沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會中的一種重要競爭力。在總結(jié)寫作的時候，可以參考以下的范文，以幫助你更好地進行總結(jié)。
春季中班家長會發(fā)言稿篇一
尊敬的家長朋友們：
大家好！
很高興能夠在孩子升入大班前我們有這次集體的交流，孩子們升入大班以后，很多的家長已經(jīng)開始關(guān)注“幼小銜接”這個話題，在平時的交流中和部分家長也有相關(guān)方面的交流。那么我們今天就和大家結(jié)合今年的宣傳月的主題“幼小協(xié)同，科學銜接”這個主題和大家討論一下即將升入大班的孩子我們家園需要怎樣共同的合作、配合，幫助咱們的孩子做好“幼小銜接”這個重要的轉(zhuǎn)折階段。
首先大家來看看“幼小協(xié)同，科學銜接”這8個大字，分開來念肯定都認識，可是當這8個字融合在一起組合成一句話時我們又是如何理解呢？可能還有的家長會想應該就是多寫字、多算題、提前學拼音等等；可是熟不知在這8個字中每一個字都蘊含著我們?nèi)粘Ｖ袑⒆拥囊龑А⒐膭钆c習慣養(yǎng)成。在入小學前幼兒園的時間中每一個階段都是孩子在為入小學前做準備，不能說到了大班后我們?nèi)€幼小銜接班就可以了。
我們和小學老師交流后總結(jié)出——學習有興趣、活動能合群、生活有條理、養(yǎng)成好習慣，其實這些我們都一直在分階段的滲透，生活和游戲充滿了學習，這種學習都是發(fā)生在幼兒解決實際問題的情境中。
我們都知道會聽、會說、會看、會想，眼到、口到、心到這樣的孩子才會聰明，就像我們一直在堅持做的“日記畫”，孩子會把自己的游戲故事畫下來、盡管他們還不會寫字，但他們能用自己看懂的繪畫語言把故事內(nèi)容記錄下來，這能極大地提高他們的敘事能力。多數(shù)孩子堅持的是很好的，能夠把每天發(fā)生的事情繪制出來，家長也都能夠堅持協(xié)助記錄孩子口述的日記畫內(nèi)容，這就是為孩子將來上學以后的日記、作文做的前期準備。
一個孩子的聰明才智，如同種子，需要條件才可以發(fā)芽生長；其中大量的閱讀就是一個重要的條件。我們也一直在做從最初的圖書漂流、到現(xiàn)在的微信親子閱讀分享。都是為孩子以后進入小學后一個閱讀量的積累。咱們的讀書分享是閱讀習慣的培養(yǎng)，要每天固定的閱讀時間，而不是喜歡就讀不喜歡就不讀。咱們大部分幼兒都做的非常好，相信會給孩子在小學語文課文的理解大有幫助。每天有固定的時間閱讀，給孩子養(yǎng)成了一個按時完成任務的習慣，如果我們一直這樣堅持相信孩子到小學以后對于每天的家庭作業(yè)完成能力的心用手。
在幼兒園一日各環(huán)節(jié)中都會為孩子將來進入小學以后滲透自我服務能。如：區(qū)域活動中材料的收放，自己送餐具收拾桌面、自己整理被褥疊衣服等等。這都是為孩子能夠進入小學順利適應生活的前期準備，畢竟幼兒園與小學教學是不一樣，在幼兒園中老師時刻陪伴孩子，但是小學后是老師上完課就會離開，所有的事情都要靠自己，所以讓孩子擁有一定的自理能力是很關(guān)鍵的。
總之，從發(fā)展的階段性來看，幼小之間有不同的學習方式，而從發(fā)展的連續(xù)性來看，幼小之間有著自然銜接的'內(nèi)在機制，幼兒園是為小學的理性學習做感性經(jīng)驗的準備，感性經(jīng)驗越豐富，入學后學習理性知識時的接受能力會越強。所以說家長們不要急于求成的糾結(jié)在學習拼音、計算上，我們要從孩子的長遠發(fā)展考慮，不要讓孩子做一個搶跑的人，只有笑到最后才是最大的贏家！
春季中班家長會發(fā)言稿篇二
下午好！
今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。在這樣美好的日子里，我非常感謝各位家長長期對我園的支持與信任，感謝你在百忙之中蒞臨我園，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，為孩子的健康成長與我們共商大計。寶童幼兒園成立于20xx年8月。雖然剛剛走過短短的1年，但這一年卻是寶童幼兒園不平凡的一年。這一年里，寶童幼兒園實現(xiàn)了跨越發(fā)展，實現(xiàn)了辦學效益與社會聲譽的同步發(fā)展。辦園一年來，我園堅持素質(zhì)教育方向，堅持為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)學前教育的目標，強化內(nèi)部管理，外塑社會形象，重點抓好了師資隊伍建設(shè)，打造了一支專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良，政治思想過硬的教職工隊伍；重點抓好了園內(nèi)規(guī)范化管理，完全按照公立學校的辦學模式開展工作，在素質(zhì)教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒養(yǎng)成教育、品德教育等方面開展了系列豐富多彩的活動。成功舉辦了我園的第一屆畢業(yè)典禮暨六一慶?；顒?。在活動中，所有幼兒先后登場獻藝，有展示良好舞蹈素質(zhì)的，有展示力量的跆拳道表演，有充滿兒童情趣的幼兒童話表演，他們?nèi)缣焓拱愕奈枧_形象，給參會的所有家長、所有領(lǐng)導、社區(qū)居民留下了深刻的印象。成功舉辦為回興敬老院老人獻愛心活動，我們將全園幼兒組織外出開展社會實踐活動，在向敬老院老人獻愛心的同時，孩子們得到了社會的歷練，培養(yǎng)了愛心，得到了感恩教育。我們還開展了向貧困兒童捐款的活動，王園長私人出資20000元，全園師生、部分學生家長捐款9000余元，成立愛心基金，為貧困家庭幼兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作，配備了專業(yè)保安和必要安保器具，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，聘請了兼職衛(wèi)生保潔員，全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝術(shù)教育中心，開設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語、鋼琴等項目的培訓活動，全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù)教育培訓中心的活動，有的家長還為幼兒選擇了兩門以上的課程。通過培訓，所有幼兒得到了比較好的特長發(fā)展，為他們今后的人生道路奠定了更為堅實的發(fā)展力量。
這一年里，回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園，對我園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進的辦園理念等給予了高度評價。這一年里，社會主流媒體先后對我園進行了專題報道。渝北電視臺分別于5月、8月兩次近20天在《創(chuàng)業(yè)之路》欄目中對我園進行報道，展示了我園良好的教育環(huán)境、辦學效益。重慶法制報也對我園開展了相應的報道，收到了良好的社會效應。
以上成績的取得離不開廣大家長的支持，離不開你們的關(guān)愛，在此，我再次對各位家長表示衷心的感謝。
成績只能說明過去，只有在不斷追求卓越的過程中才能更好地發(fā)展自己，才能全面提升幼兒綜合素質(zhì)，為廣大家長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務。
家長們，未來的競爭是激烈的。未來的競爭是人才的競爭。你的孩子，我們的未來，在未來的社會生活中將處于一個什么樣的競爭位置呢？大家心里都不知道，但我們知道，他們在未來的競爭力取決于我們，取決于我們現(xiàn)在的努力。為回饋廣大家長對幼兒園的支持與厚愛，為孩子的未來提供源源不斷的發(fā)展動力和持續(xù)的競爭力，寶童幼兒園將在新的一年里秉承全心全意為幼兒發(fā)展服務，為家長提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育服務，為社會樹立良好民辦教育形象的宗旨，繼續(xù)狠抓內(nèi)部管理，在幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、思想道德養(yǎng)成教育、身體素質(zhì)發(fā)展教育、教師師德師風教育、幼兒安全衛(wèi)生教育、家庭教育等方面開展務實工作，爭取在新的一學年里取得更好的成績。重點做好以下工作：
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，高素質(zhì)的幼教隊伍，必然會為在座各位家長提供高質(zhì)量的幼兒教育。我們將從以下幾個方面抓好師資隊伍建設(shè)：
一是大力開展師德師風建設(shè)，全面提升教師政治思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧幼兒園。我們首先要訓練教師愛崗敬業(yè)，為人師表，強化團隊意識，樹立良好形象。要求每位教師自覺做好本職工作，有主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，并利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。
二是加強師德學習，廣泛開展唱讀講傳活動，提振師生精氣神。我們以“青春照亮三尺講臺，熱血澆灌萬家學子”為主題，緊緊圍繞“微笑、激情、責任”開展系列教育活動。周一由副園長主持開展師德演講訓練，學習唱紅歌，唱童謠；利用業(yè)余時間誦讀經(jīng)典詩文作品，陶冶情操，提高全體教師精氣神。開展師德演講比賽、征文比賽及師德沙龍活動。
三是開展每日一訓活動，加強教師職業(yè)道德訓練；開展師生慶生會活動，豐富師生情感，營造家的溫馨氛圍。
我們將從音樂、舞蹈、兩筆字、簡筆畫、故事、詩歌、多媒體信息技術(shù)、普通話、朗誦與演講、備課、說課、上課、評課、教學案例與反思等方面開展教師基本功培訓。我們的教師現(xiàn)在每天下午都要練習粉筆字、簡筆畫，每周都要進行舞蹈、故事、詩歌訓練，周一下午進行集體的師德演講練習。就在昨天下午，我們還舉行了英語培訓、教師備課培訓。我們還將于11月開展教師教學技能大賽，全園教師上課、賽課；12月開展基本功大賽、演講比賽、說課競賽，全面檢驗教師基本功訓練情況。到時候歡迎廣大家長光臨監(jiān)督。我們希望通過一系列培訓、競賽活動，以最快的速度提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與文化素質(zhì)，以適應幼教日新月異的改革與發(fā)展。
我們將繼續(xù)開展好每月一次的幼兒慶生會，讓幼兒感受到集體的溫暖和與他人分享快樂的品德教育；舉辦械操比賽、親子游戲、班級文藝匯演、班級故事賽、紅歌賽、詩歌朗誦活動、家長開放日活動、家長助教日等活動，讓我們的幼兒在活動中得到鍛煉提高，得到品德、行為的養(yǎng)成教育。我們還將開展規(guī)范化的升國旗儀式。在民辦幼兒園開展此項活動是我們的創(chuàng)舉，同時將是對幼兒愛國主義教育的重要實踐。我們尤其要重視幼兒園外實踐體驗活動，我們將在適當?shù)臅r候組織幼兒開展諸如獻愛心活動、參觀、訪問等活動，以增強幼兒適應社會的能力。
我們將努力抓好早期閱讀、abc英語特色課程的管理工作，選擇優(yōu)秀的教師，甚至是外籍教師任教，首先注重特色課程教師培訓與管理，邀請家長來園實地考察幼兒特色課程學習情況，務必讓你們的孩子學有所得、有所進步。
我們將采用聯(lián)合辦學與獨立辦學相結(jié)合的模式，擇優(yōu)選配教師，做到有能力的教師上，家長、學生不歡迎的教師下，努力提高辦學質(zhì)量。
藝術(shù)教育中心本期開設(shè)的科目有：舞蹈、美術(shù)、英語、語言、跆拳道、鋼琴等六個項目。
春季中班家長會發(fā)言稿篇三
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我是馬麗，是中班的班主任。作為一名幼兒教育工作者，我和張老師很榮幸能成為我們中班的老師，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經(jīng)過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。經(jīng)過這一個月的相處，對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經(jīng)過小班的學習與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。
下面我就從以下幾方面具體的講一講：
(1)我班共有幼兒52人,其中男生26人,女生26人。經(jīng)過開學這一個月接觸,我們了解到幼兒在經(jīng)過上一學年的幼兒園生活和暑假生活后,各方面都有了很大的進步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等;喜歡上幼兒園,樂意過集體生活。不過還有幾名幼兒因年齡較小個體差異明顯,自理能力及交往能力需個別指導,尤其在動手和體能方面需要加強。本學期又新增添幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當然這與家長的努力是分不開的。
(2)本學期是中班的第一學期，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學活動中充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。
(3)教育工作的配合。
在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
進餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，希望在這學期能有所進步。能學會獨立進餐。但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。學習力所能及的事情自己做提高責任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前，教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。
(1)孩子不會珍惜時間。
孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學遲到?jīng)]什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。
孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了!
(3)個別孩子坐不住。
靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人;在教室里來回輕輕地走，到處跑。
所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲木頭人’，當說到“不許說話不許動”時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵他。相信他總會有進步的!
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。
因此希望家長配合我們做好以下的工作：
(1)孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00到8：30到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，也可寫好紙條,以便我們能多關(guān)注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!
(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
(3)安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
(4)關(guān)注孩子接送情況。
如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼。
(5)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。”以我們的經(jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的?？赡苷f出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。
(6)因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。
再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結(jié)束!
春季中班家長會發(fā)言稿篇四
各位家長：
晚上好!
感謝您對我們班工作的支持和配合，我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第三次聚相聚在這里了，也可以說我們已經(jīng)是老朋友了，今天我們還迎來了8位新的小朋友家長，歡迎你們加入中5班這個大家庭!同時我也要向你們介紹一下班級里對三位老師。今年由于生源增加，班級老師都有所調(diào)動，劉老師去大班了，陸老師來到了我們班，她是位老教師，有8年的教齡了且工作經(jīng)驗豐富，美術(shù)、數(shù)學是她的特長;徐老師是我們的生活老師，工作踏實、對待孩子像自己的孩子一樣;我是中5班班主任，工作也有三年了。有些家長都習慣叫我小潘老師，很喜歡這樣的稱呼，很親切。正因為喜歡小孩子，所以選擇了這個美麗的職業(yè)。在這里我還有一個喜訊跟大家分享一下，上學期在我們一起攜手努力下，我們班被評為優(yōu)勝班級，有這樣的榮譽離不開各位家長的支持與配合!謝謝你們!
本學期新增加了8名新生，現(xiàn)在總共37名幼兒，其中男孩子18名，女孩子19名。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，新進班的孩子，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友。
經(jīng)過一年的小班生活，我班大部分孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，快樂地和同伴、老師進行交往，并初步學會了分享，合作意識也開始萌芽;具備了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、學習常規(guī)。語言表達能力明顯增強，對閱讀活動感興趣，養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習慣，并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德，但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好，希望家長也能配合，對孩子進行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散，行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆，不夠積極、主動、大方。
針對孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平和園務工作重點，確定了本學期的班級工作重點：繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活學習習慣;加強閱讀、朗誦、表演游戲的有效開展，突顯班級特色。實在、踏實、有效地開展好各項活動，把日常工作做好、做細、做精。
二、中班年齡特點。
1、注意力集中的時間延長了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為25~30分鐘。我班幼兒在上課時基本能做到認真聽講，許多幼兒都能動腦筋，積極舉手發(fā)言，但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持，后面的時間就坐不住了，需要老師多次提醒。
2、能動能靜。反應快，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調(diào)皮了，不那么聽話了。所以針對孩子的年齡特點，開學一個月要嚴抓常規(guī)，如看書的規(guī)則：輕輕地看書、書放在膝蓋上、一頁一頁地翻書等;上課的常規(guī)：聽到鈴聲忙上坐到位子上，上課先舉手后發(fā)言，不要插話，把一句話將完整等;吃飯的時候不能講話，保持桌面、地面干凈，不挑食等。我們?nèi)焕蠋焻f(xié)調(diào)一致，如果誰不遵守紀律就要受到懲罰，這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
謝謝大家！
春季中班家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長見面會，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，在此對大家表示衷心的感謝。
我叫xxx，是本班的班主任，從現(xiàn)在開始就由我們兩個負責中班的保教工作，在教學活動中我們既有明確的分工，更會相互配合，努力做到因材施教。孩子們在幼兒園的這段時間我們會一起度過，希望各位家長多提寶貴意見，讓我們共同教育好我們的孩子！
今天召開家長會的目的主要有兩點：
1、給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置，讓家長朋友們了解幼兒的教育目標、內(nèi)容和方法等。
2、關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。
我們的教學活動也很豐富，有集體教學活動、戶外活動、區(qū)域活動等，這可以拓展孩子的思維，讓孩子得到全面的發(fā)展。戶外活動主要是以大型玩具和體育游戲為主。
孩子可以自主選擇區(qū)域角進行活動，教師加以引導，在區(qū)域活動中讓孩子發(fā)揮自己的想象力，從而充分調(diào)動孩子的積極性，培養(yǎng)孩子自主探索的興趣。集體教學活動、戶外活動、區(qū)域活動期間我們會適時組織孩子集體進行飲水、如廁，這一點家長朋友們可以放心。
首先，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差，這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。
其次，是整理物品的習慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。在幼兒園，我們會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具，加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。
春季中班家長會發(fā)言稿篇六
各位家長朋友：大家好!
今天我們在這里召開新學期第一次第次家長會，雖然大家都很忙，為了孩子，我們都準時地坐在了這里，我代表中一班兩位老師，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在上學期里，有你們的支持和配合，經(jīng)過我們的共同努力，我們班取得不錯的成績，如：在秋季器械操比賽比中榮獲優(yōu)秀組織獎，我們班孩子在學期的各項能力考核中也表現(xiàn)突出，還有家長朋友和孩子制作的玩教具，也讓領(lǐng)導和同事一致贊揚，以上取得的這些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的，所以，在新學期里我們希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，為了我們能更好地開展教育工作，今天我們又聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子如何在幼兒園中安全的成長、開心快樂的學會一些有用的東西。
讓你的孩子樂于與其他小朋友交往，如何讓您覺得孩子天天似乎都在進步，這也是今天我們召開家長會的目的。
一、我們的保教及安全工作
1、我們幼兒園實行一人1杯、1巾，每天喝兩次水，桌子每天擦洗，玩具每兩周用84消毒等。
我們始終將安全問題放在工作首位。
我們對安全的理解是全方位的，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會通過安全保護措施來保證孩子們的安全。
孩子集體活動和上廁所我們兩個老師都是一前一后照看，孩子們平平安安、快快樂樂的度過每一天是我們共同的心愿，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔倒了、撞到了、抓到了、咬到了也是免不了的，在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!
2、教育教學方面，我們兩位老師積極配合，各負其責，按時完成了學期初制定的教育教學計劃。
本學期我們課程表安排的內(nèi)容有：語言、數(shù)學、手工、美術(shù)、音樂、社會、健康等這些方面的內(nèi)容，開展形式多樣的教學活動。
在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。
二、需要家長配合的工作：
1、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，不要過早把孩子送到幼兒園，或者接到孩子后以后不要在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具，請直接回家，這樣一來可以避免事故的發(fā)生特別有的孩子在沒有老師在一邊看護時，玩得特別瘋，出了一身汗，一吹涼風就容易感冒、發(fā)燒，所以以后請家長注意，我們也會配合督促孩子。
2、有事還是養(yǎng)成請假的習慣，無特殊情況不要無故缺勤。
孩子生病了，或者家中有事，孩子不能上幼兒園的話，請及時發(fā)條
信息或者打電話跟我們說一下。
(再次公布電話號碼)請鼓勵寶寶每天按時入園，幼兒最好固定人員接送，如接時更換人員請于老師及時聯(lián)系，陌生人一律不準接孩子。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期為幼兒洗頭洗澡、剪指甲，每天早晚要教幼兒學習刷牙。
4、我們班家長去年站路隊表現(xiàn)的很好，今年要繼續(xù)堅持，站在規(guī)定的位置。
5、一些騎車接送孩子的家長，來回途中一定注意安全，一個車上不允許接送2個孩子，更不能做無牌照或者超載的車輛，如果可以，我建議家長步行接送，一邊和孩子交流，一邊鍛煉身體。
如果騎車了，車子放在黨校外面的街道上放整齊。
6、孩子遇到碰傷，抓傷、或者孩子鬧矛盾，請家長先告之我們教師，我們共同處理。
不要私下的去恐嚇孩子或者兩個家長之間鬧矛盾，都在一個班級，你們接送孩子也是天天見面，所以大家都和睦相處，多一份理解，我們也會經(jīng)全力照看好你們的孩子。
7、具體的接送時間是早晨8點至8點30入園，中午11點準時到大門口接，下午2點至2點30入園，4點50放學，如果以后時間有調(diào)整，我們會在第一時間告知。
如果下雨，請家長在放學時提前十分鐘來園接孩子。
8、每天送幼兒入園前檢查幼兒的口袋里是否有危險物品如：打火機、小刀等……
家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。
最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝!
尊敬的.各位家長朋友!大家新年好，感謝你們能從百忙之中抽出時間參加這次的家長會!
接下來由我和崔老師為大家講解一下這學期的安排!
一、教育教學
1、這次我們由原先的多元版教材跟換成現(xiàn)在的安少版教材(周計劃、月計劃、月重點)貼在家園欄中，我們每次都會更新，請家長仔細觀察。
2、粘土為了加強孩子的動手能力，我們這次需要用到粘土。
3、本學期的主要安排：幼兒園每月大型活動。
4、為了寶寶在活動中更加積極我們需要寶寶每人一寸照片。
二、安全教育
1、作息時間：早晨9：30后鎖門，下午4：30以后才可以接孩子。
2、我園嚴格執(zhí)行憑卡接送孩子，請家長自覺排隊。
如安排別人接送，請憑卡并且給老師打電話，否則，從安全角度考慮，不給接孩子。
3、幼兒園對孩子的安全責任到把孩子交給家長手上截至，為防止意外事故的發(fā)生家長需把孩子送到班級，以免孩子走失。
4、幼兒在園吃早飯時請在八點鐘之內(nèi)到園，九點鐘之前必須到園進行早操。
5、孩子出門前請家長仔細檢查一下孩子的書包和口袋，以防危險。
6、給孩子穿衣盡量穿簡單的、棉質(zhì)布料，便于穿脫的衣服，盡量不要給孩子穿帶鞋帶的鞋。
三、保育保教
1、有吃藥的幼兒，要用紙寫上藥名，服藥時間，服藥原因，把藥和紙條交給班級老師或保育員。
我們見條喂藥。
只有藥沒有服用說明幼兒園不喂藥。
2、幼兒園兩周曬一次被子，每月洗一次。
3、物品的消毒：(班級保育老師填充內(nèi)容)
分享故事：(本幼兒園小朋友的故事)園長分享給大家的。
那一次，開家長會的當天，女兒上學前再三強調(diào)：“千萬不要遲到哈”，如此強烈的要求，當然不能忽視，我不但提前到達，還特意換下隨意的休閑服，穿上正式不失時尚的職業(yè)裝，化了淡妝。
女兒在教室看到我時的眼神，充滿了贊賞，并且在家長會后悄悄對我說“媽媽今天真漂亮!”
從此，我似乎明白了一個道理：家長的形象，孩子其實很在意。
千萬別以為穿什么是你自己的事，你的衣著形象，孩子會認為是他自己形象的展示，尤其是在家長參加幼兒園活動這樣特定的環(huán)境。
一個遲到、衣妝過于隨意、舉止不當?shù)募议L，會讓孩子感覺臉上無光，在老師和同學面前抬不起頭。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，幾乎沒有一個孩子會樂意看到父母穿著家居服、穿著拖鞋出現(xiàn)在幼兒園或有老師、同學的地方。
幼兒園的小朋友，都希望媽媽漂漂亮亮地來接自己;小學的孩子，會對父母的穿戴進行點評，或提出要求;到了中學，父母的形象若不得體，會讓孩子十分反感。
可見，自身形象會傳遞許多信息，家長們千萬別讓自己糟糕的形象，挫傷了孩子的自尊。
愛美是與生俱來的，再小的孩子，也有自己對美的判斷。
過去，我們從小受到的教育是：小孩的任務就是學習。
現(xiàn)在，我們知道，小孩的任務，除了學習知識外，還要學習生活。
懂得欣賞美、有正確的審美觀、知道打造自己陽光向上的形象，也是孩子學習生活的過程中不可缺少的內(nèi)容，而這一方面，父母恰恰是孩子最好的老師，你的言行舉止、衣著形象，在不知不覺中影響著孩子。
所以，親愛的家長們，請用心想想，自己的形象有沒有不妥，有哪些方面需要注意和改進的。
當然，如果父母的妝容過分追求精雕細琢、與眾不同，也會給孩子造成不好的影響。
得體，是必須把握好的度。
如果你是家長，在任何場合都別忘記家長這一身份，因為你的形象，孩子很在意。
家長要求：
一、家長出入幼兒園要儀表整潔，舉止文明，談吐文雅，為幼兒作表率和榜樣。
(不能穿拖鞋、睡衣來園)
二、講究衛(wèi)生，進園不隨便地吐談、不亂扔果皮紙屑、不在幼兒園里抽煙。
三、尊重幼兒，尊重幼兒園教職工。
積極參加園內(nèi)組織的家長活動，及時反映幼兒的情況，積極與班級教師配合共同完成育兒的任務。
四、在園期間，幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛，家長不能隨意斥責、恐嚇對方幼兒，應采取積極的態(tài)度和正確的教育方法引導教育自己的孩子，并向教師反映，由教師妥善解決，確保幼兒身心健康。
五、教育幼兒愛護園內(nèi)各種設(shè)備，玩具，培養(yǎng)幼兒愛護公物的好品質(zhì)。
在室外活動時教育幼兒不隨地大小便。
六、家長如有事需委托他人接孩子時，需事先打電話通知幼兒園，并由委托人憑接送卡接幼兒，以防幼兒丟失。
七、家長與幼兒園的教職工要保持著正常工作關(guān)系，不請客送禮。
七、家園聯(lián)系
1、2加一平臺的培訓。
(掃二維碼下載平臺，電話號碼登陸)
3、請假請一定提前請，并說明請假原因及天數(shù)。
4、多媒體演示教學觀看。
5、qq號或電話更改的請到老師這更改，以方便聯(lián)系和qq動態(tài)。
6、在百度和微信中可以直接找到皖紅幼教。
今天的家長會就開到這里，如果你有寶貴建議和意見我們私下進行交流，謝謝大家!
各位家長朋友：
您們好!
在上學期里，有了你們的支持和配合，孩子們在各方面有了很大的進步。
在這里，我對您表示深深的感謝!也正是因為有了您的支持、幫助，我們欣喜的看到了每個孩的成長和進步，并與孩子建立了深厚的感情。
為了我們能更好地開展教育教學工作，本次家長會我們主要向家長介紹以下幾方面內(nèi)容。
一、班級基本情況
我班共有幼兒42人，其中男生21名，女生21名。
經(jīng)過一年多幼兒園的集體生活，每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。
在行為習慣上，能基本做到對人有禮貌，做事認真，愿意為集體服務，懂得要相互謙讓，有初步的明辨是非的能力，知道有錯要承認并改正。
在學習上，絕大部分幼兒學習積極性較高，能積極踴躍的參與活動，愛動腦，愛提問，有較強的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進步，尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。
幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個別幼兒還愿意幫助同伴。
當然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子學習注意力不集中，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導、克服。
因此本學期在教學中將努力做到面向全體，重視個別差異。
積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，使幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。
二、教學安排
本學期的教育教學工作肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。
在本學期我們?nèi)匀徊捎靡灾黝}教育的方式來開展教學工作。
我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。
三、本學期的一些中重點工作
3月份：
1、三八婦女節(jié)活動教育
4月份：
1、春季衛(wèi)生常識教育
2、家長開放日活動
3、月末活動——美術(shù)比賽
5月份：
1、五一勞動節(jié)的教育
2、籌備慶“六一兒童節(jié)”活動
6月份：
1、夏季衛(wèi)生常識教育
2、舉辦六一活動
7月份：
1、搞好學期末收尾
四：需要家長配合的工作：
1、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，有事還是養(yǎng)成請假的習慣，無特殊情況不要無故缺勤。
從小養(yǎng)成良好的習慣，為以后上小學打好基礎(chǔ)。
如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學習有很大的害處。
2、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日)，每天早晚要教幼兒學習刷牙，注意每天要為幼兒準備替換的衣物。
3、以后不要在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具，請直接回家，這樣一來可以避免事故的發(fā)生，二來對孩子的身體健康也有好處。
特別有的孩子在沒有老師在一邊看護時，玩得特別瘋，出了一身汗，回去路上一吹涼風就容易感冒、發(fā)燒，所以以后請家長注意，我們也會配合督促孩子。
4、孩子生病了，不能上幼兒園的話，請及時發(fā)條信息跟我們說一下。
(再次公布電話號碼)
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
6、你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
7、因為課程的需要，我們常常會請您帶一些物品或請您和孩子一起收集一些東西來園。
我們將在《家園聯(lián)系欄》和班級博客中提醒你，請您注意看一下，并與孩子一起準備并注意將準備的物品返回幼兒園。
8、在家盡量也要求孩子自己的事情自己做。
在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
9、本學期，我們班的班級主頁上面有一些班級最新信息，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。
這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的教育幼兒。
五、與家長交流開放日活動情況
1、介紹活動內(nèi)容。
2、聽取家長意見。
3、探討怎樣教育孩子。
孩子的成長離不開家庭，幼兒園和社會的共同努力，我們愿意和家長一起為孩子們的健康成長而努力。
當然，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一的照顧來得周到。
有時孩子尿褲子了、和同伴有爭執(zhí)了、受到了一點小傷害等，我們可能沒及時發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。
如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能及時地，面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié)，爭取將班級工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達到家園共育!今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家!
春季中班家長會發(fā)言稿篇七
大家好，我是lyy的家長，很感謝王老師及各位家長的信任，站在這里和大家交流關(guān)于如何教育孩子的問題，我感到既榮幸又慚愧，榮幸是這種機會很難得，慚愧是在教育孩子方面，我談不上什么成功的經(jīng)驗，在座的很多家長做的比我好的，比比皆是。因水平有限，我只能談談與孩子之間交流的一些切深體會，不妥之處，望大家多多包涵。
我相信，每個家長都非常愛自己的孩子，都真心希望自己的孩子優(yōu)秀。但怎么去愛，怎么去真心的做好，這就是教育的大學問，值得我們每一個人去探索。
一、信心滿滿。
說句實話，剛剛進入初中的時候，我的孩子一直不夠自信，上課不主動發(fā)言，在外不主動與別人交流，考試前后擔心害怕，生怕自己考砸了，后來，經(jīng)過一段時間的適應，才慢慢有所改善。
1、直面成績：正確對待考試成績，我家的處理方式是，考不好不批評，考得好不過分表揚，重點關(guān)注考試成績中體現(xiàn)出來的問題，我甚至希望這種問題暴露出來的越早越好，越多越好。這樣才能有方向有針對性的去解決，比如整體考差了，就與孩子交流，找原因，是上課聽講不用心、內(nèi)容太難、知識點掌握不住、預復習不到位、記憶不夠、理解不夠、考試馬虎等等，考好了是什么原因，考差了是什么原因，準確分析，特別對做錯的題。
2、創(chuàng)造機會：多創(chuàng)造一些給孩子鍛煉的機會，比如班上發(fā)言、上臺表演、多參加課外活動，讓她不怯場，自然到時不緊張。鼓勵孩子獨立、主動去完成一些事情，并給予肯定。
3、培養(yǎng)特長：培養(yǎng)孩子的一項特長，這項特長一定是她非常感興趣的，當她在眾人面前把特長展示出來時，那種自信的感覺便會慢慢升起。
4、學會批評：孩子受挫的時候多鼓勵，即使他做的事情不正確或不適當，也不要急著指責，批評，等她心情恢復平常的時候，再慢慢來討論。孩子犯了錯誤時，需要批評時，應就事論事，不要錯一處帶一片。（三明治教育：缺點夾在優(yōu)點中講，批評夾在希望中講（肯定--但是--相信））。
總之，讓孩子相信，就要無條件的相信自己的孩子。以鼓勵為主，夸張的相信，偷偷的懷疑，讓孩子感受到不管自己表現(xiàn)好壞，父母永遠是支持自己的，永遠是自己強大的后盾。
二、細心陪伴。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼初一已過去大半，前幾日在家談心時，突然不經(jīng)意談到：明年孩子就讀初三。我這才意識到，孩子陪伴我們的時間只剩下短短六年不到的時間?，F(xiàn)在，孩子們要珍惜時間，家長們更要珍惜時間。正值孩子的青春期，青春期不是一天形成的。我們更需要多花時間，多與孩子溝通，才能走近他們，才能及時的解決青春期遇到的一些困惑、問題。
1、少說多聽。多聽孩子說，自己盡量少說。孩子最不喜歡大人講道理，現(xiàn)在，我一張口她便塞耳朵，所以還是少講大道理。聽她說，從她說的話中找一些有用的信息，并給予適當?shù)目隙ǎ⒆拥淖孕判囊矔饋?，也會越來越愿意說，也會說出很多內(nèi)心的困惑。
2、換位思考。記得我們也曾經(jīng)年少過，對于孩子們的一些行為，多站在他們的角度出發(fā)來理解，解決。
3、自律自制。要求孩子做到的，我盡量去做到,或不能當孩子面違反（有待進一步改正）。如不看電視，少玩手機，減少外出娛樂。家長是孩子的榜樣，家長也是孩子的最直接參照物。
4、多多陪伴。多陪孩子們游戲、看電影、運動。盡量少孩子少玩手機，忘記手機。
5、關(guān)注細節(jié)。關(guān)注孩子們交哪些朋友、聽課的狀態(tài)、日記、作業(yè)狀況。只能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能針對性的解決問題。
6、多看好書。盡量找一些孩子感興趣的，而且又值得一看的書給孩子看。讀書可以治愚。笨人讀書可以聰明，但聰明人不讀書卻可以變笨?？磿皇菫榱苏Z文考試成績好，更是靈魂的壯游。
三、耐心等待。
我是一個性急的家長，什么好都希望馬上告訴她（不管她需不需要），孩子一有缺點希望馬上指出來（不管她接不接受，改不改正）。耐心不夠，有時反而會起到反作用。有時急著把一句話說出，最后無法收回，導致矛盾加深。
有一句話叫：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等等花開?！泵總€孩子都有自己的特點，每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。別人的花開放時，你不要急，靜等花開，晚開的花也許就是那朵臘梅，更加動人。好的園丁關(guān)注的不是花開的時間，而是知道每種花的特點，順應花期，自然綻放。家長們對于孩子，不要急于下定論，慢慢去適應孩子。
四、靜心學習。
開學初期，孩子的學習狀態(tài)不是很好。開學后，王老師便把我喊到辦公室談了近半個小時，說她上課不認真聽講，心不在焉，主動發(fā)言也少，不知心思在哪里。
我回家，在她晚上睡覺時，看看課本，上面全是涂涂畫畫，記了很多與書根本無關(guān)的東西。當時心里很氣，準備好好批評，但晚上一過，轉(zhuǎn)念又想，批評有沒有效果，怎么才能有效果，便開始逐步引導，以肯定為主，再求助于老師，才慢慢得到改善。
心不靜，聽課注意力就會不集中，作業(yè)不能認真思考，知識就會掌握不牢。最后導致越學花的時間越多，時間越多人就會越累，越累越討厭。學習成績也肯定上不去。
我覺得培養(yǎng)孩子靜心學習，是提高學習成績的一個關(guān)鍵。很多孩子成績不好，不是因為不聰明，不努力，而問題的根本往往是上課沒有認真聽，書本知識不認真研究，作業(yè)未認真做，導致基礎(chǔ)不牢?；撕芏鄷r間學習，心不靜，事倍功半；心若靜，事半功倍。
五、開心生活。
和所有的家庭一樣，我們在教育孩子方面面臨著很多問題，很多困惑，走過很多彎路，很多時候都在與孩子明爭暗斗?，F(xiàn)在回頭一想，其實最好的教育就是家里歡樂的氣氛。
1、不要抱怨。我曾是個喜歡抱怨的人，心中不快事總喜歡盡快說出來，希望發(fā)泄心中不滿的同時，得到別人的安慰，常常把這種不良情緒帶回家，但結(jié)果是讓一家人都不開心，而且有可能給孩子的心靈投射了陰影?？戳艘黄恼拢幸痪湓捥嵝蚜宋遥骸皫缀趺恳粋€瞬間我們都在做選擇，生活現(xiàn)場永遠都是一個事故場。你怨，其實沒有人會來“抱”你。你不怨，倒反而有如神助。一念之間，決定的不僅僅是心情，而且，還是生命的狀態(tài)。”
所以不管在外面受到多大委屈，我努力不把怨氣帶回家，不在家說負面的話。少抱怨多行動，少說話多聆聽。在孩子面前少抱怨，多鼓勵，她也會慢慢養(yǎng)成不抱怨的心態(tài)，學習、生活更加積極。
2、處理好夫妻關(guān)系。關(guān)于孩子其實我們經(jīng)常爭論，但爭論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。在孩子教育上要目標一致，行動一致，即使不一致，也不要當孩子前來爭論，等心情平靜后再討論。
3、創(chuàng)造歡樂。我在家里一直充當?shù)氖欠炊滩模炎约簩W習上的一些沉痛教訓、丑事陋習抖出來，接受孩子的批評。她自然就會有意識的不再犯我所犯過的錯誤。
總之，融洽的家庭關(guān)系能夠戰(zhàn)勝一切困難。
楊絳先生曾經(jīng)說過這樣的話：好的教育首先是啟發(fā)人的學習興趣，學習的自覺性，培養(yǎng)人的上進心，引導人們好學，和不斷完善自己。有時看看孩子，常常發(fā)現(xiàn)自己做的很不夠。今天利用這個機會我談談自己的一些粗淺體會，各家情況不樣，各人情況不同，方法也會不一樣，教育，我們每一個人都在路上。
我相信，初一是一個全新的開始，只要家長努力用心去做，用自己的細心和耐心，來增強孩子的信心和靜心，就一定能夠得到開心。言傳不如身教，家長們從自身做起，從自身改變，收獲的將不僅僅是孩子學習成績的提高，還是孩子臉上自信、幸福的微笑。
謝謝大家！
春季中班家長會發(fā)言稿篇八
大家好：
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會?，F(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育，每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路，作為53分之一，我今天就聊聊我們家的那點事。
開學第三天，楚放學回家后非常惆悵的跟我說：“媽媽，我現(xiàn)在生活在我們班的最底層！其實開學第一天，佟老師就認命了班干部，有班長、副班長和各種委員，媽媽你知道嗎，我連組長都不是！佟老師說沒有選上的同學不要灰心，校級的干部還有機會。”我說：“佟老師說的有道理，你繼續(xù)努力吧！”楚楚皺著眉頭喪氣的說：“有啥道理呀，班里的機會都沒有，學校就更沒戲了！”我哈哈大笑，笑她小小年紀官本位的思想竟然如此根深蒂固，好悲哀。之后我又對馬喬楚說了三句話，第一句：“當班干部的同學一定是品學兼優(yōu)的好學生，但是不意味著不當班干部的就不好，至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀，這個你完全應該有信心?！?/p>
第二句：“你仔細想一想，這幾個班干部，是不是有一個共同的特點，就是性格開朗、熱情大方，善于管理自己，能夠成為佟老師的得力助手？”楚楚點頭?！澳悄阌羞@個特點嗎？”楚楚說我沒有?！八?，班干部的位置，給了適合的孩子，他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你，既浪費了位置，也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺，你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺，何必盯住班干部這一個位置呢？”
第三句：“人有不同的方面，從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人，按照不同的標準排序，每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面，也都有可能排在最后面。按官職排序，只是其中之一，它決定不了你們的層次?！背査膫€方面可以排在前面，我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是，每當孩子自身出問題或者面對問題的時候，是我們教育的最佳時機。這個時機遠比我們?nèi)粘Ｉ焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題，我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露，這個時候的價值觀和導向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱們班的一個男孩，我說你別看他現(xiàn)在不顯眼，其實超級聰明，將來到了初中一定脫穎而出，我正說的痛快的時候，楚爸突然問了我一句話：“那咱們家楚楚呢？”我愣了幾秒，說：“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀！”這其實并不是一個玩笑，至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細想想，我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力，最終想要得到的是什么？就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么，是事事爭先嗎？一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大，弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的？焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細想想，比較，除了帶來焦慮，其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴，有的孩子樂感好、進度快。你一打聽，人家媽媽從小就練琴，而我呢，陪練多年，至今不識譜，孩子能一樣嗎？同樣，現(xiàn)在楚楚彈琴，時不時受到夸獎，有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我，雖然故作鎮(zhèn)定，其實也是心潮澎湃，我會很驕傲的在心里說：“那必須的，我生的嘛！”其實，我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻，也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細想想，從我們孕育他們的那一刻起，他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因，未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境，都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預期，給他們設(shè)定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標，會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家！
春季中班家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的全體師生向你們表示深深的謝意！“一切為了孩子，為了孩子的一切！”所以我們游走在一起了。我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學來的班級工作向各位家長匯報：
一、班級基本情況。
五（2）班共有學生64人，其中男生32人，女生32人，是學校學生數(shù)最多的班級。我們班的學生大多數(shù)是農(nóng)民子女，不少是農(nóng)村進城務工的孩子。雖然大多數(shù)同學聽話、懂事，但學習主動性、自覺性較差，加之父母又為了生計，也沒多余時間關(guān)心他們，因此，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
二、匯報班級管理工作。
（一）理念目標。
我們始終堅持“四個學會”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們?nèi)姘l(fā)展，做培養(yǎng)一個活潑、健康的成長的學習氛圍。
1(二)常規(guī)方面：
1、安全活動方面：（踩單車、游泳、排隊放學、家庭用電用火、吃食物）。
2、文明禮貌：大部分同學文明禮貌好，見到老師、見到同學都能打招呼。
3、勞動衛(wèi)生：室內(nèi)外衛(wèi)生較好，個人衛(wèi)生大部分不錯。
4、學習紀律：大部分同學能按老師要求進行學習，認真完成作業(yè)。
（三）抓好雷鋒活動：
１．學習雷鋒事跡；２．講雷鋒故事；３．做好事；４．寫廣播稿?；顒釉乱髮W生每天做一件好事，每周寫一篇廣播稿?；顒釉轮泄矊憦V播稿150多篇，修改選送學校廣播室25篇。在活動月中表現(xiàn)較為突出的同學有劉子韻、鐘雨娟、李果、黃藜、倪凌霞、吳昊、郁鳳銀、朱照興、何英華、楊詩奕、韋欣欣、石方方、陽乙蘇、楊佳陽、楊勝璽、金華等同學。他們不但經(jīng)常做好事，而且還能寫廣播稿，真正樹立了雷鋒的形象，成為人們學習的先鋒。通過活動月，陶治了同學們的情操，培養(yǎng)了同學們的社會實踐能力，樹立了學生的人生觀、價值觀。
四、班級量化評分和綜合素質(zhì)考評。
（1）大膽答問：劉子韻何英華李果吳昊楊詩奕陳金玉楊勝璽。
駱春秋陽乙蘇勞欣妍朱照興倪凌霞鐘雨娟黃藜楊金元。
席樂雨、農(nóng)大川萬炯均陳詩穎張?zhí)K睿。
（4）課外閱讀：劉子韻楊詩奕鐘雨娟黃藜劉思辰李果。
張?zhí)K睿楊佳陽張周樂席樂雨倪凌霞陽乙蘇。
萬炯均楊勝璽金華向穎。
（5）背誦課文：劉子韻劉思辰陽蘇朱照興黃藜鐘雨娟。
李果謝治成何英華席樂雨金華吳昊楊勝璽。
倪凌霞駱春秋張周樂楊佳陽。
（7）為同學服務：陳金玉：駱春秋倪凌霞郁鳳銀黃恒祿張周樂。
楊勝璽陸俊馳王國禹黃藜李果陽乙蘇。
楊佳陽莫豐瑜郁長霖楊秋艷韋欣欣。
（8）綜合素質(zhì)優(yōu)秀：劉子韻鐘雨娟倪凌霞陽乙蘇李果。
郁鳳銀黃藜席樂雨韋欣欣駱春秋。
五、積極參加學校組織的各種活動，培養(yǎng)學生特長。
１．一小好聲音唱歌比賽：鐘雨娟、倪凌霞。
２．體操比賽．。
六、匯報班級語文學習情況。
根據(jù)素質(zhì)教育要求，根據(jù)班級學生學習情況，我注意教給學生學習方法，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生，穩(wěn)定中等生，輔導后進生。
1、課前要求做好預習，為課堂學習做準備。
2、課堂中采取多種方式激勵學生參與課堂學習。
3、扎實抓好基礎(chǔ)知識教學。
5、抓好課外閱讀及作文教學：(1)培養(yǎng)學生寫生活中的作文；（2）指導學生寫課文中要求寫的作文（3）搞優(yōu)秀作文展：劉子韻、何英華、黃藜、金華、陳詩穎、鐘雨娟、郁鳳銀、張?zhí)K睿、李果,楊詩奕，倪凌霞，韋欣欣等同學有作品展出。
6、抓好單元過關(guān)測驗。（見成績表）。
四、段考情況：
1、本次語文段考平均分居年級第一，各同學的分數(shù)已發(fā)校訊通，家長們都知道。
2、表揚考得前10%的同學。（詳見表）。
3、試卷及答題情況說明：
4、取得語、數(shù)、英總分班級前10名同學：（見成績表）。
5、取得語、數(shù)、英總分年級前50名同學：（見成績表）。
6、取得語、數(shù)、英三科全優(yōu)的同學：
7、段考保持優(yōu)秀和進步的同學：
鐘雨娟黃藜朱照興萬炯均陽乙蘇何英華劉子韻吳昊黃湫媛席樂雨陳詩穎張婷婷張?zhí)K睿李果郁鳳銀楊詩奕謝治成五、班級存在問題及建議：
3、不給孩子晚上到同學家一起寫作業(yè)或到同學家玩耍。
4、教育孩子學會做人。
5、培養(yǎng)孩子學會自理。
6、強調(diào)孩子安全問題。（乘車及自行車、過馬路、私自下河游泳、用電、防騙防拐賣、進網(wǎng)吧等，從小要形成共識，特別案例：前不久，我縣加尤中學初三學生三個學生星期天騎摩托車和大貨車相撞，造成兩死一傷的慘劇；4月24日云南通?？h一學校7名小學生偷劃廢棄小船進水庫，結(jié)果小船漏水，造成6死的悲劇，家長要配合學校做好監(jiān)管，安全之弦不能松。）。
7、強調(diào)家長要把孩子當作社會一員，不要把小孩當私有財產(chǎn)，相信自己的小孩，不要過于溺愛和包庇小孩，聽從學校要求。遵守好作息時間。
8、提醒孩子完成作業(yè)，基礎(chǔ)差的學生，家長要注意檢查和輔導。
9、教育孩子不挑吃穿、少吃零食。
10、添購學習資源問題及培養(yǎng)看書問題。
11、練書法字問題。
12、關(guān)于上補習班問題。
13、關(guān)于開通翼校通問題。
春季中班家長會發(fā)言稿篇十
大家下午好！
首先感謝大家對學校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學校近兩年的發(fā)展情況。
教學。
設(shè)施先進且人性化，大家能感覺到的學校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓，鼓勵教師走出去學習，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州南京等地學習34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學習的達到人均2次，培訓經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學競賽，提高教學能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠離俗氣。
教育教學工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星；值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認真組織各類學生活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項57份。
本學期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐，10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的，更說明了洛王小學在前進在發(fā)展！
我們根據(jù)學校學生和周邊環(huán)境的實際情況確定的辦學理念是：潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習慣、發(fā)展個性、奠基未來。校訓：好習慣成就人生。以培養(yǎng)學生的良好習慣為切入點，讓孩子各方面得到發(fā)展，為今后的人生打下良好的基矗。
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進入?yún)^(qū)前十；繼續(xù)抓學生行為習慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習慣的培養(yǎng)，4—6年級重學習習慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負責任，家庭作業(yè)不認真批改，這說明這位家長是負責的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關(guān)的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學校就什么都不管，好壞都是學校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負責任的，要求家長每天檢查一下學生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么？”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學校學習5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學校教育不一致，孩子肯定學壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當著孩子不說臟話，不說老師的壞話；孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。
為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。
1、閱讀的習慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。
2、習慣從細節(jié)做起，如孩子一放學先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時；早睡早起，自己的事自己做等等。
三、
尊重老師。
支持學校的工作。作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學校獻計獻策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學校每學期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學校和老師，應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
四、注意孩子的安全。
把握好學校的作息時間，要求孩子按時上學，按時回家。五一后學校改點了，要求學生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學生早晨6點就來到學校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》，但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎肌?/p>
1、對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應該成為孩子的表率。
2、讓孩子做他力所能及的事情。
3、幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的方法。
4、帶孩子到它感興趣得地方去玩兒。
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業(yè)怎么樣，學習狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進步？孩子每天上學放學都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關(guān)心過？每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，做一個文明的人；增進孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人；培養(yǎng)孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人；拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人；健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立能干關(guān)愛優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后，祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福！
春季中班家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！
非常感謝您們在百忙之中抽空來參加我們中班下學期家長會，轉(zhuǎn)眼間中班下期就要過去了，回想起他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了，懂事了，變得更自信了，感覺很欣慰。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子成長的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期的班級情況孩子們在本學期學習的情況，二是我們這次水上樂園親子活動的具體內(nèi)容及安全問題。
首先請允許我自我介紹一下，我是班主任黃老師，主要負責本班的教學和常規(guī)工作，這位是鄧老師，她主要負責本班的配班教學，這位是侯阿姨主要負責生活衛(wèi)生工作。
下面我簡單的介紹一下我們班級的情況,這個學期我們班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。開學以來，通過與孩子、家長的交流，了解到了孩子們的性格特點，有脾氣急躁的、有斯文內(nèi)向的、有上課好動的、有不愿舉手的，每個孩子都好似有點不足之處，但是家長別擔心，人無完人，每個孩子又都有自己的閃光點。我們應該給予孩子多一些表揚，少一些批評。
下面就各位孩子在班級的表現(xiàn)做一些點評：
上課發(fā)言積極的有：盤晶瀅、鄧伊涵、成思雨、鄧彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑤、胡家睿、黃子琪、盤晶瑩、成雅琪、李杰宇、廖詩涵、廖詩燕、朱宣辰，課上他們積極舉手，大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)力。
對語言感興趣的有：鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時喜歡看書、喜歡聽故事，語言表達能力相對較好。
運動能力比較強的幼兒有：趙杰昊、胡家睿、成雨澤、朱述暢、朱宣辰、成芷瑤、陳裕俊、李依依、趙政揚、成海倫這些孩子活潑好動，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快的游戲。
班上還有很多畫畫很有天賦，并且想象力很豐富的，分別有：姜晴、陳子涵、
李杰宇、王睿琪、廖詩燕、趙政揚、另外無論是在紀律上還是在學習上有了明顯進步的有：陳?？ ⒊晌目?。
二.需要家長配合的工作：
1、本學期，我們幼兒園創(chuàng)了一個qq群，號碼是（），以及博園家大家可以申請加入，上面會有一些班級最新信息，平時活動比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的教育幼兒。
2、現(xiàn)在孩子已升入中班,即將步入大班，要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒：請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
4、這學期我們在班上有舉行：“夾珠子”的比賽，希望家長們在家可教孩子正確使用筷子，作這一方面的練習也是為握筆做準備。
三、下周我園將在(航昇水上樂園)舉行親子活動，我將活動的內(nèi)容以及活動的安全事宜公布一下：
四、開設(shè)暑假班：
暑假班兩個月學費是1080元。預交下學期學費200元可以送200元（暑假班）.
五、結(jié)束語。
到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！
春季中班家長會發(fā)言稿篇十二
各位家長朋友們：
你們好！又到了我們一學期一次的家長會。對于您的到來，我代表班上的三位老師表示最熱烈的歡迎，和最衷心的感謝！
孩子進入大班的下學期后，我們?nèi)焕蠋熞蠛⒆觽儯嗍虑槎家白约旱氖虑樽约鹤觥?，這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn)，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺?；仡欉@一學期的工作開展，應該說，孩子們做到了，而且，做得不錯！在這次家長會開始之前，我先說一說我園本學期的一些大致的工作安排：
幼兒也取得了年級組第一名，平時，只要是請小朋友們上臺表演，他們都知道要聲音宏亮一點，要不然不像表演，坐在下邊的小朋友也聽不見，這次考核時，小朋友們一個一個上臺來講故事，聲音都特別的響亮，底氣十足，故事也講得很棒！五月，我們畢業(yè)班小朋友，進行了“軍訓”活動。請來了南頭邊檢站的教官，帶領(lǐng)幼兒進行軍訓。孩子們不怕累不怕苦，堅持鍛煉！通過短短幾天的訓練，幼兒自身素質(zhì)提高了！在匯報演出中，也得到了領(lǐng)導的好評。明年的這個時候，我們這班可愛的小朋友也將進行一次“軍訓大考驗”！接著就是組織幼兒排練“六·一”文藝匯演節(jié)目。幼兒在排練過程中，表現(xiàn)都不錯，能吃苦，我們的“小鴨子”們能按老師要求做好每一個動作，尤其是表演翻跟頭的魯沁軒、周思悅、王韻雅、石昊君、蔡潔彤、李芷茵，背都翻青了，但是孩子們還是堅持認真的排練，真的是讓我非常感動！在表演的那天，幼兒也表現(xiàn)非常理想，給家長、老師、還有邀請的嘉賓一個驚喜！六月份，我們?yōu)榱藨c“六一”還開展了第一屆攝影、美工展游園活動，體現(xiàn)了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，這一次的活動，感謝趙孟陶、賀斯麟、石昊君、季文璐、王韻雅等幾位小朋友的父母給予的合作與協(xié)調(diào)工作，還要感謝在座的各位在孩子們演出現(xiàn)場給予的大力支持與配合，我們的演出才得以取得圓滿的成功！
奏”，還別說，他們表演的還像模像樣的，而且，他們很熱衷于這種形式的游戲！通過各種活動的煅煉，孩子們的榮譽感增強了很多，表現(xiàn)欲也很強，不少性格比較內(nèi)向、膽子較小的孩子，如廖澤威、蔡潔彤、李芷茵、趙孟陶、徐晨越、劉宇凡等，現(xiàn)在不僅能大方的站在集體面前自如的表演，性格也大方、開朗了不少?？吹胶⒆觽冮_心的樣子，我們?nèi)焕蠋熞彩歉械接芍缘母吲d！“愛心大使叢飛”的事跡已經(jīng)傳遍了深圳，我們藍天的孩子們也向叢飛叔叔獻上了自己的一份愛心！當我把叢飛的故事講給他們聽了以后，我觀察到，有的小朋友的眼眶是濕濕的，捐款有多有少，但都是代表著小朋友的一份心意，有的小朋友是省下了自己的冰淇淋錢；有的是從自己的儲存罐里拿出來的零用錢，孩子們都是很認真的在表達自己對叢飛叔叔的情感，他們的感情是真摯的，我們對叢飛的祝福也是真摯的！整個七月，進行復習、考核。七月初還收到好消息：我園被評為“全國杰出民辦幼兒園”！
些感慨了：其實，孩子們的潛力真的是很大，父母、老師或是孩子身邊最親近的人怎樣去看一個孩子，這個孩子可能就會朝著我們暗示的方向去發(fā)展了，那我們就要保證自己對孩子是積極的、良性的暗示！
另外，我主張書寫一定要規(guī)范，同時有一個漸進的`過程，本學期我只是讓他們對漢字書寫有一個大致的認識，所以每周一的下午都會寫一到兩個漢字，而且我們所書寫的的漢字一般都是獨體字，筆劃少，孩子們接受就容易一些，這一學期下來，孩子們對寫字挺感興趣的，經(jīng)過不斷的練習，他們的書寫水平有了很大的提高，不僅是速度，質(zhì)量也提高了，從剛開始的一個小時、一個半小時，到30分鐘、20分鐘，寫的快的15分鐘就寫出漂亮的字來，也許是“熟能生巧”吧，現(xiàn)在，他們會像模像樣的寫出老師抄寫出來的字，如黃慧禧、劉宇凡、廖澤威、沈容冰、羅慧怡、林振宇、季文璐、葉森、毛宇軒等小朋友，每次都是寫得又快又好，當然，還有一些進步很大的小朋友如李心怡劉勵行、賀斯麟、張鵬輝、劉東臨、王祎等。語言也好、音樂、數(shù)學、整合課程也罷，我比較注重孩子們創(chuàng)新能力的開發(fā)，比如造句、講故事、編詩歌、編應用題、創(chuàng)編舞蹈動作、繪畫，這些活動我都要求小朋友們大膽的想、大方的表述。但是，有一點，別人說過的，你就不能再說同樣的，哪怕說錯也沒關(guān)系；前面我說過孩子們的潛力是無限的，同樣，孩子們的想像力更是豐富多彩、充滿了童真童趣的，正是有了孩子們充分的想像，我們才能看到那么多精彩的幼兒作品。除此之外，我們還要學會肯定孩子、贊揚孩子！這對孩子自信心的培養(yǎng)是很重要的。下個學期（進行簡單的介紹），孩子們就成為幼兒園的大哥哥大姐姐了，拼音的學習將是下學期的一個重頭戲，對他們，也會有一些新的要求：1、下學期開始，請爸爸媽媽們給孩子準備一個“家長聯(lián)系手冊”，這個手冊專門用來抄寫當日的作業(yè)，而且，必須由小朋友自己完成，哪怕您的孩子抄得再慢，請您也不要幫他，一方面培養(yǎng)他們的獨立性、加強他們自我的責任感。（因為，上了小學之后，父母是不可能到班上去幫孩子抄作業(yè)的；）另一方面，可以了解他們對漢字筆順的掌握程度，煅煉他們的漢字書寫速度。2、堅持每天十分鐘。英語磁帶還是要堅持每天聽。我相信孩子們有了這個學期的英語基礎(chǔ)，下學期的學習會感到輕松些。另外，我園聘請的外教比較注重孩子的基礎(chǔ)學習，下學期，可能還會加入簡單的英語書字。通過大班一學年的學習，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了較好的生活和學習習慣，本學期暑假的放假時間差不多有一個月的時間，希望，父母們能夠合理的安排孩子的假期生活，如體驗鄉(xiāng)村生活、每天保證孩子正常的作息時間、多帶孩子開展有益的文體活動，少看電視……讓孩子所養(yǎng)成的好習慣得到一個更好的延續(xù)，孩子放假，父母們的責任更大，平時，我們會教孩子一些自我保護的知識，比如，防火、防跌防燙、防走失……孩子的安全意識一定要有，對孩子的假期生活絕對不是放任自由，我希望，一個假期之后，我們大一班的小朋友不管是在身體發(fā)展，還是在思想成長上，都有一個更可喜的變化！謝謝！我們放假的具體是xx年7月25日—xx年8月28日，29號正式開學，暑假班從下周就開始了，想上假期班的先到我這來登個記。
最后，預祝各位：身體健康！全家幸福！天天好心情！大一班全體小朋友們：過一個開心快樂的暑假！新學期中取得更大的進步！最后，再次謝謝大家！
春季中班家長會發(fā)言稿篇十三
又是一個新學期，兒子的家長會于本周舉行。班主任打來電話，希望能將孩子寒假的實踐活動做個匯報，并且把日常對兒子的教育點滴與各位家長進行分享，無奈，匆匆整理了一份發(fā)言稿，也是對自己的教育行為的警醒。因為，很多情況下，自己也真沒百分百按照所說的那樣去做，實在有些慚愧！好在方向還是對的，還算甚感欣慰吧！
此次分享共分兩部分：
一、情人節(jié)賣花實踐活動分享。
1、活動起因和過程。
情人節(jié)前一天，兒子告訴我們，明天要去賣花。恰好當天是正月初五，是我們這里傳統(tǒng)祭奠已故親人的日子，我沒有時間陪孩子去，第一時間阻止了兒子的要求?？珊⒆拥臎Q心還挺大，說服了爸爸，讓爸爸陪同去批發(fā)玫瑰花。
走之前，我問兒子，如何去，如何回來。兒子說：“來回打車！”我笑了，并且告訴他：“從你開始去的時候，你的路費、飯費等所有費用，都是你賣花的成本，都要從你的利潤中扣除，這樣才合理！”兒子聽后，決定去的時候蹭車，讓我送，回來的時候坐公交。
情人節(jié)當天，風好大，氣溫也相當?shù)?，兒子和小伙伴不怕冷，上午和下午都在賣花。我讓他戴帽子，他還說：“戴著帽子形象不好，影響銷售?！?/p>
最后，三個孩子都把手中的七枝玫瑰全部賣出。投入成本均為20元，兒子盈利22.5元，其他分別盈利5元，虧損5元。
2、活動中家長協(xié)助了：全程陪同，并不干預。
兒子參與了：進貨、賣花、幫同學賣花、備找零等全部過程。
3、活動中都有哪些收獲。
兒子談收獲：
（1）利潤——自食其力的感覺真不錯。
（2）商業(yè)頭腦的鍛煉。
（3）自信——自信源于自己努力后的成就感。
家長談收獲：
（1）體驗就是教育，比課堂教學更有效。
（2）鍛煉孩子溝通、語言表達、膽量、助人品質(zhì)、銷售能力、關(guān)愛家人的各種品質(zhì)。
（3）能力比學歷重要，見識比學識重要、膽識比見識重要。
二、高度了解，方能因材施教。
1、要高度了解自己的孩子。
了解途徑：
（1）觀察并及時總結(jié)孩子處理事情的能力、態(tài)度，并及時修正——重能力，輕成績。
（2）常溝通，與孩子朋友式相處。
（3）科學測試：通過“多元智能適應性發(fā)展報告”的測試，更科學了解孩子多元智能發(fā)展狀況，因勢利導、揚長避短。
2、對孩子的態(tài)度很重要。
對孩子的要求是：做一個自食其力的普通幸福人！要求并不高，但我與孩子都很享受這樣的親子關(guān)系。具體做法是：
（1）體驗：凡事多體驗，沒有體驗創(chuàng)造孩子的體驗。
（2）成就：把要求變成就，思維模式的轉(zhuǎn)換，就是態(tài)度的轉(zhuǎn)換，結(jié)果自然不同。
（3）消化：把別人的直接經(jīng)驗，轉(zhuǎn)換成自己的間接經(jīng)驗，吸取他人智慧，避免他人教訓。
男孩子的教育，大致應該是寬廣的胸懷、善良的品質(zhì)、感恩的態(tài)度、積極的心態(tài)！這些做好了，其他的都是附帶的、自然的！
春季中班家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！今天下這么大的雨，但依然沒有攔住在座家長朋友們來參加家長會的腳步，我想，即使雨下得再大一些也還是阻擋不了你們關(guān)心自己孩子的腳步。首先我代表宋畈鄉(xiāng)中心小學，代表孔三亮校長，對各位家長的能在這綿綿春雨中起來參加我們學校畢業(yè)班的家長會崇高的敬意與熱烈的歡迎！
孩子是家庭的希望，是我們祖國的希望，讓孩子健康成長、快樂成長、高質(zhì)成長，是我們學校與家庭以及整個社會共同的責任和義務。總而言之，孩子的發(fā)展需要我們的家庭也學校共同努力、相互配合，所在，家長和老師之間應該多交流、多聯(lián)系，這個學期又是孩子們在小學階段的最后一個學期，即將升入初中階段，應該說是處于一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，正是基于這些原因，今天我們召開了畢業(yè)班的家長會，我們期望通過這個家長會讓家長能更了解自己孩子在學校的情況，更了解自己孩子的老師，更了解宋畈小學。
今天，學校把你們請到這里來，目的有三個：一是介紹一下宋畈小學的現(xiàn)狀；二是升學前再叮囑幾句；三是請你們配合班主任抓好孩子小學最后階段的復習迎考，讓你們的孩子能健康快樂地升入初中。
宋畈小學的現(xiàn)狀：
目前，我們宋畈鄉(xiāng)中心小學現(xiàn)有教師35名，學生共有579人，經(jīng)過幾任校長與學校老師的共同努力，我們學校正處于平穩(wěn)地發(fā)展中，20xx學年我校被評為教學質(zhì)量進步獎，20xx年被評為衢州市群體師德創(chuàng)優(yōu)級先進單位，20xx年被評為浙江省教育創(chuàng)強工作先進集體，20xx年學校成幼教工作考核獲一等獎。同時，學校的環(huán)境跟以前相比得到了很大的改善，去年12月我們學校被縣教育局評為“儒家特色校園文化”。應該說，我們歷任校長的努力下，我們的學校硬件設(shè)施與軟件設(shè)施都得到了發(fā)展與改善。
對于畢業(yè)班的學科教學，我們學校的領(lǐng)導也非常重視，本屆畢業(yè)班我們安排了工作認真富有教學經(jīng)驗具有高度責任感的老師來任教，像六（1）班的班主任兼語文教學的胡箭慧老師在20xx年常山縣的新教師招考中名便第一，分配到我們學校，20xx學年她是被縣實驗小學借用一年，20xx年9月才回到我們學校，工作應該是非常認真、有活力；數(shù)學老師是我，我呢是和孩子們一起努力，一起進步。六（2）班的班主任兼語文教學的嚴芝花老師多次被評為縣級先進班主任，也是我們學校的語文教研組長，從教20多年，應該說是責任心非常強、教學經(jīng)驗豐富的語文教師；數(shù)學老師是我們學校的副教導主任付小忠老師，教學能力強，工作踏實，認真細致，對待學生非常友善。所以說，我們學校對于六年級畢業(yè)的師資配備來說是非常重視的。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學校的要求去做的，會盡自己最大努力的。事實上，我們的許多老師一直在這樣做著，抓緊早晨、中午等一些時間自覺地給學生進行輔導，做好個別輔導工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，還得請你們家長理解和支持。
升學前的叮囑：
各位家長，現(xiàn)在是三月，再過4個月份我們的孩子就要從這個學校畢業(yè)升入高一級的初中學校去就學，臨近畢業(yè)，作為副校長的我想對各位家長講的東西有很多，但是由于時間關(guān)系，也由于我們的班主任與任課老師在與你們的交流中也會提到以上許多問題，所以今天我就講2點：
1、家庭教育問題：
中國有句老話是這么說的：子不教父之過啊。生了孩子不好好教育，是父母親的過錯過啊。但現(xiàn)在我們許多的家長有這么一個錯誤的想法，就是把什么事情都推給學校，推給老師，這個想法是不對的。
家長要舍得管，現(xiàn)在也許多家庭的孩子少，甚至很多家庭都是獨生子女，這些孩子在家庭中是小皇帝、小公主，爺爺奶奶、外公外婆疼愛著，舍不得管教。
家長要好好管，家長自身要做好，以身示范。家長要學習管教的方法，正確地管。
2、升學問題：
應該說，我們現(xiàn)在的學生升入初中的選擇還是比較多少，正常的應該是進入我們以前宋畈初中――即現(xiàn)在的獅子口初中，還有三衢州中學、天馬中學等，到底應該選擇哪所學校？這個我們學校不提供意見，家長朋友們自己選擇，根據(jù)自己孩子的特點自己選擇，但我們要說的是不是讓升學影響了我們孩子的學習。有一些學校四、五月份就開始招生，一些家長就把學校確定下來了，這些孩子得知自己的學校確定后就再也沒有心思學習了，所以希望家長要做好孩子的思想工作，別誤了后面的學習。
配合老師工作：
1、尊重老師，配合老師相關(guān)工作。
2、督促學生養(yǎng)成良好的習慣。家庭作業(yè)，生活習慣、學習習慣。
讓孩子健康地成長，這是學校和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學校的.教育有關(guān)，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。另外，宋畈小學是宋畈人民的學校，它的發(fā)展與我們整個宋畈鄉(xiāng)人民群眾的支持是分不開的，宋畈小學這個牌子需要我們學校老師、我們宋畈鄉(xiāng)人民一起來維護與塑造。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學習的關(guān)心，你們的關(guān)心給我們學校老師更大的信心，希望在我們共周的努力下，把我們每個孩子都培養(yǎng)成祖國合格的接班人。
最后，借這樣的機會，祝愿我們每個家庭虎年萬事如意，平安幸福！
謝謝大家！
春季中班家長會發(fā)言稿篇十五
您好！
非常感謝，大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會，我覺得不論再忙都得來參加這個家長會，因為我們有一個共同的目標，那就是“為了孩子更好地成長”。從進入四年級第2學期以后，很多同學都有了新的變化，下面就先來談談我們班級里的一些具體情況：
（一）班級現(xiàn)狀。
1、首先自我介紹一下，我姓黃，是四（2）班的班主任兼數(shù)學老師，接手這個班快一年了。經(jīng)過了半個才多學期的接觸和了解，孩子們的性格、學習情況等我比較熟悉了。我們班是由54名同學組成的大家庭，男生：30人，女生：24人，坐車：6人，在學校用餐的有：19人；語文課代表：王雨停，數(shù)學課代表：姚佳，英語課代表：李韋鳳；班長：朱鑫：班干部有：朱鑫，鄧盈盈，姚佳，王雨停，張友朋，郭林，曾倩，鄭彬，饒婉玲下面接著和大家分享一下孩子們在學校的表現(xiàn)。
2、好學生多了！
（1）上課發(fā)言積極的有：
陳星再、朱鑫、張靜微、李靜信、張文顯、楊州、李韋鳳、劉東、饒婉玲、賴海濱、鄧盈盈、姚佳等。
（2）書寫認真規(guī)范的有：
（3）習作較突出的有：
王雨婷、李靜信、鄧盈盈、饒婉玲、李韋鳳、姚佳等。
（4）朗讀水平高的有：
李靜信、鄧盈盈、饒婉玲、李韋鳳等。
（5）黑板報做的出色的有：
郭琳、何欣、王雨停等。
（7）值日生積極能干的有：
李金龍、張惠淋、饒婉玲、曾倩、葉國品、劉嘉琪、陳星再、郭琳、李韋鳳等。
我們這個班集體也逐漸形成了互幫互助，團結(jié)一致的精神風貌，在各類活動中成績出色。
3、效率高了！
無論是在早上還是在放學，同學們都能自覺去做值日，早上的值日能在10分鐘左右完成，放學的值日一般能在15到20分內(nèi)完成。孩子們早上一到校都會主動地把作業(yè)上交給組長，并在3分鐘內(nèi)整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內(nèi)。組長都能及時地收上作業(yè)本，交給課代表還能沒交作業(yè)的情況及時地上交給老師?；丶易鳂I(yè)，一般在早自修課后就能交到任課老師手上。在校的作業(yè)效率都有不小提高，課堂作業(yè)認真做只要10-15分鐘即可完成，除個別同學外，作業(yè)都基本能及時上交。
3、同學自我管理多了！
5、“丟三落四”的同學較學期初多了！
每天早上的家庭作業(yè)，我經(jīng)常能收全，但也有個別學生忘記了做或忘記了帶。每天最讓人心煩的是組長來說，xxx作業(yè)沒交，xxx作業(yè)沒帶，xxx的練習紙沒發(fā)到。而且這些的現(xiàn)象基本集中在幾個人身上，期初還好，現(xiàn)在臨近期末了，有幾個孩子天天都有好理由，我也分析了孩子們“丟三落四”的原因：
其一：主觀不帶，比如：作業(yè)。
其二：客觀忘帶，比如：做完了的作業(yè)本，小黃帽等。
對于這些成因，我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時候，麻煩能不能多說一句，讓孩子自主檢查好學習用品，整理好書包。管人難，管事難，管物件最容易，麻煩一起管管。經(jīng)常忘帶的同學有：陳星再、杜春輝、梁正兵、楊怡彤、張喬龍等。
當班主任很累，做老師很苦，事情又多，有的時候還會很煩心，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那些求知的眼睛，當看到孩子們有進步，有轉(zhuǎn)變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友……那快樂是從心里往外涌的，所有的累隨即煙消云散。同樣，做家長也很累，但是當你看到孩子成長的每一個細節(jié)的時候，內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。
（二）跟家長的幾點探討：
1、督促或幫助孩子高效地做好期末復習！
候作為任務來完成，而是更需要在平時進行整理，這樣到了期末復習時就會更有針對性，我覺得現(xiàn)在就可做起來了。
盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對性地挑著做幾題。幾份卷子里，有很多同樣的類型題，想讓孩子做題目，就是要找孩子容易出錯的題目，而并非是大面積地毯式的重復。比如，有孩子應用題方面能力不強，那你可以讓孩子只做應用題，每天1-2題，每題讓孩子說說你是怎么想的，你做的這一步是算什么？為什么這么算。
2、請繼續(xù)做孩子的好家長！
當孩子養(yǎng)成了好的習慣后，一切都不再需要家長監(jiān)管，這是一個錯誤的觀點。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)好多有良好學習習慣的同學的家校聯(lián)系冊，經(jīng)常看不到您的簽名?；蛟S你比較放心，認為沒有必要了，但不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子的成績的波動規(guī)律正與你的這些放心密切相關(guān)。對于好孩子的關(guān)注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都會松弛。
當您的孩子還沒養(yǎng)成好的習慣，你更得為孩子的將來作打算了！你是打算讓孩子進步呢？還是打算放任自由？孩子的成績不好，孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做，孩子的家校聯(lián)系冊您是不是只顧著簽字，而從來沒有校對一下孩子哪些作業(yè)完成了，哪些作業(yè)沒完成？還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的工作呢？隨著年級的增高，孩子的不斷成長，要改變孩子的某種習慣、態(tài)度的難度越來越高，也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權(quán)越來越少，面臨更多的就是被動，到后來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個年齡，上了五年級我看你的麻煩會越來越多。說句心里話：“你的孩子在學校的學習我會負責好，但我會很累！”當您的孩子是時好時壞的那種，我覺得你有必要再堅持一下！在孩子表現(xiàn)好的時候給予他不斷地鼓勵，在孩子表現(xiàn)差的時候給予更多的引導。您要時刻關(guān)注孩子的變化，不給孩子乘你疲憊之時而又放松的機會。只有您的堅持，我想才會讓您的孩子在堅持中養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、補是一種手段，但補不見得有效！
當一個人的身體缺少某種元素時，我補一下會很有效；但當一個人骨瘦如柴，吃飯還挑三撿四的，你讓他補吃再好的高麗人參，你覺得有用嗎？所以我覺得，如果你一直盯著補習班，這是非常錯誤的，還不如讓孩子上課認真一點，上課才是正餐，只有吃飽吃好了正餐才是正道，才是真正的大補。我覺得你要補要根據(jù)孩子具體情況，不能盲目。對于是否要參加補習班，如果還有疑問的可咨詢?nèi)握n老師。
4、不要只關(guān)心孩子的學習！
學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每個家長給孩子：多一份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一分賞識，少一分自棄。
（三）我的感謝：
再次非常感謝，大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會。
請你們繼續(xù)支持我們的工作，請繼續(xù)關(guān)心孩子的學習，謝謝！
（四）請幾位優(yōu)秀的學生家長來談談并和大家分享下教育孩子的方式方法。
家長意見反饋。
春季中班家長會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：下午好！首先，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會，我感受到了你們對我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有一個學期時間了，說長不長，說短不短，對于每個孩子的情況我也有了一定的了解，總體來說，每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進步，我們班的孩子在過幾個月就要上小學了，現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之一。
一、班級情況分析及培養(yǎng)方向：
本學期本班有29名幼兒，我聽到家長們反饋給我的信息和看到孩子們平時在幼兒園的表現(xiàn)，感覺孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓練是可以改變的，他們的可塑性很強，正處于良好習慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣！
有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少，當孩子做什么事沒有達到家長要求的時候，可以多給他一些鼓勵，我們大人都需要別人的表揚，何況是孩子呢！您的一句表揚會給他帶來無限的動力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒，增強自信心。當然孩子有犯錯的時候，該批評就要批評，第一次不及時指出來，下次再犯就很難糾正。
家長們很關(guān)心孩子們的學習情況(尤其是拼音/數(shù)學)，那試問家長朋友們，掙錢重要還是孩子重要？我們會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學前班的課程，同時也希望家長能夠配合工作，每天抽出點時間檢查一下孩子的學習情況，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認真完成家庭作業(yè)?，F(xiàn)在的孩子很聰明，學會了為爸爸媽媽圓話。家庭作業(yè)不交說是沒有帶，其實，是家長沒有做孩子不敢交，怕老師責備。試問，孩子撒謊是誰的責任？！所以，您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。
二、家園共育做好入學前教育工作：
我國教育大力倡導素質(zhì)教育，特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，你們也更加迫切地希望孩子學得多，學得好。
我們幼兒園非常重視學前班幼小銜接工作。本學期在課程安排上進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。
下面我把我們學前班本學期的教育教學工作介紹一下。
1、在教育方面：學前班共設(shè)了語言、拼音、識字、寫字，數(shù)學、英語、藝術(shù)(唱歌、美術(shù)）健康、體智能、科學十門課程。特別是英語和體智能課程，我們外聘教師進行授課就是為了讓我們的孩子擁有更加專業(yè)和權(quán)威的教學方法。
2、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒任務意識、規(guī)則意識與獨立意識。
(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性，但在實際生活中，真正落實、做到位就不哪么容易了。家長們請樹立堅持的意念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學習習慣。
(2)通過各種游戲加強幼兒遵守紀律和規(guī)則的意識，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。
三、
做好家長工作，建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。
幼兒園各項工作的開展，離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導，教育就難以達到共識。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。
1、針對幼小銜接的工作與本班的實際，學期初召開專題家長會，以取得家長的配合。
2、定期開展家長開放日活動，本學期我園每月底進行全園幼兒教學匯報展示活動。讓其家長了解幼兒在園的教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長進行“放飛活動”等，大型活動我們會提前通知家長參加。
3、要求家長積極參加畢業(yè)典禮的準備和開展工作。
4、加強與小學的聯(lián)系和交流：參觀小學的校園，觀摩小學生升旗上課及課余活動。邀請小學生來園與小朋友一起舉行活動。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認識入小學后的學習與生活，給幼兒講有關(guān)小學的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學生。邀請小學的老師來幼兒園與孩子交談，進一步了解小學的情況。
四、最后，我在這里要提出對家長的一些要求：
1、為了養(yǎng)成良好的學習習慣，每天監(jiān)督幼兒完成家庭作業(yè)并且批閱簽字。
2、家園共育大型活動安排。四月底大型廣播操節(jié)展示、六一兒童節(jié)、幼小銜接活動、畢業(yè)典禮等。
3、一個月清洗被褥進行晾曬。
4、啟智愛悅讀活動推廣，鼓勵幼兒進行故事配音培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
5、帶藥幼兒務必發(fā)布到智慧樹喂藥欄，每天上午九點由保健醫(yī)統(tǒng)一督促服藥，各班教師同步做好喂藥記錄。或者填寫喂藥委托書，按每頓服藥量包好裝到小塑料袋里交到值周領(lǐng)導處！負責一律不喂藥?。ǜ靼鄎群刷屏后保健醫(yī)容易漏記）。
6、各班家長主動排隊接孩子，為保證安全，避免幼兒園門口人群過于密集給不法份子可成之機，請大家在指定時間排隊打卡接寶寶，你的行為就是寶寶將要模仿的行為，榜樣的作用，讓我們共同成為守規(guī)則的文明人！
7、接送卡乃是寶貝入園離園的主要識別標識，每位寶貝打卡離園均有圖片影像留檔，請大家認真對待，就像您的寶寶一樣每日攜帶！
再次感謝家長的到來，為了孩子在園的最后幾個月，我們共同努力吧！
大四班。
2018年3月7日。
春季中班家長會發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，家長朋友們:。
大家晚上好!
我是周xx的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任徐老師，數(shù)學老師，和英語老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長，你們辛苦了！
今天，我十分感謝徐老師提供了這樣一個平臺，讓我有機會在這里和各位家長朋友們一起探討和分享關(guān)于教育孩子的話題。說實話當孩子興高采烈告訴我這個消息時我還感到十分慚愧，因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，我站在這里有點班門弄斧。既來之，則安之，下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
一、家庭教育要注重孩子樹立正確的觀念。
我們的孩子有十多歲了，他們有了一些自己的觀點和對事物的看法，所以這個階段的教育不是單純的命令孩子要怎么怎么做，不能怎么怎么做，而是要跟他擺事實，講道理。經(jīng)常性的跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經(jīng)常跟周xx說：男孩子做事要有責任感，自己的事情自己做，別人能幫你一次，不能幫你一輩子。就是希望增強他的責任感、養(yǎng)成獨立的好習慣。我常常聽到有的家長這樣說“我們家的孩子不聽我的，他只聽老師的話，懶得管了！”我認為之所以有這樣的孩子，原因還在我們家長身上，是我們作為家長沒有責任感，教育孩子是我們的責任，常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
培養(yǎng)孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了，慢慢地對金錢有了認識，在我認識的家長中，有兩種，一種是絕對不給孩子零花錢，所以他的孩子不會找大人要錢，也不會花錢；還有一種是孩子開口就給，十塊、二十塊，一百塊...，長此以往，孩子大手大腳亂花錢，盲目攀比，花完就找家長要。對這兩種做法我都不贊同。前者可能會造成物極必反的效果，后者會養(yǎng)成孩子任性胡來的性格。原來我家周xx就有點大手大腳，給他多少零花錢他都能迅速花完，為了培養(yǎng)他正確的金錢觀，我從去年開始跟他約定，每次按計劃給他零花錢，我不干涉他怎么花，但每年年底只要有存款，就跟他兩倍兌換。到現(xiàn)在，孩子慢慢養(yǎng)成不亂花錢的習慣，也有了初步的的理財觀，在這個問題上我也不必擔心了。
二、家庭教育要培養(yǎng)孩子好的習慣。
培養(yǎng)讀書的好習慣。兒子原來不喜歡看書，我挺發(fā)愁的，因為不讀書就意味著寫作能力不會很好地提升，所以每到周末，我都商量著帶他去圖書館，但他的條件是只看漫畫，我想漫畫就漫畫吧，總得有個開始。就這樣孩子從看漫畫到報紙，現(xiàn)在就連班上訂閱的雜志都非常喜愛，每次捧手里都拿不下來?，F(xiàn)在作文水平也有所提升，我想這全是看書的功勞。“讀萬卷書行萬里路”只要有空，我們都會帶兒子外出游玩，開拓視野。
少讓孩子沉迷電子產(chǎn)品。這一點說實話，我們父母的影響至關(guān)重要，現(xiàn)在好多家長除了工作時間，連吃飯、睡覺甚至上廁所都在玩手機，孩子對新事物本來就好奇，所以現(xiàn)在的孩子電腦、手機無所不通，既耽誤了學習，又影響了身體。所以平時我們在家禁止當孩子面玩手機，電腦等，盡量讓孩子到戶外運動。
培養(yǎng)勞動的習慣。作為獨生子女，孩子備受寵愛，不會干家務，衣來伸手飯來張口，不能體諒大人的辛勞。我就教他簡單的家務勞動，比如掃地、拖地、整理房間等，規(guī)定每周讓他打掃一下自己的房間，也讓他體會一下大人的辛苦，并培養(yǎng)他自己動手的能力。
三、家庭教育要重視和孩子交流。
四年級的孩子說大不大，說小不小，但孩子對事情都慢慢地有了自己的觀點，所以我們在家庭教育中，有什么事先聽孩子說，聽聽他的看法，然后再陳述我們大人的觀點，觀點不一致時，我們會各自講述自己的道理，舉手表決。我家是個民主的家庭，約定每周末舉行一次家庭會議，每次會議家庭成員都要評分，我們和孩子都發(fā)言，主要講這周發(fā)生的事情，開心的和不開心的，家庭每位成員的表現(xiàn)等，會議上孩子也可以批評我們，不要以為孩子什么都不懂，其實他們心中的世界很大，可以明白許多道理。
以上幾點是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。在此我也呼吁各位家長：投資股票您最多賺得金錢，但投資孩子您才能贏得人生！
最后希望四（4）班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓！
謝謝大家！
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