范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
致家長感謝信篇一
尊敬的各位家長：
您好！
在您的鼎力支持下，我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此，我們級的所有教師對每一位關心和支持我們的家長表示衷心的感謝！
在過去的一年里，正是您對我們的信任與期望，我們初中級全體教師把自己的心血，自己的愛無私地給予了您的孩子，踐行著我們“嚴格要求、嚴肅紀律、嚴密管理，嚴謹治學”的莊嚴承諾。在學校領導及各個部門的正確指引、關心和支持下，通過全體師生的共同努力，一年來，學生和老師都有很大進步。年級擁有一支高水平的師資隊伍，愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、德才兼?zhèn)?、無私奉獻，是這個年級教師最具特色的品質。全體同學懷著“做成長的主人”的信念，在“精活實兼容，知能情并進”、“輕負荷，高質量；多模式，多目標”教學特色培養(yǎng)下，努力學習，積極探索，發(fā)展個性，完善自我，鍛煉了強健體魄，培養(yǎng)了健康情感，全面塑造健全人格，為提高綜合素質打下牢固的基礎。
尊敬的家長，初二學年期末考試結束，這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段——初三，為了讓你的孩子在初三有更好的發(fā)展，我們年級將在下期開辦特優(yōu)生培訓班、目標生弱科強化提高班；實行踩線生盯人制，班級目標管理制，給孩子們提供更好的學習空間，讓孩子們有更大的進步。
暑假即將開始，為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義，現(xiàn)將暑假期間我們對孩子的學習、生活、活動等方面的要求及建議告知給您，以便取得您的配合。
家是生活的港灣，是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會自發(fā)的提高學生的內在素質，養(yǎng)成良好的學習習慣，有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，應要求學生每天必須參加力所能及的家務勞動；應廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學健康的生活方式，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
假期雖是休息放松時期，但是下期您的孩子將進入一生最為關鍵的初三，希望家長慎重對待孩子的暑期生活。共同制定一個合理的學習計劃，督促孩子有步驟、獨立、認真的完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉，并按時做好作業(yè)檢查簽字；要求孩子生活要有規(guī)律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間，對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高，建議家長對孩子的薄弱學科采取一定的措施有計劃地進行補習，以利他們在以后的學習中能跟上教學進程。
由于學生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識。特別是要密切注意孩子的交往?，F(xiàn)在，社會上有一些不上學，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時間的社會不良少年，要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學，有的可能是通過別人介紹認識的。與這些人交往百害而無一益，因此家長應密切注視孩子交往的人，發(fā)現(xiàn)與這些人交往應嚴厲制止。
另外對家庭教育，許多家長問：有什么好辦法？有什么靈丹妙藥？其實每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。
第一個原則，父母以身作則。因為家庭是子女的第一學校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無法要求子女，父母親的話也就沒有權威。
第二個原則，切忌嘮叨，學會傾聽，學習與子女平等交流。
第三個原則，對子女多鼓勵，少批評，不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長。
第四個原則，對子女的學業(yè)要求，要實事求是。只要子女盡了努力，就決不能再苛求，還要學會為子女減壓。
第五個原則，要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。
最后，恭祝各位家長工作順利，萬事如意！祝孩子們假期生活愉快，學習進步！
此致
敬禮！
xxx
x年xx月xx日
致家長感謝信篇二
親愛的各位老師：
九月，教師的節(jié)日！值此教師節(jié)來臨之際，我代表我女兒xx向漢東小學的辛勤的園丁們真誠地說一聲：教師節(jié)快樂！同時感謝漢東小學為孩子們營造了一個優(yōu)質、溫馨、快樂的學習和生活的校園環(huán)境，讓孩子在此享受了六年快樂的小學時光，給孩子留下了甜蜜的童年回憶！
感謝美麗親切的潘x老師！回望6年前，女兒帶著對小學學習生活的向往步入了漢東小學的大門，是潘x老師親切甜蜜的笑臉深深吸引了孩子，讓女兒很快愛上了一年級的學習生活。以前女兒會說：“媽媽是世界上最漂亮的！”不到半年，我就感覺到潘老師在孩子心中的分量了，因為女兒會說：“媽媽和潘老師一樣漂亮！”時隔6年，我們家長們都還記得潘老師為孩子們所做的點點滴滴：每月“給家長一封信”；放學時耐心地和家長交流孩子們在校的情況；認真傾聽孩子們的心聲，只有真心愛孩子們，真心為孩子們付出才會在孩子們純真的眼中有如此崇高的地位！
感謝耐心敬業(yè)的雷老師！3—6年級是雷老師陪孩子們一起走過的。由低年級到中高年級，孩子們的學習有過短暫的不適應，但是在雷老師的悉心指導下，孩子們知道如何去預習、做讀書筆記和練筆了。在這期間，我女兒x在閱讀和寫作方面有了長足的進步，并在作文和閱讀競賽中收獲到了許多獎項，這些和雷老師的辛苦付出是密不可分的：四年來一本本練筆本上那紅紅的波浪線和批注讓孩子認知到自己的收獲和不足；日常生活中及時發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造孩子們熟悉的習作環(huán)境，讓孩子能真實地表達自己的真情實感；同一主題的文章點評后讓孩子去潤色去修改......
雷老師不僅教學經(jīng)驗非常豐富，她的敬業(yè)精神也令家長和孩子們感動：她常常帶病堅持上課、自己小孩高考也一如既往地為孩子們操心忙碌、qq群上很晚都可以看到她和家長孩子們溝通交流?？赡苡行┘议L認為這是一個老師應該做的，可正是在這最普通的言行的教導和鼓勵下，我看到我女兒x變得越來越自信、越來越享受這快樂的小學學習生活了！這樣兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師值得我們尊敬！感謝雷x老師！
感謝幽默風趣的體育楊x老師、感謝親切的楊x老師，是你們讓孩子們在校園里自由的奔跑游戲；感謝美術王老師（男）和劉x老師，是你們的悉心指點讓x對繪畫保持了濃厚的興趣；感謝......
感謝漢東小學辛勤的園丁們，感謝漢東小學讓孩子們的“童心”在這兒自由“飛翔”！
祝親愛的教師們節(jié)日快樂！?。?/p>
學生：xxx
家長：xxx
20xx年xx月xx日
致家長感謝信篇三
所有故事組的爸爸媽媽們：
感謝你們一直熱情的參與故事組的活動！感謝你們一直默默支持著故事組的成長！感謝你們一直來辛勤付出和無私地奉獻！
在此我們季小家庭教育指導站、家委理事會、爸爸媽媽俱樂部代表我們學校、代表我們的孩子，給你們深深的鞠一躬！真摯的道一聲：謝謝！
雖然每次只有15分鐘的時間，但是為了充分利用這短暫的時間，為孩子們帶來快樂，為孩子們緊張的學習放松，加油，大家都在辛苦工作之余，擠出時間，用盡心思，花十倍甚至更多的時間精心地準備著……從故事選材，幻燈片的制作，互動的提問設計，甚至道具獎品的準備等等，還互相演講演練，不斷地推敲，彼此鼓勵支持！我們俱樂部也安排了專門的講座培訓，大家都認真的向專業(yè)的老師請教學習，很多爸爸媽媽在積極的投入過程中發(fā)現(xiàn)自己得到了很多：親子關系更融洽了，孩子的潛能也被激發(fā)了，孩子的學習積極性也有所提高，家里的笑聲也多起來了……所以我們故事組的爸爸媽媽們更應該為自己感到驕傲！我們的行為改變了我們自己！我們也是最大的受益者！
所以讓我們所有的參與者也能衷心地感謝自己：感謝自己的付出，收獲了不一樣的今天！
最后，期望我們所有的季小爸爸媽媽都能支持爸爸媽媽俱樂部的工作，支持我們故事組，更多的家長參與進來，這里永遠都是我們的舞臺，是我們和孩子們輕松舒暢交流的幸福領域！
讓愛在這里緩緩地，延綿不斷地流淌……潤澤更多的孩子！謝謝大家！
致家長感謝信篇四
尊敬的青島市實驗幼兒園保利分園的領導、老師、親愛的家長朋友們：
我是大二班的一名家長，最近不斷聽到、看到個別家長因為自己的一些不恰當?shù)南敕ā岩桑瑢τ變簣@進行了投訴，甚至竟然單方面找來記者曝光抹黑幼兒園的行為，作為保利分園的一名家長，對這些家長的做法感到十分的遺憾。
我們也經(jīng)歷過幾次合班，但是從來沒有發(fā)生過像這些家長說的事情，只要是一個班級人數(shù)過多，幼兒園都會積極的和家長溝通，及時的進行協(xié)調。所以大家都說，我們是交著公辦園的錢，可是卻一直在享受私立園的服務和教育。
我的孩子從2年前轉來保利分園，正因為是轉園，所以和以前的幼兒園有了對比，我們才更加的慶幸，可以不出小區(qū)就能讓孩子在家門口上優(yōu)質的幼兒園，享受優(yōu)質的教育是一件多么幸運和幸福的事情。在幼兒園中，老師對孩子比我們做父母的還用心，每天接送孩子時，都能聽到老師對孩子今天表現(xiàn)的評價，一個班40個孩子，老師對每一個孩子都能細心的關注到，他們會肯定孩子表現(xiàn)，給孩子以鼓勵，即便有不理想的地方，老師也會及時的和家長溝通，分析孩子這種行為的原因，以及老師在幼兒園如何引導，并且指導家長在家中如何配合；幼兒園的主題式教育，打破了普通幼兒園的教學模式，每個主題，就是為了能讓孩子們在這個主題中學到更多的知識，讓每一個孩子都有展示自我的機會，老師們經(jīng)常都犧牲了自己的休息時間，加班加點的在幼兒園備課、研討、為孩子們布置活動游戲區(qū)、（因為工作的原因，經(jīng)常晚接孩子，這樣的情景看到過好多次）。為了讓孩子們鞏固白天所學的知識，老師們晚上下班后，也一定會準時的到班級微信群中，和孩子們互動，聆聽孩子們的表達，鼓勵孩子們的點滴進步，更令我感動的是，聽孩子回家說，因為他不愛吃水果，老師每次都會悄悄來到他身旁，想盡各種辦法，讓他把每天的水果吃掉，這些我們家長都是看在眼里，感動在心里。
其實我們做家長都希望自己的孩子能得到最好的教育，而幼兒園和老師的默默付出，都是為了孩子能得到更好的發(fā)展，家、園的初衷都是一致的，那有什么事情不能協(xié)商溝通呢？！父母是孩子的第一任老師，也是孩子模仿的對象，所以我們身為家長的一言一行更是對孩子潛移默化的教育。對于一些沒有經(jīng)過調查，子虛烏有的事情就更不應該隨意沖動的去處理，家長的一些過激的行為會對孩子本身造成惡劣的影響。因此，希望家長，能夠靜下心來，冷靜的思考，不要給孩子，給自己造成后悔莫及的結果。
事實就是事實，我們相信幼兒園，支持老師們，希望用我們滿滿的正能量，一起共同來維護好孩子們的幼兒家園。
這兩年來，看著孩子身上發(fā)生的巨大的變化，我們對幼兒園，對老師有著說不完的感激，感謝幼兒園和老師對孩子們的培養(yǎng)！衷心的感謝幼兒園和老師們，祝咱們的幼兒園越來越好，祝老師們身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽兛鞓烦砷L！
青島市實驗幼兒園保利分園大班家長
20xx年xx月xx日
致家長感謝信篇五
尊敬的中學校領導：
您們好！
我是xxx的家長，最近看到您們校園網(wǎng)上的這一篇家長感謝信，很是感動！其實我也早已有過這樣的想法，想寫信感謝我兒子的班主任鄧娟老師，她也是這樣一位盡心盡職、樂于奉獻的優(yōu)秀老師。一年半來，鄧老師早出晚歸，對班級、對孩子們關愛有加，全身心地投入到自己的工作中，令人敬佩！鄧老師的工作還富有創(chuàng)新，經(jīng)常組織班級學生開展豐富多彩的活動，讓緊張學習之余的孩子們愉悅了身心，感受到了集體的快樂！
我孩子為人誠懇，但是有時情緒比較大，學習上下功夫不夠，剛進校學習沒多長時間，xxx老師就了解熟悉了他的情況，多次找他談心，鼓勵他認真學習，做個有理想、有目標的好少年！初一年級，在鄧老師的悉心關懷下，我孩子度過了這個轉折時期，各方面的進步都很大，特別是孩子在情緒方面，現(xiàn)在也比較穩(wěn)定了，也能夠很好地控制自己，與同學很好地相處了，鄧老師對我們家長說：“xxx熱愛勞動，關心班集體，有愛心，尊敬老師，是個不錯的孩子，感謝您們家長對孩子的教育，我們一定會努力，讓孩子更優(yōu)秀，更出色的?！编嚴蠋煹脑捳Z讓我們家長既感激又溫暖。
孩子在小學學習時，曾獲得過一項殊榮：被評為市的十佳美德少年！我們家長一直鼓勵孩子：“你是美德少年，你可一定要嚴格要求自己，做個榜樣！”鄧老師知道后，也給予了孩子肯定和表揚，還鼓舞孩子繼續(xù)努力，向更高的目標邁進。孩子在鄧老師的激勵和鼓舞下，對自己充滿了信心，在班級中的表現(xiàn)一天比一天進步?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)在園區(qū)校學習有三個學期了，他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定了，學習也更踏實了，成績也有了非常大的進步。對孩子取得的成績和進步我們家長是非常滿意和高興的，這里我們全家要感謝鄧老師的辛勤付出和對孩子的深切關愛！
這學期，讓我們感到意外驚喜的是孩子由于表現(xiàn)突出，被評為了園區(qū)校的“陽光少年”！鄧老師對孩子說：“你功夫不負有心人，你是用心的，你的努力，你的`良好行為得到了大家的肯定，你是大家學習的好榜樣，祝賀你——我們的陽光少年！”其實，我們家長很明白：孩子今天能評上“陽光少年”，是與鄧老師的督促、關心、引導和幫助是分不開的，正因為鄧老師的鼓勵、關心和幫助，才使孩子揚起了自信的風帆，大踏步的向前、向前、再向前。鄧老師，謝謝您！您才是真正的陽光使者，您把愛的陽光撒播給每一個孩子，孩子們在您的悉心呵護下都在健康、茁壯地成長著！
成為“陽光少年”后，孩子和我們家長都十分的高興，但是鄧老師卻對孩子提出了更高的要求，她對xxx說：“xxx同學，老師為你一路走來獲得的榮譽感動高興和自豪，因為這是你努力的結果，可是老師要告訴你：在你取得榮譽的同時你可一定要保住這些榮譽，并且要更加努力地學習和工作，爭取更大的成績，以更好地激勵自己、超越自己，這樣你的未來才更加美好！”鄧老師熱情洋溢的話語讓孩子深受鼓舞，因此，孩子現(xiàn)在對自己的要求也更高了，學習積極性也更強了，我們家長看在眼里，喜在心里！我們相信：孩子在鄧老師的關懷下今后的表現(xiàn)一定會更出色，因此，我們對鄧老師的感謝真的不能用語言來表達。
有教育思想的老師在教育著他；一個優(yōu)秀的、富于創(chuàng)新的、有教育理想的老師背后一定有那么一個有遠見卓識的、對教育管理充滿熱情的領導團隊在賞識著她、激勵著她、成就著她，這樣的領導團隊是懂教育的，是熱愛教育事業(yè)的典范，所以，我要感謝園區(qū)校的領導團隊，感謝您們的辛勤耕耘和努力付出，感謝您們對教育的一片熱忱，謝謝您們！
最后，我也要感謝我孩子的英語老師，她教學認真踏實，還有數(shù)學老師的辛苦努力：“謝謝您們，您們辛苦了！”今后，我們家長一定會更多地配合學校和老師教育孩子，支持理解老師教育教學的辛勤工作，多和孩子交流溝通學習和生活各方面的情況，讓孩子進步更大，讓老師感受教育的快樂和幸福！謝謝！
祝園區(qū)校老師工作順利，身體健康！
家長
20xx年1月16
致家長感謝信篇六
尊敬的市一幼領導及老師們：
您們好!
我們是小五班的xx學生家長，轉眼間孩子來貴園已經(jīng)兩個多月了，這期間，xx的進步和改變讓我們特別欣慰，特此寫信感謝小五班老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導?；叵牒⒆觽內雸@近兩個多月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激!
xx從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
陶老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上孟老師和王老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學習情況的照片，使家長能全面了解孩子學習的狀況。王老師負責孩子們的日常起居，照顧非常周到。三位老師教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂，事無巨細，比我們家長還有耐心和愛心。
教英語孟老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法，使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事，在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。還有陶老師，她在孩子入學初期就鼓勵孩子，并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子，讓我們在入園之初就感受到了邢臺市一幼自上而下認真負責的教育氛圍。
一直以來，小五班班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了，xx每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何，我們老師對我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動--感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今，xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了孩子們最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語言表達能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后，再一次感謝小五班的陶老師，孟老師，王老師，孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝市一幼張雪峰院長，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信xx市第一幼兒園會越辦越好!
致家長感謝信篇七
海大幼兒園領導：
我們的孩子在海大幼兒園又度過了一個快樂而有意義的學年，在學期即將結束之際，我們向中三班的老師們真誠的.說的一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們!”
中三班的王老師、凌老師、莫老師用她們的愛心、耐心、真心和知識、才學辛勤培育孩子，使孩子得以健康快樂的成長。在此，我們尤其贊嘆凌海燕老師，她不僅有真誠的愛心、無比的耐心，而且勤奮好學，教學知識豐富，在她身上透射出對教育事業(yè)的熱愛。對待孩子，生活上，她無微不至的關愛，衣裳汗?jié)窳思皶r更換，天涼了適時添衣;孩子偶染風寒未上幼兒園，她打電話噓寒問暖……教學中，她聲情并茂、活潑教學，讓孩子們輕輕松松學知識;孩子犯過失，她批評指正、循循善誘，讓孩子真正明白自己的錯誤，自覺改正;孩子有優(yōu)點，她及時給予表揚，讓孩子自我肯定、不斷進步……孩子對凌教師是又敬又愛，放學或節(jié)假日在家，仍是念念不忘凌老師，常常會說：“媽媽，我想給凌老師打個電話，想跟老師一起玩游戲?！笨粗⒆右惶焯斓倪M步、成長，我們倍感欣慰。此外，凌老師還利用閑暇時間，帶領孩子們讀誦《弟子規(guī)》，既能教給孩子們做人的規(guī)范，又能培養(yǎng)孩子的定性。凌老師還常常跟家長溝通，時常給家長提出一些很好的建議，如：做走直線游戲培養(yǎng)孩子的定性等等，使家庭教育跟幼兒園的教育更能有效配合、相得益彰，有利于孩子的健康成長。
最后，讓我們再次誠摯地說聲：老師，感謝你們!祝你們健康幸福!
中三班
20xx年7月6日
致家長感謝信篇八
尊敬的749班教學團隊全體教師您們好：
我是749班xxx的父親，也是749班家委會的成員。xxx高考成績是625分，現(xiàn)在已被吉林大學錄取，非常感謝749教學團隊，我衷心的說一聲："老師們，您們辛苦了，非常感謝您們!"
xxx剛到749班時，學習成績處在班級中下游，他數(shù)學和理綜還可以，但語文和英語每次考試基本是班里倒數(shù)幾名。語文、英語兩位老師沒有放棄他，多次找他談話，耐心教導。到了下學期，在班主任曹志祥和其他各位老師的督促及耐心教導下，xxx做到了固強補弱，強項更強，語文、英語的成績也上升到班級中游水平。在多次調考和模擬考試中進入了班級前十，在校排名也大幅提升，孩子的自信心不斷的增強。
作為家委會成員，我在積極配合班務的同時，也在密切關注著班里各項工作，深深的感受到749教學團隊是認真負責的，是團結高效的，是嚴謹奮進的，是勤奮務實的。各位教師特別是班主任曹老師工作方法靈活多變，針對不同性格的學生有著不同的方法。同時，班內各種積極向上的小活動開展的很多，在給孩子們減壓的同時，提高了學習的積極性，增強了班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過我的觀察，高三一年里，班主任曹老師基本上都處在忘我的工作狀態(tài)中，全部的精力都用在了孩子們身上。個人的婚姻大事拋在了一邊，父母就在市里住也未能盡孝，每天早早的在操場上等待著孩子們的到來，幾乎沒有間斷過......
"天道酬勤，付出必有回報"。到了收獲的季節(jié)，果然是碩果累累，孩子們捷報頻傳，真是由衷的替孩子們高興，替優(yōu)秀的749教學團隊高興。我根據(jù)孩子們學校的錄取情況分析，這次749班的成績應該很棒!在級部里應該是名列前茅的!感謝學校培育出了這么優(yōu)秀的教學團隊，感謝優(yōu)秀的團隊帶出了這么優(yōu)秀的班級，帶出了這么多優(yōu)秀的學生。
最后，祝愿我大衡一的發(fā)展蒸蒸日上、桃李滿天下，祝老師身體健康、工作順利，闔家幸福、萬事如意!再次感謝優(yōu)秀的749教學團隊!
此致
敬禮!
致謝人：
20xx年8月
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