護(hù)士英語心得體會和方法（專業(yè)17篇）

在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫心得體會需要有一個清晰的主題，并圍繞這個主題進(jìn)行深入的反思和總結(jié)。請大家參考下面這些優(yōu)秀的心得體會范文，相信會對你的寫作有所幫助。

護(hù)士英語心得體會和方法篇一

比如記一個單詞，背了十幾遍都沒有記得，最后花了好大的勁終于勉強(qiáng)記得了，可沒隔幾天又消失得無影無蹤。一次次地重復(fù)這樣的失敗，的確帶給學(xué)生很多的失望甚至是絕望?？梢哉f沒有一個人認(rèn)為記單詞是一件幸福愉快的事。此時此刻，學(xué)生最需要的不是老師的專業(yè)知識或者一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是點亮他們心中的希望，幫助他們找回自尊，重塑信心。

說到模仿，我們一般想到的是發(fā)音，確實純正的發(fā)音會給人們留下美好深刻的印象，別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發(fā)音不好，即使你的英語功底很深，人家也可能對你作出不公正的判斷，更糟的是，它對今后的聽力會帶來一定的困難。所以，要不惜一切代價刻苦模仿，掌握好每一個音素，千萬不要認(rèn)為發(fā)音好不好無所謂，這個關(guān)攻不下，就會導(dǎo)致你學(xué)習(xí)中的殘缺。有位成功人士談他學(xué)英語的秘訣時說：“我沒有什么特別之處，外國人怎么說，我就怎么說，外國人怎么寫，我就怎么寫?！?/p>

世界聞名的英語專家亞力山大為英語學(xué)習(xí)也下了這樣的.定義，“語言是一種表演技巧，我們在思考語言的時候，不是考慮我們對它了解多少，而是我們能把它表演得多好，我們能把它用得多好?！闭f到底，學(xué)英語就是模仿那種腔，那種調(diào)，那種味兒。要突破語音關(guān)，先要明白單個音素的發(fā)音方法，在此基礎(chǔ)上把握連讀、弱讀等在口語表達(dá)時的語音現(xiàn)象，進(jìn)而練習(xí)語調(diào)和節(jié)奏。練習(xí)時最好模仿原聲錄音，有條件的還應(yīng)錄下自己的發(fā)音，與原聲進(jìn)行對比，這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個枯燥的過程，唯有耐心、細(xì)心和恒心，才會有進(jìn)步。我們常說，wellbegunishalfdone(良好的開端是成功的一半)，學(xué)英語一定要有一個好的開端。

用英語教英語，這應(yīng)當(dāng)成為英語課堂教學(xué)的要求之一，應(yīng)倡導(dǎo)。盡量用英語講課，語速自然停頓恰當(dāng)，不給學(xué)生在大腦中進(jìn)行英漢轉(zhuǎn)換的時間。課堂上，教師如果用英語組織課堂教學(xué)，剛開始學(xué)生可能不太適應(yīng)，但如果堅持做下去，學(xué)生的聽說能力、語言運用能力就會逐漸增強(qiáng)，這個筆者深有感觸。剛走上講臺時，因為用英語教英語，招來同事、學(xué)生以至領(lǐng)導(dǎo)的不解，但筆者頂了下來。剛開始時，課上允許說漢語。慢慢地，等學(xué)生適應(yīng)了，盡量減少漢語的出現(xiàn)。學(xué)生稱筆者為“洋老師”，說我的課有趣，他們喜歡這種授課方式。

課堂力應(yīng)求形式多樣。每天課前熱身對話，讓不少學(xué)生拋棄“害羞、怕開口”的毛病。課前幾分鐘的說話練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造課堂氣氛，對學(xué)生起幫帶作用。熱身對話以新穎愉快的方式拉開教學(xué)帷幕，以迅速簡潔的形式整合學(xué)生思維，從而把學(xué)生帶入輕松活潑的教學(xué)活動中。在筆者的課上，采用最多的是表演課，讓學(xué)生對話表演，談?wù)搱D片、說喜歡的事物、講故事等，把語言形式和語言意義聯(lián)系起來。讓英語課真正成為學(xué)生十分向往的興趣天地。

詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，英語學(xué)習(xí)離不開詞匯。學(xué)生不掌握一定的詞匯，閱讀、翻譯、聽說、書寫都無法順利進(jìn)行。為此，筆者要求學(xué)生每天都要練習(xí)一張英語單詞，每學(xué)完一單元后學(xué)生自己制作一個詞匯表，舉行單詞背寫大賽，看誰能熟練地寫出這些單詞，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。筆者還要求學(xué)生每天輪流進(jìn)行5分鐘演講，材料內(nèi)容不限。演講過后，筆者及時表揚，肯定他們的成績和進(jìn)步，激發(fā)他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使他們心理上得到滿足，并自覺擴(kuò)大自己的詞匯量。這樣長期堅持，所有學(xué)生的詞匯量都有了增加。

小組探究能培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和主動參與的意識。在整個小組探究式的學(xué)習(xí)過程中，充分體現(xiàn)了學(xué)生的高度自主性。小組中的成員承擔(dān)著不同的角色和任務(wù)，這樣就迫使學(xué)生主動參與，使學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的主體精神和主動參與的意識。

小組探究有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、情感和價值觀。中學(xué)生正處于自我意識形成和發(fā)展的階段，正處于情感態(tài)度與價值觀形成的時期。它的形成絕不能是孤立、單獨而產(chǎn)生，必然會受到一定群體環(huán)境的影響，而小組探究正是給學(xué)生提供群體的環(huán)境。小組探究中每個探究個體都可以在群體環(huán)境中互愛互助，互教互學(xué)，互探互究，形成良好的態(tài)度、情感和價值觀，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的交際能力，為學(xué)生健康人格的成長提供了良好的群體環(huán)境，提供了充分的條件和生成的機(jī)制。

改革開放以來，我國英語教學(xué)的形勢發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)的語法翻譯法一統(tǒng)天下的局面被打破，國外一些新的教學(xué)方法被介紹引進(jìn)過來，如聽說法、視聽法等等，大開了英語教師的眼界，也給英語教學(xué)帶來了春風(fēng)，注入了活力。廣大英語教學(xué)工作者，積極投身到英語教學(xué)方法的改革、研究和實踐之中，英語教學(xué)的面貌將為之一新。

護(hù)士英語心得體會和方法篇二

學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為當(dāng)今社會中的一項重要任務(wù)。無論是提高自己的綜合素質(zhì)，還是提升職場競爭力，學(xué)好英語都變得至關(guān)重要。然而，學(xué)習(xí)英語并非易事。通過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)了一些學(xué)英語的方法和心得體會。

首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)英語需要持之以恒的堅持，臨時抱佛腳是無法取得好的學(xué)習(xí)效果的。每天定下一定的學(xué)習(xí)時間，保持持續(xù)學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。可以利用碎片化的時間，比如在上下班路上、午休時間等，進(jìn)行聽力訓(xùn)練或看英文新聞。另外，制定合理的學(xué)習(xí)計劃也是很重要的，將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分成小塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐漸提高自己的英語水平。

其次，要注重多維度的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語不僅僅是讀寫能力，還包括聽說能力。初學(xué)者可以通過課堂學(xué)習(xí)和聽力材料來提高聽說能力。盡量多聽純正的英語，提高自己的聽力和口語表達(dá)能力。閱讀是擴(kuò)大詞匯量和提高語感的有效方法，可以通過閱讀英文文章、英文報紙等來提高自己的閱讀能力。還可以借助各種英語學(xué)習(xí)軟件和APP，進(jìn)行聽說讀寫的全方位練習(xí)。

再次，要勇于開口說。很多人在學(xué)習(xí)英語的過程中最大的障礙就是害怕開口說。其實只有勇于開口說，才能提高口語表達(dá)能力?？梢詤⒓佑⒄Z角、找個語伴，進(jìn)行英語口語練習(xí)。練習(xí)時不必?fù)?dān)心犯錯誤，只有在實踐中才能夠找到不足，并逐步改進(jìn)。

另外，要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，難免會遇到困難和挫折。要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅信自己能夠?qū)W好英語?？梢越o自己樹立一些小目標(biāo)，比如每周背誦一篇短文、每天閱讀一篇英文文章等。每次完成一個小目標(biāo)，都會給自己帶來一定的滿足感，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。

最后，要善于總結(jié)和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個不斷修正和調(diào)整的過程，要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并對學(xué)習(xí)中的錯誤和不足進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)和修正?？梢詫W(xué)習(xí)中遇到的困難和疑惑記錄下來，及時向老師或他人請教。同時，要定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，避免知識遺忘。

總之，學(xué)習(xí)英語的方法和心得體會是多方面的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多維度的學(xué)習(xí)、勇于開口說、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以及總結(jié)和復(fù)習(xí)等都是學(xué)好英語不可或缺的要素。學(xué)習(xí)英語需要堅持和耐心，只有付出足夠的努力，才能夠獲得好的學(xué)習(xí)效果，提升自己的英語能力。

護(hù)士英語心得體會和方法篇三

東營市利津縣陳莊鎮(zhèn)中學(xué)程守美

當(dāng)今社會是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的社會,新的知識層出不窮,原有知識迅速更新。全球一體化使人際交往的區(qū)域面更寬更廣。所以英語教學(xué)的責(zé)任也就越來越重要。那么我們的學(xué)生要能在如此變化萬千的社會中生存與發(fā)展,必須具備更高的素質(zhì),作為教育工作者, 通過近幾年的初中英語教學(xué)，總結(jié)出了以下幾點心得和大家共勉。

一、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

重視起始教學(xué),讓學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。初中生的特點是:愛說愛動,自我約束、自我控制能力不強(qiáng),如果教學(xué)中忽視這些特點,單純沿用傳統(tǒng)教學(xué)模式,使用傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行機(jī)械地講解,把他們純粹當(dāng)成知識的容納器,填鴨式地向他們灌輸枯燥無味的語法、詞匯,他們便不感興趣,因而也就談不上學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

學(xué)習(xí)需要興趣。學(xué)英語更需要興趣。初一英語教學(xué)內(nèi)容淺顯,更容易激發(fā)起學(xué)習(xí)的欲望。這就是所謂“初一興趣大”現(xiàn)象。但這種興趣是暫時的,不穩(wěn)定的。作為教師應(yīng)把握機(jī)遇,努力延長這種興趣,并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一種動力。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并保持它,使之成為他們學(xué)習(xí)的動力,正是興趣教學(xué)考慮的出發(fā)點。在教學(xué)中我采取了從選材上激發(fā)興趣,從方法上調(diào)動興趣的形式。

(一)游戲教學(xué)

通過游戲引出新知識。比如在教交通工具時,讓學(xué)生聽錄音機(jī)內(nèi)的喇叭聲,聽一聽是小汽車、火車還是其它交通工具。再找出相對應(yīng)圖片進(jìn)行對號入座、直觀教學(xué)。熟悉的各種喇叭聲可以吸引學(xué)生的注意力,使他們身臨其境。另外，經(jīng)常利用多媒體教學(xué)，這種聽覺和視覺的參與更有助于學(xué)習(xí)記憶傳授新知識。

(二)歌曲教學(xué)

在課前放一首歌曲,這樣即活躍了課堂氣氛,又提高了興趣。當(dāng)然,也可在學(xué)生聽課疲勞的時候,放一首歌曲,來創(chuàng)造輕松愉快的氛圍,達(dá)到放松的目的。比如在學(xué)字母的時候,把字母做成卡片讓學(xué)生做字母排隊游戲,分組進(jìn)行字母排隊比賽,教唱字母歌。這樣做學(xué)生學(xué)得快而好,還鍛煉學(xué)生的觀察能力,反應(yīng)靈敏能力,集體觀念。

二、挖掘?qū)W生的“閃光點”,樹立自尊和自信

大家都知道,每一個學(xué)生都蘊藏著極大的學(xué)習(xí)潛能,每一個學(xué)生都有自己豐富而獨特的內(nèi)心世界。教師平時要留心學(xué)生的“閃光點”,及時予以表揚和鼓勵,尤其對后進(jìn)生,要格外關(guān)注,認(rèn)真幫扶,適時肯定,多予鼓勵。由于我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,并不失時機(jī)地鼓勵他們,許多原來學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生在我的英語課上都能積極參與教學(xué)活動,他們的英語成績在原有的基礎(chǔ)上都有很大提高。

三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

思維與想象是創(chuàng)造性思維的兩個重要組成部分,而發(fā)散性思維又是創(chuàng)造性思維的形式之一。在教學(xué)中幫助學(xué)生形成發(fā)散性思維習(xí)慣,從而逐漸培養(yǎng)創(chuàng)新能力。英語知識博大精深,知識點縱橫交錯。在教學(xué)中我注意多角度、多方位設(shè)計各種思考題,發(fā)展學(xué)生橫向、逆向、聯(lián)想等思維,使學(xué)生不單單停留在理解和掌握所學(xué)內(nèi)容的階段,而是引導(dǎo)學(xué)生對對話或課文內(nèi)容進(jìn)行再造想象,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

四、強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)過程

課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，重點在于課堂教學(xué)，而課堂教學(xué)目的能否實現(xiàn)，關(guān)鍵在于課堂教學(xué)的設(shè)計。教學(xué)設(shè)教學(xué)設(shè)計應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)新課標(biāo)的基本理念，即以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為根本。教學(xué)設(shè)計應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的過程，促進(jìn)學(xué)生的參與、互動與交流，促進(jìn)語言運用能力的生成。語言的學(xué)習(xí)過程包括輸入、吸收、內(nèi)化和輸出四個階段。讓學(xué)生感知、領(lǐng)會、理解和體驗所學(xué)知識并形成自己的認(rèn)識，并達(dá)到熟能生巧的程度；指導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識進(jìn)行語言實踐，通過實踐形成自己的綜合語言運用能力。

總之，教師應(yīng)該不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，樹立新的語言觀、教學(xué)觀、教材觀、學(xué)生主體觀，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計，提升教學(xué)能力，這樣才能切實提高課堂教學(xué)效率。

護(hù)士英語心得體會和方法篇四

在如今全球化的背景下，英語已經(jīng)成為一種全球共通的語言。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，護(hù)士作為直接與患者接觸的重要角色，需要具備良好的英語溝通能力。在我作為一名護(hù)士的職業(yè)生涯中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)和運用英語的重要性，并通過不斷學(xué)習(xí)和實踐鍛煉提升了自己的英語能力。以下是我對護(hù)士英語的心得體會。

首先，英語作為國際語言，為護(hù)士提供了更廣泛的交流平臺。在與患者交流時，尤其是與國外患者交流時，能夠使用英語進(jìn)行溝通無疑是非常重要的。通過掌握英語，護(hù)士能夠與患者進(jìn)行更加順暢和準(zhǔn)確的交流，了解患者的病情、需求和意愿，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，在學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理專業(yè)知識方面，英語也提供了更廣闊的交流平臺，護(hù)士能夠通過閱讀英文文獻(xiàn)、參加國際學(xué)術(shù)會議等方式，與世界范圍內(nèi)的同行進(jìn)行交流與合作，提高自己的專業(yè)能力。

其次，學(xué)習(xí)英語能夠拓寬護(hù)士的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。隨著國際醫(yī)療服務(wù)的增加，越來越多的護(hù)士有了國際化的就業(yè)機(jī)會。然而，這些機(jī)會往往要求護(hù)士具備流利的英語能力。通過學(xué)習(xí)英語，護(hù)士可以打開更多的就業(yè)機(jī)會，如在國外醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作、參與國際醫(yī)療項目和志愿活動等。而且，學(xué)習(xí)英語還能夠促進(jìn)護(hù)士的職業(yè)晉升。在國內(nèi)的一些大型醫(yī)院，具備良好英語溝通能力的護(hù)士往往有機(jī)會參與國際級項目，以及與國際名醫(yī)合作，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和知名度。

第三，英語學(xué)習(xí)對提高護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)非常重要。通過學(xué)習(xí)英語，護(hù)士不僅能夠更好地理解和運用專業(yè)術(shù)語，還能夠?qū)ψo(hù)理學(xué)科進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。英語作為國際科學(xué)交流的主要語言之一，許多前沿的醫(yī)學(xué)研究和技術(shù)信息都是以英文出版和傳播的。只有掌握英語，護(hù)士才能及時了解和掌握最新的專業(yè)知識和發(fā)展動態(tài)。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí)英語，我對護(hù)理的理論知識和技術(shù)方法的學(xué)習(xí)更加深入和全面，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第四，學(xué)習(xí)英語對提高護(hù)士的自信心和工作效率也有積極影響。通過學(xué)習(xí)英語并能夠靈活運用，我發(fā)現(xiàn)自己在與國外患者溝通時，能夠更好地表達(dá)自己的觀點和建議，增加了自己的信心。而且，能夠流利地與患者溝通，也能夠減少誤解和不必要的麻煩，提高工作效率和患者滿意度。在護(hù)士的工作中，自信心和高效率是非常重要的，英語學(xué)習(xí)為我提供了實現(xiàn)這些目標(biāo)的機(jī)會。

最后，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了能夠應(yīng)付工作，更是為了提升自身的素質(zhì)和視野。通過學(xué)習(xí)英語，我可以了解到其他國家和地區(qū)的醫(yī)療系統(tǒng)、護(hù)理理念和文化差異，拓寬自己的視野。此外，英語學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)護(hù)士的耐心、細(xì)心和溝通能力，這些能力對于護(hù)理工作的執(zhí)行和與患者的溝通都至關(guān)重要。

總之，學(xué)習(xí)和提高英語能力對于護(hù)士來說是非常重要的。它不僅能夠提高護(hù)士的溝通和交流能力，拓寬職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，提高專業(yè)素養(yǎng)和工作效率，而且還能夠提升個人素質(zhì)和視野。在我的職業(yè)生涯中，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了學(xué)習(xí)英語的必要性和積極影響。我相信，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和運用英語，我可以在護(hù)理工作中發(fā)揮更大的作用，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士英語心得體會和方法篇五

學(xué)習(xí)一門外語是現(xiàn)代人發(fā)展和提升的必備能力之一，英語作為國際通用語言，在現(xiàn)代社會中具有重要地位。然而，對于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語卻是一件困難和煩惱的事情。然而，只要我們掌握正確的學(xué)習(xí)方法和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)心得，我們就能夠輕松地掌握英語。

第二段：學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)英語的方法有很多，但其中最重要的一點是建立良好的英語基礎(chǔ)。首先，我們應(yīng)該學(xué)好各種基本的語法規(guī)則和單詞，這是英語學(xué)習(xí)的基石。其次，我們應(yīng)該注重聽、說、讀、寫四個方面的綜合訓(xùn)練。我們可以通過聽英語歌曲、看英語電影和閱讀英語書籍來提高自己的聽力和閱讀能力；我們還可以參加英語口語角或者找一個外國朋友進(jìn)行口語練習(xí)；此外，我們應(yīng)該注重寫作練習(xí)來提高自己的語言表達(dá)能力。最后，我們還應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行模仿和跟讀，用英語來表達(dá)我們的思想和觀點。

第三段：學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)英語并不是一蹴而就的事情，我們需要持之以恒地去學(xué)習(xí)。首先，我們應(yīng)該樹立信心，相信自己能夠征服英語。學(xué)習(xí)過程中會遇到各種困難和挫折，但只要我們相信自己，堅持下去，就一定能夠取得成功。其次，我們應(yīng)該積極參與課堂活動，與老師和同學(xué)互動，提高自己的口語能力。同時，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，通過和外國人交流來提高自己的聽說能力。最后，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計劃，每天按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第四段：合理安排時間

學(xué)習(xí)英語需要我們合理安排時間。我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時間安排，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。這樣一來，我們就能夠充分利用每一天的時間來學(xué)習(xí)英語，提高自己的學(xué)習(xí)效果。為了更好地安排時間，我們也可以減少一些不必要的娛樂活動，將更多的時間投入到英語學(xué)習(xí)中。當(dāng)然，我們也要適度休息，避免過度疲勞對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)英語的過程充滿艱辛，但只要我們掌握正確的學(xué)習(xí)方法和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)心得，我們一定能夠輕松地學(xué)好英語。我們應(yīng)該建立良好的英語基礎(chǔ)，注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練，積極參與課堂活動，合理安排時間和制定學(xué)習(xí)計劃。相信自己，堅持下去，我們一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得成功。

護(hù)士英語心得體會和方法篇六

學(xué)英語是一項艱巨而有趣的任務(wù)。對于很多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語可能是一種挑戰(zhàn)，因為英語和母語之間存在很大的差異。然而，通過采用一些適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，并結(jié)合自己的經(jīng)驗和心得，我們可以提高學(xué)習(xí)英語的效率和成果。本文將介紹幾種有效的方法和心得體會，希望能幫助讀者更好地學(xué)習(xí)英語。

首先，要學(xué)好英語，我們不能只依賴課堂教學(xué)。課堂上的學(xué)習(xí)只是全面學(xué)習(xí)的一部分，需要我們通過閱讀、聽力、口語和寫作來鞏固所學(xué)知識。首先，閱讀英語文章是一個很好的學(xué)習(xí)途徑，可以幫助我們提高詞匯量和閱讀理解能力。因此，我們應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)挠⒄Z讀物，并盡量多讀。其次，通過聽力練習(xí)可以幫助我們提高英語聽力能力。我們可以通過聽英語音樂、看英語電影和聽英語新聞等方式來提高聽力水平。此外，練習(xí)口語和寫作也是至關(guān)重要的。我們可以和其他學(xué)習(xí)英語的朋友進(jìn)行對話練習(xí)，還可以寫一些簡單的英語短文，不斷提升交流能力。

其次，制定學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)好英語是非常重要的。學(xué)習(xí)英語需要持之以恒的精神，不能一蹴而就。因此，我們應(yīng)該制定一個清晰的學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)時間和目標(biāo)明確化。例如，我們可以每天抽出一定時間來學(xué)習(xí)英語，可以設(shè)立階段性目標(biāo)，如每周背誦一篇短文或開始聽力訓(xùn)練等。一個良好的學(xué)習(xí)計劃有助于我們持續(xù)保持學(xué)習(xí)的動力，也更有利于我們的學(xué)習(xí)效果。

除此之外，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是學(xué)好英語的關(guān)鍵。如今，我們可以通過各種科技手段學(xué)習(xí)英語，如手機(jī)APP、在線課程等。然而，要想真正學(xué)好英語，我們需要養(yǎng)成一些習(xí)慣。首先，每天保持一定的學(xué)習(xí)時間，堅持自己的學(xué)習(xí)計劃。其次，做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，幫助鞏固所學(xué)知識。另外，要大膽地運用所學(xué)知識，勇于開口說英語，不畏語法錯誤和發(fā)音不準(zhǔn)確。只有通過不斷的實踐和嘗試，我們才能真正掌握英語。

此外，多交流和實踐也是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語不僅僅是靠紙上談兵，更需要通過與他人交流和實踐來使所學(xué)知識得以鞏固和運用。我們可以參加英語角、與外國朋友交流、參加英語演講比賽等方式來提高自己的口語表達(dá)能力。同時，我們也可以通過實踐來運用所學(xué)的詞匯和語法知識，不斷創(chuàng)造語境，提高自己的語言運用能力。只有將英語融入到日常生活中，我們才能真正做到學(xué)以致用。

總之，學(xué)習(xí)英語是一項需要長期堅持的任務(wù)。為了提高學(xué)習(xí)效果，我們需要采用多種方法并結(jié)合自己的經(jīng)驗和心得進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過閱讀、聽力、口語和寫作的多方位訓(xùn)練，制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及多交流和實踐，我們能夠更好地掌握英語，提高英語水平。不論是在學(xué)習(xí)英語中，還是在其他學(xué)科中，持之以恒、勇于嘗試和實踐都是成功的關(guān)鍵。相信只要我們堅持不懈，必將收獲成功。

護(hù)士英語心得體會和方法篇七

英語學(xué)習(xí)一直是我們學(xué)生的必修課程，相信很多學(xué)生都有那么幾個英語神仙旁征博引地說：“要抓住語言學(xué)習(xí)的最佳年齡段”、“多聽多說多讀多寫”、“背單詞是提高英語能力的必要條件”等等。但是，當(dāng)我們真正開始學(xué)習(xí)時，卻發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)不是那么簡單的。接下來，我將分享我在英語學(xué)習(xí)中的方法心得體會。

第二段：聽力攻略

聽力是英語學(xué)習(xí)中最基本的能力之一，也是許多學(xué)生覺得最難以入手的一項。針對這個問題，我的建議是：要多聽。不僅要多聽英語音頻，還要注意聽課堂上老師的純正發(fā)音和同學(xué)們的發(fā)音，做到實踐落地。另外，可以通過聽英文歌曲、看英語電視劇、聽英語廣播等方式提高聽力。在做聽力練習(xí)時，要注意區(qū)分各種不同的模式（短語、對話、長文等），并逐漸提高聽取速度和對每個單詞的聽寫準(zhǔn)確度。

第三段：口語技巧

口語是英語學(xué)習(xí)中最重要的能力之一，也是許多學(xué)生最想要提高的一項能力。要想提高口語，要先練習(xí)正確的發(fā)音，尤其是對于某些發(fā)音一直困擾學(xué)生的問題?？梢远嗦牸冋陌l(fā)音，在發(fā)音練習(xí)上下功夫，循序漸進(jìn)地練習(xí)。另外，要多與人交流，不要怕犯錯誤或者開口說話，勇敢放聲講英語。可以在交流的過程中發(fā)現(xiàn)和修改自己的語法和發(fā)音問題。練習(xí)口語還可以根據(jù)特定場景進(jìn)行演練。比如，可以模擬面試場景、商務(wù)談判場景等練習(xí)，在實踐中找到口語問題的規(guī)律，從而不斷完善口語技巧。

第四段：閱讀技巧

閱讀英文文章、新聞是提升英語能力的重要途徑之一。一般來說，閱讀英文原文稍微有點語法基礎(chǔ)的學(xué)生都能讀，但如果想要真正掌握文章中的內(nèi)容和語言，需要一些技巧。最重要的一點是掌握詞匯。英語單詞非常豐富，需要固定認(rèn)識和掌握一些常用的單詞，可以選擇背單詞軟件或使用助記法來記憶。另外，要學(xué)會找重點，快速找出文章中的主題和要點，通過讀文章提高自己的閱讀能力。此外，可以培養(yǎng)閱讀英文原著的習(xí)慣，并適當(dāng)提高閱讀速度。英文原著中既有熟悉的詞匯、句式，也有不同的表達(dá)方式和思維模式，讀原著可以加深對語言和文化的認(rèn)識。

第五段：寫作技巧

寫作能力是英語學(xué)習(xí)的四項基本技能之一，也是削尖英語學(xué)習(xí)技能的關(guān)鍵技能。要提高寫作能力，需要先提高自己的閱讀能力，經(jīng)常閱讀英文文章，積累寫作素材和思路。另外要開展語法把握，避免錯別字/語法錯誤。語法是英文寫作的基礎(chǔ)，只有基本語法得當(dāng)，在寫作中才能更進(jìn)一步。 寫作習(xí)慣的培養(yǎng)是一個長期的過程，可以從簡單到復(fù)雜地寫作，先寫最基本的表達(dá)，然后逐漸加入復(fù)雜的單元。寫作的時候，要注意避免生硬的句子，同時也不要過于簡單?？梢酝ㄟ^寫作比賽來讓自己更進(jìn)一步。細(xì)心地修改和完善自己的作品。寫作技術(shù)需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷實踐的過程才能慢慢提高和提升。

結(jié)論：

英語能力在很多場景中有著重要的應(yīng)用價值。通過采取有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，我們可以提高英語語言的綜合素養(yǎng)，更好地從英語學(xué)習(xí)中收獲提升成就感。希望大家在英語學(xué)習(xí)道路上堅持不懈，鍛煉不畏挑戰(zhàn)的勇氣和精益求精的態(tài)度，共同提升自己的英語能力，擁有更廣闊的機(jī)會和未來。

護(hù)士英語心得體會和方法篇八

第一段：引言及培訓(xùn)背景（200字）。

在當(dāng)今全球化的時代，英語已經(jīng)成為一項必備的技能，特別對于醫(yī)學(xué)專業(yè)。作為一名護(hù)士，能夠流利地運用英語不僅有助于提升自己的職業(yè)競爭力，還能夠與來自世界各地的患者有效地進(jìn)行溝通。因此，我決定參加一次英語護(hù)士培訓(xùn)課程，以提高自己的英語水平和專業(yè)技能。此次培訓(xùn)是由一位資深的英語教師和一名經(jīng)驗豐富的護(hù)士共同組織，旨在幫助我們提升英語表達(dá)能力和相關(guān)的醫(yī)療知識。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。

在培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)習(xí)了各種與護(hù)理工作相關(guān)的英語詞匯和短語。教師用生動的例子和實際的情景模擬來教授這些詞匯和短語的正確應(yīng)用。我們通過角色扮演，模擬了與患者、家屬和其他醫(yī)務(wù)人員的交流情境，并學(xué)會了如何在緊急情況下有效地溝通。此外，我們還學(xué)習(xí)了使用醫(yī)學(xué)術(shù)語和解釋疾病診斷的技巧，以便更好地與患者和醫(yī)生合作。整個培訓(xùn)過程富有互動性，讓我們能夠靈活運用所學(xué)知識。

第三段：培訓(xùn)收獲（300字）。

通過參加這次培訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我增強(qiáng)了自己的英語溝通能力，不僅能夠與海外患者進(jìn)行交流，還能夠更好地與來自不同國家的同事合作。其次，培訓(xùn)課程幫助我提高了護(hù)理技能。通過與教師和其他參與者的互動，我學(xué)到了許多實用的護(hù)理技巧，例如如何正確地進(jìn)行體格檢查和如何正確地配藥。此外，通過與其他參與者一起分享各自的經(jīng)驗，我不僅擴(kuò)大了自己的眼界，還結(jié)交了來自不同文化背景的朋友。

第四段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（250字）。

在培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)一門新的語言和專業(yè)知識需要付出很多努力。有時候，我會遇到難以理解的詞匯和概念，需要進(jìn)行額外的學(xué)習(xí)和查找資料。其次，與來自不同文化背景的同學(xué)合作也需要一定的適應(yīng)和妥協(xié)。然而，面對這些挑戰(zhàn)，我始終保持積極的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，并與同學(xué)們互相支持和幫助。通過不斷克服困難，我逐漸取得了進(jìn)步。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

總而言之，這次英語護(hù)士培訓(xùn)課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)英語和護(hù)理技能，我提高了自己的專業(yè)能力，并且培養(yǎng)了良好的跨文化合作能力。我相信這些收獲將對我的職業(yè)發(fā)展有著長遠(yuǎn)的影響。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持對新知識的求知欲，并將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，以更好地服務(wù)患者和世界。我希望有更多的機(jī)會參加類似的培訓(xùn)，為自己的職業(yè)道路增添更多的光彩。

護(hù)士英語心得體會和方法篇九

高中英語，我主要是對學(xué)習(xí)文章中的深奧語法和記英語單詞這兩個部分的學(xué)習(xí)心得：

第一個，英語深奧的語法，像這種，除了老師會在上課的時候?qū)ｉT講解，其他的都是在你做練習(xí)以及考試中會遇到的，那么首先就得有一個好習(xí)慣——弄一個專門的語法筆記本，把老師上課講的、練習(xí)、考試遇到的，隨時記錄在本子上，不要隨便就寫在書上或考試卷子上，是英語書上還好，書不輕易丟，但是試卷卻是極其容易丟的，一個不小心可能就不知道放在哪了，如果遇到以前教過的語法，但是不記得了，去哪找，所以，語法筆記本的用處就來了，記在上面，既是把語法都整理在一起了，也是方便你在下次翻看復(fù)習(xí)，整個高中英語的語法那么多，都記在一起，也會讓你在之后的英語學(xué)習(xí)中帶來很大的好處。

第二個，對于高中英語單詞的學(xué)習(xí)，其實很多同學(xué)都是對于英語的音標(biāo)不會或者不熟悉，因為會英語音標(biāo)，自己就可以學(xué)習(xí)單詞，就算老師只帶讀幾遍，可能也不會，但是會音標(biāo)，就簡單多了，不用老師帶讀，自己就可以掌握單詞的讀法，即使不小心忘記了，但是看到音標(biāo)也就會了，英語字母也音標(biāo)組成，只要記住了英語字母所代表的音標(biāo)，這個單詞就很好記了，完全不用去死記硬背，再說了，這種死記硬背的方式去記單詞，也記不好單詞，通常第一天記了，第二天就會忘了。還有就是多寫單詞，寫的多了，對它的印象就深了，不是有那句話“好記性不如爛筆頭”。

高中英語學(xué)習(xí)就是這樣，不能只靠老師教就夠了，最重要的是自己對于英語學(xué)習(xí)的一個積累，在這個過程中自然而言就會有自己的一個學(xué)習(xí)心得了。

外語學(xué)習(xí)心得

護(hù)士英語心得體會和方法篇十

日前，我有幸參加了市教育局舉辦的小學(xué)英語研討會，認(rèn)真聆聽了xx、xxx、xxx、xx等四位教師執(zhí)教的英語課，再加上市教研室xxx的精彩講座，使我受益匪淺，感受頗多，現(xiàn)就結(jié)合自己的實際談?wù)勛约旱狞c滴體會：

1、口語教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)的一個重要方面。如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個真實地運用英語進(jìn)行交流和交際的平臺，從而真正地讓學(xué)生在“用中學(xué)，學(xué)中用”，這是我們在平時教學(xué)中經(jīng)常思考的問題。在這次活動中，幾位老師的課在這一點上對我啟發(fā)很大。他們能熟練運用口語組織課堂教學(xué)，提問問題能給學(xué)生足夠的思維空間，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。課中，幾位老師使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了本節(jié)課的重點句型。復(fù)習(xí)鞏固了已學(xué)知識，而且還使學(xué)生在學(xué)習(xí)了新句型后，靈活運用于不同的情景中，達(dá)到活學(xué)活用的目的。

2、恰當(dāng)使用多媒體?，F(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

3、教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)幾位老師都有幾個共同特點：

2、善于利用多媒體輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；

3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；

4、有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。

通過聽課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然每個老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。通過學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，從而在今后的教學(xué)中避免出現(xiàn)類似的問題。另外，我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子更喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過我的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。

護(hù)士英語心得體會和方法篇十一

我談一談英語學(xué)習(xí)的心得，希望對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

首先必須要說明的一點是，學(xué)英語最重要的是持之以恒的`精神。這可能是老生常談了，但確實是我學(xué)習(xí)英語的最大體會。但就是這說起來如此簡單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡，其實學(xué)習(xí)需要的只是簡單的道理，比如說上課要認(rèn)真聽講，有問題要及時問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯的成績。

應(yīng)該說，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都知道，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還可以通過多看多背來記憶，那在時間相對緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時間是很不現(xiàn)實的。所以必須要靠科學(xué)的方法來記憶。我的建議是每天晚自習(xí)時將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內(nèi)容認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個人都會有自己的學(xué)習(xí)方法，但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法，有一點需要同學(xué)們注意，到了高三最后時候，自己的學(xué)習(xí)可能會受他人影響，特別是當(dāng)自己成績沒有明顯提高時，會受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，必須要堅持自己的方法，即使有改進(jìn)，也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn)，切不可傷筋動骨地另搞一套。

老師經(jīng)常跟我們說要堅持每天的閱讀訓(xùn)練，這一點很重要。一是可以讓自己習(xí)慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是可以積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形，總會碰到自己不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。

最后一點，就是考試時的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時保持心靜如水的狀態(tài)，特別是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。

以上就是我對英語學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自己的學(xué)習(xí)方法還需要大家自己去思考，去感悟。

護(hù)士英語心得體會和方法篇十二

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊中重要的一員，需要與醫(yī)生、患者及其他工作人員溝通交流。因此，具備良好的英語能力對于護(hù)士來說尤為重要。為了提高護(hù)士英語水平，我參加了一次護(hù)士英語培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了護(hù)士英語培訓(xùn)的重要性和必要性。

第二段：提高護(hù)理技能和專業(yè)知識。

護(hù)理工作中，交流是必不可少的環(huán)節(jié)。通過護(hù)士英語培訓(xùn)，我掌握了一些護(hù)理相關(guān)的專業(yè)英語詞匯，如病歷、治療計劃、醫(yī)囑等。這些詞匯的掌握讓我在與醫(yī)生和其他團(tuán)隊成員交流時更加得心應(yīng)手，也更好地理解患者病情和治療方案。同時，通過培訓(xùn)，我還提高了閱讀和寫作的能力，對于學(xué)習(xí)護(hù)理文獻(xiàn)和寫作研究報告有很大幫助。

第三段：加強(qiáng)患者溝通和心理護(hù)理能力。

作為護(hù)士，與患者之間的交流至關(guān)重要。很多患者可能不懂英語或者僅懂一些基本詞匯，因此護(hù)士需要有能力用簡單明了的語言與患者進(jìn)行溝通。通過護(hù)士英語培訓(xùn)，我學(xué)會了與患者進(jìn)行日常交流所需的英語表達(dá)，如詢問患者的病情、了解患者的需求等。同時，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我的心理護(hù)理能力，使我能更好地理解和關(guān)懷患者的心理狀態(tài)，提供更加人性化的護(hù)理服務(wù)。

第四段：提升應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)能力。

在工作中，護(hù)士經(jīng)常面臨各種突發(fā)狀況，需要迅速做出決策和處理。護(hù)士英語培訓(xùn)培養(yǎng)了我的應(yīng)急處理能力，讓我能夠用英語快速準(zhǔn)確地進(jìn)行交流和傳遞信息。培訓(xùn)中，還模擬了一些緊急情況，讓我們學(xué)會如何通過英語呼叫急救和協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員，提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力。

通過這次護(hù)士英語培訓(xùn)，我收獲頗多。不僅提高了護(hù)理技能和專業(yè)知識，更加強(qiáng)了患者溝通和心理護(hù)理能力，提升了應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)能力。我相信，這些英語能力的提升將為我未來的護(hù)理工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高英語水平，為更好地為患者服務(wù)做好準(zhǔn)備。將來，我希望能夠參與國際交流與合作，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是關(guān)于護(hù)士英語培訓(xùn)心得體會的連貫的五段式文章。在這篇文章中，我從不同的角度介紹了護(hù)士英語培訓(xùn)的重要性和收獲，論述了護(hù)士英語培訓(xùn)對于提高護(hù)理技能和專業(yè)知識、加強(qiáng)患者溝通和心理護(hù)理能力、提升應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)能力等方面的影響。通過這篇文章，讀者能夠了解到護(hù)士英語培訓(xùn)的重要性，并對今后的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

護(hù)士英語心得體會和方法篇十三

英語

作文

心得體會

首先應(yīng)從單詞發(fā)音、意思入手，會發(fā)音你就會交流，懂意思你就會閱讀。所以你見到單詞就要大聲讀，當(dāng)然要讀的準(zhǔn)。你現(xiàn)在應(yīng)從簡單的單詞入手，從一些身邊的事物的英語單詞入手，記得它的意思，現(xiàn)在還不要求你背它的拼寫，記住它的發(fā)音和意思就可以了。

然后是句型，從簡單的句型入手，多讀，多見不同的句型。但你積累了一些簡單的單詞，學(xué)習(xí)單詞與句型就應(yīng)該同步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)單詞，不光要知道它怎么發(fā)音，什么意思，還要知道它怎么用，所以要看它在句子中是怎么用的，這樣就是學(xué)以致用。不應(yīng)該是為了單詞而學(xué)，而是為了用才學(xué)，所以要重視句子。你要多背些句型，背熟了，用的時候，把說的內(nèi)容套上去就是了。

句型見得多了，就要閱讀，一定要先從簡單的入手，從簡單到難，從短到長，最好是讀一些自己感興趣的讀物。見到不會的單詞就要記下來，記一記。

聽力是十分重要的，練聽力其實是與學(xué)習(xí)單詞、句型、閱讀同步的，先聽單詞，后句子，再聽范文朗讀。

學(xué)英語就是這樣通過上面的步驟一步一步地學(xué)的，學(xué)英語最重要的是要打好基礎(chǔ)，千里之行，始于足下，一步一步地走，這樣才是學(xué)英語的方法。

學(xué)了這么多年的英語，不能說有多么好的學(xué)習(xí)方法，但是也算是摸爬滾打過來的，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來和大家分享一下，希望能使大家在學(xué)英語的道路上走得輕松一些，付出較小的努力得到較大的收獲，也希望大家有什么好的學(xué)習(xí)方法拿出來一起分享。

先說一下詞匯的學(xué)習(xí)

在英語的學(xué)習(xí)過程中,詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越準(zhǔn)確，釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固，你學(xué)英語才會如虎添翼。學(xué)習(xí)詞匯的方法很多，這里我只介紹一下我用這還比較好用的方法。首先要找規(guī)律。英語中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。如，加前后綴，合成等。我們也能找到一些在構(gòu)詞法中非?；钴S的詞根：如某些單音節(jié)詞。如果找出了這些詞形，詞義，發(fā)音中的規(guī)律。將對記憶詞匯有舉一反三的作用。詞匯的應(yīng)用也是非常重要的，非英語母語國家的人沒有環(huán)境，只能自己創(chuàng)造環(huán)境，如：和學(xué)習(xí)伙伴用英語交流，去英語角，自己朗讀，堅持寫英語

日記

再說一下語法的學(xué)習(xí)

也許有的人會說，其實英語母語國家的人都不學(xué)語法的，我們學(xué)語法也沒有什么用。你如果這樣想那你就錯了，你應(yīng)該知道，他們不學(xué)語法有一個前提，那就是他周圍的人說的都是英語。就像我們學(xué)漢語一樣，一開始我們也是不學(xué)語法的。學(xué)語法是為了讓我們更好地了解英語的邏輯，使學(xué)英語達(dá)到事半功倍的效果。練習(xí)是學(xué)習(xí)語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。小方法：把今天學(xué)習(xí)的語法通過自己想之后創(chuàng)作起來幾個句子，最好是你喜歡的句子，然后寫在小紙條上，除了反復(fù)看，還有多讀，輕讀，像瘋子一樣快讀都行。語法是英語學(xué)習(xí)中最枯燥的環(huán)節(jié)，但仔細(xì)看看，你會發(fā)現(xiàn)同中文有很多相通之處，如句子構(gòu)成，主謂賓，詞的運用，要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長的句子，有的時候一個句子就有三四行甚至占據(jù)整個段落。嘗到了甜頭，就有了學(xué)語法的動力了。

英語聽力也是非常重要的。

英語聽力不行，就等于你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的交流，你聽不懂對方說的話，根本就無法進(jìn)行交流。我以前上聽力課的時候總是打瞌睡，一是覺得枯燥，二來也聽不懂。要培養(yǎng)你聽英語的興趣?？墒桥d趣從哪來呢，要從你喜歡的事物中來。有很多人都是通過看英文電影提高英語學(xué)習(xí)的興趣的，我也采用了這個方法，簡直是屢試不爽。但是電影一定要選好。選擇電影有三看：一看語言含量是否大，二看內(nèi)容是否貼近生活，三看發(fā)音是否清晰地道。不一定只在電腦上看，你可以準(zhǔn)備一個mp4，用mp4 converter將你選好的電影轉(zhuǎn)換格式以后放進(jìn)去，去哪都隨身帶著，什么時候想看就什么時候看。過一段時間以后你就會發(fā)現(xiàn)你的英語聽力已經(jīng)大大提高了。當(dāng)然也不一定要看電影，你也可以選一些你喜歡的英文節(jié)目來聽，這樣mp3就可以了，只要是你感興趣的都可以，只有一點，就是他們說的英語一定要地道。

再就是口語了。

同樣，上邊的都學(xué)好了，說不出來，也就變成了啞巴英語。練英語口語首先要解決語音語調(diào)的問題，一開始我的方法就是盡量去模仿老師的語音語調(diào)，甚至他說話時候的表情和動作，后來可以看英文電影了，模仿起來就更有意思了。還有一個方法就是買一個教音標(biāo)的盤，天天對著鏡子練，讀每句話盡量做到標(biāo)準(zhǔn)，過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)你的語音語調(diào)已經(jīng)很純正了。還要突破心理障礙，不要認(rèn)為自己講的不好羞于開口，這是練習(xí)英語口語最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說出來才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而改正并提高。做到了語音語調(diào)和敢說之后還有一個非常重要的，那就是說話的內(nèi)容，語音語調(diào)再美，再勇于發(fā)言，說出的話空洞無味也是沒有任何意義的。因此我們平常要注意知識的積累。

我談一談英語學(xué)習(xí)的心得，希望對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

首先必須要說明的一點是，學(xué)英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但確實是我學(xué)習(xí)英語的最大體會。但就是這說起來如此簡單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡，其實學(xué)習(xí)需要的只是簡單的道理，比如說上課要認(rèn)真聽講，有問題要及時問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯的成績。

應(yīng)該說，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都知道，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還可以通過多看多背來記憶，那在時間相對緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時間是很不現(xiàn)實的。所以必須要靠科學(xué)的方法來記憶。我的建議是每天晚自習(xí)時將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內(nèi)容認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個人都會有自己的學(xué)習(xí)方法，但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法，有一點需要同學(xué)們注意，到了高三最后時候，自己的學(xué)習(xí)可能會受他人影響，特別是當(dāng)自己成績沒有明顯提高時，會受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，必須要堅持自己的方法，即使有改進(jìn)，也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn)，切不可傷筋動骨地另搞一套。

老師經(jīng)常跟我們說要堅持每天的閱讀訓(xùn)練，這一點很重要。一是可以讓自己習(xí)慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是可以積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形，總會碰到自己不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。

最后一點，就是考試時的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時保持心靜如水的狀態(tài)，特別是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。

以上就是我對英語學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自己的學(xué)習(xí)方法還需要大家自己去思考，去感悟。

護(hù)士英語心得體會和方法篇十四

近年來，隨著全球化的進(jìn)展，護(hù)士英語的重要性也日益凸顯。作為護(hù)理團(tuán)隊中的關(guān)鍵成員，護(hù)士需要掌握英語作為溝通工具，以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。為了提高自身的英語水平，我參加了一次護(hù)士英語培訓(xùn)課程。在這個過程中，我體會到了培訓(xùn)的重要性，同時也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。

首先，護(hù)士英語培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到英語在護(hù)理工作中的重要性。在過去的工作中，由于英語水平有限，我常常遇到溝通困難的情況。有時，患者無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的病情，我也無法正確理解他們的需求。而通過英語培訓(xùn)，我不僅掌握了基本的醫(yī)學(xué)英語詞匯，還學(xué)會了日常護(hù)理中常用的表達(dá)方式。現(xiàn)在，我可以與國際患者進(jìn)行更加順暢的溝通，準(zhǔn)確了解他們的需求，提供更貼心的護(hù)理服務(wù)。

其次，護(hù)士英語培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多新知識，包括醫(yī)學(xué)術(shù)語、句子結(jié)構(gòu)、用詞技巧等等。這些知識的習(xí)得不僅提高了我的英語水平，還使我更加了解了護(hù)理工作的專業(yè)性。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐，才能夠在工作中更好地運用這些知識。因此，我開始每天花些時間閱讀英文醫(yī)學(xué)雜志，嘗試與國外的護(hù)士進(jìn)行交流，以加深自己的學(xué)習(xí)效果。

此外，護(hù)士英語培訓(xùn)也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們不僅和老師進(jìn)行交流討論，還進(jìn)行了小組合作和角色扮演。通過這些活動，我了解到護(hù)士之間的密切合作是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。每個護(hù)士都有自己的專長和優(yōu)勢，而搭建良好的團(tuán)隊合作關(guān)系，可以發(fā)揮每個人的優(yōu)點，提高整個團(tuán)隊的工作效率。因此，我開始更加注重與同事之間的交流合作，積極分享自己的經(jīng)驗和知識，促進(jìn)團(tuán)隊的發(fā)展。

最后，護(hù)士英語培訓(xùn)讓我明白了持之以恒的重要性。英語是一門需要不斷練習(xí)的語言，在培訓(xùn)結(jié)束后，我并沒有停止學(xué)習(xí)和實踐。相反，我堅持每天練習(xí)聽說讀寫，通過自己的努力和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，我的英語水平逐漸提高。我相信只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能夠真正掌握好護(hù)士英語，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

總之，護(hù)士英語培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了英語在護(hù)理工作中的重要性，學(xué)習(xí)的重要性，團(tuán)隊合作的重要性，以及持之以恒的重要性。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐，護(hù)士英語培訓(xùn)一定能為我們的護(hù)理事業(yè)帶來新的突破和發(fā)展。

護(hù)士英語心得體會和方法篇十五

第一段：介紹護(hù)士英語培訓(xùn)的重要性和目的（200字）。

護(hù)士在醫(yī)療工作中起著至關(guān)重要的作用，良好的溝通能力是護(hù)士職業(yè)發(fā)展中必不可少的一項技能。然而，在與外國病人接觸過程中，交流成為一種挑戰(zhàn)。為了提高護(hù)士們的英語溝通能力，許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)開始為護(hù)士們提供英語培訓(xùn)課程。我作為一名參加過護(hù)士英語培訓(xùn)的護(hù)士，發(fā)現(xiàn)這種培訓(xùn)對于我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，并且我在培訓(xùn)過程中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：描述護(hù)士英語培訓(xùn)的內(nèi)容和方法（300字）。

在護(hù)士英語培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)專業(yè)英語詞匯、常見病癥及其應(yīng)對方法、醫(yī)患溝通技巧等。課程設(shè)置非常實用，內(nèi)容緊密結(jié)合護(hù)士實際工作，通過案例分析和角色扮演等形式進(jìn)行互動學(xué)習(xí)。培訓(xùn)老師非常專業(yè)和耐心，為我們提供了很多實用的學(xué)習(xí)資源，幫助我們迅速提高英語能力。此外，培訓(xùn)還通過模擬醫(yī)療環(huán)境進(jìn)行實地訓(xùn)練，讓我們能夠在真實的場景中鍛煉自己的英語溝通技巧，提升應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。

第三段：談?wù)勛o(hù)士英語培訓(xùn)帶來的收獲和成長（300字）。

護(hù)士英語培訓(xùn)讓我受益良多。我學(xué)會了更多的醫(yī)學(xué)英語詞匯，并能夠準(zhǔn)確理解和表達(dá)醫(yī)療問題。課程中的案例分析和角色扮演訓(xùn)練，讓我在模擬的情境下進(jìn)行實踐，提高了自己在壓力下的溝通能力。在與外國病人交流時，我能夠更好地理解他們的需求，并提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。此外，與其他參加培訓(xùn)的護(hù)士們一起學(xué)習(xí)，我還建立了許多新的同事和朋友，在互相鼓勵和支持中共同成長。

第四段：分享護(hù)士英語培訓(xùn)的應(yīng)用場景和意義（200字）。

護(hù)士英語培訓(xùn)在實際工作中的應(yīng)用場景非常廣泛。首先，與外國病人交流，能夠減少誤解，提高醫(yī)護(hù)服務(wù)的質(zhì)量。其次，能夠與外籍醫(yī)生和醫(yī)療團(tuán)隊進(jìn)行高效的溝通，提升醫(yī)療團(tuán)隊間的協(xié)作效率和患者的治療效果。此外，護(hù)士英語培訓(xùn)也為護(hù)士提供了與國際文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會，從而了解最新的臨床研究成果和醫(yī)學(xué)進(jìn)展，提升自身的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)水平。

第五段：總結(jié)護(hù)士英語培訓(xùn)的意義和個人感受（200字）。

護(hù)士英語培訓(xùn)對我來說具有重要的意義。不僅提高了我的英語水平，更讓我在職業(yè)發(fā)展中更加有信心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的英語能力，我能夠更好地為病人提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，與醫(yī)療團(tuán)隊高效溝通，并在職業(yè)道路上不斷成長。我鼓勵更多的護(hù)士參加英語培訓(xùn)，提升自身競爭力，并為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士英語心得體會和方法篇十六

在英語醫(yī)療環(huán)境日益國際化的今天，掌握英語已經(jīng)成為護(hù)士們必備的技能之一。為了提高護(hù)士的英語水平，醫(yī)院舉辦了一次為期一個月的英語護(hù)士培訓(xùn)班。本文旨在分享我在培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)體會和心得。

第二段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語醫(yī)學(xué)知識。

在培訓(xùn)班中，我們首先進(jìn)行了系統(tǒng)的英語醫(yī)學(xué)知識學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)英語護(hù)理文獻(xiàn)、醫(yī)學(xué)術(shù)語以及醫(yī)療操作等內(nèi)容，我們對英語醫(yī)學(xué)知識有了更深入的理解。培訓(xùn)班采用了講座、小組討論和實踐操作相結(jié)合的方式，提高了我們對英語醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用能力。

第三段：提升英語溝通能力。

除了學(xué)習(xí)英語醫(yī)學(xué)知識，培訓(xùn)班還注重提升英語溝通能力。我們通過進(jìn)行模擬病例的角色扮演，學(xué)習(xí)了如何在英語環(huán)境下與患者進(jìn)行有效的溝通。同時，我們還進(jìn)行了口語訓(xùn)練和聽力練習(xí)，提高了我們的語音和聽力能力。這些訓(xùn)練使我們更加自信地與患者和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。

培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)護(hù)士的團(tuán)隊合作意識。通過小組作業(yè)和團(tuán)隊項目，我們學(xué)會了如何與他人合作，分工合作，共同完成任務(wù)。培訓(xùn)班組織了一次模擬護(hù)理應(yīng)急情況的演練，讓我們在緊張的環(huán)境下充分展示了團(tuán)隊合作的能力。這些活動增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。

第五段：總結(jié)。

通過這次英語護(hù)士培訓(xùn)，我不僅掌握了更多的英語醫(yī)學(xué)知識，提高了英語溝通能力，還鍛煉了團(tuán)隊合作意識。在培訓(xùn)班結(jié)束后，我深刻體會到英語在醫(yī)療工作中的重要性，并將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的英語水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總體來說，這次英語護(hù)士培訓(xùn)班對我們的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語醫(yī)學(xué)知識、提升英語溝通能力和加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，我相信我們將能夠更好地適應(yīng)國際化的醫(yī)療環(huán)境，并為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士英語心得體會和方法篇十七

第一段：介紹護(hù)士培訓(xùn)的背景和意義（100字）。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一環(huán)，他們需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和技能，以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。然而，在全球化的背景下，英語作為國際通用語言，對于護(hù)士而言也變得非常重要。因此，英語護(hù)士培訓(xùn)成為了很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)重視的課題。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及體驗（300字）。

在進(jìn)行英語護(hù)士培訓(xùn)的過程中，我學(xué)習(xí)了很多與護(hù)理相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和表達(dá)。這些詞匯和表達(dá)的學(xué)習(xí)，讓我在與國際患者或其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流時更加流利和準(zhǔn)確。此外，我還接受了一些醫(yī)學(xué)英語聽力和口語訓(xùn)練，提高了我理解和運用醫(yī)學(xué)英語的能力。通過模擬真實場景的角色扮演和實際操作，我更好地掌握了護(hù)理英語的應(yīng)用技巧。

第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。

在學(xué)習(xí)英語護(hù)士培訓(xùn)的過程中，我會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)學(xué)英語的詞匯量龐大，我需要花費很多時間和精力來記憶和掌握這些專業(yè)術(shù)語。其次，英語聽力和口語訓(xùn)練對于我來說也是一項挑戰(zhàn)，因為我需要理解并正確表達(dá)醫(yī)學(xué)英語中的復(fù)雜概念和信息。然而，我相信只要付出努力和堅持不懈的訓(xùn)練，這些困難終將被克服。

第四段：培訓(xùn)帶來的收獲和啟示（300字）。

通過英語護(hù)士培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)充了醫(yī)學(xué)英語方面的知識，還提高了護(hù)理工作的專業(yè)水平。我能夠更好地與國際患者和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流，為他們提供準(zhǔn)確而貼心的護(hù)理服務(wù)。同時，英語護(hù)士培訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語是一項長期的、不斷努力的過程。只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能提高自己的英語水平。

第五段：對未來的展望和建議（200字）。

英語護(hù)士培訓(xùn)為我提供了一個更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。我可以選擇到國際醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，與世界各地的醫(yī)護(hù)人員共事，為患者提供國際化的護(hù)理服務(wù)。同時，我也希望能夠?qū)⒆约涸谟⒄Z護(hù)士培訓(xùn)中的經(jīng)驗和知識與其他護(hù)士分享，共同提高我們整個行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。

總結(jié)：

通過英語護(hù)士培訓(xùn)，我在醫(yī)學(xué)英語方面的能力得到了顯著的提高。雖然培訓(xùn)過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和實踐，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還拓寬了職業(yè)發(fā)展的空間。我將繼續(xù)致力于學(xué)習(xí)和提高自己的英語水平，以更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。同時，我也建議其他護(hù)士們重視英語學(xué)習(xí)，通過參加英語護(hù)士培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)水平和國際交流能力。

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