最新行動管理心得體會及收獲(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 19:50:16
最新行動管理心得體會及收獲(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-06 19:50:16     小編:HT書生

通過寫心得體會,我們可以更好地分享自己的成長經(jīng)歷和心路歷程。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和重點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。這些范文囊括了各個領域的心得體會,包括學習、工作、生活等方面。大家可以借鑒其中的優(yōu)點和經(jīng)驗,結(jié)合自己的實際情況進行總結(jié)和反思??偨Y(jié)自己的心得體會,是一個自我認知和成長的過程,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,寫下一篇獨屬于自己的完美心得體會。

行動管理心得體會及收獲篇一

我于____年__月__日到__月__日在先__公司進行為期57天的企業(yè)實習,在為期57天的企業(yè)實習中將課堂上所學到的知識運用到實踐中讓我深有感觸,感覺自己所學的知識匱乏和實踐操作缺乏經(jīng)驗,開始感覺工作無從下手不知所措,現(xiàn)將我的工作進行如下總結(jié):。

一、企業(yè)文化。

每一個企業(yè)都應該有一個必備的流程和好的企業(yè)文化,首先客戶向經(jīng)銷商發(fā)提貨單然后由業(yè)務代表接單接下來將到交給出納員,然后由庫管提貨送到客戶家,公司的工作宗旨是“沒有完美的個人只有完美的集體”

二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)。

一個企業(yè)要擁有一個好的帶頭人,這個公司才能向遠看向前發(fā)展,成功企業(yè)家應該心胸寬廣,海納百川,有容乃大?,F(xiàn)在企業(yè)家如果心胸狹隘不能容人,不僅難成大事而且難以與人親密相處,企業(yè)家擁有寬大的胸懷不僅能夠收攬人心,也能體現(xiàn)自己身邊聚集了許多優(yōu)秀的人才。還能使人心悅誠服,企業(yè)家必須有一個度量,宰相肚里能撐船,凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養(yǎng),既能體現(xiàn)領導的高尚風格又能贏得別人的尊重,胸懷是一個勵志建業(yè)的標準。企業(yè)家有強大的胸懷才能站的高忘得遠,一個企業(yè)家應該有豐富的經(jīng)驗和嫻熟的工作經(jīng)驗和管理技巧,并且要懂得行業(yè)中應該尊從得法律,和具備經(jīng)營得技巧,對企業(yè)和員工負責有能夠承擔風險得責任敢于面對競爭對手給施加得壓力,并且要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

三、企業(yè)需要什么樣得員工如果說老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁,一個好的員工應該要有熱情積極得工作態(tài)度,對工作負責也就是對自己負責,有一個好的工作態(tài)度,應該對企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對事情,一個好的員工不應該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力,要對工作抱有熱情的態(tài)度,工作要積極主動要尊重領導的決定,擁有較強的專業(yè)知識和實踐,并且應該有較強的溝通能力,一個好的員工要對自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。

四、團隊精神團隊精神是企業(yè)的團隊精神是一個企業(yè)的靈魂,沒有了靈魂那么這個企業(yè)就沒有了前進的動力和方向,一個企業(yè)擁有團隊意識就能解決一切困難,團隊要有合理的團隊分工和具有較強的集體承受能力,只有有團隊精神那么面對競爭對手就會戰(zhàn)勝它,只有有團隊精神就能夠可以面臨一切困難,一個完美的團隊不能計較個人的得失,一個企業(yè)擁有一個好的團隊精神那么就會勇登高,好的團隊精神,不僅能讓企業(yè)的到成長,而且還會讓我們個人的到成長,在團隊中學會配合學會理解。

以上是我在先正達公司為期57天的工作總結(jié)其中包括了我所學到的知識和實踐的經(jīng)驗,在實習期間受益良多,也為以后的實習有了一個初步的認識和了解,對以后的工作內(nèi)容有了解,以上就是我的實習總結(jié)心得體會。

行動管理心得體會及收獲篇二

眾所周知,一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。人們把這一規(guī)律總結(jié)成為“木桶定律”或“木桶理論”。根據(jù)這一核心內(nèi)容,“木桶定律”還有三個推論:其一,只有當木桶壁上的所有木板都足夠高時,木桶才能盛滿水;只要這個木桶里有一塊不夠高度,木桶里的水就是不可能是滿的;其二,比最低木板高的所有木板的高出部分是沒有意義的,高得越多,浪費就越大;其三,要想提高木桶的容量,應該設法加高最低木板的高度,這是最有效也是惟一的途徑。與木桶定律相似的還有一個鏈條定律:一根鏈條最薄弱的環(huán)節(jié)和其他環(huán)節(jié)一樣承受著相同的強度,那么鏈條越長,就越薄弱。

對一個組織來說,構成組織的各個部分往往是參差齊的,而劣質(zhì)的部分往往以決定了整個組織的水平。“最短的木板”與“最最弱的環(huán)節(jié)”都是組織中有用的一部分,只不過比其它部分稍差一些,你不能把它們當做爛蘋果扔掉。因此,管理的真正意義就是去修補最短的那塊木板。

行動管理心得體會及收獲篇三

作為一個喜歡拖延的人,我經(jīng)歷了許多被時間所壓迫的困局。我意識到,拖延只能導致任務積壓,使事情變得更加復雜。因此,我決定采取行動管理的方法來解決這個問題。在實踐中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,下面就和大家分享一下我的行動管理心得。

首先,我意識到“行動”兩個字的重要性。行動是實現(xiàn)目標的基石,只有付諸實際行動,目標才能變成現(xiàn)實。拖延只會使目標變得遙不可及,因此我學會了立即行動。無論任務多么繁重,我都會下定決心盡快開始。通過付諸實際行動,我能夠以積極的態(tài)度和動力來解決問題,這是我取得成功的關鍵。

其次,我學會了制定合理的計劃。計劃是行動的指南,幫助我確定任務的優(yōu)先級和時間安排。在規(guī)劃過程中,我會列出所有待完成的任務,并根據(jù)重要性和緊急性確定優(yōu)先級。然后,我將任務分解成具體的步驟,并為每個步驟設定時間限制。這樣,我不僅可以清楚地知道要做什么,還可以提高我的效率和準確性。

第三,我學會了管理時間。時間是有限的資源,我們必須合理利用它。為了更好地管理時間,我制定了時間表,并按計劃進行。我遵循80/20原則,即80%的成果來自20%的投入。我把精力集中在最重要的事情上,以提高效率。此外,我還學會了減少時間浪費,比如減少社交媒體的使用時間和短暫但頻繁的休息,以保持專注和生產(chǎn)力。

此外,我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。有時,事情并不總是按計劃進行。在這種情況下,我學會了靈活應對。我會調(diào)整計劃,根據(jù)具體情況來處理。我還學會了接受失敗和錯誤,并從中吸取教訓。畢竟,行動管理并不是一種一勞永逸的解決方案,它需要不斷的修正和提高。

最后,我發(fā)現(xiàn)行動管理的最大收獲是帶來了更多的自律和成就感。通過堅持行動管理的方法,我能夠完成更多的任務,并在時間內(nèi)達到預期結(jié)果。這不僅提高了我的工作效率,還增強了我的自信心。我開始相信自己能夠解決任何困難,實現(xiàn)任何目標。

總之,行動管理是一種強有力的工具,能夠幫助我們更好地管理時間和任務。通過付諸實際行動、制定合理計劃、管理時間、靈活應對和持續(xù)提高,我不斷積累經(jīng)驗和提高能力。行動管理讓我從一個拖延癥患者變成一個自律、高效和成就感滿滿的人。我相信,只要堅持行動管理,我們都能夠取得更大的成功。

行動管理心得體會及收獲篇四

第一段:引言(150字)

行動管理是一種有效的管理方法,它通過設定目標、制定計劃并執(zhí)行行動來實現(xiàn)目標。在實踐中,我深切體會到了行動管理的重要性和價值,通過積極行動管理,我不僅提高了效率,還取得了更多的成就。下文將從目標設定、計劃制定、執(zhí)行行動、總結(jié)改進和持續(xù)行動五個方面,分享我的行動管理心得體會。

第二段:目標設定(250字)

目標設定是行動管理的首要步驟。明確的目標使我能夠更加專注、有針對性地進行行動。我會確保目標具有明確性、可衡量性、可行性和相關性。同時,為了提高目標的實現(xiàn)率,我會將大目標細分為小目標,并設定明確的時間限制。此外,為了持續(xù)動力和激勵,我也會將目標與自己的價值觀和長遠目標相契合。通過明確的目標設定,我能夠更加明確地了解自己的行動方向,激發(fā)自己的動力和行動力。

第三段:計劃制定(250字)

計劃制定是行動管理的重要步驟。計劃幫助我將目標分解為具體的任務和行動步驟,并合理安排時間和資源。制定計劃時,我會充分考慮自己的能力和現(xiàn)實情況,并制定具體、可操作的計劃。我會先列出所有的任務和細節(jié),然后將其安排在時間軸上,確保每個任務都有明確的截止日期。此外,我也會預留一些彈性時間,以應對突發(fā)狀況。通過合理的計劃制定,我能夠有效地分配時間和資源,提高工作效率。

第四段:執(zhí)行行動(250字)

執(zhí)行行動是行動管理的核心步驟。我相信一句名言:“不要等待機會,而是創(chuàng)造機會”。因此,我會根據(jù)計劃的安排,抓住機遇并主動行動。在執(zhí)行行動的過程中,我會持續(xù)關注并跟進進度,及時調(diào)整和修正計劃。同時,我也會充分利用自己的優(yōu)勢,善于團隊合作,尋求他人的幫助和支持。此外,我還會注重時間管理,避免不必要的浪費和拖延。通過積極主動地執(zhí)行行動,我能夠在實踐中學習和成長,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

第五段:總結(jié)改進和持續(xù)行動(300字)

總結(jié)改進和持續(xù)行動是行動管理的補充步驟。在每個行動的結(jié)束之后,我都會進行回顧和總結(jié),分析行動的效果、問題和改進點。我會思考自己在行動過程中的不足和不完美之處,以及如何進一步提高自己的行動效能。同時,我也會尋求他人的反饋和意見,并虛心接受建議。在總結(jié)改進的基礎上,我會不斷持續(xù)行動,不斷修正和完善自己的計劃和行動。通過總結(jié)改進和持續(xù)行動,我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì),取得更好的成果。

結(jié)尾(200字)

行動管理是一種高效的管理方法,通過目標設定、計劃制定、執(zhí)行行動、總結(jié)改進和持續(xù)行動,我能夠更加有目標、有計劃、有動力地進行行動,以實現(xiàn)個人和組織的目標。在實踐中,我深刻體會到了行動管理的重要性和價值,它不僅提高了我的工作效率,還使我能夠更好地應對挑戰(zhàn)和變化。通過行動管理,我不斷提升自己的能力和素質(zhì),取得了更多的成就和進步。我將繼續(xù)堅持行動管理的原則和方法,不斷完善自己的行動效能,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

行動管理心得體會及收獲篇五

我作為一名大三財務管理專業(yè)的學生,在本學期期間參加了一家公司的財務實習工作。通過這次實習,我深刻體會到,這是一種寶貴的機會,不僅可以幫助我們學習理論知識,也可以將知識應用到實踐中,并了解企業(yè)財務體系運作的流程和細節(jié)。接下來,我將分享我的一些心得和體會,希望對像我一樣有志于財務管理行業(yè)的同學有所幫助。

第二段:學習到的專業(yè)知識。

在實習期間,我有幸參與到了公司的財務部門中,積極參與了公司的會計帳務處理過程,通過實地操作,我更深刻的認識到了財務管理專業(yè)知識的重要性。例如,我學習了如何處理財務報表、會計憑證的填寫、生意稅及增值稅等基礎知識,以及如何準確計算負債、資產(chǎn)等核算指標。這些實踐經(jīng)驗使我更加明確前所學知識的存在意義,并有了更加深刻的理解和運用。

第三段:團隊合作和溝通交流。

在與公司的財務團隊共事的日子里,我發(fā)現(xiàn)團隊合作和溝通交流能力也是至關重要的。主管和同事們都不吝給我們提供實用的工作技巧和經(jīng)驗,并且在企業(yè)財務流程、會計核算等方面提供了很多寶貴的參考意見。在關鍵環(huán)節(jié)的處理中,我們也需要和其它部門人員充分溝通,拿到相關信息;在財務報表方面,我們需要和審核部門、稅務部門等進行緊密的協(xié)作。只有各個部門間形成了良好的互動與共同進步的氛圍,才有可能實現(xiàn)更高效的財務管理。

第四段:獨立思考和解決問題的能力。

此次實習也讓我進一步學習到財務管理方面的實際解決問題的能力。在實習過程中,我在任務中遇到了許多解決問題的挑戰(zhàn),例如會計憑證的修改、財務報告中出現(xiàn)的錯誤等。解決這些問題需要持續(xù)性地分析、思考和探究,而這只從知識理論上是不夠的,還需要我們具備獨立思考和判斷自主性的能力,然后通過課堂版解決問題,進一步發(fā)掘多元化的解決方法。對于財務實踐中的問題,我們應思考如何應對應急情況。

第五段:總結(jié)。

此次財務實習受益匪淺,縱觀從知識儲備、團隊合作、解決問題、溝通交流等方面所收獲的技能,都極大地提高了我們的能力水平。未來,我們需要在專業(yè)學習與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的基礎上,不斷完善自己的優(yōu)勢,不斷努力,提高自己的綜合素質(zhì),這樣才能在財務管理那邊能更好的擁有發(fā)展。

行動管理心得體會及收獲篇六

你想利用自己的時間做什么事情?你要把獲取的信息運用到哪件事情上?你要把有限的精力花費在哪件事情上?這些是人們分配有限資源的時候必須作出的選擇,這些問題的本質(zhì)是,在某個時間,你應該做什么。也就是,我們要如何管理行動。

這似乎是顯而易見的。然而,你所要關心的項目、事務、未盡事宜的具體行動的數(shù)量之大常常會令你震驚,更別說那些沒有識別的和沒有決定方案的事務了。實際上大部分人都有很多自己沒有意識到的事務在等待自己完成。常常能聽到有人抱怨“我沒有時間去……”,這完全是可以理解的,因為許多任務似乎勢不可當?shù)叵蚰阌縼怼V杂羞@種感覺,是因為沒人能執(zhí)行任務!你所能做到的僅僅是執(zhí)行這個任務中的某一個具體行動步驟。在多數(shù)情況下,那些具體的行動步驟可能僅僅需要一兩分鐘的時間就可以完成,而正是這些不起眼的行動在推動整個任務的完成。

經(jīng)過多年的觀察,我發(fā)現(xiàn)自下而上的工作方法對提高個人工作效率最具實用價值,即從當前活動和任務的最底層入手來處理事務。一般觀點認為,最恰當?shù)淖鍪路椒☉撌亲陨隙碌剡M行處理:首先確定個人的人生目標或公司的長期目標,然后定義工作的主要目標,最后把焦點集中到實施計劃的細節(jié)問題上。然而實際情況是,大多數(shù)人總是陷于日常繁雜的事務中難以脫身,進而嚴重阻礙了他們?nèi)ゼ芯倲埓缶?,所以自下而上的方法反而更加行之有效?/p>

當處理底層具體行動的做法,已經(jīng)成為你日常事務處理模式一部分的時候,你也就為進行更高一級的思維活動做好了充分的準備。事實上,在你的日常工作以外,有更多有價值的事情在等待你思考。但如果你在底層具體行動上的控制管理能力不夠的話,就很可能無暇顧及了。這就好似穿著寬大的泳衣游泳―你不得不手提著泳褲防止它掉下去,根本無心抬頭看方向是否正確。

你需要從“橫向”和“縱向”兩個角度,來控制各種事務、項目和行動。“橫向”控制是把你所涉及的所有行動都管理起來,保證毫無遺漏地加以執(zhí)行。這就好像是一部不停地進行全方位掃描的雷達,它的對象是一天里任何一件能夠吸引你注意力的事務:藥店、管家、瑪薩姑媽、戰(zhàn)略計劃、午餐、辦公室里枯萎的植物、一位抱怨不停的顧客、需要擦的皮鞋、買郵票、存一張支票、預訂旅館、取消一次員工會議、今晚去看一場電影等等。你也許會對自己在僅僅一天的時間里需要考慮和處理如此之多的事情感到驚訝不已,因此,你需要配備一個完善的系統(tǒng)來輔助你記錄這些事務,并在需要時及時地提供必要的提示,從而確保你能夠輕松、快速地將注意力從一件事情轉(zhuǎn)移到另一件上。

相比之下,“縱向”控制則是指針對每個具體的主題或項目所進行的思考。比如,吃晚飯時,你和你的配偶談論起了下一次度假,這時,你內(nèi)心深處的“監(jiān)控雷達”開始鎖定這一信息―你們將去哪里,什么時候去,將做些什么,要做什么準備等;或者你的公司即將進行部門重組,你和老板需要商討一些決策;或者你僅僅需要挑選一個日期,在那天給一位顧客打一個電話。從廣義上講,這就是“項目規(guī)劃”,它的焦點聚集在某一事務、狀況或某一個人身上,勾勒出執(zhí)行過程中一切(至少對目前來說)必要的想法、細節(jié)、重要環(huán)節(jié)和事情的先后次序。

橫向控制和縱向控制的目標是一致的:解除你精神上的負擔,并把事情做好。恰到好處的行動管理能夠令你輕松自如地游歷于工作和生活的廣闊領域之中,同時,對項目的適度聚焦能讓你徹底了解和掌控項目所需的具體環(huán)節(jié)。

行動管理心得體會及收獲篇七

我參加了學校組織的工商管理專業(yè)企業(yè)管理模擬實驗,通過實驗,我對模擬實踐中企業(yè)營銷技術、采購、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、財務、人事等各個環(huán)節(jié)的實際操作有了較好的認識。

一、實踐時間。

二、實踐地點。

北京電大市供銷總社分校工商管理專業(yè)企業(yè)管理模擬實驗室。

三、實踐要求。

通過基礎數(shù)據(jù)的實習。

1)掌握基礎數(shù)據(jù)的來源以及相關獲取的手段、方法;。

2)理解基礎數(shù)據(jù)的作用、意義、重要性;。

3)了解基礎數(shù)據(jù)與業(yè)務管理之間的關系,基礎數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式以及錄入方式。

通過業(yè)務數(shù)據(jù)的實習。

2)認識、掌握各部門的管理方法和策略;。

3)理解各部門的作用、意義、重要性及部門之間的相互協(xié)調(diào)制約關系。

4)了解iso9000的內(nèi)容、認證程序及與全面質(zhì)量管理的關系。

四、實踐內(nèi)容和結(jié)果。

實踐內(nèi)容為:對工商企業(yè)管理學科涉及到的幾個知識模塊:如基礎數(shù)據(jù)、組織架構、人力資源管理、營銷管理、技術管理等進行檢驗,并重點考核了企業(yè)管理的流程。在實驗考核過程中,我全部通過了考核,成績合格。

五、實踐體會。

資金流、信息流的運行規(guī)律,深刻理解企業(yè)各職能部門的職責、業(yè)務內(nèi)容以及各部門的協(xié)調(diào)和制約關系。通過舉一反三,觸類旁通,將所學知識融會貫通到經(jīng)營管理中去,為承擔管理工作打下堅實的基礎。

通過實踐學習,我們清楚了企業(yè)管理過程中的具體程序和管理方法。第一是生產(chǎn)物的準備,根據(jù)主生產(chǎn)計劃、庫存信息和物料清單編制物料需求計劃,包括外購計劃、外協(xié)加工計劃和車間作業(yè)計劃;第二是領導層決策要正確;第三是營銷部門的新產(chǎn)品開發(fā)和產(chǎn)品改進等相應處理;第四是生產(chǎn)車間開始生產(chǎn);最后是各車間將實際發(fā)生的材料耗費,工人工時和機器工時統(tǒng)計,交財務部門的監(jiān)督和準備工作;這是一個閉合的整體,需要一項工作接一項工作,每項工作都不得疏忽認真審核,嚴格把關,有條不紊的進行。這個實踐使我明白了企業(yè)生產(chǎn)流程的整體性和程序性,進一步熟悉企業(yè)iso9000質(zhì)量認證中管理環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和配合。

六、總結(jié)。

通過實踐、考核,我認識到:工商企業(yè)管理是一個整套流程的系統(tǒng)工程,各個環(huán)節(jié)都是緊密相連、互相監(jiān)督加上完美的配合才能夠讓整體運作起來,從而達到最佳效益。這次模擬實驗我了解了現(xiàn)代企業(yè)管理的理論與方法,培養(yǎng)了我實際工作的技能與技巧,而且在實際的工作中非常受益,還要繼續(xù)努力學習,成為企業(yè)人才。

行動管理心得體會及收獲篇八

財務管理是企業(yè)重要的管理職能之一,其在企業(yè)經(jīng)營中占據(jù)著舉足輕重的地位。為了更好地了解財務管理的實際操作和企業(yè)的運作,我在過去的一年中參加了一次財務管理實習,積累了諸多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在實習工作中所獲得的心得和體會。

第一段:實習前的準備工作

在實習前,我首先了解了企業(yè)的基本情況和核心業(yè)務,了解了部門的設置和各職位的具體職責,進一步了解了企業(yè)的管理體系和運作流程,并開始準備自己的實習計劃和目標。

在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)實際的財務管理操作比我學習的理論知識更加豐富和復雜,例如會計憑證的審核、資金收付與管理、財務報表的編制和分析等等。因此,我決定在實習中加強對這些方面的學習和實踐。

第二段:在實習中的工作內(nèi)容

在實習期間,我主要從事會計核算、資金管理和財務分析等方面的工作。其中,會計憑證的審核是我的主要任務之一。通過財務軟件操作,我審核了數(shù)百筆會計憑證,掌握了會計核算的流程和方法,并從中了解了各類業(yè)務的核算方法和流程。

在資金管理方面,我協(xié)助部門經(jīng)理管理企業(yè)的日常收支和現(xiàn)金流,并加深了對企業(yè)資金管理的認識和理解。同時,通過與其他部門的溝通協(xié)作,我了解了企業(yè)各個部門之間的協(xié)調(diào)和配合,促進了企業(yè)的高效協(xié)作和發(fā)展。

最后,在財務分析方面,我與財務經(jīng)理一起協(xié)助編制財務報表,并進行初步的財務分析。通過對企業(yè)財務狀況和經(jīng)營情況的分析,我了解了財務分析的方式和方法,并從中學習到了如何填寫、分析和解讀財務報表。

第三段:實習中的收獲和體會

在實習期間,我不僅學到了很多理論知識,還積累了豐富的實踐經(jīng)驗,并深刻體會到了財務管理的重要性和必要性。

首先,實習中我學習到了很多財務管理操作的具體流程和方法,如會計憑證審核、資金管理和財務報表分析等。這些實際操作使我更具有實踐能力和解決問題的能力。

其次,我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和管理者,他們的成功經(jīng)驗和職業(yè)道德都影響了我,成為了我的學習和成長的榜樣。同時,在與他們的溝通中,我也更好地了解了企業(yè)文化和管理理念,加強了對企業(yè)發(fā)展的認識和體驗。

最后,實習讓我更深刻地認識到財務管理在企業(yè)中的重要性和影響力。從資金管理、核算流程到財務分析,每個環(huán)節(jié)都與企業(yè)的成功息息相關,因此,學好財務管理知識和技能對于個人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的長期發(fā)展都具有重要意義。

第四段:實習后的思考和總結(jié)

在實習結(jié)束后,我進行了深度思考和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在實習期間所學到的不僅僅是專業(yè)知識和技能,更多的是一種工作方式和思考方式。在實現(xiàn)學習、動手、實踐中,我懂得了多思考、多交流的重要性,并充分體現(xiàn)了競爭意識,提高了執(zhí)行力和責任感。

同時,我也意識到自己的不足之處,例如對某些財務軟件的操作不熟悉、財務報表的解讀和分析能力仍需提高等。因此,我計劃在以后的學習和工作中,繼續(xù)加強自身的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng),做到不斷進步、持續(xù)成長。

第五段:心得和收獲的啟示和對策

通過這一次實習,我深刻認識到了財務管理的實踐意義和學科結(jié)構,這對于我的未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要的意義。因此,我計劃在之后的學習和工作中,持續(xù)關注財務管理的新理論和實踐,加強對行業(yè)的了解和專業(yè)知識的學習,做到始終把握財務管理的核心要義和方法,練就一身過硬的實踐本領,達成自己的職業(yè)目標和企業(yè)的發(fā)展需求。

總之,通過這次財務管理實習,我深入了解了財務管理的實際操作,并且積累了寶貴的實踐經(jīng)驗和成果。我相信,在今后的學習和工作中,我將不斷發(fā)揚財務管理實習的精神,鍥而不舍、不斷進步,追求專業(yè)成長和實踐完美。

行動管理心得體會及收獲篇九

第一段:引言(100字)

行動管理是指通過制定目標、規(guī)劃、執(zhí)行、反饋和調(diào)整等環(huán)節(jié),將想法轉(zhuǎn)化為實際行動的管理方法。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會中,行動管理變得尤為重要。在我個人的工作和生活中,我深刻體會到了行動管理的重要性和應用的效果,逐漸形成了自己的一些心得體會。

第二段:確立目標和計劃(250字)

行動管理的第一步就是確立目標和計劃。我意識到,明確的目標能夠幫助我更加清晰地認識自己的需求和期望,制定合理的計劃。在確定目標時,我會將其分為長期目標和短期目標,并根據(jù)目標的不同,制定相應的計劃。而且,我還學會了將目標與個人價值觀相結(jié)合,確保自己的行動是有意義的,并能夠推動自己不斷成長。通過這一步驟,我成功完成了許多原本看起來艱巨的任務,實現(xiàn)了自己的夢想。

第三段:執(zhí)行與反饋(350字)

制定完目標和計劃后,下一步就是付諸實踐并進行反饋。在執(zhí)行過程中,我主動進行資源的整合和優(yōu)化,盡量減少不必要的干擾因素,以保證任務的流暢進行。同時,我也盡量將目標和計劃分解為更小的子任務,以便于更好地管理和執(zhí)行。 在實際行動中,我不斷查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整。有時候,我也會邀請他人提供反饋或者自我反思,以便更好地改進,確保最終達到預期目標。這種執(zhí)行與反饋的循環(huán)使我能夠不斷提高自己的執(zhí)行能力和管理效能。

第四段:時間管理與優(yōu)先級(300字)

行動管理需要合理安排時間和確定優(yōu)先級。我學會了根據(jù)任務的重要性和緊急性,制定優(yōu)先級,并將時間分配給不同的任務。我會制定每日、每周和每月的清單,將任務按照優(yōu)先級和時間要求排列。這樣一來,能夠避免因為緊急任務的干擾而忽略了重要任務,同時也能保證任務的及時完成。通過時間管理與優(yōu)先級的合理安排,我能夠更好地掌握時間,提高工作效率,實現(xiàn)了自己的個人和職業(yè)目標。

第五段:持之以恒與總結(jié)(200字)

最后,持之以恒是行動管理的關鍵。即便在遇到挫折和困難時,我也不會放棄自己的目標和計劃。常常一次次的嘗試和總結(jié),讓我不斷地進步并找到更好的方法。同時,我會不斷地總結(jié)自己的行動管理經(jīng)驗,記錄成功和失敗的原因,以便在以后的行動中避免犯相同的錯誤。只有持之以恒,才能確保自己的行動管理方法不斷完善,取得更大的成果。

總結(jié):行動管理是一項重要的管理方法,通過確立目標和計劃、執(zhí)行與反饋、時間管理與優(yōu)先級以及持之以恒等幾個方面,可以提高個人的執(zhí)行能力和管理效能。在實踐中,我從中獲得了很多經(jīng)驗和教訓,并在工作和生活中取得了很好的效果。希望這些心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?,并能真正體會到行動管理的力量和效果。

行動管理心得體會及收獲篇十

從目前情況看,全市工商行政管理執(zhí)法工作與國家總局的要求還存在一定差距。部分執(zhí)法人員的執(zhí)法理念需要更新,執(zhí)法程序需要建立,執(zhí)法部門之間的協(xié)調(diào)機制需要加強,風險防范及制度建設需要規(guī)范,對基層執(zhí)法的監(jiān)督機制需要完善,執(zhí)法監(jiān)督方式和途徑需要創(chuàng)新。這些問題的存在,導致行政相對人對工商部門執(zhí)法行為的拒絕執(zhí)行、推延執(zhí)行等問題無法得到根本解決,造成工商部門對市場行為的威懾力和導向性喪失等不良后果。要從根本上解決這些問題,必須加大整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的力度和深度,樹立工商行政管理公平公正的執(zhí)法權威。

二、發(fā)揮職能作用,執(zhí)法難題,提升執(zhí)法權威,服務經(jīng)濟社會健康發(fā)展。

(一)加強隊伍建設,為促進執(zhí)法職能到位創(chuàng)造良好的運行機制。

一是狠抓業(yè)務培訓。以培訓為主要抓手,始終堅持從實際工作需要出發(fā),在提高履職能力上下功夫,著力強化培訓效能,提高培訓水平,充分調(diào)動廣大干部參加培訓學習的積極性,為不斷開創(chuàng)工商經(jīng)檢工作新局面提供保障。針對不同崗位需求進行業(yè)務培訓;以會代訓進行培訓,學習法律法規(guī)、文件政策和有關規(guī)定,使業(yè)務培訓做到經(jīng)常化、規(guī)范化,保障業(yè)務培訓的持續(xù)性。在每次專項整治行動前都要有針對性的進行專題培訓。結(jié)合日常工作中的難點、疑點和熱點問題按需施教,保證專項整治工作的順利進行。

二是狠抓制度落實。在平時的工作中始終堅持用制度管人,用制度管事,堅持早上點名制度、學習制度、辦案制度、財務管理制度、案件審核制度等;落實責任追究制度,按照“誰主管、誰負責”的原則,追究相關責任人的責任;堅持對全體人員的德、能、勤、績、廉進行全面考核,使每個人想干事有平臺、能干事有舞臺、干成事有獎臺。

三是狠抓廉政建設。將廉政建設放在執(zhí)法辦案工作的首位。應層層落實責任制,將黨風廉政建設與業(yè)務工作一起布置、一起檢查、一起考核。在辦案中加大推行陽光辦案制度,在辦案過程中讓當事人對執(zhí)法人員在整個辦案過程中的執(zhí)法行為、執(zhí)法態(tài)度等進行監(jiān)督;案后回訪被處罰單位,發(fā)放《案件回訪書》。認真落實《執(zhí)法監(jiān)督員制度》,在社會各界聘請社會監(jiān)督員,定期召開座談會,讓監(jiān)督員對行政執(zhí)法工作進行監(jiān)督,提出意見和建議。

(二)以查辦“三類”案件為職責,為促進執(zhí)法職能到位不斷實現(xiàn)辦案新突破。

1.查辦大要案件,提升執(zhí)法權威。一是將辦理大要案件,作為評定高中初級辦案人員的條件,與年終考核掛鉤。二是對大要案要“盯得住、扭得緊、突得破”。建立案源發(fā)現(xiàn)使用機制、案件查處機制、學習培訓機制,促進大案的增加,領域的拓寬。三是加強系列案件的查處,把系列案件作為突出研究、查處的重點,經(jīng)過深入摸排線索,集中力量查辦,取得突破。四是加強聯(lián)合辦案,上與市局協(xié)作辦案,下與工商所協(xié)作辦案;左右與公、檢、法等單位配合辦案,加大辦案力度、提高辦案效率、增強震懾力。

2.查辦專項整治案件,提升執(zhí)法地位。專項整治是規(guī)范市場行為的主要手段,是服務地方經(jīng)濟發(fā)展的主要途徑。抓好了專項整治,就取得了社會地位。緊緊圍繞打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑、“雙打行動”等一系列專項執(zhí)法行動,采取不同時期,針對不同行業(yè)特點,有計劃、有重點的進行規(guī)范,從重“個案”查處為主轉(zhuǎn)變到查處一個案件,整頓一個企業(yè),規(guī)范一個行業(yè),實現(xiàn)從隨機執(zhí)法向理性執(zhí)法的轉(zhuǎn)變。

3.查辦“雙關”案件,提升執(zhí)法形象?!半p關”案件即領導關心、群眾關注的案件。這些案件影響到政府在人民群眾心目中的地位,影響到人民群眾的切身利益,也影響到工商部門在社會上的形象。必須堅持把查處傳銷、食品安全、商標侵權、虛假廣告等熱點、難點案件作為雙關案件的重點。

4.加強宣傳指導,突出社會效果。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體,進行打假成果的宣傳。在對違法企業(yè)查處后,通過“工商執(zhí)法建議書”給企業(yè)提出合理化建議,指導企業(yè)正確運用法律法規(guī),做到守法經(jīng)營。通過走訪、回訪、執(zhí)法建議書,切實達到與企業(yè)加強溝通、增進了解,為企業(yè)健康發(fā)展提供良好服務的目的。通過法制宣傳和行政指導,增強廣大人民群眾的安全意識,提高廣大消費者的依法維權和識假辨假能力,達到打假與法制宣傳、行政指導并重。

加強市場監(jiān)管、樹立執(zhí)法權威與促進職能到位之間有著必然的因果聯(lián)系。加強市場監(jiān)管,有利于工商執(zhí)法權威的形成;樹立工商執(zhí)法權威,有利于工商執(zhí)法部門順利的完成監(jiān)管工作,從而實現(xiàn)職能到位。所以,在工商執(zhí)法中第一位的還是立足職能加強市場監(jiān)管,突出查辦大要案件,樹立執(zhí)法權威。

行動管理心得體會及收獲篇十一

在大學財務管理專業(yè)的學習里,實習是一個重要的環(huán)節(jié)。本人在大學期間選擇了一份財務管理實習,在這段時間中,我學到了很多東西,收獲頗豐。今天,我想通過將我的實習經(jīng)歷總結(jié)起來,分享我的心得體會。

第二段:學習。

在實習期間,我第一次接觸到了以前根本沒有接觸過的財務工作。我們學校的財務管理課程雖然對財務管理的基礎知識進行了介紹,但實際操作中依然有些困難。因此,實習中我學到了很多新技能,比如說如何處理收支,如何保持賬面記錄的準確性,如何制定預算等等。這些技能在以后的工作中都將非常有用。

第三段:鍛煉。

財務管理是一個非常嚴格和精細的領域,所以實習也讓我鍛煉了自己的細節(jié)處理能力。在實習過程中,我很快就發(fā)現(xiàn)了錯誤的地方:如果有人的工資被記錯,或者一份賬單被忘了添加,這些錯誤最終都會被發(fā)現(xiàn)。因此,我的每一個任務都必須小心翼翼地完成,以確保每一位客戶的信息都被準確記錄下來。

第四段:挑戰(zhàn)。

在整個實習期間,孤獨感纏繞著我,因為我是唯一一名實習生。但是在這種獨立的工作環(huán)境下,我快速成長并成功適應環(huán)境。在面對新任務時,我能夠迅速理解上下文,并成功地解決問題。

第五段:結(jié)論。

我的實習經(jīng)歷不僅讓我學到了很多關于財務管理的知識,而且也提高了我的處理細節(jié)能力。我也更加自信,更加樂觀地面對困難。即使事情變得有些棘手,我也可以相信我已經(jīng)掌握了足夠的技能來應對挑戰(zhàn)。這種過程也讓我認識到,學習和成長不僅需要知識,還需要獨立思考和自信心。這趟實習之旅,是我大學期間最有意義的經(jīng)歷之一,我也希望將這些心得體會和大家分享。

行動管理心得體會及收獲篇十二

19世紀末,美國康乃爾大學做過一次有名的青蛙實驗。他們把一只青蛙冷不防丟進煮沸的油鍋里,在那千鈞一發(fā)的生死關頭里,青蛙用盡全力,一下就躍出了那勢必使它葬身的滾燙的油鍋,跳到鍋外的地面上,安全逃生!

半小時后,他們使用同樣的鍋,在鍋里放滿冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里,接著用炭火慢慢烘烤鍋底。青蛙悠然地在水中享受“溫暖”,等到它感受覺到熱度已經(jīng)熬不住,必須奮力逃命時,卻發(fā)現(xiàn)為時已晚,欲躍乏力。青蛙全身癱瘓,終于葬身在熱鍋里。

一個企業(yè),必須能夠應對不斷變化的社會環(huán)境,管理者更要有深遠而犀利的洞察力,讓企業(yè)始終保持高度的競爭力,切不可在渾渾噩噩中度日,更不可躲避在暫時的安逸中。如果管理者與企業(yè)對環(huán)境變化沒有高度警覺,企業(yè)最終會面臨這只青蛙一樣的下場。

行動管理心得體會及收獲篇十三

去了次彩云之南,經(jīng)歷了6天純玩,讓我收獲頗豐,不管是物質(zhì)上的還是知識上的,更多的是精神上的,云南旅游行程安排是先到昆明,再到大理,楚雄、麗江,然后到玉龍雪山。此次旅程讓我印象最深刻的是云南的水清、玉龍雪山的壯觀、不同的民族風情,讓我不得不感嘆大自然的神奇。在大巴往返車程中.感受了滇池西北的綺麗自然風光,從海拔昆明1900米到玉龍雪的4680米,正所謂大起大落!!!一路欣賞了石林,俯瞰了滇池,遠眺大理的倉山,洱海,大理三塔匆匆看過,感受了大理古城和麗江古城,,飽覽了虎跳峽的壯麗,有幸來到玉龍雪山,參觀了茶馬重鎮(zhèn),賞三道茶,觀音峽,游覽了普達措國家公園的兩個高原湖泊,屬都湖和碧塔海,有實地感受梅里雪山的神奇和雄偉。

七彩云南是三國時諸葛亮帶蜀軍安營扎寨的地方。傳說諸葛亮第一次擒拿孟獲時天邊突然出現(xiàn)七彩祥云,諸葛亮觀之以為這是老天暗示:須得七次拿得孟獲,才能真正收服此地人心。于是有了這“七擒孟獲”的典故,也有了七彩云南的由來,如今武候扎營處也成了七彩云南一景。這里濃縮著云南旎壯美的神奇風光和絢麗多姿的民族民俗文化,有碧波粼粼的七彩漁緣、許愿池,有充滿神秘色彩的高大雄偉的彝族太陽神柱、太陽廣場等旅游景點,有獨具云南特色的旅游商品千多種,還有精彩紛呈風情萬種的民族歌舞演出。掩映在綠樹林中獨具民族特色的少數(shù)民族建筑,濃筆重彩的云南這是一座資源豐富、山川秀美的城市,群山環(huán)繞、江河縱橫,既有亞熱帶景觀的熱烈奔放、又有高寒地帶景色的清麗明細,名山大湖使云南這座城市熠熠生輝,自然景觀與人文景觀、民族文化與中源文化、歷史與現(xiàn)實奇芭竟放、交相輝映,構成了獨特的風貌。,通過此次旅游云南,領略了當?shù)仫L情,概括起來具體有以下幾個方面:

1:人文:云南民族多,而且相當純樸,所謂的民族的就是世界的,保住了自己的特色,別人沒有我有,就成了世界的一部分,所以吸引大家前往觀光,麗江古城酒吧一條街,以獨特的韻味讓很多人流連忘返,她創(chuàng)造的是一種放松的境界,兩邊是酒吧,中間是古老的一條小溪,溪水清澈透明,水中魚兒歡騰,酒吧中人兒雀躍,一副多么和諧的自然與人相處的景象!另外,有一個民族的風俗習慣也讓我感到驚奇,在那里有一個叫摩梭的民族,他們實行的是一種叫“阿夏走婚”的無婚姻制度,男不娶、女不嫁,只要看對眼,在他們獨有的暗示行為后,就可以進行走婚。

2、氣候。云南氣候好是出了名的,全省大部分地區(qū)冬暖夏涼,四季如春。夏季,最熱天平均溫度在19-22℃左右;冬季,最冷月平均溫度在6-8℃以上。當?shù)丶壹覒魬舳疾挥醚b空調(diào),很多酒店也不用裝空調(diào)。

3、基礎。云南的煙草、藥材、花卉、茶葉等產(chǎn)業(yè)全球盛名,游人來到云南,在觀賞美麗的自然風光的同時,還可以參與到多元的消費中,賞花買花、品煙品茶、購買原始的中藥材。

春城昆明是一座有著花一樣浪漫情懷的城市,天氣常如2-3月,花開不斷四時春,那里天總是藍的,,傍晚的云是五彩的,城內(nèi)滿眼是綠草鮮花,,當然還有清新的空氣和燦爛的陽光,云南省吾會,是云南政治、經(jīng)濟、文化中心和交通樞紐,地處云南高原中部,平均海拔1891米、年平均室溫14,8度,四季如春、風光旖旎,它像一顆燦爛的明珠鑲嵌在高源湖泊,在世界上享有“春城”的美譽。

大理古城位居風光亮麗的蒼天腳下,距大理市下關13公里,始建于明洪武15年{1385年},是全國首批歷史文化名城之一。

麗江古城東依金虹,象眠兩山,東南敞向麗江壩子千頃沃野,西傍獅子山(又名黃山)。古城街道以“四方街”為中心,以新華街,新義街,五一街,七一街,光義街五條主街為主要通道。利用黑龍?zhí)读魅牍懦遣⒃诠懦潜比肟谔幱颀垬蛞环譃槿臇|河、中河、西河“玉河水系”依山筑城,臨水為街。古城內(nèi)五彩石板路街道縱橫宛列、常年不涸的清泉水蛛網(wǎng)分布,350多座石拱橋和木橋點綴其間,市井稠攘,百業(yè)居民,生息城中,家家流水,戶戶垂楊,小橋臨波,花樹掩映,一街一景,皆可入畫,納西風情,東巴文化,十分濃郁。被人稱之為具有“小橋流水人家”的東方山水園林城市,蘊含“清明上河圖”般厚重歷史的文化名城。

北面是終年積雪的玉龍雪山

第一次到玉龍雪山,雪山的道路分了來回不同的車道,或許是因為全球氣候變暖的原因,玉龍雪山的山頂上積雪很多,聽司機說麗江已經(jīng)有一段時間沒見到雪了。但湊巧的是,我們?nèi)サ漠斕煜铝艘粓龃笱?,到售票處時,還不能確定能否上山,心里忐忑不安。氣候警報解除后,發(fā)覺上山的人很多,我們排隊上了索道,發(fā)覺索道路很短,拿到金牌佩帶在胸前時,站在五星紅旗下我高興又自豪,因為它既鍛煉了我的體能又享受了美景,歷史燦爛,多彩風情,陽光養(yǎng)生,更使它時尚繁榮,美麗繽紛,向世界展示著迷人的魅力,使這座國家級優(yōu)秀城市更加璀璨奪目。下了索道后,看見工作人員正在清除棧道上的雪,游客只能走到棧道的三分之一因為風吹著雪粒子打在臉上很疼,我略打了一會雪仗后就趕快逃離到旁邊的休息室,從山上下來,雪很快停了,因悄然間,天空有了晴朗的跡象,一天中將玉龍雪山所有美景一網(wǎng)打盡的念頭浮上心頭。坐著旅游車我們趕到了云衫坪,天已經(jīng)完全放晴,雪山的美景使我終生難忘。

從云南回來,帶回來的照片。天空的顏色、云朵的顏色、花兒的顏色,還有少數(shù)民族姑娘小伙子們臉上的笑容和光彩,怎么拍,都是一幅讓人無法忽視的風光片標準格式。茶馬古道上的馬幫,已經(jīng)消失在歲月深處,但恒久的馬鈴聲,仍回蕩在山野間,更顯出云南的空靈之美,作為初次到云南的人,西北線上的大理、麗江、玉龍雪山,都是云南之行必不可少的景點.真正的旅行,就是精神上的行走,是心與景的貼近,是情與境的融合,是回歸本真,回歸自然。真正的旅行,就像徜徉在大海懷抱里的魚兒,和自己的家人,自由自在的旅游,用自己的熱情擁抱這個世界,用自己的雙腳征服這個世界,用自己的思想感染這個世界,真可謂是美的享受哦。

行動管理心得體會及收獲篇十四

質(zhì)量管理課是我大學期間的一門重要課程,其主要目的是培養(yǎng)我們對質(zhì)量管理理論與實踐的認識與應用能力。通過該課程的學習,我們可以深入了解質(zhì)量管理的基本原理和方法,提高自身的質(zhì)量管理素養(yǎng),為將來的工作打下基礎。

二、收獲與學習的認知差異。

在學習質(zhì)量管理課程過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在質(zhì)量管理方面的認知差異。在以往的認知中,我對質(zhì)量管理僅僅停留在產(chǎn)品質(zhì)量控制的層面,而質(zhì)量管理課程則將質(zhì)量管理的范疇擴展至服務質(zhì)量、過程質(zhì)量等多個方面。我認識到優(yōu)秀企業(yè)不僅僅是通過產(chǎn)品的合格率來衡量自身的質(zhì)量管理能力,而是要注重全員的參與,從產(chǎn)品的開發(fā)、制造到服務的交付,每個環(huán)節(jié)都要精益求精。這種跳出傳統(tǒng)認知的學習方式,使我對質(zhì)量管理有了更全面的認識。

三、課程內(nèi)容與案例分析。

質(zhì)量管理課程的學習并不僅僅是理論與概念的學習,更加強調(diào)實踐與案例分析的應用。通過課堂上的案例分析和討論,我熟悉了一些企業(yè)在質(zhì)量管理方面所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案。例如,在一個生產(chǎn)線上,一家企業(yè)的產(chǎn)品因為工藝流程不合理而頻繁出現(xiàn)質(zhì)量問題。通過對案例的分析,我了解到該企業(yè)通過引進先進設備和優(yōu)化流程,成功提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。這樣的案例分析讓我對質(zhì)量管理的理論知識有了更深入的理解,并能在實際工作中運用。

四、團隊合作與協(xié)作能力的提升。

在質(zhì)量管理課程中,老師鼓勵我們進行團隊合作和協(xié)作,通過小組討論和分析案例,共同解決問題。這種學習和工作方式,使我逐漸認識到團隊合作的重要性,并提高了我在團隊中的協(xié)作能力。不僅是通過彼此之間的分工合作,還要通過有效的溝通和協(xié)商,共同制定工作目標,并為達成目標而共同努力。這種團隊合作的經(jīng)驗不僅在質(zhì)量管理課程中有用,也將在將來的工作中幫助我更好地與他人合作。

五、個人成長與職業(yè)發(fā)展。

通過質(zhì)量管理課程的學習,我不僅僅學到了質(zhì)量管理的理論知識與實踐技巧,更重要的是,我懂得了如何提升個人的質(zhì)量管理素養(yǎng),以及如何將這種素養(yǎng)應用到實際工作中。我相信,有著扎實的質(zhì)量管理基礎,我將能夠在未來的職業(yè)生涯中更好地適應工作的需求,提高自身的競爭力。無論是從專業(yè)的角度還是從個人的發(fā)展角度來看,質(zhì)量管理課程都為我的成長與發(fā)展提供了堅實的支持。

總的來說,質(zhì)量管理課程的學習不僅僅是知識的積累,更是對自身認識、團隊合作和職業(yè)發(fā)展的推動。通過課程的學習,我更深入地了解了質(zhì)量管理的理論與實踐,提高了自身的質(zhì)量管理素養(yǎng),并培養(yǎng)了團隊合作與協(xié)作能力。我相信這些收獲與體會將為我未來的職業(yè)生涯鋪平道路,使我成為一個優(yōu)秀的質(zhì)量管理者。

行動管理心得體會及收獲篇十五

本學期我班班級幼兒人數(shù)仍然為56人,班級兩名教師的配備沒有變化,在平時的工作中,我和配班老師進行各項工作的配合和銜接,以保證班級各項工作得以正常開展。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,在語言表達能力方面,通過上學期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾,個別幼兒較為被動;幼兒傾聽習慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;大部分幼兒求知欲極強,學習習慣良好,逐步學會了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正,收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養(yǎng),自律、自控力還有待加強,少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;幼兒能主動參加科學小實驗,喜歡思考與動手操作;幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,能用所學的知識逐步解決生活中的問題。本學期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

一、針對班級幼兒的發(fā)展情況,我們制定了本學期班級工作重點:

(一)目標:加強主題活動的探索性和操作性,使主題活動更好地促進幼兒發(fā)展。

措施:

1、加強主題開展前的各項準備(班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通),包括對教案、教材的研究。

2、在主題活動中,我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會實踐活動,讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

3、設計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。

4、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

5、主題結(jié)束時及時進行總結(jié)和反思,為下一主題工作積累經(jīng)驗。

6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

(二)游戲目標及重點

1、角色游戲:(1)豐富生活經(jīng)驗a能用動作和語言去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。b創(chuàng)設條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。c掌握一些進行角色游戲的基本技能。(2)主題展開活動區(qū)域:銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。(3)提供材料:a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒,鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報紙。b幼兒從家中帶來各種茶葉、小型按摩工具、圖書。教師制作部分半成品,提供給幼兒在游戲中進行加工。d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。(4)幼兒能力a幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂。b幼兒能使用禮貌語言進行交往。c游戲結(jié)束后,能有條理地收拾玩具。d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。

2、其他游戲

(1)喜歡玩情節(jié)較復雜的表演游戲,能大方地扮演角色。

(2)在智力游戲中,鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動,養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。

(三)目標:有計劃地組織美術活動,引導孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感,并善于欣賞生活中的美。

措施:

1、每周進行園部統(tǒng)一制定的美術的活動。

2、平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品,刺激幼兒的感官,引導幼兒學會欣賞,增強幼兒對美的感受力。

4、剪紙活動在原來基礎上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。

5、創(chuàng)設輕松、愉快的氛圍,激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。

(四)目標:與家長共同做好幼小銜接工作。

措施:在幼小銜接方面,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外,請小學教師來園講述小學生活規(guī)則,參觀小學,調(diào)整座位,適當延長活動時間等等,為幼兒進入小學打好基礎。

二、環(huán)境創(chuàng)設:

1、創(chuàng)設開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發(fā)展。

2、創(chuàng)設與主題內(nèi)容相關的環(huán)境,根據(jù)主題的變化,及時更新主題探索墻面內(nèi)容。

3、創(chuàng)設與特色教學——美術相關的環(huán)境,讓幼兒時時刻刻都能感受到美。

4、創(chuàng)設有主題的自然角,鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物,放在自然角互相

5、觀察、認識各種植物的不同特點。

三、家長工作:

1、認真做好家訪工作,及時對兩日未來園的幼兒進行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復。

2、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。

3、建立班級圖書館,鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍,提高自身對幼兒教育的認識和理解。

4、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協(xié)助工作。

5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。

6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用,請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來,成為我們的特約撰稿員,和我們共同來探討孩子的教育問題,從而使更多的家長來關注我們的班級工作,發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作。

四、個別教育:

1、加強個別幼兒的教育工作,做到因人而異,讓孩子充分展示自己的優(yōu)點,更加自信。

2、時刻關注全托孩子的情緒和行為變化,及時關心、理解、幫助他們。

3、寬容對待個別幼兒的特殊行為,走近孩子,了解孩子,和家長共同引導孩子健康發(fā)展。

行動管理心得體會及收獲篇十六

一、班風。

團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新、活潑。

二、基本情況。

本學期我擔任一(1)班的班主任兼語文教學工作, 本班共有學生49人,其中男生27 人,女生23 人。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習不太適應,學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,因此班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

對學生進行常規(guī)教育,幫助學生明確學習目的,培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣,在教育工作中,進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學生以后的學習生活打下良好的基礎。眾所周知,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的 后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

三、指導思想。

以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

四、主要工作及目標。

(一)時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

1、充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。

3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

(二)學會學習方面:

1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

(三)班級環(huán)境方面:

1、根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班 — 3 —

主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學校分配的各項任務,活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

五、具體工作措施。

1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

行動管理心得體會及收獲篇十七

情緒管理是人生中不可或缺的一環(huán),它影響著我們的心情、行為和與他人的關系。通過學習情緒管理,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。首先,我認識到情緒管理對個人幸福感的重要性。其次,我學會了合適的情緒表達方式,提高了與他人的溝通效果。第三,我明白了情緒管理的深遠影響。第四,我學會了如何應對負面情緒,提升了自我調(diào)節(jié)的能力。最后,我深刻認識到情緒管理對職業(yè)發(fā)展的重要性。通過這些學習和實踐,我在情緒管理方面有了長足的進步。

首先,我認識到情緒管理對個人幸福感的重要性。過去,我常常被負面情緒所困擾,而且不知道如何應對。這使得我在工作和生活中感到疲憊不堪,甚至影響我的人際關系。然而,通過學習情緒管理,我明白了情緒是可以被控制和疏導的,不必讓其主導我的生活。我學會了如何通過積極的思維方式改變我的情緒。現(xiàn)在,我更加樂觀積極,對生活充滿了希望和動力。這使我更加幸福和滿足。

其次,我學會了合適的情緒表達方式,提高了與他人的溝通效果。在過去,當我遇到挫折和困難時,我常常情緒失控,用暴怒或抱怨的方式表達自己。這導致了很多沖突和不愉快的局面。然而,通過情緒管理的學習,我懂得了如何冷靜地表達自己的情緒,通過理智和尊重的方式與他人溝通。這不僅提高了我與他人的關系,還促進了問題的解決和合作的實現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),當我能夠用冷靜的態(tài)度和理智的語言表達自己的情緒時,他人更容易理解和接受我的觀點。

第三,我明白了情緒管理的深遠影響。過去,我常常忽視自己的情緒,認為它只是一種表面的感覺,并不會對我的生活產(chǎn)生太大的影響。然而,通過學習,我意識到情緒管理對個人的身心健康有著重要的影響。我開始注意和關注自己內(nèi)心的情緒狀態(tài),并與周圍環(huán)境進行調(diào)和。我發(fā)現(xiàn),當我能夠有效地管理自己的情緒時,我的精神狀態(tài)更加穩(wěn)定,身體更加健康。我取得了更好的注意力和集中力,工作和學習的效率也提高了。

第四,我學會了如何應對負面情緒,提升了自我調(diào)節(jié)的能力。負面情緒是每個人都難以避免的,關鍵是如何應對和化解它們。通過學習情緒管理,我掌握了一些有效的方法和技巧,幫助我在面對負面情緒時更好地調(diào)整自己。例如,我學會了通過深呼吸和冥想來放松自己,冷靜下來。我也學會了積極思考和尋找正面的解決方案。這些方法幫助我更好地處理壓力和焦慮,提高了我的心理健康水平。

最后,我深刻認識到情緒管理對職業(yè)發(fā)展的重要性。在職場中,情緒的管理能力直接影響到自己的工作效果和與同事的合作關系。通過學習情緒管理,我學會了如何在工作中保持積極的心態(tài)和高效的情緒管理。我不再輕易受到他人的言語和行為干擾,能夠更好地集中精力處理工作問題。同時,我也更懂得與同事之間進行良好的溝通和合作,避免沖突和不愉快的局面。我的職業(yè)發(fā)展也因此獲得了更大的提升空間。

通過情緒管理的學習,我在個人生活和職業(yè)發(fā)展中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。我認識到情緒管理對個人幸福感的重要性,學會了合適的情緒表達方式,并明白了情緒管理的深遠影響。我還學會了如何應對負面情緒,提升了自我調(diào)節(jié)的能力,最后我深刻認識到情緒管理對職業(yè)發(fā)展的重要性。通過這些學習和實踐,我在情緒管理方面有了長足的進步。在未來的生活和工作中,我將繼續(xù)加強情緒管理的訓練,不斷提升自己的情緒智慧。

行動管理心得體會及收獲篇十八

金融管理可以是個人財務管理,也可以是企業(yè)財務管理。在現(xiàn)今的經(jīng)濟環(huán)境下,個人和企業(yè)都要管理自己的金融收支狀況,以確保生活和事業(yè)的順利運轉(zhuǎn)。在過去幾年中,我在個人和企業(yè)金融管理方面積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓,這些都對我今后的金融管理起到了積極的作用。

第二段:積極管理個人金融。

在個人財務管理方面,我認識到了積極規(guī)劃自己的財務是多么重要。通過建立預算,我可以管理自己的收入和支出,追求經(jīng)濟上的平衡。除此之外,我發(fā)現(xiàn)投資是個人財務管理的重要組成部分。我學會了如何評估投資機會的風險和回報,并關注到如何在利率環(huán)境下尋找合適的利率產(chǎn)品,以實現(xiàn)更好的長期儲蓄收益。

第三段:如何有效的管理企業(yè)財務。

在企業(yè)運營方面,金融管理尤為重要。企業(yè)必須管理其現(xiàn)金流,以確保在日常運營和追求機遇時擁有足夠的資金。結(jié)果,在企業(yè)的財務管理中,財務分析尤其重要。我發(fā)現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營中必須經(jīng)常查看和評估預算,確保利潤能夠增長,并確保經(jīng)營成本得到控制。同時,一個良好的會計制度是優(yōu)秀財務管理的核心,一個清晰簡潔的財務報表能夠幫助企業(yè)及時把握自己的財務狀況,為企業(yè)管理者分析和判斷提供了基礎。

第四段:金融管理的注意事項。

當我掌握了金融管理的技能后,我也積累了一些關于如何更有效地管理金融的注意事項。首先,不要完全信任別人。雖然金融顧問可以為我們提供有價值的建議,但我們?nèi)匀粦撌冀K自己負責自己的財務健康,了解和管理我們自己的財務。其次,要注意避免與不合規(guī)的人或企業(yè)交易。最后,一定要有清晰的財務目標并維持好的預算,以確保我們保持正確的財務狀態(tài)。

第五段:總結(jié)收獲。

在個人和企業(yè)的金融管理方面,我積累了很多經(jīng)驗和教訓。我學會了如何積極規(guī)劃自己的財務,如何評估風險和回報,如何管理現(xiàn)金流以及如何建立財務報表。同時,我還學到了如何保持自己的投資和財務健康,以及如何保持預算和明確的財務目標。這些經(jīng)驗和教訓幫助我更好地管理自己的錢財,使我變得更有信心和知識來實現(xiàn)自己的財務夢想。

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