2023年暑期社會調(diào)查報告記錄單(通用14篇)

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2023年暑期社會調(diào)查報告記錄單(通用14篇)
時間:2023-11-06 19:50:15     小編:影墨

報告的組織結(jié)構(gòu)通常包括引言、主體和結(jié)論等部分,以便讀者能夠有條理地理解報告內(nèi)容。在報告的撰寫過程中,我們可以進行多次修改和潤色,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和文筆的流暢。這些報告范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,對于提高我們的寫作水平和表達能力有很大幫助。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇一

實踐目的:學(xué)會與他人合作,體驗金錢的來之不易,學(xué)會一絲不茍的工作,同時對手機市場銷售經(jīng)營等作初步了解。

實踐成員:大學(xué)生。

實踐過程:

2月22日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時來到萬寶手機城。首先,我與萬寶手機城肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了萬寶手機城所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及萬寶手機城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀了萬寶手機城,對諾基亞,摩托羅拉等產(chǎn)品進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與萬寶手機城的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。

從2月22日至2月28日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學(xué)習(xí)手機的基本操作、經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己檢測過至少三部手機絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對手機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對手機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對萬寶手機城的整體運行情況有了一個大致的了解。萬寶手機城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且手機城也有一定的歷史。幾乎漯河所有的市民都知道萬寶手機城,給人的感覺是進入萬寶手機城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上萬寶手機城每來一個顧客就會有一樁生意成交。萬寶手機城地處漯河人民路附近,一樓全是手機城,貨源充足,質(zhì)量相當(dāng)好。

通過前面2月22日—2月28日7天的實踐,使我具備了一些手機的基本技能,了解了手機內(nèi)部各部件及如何檢測手機等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月24日和26日開展兩次手機技術(shù)義務(wù)咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了知識問卷調(diào)查表、手機使用過程中的常見故障及解決辦法、手機發(fā)展史等與手機有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準(zhǔn)備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

2月24日上午,陽光燦爛,春風(fēng)和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務(wù)活動搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我們的咨詢活動表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束。2月26日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

改進建議:

通過這幾天的實踐,我對手機市場有了初步的認識與了解,我的觀點如下:

我覺得首先;所銷售手機質(zhì)量一定要有保證,沒有質(zhì)量保證的手機還是不要銷售(沒有質(zhì)量意識的誠信經(jīng)營的商家是不會有大的作為的)。

一、手機質(zhì)量低劣。據(jù)了解,手機質(zhì)量問題主要是有些手機質(zhì)量低劣,使用過程中出現(xiàn)自動關(guān)機、非正常關(guān)機、通話質(zhì)量差、電池不能充電等。手機出現(xiàn)質(zhì)量問題后,經(jīng)銷商大都聲稱要將有問題的手機寄回生產(chǎn)廠家進行“質(zhì)量鑒定”,這種處理方式,既耗費時間,又不具法律效力的廠家“自我鑒定”,使不少消費者感到無奈。

二、售后服務(wù)缺乏有效監(jiān)督。有些消費者購買的手機出現(xiàn)了故障,要求商家履行“三包”義務(wù),維修后發(fā)現(xiàn)手機的出現(xiàn)主件或配件被更換,消費者無法進行質(zhì)量鑒定,往往因為是否有更換零配件與商家發(fā)生爭執(zhí)。在消費者與商家的爭執(zhí)中,商家又常常以消費者人為損壞手機為借口不履行“三包”的約定,拒絕更換或修理,造成消費權(quán)益受損。

三、手機質(zhì)量檢測難。目前,手機質(zhì)量檢測是否達到國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),其手續(xù)煩瑣,需時間較長,導(dǎo)致維權(quán)難,已成為手機質(zhì)量投訴中的一個突出問題。由于我市鎮(zhèn)區(qū)質(zhì)量認證和權(quán)威的檢測機構(gòu)少,且送檢程序多,費用高,消費者大多不愿承擔(dān)這種風(fēng)險成本,導(dǎo)致消費爭議難以得到公平合理的解決。

四、劣質(zhì)手機充斥市場。由于假冒、翻新的手機利潤空間大,舊機裝上新外殼后消費者難以辨別,經(jīng)營者利用一些消費者購買手機時只關(guān)注價格和牌子的心理,以低價推銷的手法吸引消費者,當(dāng)手機出現(xiàn)問題維修時才發(fā)現(xiàn)購買的不是新機而引發(fā)糾紛。

針對以上問題,我提出以下解決方案:

一、不定期對手機市場進行專項整治。工商部門要高度重視手機市場整頓和規(guī)范經(jīng)營行為的工作,尤其是基層工商分局(所)應(yīng)切實加強領(lǐng)導(dǎo),把該項工作列入重要議事日程,狠抓落實,并針對轄區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題和重點市場進行有計劃、有重點地開展專項整治,及時防止假冒偽劣以及不合格的手機流入市場,一旦檢查發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)手機,要依法查處。

二、規(guī)范手機市場的經(jīng)營行為。檢查和整頓手機市場時,要重點查處無證照經(jīng)營和超范圍經(jīng)營手機及手機配件的違法違章行為;查處偽造、冒用電信設(shè)備進網(wǎng)許可證和進網(wǎng)許可標(biāo)志的行為;查處假冒商標(biāo)、非法組裝、改版、翻新手機等行為;查處銷售無合法來源進口手機的行為;查處手機經(jīng)營商虛假宣傳、誤導(dǎo)消費的行為;查處無廠名廠址以及無合格證書的手機。

企業(yè)進行調(diào)查取證,追查源頭,一查到底,并嚴(yán)肅處理。

四、加強對手機銷售市場的質(zhì)量監(jiān)管。工商部門要認真履行職責(zé),加強對手機銷售市場的日常監(jiān)督和管理,建立和完善有關(guān)監(jiān)管制度及受理投訴、申訴舉報機制,看商家銷售的手機是否獲得電信設(shè)備進網(wǎng)許可證,是否按規(guī)定加貼進網(wǎng)許可標(biāo)志;是否具有出廠檢驗合格證明,進口商品是否具有中文標(biāo)識等。同時,主動會同有關(guān)部門不定期開展對手機銷售市場的商品質(zhì)量抽查工作。

五、加強宣傳,營造手機銷售市場規(guī)范經(jīng)營的良好氛圍。一是要健全手機投訴預(yù)警機制,及時準(zhǔn)確獲得手機質(zhì)量和售后服務(wù)的投訴信息,建立質(zhì)量和服務(wù)情況的通報機制,督促企業(yè)提出有效的解決方案;通過各種媒介發(fā)出手機消費警示,讓消費者了解手機“三包”的有關(guān)規(guī)定,提高消費者的防范意識以及維權(quán)意識;二是在專項整治工作中要爭取相關(guān)部門的重視和支持,共同做好消費維權(quán)的落實工作;三是教育經(jīng)營者提高誠信經(jīng)營意識,自覺落實手機“三包”規(guī)定,滿足消費者在“三包”期限內(nèi)提出的合理要求,最大限度減少消費糾紛。其次是手機款式不能太落后,當(dāng)然新款式一定要銷售的,畢竟有一部分手機用戶就喜歡買新款的手機。

另一方面就是國產(chǎn)手機和外國手機的銷售對比,在這幾天里,我發(fā)現(xiàn)國產(chǎn)手機銷售普遍不高,比諾基亞,摩托羅拉,三星等距離很大。

我覺得核心技術(shù)有待于進一步的研發(fā)和創(chuàng)新。

由于中國手機制造業(yè)起步比較晚,我國的通信技術(shù)和電子信息技術(shù)還遠不如國外一些手機廠商,這使得我們必須靠購買國外的技術(shù)來支撐,而買到的技術(shù)多是在國外遭到淘汰的。這在檔次上就有個明顯的差距。一些國產(chǎn)廠商看到技術(shù)研發(fā)費時費力,還不如直接購買國外的技術(shù)來得快實現(xiàn)的早,所以本身的投入就比較少。不過自09年開始國產(chǎn)很多廠商都在轉(zhuǎn)變方式,在研發(fā)方面開始加大力度。像聯(lián)想,海爾,康佳等等。

客戶群體沒有精準(zhǔn)定位。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)報道,關(guān)于廣告費用國產(chǎn)手機廠商的比重遠比國外手機大,電視、廣播、報刊鋪天蓋地。比方電視直銷做一陣子廣告就撤換了,也沒有多少人記得住,費用倒是花了很多。線下渠道沒有規(guī)范,有的甚至出現(xiàn)4級代理。如果多做點對點、面對面的銷售,把終端直接擺放在柜臺,戰(zhàn)線拉的更長一點相信效果會更好的。

客戶服務(wù)體系不健全。

售后服務(wù)一直做不到位,因為我們沒有技術(shù)支撐,相關(guān)的技術(shù)人員也有限,所以個別手機在返修的時候會很遲。而國外的一些廠商在售后做的比較好,他們基本在7個工作日內(nèi)解決,如果解決不了或者是賠償、或者是更換,都有明確的答復(fù)。不過現(xiàn)在國內(nèi)有個別廠商做的也比較好,像聯(lián)想,海爾。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇二

從全隊入駐大悟縣左河村的前兩個月,趙一銘就開始了對今天這堂地理課的備課。從多方搜集教學(xué)素材,挑揀、購買合適的教學(xué)用具,編寫課件,再到進駐實踐基地后,每個活動結(jié)束的晚上,不斷調(diào)試教學(xué)所用的多媒體設(shè)備,多方考慮可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,不斷改進。

當(dāng)清晨的第一抹霞光照亮左河村,晨間的稻田,微風(fēng)習(xí)習(xí),恬靜安詳,坐落于田壟旁邊的村小學(xué)卻顯得熱鬧異常。學(xué)生們早早的在學(xué)校鐵門外等候,臉上的表情亦是好奇、亦是期待、亦是喜悅。還記得實踐隊員開門的瞬間,孩子們一窩蜂地涌進教室,搶著第一排的座位。

今天上午是趙一銘老師利用現(xiàn)代化多媒體設(shè)備為大家開設(shè)的第一節(jié)地理課認識中國。粉白墻壁上投影著清晰完整的中國地圖,她向孩子們介紹了各個省在中國地圖上的分布位置以及各個省份的大致輪廓,利用地圖拼圖游戲,激發(fā)孩子們的興趣,輔助孩子們?nèi)ダ斫夂陀洃?,從來沒有走出過市鎮(zhèn)的孩子們顯得異常的好奇。

以前的農(nóng)村教育,包括我們的以往的教學(xué)實踐歷程中,都只是簡單地進行板書授課,而今年投影設(shè)備的投入大大提高了教學(xué)的效率,教學(xué)組的每一個科目都能保證知識面的拓展與延伸。通過各方面技術(shù)制作的ppt,它就像是一雙眼睛,能帶著這些孩子們真正的領(lǐng)略到各個方面的風(fēng)采,圖片與文字的結(jié)合解說更能帶動孩子們學(xué)習(xí)的興趣。

趙老師帶領(lǐng)孩子們走過了祖國眾多風(fēng)景名勝,介紹了各地的風(fēng)土人情。孩子們眼睛放在投影壁上不想移開,趙老師說:每一個地區(qū)都有它獨有的魅力,相信獨特的你們會喜歡這一切,希望未來的你們能走出大山,在自己向往的城市里打造出自己的一片天地!

鷹不知天空有多高,但它依舊向更高處翱翔;不知道孩子們終究能從支教活動中收益多少,但我們依舊精益求精,不斷創(chuàng)新;這群孩子亦是這樣,不管這個世界多么大,我們與他們,始終追逐遠方!追逐夢想!

7月16日下午,山東大學(xué)國學(xué)社社會實踐團隊一行來到了弓東禮射館,拜訪了館長陳耀輝老師,陳老師對禮射做了深層講解并指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)禮射。

下午3點實踐團隊到達禮射館,受到了陳老師的熱情接待。同學(xué)們親身學(xué)習(xí)了射箭知識,對于禮射這項古老的國藝有了深刻的體驗。陳老師為我們講解了上場、站姿、搭弦、開弓、發(fā)箭乃至取箭收弓這一系列動作的要領(lǐng),還對禮射過程的種種規(guī)矩禮節(jié)作了詳細的解釋,并且親身做了示范,加深了同學(xué)們對于禮射的理解。冰凍三尺,非一日之寒,盡管同學(xué)們并不能用一下午的時間就精通禮射,但同學(xué)們對其已有了全面的了解。

在禮射的學(xué)習(xí)結(jié)束后,大家又席地而坐,與陳老師進行了親切交流。陳老師講述了他學(xué)習(xí)射箭的經(jīng)歷,談?wù)摿俗约簩τ诙Y射的見解,同時也使我們明白了禮射這項國藝現(xiàn)如今在中國的狀況:與許多其他的傳統(tǒng)文化一樣,中國作為發(fā)源地卻不如一些傳入國做的好,禮射需要國人努力發(fā)揚光大。陳老師還與同學(xué)們分享了這些年他參加各類射箭比賽的感受,我去參加比賽,我會感到快樂,勝負并不是我非常關(guān)心的事。陳老師在多年的禮射練習(xí)中已經(jīng)形成了一種平靜恬淡的心境,深解其中三昧。除此之外,同學(xué)們還請教了許多關(guān)于禮射的問題,陳老師都一一詳細作了解答。

近四個小時的學(xué)習(xí)拜訪在同學(xué)們的熱情中很快就結(jié)束了,在這次活動中實踐團隊有了很大的收獲,同學(xué)們更好的了解了傳統(tǒng)文化,拓寬了視野,并且更明白了弘揚國藝、發(fā)揚國學(xué)的任重道遠。

繼在濟南市內(nèi)關(guān)于市民對生活垃圾焚燒發(fā)電的問卷調(diào)查工作結(jié)束后,13日上午,山東大學(xué)能源與動力工程學(xué)院sdudreamweaver暑期社會實踐調(diào)研團乘車前往濟陽縣光大國際有限公司進行實地調(diào)研。

光大國際有限公司以綠色環(huán)保和新能源為主業(yè),以光大環(huán)保工程技術(shù)(深圳)有限公司和光大環(huán)??萍及l(fā)展(北京)有限公司為業(yè)務(wù)支撐,以環(huán)保能源、環(huán)保水務(wù)和新能源三大領(lǐng)域為業(yè)務(wù)發(fā)展重點。此次調(diào)研團前往的濟陽縣光大國際分公司主要運營項目為生活垃圾焚燒發(fā)電。上午10時,調(diào)研團到達公司,受到了公司相關(guān)負責(zé)人任鋒和曲聰?shù)臒崆榻哟?,他們對調(diào)研團的到來表示了熱烈的歡迎。首先,公司接待人員帶領(lǐng)調(diào)研團參觀了公司內(nèi)生活垃圾焚燒發(fā)電的具體流程,調(diào)研團了解濟南市生活垃圾由政府統(tǒng)一運送到光大公司,經(jīng)稱重后運入垃圾儲存蒼儲存,在這里,垃圾要進行一個發(fā)酵瀝水的過程,靜置二至三天后由專業(yè)設(shè)施填入焚燒爐內(nèi)進行焚燒。垃圾倉的中心位置有個滲濾液的收集裝置,通過管道收集運輸?shù)轿鬯幚碇行摹N鬯幚碇行牡奶幚矸绞酱髩K分有兩種,一種是生物處理,一種是物理處理法。我們這個垃圾倉采用了一個負壓體系,負壓裝置會把倉內(nèi)臭氣壓回爐中助燃,防止二次污染,起到一個保護環(huán)境的作用。參觀結(jié)束后,公司相關(guān)人員與調(diào)研團成員舉行了小型座談。座談中,公司人員表示生活垃圾焚燒可能會產(chǎn)生二噁英等有害氣體,二噁英有很多種,真正對人體有害的只有幾種,根據(jù)歐盟20xx的標(biāo)準(zhǔn),二噁英的排放量應(yīng)在0.1納克以下,廠里現(xiàn)在投資主要在煙氣處理這方面,基本都能保證達到0.1納克一下的標(biāo)準(zhǔn)。同時,曲聰指出生活垃圾焚燒發(fā)電相比于傳統(tǒng)發(fā)電方式起到了資源回收再利用的作用,公司的煙氣排放跟濟南市環(huán)保局都是聯(lián)網(wǎng)的,24小時實時監(jiān)控,一旦超標(biāo)就會有處罰。座談會最后,任鋒指出,生活垃圾焚燒發(fā)電剛剛起步,百姓對其的認識還不是很深刻,希望能通過調(diào)研團的實地調(diào)研幫忙向社會普及生活垃圾焚燒發(fā)電的知識。

此次實地調(diào)研,調(diào)研團不僅親身體驗了生活垃圾發(fā)電的具體環(huán)節(jié),在座談過程中更是了解到了很多專業(yè)性的知識,調(diào)研團將在實地調(diào)研全部結(jié)束后,根據(jù)調(diào)研過程及相關(guān)采訪,并結(jié)合問卷調(diào)查整理出最終的實踐報告,將調(diào)研成果及時反饋給社會。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇三

我國的“三農(nóng)”問題受到了越來越多的人的關(guān)注。黨的“xx大報告”用了很大的篇幅討論了“三農(nóng)”問題?!爸醒朕r(nóng)村工作會議”更是將“三農(nóng)”問題的解決提到了很高的位置,認為:“農(nóng)村工作是全黨工作重中之重,沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化,就沒有全國的現(xiàn)代化;沒有農(nóng)村小康社會的全面建設(shè),就沒有全國小康社會的全面建設(shè)?!痹谶@一背景下,我和同學(xué)們?nèi)チ藚羌冶ゆ?zhèn)對“三農(nóng)”問題進行實地調(diào)查。通過派發(fā)問卷和與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶交談,著重從經(jīng)濟和教育等兩方面淺談“三農(nóng)”問題。

一、濟南市吳家堡鎮(zhèn)現(xiàn)狀。

1.濟南市吳家堡鎮(zhèn)位于濟南西郊,據(jù)統(tǒng)計,20xx年上半年全縣完成生產(chǎn)總值10.4億元,同比增長21.3%,是近年來的最高增速,比上年同期提高1.9個百分點,高于全市平均水平(17.8%)3.5個百分點。

2、20xx年市組織的農(nóng)村小康達標(biāo)驗收小組對吳家堡鎮(zhèn)農(nóng)村小康達標(biāo)情況進行驗收。結(jié)果各專項分和總分均達到農(nóng)村小康標(biāo)準(zhǔn)。

二、大楊村的經(jīng)濟狀況。

1、全村情況:

1)全村共10多畝地,水田平均每人大概1分地,一般種水稻,每畝年產(chǎn)量700~900公斤。主要的經(jīng)濟作物是水稻、花生、紅薯(相對比較少),價錢不是很理想。村民的年平均收入為20xx~幾萬不等:收入低的一般是只有耕地的,而收入高的一般有副業(yè),如外出打工、辦廠、搞養(yǎng)殖業(yè)等。

2)為了響應(yīng)政府號召,減輕農(nóng)民負擔(dān),該村實行“三并”政策(并村,并鎮(zhèn),并學(xué)校)。農(nóng)村稅費改革實行后,農(nóng)民的負擔(dān)是減少了,為支持農(nóng)民積極地耕地,每位耕農(nóng)可得到一些補助(每畝20元)。

3)村里有80%的青年外出打工。一般情況是:男的外出長期打工,過年過節(jié)才回家:女的在家務(wù)農(nóng),閑時去打短工,20~30元一天。

4)全村只有十幾人買了醫(yī)療保險,十幾塊錢的。在鎮(zhèn)級醫(yī)院看病有50%的報銷,在市級醫(yī)院看的報銷40%。

2、部分農(nóng)戶情況及意見:

第一戶:(1)整個家庭有7畝多地,是農(nóng)田比較多的一戶,但勞動力缺乏,無法完成農(nóng)務(wù),只能付錢請人幫忙。要付錢的地方很多(交稅,買肥料、農(nóng)藥,請拖拉機耙田)使得種稻谷的成本加大。種田沒有什么經(jīng)濟收入。(2)家中有8人,在外打工的孩子沒錢寄回家,工資僅供自己使用,難以輔助家庭。有時在困難時也有親戚幫助。(3)該村民提到上級領(lǐng)導(dǎo)貪污嚴(yán)重。

第二戶:(1)基本上大家都有屬于自己的那份農(nóng)田,人均3分多地,種的是稻谷;自留地是大隊以前分下來的,一般種紅薯。產(chǎn)量一般。正在修建的高速公路占用了一部分田地。種的作物主要是用來自己吃的;如果賣,一畝地的收成也就是700元左右。(2)家中有六間瓦房。(3)除了種田,還養(yǎng)一些家禽和豬。豬是養(yǎng)來賣的。農(nóng)閑時,一般騎車挨家挨戶地去幫別人配鎖,掙點錢。第三戶:(1)每人的農(nóng)田不多,加上高速公路的修建,田地都被占用了,國家補貼4000元/畝。從明年起就沒有田地可用,全部被政府征用,每年700元/畝。一般種花生、蔬菜等作物,產(chǎn)量不高,全是自己吃的,一年收入不高。

3、小結(jié):

農(nóng)村定,天下定!”所以,我們一定要重視“三農(nóng)”問題,想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問題。

從上面的資料可以看出:

(1)大部分農(nóng)戶對“三農(nóng)”政策并不了解。

(2)部分農(nóng)戶對政府工作不了解。

(3)農(nóng)戶的商業(yè)意識不夠強。

為此,我們可以通過以下途徑來改善:

(1)加強政府政務(wù)的透明化,防止出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。

(2)加強“三農(nóng)”政策的宣傳力度,切實執(zhí)行黨中央一號文件。

(3)加大投入新科技和新的管理體制,大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

三、大楊村的教育狀況:

1、全村情況:

1)該村全部符合義務(wù)教育條件的適齡兒童有上學(xué),小部分家庭貧困的學(xué)生亦可在政府支助下上學(xué),都可以完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè),并且有約70%~80%的初中畢業(yè)生繼續(xù)讀書(包括高中和各類中專學(xué)校),如果家中的確是困難的,即使考上了也不能讀了。一般高中畢業(yè)就外出打工,極少留在村里。

4)村民都很支持兒女上學(xué),對于孩子考上而沒錢去讀書的,家長都表示很無奈。

5)村政府對貧困家庭的優(yōu)惠政策是:每戶減免一個小孩的學(xué)雜費。

2、部分農(nóng)戶情況及意見:

1)被訪者有三個孫子讀書,兩個讀中學(xué),一個讀小學(xué)。學(xué)校離家比較近,平常有賣課外書,假期不用上補習(xí)班,在家干農(nóng)活,沒有電腦。

2)家中有三個小孩讀書,分別上初中、高二和高三。家離學(xué)校大概一小時路程,家中所有人都支持他們上學(xué)。小孩除了正常上學(xué)外,還參加補習(xí)班,學(xué)美術(shù),買了電腦。

3)家中有兩個小孩在讀書,上一年級。學(xué)校不遠,沒有參加補習(xí)班和興趣班。

3、小結(jié):

科教興國是我國的一大重要策略。由此,我國對教育的投入是一年比一年多。從20xx年起,國家新增的教育經(jīng)費主要用于農(nóng)村。這說明國家對農(nóng)村教育的重視。學(xué)校是造就生產(chǎn)力的生產(chǎn)力,盡管不直接創(chuàng)造物質(zhì)財富,但學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)造物質(zhì)財富的人,擔(dān)子更重,任務(wù)更大。

從上面的資料可以看出:

(1)家長的教育水平不高。

(2)政府對教育的投入還不夠。

(3)教育體制落后,大部分學(xué)生不能順利升學(xué),失去接受高等教育的機會。

為此,我們可以通過以下途徑來改善:

(1)加強宣傳,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念。

(2)通過再就業(yè)培訓(xùn),拓寬農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)門路。

(3)鼓勵民辦教育,降低中高等職業(yè)教育的門檻,提高初、高中生的升學(xué)機會。

四、總結(jié)。

“三農(nóng)”問題是一個宏大的課題,涉及到政治、經(jīng)濟、文化和社會各個方面,對這一課題的研究應(yīng)該說是一個挑戰(zhàn),而如果從我國農(nóng)民的根本出路入手,將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來進行研究更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

要真正落實中央一號文件,解決“三農(nóng)”問題,還是需要各級政府扎扎實實做好基層工作,多多聽取農(nóng)民的聲音,了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際困難和障礙,轉(zhuǎn)換政府職能,從管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。

五、結(jié)束語。

通過此次下鄉(xiāng)實踐活動,我們不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了xx村里農(nóng)民的一些現(xiàn)狀。對小學(xué)的支教,對農(nóng)村的深入調(diào)查,都將永遠在激情燃燒的夏天里留住!

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇四

為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

在暑假期間我參加了實會實踐活動,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

首先,感謝xx公司能給我這個機會在這里實習(xí),我先介紹一下貴公司的情況吧。

xx公司成立于1997年7月,由中國最大的銅生產(chǎn)商-江西銅業(yè)集團公司和深圳綜合實力50強企業(yè)集團-深圳寶恒集團股份有限公司(現(xiàn)為中糧地產(chǎn)共同投資興辦。

總部設(shè)在深圳,在上海、南昌設(shè)立了營業(yè)部,在大連、鄭州成立有辦事處。

多年來,金瑞一直積極地協(xié)助江銅集團開展期貨保值相關(guān)業(yè)務(wù),積累了豐富的實踐經(jīng)驗,在企業(yè)套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心競爭力。

金瑞通過“專業(yè)的優(yōu)勢吸引客戶”,“真誠的服務(wù)留住客戶”,“共創(chuàng)價值感召客戶”,始終堅持“真心實意為企業(yè)服務(wù)”的經(jīng)營理念,尤其是在銅期貨品種上,金瑞期貨具有突出的專業(yè)優(yōu)勢,確立了較高的市場地位和廣泛的市場影響。

金瑞期貨擁有一流的交易環(huán)境和交易系統(tǒng),擁有一流的管理和研發(fā)隊伍,造就了一批資深期貨專家,尤其是專門成立的“企業(yè)套期保值小組”、“銅研究中心”和“農(nóng)產(chǎn)品小組”等專業(yè)團隊,其源源不斷的研究成果,深受市場贊許。

公司的規(guī)范導(dǎo)向,穩(wěn)健原則,服務(wù)意識,深得廣大客戶的信任、理解和支持。

近年來,金瑞除繼續(xù)加強了在銅期貨上的優(yōu)勢外,其他品種的拓展也獲得了快速進步,尤其是農(nóng)產(chǎn)品的交易量有了較大增加。

20xx年,公司全年交易額達2628億元,比上一年又增長達88%,尤其是在上海期貨交易所的200多家會員中,金瑞的成交量居第一位,成交金額居第二位。

金瑞的成長一直得到了監(jiān)管部門、交易所、行業(yè)協(xié)會以及廣大客戶的大力支持,更是滿載著社會各界的關(guān)懷和厚愛。

金瑞是中國期貨業(yè)協(xié)會和上海期貨交易所為數(shù)不多的理事單位之一。

9年來,公司的經(jīng)營業(yè)績持續(xù)增長,股東投資回報率穩(wěn)健上升,公司的綜合經(jīng)濟效益指標(biāo)已經(jīng)位居國內(nèi)同行業(yè)前列。

金瑞被稱為“放心的期貨公司”。

金瑞的理念是:以誠為節(jié),信用守恒。

金瑞的經(jīng)營思路是:與客戶共創(chuàng)價值金瑞的遠景:打造國內(nèi)一流的綜合性期貨公司,向金融衍生品服務(wù)集團的方向發(fā)展。

金瑞的核心競爭力:套期保值和套利,真心實意為企業(yè)服務(wù)。

金瑞是大型國企江銅集團的控股子公司,因此,在企業(yè)文化建設(shè)上,秉乘和繼承了江銅集團企業(yè)文化的相關(guān)元素和風(fēng)格。

江銅文化是一個較為成熟、仍在發(fā)展、卓有成效的企業(yè)文化。

江銅理念:“用未來思考今天”;江銅核心價值觀:“至高、至精、至誠、至遠”;江銅企業(yè)使命:“共創(chuàng)、共享”;江銅經(jīng)營理念:“與客戶共創(chuàng)價值”;江銅道德:“以誠為節(jié),信用守恒”;江銅作風(fēng):“規(guī)范、自省、協(xié)作、高效”。

江銅的企業(yè)文化:“同心多樣化”的戰(zhàn)略追求和價值取向,為江銅及其下屬公司的成長提供了持久的動力。

金瑞公司員工對此有著強烈的認同感和歸宿感。

我所在的實習(xí)單位是金瑞期貨上海營業(yè)部,金瑞期貨上海營業(yè)部是金瑞期貨公司直屬的營業(yè)部之一,成立于2002年1月28日,主要經(jīng)營華東地區(qū)的期貨代理業(yè)務(wù)以及上海期貨交易所上市品種的交割業(yè)務(wù)。

營業(yè)部坐落在上海陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)內(nèi),擁有500多平米的營業(yè)面積,擁有一流的交易環(huán)境和交易系統(tǒng)以及一批擁有多年有色金屬行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷的期貨專家,經(jīng)過多年的發(fā)展,利用公司股東-江銅集團在上海地區(qū)現(xiàn)貨銷售和交割的優(yōu)勢,發(fā)展了一大批生產(chǎn)企業(yè)和貿(mào)易商,為他們提供較為完善的套保方案,具備專業(yè)水準(zhǔn)和真誠服務(wù)的精神,為廣大的投資者提供投資和套利方案。

營業(yè)部以規(guī)范穩(wěn)健為原則,經(jīng)營業(yè)績持續(xù)增長,是一個市場形象好、運作規(guī)范的優(yōu)質(zhì)營業(yè)部。

這次的實習(xí)中,是讓自己熟悉如何操作即將上市的股指期貨,進行模擬交易操作,在股指期貨正式推出之前,能夠通過模擬的形式認識這一產(chǎn)品的規(guī)則和風(fēng)險。

從這次的操作中,我總結(jié)了以下幾點:1.對于期貨投資,要知道一個與股票投資不同的理念在于:股票投資買的是上市公司的未來,可以預(yù)先買入;而期貨交易必須順勢而為。

2.操作時,須對大勢作一個初步的判斷,以確定主要的建倉方向。

大勢向上時先建多倉后平倉,向下則建空倉。

3.股指期貨交易由于是雙向的,所以不要買入后一味放著,應(yīng)按照指數(shù)的波動進行短線操作,但不能一次性滿倉,除非指數(shù)瞬間波動大幅偏離振蕩區(qū)域。

4.一旦建倉方向錯誤,應(yīng)及時平倉,并反向開倉或等待更好的'時機。

5.每天收盤盡量避免重倉過夜,尤其是行情看漲時,不留空單,反之依然。

6.如果是逐步開倉,應(yīng)管理好資金,當(dāng)趨勢要出現(xiàn)拐點時出手。

股指期貨給我?guī)碜畲蟮母惺芫褪?,做空也能掙錢,而且我發(fā)現(xiàn),近期做空比作多的收益率還大、收益速度還要快。

這可能是目前慢??煨艿牟秸{(diào)所決定。

但不管怎么波動,一天中總有最高點和最低點,只要把握住這兩個點,基本上在如此劇烈波動的前提下也不會爆倉。

雖然可能做錯方向,但堅定持有就會有機會平倉。

至于如何選擇一天當(dāng)中的最高和最低點介入,這可能需要一些經(jīng)驗了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。

在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

這也許是我一個人的感覺。

不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的。

會計是一門實踐性很強的學(xué)科,會計需要理論的指導(dǎo),但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。

所以,我們學(xué)習(xí)會計應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來。

做到從感性認識上升到理性認識。

采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

通過這次的實習(xí),我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。

這個暑期社會實踐我的心得體會我總結(jié)了四點:

一,實務(wù)工作與書本中的最大不同點是,實務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計算得到,書中基本上的都以條件的形式給出。

實物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。

二,以前依照書本,未能接觸到現(xiàn)實的實務(wù),通過這次學(xué)習(xí)使我對會計的感性認識上升到理性認識。

為我為將來步入社會打下良好的基礎(chǔ),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會計實務(wù)工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

三,我覺得學(xué)習(xí)工作以后,不僅學(xué)歷重要,個人的業(yè)務(wù)能力和實際能力也顯得的非常重要。

任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識,與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力,與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

四,實際工作中必須處理好,公司內(nèi)部的關(guān)系,處理好公司內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時溝通,以保證進行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好公司業(yè)務(wù)部門同事的關(guān)系,往往能提高公司效率。

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時候,我就計劃著合適才能到社會上實習(xí)呢,不過這個愿望不會等太久,很快就快實現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實習(xí)的時候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來了結(jié)束我的實習(xí)生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學(xué)校見我的老師,見我的同學(xué),盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習(xí)經(jīng)歷,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維 持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所 學(xué)的專業(yè)能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了,我的社會實踐活動是我 們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習(xí)工作就拉開了序幕。

接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離 開了,我們也收拾了一下就休息了。

第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說, 畢竟是兩個班我說了誰其余的同學(xué)會怎么說我,誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們 來xx的都是倆個班最好的。

”他不滿意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學(xué)了三年的同學(xué)和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經(jīng)理 的第一印象——不好。

第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么 xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作,我還會干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒有給我換, 這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務(wù)就我一個男生了,這天又有幾個同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負責(zé)人的,我很生氣,他們要 走,我能有什么辦法。

最后我說:“我當(dāng)不了,我中午就走。

”說完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活,但其實并沒有結(jié)束。

我剛走還沒來 的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了,主任也是這么說的。

”我一聽非常郁悶。

別人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這 么認為,我做的是不對,我是從xx逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。

我很是氣憤,我逃走只是xx的工作不適合我。

“我回家了,我不實習(xí) 了,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會 怪你的。

”后來我就開始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩 美容中心。

第一次來到店里,老板很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,時間不定,負責(zé)收銀。

當(dāng)時我想也沒想我就答應(yīng)了,因為我一 進店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實習(xí)很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。

第二天我就開始工作了,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問我為什 么要從大慶出來,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個人出去悶頭悶?zāi)X的喝點啤 酒就睡,從學(xué)校出來短短的9天,我瘦了7斤。

第三天我又決定了回家,我實在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。

這時我的孟老師來看我了,當(dāng)時我真的很 想在他老人家面前大哭出來,但是我沒有,我忍住了,因為我知道他不想看到我那么脆弱。

我們聊了兩句,他說讓我好好工作,不用想那么多,他沒有生我的氣。

我 當(dāng)時一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實習(xí)生活。

我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個 店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜]有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,我干的工作就相當(dāng)與會計)”店里的不 論是按摩師還是美容師都對我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。

他們也同 樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。

在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服 的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最后都 成了我的朋友。

我們店地理位置好,對面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來我認識了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上 我下班后他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請他們吃中國餐,教他們說中國話。

雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實 在聽不懂我就查字典。

在我工作快結(jié)束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺?shù)昧宋赴医隳菐滋焯貏e忙走不開,我沒有告訴我姐在18 號我回家了,回家時我們店里也忙,我實在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。

在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時 我特別感動,東北人的實在、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習(xí)生活的他們。

回到家我爺爺已經(jīng)躺在床 上起不來了,我陪了爺爺5天就開學(xué)了,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦。

當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。

這時我的整個暑期實習(xí)生活也算是告以 段落了。

這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。

更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友包 括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。

俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。

而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,并且也認識到了我 所學(xué)的淺薄,相信這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

這次暑假實習(xí)我學(xué)到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。

我還學(xué)到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會動腦子,時刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的!

一、頁面設(shè)置1.紙張大小為 a4;

2.頁邊距:上下為 25mm,左右為 28mm。

二、論文題目

1.論文標(biāo)題為黑體小二加粗居中;

2.副標(biāo)題為黑體三號居右。

三、摘要

5.摘要段前段后行間距設(shè)為“0”行,左右縮進設(shè)為“0”字符

6.摘要在目錄之前。

四、目錄1.“目錄”一詞為黑體三號加粗居中;

3.目錄內(nèi)容顯示到三級標(biāo)題(包含“參考文獻”)。

五、正文

1.行間距為固定值 28 磅,段前段后間距設(shè)為“0”行,左右縮進設(shè)為“0”字符;

2.一級標(biāo)題為黑體三號加粗居中;

3.二級標(biāo)題為黑體小三居左;

4.三級標(biāo)題為黑體四號居左;

6.表格字體為仿宋_gb2312 小四,標(biāo)題為仿宋_gb2312 小四加粗居中。

六、參考文獻

1.參考文獻須作為一級標(biāo)題包含到目錄中;

2.參考文獻須以角標(biāo)形式在正文中標(biāo)注,所標(biāo)序號要與參考文獻序號一致;

3.“參考文獻”一詞為黑體三號加粗居中;

4.中文參考文獻為宋體,行間距為固定值 28 磅;

5.英文參考文獻為宋體,行間距為固定值 28 磅。

七、補充說明

1.調(diào)研報告(論文)的封面統(tǒng)一使用校團委提供的模板;

4.鼓勵查閱、引用相關(guān)參考文獻,但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的 20%;

5. 調(diào)研報告(論文)裝訂時須將《陜西科技大學(xué) 2013—2014 學(xué)年大學(xué)生寒假社會實踐活動調(diào)研報告(論文)評分表》置于封面后的第一頁。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇五

二級學(xué)院:

專業(yè):

班級:

姓名:

學(xué)號:

聯(lián)系電話:

二〇一三年七月。

調(diào)查對象:

調(diào)查方式:

調(diào)查人員:

調(diào)查內(nèi)容:留守兒童和進城務(wù)工農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)情況以及她們的身。

心健康狀況。

前言:我在2013年暑期參加了由家教互聯(lián)網(wǎng)舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動,在本次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中,我們把在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到課堂上去,使自己的師范技能得到鍛煉,為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。我們的活動主要是對內(nèi)江的市留守兒童進行一對一或一對多的補課,在隊員的共同努力下,一切活動有條不紊地進行,增進了隊員之間的感情,擴大了我們大家的交際圈。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識。正文:

一、暑期三下鄉(xiāng)目的:

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我在2013年暑期,參加了由家教互聯(lián)網(wǎng)舉辦的暑期三下鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的活動。在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深得學(xué)生的心!。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十五天,卻是截然不同的體會。作為內(nèi)江師范學(xué)院的一名學(xué)生,尤其是學(xué)數(shù)學(xué)的我們,參加此次活動有很重要的意義。首先,可以為留守兒童貢獻一份自己的力量。其次,可以將學(xué)到的知識運用于實踐。實踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。再次,此次活動可以幫助我們鞏固專業(yè)知識,真正做到理論聯(lián)系實際。最后,通過這段時間的實踐,可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。真正做到從學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中成長。

二、暑期三下鄉(xiāng)過程:

7月15日正式開始,我們小組早上7點20在東區(qū)籃球場集合后,我們跟隨小組負責(zé)人來到蘇家橋社區(qū),等待家長來接我們,好像來接我的是那個小朋友,對當(dāng)時焦急而又激動的心情現(xiàn)在都還記憶猶新。初到學(xué)生的家中時,小朋友很靦腆,上小學(xué)五年級,面對這么小的孩子,當(dāng)時挺擔(dān)心的,害怕自己不會教這樣小的孩子,不能給他正確的引導(dǎo)。出乎意料的是這孩子挺聽話,第一天的。

教學(xué)。

還是挺順利的,我們相互之間也相對加深了了解,能夠相處的很融洽了。由于小朋友自身原因,隊長只給我安排了一個小朋友。當(dāng)時感覺壓力好大,但是經(jīng)過15天的相處與教學(xué),小朋友逐漸開朗了,也開始合群了。

接下來的幾天我們都是8點20集合后到學(xué)生家里去補課,通過這短時間的教學(xué),我學(xué)到了很多東西。小學(xué)五年級的知識對于我們來說雖然很簡單,但是這個年齡段的孩子智力和思維都還在初級階段,對他們來說理解起來還很困難,所以要把這些簡單的知識教給他們還真不是一件容易的事,為此我學(xué)會了用具體形象的方法將這些相對抽象的知識教給孩子,舉例子時也會充分運用他的生活中接觸到的或者已經(jīng)了解了的。在教學(xué)中,充分發(fā)現(xiàn)他的不足方面,由于時間過少,因此要提高教學(xué)效率就必須把握好時間做到勞逸結(jié)合,在一段時間的學(xué)習(xí)后給以適當(dāng)?shù)姆潘?。學(xué)習(xí)興趣永遠是最好的老師,在給學(xué)生傳授知識時,還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓他去主動自愿的學(xué)習(xí),否則勉強學(xué)生學(xué)習(xí)不能達到預(yù)期的效果。以前我是一個沒什么耐心的人,通過這次和小朋友的接觸,我的耐心提高了不少,面對小孩子,耐心是非常重要的,現(xiàn)在深深的體會到了古人說的“誨人不倦”的重要性。在與我所教的小朋友的相處過程中,我挑選了他比較差的學(xué)科,重點補習(xí)。比如語文,特別是閱讀,做了一本課外閱讀。把上面的閱讀全部做了一遍。還有讀與寫上面的閱讀也做了,并且評講了。為了開發(fā)孩子的發(fā)散思維,每次都讓他自己想,我很少給出標(biāo)準(zhǔn)答案。

在27號時我們舉行了畢業(yè)典禮,團隊的每個成員都準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,很。

多學(xué)生也自愿精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,此次活動不但為每個人提供了展示自己的平臺,還增進了大家相互之間的感情。

三、

暑期三下鄉(xiāng)感想:

我人生不可缺少的財富。在實踐的這段時間內(nèi),我們每個人都有自己的學(xué)生,有各自的上課內(nèi)容,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,自己的能力也得到了提高。知道了很多教學(xué)生知識的適當(dāng)?shù)姆椒ǎ约阂沧兊酶心托牧?。我也體會到了知識的積累的重要性,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。面對小學(xué)生好奇的心里和她們提出的各種出乎意料的問題,必須要有很寬的知識面,我在這方面還有待提高。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從一個中學(xué)生到一名大學(xué)生,大多數(shù)的我們一路走來,能來到內(nèi)江師范大學(xué)都是因為在每一個人生路口我們都選擇了適合自己的路,但是在某個角落里,卻有一些人在十字路口徘徊著?;蛟S我們能做的并不多,甚至只有一些話贈給他們而已,但哪怕只是一點點影響,我們也覺得值得。此次暑期三下鄉(xiāng)活動不僅是一個實踐活動,也是一場和留守兒童心靈的碰撞,是一種關(guān)心,一份感動。

四、結(jié)束語:

迪卻是深刻而長遠的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健N彝ㄟ^積極參加社會實踐活動,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備?;顒咏Y(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!以后我還會繼續(xù)參加類似的活動,為社會貢獻一份自己的力量,給留守兒童多一分愛心。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇六

經(jīng)濟危機對應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的影響

文學(xué)院0810班08113606號郁文卿

前言

經(jīng)濟危機的浪潮依舊沒有退去。在酷暑中,我迎來了大學(xué)生活中的第一個暑假,進行了人生中第一次實實在在的社會調(diào)查活動。

調(diào)查的目的十分明確:完成對一個社會熱點(經(jīng)濟危機對應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的影響)的深入剖析,加深自己對社會現(xiàn)狀的理解,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,找出自身不足,積極迎接未來的就業(yè)挑戰(zhàn)。

現(xiàn)狀

1.大學(xué)生存在“心里慌亂”

現(xiàn)象近年來高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢逐漸成為了人們關(guān)注的熱點話題.而與此息息相關(guān)的大學(xué)生對此更有必要倍加關(guān)注.“畢業(yè)就是失業(yè)?”當(dāng)今,這句話常常穿梭于校園。

2.大學(xué)生爭當(dāng)“小商販”

大家應(yīng)該比較熟悉兩個案例,一是研究生畢業(yè)賣豬肉事件。一度令人唏噓的“北大才子陸步軒賣豬肉”。近日,廣州一家豬肉連鎖店年薪8萬聘15名“豬肉榮”,竟引來包括中大、華工在內(nèi)的1500多名應(yīng)屆碩士研究生前往競聘。

更有甚者,我暑假剛回蘇州的時候,蘇州的公廁公開招標(biāo)找“看護人”,沒想到,30個公廁引來了300百多個大學(xué)本科生應(yīng)征,他們與另外兩百多個社會人員,(多數(shù)是中老年人),競爭上崗,那架勢,讓許多家長心寒。

3.大學(xué)生“零工資”就業(yè)現(xiàn)象。

每到年底我們隨處可見民工為討工資四處奔波的身影,而今許多大學(xué)畢業(yè)生為了就業(yè)機會索性不要工資,這種“零工資”就業(yè)看上去很美,但它折射出社會的就業(yè)壓力,并且?guī)淼囊幌盗袉栴}和隱患,則是我們需要關(guān)注的。近年來,面對就業(yè)壓力,蘇州的一些大學(xué)畢業(yè)生求職者,采取了一種“務(wù)實”的態(tài)度———他們?yōu)槁鋵崋挝?,采取“零工資”就業(yè)的方式,在用人單位邊工作邊積累經(jīng)驗和積攢資歷,期望最終獲得用人單位的認可。

4.一些新情況。

研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢; 社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

數(shù)據(jù)

負面影響:

2.應(yīng)屆大學(xué)生部分無法正確自我定位。他們不斷降低自己的存在價值,在找工作的過程中一味低三下四,導(dǎo)致社會從低使用大學(xué)生,大學(xué)生自己也不斷自我貶值。

3.輿論的錯誤引導(dǎo)。面對社會存在的反?,F(xiàn)象,沒作出自己應(yīng)有的反應(yīng),而是煽動經(jīng)濟危機嚴(yán)重,大肆宣傳,眼前一些出口企業(yè)的經(jīng)營困難帶來的中低端勞動者失業(yè),可能只是局部的現(xiàn)象,他們作為社會的急先鋒卻沒有看到。另外,面對大學(xué)生就任村官的現(xiàn)象,他們的輿論導(dǎo)向使得此風(fēng)盛行。

4.內(nèi)部消費需求又短期難以提振。這將導(dǎo)致社會總需求下降,繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少,最終減少對勞動力的需求。

正面影響:

1.大學(xué)生的讀研讀博,客觀上增加了中國的高尖端人才的儲備。

2.應(yīng)屆大學(xué)生的下放,也是對基層的夯實,工作不分貴賤,總該有人要去做的。

3.應(yīng)屆大學(xué)生面對著就業(yè)現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)的市場。不少大學(xué)生開了網(wǎng)店,自己當(dāng)老板,還有的則是做起了“威客”一族。

4.在校大學(xué)生,在校期間有選擇性的多讀書,讀實踐性強的科目。不斷地參加課外的實踐活動,提高自己的綜合實力。

對策

1.增加“經(jīng)驗值”

展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,在以后畢業(yè)后真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

2.發(fā)展“外向型”

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

3.堅定“我可以”

大學(xué)生是天之驕子,是有著高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才。在你們畢業(yè)之后,如何應(yīng)對當(dāng)前的經(jīng)濟危機,找到適合自己發(fā)展的工作?很多學(xué)生會說,我沒有經(jīng)驗,也對社會不熟悉,怎樣才能和那些有工作經(jīng)驗的人競爭,找到適合自己的工作?這樣的擔(dān)憂不無道理,但是我要告訴大家,你們雖然缺乏社會經(jīng)歷,缺少工作經(jīng)驗,但是你們的可塑性正是你們的優(yōu)勢!

這里我有四個字和大家分享:“有勇有謀”。

“勇”,不是匹夫之勇,而是勇氣、信心和信念,“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運”,這說明了信念的重要。大學(xué)生畢業(yè)之后,初入社會,缺乏經(jīng)驗,容易受挫折,這時堅強的勇氣和信念是不可缺少的。“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”,一代偉人毛澤東正是少年立志,自信而為,堅持付出,最終實現(xiàn)了自己的理想和抱負。作為我們大學(xué)生,也應(yīng)該相信自己的能力,面對壓力,積極應(yīng)對,抓住機遇,發(fā)展自己。

總結(jié)

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通,這是需要長期的練習(xí)。雖然我現(xiàn)在做的是一次社會調(diào)查,但是,我“采訪”了蘇州雙選會現(xiàn)場的很多應(yīng)屆畢業(yè)生,他們有些十分急切要尋找工作,開始時不愿意配合我的調(diào)查,但是通過我的解釋,他們也談了他們的想法。他們紛紛談及的是經(jīng)驗(這個問題我上面說過,不再重復(fù)了),另外,就是知識。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

2009-8-15

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇七

地點:

自1949年10月1日中華人民共和國成立以來,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。從經(jīng)受百年戰(zhàn)爭重創(chuàng)、百廢待興到綜合國力躍居世界第三,從“兩彈一星”到“神七”成功發(fā)射,從解決溫飽到全面建設(shè)小康,六十年的成就,不僅使國人歡慶,也讓世人贊嘆。

而對于安平這個地處河北冀中平原的小城鎮(zhèn),它的變化發(fā)生在什么地方呢?根據(jù)走訪調(diào)查,現(xiàn)在的安平主要以特色絲網(wǎng)業(yè)、汽車配件、浴盆三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟支柱。如今安平縣絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的提升已成為支撐全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的主導(dǎo)力量,汽車配件的崛起已成為區(qū)域集群經(jīng)濟發(fā)展的龍頭,浴盆行業(yè)的擴張已成為新的區(qū)域發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)。

今天河北省安平縣是中國五金制品協(xié)會命名的“中國絲網(wǎng)之鄉(xiāng)”和“中國絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地”。每當(dāng)進入一個新的環(huán)境,每當(dāng)身邊的朋友們問道:你是哪里人的時候,我都會神氣十足的說道:“我來自中國的絲網(wǎng)之鄉(xiāng)——安平”,可是接下來的事卻讓我很失望,他們竟然不知道何謂絲網(wǎng),更不用說我的家鄉(xiāng)河北省安平縣了。這也是此次暑期實踐活動我將社會實踐的內(nèi)容放在了絲網(wǎng)這個產(chǎn)業(yè)上的原因,我希望有更多的人來了解我們身邊所用到的絲網(wǎng)、了解絲網(wǎng)、了解我的家鄉(xiāng)。

通過對華玉裝飾網(wǎng)廠的實地調(diào)查,我了解到促進安平經(jīng)濟快速發(fā)展起來的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是特色的絲網(wǎng)業(yè)。一位年長的伯伯告訴我,安平絲網(wǎng)源遠流長,歷史悠久,起源于明朝弘治元年(公元1488年),迄今已有500多年的歷史。雖然我生在安平這片土地上,長在安平這片土地上,可直到今天我走進了華玉裝飾網(wǎng)廠才真正的了解了我們縣的支柱產(chǎn)業(yè)——絲網(wǎng)業(yè)。所謂絲網(wǎng),就是絲和網(wǎng)的合稱,絲主要是指以金屬、非金屬為材質(zhì)加工成的絲;網(wǎng)是以絲為原料,根據(jù)需求編織成不同形狀、密度和規(guī)格的網(wǎng)。絲網(wǎng)是我國傳統(tǒng)的工業(yè)品,在科研、生產(chǎn)和生活等許多領(lǐng)域具有廣泛的用途。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,目前絲網(wǎng)用途及石油、化工、汽車、造紙、食品、建筑、航空、航天等產(chǎn)業(yè)和高科技領(lǐng)域。

華玉裝飾網(wǎng)廠的廠長田玉玲同志告訴我,現(xiàn)在我們縣的經(jīng)濟靠著絲網(wǎng)這一支柱產(chǎn)業(yè)正在飛速發(fā)展,現(xiàn)有各類絲網(wǎng)企業(yè)17000余家,從業(yè)人員12萬多人,產(chǎn)品發(fā)展到8大系列、600多個品種、6000多種規(guī)格,廣泛用于工農(nóng)業(yè)部門和科研領(lǐng)域,輻射全國600多個城市并出口100多個國家和地區(qū),產(chǎn)量和出口量均占全國總量的80%以上。安平絲網(wǎng)大世界是國家計委批準(zhǔn)立項的全球唯一的絲網(wǎng)產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場,占地600余畝,建設(shè)面積16萬平方米,現(xiàn)有座商1000多家,年交易額達到44億元人民幣。目前安平絲網(wǎng)大世界已成為全國乃至世界最大的絲網(wǎng)產(chǎn)品集散地和中國絲網(wǎng)業(yè)面向世界的窗口。

他還告訴我,自xx年開始每年的9月21-23日都要舉行安平國際絲網(wǎng)博覽會,屆時將有來自世界各地的絲網(wǎng)專業(yè)人員前來參加。中國·安平國際絲網(wǎng)博覽會是國際惟一的絲網(wǎng)專業(yè)盛會,已成為安平對外開放的一個主要窗口和發(fā)展的重要平臺。為了給處于人生十字路口迷茫彷徨的大中專畢業(yè)生找出路,為了給下崗職工及農(nóng)村剩余勞動力找到一份合適的工作,為了給各路人才精英與用工企業(yè)搭建一個供需互助平臺。從2011年2月26日開始,在安平縣人民政府的大力支持下,由安平縣信息化辦公室、安平縣就業(yè)局和中國搜絲網(wǎng)及用工單位之急、解各路人才之慮,將安平人才招聘會定于每月的最后一個周日,在安平縣信息化大樓一樓大廳舉辦。

在祖國成立六十周年來臨之際,全國上下都發(fā)生了翻天覆地的變化,而我也看到了我家鄉(xiāng)發(fā)生的重大變化,我還記得小時候曾經(jīng)睡過的土炕,記得外面下大雨屋內(nèi)下小雨的情景,記得曾經(jīng)吃過的一毛錢兩個的冰棍……而現(xiàn)在在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在馬克思列寧主義思想的指引下,在毛澤東思想、鄧小平理論的引導(dǎo)下,我們的祖國富強了、強大了,我的家鄉(xiāng)富裕了。拿我們村來說,現(xiàn)在平均家家有一臺生產(chǎn)絲網(wǎng)的機器,雖然生產(chǎn)的絲網(wǎng)的品種、型號不盡相同?,F(xiàn)在的絲網(wǎng)業(yè)給我的家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化,從前的破磚爛瓦不見了,取而代之的是一座座新房,人們有了電視、冰箱、空調(diào)、電腦等一些先進的科技產(chǎn)品。

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暑期社會調(diào)查報告記錄單篇八

實踐地點:

漯河萬寶手機城

實踐時間:

2月22日到2月28日

實踐目的:

學(xué)會與他人合作,體驗金錢的來之不易,學(xué)會一絲不茍的工作,同時對手機市場銷售經(jīng)營等作初步了解。

實踐成員:

大學(xué)生

2月22日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時來到萬寶手機城。首先,我與萬寶手機城肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了萬寶手機城所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及萬寶手機城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀了萬寶手機城,對諾基亞,摩托羅拉等產(chǎn)品進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與萬寶手機城的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。

從2月22日至2月28日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學(xué)習(xí)手機的基本操作、經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己檢測過至少三部手機絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對手機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對手機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對萬寶手機城的整體運行情況有了一個大致的了解。萬寶手機城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且手機城也有一定的歷史。幾乎漯河所有的市民都知道萬寶手機城,給人的感覺是進入萬寶手機城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上萬寶手機城每來一個顧客就會有一樁生意成交。萬寶手機城地處漯河人民路附近,一樓全是手機城,貨源充足,質(zhì)量相當(dāng)好。

通過前面2月22日—2月28日7天的實踐,使我具備了一些手機的基本技能,了解了手機內(nèi)部各部件及如何檢測手機等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月24日和26日開展兩次手機技術(shù)義務(wù)咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了知識問卷調(diào)查表、手機使用過程中的常見故障及解決辦法、手機發(fā)展史等與手機有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準(zhǔn)備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

2月24日上午,陽光燦爛,春風(fēng)和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務(wù)活動搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我們的咨詢活動表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束。2月26日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

通過這幾天的實踐,我對手機市場有了初步的認識與了解,我的觀點如下:

我覺得首先;所銷售手機質(zhì)量一定要有保證,沒有質(zhì)量保證的手機還是不要銷售(沒有質(zhì)量意識的誠信經(jīng)營的商家是不會有大的作為的)。

一、手機質(zhì)量低劣。據(jù)了解,手機質(zhì)量問題主要是有些手機質(zhì)量低劣,使用過程中出現(xiàn)自動關(guān)機、非正常關(guān)機、通話質(zhì)量差、電池不能充電等。手機出現(xiàn)質(zhì)量問題后,經(jīng)銷商大都聲稱要將有問題的手機寄回生產(chǎn)廠家進行“質(zhì)量鑒定”,這種處理方式,既耗費時間,又不具法律效力的廠家“自我鑒定”,使不少消費者感到無奈。

二、售后服務(wù)缺乏有效監(jiān)督。有些消費者購買的手機出現(xiàn)了故障,要求商家履行“三包”義務(wù),維修后發(fā)現(xiàn)手機的出現(xiàn)主件或配件被更換,消費者無法進行質(zhì)量鑒定,往往因為是否有更換零配件與商家發(fā)生爭執(zhí)。在消費者與商家的爭執(zhí)中,商家又常常以消費者人為損壞手機為借口不履行“三包”的約定,拒絕更換或修理,造成消費權(quán)益受損。

三、手機質(zhì)量檢測難。目前,手機質(zhì)量檢測是否達到國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),其手續(xù)煩瑣,需時間較長,導(dǎo)致維權(quán)難,已成為手機質(zhì)量投訴中的一個突出問題。由于我市鎮(zhèn)區(qū)質(zhì)量認證和權(quán)威的檢測機構(gòu)少,且送檢程序多,費用高,消費者大多不愿承擔(dān)這種風(fēng)險成本,導(dǎo)致消費爭議難以得到公平合理的解決。

四、劣質(zhì)手機充斥市場。由于假冒、翻新的手機利潤空間大,舊機裝上新外殼后消費者難以辨別,經(jīng)營者利用一些消費者購買手機時只關(guān)注價格和牌子的心理,以低價推銷的手法吸引消費者,當(dāng)手機出現(xiàn)問題維修時才發(fā)現(xiàn)購買的不是新機而引發(fā)糾紛。

針對以上問題,我提出以下解決方案:

一、不定期對手機市場進行專項整治。工商部門要高度重視手機市場整頓和規(guī)范經(jīng)營行為的工作,尤其是基層工商分局(所)應(yīng)切實加強領(lǐng)導(dǎo),把該項工作列入重要議事日程,狠抓落實,并針對轄區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題和重點市場進行有計劃、有重點地開展專項整治,及時防止假冒偽劣以及不合格的手機流入市場,一旦檢查發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)手機,要依法查處。

二、規(guī)范手機市場的經(jīng)營行為。檢查和整頓手機市場時,要重點查處無證照經(jīng)營和超范圍經(jīng)營手機及手機配件的違法違章行為;查處偽造、冒用電信設(shè)備進網(wǎng)許可證和進網(wǎng)許可標(biāo)志的行為;查處假冒商標(biāo)、非法組裝、改版、翻新手機等行為;查處銷售無合法來源進口手機的行為;查處手機經(jīng)營商虛假宣傳、誤導(dǎo)消費的行為;查處無廠名廠址以及無合格證書的手機。

三、從源頭上查處不合格產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售行為。在開展手機市場的專項整治中,對檢查發(fā)現(xiàn)的假冒偽劣手機,要抓住線索及時進行調(diào)查,除了重點查清手機銷售商的庫存商品之外,還要聯(lián)合有關(guān)部門對生產(chǎn)企業(yè)進行調(diào)查取證,追查源頭,一查到底,并嚴(yán)肅處理。

四、加強對手機銷售市場的質(zhì)量監(jiān)管。工商部門要認真履行職責(zé),加強對手機銷售市場的日常監(jiān)督和管理,建立和完善有關(guān)監(jiān)管制度及受理投訴、申訴舉報機制,看商家銷售的手機是否獲得電信設(shè)備進網(wǎng)許可證,是否按規(guī)定加貼進網(wǎng)許可標(biāo)志;是否具有出廠檢驗合格證明,進口商品是否具有中文標(biāo)識等。同時,主動會同有關(guān)部門不定期開展對手機銷售市場的商品質(zhì)量抽查工作。

五、加強宣傳,營造手機銷售市場規(guī)范經(jīng)營的良好氛圍。一是要健全手機投訴預(yù)警機制,及時準(zhǔn)確獲得手機質(zhì)量和售后服務(wù)的投訴信息,建立質(zhì)量和服務(wù)情況的通報機制,督促企業(yè)提出有效的解決方案;通過各種媒介發(fā)出手機消費警示,讓消費者了解手機“三包”的有關(guān)規(guī)定,提高消費者的防范意識以及維權(quán)意識;二是在專項整治工作中要爭取相關(guān)部門的重視和支持,共同做好消費維權(quán)的落實工作;三是教育經(jīng)營者提高誠信經(jīng)營意識,自覺落實手機“三包”規(guī)定,滿足消費者在“三包”期限內(nèi)提出的合理要求,最大限度減少消費糾紛。 其次是手機款式不能太落后,當(dāng)然新款式一定要銷售的,畢竟有一部分手機用戶就喜歡買新款的手機。

另一方面就是國產(chǎn)手機和外國手機的銷售對比,在這幾天里 ,我發(fā)現(xiàn)國產(chǎn)手機銷售普遍不高,比諾基亞,摩托羅拉,三星等距離很大。

由于中國手機制造業(yè)起步比較晚,我國的通信技術(shù)和電子信息技術(shù)還遠不如國外一些手機廠商,這使得我們必須靠購買國外的技術(shù)來支撐,而買到的技術(shù)多是在國外遭到淘汰的。這在檔次上就有個明顯的差距。一些國產(chǎn)廠商看到技術(shù)研發(fā)費時費力,還不如直接購買國外的技術(shù)來得快實現(xiàn)的早,所以本身的投入就比較少。不過自09年開始國產(chǎn)很多廠商都在轉(zhuǎn)變方式,在研發(fā)方面開始加大力度。像聯(lián)想,海爾,康佳等等。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)報道,關(guān)于廣告費用國產(chǎn)手機廠商的比重遠比國外手機大,電視、廣播、報刊鋪天蓋地。比方電視直銷做一陣子廣告就撤換了,也沒有多少人記得住,費用倒是花了很多。線下渠道沒有規(guī)范,有的甚至出現(xiàn)4級代理。如果多做點對點、面對面的銷售,把終端直接擺放在柜臺,戰(zhàn)線拉的更長一點相信效果會更好的。

售后服務(wù)一直做不到位,因為我們沒有技術(shù)支撐,相關(guān)的技術(shù)人員也有限,所以個別手機在返修的時候會很遲。而國外的一些廠商在售后做的比較好,他們基本在7個工作日內(nèi)解決,如果解決不了或者是賠償、或者是更換,都有明確的答復(fù)。不過現(xiàn)在國內(nèi)有個別廠商做的也比較好,像聯(lián)想,海爾。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇九

今年暑假,我對小史店鎮(zhèn)的兩所初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析研究如下:

(一)具體目標(biāo)

1.農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

2.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點

3.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對策

(二)調(diào)查方法

1.問卷調(diào)查

學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。

2.訪談及個案調(diào)查

整個調(diào)查共召開了兩次教師座談會,四次學(xué)生座談會。這些座談會,不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。

對學(xué)生問卷調(diào)查分析,以及教師、學(xué)生訪談結(jié)果顯示,農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征。

(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1.教育價值觀

調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價值觀。74%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),16%的初中生沒有考慮。

調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學(xué)生認為高中中專畢業(yè)生掙錢多,25%的學(xué)生認為初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學(xué)生認為文盲能獲得較高收入。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果表明,67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考中專或大學(xué)”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且,在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、勞技學(xué)習(xí)熱情較高,而對學(xué)術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學(xué)生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

3.學(xué)習(xí)習(xí)需求

當(dāng)前,“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時,78%的學(xué)生希望在勞技課、活動課上學(xué)到較多的、實用的農(nóng)業(yè)科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助。

在對調(diào)查結(jié)果的整理中,得到了一組令人震驚的數(shù)據(jù),52%的學(xué)生認為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,48%的學(xué)生認為“學(xué)校老師能力有限,希望得到名師指點”。

4.學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果表明,對于初中畢業(yè)后的打算,55%的學(xué)生選擇讀高中或中專,18%的學(xué)生選擇就業(yè),27%的學(xué)生還沒有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%。

初中學(xué)生對于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),其比例隨年級變化,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動,其波動特點為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。

(二)當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點

調(diào)查顯示,當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有如下特點:

1.教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

自己跳出“農(nóng)門”,走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求大學(xué)教育。

初中生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。初中學(xué)生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術(shù)。

我們知道,由于年齡和學(xué)識的制約,初中學(xué)生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當(dāng)多的初中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的中專生和大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對考中?;虼髮W(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強的初中文化課程難以滿足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。更為嚴(yán)重的是,我們在教師座談和學(xué)生家長訪談的過程中發(fā)現(xiàn),由于對學(xué)生前途的失望,部分家長和教師也失去了對教育的信心,厭學(xué)情緒在受教育者和教育者身上同時滋生并蔓延,不可否認,這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價值觀。

2.學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),農(nóng)村初中生由于個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異。初中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,只要求掌握基礎(chǔ)知識;準(zhǔn)備考中專的學(xué)生,要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績達中等水平;追求大學(xué)教育的學(xué)生,則要求最大容量地掌握所學(xué)知識,學(xué)業(yè)成績達上等水平。多目標(biāo)是指學(xué)生對所學(xué)知識的廣度要求寬泛。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強的課程知識,又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實用技術(shù)。

3.學(xué)習(xí)目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

對學(xué)生的問卷調(diào)查表明,73%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是,通過對調(diào)查問卷的對比分析和對個別學(xué)生的考察,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性,但有67%的學(xué)生卻表示不準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外,40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功,但他們中48%的學(xué)生沒準(zhǔn)備接受高等教育,甚至不準(zhǔn)備讀高中中專,從而忽視了科學(xué)文化知識對于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。

調(diào)查結(jié)果表明,33%的學(xué)生將準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng),但這部分學(xué)生在上勞動技術(shù)課時并不認真,平時也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時,37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(一)當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況成因分析

當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視。

1.市場經(jīng)濟發(fā)展的影響

從宏觀角度看,農(nóng)村初中生深深地感觸到了國家經(jīng)濟發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟成就。調(diào)查結(jié)果顯示,98%的學(xué)生對未來充滿美好的向往,其中有82%的學(xué)生對“競爭”這一市場經(jīng)濟的本質(zhì)屬性了解較深。市場經(jīng)濟在農(nóng)村的逐步深入,使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷變化,而轟轟烈烈的農(nóng)民打工隊伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。農(nóng)村初中生對于這些變化極為興奮,因為他們享受到了蘊藏其中的經(jīng)濟利益和文化利益,使他們不愿生活在農(nóng)村,且想及早結(jié)束學(xué)業(yè)而外出打工。

2.國家高等教育改革的影響

隨著高等教育的改革,將有越來越多的人獲得上大學(xué)的機會,以至于部分學(xué)生對考大學(xué)信心十足。但是,我國高等教育招生和分配制度的改革,對學(xué)生的負面影響也很大。調(diào)查結(jié)果表明,26%的學(xué)生認為家庭難以負擔(dān)未來讀大學(xué)的高額費用而放棄考大學(xué)的愿望;52%的學(xué)生認為大學(xué)不包分配而感到前途渺茫,從而在學(xué)習(xí)上漫無目的。

3.農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的影響

素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對于學(xué)生的積極作用,是使他們認識到了具有真才實學(xué)、一技之長的重要意義,從而要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實際和生產(chǎn)實踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。其對于學(xué)生的消極作用,是使部分學(xué)生過多地追求學(xué)習(xí)的功利性,而忽視了學(xué)術(shù)性較強的文化課程的基礎(chǔ)性意義。

4.家庭教育的影響

當(dāng)前,農(nóng)村初中生中有一部分是獨生子女,處于一種相對優(yōu)越的生活環(huán)境中,備受家人的寵愛,他們一般表現(xiàn)為意志不堅強,缺乏進取精神,耽于生活享受。

5.學(xué)校教育的影響

在農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的進程中,農(nóng)村初中越來越重視特長教育和培養(yǎng)學(xué)生的個性??墒牵捎谫Y金和人才的制約,對于學(xué)生學(xué)習(xí)的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求無法滿足,從而導(dǎo)致學(xué)生需求與學(xué)校教育之間的矛盾沖突。

6.教師的影響

在諸多的影響因素中,我們認為,教師對于學(xué)生的影響最直接、最持久、最有效。但當(dāng)前的問題是,由于教師行為滯后,所以使教師的教育和教學(xué)工作對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的制約和負面影響越來越大。

(二)形成健康的學(xué)習(xí)心理的對策

影響學(xué)生學(xué)習(xí)心理的因素非常復(fù)雜,因而幫助他們形成健康的學(xué)習(xí)心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應(yīng)改革開放新形勢的要求,實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學(xué)習(xí)心理。

1.增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境

當(dāng)前,農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)感受到了社會進步的快節(jié)奏,初步了解了滲透于社會生活各個領(lǐng)域的高科技。但在日常的學(xué)習(xí)中,他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡陋的實驗場所、過時的科技知識,這種強烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸。因此,只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設(shè)備、實驗場所、科技知識具有鮮明的時代特征,才能對學(xué)生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。

2.幫助學(xué)生準(zhǔn)確地了解和把握未來

由于主客觀方面的原因,農(nóng)村初中生對國家市場經(jīng)濟發(fā)展、高等教育改革、素質(zhì)教育實施等的了解既不全面也不深入,所以有必要以專題報告的形式,向他們介紹國家市場經(jīng)濟發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的困難以及未來的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學(xué)性,收費制度的公平性、保護性,分配制度的靈活性、公正性;向他們介紹素質(zhì)教育實施的具體內(nèi)容、價值和未來取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導(dǎo)。

進行職業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生了解不同職業(yè)主要是務(wù)農(nóng)的特點、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從而使他們在學(xué)習(xí)期間確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在畢業(yè)時選擇自己適合的就業(yè)崗位。

開設(shè)心理輔導(dǎo)課程,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、考試心理、學(xué)習(xí)適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。

3.在普通教育中滲透職業(yè)教育,使農(nóng)村初中生成長為適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展要求的復(fù)合型人才

1986年,原國家教委等四部委聯(lián)合召開的全國職業(yè)教育工作會議明確提出,農(nóng)村教育“應(yīng)該從辦學(xué)為了升學(xué)轉(zhuǎn)到以為本地區(qū)物質(zhì)和精神文明建設(shè)服務(wù)為主,兼顧向高一級學(xué)校輸送新生這個方向上來”。我們可以嘗試在農(nóng)村初中進行初中后職業(yè)教育——學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)或“3+1”制的培訓(xùn)。但我們應(yīng)該引以為鑒的是:傳統(tǒng)的也是落后的農(nóng)村職業(yè)高中教育,當(dāng)前步入了關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)的惡劣境況。那么,在農(nóng)村初中實施職業(yè)教育,則必須致力于追求教學(xué)內(nèi)容的科技化和教學(xué)方法的科學(xué)化。

為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,在普教中滲透職教,促進學(xué)生的全面發(fā)展,就必須進行課程改革,相對均衡各學(xué)科在教學(xué)時間上的比重,淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以使學(xué)生具有充足的時間和精力去進行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強化學(xué)習(xí)。

6.從師源上下工夫,提高教師德與能的綜合素質(zhì)。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇十

時間飛逝,寒假這么快就到來了,20xx年已經(jīng)成為歷史,我國‘十一五’計劃已經(jīng)完成?;叵胫?010年所發(fā)生的重大事件,08年的汶川8.1級大地震以及玉樹大地震,相信許多人都沒有忘記,在大地震面前,人們表現(xiàn)出來超前團結(jié)和使命感,志愿者在其中扮演重要的角色。上海世博會的成功舉辦,向世界展示出中國的飛速發(fā)展以及國力的強盛?!晃濉?guī)劃再20zz年完成,標(biāo)志中國提前20-40年完成了鄧小平提出的'“三步走”戰(zhàn)略,中國的成長是中國人民的奉獻和使命感達成的。作為80、90后的我們,更是肩負著中國走向繁榮的歷史使命,志愿服務(wù)是重點。

(一)什么是使命。

據(jù)我的了解,使命就是責(zé)任與義務(wù),使命感就是責(zé)任感和義務(wù)感,即人對一定社會一定時代,社會和國家賦予的權(quán)利的一種責(zé)任與義務(wù),80、90后是祖國未來一個世紀(jì)的發(fā)展的動力。承受著中國發(fā)展的使命,只有人才的不斷增加才能讓中國發(fā)展,才能夠向社會奉獻自己的全部潛力,中國社會才能不斷走向繁盛。

(二)什么是成長。

成長是指隨著時間的推移向著圓滿成熟的生長,80、90后的成長關(guān)系著國家能否走向繁榮昌盛。因此,80、90后的教育成為重中之重,在學(xué)習(xí)中,我們必須努力,讓自己成為一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才。學(xué)校的成長教育如果缺少了應(yīng)有的方向和內(nèi)容,或者片面的追求在校成績,就不能實踐它的目的。這也是近期許多人批判應(yīng)試教育的原因所在,像我們在讀高中時每天都被許多的功課壓著沒有一絲喘氣的機會,對應(yīng)試教育的弊端是深惡痛絕。所以在大學(xué)中,我們應(yīng)自由成長,讓我們自由發(fā)揮所善長和特有的能力。

(三)什么是奉獻。

“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣,努力作好自己的一份工作。80、90后在奉獻上是不可或缺,如果缺少了這些人,愛就不覆存在。正是有了這些人把愛傳承下來,才有了現(xiàn)在社會的美好。因此志愿者的形成是必然的,是中國社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

(一)對80、90后志愿者形成的調(diào)研。

1、志愿者的形成。

1993年底,共青團中央決定實施中國青年志愿者行動。12月19日,2萬余名鐵路青年率先打出了“青年志愿者”的旗幟,在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志愿服務(wù)。之后,30余萬名大學(xué)生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志愿者新春熱心行動,青年志愿者行動迅速在全國展開。近年來青年志愿者行動不斷發(fā)展,志愿服務(wù)的領(lǐng)域不斷擴大,志愿者隊伍日益壯大。據(jù)不完全統(tǒng)計,至2000年,全國累計已有幾千萬人次的青年向社會提供了超過40億小時的志愿服務(wù),為中國做出了巨大貢獻。

為推動青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展,團中央于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會,隨后,各級青年志愿者協(xié)會也逐步建立起來。

1998年8月,團中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心正式成立,負責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全團的青年志愿服務(wù)工作,承擔(dān)中國青年志愿者協(xié)會秘書處的職能。為使志愿服務(wù)落實到基層,深入千家萬戶,從1995年開始進行了社區(qū)青年志愿者服務(wù)站建設(shè)工作?,F(xiàn)在,全國已建立社區(qū)青年志愿者服務(wù)站24000多個,“一助一”服務(wù)對子達到250萬對,各地還建立了一大批青年志愿者服務(wù)基地、服務(wù)廣場。

江澤民同志在杰出青年志愿者的來信上作出重要批示:“青年志愿者行動,是當(dāng)代社會主義中國一項十分高尚的事業(yè),體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德、是大有希望的事業(yè)。努力進行好這項事業(yè),有利于在全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)。希望你們在新的世紀(jì)里繼續(xù)努力、發(fā)揚我國青年的光榮傳統(tǒng),不懈奮斗,不斷創(chuàng)造,奮勇前進,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻?!?/p>

2、據(jù)《瞭望東方周刊》記者張榮,北京報道:中國已經(jīng)擁有一支超過5500萬人的注冊志愿者大軍,其中主要包括逾2600萬名社區(qū)服務(wù)志愿者和超過2900萬名青年志愿者。自從2008以后,由于連續(xù)舉辦大型活動以及接連出現(xiàn)的自然災(zāi)害,中國志愿服務(wù)進入了一個新的時期。如2008年北京奧運會的志愿者,四川汶川大地震的廣大志愿者等大部分都是青年志愿者,為社會部不斷提供服務(wù)。

(1)安徽青年志愿者火車站春運服務(wù),都是在校大學(xué)生。

臨近春節(jié),在外工作的中國人都忙著回家過年,各地火車站都是一派忙碌景象。在安徽安慶火車站可以看到,20多名青年志愿者已經(jīng)正式上崗服務(wù)。他們有的正在為旅客提供咨詢服務(wù),有的幫老人和孩子拎行李,有的幫助老人和孩子上車。

張小萍女士在外務(wù)工時不慎腳骨骨折??吹剿袆硬槐?,青年志愿者馬上趕來幫忙,讓張小萍頗為感動,她說:“志愿者真好,扶我下車,幫我拾東西,真是非常感謝!”

(2)湖南火車站今年春運服務(wù)。

我在火車上親眼目睹一件事,車上是人山人海,擠都擠不下,我只得站在車箱靠門口的地方。在我的旁邊是一位老人,給人的感覺是弱不禁風(fēng)。正在我為他擔(dān)心時,列車上志愿服務(wù)人員把老人請進了他們那狹小的換衣服的地方,按規(guī)定是不能夠讓非列車服務(wù)人員進入的。他們的行為得到了車上人員的贊揚,其中好像還有一位記者,表示將會寫在報紙上。

(二)對80、90后志愿者形成的思考。

1、什么是志愿者。

有人把志愿工作看成一種單方面的施予;把志愿者當(dāng)作“廉價勞動力”;認為只有那些不愁衣食及有大量空余時間的人,才有資格或才會參加志愿工作。其實,每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力,只要我們肯去做。

2、80、90后是當(dāng)代社會的棟梁,是支起現(xiàn)在整個中國的支柱。隨著中國不斷的強大,社會志愿者活動變得至關(guān)重要,青年志愿者應(yīng)擔(dān)起這個責(zé)任。

3、國家‘十一五’計劃完成后,中國不斷走向強盛,對于志愿者的需求也是不斷增加,對弱勢人群的幫助也是成為了中國社會服務(wù)的重點。像養(yǎng)老院、孤兒院、受災(zāi)群眾等就成為了重點,對于這些人需要許多人來幫助,我們青年當(dāng)然是主力軍。

4、志愿者群體的不斷增多,是標(biāo)志中國走向繁榮的標(biāo)記。也有利于中國社會經(jīng)濟和人類的發(fā)展。

(1)有利于促進公民基本道德水平的提高。

大學(xué)生志愿者的活動以文化形式實現(xiàn)對社會的公民進行“道德反哺”。高校是社會中優(yōu)秀青年的集散地,具有完善的組織機制,班級、校院系的學(xué)生會、學(xué)生黨支部以及其它社團組織自成體系,對實踐“志愿精神”、傳播“志愿精神”,操作起來簡便易行。通過組織傳播“服務(wù)他人,奉獻社會”的普通道德觀念,促進全社會道德資源的增長。

(2)有利于良好城市形象的構(gòu)建。

城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好就能對外界有大的吸引力。但是,最富有吸引力、最能展示自己內(nèi)涵魅力的,是城市的精神風(fēng)貌。這是每一個城市與眾不同,有別于其他城的最為珍貴的東西,是這一城市的獨有的財富。一個城市為什么能吸引眾多的市場經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)者,為什么能大量吸引外資,恐怕主要的原因就是由這座城市良好的城市形象,而這是要依靠廣大青年志愿者的幫助,同心協(xié)力。

(3)促進可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的作用。

大學(xué)生志愿者對弱勢群體基本權(quán)利的保障發(fā)揮著重要的作用。和諧社會是一個相對公平的社會,關(guān)注和保障弱勢群體的基本權(quán)利是建設(shè)和諧社會的重中之重。志愿服務(wù)可以幫助政府完成扶貧接力以及支援落后地區(qū)發(fā)展,促進各地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

1、在實踐調(diào)研中,通過材料的搜集與幫人無償做事的親身體會,使我能夠明白志愿者群體對社會的意義,以及作為一名80、90后我們應(yīng)該積極的參與志愿活動。從其中學(xué)到我們在大學(xué)里無法學(xué)到的東西。

2、作為80、90后的我們,應(yīng)該明白廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù),同時也是同時也向全社會昭示了一種精神,那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該積極參與志愿者活動。為我們的社會,奉獻一份力量,為全面建設(shè)小康社會,做出自己最大的貢獻,讓中國不斷繁榮富強。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇十一

受浙江學(xué)問產(chǎn)權(quán)局托付,赴公司進行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和愛護的狀況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人。

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。

20xx年7月20日――――20xx年xx月xx日。

專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和愛護的狀況。

問卷完成率在95%左右,勝利地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會閱歷和熬煉的力量。

第一次參與高校的暑期社會實踐活動,我明白了高校生社會實踐是引導(dǎo)我們高校生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起,我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就開頭了。我當(dāng)選了我們組的組長,負責(zé)這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開頭了這艱辛的歷程。剛開頭幾天,我先安排相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務(wù),介于公正,我依據(jù)每人的現(xiàn)實狀況安排了問卷,小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),至此,我的安排工作結(jié)束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯(lián)系老師,準(zhǔn)時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中消失的'問卷錯誤問題。

從問卷下發(fā)的第二周起,我開頭落實自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家四周的幾個鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調(diào)查。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間遇到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次懇求,最終在老師和科技局的關(guān)心下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們關(guān)心我解決了許多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及消失的問題,向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都仔細閱讀,詳細落實里面補充的要求。在調(diào)研期限的最終一周,我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調(diào)查。當(dāng)然組隊任務(wù)的問卷數(shù)目是依據(jù)實際狀況劃分到參與此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中??釤岬奶鞖?,漫長的道路,不行預(yù)料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信念,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和精確性,我們在當(dāng)場進行問卷后,回去仍舊要依據(jù)規(guī)章檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了查找可能已經(jīng)不存在的公司或個人,疲乏得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。

以下是我在這近一個月得出的關(guān)于實踐的結(jié)論:

關(guān)于錢。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人,生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的,此次調(diào)查是有償調(diào)查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道,我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟運行狀況,企業(yè)分布狀況,經(jīng)濟重心的落腳點。

特色產(chǎn)業(yè)的進展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產(chǎn),創(chuàng)新方面不是很好。雖然有許多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危急。你在其中真的會發(fā)覺很多我們平常很難看到的現(xiàn)象,你學(xué)到的社會閱歷才是無價之寶。

關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中,我有一個人去或者組隊去,都遇到了許多釘子。其中,你會發(fā)覺一開頭你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,對會對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,尊敬是必需的,因為究竟你是在求別人辦事。人家很忙,你要學(xué)會等待;人家出差,你要聯(lián)系好時間,即使跑去幾趟也是沒方法的;人家拒絕,那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)厲性,實在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至?。我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時,還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo),放你進公司?公司跟政府一樣,都有各自的法規(guī)。還有,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會敬重,在合理狀況下,別人也不會犯難你的。

關(guān)于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區(qū)分是大公司的工作人員素養(yǎng)一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素養(yǎng),管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好。思索下,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,老總態(tài)度惡劣,到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷,指導(dǎo)老師也聯(lián)系了許多次,我也跑了好幾趟,工作人員強硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最終通過郵件方式解決了??聪?,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強,缺少與政府的溝通,與外界的聯(lián)系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,但我發(fā)覺集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)峻。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股,表面上有許多部門,但部門負責(zé)人仍需請示上級,而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)專利,而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少,麻煩的問題又出先了。在聯(lián)系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子,公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停,最終無語的是還是沒有結(jié)果。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實踐。一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

總結(jié)。這個暑假挺充實,因為有相同的經(jīng)受,才有了相同的語言,我和我們小組的成員常常打電話溝通閱歷和技巧,更多的是相互勸慰,因為幾乎你出去做調(diào)查就會有埋怨,心里郁悶生氣都非常正常,做到心理平衡的準(zhǔn)時調(diào)整,迎接更艱難的任務(wù),才是我們當(dāng)務(wù)之急。最終,還是很興奮磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標(biāo)問卷(有些是無效問卷),辛苦沒有白費。我作為一個小組長,沒有辜負老師的交代,自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最終的最終我只是想再簡潔感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛苦幫組我們完成問卷的老師們,真心說聲感謝!

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇十二

服裝行業(yè)既是我縣的一大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),也是我縣出口創(chuàng)匯的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),2015年××縣服裝行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值27億元左右:2015年可望達到34億元,增幅達30%。2015年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅(增值稅和消費稅7500萬元,占全縣國稅的24%。加上地稅,整個行業(yè)的稅收占全縣財政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達的2015年全年稅金任務(wù)的各項指標(biāo)。這一行業(yè)已成為××經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),隨著全球經(jīng)濟一體化和我國加入wto,服裝行業(yè)的發(fā)展空間進一步拓寬,這一行業(yè)對我縣社會各項事業(yè)發(fā)展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省××開發(fā)區(qū),就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產(chǎn)業(yè)中有著重要影響的企業(yè),它們的年創(chuàng)產(chǎn)值均超過2015萬元以上,每年創(chuàng)稅在200萬元,甚至在400萬元以上。

作為××的一員,我深深地愛著自己的家鄉(xiāng),也深深地敬愛著這個為××的發(fā)展作出卓越貢獻的行業(yè)。為了走近它、了解它,也為了能夠?qū)λ陌l(fā)展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,用一個多月的時間,深入全縣三家有代表性的服裝企業(yè),以及縣外貿(mào)局、國稅局等部門進行調(diào)研。

調(diào)查過程

7月6日至8月10日,我先后采訪了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè),我也采訪了縣外貿(mào)局、縣國稅局等部門。每到一處,我們都受到了熱情的接待。

在欣華服飾有限公司,張副總經(jīng)理親自帶我參觀了生產(chǎn)車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會客廳里,我就企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、資金、納稅等情況,采訪了張總。張總認真仔細地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學(xué)習(xí),為將來出社會打下堅實的基?!?/p>

7月12日,我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會議室里,我們問了吳總經(jīng)理許多問題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對該廠的一些影響等。吳總一一作了答復(fù)?!按貉恪眲?chuàng)辦于上世紀(jì)80年代中期,生產(chǎn)值超億元。主要生產(chǎn)羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認為,中國加入wto對該廠沒有任何影響。而他覺得××發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。

隨后,在有關(guān)負責(zé)人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里,琳瑯滿目的服裝令人應(yīng)接不暇。緊接著,我們又來到生產(chǎn)車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間,再是縫紉車間、熨燙車間,最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進行著。原來,我們在陳列室里所看到的五花八門的服裝就是這么制成的。

一星期后,我們又相繼采訪了××外貿(mào)局和國稅局。

××服裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

服裝行業(yè)是××最有活力和基礎(chǔ)的行業(yè)。它萌芽于改革開放初期,進入90年代特別是南巡講話之后,個體私營服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為××服裝行業(yè)中的主力軍。據(jù)統(tǒng)計,到2015年底止,全縣注冊的工藝企業(yè)將近140家,而就地理位置分布情況看。

××服裝最初以棉布衣服為主,經(jīng)過30年的發(fā)展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬個品種。這些服裝深受海內(nèi)外消費青睞,其產(chǎn)品遠銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國、日本等100多個國家和地區(qū)。統(tǒng)計表明,2015年××縣服裝行業(yè),在國際形勢不利的情況下,仍實現(xiàn)產(chǎn)值近17億元,占全縣工業(yè)總產(chǎn)值40%,實現(xiàn)增值稅0.75億元,占整個工業(yè)增值稅入庫數(shù)的47.7%,出口交貨值9億元,占全社會出口交貨值的76%。全縣服裝行業(yè)入庫稅收10萬元以上企業(yè)51家,約占全縣入庫稅收10萬元以上工業(yè)企業(yè)的一半,50萬元以上的17家,100萬元以上6家。據(jù)2家年銷售額200萬元以上的企業(yè)統(tǒng)計,××服裝企業(yè)家數(shù)和產(chǎn)值,在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.9%、10%,年生產(chǎn)總量名列全省前茅。

制約服裝行業(yè)發(fā)展壯大的因素

盡管××服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目,但是目前這一行業(yè)確實還存在著許多不容忽視的問題。這些問題嚴(yán)重阻礙了××服裝行業(yè)的進一步發(fā)展,必須盡快予以解決。問題表現(xiàn)在政府與企業(yè)兩個方面。

1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區(qū)的優(yōu)惠政策相比,××服裝缺乏專門的行業(yè)優(yōu)惠政策。如在××,企業(yè)用地價格偏高,手續(xù)繁瑣,耗時太長。政府在制定政策時,考慮國有企業(yè)的多,考慮個私企業(yè)的少,考慮工業(yè)園區(qū)的多,考慮鄉(xiāng)下的少,導(dǎo)致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區(qū)相比,××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區(qū)低,因而稅收偏重?!痢聊承┎块T運用政策欠靈活,檢查過多,有些企業(yè)一年要受到各類檢查多達十余次,企業(yè)忙于接待應(yīng)付,影響了生產(chǎn)。而金融企業(yè)怕冒風(fēng)險,對中小型企業(yè)支持力度不夠大,因而服裝這類中小型企業(yè)貸款很難。

2、辦事效率欠高,服務(wù)欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會神抓經(jīng)濟、

重中之中抓工業(yè)”的口號,但是,由于各種原因,有些部門執(zhí)行起來不是打折扣,就是不執(zhí)行,也有的是因為部門利益驅(qū)動,導(dǎo)致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關(guān)企業(yè)的問題久拖未決,決而難行。企業(yè)辦事,審批手續(xù)繁瑣,七簽字八蓋章,部門辦事機械,使問題無法在最短時間內(nèi)得到解決。城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設(shè)立為企業(yè)服務(wù)的代辦點和專門的代辦人員,企業(yè)辦事更難。

另外,園區(qū)建設(shè)緩慢,配套措施滯后。工業(yè)園區(qū)是全縣唯一的一個園區(qū),但是這一園區(qū)起點不高,配套設(shè)施沒有跟上。

3、宏觀調(diào)控力度不夠。政府的主要職能就是在加強宏觀管理的前提下,盡量為企業(yè)搞好服務(wù),引導(dǎo)企業(yè)向更高層次、更大規(guī)模發(fā)展,引導(dǎo)全縣人民關(guān)心、支持企業(yè)的發(fā)展。但是,直至目前,服裝行業(yè)還沒有一個較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規(guī)劃,連起碼的行業(yè)協(xié)會也沒有建立,行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無規(guī)劃狀態(tài)。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。服裝市場的氛圍也不濃厚,全縣沒有一家銷售本地生產(chǎn)的服裝的專賣店,也沒有一處服裝展銷廳或展銷館,到過或路過××的人,根本感覺不到服裝市場的濃厚氛圍。

(二)企業(yè)自身方面的因素

1、無序競爭。不少企業(yè)存在小農(nóng)意識,為了眼前利益競相壓價,導(dǎo)致無序競爭,相互殘殺。

2、產(chǎn)品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產(chǎn)品最暢銷,也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產(chǎn)的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。

3、規(guī)模偏校“求全不求大”××許多服裝廠是從外加工作坊轉(zhuǎn)變來的,規(guī)模孝設(shè)備簡陋,缺乏競爭力。

另外,企業(yè)方面的問題還表現(xiàn)在:國內(nèi)外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學(xué)、規(guī)范的行業(yè)管理模式?jīng)]有形成;小富即安,安于現(xiàn)狀的思想框框沒有沖破。

不過,我們認為,上述這些問題,表現(xiàn)在企業(yè),根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。

發(fā)展壯大服裝行業(yè)的建議和對策

針對上述這些制約我縣服裝行業(yè)發(fā)展壯大的主要因素,我們建議:

一、盡快制定出臺服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策

政府和有關(guān)部門要針對服裝行業(yè)這一特殊性,從更加有利于××服裝行業(yè)的發(fā)展壯大出發(fā),積極向上爭取特殊行業(yè)的優(yōu)惠政策,建立××服裝行業(yè)的激勵和獎勵機制,至少要在以下四個方面有帶動和促進作用。一是服裝重點企業(yè)的龍頭帶動效應(yīng),延伸行業(yè)鏈;二是促進新興服裝企業(yè)的發(fā)展效應(yīng),擴大行業(yè)面;三是有利于企業(yè)聯(lián)合兼并,形成規(guī)?;?、規(guī)范化、集團化的集聚效應(yīng);四是對外商、外貿(mào)的吸納效應(yīng)。政府要盡快制定一個符合××實際和當(dāng)前形勢的行業(yè)規(guī)劃,引導(dǎo)企業(yè)盡快適應(yīng)中國加入wto后的新形勢。

行業(yè)協(xié)會是當(dāng)今社會任何一種有國際商貿(mào)往來的行業(yè)勢必要成立的一個社會團體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機構(gòu)和企業(yè)自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿(mào)易出現(xiàn)糾紛時及時采取相應(yīng)的對策;可以有效制止行業(yè)內(nèi)的無序競爭現(xiàn)象;可以代表本行業(yè)與政府及有關(guān)部門協(xié)調(diào),向政府提出有關(guān)本行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟技術(shù)、政策方面的建議,成為政府與企業(yè)之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓(xùn)企業(yè)主、技術(shù)員工,提高行業(yè)的整體素質(zhì);還可以為會員企業(yè)開展其他服務(wù),如組織本行業(yè)產(chǎn)品展覽展銷,推薦行業(yè)內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)品、名牌產(chǎn)品、組織行業(yè)技術(shù)成果的鑒定和推廣應(yīng)用,收集和發(fā)布行業(yè)信息,開展咨詢服務(wù),發(fā)展行業(yè)公益事業(yè)等等。

行業(yè)協(xié)會盡管是行業(yè)企業(yè)內(nèi)部的事情,但針對××目前的客觀實際情況,應(yīng)該采勸政府搭臺、企業(yè)唱戲”的辦法,由政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,成立“××服裝行業(yè)協(xié)籌領(lǐng)導(dǎo)小組”,落實責(zé)任,統(tǒng)一龍頭企業(yè)的思想認識。根據(jù)溫州地區(qū)幾個成功的行業(yè)協(xié)會組建而少點干預(yù),政府和部門領(lǐng)導(dǎo)盡量不要在協(xié)會中兼任職務(wù);二是不要把行業(yè)協(xié)會變成政府的一個部門或機構(gòu)。

首先要確保縣委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執(zhí)行,這就要求政府在機構(gòu)改革中,要砍掉目前已不適應(yīng)新形勢或沒有存在必要的單位和部門,徹底轉(zhuǎn)變職能,保證政令暢通,有關(guān)職能部門不能只著眼于部門利益,而要把服務(wù)企業(yè)放在第一位,全心全意為企業(yè)服務(wù)。其次要提高辦事效率,減少審批環(huán)節(jié),簡化手續(xù)。

同時我們建議,服裝企業(yè)的管理者要心胸開闊,放眼未來,消除小農(nóng)意識,從大局出發(fā);不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的管理經(jīng)驗;擴大生產(chǎn)規(guī)模(可走聯(lián)合兼并之路),提高產(chǎn)品檔次;沖破小富即安,安于現(xiàn)狀的思想框框,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,與時俱進。

只要找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在,對癥下藥,××的服裝行業(yè)就不僅能夠在國內(nèi)外激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,而且還能抓住有利時機,趨利避害,進一步發(fā)展壯大××服裝行業(yè)。

人才使用的調(diào)查

在各服裝企業(yè)調(diào)查期間,我了解了各企業(yè)的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理

專業(yè)本科生,1996年畢業(yè),現(xiàn)就任華服飾有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理,月薪3500元。張偉華,男,經(jīng)濟管理專業(yè)本科生,1998年畢業(yè),現(xiàn)就任欣華服飾有限公司財務(wù)部副經(jīng)理,月薪2015元。楊洋,男,經(jīng)濟管理專業(yè)本科生,2015年畢業(yè),現(xiàn)就任春雁羽絨服裝公司生產(chǎn)部副經(jīng)理,年薪2015元。王平,女,1996年工商管理專業(yè)??粕?,2015年參加自修同專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任春雁公司生產(chǎn)部經(jīng)理,年薪6萬元。張?zhí)?,男?015年工商管理專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任斯威爾服裝公司總經(jīng)理助理,月薪2015元。

在調(diào)查中他們表示,以前在學(xué)校覺得知識好象和實際沒有什么聯(lián)系,放松了一些課程的學(xué)習(xí),但真正的到了工作崗位,頓時覺得,書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握,現(xiàn)在每天都要在工作之余,學(xué)習(xí)一些新的管理知識。

他們在談到現(xiàn)在學(xué)校專業(yè)的開設(shè)上說,現(xiàn)在高等學(xué)校普遍開設(shè)的課程雖然有了很大的改進,但真正的離先進管理水平還有很大距離,而且,現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生雖然能很快適應(yīng)市嘗工作要求,但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時,也不能腳踏實地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。

在問到他們對大四學(xué)生有什么要說的時,他們說“希望你們先就業(yè),再擇業(yè),最終創(chuàng)業(yè),腳踏實地,扎扎實實完的完從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變”。

后記

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇十三

一、活動時間:

2xxx年8月14日上午

二、活動地點:

西湖區(qū)交警大隊文新支隊

文三西路與古墩路交叉路口

三、活動計劃

1、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

2、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

3、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”,對行人進行“交通安全調(diào)查”,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

四、活動過程

(一)成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊。

初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長。

(二)參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

上午8:30,我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊,崔警官給大家講述交通安全知識,告訴大家要增強自我保護意識,在過馬路時要看清指示燈。

(三)斑馬線上的安全行動

1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對交通安全的認識。

大家分工,每人完成10份調(diào)查問卷。

2、兩人一組完成問卷匯總。

下面是我一組的問卷數(shù)據(jù):(共收20張調(diào)查問卷)

問卷內(nèi)容選項數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比

1、參加問卷的性別男1555%女945%

3、您的職業(yè)專業(yè)技術(shù)人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%

4、您的學(xué)歷高中或中專210%大專及以上1890%

6、請問您步行或騎車時,是否闖過紅燈沒有315%有,但很少1785%

9、如果您開車,在人行道前會不會避讓行人會735%有時會1365%

10、您認為飲酒后,可以開車嗎堅決不上路0%

3、數(shù)據(jù)分析:通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們可以得出一些結(jié)論:

(1)85%的調(diào)查者認為在步行或騎車時,有闖過紅燈的經(jīng)歷,但很少??磥恚J紅燈的行為很多人會去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。

(2)85%的調(diào)查者認為闖紅燈很危險,堅決不能闖,還有15%的人認為偶然闖一次沒關(guān)系,這15%的人很危險啊。

(3)只有20%的調(diào)查者在開車或坐出租車時,會系安全帶,開車要系安全帶的意識還非常薄弱。

(4)如果開車時,35%的調(diào)查者會在人行道前避讓行人,65%認為有時會。

(5)認為飲酒后堅決不可以開車的是100%。

(6)85%的調(diào)查者認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,其實這也是不太安全的,最好坐在汽車后排。

4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:

3分鐘:6人,無人闖紅燈

3分鐘:5人,1人闖紅燈

3分鐘:8人,無人闖紅燈

其中1個小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車上路。

我采取的行動:

勸說——“小妹妹,你知道幾歲才能騎車上街啊?”“你要到十二歲才能騎車上街哦,知道嗎?”小妹妹點了點頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說:“平時我女兒都沒騎車上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識課!我們會做到的。女兒,你說對嗎?”小妹妹乖巧地說“謝謝大哥哥!我要多學(xué)習(xí)交通知識,做一個遵守交通安全的好孩子。”

勸說有效!

五、活動建議

1、學(xué)校里加強對學(xué)生進行交通安全知識教育,增強學(xué)生自我保護意識。

2、十字路口,交警要加強執(zhí)勤,及時勸說違法交通規(guī)則的行人。

3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。

只要城市里的每一個人都遵守交通規(guī)則,我們的社會就一定會更加安全,更加和諧。

暑期社會調(diào)查報告記錄單篇十四

“想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻出快樂,你播種終會收獲”,裝載著老師的箴言,背負著同學(xué)的期待,今年的暑期社會實踐已圓滿結(jié)束?;厥讓嵺`點點滴滴,不禁讓人麾然淚下。因為努力過,所以感動;因為堅持過,所以無悔。

抬頭仰望天空,實踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開會時,每個人都是那么地激情飽滿,每個人都是那么地慷慨激昂,定主題,寫策劃,現(xiàn)良策,提要求,每個人周圍都充斥著都是積極與主動,最后我們一致通過了我們的暑期社會實踐主題——食品安全宣傳,那時我再一次看到了什么叫一個團隊,什么是團隊精神。

實踐過程很辛苦,至少比我們想象的辛苦很多很多。

發(fā)問卷調(diào)查時的我們早出晚歸,風(fēng)吹日曬,穿梭在杭城各大高校之間,為的是讓我們的調(diào)查更有實效,讓我們的數(shù)據(jù)更有威信,當(dāng)你看到7月的烈日照射在我們額頭時或許你會替我們憂慮,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時或許你會替我們揪心,但我們堅持下來了,我們沒有放棄,我們做到了。

或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,或許曾經(jīng)所想的被評論為不切實際,但我們用我們的行動,用我們的心證明了我們可以,真的可以。

如果說發(fā)問卷調(diào)查時的我們經(jīng)歷的是風(fēng)吹雨打的考驗,那么做食品安全調(diào)研時的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況,調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,我們卻不能吃,因為我們的時間不多;雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊,我們卻不能歇,因為我們的工作量大。

食品安全宣傳晚會又是另一番風(fēng)景。一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑,一曲深情的《sosick》會帶你走進浪漫之都,一個柔美的民族舞會給你一種古典之美;臺上一分鐘,臺下十年功,這一切的背后又有誰知道呢?為了排練節(jié)目,在這個似火的7月,我們開始在沒有空調(diào),沒有電扇的舞房進行默默地跳動著,悶熱的空氣在我們的身體里翻騰,豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn);我還清晰的記得,5點45分,沒錯,就是凌晨5點45分,為了聯(lián)系晚會場地,我們就是在5點45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車。

我們吃過苦,嘗過痛,我們?yōu)⑦^汗,流過淚,我們曾經(jīng)為了一個決定而爭執(zhí)過,我們曾經(jīng)為了一場活動而疲憊過。但是,當(dāng)我們聽到一句路過的行人的問候時我們是那么地自豪,當(dāng)我們看到臺下的觀眾的歡呼時我們明白了什么是成功。

經(jīng)歷過才懂得,這才叫生活。我們的宣傳很成功,并不只是因為有了電視臺對我們的報道;我們的活動很成功,并不只是因為我們得到了周圍市民的贊可;因為我們在最艱難的時刻我們挺過來了,我們沒有放棄,因為我們在最困惑的時刻我們堅持住了,我們愈挫愈勇,這就是一種成功。

我們相信這次暑期社會實踐會像烙印一樣深深地印在我們每個人的心中,永遠銘記。

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