛬寢屜赐肓?。夜幕降臨的時候，邦斯和比恩打開挖掘機上的兩盞高強度的車燈照在洞口。
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