心得體會是對所做工作或參與項目的一個總結(jié)和反思，有助于發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的方案。寫心得體會要注意結(jié)尾的總結(jié)和思考，給讀者以啟示和反思。以下是一些關(guān)于如何寫心得體會的實用建議和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
大學(xué)生個人心得體會篇一
時間真的像流水。軍訓(xùn)的第一天，我們被勸阻看了20多天的軍訓(xùn)。但是當(dāng)我們站起來，在陽光下拼命訓(xùn)練，這種“流水”消失的越來越快。當(dāng)我們的意志越堅定，時間就越脆弱。轉(zhuǎn)眼間，我們的意志如鋼鐵般團(tuán)結(jié)，但時間卻被烈日“蒸發(fā)”了。軍訓(xùn)結(jié)束了！
軍訓(xùn)結(jié)束的消息，對我們來說有些太過突然，甚至可以說是意外！就好像突然得到了之前一直求而不得的東西一樣，這突如其來的空閑，突如其來的輕松，讓之前還是“水深火熱”的我們實在是一下子接受不了。但是我們是知道的，我們已經(jīng)憑借自己的意志突破了這場訓(xùn)練，成功完成了軍訓(xùn)的目標(biāo)！
這二十多天的軍訓(xùn)里，我們學(xué)會了堅持，鍛煉出了毅力。但是最重要的，果然還是我們在這場訓(xùn)練中所收獲的團(tuán)結(jié)！因為團(tuán)結(jié)，我們互相鼓勵，因為有了同伴的鼓勵，我們才能堅持到現(xiàn)在！在這樣的努力下，我們的體質(zhì)，我們的責(zé)任感，還有我們的__班一條心的團(tuán)結(jié)！都隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行而變得更加深刻，更加的堅韌！
軍訓(xùn)后的現(xiàn)在，我們終于明白了軍訓(xùn)的意義。軍訓(xùn)結(jié)束的今天，我們才看清了教官對我們的關(guān)心。而我們對教官的感情，也只有在離開的時候才被我們所發(fā)覺。當(dāng)我們的_教官離開時，不少的同學(xué)已經(jīng)哭成了淚人。我們明白軍訓(xùn)的苦累是必須的，我們總是將這種苦累帶來的負(fù)面情緒放在教官的身上。但是只有在結(jié)束的時候，我們才能看清，在整場軍訓(xùn)中，教官也是最關(guān)心我們的人！
軍訓(xùn)前，它就像一場刀山火海，讓我們畏懼。軍訓(xùn)后，它像一個大繭，我們在這里面煎熬，但是同時也在蛻變，當(dāng)它再次打開的時候，我們已經(jīng)徹底的改變了自己的樣子！在艱苦中潰散，在努力中重生，我們的意志已經(jīng)改變了，我們成為了名副其實的大學(xué)生！
盡管現(xiàn)在軍訓(xùn)的氣氛已經(jīng)在生活中逐漸的散去，但是軍訓(xùn)的氣質(zhì)卻深深的沉淀在了我們的身體里，我們牢記這這場訓(xùn)練，約束著自己前進(jìn)的方向。心中的軍訓(xùn)，永遠(yuǎn)都在進(jìn)行！我們筆直的身姿用遠(yuǎn)面朝前方！現(xiàn)在不會變，四年后的今天也不會改變！大學(xué)的四年，我會以的決心去想你發(fā)起挑戰(zhàn)！我絕對不會辜負(fù)這四年！
大學(xué)生個人心得體會篇二
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。衡量心理是否絕對健康是非常困難的。健康是相對的，沒有絕對的分界線。一般判斷心理是否正常，具有一下三項原則：其一，心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動，在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。其二，心理與行為的統(tǒng)一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過程。其三、人格的穩(wěn)定性。人格是個體在長期生活經(jīng)歷過程中形成的獨(dú)特個性心理特征的具體體現(xiàn)。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)。它出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩；個別則時間長、程度較重，最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。心理障礙的表現(xiàn)形式多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動和行為方面。表現(xiàn)在心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。
況，開展心理咨詢活動，教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉，為成才打下良好的基礎(chǔ)。
那么，如何消除他們的心理差距，使其順利成才呢？其具體的途徑和 方法 如下：
第一，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認(rèn)識，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立 科學(xué) 的人生觀，積極參加各類實踐活動，豐富人生經(jīng)驗。
第二，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的 影響 已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有 規(guī)律 、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅持 體育 鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。學(xué)會科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時用腦，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億能力減退。
第三，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心 內(nèi)容 包括調(diào)整認(rèn)識結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等。大學(xué)生處于青年期階段，青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后，逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說，這個階段是人生的多事之秋。這是因為，經(jīng)驗的缺乏和知識的幼稚決定了這個時期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的成長速度。因而，在其發(fā)展過程中難免會發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面，我國正處在建立社會主義市場 經(jīng)濟(jì) 和實現(xiàn)社會主義 現(xiàn)代 化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時期。社會情況正在發(fā)生復(fù)雜和深刻的變化，社會競爭日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快，科學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展。這種情況也會在早晚要進(jìn)入社會的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問題如果總是揮之不去，日積月累，就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生正視現(xiàn)實，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實的良好接觸。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境，努力實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適，做到心理健康：
1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過人際交往，使他們能夠認(rèn)識大學(xué)生的 社會 責(zé)任，培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會道德規(guī)范的習(xí)慣。增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力、合作共事，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，保證大學(xué)生心理的健康 發(fā)展 。
4、保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力。對大學(xué)生心理產(chǎn)生 影響 和作用的環(huán)境包括生存環(huán)境、成長環(huán)境、 學(xué)習(xí) 環(huán)境、校園環(huán)境等。
第四，積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)
生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。
第五，求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識。心理老師具備了較雄厚的 理論 功底和生活實踐經(jīng)驗，對學(xué)生所面臨的心理 問題 具有良好的解答方式和處理技巧。大學(xué)生在必要時求助于有豐富經(jīng)驗的心理咨詢醫(yī)生或長期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師。心理咨詢是指通過人際關(guān)系，運(yùn)用心 理學(xué) 方法 和技巧，幫助來訪者自強(qiáng)自立的過程。從心理咨詢具有 治療 功能的角度來說，心理咨詢屬于心理治療，作為一種治療方法和治療手段，心理治療的對象主要是正常人和有輕度心理障礙的人。通過咨詢者與求詢者的交談、指導(dǎo)，針對求詢音的各種心理適應(yīng)和提出的問題，幫助求詢者正確地認(rèn)識到自身心理問題的根本原因；引導(dǎo)求詢者更為有效地而對現(xiàn)實，為求詢者提供建立新型人際關(guān)系的機(jī)會；增加求詢者的心理自由度，幫助求詢者改變過去的心理異常，最終恢復(fù)健康的心理。心理咨詢兼有心理預(yù)防和心理治療功能，通過心理咨詢，為咨詢對象創(chuàng)設(shè)一個良好的社會心理環(huán)境和條件，提高其精神生活質(zhì)量和心理效能水平，以實現(xiàn)降低和減少心理障礙，防止精神疾病，保障心理健康的目的。
學(xué)業(yè)，自覺攀登科學(xué)高峰。心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展。如果離開良好心理的培養(yǎng)，就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識的合格大學(xué)生。綜上所述，心理健康 教育 不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求，而且也是大學(xué)生全面發(fā)展，成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。
總之，大學(xué)生要做到心理健康，爭取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄與地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)生個人心得體會篇三
大學(xué)生活是每個年輕人人生中最重要的時期之一，是他們從青澀邁向成熟的關(guān)鍵階段。在這個過程中，不僅需要追求學(xué)術(shù)的進(jìn)步，還要充實自己的社交生活、塑造自己的人格。作為一名大學(xué)生，我深有體會，下面將從學(xué)習(xí)、社交、人格塑造等方面進(jìn)行總結(jié)，分享一些個人心得。
首先，大學(xué)生活的核心是學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，我們要把握好學(xué)術(shù)方面的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力。在這個過程中，要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，抓住每個學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加課堂討論和實踐活動。同時，要注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和學(xué)習(xí)技巧。另外，合理規(guī)劃時間也是很重要的，可以制定一個學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)和休閑時間，避免拖延癥的發(fā)生。總之，只有在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程中，我們才能夠在未來的職業(yè)生涯中有所建樹。
其次，大學(xué)生活中的社交也非常重要。大學(xué)是人際交往的最佳平臺，提供了豐富的人脈資源和交流機(jī)會。我們可以通過與同學(xué)、老師以及社團(tuán)組織的互動來拓展自己的社交圈，結(jié)交志同道合的朋友。在社交中，要學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。同時，要注重個人形象的提升，學(xué)會與人相處的社交技巧，尊重他人的個性和生活方式。在社交過程中，我們還可以通過參加各種社團(tuán)活動，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，培養(yǎng)實際操作的能力和團(tuán)隊精神。只有在積極參與社交活動，豐富人際關(guān)系的同時，我們才能更好地享受大學(xué)生活。
最后，大學(xué)時期也是個人人格塑造的關(guān)鍵時期。大學(xué)是一個成長的過程，我們需要為自己設(shè)定合理的人生目標(biāo)，并為實現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。在這個過程中，我們可能會遇到一些挫折和困難，但是要堅持自己的信念，克服其中的困難。同時，要提高自己的綜合素質(zhì)，注重藝術(shù)修養(yǎng)和人文關(guān)懷，培養(yǎng)自己的情商和智商。此外，注重個人品德的修養(yǎng)也是非常重要的，要學(xué)會寬容、謙虛、獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)，做一個有責(zé)任感的人。在個人成長的過程中，我們還可以通過參加公益活動，關(guān)心他人，提高自己的社會責(zé)任感?？傊?，大學(xué)時期是我們塑造自己人格的關(guān)鍵時期，要不斷通過自我反思和努力改善自己。
綜上所述，大學(xué)生活是一個全方位發(fā)展的過程，需要我們在學(xué)習(xí)、社交、人格塑造等方面都有所涉獵。只有在各個方面都取得進(jìn)步和平衡發(fā)展，才能夠成為一個全面而有素質(zhì)的大學(xué)生。希望通過我的總結(jié)和分享，能夠給其他的大學(xué)生提供一些啟示和幫助，讓他們能夠更好地享受并把握大學(xué)生活。
大學(xué)生個人心得體會篇四
短短的軍訓(xùn)很快就過去了，我感受最深的就是自己的身心得到了一次完全的洗禮。
我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常的簡單，不過是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正、齊步走、正步走之類的動作。但我卻從中體會到很多有益的東西。就拿第一天的軍訓(xùn)來說，每個動作看似簡單，一開始我們卻什么都做不好，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個型來。由于我們長期的缺乏鍛煉。半天下來就有人嚷嚷腰酸背痛了、下午，很多動作都做到稀稀拉拉的不夠整齊，隊伍還時不時傳出來說笑的聲音，我們就像一盤散沙，各自訓(xùn)練各自的。毫無集體榮譽(yù)可言。
后來，整體訓(xùn)練的情況有所好轉(zhuǎn)，大家也漸漸習(xí)慣了軍訓(xùn)生活，齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績的取得是大家團(tuán)結(jié)一致的共同努力的結(jié)果。首先每個人端正了態(tài)度，能夠認(rèn)真投入進(jìn)去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個人在處理個人利益和集體利益時，一定要把集體利益放在首位，充分信任團(tuán)隊并能超越自己。，才能達(dá)到成功的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開的。一個人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會事倍功半了。
盡管軍訓(xùn)時間很短，我們卻可以一改往日的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受到超越自己的快樂。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)的品格。也增強(qiáng)了我們不斷超越自己的勇氣，使我們懂得了責(zé)任感的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊意識，我相信以后的工作，生活中不管從對待生活的態(tài)度上、意志力上還有思維模式上，我們都受益匪淺！
在軍訓(xùn)時，我們和教官在陽光中同甘共苦，他們對每一個動作的要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是站軍姿時，我們雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正的體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給我們一個尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時不吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸Ｖ灰覀冇眯娜ンw會，用心去發(fā)覺，便能感覺到此次軍訓(xùn)活動既磨練了我們堅強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識，增進(jìn)了我們大家之間的感情，提高了我們大家之間的溝通能力和凝聚力。
大學(xué)生個人心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，越來越多的人意識到大學(xué)教育的重要性。作為一個大學(xué)生，我也不例外。在這幾年的學(xué)習(xí)和生活中，我深深地感受到大學(xué)教育對于我的成長和發(fā)展的重要作用。同時，也明白了作為一個大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)和能力。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，談?wù)勎覍τ诖髮W(xué)生的個人心得體會。
第二段：探究特質(zhì)。
大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的特質(zhì)呢？我認(rèn)為，首先應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)。在大學(xué)中，我們接觸到的知識會更加深入，更加廣泛。因此，要想在大學(xué)中學(xué)有所成，我們必須具備較強(qiáng)的自學(xué)能力以及掌握基本的學(xué)科素養(yǎng)。其次，一個優(yōu)秀的大學(xué)生還應(yīng)該具備一定的社會責(zé)任意識、創(chuàng)新精神和探究精神。在這個信息繁雜、競爭激烈的社會中，不僅僅需要我們掌握一定的專業(yè)技能，更需要我們具備創(chuàng)新思維，不斷開拓創(chuàng)新領(lǐng)域；同時，我們也需要具備嘗試溝通的能力和服務(wù)社會的責(zé)任意識。這些都將直接影響我們未來的發(fā)展和利益與社會的關(guān)系。
第三段：心態(tài)調(diào)整。
在大學(xué)中，我們除了需要具備一定的素養(yǎng)和技能，還需要具備一種良好的習(xí)慣和心態(tài)。學(xué)業(yè)和生活常常會讓我們感到壓力重重。在這種情況下，我們需要掌握一定的應(yīng)對方法。比如，我們可以尋找一些放松的活動，消解我們的壓力，還可以加強(qiáng)團(tuán)隊溝通，更好地分享自己的經(jīng)驗和生活，減輕精神負(fù)擔(dān)。同時，我們也需要調(diào)整自己的心態(tài)，平衡好學(xué)習(xí)和生活的時間。
第四段：尋求機(jī)會。
在大學(xué)中，我們還需要尋求一些實踐機(jī)會，來加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和為未來做準(zhǔn)備。為此，我們可以積極參與學(xué)校和社會組織的課外活動，或者自行創(chuàng)業(yè)，擁有自己的團(tuán)隊。在這個過程中，我們可以不斷提升自己的能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神，積累實際的經(jīng)驗。盡管前路并不平坦，但大學(xué)生應(yīng)該保持勇氣和決心，不斷尋求創(chuàng)新和突破。
第五段：總結(jié)。
作為一個大學(xué)生，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)。除了必要的學(xué)科素養(yǎng)，我們還應(yīng)該具備一系列創(chuàng)新和責(zé)任意識，同時，我們也需要挑戰(zhàn)自己，不斷尋求機(jī)會，實踐自我。在此，我也希望和大家一同分享我的經(jīng)驗和體會，為我們共同的夢想和未來，努力探索出更加優(yōu)秀、更加充實的大學(xué)生活！
大學(xué)生個人心得體會篇六
這四年過得是真的很快，我還沒有來得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒有來得及在學(xué)校的每一個地方都留下我的腳步，還沒有來得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學(xué)校的圖書館，我也只去了常去的幾間，還沒有來得及了解每一個房間里面都有什么書，我的大學(xué)生活，就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我就不再是學(xué)生了，我的學(xué)習(xí)生涯就這樣劃上了一個句號。以后我將會以職場人士的身份，繼續(xù)在社會上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身份給了我們的生活很多便利，別人會因為你是一個學(xué)生而對你更寬容。當(dāng)你失去了學(xué)生這個身份之后，就失去了學(xué)校這座避風(fēng)港，只能硬著頭皮去面對社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事；有得到的，同時也有失去的。都說大學(xué)就是一個小社會，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見識到了社會的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒有關(guān)系的人永遠(yuǎn)比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個同學(xué)是已經(jīng)被我們自己班同學(xué)投票選出來的，但是最后那唯一一個名額還是被一個在老師那里有關(guān)系的人占了。這個社會真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭取。
這四年，我擔(dān)任了班級的生活委員一職，管理著我們班的班費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個崗位都有每個崗位的難處。社會上也是，沒有簡單的工作，每個崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實會讓我對這個社會感到失望，但這就是現(xiàn)實，我一個人不可能改變這個社會，只能隨波逐流。雖然會很難受，但是至少我成長了，以后不會再單純的看問題，也懂得了社會的復(fù)雜性。這四年，也因為有朋友的陪伴，所以過得很快樂。
總的來說，這四年真的學(xué)到了很多，也收獲了很多。因為有了這四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學(xué)生個人心得體會篇七
隨著大學(xué)生們對公益事業(yè)的逐漸關(guān)注，越來越多的大學(xué)生開始加入到獻(xiàn)血行動中來。作為一名大學(xué)生，我也積極參與了獻(xiàn)血活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下將從準(zhǔn)備獻(xiàn)血、獻(xiàn)血前的準(zhǔn)備、獻(xiàn)血時的經(jīng)歷、獻(xiàn)血后的感受和對獻(xiàn)血的意義等五個方面，分享我的大學(xué)生獻(xiàn)血個人心得體會。
首先，準(zhǔn)備獻(xiàn)血是一項重要的步驟。在決定獻(xiàn)血之前，我們需要了解自己是否符合獻(xiàn)血的基本條件。通常來說，獻(xiàn)血者需要年滿18周歲、身體健康、體重在50千克以上、沒有患有一些特定的疾病等。了解這些基本條件后，我們需要準(zhǔn)備一份身份證明、獻(xiàn)血證或者學(xué)生證等相關(guān)證件，并提前預(yù)約好獻(xiàn)血的時間和地點(diǎn)。這樣做是為了避免不必要的等候和走彎路，保證獻(xiàn)血順利進(jìn)行。
其次，獻(xiàn)血前的準(zhǔn)備工作也是非常重要的。在獻(xiàn)血前一天的晚上，我們要保持充足的睡眠，并避免過度勞累和飲酒等會對身體狀況有影響的事情。在獻(xiàn)血的當(dāng)天，我們要提前進(jìn)食，選擇易消化且富含維生素的食物。同時，為了提高采集血液的順利程度，我們還要多喝水，保證身體足夠水分和血容量。這些準(zhǔn)備工作雖然看似瑣碎，但卻能為獻(xiàn)血的順利進(jìn)行提供保障。
然后，獻(xiàn)血時的經(jīng)歷是非常寶貴的。當(dāng)我躺在獻(xiàn)血車上，看著護(hù)士小心翼翼地抽取著我的血液時，我心中涌動著復(fù)雜的情緒。一方面，我為自己能為社會事業(yè)盡一份力而感到驕傲和自豪；另一方面，我也對自己的身體狀況和血液流失感到擔(dān)憂。然而，當(dāng)我看到旁邊躺著的其他獻(xiàn)血者們，默默地為公益事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的熱血時，我感到自己是多么的幸運(yùn)和珍貴。這種經(jīng)歷讓我更深刻地意識到了獻(xiàn)血的重要性和意義。
獻(xiàn)血后的感受也是極為重要的。在獻(xiàn)血后，我們需要休息片刻，等待身體適應(yīng)新的狀態(tài)。雖然獻(xiàn)血時會感到一些小的不適，但隨著時間的推移，這些不適感很快就會消失。與此同時，我們也要做好身體的補(bǔ)充工作，適當(dāng)多喝水、進(jìn)食等，為身體補(bǔ)充丟失的元素和能量。這樣做有助于恢復(fù)體力和延長獻(xiàn)血間隔時間，使我們能持之以恒地參與到獻(xiàn)血行動中，為社會公益帶來更多的力量。
最后，對獻(xiàn)血的意義也是不可忽視的。獻(xiàn)血不僅僅是捐獻(xiàn)自己的一些血液，更是對社會公益事業(yè)的一種貢獻(xiàn)。獻(xiàn)血的行動傳遞了人與人之間的互助精神，傳遞了愛與關(guān)懷。通過獻(xiàn)血，我們能夠幫助那些急需血液救助的病患，給予他們生的希望和勇氣。同時，我們也可以借此機(jī)會了解更多有關(guān)獻(xiàn)血的知識，提高自我保健意識和血液健康維護(hù)知識，以便更好地照顧自己和他人的健康。
總而言之，大學(xué)生獻(xiàn)血是一項偉大而有意義的行動。通過準(zhǔn)備獻(xiàn)血、獻(xiàn)血前的準(zhǔn)備、獻(xiàn)血時的經(jīng)歷、獻(xiàn)血后的感受和對獻(xiàn)血的意義的總結(jié)，我們能夠更好地理解和體驗獻(xiàn)血的過程和意義。我相信，只要我們每個人都能積極參與，獻(xiàn)出自己的一份力量，就能為社會公益事業(yè)增添更多的能量和希望。讓我們一起行動起來，為更美好的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大學(xué)生個人心得體會篇八
大學(xué)生是社會的希望和未來，他們承載著無數(shù)的期望和壓力，但是他們也應(yīng)該有足夠的時間和機(jī)會去參與一些有意義的活動，其中之一就是義工。我作為一名大學(xué)生，有幸參與了一些義工活動，通過這些活動，我深深體會到了義工的意義和價值。
第二段：平臺拓展與人際溝通
義工活動為大學(xué)生提供了一個拓展自己的平臺，讓我們不再局限于課本知識，而是能夠更廣泛地接觸世界和人們。通過參與義工活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們來自不同的學(xué)校、不同的專業(yè)，他們的背景和經(jīng)歷都與我有所不同，但是我們都有共同的目標(biāo)和價值觀。在參與義工的過程中，我學(xué)會了與不同的人交流和合作，這為我在人際關(guān)系上帶來了很大的提升。
第三段：服務(wù)意識與責(zé)任感
義工活動的核心是為他人服務(wù)，因此它能夠培養(yǎng)大學(xué)生的服務(wù)意識和責(zé)任感。通過親身參與，我意識到社會上有許多需要我們幫助和關(guān)愛的人們，他們有時是被忽視的弱勢群體，而我們作為大學(xué)生，有責(zé)任去關(guān)心和幫助他們。在我參與的一次義工活動中，我和我的團(tuán)隊為一所貧困山區(qū)的學(xué)校進(jìn)行了義務(wù)支教。那些孩子們的笑容和感激讓我明白，我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該用我所學(xué)的知識和能力去幫助那些需要幫助的人，這種責(zé)任感也讓我更加珍惜當(dāng)前所擁有的一切。
第四段：人生價值與個人發(fā)展
參與義工活動不僅能夠幫助他人，也能夠幫助自己。通過與不同的人交流和相處，我不僅豐富了自己的閱歷，也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。同時，義工活動也讓我更加深入地思考自己的人生價值和發(fā)展方向。通過與那些需要幫助的人們接觸，我開始認(rèn)真思考什么是我真正想要的，以及我應(yīng)該如何用自己的力量去實現(xiàn)自己的價值。這對我來說是一次很重要的思考和成長的機(jī)會。
第五段：總結(jié)
通過參與個人義工，我深刻體會到了它的價值和意義。它幫助大學(xué)生拓寬了眼界、提高了人際溝通能力；培養(yǎng)了服務(wù)意識和責(zé)任感；促使了人生價值的反思和個人發(fā)展的規(guī)劃。因此，我鼓勵更多的大學(xué)生積極參與義工活動，用自己的行動去改變這個世界，也同時成就自己更完整的人生。
大學(xué)生個人心得體會篇九
作為一名大學(xué)生，我們常常會感受到時間的匆忙，一刻也不能停歇。當(dāng)我們翻過一頁日歷，意識到又過去了一個月，不禁驚嘆于時間飛逝。但是，每一個月份卻都給我們留下了自己的印記與感悟，下面，我將分享我在幾個月份中所體會到的各種豐富的心情與感悟。
一月：充實新開端
每年的一月，伴隨著春節(jié)的來臨，是新的一年的開始。在這個辭舊迎新的日子，我們總是會憧憬美好的未來，規(guī)劃自己的人生。這一個月也通常是大學(xué)生們的考試時間，默默埋頭書山題海，為自己的未來掌聲喝彩。在這個月，我們充實自己，接受挑戰(zhàn)，相信自己的實力，勇敢面對未來。
二月：浪漫情人
情人節(jié)僅僅是這個月的一天，但是這個月份總體給人的感覺都是偏向浪漫的。終于熬過了這個大考的日子，我們可以輕松一些，開始享受生活。在這個月份，我們可以和戀人一起參加各種浪漫的活動，感受愛情的甜蜜，同時也可以和朋友們聚會聊天，釋放一下平時的壓力。
三月：春暖花開
三月份，是帶著春天的陽光而來的。整個世界仿佛都變得充滿生機(jī)和活力，這個月份的氣息非常開朗。我們可以開始著手準(zhǔn)備自己的新學(xué)期，規(guī)劃下一個階段的目標(biāo)。同時，我們也可以準(zhǔn)備進(jìn)行一些輕松的戶外活動，享受春天的美好。
六月：告別母校
六月份伴隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來，這個月份對于許多大學(xué)生而言，是一個充滿期待與不舍的月份。這是整個大學(xué)故事中的第一篇完整的終結(jié)，意味著我們馬上就要離開這個我們熟悉的人生階段，邁入一個全新的環(huán)境中。這個時候，我們需要好好的回首我們的大學(xué)歲月，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在告別之前，好好的珍惜每一個和珍視的人和物。
十二月：回家的味道
或許沒有比這個月份更加圣誕的月份了，圣誕節(jié)在整個月份中充斥著我們各個方面的地盤，可以說是充滿了快樂和感恩。對于許多人來說，這個月份也標(biāo)志著一年的結(jié)束，開始向新的一年邁進(jìn)。在這個月份，我們可以和家人一起享受團(tuán)圓的時刻，回憶過去，規(guī)劃未來。
回顧這一系列的月份，它們中所含的不同情感體現(xiàn)了我們每個人在大學(xué)生活中的不同階段的變化與思考。每一個月都有自己獨(dú)特的意義和價值，帶給我們不同的體驗和啟示，反映了我們生命的軌跡和成長。這一路，我們體驗過了歡笑和淚水，深刻了解自己和世界，向著自己的成長目標(biāo)不懈前進(jìn)。
大學(xué)生個人心得體會篇十
大學(xué)時期是一個人人生中非常重要的階段。在這個階段，我們不僅要接受專業(yè)知識的教育，還要面臨很多人生道路的選擇。在大學(xué)的幾年里，我深刻地認(rèn)識到了許多東西，包括自己的無知、自我意識、自我要求等等。在此，我將與大家分享我的個人心得體會感悟，并希望能為正在經(jīng)歷大學(xué)時期的人提供一些幫助和啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)上的體會
對于大部分人來說，大學(xué)最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到專業(yè)知識對于一個人的重要性。同時，我也明白了學(xué)習(xí)方法的重要性。在我的學(xué)習(xí)過程中，我加強(qiáng)了自己的閱讀能力、思考能力和表達(dá)能力，通過各種途徑學(xué)會了如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間和計劃，更好地解決了學(xué)習(xí)上的難題。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，只有不斷學(xué)習(xí)不斷探索，才能不斷地提高自己的學(xué)習(xí)成果。
第三段：生活中的體會
在大學(xué)的生活中，我體會最深的一個方面就是面對各種人際關(guān)系。在這個階段，我明白了相互之間的了解，相互之間的理解是極其重要的。不管是與同學(xué)、老師還是學(xué)校工作人員交往，都需要在尊重對方的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有效的溝通和交流。除此之外，我還明白了時間是非常寶貴的資源，我們每個人都應(yīng)該充分利用我們的時間，去做我們想做的事情，讓自己有所收獲。
第四段：心理上的體會
在大學(xué)的四年里，我最深切地體會到的就是對自我意識的認(rèn)識和理解。我們每個人都應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，并盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的缺點(diǎn)。另外，我也明白了情緒調(diào)節(jié)對于一個人的重要性。要時刻保持積極和樂觀，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
總之，大學(xué)生是一個人生發(fā)展的非常重要的階段。在這個階段，我們應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，充分利用各種資源，積極參與各種活動，并且與身邊人建立良好的關(guān)系?！白吆米约旱穆罚寗e人說去吧。”作為一個大學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的想法，有自己的選擇，走好自己的路。在走好自己的路的同時，也應(yīng)該多關(guān)注周圍的世界，多為社會做貢獻(xiàn)，成為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
大學(xué)生個人心得體會篇十一
對于大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題，然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐，不管成功與否，我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實認(rèn)真的看待這一問題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值，但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，找準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機(jī)在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗，常常盲目樂觀，對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準(zhǔn)備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的'市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗，在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，相信越來越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會，不在復(fù)雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己，同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確評估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個良好的定位，就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。
當(dāng)然，時代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學(xué)生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記，無論做什么事情都是一個自我提升的過程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗，都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學(xué)生個人心得體會篇十二
導(dǎo)入技能的提高：新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)入的好壞會吸引學(xué)生的求知欲望，燃起學(xué)生智慧火花，使學(xué)生用心思維勇于探索，主動獲取知識。我常用的導(dǎo)入方法：多媒體導(dǎo)入法、直接導(dǎo)入，趣味導(dǎo)入法和游戲?qū)敕ā?/p>
在講解《親切的使者》這課時，展示北京福娃的布偶形象，同學(xué)們都見過哪些吉祥物，學(xué)生們紛紛搶著回答，氣氛熱烈。此外還有懸念導(dǎo)入法，故事導(dǎo)入法等，常言說教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。好的開頭是成功的一半，運(yùn)用各種導(dǎo)入方法，更好激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
提問技能的提高，提問時要求教師的問題有針對性啟發(fā)性，選取適當(dāng)?shù)臅r機(jī)速度適中，注意學(xué)生反饋。學(xué)生回答后給予分析和引導(dǎo)。我一般用的是開放性問題和封閉性問題，比如色彩三原色是什么？紅、黃、藍(lán)這是封閉性問題，開放性問題：你對這幅畫的感受？這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。對在學(xué)生對問題做出回答時，教師應(yīng)馬上做出反應(yīng)給予肯定，對錯誤答案應(yīng)給予糾正或請另一位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。
板書技能的提高：粉筆字過關(guān)，但是書寫速度略慢.努力練字，向老師請教，如何精簡板書，使其條理清楚重點(diǎn)突出。后來我的極書書寫有大幅度提高。
課堂強(qiáng)化技能的提高：我在教學(xué)中學(xué)用的強(qiáng)化技能是語言強(qiáng)化，在課上教師對學(xué)生反應(yīng)和表現(xiàn)以口頭語客形式做出針對性的確認(rèn)表揚(yáng)或批評以達(dá)到強(qiáng)化目的，書面語言也就是批語，還有其它強(qiáng)化方法：動作強(qiáng)化，標(biāo)志強(qiáng)化，活動強(qiáng)化。
課堂結(jié)束技能：我一般用的是總結(jié)歸納式，總結(jié)扼要，概括主要內(nèi)容，語言簡練生動等，也會用拓展延伸式，在總結(jié)時一般后會聯(lián)系以后學(xué)到的內(nèi)容和實際生活等有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，研究新知識的興趣。以后也要嘗試運(yùn)用鞏固練習(xí)式，分析比較式，展開活動式等。經(jīng)過實習(xí)收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，會投入更多熱情。
大學(xué)生個人心得體會篇十三
時光匆匆，頓時間，我從當(dāng)年那個大一新生變成了師弟師妹眼中的大師兄，即將畢業(yè)，再也沒有了當(dāng)年初來南國時的稚氣，大四的我似乎多了一份韌性。
四年很快，意猶未盡，很多風(fēng)景都還沒來得及欣賞，卻聽到了畢業(yè)的笑聲，也許，這就是時間的香味。尚未畢業(yè)的我們，曾幾何時，對外面的花花世界充滿無限向往，而當(dāng)今為工作煩惱時卻又想回到過去。學(xué)生時代，年輕的我們多多少少有些年少輕狂的舉動，可以為自己犯下的錯誤尋找借口，可以為自己的無知買單，沒人會責(zé)怪?？墒堑搅松鐣?，在優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食的殘酷社會下，只有那些能夠駕馭得了時間的人才能最終生存下來，適者生存，更多的是多了一份社會人的責(zé)任。
的確，大四，是一個傷感的季節(jié)，連空氣都充滿著淡淡憂傷。多少校園戀情因為畢業(yè)工作分隔兩地一夜之間分手，于是，畢業(yè)季便成了分手季。而當(dāng)人們津津樂道地去討論國考、出國、考研、工作、公司、面試時，這些無疑一一成了大學(xué)畢業(yè)的熱門關(guān)鍵詞。人潮擁擠的宣講會、招聘會，激烈而殘酷的競爭壓力讓人難以擠進(jìn)校園招聘的大軍，豪華壯觀的寫字樓曾經(jīng)是自己的夢想所在，而今，穿梭在人來人往的地鐵、馬路、寫字樓電梯中趕去面試，讓人喘不過氣來，不禁感慨，xx的外來人群真不是一般的多。有人說，大四是迷茫的季節(jié)。從學(xué)生時代過渡到社會，有一種糾結(jié)是，一只腳踏在學(xué)校，另一只腳卻藏在社會。再也沒了出來時的激情，再也沒了幼稚時的橫沖蠻撞，到最后甚至不知道，是我們上了大學(xué)，還是大學(xué)上了我們。也不知道，是我們改變了大學(xué)，還是大學(xué)最終改變了我們。有些委屈，只能憋在心里自己去承受，一次又一次，那些都叫做成長?；剡^頭來，你會被那個堅強(qiáng)的自己深深感動。
遙想當(dāng)年，每一個鍍金的早晨，都被南國的鈴聲所叫醒，匆忙走在散發(fā)龍眼花香的校道上，趕去上課，現(xiàn)在看來，那樣的生活是多么的珍貴。而如今，轉(zhuǎn)眼間，從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成了一個名副其實的上班族，擠公交、擠地鐵的上班生活讓人再度感慨學(xué)校的舒適和安逸，再也吃不到學(xué)校飯?zhí)昧咴X便宜的飯菜，再也沒時間去圖書館靜下心來好好看會書，再也沒了住集體宿舍這樣的快樂時光，取而代之的是房東催交水電費(fèi)、房租的苦惱。這時的我，多想再回到教室去聆聽那珍貴的一堂課，可惜，一切都回不去了，時光不會倒流，時間也不會因為你一個人而停止。
回顧自己的大學(xué)生活，感慨良多。精彩紛呈的校園生活讓人忘我，我曾一度陶醉在各種各樣的社團(tuán)活動中，有人的地方就可以看到我的身影，每每在活動中斬獲獎項名次時，都會有種前所未有的滿足感。只可惜，很多夢還沒去冒險，還沒去瘋狂，卻已止步，畢業(yè)的味道夾雜著時間的香味再度襲來。
如今，走在南國的校園里，真的老了，縱使心態(tài)依然年輕?？粗鴰煹軒熋脗兊某砷L，更多的是一種不舍，難以忘懷這里的人，更不會忘記這里的事，是如此神奇而美好。即將告別學(xué)生時代，走進(jìn)社會這個大課堂，縱使心中有千種不舍，也無濟(jì)于事。但無論如何，我們都會找到屬于自己的歸宿。而我也將一如既往，用最美的姿態(tài)去回報我的母校和家人。
大學(xué)生個人心得體會篇十四
20xx年xx月xx號，大學(xué)軍訓(xùn)開始了，這是我盼望已久的時刻。下面我想以流水賬的方式記錄下我的軍訓(xùn)生活，為了記下，為了留下。
軍訓(xùn)沒有想象中那么嚴(yán)肅，所謂的嚴(yán)肅就是在隊列中不要動而已，這對我來說很容易做到，對別人則不，曾經(jīng)就一男同學(xué)懂了一下被帶到講臺上自動50下。從始至終我都覺得教官對我們太好了，怕我們苦怕我們累所以很多東西都不讓我們做，最嚴(yán)酷的站蹲姿軍訓(xùn)十幾天來就總共十幾分鐘，站軍姿更是少了，就第一天有那么個十來分鐘，說實話，大學(xué)生比高中生嬌嫩多了，我高中的軍訓(xùn)站軍姿都不知道站了多久，雖說沒有正規(guī)軍隊訓(xùn)練那樣站到腳發(fā)抖的地步，但是，絕對弄得每個人心里叫苦不迭。
軍訓(xùn)開始的第一天就下起了大暴雨，我在麗江快一年了，第一次見到這么大的雨，我們不能訓(xùn)練了，改到室內(nèi)開會去，教官們給我們講了些消防知識，大家聽得昏昏欲睡，很多人都在帽檐下很周公約會去了，我稍微仔細(xì)聽了一下，呵呵，那個二級士官口才是挺不錯了，只是也很全面，就是內(nèi)容不太吸引人。
接下來就是常規(guī)訓(xùn)練，什么稍息立正，停止間轉(zhuǎn)法，正步，齊步，齊正步互換…最精彩也最短暫的就是實彈射擊，說起這個實彈射擊，還真有的說的呢！射擊的前一天，教官才給我們講了關(guān)于槍的一些結(jié)構(gòu)構(gòu)造，原理知識，當(dāng)然也是我們訓(xùn)練這么多天來第一次見到槍，教官說是個什么五六式來的，我就不懂什么56式，看了電視就知道個什么八一桿，九五狙，后來我還問了我們教官，說為什么我們打的不是九五啊，他說，九五？我摸都沒有摸過！呵呵，我還真不知道。射擊那天，天又下起了大暴雨，下起了熱帶式的大暴雨，聽說我們學(xué)校軍訓(xùn)這么多年來，每次到射擊那天都下大雨，有點(diǎn)宿命的味道！我們是到教官們的訓(xùn)練場進(jìn)行射擊的，一開始我看到一些破敗的小屋，還以為是教官們的宿舍，我還感嘆了現(xiàn)在中國還有這么設(shè)備落后的部隊啊！
后來才知道那是訓(xùn)練場。還沒有輪到我們射擊時，雨就下大了，我們都撐起了傘，但是一點(diǎn)都不管用，我們都都渾身濕透了，還不容易挨到我們了，我趴到了滿是黃泥水的墊子上，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)，沒有想到一旁的教官弄了弄，由于我是超級近視眼，我還問了他，說我看不到靶子在那里，他就直接說，扣扳機(jī)！我一愣，說我還沒有瞄準(zhǔn)呢！他說沒什么，扣就行了，我就乖乖一扣，后坐力震得我肩膀很痛，我又扣了一次，教官說我可以走了，我無奈地離開臟墊子。唉，其他同學(xué)至少都有3次機(jī)會啊！教官不僅只給我兩次機(jī)會，連個紀(jì)念品都沒有。雖說部隊明確規(guī)定不能給學(xué)生什么紀(jì)念品，但是很多同學(xué)有了，我只有感慨！幸運(yùn)的是，我們連的教官在我的苦苦哀求在終于賞了我一顆，想想也是的，我們學(xué)生好不容易才摸了一下槍，留個紀(jì)念也是合情合理的事情！畢竟我們這輩子都不再有機(jī)會軍訓(xùn)了，當(dāng)然，特殊例子除外。
我的軍訓(xùn)還有個小小的插曲。本來我是被我們教官抽去當(dāng)領(lǐng)隊的，由于某種原因，我被別的連的教官親口推下來了，我很不服氣，后來我找了那個推我下來的教官，說真的，我沒有想過通過這種方式來重新做回領(lǐng)隊，我就想知道原因，我到底那里出問題了，后來我們教官找了我，我說說著就哭，真的覺得好委屈，最終我也沒有當(dāng)回領(lǐng)隊，我明白了些事情！雖說在軍訓(xùn)的最后一天，我仍然被評為優(yōu)秀學(xué)員，但是，有些事情人真的要放聰明點(diǎn)，不要自己挖洞摔死自己。
最讓我傷心的事情就是我們原來的教官被調(diào)到別的連隊去了，留下一個比我們?nèi)w成員年齡都小的第一年兵帶我們，不可否認(rèn)他沒有任何經(jīng)驗，我們一下子陷入混亂之中，彩排那天我們從主席臺前經(jīng)過，總教官就問了，這是那個連隊，亂到這種地步，接下來的幾次我們都沒有成功，在大家灰心喪氣之余，是區(qū)隊長夸獎了我們，說這個連隊沒有問題，我們頓時信心倍增，同時，我感慨要是有個像區(qū)隊長這樣的人來訓(xùn)我們就好了，不僅聽他講話是一種享受，而且他相當(dāng)有經(jīng)驗，很能夠把握我們的心里。他是個二期士官，據(jù)我所知，在陸軍里，能夠留到二期是不容易的，當(dāng)然，我也不是說我們小教官有什么不好，就是嫰了一點(diǎn)，沒有經(jīng)驗。
軍訓(xùn)這么多天，我堅持天天寫日記，我想記錄下這段時間，我也不知道這到底有什么意義，或許知道它很快就結(jié)束吧！我熱愛軍隊，我也知道有些東西沒有想象中美好，但是，我真的想畢業(yè)后成為一名軍人。穿上軍裝，剪掉長發(fā)，沒有了自由，但是有了期望。
大學(xué)生個人心得體會篇十五
大學(xué)軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過為期最長、影響最大的。雖然這次軍訓(xùn)時間不長，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在安定的生活，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間，我還體會到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡簡單單的動作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關(guān)注的會操中、看到主席臺上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。
軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，我軍訓(xùn)著，所以我成長。
大學(xué)生個人心得體會篇十六
返鄉(xiāng)大學(xué)生是指在完成了學(xué)業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)或者原居地工作、生活的大學(xué)畢業(yè)生。近些年來，隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，許多城市和地區(qū)也紛紛提供更好的發(fā)展機(jī)會和政策，尤其是在中西部地區(qū)。與此同時，一部分大學(xué)畢業(yè)生也開始重新審視家鄉(xiāng)的發(fā)展前景，選擇回歸家鄉(xiāng)發(fā)展。本文是作者以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，分享了自己返鄉(xiāng)的體驗和心得，旨在讓更多的人了解返鄉(xiāng)大學(xué)生的真實情況，同時也希望對返鄉(xiāng)大學(xué)生起到鼓舞和啟示的作用。
第二段：選擇返鄉(xiāng)
在我大學(xué)畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)之前，我曾對此進(jìn)行過深思熟慮。一方面，我不可避免地遭受了許多外界的質(zhì)疑，比如，選擇回到家鄉(xiāng)會否錯過在城市里更廣闊的發(fā)展機(jī)會？而且家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后和市場機(jī)遇不足等因素，會否給我將來的發(fā)展帶來限制？但是，我在反復(fù)權(quán)衡和考慮后決定回歸家鄉(xiāng)，一方面是基于自己受家庭文化影響的家鄉(xiāng)情感，更重要的是看重了家鄉(xiāng)民族文化和自然資源優(yōu)勢。
第三段：家鄉(xiāng)的吸引
在回鄉(xiāng)后，家鄉(xiāng)環(huán)境的優(yōu)勢很快顯現(xiàn)出來了。首先，我最感受到的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景和自然資源優(yōu)勢。家鄉(xiāng)的山巒、水源、森林和民族文化資源，都是我認(rèn)為是那些城市不具備的優(yōu)勢。在城市的大街小巷、大橋小路上行走了多年，會讓人容易失去對自然美好的直覺感受，而返鄉(xiāng)后能夠深刻認(rèn)識到家鄉(xiāng)的自然美好，收到了視覺和心靈上的療愈作用。同時，家鄉(xiāng)對我文化上的關(guān)懷也讓我不斷追求自我價值和人生意義。在這里，我可以更深入地了解家鄉(xiāng)人文歷史、傳統(tǒng)思想和文化底蘊(yùn)，也可以在家鄉(xiāng)的文化背景下探索自我。
第四段：家鄉(xiāng)的挑戰(zhàn)
返鄉(xiāng)生活帶給我的挑戰(zhàn)也不能被忽視。家鄉(xiāng)的城市化進(jìn)程雖然在加速，但在許多方面還不如大城市成熟和完善。在居住、就業(yè)和生活等領(lǐng)域，也面臨著許多的困難，比如，薪資待遇低、人才政策不完善等。但，面對困難，我總是會不失勇氣和信心，認(rèn)為家鄉(xiāng)的發(fā)展還是有很大的空間和潛力的。同時，一些政策和機(jī)會也使我更有信心和動力去追求家鄉(xiāng)的發(fā)展，這需要我們不斷去深化理論、推廣實踐和探索創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語
回想返鄉(xiāng)的歲月，我不斷感受到對家鄉(xiāng)的責(zé)任和使命感。作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我深信我們能夠用自己的行動和實踐，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我們也需要更多人的努力和支持，共同推進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展。最后，我希望更多的返鄉(xiāng)大學(xué)生能夠成為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的中堅力量，也希望更多人能夠關(guān)注和關(guān)心返鄉(xiāng)大學(xué)生的經(jīng)歷和發(fā)展，推動返鄉(xiāng)生活的改善和發(fā)展。
大學(xué)生個人心得體會篇十七
此次實習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學(xué)校時對檢察院的部門并沒有多少了解，當(dāng)我第一天來到這的時候，我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實習(xí)的機(jī)會。
在實習(xí)期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的.開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細(xì)聆聽著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實習(xí)生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理、動機(jī)。
以前我并沒有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認(rèn)犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習(xí)各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件，我也沒有了怨言。
些事對他們來說并沒那么嚴(yán)重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實習(xí)期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進(jìn)行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人，對其進(jìn)行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會加強(qiáng)管教的提捕案件，檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準(zhǔn)逮捕，因為逮捕是最嚴(yán)厲的強(qiáng)制措施，多給犯罪青少年一次機(jī)會，就是給我們社會的未來一次機(jī)會?？晌矣X得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會、家庭的共同教育。
到了月末的時候，我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機(jī)會，可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來學(xué)習(xí)和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實習(xí)期間，我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過，但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作，也會時不時參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時候，各方勢均力敵，都為了自己的觀點(diǎn)辯駁，有時也會有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。
這次實習(xí)對我來說是難得的機(jī)會，可以努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，并利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
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