通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。一個好的總結(jié)應該突出重點，簡明扼要地概括出關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
談話心得記錄表篇一
以上這幾個學生在七年級的時候，很喜歡上體育課，課堂表現(xiàn)積極，自從升入八年級后，他們上課總是不認真聽講,課堂技術(shù)練習消極,應付。
1、你喜歡體育課嗎？為什么？
2、你覺得體育課的學習重要嗎？
3、那你上課時的表現(xiàn)是怎樣？
學生都喜歡體育課，也認識到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業(yè)的繁重讓學生疲憊不堪，到上體育課時光想自由活動，甚至有些學生希望體育課多上自習，來完成文化課老師布置的大量作業(yè)。這反映出一個很嚴重的.現(xiàn)實問題，學生注重文化課學習，沒有多余的時間進行身體鍛煉，僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的，體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。
1、正確引導學生認識體育運動的重要性。
2、讓學生合理分配各學科學習時間，達到各學科均衡發(fā)展。
談話心得記錄表篇二
談話記錄表是一種記錄談話內(nèi)容的工具，它可以幫助我們更好地理解對話的內(nèi)涵和深層含義，以及改善溝通技巧和表達能力。通過使用談話記錄表，我們能夠在溝通的過程中更加專注和有目的地傾聽對方的言辭，并更好地了解對方的需求和想法。在使用談話記錄表的過程中，我有了一些體會和感悟。
談話記錄表不僅具有記錄對話內(nèi)容的作用，還能幫助我們更好地梳理和整理思緒，提高溝通的效果。在使用談話記錄表的過程中，我發(fā)現(xiàn)它能夠提醒我保持專注，并幫助我更好地理解對方的意圖和立場。同時，談話記錄表也能夠幫助我發(fā)現(xiàn)自己在對話中的不足和弱點，從而可以有針對性地進行改進和提升。
在使用談話記錄表時，我掌握了一些有效的技巧。首先，重要的是保持專注并及時記錄對方的發(fā)言。盡量記錄完整的句子或觀點，以確保準確表達對方的意思。其次，我會根據(jù)需要記錄下自己的疑問或想法，以便在適當?shù)臅r候進行提問或回應。最后，我會在對話結(jié)束后及時復盤和整理記錄的內(nèi)容，以更好地理解對話的內(nèi)涵和總結(jié)經(jīng)驗教訓。
通過使用談話記錄表，我受益良多。首先，我認識到自己在聆聽和表達方面的不足，并且能夠針對這些不足進行改進。其次，我更加深入地理解了對方的需求和立場，從而能夠更好地滿足他們的期望和要求。此外，談話記錄表也使我的思維更加清晰和有條理，提高了我的表達能力和邏輯思考能力。
談話記錄表作為一種有效的溝通工具，具有廣闊的應用前景。在商業(yè)談判、團隊會議、個人交流等場合中，談話記錄表都能夠發(fā)揮重要作用。它不僅可以提高溝通的效率和質(zhì)量，還能幫助人們更好地了解自己和他人的需求和想法，提升團隊合作能力和整體競爭力。
總結(jié)：
通過使用談話記錄表，我從中學到了許多有關(guān)溝通和表達的技巧，并且提高了自己的專注力和理解能力。談話記錄表對于我個人和團隊的發(fā)展都有著積極的影響。我相信，在日后的工作和生活中，我會繼續(xù)運用這種有效的溝通工具，以提高溝通的質(zhì)量和效果。
談話心得記錄表篇三
教書育人，要懂得做好記錄才能保證教育的質(zhì)量，下面就是小編分享的學生家長談話記錄表，一起來看一下吧。
幾乎所有的學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī)，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。例如：秦徐銘同學能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作，每天不辭勞苦地參加到打掃微機房的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學們佩服，部分男生在他的帶領下也養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。學校里為培養(yǎng)學生良好的習慣開展了一系列的活動，如：學校里開展了評選文明班級、推選環(huán)保小衛(wèi)士活動、選舉文明餐桌，這些使孩子們成了一個個令人放心的孩子。果真如此嗎？讓我們再看看他們出了校門后的樣子吧！有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢？這在座的各位家長都最清楚了，許多家長都認為這是因為老師的權(quán)威孩子才不得不這么做的，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么，你們能否為孩子做個好榜樣呢？俗話說得好“身教重于言教”，你們是否注意了自己平時的點滴言行呢？是否真正為了自己孩子的來？有些家長能用自己的一言一行來教育孩子，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。
1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴，只能將它們鎖進日記本內(nèi)。
2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴厲的關(guān)愛，我們在適當?shù)臅r候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”
3、經(jīng)常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質(zhì)，我們應當有這樣的責任感。
沒有天生就成功的家長，我希望大家能開誠布公的交流和學習。我首先談談我是如何教自己的孩子寫小筆頭的。簡單地說就兩個字：“幫”和“帶”?！皫汀本褪菐椭}目、定中心。剛剛開始，孩子十分茫然，經(jīng)常會對我們說：媽媽，我寫什么呢？我怎么寫？我們幫他定個題目；再把中心給他寫出來。比如我們讓孩子寫《含羞草》，題目定了，中心可以這樣給他寫：你知道含羞草有什么特點嗎？你能向大家講講你知道的含羞草嗎？有了這些框框條條，孩子的腦海里就會有一個大概輪廓，寫起來就不會像無頭的蒼蠅。
“帶”就是帶動他的積極性。生活中處處是寫作的材料，我們身邊時時刻刻在發(fā)生故事，只要孩子肯去觀察和發(fā)現(xiàn)。我們的孩子還小，我們可帶動他去看，深入的看（仔細觀察）。讓看成為習慣。和孩子一起有意識的做一些小實驗、小游戲、小制作，同時提醒他：你要仔細觀察，完了再讓孩子說說，孩子說不全面的我們再補充一下，最后讓他把這些東西整理并記下來，一篇小筆頭就寫好了。孩子不知道有意識的去發(fā)現(xiàn)什么，我們帶著他去發(fā)現(xiàn)，多對他提出問題，引出他的好奇感。比如說我們天天接送她上下學，我們可以問他：孩子從咱家到一樓共有幾階臺階？路邊梧桐樹的葉子正面和反面有什么不同？......我們處處事事時時記著帶他去做這些。讓觀察成為習慣。還有帶著他想象，我們看到一樣物品后，和孩子一起說說他像什么，又像什么，讓想像成為觀察的翅膀。
讀書和摘抄，這樣可以積累一些好詞，好句。我孩子這方面做的不太好。這是我個人的經(jīng)驗。老師留了一篇《我的媽媽》。我沒讓他直接去寫而是給他抄了幾篇例文讓他讀，讓他去學別人是怎么寫媽媽的，你應該從哪幾個方面去寫。他不會寫可借用別人的，當然這得從實際出發(fā)。
父母是孩子第一任老師，也是孩子終生的老師，更是孩子邁向成功的引路人。因此，要學會理智地疼愛孩子，驕生但不能慣養(yǎng)，家長要用自己愛的行為去影響自己的孩子，注意通過潛移默化、耳濡目染來達到教育孩子的目的。在這里談三個個人觀點：
1、孩子是個獨立的人。因此，家長要從人格上尊重他，從能力上培養(yǎng)他。2、孩子是一個正在發(fā)展中的人。正因為是正在發(fā)展中的人，就可能有優(yōu)點，可能有缺點，也可能會犯錯誤，對于這些，我們要用寬容的眼光去看待孩子的所作所為。只有了解孩子，才能理解他，引導他；只有永遠做孩子的朋友，才能贏得與孩子真誠的溝通。3、孩子是一個面向21世紀、迎接挑戰(zhàn)的人。當今世界競爭激烈，孩子們是伴隨著聲、光、電長大的新一代，與我們當年不可同日而語。人才，人才，必須先成人，然后才能成材。作為家長，要注重培養(yǎng)孩子的挑戰(zhàn)能力，授之以魚不如授之以漁，要努力將孩子培養(yǎng)成大氣、大愛、大成的人。
1、如何培養(yǎng)孩子的學習興趣？
首先，我們要知道為什么要培養(yǎng)興趣。歌德曾說過：興趣是最好的老師。兒時的興趣，往往會為其一生的成功奠定基礎。然后，我們要學會如何去培養(yǎng)興趣。我認為要注意四個方面：
（1）尊重孩子的興趣，呵護孩子的好奇心，好奇是通向成功的階梯。（2）創(chuàng)造良好的環(huán)境，包括良好的、積極向上的生活情境、物質(zhì)情境、心理情境和活動情境。（3）增強學習的快感，引導孩子在學習中體會到快樂，培養(yǎng)孩子對學習的直接興趣。（4）鼓勵孩子獲得成功，提高孩子的成功感。成功是使孩子感到滿足，增強自信，提升興趣的動力源泉。
2、如何與孩子溝通？
首先，我們分析一下常見的溝通方式，主要有四種：指責埋怨型、遷就溺愛型、打盆羅嗦型、強迫規(guī)范型。其次，要坦然面對與孩子溝通的困境。在信息多元化的時代長大的孩子，需要家長更多的理解，我們要主動去了解他，積極的心理暗示很重要。最后，就這個問題給大家?guī)c建議：——以肯定和賞識替代否定和貶低；——以表揚和鼓勵替代批評和斥責；——以支持和引導替代反對和堵塞；——以關(guān)注和熱情替代放任和冷漠。
3、如何對待孩子的逆反行為？
首先，我們來分析一下孩子產(chǎn)生逆反行為的原因。主要有三種可能：一是孩子正在經(jīng)歷成長過程中的心理斷乳期；二是受家庭環(huán)境的影響；三是受到同齡群體不良因素的影響。
那么，我們要如何對待這個問題呢？一是要了解、理解、尊重孩子；二是要進行必要的、平等的、有效的溝通；三要注意處理的技巧，如冷處理、轉(zhuǎn)移孩子的注意力等。
4、孩子是否有必要參加各種校外培訓？
這個問題的產(chǎn)生根源是現(xiàn)行的教育制度和考試制度。有人曾笑談一個現(xiàn)象：不論在國內(nèi)還是國外，只要有華人的地方就存在培訓。至于自己的孩子是否需要參加校外培訓、參加哪些校外培訓，我只能建議各位家長把握一個原則——因人而異，因需而學。
5、素質(zhì)教育與應試教育應該如何結(jié)合？
我們知道，二者在教學目的、教學對象、教學內(nèi)容、教學方法、評價標準、教育效果等方面均存在不同之處，但教育改革、考試制度的改革會有一個相對漫長的過程，身處其中，作為家長要做的就是與學校緊密配合，根據(jù)孩子的潛能因材施教。
6、寄宿的孩子如果產(chǎn)生心理積郁該怎么處理？
積郁必須盡快釋放。對于寄宿的孩子，學校會想方設法擴大與家長溝通的渠道，比如通過博客、電話、書面交流等方式，讓家長知道孩子在學校學習、生活情況，便于家長周末與孩子交流溝通。作為家長，要充分關(guān)注學校方面提供的信息，充分利用孩子在家的時間，選擇相對安靜的地方，保證每周與孩子做一定時間的交流。還可以通過書面交流的形式，每周給孩子寫寫心里話或寄語，教會孩子用日記的形式記下開心或不開心的事，這樣周末回家時就能使溝通更有針對性了。另外，大部分小學生的注意力轉(zhuǎn)移得快，遇到問題可能過一會兒自己就忘了。所以，家長們也不必對孩子是否會產(chǎn)生心理積郁太過焦慮。
7、如何妥善解決孩子看電視、玩電腦的問題？
關(guān)于這個問題，把握好尺度即可。比如可以事先選定內(nèi)容推薦給孩子看，但看之前要跟孩子做好君子約定，明確時間等要求。至于玩電腦的問題，不能采取強行限制和否定的方式，而要采取疏導、引導加制約的方法來處理。
賞識?自信?成功有一位心理學家說過：“人類本質(zhì)中最殷切的需要是：渴望被賞識?！辟p識，是指充分認識到人的積極因素，并加以肯定與贊賞。賞識對于成長中的孩子來說是至關(guān)重要的，賞識可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。對孩子進行賞識教育，尊重孩子、相信孩子、鼓勵孩子，可以幫助孩子揚長避短，克服自卑、懦弱心理，樹立自信心。在實際工作中，我深深體會到：對孩子進行賞識教育，是促使孩子將自身能力發(fā)展至極限的最好方法，是促使孩子形成自信、走向成功的有效途徑，其所能達到的教育效果往往出乎我們的意料。
一、抓往關(guān)鍵，掌握賞識教育藝術(shù)。
賞識孩子要有一定的藝術(shù)性。實踐證明，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點是賞識教育的關(guān)鍵。在孩子的一日生活中，老師應以賞識的眼光關(guān)注每一個孩子，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，以積極的態(tài)度欣賞。接受和喜愛身邊的每一個孩子，并注重隨機教育，不失時機地為孩子的點滴進步喝彩。哪怕是孩子做錯了什么，也切忌大聲呵斥，而應該講究藝術(shù)，語氣要婉轉(zhuǎn)而富有啟發(fā)性，既幫孩子找到不足，又保護孩子的自尊心。這樣，孩子才能從教師的態(tài)度中敏銳地感到教師對他們的熱愛與信任，從而使自己充滿自信。
二、多方引導，培養(yǎng)孩子自賞能力。
自信是健康心理的重要標志。悅納自我，對自己賞識是自信的基礎，是幫助孩子形成自信心、培養(yǎng)孩子自賞能力的重要手段。而針對孩子性格特點，因材施教、多方引導，則是培養(yǎng)孩子自賞能力、樹立自尊自信的有效途徑。培養(yǎng)孩子自賞能力的方法很多?！皳艄膫骰ā笔呛⒆酉矏鄣幕顒有问剑诨顒又?，老師通過引導孩子說出“接住花”的小朋友的優(yōu)點，并給予鼓勵和贊賞等方式，既可讓孩子感受到被贊賞的快樂，又培養(yǎng)了孩子關(guān)注別人優(yōu)點，克服不足的良好習慣；“畫日記”，大班孩子很感興趣，畫“你今天值得稱贊、欣賞的地方”，孩子更來勁。而每天放學前，老師通過引導大班孩子回憶自己的好行為，同時記錄在自己的“日記”本上，并向全班小伙伴介紹，回家?guī)Ыo家長欣賞等活動形式，則可以幫助孩子形成發(fā)現(xiàn)自己及欣賞自己的好行為、好品質(zhì)，從而促進孩子自信心的形成。
每個孩子都需要得到賞識，而性格內(nèi)向、孤僻、自卑的孩子更是渴望受到賞識。他們很容易被他人忽視，得不到應有的關(guān)心和賞識。面對這些孩子，僅僅依靠教師“孤軍作戰(zhàn)”去賞識，是不容易奏效的。這就需要以教師為主導，營造氛圍，創(chuàng)設群體賞識情境，發(fā)揮孩子“群策群力”的作用，才能收到事半功倍的效果。在孩子園，利用群體賞識取得良好教育效果的不乏其例，以班。級為單位組織的音樂會、畫展、詩歌朗誦會、講故事比賽等等形式，都可以為孩子參與各種活動、讓孩子在群體賞識中體驗成功創(chuàng)造條件，都是孩子自信心產(chǎn)生的重要源泉。
家庭教育必須與學校教育形成一股合力。家園同步開展賞識教育，能使教育效果事半功倍。現(xiàn)實生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)，家長們聚在一起，總愛把彼此的孩子進行比較，并會因自己的孩子在某些方面不如別人家的`孩子，覺得自己“不會教孩子“而感到愧疚。
實踐證明，創(chuàng)造條件讓家長參與賞識教育，是促使孩子形成自信、走向成功的催化劑。孩子園通過舉辦家長講座、設立家長專欄、個別交流、家訪等形式，可以幫助家長掌握孩子教育學、心理學的有關(guān)知識，讓他們了解到一些現(xiàn)代教育的特點和規(guī)律，從而學會了解孩子，尊重孩子，賞識孩子，理解孩子，掌握教育子女的方法和藝術(shù)。
在賞識教育的過程中，我們也應注意幾個問題：第一要實事求是。既不濫用賞識，又不吝嗇賞識，更不能錯誤地把孩子的特點當缺點；夸獎要適度，對孩子的良好表現(xiàn)，要根據(jù)不同情況，給予恰如其分的鼓勵，不能事不分大小，都做過度的夸獎。因為不切實際的過度夸獎，容易造成孩子的虛榮心，效果適得其反。第二要全面對待。在賞識教育中，并不排斥批評。我們既要充分發(fā)掘孩子的“閃光點”，也要根據(jù)實際適時適度地指出其“美中不足”，促使孩子學會明辨是非，分清榮辱。只是賞識和批評的側(cè)重點不能倒置，賞識要講究方法，批評應考慮藝術(shù)。這樣，才能使孩子及時得到鼓勵，又能知道自己行為的缺點，更有利于良好行為習慣的培養(yǎng)。
賞識引向成功，抱怨導致失敗。賞識是一種理解，更是一種激勵。賞識教育，是在承認差異、尊重差異的基礎上產(chǎn)生的一種良好的教育方法；是幫助孩子獲得自我價值感、發(fā)展自尊、自信的動力基礎；是讓孩子積極向上，走向成功的有效途徑。只要我們能夠真正理解孩子，尊重孩子，賞識孩子，那么，孩子心靈的苗圃就會陽光明媚，春色滿園，孩子個性的幼苗就會一派生機，茁壯成長！
首先，家長要對孩子良好的行為表現(xiàn)給予經(jīng)常的關(guān)注和及時的表揚。在日常生活中，不少家長總是抱怨自己的孩子毛病太多，諸如吵嘴、打架、亂叫??而實際情況往往并非如此。試問家長們，你是否認真地觀察過自己的孩子？當孩子安靜靜地游戲和做自己的事情時，家長一向熟視無睹，等到孩子吵嘴了，打架了，才來充當調(diào)解人，進行嚴厲的批評，甚至夾帶武力。在孩子看來，這種爸爸媽媽總是跟自己過不去，整天板著面孔訓人，他們一點也不親切可愛。家長應該明白，在孩子的小心眼里，渴望著自己的行為引起關(guān)注，得到贊許。要知道如果他們積極的行為不能達到目的，就必須采取消極的行為。假如你沒有表揚孩子的習慣，不妨現(xiàn)在就試一試，留心孩子在做什么，如果他現(xiàn)在的表現(xiàn)讓你感到滿意，就馬上提出表揚。當然，任何事情的開端都會有困難，但隨后就會變得容易起來。表揚的力量是巨大的，在你不斷的表揚聲中，孩子的行為將發(fā)生奇跡般的變化，積極的表現(xiàn)會越來越多，消極的行為隨之減少。家長也不必擔心孩子會過度依賴表揚，其實，對他們來說，家長的表揚不是太多了，而是太少了。
其次，要明確表揚的目標是行為，而不是孩子本身。當孩子做錯事時，有的家長氣急敗壞，張口責罵他們自私、懶惰、頑皮、不聽話，但不知道怎樣才能把她們變得無私、勤勞、溫順。俗話說：“江山易改秉性難移”，須知１個人的個性是難以改變的，家長如果把注意力都集中到的孩子的行為上，事情就好辦了。家長不要說：“你真是好孩子?！倍f：“你幫助別的小朋友，真好?！被蛘邠Q個說法：“媽媽喜歡你這樣做?！北頁P的目標指向，使孩子本身可能產(chǎn)生這樣的積極后果，使他們得到這樣的認識：做得好就是好孩子，做不好就不是好孩子。為了做好孩子，就不能出錯。還應該明白，沒有人永遠正確，孩子一旦做錯事，就會產(chǎn)生消極的自我評價，因此，這時候家長沒有必要一概指責，窮追不舍。
再次，方式得當。表揚，要具體明確，因為這樣的目的是增加所期望的行為，所以要讓孩子知道究竟哪一種行為受到了表揚，表揚越具體明確，孩子就越容易理解，并且重復這一行為。比如，當孩子起床后收拾好床鋪，然后去刷牙洗臉，你表揚說：“你做得很好?！焙⒆硬磺宄约旱氖裁磁e動得到了媽媽的夸獎，如果換一種方式可能就好些：“你起床后把床和收拾得很整齊，真是太好了?！北頁P孩子的進步，首先要確立一個目標，當孩子的行為向這個目標前進時，既使進步渺小，都要提出表揚。比如你的目標是要求孩子玩耍后自己收拾好玩具，盡管孩子從來不這樣做，但是你還要堅持不懈地重復這一要求，如果有一次他把一個玩具放在玩具盒里，表揚的時機就來了?！澳惆巡纪尥薹胚M了玩具盒里，真不錯，媽媽幫你即可把別的玩具收起來好嗎？“”又如，你跟別人說話時，孩子總是打岔亂嚷，希望你不要忽視了他，最初孩子靜靜地聽你和別人說話，過了一段時間（比如兩分鐘），你停下來跟他說一句“真乖”，然后繼續(xù)講話，這一次時間可以長些（比如四分鐘），你在來表揚他一次，這樣孩子就學會了等待。當目標達到時，一種新行為完全建立起來，稍許的表揚就足以使這種行為得到維持，但仍然不能完全放棄表揚。表揚要還要及時，當孩子表現(xiàn)出了好的或者家長所期待的行為，要馬上表揚，及時的表揚和才能更有效，對越小的孩子越應如此。表揚的方式還有適合孩子的年齡階段，比如對年齡很小的孩子在口頭表揚能同時給他一個吻，一次擁抱或者其他的身體接觸，效果將做好。而大一點的孩子的習慣表揚的方式含蓄一些，可心領神會地向他們眨眼睛，或者豎起大拇指表示自己已經(jīng)注意到他做的不錯。因此，家長不斷地嘗試，有意留意哪一種表揚的方式對自己的孩子更好。在對孩子的教育中，家長要經(jīng)常地向孩子表達對他們無條件的愛，父母與孩子之間的這種愛是實施教育的基礎，同時，由于孩子知道父母是愛他們的，也不必過多地考慮為了得到父母的愛。學什么，而把注意力指向自己的行為，不斷地取得進步，這樣就達到了教育的目的。
談話心得記錄表篇四
內(nèi)容：了解楊清同學的學習情況。
老師：近來在班里表現(xiàn)如何?。?/p>
楊清：老師，還不錯，沒煩什么錯誤，我很聽話的。
老師：這就好!學習中有什么不足嗎？
楊清：有英語不好學，不感興趣，特別記單詞！
老師：英語對我們來說很重要，必須要學好，不能由自己的愛好來學習！
楊清：那怎么樣才能學好呢？
老師：1，要堅持每天都學英語，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，英語的學習貴在連續(xù)性，想想，為什么出國的人英語水平進步那么快呢？因為他們每天都跟英語打交道。
2，要注意一些方法，老師下面介紹的方法都是最基本的'，鍛煉英語基本能力的方法，希望對你有所幫助。學好英語簡單地說就是要提高聽說讀寫的能力。聽：我建議你堅持每天都聽，這一點非常重要，或者聽跟課文同步的教學磁帶，或者聽英語廣播，或者找一套專門的聽力訓練教材，按照教材要求專門訓練，比如stepbystep，堅持每天都聽，每天大概半個小時左右，聽力貴在堅持，到了一定的時候，你的聽力就會不知不覺得到提高。說：這個需要你平時注意多和同學交流，或者你可以多學一些交際英語，這樣會在平時的交流中用到，會大大增加你的信心。讀：建議每天堅持把英語課文大聲朗讀，最好能夠背誦，這一方面可以記憶單詞，另一方面可以培養(yǎng)英語語感。
寫：可以多讀一些英語作文的范文，學一些經(jīng)典的句型，學了之后要多練習，可以一個星期寫上兩篇作文，勤練筆，到考試的時候就有東西可寫了。
談話心得記錄表篇五
表1：
黨員姓名。
所屬支部。
職務。
談心對象。
是否黨員。
職務。
談心時間。
主要內(nèi)容。
注：1、本表由每名黨員填寫，黨支部留存?zhèn)洳?2、本表可復制。
表2：
黨支部名稱：
序號。
黨員姓名。
黨內(nèi)談心人數(shù)。
黨外談心人數(shù)。
談心總?cè)藬?shù)。
合計。
統(tǒng)計人：黨支部書記：年月日。
表3：
××××大學××××教育活動。
黨員黨性分析材料閱審表。
姓名。
所在單位。
職務。
黨性分析材料上報時間。
審閱人意見。
審閱人簽名：
2005年月日。
注：本表由黨員本人粘貼在個人黨性分析材料的封面上。
談話心得記錄表篇六
黨支部名稱：
談話時間：
談話人：
被談話人：
談話內(nèi)容：
__：通過“不忘初心、牢記使命”教育活動，您對自身的反思肯定不少。請您先談談自己身上的不足吧。我們相互提醒，共同進步。
__：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調(diào)工作忙而放松學習要求，讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素質(zhì)難以提高。
__：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠?qū)Ｐ模袝r半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
__：現(xiàn)在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。
__：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
__：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
__：你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務工作循規(guī)蹈矩，沒有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
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談話心得記錄表篇七
地點：xxxx。
談話人：xxx。
談話內(nèi)容：
xxx：今天特意利用這個時間和你進行一次廉潔談話。你的工作能力是有目共睹的，這點毋庸置疑。作為黨員領導干部，一定要將廉潔放在心中，加強自律。
xxx：已積極落實一個黨員該有的廉政職責，平時也是主動學習相關(guān)準則。
xxx：是否有執(zhí)行集團領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定？
xxx：時刻牢記集團領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定，并在工作中落實到位。作為老黨員一定要帶頭做好廉潔方面的工作。
xxx：對于貫徹執(zhí)行民主集中制，接受黨內(nèi)外監(jiān)督落實到什么程度？
xxx：已經(jīng)可以做到及時聽取組織的意見、配合組織的各項工作，其他不足之處需要在今后工作中不斷完善。
xxx：是否貫徹落實十九屆中紀委三次全會工作。
報告。
精神？
xxx：根據(jù)。
報告。
精神要求自己做講紀律、守規(guī)矩、求真務實、擔當作為的表率，要率先進行自我調(diào)整，實現(xiàn)自我提高并通過自我批評，發(fā)現(xiàn)問題抓緊整改。做遵守黨章黨紀黨規(guī)的模范。
xxx：對嚴格執(zhí)行了“三重一大”的相關(guān)規(guī)定是否落實到位？
xxx：從思想政治建設開始著實，繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想，特別要學習鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和中國共產(chǎn)黨章程。
xxx：是否嚴格落實中央“八項規(guī)定”要求？
xxx：我在落實八項規(guī)定方面做了大量工作，取得額一定的成績，但與上級要求仍存在一些不足：服從能力建設需要強化。
xxx：是否積極參加企業(yè)反腐倡廉教育及廉潔從業(yè)培訓？
董殿水：始終以組織要求為準，積極參加各項廉潔活動。
xxx：是否按照要求填報個人有關(guān)事項報告？
xxx：按要求填報。
xxx：還要在平時多加強黨建知識的學習，鞏固思想防線。勤奮學習是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高能力、做好工作的前提。希望董經(jīng)理能作為老一輩黨員能帶領我們年輕黨員積極做好廉潔從業(yè)的各項工作。
xxx：謝謝書記對我的關(guān)心，提了這樣的建議，我會好好記載心里，在今后的工作中好好鍛煉自己，要求自己，爭做一名優(yōu)秀的黨員。
談話心得記錄表篇八
王鵬：根據(jù)安排，我們兩個談談心，交流一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識，開展批評與自我批評。怎樣樣，您先談一談張帥：這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會。經(jīng)過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。經(jīng)過在學習教育中分加強析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。王鵬：你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，有的時候?qū)Υ齺碓L的群眾難免缺乏耐心，作為辦公室負責人，你必須要注意;再一方面，我們林業(yè)局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關(guān)心不夠，我沒想到的地方你要多提醒我。
張帥：您工作很出色，一向是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫忙啊。另外我覺得你要多深入基層，多關(guān)心職工，要注意講究公平公正，我們向您匯報問題的時候，你要有耐心。
王鵬：今后我必須改正，我們互相學習吧。
談話心得記錄表篇九
王鵬：根據(jù)安排，我們兩個談談心，交流一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識，開展批評與自我批評。怎樣樣，您先談一談張帥：這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會。經(jīng)過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。經(jīng)過在學習教育中分加強析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。王鵬：你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，有的時候?qū)Υ齺碓L的群眾難免缺乏耐心，作為辦公室負責人，你必須要注意;再一方面，我們林業(yè)局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關(guān)心不夠，我沒想到的地方你要多提醒我。
張帥：您工作很出色，一向是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫忙啊。另外我覺得你要多深入基層，多關(guān)心職工，要注意講究公平公正，我們向您匯報問題的時候，你要有耐心。
王鵬：今后我必須改正，我們互相學習吧。
談話心得記錄表篇十
近期我參與了一項關(guān)于談話記錄表的工作，在這個過程中我對這一工具有了更深入的了解與體會。談話記錄表是很多工作場合中經(jīng)常使用的一種簡單而實用的工作工具，通過記錄談話內(nèi)容、主題、時間等信息，不僅可以幫助管理者了解員工的工作進展和問題，還可以對溝通效果進行評估和改進。在工作中使用談話記錄表的過程中，我體會到了這一工具的重要性和優(yōu)勢，也提出了一些建議和改進的意見。下面我將分享我的談話記錄表心得體會。
首先，談話記錄表在工作中的重要性不可忽視。記錄談話內(nèi)容和信息可以幫助管理者更加了解員工的工作進展和問題。在與員工進行談話交流的過程中，很多細節(jié)和信息往往容易被忽略或者遺忘。使用談話記錄表可以把談話內(nèi)容清晰、完整地記錄下來，方便之后進行回顧和評估。通過對記錄表的分析，管理者可以發(fā)現(xiàn)員工的問題和困惑，并及時采取措施進行溝通和解決，以保證工作進展的順利進行。因此，談話記錄表在工作中的重要性不言而喻。
其次，談話記錄表的優(yōu)勢在于提高溝通的效果和質(zhì)量。記錄談話的過程中，我們不僅要做到客觀、準確地記錄談話內(nèi)容，還要能夠分析和歸納信息，找出問題所在，并采取相應的解決措施。通過記錄表，我們可以更好地理解員工的需求和困擾，讓溝通更加詳盡和完整。同時，記錄談話內(nèi)容可以減少信息的丟失和歧義，避免雙方對同一問題的理解和記憶不一致。這樣一來，溝通的效果和質(zhì)量也會有所提高。
再者，使用談話記錄表也有助于形成良好的工作習慣和規(guī)范。記錄談話內(nèi)容可以讓我們形成系統(tǒng)、規(guī)范的記錄習慣，使得工作更加有條理和高效。在記錄談話的過程中，我們需要關(guān)注細節(jié)、把握主題、整理信息，這也是一種培養(yǎng)我們思考和組織能力的過程。通過對談話記錄表的使用，我們能夠逐步養(yǎng)成良好的工作規(guī)范和習慣，提高我們的工作能力和效率。
然而，當前談話記錄表存在一些問題和不足，我在使用過程中也提出了一些改進的建議。首先，談話記錄表的格式和內(nèi)容需要更加簡潔明了。有時候記錄表的內(nèi)容過于繁瑣和復雜，不利于我們快速編寫和理解。我建議將談話記錄表的格式和內(nèi)容進行優(yōu)化和簡化，保留必要的信息同時去除冗余的內(nèi)容。其次，談話記錄表的使用需要更多的指導和培訓。有些同事對記錄表的使用方法和技巧并不熟悉，導致記錄表的效果和質(zhì)量不佳。我建議組織相關(guān)的培訓和指導，幫助同事們更好地掌握記錄表的使用技巧和方法。最后，經(jīng)常性的總結(jié)和評估也是談話記錄表的改進方向。我們可以定期回顧和分析談話記錄表，總結(jié)出有效的溝通方法和經(jīng)驗，推廣到其他部門和人員中，以提升組織的溝通效果和管理水平。
總之，通過這次工作中使用談話記錄表的經(jīng)驗，我深刻體會到了談話記錄表在工作中的重要性和優(yōu)勢。談話記錄表可以幫助管理者了解員工的工作進展和問題，提高溝通的效果和質(zhì)量，形成良好的工作習慣和規(guī)范。然而，目前談話記錄表存在一些問題和不足，需要我們不斷地進行改進和優(yōu)化。通過優(yōu)化談話記錄表的格式和內(nèi)容，提供更多的培訓和指導以及經(jīng)常性的總結(jié)和評估，我們可以進一步改善談話記錄表的質(zhì)量和效果，提升我們的工作能力和管理水平。談話記錄表作為一種簡單而實用的工具，將繼續(xù)在工作中發(fā)揮重要的作用。
談話心得記錄表篇十一
談話記錄表是一種常用的管理工具，它能幫助我們記錄與他人進行的談話內(nèi)容。近日，我學習并實踐了談話記錄表的使用，通過這一過程，我深刻領悟到談話記錄表的重要性以及它帶給我們的種種好處。下面我將就談話記錄表的使用心得體會進行闡述。
【正文1】
首先，我意識到談話記錄表可以提高溝通的效率。在與他人進行談話時，人們常常會遺忘或記憶不準確，這給雙方的溝通造成困擾。然而，有了談話記錄表，我們可以將談話的要點和關(guān)鍵細節(jié)有條理地記錄下來，方便我們?nèi)蘸蠓喓筒檎摇＿@種積極的使用方式不僅可以幫助我更好地在談話中表達自己，還有利于他人更好地理解我。在職場上，合理運用談話記錄表不僅提高了溝通準確性，也有助于更好地跟進工作進展，提高工作效率。
【正文2】
其次，談話記錄表有助于保持對話的連續(xù)性。在我日常的交流中，我常常會遇到需要中斷對話或分段進行對話的情況，這時就會產(chǎn)生段與段之間的信息斷層。然而，使用談話記錄表可以彌補這一缺陷。我可以將每一次談話的記錄都做得完整和系統(tǒng)，確保在回顧和整理時不會有遺漏。這樣一來，無論是我個人還是與他人的交流，都能更順暢、準確地進行。對于職場人士而言，保持對話的連續(xù)性意味著更好地把握和處理工作信息，能夠更有效地工作和決策。
【正文3】
此外，談話記錄表還可以提供證據(jù)支撐。在某些情況下，談話的內(nèi)容可能涉及到一些重要的決策或者具有法律意義的事項。而當面談話不易固定或沒有其他目擊者時，有談話記錄表作為證據(jù)非常有助于解決問題。這可以確保雙方的權(quán)益得以保護，避免出現(xiàn)爭議或糾紛。在職場上，有了談話記錄表，我們可以更好地記錄重要的會議內(nèi)容、工作分配及進展情況，這對于個人的績效評估以及團隊間的溝通合作都非常重要。
【正文4】
最后，談話記錄表可以提高工作的規(guī)范性。通過談話記錄表的使用，我們可以建立一種規(guī)范的工作流程，制定統(tǒng)一的交流標準。使用談話記錄表也要求我們在信息記錄上更加系統(tǒng)、準確，從而提高了我們對話的質(zhì)量。在工作中，廣泛使用談話記錄表能夠統(tǒng)一團隊間的溝通方式，提高工作質(zhì)量和效率。我也發(fā)現(xiàn)，本著規(guī)范使用談話記錄表，可以幫助我形成良好的工作習慣和方法，讓我在與他人的交流中更加專注和高效。
【結(jié)語】
通過對談話記錄表的學習和實踐，我深刻地認識到它的重要性和實用性。談話記錄表能夠提高溝通的效率、保持對話的連續(xù)性、提供證據(jù)支撐以及提高工作的規(guī)范性。對于個人而言，談話記錄表可以幫助我們更好地表達自己，提高工作效率；對于團隊而言，它有助于促進合作，提升整體工作質(zhì)量。因此，在日常的工作和生活中，我們應該充分認識到談話記錄表的重要性，并善加利用。
談話心得記錄表篇十二
地點。
會議室。
談話人。
**。
單位職務。
所長。
被談話人。
**。
單位職務。
民警。
談話內(nèi)容（要點）。
1、你對“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作的思想認識？
答：開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓是一場刀刃向內(nèi)的革命，是一場延安整風式的從嚴治警，從政治理論學習和法律法規(guī)全面提升民輔警素質(zhì)的一項教育整頓，是貫徹黨中央新時代強警工程的迫切需要，全力鍛造“四個鐵一般”公安警隊的需要。
2、你在教育整頓學習教育中是如何開展自學的？你的體會文章重點內(nèi)容有哪些？
答：嚴格落實上級單位的文件指示精神，全方位的落實教育整頓學習計劃，在工作之余學習法律法規(guī)相關(guān)知識，全面從法律知識方面提升自己，以學促自身素質(zhì)。
3、通過自查自糾工作，你發(fā)現(xiàn)自身存在那些問題？你準備怎樣整改？
答：一是理論學習方面，對自己的要求不夠高，學的淺不深入，沒有達到主動學、深入學的要求。二是大局意識不夠，只管自己職責以內(nèi)的事，對其他事不太過問，比如同志們工作中存在的問題沒有及時指出來。
對于發(fā)現(xiàn)的問題，要及時整改，加強理論學習的同時，進一步改善工作作風，增強大局意識、職責意識，理論聯(lián)系實際把理論學好同時，把本質(zhì)工作也不斷完善。
答：我對“自查從寬、被查從嚴”八條措施清楚，如有問題，我會主動向組織匯報。
5、你還有什么補充的沒有？
答：沒有。
注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話的形式進行記錄，可加附頁。
地點。
會議室。
談話人。
**。
單位職務。
所長。
被談話人。
韓瑞。
單位職務。
輔警。
談話內(nèi)容（要點）。
1、談談你對“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作的認識？
答：這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。
2、通過這段時間的學習，談談自己的。
心得體會。
答：通過這次開展的隊伍教育整頓活動，使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了嚴守黨紀黨規(guī)和警紀警規(guī)的自覺性，增強了法紀意識、自紀意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴于律己、嚴于修身、嚴于用權(quán)，杜絕違法違紀行為發(fā)生。
3、教育整頓中你發(fā)現(xiàn)自身還存在那些問題？你準備怎樣整改？
答：一是學習上有差距存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。二是業(yè)務水平有前行滯緩的現(xiàn)象，認為已有的工作作風和業(yè)務水平，能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自我工作本事的有力措施。
接下來的工作中，著重從學習態(tài)度、業(yè)務水平上提高自我，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用實際行動轉(zhuǎn)變工作作風。
注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話的形式進行記錄，可加附頁。
地點。
會議室。
談話人。
**。
單位職務。
所長。
被談話人。
李亞星。
單位職務。
輔警。
談話內(nèi)容（要點）。
1、你對“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作的思想認識？
答：開展”堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，是深入貫徹習近平總書記重要指示精神、從政治上建設和掌握公安機關(guān)的重要舉措，是鍛造公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求，是解決突出問題、純潔公安隊伍、優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要，意義重大、影響深遠。
2、通過這段時間的學習，談談自己的心得體會？
答：政法隊伍教育整頓的目的是鍛造政法隊伍對黨忠誠的過硬品格，確?！暗栋炎印崩卫握莆赵邳h和人民手中。政法隊伍，要雪好中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者，始終樹立“四個意識”、堅定“四個自信”。用永不變質(zhì)的忠誠彰顯職責本色。因此，對黨忠誠是第一位的，是根本要求。公安干部要自覺地加強黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，從而立于不敗之地。
3、教育整頓中你發(fā)現(xiàn)自身還存在那些問題？你準備怎樣整改？
答：黨員的模范帶頭作用發(fā)揮的還不夠，全心全意為人民服務的思想樹立的還不夠好，放松了對自己世界觀的改造。
總結(jié)。
優(yōu)點，找出差距，切實提高思想素質(zhì)。
注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話的形式進行記錄，可加附頁。
地點。
會議室。
談話人。
馮鋒。
單位職務。
指導員。
被談話人。
王巖。
單位職務。
輔警。
談話內(nèi)容（要點）。
1，談談你對政法隊伍教育整頓的認識？
答：通過近段時間以來的學習教育，我進一步認識到當前開展政法隊伍教育整頓的極端重要性和任務的緊迫性，更使我對這一場刮骨療毒、激濁揚清、鑄魂揚威的教育整頓充滿信心。開展政法隊伍教育整頓，是黨心所指、民心所向，是實現(xiàn)黨對政法工作絕對領導的有力抓手，我們必須以最高政治站位、最嚴工作標準、最強使命擔當，全力抓好貫徹落實。
2，談談你對黨史教育的認識？
答：黨的歷史作為中華民族史的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富。全力學好黨史這門必修課，進一步接受黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念的生動教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，更好地從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧、奮進的力量。
3，你在教育整頓學習教育中是如何開展學習的？
答：按照上級單位的文件指示，全方位的落實教育整頓學習計劃，在工作之余通過“學習強國”、“冀云”等平臺學習系列講話、法律法規(guī)等知識，全面提升自己，以學促自身素質(zhì)。
注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話的形式進行記錄，可加附頁。
地點。
會議室。
談話人。
馮鋒。
單位職務。
指導員。
被談話人。
李振鵬。
單位職務。
輔警。
談話內(nèi)容（要點）。
1,談談本次教育整頓的感悟?
答：本次政法隊伍教育整頓，是一次檢視自我、提升自我的契機。通過學習教育，我提高了政治素養(yǎng)，筑牢了思想防線。在今后的工作中，我將進一步堅定理想信念，不斷檢視自我，將艱苦奮斗、苦干實干的精神融入工作，始終堅持司法為民的理念，將群眾利益牢記心中，以高度的政治責任感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤懇扎實的工作。
注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話的形式進行記錄，可加附頁。
2、鉆孔記錄表（記錄表2）。
教案檢查記錄表模板下載。
談話心得記錄表篇十三
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內(nèi)含著正確政治方向、政治立場,內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評價一個政治人物的好壞,常?？匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務的初心。
習近平總書記在黨的十九大。
報告。
中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結(jié)帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”
為了這個初心和使命，中國共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。
談話心得記錄表篇十四
5月19日上午，學校召開20xx年干部任前廉政談話會。黨委副書記、紀委書記胡象斌以“把廉潔自律作為領導干部的第一操守”為主題，給全體新任干部上了一次廉政課?，F(xiàn)將談話內(nèi)容摘錄如下：
一是警鐘常鳴，自警自醒，切實增強領導干部拒腐防變的意識。作為領導干部，一定要清醒地認識到，腐敗必將斷送前途命運，腐敗必將導致家破人亡，腐敗必將危及學校的利益。
二是常思常省，防微杜漸，始終堅守拒腐防變的底線。領導干部要常棄非分之想，“千腐敗、萬腐敗，都是思想先腐敗”;要常記親人之囑，在誘惑面前多一分清醒、多一分理智、多一分定力;要常懼法紀之威，始終牢記《廉政準則》，遵守黨紀國法;要常思監(jiān)督之益，視監(jiān)督為別人對自己的幫助，視監(jiān)督為矯正自我的“良師益友”。
三是牢記宗旨，加強修養(yǎng)，不斷提高拒腐防變的能力。領導干部要思想要純正，要干干凈凈、清清白白保持清廉本色;品行要端正，誘惑再多，自己的人生步子不能亂套;為人要厚道，對生活要積極樂觀，對工作要銳意進取，對同事要和睦相處，對得失要寵辱不驚;作風要優(yōu)良，把“三嚴三實”作為干部行為準則，自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。
四是認真落實黨風廉政建設責任制，一崗雙責、兩手抓。實踐證明，黨風廉政建設責任制是督促各級黨政領導班子、領導干部高度重視并切實擔負起黨風廉政建設和反腐敗工作重任的一項重要的行之有效的制度。深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要求領導干部必須一崗雙責，兩手抓，扎扎實實地在自己的職責范圍內(nèi)，對照學校的規(guī)章制度，落實好黨風廉政建設責任制的要求。
五是廉潔自律，切實履行好職責。領導干部一要廉潔自律做表率，這樣才符合領導資格，二要認真履行職責，不失職、不瀆職。因而，要有如履薄冰、如臨深淵的警覺。
胡象斌還引用了幾句老話再次告誡大家：以廉潔清正為最大美德，以貪婪奢侈為最大恥行;工作上以高標準為目標，生活上以大眾化為尺度;該得的不一定都要，不該得的決不伸手;分外之物不收，不義之財不取;養(yǎng)清廉之風，盡勤政之職;時刻保持xxx人本色，做一個政治定，思想純潔，道德高尚的人。
最后，黨委副書記、紀委書記胡象斌希望所有新任干部，要牢固樹立起思想道德和黨紀國法兩道防線，認真學習黨風廉政建設和反腐敗理論，學習黨紀條規(guī)和中紀委關(guān)于領導干部廉潔自律一系列規(guī)定，加強黨性修養(yǎng)，努力做到“自重、自警、自省、自勵”和“慎初、慎微、慎言、慎好、慎欲、慎權(quán)、慎平、慎獨、慎交友、慎終?！?/p>
談話心得記錄表篇十五
黨員能否正確地行使自己的合法權(quán)利，是一名黨員4月1日，我參加了由區(qū)紀委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動，對我個人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無微不至的關(guān)懷，體會到黨組織對每一個黨員干部高度負責的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領導干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴守黨紀國法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過主持人精彩的#入黨申請書#導語解說，串聯(lián)起多個腐敗官員案例，學習我區(qū)廉政公仆的先進事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領導崗位是黨和國家賦予的職責，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會給黨和國家?guī)聿豢赏旎氐膿p失，對自己也是有百害而無一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因為他們放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設局原局長靖大榮為自已計算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領導干部應引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程；第二筆，經(jīng)濟帳—傾家蕩產(chǎn)；第三筆，名譽帳—身敗名裂；第四筆，家庭帳—夫（妻）離子（女）散；第五筆，親情帳—眾叛親離；第六筆，自由帳—身陷牢籠；第七筆，健康帳—身心交瘁。
一、堅持政治理論學習，堅定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，作為一個黨員領導干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”，就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進??；重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點和落腳點，必須用群眾觀念統(tǒng)領“六觀”，平時心里要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅持經(jīng)常性地深入學習和鉆研，進一步提高政治理論水平。特別是更加深入學習《胡錦濤同志論黨風廉政建設和反腐斗爭》、全會講話、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、中紀委提出的“八項要求”，提高廉潔自律意識，時刻保持清醒頭腦?！耙允窞殓R、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓，從點點滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。
在新的崗位上，我要拋開個人得失，時刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實實地為人民辦實事、多辦事。以奮發(fā)有為和廉潔從政的扎實業(yè)績，證明人民群眾的正確選擇、證明我個人的自身價值。改造“六觀”就是要樹立、強化廉政勤政觀。有人說權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說交通是一種高危職業(yè)，近年來從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說法。但是，在這種種說法和現(xiàn)象的背后有一個本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無一例外地放松了對“六觀”的改造，未能不斷強化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領導崗位上，只有堅持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負黨和人民，下不負家人和自己。
二、不斷改進作風，始終保持形象上的高品味。領導干部想要得到群眾公認、具有號召力，必須內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學習和生活中時時處處起模范帶頭作用。內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進工作、學習和生活作風，要在作風建設中突出一個“實”字。首先要有扎“實”的工作作風。在工作中必須務實、扎實、練好“實”功，必須說實話、報實情、辦實事、求實效，堅決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級，不搞上有政策、下有對策。其次要有踏“實”學風。踏實的學風就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因為自己是科班出身，又參加過多次培訓，就認為是知識化、專業(yè)化了；不能因為可以勝任工作，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實實地學習，努力掌握新知識，不斷掌握新本領。踏實的學風就是理論聯(lián)系實際的學風。要精學，重點學好本職業(yè)務知識，力爭成為專家型的干部、學者型的干部；要博學，通過博覽群書，達到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)；要活學，一方面注重把所學的理論知識應用于實踐，應用于解決實際問題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗并積極開展交流，達到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實”的生活作風。要能“容得下”，多看別人的長處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風格，家和萬事興、團結(jié)出力量。要能“耐得住”，無欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢、美色、親情的考驗。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨。認真完成黨交給的各項工作任務，時刻站在黨和人民的立場，出以公心，正確處理好個人利益與黨和人民利益的，在任何時候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
四、堅持與時俱進，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務升了，對自己的要求應該更高，對自己要有新要求，要有新作為。作為一個科級干部，我決心以這次廉政談話為契機，進一步增強拒腐防變能力，進一步提高工作水平，堅持主動開展工作、創(chuàng)造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應有貢獻。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績來回報組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負黨、下不負民，向廉政公仆學習，以他們的先進事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應有的貢獻。是否具有高度政治覺悟的體現(xiàn)，也是衡量一名共產(chǎn)黨員是否合格的重要標準。
談話心得記錄表篇十六
會議地點：三樓會議室。
與會人員：分局全體人員。
會議內(nèi)容：
今天我們在這里召開反腐倡廉宣傳教育會議，進行一次集體廉政談話，這既是學習勉勵的過程，也是警示教育的過程，目的是告訴同志們黨的紀律和廉政規(guī)定，明確哪些能做、應做，哪些不能做、不應做。教育在先，預防在前。
稅務干部要以身作則，嚴于律己，加強自我修養(yǎng)，切實做到慎權(quán)、慎欲、慎友。純潔社交圈，凈化生活圈，規(guī)范工作圈，管住活動圈。清正廉潔是為官之道的基本準則。我們時刻繃緊廉潔自律這根弦。同時在廉潔自律上更加自覺，近年來發(fā)生在我們身邊的腐敗案件讓人感到既可憐又可悲更可恨，所以拒腐防變的問題對每個稅務干部的考驗都是長期的。
黨內(nèi)監(jiān)督的實質(zhì)在于監(jiān)督權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用得好可以為人民群眾作出大貢獻;用得不好，也可以害人害己害國家。稅務干部一定要自覺接受黨和人民對自己的監(jiān)督，要自覺接受來自上級的監(jiān)督，要自覺接受班子內(nèi)部或同級對自己的監(jiān)督，要自覺接受下級對自己的監(jiān)督。要形成制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的機制。
同志們一定要在學習上下功夫，加強業(yè)務修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)。一要加強政治理論的學習，只有理論上的清醒才政治上的堅定。二要加強法律法規(guī)的學習。三要學好業(yè)務知識、文化知識。豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己的思想觀念和知識水平能夠跟上時代發(fā)展的步伐。
同志們，今天我們進行廉政集體談話，與大家交流如何做到廉潔自律，希望大家能認真思考，認真參加學習教育，積極查找自身不足，自覺拒腐防變，不斷開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神，更加勤奮的工作，更加優(yōu)異的成績，為全面完成20xx年各項工作任務作出更大的貢獻。
謝謝大家。
談話心得記錄表篇十七
參加會議部門及人員:。
養(yǎng)護科：xx科長、xx科長。
安陽宏途養(yǎng)護公司：xx書記、xx副經(jīng)理、xx副經(jīng)理。
1、慎始指的是：要常記，無以惡小而為之，無以善小而不為。把好廉價從政的第一道底線，第一道防線，遇腐敗典型時時常記、時時常學、警鐘長鳴。
2、慎順：此刻公司各各資金流動環(huán)節(jié)把握的都很好，沒有出現(xiàn)什么經(jīng)濟問題，也就是說比較順，越是在這種順利的情景下，越要做到居安思危，不能說此刻順利了就萬事大吉了，要時常清查資金環(huán)節(jié)，防止資金漏洞，杜絕監(jiān)管失察，真正做到常在河邊走就是不濕鞋，常懷執(zhí)政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想。
3、慎權(quán)：權(quán)利是一把雙刃劍，若為民則有利，若為己則有害，權(quán)利不是商品不能進入市場，權(quán)利不是私有財產(chǎn)，不能假公濟私，借權(quán)斂財，僅有慎用權(quán)力，才能理解群眾監(jiān)督，保證自身廉潔，更好的促進工作。
談話心得記錄表篇十八
這次班子考察調(diào)整工作嚴格執(zhí)行干部任用條例和中央、省委深化干部人事制度改革的要求，下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)淼脑?022年單位班子調(diào)整談話會議上的領導講話范文，希望大家喜歡。
同志們：
宣布了新任班子成員和處級干部的任命決定，廳紀委xx書記在大家任職之前進行了廉政談話，講得很好，也很重要，這是任職之前的一個提醒，希望大家能夠真正把它記住。借此機會，我代表廳黨委提三點要求：
一、要正確對待領導班子調(diào)整。
這次領導班子調(diào)整是廳黨委根據(jù)全省勞教(戒毒)事業(yè)發(fā)展和領導班子建設的需要，經(jīng)過通盤考慮、慎重研究作出的決定，主要出于四點考慮：
一是進一步加強對勞教(戒毒)工作領導的需要。近年來，廳黨委根據(jù)中央和省委有關(guān)規(guī)定，制定出臺了進一步加強和改進全省司法行政系統(tǒng)領導班子以及廳黨委領導班子思想政治建設的意見，制定出臺了進一步加強干部人事管理有關(guān)問題的若干規(guī)定。這次對勞教(戒毒)系統(tǒng)領導班子進行考察調(diào)整，就是貫徹落實這些意見和規(guī)定的具體舉措，有利于促進廳黨委對勞教(戒毒)工作的領導更加制度化、規(guī)范化，確保各項決策部署得到更加有力地貫徹執(zhí)行。
二是進一步推進勞教(戒毒)工作發(fā)展的需要。當前勞教(戒毒)工作面臨難得的發(fā)展機遇，局機關(guān)和xx等6個勞教(戒毒)所已經(jīng)加掛強制隔離戒毒牌子，勞教(戒毒)場所認真履行新增加的強制隔離戒毒和戒毒康復職責，積極探索戒毒工作新模式，在我省禁毒、戒毒斗爭中發(fā)揮了獨特的優(yōu)勢和極其重要的作用。司法部和省委、省政府高度重視，共同研究解決勞教(戒毒)系統(tǒng)編制、經(jīng)費、建設等問題。這次對勞教(戒毒)系統(tǒng)領導班子進行考察調(diào)整，有利于進一步加強勞教(戒毒)系統(tǒng)領導班子建設，推動全系統(tǒng)抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，在現(xiàn)有基礎上加快發(fā)展步伐。
三是進一步加強和改進班子建設的需要。當前，勞教(戒毒)系統(tǒng)班子總體上是好的，大家兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，這幾年推進勞教(戒毒)工作取得了較好的發(fā)展和進步。但同時，我們看到勞教(戒毒)單位班子也存在與形勢發(fā)展要求不相適應的地方，比如：有的班子年齡結(jié)構(gòu)老化，干部梯次不盡合理;有的班子配備不齊，影響了整體功能發(fā)揮;有的同志長期在同一單位領導班子任職，開拓創(chuàng)新能力受局限。因此，有必要對勞教(戒毒)系統(tǒng)領導班子進行調(diào)整加強。
四是進一步深化干部人事制度改革的需要。這次班子考察調(diào)整工作嚴格執(zhí)行干部任用條例和中央、省委深化干部人事制度改革的要求，執(zhí)行廳黨委關(guān)于“監(jiān)所領導班子成員在同一職位任職5年以上，原則上要實行輪崗，正職擔任同一職位領導職務最長不得超過8年，副職在同一單位領導班子任職滿10年的必須交流”的規(guī)定，加大對優(yōu)秀年輕干部的選拔任用力度，讓想干事、能干事的人有舞臺。
二、要正確對待個人崗位調(diào)整。
在這次班子調(diào)整中，有的同志因年齡原因，從領導崗位退居二線。正是有這樣十幾年如一日、勤勤懇懇、無私奉獻的老同志，才有勞教(戒毒)事業(yè)今天的發(fā)展，在這次面臨個人進退留轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時刻，你們自覺服從組織安排，擺正位置，調(diào)整心態(tài)，毫無怨言，表現(xiàn)出高度的黨性原則和全局觀念，這種以事業(yè)為重的精神值得我們學習，希望從領導崗位退下來以后，繼續(xù)發(fā)揮作用，把好的思想、好的作風傳承給新提任的同志。新提任的領導干部要正確對待職務晉升。
組織信任你們，群眾推薦你們，把你們放在這么重要的崗位，這是對你們過去成績的肯定，也是為你們提供多崗鍛煉的機會，希望你們要珍惜機遇，服從組織安排，服從工作需要，及時轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)換角色，決不能居功自傲、沾沾自喜。要經(jīng)常反思自己在過去的工作中有沒有因為性格、水平、能力、看問題的角度和思維方式的局限而做得不夠的方面，在今后的工作中揚長避短，不斷修正自己，努力把工作做得更好。
三、要加強領導班子自身建設。
調(diào)整后的新班子要不斷加強自身建設，以新的面貌、新的精神狀態(tài)，努力開創(chuàng)工作新局面。
一要加強學習。大家到新的單位、新的崗位任職，工作內(nèi)容、對象和環(huán)境都發(fā)生了很大變化，有的同志從政委提拔為所長，有的同志從科大隊提拔進所領導班子，有的同志從機關(guān)交流到基層，有的同志從監(jiān)獄系統(tǒng)交流過來，很多情況不熟悉，很多工作甚至沒有接觸過，能不能盡快適應新的環(huán)境和新的崗位，這是一個現(xiàn)實考驗，希望大家到任后，盡快找準自己的角色定位，盡快融入新的集體、新的環(huán)境，要抱著謙虛的態(tài)度、眼睛向下的決心和甘當小學生的精神，虛心向班子成員學習，向基層同志學習，向老同志請教，要自己到基層一線去看、去問、去聽，做到問題在一線發(fā)現(xiàn)、矛盾在一線解決、經(jīng)驗在一線積累。
二要講求團結(jié)。大家能走到一起來共同學習、共同工作，這是一種“緣份”，應該好好善待和珍惜這個“緣份”，只有真誠團結(jié)，才是干好工作的前提，才是出干部的前提。怎么做到團結(jié)，當然不是無原則的“一團和氣”，而是必須把堅持黨的民主集中制原則作為加強班子建設的組織保證和制度保證。一把手要切實做到總攬不獨攬、放手不撒手、放權(quán)不失管，讓分管領導有權(quán)有責，發(fā)揚民主，團結(jié)共事，遇事多和大家商量。作為分管領導，要在一把手領導下認真履行自身職責，該及時請示報告的要及時請示報告，該提交集體研究的要提交集體研究。有不同意見是正常的，也是必要的，只要我們以大局為重、以工作為重，多通氣、多幫助、多理解、多支持，就一定能夠取得一致性。
實踐活動，通過采取靈活多樣的形式開展黨史教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、群眾觀點教育和警示教育，強化民警的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)提升。
四要注重實效。就是要干成事，這是一個工作效果問題。你的工作能力怎么樣，你的水平怎么樣，你的素質(zhì)、事業(yè)心責任感怎么樣，最后要體現(xiàn)在你能不能把事情干成，能不能解決存在的問題，能不能使本單位走在全省的前面。要發(fā)揚高度負責、狠抓落實、一抓到底的作風，要說實話、辦實事、出實招，注意保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。同時，要解放思想，保持創(chuàng)新意識，保持爭一流意識，你們當中很多同志已經(jīng)走過好幾個單位，經(jīng)歷過好幾個部門，積累了很多經(jīng)驗，傳承了很多優(yōu)勢，你們要把這些經(jīng)驗和優(yōu)勢帶到新單位去，結(jié)合他們的實際，想方設法把那里的工作再推上一個臺階。
五要清正廉潔。職務提升后，你們權(quán)力大了，掌握資源多了，圍著你轉(zhuǎn)、攻你關(guān)的人也多了，面對權(quán)、錢等各種誘惑，能否清正廉潔、一身正氣，是回避不了的考驗。古人說，“民不畏吾威，而畏吾公;吏不畏吾能，而畏吾廉?！弊鳛辄h員領導干部，在廉潔從政方面對自己要求更嚴、標準更高，才能在班子和隊伍中有威信、有公信。大家要牢固樹立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀，自重自省自警自勵，做想干事、會干事、干好事、不出事的好干部，為勞教(戒毒)事業(yè)做貢獻，使自己長才干。
這次班子調(diào)整的涉及面廣、人數(shù)較多，今天談話后，x主任、x局長將到各所去宣布。宣布完以后，要盡快地搞好移交，特別是新老班子在交接過程中一定要做好穩(wěn)定工作，越是這個時候，越要高度負責，比平時更認真、細致、深入，確保不能出事。下午，我借這個機會就講這幾點意見，謝謝大家。
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