心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題，做到知行合一。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的書(shū)籍、文章或者名人名言，增加文章的文采和深度。以下是一些心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇一
大學(xué)舞臺(tái)表演是每個(gè)大學(xué)生活中不可或缺的一部分。之所以選擇參與舞臺(tái)表演，不僅僅是為了鍛煉個(gè)人的才藝和表演能力，更是為了能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己、提升自信心。在過(guò)去的幾年里，我也有幸參與了許多舞臺(tái)表演，這些經(jīng)歷給了我很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：舞臺(tái)表演的與眾不同之處
與其他藝術(shù)形式不同，舞臺(tái)表演有著獨(dú)特的吸引力。首先，表演者面對(duì)觀眾，直接與他們交流和傳遞情感。這種交流是即時(shí)的，能夠感受到觀眾的反應(yīng)和回饋，這讓人感到極其興奮。其次，舞臺(tái)表演還包含了舞蹈、音樂(lè)、戲劇等多種藝術(shù)形式的結(jié)合，給觀眾帶來(lái)多重感官的享受。最后，舞臺(tái)表演是一種集體合作的藝術(shù)形式，需要團(tuán)隊(duì)成員共同努力，緊密配合。這樣的合作能夠培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
第三段：舞臺(tái)表演的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
參與舞臺(tái)表演并不是一件容易的事情。首先，表演者需要有足夠的自信心和勇氣面對(duì)觀眾。舞臺(tái)上每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情都會(huì)被觀眾看得一清二楚。這要求我們?cè)谖枧_(tái)上盡量展現(xiàn)自己的最佳狀態(tài)，不留任何破綻。其次，舞臺(tái)表演需要對(duì)于自己的角色有足夠的理解和演繹能力。我們需要深入劇本，挖掘角色的內(nèi)心世界，并將其生動(dòng)地呈現(xiàn)給觀眾。同時(shí)，還需要與其他演員密切配合，完成好整個(gè)舞臺(tái)劇的表演。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我們可以在不斷的實(shí)踐中提升自己，并獲得成長(zhǎng)。
第四段：舞臺(tái)表演的快樂(lè)與意義
舞臺(tái)表演帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與滿足感。當(dāng)我走上舞臺(tái)，感受到觀眾的熱情掌聲，我會(huì)忘記一切的緊張和壓力，全情投入到角色中去。在表演的過(guò)程中，我能夠得到一種莫名的滿足感，仿佛找到了生命中的真正意義。表演讓我可以暫時(shí)拋開(kāi)生活中的煩惱和困擾，將自己完全融入到舞臺(tái)之中。與此同時(shí)，舞臺(tái)表演也是一種展示自我的途徑。每次表演結(jié)束后，我都能夠收獲不少觀眾的認(rèn)同和贊賞，這給了我巨大的自信和動(dòng)力，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
第五段：舞臺(tái)表演的啟示與展望
通過(guò)舞臺(tái)表演的經(jīng)歷，我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的人生道理。首先，我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想，并不斷努力去實(shí)現(xiàn)。舞臺(tái)表演教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、不怕失敗的精神。其次，舞臺(tái)表演讓我懂得與他人合作、互相協(xié)調(diào)的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能創(chuàng)造奇跡。最后，舞臺(tái)表演讓我認(rèn)識(shí)到演員的職責(zé)不僅僅是表演，我們還應(yīng)該積極參與社會(huì)和關(guān)心社會(huì)問(wèn)題。因此，未來(lái)我希望能夠繼續(xù)參與舞臺(tái)表演，并且盡力將所學(xué)之藝用于社會(huì)公益事業(yè)中，用表演的方式去引起觀眾對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。
總結(jié)：
大學(xué)舞臺(tái)表演不僅僅是一種表演形式，更是一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)歷和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)表演，我們能夠鍛煉個(gè)人的表演能力，提升自信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。舞臺(tái)表演給予我們快樂(lè)和滿足感，讓我們感受到生命的意義和價(jià)值。通過(guò)舞臺(tái)表演，我們不僅能夠在藝術(shù)上得到提升，更能夠從中領(lǐng)悟到珍貴的人生道理。因此，大學(xué)舞臺(tái)表演是一種值得參與和珍惜的寶貴經(jīng)歷。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇二
眾所周知，表演藝術(shù)是一門(mén)需要不斷磨練的藝術(shù)，而作為大學(xué)生，在校園文化活動(dòng)中進(jìn)行的臺(tái)上表演也是許多人難以繞過(guò)的挑戰(zhàn)。在這樣的活動(dòng)中，大家不僅要展示自己的才華，還要克服自己的羞澀和緊張，呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行準(zhǔn)備工作之前，首先要確定自己參加的活動(dòng)形式，是舞蹈、表演、音樂(lè)演奏還是其他的，要根據(jù)活動(dòng)類型準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)的表演內(nèi)容。其次要進(jìn)行良好的心理調(diào)節(jié)，不斷練習(xí)，做好臺(tái)前自我表現(xiàn)，對(duì)于緊張的情緒要有充分的心理準(zhǔn)備。
第三段：臺(tái)前表現(xiàn)。
在上臺(tái)表演時(shí)，要注意著裝、化妝，手勢(shì)表情和身體語(yǔ)言，使人們對(duì)表演內(nèi)容有良好的印象。當(dāng)然，更加重要的是要全神貫注，將觀眾的注意力吸引到自己身上，展現(xiàn)自己的實(shí)力和氣質(zhì)。
第四段：心情體驗(yàn)。
在大學(xué)生校園文化活動(dòng)中表演，往往會(huì)給人留下難忘的回憶。尤其是當(dāng)初準(zhǔn)備的時(shí)候，把這個(gè)表演看得十分重要，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而在臺(tái)上親自展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，瞬間釋放了自己的內(nèi)心壓抑和緊張情緒，讓自己感到非常舒暢、興奮、滿足和幸福。
第五段：收獲和收獲。
表演結(jié)束后，要認(rèn)真回顧自己的表演，體會(huì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并以此為依據(jù)，不斷完善自己的實(shí)力和素養(yǎng)。通過(guò)表演，我們能夠收獲許多的感悟和收獲，不僅體驗(yàn)到了成功的喜悅，也學(xué)會(huì)了在舞臺(tái)上的自信和從容，讓我們更加自信地步入未來(lái)的工作生涯。
總之，上臺(tái)表演是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，它要求我們不斷磨練自己的藝術(shù)技巧，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也要克服自己的緊張和內(nèi)心恐懼，展現(xiàn)自己最好的狀態(tài)，達(dá)到良好的表演效果。而這種挑戰(zhàn)也同樣會(huì)帶給我們收獲和美好回憶。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
作為大學(xué)戲劇表演課程的學(xué)習(xí)者，我在表演的過(guò)程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)參與各種戲劇表演項(xiàng)目，我不僅提高了自己的表演技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)戲劇表演中所獲得的心得和體會(huì)，希望能夠給其他學(xué)習(xí)戲劇表演的同學(xué)提供一些啟發(fā)和幫助。
第二段：體驗(yàn)不同角色（200字）
參與大學(xué)戲劇表演讓我有機(jī)會(huì)扮演各種角色。在表演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，不同角色的體驗(yàn)帶給我完全不同的感受。通過(guò)扮演角色，我不僅能夠深入了解和體會(huì)這些角色的情感和經(jīng)歷，還能夠從中汲取靈感，提升自己的表演能力。每一個(gè)角色都是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我努力去理解和扮演每一個(gè)角色，這讓我更加意識(shí)到每個(gè)人都有自己的故事和價(jià)值，從而培養(yǎng)了我對(duì)他人的理解和共情能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
大學(xué)戲劇表演不僅需要個(gè)人的努力和才華，更需要團(tuán)隊(duì)的合作。在每一次排練和表演過(guò)程中，我和我的戲劇團(tuán)隊(duì)成員們必須緊密合作，共同完成我們的演出。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有不同的才能和增長(zhǎng)的空間，在合作中各取所需，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是為了達(dá)成共同的目標(biāo)，更是為了提高每個(gè)成員的個(gè)人能力和素質(zhì)。
第四段：表演帶給我的成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)大學(xué)戲劇表演，我不僅提高了自己的表演技巧，還培養(yǎng)了自信和表達(dá)能力。在每一次表演中，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和形象，讓自己更加自信地站在舞臺(tái)上。我學(xué)會(huì)了通過(guò)聲音、表情和動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己，讓觀眾更好地理解和感受我的角色。這些表演技巧不僅在戲劇表演中有用，也在日常生活中派上了很多的用場(chǎng)。通過(guò)表演的訓(xùn)練和經(jīng)歷，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和有表達(dá)能力的個(gè)體。
第五段：總結(jié)（200字）
大學(xué)戲劇表演是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)扮演不同的角色，我理解了各種人物的內(nèi)心世界，并更好地了解了自己。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人共事和尊重他人的價(jià)值。通過(guò)表演的訓(xùn)練，我提高了自己的表達(dá)和溝通能力。這些都是我無(wú)法從課本中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。戲劇表演不僅可以成為我大學(xué)生活中的一部分，也可以成為我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要推動(dòng)力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)在我的未來(lái)道路中引領(lǐng)我更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇四
作為一名高中生，我有幸參加了大學(xué)活動(dòng)表演，并且獲得了表演的機(jī)會(huì)。這次表演讓我受益匪淺，不僅提升了我的表演能力，也增強(qiáng)了我對(duì)大學(xué)生活的向往和期待。
首先，我要感慨大學(xué)生的氣質(zhì)和修養(yǎng)。在準(zhǔn)備表演的過(guò)程中，我們能夠體會(huì)到他們嚴(yán)謹(jǐn)而又輕松的工作態(tài)度，調(diào)整好舞臺(tái)、音響等各方面的內(nèi)容。尤其是在表演現(xiàn)場(chǎng)，他們面帶微笑，精神飽滿，展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)范和高雅氣質(zhì)。通過(guò)這次表演，我深深地感觸到了大學(xué)生不僅求知若渴，更在生活中蘊(yùn)含著對(duì)美好的追求。
其次，我要感慨大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和配合能力。在排練的時(shí)候，我們各自代表不同的學(xué)校，但是在舞臺(tái)上，我們能夠心有靈犀，默契配合，呈現(xiàn)出最佳的效果。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神給我留下了深刻的印象，讓我知道合作是一種生活態(tài)度，也是一項(xiàng)實(shí)用能力。
最后，我要感慨大學(xué)生的藝術(shù)才華和創(chuàng)新精神。在表演節(jié)目上，他們不拘泥于傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，將現(xiàn)代元素巧妙融入經(jīng)典傳統(tǒng)。他們以飽滿的激情和獨(dú)具創(chuàng)意的表現(xiàn)方式，讓觀眾留下了深刻的印象。這種創(chuàng)造力和行動(dòng)力值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
總之，這次大學(xué)活動(dòng)表演讓我感受到了大學(xué)生的風(fēng)采和素養(yǎng)，激發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活的向往和渴求。我也希望自己能夠像他們一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇五
作為一名大學(xué)生，在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了大學(xué)表演藝術(shù)的魅力和重要性，這也是我獲得的一份珍貴的體驗(yàn)。在這一段時(shí)間內(nèi)，我不僅學(xué)到了技巧和技能，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己在表演中的內(nèi)心世界。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
從我個(gè)人的角度來(lái)看，大學(xué)表演藝術(shù)課程的重要性在于，它可以讓我們深入探索并發(fā)掘自己的內(nèi)在潛能，幫助我們把自我?guī)氲奖硌葜?。在通過(guò)表演學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要不斷改善自己的演技技巧，去把握實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)部分，因此我們需要對(duì)表演的理解有一個(gè)深度的認(rèn)識(shí)。
第二段：表演創(chuàng)造獨(dú)到的人際交流方式。
表演是一種獨(dú)特的交流方式，其傳遞信息的方式比較特殊。當(dāng)我們開(kāi)始表演時(shí)，我們需要不斷的去研究演員角色的性格和人物的性格，以此創(chuàng)造專屬于他的表演方式。而當(dāng)我們真正的走上舞臺(tái)，開(kāi)始表演，我們將真正感受到這種獨(dú)到的人際交流方式。在表演中我們會(huì)遇到很多難題，但是我們并不需要擔(dān)憂，因?yàn)榕c觀眾進(jìn)行的交流，是讓我們更好的跨越這些難題的方式。
第三段：表演技巧與舞臺(tái)呈現(xiàn)。
在大學(xué)表演藝術(shù)課程中，我們不僅需要深入學(xué)習(xí)表演技巧，同時(shí)還需要關(guān)注舞臺(tái)呈現(xiàn)的方面。在表演技巧的培訓(xùn)過(guò)程中，我們需要集中精力去了解不同角色之間的差異性以及細(xì)節(jié)部分的呈現(xiàn)。對(duì)于舞臺(tái)呈現(xiàn)方面，我們需要去把握表演的節(jié)奏感和躍動(dòng)感，保證表演的質(zhì)量和效果。
第四段：觀眾反饋與自我提升。
觀眾的反饋是我們進(jìn)行自我提升的極其重要的方式之一。當(dāng)我們?cè)诒硌葸^(guò)程中，觀眾對(duì)我們的表演做出的反應(yīng)和意見(jiàn)，可以幫助我們更好的理解自己，仔細(xì)反思表演的細(xì)節(jié)處。當(dāng)我們能夠充分的將觀眾對(duì)我們的反饋轉(zhuǎn)化為自我提升的重要資源的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠在表演中不斷進(jìn)步。
第五段：重視表演的同時(shí)與他人和睦相處。
無(wú)論是在表演中，還是在日常生活中，我們都需要注意與他人的和睦相處。因?yàn)檫@樣可以更好的幫助我們?cè)诒硌葜胁粩嗟玫絼e人的支持。在經(jīng)歷表演過(guò)程中，我們需要與別人進(jìn)行協(xié)作。如果能夠在合作的過(guò)程中，高效而和睦地完成任務(wù)，那么將豐富我們的人生經(jīng)歷，并為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，在大學(xué)表演藝術(shù)課程的過(guò)程中，我體會(huì)到了表演藝術(shù)在我生活中的重要性，并且深刻理解了這一課程對(duì)我的提升的價(jià)值。通過(guò)探索自己和與他人互動(dòng)，我相信我可以在未來(lái)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲，走向自己夢(mèng)想的道路上更加自信。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇六
大學(xué)表演藝術(shù)是許多大學(xué)涉及的重要方面。從音樂(lè)會(huì)到戲劇，大學(xué)的表演可以讓學(xué)生們更好地發(fā)掘自己的才華，探索新的興趣愛(ài)好，并為日后的職業(yè)道路打下基礎(chǔ)。本文旨在分享我的大學(xué)表演藝術(shù)心得體會(huì)，從中探討如何在這個(gè)領(lǐng)域中獲得最佳的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第2段：尋找自己的興趣。
大學(xué)表演藝術(shù)是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，涵蓋了許多不同的形式。在我的大學(xué)生涯中，我通過(guò)參加音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)劇和戲劇等活動(dòng)，嘗試了許多不同的表演形式。在不同的表演中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)特別感興趣，尤其是鋼琴演奏。因此，我決定將精力投入到鋼琴演奏上，并努力提高自己的技能水平。
第3段：加入表演組織。
在大學(xué)表演藝術(shù)領(lǐng)域中，加入表演組織是一種非常有價(jià)值的經(jīng)歷。我曾作為鋼琴演奏者加入學(xué)校的音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，逐漸成為了團(tuán)隊(duì)的一員。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)的排練和演出，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了與其他音樂(lè)家一起合作演出。更重要的是，這個(gè)經(jīng)歷幫助我發(fā)展了自己的樂(lè)感和舞臺(tái)表現(xiàn)能力。
第4段：充分準(zhǔn)備。
在參加任何表演之前，充分準(zhǔn)備是非常有必要的。在我的第一次大型演出中，我曾因?yàn)槿狈?zhǔn)備而表現(xiàn)不佳。我意識(shí)到準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵，為此我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待排練和樂(lè)器練習(xí)，并在演出之前做好了充足的功課。這樣做不僅讓我感到更自信，還讓我更加深入地理解音樂(lè)，并充分展示自己的才華和能力。
第5段：總結(jié)。
在大學(xué)表演藝術(shù)領(lǐng)域中，尋找自己的興趣、加入表演組織和充分準(zhǔn)備是三個(gè)關(guān)鍵因素。經(jīng)過(guò)幾年的演出，我認(rèn)為，表演藝術(shù)可以帶給我們?cè)S多獨(dú)特的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，也可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的才華和潛力。我希望我的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)其他有志于從事表演藝術(shù)的大學(xué)生提供一些有用的幫助和指導(dǎo)。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇七
大學(xué)時(shí)光是充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的階段，每天都是忙碌和充實(shí)的。參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，豐富自己的課余生活，也擴(kuò)展了自己的人脈圈子。最近，我有幸參加了學(xué)校一次大型活動(dòng)的表演，給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。
首先，我認(rèn)識(shí)到合作的力量。正如一個(gè)人難以完成一切事情，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量也是無(wú)窮的。在參加表演時(shí)，我和我的隊(duì)友們一起練習(xí)，一起調(diào)整，一起分享經(jīng)驗(yàn)和想法。僅僅因?yàn)槲覀円黄饏f(xié)作，我們的舞蹈才變得更加完美和激動(dòng)人心。我體會(huì)到了，真正的團(tuán)隊(duì)合作應(yīng)該是相互信任、相互幫助、相互支持、相互鼓勵(lì)。
其次，我體驗(yàn)到了自我超越的樂(lè)趣。雖然我平常不是一名舞蹈專業(yè)的學(xué)生，但我并不擔(dān)心自己的表現(xiàn)。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰铱嫌眯?，我就能夠做到。我不斷重?fù)練習(xí)，糾正自己的不足之處。我鼓勵(lì)自己，挑戰(zhàn)自我，這讓我有了更多的收獲和快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論何時(shí)，都不能放棄自己，人類的潛力是無(wú)限的。
最后，我感到了表演和互動(dòng)的力量。表演不僅是一種展示和炫耀自己的機(jī)會(huì)，更是一種連接人與人、加深情感認(rèn)識(shí)的方式。在表演時(shí)，我站在舞臺(tái)上與同伴們一起，與觀眾們互動(dòng)，分享自己的情感和能量。我們共同構(gòu)建了一種和諧、歡樂(lè)、富有意義的氛圍。我明白了：表演不僅是藝術(shù)，更是一種溝通和交流的橋梁。
此次大學(xué)活動(dòng)表演給我?guī)?lái)了很多思考和收獲。我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性，自我超越的樂(lè)趣和表演和互動(dòng)的力量。這些體會(huì)，將會(huì)伴隨我走向未來(lái)的人生旅程中，指引我走向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇八
作為一名高中生，我有幸參加了大學(xué)舉辦的活動(dòng)表演，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)表演的過(guò)程中，我們需要共同協(xié)作，克服種種困難，才能順利完成表演。這讓我意識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有集體的力量才能創(chuàng)造出更加出色的作品。
其次，我意識(shí)到了身體的重要性。在排練和表演的過(guò)程中，我們需要長(zhǎng)時(shí)間地站立、跳躍、轉(zhuǎn)身等，如果沒(méi)有一身健康的體魄，就無(wú)法堅(jiān)持到最后，更無(wú)法取得好成績(jī)。因此，我們應(yīng)該保持良好的身體狀態(tài)，才能應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)。
最后，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜。在面對(duì)表演時(shí)，身處臺(tái)上，環(huán)境陌生、情況變化萬(wàn)千，表演者需要保持冷靜，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，才能讓表演更加出色。這讓我明白了，生活中，我們也需要保持沉著冷靜，才能面對(duì)各種困難，取得更好的成果。
通過(guò)這次大學(xué)活動(dòng)表演，我明白了許多道理，也更加堅(jiān)定了我的信念：只有勇敢嘗試，積極進(jìn)取，才能取得成功。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇九
大學(xué)生作為一群青春活力充沛的群體，不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，生活上也是精彩紛呈。而在精神方面，豐富多彩的文藝活動(dòng)更是讓他們倍感欣喜。其中，臺(tái)上表演不僅能夠展示自己的才華，還可以提高自信心和抗壓能力。而在參與演出的過(guò)程中，更是有許多值得探討的心得體會(huì)。
第二段：臺(tái)上表演的主要體驗(yàn)
大學(xué)生參與臺(tái)上表演首先會(huì)體驗(yàn)到的是音樂(lè)、舞蹈、戲劇以及其他藝術(shù)形式的氛圍。在這種氛圍下，學(xué)生們不僅可以沉浸在表演形式中，更是為自己所選擇的表演形式付出了艱苦的努力。在準(zhǔn)備表演的過(guò)程中，他們需要安排好學(xué)習(xí)和排練的時(shí)間，讓演出的成效更加理想。
第三段：面對(duì)觀眾的良好心態(tài)
表演者的態(tài)度對(duì)于觀眾的感受十分重要。每個(gè)表演者面對(duì)觀眾都應(yīng)當(dāng)抱著一顆平和的態(tài)度，不因表演排名高低而過(guò)分自豪或自卑。在排練過(guò)程中，須依照表演主題及內(nèi)容，細(xì)致分析演員的角色與性格，進(jìn)而得出最佳的自我表演方式。在演出時(shí)，學(xué)生們須互相鼓勵(lì)，共同積極應(yīng)對(duì)各種不可避免的意外情況，以保證演出的順利進(jìn)行。
第四段：透過(guò)表演提升自我素質(zhì)
表演的好處包括展示自己、鍛煉身體、發(fā)揮才華等，但是最重要的仍是提升自我素質(zhì)。在準(zhǔn)備表演的過(guò)程中，學(xué)生們需要團(tuán)結(jié)合作、學(xué)習(xí)和理解彼此，激發(fā)潛力。表演的過(guò)程中，還可以提高自信心和抗壓能力，讓學(xué)生們更好地習(xí)得主動(dòng)溝通的能力和對(duì)于情感表達(dá)的掌控能力。
第五段：總結(jié)
總之，臺(tái)上表演對(duì)于大學(xué)生心靈成長(zhǎng)具有很大的幫助。這不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)補(bǔ)充，更為重要的是幫助他們發(fā)揚(yáng)自己的潛力，為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。希望更多的大學(xué)生能夠踏入臺(tái)上表演的隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)并展示自己的才華，讓感受音樂(lè)、舞蹈和戲劇所帶來(lái)的特殊娛樂(lè)效應(yīng)，同時(shí)也深入體驗(yàn)藝術(shù)的深層意義，為自己打造更開(kāi)闊的視野和更豐富的人生體驗(yàn)。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十
大學(xué)舞臺(tái)表演是我大學(xué)生活中最難忘的經(jīng)歷之一。通過(guò)參與各類舞臺(tái)表演，我不僅鍛煉了自己的舞臺(tái)表演技巧，還培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在大學(xué)舞臺(tái)表演中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但最終我發(fā)現(xiàn)這正是讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第二段：走出舒適區(qū)的勇氣。
大學(xué)舞臺(tái)表演讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼和不安。一開(kāi)始，我對(duì)于上臺(tái)表演感到極度緊張，怕忘詞、怕出錯(cuò)，怕被觀眾嘲笑。然而，我很快意識(shí)到這種擔(dān)憂只是自己設(shè)定的心理障礙。通過(guò)大量的反復(fù)排練和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸戰(zhàn)勝了這些困擾，從而能夠更加自信地面對(duì)觀眾。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在大學(xué)舞臺(tái)表演中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的默契和緊密配合，一場(chǎng)精彩的演出是難以實(shí)現(xiàn)的。在排練的過(guò)程中，我們時(shí)常面對(duì)意見(jiàn)的分歧和難題的解決，但通過(guò)溝通和合作，我們找到了更好的解決方案。這讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可低估的，只有大家共同努力，才能演出出色的舞臺(tái)表演作品。
第四段：舞臺(tái)表演的技巧與創(chuàng)新。
大學(xué)舞臺(tái)表演不僅是展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)創(chuàng)新與想象力的舞臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)各種舞臺(tái)表演技巧和觀摩其他演員的精彩演出，我逐漸掌握了如何更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)，我也在舞臺(tái)表演中注重創(chuàng)新，在傳統(tǒng)演出中加入一些新元素，從而吸引觀眾的注意力，并塑造與眾不同的形象。
大學(xué)舞臺(tái)表演對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)舞臺(tái)表演，我學(xué)會(huì)了自我管理、時(shí)間管理和情緒管理等重要的生活技能。我也明白了付出辛勤努力的重要性，只有不斷追求卓越，才能在舞臺(tái)表演中有更好的表現(xiàn)。此外，舞臺(tái)表演讓我更加靈活開(kāi)放地思考問(wèn)題，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能都將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第六段：結(jié)尾。
大學(xué)舞臺(tái)表演是我大學(xué)時(shí)光中最寶貴的回憶之一，通過(guò)參與舞臺(tái)表演，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)和進(jìn)步。勇敢走出舒適區(qū)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新，我在舞臺(tái)表演中不斷挑戰(zhàn)自己。舞臺(tái)表演不僅是展示自己的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。我相信，大學(xué)舞臺(tái)表演的經(jīng)歷將一直伴隨我一生，并為我的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十一
大學(xué)生活不僅是充實(shí)學(xué)習(xí)的階段，也是培養(yǎng)綜合能力的時(shí)期。參加大學(xué)舞臺(tái)表演活動(dòng)是展示個(gè)人才藝的絕佳機(jī)會(huì)之一。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我曾有幸參與了多個(gè)大學(xué)舞臺(tái)表演，這其中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大學(xué)舞臺(tái)表演的心得與體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與策劃
任何一次成功的大學(xué)舞臺(tái)表演，都離不開(kāi)精心的準(zhǔn)備和策劃。首先，我們要選擇合適的舞臺(tái)劇目和角色，確保自己在舞臺(tái)上有展示自己才能的機(jī)會(huì)。其次，我們需要認(rèn)真理解劇本，研究角色的性格和情感，從而更好地展現(xiàn)角色的魅力與個(gè)性。此外，排練也是至關(guān)重要的。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的默契合作和持續(xù)不斷的排練，我們才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出最佳的表演效果。
第三段：合作與團(tuán)隊(duì)
大學(xué)舞臺(tái)表演是需要團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。只有與團(tuán)隊(duì)成員之間緊密配合，才能給觀眾帶來(lái)精彩的舞臺(tái)表演。在過(guò)去的舞臺(tái)表演中，我深刻體會(huì)到了合作的重要性。分工明確、互相支持和尊重，是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵。在合作過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重團(tuán)隊(duì)各成員的才能和創(chuàng)意。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能共同創(chuàng)造出令觀眾留下深刻印象的表演。
第四段：自我成長(zhǎng)與改進(jìn)
大學(xué)舞臺(tái)表演不僅僅是展現(xiàn)我們的才能，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提升自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)每一次的表演，我都意識(shí)到了自己的不足和可以改進(jìn)的地方。從表演技巧到情感的傳達(dá)，我都在實(shí)踐中不斷探索和學(xué)習(xí)。在大學(xué)表演中，我逐漸明白了舞臺(tái)表演不僅僅是簡(jiǎn)單的技巧運(yùn)用，更需要我們?nèi)ド钊肜斫饨巧?，去感受并傳達(dá)角色的情感，這樣才能更好地打動(dòng)觀眾。
第五段：價(jià)值與收獲
參與大學(xué)舞臺(tái)表演給我?guī)?lái)了巨大的價(jià)值和收獲。首先，我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并鍛煉了與他人合作的能力。其次，通過(guò)舞臺(tái)表演，我不僅展示了自己的才能，也提升了自信心和表達(dá)能力。最重要的是，舞臺(tái)表演讓我更好地了解自己，找到了自己的興趣和潛能，為未來(lái)的發(fā)展做出了更明確的規(guī)劃。
總結(jié)：通過(guò)參與大學(xué)舞臺(tái)表演，我領(lǐng)悟到了合作、溝通和自我成長(zhǎng)的重要性。在舞臺(tái)表演中，我們不僅僅是在展示才藝，更是在與他人互動(dòng)、共同創(chuàng)造。每一次舞臺(tái)表演都是一次機(jī)會(huì)，一次成長(zhǎng)的歷程，我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并通過(guò)舞臺(tái)表演將自己的才華發(fā)揮到極致。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十二
作為一名大學(xué)表演藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我不僅在課堂上接受了專業(yè)的理論教育，更是在實(shí)踐中深刻感受到了表演藝術(shù)的獨(dú)特魅力。在這所大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)中，我不僅學(xué)到了技能，更意識(shí)到了表演所需要的那種培養(yǎng)敏感感知和錘煉情緒表達(dá)的能力?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)表演藝術(shù)是一種非常充實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，它不僅發(fā)展了我的技能，更要求我充分發(fā)掘自己的潛力；在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了各種表演藝術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)、展現(xiàn)形式和相關(guān)技能，在此分享一下我的心得體會(huì)。
段落一：表演藝術(shù)的藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)。
在大學(xué)表演藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)中，我印象最深刻的是藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)。首先，表演藝術(shù)的視角非常獨(dú)特，無(wú)論是角色塑造還是表演手法，都得以完美呈現(xiàn)劇本想表達(dá)的內(nèi)涵。同時(shí)，表演藝術(shù)運(yùn)用的語(yǔ)言、橋段、音樂(lè)等元素都是成為了情感抒發(fā)和思想表達(dá)的載體，這樣的藝術(shù)形式更加貼近現(xiàn)代人心靈深處的體驗(yàn)和感悟。表演藝術(shù)還有一個(gè)非常重要的特點(diǎn)就是它的生動(dòng)感和真實(shí)感，創(chuàng)作者需要身臨其境地感受到生活中的點(diǎn)滴，用畫(huà)筆、音樂(lè)、語(yǔ)言、舞蹈等形式進(jìn)行創(chuàng)作，使得觀眾代入感更加強(qiáng)烈。
段落二：表演藝術(shù)的表現(xiàn)形式。
在日常生活中，我們已經(jīng)習(xí)慣了形式復(fù)雜的表演藝術(shù)，比如說(shuō)話劇、舞蹈劇、音樂(lè)劇、演唱會(huì)等等。然而，在大學(xué)表演藝術(shù)的學(xué)習(xí)中，我還意識(shí)到了地方戲曲、民族音樂(lè)、雜技等多種形式。地方戲曲是一種充滿了樸素氣息和民族特色的表演形式，表達(dá)了對(duì)家國(guó)命運(yùn)的關(guān)注和關(guān)心。民族音樂(lè)更具有人文氣息和強(qiáng)烈的表達(dá)個(gè)性，我在學(xué)習(xí)這方面的表演時(shí)獲得了龐大的收益。此外，無(wú)論是雜技或其他體育項(xiàng)目，它們的表現(xiàn)形式都是獨(dú)特的，在學(xué)習(xí)中我也意識(shí)到了表演藝術(shù)的多樣性，習(xí)得了一些新的技能，對(duì)于后備表演者是非常有利的。
表演藝術(shù)中的創(chuàng)作和創(chuàng)意是非常重要的一環(huán)，它們不僅代表了創(chuàng)作者的水平和功底，還展現(xiàn)著人們的生活態(tài)度和情感傾向。在大學(xué)表演藝術(shù)的課堂中，我學(xué)習(xí)了很多創(chuàng)作和創(chuàng)意的方法，從跟著教師演練一段表演開(kāi)始，到協(xié)同合作將創(chuàng)意成品推向成熟，再到將表演傳遞給觀眾，每一個(gè)步驟都要求表演者的創(chuàng)意和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也明白了，創(chuàng)作必須是要發(fā)自心靈的，緊扣生活、向生活展示、讓觀眾感受到生活的真實(shí)和生動(dòng)。
當(dāng)表演者將作品呈現(xiàn)給觀眾時(shí)，觀眾的支持或品評(píng)對(duì)表演者也是至關(guān)重要的。在大學(xué)表演藝術(shù)的實(shí)踐中，我接受了許多觀眾評(píng)價(jià)，這些反響幫助我在表演藝術(shù)及職業(yè)生涯的提升中不斷前行。其中，學(xué)習(xí)和反思是不可或缺的一環(huán)。觀眾反響也涉及了如何構(gòu)建情感與意義，如何通過(guò)表演給出自己的主張、觀念和想法，從而達(dá)到啟蒙與反思的效果。
大學(xué)表演藝術(shù)作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，一直在不斷發(fā)展和變革。這種形式一直與現(xiàn)代社會(huì)的需求密切相關(guān)，表演藝術(shù)不僅對(duì)于文化的保護(hù)和傳承，也代表著人們對(duì)于生命、夢(mèng)想、未來(lái)的熱愛(ài)和追求。我相信隨著時(shí)代的變遷，表演藝術(shù)也會(huì)不斷地拓展新的領(lǐng)域和形式，屆時(shí)，大學(xué)表演藝術(shù)也會(huì)率先掌握新的技術(shù)和方式，更好地展現(xiàn)表演藝術(shù)的藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)，開(kāi)拓表演藝術(shù)的新局面。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)表演藝術(shù)是一種非常充實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從表演藝術(shù)的藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)形式到創(chuàng)作和發(fā)展趨勢(shì)都許多值得學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。這種藝術(shù)形式不僅讓我認(rèn)識(shí)到作品中的各種情感和對(duì)話，更讓我將這些情感和對(duì)話源源不斷地呈現(xiàn)在生活之中。在大學(xué)表演藝術(shù)的學(xué)習(xí)中，我不但獲得了技藝的提升，同時(shí)也獲得了生命的提升。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十三
表演是一門(mén)藝術(shù)，通過(guò)身體語(yǔ)言與表演來(lái)傳達(dá)情感與故事。在參與表演的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了表演的魅力與重要性。表演不僅給予我們舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，更能夠磨練我們的情感表達(dá)能力、增強(qiáng)自信心。通過(guò)這次表演的經(jīng)歷，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了感受舞臺(tái)上的角色，并能夠充分發(fā)揮自己的潛力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與練習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的演員。以下將從表演的挑戰(zhàn)、表演對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響、在表演中的團(tuán)隊(duì)合作、通過(guò)表演展現(xiàn)多樣性和表演的未來(lái)展望幾個(gè)方面來(lái)談我對(duì)表演的心得體會(huì)。
表演并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它要求我們對(duì)角色、情感進(jìn)行深入的理解和感受，同時(shí)還需要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練與練習(xí)。我曾經(jīng)在一個(gè)話劇比賽中扮演一個(gè)悲傷的角色，當(dāng)時(shí)我完全投入到角色中，竭盡全力地展現(xiàn)角色的情緒。然而，評(píng)委并沒(méi)有給我滿意的分?jǐn)?shù)，而是指出了我在表演中的一些不足之處。這讓我明白到，表演并不僅僅是情感的發(fā)泄，更需要技巧和技術(shù)的支撐。從此以后，我開(kāi)始勤奮練習(xí)，學(xué)習(xí)表演的技巧和方法，提高自己的演技水平。
表演對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響不容小覷。通過(guò)表演，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的情緒和控制自己的表達(dá)方式。在舞臺(tái)上，我需要適應(yīng)不同的角色要求，有時(shí)需要表現(xiàn)出悲傷，有時(shí)又需要表現(xiàn)出快樂(lè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我慢慢學(xué)會(huì)了如何感受并表達(dá)不同的情感。這讓我在日常生活中更加自信，更加能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
在表演中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。每個(gè)人扮演不同的角色，但只有當(dāng)我們合作并默契時(shí)，才能呈現(xiàn)出最佳的效果。我曾和一群演員一起參演一部舞臺(tái)劇，我們需要一起排練、討論角色的理解、制定舞臺(tái)布景等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能真正地理解劇本和角色，并將之展示給觀眾。這次經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有相互信任和協(xié)作，才能夠呈現(xiàn)出最好的表演。
表演是一個(gè)展示多樣性的藝術(shù)形式。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的表演風(fēng)格和特點(diǎn)。我們可以通過(guò)表演來(lái)展示我們的個(gè)性和特長(zhǎng)。我曾在一次校園才藝展演中扮演一個(gè)滑稽搞笑的角色，通過(guò)夸張的動(dòng)作和表情，贏得了觀眾的喝彩和笑聲。而另一次，我則嘗試了一個(gè)悲劇角色，通過(guò)深沉的情感和細(xì)膩的表演，也得到了觀眾的共鳴。這讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力和潛力，只要發(fā)掘和挖掘，就能夠展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
對(duì)于表演的未來(lái)展望，我充滿了希望和憧憬。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的演員。我希望有機(jī)會(huì)參與更多的表演項(xiàng)目，與更多的優(yōu)秀演員一起合作，不斷提升自己的表演水平。我也希望通過(guò)表演，能夠傳遞更多的情感和信息，讓觀眾能夠在舞臺(tái)上找到共鳴和啟發(fā)。表演不僅給予我了自我提升的機(jī)會(huì)，也讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力和力量，我希望將來(lái)能夠用自己的表演才華，為人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和思考。
通過(guò)這次表演的經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到了表演的魅力和重要性。表演不僅可以磨煉我們的技巧，提升我們的自信心，還能展現(xiàn)出我們的個(gè)性和多樣性。團(tuán)隊(duì)合作是表演中不可或缺的一部分，也是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。展望未來(lái)，我期待繼續(xù)在表演的道路上探索，并將我的激情與才華帶給更多的觀眾。通過(guò)表演，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的演員。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十四
為了豐富學(xué)生假期生活，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)，體會(huì)社會(huì)，我們班于xx年xx月xx日上午在學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“老年大學(xué)生表演”活動(dòng)。
這次活動(dòng)由于準(zhǔn)備充足，活動(dòng)中有許多精彩的節(jié)目，也有許多有趣的游戲以及游戲環(huán)節(jié)，總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，讓同學(xué)對(duì)社會(huì)有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，豐富大學(xué)生的暑期生活?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、為了讓學(xué)院老年大學(xué)的老年大學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園氛圍，我系學(xué)生會(huì)積極準(zhǔn)備，開(kāi)展了這次“老年大學(xué)生表演”活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉同學(xué)們的身體，增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，豐富校園文化生活，同時(shí)也是鍛煉我系學(xué)生的素質(zhì)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，使同學(xué)們?cè)谝酝膶W(xué)習(xí)工作和生活中更加的了解社會(huì)，更好地服務(wù)社會(huì)。
2、為了能夠更好的鍛煉同學(xué)們的能力，我系學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)系、學(xué)工處的'號(hào)召，于xx年xx月xx日開(kāi)展“同學(xué)心連心”為主題的一次活動(dòng)?；顒?dòng)主要以學(xué)生會(huì)與干事的交流為主，以班級(jí)的方式進(jìn)行。
在這次活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們積極配合，積極參與，表演得很出色。
3、同學(xué)們積極配合，準(zhǔn)備充分。
4、表演了很多節(jié)目，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)很熱烈，這一次活動(dòng)是一次有意義的大型活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了友誼，并鍛煉了自己的表演能力。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更加地了解社會(huì)，鍛煉了自己，為以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了基礎(chǔ)，并讓同學(xué)們從中得到了很多的啟發(fā)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，老師對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)大家的活動(dòng)給予了充分的肯定，對(duì)學(xué)院老師也給予了很多的獎(jiǎng)勵(lì)，并提出了很高的希望。希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注這次的活動(dòng)，并積極地參與到活動(dòng)中來(lái)。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好。
6、活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們積極地為老年大學(xué)表演節(jié)目，同時(shí)還為老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去節(jié)日的祝福。這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加地體會(huì)到了老一輩的艱辛，同時(shí)也使我們對(duì)老一輩的無(wú)私奉獻(xiàn)精神有了更深的理解，使這次的活動(dòng)更加成功。
7、活動(dòng)圓滿結(jié)束，我系老學(xué)生表演的節(jié)目受到了老人們的歡迎。老人們的笑容是最好的見(jiàn)證!
8、這次活動(dòng)，使我們的社會(huì)實(shí)踐能力有了提高，也使同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力增強(qiáng)，也使我們更加關(guān)注這一次的活動(dòng)，并且也使得我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了很多，使自己的能力得到了鍛煉。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十五
這學(xué)期我們的實(shí)訓(xùn)班是一個(gè)為期兩周的話劇表演。不知不覺(jué)，戲劇課很快結(jié)束了?；赝@堂課，我總有萬(wàn)千感觸。雖然演出有遺憾，但我現(xiàn)在還是很激動(dòng)，很激動(dòng)，很開(kāi)心。
通過(guò)對(duì)戲劇的研究，我意識(shí)到如果說(shuō)音樂(lè)震撼聽(tīng)覺(jué)，舞蹈和藝術(shù)沖擊視覺(jué)，那么戲劇就是一種集三者于一體的綜合藝術(shù)形式。背景音樂(lè)渲染氣氛，模擬真實(shí)場(chǎng)景的特殊音效；肢體動(dòng)作，面部表情，描繪具體故事；舞臺(tái)布景，呼應(yīng)人物心理?！熬C合”應(yīng)該被視為戲劇的本質(zhì)，它最大的特點(diǎn)是可以綜合、夸張地運(yùn)用各種方式聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，表達(dá)主題。正面敘述、倒敘和間歇期像文章一樣被解讀。獨(dú)角戲、相聲、歌舞可以用各種形式，一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)接一個(gè)。如果能注意呼應(yīng)，就能讓劇帶給人豐富多彩的感覺(jué)，而不是讓人感到迷茫。都說(shuō)戲劇就像生活，可能是因?yàn)樗奶攸c(diǎn)，讓它更貼近人們的生活，會(huì)被大眾更廣泛的接受。
班里共有七組參加演出，戲劇編排的內(nèi)容多種多樣。莎士比亞說(shuō)，他的作品是“向自然展示一面鏡子，向美德展示自己的面孔，向荒誕展示自己的姿態(tài)，向時(shí)代和社會(huì)展示自己的形象和印記”。確實(shí)如此。通過(guò)參與戲劇表演，我意識(shí)到戲劇可以在一定程度上反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。比如學(xué)生表演的《大學(xué)生活（《大學(xué)生活》）》，展現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。還有一個(gè)《白雪公主與小矮人》的現(xiàn)實(shí)版，看的時(shí)候好像曾經(jīng)給我們展示過(guò)快樂(lè)的童年。也表現(xiàn)了我們對(duì)無(wú)憂無(wú)慮、純真快樂(lè)的童年的向往和留戀?！恫徊铄X(qián)》的英文版和《武林外傳》的英文版給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。當(dāng)然，我不得不提到最失敗的劇，yes表示no《似是而非》，這讓我的戲劇表演課充滿了遺憾。
然而，回顧我們小組的準(zhǔn)備過(guò)程，我感到如此溫暖和甜蜜。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們收獲了很多。首先，我們對(duì)劇本有了深刻的理解，這使我們對(duì)英漢翻譯有了更好的理解。其次，小組排練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)交流。然后我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間聚在一起討論和表演，每次排練都是我們快樂(lè)的回憶。排練的時(shí)候，我們互相指導(dǎo)學(xué)習(xí)，我們相親相愛(ài)，我們一起努力。
從選劇本、分角色、背臺(tái)詞、排練到最后的表演，我覺(jué)得戲劇需要更多的人與人之間的合作。所以團(tuán)結(jié)合作在我們的排練中得到了充分的體現(xiàn)，也增加了同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了大家的合作能力。同學(xué)們的默契配合、相互理解、共同努力，讓我感受到了家的味道。它給我們準(zhǔn)備期末考試的緊張氣氛增添了許多快樂(lè)和甜蜜。
戲劇需要語(yǔ)言表達(dá)，我們都用英語(yǔ)表演。所以，不知不覺(jué)中，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)訓(xùn)練好了。此外，老師和同伴對(duì)我們的發(fā)音進(jìn)行了評(píng)論和糾正，我們的英語(yǔ)發(fā)音也提高了很多。
快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝。我們的培訓(xùn)班結(jié)束了。大家還沉浸在自己表演成功的喜悅中，所以很不愿意去。因?yàn)槲覀儚膽騽”硌菡n上得到了太多，我們學(xué)會(huì)了分析情節(jié)和選擇排練，我們糾正了不正確的發(fā)音，我們感受到了溫暖的友誼，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，我們也從戲劇中看到了人生的無(wú)常和我們進(jìn)步的力量。我非常感謝老師陪我們度過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)光，感謝他對(duì)我們的指導(dǎo)。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十六
5月8日，“筑夢(mèng)青春，圓夢(mèng)農(nóng)行——我身邊的青年榜樣”主題報(bào)告會(huì)在北京舉行，報(bào)告會(huì)以表演和告白的形式展現(xiàn)了我和其他六位青年員工的事跡，引發(fā)了在場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴和一致好評(píng)。至今我仍然記得，當(dāng)我推著輪椅緩緩走向幕后時(shí)，我聽(tīng)到了臺(tái)下響起了持久不斷的掌聲，我的眼眶紅了，努力四天四夜，只為此時(shí)此刻。
接到去北京總行參加報(bào)告會(huì)的通知時(shí)，同事開(kāi)玩笑說(shuō)讓我在北京好好逛逛，必須給他們帶特產(chǎn)回去。結(jié)果連我自己都沒(méi)想到在北京的這四天就是沒(méi)日沒(méi)夜的排練，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束我離開(kāi)北京的時(shí)候，我也沒(méi)把北京城好好逛逛。但我并沒(méi)有留下遺憾，因?yàn)樵谶@里，我收獲了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。
出發(fā)去北京的前幾天，我又將稿子背了好幾遍，還把家里的椅子當(dāng)輪椅，反復(fù)練習(xí)劇中我和爸爸的相處的情景，臺(tái)詞、動(dòng)作我都已經(jīng)爛熟于心。我本以為這樣的準(zhǔn)備足以應(yīng)對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，直到來(lái)到北京，看到總行團(tuán)委為我們請(qǐng)到了第四屆全國(guó)道德模范晚會(huì)的總導(dǎo)演馬彥偉，國(guó)家一級(jí)演員楊魯平、宋丹紅這樣一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聽(tīng)到屆時(shí)車迎新監(jiān)事長(zhǎng)和三位副行長(zhǎng)還會(huì)親臨報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看演出，我深知這不是一場(chǎng)普通意義的報(bào)告會(huì)。當(dāng)總行團(tuán)委馬書(shū)記告訴我們，她已經(jīng)給總行領(lǐng)導(dǎo)立下軍令狀，要在四天的時(shí)間里讓我們這些從未上過(guò)舞臺(tái)，毫無(wú)演出經(jīng)驗(yàn)的人脫胎換骨，給全行呈獻(xiàn)一臺(tái)精彩的報(bào)告會(huì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得嚴(yán)肅起來(lái)，我明白我此行的責(zé)任重大。
第一次摸底排練，我練習(xí)了無(wú)數(shù)次，全身心投入的表演并沒(méi)有得到導(dǎo)演和老師們的認(rèn)可，當(dāng)即給我指出了很多不足之處，比如我的眼神不夠堅(jiān)定，眼睛里沒(méi)有東西，邏輯重音不準(zhǔn)確，抒情的段落太多，沒(méi)有感染力......我頓時(shí)覺(jué)得自己以前所做的努力全都白費(fèi)了。下午，馬導(dǎo)給我們挨個(gè)排了舞臺(tái)站位和情景動(dòng)作，我更是覺(jué)得我站哪都不對(duì)，做什么都是錯(cuò)，這時(shí)我才深深地體會(huì)到自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師們要求的程度。
初登舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚焦到我身上時(shí)，我的眼睛一瞬間被閃花了，什么都看不見(jiàn)，我有些不知所措，這時(shí)候臺(tái)詞、動(dòng)作、站位、節(jié)奏我已沒(méi)辦法一一都顧及到。馬導(dǎo)一次次的把我打斷，指導(dǎo)我找準(zhǔn)正確的方式后，讓我再繼續(xù)表演。每一次的打斷都會(huì)讓我的狀態(tài)更加低落，但馬導(dǎo)卻一直專注的看著我，就像在看一場(chǎng)正式演出，沒(méi)有漏出一絲不耐煩的表情。直到他再一次打斷我，我以為他又要指出我不對(duì)的地方。我心虛的望向他，結(jié)果他轉(zhuǎn)過(guò)身，嚴(yán)肅的對(duì)后面的燈光師傅說(shuō)：“剛才追光一直沒(méi)有準(zhǔn)確的追著演員走！我不希望再出現(xiàn)這樣的情況。你們都是專業(yè)的，你們走過(guò)無(wú)數(shù)次場(chǎng)，但農(nóng)行只有這一場(chǎng)，這臺(tái)演出就是他們的“春節(jié)晚會(huì)”，明白嗎？”這段話雖然是說(shuō)給燈光師傅的，但卻字字扣在我的心上。這是我自己的演出啊，偌大的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚焦到我的身上，所有的音響都為了烘托我的表演，所有工作人員都力爭(zhēng)完美，嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還有什么理由不全力以赴？事后我躲在角落里仔細(xì)回想馬導(dǎo)對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，趁別人休息時(shí)，我在臺(tái)上反復(fù)走，反復(fù)練，直到每一個(gè)站位、每一個(gè)動(dòng)作都了然于心，從此舞臺(tái)排練時(shí)我再也沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)。
楊魯平老師是個(gè)嚴(yán)肅、較真的人。每一次我拼盡全力表演，他仍然說(shuō)我抒情的東西太多，演戲的成分太多，完全是自我欣賞，打動(dòng)不了他。我一度覺(jué)得他的要求已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步。我們沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，沒(méi)有表演經(jīng)驗(yàn)，拿專業(yè)演員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們，是不是有點(diǎn)太過(guò)了？看到大家被批評(píng)后士氣低迷，他給我們講述了他從一個(gè)業(yè)余演員成為國(guó)家一級(jí)演員的經(jīng)歷。他告訴我們，業(yè)余演員在舞臺(tái)上拼的不是專業(yè)技巧，拼的是激情，憑著這種表演的激情，連專業(yè)演員也不得不佩服他在舞臺(tái)上的感染力?！澳銈兌际寝r(nóng)行的青年榜樣，工作、生活中再大的困難都克服了，還有什么能難倒你們？這些故事都是你們的親身經(jīng)歷，沒(méi)有誰(shuí)能比你們?cè)谂_(tái)上演的更有激情。我相信你們能做的更好。”是的，回想我和父親走過(guò)的那段艱難日子，還有什么困難我不能克服？老師們對(duì)我付出了百分之百的精力，我卻沒(méi)有付出最大的努力，如果我做不到最好，我還有什么資格擔(dān)起“青年榜樣”這四個(gè)大字。第二天一早，我就找到宋老師，請(qǐng)她幫我一字一句的“摳”臺(tái)詞。宋老師不加推辭，親身示范，傾囊相授。每一個(gè)我忽略的細(xì)節(jié)，她都要和我反復(fù)演練，直到我達(dá)到她想要的效果。她的投入的眼神，極具感染力的表達(dá)給我留下了深刻印象。每天晚上排練結(jié)束后回到賓館，我都會(huì)回憶著她教給我的東西，在鏡子前一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞的練習(xí)到深夜。直到最后一天排練的時(shí)候，我終于找準(zhǔn)了老師強(qiáng)調(diào)的那種講述的節(jié)奏和感覺(jué)。馬導(dǎo)對(duì)我豎起了大拇指，老師們露出了欣慰的笑容。
不知不覺(jué)時(shí)間一天天過(guò)去了，5月8日這天終于到來(lái)了。演出結(jié)束后回到休息室，我坐在凳子上回想剛才臺(tái)上的一個(gè)動(dòng)作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你還在沉浸在你的表演里呀？都結(jié)束了呀?！笔前。冀Y(jié)束了，可我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了臺(tái)上表演，臺(tái)下找問(wèn)題的那股子鉆勁。驀然回首這四天的經(jīng)歷，我發(fā)覺(jué)其實(shí)這個(gè)成功的結(jié)局是必然的，因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始出發(fā)的姿態(tài)，已經(jīng)決定了事情未來(lái)的結(jié)局。你想要的是什么？這種要求上的差異，直接導(dǎo)致了不同的執(zhí)行成效。導(dǎo)演、老師和所有的工作人員，他們一開(kāi)始就把這場(chǎng)報(bào)告會(huì)看做是一臺(tái)舉足輕重的演出，把我們看做舞臺(tái)的主角。所以，他們從始至終都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求所有參與者都做到完美。他們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的姿態(tài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我，激勵(lì)著我。正如車迎新監(jiān)事長(zhǎng)會(huì)后所講：農(nóng)行肩負(fù)國(guó)家賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移服務(wù)“三農(nóng)”的姿態(tài)，成就了農(nóng)行六十多年的光輝歷程。作為一名農(nóng)行人，我要以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回到工作崗位中，繼續(xù)將一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的精神傳承下去，盡心盡力做好本職工作，在基層崗位上用自己的青春和激情抒寫(xiě)我的下一段人生。
再見(jiàn)，北京！再見(jiàn)，我終生難忘的地方！
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十七
大二上學(xué)期結(jié)束了，給我的第一印象是快，每次都還想能不能多一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)時(shí)間，可時(shí)間一晃一晃的，過(guò)得極快，也可能是日子每天都特別充實(shí)，都讓人沒(méi)有精力去在意時(shí)間的流逝，每天六點(diǎn)多起床，三點(diǎn)一線的生活就開(kāi)始了，操場(chǎng)食堂藝步樓，我反而更喜歡這樣的節(jié)奏，讓自己充實(shí)起來(lái)，累起來(lái)，想這樣錘煉自己。
我覺(jué)得這是學(xué)表演必經(jīng)之路，這種節(jié)奏和感覺(jué)都是必不可少的經(jīng)歷，一開(kāi)始，大二上學(xué)期進(jìn)入了兩個(gè)星期的小品階段，我和家豪在一起，倆人特想弄一小品出來(lái)，往往是在藝步樓一坐就是一下午，抽著煙悶著腦袋去想，這種方法現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)然是最低級(jí)的，是錯(cuò)誤的，所以我們靠腦子想出來(lái)去演的時(shí)候完全就又推翻了，按照效率來(lái)講，拉出開(kāi)頭直接去演，才是簡(jiǎn)單直觀有效率的，我們應(yīng)該去執(zhí)行行動(dòng)，演員光動(dòng)腦子是沒(méi)用的，后來(lái)我倆自己就把自己給槍斃了，但是排練過(guò)程中那一遍一遍修改，那種急躁的抓耳撓腮是難能可貴的，我覺(jué)得這是一種進(jìn)步的來(lái)源，再后來(lái)我?guī)椭∑贰掇k公室奇妙夜》放音樂(lè)，調(diào)燈光，我分別從觀眾角度和表演者角度去審視這個(gè)作品，從中吸取優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。
有時(shí)候表演不一定要切身的上場(chǎng)才能發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，我認(rèn)為人是很聰明的，對(duì)自己的缺點(diǎn)是很敏感的，在別人身上發(fā)現(xiàn)，自己也能校正到自己身上，從中我學(xué)到了包袱的節(jié)奏，開(kāi)始他們的包袱并不突出，缺少舞臺(tái)效果，我作為觀眾角度，從觀演關(guān)系出發(fā)，我像他們提出包袱一定要拋實(shí)，有的時(shí)候一定要停頓或者通過(guò)重音來(lái)強(qiáng)調(diào)突出這個(gè)包袱，而不是一晃而過(guò)，既然是包袱，就得抖出來(lái)，我在一邊觀看一邊學(xué)習(xí)一邊進(jìn)步，每天的排練到后邊彩排的時(shí)候每天熬到凌晨，這我一點(diǎn)沒(méi)有怨言，因?yàn)槲疫x擇了表演，這就是學(xué)習(xí)表演本分的東西，我覺(jué)得基礎(chǔ)，不覺(jué)得累也不覺(jué)得委屈。小品階段過(guò)后就是現(xiàn)當(dāng)代片段，我分到的本子是別做夢(mèng)了，我的角色是陳保保，自己編了快一萬(wàn)字的小傳，案頭工作，但這個(gè)階段自己的表演還是浮于表面，怎么簡(jiǎn)單怎么來(lái)，人物質(zhì)感也不夠極致，毛病很多，尤其體現(xiàn)在肢體表現(xiàn)，不夠自然，不松弛，而且垮，在臺(tái)上立不住。
從這時(shí)候開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)自己形體上的問(wèn)題，包括卓老說(shuō)的，觀眾最想看的是陳保保在門(mén)外偷聽(tīng)時(shí)候的表演，我反而直接下場(chǎng)圖省事，這是不自信的一種體現(xiàn)，而且這個(gè)劇本我們?nèi)齻€(gè)直接沒(méi)有真實(shí)有效的交流，說(shuō)白了就是三個(gè)人站在臺(tái)上念詞，特低級(jí)，甚至輪不上是表演，這個(gè)階段讓我意識(shí)到自己肢體上的缺陷。第二個(gè)劇本是自選劇本，是王思源選的找我搭，我知道奮斗這個(gè)劇本，文章演的，是我特喜歡的男演員之一，借著這個(gè)劇本，我把奮斗看完了，然后倆人一塊商量，電視劇里哪些段落是比較有意思的，有戲的，行動(dòng)較多的，我們一個(gè)個(gè)調(diào)出來(lái)，一集集存到手機(jī)里，上英語(yǔ)課思修課的時(shí)候就看，然后拿把臺(tái)詞抄下來(lái)，在打印到手機(jī)里，然后開(kāi)始下地排練。
我對(duì)于這個(gè)角色其實(shí)是蠻熱情的，我最滿意的其實(shí)就是自己的臺(tái)詞，這一期間臺(tái)詞進(jìn)步特別大，包括形體，這時(shí)間里每次在排練里建立的自信，都在回課之后被打回原形，一次次捶打，一次次簡(jiǎn)歷自信，就是在錘煉中慢慢進(jìn)步的，說(shuō)臺(tái)詞不行，形體不行，打擊特別大，自己一個(gè)人晚上就想，是不是選錯(cuò)專業(yè)了，選錯(cuò)行了，這多恐怖啊，但一次次又重新建立起自信，一次次不要臉的讓自己自信，奮斗這個(gè)劇本每次排練每次就改一遍，每次就有新的火花，這是之前所以劇本沒(méi)有給予我的東西，包括搭檔的幫助，倆人互相刺激，給予，帶動(dòng)，其實(shí)我們排的有很多，后來(lái)因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)刪了很多，因此還是挺遺憾的，到后來(lái)被選上匯報(bào)，這個(gè)是對(duì)于信心莫大的鼓舞，我覺(jué)得這對(duì)于演員是無(wú)可厚非的幫助，建立自信，期末考試之前的排練修改，廣汽也幫忙一起想點(diǎn)子排練的時(shí)候一邊演一邊摩擦出新的火花，那種滿足感真的很棒，也是進(jìn)校頭一次感覺(jué)到這個(gè)是存在的，當(dāng)是回課被回一半叫停，全組的人都看著，卓爺問(wèn)我覺(jué)得演的怎么樣。
我下意識(shí)的說(shuō)還行，問(wèn)王思遠(yuǎn)王思遠(yuǎn)說(shuō)演不下去了，說(shuō)我態(tài)度不對(duì)，演錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)一身雞皮疙瘩就起來(lái)了，太丟人了，完事后卓老您給了我的意見(jiàn)特中肯，針針見(jiàn)血，也是我自己意識(shí)到的毛病，一是偶像包袱太重，顧慮太多，雜念太多而是肢體表現(xiàn)力差，松垮，沒(méi)有張力，三是太接近于鏡頭表演，力氣都使在微表情變化上了，不適應(yīng)于舞臺(tái)表演，注意力都不在動(dòng)作行動(dòng)上，這個(gè)是我以后一定要著重注意和修正的問(wèn)題，下學(xué)期包括假期，我會(huì)有意識(shí)的去訓(xùn)練自己的形體，加強(qiáng)形體控制能力，會(huì)多多跑步，順便把體力也練上去，把基本的東西做到，在假期多讀書(shū)，沉淀自己充實(shí)自己，曹禺的劇本我早已買(mǎi)了，日出北京人雷雨原野回去熟讀幾遍然后找一個(gè)讓自己感動(dòng)的劇本。
下學(xué)期全身心投入排練，既然選擇了就把它做到最好，以后的目標(biāo)也是成為一名演員，我深知現(xiàn)在差的還很遠(yuǎn)，但是進(jìn)步的空間還是大的很，之所以開(kāi)始選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樗墓怩r，后來(lái)越來(lái)越了解這個(gè)專業(yè)之后，才知道它的魅力所在，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)表演的好玩與難度，我淺顯的認(rèn)識(shí)到這個(gè)專業(yè)，是一個(gè)表達(dá)的專業(yè)，把文字性的更鮮活的表達(dá)在觀眾面前，對(duì)于自己的定位，我認(rèn)為我的鏡頭表達(dá)比舞臺(tái)表達(dá)更擅長(zhǎng)，這個(gè)專業(yè)可以讓我釋放各種情緒卻又不用負(fù)任何責(zé)任，體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中不從體驗(yàn)的感覺(jué)，哦對(duì)了，在排練之余還幫編導(dǎo)系的學(xué)姐拍了個(gè)片子，角色難度極大，只能往上靠近，還有片酬。
哈哈哈哈哈哈也算是十幾線的演員了，努力奮斗吧，朝著自己的夢(mèng)想，祝自己越來(lái)越好，祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！努力奮斗，讓將來(lái)的自己配的起演員二字！
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十八
很快，過(guò)了三天上課日，上了兩節(jié)的表演課程。
開(kāi)始的時(shí)候，我?guī)е?dòng)、期待和些許的緊張走進(jìn)了課堂，因?yàn)椴恢览蠋熞o我們出一些怎樣的“難題”給我們這些新生，聽(tīng)完老師給我們講解的一些日程安排之后，感覺(jué)自己的大學(xué)生活任重而道遠(yuǎn)。
我從考學(xué)之前就對(duì)自己說(shuō)，如果考上了中戲一定好好干，做個(gè)好演員，做個(gè)有扎實(shí)基本功的人，讓自己充實(shí)，在臺(tái)上毅力不倒，對(duì)的起自己，讓別人看到一個(gè)不一樣的自己。一個(gè)男人，一定要做出一點(diǎn)樣來(lái)，用實(shí)力說(shuō)話。這就是我對(duì)自己的要求。
第一次上課的時(shí)候，緊張占了一些部分，到了今天的時(shí)候，就感覺(jué)自己放松了許多，上課的時(shí)候就是興奮，感覺(jué)就是在玩，大家玩的很高興，似乎都忘記我們正在上課，可能這就是老師的目的，讓我們刨除雜念，注意力無(wú)限集中于自己正在做的這件事情。發(fā)揮想象力，發(fā)揮主管創(chuàng)造性，發(fā)揮我們的特點(diǎn)。今天做的那個(gè)沙漠中找水的練習(xí)，第一遍自己沒(méi)有那么的投入，所以沒(méi)有得到您的認(rèn)可，第二次自己注意力集中起來(lái)，設(shè)身處地的想規(guī)定情景，或多或少的得到了您的許可，讓我回到了座位上去，自己也挺高興的其實(shí)。
現(xiàn)在正在看《圍城》每天都會(huì)或多或少的在書(shū)上記一些字，表達(dá)自己對(duì)一些人物的內(nèi)心感受的個(gè)人理解，感覺(jué)對(duì)自己特別有用。
最后還是想說(shuō)任重而道遠(yuǎn)，千里之行始于足下，踏實(shí)走好自己腳下的每一步，一步一個(gè)腳印，希望老師今后對(duì)我要求更加嚴(yán)厲，讓自己收獲更多。
大學(xué)表演課心得體會(huì)篇十九
通常來(lái)說(shuō)表演藝考考試中所謂的聲，臺(tái)，形，表，就是在中國(guó)各大藝術(shù)院校表演考試環(huán)節(jié)經(jīng)?？嫉降穆晿?lè)、臺(tái)詞、形體、表演。下面是小編為各位搜集整理了表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)【1】
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學(xué)期就結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很充實(shí)，除了在專業(yè)知識(shí)上學(xué)會(huì)了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領(lǐng)悟，尤其在做人方面。
這學(xué)期開(kāi)始，從最初的交流練習(xí)，節(jié)奏練習(xí)，模擬動(dòng)物等一系列的解放天性訓(xùn)練，再到模擬人物練習(xí)和觀察人物練習(xí)，我個(gè)人在學(xué)習(xí)中總結(jié)了以下幾方面的心得體會(huì)：
一，從拙劣的純語(yǔ)言表演轉(zhuǎn)變開(kāi)始
在最初的練習(xí)中，我感覺(jué)自己的反應(yīng)能力和的適應(yīng)力還算不錯(cuò)，但是多數(shù)都是靠言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法，不會(huì)從具體的肢體動(dòng)作上感受，以自己的想象力來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作練習(xí)。在表演上看的，演員發(fā)揮的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習(xí)中，常常會(huì)注意以下幾點(diǎn)：不要刻意去規(guī)定自己和對(duì)方的行動(dòng)；不要規(guī)定對(duì)方的言語(yǔ)；要給予對(duì)方強(qiáng)烈的刺激，這樣才可以得到相應(yīng)的回報(bào)；在構(gòu)思練習(xí)的時(shí)候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。；要明確上場(chǎng)后的任務(wù)，不要過(guò)多的語(yǔ)言，要用心和形體動(dòng)作感受自身所塑角色場(chǎng)上的微妙變化；不要用表演來(lái)解釋規(guī)定場(chǎng)景，不要用稱謂來(lái)解釋彼此的人物關(guān)系。
宇宙萬(wàn)物都是一種自然的機(jī)制，表演的觀念越強(qiáng)主觀意識(shí)越強(qiáng)越容易阻礙這種機(jī)制，學(xué)會(huì)思想減負(fù)，化零，身心放開(kāi)，機(jī)制自己會(huì)啟動(dòng)，空就是滿?！@是表演筆記中老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一學(xué)期的表演學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中我感受過(guò)這句話的實(shí)質(zhì)意義。
二，臺(tái)詞和形體的統(tǒng)一性
肢體語(yǔ)言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒(méi)有協(xié)調(diào)的肢體語(yǔ)言從而使我的表演單一化，不準(zhǔn)確，不自然。我覺(jué)得一個(gè)好的演員不僅要把臺(tái)詞準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動(dòng)的體現(xiàn)臺(tái)詞的力度和目的性。
每個(gè)人每個(gè)階段思想不同領(lǐng)悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我又有了更深的體會(huì)，更進(jìn)一步的領(lǐng)悟。
從解放天性練習(xí)到模擬人物和觀察人物練習(xí)的訓(xùn)練，我從一個(gè)不知道如何工作的掛名組長(zhǎng)變成一個(gè)懂得列計(jì)劃列規(guī)矩的負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，其中得到的鍛煉是從任何書(shū)里或者教學(xué)上求不來(lái)的。
在表演練習(xí)中一些必要的無(wú)對(duì)象交流往往都要比有對(duì)象的雙人交流難得多，因?yàn)樽⒁饬Σ荒芡Ａ舻揭粋€(gè)人身上，要達(dá)到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個(gè)人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過(guò)許無(wú)對(duì)象交流的練習(xí)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得是不好掌握但沒(méi)覺(jué)得有多難，雖然許多點(diǎn)都還是比較不細(xì)致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機(jī)應(yīng)變，所以一切都還算自然。
首先，我對(duì)所演人物角色感過(guò)度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒(méi)有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài)；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺(tái)上行動(dòng)線索不明確以至于我說(shuō)出的每句臺(tái)詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒(méi)有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真耐心點(diǎn)評(píng)和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。
三，要隨時(shí)隨地的關(guān)注生活細(xì)節(jié)
大一第一學(xué)期結(jié)束后，我感覺(jué)除了有新學(xué)到的知識(shí)以及小小的進(jìn)步外，更多的還是要自我總結(jié)找到下一步自己需要進(jìn)步的方向和尋求的目標(biāo)。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺(tái)詞來(lái)提高自己的專業(yè)水平，自己要堅(jiān)持鍛煉，可以練習(xí)獨(dú)白，練習(xí)練習(xí)聲樂(lè)，不要浪費(fèi)漫長(zhǎng)的寒假。假期充電迎接新學(xué)期的新任務(wù)。此外在老師的教導(dǎo)下，我的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進(jìn)步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時(shí)候還是會(huì)有小沖動(dòng)，小脾氣但是我有信心會(huì)有完全改進(jìn)的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀(jì)律性，無(wú)規(guī)矩不成方圓。我覺(jué)得我為人處事方面改變了好多，從原來(lái)的急躁變得會(huì)心平氣和，從不聽(tīng)別人講話，到聽(tīng)取他人的信息與自己意見(jiàn)相結(jié)合，這些都有助于平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)。
我相信下個(gè)學(xué)期我會(huì)有更好的表現(xiàn)，同時(shí)我也做好了迎接更難考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)【2】這一學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是獲得了很多東西，其實(shí)在寫(xiě)之前我認(rèn)真的看著筆記回想了很多學(xué)過(guò)的東西，發(fā)現(xiàn)我們所做的每個(gè)練習(xí)都有他訓(xùn)練的目的，仔細(xì)想想每個(gè)練習(xí)我們都會(huì)獲得很多東西有的或許多有的或許少。發(fā)現(xiàn)很多東西都是潛移默化的。很多時(shí)候我所感受到的是成為好演員的一個(gè)素質(zhì)。
學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)表演者需要一個(gè)好的創(chuàng)作狀態(tài)！我覺(jué)得好的創(chuàng)作狀態(tài)應(yīng)該是這樣的：
（1）做合格的專業(yè)要改造自己，學(xué)會(huì)改造自己。
（2）演員要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不能通過(guò)外部事物影響自己的創(chuàng)作，使自己注意力集中。
（3）必須生動(dòng)靈活，身體與面部表情。
（4）當(dāng)我們想完成目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一系列的行動(dòng)
（5）舞臺(tái)與生活，舞臺(tái)上必須經(jīng)過(guò)加工，但必須是有因果順序的。
（6）舞臺(tái)上的演員，必須是有目的的，有任務(wù)的！
而且我覺(jué)得演員自我與角色融為一體，演員與角色的關(guān)系。反復(fù)體會(huì)人的衣食住行，生活中點(diǎn)滴的回憶，遇到事件的時(shí)候一定回過(guò)頭來(lái)想想靜下心來(lái)。我們要達(dá)到一個(gè)目的我們采取了多少行動(dòng)。要善于利用道具，打扮自己，有選擇的的選擇道具。投入角色，不受影響。
我認(rèn)為人的身體是由思想與呼吸來(lái)控制的，控制自己的身體必須先控制好自己的呼吸與心里，除此之外。我認(rèn)為最重要的是研究演員行動(dòng)的目的。行動(dòng)線是怎樣的從自己的身體與內(nèi)心出發(fā)，作為演員要有自己的行動(dòng)線，根據(jù)身體所收到的刺激由身體到內(nèi)心，有內(nèi)心帶動(dòng)呼吸與身體，以角色的身份來(lái)看這個(gè)世界與人物的關(guān)系。我認(rèn)為這點(diǎn)是非常重要的，這句話好像突然給我指明了方向，角色背后的東西才是最重要的，并非表面不能只有形似，要從各個(gè)方面了解角色，自我控制心里和身體合一。
努力的使自己中性，排空雜念要活在當(dāng)下，我發(fā)現(xiàn)做了幾次工作坊，每個(gè)學(xué)習(xí)表演的老師、藝人、大師都有共同點(diǎn)，那就是注意力、氣場(chǎng)、能量的收放。這讓我明白了很多，演員不能騙自己的身體，要活在當(dāng)下。
我們一直在強(qiáng)調(diào)身體的控制，發(fā)現(xiàn)必須自己不斷的嘗試才可以更多的了解自己的身體，看看身體達(dá)到什么程度給自己的情緒帶來(lái)什么樣的反應(yīng)，會(huì)給自己帶來(lái)什么，在進(jìn)行身體創(chuàng)作之前的準(zhǔn)備是必不可少的。
1、身體的放松與收緊牽動(dòng)身體的每一處肌肉，包括手指、眼睛……全部的神經(jīng)都在工作都在用力。
2、隨時(shí)準(zhǔn)備可以做出任何動(dòng)作，收放自如。如果注意力集中。創(chuàng)造、創(chuàng)作過(guò)程都不會(huì)間斷。
3、肢體處于放松狀態(tài)，老師也說(shuō)過(guò)強(qiáng)調(diào)過(guò)，表演者的放松與平常人的放松是不一樣的，我們的狀態(tài)就像充滿能量的氣球。
4、我認(rèn)為在創(chuàng)作之前人或創(chuàng)作者是保持一種中性的狀態(tài)，我覺(jué)得這樣有利于創(chuàng)作，如果沒(méi)有也要控制自己的身體。
5、創(chuàng)作過(guò)程中，保持狀態(tài)不變，沒(méi)有雜念。
6、尊重對(duì)手給的矛盾的語(yǔ)言和身體上的動(dòng)作。表演者是感性的通過(guò)自己眼睛所看到的，身體所感受到的刺激，馬上通過(guò)身體與語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。
在最近的這一階段老師也有所提到觀察生活，我記得有一次我去觀察兩三個(gè)外地一起來(lái)上海收破爛的，在我不斷盤(pán)問(wèn)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)觀察不僅僅是只看外表，原來(lái)他們的背后也有很多故事，他們也承載著家庭，孩子，老人等。那天我突然明白或者觀察生活應(yīng)該是這樣的。反過(guò)來(lái)講如何將自己觀察到的進(jìn)行處理，人物觀察在觀察后我覺(jué)得應(yīng)經(jīng)過(guò)精心的改造和處理，在作品的時(shí)間上有所剪裁，我們要學(xué)習(xí)如何剪裁。將人物還原生活的同時(shí)將能夠突出人物性格的行為組合起來(lái)，我在這方面就遇到了一些問(wèn)題，演員課通過(guò)人物的外形、動(dòng)作判斷人物的心里，找到能夠吸引觀眾的亮點(diǎn)引發(fā)觀眾與你同樣的感覺(jué)和反應(yīng)。
應(yīng)有選擇的觀察與修改，使作品更有戲劇性、更青春。盡量嘗試與自身性格有差異的人，進(jìn)行模仿，動(dòng)作細(xì)心，心里明確，我們可以透過(guò)角色的心里來(lái)感受這個(gè)世界，這樣就會(huì)得到的更多。學(xué)會(huì)刪減、提煉、把人的復(fù)雜的心里感情（要有心里體會(huì)）（就像我心底的東西，這個(gè)跟“我”有什么關(guān)系，這個(gè)作品一定與“我”有什么關(guān)系有真實(shí)體會(huì)，要有生活質(zhì)感。
我們?cè)谧鲆簧畹男袆?dòng)，一定要有目的。這一方面我有深刻的體會(huì)，因?yàn)樵谂_(tái)上如果沒(méi)有明確的目的，就會(huì)出現(xiàn)我們通常所說(shuō)的在舞臺(tái)上站不住的感覺(jué)，沒(méi)有明確的目的，我們的行動(dòng)路線與動(dòng)作就不明顯，我感覺(jué)似乎突然明白了許多，我的行動(dòng)要有明確的目的。
演員的感情與感覺(jué)要非常的明確非常的精準(zhǔn)，如（我愛(ài)一個(gè)人，我是怎樣的感受，如何程度的愛(ài)她）我們要精確我們的感情，試著問(wèn)自己，為什么這樣做，試著反問(wèn)自己。給自己明確的目的，精確自己的感情，將身體某一部分對(duì)環(huán)境的感覺(jué)帶動(dòng)我們的全身。在上課時(shí)我明白了許多事情，也可能在老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候突然明白，我感覺(jué)我的獲得是通過(guò)課上的實(shí)踐和理論相結(jié)合獲得的，我發(fā)現(xiàn)這是我提高自己的一種方法，我在想自己?jiǎn)栴}的同時(shí)，通過(guò)老師專業(yè)語(yǔ)言的點(diǎn)評(píng)，突然有種被點(diǎn)透的感覺(jué)，感覺(jué)非常好。理性，這個(gè)問(wèn)題我感覺(jué)我有所解決，記得在和遙遠(yuǎn)做練習(xí)的時(shí)候老師突然說(shuō)我用很多經(jīng)驗(yàn)，腦子一直是理性的思考，從那開(kāi)始我好像被一棒子打醒了。
其實(shí)這段時(shí)間我也在思考一個(gè)問(wèn)題就是在創(chuàng)作之前演員需要大量的理性思維，要考慮角色、行動(dòng)的合理、臺(tái)詞……但是我個(gè)人在做表演的時(shí)候會(huì)想這個(gè)像那個(gè)突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不敢做太理性，發(fā)現(xiàn)自己在臺(tái)上什么表情都做不出來(lái)，總是有個(gè)第三只眼睛在監(jiān)視自己，感覺(jué)很不舒服，自己在做什么動(dòng)作和表情的時(shí)候都很僵硬，我覺(jué)得這樣在臺(tái)上太可怕了，很不自在。我也自己在找自己的問(wèn)題所在，覺(jué)得是因?yàn)槲也荒芡耆耐度耄∵@是我進(jìn)階段遇到的問(wèn)題。但是我發(fā)現(xiàn)我慢慢在把直覺(jué)放給身體。慢慢的觀察對(duì)手給我?guī)?lái)什么，然后做出反應(yīng)。
演技訓(xùn)練是演員所需要的技能與培養(yǎng)演員技能。要明白演員自己在舞臺(tái)上的目的。記得最近做過(guò)一個(gè)練習(xí)我坐在臺(tái)上另一個(gè)人過(guò)來(lái)與我說(shuō)話互相適應(yīng)，但是我發(fā)現(xiàn)自己與上來(lái)的對(duì)手完全交流不上，自己心里一點(diǎn)目的和欲望都沒(méi)有感覺(jué)自己很無(wú)助不知道該干什么這種感覺(jué)很難受，同時(shí)也讓我明白了演員在舞臺(tái)上沒(méi)有目的是非?？膳碌?，這讓我明白了很多。真正的技巧就是從角色的角度想，演員必須有真實(shí)感覺(jué)能力，有演活角色的欲望，把角色的性格與觀眾分享，明白角色的行為動(dòng)機(jī)，在現(xiàn)角色的情感。
說(shuō)到這里，說(shuō)道對(duì)手的問(wèn)題，其實(shí)我感覺(jué)對(duì)手可以給你帶來(lái)你在舞臺(tái)上的全部，我一直想從對(duì)手身上獲得到一些東西，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是很毛躁的，在舞臺(tái)上，沒(méi)有把心真正的放下來(lái)關(guān)注對(duì)手。關(guān)注對(duì)手給你帶來(lái)了什么，自己在對(duì)手身上到底獲得到了什么，對(duì)手真正給我?guī)?lái)了什么，我在對(duì)手身上需要什么，想獲得什么等。在考試這幾天我獲得了很多東西也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我一直在尋找一種直感，在最后的幾天我也一直在平衡直感與理性，我發(fā)現(xiàn)自己可以改變，但理性還是有的，好像在后幾節(jié)課找到了直感。感性的身體，演員需要這個(gè)。
表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)【3】一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，話劇社的活動(dòng)也暫時(shí)落幕，回想過(guò)去，我們一起去看話劇表演，感受大佬的演技，一起在篤志會(huì)堂即興表演抑或是排一個(gè)完整的段落，從這些活動(dòng)中我們對(duì)話劇的興趣被激發(fā)了，同時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮能力得到了提高。話劇社的每一次活動(dòng)都很有意思，且很有意義。通過(guò)每次的即興編劇和臺(tái)上的表演，鍛煉了我應(yīng)變能力，提高了表演能力。我在話劇社學(xué)到了一些表演知識(shí)和技巧，對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)很滿意。話劇社無(wú)疑是一個(gè)溫暖的地方，有著相同的對(duì)于戲劇的熱愛(ài)的人們走到了一起，用不同的方式詮釋著對(duì)于表演的熱愛(ài)。
高一上學(xué)期在二附中數(shù)不勝數(shù)的社團(tuán)中選擇了話劇社，最開(kāi)始是被招新海報(bào)所吸引，話劇社不像其他的社團(tuán)一樣彩打海報(bào)，而是選用復(fù)古風(fēng)。這一學(xué)期高一同學(xué)在話劇社和社長(zhǎng)以及高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)到很多表演技巧。平時(shí)一般會(huì)分組演出，一組表演，其余的人當(dāng)觀眾，表演結(jié)束后發(fā)表自己的觀點(diǎn)，交流意見(jiàn)。在多次表演話劇后，我們懂得了如何隨機(jī)應(yīng)變，劇情不能太跳躍，一定要有中心立意，且表達(dá)明白，臺(tái)上只能有一個(gè)人說(shuō)話……我們還進(jìn)行過(guò)劇本討論，反轉(zhuǎn)是很漂亮的點(diǎn)睛之筆，但如果運(yùn)用不恰當(dāng)，就是一場(chǎng)災(zāi)難，邏輯合理反轉(zhuǎn)出乎意料是一部好話劇的基礎(chǔ)。雖然這一學(xué)期并沒(méi)有什么好的作品，但還是收獲良多。一周一次的話劇社表演可以給我很多歡樂(lè)。上臺(tái)表演也漸漸輕車熟路，從一開(kāi)始的緊張得一言不發(fā)，到最后學(xué)會(huì)和學(xué)長(zhǎng)搶?xiě)?。確實(shí)給每個(gè)人留下難忘的回憶。
日常的社團(tuán)活動(dòng)大概可以總結(jié)為即興表演和有劇本的非即興表演即興表演所帶給我們的鍛煉主要體現(xiàn)在了對(duì)藝術(shù)表演的隨機(jī)應(yīng)變能力以及不怯場(chǎng)的自信程度，都說(shuō)藝術(shù)是相通的，即興表演想必與演講有著某種意義上的共同之處，同時(shí)它更勝一籌的在于情況變化的突發(fā)性和多變性…然而社團(tuán)中大家都非等閑之輩，這一幕幕戲搭下來(lái)，不管是演的好也好不好也好，總歸還是有收獲的。而對(duì)于有劇本的戲，感覺(jué)上恰恰是最麻煩而且難演的?？偟膩?lái)說(shuō)，每一次的活動(dòng)都是一次能力的提高同時(shí)又放松了同學(xué)們。比如即興話劇：從素質(zhì)的提升來(lái)看，即興話劇可以很好的鍛煉我們的思維能力和應(yīng)變能力（處理意外）還有團(tuán)隊(duì)合作能力（大家相互配合），溝通能力，想象力等等，所以參加社團(tuán)可以有效提高自己的能力，還是一件很有意義的事情。
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