校長述職報告完整版(實用17篇)

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校長述職報告完整版(實用17篇)
時間:2023-11-06 17:51:04     小編:念青松

報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。要寫好報告,首先要明確報告的目的和受眾,這有助于確定內(nèi)容和撰寫方式。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。

校長述職報告完整版篇一

一年多來,我一邊學習,一邊管理,依靠學校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設(shè),促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年下來,學校辦學水平和辦學效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:

一、思想政治素質(zhì):

加強學習,提高自己。

一是通過學習,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識的學習。看特色,學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內(nèi)完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的'高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。

二、履職能力:

1、深入學習、貫徹,組織學習調(diào)研活動,走學??沙掷m(xù)發(fā)展之路。

組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導(dǎo),要求教師合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新。

2、求真務(wù)實,扎實工作。

首先是加強班子建設(shè),我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。

3、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。

我堅持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。

4、強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。

我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。__年高考,學校應(yīng)屆二本以上達線率61%,應(yīng)歷屆二本以上達線人數(shù),穩(wěn)中見增。

5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

6、加大投入,改善辦學。只要有利于提高教育教學質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉潔自律:

1、我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,取得了實效。

2、認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設(shè),規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。

3、過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務(wù)管理制度。

四、存在問題及今后努力方向:

1、隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。

2、學校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。

五、今后的工作設(shè)想、措施:

1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4,抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。

5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。

總之,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學校教育教學水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。

當然,學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有學校協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。

謝謝大家!

校長述職報告完整版篇二

伴隨著新年的鐘聲,回首剛剛過去的20__年,在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,教師的支持,使我工作有起色、有進展,為學校工作起到了很好的推動作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉等方面自我總結(jié)如后。

一、以身作則,嚴于律己。

一年來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,繼續(xù)分管學校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學校發(fā)展的前列,站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習,善于學習,主動學習,熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范。

二、遵章守紀,率先垂范。

一年來,我自學遵守國家法律法規(guī),自學遵守并執(zhí)行學校紀律,時刻維護學校大局,認真遵守學校出勤制度并帶頭執(zhí)行,從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假,在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差,自己的課都是調(diào)換由自己上,從沒有私自調(diào)課,從沒有因私事離開學校。

三、堅持原則,清正廉潔。

在公作中,我和班子成員一道,自始自終做到了勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,堅決抵制不正之風,不。堅持原則,絕拒x敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化,出差、辦事不多吃一頓飯,不多報一分錢。工作中提倡節(jié)約,加強管理,制止教職工的鋪張浪費行為,教育學生厲行節(jié)約,不浪費一滴水,不浪費一度電。自覺爭當節(jié)約先鋒。

教師要做到的,我都做到了。再如:學校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多,上交資料頻繁,每期開學初就要擬定學校安全工作計劃等6個計劃,上交教委3個計劃,然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標責任書。修訂安全衛(wèi)生管理細則,制定各階段工作方案。可謂工作繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,巧干勤干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全。

五、主動工作,開拓創(chuàng)新。

一年來,面對自己的教學工作和分管工作,我做到了工作積極主動不滯后,方法靈活多樣不死板,創(chuàng)新進取不落伍。在教學中認真實施新課標,扎扎實實推進新課程改革,積極落實“三維”目標,在備課上下功夫,在課堂上動手腳,力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格,敢于打破陳腐教學、寓教于樂,賦予語文新觀念、新思維、新方法,深受學生喜愛。在分管工作中,不論是工作計劃中安排的,還是校務(wù)會決定的,我對于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù),并提前謀劃,然后付諸實施,而不是水來了才挖溝,校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性,創(chuàng)造性地開展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制,校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制,班級安全周報制,認真開展好了安全衛(wèi)生知識教育,落實安全大檢查,建立排危和整改措施,開展好了階段性安全整治工作,認真實施了學校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。

校長述職報告完整版篇三

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

今年這個學期,教育局重新對學校主要領(lǐng)導(dǎo)進行了無記名推薦、逐人談話,并且又進行了嚴格的考核,老師們行使了自己的權(quán)利,推選我當校長,我感覺到這是老師對我的信任和對我本人的認可,也感覺到我身上的重擔和壓力。這也是我今后繼續(xù)努力做好工作的動力。

09年秋季以來,我在各級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,恪盡職守,務(wù)實、踏實、求實,堅持“人民滿意的學?!钡霓k學方向,結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃,切實制訂好學期工作計劃,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真組織實施。我能認真履行好校長職責,依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設(shè)。認真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展,下面,就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。

我能全身心地投入學校的工作,以“事業(yè)第一、學校第一”,時時處處以身作則,帶領(lǐng)學校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,我能以參加科學發(fā)展觀學習教育活動為契機,深入學習各項教育法律法規(guī)政策,加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能以參加校長提高學習為契機,充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習,并能與實際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進取、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,對待工作認真負責,有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務(wù),學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色。

新的學期,我將更加深刻地感受大集體的溫暖,學習更多寶貴的工作經(jīng)驗。越是這樣,越更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足:如在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習還僅僅停留在一般的水平上,自己的工作能力餓知識水平更新的還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格。

正是這些差距,才讓我找到今后自身整改的目標,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認真地做好薛閣小學的各項工作,圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務(wù),使我校繼續(xù)在科學中發(fā)展。

在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科技處宗處長及全體同仁的支持下,我校文科科研工作獲得了巨大的豐收,給教師們帶來了實惠,給學校帶來了光榮,給我個人帶來了工作上的快樂和付出之后的成就感。

首先,在思想方面,全面把握宗處長提出的動車組理論,在個人做好工作的同時,也帶動處內(nèi)其它同志,共同努力,共同進步。

在工作方面,經(jīng)過多方面、全方位的努力,我校社科科研收獲很豐,可以概括如下:

(1)經(jīng)管學院一教師“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的知識管理與人才管理耦合演化機理及推進機制研究”獲國家社會科學基金項目立項,另一教授的“我國小城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展”獲批為國家軟科學出版項目,為我校在國家層面的研究上增添了兩顆奪目的花朵。

山東省軟科學研究17個項目、山東省文化藝術(shù)科學研究14個項目、山東省教育廳人文社會科學研究5個項目獲準立項,無論在立項數(shù)量還是在立項質(zhì)量上都實現(xiàn)了一個飛躍,表明我校人文社會科學研究實力在山東省各相關(guān)管理部門得到認可。

(2)在青島市社會科學規(guī)劃項目方面,一改往年每年三兩項立項的長期徘徊的困頓局面,今年一舉獲準立項7個項目。在山東省社會科學規(guī)劃項目方面,同樣一改往年每年三兩項立項的困頓局面,今年一舉獲準立項6個項目。青島市軟科學研究有5個項目獲準立項,青島市雙百調(diào)研課題有3個項目獲準立項。這兩個方面盡管立項數(shù)量與往年相差不多,但是立項質(zhì)量頗高:經(jīng)管學院雷仲敏教授獲批一個軟科學重點項目,資助經(jīng)費35萬元,李立教授獲批一個雙百招標課題,是青島市四個雙百招標課題之一。

同時,人文社會科學研究人員還與青島市各地方政府部門及企事業(yè)單位廣泛合作,承接青島市地方經(jīng)濟、社會、文化等方面發(fā)展亟需解決的各類研究課題19項,獲得資助經(jīng)費47萬余元。

(3)今年我校有24項人文社會科學研究成果獲得山東省軟科學優(yōu)秀成果獎,有7項人文社會科學研究成果獲得山東省文化藝術(shù)科學優(yōu)秀成果獎,有16項人文社會科學研究成果獲得青島市社會科學優(yōu)秀成果獎,不僅成果的獲獎數(shù)量大增,而且前兩項獎勵均有一等獎斬獲,則又從另一個角度充分顯示了我校人文社會科學研究的實力和水平。

(4)編制本年度青島科技大學科技簡報,印發(fā)400份;組織評審本年度我校社科課題,立項61項;籌備召開了我校的科學技術(shù)協(xié)會成立大會,獲得好評。

再者,在社會公益方面,個人捐款4000元,無償獻血400cc,各種籌款30000元,募捐衣服xx件。(李文明)。

彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺中走過。伏案回眸,總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點?,F(xiàn)將本學年的工作小結(jié)如下:

(一)、抓好兩個隊伍建設(shè),提高工作效率。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子是學校工作的核心力量。學校的發(fā)展離不開一個團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了使大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好各項工作,學期初,我都對班子成員進行明確分工,劃分職責,嚴格要求。凡是要求老師做到的,我和班子成員首先做到。從學歷上看,6名領(lǐng)導(dǎo)班子成員,有2名是??茖W歷,4名本科;從業(yè)務(wù)水平看,大家都能認真完成自己的本職工作,帶頭搞好學習,指導(dǎo)教師完成學校的各項工作;從工作態(tài)度上看,每個人都積極主動地工作,相互支持、配合。大家想在前、走在前、干在前,各盡其職,起到了模范帶頭作用。從思想道德上來說,班子成員做到了克已奉公、廉潔自律、熱愛學校、關(guān)愛師生。如,教師有病、親屬有病,我們都有前去探望。在平日的工作中,我們堅持民主集中制的原則,對于重要問題的決定和決策,都要在班子會上討論、研究,然后征求教師的意見,在全校師生中公布。

2、加強教師隊伍建設(shè)。學校的教育教學工作是靠教師來完成的,教師素質(zhì)的高低、能力的大小決定了學校的發(fā)展前途。從目前來看,我校教師的學歷全部達標,甚至遠遠超過上級規(guī)定的標準。為提高教師素質(zhì),我們堅持做好以下幾個方面內(nèi)容:一是加強師德修養(yǎng)。我們認真落實《江蘇省中小學教師行為規(guī)范》,加強對廣大教師們的思想道德建設(shè),開展師德學習活動。二是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要。每周我們認真組織教師學習先進的教育教學理論,使教師盡快吸收新的教改信息,我們組織多次活動,如公開課教學,誦讀比賽,教師論壇等,這些活動,促進了教師的專業(yè)成長。此外,學校積極支持教師參加各種培訓(xùn)學習。今年,我校的孫芹、王海平、楊金惠、喬學風等老師在縣教研室視導(dǎo)檢查中獲得好評。英語教研組、數(shù)學教研組所承辦的縣級活動獲得與會代表的一致好評。

(二)、抓好教育科研工作,創(chuàng)設(shè)科研氛圍。

我校高度重視教育科研工作。制度了一系列的規(guī)章制度,健全了組織機構(gòu)。通過學習和培訓(xùn),使大家的認識統(tǒng)一到“科研興?!鄙蟻?。無論是領(lǐng)導(dǎo),還是教師都要注重課題的實施過程和信息資料的搜集整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗和不足,扎扎實實地搞好課題研究。如今,教師獲獎的論文數(shù)不勝數(shù),發(fā)表的也大有人在,人人都有小課題。

(三)、加強德育工作,提高育人的實效性。

1、抓好常規(guī)管理。我們堅持德育為首的方針,認真抓學校的德育工作,注重培養(yǎng)學生尊師愛校、勤奮誠實、遵紀守法、團結(jié)友愛、互幫互助的良好思想品德和習慣。以少先隊為主陣地開展形式多樣的活動,對學生進行思想品德教育。如,每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式,國旗下講話,班隊會活動,值周檢查、評比,班級管理,板報宣傳等等,不失時機地對學生進行思想教育。去年的國家級活動“傳承中華美德”,更讓學生得到了深刻的教育。

2、抓好法制教育。我們加強了學校的法律宣傳。根據(jù)學校面臨大道、存在交通安全隱患的狀況,我們與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系,請民警到校進行交通法律法規(guī)知識講座,用圖片展覽等,增強學生的法律意識和安全責任感。

3、抓好體育競賽活動。我們在校內(nèi)經(jīng)常舉行體育內(nèi)比賽,如廣播操比賽,跳繩踢毽比賽等。今年12月末,我校在強手如云的市冬鍛三項比賽中,分別取得了小學踢毽第一名和跳繩第二名的好成績。

4、全力抓好學生活動。另外,我們還舉行了豐富多彩的學生活動。如革命歌曲大傳唱活動,誦讀活動,課本劇表演等,這些活動,既豐富了學生的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了他們的能力。

(四)、加強教學管理,提高教學質(zhì)量。

今年,全市教學的重點是推進素質(zhì)教育,改革課堂教學。在教育局和中心小學的高度重視和指導(dǎo)下,我們學校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議,從學校的實際出發(fā),認真研究今年的教學工作計劃,制定了學校的教學方案。基于“全員參與,共同提高”這個活動主題,我們帶領(lǐng)全體教師認真學習文件和相關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一思想,進一步深化課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量和辦學水平。在提高課堂教學效益上,首先,我們要求教師要認真鉆研教材、精心備課,針對學生的實際,面向全體學生,兼顧差生,采用多種教學手段,如充分利用直觀教具、創(chuàng)設(shè)學習情境、聯(lián)系生活實際等,調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學習的興趣,激勵創(chuàng)新思維,主動參與學習。11月---12月又開展了全校課堂教學評估活動,制定了達標課標準,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。我們領(lǐng)導(dǎo)全員參與,對活動進行全程監(jiān)控,聽課、評課,與任課教師交流、溝通、研究。從課上可以看出,教師們都在鉆研教材、修訂教學設(shè)計、制作課件上花了大量的時間和精力,課后及時反思,積極參與評課活動,取長補短,努力使自己的教學模式達到最優(yōu)化。一大批青年教師脫穎而出,王海平、谷俊華、喬學鳳的課上得有聲有色,張維、穆曉玲、徐寶林幾位青年教師成長很快。

(五)、優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學條件。

學校逐年改善辦學條件,每年初都召開班子會議,確定目標,制定方案。我們注重校園的美化綠化,并注重保護。班級文化各有特點,整個校園僅僅有條。

一年來,盡管我們做了許多工作,但也不是盡善盡美的。一是我對工作認真負責,但有時不夠冷靜,有急躁情緒,有時對其他領(lǐng)導(dǎo)和老師要求過高,不切實際。明年,我們將對學校的教學管理和教學設(shè)施上再下功夫,最大限度地滿足教學需要。同時,我還要克制自己,凡事同班子成員商量解決,克服自己的急躁情緒。本著一切為學校、一切為老師、一切為學生服務(wù)的思想,在位一天就盡職一天,努力做一名師生喜歡、家長社會滿意的好校長。

校長述職報告完整版篇四

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

您們好!

彈指一揮間,_年已成為歷史的圖片,即將過去的一年,是非同尋常的一年,我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,進一步改善辦學條件,強化民主管理,全面推進素質(zhì)教育,我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難,克服了教師對調(diào)引起的師資困難,全體教職員工共同努力,抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點,堅持學校內(nèi)涵發(fā)展,各方面工作均取得喜人成績,回想與大家一起為實驗小學的發(fā)展共同拼搏的歲月,有精誠團結(jié)的默契,有共同奮斗的溫馨,有品嘗成功的甜蜜,作為校長,我倍感欣慰。在此,特地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的傾心關(guān)懷,感謝班子成員的精誠協(xié)作,感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意!現(xiàn)在,我就一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策,學習教育管理、教學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,通讀了《做卓越校長》系列書籍,精讀了十二五《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書,并潛心研究,所寫的《素質(zhì)教育當務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨特新穎、很有實用性;論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學管理雜志發(fā)表;在衡陽師范校長培訓(xùn)班講座《理想與奮斗——淺談校長的理想與理想的學?!返玫脚c會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅持不懈的學習,強化了我的競爭意識,責任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

同時我注重理論聯(lián)系實際,在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。每天7點多,我就在校園四處巡查,在各棟教學樓間巡視,督促老師同學秩序井然地上好早自習,上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手資料,隨時記錄下來,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,真正做到了勤觀察,勤思考,勤實踐、勤督導(dǎo),為學校的發(fā)展殫精竭慮,恪盡職守。

我們的工作思路是:以人為本,和諧發(fā)展,疏通思想,團結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風,營造良好育人氛圍,嚴肅紀律,強化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。本年度,我們迎來了學校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整,我不斷加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),在學校管理中,始終堅持以學校總體發(fā)展目標凝聚人心,以寬松和諧的人際關(guān)系團結(jié)人心。

1、集思廣益民主治校,分級管理政通人和。

根據(jù)我對學校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解,對學校的原有班子進行了合理調(diào)整,重新分工,對部門結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整,使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長,做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標一致,團結(jié)向上,堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對班子成員,我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識,協(xié)商意識,激勵意識,做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行動上“合力”。重大事情集體商議,領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議,堅決不搞一言談,盡量減少各項決策失誤,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。

2、縝密構(gòu)思健全制度,齊抓共管形成合力。

管理出質(zhì)量,管理出效益,只有加強管理,才能提高教育教學質(zhì)量,而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上,對原來的制度進行修改和完善,建立健全的規(guī)章制度,盡量實用、有操作性,同時也體現(xiàn)人性化的特點。在執(zhí)行過程中,班子成員要起模范帶頭作用,同時也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人為本科學化、精細化管理,將管理責任具體化、明確化,要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎實推行精細化管理,是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。

1、強化教學常規(guī)——抓基礎(chǔ)。

質(zhì)量是學校的生命線,是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,但我始終把重視常規(guī)教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學,全面促進教學活動的健康發(fā)展,建立良好的教育教學秩序。首先,我嚴格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請假制度,加強團結(jié)協(xié)作意識,加大課堂巡查力度,正因如此,本年度,三次組織大批教師外出學習,學校的教學工作還是井然有序。其次,改革質(zhì)量檢測方式,尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測,并親自出題,審題,親自把關(guān)題目的難易程度,修改完善試卷。每次測試,均統(tǒng)一安排,交叉監(jiān)考,集體閱卷,考試后要求教導(dǎo)處對各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總,進行比較分析,以便掌握教學質(zhì)量的第一手資料,以便更好地調(diào)整教學管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量,在_年衡陽市義務(wù)教育質(zhì)量檢測中,我校六年級合格率,平均分84、97,成績名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實有效密不可分,與教導(dǎo)部門對伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學期,我們都會組織兩次以上全面檢查,對教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項目進行詳細檢查、評分、考核。不僅如此,我也時常走進老師們的辦公室,逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數(shù)學等基礎(chǔ)訓(xùn)練,作文本等,通過檢查,我發(fā)現(xiàn)老師們備課細致,反思深刻,作業(yè)布置科學合理,作業(yè)批改一絲不茍,可以說在全校公立小學中,唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業(yè),還細心批改學生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn),老師們都嚴格按照上級要求辦事,沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象。可見老師們的確是愛崗敬業(yè),無私奉獻、師德高尚。

(二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本。

積極為教師提供外出學習、互相交流的平臺。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學、深圳梅園小學、浙江長興縣實驗小學觀摩學習。派出20余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓(xùn),組織學校富有經(jīng)驗的五位教師在全校上示范課,并逐一點評,老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課,教師堅持每學期聽課、評課活動,我本人隨堂聽課全年達100余節(jié),并及時與上課老師交流,可謂對全校老師的教學水平、教學狀況了如指掌。

為進一步加強師德建設(shè),造就高素質(zhì)的教師隊伍,我通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德風,教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵。

我們分學科組建了賽課備課組,每位老師參賽都不是單槍匹馬行動,他們都代表了整個學校,因此每次比賽,備課組成員都要反復(fù)切磋商榷,研究探討,直到滿意為止,在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中,我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎,這與備課組成員的團結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),這學期,英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎。我要求老師們平時多反思,多寫心得、論文,一年來,我校100%的老師都寫了論文,其中獲獎?wù)撐倪_70人次。

在硬件建設(shè)方面,一年來我們創(chuàng)造性地開展工作,有計劃、有步驟地加強學?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),暑假期間,我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡,鋪上平整的石磚,使校園更顯開闊,開通東校門,嚴禁家屬私家車進入校園,徹底杜絕安全隱患,近段時間督促工人將學校塑膠跑道完全更新,煥然一新的跑道必將成為學校亮麗的風景線,同時也為學生進行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室,在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處,調(diào)整后,大家普遍感到上課安心,辦公舒心。

我校學生人數(shù)多,年齡小,為保障學生在安全的環(huán)境中安心學習,健康成長,我建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人,執(zhí)勤人員主抓,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責,落實責任,每天上學放學,兩校門口均安排兩名老師迎接或護送學生離校,上課期間,嚴禁閑雜人員進入校園,同時24小時有人在校門口傳達室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈,每一個風扇,排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習及消防知識講座。由于我特別注重安全防范意識,學校獲得省“防震減災(zāi)示范?!胺Q號。

校際聯(lián)動、優(yōu)勢互補,是實行教育資源共享,提升學校辦學效益的有效途徑。近幾年來,伴隨我校教育改革的不斷深入,辦學效益和辦學聲譽的日益提升,對外開放合作辦學力度的日趨加大,我校先后與市里一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關(guān)系,衡東縣永和小學就是其中的一所。3月份,我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng),三位老師帶去新課改示范課,之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學習,感受教育教學新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號召,參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪,為衡山12名特困生送去價值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟困難的學生送去價值2000多元的新華字典,為周仲村老師送去1000元的治療費,我個人拿出200元對其進行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余長來校觀摩學習,別具一格的霸王操令大家耳目一新,風格獨特的器樂示范課令大家贊不絕口。

1、常抓經(jīng)典誦讀,在全校掀起學習《弟子規(guī)》的熱潮,從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn),講弟子規(guī)故事,寫讀后感,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這樣豐富多彩的活動給同學們提供了展示的平臺,充分發(fā)揮同學們的特長,充分鍛煉同學們讀、書、寫、演的綜合能力,通過這樣富有意義的活動,讓學生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學習、有關(guān)做人與做事的道理,在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展,品質(zhì)性格得到陶冶,良好習慣得到培養(yǎng)。

2、推廣霸王操,霸王操是我在北京培英小學參觀學習時借鑒過來的,現(xiàn)在每逢課間操時間,學生手持鮮紅的霸王棒,動作整齊劃一,成了學校一道亮麗的風景線。

3、重視體育教學,推進長跑運動和校園排球隊活動,體育老師每天堅持帶隊訓(xùn)練,功夫不負有心人,學生參加區(qū)排球比賽獲一等獎,參加區(qū)田徑比賽獲一等獎。

4、開展德育活動,《黨旗飄飄》征文比賽、調(diào)查報告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場書法比賽等活動豐富了校園文化生活,同時也有助于提高學生的綜合素質(zhì)。在各項比賽中,我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎,有五名同學代表衡陽市參加省級“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績喜人。

5、堅持活動育人,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學典禮,開展豐富多彩、生動活潑的德育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如為貧困學生捐款等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。同時,我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動,六一兒童節(jié),師生同臺演出,教師管樂團合奏、黨員詩歌朗誦、學生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié),《弟子規(guī)》詩朗誦,令校園每個角落都充盈著濃濃的書香氛圍。

6、規(guī)范學生行為,養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,學校形成了以校長為核心,教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,班主任、任課教師合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評比”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,從學生上下學、在?;顒印⒓o律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校42個班級進行綜合考核,每月評選一次文明班級,年底再根據(jù)每月評比的結(jié)果進行匯總,評出10個優(yōu)秀班級集體,同時頒發(fā)獎狀,以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

一年來,通過開展一系列的德育教育活動,學生在快樂中學習,老師在活動中培養(yǎng)人才,體現(xiàn)了我校的“樂學”的辦學理念。

外樹形象,內(nèi)抓管理,打造,是我一貫的管理思路,所以我非常重視上級領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù),不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美,尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽,我的目標是力爭第一,所以我率先垂范,天天堅持參加訓(xùn)練,在我的帶頭影響下,在全體老師的共同努力下,我校榮獲市一等獎。本年度,我校還分別獲得“市先進黨組織單位”、“市思想教育先進單位”、“市政風行風建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進單位”等榮譽稱號。

老師們,這一切成績的取得不是我一個人的功勞,是我們?nèi)w老師高標準,嚴要求的結(jié)果,是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè),辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個人的敬業(yè)精神自豪!我為你們所取得的喜人成績自豪!我為學校的飛速發(fā)展而自豪!

盡管我很努力,盡管取得了一定的成績,但是還是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我還會不斷地反思自己,不斷加以梳理、盤點。繼續(xù)遵循以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

最后祝愿在座各位_大吉!萬事如意!

謝謝大家!

述職人:_x。

20_年_月_日。

校長述職報告完整版篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我擔任xx小學副校長職務(wù),分管學校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《xx省安全生產(chǎn)責任制考評辦法》及xx市有關(guān)規(guī)定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監(jiān)督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?,F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:

在學校成立了安全和管理工作機構(gòu)后,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下,我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學??赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發(fā)生事故直接責任人能到位,進行及時處理。

認真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個學生應(yīng)盡的義務(wù)和責任。

學校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應(yīng)急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年xx月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

學校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護,定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。09年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐,讓我校師生分清工作任務(wù),擔任各不同任務(wù),使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

開展“學校防御雷電安全教育”活動,進行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學年新學期開學安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復(fù)強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,進一步明確每位教職工的責任。

做好預(yù)防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

為了減少事故的發(fā)生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關(guān),堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān),對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。

我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護,確保學校的財產(chǎn)安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責,從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

通過我的努力,使學校全體教職工齊心協(xié)力,提高安全意識,對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把學校安全工作做得更細更到位。

謝謝大家!

述職人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

校長述職報告完整版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

轉(zhuǎn)眼間我到工小工作已經(jīng)半年有余,我與大家從有緣相識、到相知、到愉快合作,這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里,學校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學校的各項工作進展順利,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏,在此,對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就20__年度本人及學校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,請大家予以評議:

一、以人為本,把教師的發(fā)展放在第一位,管理上踐行“制度+情感”的管理模式。

學校的發(fā)展要靠教師,教師是學校的辦學之本。半年來,我們重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,要求大家要愛崗敬業(yè),轉(zhuǎn)變工作作風,做好本職工作,從小事做起,把小事做好、把簡單的事做好,最起碼能夠憑良心做事。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。對于校長來說,我認為:學校管理的落腳點是學生的成長和發(fā)展,關(guān)注學生的發(fā)展首先應(yīng)該從關(guān)注教師開始,應(yīng)該把教師的發(fā)展放在第一位。因此,我們從6個方面力促教師的發(fā)展。

1.加強學校內(nèi)部管理,用制度規(guī)范教師行為。

工作中,我們堅持現(xiàn)代管理理念與學校實際相結(jié)合的原則,對原來的工作制度進行了進一步的修改、完善。主要有《教學常規(guī)管理考核細則》、《工小師生十個好習慣》、《教師獎勵性績效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等,對教師的教育教學工作、行為舉止提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習慣。

2.立足校本教研培訓(xùn),促進教師專業(yè)化發(fā)展。

主要是立足校內(nèi),堅持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主,中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,全體教師參加聽課、評課;研討過程中,大家交流心得,同伴互助,共同提高;同時,積極組織教師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn)、教研、課題活動,促教師發(fā)展。

3.“走出去,請進來”,拓展視野力促提高。

走出去拓展視野,請進來力促提高。上學期,我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W視野,豐富理論涵養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展,先后組織教師分赴浙江、鳳陽、上海、淮北、銅陵、滁州、天長、南京、合肥、深圳等地及本縣兄弟學校進行培訓(xùn)、聽課、交流學習14批196人次(其中走出明光12批98人次)。并于20__年12月23日晚,召開了19位外出學習的教師匯報交流會,通過匯報交流,大家表示:在今后的教學中:一要學以致用,要把學到的新的教學理念滲透到自己的教學中,不斷地豐富自己提高自己,盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高教育教學質(zhì)量,為工小的發(fā)展做貢獻;二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”,帶動、影響同伴,共同成長,不斷打造優(yōu)質(zhì)團隊,讓更多的教師分享學習成果。

4.改善辦學辦公條件,創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境。

經(jīng)過多方努力,4070平方米的教學樓選址已經(jīng)確定,已進入勘探、招標的程序,20__年下半年即可交付使用,新的教學樓可以極大的改善我們的辦學條件。同時,我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面,協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻,消除了安全隱患。

同時,我們力所能及的添置和更新了部分教學設(shè)備,配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺、購置了班級講臺28張、英語點讀機4臺、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊,加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。

目前,雖然我們的辦學條件還是很差,或者說是步履維艱,但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構(gòu)建我們的和諧集體,為教師創(chuàng)設(shè)一個舒心的人文環(huán)境。

5.重視現(xiàn)代教育技術(shù),為教師發(fā)展搭建平臺。

教師的發(fā)展需要平臺,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺,上學期,我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),添置了部分現(xiàn)代教學設(shè)備、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開通了學校網(wǎng)站,10m光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料,拓展了教師的視野,豐富了教師的生活。學校網(wǎng)站成為我們教師教學教研的主陣地,成為教師、學生、家長之間溝通的橋梁,為學校宣傳、交流提供了一個良好的窗口。

6.開展情感暖心工程,共筑校園“情感線”。

一學期來,我們開展了多項活動,關(guān)心教職工生活,促進教職工身心健康,可以說,我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的文化生活、身心健康忙碌著:從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購買了一年的校方責任險、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學習、旅游觀光、重陽節(jié)期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進晚餐、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問,帶去學校的關(guān)心,今年春季在職教師體檢活動正在進行之中。

這些系列活動的.開展,突顯了“以人為本”的管理理念,既豐富了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。

總之,我經(jīng)常思索著,想怎樣通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。

二、以學生為主體,狠抓學生養(yǎng)成教育,確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學理念。

少先隊利用每周一的升旗儀式、國旗下講話、晨會、主題班隊會、板報櫥窗等對學生加強了各種文明禮儀教育和行為習慣培養(yǎng)。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》等為內(nèi)容,制定了《明光市工小學生十個好習慣》,從最基本方面抓起,讓學生養(yǎng)成“站好隊、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說好話、寫好字、做好題……”等好習慣,讓好習慣伴隨孩子的一生,通過學習、示范、訓(xùn)練,讓一些良好習慣真正內(nèi)化為學生的自覺行為。

同時,我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學生德育教育的主要內(nèi)容,利用開學典禮、班隊會以及每周一的升旗儀式進行國旗下講話,講話的內(nèi)容主要是愛國主義教育、安全紀律教育、各種行為習慣教育,要求學生盡最大的努力做最好的自己。

逐步培養(yǎng)學生“學會做人、學會求知、學會生活、學會創(chuàng)新、學會審美、學會健體”,逐步落實到我們的培養(yǎng)目標,為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、以教學為中心,狠抓教學常規(guī)管理,大面積提高教育教學質(zhì)量。

堅持學校工作以教學為中心的理念觀不動搖,教導(dǎo)處、總務(wù)處均能“以教學為中心,以質(zhì)量為生命”這條主線開展工作。班子成員責任到人,分別責任承包年級組、教研組的教學工作和教學質(zhì)量,深入教學第一線了解教學狀況,深入課堂聽課,參加評課,引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學工作這個中心不放松,都在想方設(shè)法提高教學質(zhì)量。

平時,我們注重抓好教師的備課管理、上課管理,注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀,及時進行教學質(zhì)量檢測。同時,提出了“趕上去超過他”、“好好學習,天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發(fā)學生,樹立信心,增強競爭力,提高學生的學習成績。

上學期期末考試總成績和第二名學校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距,提高了20分,說明了我們的教師都在真抓實干,每個人都有進步;說明了我們的汗水沒有白流,我們的付出得到了回報;說明了我們的差距在縮小,我們的整體成績在提高。

一學期來,教師的教科研水平也在不斷提升,共有12人次(包括我本人)的課堂教學、教學論文、教學設(shè)計、課題研究、六項電教作品評選等榮獲省、市、縣獎,我校滁州市級的英語課題結(jié)題填補了明光市的空白,教學中有3人被評為“滁州市第三批中青年骨干教師”,我本人還榮獲了由中國教育學會和輔導(dǎo)員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長”的稱號;學生的行為習慣正在規(guī)范,綜合素養(yǎng)也得到了提升,明光市中小學生第十一屆田徑運動會,我校共派出12名運動員參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠、鉛球等六個項目的比賽。運動員們不畏強手,挑戰(zhàn)自我,奮力拼博,一舉拿下三個單項的第一名、四個項目的第二名、兩個項目的第三名,取得團體總分第三名的好成績,為我校贏得了榮譽。

四、以服務(wù)為宗旨,辦事民主公開公正,力爭做個透明的校長。

來到工小任職伊始,我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色,從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型,為教學服務(wù),為教師服務(wù),為學生服務(wù)。努力建設(shè)一個同心協(xié)力、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

工作中,堅持低調(diào)做人,以服務(wù)為宗旨,高效抓管理。平時,和教師相處從未有過“架子”,也很少“打官腔”,我認為有時“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”,所以,我經(jīng)常走進教師辦公室,傾聽教師的意見和建議,和老師面對面的進行溝通,為老師做好服務(wù)。

堅持集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,堅持會議制度,重大事情由學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,分部門實施,研究中不搞一言堂,充分發(fā)揚民主,充分征求大家的意見,民主決策。學校大筆經(jīng)費的使用全部經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出,學期末公布賬目。各項制度的修訂首先向班子、向教師公開征求意見稿,反復(fù)征求大家的意見,最后形成定稿。實施中,作為校長的我?guī)ь^嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,按章辦事。

教師獎勵性績效工資考核、教師職稱評定、教師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標、公開考核結(jié)果,力爭做到公平、公正,主動接受教師的監(jiān)督。收費中,嚴格執(zhí)行收費公示制度,從不亂收費。

五、用明天的眼光辦今天的教育,著眼未來,制定學校五年發(fā)展規(guī)劃。

經(jīng)過一個學期的努力,《工小五年發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺,目前,正在征求意見中。規(guī)劃中,我們立足現(xiàn)狀,用明天的眼光、著眼工小未來的發(fā)展,確立了學校的辦學思想,明確了學校的發(fā)展目標,從穩(wěn)步打基礎(chǔ)、發(fā)展見成效、規(guī)范創(chuàng)品牌三個階段進行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實施,一定會使我們的工作有目標、前進有方向,為工小創(chuàng)品牌學校理清了工作思路,遠景目標的確立有助于全體工小人點燃激情、追求卓越。

工作中,我個人主要注意做到了以下6點:

1.堅持學習,在學習中提高,在提高中完善。多年來,我堅持從網(wǎng)絡(luò)、書本、雜志上汲取新知識、新思想、新理念;通過外出開會培訓(xùn)、參觀學習,取他人長,補自己短;通過深入教學一線聽課、評課,與教師一道研究學習,使自己能及時了解課堂教學動態(tài),更好地調(diào)整和把握教學方向,也有助于提高自己的教學水平和指導(dǎo)能力。

2.堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責”;多些“激勵”,少點“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感,調(diào)動大家工作的積極性。

3.發(fā)揮優(yōu)勢,彰顯個性。十多年的校長經(jīng)歷,使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此,在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,還能為教師過好元旦活動爭取資金,又與金泰公司多次交涉聯(lián)系,使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。

4.為自己的角色定好位。我認為校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,我始終堅持以下觀點:學校是大家的,學校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學校辦好;校長要做校長的事,做重要事,做關(guān)鍵事,做把關(guān)事,各領(lǐng)導(dǎo)各負其責,能做的事自己做,該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做,老師做不了的事、難做的事校長幫助做。為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因為我相信每個人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練、能否笑對人生。

5.堅持嚴于律己,以身作則。多年來,無論是以前在城西小學還是現(xiàn)在在工小,凡是要求教師做到的,我就要求自己先做到。要正人,必先正己。要求教師早到晚走,我就堅持每天提前到校,每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來。要求教師參與學校的的各項活動,我就堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學工作。本學期聽課節(jié)數(shù)達二十多節(jié)。時時刻刻給教師起到示范作用。

6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著學校,也影響著學校,因此,我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起,與學校共榮辱。第二是對我們學校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學校面臨拆除重建,但還沒有動工,辦學條件眼前還得不到改善,教師的辦公條件還很差,許多工作也無法開展,但是,我沒有泄氣,總是鼓勵教師積極準備,蓄意待發(fā)。我們要在逆境中成長,在逆境中發(fā)展。

各位老師:半年來,為了學校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。在這里,謹讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會全體成員,也代表我個人,對每一位為學校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝!感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻。我深深地感到當校長很難,但當我克服困難獲得成功時,我也很開心,所以,我最想說的一句話是,感謝你們支持我,才有了學校有變化,教師有發(fā)展,學生有進步;感謝你們理解我,才有了互幫互助、敬業(yè)愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經(jīng)意間批評錯了你、或錯怪了你,給你造成了傷害,那么我借此機會,讓我對您說聲“對不起”。我認為所謂的“管理”就是“合作”,我期待著今年明年乃至今后,我們還能合作愉快,還能共同發(fā)展!

各位老師:我的工作雖然取得了一點成績,但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定的差距?;厥走^去,也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿意而反思和自責。工作上仍有不少的缺點和不足,這些我將在今后的工作中克服和改正。

作為學校管理者的領(lǐng)頭羊,作為校長的我,在以后的工作中,一定會繼續(xù)將“做一個有理想的校長!做一個有責任感的校長!做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長!”作為我恪守的格言。

以上述職,不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

最后,衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的一年里:工作順利!身體健康!家庭幸福!萬事如意!

謝謝大家!

校長述職報告完整版篇七

尊敬的各位代表、同志們:

上午好!

我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯(lián)系學校教務(wù)教科及兩基工作;之后,根據(jù)學校工作的需要,于20xx年11月,調(diào)整分管學校的后勤工作,主要負責聯(lián)系學??倓?wù)、政教處工作。無論當擔什么職務(wù),都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處“的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛“的巡訓(xùn)示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去“八字校風。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng),感謝所有同仁給予我的幫忙和支持,讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實踐都有所不足的狀況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務(wù)和學校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責。現(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下:

在我的工作和生活中,我始終認識到“做人“比“做事“更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。

1、常存進取之心。

能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、永懷真誠之意。

我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫忙,我必須會竭盡全力給予幫忙和支持,個性是政教處的和學校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難,我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們,無論是思想上還是業(yè)務(wù)上,都得有了必須的提高,在必須程度上促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,保證了學校工作的整體推進。

3、牢樹正直之形。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭“。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀“,做好執(zhí)行工作的“勇士“。

由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識十分深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的資料很多,形式也很多,一向以來都是這樣堅持的。

1、我始終堅持加強教學業(yè)務(wù)的學習,用心參加學校組織的各項活動,主動向老師們學習;

2、注重網(wǎng)絡(luò)的學習,經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學習;

3、堅持多讀書,多看報,從中領(lǐng)會到了很多以前沒有明白的東西;

4、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。

1、以身作則為工作的基礎(chǔ)。

雖然身為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家“,一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到學校,很晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事,把學校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學校,先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校園,了解學生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,用心參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。

2、在主角轉(zhuǎn)換中考驗自己。

在學校工作中,我既是“指揮員“,同時又是“士兵“。我不僅僅當好了分管工作的指揮員,還一向堅守在工作的第一線。每一天在副校長和教師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

1、在自己承擔的教學工作中,經(jīng)常會由于學校管理的工作的“繁忙“而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務(wù)調(diào)整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務(wù)與其他工作兩不誤。

2、在管理工作中,我十分注重細節(jié),對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。

3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效構(gòu)成同,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得深思的問題。

4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。

1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。

古人云:“兼聽則明,偏聽則暗“一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡“,虛心納諫,知錯必改,作為學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。我將透過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學生座談會,以及與教職工或?qū)W生應(yīng)對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作,以期不斷改善和提高教育教學管理工作的水平。

2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。

任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn),甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領(lǐng)導(dǎo),不僅僅要有善于解決和處置問題的潛力,更要做個有心人,經(jīng)常幫忙師生解疑釋難,透過耐心細致的工作實現(xiàn)學校、教師和學生的和諧發(fā)展。

3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力。

無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本“作為工作的核心。凡事則預(yù)立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,充分推動廣大師生員工的用心性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為學校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展“的辦學理念而不懈奮斗。

4、克服惰性,創(chuàng)新工作方法與思路。

在今后的工作中,不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創(chuàng)新機制、架設(shè)平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學校的可持續(xù)發(fā)展。在學校德育工作上,不僅僅注重常規(guī)德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經(jīng)驗,加大德育工作創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面,力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學,輕小學“的傾向,真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優(yōu)于成才“的教育理念得以實現(xiàn)。在學校教學工作中,不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學潛力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動學校教學質(zhì)量的提升。

5、樂于奉獻,全心全意為人民服務(wù)。

在今后工作中,我要繼續(xù)持續(xù)旺盛的工作斗志,強烈的事業(yè)心和職責感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發(fā)揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀“。堅持廉潔自律的規(guī)定,堅持從實際出發(fā),時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

回顧一年的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說,相差甚遠,有時還有吃老本的思想。另外,對于學習,不能持之以恒,個性是對于社會這本無字的大書,學得更不深不透。我想透過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

謝謝大家!

校長述職報告完整版篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體參會同志們:

大家好!時光荏苒,歲月律回。轉(zhuǎn)眼間,20xx年在老師們繁忙的工作中遠去,又到了向各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們述職的時候。伏案回首,思緒萬千,感慨很多。今年已是我在城鎮(zhèn)中學履職的第三個年頭,暗淡了當初的豪情萬丈,信心滿滿以及改天換地的決心和斗志,沉淀了秋日的成熟和練達。作為校長,站在責任的峰巒,瞭望使命的天空,回顧風雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事難免生出有心殺敵、壯志難酬的困惑和感慨。然而,城鎮(zhèn)中學追求上進,尋找突破強力提升的決心沒有動搖,步伐沒有停下。

一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)懷支持下,我們城鎮(zhèn)中學領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣局工作整體部署,結(jié)合我校實際,以狠抓教育質(zhì)量為中心,以課改創(chuàng)新為動力,以德育工作為保障,以養(yǎng)成教育為抓手,團結(jié)帶領(lǐng)全體教師,嚴謹執(zhí)教,扎實工作。我們加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,大力推進特色學校建設(shè),著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,創(chuàng)造性地開展教研教改工作,學校辦學條件不斷改善,育人環(huán)境不斷優(yōu)化,教學管理日趨規(guī)范,課程改革穩(wěn)步推進,辦學特色愈加鮮明,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校各項工作都有了突破性進展和實質(zhì)性進步,取得了令人矚目的成績,贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。下面,就一年來學校和我本人的工作情況,作如下述職,請同志們評議。

來最好成績:全縣前10名我校占9人,岳昭君同學以672分的優(yōu)異成績摘取了萬榮縣20xx年中考狀元桂冠,位居全市第三名,實現(xiàn)了萬榮教育史上的新突破。全縣650分以上11人,我校占10人。

我校的“一三三”問題式合作學習模式參加了全國課改交流會,并申報了專項研究課題;我校榮獲“運城市首批素質(zhì)教育示范?!?、“運城市中學生田徑運動會開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎”、萬榮縣“課堂教學改革先進學校”、“萬榮縣師生作文征集活動先進組織單位”、“萬榮縣中考體育成績先進學?!?、萬榮縣“體育藝術(shù)2+1先進學?!钡葮s譽稱號,贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。

過去的一年里,我們將燃煤茶爐改裝為天燃氣鍋爐,拆除了校園北邊的兩排舊平房,新建了后勤院的八間平房,筑起四個乒乓球臺,新啟用了大操場的五個初三教室,重修了實驗樓前的花壇,在校門入口處增添了“世界名校系列”櫥窗,優(yōu)化了教學環(huán)境,使全校師生的學習、生活和工作條件得到極大改善。

一年來,我校立足實際,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),創(chuàng)新教學管理思路,細化教學常規(guī)管理,完善教學常規(guī)量化考核,構(gòu)建科學有效的師生綜合評價體系。

教務(wù)方面,為進一步加強學校內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè),使學校管理工作更加科學化、制度化,我們創(chuàng)新管理舉措,完善年級管理模式,中層干部蹲點到教研組指導(dǎo)協(xié)調(diào),從而簡化了管理層次,提高了管理效率。

在教學上,我們及時修定并通過了新的教學評價和獎懲制度,改進了集體備課方式,推行“一三五”系列集體備課模式,集思廣益,團隊協(xié)作,提高了集體備課實效。

的智慧,也充分展示了個人的教學風采。

德育方面,我們通過寫班主任工作札記、開展班主任工作培訓(xùn)等途徑,加強了班主任隊伍建設(shè);通過完善補充《班級管理量化細則》,加強了對班級工作的管理;通過主題教育活動、心理健康和法制教育講座,強化了養(yǎng)成教育,解除了學生的心理困惑,增強了師生的法制觀念。

一年來,我校繼續(xù)深化課堂教學改革,提高課堂教學效率,在五個方面有了重大突破:

1、積極倡導(dǎo)多媒體教學,舉行多媒體課件比賽。通過優(yōu)秀課件評選活動,不但提高了教師的課件制作水平,提升了信息技術(shù)與學科整合的能力,豐富了教學資源,而且進一步增強了教師在課堂上積極運用信息技術(shù)手段的意識,促進了課堂教學效率的提高。

2、加大課堂教學改革力度,充分適應(yīng)時代教育變革。我們結(jié)合學校實際,采取“請進來、走出去”的戰(zhàn)略,積極選派教師外出取經(jīng)學習,不斷探索新的課堂教學方法。今年3月份,我校教師閆曌麗、解翠梅、高海燕、王曉平、周麗、解秀琴赴山東濟南考察學習;4月中旬,孫校長赴長治,參加山西省第三屆初中課堂教學改革研討暨武鄉(xiāng)二中課改觀摩會;10月初,孫校長、范校長赴江蘇省洋思中學進行了為期一周的考察學習;另外選派6名教師赴太原參加了課改培訓(xùn),回校后講移植示范課,對全校教師進行二級培訓(xùn),收到了良好的效果。

3、堅持每學期一次的教師賽講制度,開展“課改標兵”評選等活動。各教研組進行了“學科有效教學方法”總結(jié)交流活動,并積極開展校本課題的研究工作,結(jié)合學科教學特點和學生情況參與校本課題《“一三三”問題式合作學習模式》的研究,以研促教,有效地促進了說講評課活動的開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭講公開課,起到榜樣示范作用。20xx年春,我校10位領(lǐng)導(dǎo)登臺講公開課,運用“一三三問題式合作學習模式”授課,為全校老師樹立了榜樣。

5、積極參加省市縣教研活動,教研成果形勢喜人。今年3月中旬,全縣中考復(fù)習研討會在我校舉行,我校張嵐、楊娜、董克禮、黃罡等7名老師在會上作課,或做講座,受到好評。3月24日,我校教師文曉紅、吳曉梅、薛曉紅、孫可華等8名教師赴青谷初中“送教下鄉(xiāng)”,深受歡迎。3月26日,我校教師袁曉紅、吳潔、孫麗娜赴縣局參加“萬榮縣初中課改論壇”活動,她們的精彩發(fā)言,受到局領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

今年教師節(jié),我校文曉紅老師榮獲“山西省模范教師”稱號,吳曉梅老師榮獲“運城市中小學優(yōu)秀班主任”稱號,王冰老師榮獲“萬榮縣明星教師”稱號,孫曉峰副校長榮獲“萬榮縣藝術(shù)教育先進工作者”稱號;劉國鵬老師被評為萬榮縣“師德標兵”,解翠梅、閆曌麗、馮桂萍、薛國姣、張怡筱老師躋身萬榮縣模范教師行列;另外,我校教師吳飛娟、暢青萍榮獲“首屆山西省教學名師”稱號,在20xx年萬榮縣“教師隨筆”征文比賽活動中,我校有13位老師的作品入選,其中賈大斌、張嵐、王新棟、文曉紅、董迎芬五位老師分獲一、二、三等獎。在20xx年萬榮縣中學生作文征文比賽中,我校有26位學生的作文入選,其中,屈莫凡、李佳萌、賈書婷、王冠儒四位同學作文獲獎。

初一年級廣播操比賽、初二年級古詩文積累大賽、初三年級拔河比賽、元旦書畫展、初一初二年級小節(jié)目比賽、初三年級小品比賽、初一初二年級歌舞大賽、初三年級卡拉ok比賽、元旦文藝匯演等形式多樣、豐富多彩的活動,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍,為學生提供了展示的舞臺,增強了學生的團隊意識和團結(jié)協(xié)作的能力,促進了學生多元智能的發(fā)展。

我校田徑隊代表萬榮縣參加運城市青少年田徑運動會,取得了團體總分第三名的好成績;在縣教育局舉辦的漢字聽寫大賽中,我校奪取比賽桂冠;在20xx年5月舉行的運城市中學生田徑運動會中,我校的大型舞蹈《孤峰秀》榮獲“開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎”。我校美術(shù)組學生參加省、市“科技繪畫”大賽,二十多名同學獲獎;我校合唱隊表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《送別》,舞蹈隊表演的舞蹈《唐古拉風》在萬榮縣校園藝術(shù)節(jié)上榮獲“最佳節(jié)目獎”,并代表萬榮縣參加了運城市20xx年校園藝術(shù)科技節(jié),分別獲得“三等獎“和”優(yōu)秀獎“。

在城中校長的崗位上,我一直試圖成功扮演好這個角色,期望盡快將學校帶上快速發(fā)展的道路,始終用激情和強力作為的作風來支撐我的工作,用一種高度的責任感和事業(yè)心來驅(qū)動我的工作,用對教育的理解和事業(yè)的追求促進我的工作,用全新的理念和不斷更新的思想來指導(dǎo)我的工作,用群眾的意見和不斷的反思來鞭策我的工作。一年來,我們的各項工作取得了較好的成績,尤其是中考質(zhì)量,課堂教學改革,校園文化建設(shè),特色學校建設(shè)等方面受到縣局的充分肯定。這些成績的取得,是縣委縣政府、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會各界大力支持的結(jié)果,更是城中全體師生團結(jié)一致、不懈努力的結(jié)果。借此機會,我代表校委會向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

一年來,在自身建設(shè)上,我和校領(lǐng)導(dǎo)一班人,認真學習有關(guān)理論知識,自覺地把“科學發(fā)展觀”的重要論述落實到教育教學工作之中。堅持每周三的第一、二節(jié)。

校長述職報告完整版篇九

2007---2008學年度,我擔任學校副校長職務(wù),擔任學校黨支部宣傳委員,分管學校德育工作和高三年級工作,擔任高三年級一個班的政治教學工作。我始終堅持“德育為首,以德促智”的辦學理念和“培育面向未來、德才兼?zhèn)?、和諧發(fā)展的現(xiàn)代公民”的育人目標,確立“立德樹人,以德促智,育人為本,全面發(fā)展”的德育理念,尊重個性,正視差異,圍繞“和諧”為主題的校園文化,緊緊依靠全體師生,狠抓落實德育常規(guī),豐富德育活動,提高德育實效;堅持“一切為了學生的發(fā)展”的新課程核心理念,加強年級組管理,學習新課程理論,積極穩(wěn)妥地推進新課程改革,和高三年級全體師生一道,風雨同舟,同甘共苦,滿懷熱情,迎戰(zhàn)2008新高考?,F(xiàn)把我一年來的主要工作向大家匯報:

一、思想政治和師德修養(yǎng)方面:

我堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護黨的路線、方針、政策,自覺以黨章嚴格要求自己。忠誠人民教育事業(yè),嚴格遵守教師職業(yè)道德。遵紀守法,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,熱愛學生,以校為家,樂于奉獻。

二、德育工作方面:

在堅持不懈地抓好常規(guī)管理工作的同時,本年度,重點加強學生的理想信念教育,推行星級班級、校園之星的評比工作和德育導(dǎo)師制工作。

1、以理想信念教育作為學校德育工作的突破口。本學年度初,在我們學校召開得學校德育工作研討會上,我們確定了對我們學校德育工作的重點是加強學生的理想信念教育。一年來,我們主要通過學生宣誓、每天一條名言警句、座右銘、聘請專家講座、開展主題活動、外出參觀考察等方式有效地開展理想信念教育。各年級學生的自信心都有不同程度地增強,學生愛校榮校意識明顯得到了提升。今后,我們對理想信念教育還要進一步細化和深化:對起始年級學生開展信心教育,對中段年級學生開展信念教育,對畢業(yè)班學生開展信仰教育。

2、以星級班級評估推動班集體建設(shè)。我和政教處的同志一起共同制定了星級班級評估標準。一星級班級側(cè)重班級常規(guī)管理,二星級班級側(cè)重班級文化建設(shè),三星級班級側(cè)重班級特色活動的開展。星級班級評比的總體要求是:班班爭創(chuàng),月月評比,優(yōu)升劣降,爭先創(chuàng)優(yōu)。一年來,涌現(xiàn)出一大批校級優(yōu)秀班級。

3、以文明禮儀之星的評比推動學生思想道德建設(shè)。

總體工作思路是:人人參評、層層選拔、分層表彰,獎先促后。具體要求是:班級開展“班級之星”的評選?!鞍嗉壷恰卑ǎ簩W習之星、禮儀之星、勞動之星、體育之星、文娛之星、演講之星等等,名稱由各班級根據(jù)具體情況自定,以引導(dǎo)和發(fā)揮學生的興趣、愛好、特長。年級開展“年級之星”的評比。以年級為單位,評選道德之星、學習之星、體育之星、藝術(shù)之星、科技之星、勞動之星。學校評選“十佳文明禮儀之星”。通過候選人提名、演講展示自我、學生代表投票、優(yōu)秀事跡公示等方式進行。每學期期末的三好學生、優(yōu)秀學生干部、品學兼優(yōu)學生均可以和“文明禮儀之星”的評選相結(jié)合。

4、以德育導(dǎo)師制為抓手加強師生的交流與合作,實施關(guān)愛工程。

采用滾動選苗的方式確定培養(yǎng)目標。班主任會同。

任科老師認真分析班級情況和學生個人的發(fā)展情況,根據(jù)歷次考試成績及平時的表現(xiàn),選好本班苗子作為重點培養(yǎng)對象;在各階段根據(jù)考試等情況將進步比較大的學生不斷增補進來。

舉行師生結(jié)對儀式。組織。

任科老師與培養(yǎng)對象進行結(jié)對。召開家長、學生、

任課老師聯(lián)席會議,宣讀結(jié)對名單,簽定結(jié)對協(xié)議,頒發(fā)結(jié)對證書。

采用多種方式提優(yōu)補差。組織結(jié)對老師從思想品德、行為習慣、學習方法、身心健康、人際交往、家庭狀況等各方面對學生進行全方位的關(guān)心和幫助,利用課堂和課余時間采用多種有效方法對學生進行指導(dǎo)。

對導(dǎo)師制實施情況進行評估。通過對結(jié)對學生進行問卷調(diào)查、查看導(dǎo)師制記錄本、跟蹤分析學生學習情況等方式,對導(dǎo)師制的實施情況和實施效果進行分析、評估,以及時調(diào)整導(dǎo)師制的后續(xù)工作。

這樣做的最終目的,是能夠采取切實有效的、符合學生身心特點的措施,對學生實行個性化的教育,促進學生又好又快地成長發(fā)展,符合新課程“一切為了學生的發(fā)展”的核心理念。

2008年春節(jié)前后,組織全體共產(chǎn)黨員、行政人員、班主任冒著大雪進村入戶,慰問了兩百多名貧困學生、結(jié)對學生,受到家長和社會的普遍好評。

5、以文明禮儀教育為切入口,引導(dǎo)學生爭當文明使者。

多年來,我校持續(xù)開展“文明禮儀伴我行”活動,收到了良好的效果,校園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁,師生精神振奮,舉止文明,相互之間彬彬有禮,和諧發(fā)展。

我們舉行了“文明禮儀伴我行”宣傳教育啟動儀式,學生代表宣讀“文明禮儀伴我行”倡議書,師生代表在“文明禮儀伴我行,同心共建和諧校園”的橫幅上共同簽名,以此來見證和記錄“文明禮儀”之舟揚帆遠航的時刻。學校相繼開展了知識競賽、主題觀摩、青年志愿者社區(qū)服務(wù)、主題征文、演講比賽、“十佳文明禮儀標兵”評選頒獎等系列活動。在起始年級,結(jié)合《與法同行》《文明禮儀》校本課程的開設(shè),廣泛開展了豐富多彩的班團隊活動,使文明禮儀成為學生的一種生活習慣。最近,學校又舉行了“心系災(zāi)區(qū),為汶川加油,為中國加油”文藝匯演,匯演活動的主題是“把哀思化為行動,讓夢想變成現(xiàn)實”。此次生命教育專題系列活動,表達了廣大師生與災(zāi)區(qū)人民血脈相連、共度難關(guān)的美好心愿,使同學們進一步理解了生命的.價值和意義。精彩的表演充分體現(xiàn)了我校學生的文明素養(yǎng)。上學期,學校被評為常州市德育工作先進學校。

三、年級組工作和教學、教科研工作。

1.加強新課程理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學思想,更新教學觀念。積極參加各種層次的培訓(xùn)活動,關(guān)注新課改的最新動態(tài),及時與專家、同事研討課改主題。

2.加強新課程的制度建設(shè),為新課程的順利推進提供制度保障。根據(jù)“新課程背景下推進課堂教學方式改革的意見”,初步形成了“禮嘉中學學生綜合素質(zhì)評定及學分管理實施方案”,高中學生學習常規(guī)和教師教學常規(guī)等制度。

3.積極推進課堂教學改革,加強新高考研究。積極探索新課程課堂教學改革的有效途徑,加強集體備課和校本教研活動,積極指導(dǎo)青年教師和備課組、教研組成員開展教育教學活動和科研活動。

4.加強年級組管理。每月組織召開一次年級高三年級學生會議,每星期召開一次高三年級全體教師會議,每學期至少召開一次全體學生家長會議。及時對優(yōu)秀學生和成績有顯著進步的學生進行表彰、激勵。精心做好高考考前指導(dǎo)工作和高考組織工作,最近又成功組織開展了2008高三畢業(yè)典禮。平時無特殊情況和全體班主任一起每天早上5:50前到校,每天晚上10:00后離校。

5.積極參加“常州市高中政治教育徐惠仁名師工作室”活動,積極參與市級課題“普通高中思想政治實施主體發(fā)展性教學的策略研究”的研究工作,組織開展區(qū)級課題《優(yōu)化課后作業(yè)練習的行動研究》的課題研究工作,多次面向全區(qū)、全校開設(shè)研究課。加強對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。在常州市級以上報刊雜志上發(fā)表論文三篇,在武進區(qū)級以上獲獎?wù)撐膬善?。在武進教育網(wǎng)上發(fā)表教學反思文章幾十篇。

四、存在問題及今后努力方向。

1.德育工作方面:要進一步加強德育工作的引領(lǐng)、指導(dǎo)和考核工作,加強學生干部隊伍建設(shè),狠抓落實常規(guī)管理工作,加強班級文化和校園文化的建設(shè),在培育和創(chuàng)建德育特色上多做文章。加強黨的路線、方針、政策的學習、研究和宣傳工作。

2.教學及教科研方面,進一步加強理論學習,進一步研究新課程、新高考。進一步探索在高考中豐產(chǎn)豐收的有效途徑。

3.進一步加強與教師、學生的溝通和交流,傾聽師生的意見和建議,進一步增強服務(wù)意識,不斷提高為學校和師生服務(wù)的技能和本領(lǐng)。

以上是我一年中的主要工作和思想?yún)R報,敬請各位老師提出寶貴意見。謝謝大家。

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校長述職報告完整版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來,我校以“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”為辦學理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,深化課程改革,加強學生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,努力爭創(chuàng)人民滿意的教育。具體工作如下:

一、確立正確的辦學理念和工作思路。

一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學管理,全面發(fā)展,學有所長”的辦學理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。

大家常說一個好校長就是一所好學校,作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學??啃iL一個人是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才。

第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴格考勤制度,做到為人師表。

在上下班管理上,作為一長,我以身作則,率先垂范,每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學簡捷,省時,溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時到校,不遲到,不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序。

(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率。

一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為:

一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。

以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校__老師榮獲獎,我榮獲獎。我校教師__老師的教學論文在《__》上發(fā)表,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

(三)對各科作業(yè)進行科學管理。

我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況,分層次布置作業(yè),學生各取所需,不搞有償補課,不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學生的作業(yè)負擔,家長的經(jīng)濟負擔。這些措施,不僅減輕了學生的作業(yè)負擔,使學生在樂中學,學中做,極大地激發(fā)了學生的學習興趣。

(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作。

在教學常規(guī)管理方面,我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認認真真抓好教學。

(五)關(guān)愛學生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展。

我鼓勵各代課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學,一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點,在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力,在今年小考中,我校名參考學生中。

四、以人為本,關(guān)愛師生,促進師生素養(yǎng)發(fā)展。

我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來,學校少先隊工作有序開展,卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,從而進一步加強學生思想品德教育?!傲弧眱和?jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?;顒?,豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學校,激發(fā)教學熱情為出發(fā)點,不但要關(guān)愛自己的學生,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心教師的生活。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學校大家庭的溫暖。

五、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,讓學生放學排隊,低年級學生要求家長接送,每天利用午操時間進行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。

為了創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境,今年暑假期間,(工程情況簡介)。

一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。

以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

校長述職報告完整版篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

一、半年來的工作

(一)思想

在這半年的工作當中,我班不斷加強自身業(yè)務(wù)學習,堅持用政治理論充實自己的國防觀念,使自己在思想認識和能力素質(zhì)上有了很大進步,在_組織各項培訓(xùn)、學習過程中,使我們增長了見識,堅定了政治立場,政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯提高,鑒別是非能力也得到了很大的提高。

(二)人員管理

首先,加強自己的責任心,樹立良好形象,工作和日常生活中嚴格要求自己,嚴格按照條令條例辦事,從我做起,嚴格管理班里所有成員。

其次,要求全班人員在帶學生過程中思想不麻木,不打罵體罰學生,對學生嚴中有愛,要有自己獨特的訓(xùn)練方式,在訓(xùn)練中不斷創(chuàng)新,對學生課后休息時間做到不失控,做到學生人數(shù)一口清,隨時知道學生在哪里,在干什么,工作上不打折扣、不務(wù)虛,具有求真的扎實性。

最后,在_領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們真切的關(guān)懷支持幫助下,打造了一個和諧、積極向上、創(chuàng)新的團隊。

(三)訓(xùn)練方面

在訓(xùn)練方面及時掌握訓(xùn)練情況,根據(jù)訓(xùn)練進度,制定各期訓(xùn)練計劃和目標,協(xié)助各班人員訓(xùn)練,完成了半年的訓(xùn)練工作,并做好各類資料的積累工作。

堅持一日生活制度。

訓(xùn)練方面取得的各項成績,離不開所有人員的共同付出

軍訓(xùn)期間由于紀律嚴明,作風優(yōu)良,嚴格遵守_各項規(guī)章制度。在軍訓(xùn)過程中,把學生安全放在首要位置,時刻提醒全班人員高度重視安全問題,從一批有一批的學生來看,全班人員在軍訓(xùn)期間未出現(xiàn)一起安全問題,取得這樣的成績,離不開全班人員的共同努力,在土地糾紛時期,全班人員的思想更是讓人敬佩,全班人員以_為家,為保證_正常運行,全班人員做出了迅速作戰(zhàn),快速作戰(zhàn)。最終邪惡戰(zhàn)勝不了正義,從而取得了_財產(chǎn)、物資的安全。

二、工作中存在的問題

(一)學習積極性不夠高,滿足現(xiàn)狀,缺乏新的探索能力,責任感需進一步加強。

(二)工作標準不高,習慣用自己的經(jīng)驗、熟悉的套路,辦事工作只求過得去,不求過得硬,由于工作頭緒多,任務(wù)重,個人的工作壓力大,往往存在顧此失彼的現(xiàn)象。

三、今后工作的打算

(一)加強組織全班人員學習,努力提高自身素質(zhì),帶領(lǐng)好自己的團隊。

(二)注重團隊協(xié)作精神,從自我做起,嚴格要求自己,堅持高標準、嚴要求、高效率的完成工作,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學習新的東西。

(三)堅持和發(fā)揚良好的工作作風,努力培養(yǎng)時間觀念和快、準、細、嚴、。實的工作作風,爭取在今后帶學生時帶出水平,帶出文化。

(四)做好自己的本職工作同時,多向他人請教,有句名言說的好“三人行,必有我?guī)熝伞?。多向他人學習文化知識和工作經(jīng)驗,爭取向更好、更高層次發(fā)展。

總結(jié)了半年的工作,盡管有一定的進步和取得一定成績,但還需要進一步提高,2022年是新的一年,是充滿生機的一年,是收獲的一年,我將在012年干出不平凡的成績,為_明天更加輝煌付出自己的全部力量。

校長述職報告完整版篇十二

我是20__年3月調(diào)任縣交通局任黨委書記、局長,主持全面工作,主管人事、財務(wù)和交通重點工程建設(shè)。回顧20__年工作,我以對組織負責、對事業(yè)負責的態(tài)度,老老實實做人,踏踏實實做事,努力做好本職工作,身體力行率先垂范,團結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部職工,較好地完成年度的各項任務(wù)?,F(xiàn)將一年以來的履職情況報告如下:

一、深入學習,內(nèi)強素質(zhì),快速適應(yīng)新的工作崗位。

交通是十分重要的民生,隨著經(jīng)濟和社會的的快速發(fā)展,群眾對交通發(fā)展的要求也越來越高,交通適度超前發(fā)展的壓力也越來越大。作為交通局長,我以此為動力,從加強學習入手,深入調(diào)查研究,查找問題和不足,善于思考,敢作敢當,以開闊的視野、全局的觀念扎實地開展交通工作。帶領(lǐng)廣大干部職工形成良好的學習風氣,執(zhí)行黨委中心組理論學習、機關(guān)“周一夜學”、黨支部“三會一課”制度,逐步提高干部職工的理論素養(yǎng)和管理水平,順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢和滿足交通發(fā)展的需要。為了認真聽取群眾對交通工作的意見,分三個片區(qū)召開覆蓋全縣人大代表、委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的交通工作座談會,廣泛征求意見,虛心采納合理化建議,努力使交通發(fā)展更加順應(yīng)群眾的要求。

二、完善規(guī)劃,加快前期,縣域交通網(wǎng)絡(luò)日趨科學。

高速公路的建成和鄉(xiāng)村康莊工程的實施,蒼南交通的面貌有了很大的改善,交通逐步適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展,對外干線基本暢通,農(nóng)村公路村村通達。但內(nèi)外交通的銜接還不協(xié)調(diào),農(nóng)村公路網(wǎng)絡(luò)還不完善。規(guī)劃“二高三縱五橫三連”的公路網(wǎng)絡(luò),逐步改造原有樹狀結(jié)構(gòu)的道路網(wǎng)。按照規(guī)劃目標,編制完成鰲江至舥艚至金鄉(xiāng)輸港公路可行性研究報告,并上報省廳待審查。完成靈溪至龍沙公路和靈溪至海城兩項目工程可行性研究報告,靈海公路線路定位及“工可”已經(jīng)通過審批,靈海公路預(yù)計投資7億多元,爭取今年動工。沈海高速公路浙江境溫州瑞安至蒼南段改擴建工程,高速復(fù)線浙閩省界接點方案已經(jīng)過協(xié)商形成一致意見,并列入了規(guī)劃,將投資40多億元,預(yù)計20__年動工。

三、突出重點,統(tǒng)籌兼顧,加快交通項目的建設(shè)步伐。

文明公路創(chuàng)建穩(wěn)步進行,根據(jù)省交通廳和省公路局的統(tǒng)一部署,我縣全面實施了104國道蒼南段和龍金大道文明公路創(chuàng)建工作。把啟動104國道二期改造,實施104一期路面大修和龍金大道大修作為重中之重來抓,三個項目總計投入資金超過1、5億元。104國道是溫州首段創(chuàng)建省級文明公路,龍金大道是溫州首次創(chuàng)建農(nóng)村文明公路。工程于20__年7月開工,年底完成104國道蒼南段、龍金大道文明公路創(chuàng)建的主體工程,“兩路一橋”已經(jīng)于20____年一月全面投入使用,各項配套工程按照省廳文明公路創(chuàng)建標準進入全面的沖刺收尾階段。78省道改建工程加快推進,現(xiàn)已完成公路主線范圍內(nèi)的征地工作和完成92%的房屋拆遷工作,完成全線5個路基標段80%工程量,四座隧道全部貫通,路基完成挖填方588萬方,路面工程也已進場,本年度完成投資1億多元,占年度計劃的89、75%,開工以來累計完成投資37733萬元,占總投資65、5%。公路養(yǎng)護扎實推進,20__年全縣公路平均好路率為73、33%。按時完成全縣的臨水臨涯高邊坡路段和有公路橋梁的檢查,及時完成公路大中修工程和安保設(shè)施工程。

為了解決公路收費與群眾利益的矛盾,我們從理順交通投資機制入手,努力爭取取消收費公路的“四自”性質(zhì)。104國道股權(quán)轉(zhuǎn)讓得到省交通廳和省公路局的同意,在縣政府回購60%股份的同時,將其中30%的股份轉(zhuǎn)讓給省公路局,按省公路局70%、縣政府30%的股權(quán)比例重新組建項目公司。按照轉(zhuǎn)讓程序要求,成立104國道股權(quán)轉(zhuǎn)讓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對國道開發(fā)公司的資產(chǎn)進行審計評估,妥善處理了相偉集團、國道公司和路港集團的停工補償糾紛,和相偉集團進行反復(fù)和艱難的談判,達成了轉(zhuǎn)讓意見,議定了縣國有資產(chǎn)營運公司與相偉集團的股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,解決機制問題,妥善解決了相偉集團原聘企業(yè)及臨時工作人員。靈龍收費站已列為全省擬撤銷公路收費站項目,深入研究提出撤并方案,有關(guān)事業(yè)人員分流問題已報請縣政府待審批,人員安置有序進行中。蒼南汽車客運西站投資3800萬元,占地60多畝,20____年竣工,但迄今為止,因站前47間民房拆遷問題而長期閑置,在縣委縣政府的高度重視和大力支持下,對拆遷問題做了大量深入細致的工作,9月下旬拆遷工作順利完成,長運公司斥資300多萬元對站場進行裝修,已于__月29日投入試營運。104國道改建工程南水頭段,涉及200多戶房屋拆遷政策處理的事情,從1999年一直拖到去年沒有解決。在縣里領(lǐng)導(dǎo)高度重視和各部門的共同努力下,嚴格依法按程序辦事,把工作做到群眾心坎上,每次都是面對面跟群眾交流,幫他們解決實際問題,評估和拆遷安置公平公正公開,建立獎勵機制,堅持優(yōu)先原則,誰先按時騰空,誰先簽協(xié)議,誰先搖號,誰先安置。做了大量認真細致的工作,做通了大部分拆遷戶,使南水頭段改建工程順利實施。

五、加強管理,優(yōu)化服務(wù),提高交通管理的質(zhì)量水平。

堅持交通惠民的原則,不斷繁榮交通運輸市場。根據(jù)市處實施溫州快客、快線、溫州城鄉(xiāng)巴士和溫州鄉(xiāng)村小巴士服務(wù)標準的要求,實行“六統(tǒng)一”管理的目標,積極推行客運品牌建設(shè),優(yōu)化了縣級班車和城鄉(xiāng)公交客運的服務(wù)質(zhì)量和安全狀況。為了盡快解決康莊公路沿途所涉及群眾出行難的問題,就發(fā)展鄉(xiāng)村小巴士提早做好前期工作,按計劃投放康莊線路運力。投放110輛靈溪、龍港鎮(zhèn)內(nèi)出租車,按照公車公營的模式經(jīng)營,填補了鎮(zhèn)內(nèi)出租的空白。加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),建設(shè)浙閩邊貿(mào)物流中心等商品集散大型站場,基本構(gòu)建輻射全國各地的貨流輸送網(wǎng)絡(luò),大物流建設(shè)一直在溫州地區(qū)名列前茅。以“突破難點、規(guī)范市場、確保穩(wěn)定”為目的,加強市場管理,重點打擊黑車,全縣共查處違法案件2860件,罰款634萬元。公路規(guī)費稽征超計劃完成,比去年都有所增長,全年共收繳公路養(yǎng)路費8256萬元,客貨運附加費征收1451萬元,公路運輸管理費征收778萬元,摩托車養(yǎng)路費征收__1萬元,代征稅費1553萬元(含車輛使用稅),征收通行費2380多萬元。建立部門聯(lián)動(聯(lián)合交警等部門)和區(qū)域聯(lián)動(協(xié)調(diào)寧德等地區(qū))的治超協(xié)調(diào)機制,全縣公路平均超限率下降至6%以下,干線公路超限率下降至4、5%以下,有效地保障道路行車安全。開展季節(jié)性安全大檢查和一系列專項整治活動,促進安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn),及時有效地消除事故隱患。針對五十年一遇的冰雪災(zāi)害,按照“四保四一”的雪戰(zhàn)方針,全力以赴抗擊冰雪災(zāi)害,使災(zāi)害帶來的損失降至最低點。

六、以身作則,廉潔從政,推進機關(guān)效能和廉政建設(shè)。

堅持廉潔從政、勤政為民,是黨的性質(zhì)和宗旨對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,也是一個共產(chǎn)黨員的政治品格。作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,我從自身抓起,正確對待手中權(quán)力,嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定,管好身邊的人和事,不謀私利,不搞特殊。注重制度防范,完善懲防體系,制定一系列制度,要求嚴格執(zhí)行交通工程、客運線路招投標和行政執(zhí)法自由裁量權(quán)規(guī)定,杜絕利用職權(quán)干預(yù)工程招投標、客運線路投放、行政執(zhí)法處罰。深入開展“深化作風建設(shè)”活動,著力推進作風大轉(zhuǎn)變、廉政大建設(shè)、效能大提升。積極大力開展文明創(chuàng)建,系統(tǒng)涌現(xiàn)出一大批抗臺英雄、文明標兵、勞動模范。

回顧任職以來的工作,我所取得的成績是在縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下取得的,但存在的問題也還不少,離組織和人民群眾的要求還有差距。與班子成員、基層同志談心溝通還做得不夠,還未能很好地調(diào)動方方面面的積極性。干部管理教育還不夠,個別部位的干部職工在廉潔自律上發(fā)生了問題。交通宣傳還做得不夠,運政和路政執(zhí)法還得不到群眾的理解和支持。對于這些不足,我將在今后的工作中切實加以改正,以自己的實際行動來報答組織的培養(yǎng)和同志們的信賴。

以上述廉述職,如有不當之處,敬請批評指正。

校長述職報告完整版篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

我是技術(shù)服務(wù)科工程師_,根據(jù)這次中心述職活動安排,現(xiàn)將我20_年個人履職情況匯報如下:

20_年,是我轉(zhuǎn)業(yè)到中心工作的頭一年,通過自己在這一年里的所見、所學、所感,讓我收獲頗多,具體來說,可以用“一個找準、兩個轉(zhuǎn)變、三個保持”來概括這一年的工作和成績。

“一個找準”是指找準了自己的定位。脫下軍轉(zhuǎn),拿起專業(yè)不太懂、辦起事來不太會、積累的工作經(jīng)驗不太用得上,這是我剛來中心所遇到的尷尬和困境。我到底會干什么、我到底能干什么,通過對自身優(yōu)缺點的分析和思考,我選擇了當前的工作崗位,我要干什么、我不能干什么,通過對崗位職責和制度的學習,了解了本專業(yè)崗位的能力和素質(zhì)要求,具備了一名技術(shù)人員的專業(yè)常識和道德基準。

“兩個轉(zhuǎn)變”指實現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變和工作方式的轉(zhuǎn)變。軍人是保家衛(wèi)國,_技術(shù)人員是服務(wù)社會,雖然有一定的聯(lián)系,但還是有著較大的差別,來中心后,我牢固樹立為社會全心服務(wù)的理念,想別人所想,急別人所急,14年參與評估外場勘察120余次,每一次勘察均本著細、全、實的工作態(tài)度,力爭把場地狀況勘察細致、把_措施了解齊全、把周邊環(huán)境記錄清楚,較好的實現(xiàn)了軍隊干部向_技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。軍隊是一個自上而下的垂直管理組織體系,而地方是一個一控多的扁平化管理組織體系,管理組織體系的不同,意味著工作方法的不同,我在工作的同時,努力適應(yīng)中心的管理模式和工作方法,在進行項目評估的時候,遇有疑問和不清楚的地方,經(jīng)常向同事、其他科室和項目方請教和了解,掌握項目的真實情況,遇有需要改變報建內(nèi)容、修改初步設(shè)計說明等情況的項目,能夠與項目方和項目科協(xié)商,較好的實現(xiàn)了命令執(zhí)行式的工作方式向主動協(xié)調(diào)式的工作方式的轉(zhuǎn)變。

“三個保持”指保持雷厲風行的作風不變、保持不怕苦不怕累的精神不變、保持公平正直的處世觀念不變。_合同具有較強的時效性和權(quán)威性,接到_報告后,我努力做到不推、不拖,認真分析項目資料,搞清防雷設(shè)計,按要求完成報告,全年按時完成評估報告60余份,較好的保持了雷厲風行的作風。今年9月份,根據(jù)中心安排,我參與了布達拉宮雷擊環(huán)境現(xiàn)場調(diào)查項目,到現(xiàn)場后,當提著測量儀器山上山下跑,兩步一喘、三步一歇的時候,我認識到這次現(xiàn)場調(diào)查,不僅是專業(yè)技術(shù)的考驗,也是一次體力和意志力的考驗,本著認真負責的態(tài)度,我抓住要點、記清要素、合理安排工作內(nèi)容,工作期間共完成25個地點的周邊環(huán)境勘察、21個地點的_測試,較好的完成了現(xiàn)場調(diào)查工作,發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神。我在工作和與人相處期間,時刻保持客觀公正的態(tài)度,以正確的人生觀和價值觀處理好做人與做事,遇到問題敢于提,和同事能和諧相處,初步融入了中心這個大家庭。

在取得一定成績的同時,還存在許多不足,如專業(yè)基礎(chǔ)還不是很扎實、辦事程序還不很熟悉、課題研究能力還不是很強等,針對以上問題,我將在取得的成績的同時,繼續(xù)發(fā)揮個人優(yōu)點,努力進不足之處。

以上是我的述職內(nèi)容,歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,謝謝大家。

述職人:_x

20_年x月x日

校長述職報告完整版篇十四

又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認真學習,使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學質(zhì)量。

(一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀。

教學副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學期讀一本教育教學專著,本學期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并整理了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學習。在刊物《中國數(shù)學教育》上發(fā)表論文一篇。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

(二)立足本職,樹立公仆服務(wù)意識。

學校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細心的特點,熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

(三)深入一線,扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。

本年度教學工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學轉(zhuǎn)型活動令行政通,學校成立課堂教學模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,作為分管教學的校長,我積極深入課堂,參與學校的各科教研活動,每周一次組織小組學習、研討,以確保學校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實際、具有學科特點的“預(yù)設(shè)學案、小組合作、當堂反辣課堂教學模式。通過預(yù)設(shè)學案使課堂教學真正開始于老師了解學生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會,也有利于照顧學生的個別差異,使每個學生獲得成功的體驗;通過當堂反饋,及時了解學生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學??傮w教學模式下,各教研組結(jié)合各學科實際確定了本組的課堂教學模式,用模式去推進,以促進學校課堂教學轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學模式下實踐,在實踐中完善。12月18日,市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學一線,掌握第一手情況。本學年深入課堂,堅持聽課共200多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。制定初三預(yù)達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,__屆中考取得了比較滿意的成績。__年10月,代表學校在__區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學的模式,并主動承擔一個層次班的教學,和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié),在這一年中,所取得的`一些成績,完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!

通過反思讓我認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學管理經(jīng)驗還有不足之處,自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,教學質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實,形成模式,打造“品牌”,不斷提高學校教育教學質(zhì)量。努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,提高自己的工作能力。

校長述職報告完整版篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家上午好!

花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在柏林中學這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為?!钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好滋味!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。

我認為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。

二、修身立德,率先垂范。

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。

1、重視學_,不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學_型的社會里,學_就是工作,工作就是學_。因此,我把工作當作學_之源、學_的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學_一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學_中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學_,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水_不斷提升。

2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

三、個人基本情況。

陳成功,男,生于1966年11月5日,_黨員,大學本科文化,中學高級教師。思想政治教育本科文憑,1997年8月加入__,2022年12月取得中學高級教師任職資格;2022年12月調(diào)入柏林中學,分管政教、后勤、黨務(wù)、團委、工會、安全、計劃生育、_等工作,協(xié)助校長做好管理工作。

四、主要工作及開展情況。

(一)、提高認識,加強自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)。

安全工作,事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)千家萬戶人民群眾的幸福保障,牽系整個_安和諧社會構(gòu)建。為此,作為分管安全工作的副校長,我深知自身工作責任的重大。安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作,所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財物安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險、防止自然災(zāi)害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為_慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進城務(wù)工子女等各個方面的工作,??總€人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此,我校的安全工作以政教處、年級組、班主任為主陣地,輻射到教導(dǎo)處、總務(wù)處等,動員了全體班主任和各師生,從而構(gòu)建了安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。增強了安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想。

(二)、真抓實干,開拓進取,營造了良好的育人環(huán)境。

在這_一年多工作進程中,我們并沒有滿足于安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開拓,積極進取,真抓實干,將安全工作全方位的落到實處。

1、及時傳達上級安全會議、文件精神。

我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神,工作及時布署。一般情況下,我都是周一教干例會時間安排學_文件,布置相關(guān)的安全工作。特殊情況下,利用手機和短信_臺安排布置相關(guān)工作。

2、建立健全制度,完善安全工作檔案。

報告與應(yīng)急處理制度,食品、飲用水、實驗室物品管理制度,衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度,交通安全管理制度,校外活動審批制度,安全工作獎懲制度,學生安全注意事項等。

3、廣泛開展安全教育。

在開學時,集中開展一次全校安全教育,對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《柏林中學學生安全注意事項》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育,并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄,同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會。制定《柏林中學學生安全公約》下發(fā)到各班,要求班主任每星期組織宣傳學_,和班主任、家長、學生簽訂四位一體的安全責任書。每學期至少集中開展兩次安全法制教育,邀請司法所李月久所長為法制副校長、法制輔導(dǎo)員及派出所民警給全校師生開展法制講座,并要求教師上課要清查學生情況,如有缺課的學生,要在課前立即與班主任聯(lián)系,通知學生家長,及時掌握學生動態(tài),并記錄在案,有效避免安全事故發(fā)生。

4、加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育。

成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系,爭取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo),對學生進行各種傳染病的宣傳和預(yù)防,積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和學生疫苗接種的宣傳和具體實施工作。

5、加強禁毒防邪教、森林防火宣傳教育,要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育,努力創(chuàng)建零犯罪校園,做好示范窗口。

6、經(jīng)常對學生進行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作,有效預(yù)防和減少了各項安全事故的發(fā)生,進一步使的教育教學秩序正?;?/p>

7、每月進行一次校園安全大檢查,收繳學生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志,協(xié)助_部門做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。

8、每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改,加強對保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員的工作檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),積極深入到門衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中,以進一步落實和完善各項安全管理工作。

通過以上措施,目前,我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而,我不會沾沾自喜,我清楚的認識到:安全工作,責任重于泰山。所以,無論任何時候,對待安全工作,我都不曾抱任何僥幸心理,唯有堅持“安全工作,預(yù)防為主”的方針,團結(jié)務(wù)實,真抓實干。繼續(xù)為師生營造一個良好的育人環(huán)境、學_環(huán)境。

(三)、廉潔奉公,真誠為校,后勤工作不斷改進。

作為分管后勤工作的副校長并分管其它好多工作,雖說不上很忙,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學_生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。

作為具體分管學校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,隨時制止鋪張浪費行為。

我始終以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以模范黨員的標準來對照自己。

五、不足與問題。

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和業(yè)務(wù)水_有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同開拓意識不強,目標達成度較低;二是服務(wù)意識和服務(wù)水_有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!

展望未來,任重而道遠。在此,懇請聽到大家的更多意見,改進我的不足,我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,老老實實做人,踏踏實實做事,與大家團結(jié)一心,甘苦與共,譜寫柏林中學發(fā)展的新篇章。

校長述職報告完整版篇十六

大在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,以團結(jié)、務(wù)實的態(tài)度帶領(lǐng)社區(qū)兩委一班人,圍繞加強社區(qū)黨的建設(shè),促進社區(qū)服務(wù)這一中心工作,本著以人為本、提升社區(qū)服務(wù)的宗旨,以團結(jié)務(wù)實的工作態(tài)度,積極探索新形式下社區(qū)工作,以服務(wù)居民為重點,以黨員管理為抓手,以開展熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園,建設(shè)文明、宜居社區(qū)活動為載體,以拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域和質(zhì)量以及開展大力弘揚新疆精神活動為突破口,以創(chuàng)建群眾滿意社區(qū)為目標,始終以為居民和駐轄區(qū)單位提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為已任,著力體現(xiàn)社區(qū)連接黨和政府與群眾橋梁紐帶作用。

一、著力加強學習,重視道德修養(yǎng),提高駕馭工作的能力,提升為民服務(wù)水平。

為更好適應(yīng)工作需求,本人積極參加街道及上級部門的學習、培訓(xùn),向兄弟單位老同志學,向群眾學,向身邊工作人員學,向書本學,堅持學中干,干中學,認真撰寫讀書筆記和學習心得。在理論學習的基礎(chǔ)上,進一步加強黨性修養(yǎng),重點加強了黨的方針政策的學習,并堅持理論聯(lián)系實際,運用學到的理論知識指導(dǎo)工作實踐。通過學習,進一步加強了宗旨觀念,全局意識,在思想上、行動上同街道黨工委、辦事處保持一致,進一步拓寬了視野,開闊了眼界,提高了自身素質(zhì),提高了理論基礎(chǔ),掌握了工作的主動權(quán)。

二、認真履行工作職責,推進社區(qū)各項工作再上新臺階

回顧一年來,團結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人,在街道黨工委和辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,認真分析、研究街道下達的責任目標的基礎(chǔ)上,及時進行任務(wù)分解,不斷創(chuàng)新工作思路,不斷加大目標落實力度,使各項工作取得成效。一是把街道黨工委、辦事處下達的目標認真分解,落實到人,切實做到了有計劃、有措施、有落實、有檢查;二是建立健全各項工作制度,堅持用制度管理社區(qū)工作,把社區(qū)工作納入制度化、規(guī)范化的管理軌道;三是加強社區(qū)辦公基礎(chǔ)建設(shè),建立社區(qū)食堂,為各科室配置計算機,提升了為居民服務(wù)條件;四是重民生,強服務(wù),黨的惠民政策得到扎實有效落實。

新建社區(qū)活動室,居民社醫(yī)保做到應(yīng)保盡保,困難群眾救助金過冬費按時發(fā)放,殘疾人關(guān)愛政策得到落實,居民老年人優(yōu)惠卡及時辦理,老年補助金按規(guī)定及時辦理,滿足困難群體正常的生活需求;五是認真落實“單位化、網(wǎng)格化”管理機制,建立健全了公安片警、治安員、樓棟長治安防范體系,增建治安崗?fù)?,為治安員增添裝備和服務(wù)設(shè)施及技防設(shè)備,加強治安巡邏密度,實行24小時值班巡邏,加強重點地區(qū)地段治理,重點人員防控工作,加強流動人口和出租房屋管理工作,積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,及時分析研判,確保亞歐博覽會等重大節(jié)日期間社會、政治穩(wěn)定,促進了社區(qū)和諧穩(wěn)定;六是依法加強社區(qū)民主政治建設(shè),社區(qū)服務(wù)事項、辦事程序、職責公開上墻,社區(qū)重大事項集體研究決定,涉及到居民服務(wù)內(nèi)容的事項進行公開,工作人員掛牌上崗,全面落實首問責任制,社區(qū)工作接受群眾監(jiān)督;七是社區(qū)黨建工作得到加強,積極開展抓學習、抓制度、抓紀律、抓作風的“四抓”活動,社區(qū)黨員在各自工作崗位率先垂范,發(fā)揮作用,黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷增強;八是社區(qū)人居環(huán)境改善,文明程度不斷提升,綜合實力增強。

三、強化職業(yè)道德,遵守廉政紀律,踐行黨的宗旨。

嚴格遵守“四大紀律、八項要求”和“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,努力做到:一是認真履行崗位職責,工作中堅持民主集中制,堅持從實際出發(fā),實事求是,決不推諉,勇于擔當;二是嚴格要求自已,要求其他同志做到的,自已首先做到,要求別人不做的,自已堅決不做。工作透明,不謀私利;三是勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,嚴格遵守財務(wù)審批制度,自已能夠以身作則,勤儉敬業(yè),從節(jié)約一張紙做起,從小處著眼,顧全大局,靈活運用社區(qū)經(jīng)費;四是身在社區(qū),心系群眾,時刻把群眾需求放在第一位,把群眾答應(yīng)不答應(yīng),滿意不滿意,做為社區(qū)工作的標準,關(guān)心群眾疾苦,身先士卒,撲下身子,全心投入于社區(qū)工作,以自已的行動感染和影響身邊的每位工作個人。

四、存在問題和不足

自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習,在學習的深度和系統(tǒng)性不夠;二是由于個人平時要求過嚴,要求高,有時方法不得當,難免會措傷個別同志的積極性;三是創(chuàng)新意識不強,工作創(chuàng)新措施不足,這些問題需要在今后工作中加以改進,不斷加強學習,努力提高自身素質(zhì)和工作能力,以適應(yīng)新時期對社區(qū)工作的新要求,把社區(qū)建設(shè)好。

校長述職報告完整版篇十七

作為學校校長,緊緊圍繞學校教育教學發(fā)展目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,認真執(zhí)行上級教育部門的政策、法規(guī),結(jié)合本校的辦學宗旨和特色,領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學校的教育教學任務(wù),得到了上級部門的肯定與表揚?,F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下:

一、提高思想政治素質(zhì)。

一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識的學習??疵L厣?,學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內(nèi)完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。

二、提升自身工作能力。

1.組織學習調(diào)研活動。組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導(dǎo),要求教師結(jié)合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想。

2.求真務(wù)實,扎實工作。首先是加強班子建設(shè),我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。

3.進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。我堅持德育經(jīng)?;⒅贫然?,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。

4.強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結(jié)合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師結(jié)隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

三、以身作則、廉潔自律。

1.我一直重視學校黨風廉政建設(shè),在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。

2.認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設(shè),規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。

3.過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務(wù)管理制度。

四、存在問題及今后努力方向:

1.隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。

2.學校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

3.教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

4.我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

5.學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。

五、今后的工作設(shè)想和措施:

1.加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2.抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

3.進一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4.抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。

5.繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。

以上就是本年度個人工作情況述職報告,不當之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

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