心得體會是一個自我反思和自我激勵的過程。一篇完美的心得體會應該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。這些范文中包含了豐富的觀點和深入的思考，對我們撰寫心得體會有很大的啟示作用。
寒假云支教心得體會及感悟篇一
寒假期間，我參加了一個為期一個月的支教活動，前往一個邊遠地區(qū)的小學擔任臨時教師。這次支教之旅給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。以下是我對這次支教體會的一些心得體會。
首先，這次支教讓我深刻感受到教育的重要性。這所小學位于一個經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)，學生家庭大多貧困，缺乏良好的生活和教育條件。抵達小學的第一天，我看到學生們?nèi)齼蓛蓴D在一間簡陋的教室里，用簡易的木板板凳當課桌，用破舊的教材進行學習。這讓我意識到，為了讓這些孩子有更好的未來，我們不能放棄教育的力量。通過教育，我們可以為他們打開一扇通往美好生活的門。這次支教讓我懂得，教育是一項偉大的事業(yè)，我們必須盡自己的綿薄之力去關(guān)注和支持教育發(fā)展。
其次，支教讓我體會到了責任與擔當。作為一名臨時教師，我需要負責教授學生多科目的知識，并且?guī)椭麄兲岣邔W習成績。這需要我付出更多的努力和精力，不斷探索和學習適合他們的教學方法。在這個過程中，我深刻感受到了自己肩上的責任重大，不能辜負家長和學生們對我的期望。通過與學生們的互動，我逐漸發(fā)現(xiàn)每個孩子的潛力和特點。有些學生比較內(nèi)向，需要我耐心引導；有些學生比較活潑，需要我掌握好教學的節(jié)奏。我深深體會到，作為一名教師，我們不能只是單純地傳授知識，更需要去了解每個學生的需求，并盡我們所能幫助他們。
另外，支教讓我感受到了團隊合作的重要性。在支教期間，我與其他志愿者一起合作，共同面對挑戰(zhàn)和困難。我們相互支持，互幫互助，共同完成教學任務。有時候，面對一些難題，我們會一起討論并制定解決方案。通過團隊的合作，我們能夠更好地幫助學生們克服困難，提高學習成績。這次支教給我留下了深刻的印象，讓我明白在面對困難時，與他人共同合作能夠產(chǎn)生更大的力量。
最后，支教讓我體驗到了一份來自內(nèi)心的滿足感。每一次看到學生們理解并掌握所教的知識，每一次看到他們在課堂上積極參與，我都會感到無比的喜悅和成就感。在這個過程中，我看到了他們眼睛中的閃光，看到了他們面對困難不放棄的勇氣。這些都使我堅信，我選擇了正確的方向，我為這個社會做出了一點微小的貢獻。這份內(nèi)心的滿足感，讓我深深感受到了支教的意義所在，也給了我繼續(xù)前行的動力。
總結(jié)起來，這次寒假的支教天讓我收獲頗豐。我深刻感受到了教育的重要性，體會到了責任與擔當，理解到了團隊合作的力量，同時也收獲了內(nèi)心的滿足感。我相信，這次支教經(jīng)歷將會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響，成為我繼續(xù)追求教育事業(yè)的契機和動力。我希望，通過我的努力，能夠為更多的孩子帶去知識和希望，在他們心中點燃一盞明燈，讓他們能夠擁有美好的未來。
寒假云支教心得體會及感悟篇二
隨著假期的結(jié)束，我開始回憶這個寒假的經(jīng)歷，感悟甚深。這個假期雖然短暫，卻給我留下了許多寶貴的體驗和心得。
第一段：關(guān)于時間的感悟。
寒假期間，我更深刻地體會到了時間的珍貴和寶貴。因為課余時間比較充裕，我經(jīng)常追劇、追書、逛街等，直到晚上才發(fā)現(xiàn)自己沒有完成應該完成的作業(yè)。原本想利用假期把一些糾結(jié)已經(jīng)許久的事做完，但常常因為時間安排不好，沒能達成目標。所以，正確安排時間及任務優(yōu)先級就顯得尤為重要。對于我而言，應當有計劃地合理規(guī)劃時間，讓假期更加充實豐富。
第二段：關(guān)于閱讀的感悟。
在假期里，我大量地閱讀了各類書籍，在接觸到不同的領(lǐng)域或角度時，會覺得思維比較清晰，學習成效也會更高。但也因為缺乏版權(quán)保護，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)上會出現(xiàn)相似度較高的文章或其他資料，嚴重影響我們的讀書質(zhì)量。所以，我們需要保持警醒，謹防盲目相信網(wǎng)絡內(nèi)容，要注重讀書的深度和廣度，多從正規(guī)出版物中進行閱讀。
第三段：關(guān)于健康的感悟。
健康對每個人來說是最為重要的，它決定了我們的生活質(zhì)量。在假期里，我感受到了人們要不斷追求健康生活的態(tài)度。瑜伽、健身、跑步、游泳和戶外運動等健康活動成為了熱門話題。沒有了上學的束縛，我們可以根據(jù)自身情況進行各種健康運動，不僅可以提高免疫力，還可以調(diào)節(jié)心理和身體的平衡，保持心情愉悅。
第四段：關(guān)于親情的感悟。
在寒假期間，我們與家人聯(lián)系和相處的時間增多了。在這個和諧的家庭環(huán)境里，我們可以學會更多的知識，感受到家人的愛，更深刻地理解到家庭的重要性。同時，也感悟到了父母對于自己成長的重要性，我們應該珍惜每時每刻，因為有太多珍貴的親情不容易得到，它需要我們發(fā)自內(nèi)心地去維護和呵護。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過這個寒假，我非常慶幸能夠獲得如此多的精神收獲。對于一個青春正盛的年輕人，我們應有明確的規(guī)劃，珍惜時間，積極面對生活，多讀書、多學習，注重身體健康，并要有用心維護自己的家庭，這是我這個寒假認識到的最重要的幾點。愿未來的時間，我能夠繼續(xù)感悟生活，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更多美好的東西。
寒假云支教心得體會及感悟篇三
寒假是每個學生都期待的假期，而今年的寒假對我來說格外特別，因為我決定參加了一個支教活動，去一個偏遠地區(qū)的學校為孩子們上課。在這整個假期里，我親身經(jīng)歷了許多難忘的瞬間，收獲也是豐富的。在這篇文章中，我將與大家分享我對寒假支教天的心得體會。
第一段：支教前的準備與期待。
在參加支教之前，我做了充分的準備，包括了解目的地的地理環(huán)境、學校的教學情況和孩子們的基本情況等。這讓我對將要面對的挑戰(zhàn)有了初步的認識，同時也對支教的意義有了更深的理解。
我迫不及待地期待著支教活動的開始，因為我希望能為偏遠山區(qū)的孩子們帶去知識和溫暖。對于心理、學習方面有特殊需求的孩子，我也提前研究了相關(guān)的教學方法和技巧，以便能更好地幫助他們。
第二段：與孩子們相處的點點滴滴。
在支教的過程中，我與孩子們建立了深厚的情感紐帶。他們純真的笑容和天真的言行感染了我，讓我深深地理解到了教育的重要性。
每天早晨，當我走進教室，孩子們就會熱情地上前迎接我，臉上掛滿了燦爛的笑容。他們的課桌和椅子破舊不堪，可他們卻一點也沒有因此而怨天尤人。在我上課時，他們認真聽講，用興奮的目光注視著我，為我提問。他們雖然生活簡樸，但他們思想活躍，快樂生活。這種陽光和樂觀的態(tài)度讓我受益匪淺。
第三段：教學與成長的雙贏。
支教期間，我承擔了全班的教學工作，這是一項挑戰(zhàn)，也是一個機會。我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教學技巧，努力為孩子們創(chuàng)造一個積極、活躍的學習氛圍。我運用互動教學、小組合作等多種教學方法，盡量使每個孩子都能參與到課堂中來，培養(yǎng)他們的思考和合作能力。
隨著時間的推移，我看到了孩子們的進步與成長。他們的學習成績有了明顯的提高，課堂紀律也更好了。他們在表達自己的觀點時更加自信，對新知識的掌握也更加渴望。這讓我感到十分欣慰和驕傲，同時也增強了我對教育事業(yè)的信心和熱愛。
第四段：感恩與幫助的意義。
通過這次寒假支教活動，我深深地感受到了幫助他人的美好與意義。孩子們因為我而受益，而我也因為孩子們而得到了無盡的力量和勇氣。
我從孩子們身上學到了堅毅與勇敢，在他們面前我才真正理解了生活的艱辛與不易。他們每天面對的是饑餓與貧困，卻沒有被困境打敗，仍然堅定地追逐夢想。他們對幫助的感激之情與滿滿的感恩之心讓我深受觸動。我決心要用自己所學所會去幫助更多的人，為社會做出更多的貢獻。
第五段：結(jié)束與展望。
支教活動結(jié)束了，說再見是必須的，但是我的心卻留下了與孩子們深厚的情誼。我與他們的相處給了我一些寶貴的人生經(jīng)驗，讓我對教育事業(yè)的追求更加堅定。
回顧這段支教經(jīng)歷，我深刻地體會到了教育對于社會發(fā)展和個人成長的重要性。教育是改變?nèi)伺c改變世界的一個重要力量，而我們每個人都可以成為這個力量的源泉。未來，我將努力學習和提升自己，為社會的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
以上是我對寒假支教天的心得體會，這段經(jīng)歷讓我在五百字為生刻骨地了解到了教育的魅力和重要性。我將永遠銘記這段美好的經(jīng)歷，繼續(xù)堅持自己的理想，為教育事業(yè)貢獻力量！
寒假云支教心得體會及感悟篇四
寒假是一個讓人期望已久的假期，大部分學生會選擇在家休息、旅游或者參加各種培訓。然而，我卻選擇了前往貧困山區(qū)進行義務支教。這次支教經(jīng)歷不僅讓我收獲了知識和感悟，更讓我體驗到了無私奉獻的快樂。在這個寒假，我不僅收獲了知識，更收獲了成長和滿足。
寒假支教的第一站是位于廣西壯族自治區(qū)的一個貧困山區(qū)小學。一到學校，我被那古樸的校門和破舊的教室所震驚。校園內(nèi)雜草叢生，教學樓已經(jīng)面臨倒塌的風險。在這樣的環(huán)境下，小學的老師們樂觀而敬業(yè)，一心撲在教育事業(yè)上。他們出于對孩子們的愛，默默地為孩子們充當父母的角色。在與老師們的交流中，我深刻體會到了教育事業(yè)的艱辛和偉大，也更加堅定了自己做一個優(yōu)秀的教育工作者的決心。
接下來的幾天，我開始了我的支教工作。在班級里，我結(jié)交了一群活潑可愛的孩子們。他們是那樣純真無邪，渴望知識，渴望關(guān)愛?？粗麄儩M臉笑意的時候，我感到自己肩上的責任和使命感越來越沉重。在課堂上，我注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和合作意識，通過小組活動和游戲來激發(fā)他們的學習興趣。我還利用網(wǎng)絡技術(shù)，為他們介紹了一些優(yōu)秀的教學資源，讓他們進一步開闊眼界。在教學的過程中，我深感自己的付出得到了孩子們的回報，他們學習能力得到了提高，思維方式也變得靈活多樣。這讓我感到無比欣慰和滿足。
除了教學工作，我還參與了學校里的其他活動。一次偶然的機會，我參與了一個關(guān)愛留守兒童的項目，看到那些孩子們因為家庭的原因而無法得到足夠的關(guān)愛和教育，我心里一陣酸楚。作為支教志愿者，我不僅要教會他們知識，更要關(guān)心他們的成長。因此，我主動和孩子們聊天，了解他們的生活狀況，并通過一些關(guān)懷和幫助幫他們渡過難關(guān)?？粗麄儩u漸從孤獨中走出來，我感到內(nèi)心深處的喜悅和成就感，也更加堅定了我持續(xù)支教的信心。
回到家后，我回味著這次寒假支教的經(jīng)歷，心里充滿了感慨和感恩。這次支教經(jīng)歷不僅讓我更加明白了困難山區(qū)的孩子們所面臨的困境，更讓我感受到了教育事業(yè)的偉大和意義。在將來，我將會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為社會貢獻自己的一份力量。
在這次義務寒假支教的過程中，我通過教育帶給了孩子們知識和成長，卻也在他們身上學到了很多。我體會到了教育的力量，也深切體會到了自身的成長與收獲。我在支教中找到了人生的意義和價值，也更堅定了自己投身教育事業(yè)的決心。我相信，只要每個人都能貢獻自己的一份力量，我們的社會一定會變得更加美好。
寒假云支教心得體會及感悟篇五
春節(jié)寒假，是每年中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。學生們也因此而享有長達一個月的假期。而這個長長的假期不僅僅是歡樂的時間，更是一個讓我們思考和成長的機會。在這個特殊的假期里，我有了許多感悟和體會。我想分享一下我對春節(jié)寒假的感悟心得體會。
首先，春節(jié)寒假是一個回歸家庭的時刻。在平常的日子里，由于各種學業(yè)和社交的壓力，我們很少能夠有時間陪伴家人。但是在春節(jié)寒假里，我們可以與家人團聚，共同慶祝這個傳統(tǒng)的節(jié)日。我發(fā)現(xiàn)，在家的日子里，和家人一起吃飯、聊天，能讓我釋放出壓力，感受到家庭溫暖的力量。這段時間，我看到了父母為了我們的幸福努力工作的身影，也領(lǐng)悟到家庭是我們精神寄托的重要所在。
其次，春節(jié)寒假是一個反思自我的時刻。在長時間的假期里，我們有了更多時間去思考自己的生活和成長。我發(fā)現(xiàn)，只有在寒假期間，我才有機會真正停下腳步，審視自己的不足和需要改進的地方。我會仔細反思在學校時的學習狀態(tài)，思考如何提高學習效率；我會反思自己在家中的表現(xiàn)，思考如何更好地與家人相處；我還會反思自己的興趣愛好和人際關(guān)系等各個方面。通過這些反思，我明晰了自己的目標，并制定了一些實際的計劃。
再次，春節(jié)寒假是一個豐富自我的時刻。在長假期間，我們有更多時間去探索和嘗試新的事物。無論是讀書、旅行、參加興趣班還是參與社區(qū)志愿服務，這些都為我們提供了豐富多彩的體驗。我喜歡閱讀，寒假里我讀了很多好書，不僅擴展了我的知識面，也增加了我對文化的理解。我還報了一個美術(shù)班，學習繪畫技巧。通過這些活動，我不僅豐富了自己的生活，也開拓了自己的眼界。
最后，春節(jié)寒假是一個籌備新年的時刻。在這個假期里，我會和家人一起打掃衛(wèi)生，貼春聯(lián)和年畫，并參加各種各樣的年俗活動。這些都是我們準備迎接新年的方式。不僅如此，我還會和父母商量新年的愿望和目標。這是一個讓我們夢想和期待的時刻。正因為如此，我會在假期結(jié)束后更加有動力去實現(xiàn)自己的目標，不斷追求進步。
春節(jié)寒假是一個特別的時間，長假不僅讓我們身心得到了放松，更讓我們有時間反思、成長和準備新的一年。每一年的寒假，我都會充分利用這個寶貴的時間，努力提升自己，為未來做好準備。我相信，在以后的日子里，我會把春節(jié)寒假的感悟心得體會，運用在生活的各個方面，不斷變得更好。
寒假云支教心得體會及感悟篇六
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，在這次重慶大學五彩石寒假社會實踐小分隊活動的前期策劃中，我們小隊就選擇了與自己專業(yè)相關(guān)的，同時也能反應社會真實精神風貌的活動主題，“免費拍攝新春全家福，定格幸福，留住美好?！?/p>
我們精心準備了對聯(lián)、福字、打印機、相紙、燈架、背景布等物，力求在簡陋的環(huán)境中達到比較好的拍攝效果。活動開始，我們不僅在溝通好的臨街店鋪中進行拍攝活動，還走入鄉(xiāng)村家庭、鶴游鎮(zhèn)敬老院，程度地發(fā)揮活動的能量。
家，是一個國家最基本也最核心的組成單位，是聯(lián)系血脈的紐帶，所以我們選擇記錄下一個個家庭，記錄社會的發(fā)展與變遷。雖然大家在舉辦活動的過程中遇到了很多困難，例如被人誤以為是騙子，做宣傳時遭受路人的不理解，設備故障等等，但是大家在奉獻中、在實踐中得到的快樂更多，收獲更多。這次寒假社會實踐活動，是歷練，是成長，也是重慶大學給我們的新年禮物。
寒假云支教心得體會及感悟篇七
春節(jié)寒假是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是學生們最期待的假期。在這個假期里，我有幸能夠參與許多傳統(tǒng)習俗，親身體驗到傳統(tǒng)文化的魅力，同時也讓我對生活有了更深的感悟和體會。
第一段：對春節(jié)寒假的盼望。
寒假的到來對于每一個學生來說都是一次期待已久的假期。在繁忙的學業(yè)中，我們渴望一段屬于自己的休閑時光。因此，當春節(jié)即將到來時，我才會倍感興奮和期待。我可以和家人團聚，參加各種傳統(tǒng)習俗，品嘗美食，感受濃濃的親情和溫暖。
第二段：傳統(tǒng)文化的魅力。
在春節(jié)期間，我親身參與了許多傳統(tǒng)習俗，這讓我對傳統(tǒng)文化有了更深的認識。例如，貼春聯(lián)、貼門神和包餃子等等。這些活動都是豐富多彩的，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力。通過貼春聯(lián)，我學到了許多文化知識，也了解到春聯(lián)中的每個字都有著深刻的寓意。而包餃子則是一個親人團聚的過程，讓我更加體會到了家庭的溫暖。
第三段：對生活的感悟。
在這個寒假里，我有了更多的時間去思考和回顧自己的生活。我意識到，生活是如此寶貴和有限，我們應該更加珍惜和把握每一刻。過去的一年，我在學業(yè)上雖然有所進步，但也有很多不足之處。因此，我下定決心，要在新的一年中更加努力學習，不斷追求進步。
第四段：家人的陪伴和關(guān)愛。
春節(jié)寒假是我最重要的時刻之一，這也是因為家人的陪伴和關(guān)愛。每年春節(jié)，我都可以和家人團聚，享受到家庭的溫暖和快樂。家人的關(guān)愛讓我感到幸福和安心，也讓我有了更多的動力去追求自己的夢想。正是因為家人的陪伴，我才能夠在學習和生活上取得更好的成績。
第五段：展望未來，樹立目標。
在春節(jié)寒假的感悟中，我對未來樹立了更明確的目標。我希望能夠更加努力學習，在學業(yè)上取得優(yōu)異成績。我還希望能夠積極參與社會實踐活動，拓寬自己的視野和經(jīng)驗。同時，我也希望能夠更多地關(guān)心家人，感恩他們的陪伴和支持。
總結(jié)：
春節(jié)寒假是一個讓人期待和充實的假期。通過參與傳統(tǒng)習俗，我對傳統(tǒng)文化有了更深的認識；通過思考和回顧自己的生活，我對生活有了更深的感悟；通過家人的陪伴和關(guān)愛，我感到了幸福和動力。這個寒假讓我更加明確了自己的目標和方向，我將帶著對美好未來的憧憬和努力，迎接新的一年。
寒假云支教心得體會及感悟篇八
寒假即將結(jié)束，回首這個過去的假期，我不禁感嘆時光匆匆，但也意識到自己在這一個月的時間里收獲了許多。在這期間，我通過思考與體驗，進一步認識到了自己的不足，也感悟到了成長之路的重要性。下面我將在五個方面談談自己的感悟和收獲。
一、學會放松，有效規(guī)劃時間
寒假是放松的時光，但過于放松會影響自己的學業(yè)和生活，導致后期更加忙碌。因此，我在假期中意識到了有效規(guī)劃時間的重要性。我制定了一份詳細的學習計劃，每天都會按照計劃進行，而剩余的時間則充分利用享受生活。這個假期，我學會了在學習和生活之間平衡，既能滿足自己的放松需求，又能保證學業(yè)進展。
二、錘煉自己的專業(yè)技能
在學習計劃中，我還特別安排了時間去提高自己的專業(yè)技能。我參加了一些線上課程，也在社交媒體和論壇上積極互動，分享自己的學習成果。在這個過程中，我不僅錘煉了自己的專業(yè)技能，還結(jié)交了一些志同道合的朋友，感受到了學習的樂趣。
三、旅行豐富自己的人生閱歷
寒假也是旅行的好時光。我和朋友一起去了一些不同的城市，走訪了各種景點，品嘗了當?shù)氐拿朗?。這些經(jīng)歷不僅讓我放松身心，還增長了我對不同文化和地區(qū)的了解，拓展了自己的人生閱歷，讓我看到了更加多樣化的世界。
四、閱讀提高自己的素養(yǎng)
在假期中，我還加強了閱讀的時間和量。經(jīng)過一段時間的閱讀冥想，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力、理解能力和表達能力都有了長足的進步。閱讀不僅能提高自己的文化素養(yǎng)，還能讓自己更加開闊眼界，更好地適應社會變化。
五、關(guān)心家庭，成就自己
寒假是一個好時光，不僅是因為可以放松和學習，還因為可以關(guān)心自己的家庭。我假期中特別注意關(guān)心自己的父母，陪伴他們聊天，幫他們做家務等。這些細節(jié)讓我更加體現(xiàn)出自己的重視和尊重，也讓自己更加關(guān)注家庭的幸福和安全。
總之，寒假中的點滴收獲都讓我深刻地意識到，青春不是沒有夢想的時光，青春是有目標的時光。只有不斷地提高自己的認識，錘煉自己的能力，拓展自己的視野，才能讓自己成就更加卓越的人生。我希望在接下來的學習和生活中，也能不斷地積累自己的經(jīng)驗和感悟，更好地規(guī)劃自己的人生之路。
寒假云支教心得體會及感悟篇九
六月份我報名參加了院里的暑期社會實踐—xxx支教，又十分榮幸、十分幸運的成為了十六名隊員中的一位。我當時十分期待大學里的第一個別樣的暑假。但是不幸的消息傳來了，由于今年的氣候條件不是很好，很多南方地區(qū)發(fā)生洪澇災害，我們地理科學學院大別山基地處于山區(qū)存在很大的安全隱患。最后學校和院經(jīng)過綜合考慮，取消了此次大別山之旅。聽到此消息的我當時十分失落，心想自己的暑假不知怎么過了。
最后，隊長xxx為了不讓我們失落，經(jīng)過百般艱難，終于在蘇北宿遷聯(lián)系到了一所學校。聽到此消息，我又十分高興，期待著自己人生中第一次暑期支教。最后我們的隊伍成員也由16名減至14名，十分可惜啊。2010年7月4號我和其他隊員一起踏上了前往xxxx九年制學校暑期社會實踐的艱辛之路。
現(xiàn)如今暑期社會實踐歸來已經(jīng)好些天了，享受著家里空調(diào)、西瓜的清涼，擺脫期末熬夜復習的陰影，卸下實踐時的疲勞，如今提筆來記錄它，15天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn)，15天的生活對于我來說是一筆寶貴的財富，我將永遠珍藏。
由于xxxxx隊長剛聯(lián)系上的，今年我們第一次去，所以此次去還有個重要任務就是建我們地科院的暑期基地。為了表示我們的熱情與友好，我們前期做了書本募捐活動，捐了大量的書，還去采購了一些書等學生用品。我院還捐了一臺臺式電腦。這些募捐的東西都要我們運過去，我們還要帶自己的一些東西，加起來就不少了。所以這對于我們來說到達目的地是十分困難的。
7月4號那天我們每個人背著好幾個大包、小包從北區(qū)到70路底站，再乘70路到長途汽車東站，再轉(zhuǎn)車到橋北車站，這一路我們的衣服都濕了。大家都汗流浹背。但我相信大家的心都是熱的。在去淮安的長途汽車上，我們都睡著了，睡的是那么甜美，那么舒服。我想大家都在想著那邊的情況，那邊的孩子，那邊的一切一切……到了淮安，我們還要拎著我們的愛心坐汽車到目的地。
這一路走來，之中的艱辛只能也只有自我才體會到。經(jīng)過了5個小時左右的顛簸之后，過程可真是相當?shù)目部腊?就這樣，我們抱著期待的心情到達了目的地。
來到這里后，剛在考試復習的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應這里xxx生活呢。學校照顧的很是周到，是他們供應我們一日三餐，這大大減輕了我們的負擔。
我們每天要在6：00左右起床，6：30吃早飯，11：30吃午飯，6：00吃晚飯?？梢哉f真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食。還有我們每天吃著“原始、綠色、有機、健康”的天然食物——蘇北農(nóng)家土菜，入口就有一股清新之感，但這絲毫不影響我們的胃口，每個人都吃得津津有味，就像動漫里吃到美食時的夸張表現(xiàn)，那種滿足感就是幸福吧。支教結(jié)束后，大家都說自己長肉了。
初來乍到，畢竟有地域和文化、水土等方面差異。困難總是有的。
比如晚上我們男生就是站在廁所旁用冷水洗的澡。雖然睡在有空調(diào)的校長室，但我還是在凌晨3點多就被蚊子咬醒。在實踐中,類似的困難有很多,比如說,有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等。這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多：堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達到了我們即定的目標。
但這些困難都是小困難，我最終將其一一克服。我認為這就是真正的社會實踐。我們當代大學生幾乎都是被爸媽寵大的，在溫室里培養(yǎng)出來的。經(jīng)常聽老者說你不去社會上走一遭，你就不知社會是什么樣的。社會實踐的目的就是要讓我們大學生自己去遇到困難、發(fā)現(xiàn)困難、解決困難;了解社會、接觸社會，以便以后我們?nèi)谌肷鐣＿@是一種生存能力的鍛煉。我們都知道社會上的困難艱辛是何其多。那么沒有困難的社會實踐算什么社會實踐!不是說現(xiàn)在的小困難都是你通向成功的絆腳石嗎?沒有現(xiàn)在的困難就沒有以后的成功。所以直面苦難，無所畏懼，樂觀生活，必能成功是我此次社會實踐所體會到的。
我們地之韻暑期社會實踐小分隊這次的社會實踐和以往的有所不同，因為我們此次是將實踐的重點放在了支教上，所以連續(xù)15天我們都準備為那里的孩子進行了上課、輔導、答疑等一系列的支教活動和課外活動。我們團隊始終強調(diào)“15天能帶給孩子們的知識是有限的，關(guān)鍵的是我們要以大學生的素質(zhì)和形象感染他們，多與他們接觸、聯(lián)系、談心，能觸動他們心靈深處的那根弦，能提升他們的人生觀、價值觀、社會觀”。
孩子們的熱情是給我的第一印象，他們拉著我的手問我這問我那，要和我合影，要我的聯(lián)系號碼，還給我吃小零食，把自己親手做的掛件送給我，這一切都出于他們單純的童真，孩子們是簡單的，用最明了的方法表達他們的感情。最后的匯報表演結(jié)束后，女同學們幾乎都哭了，我們的女老師的眼淚也奪眶而出。此時空氣中彌漫著不舍之情。記得那個孩子王，全班屬他最調(diào)皮，但在最后一天一直跟著我們，送我們上離開的汽車，只有他單獨的聲影遲遲留在那邊。我知道他們都不舍得我們的離開，其實不知他們是否也知道我們也很舍不得他們。
那里的孩子在教育上沒有很好的條件，但是問及他們的理想，有的人想當優(yōu)秀演員，有的想那個當明星，有的想當國家兵乓球選手，有的，有的，…….他們理想宏大，在這里我也衷心的祝愿他們健康成長，學業(yè)有成，夢想成真，幸?？鞓?，擁有美好的未來!
我想我要感謝的還有很多很多。你們我永遠不會忘記，你們將是我人生中美好的回憶!
實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W習,去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細節(jié)就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到.對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!而此次我想我們的成員都做到了，我們都曾付出過，努力過，實踐過……我認為我們本次暑期支教社會實踐是相當?shù)某晒Φ?
我很幸運地參與了這次的實踐，雖然很苦，雖然很累，可是我依然樂在其中，因為我成長了，我收獲了，滿懷著累累精神碩果，我回來了，但是實踐的精神會依然教導我，無論是在以后的學習和生活中，我都會以全新的角度審視一切，珍惜所擁有的。
寒假云支教心得體會及感悟篇十
我來到阜康市第五小學才正正確確的了解支教，以前從許多許多的故事中了解到了支教這個詞，也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學滴渴望，他們渴望得到知識，他們渴望得到愛。也許我們沒有親身經(jīng)歷是感覺不到那樣的情感。但是有這么一群人，有一群為教育事業(yè)嘔心瀝血的好老師，他們帶著期望和愛來到邊疆，來到了那些渴望知識滴孩子身邊。這就是大學生支教活動。
支教是一個值得尊敬和關(guān)注的群體，大學生支教是一個值得關(guān)注的好處重大的活動，這是一個需要關(guān)注和支援的群體，他們年復一年在最艱苦的環(huán)境下，以最真實的行動支持貧困地區(qū)教育事業(yè)，將汗水揮灑在三尺講臺，用知識打開孩子們心靈的天空。要說我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了，更讓人敬佩的就應要數(shù)支教了吧，看到那些援疆的老師們，光是夸他們精神可嘉也沒有什么實際好處，因為至少他們做到了，我們沒做到，我們也只能給他們一些支持，支持大學生支教而已。每每目及災區(qū)兒童艱苦生活的照片時，記憶就不自覺的選取了這句話。為人者，不能忘其本。也許你我這天的生活早已脫離貧困而奔了小康，甚至堪稱“奢華”，然則，我們卻不能忘卻那最最本源的，對于弱勢群體的愛。雖然沒能下去支教，但是我必須會盡上自我的一份力量。
大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫忙那些孩子，為了那些邊疆的孩子能夠更好的學習以改變自我的命運。支援邊疆地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教，此刻會有更多的人參與到支教里來。即使我不能參與進去，我們也要給那些正要前往的支教學生們鼓勵信心，他們不是去游山玩水，他們不是去極地探險，他們不僅僅僅是在教育別人，同樣對自我也是磨練，這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學生支教，他們將我們的愛心傳遞給了邊疆的孩子們。應對這些可愛的支教，這個有好處的大學生支教，我們是否也就應做些什么。也許只是鼠標的輕輕一點，也許只是默默的一個點頭，也許只是豎起拇指的一個夸贊，這么多也許的也許，只需要我們將這些鼓勵傳達給前線的支教們。
支教有著特殊的好處。當你看到一雙雙渴求知識的眼神，越過的教室窗口，穿透土地，這時你會覺得支教活動很有必要，能幫忙更多的.孩子獲得知識。盡管邊疆義務教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。它有好的硬件設施，也有著全市最好的學風；它沒有較好的生源，卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神，這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命里，你就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣貌，就消失在中學生活的盡頭，留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。
為了可愛的祖國的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和邊疆的孩子祝福吧。人間有愛，有愛，才有期望！
寒假云支教心得體會及感悟篇十一
寒假期間，我參加了一次支教活動，到偏遠貧困地區(qū)的學校教學。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在支教的時間里，我親身感受到了貧困地區(qū)孩子們的努力和渴望，也深刻認識到了教育的重要性。以下是我在支教期間的心得體會，希望能與大家分享。
首先，支教會面臨很多挑戰(zhàn)，但也有很多樂趣。貧困地區(qū)的學校資源匱乏，學生的基礎較差，這為教師教育帶來了一定的困難。在整個支教過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想讓學生們真正學到知識，我們首先需要調(diào)整自己的心態(tài)，要對每個學生都充滿耐心和信心。其次，在課堂上，我們應該采用多種教學方法，創(chuàng)造積極而有趣的學習環(huán)境。例如，我會設計一些小游戲和互動的教學活動，讓學生在愉快的氛圍中學到知識。這樣，不僅能提高教學效果，也能增加學生對學習的興趣和動力。
其次，支教讓我更加珍惜我所擁有的一切。在貧困地區(qū)的學校，學生們的家庭條件非常拮據(jù)，他們穿著簡單的衣服，沒有太多的玩具和學習用品。這讓我意識到我所處的環(huán)境是多么幸福和優(yōu)越。支教過程中，我會經(jīng)常與學生們談論生活，分享我的故事，希望能給他們一些正能量和希望。與此同時，我也更加珍惜了自己所擁有的一切，不再抱怨生活的不如意，而是學會感恩以及學會用自己的力量去改變現(xiàn)狀。
再次，支教需要我們不斷提升自己的教學能力。通過支教，我認識到自己的不足之處，并努力加以改進。支教過程中，我會與其他支教老師交流教學方法和經(jīng)驗，吸取他們的教學智慧。同時，我也積極參加一些教育培訓和學習，提高自己的教學水平。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學習和努力，我們才能成為更好的老師，給學生更好的教育。
最后，支教使我觸摸到了孩子們的心靈。貧困地區(qū)的孩子們特別渴望知識，盡管他們的條件很艱苦，但他們依然對學習充滿熱情。每一次和他們接觸，我都能看到他們眼中閃爍的希望和夢想。這讓我明白，教育對于每個孩子來說是多么重要。無論他們來自哪里，無論他們的家庭條件如何，每個孩子都有權(quán)利接受良好的教育。作為一名教師，我們應該盡力去幫助他們，讓他們實現(xiàn)自己的夢想。
總的來說，寒假參加支教活動是一次非常寶貴的體驗。通過支教，我不僅能夠感受到貧困地區(qū)孩子們的努力和渴望，也能更好地理解教育的重要性。支教的過程中，我們要克服各種困難和挑戰(zhàn)，通過創(chuàng)造積極的學習環(huán)境和提高自己的教學能力，給學生們帶去知識和希望。相信只要每個人都能積極參與，共同努力，我們一定能夠為貧困地區(qū)的孩子們帶去更好的教育。
寒假云支教心得體會及感悟篇十二
帶著一片熱誠去，愿留下一片陽光走。
總的來說，這次支教收獲良多。收獲了成長，收獲了那些學生的笑臉與可愛，收獲了很多人的善意，收獲了我們的團隊友誼。
陽光的支教項目，我想是，想為貴州貧困的落后的教育狀況而獻出一份力量的。在短短的十幾天里，我們能改變的實在有限，在知識上不可能實現(xiàn)太多的授予，我希望他們能從我們這兒學到堅持、學到哪怕一點的知識。
我們?nèi)サ陌岔槃⒐汆l(xiāng)南翠村，經(jīng)濟面貌看著算是可以的，不屬于那種特別貧困的地方，經(jīng)過家訪，可以得知那些學生的父母大部分都是外出打工的。在中國經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型的過程中，在貧困的地方，有些東西會被忽視，比如教育。因為經(jīng)濟在發(fā)展，落后地方的人為了更好的生活，為了發(fā)家致富，就得去經(jīng)濟發(fā)達的地方“淘金”，但他們的錢總是你們有限，原因是他們的知識與技術(shù)有限。對于他們孩子的教育只得放在第二位了?！叭龤q看到老”是我們家鄉(xiāng)的俗語要表達的是一個人的性格在三歲時就基本成型了。不管這句話對不對，我從中獲得的是家庭教育對一個孩子的成長至關(guān)重要，用愛澆灌的種子更可能長成參天大樹。每個人都是被夸出來的，我們都需要別人的關(guān)心和肯定，父母外出打工孩子失去的是陪伴和更多。
我這次去上的課原定是鄉(xiāng)土地理，根據(jù)相關(guān)資料鄉(xiāng)土地理是主要講解與當?shù)赜嘘P(guān)的人文與自然的，陽光的要求也要有實踐課，我坦誠覺得自己做得不好，出于可操作性和意義考慮，我上了的只是地理課，實踐課也沒弄。與鄉(xiāng)土地理相關(guān)安順劉官鄉(xiāng)南翠村是漢族與少數(shù)民族雜居，其中以屯堡人和苗族居多。屯堡人有著他們自己的建筑風格，特色服裝，和未被當?shù)赝慕纯谝?。而當?shù)匾允癁橥叩慕ㄖ貏t是和當?shù)氐乩憝h(huán)境相結(jié)合的充分體現(xiàn)，因為當?shù)氐膸r石是一種層巖結(jié)構(gòu)，即巖石可以很容易的被分割成塊狀而被當成蓋房的瓦來用。本來當?shù)赜泻芏嗟娜宋暮妥匀坏乩砜梢允巧铣舌l(xiāng)土地理的，只是我沒有當?shù)氐男『⒆佣數(shù)?，去上鄉(xiāng)土地理無異于班門弄斧。
我們一行十二人去支教是一個整體，團結(jié)的團隊有利于我們做好支教的相關(guān)事宜，在支教過程中隊友們的熱情、善良、友好讓我們的支教過程順利而愉快。
面對寒冷和一個人回學校的孤獨，我曾經(jīng)想過要放棄?，F(xiàn)在，支教完成了，我覺得是值得的，慶幸我沒有放棄，堅持就是陽光。
寒假云支教心得體會及感悟篇十三
近幾年來，越來越多的大學生選擇在寒假期間參加“支教”活動。自己親身走過這條路，深深理解到支教是一項既充滿挑戰(zhàn)，又充滿收獲的經(jīng)歷。在此，我想分享一下我的支教心得體會。
第二段：支教的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)。
支教的主要工作內(nèi)容就是到邊遠地區(qū)，為當?shù)氐霓r(nóng)村孩子進行支教。這個過程中，最大的挑戰(zhàn)莫過于要跨越文化差異的鴻溝。不同的地區(qū)有不同的方言，不同的習俗，對于外來者來說，一旦踏入陌生的土地，很難立即適應。另一個挑戰(zhàn)，則是要獲取孩子們的信任。孩子們年紀小，很容易對外界心存疑惑。要想讓他們接受我們的教育，首先要打通心理上的“障礙”。
第三段：支教感受和教育成果。
支教期間，我遇到了很多有趣的孩子。他們或調(diào)皮搗蛋，或活潑可愛，或智慧過人，特別叫我難忘。到邊遠地區(qū)支教，不僅可以幫助孩子們學習知識，更重要的，是培養(yǎng)孩子們健康的心態(tài)和獨立的人格。我們一起玩游戲、唱歌、跳舞，這些小小的歡樂其實已經(jīng)是支教的最寶貴的勞動成果。在教育方面，我們也給孩子們介紹了很多基礎知識，提高了他們的學習成果。
第四段：為什么要支教。
支教是一種短期的志愿服務形式，它不僅可以幫助當?shù)氐暮⒆觽兺卣挂曇?，開拓心智，更能教育我們這些剛踏入社會的年輕人。支教讓我們感受到真正的團隊合作、為民服務、自我回響和成就感，這些對于進一步明確個人的職業(yè)志向、提高個人綜合素質(zhì)都具有重要的推動力。
第五段：總結(jié)。
在這次支教的過程中，我學到了很多感人至深的故事。那些孩子們雖然生活的環(huán)境非常艱苦，但是他們?nèi)匀挥兄活w充滿希望和夢想的心。這種頑強拼搏精神讓我感到?jīng)Q不言敗、不向困境低頭，這將一直伴我一生。我相信，在未來的學習和工作中，我會時刻銘記這段支教經(jīng)歷所帶給我的啟示與感悟。
寒假云支教心得體會及感悟篇十四
走出校園，去到鄉(xiāng)村，是很多大學生對于支教這個詞匯的第一印象。作為一名參加過支教活動的大學生，我不僅僅是親身經(jīng)歷了支教活動的過程，更重要的是深刻體會到了其中所蘊含的意義。本文將會分享我在支教過程中所得到的感悟與體會。
第二段：第一感受。
在我首次走入支教校園的時候，幾乎所有的學生都卷著被子在教室中午休息，可是現(xiàn)場的老師卻要求我去和他們交朋友，讓他們守紀律。雖然我知道這不是我的工作，但我還是走到他們跟前，和他們嬉笑打鬧起來。通過這個過程，我意識到了支教的意義，它是一種互惠互利的行為，你為他們做出了改變，但他們同樣也影響了你的成長。
第三段：教學過程中的收獲。
作為一名支教老師，我不僅僅是一名課堂上的傳播者，更是一名所支教學生的學習者。在教學的過程中，每個學生的問題、思考方式和想法都不盡相同，而這些挑戰(zhàn)也在強化著我作為一名教師的能力，提升著我的技能和水平。教育是珍貴的，它不僅可以改變受教育者的命運，還可以影響著教育者的成長。
第四段：對于貧困地區(qū)的思考。
支教不僅僅是對學生的關(guān)注，更是對整個社會貧困地區(qū)的關(guān)注。在我們支教的貧困地區(qū)，很多孩子因為家庭經(jīng)濟困難而失去了接受教育的機會。我在支教過程中也發(fā)現(xiàn)，他們的經(jīng)濟狀況不僅僅影響了他們的學習上的表現(xiàn)，也限制了他們的成長。因此，在整個社會發(fā)展的同時，引導我們要更多地關(guān)注這個群體，而支教就是為他們引領(lǐng)一條光明的道路。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
支教是一種對于社會貢獻的行為，是心靈與精神的升華。我相信，在這個過程中我們可以提高自己的素養(yǎng)和能力，同時為社會和他人帶來改變。在支教過程中，我意識到不僅僅是要傳授知識，更是要倡導一種精神，一個人應該要有為社會付出的責任心，為這個社會帶來更多的美好。
寒假云支教心得體會及感悟篇十五
北宋蘇子愛那午盞上的雪沫花，愛那細雨斜風，愛那春盤上的蓼茸蒿筍，這是他清新淡雅的時刻，是洋溢著幸福的清歡之時。放眼當下，從晨起朗朗書聲到教室滔滔不絕，從桌上堆積如山的作業(yè)本到看見孩子們滿臉笑意的心滿意足，這是我的清歡之時，洋溢著的就是幸福！
這已經(jīng)兩個多月，心酸與感動并存。這次人生的奇幻旅程——支教，我體驗了自己未曾體驗的生活，思考了一些自己未曾思考的問題，感悟了一些自己未曾感悟的道理，這次旅行仍在繼續(xù)。還記得隊伍在師院集合等待出發(fā)的時候。那時，行李都堆在一起，彩虹一樣的憧憬和期待。當支教學校老師接送我們的車到達校門口的時候，粉色的墻壁溢出了生機和希望。到達時，我們充滿好奇，滿心歡喜，期待著這一場不一樣的旅行。吃住條件略微艱苦，但不足為懼，宿舍里也都是來自不同院系的朋友，不到一周我們相處地便十分融洽。
初到學校，召開了支教生的第一次會議，安排了我們各自的職位。我被分配給教研室組長做助理。第一天上班，起了個大早；第一次聽課，拿著小本揣著筆，忐忑的走進教室；第一次以老師的身份批改作業(yè)，作業(yè)堆成小山，有的字行云流水，力透字背，有的字狀如雞爪，行如鬼爬，實在傷透腦筋。但在在作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)問題，并將其反饋給指導老師，學生在其中獲得進步，又給我滿滿的成就感。在半期學業(yè)測評中，指導老師所帶的165班的語文獲得了年級第二名的好成績，雖然不是自己帶的學生，自豪感卻油然而生。那一刻，好像突然明白了什么是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，什么是“曾經(jīng)荒蕪難尋路，而今桃李一片香而今桃李一片香”，什么又是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
不久，迎來了我的第一次替課。初登講臺，沒有學校試講的緊張，沒有預料的露怯。我的.第一次代課為期兩天，是三年級191班，第一次走進教室，孩子們像“”十萬個為什么”總是很多問題：“你是什么老師？我們的老師去哪兒了？我們的老師多久回來？我們的老師為什么請假？”。一連串的問題，問的我丈二和尚摸不著頭腦，不知道該先回答哪個。接著與學生們熟悉了，他們開始叛逆了，整個課堂簡直四不像，巨大的分貝都掩蓋不住他們的吵鬧。當時的自卑感、挫敗感讓我茶飯不思，我不停地反思和總結(jié)，并積極地通過各種途徑尋求改變現(xiàn)狀的方法。非常感謝的就是指導老師張老師，經(jīng)常性給我一些點評，或委婉的批評、聽課、請教、討論，我對自己的教學重拾信心。我開始在課堂上，用小貼紙，獎勵回答問題的小朋友，開始運用合適的語言鼓勵小朋友，運用有趣的視頻、音頻吸引小朋友，我的課堂氛圍就這樣漸漸改善。吾日三省吾身，幸福為我開門！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，代課不斷增加，自信感一次次累積。當我第一次處理突發(fā)打架事件，一次又一次地處理課堂教學中的突發(fā)事件，我終于深刻明白了教育學中的“教育機智”，沒有心靈的碰撞，沒有思想的融會，沒有碰撞的火花，課堂是死氣沉沉的；沒有思想的融會，便沒有了進步，授課也就失去了應有的價值。我的課堂漸漸步入了正軌，和孩子們也漸漸成了亦師亦友的和諧關(guān)系。
寒假云支教心得體會及感悟篇十六
“把期待值降到最低，所有遇見的都是禮物”，這是我支教前一直為自己做的心理建設。2023年3月15日下午一點多，我終于踏上了支教之旅。從拿上重重行李離開學校的那一刻，平靜許久的心終于又興奮起來。路途不算遠，僅半個多小時，我們就到達了原平的一個廣場。在廣場上，我們被每個支教點負責人接上。經(jīng)過20分鐘的車程，我們九人到達了支教點學校——原平市大牛店學校。
時間飛逝，今天是20xx年5月17日，來原平大牛店學校支教整整兩個月了。來時的各種窘迫還歷歷在目。兩個月，支教時間過半。我已經(jīng)從開始的不習慣這里，到適應再到現(xiàn)在的融入。時間很神奇，兩個月的時間教給了很多東西。從一開始的只有理論沒有實踐，到理論與實踐可以結(jié)合實際去實踐。時間沒有停歇，我的成長也在不斷前進。
我教四、五、六年級的道德與法治。三個年級，人數(shù)占全校人數(shù)小一半。我很恐慌，第一次支教，還與自己專業(yè)不對口。不知道從何下手。清楚記得我給他們上的第一節(jié)課時，我的自己介紹“大家好！我是你們的道德與法治老師。我姓王，來自忻州師范學院中文系?！?。介紹的時候還有一點小緊張。代道德與法治課，是我的工作之一。隨后，負責我們的邸老師，讓我和另一個中文系的姑娘（小宋）負責這個學校的廣播站。說：“廣播站是咱們學校的特色，每年都是支教生負責，而且大多數(shù)是中文系的'”。聽完，推脫了一下，沒能逃掉。感覺多少有點“趕鴨子上架”。
隨后我和小宋接手了廣播站，開始了合作。從做公眾號里的東西開始學，每兩個星期出一期。從定稿到選廣播員再到錄稿，最后剪輯錄音，完成。一步一步摸索，學習。在這期間，我還解鎖了一個新技能，那就是剪輯錄音。對了，廣播站還負責每個星期一的升國旗活動，選主持人。這個感覺比公眾號里的難了一些，公眾號里的錄音，不好再錄一次。而升國旗活動不能重來，盡管每次會提前練習，但還是會出錯。每當他們出錯或者緊張的讀稿、錄稿時，我都能聯(lián)想到他們那個年紀的自己，看到好多自己的影子。
兩個月，我參加了好多活動。期間好像是在剛來的三月末左右，原平有了疫情，還去做了一天核酸采集信息錄入志愿者，去了一個名叫陽武一村，一上午錄入700多人的信息工作，真實體會到了醫(yī)護人員的辛苦。還有，廣播站負責做的一個關(guān)于學?！半p減政策”落實的視頻，前期收集資料、拍照片，后期，小宋還為視頻錄了音頻介紹，后續(xù)小宋還做了美篇。隨著我和小宋不斷的磨合，我們的默契增加了不少。讓我知道團隊合作的力量。嗯，還有前幾天，參加了原平市教育局舉辦的支教生教學技能大賽。是無生試講，下面沒有學生，坐著十幾個領(lǐng)導、老師。雖然沒能進入復賽，但我對我自己第一次公開試講已經(jīng)給予了一點點小肯定。
收獲滿滿，還做了好多筆記、拍了好多照片記錄了下來。有記錄了，第一次做了公眾號下面署名的截圖、有當志愿者時拍的（可惜沒拍自己）、有第一次公開試講。。
光陰未可輕，上下而求索。愿自己在剩下有限的支教日子里，可以，以歡喜之心，慢度日常，可以去做無限有意義的事情。
不虛此行！
以支教致青春！
寒假云支教心得體會及感悟篇十七
寒假是學生們期待已久的假期，人們可以放松心情，享受生活。然而，在2016年寒假，我參與了一次支教活動，成為支教老師的一員，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。下面我將分享我的心得體會。
第一段：參與支教的初衷和準備工作。
首先，我想談談參與支教的初衷。對于大部分學生來說，寒假是休息學習壓力的最佳時機，而我選擇了支教，是因為我希望能夠用自己的知識和愛心給予那些需要幫助的孩子們一些希望和關(guān)愛。在參與支教之前，我進行了一系列的準備工作，包括研究支教地區(qū)的教育情況、了解當?shù)貙W生的實際需求以及準備相應的教學材料。這些準備工作為我后續(xù)的支教活動提供了有力的支持。
第二段：與學生的互動和教學成果。
在支教的過程中，我與學生建立了密切的聯(lián)系。通過與他們的互動，我了解到他們的生活和學習環(huán)境，并且通過與他們的交流，我也更深刻地感受到他們對知識的渴望和對更好生活的向往。在教學方面，我根據(jù)學生的實際情況和學習需求，量身定制了適合他們的教學方案。在課堂上，我采用了多種教學方法，如小組討論、游戲和互動，以激發(fā)學生的學習興趣。通過課后測驗和考試，我發(fā)現(xiàn)學生的學習成績有了明顯的提高，這不僅是我個人的教學成果，更是整個支教團隊的共同努力的結(jié)果。
第三段：面對的挑戰(zhàn)和解決方案。
在支教的過程中，我也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，由于我是第一次參與支教活動，對于一些教學方面的技巧和策略還不夠熟悉。我通過與其他支教老師的交流和經(jīng)驗分享，不斷改進自己的教學方法，最終克服了這一難題。另外，由于支教地區(qū)的經(jīng)濟條件相對較差，學生們往往缺乏一些基本的學習資源。我與支教團隊一起，積極籌集了一些學習材料和資金，并向?qū)W生們提供了相應的幫助。這些努力都為學生們的學習進步提供了良好的保障。
第四段：對支教活動的反思和感受。
通過這次支教活動，我不僅對教學有了更深入的了解，也更加意識到教育對每個孩子的重要性。我明白了教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思考能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。與此同時，我也感受到了孩子們對于知識的渴望和對未來的希望，這讓我深感責任重大。因此，我決心將自己的知識和經(jīng)驗繼續(xù)傳遞下去，為更多需要幫助的孩子們做出貢獻。
第五段：結(jié)語。
最后，我想說這次寒假支教經(jīng)歷讓我收獲頗豐。通過與學生的交流和互動，我不僅成為了他們的老師，也成為了他們的朋友。在教學中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗并改進自己的教學方法，這對于我的個人成長也是一次寶貴的機會。通過這次支教活動，我不僅幫助了學生們，也提升了自身的能力和素質(zhì)。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)投身于教育事業(yè)，并用自己的力量去改變更多孩子們的命運。
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