營養(yǎng)與健康論文大全(22篇)

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營養(yǎng)與健康論文大全(22篇)
時(shí)間:2023-11-06 14:49:26     小編:筆舞

良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率和成績呢?以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。

營養(yǎng)與健康論文篇一

昨天5月20日我們國家一年一度的中小學(xué)生營養(yǎng)日。說起營養(yǎng)呀,同學(xué)們可不重視了,下面老師跟大家談?wù)勥@個(gè)問題。

隨著生活水平的提高,中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大,這就容易患上貧血等疾病。同時(shí)部分學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識,學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動量不足,我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,有的地方高達(dá)15,3%。中學(xué)時(shí)代是長知識、長身體、增強(qiáng)體質(zhì)的最重要、最有利的時(shí)期。良好的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個(gè)重要因素。為了青少年茁壯成長,應(yīng)大力普及學(xué)生營養(yǎng)知識,為學(xué)生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學(xué)生的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),合理調(diào)配膳食,做到葷素、粗細(xì)搭配,平衡健康。

青少年日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。青春期飲食應(yīng)注意:

1養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕去上學(xué),上了兩節(jié)課,肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)。因此,早餐要特別予以重視,應(yīng)占一天總熱量的1/3,可增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,有條件的還可供給一次課間加餐,以保證學(xué)生們能精力充沛地學(xué)習(xí)。青少年時(shí)期是智力投資和體質(zhì)投資的黃金時(shí)代,只有不誤“天時(shí)”,才能生長發(fā)育完好、體質(zhì)健壯、思維敏捷、健康成長。

適量運(yùn)動和合理營養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、非藥物又無副作用的措施,對于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。 同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長起來!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

營養(yǎng)與健康論文篇二

1.食品安全是金,學(xué)生健康是福。

2.構(gòu)筑食品安全“防火墻”,撐起師生健康“保護(hù)傘”。

3.食品安全共同的心愿,社會和諧快樂的家園。

4.家家關(guān)注食品問題,人人阻截問題食品。

5.學(xué)好食品衛(wèi)生法,保證健康你我他。

6.普及食品科學(xué)知識,提高安全防范能力。

7.勤查狠抓嚴(yán)把關(guān),食品安全重于山。

8.情系食品安全,心鑄和諧校園。

9.一心一意關(guān)注食品安全,十全十美創(chuàng)建和諧社會。

10.人人關(guān)心食品安全,家家享受健康生活。

11.法行天下,食者無憂。

12.食品安全個(gè)個(gè)參與,和諧社會人人受益。

13.食品安全關(guān)系你我他,安全食品惠及千萬家。

14.食品安全你我同創(chuàng),和諧健康大家共享。

15.食品安全共同監(jiān)督,健康和諧人人受益。

16.食品安全牢記心,健康幸福伴你行。

17.安全食品聯(lián)萬家,食品安全靠大家。

18.手牽手維護(hù)食品安全,心連心構(gòu)筑和諧家園。

19.手牽手把好食品質(zhì)量關(guān),心連心守好食品安全門。

20.食品安全警鐘長鳴,健康生活和諧溫馨。

營養(yǎng)與健康論文篇三

天然成分的兒童食品最好:

適齡適性:

寶寶的'消化功能是在出生后才逐漸發(fā)育完善的,即在不同的階段胃腸只能適應(yīng)不同的食物,尤其是在周歲以內(nèi)。如3個(gè)月以內(nèi)除吃乳品外,只能喝果汁,4個(gè)月后按月齡增加順序添加米糊、菜泥、肉泥等,如果給一個(gè)很小的寶寶買了大孩子的食物,寶寶吃了就會消化不良,甚至腹瀉。因此選買之前最好向營養(yǎng)保健人員進(jìn)行咨詢,或向售貨人員請教,以便買到適合寶寶年齡的兒童食品。

經(jīng)濟(jì)實(shí)惠:

很多人總以為價(jià)位高或進(jìn)口的食品一定是最好的,所以給寶寶選送食品時(shí)一味求貴貪洋,

資料

而專家正告:雖然有些食品價(jià)位高,但營養(yǎng)不一定優(yōu)于價(jià)位低的食品,因?yàn)槭称返膬r(jià)格與其加工程序成正比,而與食品來源成反比。加工程度越高的食品營養(yǎng)素丟失的越多,而價(jià)格卻很高。另外,國外的產(chǎn)品也不見得就比國產(chǎn)的好,其中很多產(chǎn)品價(jià)格高是由于包裝考究,原材料進(jìn)口關(guān)稅高、運(yùn)輸費(fèi)用昂貴造成的,其實(shí)二者的營養(yǎng)功效差不多。因此成功的選用原則是根據(jù)不同年齡寶寶的生長發(fā)育特點(diǎn),從均衡營養(yǎng)需要出發(fā)有針對性地選擇,這樣也許花不了多少錢就會收到很好效果。

少送膨化食品:

近年來膨化兒童小食品在市場上層出不窮,如油炸薯?xiàng)l、雞片蝦片等,包裝奪目,但多吃對孩子沒有好處。

營養(yǎng)與健康論文篇四

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析:

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事人群的營養(yǎng)指導(dǎo)、保健和營養(yǎng)知識的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療和指導(dǎo)食品配制。

就業(yè)單位如學(xué)校、幼兒教育機(jī)構(gòu)、賓館、醫(yī)院營養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級疾病預(yù)防控制中心(cdc)、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、學(xué)校和衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)等。就業(yè)崗位:營養(yǎng)師、區(qū)域經(jīng)理或主管、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、廚師、銷售代表、區(qū)域經(jīng)理、學(xué)術(shù)推廣員、城市經(jīng)理、農(nóng)業(yè)技術(shù)銷售培訓(xùn)生、營養(yǎng)咨詢代表、客服專員等。

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景:營養(yǎng)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的`臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類,其中臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類共17個(gè)專業(yè),營養(yǎng)學(xué)專業(yè)在臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)中排名第4,在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類中排名第6位。針對營養(yǎng)學(xué)專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比63%;3-5年工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比54%;大專學(xué)歷要求的最多,占比63%。截止到2013年12月24日,37538位營養(yǎng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4938元,其中0-2年工資2999元,3-5年工資6999元。

營養(yǎng)與健康論文篇五

摘要:大學(xué)時(shí)代是學(xué)知識長身體的重要階段,同時(shí)也是良好飲食習(xí)慣形成的重要時(shí)期,這個(gè)階段掌握一定的營養(yǎng)知識,形成良好的飲食習(xí)慣,對于促進(jìn)生長發(fā)育保證身體健康有重要的意義,但由于種種原因,如膳食的知識水平、行為態(tài)度、生活方式等直接或間接影響營養(yǎng)失衡,即某些學(xué)生營養(yǎng)攝入過多或過快,另一些學(xué)生營養(yǎng)攝入不足或缺失。那么,關(guān)注自我,關(guān)注健康,科學(xué)合理的營養(yǎng)就成為我們不可忽視的問題。

關(guān)鍵詞:健康教育,三餐,學(xué)生,飲食習(xí)慣。

(一)在大學(xué)生中普及營養(yǎng)健康知識的必要性。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,社會人群的膳食結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化,出現(xiàn)了一些新的營養(yǎng)問題。大學(xué)生是一個(gè)經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又很重的群體,要進(jìn)行大量的腦力勞動和體力勞動,能量消耗大,他們的膳食營養(yǎng)能否滿足其健康成長,直接影響著他們今后的學(xué)習(xí)、工作與生活。因此在大學(xué)期間的營養(yǎng)均衡對該人群的身體健康有非常重要的意義。

新世紀(jì)以來,國內(nèi)不少學(xué)者對不同區(qū)域大學(xué)生的飲食和健康狀況進(jìn)行了較廣泛的調(diào)查與研究,所得結(jié)果令人深思。調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的飲食處于自發(fā)行為,缺乏科學(xué)指導(dǎo),體格狀況不容樂觀;主食量不夠,種類單調(diào),缺乏身體健康發(fā)育所必須的粗糧;不重視早餐的情況嚴(yán)重,挑食、偏食等現(xiàn)象也令人擔(dān)憂。

不少大學(xué)生在珍惜健康和為健康投資上很不理性,世界衛(wèi)生組織提倡的不吸煙和飲酒不過量的健康生活方式還得不到大學(xué)生應(yīng)有的重視。因此,必須加強(qiáng)科學(xué)飲食教育,增強(qiáng)科學(xué)營養(yǎng)知識,糾正不良的飲食習(xí)慣,提高營養(yǎng)水平;提高學(xué)生的飲食、營養(yǎng)及健康知識水平和自我保健能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

(二)大學(xué)生合理的營養(yǎng)攝入的必要性。

與中國居民膳食寶塔比較,大學(xué)生膳食以糧谷類為主,蛋、肉、豆類比較豐富。但男生膳食中蔬菜、水果、魚蝦和乳類的攝入量偏少,女生膳食中蔬菜、魚蝦和乳類攝入量偏少。大學(xué)生能量攝入能滿足機(jī)體需要,能量來源中脂肪提供能量偏高,男生為26.5%,女生為30.5%。脂肪攝入過多會引發(fā)高血壓、脂肪肝、冠心病、糖尿病等疾病,因此應(yīng)減少高脂肪食物的攝入量。從三餐的熱能分配來看,大學(xué)生早餐能量偏低,與許多學(xué)生不吃早餐,早餐質(zhì)量差有關(guān),也與偏食挑食有關(guān),而午餐、晚餐攝入量較高,與學(xué)生上課消耗能量大及晚自習(xí)有關(guān)。

一天要吃三餐飯人吃飯不只是為了填飽肚子或是解饞,主要是為了保證身體的正常發(fā)育和健康。實(shí)驗(yàn)證明:每日三餐,食物中的蛋白質(zhì)消化吸收率為85%;如改為每日兩餐,每餐各吃全天食物量的一半,則蛋白質(zhì)消化吸收率僅為75%。因此,按照我國人民的生活習(xí)慣,一般來說,每日三餐還是比較合理的。同時(shí)還要注意,兩餐間隔的時(shí)間要適宜,間隔太長會引起高度饑餓感,影響人的勞動和工作效率;間隔時(shí)間如果太短,上頓食物在胃里還沒有排空,就接著吃下頓食物,會使消化器官得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅲδ芫蜁鸩浇档?,影響食欲和消化。一般混合食物在胃里停留的時(shí)間大約是4~5小時(shí),兩餐的間隔以4~5小時(shí)比較合適,如果是5~6小時(shí)基本上也合乎要求。一日三餐,要盡量做到定時(shí)定量,嚴(yán)禁暴飲暴食,以八分飽為佳。有人說:“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少?!币灿腥苏f:“早餐是金,午餐是銀,晚餐是銅”。(三)科學(xué)的三餐建議。

科學(xué)的早餐應(yīng)該包含谷類、肉(蛋)類、奶類、蔬菜水果類,并經(jīng)常變換搭配方式。

要注意食物的多樣化搭配,最有營養(yǎng)的早餐搭配應(yīng)該是谷類、奶類、蛋類、水果類。對于大學(xué)生來說,要保證營養(yǎng)充足,谷類加奶類的搭配營養(yǎng)足夠了。早餐有營養(yǎng),谷物不能少;植物性食物和動物性食物比例應(yīng)為7:1。其實(shí),日常早餐所食用的饅頭、面包等都屬于谷類食物,但它們都是加工過的精糧,營養(yǎng)價(jià)值不如未經(jīng)加工的粗糧。要遏制“現(xiàn)代營養(yǎng)不良癥”大肆流行的勢頭,還必須建立營養(yǎng)均衡理念。

午餐食物種類的選擇,應(yīng)該是品種越多越好,健康的午餐應(yīng)以五谷為主,配合大量蔬菜、瓜類及水果,適量肉類、蛋類及魚類食物,并減少油、鹽及糖分,要講究123的比例,即六分之一是肉或魚或蛋類,六分之二是蔬菜,六分之三是飯或面或粉,要注意三低一高,即低油、低鹽、低糖及高纖維。相反,午餐品種單一,特別是長期吃烤燒、油炸食品、快餐食品、膨化食品和各種零食及碳酸飲料,往往有害于身體各器官的發(fā)育。過多的攝入脂肪則容易導(dǎo)致肥胖,而形成身體累贅,影響智力發(fā)育,也為營養(yǎng)代謝性疾病的發(fā)生埋下隱患。有些學(xué)生吃飯狼吞虎咽,不但不能保證營養(yǎng)正常充分吸收,也容易損傷消化系統(tǒng),可能增加胃腸疾病的發(fā)病率。午餐衛(wèi)生條件不好,極易導(dǎo)致病菌的蔓延擴(kuò)散而引發(fā)各種急、慢傳染性疾病流行。

晚餐要早吃。晚餐早吃是醫(yī)學(xué)專家向人們推薦的保健良策。有關(guān)研究表明,晚餐早吃可大大降低尿路結(jié)石病的發(fā)病率。晚餐要素吃。晚餐一定要偏素,以富含碳水化合物的食物為主,尤其應(yīng)多攝入一些新鮮蔬菜,盡量減少過多的蛋白質(zhì)、脂肪類食物的攝入。但在現(xiàn)實(shí)生活中,由于有相對充足的準(zhǔn)備時(shí)間,所以大多數(shù)家庭晚餐非常豐盛,這樣對健康不利。攝入蛋白質(zhì)過多,人體吸收不了就會滯留于腸道中,會變質(zhì),產(chǎn)生氨、吲哚、硫化氨等有毒物質(zhì),刺激腸壁誘發(fā)癌癥。若脂肪吃得太多,可使血脂升高。大量的臨床醫(yī)學(xué)研究證實(shí),晚餐經(jīng)常進(jìn)食葷食的人比經(jīng)常進(jìn)食素食的人血脂一般要高3至4倍,而患高血脂、高血壓的人如果晚餐經(jīng)常進(jìn)食葷食無異于火上澆油。晚餐要少吃。與早餐、中餐相比,晚餐宜少吃。一般要求晚餐所供給的熱量以不超過全日膳食總熱量的30%。晚餐經(jīng)常攝入過多熱量,可引起血膽固醇增高,過多的膽固醇堆積在血管壁上久而久之就會誘發(fā)動脈硬化和心腦血管疾?。煌聿瓦^飽,血液中糖、氨基酸、脂肪酸的濃度就會增高,晚飯后人們的活動量往往較小,熱量消耗少,上述物質(zhì)便在胰島素的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,日久身體就會逐漸肥胖。晚餐后請勿再吃任何甜食,這是很容易傷肝的。

總而言之,飲食與健康有著不可分割的關(guān)系。而作為大學(xué)生,每種食物都有我們需要的不同營養(yǎng)素,我們需要全面的攝入。對于食品我們不僅僅是要口味好,更注重的是這些食品的營養(yǎng)。更需要我們更多地了解飲食與健康之間的關(guān)系,而更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高我們的生活質(zhì)量。針對目前大學(xué)生中許許多多不自覺、不理性、不健康的生活方式和習(xí)慣,十分需要有目的、有計(jì)劃、科學(xué)合理了解開展飲食營養(yǎng)、健康知識的普及,提高健康知識水平和自我保健能力,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

營養(yǎng)與健康論文篇六

人類每天飲食,位的是獲得營養(yǎng)物質(zhì)。那么,人類所需的營養(yǎng)物質(zhì)大地有哪些呢?蛋白質(zhì):是由多種氨基酸構(gòu)成的復(fù)雜化合物。它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是集體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料。它是機(jī)體需求量最大的營養(yǎng)成分。它大的主要來源是肉類、蛋、奶、和某些植物種子。糖類:是機(jī)體功能的主要物質(zhì),提供人類生命正常生長、活動所需的能量。它主要來源于大米、小麥、玉米等等。油脂:是機(jī)體的主要儲能物質(zhì),被稱為生命活動的備用能源,放出的能量約是糖類的兩倍。同時(shí),在人體內(nèi)的脂肪具有減小機(jī)體內(nèi)器官的摩擦作用,器官抗震作用。它的主要來源于動植物油脂和乳制品等等。維生:其種類繁多,主要是調(diào)節(jié)機(jī)體的生陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康。有些是能從外界吸收,如維生素a;有些只能在體內(nèi)合成,如維生素d。機(jī)體對其需求量很小,但是不能缺少。它的主要來源是水果、蔬菜、種子食物、動物肝臟等等。無機(jī):其種類繁多,但是對機(jī)體很重要。它參與構(gòu)成組織和調(diào)節(jié)酶活性因子,具有調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝、激素分泌、酸堿平衡等作用。水:占機(jī)體的百分之六十到百分之七十。它主要為機(jī)體新陳代謝提供液體環(huán)境,溶解各種物質(zhì),保障各項(xiàng)機(jī)體代謝正常進(jìn)行。缺少水分,人類無法生存。

健康有兩個(gè)方面,一是機(jī)體上的健康,二是精神上的健康。精神上的健康主要是由個(gè)人的思想觀念和情緒決定。而機(jī)體上的健康則主要決定于物質(zhì)輸入是是否滿足機(jī)體需求。機(jī)體健康首先要求足夠的營養(yǎng)物質(zhì)的輸入。應(yīng)為營養(yǎng)物質(zhì)是維持生命體生長發(fā)育的基本物質(zhì)。沒有這些營養(yǎng)物質(zhì),也就沒有生命,更沒有健康一說。所以,我們必須先滿足物質(zhì)上的輸入需求,才能再去談健康。各種營養(yǎng)物質(zhì)對機(jī)體的健康有不同的作用,同時(shí)要求的是該營養(yǎng)物質(zhì)適量輸入。若是攝入不足,那么機(jī)體也就只能滿足其中的一部分功能得以正常,而另一部分功能會變?nèi)跎踔潦侨笔А_@就和一個(gè)工廠的某些車間原料供應(yīng)充足,能正常生產(chǎn),而其他車間卻少原料而減少生產(chǎn)或停止上產(chǎn)一個(gè)道理。若是攝入過量,那么也不是件好事,對健康也不利。過多的那部分營養(yǎng)無法利用,會經(jīng)過其他一些途徑排除。這樣也是對身體的某些器官有害的。同時(shí),有一些會積累在體內(nèi),形成對身體有害的物質(zhì)。例如攝入過多的油脂、糖類,會在體內(nèi)形成脂肪,脂肪過多就會引起肥胖。所以,適量的攝入各種營養(yǎng)物質(zhì),是保證機(jī)體各個(gè)器官正常工作,各個(gè)功能有效的前提,疾病也就可以避免,從而達(dá)到機(jī)體健康。

古代科學(xué)技術(shù)雖不如現(xiàn)代,但是那是人類也已經(jīng)有了飲食健康這一觀念。提倡節(jié)制飲食,中國古代的思想家大多都是節(jié)制飲食的提倡者,認(rèn)為飲食應(yīng)不要過量,保持一定的限度。這樣做不僅對社會有利,對個(gè)人也是有利的。反對追求厚昧和美味,中國古代的思想家在提倡節(jié)制飲食的同時(shí),還反對追求厚味和美味,主張薄滋味?!秴问洗呵铩けM數(shù)》篇中說:“凡食,無強(qiáng)厚味,無以烈味重酒。是以謂之疾首?!薄凹彩住?,清人畢沅釋為“猶言致疾之端”,即導(dǎo)致疾病的根源。這如同任何事物一樣,都有一定的限度,超過這個(gè)限度就會走向事物的反面,飲食也是如此,滋味太厚.反而會傷害腸胃,使口無味。正如《老子·道經(jīng)》所說“五味令人口爽”,《莊子·天地》所說“五味濁口,使口厲爽”。崇尚淡昧、追求本昧,針對飲食中的厚味現(xiàn)象,先秦時(shí)期的一些思想家又崇尚淡味,追求食物中的本味。《老子》說:“為無為,事無事,味無味?!彼€認(rèn)為飲食活動中的淡味是百味之首.這是他崇尚自然、返本歸真的表現(xiàn),反映了他無為的處世哲學(xué)。主張少吃酒肉,中國古代的思想家還提出了少吃酒肉的主張,《論語》中記載孑l子平日的生活說:“肉雖多,不使勝食氣?!庇终f:“不為酒困?!薄秴问洗呵铩け旧菲踔撂岢觯骸胺嗜夂窬?,物以自強(qiáng),命之日爛腸之食?!边@說明喝酒吃肉過多,有損健康,甚至?xí)聿恍业暮蠊?。古代人認(rèn)為節(jié)儉有利于政權(quán)的穩(wěn)定。先秦時(shí)期的一些統(tǒng)治者,也很重視提倡節(jié)制飲食,反對厚味,因?yàn)轱嬍车墓?jié)儉,量腹而食也有利于政權(quán)的穩(wěn)定。歷史上夏商兩代的覆亡都是由貪飲嗜食造成的?!稇?zhàn)國策·魏策—》記載儀狄作酒,進(jìn)之禹,禹日:“后世必有以酒亡其國者?!庇淼念A(yù)測,在他的后代桀身上得到了應(yīng)驗(yàn)。

飲食健身的一個(gè)重要內(nèi)容就是多種食物的營養(yǎng)互補(bǔ)。任何一種食物,都不可能將人體所需的營養(yǎng)素盡皆囊括其中,如欲獲得各種營養(yǎng)素,就必須將各種不同結(jié)構(gòu)、不同性味、不同品種、不同性狀的食物搭配混食,才能收到營養(yǎng)互補(bǔ)、營養(yǎng)“相生”作用。混食方法是:動、植物食品搭配,主、副食品搭配,粗、細(xì)糧搭配,以及提倡多吃水果蔬菜,以滿足人體對纖維素、維生素和微量元素的需求?,F(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)講究營養(yǎng)素的互補(bǔ)“我們常吃的?西紅柿炒雞蛋?其實(shí)就是食物搭配中最成功的例子之一”中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院食療營養(yǎng)部主任王宜對記者說“因?yàn)殡u蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)和各種維生素比如b族維生素、尼克酸、卵磷脂等但惟獨(dú)缺少維生素c西紅柿中含有大量的維生素c正好彌補(bǔ)了它的缺陷所以二者放在一起吃能起到營養(yǎng)互補(bǔ)的作用這也正是現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)講究食物搭配的重點(diǎn)所在。”像這樣的例子在我們的生活中比比皆是王宜說比如我們提倡大家要吃雜糧也是從營養(yǎng)互補(bǔ)的角度來考慮的最典型的就是豆類。豆類是蛋白質(zhì)含量豐富的食物但不同種類的豆子氨基酸含量有高有低所以平時(shí)最好別只吃一種混吃更能提高蛋白質(zhì)的吸收利用率和生物價(jià)值。魯純靜指出有些食物搭配只由于不了解食物的營養(yǎng)成分而導(dǎo)致搭配錯(cuò)誤的例子也不少從口味考慮很可能會造成對健康的損害。比如人們常吃的茶葉蛋茶葉中除生物堿外還有酸性物質(zhì)這些化合物與雞蛋中的鐵元素結(jié)合對胃有刺激作用不利于消化吸收。而吃“大豐收”這道菜時(shí)最好別加黃瓜這一點(diǎn)是王宜非凡強(qiáng)調(diào)的因?yàn)辄S瓜中含有一種酶會破壞人體對其他蔬菜中維生素c的吸收?!翱上КF(xiàn)在餐館中的?大豐收?幾乎沒有不加黃瓜的”王宜對這種因食物搭配不當(dāng)而造成的營養(yǎng)損失。

根據(jù)《中國居民膳食指南(2007)》可以看出我國國人飲食習(xí)慣是很不健康的,所以我們需要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。良好的飲食習(xí)慣應(yīng)包括一下幾點(diǎn):一是食物多樣性,以谷類為主,粗細(xì)搭配。每種各種食物所含的營養(yǎng)成分不完全相同,每種食物都至少可提供一種營養(yǎng)物質(zhì)。同時(shí)要注意粗細(xì)搭配,經(jīng)常吃一些粗糧、雜糧和全谷類食物。二是多吃蔬菜水果和薯類。蔬菜水果是維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維和植物化學(xué)物質(zhì)的重要來源,水分多、能量低。薯類含有豐富的淀粉、膳食纖維以及多種維生素和礦物質(zhì)。富含蔬菜、水果和薯類的膳食對保持身體健康,保持腸道正常功能,提高免疫力,降低患肥胖、糖尿病、高血壓等慢性疾病風(fēng)險(xiǎn)具有重要作用三是每天吃奶類、大豆或其制品。奶類營養(yǎng)成分齊全,組成比例感到尤其惋惜。

適宜,容易消化吸收。奶類除含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和維生素外,含鈣量較高,且利用率也很高,是膳食鈣質(zhì)的極好來源。大豆含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、必需脂肪酸、b族維生素、維生素e和膳食纖維等營養(yǎng)素,且含有磷脂、低聚糖,以及異黃酮、植物固醇等多種植物化學(xué)物質(zhì)。四是常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉。魚、禽、蛋和瘦肉均屬于動物性食物,是人類優(yōu)質(zhì)蛋白、脂類、脂溶性維生素、b族維生素和礦物質(zhì)的良好來源,是平衡膳食的重要組成部分。動物性食物中蛋白質(zhì)不僅含量高,而且氨基酸組成更適合人體需要,尤其富含賴氨酸和蛋氨酸,如與谷類或豆類食物搭配食用,可明顯發(fā)揮蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用:但動物性食物一般都含有一定量的飽和脂肪和膽固醇.攝人過多可能增加患心血管病的危險(xiǎn)性,所以,也不可以過多食用。五是減少烹調(diào)油用量,吃清淡少鹽膳食。脂肪是人體能量的重要來源之一,并可提供必需脂肪酸,有利于脂溶性維生素的消化吸收,但是脂肪攝人過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病的危險(xiǎn)因素之一。所以我們應(yīng)養(yǎng)成吃清淡少鹽膳食的習(xí)慣,即膳食不要太油膩,不要太咸,不要攝食過多的動物性食物和油炸、煙熏、腌制食物。六是吃新鮮衛(wèi)生的食物。食物放置時(shí)間過長就會引起變質(zhì),可能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質(zhì)。另外,食物中還可能含有成混入各種有害因素,如致病微生物、寄生蟲和有毒化學(xué)物等。吃新鮮衛(wèi)生的食物是防止食源性疾病、實(shí)現(xiàn)食品安全的根本措施。盡量避免吃工廠加工制作的食物。那些食物含有較多的食品添加劑,加工過程不衛(wèi)生。做到了這些,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,那么疾病也會相應(yīng)地遠(yuǎn)離我們很多。這是我們目前的健康追求任務(wù)。

營養(yǎng)作為一個(gè)名詞、術(shù)語已為眾所習(xí)用,但對它的確切定義卻未必準(zhǔn)確了解?!盃I”在漢字里是謀求的意思,“養(yǎng)”是養(yǎng)生或養(yǎng)身,兩個(gè)字組合在一起應(yīng)當(dāng)是“謀求養(yǎng)生”的意思。確切地說,應(yīng)當(dāng)是“用食物或食物中的有益成分謀求養(yǎng)生”?!盃I養(yǎng)”一詞確切而比較完整的定義應(yīng)當(dāng)是:“機(jī)體通過攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)消化、吸收和代謝,利用食物中對身體有益的物質(zhì)作為構(gòu)建機(jī)體組織器官、滿足生理功能和體力活動需要的過程?!毖芯咳梭w以及其他生物的營養(yǎng)問題的學(xué)問被稱為營養(yǎng)學(xué)。

俗話說的好,身體是革命的本錢。在科技不斷發(fā)展的今天,健康對我們來說實(shí)在的太重要了,面對現(xiàn)在社會的各種食物,已不是以前那種粗茶淡飯的生活了,各種多樣化的食物不斷涌現(xiàn),而人們也出現(xiàn)各種困惑,肥胖等系列的現(xiàn)代病也開始不斷出現(xiàn),食品營養(yǎng)與健康這門課應(yīng)該推廣成為為大家廣為接受的一門學(xué)問。作為當(dāng)代大學(xué)生,學(xué)習(xí)和宣傳健康的飲食方式義不容辭。這些前提是我們要理解什么是營養(yǎng),而什么狀態(tài)是屬于健康。我們在飲食的過程中既要做到營養(yǎng)的均衡,平時(shí)也要注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

在我們的生活中,離不開衣食住行,食物是我們每天必須的東西,而營養(yǎng)的食物又是我們健康生活的基礎(chǔ)保障,營養(yǎng)可以調(diào)控我們的健康,所以我們在食物方面,不但要吃好,還要吃的有營養(yǎng),理解營養(yǎng)互補(bǔ)對我們的健康的重要性。并養(yǎng)成良好的生活方式和健康的飲食習(xí)慣,為我們健康的身體打下一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。


大學(xué)生飲食營養(yǎng)與健康論文2000字

大學(xué)生飲食營養(yǎng)與健康論文3000字

本文來源:

營養(yǎng)與健康論文篇七

摘要:

民以食為天,健康是身體的最大本錢,隨著生活水平提高,一系列的現(xiàn)代病也開始纏繞現(xiàn)代人,營養(yǎng)與健康這門課應(yīng)該推廣成為為大家廣為接受的一門學(xué)問。作為當(dāng)代大學(xué)生,學(xué)習(xí)和宣傳健康的飲食方式義不容辭。前提是我們要理解什么是營養(yǎng),而什么狀態(tài)是屬于健康。我們在飲食的過程中既要做到營養(yǎng)的均衡,平時(shí)也要注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。本文試圖通過論述營養(yǎng)與健康的基礎(chǔ)知識來闡述這一觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞:營養(yǎng)健康均衡食品習(xí)慣科學(xué)飲食習(xí)慣一:什么是營養(yǎng)

健康不是一切,但失去健康就會失去一切。身體健康才能創(chuàng)造一切物質(zhì)與精神的財(cái)富。而任何財(cái)富卻難于換取健康,健康和金錢并不是一種等價(jià)的交換,良好的健康,源于科學(xué)和知識,而不是來源于財(cái)富,地位與權(quán)勢?!盃I”在漢字里是謀求的意思,“養(yǎng)”是養(yǎng)生或養(yǎng)身,兩個(gè)字組合在一起應(yīng)當(dāng)是“謀求養(yǎng)生”的意思。確切地說,應(yīng)當(dāng)是“用食物或食物中的有益成分謀求養(yǎng)生”?!盃I養(yǎng)”一詞確切而比較完整的定義應(yīng)當(dāng)是:“機(jī)體通過攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)消化、吸收和代謝,利用食物中對身體有益的物質(zhì)作為構(gòu)建機(jī)體組織器官、滿足生理功能和體力活動需要的過程?!毖芯咳梭w以及其他生物的營養(yǎng)問題的學(xué)問被稱為營養(yǎng)學(xué)。

二:什么是健康

據(jù)who(聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織)1989年的定義是:在生理健康,心理健康,道德健康和社會適應(yīng)良好四個(gè)方面健全。who制訂的身體健康的初測十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):精力充沛,生活工作不疲勞;樂觀積極,承擔(dān)責(zé)任不挑剔;善于休閑,睡眠良好;適應(yīng)各種環(huán)境,應(yīng)變能力強(qiáng);能抵御一般的感冒和傳染??;體重適中,體型比例協(xié)調(diào);視力良好,反應(yīng)靈敏,眼瞼不發(fā)炎;牙齒清潔,齒齦正常不出血;毛發(fā)有光澤,無頭屑;皮膚,肌肉有彈性,步履輕松有力。

人體在生命活動過程中,都需要能量,如物質(zhì)代謝的合成和分解反應(yīng)、心臟跳動、肌肉收縮、腺體分泌等。而這些能量來源于食物。已知,生物的能量來源于太陽的輻射能。其中,植物借助葉綠素的功能吸收利用太陽輻射能,通過光合作用將二氧化碳和水合成碳水化合物;植物還可以吸收利用太陽輻射能合成脂類、蛋白質(zhì)。而動物在食用植物時(shí),實(shí)際上是從植物中間接吸收利用太陽輻射能,人類則是通過攝取動、植物性食物獲得所需的能量。動、植物性食物中所含的營養(yǎng)素可分為五大類:碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素,如果加上水,則為六大類。其中,碳水化合物、脂類和蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)代謝可釋放能量。三者統(tǒng)稱為“產(chǎn)能營養(yǎng)素”或能源物質(zhì)。

三:國民健康狀況統(tǒng)計(jì)

國民營養(yǎng)與健康狀況是反映一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展、衛(wèi)生保健水平和人口素質(zhì)的重要指標(biāo)。良好的營養(yǎng)和健康狀況既是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要目標(biāo)。世界上許多國家,尤其是發(fā)達(dá)國家均定期開展國民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查,及時(shí)頒布調(diào)查結(jié)果,并據(jù)此制定和評價(jià)相應(yīng)的社會發(fā)展政策,以改善國民營養(yǎng)和健康狀況,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

我國建國后曾進(jìn)行過三次全國營養(yǎng)調(diào)查、三次全國高血壓流行病學(xué)調(diào)查、兩次糖尿病抽樣調(diào)查。上述調(diào)查對于了解我國城鄉(xiāng)居民膳食結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)水平及其相關(guān)慢性疾病的流行病學(xué)特點(diǎn)及變化規(guī)律;評價(jià)城鄉(xiāng)居民營養(yǎng)與健康水平;制定相關(guān)政策和疾病防治措施發(fā)揮了積極的作用。由于近十年來,我國社會經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,一方面為消除營養(yǎng)缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)基礎(chǔ),另一方面也導(dǎo)致了膳食結(jié)構(gòu)、生活方式和疾病譜的變化。

2002年8-12月,在衛(wèi)生部、科技部和國家統(tǒng)計(jì)局的共同領(lǐng)導(dǎo)下,由衛(wèi)生部具體組織各相關(guān)職能部門在全國范圍內(nèi)開展了中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查。這是我國首次進(jìn)行的營養(yǎng)與健康綜合性調(diào)查。

從調(diào)查狀況可以看出,居民營養(yǎng)與健康依然具有諸多問題

1.城市居民膳食結(jié)構(gòu)不盡合理。畜肉類及油脂消費(fèi)過多,谷類食物消費(fèi)偏低。2.一些營養(yǎng)缺乏病依然存在。

3.慢性非傳染性疾病患病率上升迅速

四:人體所需營養(yǎng)

人體組織的構(gòu)造和增長,離不開基本的營養(yǎng)素,人體活動的能量也均來源于各種營養(yǎng)素,均衡的營養(yǎng)是理想健康的重要因素,營養(yǎng)良好與否直接關(guān)系到身體的健康。

人類在生命活動過程中需要不斷地從外界環(huán)境中攝取食物,從中獲得生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)在營養(yǎng)學(xué)上稱為“營養(yǎng)素”。人體所需的營養(yǎng)素有碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素,共5大類,其中營養(yǎng)素不能在體內(nèi)合成,而必需從食物中獲得,稱為“必需營養(yǎng)素”。其中包括9種氨基酸:異亮氨酸、亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、色氨酸、纈氨酸、組氨酸;2種脂肪酸:亞油酸、僅一亞麻酸;碳水化合物;7種常量元素:鉀、鈉、鈣、鎂、硫、磷、氯;8種微量元素:鐵、碘、鋅、硒、銅、鉻、鉬、鈷;14種維生素:維生素a、維生素d、維生素e、維生素k、維生素b1、維生素b2、維生素b6、維生素c、煙酸、泛酸、葉酸、維生素b12、膽堿、生物素;加上水等,共計(jì)40余種。其中碳水化合物、脂類和蛋白質(zhì)因?yàn)樾枰慷?,在膳食中所占的比重大,稱為“宏量營養(yǎng)素”;礦物質(zhì)和維生素因需要的相對較少,在膳食中所占比重也較小,稱為“微量營養(yǎng)素”;礦物質(zhì)中有7種在人體內(nèi)含量較多,叫做“常量元素”,有8種在人體內(nèi)含量較少,稱“微量元素”。這些營養(yǎng)素在體內(nèi)有三方面功用:一是供給生活、勞動和組織細(xì)胞功能所需的能量;二是提供人體的“建筑材料”,用以構(gòu)成和修補(bǔ)身體組織;三是提供調(diào)節(jié)物質(zhì),用以調(diào)節(jié)機(jī)體的生理功能。營養(yǎng)素有這三方面的作用,可見營養(yǎng)素是健康之本,是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。

五:注重營養(yǎng)與健康,學(xué)會科學(xué)配餐

堅(jiān)持均衡營養(yǎng)的原則,做到科學(xué)配餐,就是根據(jù)食物的形狀、結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分、營養(yǎng)價(jià)值、理化性質(zhì)進(jìn)行合理選料,合理搭配。首先是配餐的質(zhì)量,配餐的色、香、味、形;其次是配餐的營養(yǎng)素種類與數(shù)量,使每一份菜和每一餐菜的各個(gè)不同菜肴間的營養(yǎng)成分相互配合,滿足食用者的生理需要,并達(dá)到合理營養(yǎng)的目的。這種配餐方法就可以稱為科學(xué)配餐,日常膳食是人們獲取營養(yǎng)的主要來源。合理安排好日常膳食,注意食物的營養(yǎng)搭配、科學(xué)烹飪,就基本上能保證人體均衡營養(yǎng)的需要。根據(jù)中國居民的飲食習(xí)慣,經(jīng)過科學(xué)測算,有關(guān)機(jī)構(gòu)提出了一個(gè)在配比上較理想的膳食模式,針對居民每日需攝入食物的類別、重量等提出建議,作為人們在日常生活中安排平衡膳食的參考和指引。平衡的膳食,加上合理的運(yùn)動,有助于人們保持身體的健康。科學(xué)配餐的原則有三點(diǎn):

(1)一日三餐的熱能應(yīng)當(dāng)與工作強(qiáng)度相匹配:熱能分配以早餐占全日總熱能的25%—30%、午餐占40%、晚餐占30%—35%較為適宜?!蛾懙叵山?jīng)》中曾有一詩:“早飯淡而早,午飯厚而飽,晚飯須要少,若能常如此,無病直到老?!笨茖W(xué)的吃法應(yīng)該是“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少”。

(2)三餐的間隔要合適,三餐飲食的量也要適當(dāng),同時(shí)還要講究飲食衛(wèi)生。三餐時(shí)間合適、比例適當(dāng)這一條比較好理解,就是早飯要認(rèn)真吃,晚飯不要吃過量,每餐間隔4~6個(gè)小時(shí),不要暴飲暴食,饑一頓飽一頓。

六:養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣

要達(dá)到營養(yǎng)均衡,日常飲食各方面需多加注意,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。美國健康部門曾就人們的飲食方式做過以下建議,可供我們參考:

1.食宜暖,少吃涼的食物

2.食前忌動,食后忌靜,就餐前后動靜平衡3.胃好恬愉,進(jìn)食前后的情緒平4.音樂對于消化功能有很大裨益。

5.食物多樣化——合理搭配,全面營養(yǎng);

6.多食蔬菜、水果和谷類食物——補(bǔ)充豐富的維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維;

8.少吃鹽、糖——降低患高血壓(?。┑目赡苄?;

10.避免抽煙——維持體內(nèi)氧氣及維生素c的正常代謝,避免大量自由基的產(chǎn)生;

綜上所訴,讓我們以科學(xué)的營養(yǎng)為指導(dǎo),做到均衡營養(yǎng)、注意膳食平衡,吃出健康,吃出美麗,吃出精彩的人身,享受高品質(zhì)的生活!

營養(yǎng)與健康論文篇八

寧波大學(xué)考核答題紙(2013—2014學(xué)年第1學(xué)期)。

課號:134k05a04課程名稱:果蔬營養(yǎng)與美容健康任課教師:學(xué)號:106050110姓名:孫敏得分:

摘要:

1個(gè)不大不小的蘋果只含60~100千卡熱量,不含脂肪也不含鈉,對于正在減肥中的mm來說,是再好也沒有的食物了。

女性肥胖不但影響日常工作、生活和美觀,而且還容易患有癌癥。日本一研究小組對15054例成年女性進(jìn)行了長達(dá)9年的隨訪調(diào)查,最終發(fā)現(xiàn)有668例女性發(fā)生癌癥。經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析后發(fā)現(xiàn),與正常體重的女性相比,超重或肥胖的女性發(fā)生癌癥的危險(xiǎn)要上升29%-47%;女性體重指數(shù)越高則患乳腺癌、結(jié)腸直腸癌、子宮內(nèi)膜癌和膽囊癌的危險(xiǎn)越大。研究提示,超重或肥胖是女性發(fā)生癌癥的危險(xiǎn)因素。那么有沒有什么方法使女性既能減肥又能防癌呢?確實(shí)有,可以常吃蘋果。

1.3天天吃1個(gè)蘋果(最好連皮吃)還能防止中風(fēng)。

蘋果對健康有利,更是女性健康的守護(hù)神。吃蘋果最好連皮一起吃,因?yàn)榕c蘋果肉相比,蘋果皮中黃酮類化合物含量較高,抗氧化活性也較強(qiáng),并能防止中老年女性中風(fēng)。但由于蘋果在栽種過程中可能使用了大量農(nóng)藥,在食用蘋果時(shí)假如不仔細(xì)清洗,滯留在蘋果表皮的化肥農(nóng)藥可能導(dǎo)致白血病等多種疾病,所以,假如不能保證蘋果的“天然”,吃蘋果前最好洗凈、削皮。

1.4蘋果內(nèi)含多種有效預(yù)防心臟病元素。

梨是很多人喜愛的水果,它不但鮮嫩多汁,并且含有豐富的維生素、膳食纖維和鈣、磷、鐵、碘等微量元素。經(jīng)常吃梨,不僅能預(yù)防便秘,還能促進(jìn)人體內(nèi)致癌物質(zhì)的排出。

飯后吃個(gè)梨或喝杯熱梨汁,積存在人體內(nèi)的致癌物質(zhì)可以大量排出。吸煙或者吃烤肉等在體內(nèi)聚集的強(qiáng)致癌物質(zhì)多環(huán)芳香烴,在吃梨后會顯著降低,特別是喝了加熱過的梨汁。專家建議,在人們熱衷于吃煎烤食品、快餐類食品的今天,飯后吃個(gè)梨不失為一種值得推薦的健康生活方式。

3.1香蕉可當(dāng)早餐、減肥食品。

在繁忙的生活中,利用健康食品、或補(bǔ)充劑,來補(bǔ)充飲食不均衡的人,越來越多了。而香蕉幾乎含有所有的維他命、和礦物質(zhì),因此從香蕉可以很容易地?cái)z取各式各樣的營養(yǎng)素。其中香蕉含有相當(dāng)多的鉀和鎂。鉀能防止血壓上升、及肌肉痙攣;而鎂則具有消除疲勞的效果。

從營養(yǎng)角度看,香蕉是淀粉質(zhì)豐富的有益水果,而從中醫(yī)學(xué)角度去分析,香蕉味甘性寒,可清熱潤腸,促進(jìn)腸胃蠕動,但脾虛泄瀉者卻不宜。

凡事總有合理解釋,香蕉性寒,根據(jù)「熱者寒之」的原理,最適合燥熱人士享用。痔瘡出血者、因燥熱而致胎動不安者,都可生吃蕉肉。

草莓營養(yǎng)價(jià)值高,它的維生素c含量極為豐富??茖W(xué)研究證實(shí),維生素c可消除細(xì)胞間的松馳或緊張狀態(tài),使腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,皮膚細(xì)膩有彈性。草莓的磷含量是蘋果的5倍,鈣的含量是鴨梨、蘋果的3-5倍。此外,它還含有維生素b1、b2、胡蘿卜素、核黃素、氨基酸、果膠及礦物質(zhì)等,這些營養(yǎng)素對人體骨骼、皮膚和神經(jīng)系統(tǒng)的生長具有良好的保健作用,對老人和兒童大有裨益。最主要的是它含有一種叫天冬氨酸的物質(zhì),可以幫助消脂排毒,達(dá)到減肥的目的。

水果在追求健康飲食方面具有不可替代的作用。水果的營養(yǎng)價(jià)值和養(yǎng)生功能具有非常大的價(jià)值。瓜果為每天的輔食,多吃新鮮的水果等素食,不僅能滿足日常生活的飲食需要,同時(shí)還能促進(jìn)人體的新陳代謝、調(diào)節(jié)營養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)、保護(hù)腦細(xì)胞、防治疾病。而現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和營養(yǎng)學(xué)更是強(qiáng)調(diào)水果在人們健康生活中所扮演的重要作用,所以我提倡大家不僅每天要多吃水果,還要多了解各種水果的營養(yǎng)價(jià)值與功效,吃自己適合吃的水果,在適合的時(shí)間吃適合的水果,成為一個(gè)時(shí)尚健康的水果養(yǎng)生專家。

營養(yǎng)與健康論文篇九

摘要:健康日益深入人心,為了健康身體,飲食問題越來越受關(guān)注,如何用合理的飲食獲得健康的身體呢?良好的飲食習(xí)慣和正確的飲食搭配必不可少,良好的飲食習(xí)慣有,正確的飲食方式,做到“九宜”,還有合理的一日三餐,葷素搭配,不挑食,不暴飲暴食。正確的飲食搭配,主要有葷素搭配,酸堿搭配,粗細(xì)搭配等。

關(guān)鍵字:飲食健康習(xí)慣搭配。

隨著時(shí)代的發(fā)展,生活水平不斷的提高,“健康”這兩字在人們生活中扮演的角色越來越重要,人們對健康的關(guān)注現(xiàn)在已經(jīng)超過了其他任何的事。如何擁有一個(gè)健康的身體呢?良好的飲食習(xí)慣,完美的飲食搭配,優(yōu)良的食物健康自然都是不可缺少的。我,作為亞健康群體的一員,自然是希望吃出個(gè)健康的身體,因此也是越來越關(guān)注健康飲食方面了,也是專門去上了飲食與健康的課,結(jié)合老師的上課的知識以及課外對健康飲食方面的學(xué)習(xí),就也來淺談一下我的飲食與健康。

就從兩個(gè)最主要的方面入手,飲食習(xí)慣和飲食搭配。

首先自然是飲食習(xí)慣,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣必須先有正確的飲食方式,如何吃,怎么吃才是正確的是我首先應(yīng)該知道的。我一直認(rèn)為正確的飲食方式就應(yīng)該做到中醫(yī)中的“九宜”,也是我一直遵守的良好習(xí)慣,自我感覺還是很不錯(cuò)的,我覺得這“九宜”是擺脫亞健康的“神器”,下面我就給大家介紹下“九宜”:

早餐宜早:人體經(jīng)過一夜睡眠,腸胃空虛,清晨進(jìn)食,精神才能振作,因此早餐宜早。

宜細(xì)嚼慢咽:這不僅有助于唾液分泌,幫助消化,且能減輕胃的負(fù)擔(dān)。

宜暖:俗話說:“一熱三解”,暖食味道好。中醫(yī)認(rèn)為,胃喜肯惡寒,寒易傷脾胃。食用生冷食品及瓜果均宜適量,應(yīng)利于胃的消化、吸收;否則,會造成腹疼、嘔吐、腹瀉等病癥。

宜少:在日常飲食中,少吃多滋味,忌暴飲暴食,要做到善食還要善節(jié)。

宜軟:堅(jiān)硬的食物難以消化,尤其是老年人及胃弱者,一日三餐烹煮飯菜應(yīng)以爛熟為好。

宜淡:中醫(yī)認(rèn)為,多食咸,傷心傷骨;多食辣,傷肝傷脈;多食酸,傷脾傷筋;多食甜,傷腎。因此,節(jié)制飲食,多吃淡味,于健康大有益處。

宜素:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,常吃蔬菜、豆制品有利健康,也不易發(fā)胖;常吃素食,還具有防癌抗癌作用。

宜坐:飲食保健專家指出,邊走邊吃,不衛(wèi)生;蹲著進(jìn)食,不利于消化。因此,坐著用餐,對身體健康十分有益。

宜靜:用餐時(shí),宜安靜地品嘗美味;而談笑進(jìn)食,非常容易嗆咳;哭著用餐,或者生氣吃飯,對身體健康非常不利。

當(dāng)然良好的飲食習(xí)慣不僅僅是一個(gè)飲食方式,還有其他很多很多方面,下面我就再來列出幾點(diǎn),看看你做到了幾點(diǎn)。

一、合理分配三餐。一日三餐的食量分配要適應(yīng)生理狀況和工作需要。最好的分配比例應(yīng)該是3:4:3。如果一天吃l·斤糧食的話,早晚各吃3兩,中午吃4兩比有些合適。不是有古話說的么“早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃的少”,古人的智慧還是不可忽視的,很久前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了健康的飲食習(xí)慣了。健康的一日三餐除了吃的多少的規(guī)定,其實(shí)還有時(shí)間的規(guī)定,兩餐間隔的時(shí)間要適宜,間隔太長會引起高度饑餓感,影響人的勞動和工作效率;間隔時(shí)間如果太短,上頓食物在胃里還沒有排空,就接著吃下頓食物,會使消化器官得不到適當(dāng)?shù)男菹?,消化功能就會逐步降低,影響食欲和消化。一般混合食物在胃里停留的時(shí)間大約是4~5小時(shí),兩餐的間隔以4~5小時(shí)比較合適,如果是5~6小時(shí)基本上也合乎要求。

二、葷、素搭配。適當(dāng)葷食中蛋白質(zhì)、鈣、磷及脂溶性維生素優(yōu)于素食;而素食中不飽和脂肪酸、維生素和纖維素又優(yōu)于葷食。所以,葷食與素食適當(dāng)搭配,取長補(bǔ)短,才有利于健康。我聽專家說,一般健康的葷素搭配是葷素1:3到1:4之間,太多就感覺油膩,不舒服,太少看起來未免太素了。

三、不挑食和偏食。人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由各種食物供給的,沒有任何一種天然食品能包含人體所需要的全部營養(yǎng)物質(zhì)。單吃一種食物;不管吃的數(shù)量多大,營養(yǎng)如何豐富,也不可以維持人體的健康。因此,在飲食中,不可長時(shí)間挑食或偏食。

四、不暴飲暴食。俗話說:“若要身體好,吃飯不過飽”,這話是有一定道理的。暴飲暴食不僅能破壞胃腸道的消化吸收功能,引起急性胃腸炎、急性胃擴(kuò)張和急性胰腺炎,且由于隔肌上升,影響心臟活動,還可誘發(fā)心臟病等,如果搶救不及時(shí),會發(fā)生生命危險(xiǎn)。所以,任何時(shí)都不要大吃大喝、暴飲暴食。醫(yī)學(xué)證明7分飽是最健康的哦。

說完飲食習(xí)慣,再來說說飲食搭配。

說到飲食搭配可真是什么搭配都有啊,粗細(xì)糧搭配,干稀搭配,酸堿搭配,葷素搭配,離譜還有皮肉搭配,顏色搭配等等。我感覺么健康的飲食搭配么,只要葷素搭配,前面在飲食習(xí)慣中已經(jīng)講到過了,是肯定要的,這個(gè)對身體很重要,各種營養(yǎng)成分就能滿足了,不會出現(xiàn)什么元素缺少而出現(xiàn)亞健康了。

還有就是酸堿搭配,主要是為了體內(nèi)的酸堿平衡,實(shí)際上,我國人民長期以來所形成的烹調(diào)習(xí)慣,有很多是屬于酸性食物和堿性食物搭配的。例如,南方有些地區(qū)講究把鱔魚與藕合吃。原來鱔魚含有粘蛋白和粘多糖,能促進(jìn)蛋白質(zhì)吸收和利用,它又含有比較豐富的完全蛋白質(zhì),屬酸性食物;藕則含有豐富的天冬酰胺和酪氨酸等特殊氨基酸,以及維生素b12和維生素c,屬堿性食物。這一酸一堿,加之兩者所含營養(yǎng)素的互補(bǔ),對維持機(jī)體的酸堿平衡起著很好的作用。其實(shí)這個(gè)酸堿搭配已經(jīng)融入到我們的生活習(xí)性中去了,雖然我們或許從未關(guān)注過,可是卻一直存在于我們的生活中。

還有個(gè)我感覺對于老人來說是特別重要的是粗細(xì)搭配??茖W(xué)研究表明,不同種類的糧食及其加工品的合理搭配,可以提高其生理價(jià)值。糧食在經(jīng)過加工后,往往會損失一些營養(yǎng)素,特別是膳食纖維、維生素和無機(jī)鹽,而這些營養(yǎng)素也正是人體所需要或容易缺乏的。而不同糧食的搭配,則可以讓人體能夠充分獲得這些營養(yǎng)素。我國很多地方的“二米飯”(大米和小米)、“金銀卷(面粉和玉米面)”都是典型的粗細(xì)搭配的例子,是符合平衡膳食的要求的。

這是我學(xué)習(xí)了飲食與健康,以及一些課外的知識做出的總結(jié),我感覺良好的飲食習(xí)慣和合理的飲食搭配是健康最好的調(diào)理師。當(dāng)今物質(zhì)文明已經(jīng)高度發(fā)達(dá)的社會,吃,不僅僅是吃飽,還要吃出個(gè)健康。

營養(yǎng)與健康論文篇十

(一)居民膳食質(zhì)量明顯提高。我國城鄉(xiāng)居民能量及蛋白質(zhì)攝入得到基本滿足,肉、禽、蛋等動物性食物消費(fèi)量明顯增加,優(yōu)化蛋白比例上升。城鄉(xiāng)居民動物性食物分別由1992年的人均每日消費(fèi)210g和69g上升到248g和126g。與1992年相比,農(nóng)村居民膳食結(jié)構(gòu)趨向合理,優(yōu)質(zhì)蛋白占蛋白質(zhì)總量的比例從17%增加到31%、脂肪功能比由19%增加到28%,碳水化合物功能比由70%下降到61%。

(二)兒童青少年生長發(fā)育水平穩(wěn)步提高。嬰兒平均出生體重達(dá)3309g,低出生體重率為已達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平。全國城鄉(xiāng)3-18歲兒童青少年各年齡組身高比1992年平均增加。但與城市相比,農(nóng)村男性平均低,女性平均低。

(三)兒童營養(yǎng)不良患病率顯著下降。5歲以下兒童生長遲緩率未,比1992年下降55%,其中城市下降70%,農(nóng)村下降53%。

(四)居民貧血患病率有所下降。城市男性由1992年的下降到;城市女性由下降到;農(nóng)村男性由下降至;農(nóng)村女性由下降至。

二、中國居民營養(yǎng)與健康現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果之二——居民營養(yǎng)與健康問題不容忽視。

(一)城市居民膳食結(jié)構(gòu)不盡合理。畜肉類及油脂消費(fèi)過多,谷類食物消費(fèi)偏低。

20xx年城市居民每人每日優(yōu)質(zhì)消費(fèi)量由1992年的37g增加到44g,脂肪功能比達(dá)到35%,超過世界衛(wèi)生組織推薦的30%的上限。城市居民谷類食物供能比僅為47%,明顯低于55%-65%的合理范圍。此外,奶類、豆類制品攝入過低仍是全國普遍存在的問題。

(二)一些營養(yǎng)缺乏病仍然存在。兒童營養(yǎng)不良在農(nóng)村地區(qū)仍然比較嚴(yán)重,5歲以下兒童生長遲緩和低體重率分別為和,貧困農(nóng)村分別高達(dá)和。生長遲緩以1歲組最高,農(nóng)村平均為,貧困農(nóng)村則高達(dá),說明農(nóng)村地區(qū)嬰兒輔食添加不合理的問題十分突出。鐵、維生素a等微量營養(yǎng)素缺乏是我國城鄉(xiāng)居民普遍存在的問題。我國居民貧血患病率平均為;2歲以內(nèi)嬰幼兒、60歲以上老人、育齡婦女貧血患病率為和。3-12歲兒童維生素a缺乏率為9,3%,其中城市為,農(nóng)村為;維生素a邊緣缺乏率為,其中城市為,農(nóng)村為。全國城鄉(xiāng)鈣攝入量僅為391mg,相當(dāng)于推薦攝入量的41%。

(三)慢性非傳染性疾病患病率上升迅速。

(1)高血壓患病率有較大幅度升高。我國18歲及以上居民高血壓患病率未,估計(jì)全國患病人數(shù)億多。與1991年相比,患病率上升31%,患病人數(shù)增加約7000多萬人。農(nóng)村患病率上升迅速,城鄉(xiāng)差距已不明顯。大城市,中小城市,一至四類農(nóng)村高血壓患病率依次為,,,,和。我國人群高血壓知曉率為。治療率未,控制率為;與1991年的,和相比有所提高,但仍處于較差水平。

(2)糖尿病患病增加。我國18歲及以上居民糖尿病率由上升到、中小城市由上升到。

(3)超重和肥胖患病率呈明顯上升趨勢。我國成人超重率為,肥胖率為,估計(jì)人數(shù)分別為億和6000多萬。大城市成人超重率與肥胖率現(xiàn)患率分別高達(dá)和,兒童肥胖率已達(dá),應(yīng)引起高度重視。與1992年全國營養(yǎng)調(diào)查資料相比,成人超重率上升39%,肥胖率上升97%,預(yù)計(jì)今后肥胖患病率將會有較大幅度增長。

(4)血脂異常值得關(guān)注。我國成人血脂異?;疾÷蕿?,估計(jì)全國血脂異常現(xiàn)患人數(shù)為億。不同類型的血脂異常現(xiàn)患率分布為:高膽固醇癥,高甘油脂三酯血癥,低密度脂蛋白血癥。另有的人血膽固醇邊緣升高。值得注意的是,血脂異?;疾÷手?、老年人相近,城鄉(xiāng)差別不大。

(5)膳食營養(yǎng)和體力活動與相關(guān)慢性病關(guān)系密切。本次調(diào)查結(jié)果表明,膳食高能量、高脂肪和少體力活動與超重、肥胖、糖尿病和血脂異常的發(fā)生密切相關(guān);高鹽飲食與高血壓的患病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān);飲酒與高血壓和血脂異常的患病危險(xiǎn)密切相關(guān)。特別應(yīng)該指出的是脂肪攝入最多體力果凍最少的人,患上述各種慢性病的機(jī)會最多。

營養(yǎng)與健康論文篇十一

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析:

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事人群的營養(yǎng)指導(dǎo)、保健和營養(yǎng)知識的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療和指導(dǎo)食品配制。

就業(yè)單位如學(xué)校、幼兒教育機(jī)構(gòu)、賓館、醫(yī)院營養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級疾病預(yù)防控制中心(cdc)、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、學(xué)校和衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)等。就業(yè)崗位:營養(yǎng)師、區(qū)域經(jīng)理或主管、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、廚師、銷售代表、區(qū)域經(jīng)理、學(xué)術(shù)推廣員、城市經(jīng)理、農(nóng)業(yè)技術(shù)銷售培訓(xùn)生、營養(yǎng)咨詢代表、客服專員等。

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景:營養(yǎng)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的`臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類,其中臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類共17個(gè)專業(yè),營養(yǎng)學(xué)專業(yè)在臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)中排名第4,在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類中排名第6位。針對營養(yǎng)學(xué)專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比63%;3-5年工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比54%;大專學(xué)歷要求的最多,占比63%。截止到12月24日,37538位營養(yǎng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4938元,其中0-2年工資2999元,3-5年工資6999元。

營養(yǎng)與健康論文篇十二

親愛的教師、同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高二(4)班的xxx,今日。

講話。

的題目是“關(guān)注食品安全,保障身體健康”。

民以食為天,食以安為先。食品安全不僅僅關(guān)系到人們的身體健康,也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。隨著人們對食品安全的愈加關(guān)注,近些年來,從毒奶粉到毒餐盒,從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”面條、“瘦肉精”豬肉等。

是流動小攤前,一些學(xué)生仍在購買和食用存在衛(wèi)生安全隱患的價(jià)廉質(zhì)次的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門供給的資料,在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專項(xiàng)整治中,學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)尤其是流動小商販大多數(shù)沒有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全,并且要以低廉的價(jià)格吸引學(xué)生就只能采購便宜的原料,質(zhì)量無法保證,看起來誘人,其實(shí)對身體無益甚至有害更談不上營養(yǎng)價(jià)值。另外由于攤點(diǎn)現(xiàn)場加工條件有限,常常缺乏必要的洗涮和餐具消毒的程序,再加上路邊的揚(yáng)塵等污染,這樣的食品不僅僅不衛(wèi)生,缺乏營養(yǎng),并且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生,所以堅(jiān)決不能食用。

1、

思想。

上切實(shí)要有“食品安全”這根弦。

2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,不食用流動攤點(diǎn)的小吃、零食等。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在學(xué)校內(nèi)吃零食,不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾,堅(jiān)持整潔、優(yōu)美的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

營養(yǎng)與健康論文篇十三

學(xué)了一個(gè)學(xué)期的營養(yǎng)學(xué)與健康課其實(shí)感悟有很多。

健康,就像快樂一樣,很難有明確的定義。當(dāng)我們生病時(shí),渴望能擁有健康;但在健康狀況良好時(shí),就忘記它的重要性了。健康的身體應(yīng)該是我們與生俱來的權(quán)利,但是幾乎很少人能夠享有這個(gè)權(quán)利。對如何獲得健康,人們有許多不同的看法,有些人覺得運(yùn)動是最重要的;而有些人覺得,心理因素才是最重要的。對于有營養(yǎng)知識的人來說,食物才是影響健康最重要的因素,因?yàn)槲覀円蝗杖统缘木褪鞘澄?,所以食物自然變成影響健康的最重要因素?/p>

如何吃才會健康,一直有各種不同的意見。比如,朋友善意的忠告,食品工業(yè)的廣告及醫(yī)療職業(yè)的無稽之談,想要從這些言詞中分辨出真?zhèn)危阈枰邆淠承┗镜闹R,而知識是一點(diǎn)一點(diǎn)累積而成的,等到我們需要時(shí)拿來加以運(yùn)用。正如老師所說的學(xué)校周邊的我們常去的奶茶店一樣,少去少喝總會對身體有好處。

養(yǎng)的食物,經(jīng)常會出現(xiàn)在我們的四周并影響我們的健康。因此我們應(yīng)該接受這種挑戰(zhàn),設(shè)法加以克服。

學(xué)完這門課程我覺得最大的收獲就是對自己以后健康的生活能有所幫助??梢詾樽约喊才乓粋€(gè)合理健康的.生活方式。生活上,注意飲食起居的合理安排,正所謂早睡早期精神百倍,合理膳食不要挑食,注意飲食的均衡,通過身體的全面檢查,給自己指定相應(yīng)的食譜,身體虛弱就要注意對蛋白質(zhì),維生素,礦物質(zhì)等的攝取量。再就是適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,這個(gè)也是很關(guān)鍵的問題,生命在于運(yùn)動,適當(dāng)?shù)腻憻捠墙^對能真強(qiáng)一個(gè)人的體制的。主要是生活要有規(guī)律,飲食、起居、運(yùn)動都要有規(guī)律。心血來潮的健身還不如過豬一樣規(guī)律的吃了睡,睡了吃的生活。再就是不要偏食,什么都吃一點(diǎn),不論別人說應(yīng)該吃的,不該吃的,只要是平常的食物,健康的,我們都要攝取一點(diǎn)。健康的心態(tài)是重要的,我們要有積極向上的心理,要學(xué)會面對失敗和陰霾,要踩在他們身上前進(jìn)。

營養(yǎng)與健康論文篇十四

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女家庭,許多家長都會溺愛孩子,孩子的各種要求都盡量滿足。我發(fā)現(xiàn)許多家長經(jīng)常給孩子買一大堆零食,這樣孩子就吃零食多,吃飯少,長期下去,孩子容易形成偏食,挑食的不良習(xí)慣,最終導(dǎo)致孩子營養(yǎng)不均衡,生長發(fā)育受到影響。通過這節(jié)課要教育幼兒不要挑食,只有營養(yǎng)平衡才能健康成長。

1、知識與技能:幫助幼兒了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值。

2、過程與方法:通過情景創(chuàng)設(shè)、故事讓孩子了解健康飲食的重要性。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀:幫助幼兒形成健康飲食的習(xí)慣。

4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

5、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

讓幼兒了解身體需要多種營養(yǎng),不挑食才健康。

了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值。

1、相關(guān)課件

2、手偶

3、幼兒課前準(zhǔn)備的食物貼

4、班級互動墻面"我們愛吃的食物"大表教學(xué)過程:

一、組織教學(xué):音樂律動《坐姿歌》

二、導(dǎo)入新課:

他們之間還有一個(gè)小故事,現(xiàn)在讓老師講給小朋友聽好嗎?

故事:(出示手偶壯壯)我叫"壯壯",什么東西都愛吃,愛吃蘿卜、西紅柿、白菜,還愛吃蘋果、香蕉,愛吃好多東西,你們看!我長得壯壯的。(出示手偶小?。┧?小小",他看到蘿卜搖搖頭,說我不愛吃;看到西紅柿又搖搖頭,說我不愛吃;好多蔬菜都不吃,蘋果不愛吃,香蕉不愛吃,人長得很瘦小,而且總生病。

結(jié)合故事內(nèi)容,提出問題:"壯壯長得這樣壯,說一說他愛吃什么?""小小長得很瘦小,是因?yàn)槭裁矗?"你們要想身體棒,怎么辦呢?"引導(dǎo)幼兒知道想要身體棒,就要吃各種食物。

三、播放幻燈片,觀看日常生活視頻片段。

1、結(jié)合實(shí)際生活,出示一段日常生活視頻片段。視頻主要內(nèi)容為:一位媽媽到幼兒園接孩子回家,經(jīng)過超市,孩子哭鬧著,要去買零食。孩子回到家后,只吃零食不吃飯。

提問:"看了這段錄像,小朋友來說一說這位小朋友做得對不對?""你們平時(shí)是不是也和這位小朋友一樣呢?"教育幼兒不能把零食作為主食,否則就會像小小一樣,身體瘦弱,還會經(jīng)常生病。要想有健康的身體,就要像壯壯一樣各種食物都要吃。

2、出示互動墻面"我們愛吃的食物"大表,教師組織幼兒交流最喜歡吃的食物,并將最喜歡吃的食物粘貼在互動墻面上。

"我們愛吃的食物"大表中,教師和幼兒共同統(tǒng)計(jì)出哪些食物是幼兒最喜歡吃的,多少幼兒愛吃這種食物。教師引導(dǎo)幼兒討論:"愛吃的.東西能不能吃很多?""哪些東西要少吃?"3、老師向幼兒介紹各種食物的營養(yǎng)成分。(蔬菜和水果中含有大量的維生素,含有從其他食物中補(bǔ)充不到的營養(yǎng)成分。并且有預(yù)防和治療疾病的功效。)總結(jié):不同的食物有不同的營養(yǎng)成分,吃不同的食物就能獲得不同的營養(yǎng),有了豐富的營養(yǎng),身體才能更加健康。

四、延伸活動家園配合:

1、讓家長記錄幼兒飲食情況,反饋給老師。

2、根據(jù)記錄情況,開展"不挑食的好孩子"頒獎會,可以邀請家長參加,鼓勵挑食的孩子做到各種食物都要吃,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

能夠從幼兒游戲是發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育契機(jī)與內(nèi)容,并轉(zhuǎn)為集體教育活動,較好地滿足了幼兒的需要,有效地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。

活動中幼兒感受了每天應(yīng)該吃有營養(yǎng)的食物,每種食物都有不同的營養(yǎng),每樣都吃,不挑食,才能成為健康寶寶。

營養(yǎng)與健康論文篇十五

2、教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃得東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。

3、吃得最多的應(yīng)該是什么?(米飯、饅頭、面包和面條,還有玉米、土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣。)。

4、可以吃得第二個(gè)多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)。

5、比蔬菜水果要吃得少一些的是什么?(牛奶、雞肉、雞蛋、魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多。

6、吃得最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)。

三、我的營養(yǎng)食譜。

1、看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃,不能一個(gè)勁地吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。

2、我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一分健康食譜好嗎?

3、將紙折成三折,使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。

4、折攏食譜在封面處美化裝飾。

5、選取幾個(gè)比較典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論他們設(shè)計(jì)的是否合理,是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。

6、我們把自己設(shè)計(jì)的食譜放到我們的健康加油站,歡迎大家經(jīng)常光顧,使自己永遠(yuǎn)健康。

營養(yǎng)與健康論文篇十六

1、新鮮果蔬好營養(yǎng),粗糧細(xì)糧混吃香;魚蝦肉蛋增能量,孩子健康樂成長。

2、我要健康!我要壯!不挑不偏均營養(yǎng)!

3、兒童青少年時(shí)期是身心健康和各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生的營養(yǎng)狀況將對其一生的健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

4、跟“豆芽菜”“小胖墩”saygoodbye,跟孩子健康sayyes!

5、營而有度,養(yǎng)而不胖。

6、你挑食,成瘦子,你吃,成胖子,合理膳食強(qiáng)體質(zhì)。

7、美味營養(yǎng)都兼顧,健健康康新生代。

8、昔日流行食物高上,如今追求營養(yǎng)全面好。

9、今吃肉,明食魚,蔬菜瓜果別忘記,豆、奶制品應(yīng)攝取均衡飲食,助力成長。

10、早上吃的是營養(yǎng),中午吃的`是力量,晚上吃的是能量。

11、昔日流行食物高上,如今追求營養(yǎng)全面好。

12、關(guān)注膳食營養(yǎng),強(qiáng)我中華少年。

13、美味營養(yǎng)都兼顧,健健康康新生代。

14、垃圾食品真搗蛋,天天跑來搶主菜。一起跑去打敗他,身體健康笑哈哈。

15、早上吃的是營養(yǎng),中午吃的是力量,晚上吃的是能量。

16、日日合理膳食,月月健健康康,天天均衡營養(yǎng),歲歲幸福安康。

17、膳食寶塔一層層,谷蔬肉奶一類類,要問如何有營養(yǎng),不挑食來最健康。

18、健康身,營養(yǎng)心,功勞都在飲食均;考慮周,膳食優(yōu),健康生活不再愁。

19、兒童青少年時(shí)期是身心健康和各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生的營養(yǎng)狀況將對其一生的健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

20、營養(yǎng)與生活同步,健康與人生同行。

21、營養(yǎng)無“微”不至,健康關(guān)愛倍至。

22、營養(yǎng)為生命添活力,健康讓生活更精彩。

23、秀出營養(yǎng)之道,點(diǎn)亮健康人生。

24、心與夢的營養(yǎng),你和我的健康。

25、天天重視營養(yǎng),智慧生活健康。

26、營養(yǎng)好“食”代,健康好未來。

27、營養(yǎng)點(diǎn)靚生活,健康快樂你我。

28、人人重視營養(yǎng),健康助你成長。

29、開啟健康門,綠葉映襯生命路。

30、健康人生二件寶:營養(yǎng)教育與傳播。

31、關(guān)注營養(yǎng)健康,共享生命陽光。

32、傳播綠色正能量,引領(lǐng)營養(yǎng)新食尚。

33、倡導(dǎo)營養(yǎng)理念,共享健康人生。

34、百姓以飲食為天,健康以營養(yǎng)為先。

營養(yǎng)與健康論文篇十七

1、知道蛋有很多種。

2、初步了解蛋類是有營養(yǎng)的,每天吃一個(gè)雞蛋有利身體健康。

3、嘗試剝蛋,體驗(yàn)動手的樂趣。

重點(diǎn):知道蛋有很多種。

難點(diǎn):了解蛋類的營養(yǎng)價(jià)值。

活動準(zhǔn)備:

場景布置、雞蛋、鴨蛋、ppt。

(一)設(shè)置情景,激發(fā)興趣。

1、教師:"嗚嗚嗚,咦,誰在哭?。浚ㄕ埨蠋熍浜蠋夏鸽u、母鴨的頭飾)"我是雞媽媽,我的蛋寶寶丟了,我是鴨媽媽,我的蛋寶寶也丟了,請小朋友幫幫忙,把我們的蛋寶寶找回來好嗎?"。

教師:你們愿意幫它們找蛋寶寶嗎?

2、幼兒找蛋。

教師:你找到了誰的蛋寶寶?是什么樣子的?它們一樣嗎?什么地方不一樣?(鼓勵幼兒大膽表達(dá))。

3、幼兒送蛋,將兩種蛋分類放好。

教師:我們把找到的蛋寶寶送給雞媽媽和鴨媽媽吧。要求幼兒邊送邊說"雞蛋寶寶送給雞媽媽。"或者"雞蛋寶寶我送你回家"。

4、教師出示ppt。

教師:你還認(rèn)識其他蛋寶寶嗎?

幼兒回答。

小結(jié):蛋有各種各樣,它們的顏色、大小都不一樣。

(二)嘗試操作,大膽探索。

1、教師進(jìn)一步引發(fā)幼兒探索興趣:你們想知道蛋寶寶的里面是什么嗎?

2、鼓勵幼兒交流怎樣可以看到里面,有哪些做法。

3、教師演示。

4、教師小結(jié):蛋寶寶的里面是透明的蛋清和黃黃的蛋黃,原來這是生雞蛋;我們平時(shí)吃的是熟雞蛋,熟雞蛋里是什么呢?(教師剝熟雞蛋)蛋有很多種營養(yǎng),其中最主要的是蛋白質(zhì),對我們的身體很重要,所以,不管是大人還是小朋友,最好每天吃一個(gè)蛋,但是也不能多吃。

(三)延伸:剝蛋,體驗(yàn)樂趣。

教師:母雞媽媽和鴨媽媽非常感謝小朋友幫助它們找到了蛋寶寶,為了感謝你們它們決定把這些把蛋寶寶送給你們當(dāng)點(diǎn)心,現(xiàn)在我們自己動手來剝一剝,嘗一嘗吧。(提醒幼兒先把手洗干凈)。

營養(yǎng)與健康論文篇十八

男(人)

女(人)

占總?cè)藬?shù)%

1你是否每天有喝一瓶牛奶(豆?jié){)

2你是否每天有認(rèn)真吃飽早餐

3你是否一周運(yùn)動次數(shù)在2次以上(體育課除外)

4你是否有固定喜愛的體育項(xiàng)目

5你是否了解攝入什么物質(zhì)(食物)能促進(jìn)我們的身體發(fā)育,維持我們的身體健康(a不知道b知道一點(diǎn)c基本了解)

6你是否知道什么體育項(xiàng)目可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的機(jī)能(a不知道b知道一點(diǎn)c基本了解)

數(shù)據(jù)上分析表明:學(xué)生對膳食營養(yǎng)及體育鍛煉習(xí)慣的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不知道膳食營養(yǎng)對能促進(jìn)身體發(fā)育,維持身體健康的學(xué)生達(dá)到43%,基本了解不同體育項(xiàng)目可以增強(qiáng)身體體質(zhì),提高身體機(jī)能的也只有18%。

不難看出,學(xué)生對營養(yǎng)和鍛煉這方面的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,然而我們更應(yīng)該明白,平時(shí)的教學(xué)中,一個(gè)體育教師在室外認(rèn)真教學(xué),在生活中?有沒有給學(xué)生們專門講解或者傳授過這方面的知識呢?我們要明確的知道青春期青少年發(fā)育期間的營養(yǎng)需求,讓學(xué)生清晰認(rèn)識在學(xué)習(xí)和生活中的不良飲食和鍛煉的誤區(qū)。

3.1青春期學(xué)生的營養(yǎng)需求

合理的營養(yǎng)與膳食是保證發(fā)育機(jī)體同化過程超過異化過程,達(dá)到充分發(fā)育的先決條件。營養(yǎng)素缺乏或不合理的膳食不僅回影響發(fā)育,而且會導(dǎo)致營養(yǎng)不良及各種營養(yǎng)缺乏癥。初中學(xué)生正處于青春發(fā)育初期,各種營養(yǎng)素是否滿足需要,將直接影響到生長突增及各系統(tǒng)的發(fā)育進(jìn)程。體育教師可以列出一份例食譜,列出各種食物營養(yǎng)素,維生素等的含量表,讓學(xué)生清楚的了解各種食物的價(jià)值,明白各種營養(yǎng)素的功能以及缺乏的癥狀。

3.2膳食營養(yǎng)對身體發(fā)育的影響

發(fā)育是指身體各系統(tǒng)、各器官、各組織功能的完善。發(fā)育主要是質(zhì)的變化。營養(yǎng)因素在發(fā)育期間十分重要,營養(yǎng)既是決定生長發(fā)育潛在水平最終發(fā)揮得如何的重要因素,也是影響生長發(fā)育最為重要的“建筑材料”。

有些青少年正處于生長發(fā)育突增年齡時(shí)期,而由于家庭貧困使蛋白質(zhì)、熱量供應(yīng)不足,而使其生長速度緩慢,性成熟特晚,骨骺軟骨的骨化推遲,他們的各期生長突增沒有健康兒童那么明顯,生長時(shí)期往往更長一些。在這樣的后期一旦能充分供給營養(yǎng),就會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的趕上生長,到最后完全可能趕上營養(yǎng)好的青少年的生長發(fā)育水平。

3.3膳食營養(yǎng)與形體發(fā)育

研究表明、孩子身材的高矮,約60%取決于父母的遺傳因素。而按科學(xué)的方法撫育孩子可使孩子的身高增長十幾厘米,但是先天不足可以通過后天來彌補(bǔ)。一般而言,人到20~25歲就不再長高了,而在這段年齡之前,供給足夠的營養(yǎng),即各種兒童生長發(fā)育必需的營養(yǎng)素,可促進(jìn)孩子的身高增長。具體應(yīng)注意以下幾方面的飲食調(diào)理:

3.3.1供給充足的蛋白質(zhì)

蛋白質(zhì)是兒童生長發(fā)育的最佳“建筑材料”,成人每天約需要蛋白質(zhì)80克,青少年相對需要更多些,不僅要保證蛋白質(zhì)的數(shù)量,還要講究質(zhì)量。動物性食品,如魚、肉、蛋、奶類所含人體必需的氨基酸齊全、營養(yǎng)價(jià)值高,應(yīng)保證供給和需要。

3.3.2供給豐富的鈣質(zhì)

鈣是構(gòu)成骨骼的重要原料。中學(xué)生每天需鈣1200mg。飲食中要注意供給含鈣豐富的食物,如奶類、豆類及其制品,芝麻醬、海帶、蝦皮、瓜子仁及綠葉菜等。提倡青少年多到戶外活動,多曬太陽,因陽光中的紫外線能使皮膚中的脫氫膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素d3,從而有助于鈣的吸收。

3.3.3少吃糖

糖吃多了易影響食欲。進(jìn)食量減少,勢必影響營養(yǎng)素的吸收,而且糖在體內(nèi)代謝的中間產(chǎn)物丙酮酸和乳酸增多、需要堿性的鈣來中和,鈣的消耗量增加,必然影響骨骺的生長。此外,茭白、竹筍、青蒜、菠菜等含草酸多的食物,能與食物中的鈣結(jié)合成不溶性的草酸鈣,使食物中的鈣不能被人體吸收利用。因此,應(yīng)注意糖的食用方法或少食用。

3.3.4認(rèn)真吃好早餐

早餐要吃飽吃好,因?yàn)槿绻怀栽绮?,機(jī)體為了供給上課用腦及活動的能量消耗都得動用體內(nèi)儲備的蛋白質(zhì),這就好比釜底抽薪。長此下去,就會因缺乏蛋白質(zhì)而影響生長發(fā)育及身高。

3.4營養(yǎng)與身體素質(zhì)

3.4.1營養(yǎng)與身體免疫力

身體免疫力就是機(jī)體對外界各種傳染病的抵抗能力。如果機(jī)體具有很強(qiáng)的免疫抗體,就能抵擋各種入侵的致病菌,人體就不會發(fā)生某些傳染病。

營養(yǎng)是機(jī)體中的許多免疫物質(zhì)產(chǎn)生的重要基礎(chǔ),如血清免疫球蛋白igg、iga、igm等3種免疫抗體的重要物質(zhì)基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)、熱能等。免疫抗體igg的主要功能是促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬入侵的致病細(xì)菌,iga能防止病原菌侵入機(jī)體,igm可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬作用等。有關(guān)研究表明,患蛋白質(zhì)熱能缺乏癥的兒童,對抗傷寒沙門菌的抗體水平比健康兒童顯著要低。

維生素、微量元素缺乏也可降低免疫水平,如維生素c缺乏時(shí)可使吞噬細(xì)胞的行動遲緩和殺菌能力下降;維生素e缺乏時(shí)可引起體內(nèi)抗體合成降低;微量元素鋅缺乏會伴有免疫器官的淋巴組織萎縮,皮膚超敏反應(yīng)力下降,胸腺激素活性減低。同時(shí),鋅缺乏也可引起吞噬細(xì)胞的獵取和吞噬作用的下降。鐵缺乏對破傷風(fēng)類毒素、單純性皰疹病毒等的抗擊反應(yīng)力減弱。

因而,每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的生活、生理需要及生長發(fā)育的特殊需要,做到每日適量、均勻、全面的平衡膳食是非常重要的。

3.5膳食營養(yǎng)與運(yùn)動的影響

國內(nèi)許多調(diào)查已證實(shí),在青春發(fā)育期,某些學(xué)生由于過于限制進(jìn)食量,結(jié)果是體力發(fā)育水平低下,運(yùn)動素質(zhì)下降。身體素質(zhì)是指人體各器官系統(tǒng)的功能,通過肌肉活動所表現(xiàn)出來的基本活動能力。它主要包括力量、速度、耐力、靈敏度和柔韌性等。身體素質(zhì)的優(yōu)劣,雖然與遺傳因素和體育鍛煉有關(guān),但與營養(yǎng)基礎(chǔ)的關(guān)系十分密切。為了摸清學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀,探討學(xué)生身體素質(zhì)的特點(diǎn)和某些變化規(guī)律,我國歷年開展的學(xué)生身體素質(zhì)的.抽樣調(diào)查,但是從歷次測試結(jié)果來看,我國學(xué)生的身體素質(zhì)不容樂觀,隨著生活水平提高和飲食品種豐富的同時(shí),由于某些飲食宣傳誤導(dǎo),男生中出現(xiàn)不愛吃肥肉,正餐節(jié)食,卻平時(shí)愛吃刺激性零食等。以致飲食中營養(yǎng)不全面或供給量長期不足,從而導(dǎo)致身體素質(zhì)水平的提高幅度明顯下降。

保證營養(yǎng)供給充足的前提下,體育活動是促進(jìn)身體發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的有效因素。體育活動可以提高細(xì)胞免疫活性及體內(nèi)非特異性免疫水平,有利于骨骼與全身鈣磷代謝的平衡,使骨骼密度增加,促進(jìn)肌纖維增粗,線粒體氧化酶活性增加。體育活動可使心肺功能得到更好的發(fā)育,鍛煉者心肌收縮能力增強(qiáng),每搏輸出血量較大,最大耗氧量增加。體育鍛煉也是調(diào)節(jié)體重的重要因素。肌肉收縮的能量主要來源于消耗脂肪酸,體育鍛煉可使主要產(chǎn)熱營養(yǎng)素脂肪和糖類消耗增加,因此有助于減少皮下脂肪的過多蓄積,使青春期少年體格得以協(xié)調(diào)勻稱的發(fā)育。體育鍛煉對機(jī)體的有效作用還在于,可使機(jī)體成分產(chǎn)生明顯變化。青春發(fā)育期的學(xué)生只參加體育課和課間活動還遠(yuǎn)不夠,從促進(jìn)人體發(fā)育角度看,少年每天活躍地從事戶外運(yùn)動是很有必要的。

3.6在青少年膳食營養(yǎng)與體育運(yùn)動習(xí)慣中存在一些誤區(qū):

3.6.1運(yùn)動量越大越好

不少人認(rèn)為,運(yùn)動越多越好,大量激烈的運(yùn)動如短跑、長跑等對身體并不利,這些無氧運(yùn)動在身體中堆積了大量的乳酸,可導(dǎo)致身體酸中毒。而有氧運(yùn)動尤其是慢跑、登樓、跳繩、跳操等下肢的運(yùn)動,可以促進(jìn)長骨干骺端軟骨細(xì)胞的分裂增殖,對身高的增長很有幫助。傳統(tǒng)認(rèn)為打籃球等跳躍性的運(yùn)動有利身體長高,但激烈的競爭運(yùn)動往往容易造成骨骼的損傷。

3.6.2大清早起來鍛煉

運(yùn)動的時(shí)間以下午放學(xué)后吃晚飯前這段時(shí)間最適宜。一些家長為督促孩子鍛煉,大清早把孩子從熟睡中叫醒,嚴(yán)重影響了孩子睡眠時(shí)生長激素的分泌,對長高反而無益。

3.6.3營養(yǎng)越多越好

有些家長認(rèn)為,孩子的飲食營養(yǎng)越充分越好。其實(shí)不然,優(yōu)質(zhì)蛋白有助于青少年生長發(fā)育,瘦肉、魚、雞蛋、牛奶等可以適當(dāng)多吃,蔬菜水果能補(bǔ)充維生素和微量元素,但肥肉、奶油、油湯等富含脂肪的食物應(yīng)該少吃。另外,如可樂、巧克力等,宜少吃或不吃,咖啡易導(dǎo)致中樞神經(jīng)過度興奮,對孩子的生長發(fā)育不利。

在運(yùn)動中,出汗丟失水分和呼吸排出水的量都很顯著。運(yùn)動產(chǎn)生大量熱量,必須散出體外,為了散熱就會出汗,而汗液蒸發(fā)的過程可以帶走大量熱能,降低體內(nèi)的溫度。若不注意水的營養(yǎng),不及時(shí)補(bǔ)充水分,常常會引發(fā)體內(nèi)缺水,也可稱為“體渴”,“體渴”不及時(shí)解決就會導(dǎo)致脫水。當(dāng)出汗量達(dá)到體重的1%~2%時(shí),即可損害體力、運(yùn)動能力和認(rèn)知能力。運(yùn)動強(qiáng)烈程度與季節(jié)不同,對于補(bǔ)水的需求量也有所不同。如耐力運(yùn)動時(shí)每小時(shí)可丟失。

1.5升或更多的液體,夏季運(yùn)動1小時(shí)出汗1~

1.5升

是很常見的。

參考文獻(xiàn)

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王偉群。營養(yǎng)學(xué)。北京:高等教育出版社。2001

鄧數(shù)勛。運(yùn)動生理學(xué)。北京:高等教育出版社。1999

營養(yǎng)與健康論文篇十九

男(人)

女(人)

占總?cè)藬?shù)%

1你是否每天有喝一瓶牛奶(豆?jié){)

2你是否每天有認(rèn)真吃飽早餐

3你是否一周運(yùn)動次數(shù)在2次以上(體育課除外)

4你是否有固定喜愛的體育項(xiàng)目

5你是否了解攝入什么物質(zhì)(食物)能促進(jìn)我們的身體發(fā)育,維持我們的身體健康(a不知道b知道一點(diǎn)c基本了解)

6你是否知道什么體育項(xiàng)目可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的機(jī)能(a不知道b知道一點(diǎn)c基本了解)

數(shù)據(jù)上分析表明:學(xué)生對膳食營養(yǎng)及體育鍛煉習(xí)慣的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不知道膳食營養(yǎng)對能促進(jìn)身體發(fā)育,維持身體健康的學(xué)生達(dá)到43%,基本了解不同體育項(xiàng)目可以增強(qiáng)身體體質(zhì),提高身體機(jī)能的也只有18%。

不難看出,學(xué)生對營養(yǎng)和鍛煉這方面的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,然而我們更應(yīng)該明白,平時(shí)的教學(xué)中,一個(gè)體育教師在室外認(rèn)真教學(xué),在生活中?有沒有給學(xué)生們專門講解或者傳授過這方面的知識呢?我們要明確的知道青春期青少年發(fā)育期間的營養(yǎng)需求,讓學(xué)生清晰認(rèn)識在學(xué)習(xí)和生活中的不良飲食和鍛煉的誤區(qū)。

3.1青春期學(xué)生的營養(yǎng)需求

合理的營養(yǎng)與膳食是保證發(fā)育機(jī)體同化過程超過異化過程,達(dá)到充分發(fā)育的先決條件。營養(yǎng)素缺乏或不合理的膳食不僅回影響發(fā)育,而且會導(dǎo)致營養(yǎng)不良及各種營養(yǎng)缺乏癥。初中學(xué)生正處于青春發(fā)育初期,各種營養(yǎng)素是否滿足需要,將直接影響到生長突增及各系統(tǒng)的發(fā)育進(jìn)程。體育教師可以列出一份例食譜,列出各種食物營養(yǎng)素,維生素等的含量表,讓學(xué)生清楚的了解各種食物的價(jià)值,明白各種營養(yǎng)素的功能以及缺乏的癥狀。

3.2膳食營養(yǎng)對身體發(fā)育的影響

發(fā)育是指身體各系統(tǒng)、各器官、各組織功能的完善。發(fā)育主要是質(zhì)的變化。營養(yǎng)因素在發(fā)育期間十分重要,營養(yǎng)既是決定生長發(fā)育潛在水平最終發(fā)揮得如何的重要因素,也是影響生長發(fā)育最為重要的“建筑材料”。

有些青少年正處于生長發(fā)育突增年齡時(shí)期,而由于家庭貧困使蛋白質(zhì)、熱量供應(yīng)不足,而使其生長速度緩慢,性成熟特晚,骨骺軟骨的骨化推遲,他們的各期生長突增沒有健康兒童那么明顯,生長時(shí)期往往更長一些。在這樣的后期一旦能充分供給營養(yǎng),就會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的趕上生長,到最后完全可能趕上營養(yǎng)好的青少年的生長發(fā)育水平。

3.3膳食營養(yǎng)與形體發(fā)育

研究表明、孩子身材的高矮,約60%取決于父母的遺傳因素。而按科學(xué)的方法撫育孩子可使孩子的身高增長十幾厘米,但是先天不足可以通過后天來彌補(bǔ)。一般而言,人到20~25歲就不再長高了,而在這段年齡之前,供給足夠的營養(yǎng),即各種兒童生長發(fā)育必需的營養(yǎng)素,可促進(jìn)孩子的身高增長。具體應(yīng)注意以下幾方面的飲食調(diào)理:

3.3.1供給充足的蛋白質(zhì)

蛋白質(zhì)是兒童生長發(fā)育的最佳“建筑材料”,成人每天約需要蛋白質(zhì)80克,青少年相對需要更多些,不僅要保證蛋白質(zhì)的數(shù)量,還要講究質(zhì)量。動物性食品,如魚、肉、蛋、奶類所含人體必需的氨基酸齊全、營養(yǎng)價(jià)值高,應(yīng)保證供給和需要。

3.3.2供給豐富的鈣質(zhì)

鈣是構(gòu)成骨骼的重要原料。中學(xué)生每天需鈣1200mg。飲食中要注意供給含鈣豐富的食物,如奶類、豆類及其制品,芝麻醬、海帶、蝦皮、瓜子仁及綠葉菜等。提倡青少年多到戶外活動,多曬太陽,因陽光中的紫外線能使皮膚中的脫氫膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素d3,從而有助于鈣的吸收。

3.3.3少吃糖

糖吃多了易影響食欲。進(jìn)食量減少,勢必影響營養(yǎng)素的吸收,而且糖在體內(nèi)代謝的中間產(chǎn)物丙酮酸和乳酸增多、需要堿性的鈣來中和,鈣的消耗量增加,必然影響骨骺的生長。此外,茭白、竹筍、青蒜、菠菜等含草酸多的食物,能與食物中的鈣結(jié)合成不溶性的草酸鈣,使食物中的鈣不能被人體吸收利用。因此,應(yīng)注意糖的食用方法或少食用。

3.3.4認(rèn)真吃好早餐

早餐要吃飽吃好,因?yàn)槿绻怀栽绮?,機(jī)體為了供給上課用腦及活動的能量消耗都得動用體內(nèi)儲備的蛋白質(zhì),這就好比釜底抽薪。長此下去,就會因缺乏蛋白質(zhì)而影響生長發(fā)育及身高。

3.4營養(yǎng)與身體素質(zhì)

3.4.1營養(yǎng)與身體免疫力

身體免疫力就是機(jī)體對外界各種傳染病的抵抗能力。如果機(jī)體具有很強(qiáng)的免疫抗體,就能抵擋各種入侵的致病菌,人體就不會發(fā)生某些傳染病。

營養(yǎng)是機(jī)體中的許多免疫物質(zhì)產(chǎn)生的重要基礎(chǔ),如血清免疫球蛋白igg、iga、igm等3種免疫抗體的重要物質(zhì)基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)、熱能等。免疫抗體igg的主要功能是促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬入侵的致病細(xì)菌,iga能防止病原菌侵入機(jī)體,igm可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬作用等。有關(guān)研究表明,患蛋白質(zhì)熱能缺乏癥的兒童,對抗傷寒沙門菌的抗體水平比健康兒童顯著要低。

維生素、微量元素缺乏也可降低免疫水平,如維生素c缺乏時(shí)可使吞噬細(xì)胞的行動遲緩和殺菌能力下降;維生素e缺乏時(shí)可引起體內(nèi)抗體合成降低;微量元素鋅缺乏會伴有免疫器官的淋巴組織萎縮,皮膚超敏反應(yīng)力下降,胸腺激素活性減低。同時(shí),鋅缺乏也可引起吞噬細(xì)胞的獵取和吞噬作用的下降。鐵缺乏對破傷風(fēng)類毒素、單純性皰疹病毒等的抗擊反應(yīng)力減弱。

因而,每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的生活、生理需要及生長發(fā)育的特殊需要,做到每日適量、均勻、全面的平衡膳食是非常重要的。

3.5膳食營養(yǎng)與運(yùn)動的影響

國內(nèi)許多調(diào)查已證實(shí),在青春發(fā)育期,某些學(xué)生由于過于限制進(jìn)食量,結(jié)果是體力發(fā)育水平低下,運(yùn)動素質(zhì)下降。身體素質(zhì)是指人體各器官系統(tǒng)的功能,通過肌肉活動所表現(xiàn)出來的基本活動能力。它主要包括力量、速度、耐力、靈敏度和柔韌性等。身體素質(zhì)的優(yōu)劣,雖然與遺傳因素和體育鍛煉有關(guān),但與營養(yǎng)基礎(chǔ)的關(guān)系十分密切。為了摸清學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀,探討學(xué)生身體素質(zhì)的特點(diǎn)和某些變化規(guī)律,我國歷年開展的學(xué)生身體素質(zhì)的.抽樣調(diào)查,但是從歷次測試結(jié)果來看,我國學(xué)生的身體素質(zhì)不容樂觀,隨著生活水平提高和飲食品種豐富的同時(shí),由于某些飲食宣傳誤導(dǎo),男生中出現(xiàn)不愛吃肥肉,正餐節(jié)食,卻平時(shí)愛吃刺激性零食等。以致飲食中營養(yǎng)不全面或供給量長期不足,從而導(dǎo)致身體素質(zhì)水平的提高幅度明顯下降。

保證營養(yǎng)供給充足的前提下,體育活動是促進(jìn)身體發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的有效因素。體育活動可以提高細(xì)胞免疫活性及體內(nèi)非特異性免疫水平,有利于骨骼與全身鈣磷代謝的平衡,使骨骼密度增加,促進(jìn)肌纖維增粗,線粒體氧化酶活性增加。體育活動可使心肺功能得到更好的發(fā)育,鍛煉者心肌收縮能力增強(qiáng),每搏輸出血量較大,最大耗氧量增加。體育鍛煉也是調(diào)節(jié)體重的重要因素。肌肉收縮的能量主要來源于消耗脂肪酸,體育鍛煉可使主要產(chǎn)熱營養(yǎng)素脂肪和糖類消耗增加,因此有助于減少皮下脂肪的過多蓄積,使青春期少年體格得以協(xié)調(diào)勻稱的發(fā)育。體育鍛煉對機(jī)體的有效作用還在于,可使機(jī)體成分產(chǎn)生明顯變化。青春發(fā)育期的學(xué)生只參加體育課和課間活動還遠(yuǎn)不夠,從促進(jìn)人體發(fā)育角度看,少年每天活躍地從事戶外運(yùn)動是很有必要的。

3.6在青少年膳食營養(yǎng)與體育運(yùn)動習(xí)慣中存在一些誤區(qū):

3.6.1運(yùn)動量越大越好

不少人認(rèn)為,運(yùn)動越多越好,大量激烈的運(yùn)動如短跑、長跑等對身體并不利,這些無氧運(yùn)動在身體中堆積了大量的乳酸,可導(dǎo)致身體酸中毒。而有氧運(yùn)動尤其是慢跑、登樓、跳繩、跳操等下肢的運(yùn)動,可以促進(jìn)長骨干骺端軟骨細(xì)胞的分裂增殖,對身高的增長很有幫助。傳統(tǒng)認(rèn)為打籃球等跳躍性的運(yùn)動有利身體長高,但激烈的競爭運(yùn)動往往容易造成骨骼的損傷。

3.6.2大清早起來鍛煉

運(yùn)動的時(shí)間以下午放學(xué)后吃晚飯前這段時(shí)間最適宜。一些家長為督促孩子鍛煉,大清早把孩子從熟睡中叫醒,嚴(yán)重影響了孩子睡眠時(shí)生長激素的分泌,對長高反而無益。

3.6.3營養(yǎng)越多越好

有些家長認(rèn)為,孩子的飲食營養(yǎng)越充分越好。其實(shí)不然,優(yōu)質(zhì)蛋白有助于青少年生長發(fā)育,瘦肉、魚、雞蛋、牛奶等可以適當(dāng)多吃,蔬菜水果能補(bǔ)充維生素和微量元素,但肥肉、奶油、油湯等富含脂肪的食物應(yīng)該少吃。另外,如可樂、巧克力等,宜少吃或不吃,咖啡易導(dǎo)致中樞神經(jīng)過度興奮,對孩子的生長發(fā)育不利。

在運(yùn)動中,出汗丟失水分和呼吸排出水的量都很顯著。運(yùn)動產(chǎn)生大量熱量,必須散出體外,為了散熱就會出汗,而汗液蒸發(fā)的過程可以帶走大量熱能,降低體內(nèi)的溫度。若不注意水的營養(yǎng),不及時(shí)補(bǔ)充水分,常常會引發(fā)體內(nèi)缺水,也可稱為“體渴”,“體渴”不及時(shí)解決就會導(dǎo)致脫水。當(dāng)出汗量達(dá)到體重的1%~2%時(shí),即可損害體力、運(yùn)動能力和認(rèn)知能力。運(yùn)動強(qiáng)烈程度與季節(jié)不同,對于補(bǔ)水的需求量也有所不同。如耐力運(yùn)動時(shí)每小時(shí)可丟失。

1.5升或更多的液體,夏季運(yùn)動1小時(shí)出汗1~

1.5升

是很常見的。

參考文獻(xiàn)

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陳錦怡。營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)。南京。江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,2003。

王偉群。營養(yǎng)學(xué)。北京:高等教育出版社。2001

鄧數(shù)勛。運(yùn)動生理學(xué)。北京:高等教育出版社。1999

營養(yǎng)與健康論文篇二十

眾所周知,飲食與健康與生活息息相關(guān)。中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)學(xué)是中華民族一份寶貴的科學(xué)文化遺產(chǎn),是祖國醫(yī)學(xué)重要組成部分,中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)是具有療效獨(dú)特、顯著的成功因素之一。飲食調(diào)補(bǔ)隨著人們文化生活和物質(zhì)生活水平的提高,人們對飲食補(bǔ)身,飲食防病治病都十分重視。

我國的中醫(yī)文化博大精深,而中醫(yī)飲食養(yǎng)生作為中醫(yī)的一部分,有著悠久的歷史,習(xí)稱“食養(yǎng)”、“食補(bǔ)”,是泛指利用飲食來達(dá)到營養(yǎng)機(jī)體、保持健康或增進(jìn)健康的活動?!端貑枴の宄U笳摗匪f的“谷肉果菜,食養(yǎng)盡之”,這是食養(yǎng)概念較早的記載。飲食物的作用,不僅體現(xiàn)在維持人體的正常生命活動,它還具有補(bǔ)養(yǎng)作用,所謂“無病強(qiáng)身”,這是與現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)觀點(diǎn)不同的。

從老師的講解我們知道,人處在天地之間,生活于自然環(huán)境之中,作為自然界的一部分。因此,人和自然具有相通相應(yīng)的關(guān)系,遵循同樣的運(yùn)動變化規(guī)律。這種人和自然息息相關(guān)的關(guān)系體現(xiàn)在人類生活的各個(gè)方面,也包括飲食營養(yǎng)方面。早在兩千年前,古代醫(yī)家就認(rèn)識到飲食的性質(zhì)對機(jī)體的生理和病理方面的影響。如,《素問·宣明五氣篇》所載的“五味所入”和《素問·陰陽應(yīng)象大論》所指出的“五味所生”等皆說明作為自然界產(chǎn)物的“味”對機(jī)體臟腑的特定聯(lián)系和選擇作用。除此,食物對臟腑尚有“所克”、“所制”、“所化”等作用。

中醫(yī)常據(jù)天人合一的整體營養(yǎng)觀運(yùn)用食物來達(dá)到補(bǔ)虛、瀉實(shí)、調(diào)整陰陽的目的。自古以來,以養(yǎng)生益壽,防治疾病的古代佛、道、儒、醫(yī)、武各家學(xué)說,無不用人體內(nèi)部與自然界的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的理論來闡述人體的生、老、病、死規(guī)律,同時(shí)也無不應(yīng)用天人相應(yīng)的法則來制訂各種休逸勞作,飲食起居措施,對須臾不可離的飲食內(nèi)容,以及進(jìn)食方式提倡既要注意全面膳食“合而服之”,同時(shí)又主張因時(shí)、因地、因人、因病之不同,飲食內(nèi)容亦有所變化,做到“審因用膳”和“辨證用膳”。

很多人年輕時(shí)不注意飲食,隨著年齡增長,出現(xiàn)了越來越多的國際上流行一種說法:三高飲食(高蛋白、高脂肪、高糖)造成了現(xiàn)代文明病(心腦血管病、癌癥、糖尿病和亞健康狀態(tài))。此外,還有三低(低維生素、低礦物質(zhì)、低膳食纖維)作怪。很多人對這六大營養(yǎng)要素不了解,當(dāng)然做不好營養(yǎng)平衡,甚至有不少人將營養(yǎng)與蛋白質(zhì)畫等號。

我們每個(gè)人都希望自己有個(gè)健康的身體,而什么是真正的健康?經(jīng)驗(yàn)告訴我們,第一是精神(心理)因素,要有一顆善良的心,有一個(gè)辯證唯物論的思想方法,提高自己心理承受能力;第二是營養(yǎng)狀況,要有營養(yǎng)知識,并且努力做好;第三是運(yùn)動水平,要不拘形式的做到多運(yùn)動,勞動不完全等同于運(yùn)動,運(yùn)動量不足,熱量消耗不了,是導(dǎo)致疾病和亞健康狀態(tài)的重要原因;第四是醫(yī)療條件。上述三條做到了,仍會有問題,就要去看病,現(xiàn)代醫(yī)療條件也是保證健康的必要條件。

飲食與健康問題是一個(gè)人文化素質(zhì)的表現(xiàn),那么怎樣利用食品,保持自己的健康,那么怎樣利用中醫(yī)的理論,是自己免受疾病的困擾,我們就需要學(xué)習(xí)中醫(yī)中的食療,通過食療來養(yǎng)生,通過食療來獲得一個(gè)健康的身體。

通過學(xué)習(xí)中醫(yī)飲食與健康,我收獲很多,知道了中醫(yī)有關(guān)飲食方面的知識,知道了如何通過食療預(yù)防以及治療某些疾病。一個(gè)健康的飲食習(xí)慣對一個(gè)人很重要,所以從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)堅(jiān)持把這些知識用于以后的生活學(xué)習(xí)中。

營養(yǎng)與健康論文篇二十一

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒吃東西不合理,往往是想要吃的東西吃東西,不喜歡吃的東西就一點(diǎn)也不吃,不懂得什么食物吃了有營養(yǎng)什么沒營養(yǎng),所以我抓住這一現(xiàn)象上一節(jié)大班健康活動營養(yǎng)設(shè)計(jì)師。目的是讓幼兒初步了解營養(yǎng)與人成長的關(guān)系,讓幼兒理解合理、科學(xué)的搭配。這次活動我分了三大環(huán)節(jié)去完成的。

1、初步了解營養(yǎng)與人成長的關(guān)系,讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。

2、嘗試為自己設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)中餐,對食物的搭配感興趣。

3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。

一、我最喜歡吃的食物

1、導(dǎo)入主題:(大家好!歡迎進(jìn)入快樂食物王國,在這里有各種各樣的食物,請你們隨便挑選,盡情吃吧?。?/p>

2、幼兒選擇自己喜歡的食物,教師出示圖片。

二、營養(yǎng)寶塔

1、你們都有自己喜歡吃的食物,如果讓你隨便吃,想吃多少就多少,你一次吃多少?

2、你平時(shí)有像這樣吃過嗎?

引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)。

3、你覺得哪些食物可以多吃點(diǎn),哪些食物應(yīng)該少吃?為什么?

引導(dǎo)幼兒討論。

4、我們來聽聽食物王國的營養(yǎng)博士是怎么說的。

(我們吃的食物就像一座營養(yǎng)寶塔……)

5、師幼共同談?wù)搶I養(yǎng)寶塔的認(rèn)識。

三、我是營養(yǎng)設(shè)計(jì)師

2、提供各種食物圖片,幼兒選擇食物,制作一份營養(yǎng)中餐食譜。選取幾份比較典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論設(shè)計(jì)得是否合理,是否利于健康,給設(shè)計(jì)合理的中餐食譜加蓋健康笑臉。

小百科:營養(yǎng),指人體為了維持正常的生理、生化、免疫功能及生長發(fā)育、代謝、修,補(bǔ)等生命活動而攝取和利用食物養(yǎng)料的生物學(xué)過程。

營養(yǎng)與健康論文篇二十二

1、引導(dǎo)幼兒懂得多吃蔬菜身體好的道理,并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒了解幾種常見的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位與營養(yǎng)價(jià)值。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、分析判斷能力和語言表達(dá)能力。

4、了解多運(yùn)動對身體有好處。

5、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

各種蔬菜、壽光蔬菜博覽會的圖片、蔬菜制品、蔬菜教具。

1、談話導(dǎo)入:

師:“剛才小朋友告訴我,濰坊有許多好玩的地方,濰坊是世界風(fēng)箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國蔬菜之鄉(xiāng),每年的4月20日國際蔬菜博覽會開幕,菜博會上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色,今天老師就帶你們到菜博會的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來看看。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞菜博會的精美圖片。

師:“這是什么?”“我們坐下來慢慢觀賞吧?!?/p>

3、邊觀察圖片邊提出問題:

(1)這是什么?它長在哪里?為什么架起來?(節(jié)省空間)這是什么瓜?它有二三百斤重呢!嫁接出來的不同南瓜。是高科技的產(chǎn)品。胡書記也來過菜博會呢!他見壽光的蔬菜這么好,要向全國的.農(nóng)民伯伯推廣。這是什么?有什么顏色的?你能用一個(gè)好聽的詞來表示嗎?這么漂亮的辣椒,人們給它起了一個(gè)好聽的名字叫五彩椒。蘿卜長在哪里?上面那是什么?我們吃的是它的什么部分?這是誰?它象什么?我們吃的就是它的花。這么漂亮?向什么?能吃嗎?它也是菜的一種,我們叫它金針菜。土豆長在哪里?土豆上面還有什么?我們吃的是它的莖。你看到什么了?農(nóng)民伯伯手里拿著什么?那是藕!什么顏色的?為什么?剛從泥里拿出來呢!我們吃的是它的根莖。莖有很多種,有象西紅柿、黃瓜那樣的莖,也有象藕、土豆這樣的根莖、塊莖。你認(rèn)識它嗎?福娃跟我們說再見了。

(2)師:“孩子們,展廳里的景色還有很多呢,我們今天就先觀賞到這里,想一想除了這些蔬菜,你還知道什么蔬菜?”“你是怎么吃的?”

師:“小朋友知道這么多的蔬菜呢,不過,菜博會的蔬菜超市里有更多五花八門的蔬菜呢!讓我們一起到超市去看一看吧!”

4、幼兒自由觀察探索蔬菜。

(3)孩子們,看看這些菜的顏色一樣嗎?不同的顏色還養(yǎng)護(hù)我們身體里的不同器官呢!綠色對肝臟好,可以減肥,還對失眠的人有好處。你能幫我找一找綠色的蔬菜嗎?(菠菜、生菜、白菜、薺菜、芹菜、香菜、綠蘿卜、綠辣椒、黃瓜、瓠子、甘藍(lán)、西蘭花……)紅色對心臟好,能增強(qiáng)抵抗力。防感冒。最近很多寶寶感冒了,請你找一找預(yù)防感冒的紅色蔬菜?。ㄎ骷t柿、紅辣椒、)黃色對胃好,對骨頭好,還能延緩衰老(金針菜、胡蘿卜、南瓜、韭黃、姜黃……)白色對肺好,(花菜、蘑菇、藕、冬瓜、)紫色對腎臟有好處。(洋蔥、茄子、紫菜……)。

(4)小結(jié):孩子們,這些菜的形狀、顏色、營養(yǎng)成分一樣嗎?吃的部分一樣嗎?但它們有一個(gè)共同的名字——蔬菜,不同的蔬菜有不同的營養(yǎng),小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,需要多種營養(yǎng),所以不挑食的孩子才會更健康的。

(5)分類:這么多蔬菜亂七八糟的放在一起,客人們來參觀好看嗎?我們幫它們分分類吧!

(6)幼兒分類。

5、蔬菜餐廳。

(1)師:參觀完蔬菜超市,我們最后到生態(tài)餐廳去看看。

蔬菜娃娃,它們是用什么做成的?(鳳凰)這是什么?它象什么?用什么做出來的?

出示蔬菜制品——引導(dǎo)孩子觀察。

蔬菜拼盤:這里面有什么?一定很好吃!

果蔬片:它是用什么做成的?為什么要這么做?待會嘗嘗看。

果蔬汁:這是用什么做出來的?猜一猜會是什么味道?有營養(yǎng)嗎?

(2)師:這么多好吃的,都是用什么做出來的?蔬菜的吃法還真多!你想吃嗎?那我們買下來。到活動室里和小朋友一起分享。

再想一想蔬菜還能做成什么?

在討論過程中,我不失時(shí)機(jī)地告訴孩子們哪種蔬菜含有什么營養(yǎng)成分,這種營養(yǎng)對人身體有什么作用,孩子們聽得津津有味。對有的營養(yǎng)成分名稱幼兒不太熟悉,就要求老師再說一遍。最后孩子們懂得了只有多吃蔬菜,才能健康成長。通過這種生動活潑的教學(xué)方式,孩子對常見蔬菜有了進(jìn)一步的了解,并增長了知識,課堂收到了良好的效果。

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