評優(yōu)申請報告(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 14:47:11
評優(yōu)申請報告(精選14篇)
時間:2023-11-06 14:47:11     小編:筆硯

通過撰寫報告可以幫助我們更好地理解并擴展我們的知識。編寫報告時要注意遵循學術規(guī)范和相關的寫作規(guī)范,確保報告的質量和可信度。小編為大家準備了豐富的報告范文,希望能夠滿足大家不同類型報告的寫作需求。

評優(yōu)申請報告篇一

教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了近五年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。2017年,我就帶著對教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺,當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,我能認真學習,積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè),關心愛護學生,遵紀守法,團結同志,顧全大局,自覺維護教育形象。要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平,我利用休息時間,學習積累,不斷充實新知識,總結新經(jīng)驗,改進教育方法,不斷提高教學水平和能力。平時,我刻苦鉆研業(yè)務,掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識,認真學習教育理論,按教育教學規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動,備好每節(jié)課,經(jīng)?;ハ嗦犝n,虛心學習,注重提高課堂教學效率,還能按時上課下課,及時批改學生的作業(yè),督促學生訂正作業(yè)中的錯誤。

長的滿意。

在教學上,我一直擔任四(2)班的語文教學工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據(jù)新課標要求,從班級的特點出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的語文素養(yǎng)。任教以來,教學工作成績每次都在本單位名列前茅。

當今世界,知識的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,網(wǎng)絡通訊技術的發(fā)展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到:在當今社會,要做一名合格的教師,不但要對所教的`課程有精深的認識,還應有廣博的知識。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。

1、 我利用業(yè)余時間完成了大學本科的學習。

2、 我認真上好每堂課,并積極參加學校的公開課教學實踐。

3、 我聯(lián)系自己的工作實踐,寫好教育心得,在學校的教研活動中進行交流。

任教以來,我的獲獎情況如下:

——2017年1月,榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎

申請人:蔣 杏

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天站在這里參加“評優(yōu)”,在眾多優(yōu)秀的同事中,自己顯得是那么的青澀,同時我又深深知道一個學校的優(yōu)秀教師,它承載了學校無盡的期望和重托,它要求我們對自己的教育教學要有更高的要求與目標,同時也要積極的帶動同事,推動學學校的教育教學工作,而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。

一年來,本人遵守學校各項規(guī)章制度,熱愛學生,團結同事。努力鉆研業(yè)務知識,虛心向有經(jīng)驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現(xiàn)匯報如下:

在教學工作中能注意學習,學習教學教育理論,學習專業(yè)知識和技能,從無到有,從淺入深,教然后知不足,學然后知困。在學校專業(yè)教師缺乏的情況下,本人主動承擔了《汽車機械基礎》和《機床電氣控制與plc》兩門課的教學。在教學過程中始終貫徹職業(yè)教育的精神注重學生的實踐,充分利用學校教學資源,能承擔學校電氣智能實驗室的學生實訓工作,打破了電氣智能實驗室多年來無人問津的僵局。多次為學校電工技能考證進行培訓和實驗室整理布置工作。

在理論學習的同時,注意強化技能;在理論教學的同時,經(jīng)常鍛煉技能。曾在學校的統(tǒng)一組織下利用暑假前往廈星公司進行實踐,取得了更深的專業(yè)認識,鍛煉了自己的實踐動手能力。獲得技師和高級考評員證書。本年度在縣職業(yè)教師專業(yè)教學技能比賽中獲得一等獎。 針對教學工作中遇到的各種問題,我也虛心求教于經(jīng)驗豐富的老教師,學習他們教學的方法技巧和課堂掌控能力,同時也向年輕教師學習,學習他們教學中的閃光點和創(chuàng)新觀念,在實踐中鍛煉自己,吸取他人之長,不斷積累教學經(jīng)驗,積極迎接課改大潮,勇于創(chuàng)新,參加縣的優(yōu)質課評選獲“優(yōu)秀青年教師”。 榮譽的獲得都是對自己努力的肯定,為我的教學生涯奠定了基礎,更激發(fā)了我奮勇向前、不斷開拓的精神。

對于教學常規(guī)不放松,能嚴格按照學校的相關要求進行課前準備、課堂教學和課后輔導。課前認真?zhèn)湔n,參考各種相關書籍,通過網(wǎng)絡和市場了解更多新知識、新技術、新理念,在課堂教學中注意抓住學生的特點和課程的特點,不斷變化方式、方法,做到靈活應變,張弛有度,調動學生積極性和學習熱情,營造良好學習氛圍,注重教學實效。我認為教師在課堂上就象演員在舞臺上,要有一定的凝聚力和號召力,要把學生調動起來,隨著你一起舞動,興奮,有激情。學生的思維也隨之會在這樣的氛圍中活躍起來,這樣的課學生自然喜歡上,有時課的內容呆板或是量過大,學生困倦,我便用一句幽默、詼諧的語言或是一個笑話典故調節(jié)一下氣氛,或多或少總是能在一定程度上凝聚注意力,從而能達到預期教學效果。在理論教學的同時負責數(shù)控機床電氣控制實訓,給學生傳授知識和技能,成立專業(yè)學習趣小組,進一步激發(fā)了學生的專業(yè)興趣和動手能力。學生在各部門技能比賽中均有獲獎。

在教育教學一線的長期實踐下,我慢慢地積累了自己的教育教學方法,并取得了一些成績。撰寫并發(fā)表論文。

生活中的我能嚴于律己,寬以待人,樂于助人。只要是用到我的地方,我都盡一切努力幫助他人。由于專業(yè)教師少,所以工作壓力很大,但我會堅持去做好每一件事情。雖然取得過一定的成績,但借用別人的一句話:“這會過去,這也會過去?!苯窈蟮穆愤€很長,需要我去努力的地方還很多。思想境界要提高,知識內涵要提升,工作能力要增強,這就要求我學習再學習。我會把工作當作事業(yè),用行動來踐行誓言!

以上是我的述職報告,不足之處請領導和同志們批評指正,請學校給我一個展示自己的舞臺,相信我能勝任,為學校發(fā)展,貢獻自己的力量。

評優(yōu)申請報告篇二

我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu):三好學生、精神文明。

往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。2:上課時認真聽老師講課。3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預習和課后復習。4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!

此致

敬禮

評優(yōu)申請報告篇三

尊敬校的領導,老師:

我是隧道1202班的張正,自入學以來,在老師和同學們的幫助下我在各方面都取得了很大的進步。

上大一的時候我參加了學校的黨校普及班,并且在黨??荚囍蝎@得了優(yōu)秀的成績,被評為“黨校普及班優(yōu)秀學員”。中國共產黨需要新鮮的血液的注入,我覺得每一個入黨積極分子都應該有自己的目標,我們都應該努力學習,提高自己各方面的能力,把自己培養(yǎng)成一個有思想,有道德,有紀律,有文化的四有新人,為社會主義建設貢獻自己的力量。

在大學入學以來,在學習上也取得了好的成績。大一期間,我是隧道與地下工程專業(yè)的第二名。被評為我們學校的“三好學生”獲得國家勵志獎學金。同時也獲得我們學校的二等獎學金。在大二一學期,我沒有辜負大家的期望,還是我們這個專業(yè)的第二,在這個學期我參加了長沙理工大學第八屆物理競賽,獲得了“三等獎”同時我也參加了很多講座,我也從中學了很多和我們專業(yè)有關的知識讓我對我們這個專業(yè)有了一些了解。但是我覺得我還做得不夠好,我覺得自己還有很多東西要學習,所以今后我會更加的努力。

大一我參加了我們系的迎新晚會,在晚會上我跳了一段舞蹈。記得那時候我們班為了排練這個舞蹈花了很多的時間,每天都要練舞,還要參加彩排,確實很累,但是現(xiàn)在想起來很高興。我還參加了我們學校的運動會,我報的是跳遠這個項目,但是很遺憾我沒拿到名次。不過現(xiàn)在我覺得那都不重要,參加運動會的目的就是讓我們鍛煉身體而不是去掙第幾。我大一的時候不會打籃球,有一個原因是自己害羞,怕被別人笑話,不敢去學。但是現(xiàn)在好的,我克服了自己,我每天晚上都跟我們寢室的同學去學籃球,幾個月后我就學會了。我覺得有些事情還是要堅持,就像學習一樣,要持之以恒。在大二時,我還參加了我們學校的迎新,幫助我們的新生報名,幫他們拿行李。我很高興自己能夠參加這些活動,真希望我還能夠參加。

我是一個有原則的人,每天早上7:00準時起床,看半個小時英語,讓后就去吃早餐和上課。我是一個節(jié)約的人,我從不亂花錢,我要對得起父母的辛勤勞動,所以在學校我要以學習為主,有空余時間我首先把作業(yè)完成,然后就和同學出去打羽毛球,籃球。但是每天晚上我都會復習這一天學的知識。每到周末我就會和同學出去玩下,放松自己。讓自己能夠對社會的事情有更多的了解。我覺得大學不僅僅要學習,還要開闊自己的眼界,不要讓自己像個井底之蛙。在我們班我也做的很好,我和每個同學的關系都很好,不論是誰都覺得自己有很多話和他們聊。同時我也在學習方面幫助他們,我每次去圖書館學習都帶著我們班的同學,告訴他們我是怎么學習的,所以我們班的學風很好,肯學習的人也越來越多。

在此,我特申請“文體活動優(yōu)秀個人”如果我能評上,這將是對我個人的肯定和鼓勵,它將會激勵著我投身于各種活的和學習中,假如沒能評上,我也會努力的向著這個方向發(fā)展,爭取下次能夠評上。

20xx年1月22日。

評優(yōu)申請報告篇四

尊敬的領導:

自20__年12月晉升小學一級教師資格以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中,我嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,積極圓滿地完成了上級交給的各項教育教學任務。

現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結如下:

一、提高自己的思想覺悟。

作為一名中共黨員,我始終擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件,都盡自己最大的努力去完成。在工作中,我遵紀守法,不斷學習師德師風,努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。

二、做一名學習型的年輕教師。

面對不斷更新,變化的社會,我一直堅持不斷學習,做一名學習型的小學年輕教師。自20__年8月參加工作以來,我積極不斷地參加了各種培訓學習:20__年03月我報名參加中央廣播電視大學小學教育??频膶W習,并于20__年01月取得了大專畢業(yè)證。之后,20__年03月我又報名參加了貴州師范大學教育學專業(yè)專升本的函授學習,并于20__年01月取得了畢業(yè)證書,在此之間,我還參加金沙縣組織的普通話培訓,并將以前二級乙等的普通話等級提升到了二級甲等。20__年03月我又參加了北京師范大學教育培訓中心組織的“育師啟智?小學英語高效課堂教學觀摩展示活動”的培訓。20__年05月我還參加了貴州師范學院繼續(xù)教育學院組織的歷史5天的“畢節(jié)市農村學校骨干班主任”培訓?,F(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠程培訓。

三、鉆研教學,探索課改。

所學新知識,新理念用于教學實踐中,用知識去指導實踐,用實踐來驗證知識。

三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以德服人,做一個有愛的教師。

有愛才有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我除了擔任一些學科的教學外,還擔任過學校的少先隊輔導員工作、教務員工作、團支部工作。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗。為我現(xiàn)在的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅實的基礎。在工作中,不但注重知識的教學和學習能力的培養(yǎng),更注重學生的政治思想教育。從學生一進校門,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,包括生活習慣、做人習慣、學習習慣等等,我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。作為教師,要在生活上成為學生的知心朋友,在學習上成為學生的啟蒙之師。

總之,作為一名新時期的人民教師,人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的責任感,我將立足于本職工作,積極進取,努力學習,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的一致好評,增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中級教師職務,各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關規(guī)定,特此申報中級教師技術職務職稱,請上級組織審核、批準。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板。

__年__月__日。

評優(yōu)申請報告篇五

尊敬的領導:

我叫xx,是石油天然氣工程學院的一名學生,現(xiàn)在是大學生自律委員會監(jiān)察部的一名干事,在這一學期學習工作中,我學習刻苦,積極進取,認真工作,樂于奉獻,在學習、工作、生活等各個方面取得了進步,得到了老師和同學們的肯定。在此,我要感謝大學生自律委員會提供了一個評優(yōu)的機會,我特向大學生委員會的領導們申請“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。

大學生自律委員會是以促進我校精神文明建設為重點,以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭,不斷提高大學生的自身素質,為我校廣大師生和學校發(fā)展建設貢獻而成立的。自從加入大學生自律委員會監(jiān)察部以來,嚴格遵守大學生自律委員會成員基本原則:以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學校、學院的各項規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴格的組織紀律,迅速的集結隊伍,高昂的工作熱情,認真的工作態(tài)度,飽滿的精神風貌,堅決的服從思想,堅定的服務意識。深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質當中。

在思想上,積極進取,日益進步。加強了我的:愛心,責任心和使命感。對祖國,對學校,對他人的一片愛心;對社會,對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。在這學期還從雷鋒精神概論的學習中深刻的領悟到了雷鋒的五個一精神!甘于奉獻的精神。使我在思想上有了很大的提高。

在工作中,認真嚴謹,嚴格要求自己。在進入大學生自律委員會監(jiān)察部后,作為一名新生干事,我積極的參與了許多工作于活動。在工作中我要求自己做到一絲不茍,認真踏實。做好上級交給的工作任務,在接到任務后,我會積極主動的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。每一次開例會是都會準時到達,積極配合上級的工作。我積極參加過活動,曾在中海油公司的招聘會上做服務工作,在招聘會上積極為招聘生做服務,給與他們一些咨詢與幫助。能為別人服務我感到很快樂,在幫助別人的同時也收獲了許多知識,更重要的是心靈的升華。

我還積極參加了由大學生自律委員會舉辦的,《人人參與防火,共筑平安遼石化》的主題講座。在其中我防火深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會給人們帶來巨大的痛苦和損失。我們要在日常中注意一切可能引起火災的事物,讓我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學習中我會更加努力,希望可以有更好的表現(xiàn),奉獻自己的微薄之力。

大學是知識的殿堂,在這里我勤奮學習,積極向上。進入大學以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學苦練,刻苦鉆研。我知道:只有努力學習各方面知識,才能取得更好的成績,順應飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好,所以我在努力學習的過程中,積極的和同學們交流,互相促進互相提高,為了提高自身的素質,我利用業(yè)余時間,不斷充實自己,提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識外還經(jīng)常到圖書館看書,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學會如何做人,如何做事。我努力探求學習的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學習,提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,增加知識面。學習無止盡。

“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,將我的青春致力于建筑事業(yè),更多的實現(xiàn)自身的社會價值??傊?,我在前一段時間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負領導對我的厚愛和期望;如果我不能被批準,我也不氣餒,說明我與之還有一段距離,我將不斷的反省,找出差距,奮起直追,為理想而奮斗!

申請人:

20xx年xx月xx日。

評優(yōu)申請報告篇六

尊敬的院大學生社團聯(lián)合會:

圖書愛好者協(xié)會真誠的向院大學生社團聯(lián)合會提出申請五四優(yōu)秀社團的榮譽稱號。

1、 內部建設:

1、我們擁有團結的隊伍。從上學期的`招新一直到今年的“星光杯”詩歌朗誦比賽活動,每次活動從開始策劃到最后實施,各個部門都齊心協(xié)力,相互支持。

2、從工作中積累經(jīng)驗。圖書愛好者協(xié)會的每一位機構成員都會安排到圖書館值班,在服務同學的同時不斷自我完善,提升自己的能力。

二、對外聯(lián)系:

1、積極與各兄弟社團加強聯(lián)系,與兄弟社團一起打掃圖書館,舉辦一些有意義的社團聯(lián)合活動。

2、開展各項本社團活動,豐富全院同學課余文化生活。從20xx年的招新到20xx年4月的第六屆“星光杯”詩歌朗誦比賽活動。 以上兩點只是我們協(xié)會工作的一個縮影,在今后工作中,我們定會再接再厲,衷心的希望院大學生社團聯(lián)合會批準!

此致

敬禮 !

申報單位:xx

申報時間:20xx 年3月25日

評優(yōu)申請報告篇七

尊敬的領導:

我是徐艷琴,擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。

所帶領的班級紀律穩(wěn)定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”、“作文賞析”、“才藝展示”、“好書推薦”、“我是最棒的”、“每日一詩、五詞”等板塊的設計,充分調動了學生的積極性,激發(fā)了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

申請人:

20xx年xx月xx日。

評優(yōu)申請報告篇八

尊敬的各位領導:

您們好!

我自進入xx中學以來,在陳校長的正確領導下及其他領導的關心幫助下,我體會到了“開心工作、愉快生活”的真諦。與同事們的融洽、和諧相處,讓我感到非常溫暖,同時也讓我感到萬分榮幸。

回顧過去的一年,感覺特別充實。對待工作,我從不馬虎,嚴肅認真是我的一貫原則。我勤勤懇墾、扎扎實實(認真做好備課、上課、輔導、改作業(yè)、考查、聽課等教學常規(guī)工作),腳踏實地做好教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷改進自己的教學方法,并有所成效。

我以“教書育人,為人師表,德高為師、身正為范”為宗旨,一直在努力打造能成為被同事、學生、社會承認的好老師。我重視學生的人格修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成教育,抓好學生的人生觀、世界觀、價值觀教育,切實做好學生的思想教育和心理指導。我重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習能力,使學生樂學善學,成績明顯進步。

我積極參加業(yè)務學習和教育教學科研活動,多次在本校開展公開課;參加縣舉辦的新課標公開課比賽復賽中獲得政治科二等獎;縣抽考考查科目(政治),學生成績排名在全縣排18位;期末政治成績平均分比以往提高了5分;第二學期期中所教尖子班的歷史成績第一;所教普通班期末歷史成績第一??傊@一年所任教的班級,無論是政治、歷史成績平均分都超過了兄弟學校同年級的班級。但是我不會滿足于今天已取得的這點成績,在未來的教育教學的道路上,會更加努力打造更完美的明天!

最后,感謝各位領導,感謝所有關心支持和幫助我的老師!

申請人:

20xx年xx月xx日。

評優(yōu)申請報告篇九

尊敬的領導:

你們好!

我就是xxx,擔任的就是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的`隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。

所帶領的班級紀律穩(wěn)定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我就是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設計,充分調動了學生的積極性,激發(fā)了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

xx月xx日。

評優(yōu)申請報告篇十

尊敬的學校年度考核小組領導:

一年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家,熱愛學生、團結同志,我在工作中積極探索,勤于實踐,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。

作為一名教師,對工作講求實效,對學生因材施教。備課時,我精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,讓學生做課堂的主人,循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練,及時完成上級下達的任務,得到領導好評,指導的學生參加比賽也取得較好的成績。

作為四年xx班班主任,工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材,身心健康成長,關心愛護他們,做他們的知心人,我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的.創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,贏得了校領導,學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

鑒于此,我鄭重地向學校年度考核小組申請,希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

評優(yōu)申請報告篇十一

尊敬的領導:

你們好!

首先,感謝領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅是一個工作企業(yè),更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與員工、領導的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務,總結自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的'提升工作效率,與同事相處和睦。

在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是,讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,因此溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所做的每一件事負責。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會說我給公司帶的的是正資產而不是負資產。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。

更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。

最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份獲得,從點點滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提升,為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助,還有我的員工同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。

xx月xx日。

評優(yōu)申請報告篇十二

尊敬的'校領導:

我叫小飛,??茖W歷,二級教師。8月參加工作,于8月調入府谷縣第四小學工作,擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學工作,同時兼任體育器材室管理員,本人平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,對待學生有愛心、耐心和真誠之心,課后能與學生溝通交流,平等對待每一個學生。通過一年來的努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運動、我快樂、我健康”的學風。在今后的體育教育教學工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準為盼。

評優(yōu)申請報告篇十三

尊敬的`校領導:

我叫張xx,??茖W歷,二級教師。xx年8月參加工作,于20xx年8月調入府谷縣第四小學工作,擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學工作,同時兼任體育器材室管理員,本人平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,對待學生有愛心、耐心和真誠之心,課后能與學生溝通交流,平等對待每一個學生。

通過一年來的努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運動、我快樂、我健康”的學風。在今后的體育教育教學工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準為盼。

xx月xx日。

評優(yōu)申請報告篇十四

尊敬的公司領導:

首先衷心感謝各位領導給xxxx市場這樣一個爭取榮譽的機會。

自年xxxx月xxxx日進入市場部門以來,在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風,贏得了部門全體人員和領導的一致好評。

主要負責的.工作包括根據(jù)總公司政策、當?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20xx年里,市場部全年共申報并執(zhí)行xxxx場大小型市場活動,由于xxxx和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態(tài)度,確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。20xx年里,xxxx市場部共申請總公司費用支持逾107萬元,同比增長近30%.在執(zhí)行的44場活動中,其中xxxx獨立策劃、撰寫方案35篇,獨立操作和主持方案達30場,占據(jù)20xx年全年市場活動的2/3之多。

為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場,活動時間一般都設置在周末,xxxx和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間,有時為了完成一周的工作,出了平時加班很晚以外,周六和周日也要趕到公司進行加班。另外,20xx年市場部根據(jù)公司要求實施渠道下沉的營銷策略,將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點,xxxx作為一名女生,不怕辛苦,無怨無悔的擔當起被“下放”的角色,出色的完成了領導交代的各項任務和指標。

作為一名非營銷專業(yè)出身的xxxx,憑著勤奮好學、不恥下問的學習態(tài)度,在工作之余,深入學習了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程,并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中,確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結束,也使得客戶滿意度達到最高水平。

在即將到來的20xx年,xxxx也表現(xiàn)出了推舊出新,不拘一格的決心和態(tài)度,力爭將20xx年的市場活動做到最好。最后,再次感謝公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現(xiàn)自己爭取榮譽的機會。

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