學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?寫總結(jié)時(shí),要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇一
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(x教思〔20xx〕x號(hào))精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等六個(gè)好內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園化生活質(zhì)量,使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
(一)參加對(duì)象
20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為:1獲得xx市級(jí)以上明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2承建各級(jí)鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn),至20xx年實(shí)現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。
(二)實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)
市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān),組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
2、組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)
各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動(dòng)六個(gè)好標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制訂明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)四個(gè)一基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)),廣泛開展明班級(jí)、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)明校園的,按照相應(yīng)層級(jí)的《明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,整理檔案資料。
3、督查整改階段(20xx年9月底前)
市明辦、市教育局對(duì)照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動(dòng),對(duì)督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,提升創(chuàng)建水平,將全市明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。
4、考評(píng)表彰階段
明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(xx明委〔201〕11號(hào))進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)明校園,并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)明校園。各層次明校園評(píng)選表彰,都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。
(三)報(bào)送要求
本年度參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》(見附1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)明創(chuàng)建工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,把明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動(dòng)明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
(二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實(shí)際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。
(三)整合工作,突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,作為精神明建設(shè)的有效抓手,切實(shí)提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。
(四)注重宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與明校園創(chuàng)建活動(dòng),為活動(dòng)的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇二
20xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長(zhǎng),共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的。
本社團(tuán)希望通過此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí),增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
歧安小學(xué)的小朋友。
七、活動(dòng)開展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí),和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
八、活動(dòng)宣傳。
借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、范文大全做宣傳。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。
飔墨工藝美術(shù)社。
20xx年4月29日。
一、活動(dòng)意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間:5.24——6.8。
活動(dòng)運(yùn)作方式:由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級(jí)社團(tuán))。
活動(dòng)海報(bào):由校內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動(dòng)對(duì)象:紫金港全體學(xué)生。
活動(dòng)成員:淘寶sss團(tuán)隊(duì)+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
分宣傳項(xiàng)目組,第一,二,三項(xiàng)目組。
宣傳組人數(shù)最多,負(fù)責(zé)所有宣傳,活動(dòng)審批,包括幾個(gè)小活動(dòng)的運(yùn)作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動(dòng),第一項(xiàng)目組成員完成自己項(xiàng)目后可加入第二第三項(xiàng)目組。
三、.活動(dòng)流程:
日程。
5.17開會(huì)討論,詳細(xì)成員分工,每個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)子項(xiàng)目,確定負(fù)責(zé)人。
5.18海報(bào)外包交付制作,獎(jiǎng)品聯(lián)系購(gòu)買;網(wǎng)上購(gòu)物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學(xué)名義,在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會(huì)員)。
5.19第一項(xiàng)目組開會(huì)討論,細(xì)化六一策劃,分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項(xiàng)目組開會(huì)了解進(jìn)程,繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始,論壇,聯(lián)系求是潮,緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動(dòng)申請(qǐng)審批,文化廣場(chǎng)場(chǎng)地租用,海報(bào)制作完成交付打印。
5.23海報(bào)橫幅審批通過,且整體宣傳的海報(bào)貼出,橫幅掛出,巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學(xué)所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會(huì),確保進(jìn)度。
5.25六一海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,
5.26廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天,校外媒體開始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā),六一所需物資準(zhǔn)備好。
5.28校訊通第二次;第一項(xiàng)目組開會(huì)討論第二天相關(guān)實(shí)習(xí)。
5.29白天六一活動(dòng),晚上網(wǎng)上活動(dòng)照片展示,感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,第二,三,宣傳項(xiàng)目小組開會(huì);。
6.1定向淘寶、晚會(huì)海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購(gòu)買,制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報(bào)貼出;第二,三項(xiàng)目小組開會(huì);。
6.3廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā),第二項(xiàng)目小組開會(huì),商談相關(guān)事宜;。
6.5校訊通第二次,物品租借,晚上晚會(huì)開始;第三項(xiàng)目小組開會(huì)確定第二天場(chǎng)地安排;。
6.6定向?qū)?,晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開始制作,征文結(jié)束,好文選入電子雜志。
注:1紅色為項(xiàng)目成員聚集情況。
2各項(xiàng)目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗(yàn)概況,在執(zhí)行期再作修改。
3雖進(jìn)行項(xiàng)目分工,但三次大活動(dòng)時(shí)非項(xiàng)目組成員由時(shí)間也應(yīng)到場(chǎng)協(xié)助。
現(xiàn)場(chǎng)流程(見分策劃)。
宣傳:。
預(yù)熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(bào)(內(nèi)容都是網(wǎng)上購(gòu)物的一些技巧等,署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購(gòu)物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進(jìn)行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票,探討,比如關(guān)于幾個(gè)c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號(hào)貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
大活動(dòng)宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面,爭(zhēng)取置頂,若不能置頂,做到各成員無論誰上機(jī)時(shí)都要把這些貼頂一下)。
88,海納(各大相關(guān)版面)。
校廣播臺(tái),求是潮,緣網(wǎng),校訊通和廣播站等同時(shí)進(jìn)行。
海報(bào)(彩色塑膠a03*5張,分別放在食堂東南西側(cè),彩色a230*5張,貼各宿舍樓下,各成員經(jīng)??聪掠袩o被覆蓋以保證海報(bào)一直在大家視野中)。
橫幅(10條,掛在校友林,食堂西側(cè)藍(lán)球場(chǎng)旁,各學(xué)園及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
傳單(4000份,3000發(fā)到寢室,還有1000份在食堂三冊(cè)發(fā)放)。
每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后:在求是潮網(wǎng)站,校廣播臺(tái),紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿),在98灌水,發(fā)布活動(dòng)照片,新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行,加大宣傳力度。
除了每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的宣傳,還要搜集大家對(duì)活動(dòng)看法,反映等(主要在論壇上進(jìn)行)。
注:校訊通是向所有(或針對(duì)特定人群)訂閱此服務(wù)的手機(jī)用戶發(fā)送短信。
六一活動(dòng)以大學(xué)生六一重溫兒時(shí)游戲,現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)該可以得到校外媒體報(bào)導(dǎo)。
四、活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目說明單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費(fèi),6僅是整體宣傳所需數(shù)量,不包括分活動(dòng)(下同)。
海報(bào)外包制作1100100。
海報(bào)打印3,303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費(fèi)用獎(jiǎng)品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃,都市些低值品。
游戲單?600?
定向?qū)毧傎M(fèi)用。
晚會(huì)總費(fèi)用。
其他小活動(dòng)總費(fèi)用690。
媒體廣播臺(tái)(校內(nèi))0在活動(dòng)期間校內(nèi)廣播臺(tái)連續(xù)報(bào)道。
媒體聯(lián)系(電視臺(tái)、報(bào)社)六一專題請(qǐng)青年時(shí)報(bào),錢江晚報(bào)記者。
校訊通。
網(wǎng)絡(luò)求是潮,緣網(wǎng)0站,最大軟件下載站。
88,98,海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費(fèi)用。
合計(jì)。
五:活動(dòng)效果預(yù)期:
淘寶品牌知名度,美譽(yù)度大幅度提升。
更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶。
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小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇三
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級(jí)。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。
1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。
3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會(huì))。
4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名,隊(duì)標(biāo),并有自己的拉拉隊(duì)。
1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人(領(lǐng)隊(duì)必須是班主任)。報(bào)教練員1人,運(yùn)動(dòng)員10人。
2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào),并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分,胸前和短褲號(hào)碼為10公分)。
1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽,使用4號(hào)比賽用球。
3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘,上下半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限,替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi),如雙方隊(duì)為平局,則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外)。
號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。
1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,負(fù)一場(chǎng)得0分。
2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則依下列辦法決出名次。
(1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。
(2)如上述各項(xiàng)仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。
(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)(流動(dòng)獎(jiǎng)杯),前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。
1、裁判長(zhǎng):周濤。
裁判員:周濤、張?zhí)礻?,邢永照,孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇四
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)。
完全小學(xué)。
規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村,距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里,建于1952年,是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里,轄翁巴村9個(gè)村民組,總?cè)丝?831人。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班85名學(xué)生;有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米,生均占地面積29平方米;校舍建筑面積760平方米,其中教學(xué)輔助用房598平方米,生活用房84平方米,行政辦公用房78平方米,生均建筑面積達(dá)8.9平方米;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地650平方米,無塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),無直跑道。學(xué)校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊(cè),學(xué)校購(gòu)置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣,基本無變化。至20xx年,在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計(jì),本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右,屆時(shí)學(xué)校預(yù)計(jì)將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個(gè)教學(xué)班,教師編制達(dá)9人(其中專任教師8人)。
等器材,滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
按標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算,至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備:
(一)補(bǔ)充教師住房175平方米;
(二)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及附屬設(shè)施建設(shè)等;
(三)補(bǔ)充課桌椅51套;購(gòu)置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊(cè)圖書,7臺(tái)計(jì)算機(jī)。
根據(jù)規(guī)劃測(cè)算的`校舍缺額情況,結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目(20xx-20xx年)的預(yù)通知》(黔教計(jì)發(fā)【20xx】10號(hào)要求以及學(xué)校校園布局實(shí)際,具體實(shí)施內(nèi)容為:
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇五
完全小學(xué)。
規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村,距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里,建于1952年,是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里,轄翁巴村9個(gè)村民組,總?cè)丝?831人。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班85名學(xué)生;有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米,生均占地面積29平方米;校舍建筑面積760平方米,其中教學(xué)輔助用房598平方米,生活用房84平方米,行政辦公用房78平方米,生均建筑面積達(dá)8.9平方米;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地650平方米,無塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),無直跑道。學(xué)校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊(cè),學(xué)校購(gòu)置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣,基本無變化。至20xx年,在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計(jì),本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右,屆時(shí)學(xué)校預(yù)計(jì)將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個(gè)教學(xué)班,教師編制達(dá)9人(其中專任教師8人)。
等器材,滿足正常的'教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
按標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算,至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備:
(一)補(bǔ)充教師住房175平方米;
(二)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及附屬設(shè)施建設(shè)等;
(三)補(bǔ)充課桌椅51套;購(gòu)置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊(cè)圖書,7臺(tái)計(jì)算機(jī)。
根據(jù)規(guī)劃測(cè)算的校舍缺額情況,結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目(20xx-20xx年)的預(yù)通知》(黔教計(jì)發(fā)【20xx】10號(hào)要求以及學(xué)校校園布局實(shí)際,具體實(shí)施內(nèi)容為:
1、課桌椅51套0.8萬元;
2、教學(xué)儀器設(shè)備7.5萬元;
3、音體美器材2.2萬元;
4、計(jì)算機(jī)2.5萬元;
5、圖書1.6萬元;
完成上述建設(shè)內(nèi)容,共需投入資金14.6萬元。
附件1:福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園現(xiàn)狀平面圖。
附件2:福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園規(guī)劃平面圖。
附件3:福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校舍設(shè)施設(shè)備購(gòu)置統(tǒng)計(jì)表。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇六
“我的暑期生活”交流活動(dòng)。
經(jīng)過這個(gè)活動(dòng),讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學(xué)之間互相交流,互換經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛晕业氖斋@。
時(shí)間:暫定20xx年8月末(軍訓(xùn)期間)。
活動(dòng)地點(diǎn):一個(gè)能放映幻燈片的教室。
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功,在暑假開始前,將先告知同學(xué)們暑期歸來時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng),使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備,讓暑假過得更有意義。
在活動(dòng)正式開始的前幾天,通知大家做些準(zhǔn)備,任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性,由班干部帶頭,和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺(tái)展示。若沒有自愿上來的同學(xué),那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:90—120分鐘。
經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享歡樂,分享經(jīng)驗(yàn),豐富課余生活,讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇七
20xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長(zhǎng),共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動(dòng)。
本社團(tuán)希望通過此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的`小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí),增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
20xx年5月24日。
歧安小學(xué)的小朋友。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí),和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站做宣傳。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇八
以黨的精神為指針,努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的濃厚氛圍,全面展示我校辦學(xué)特色和辦學(xué)成果,體現(xiàn)人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),反映豐富多彩的學(xué)校生活,提升我校的社會(huì)影響力,全面展示三星級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育碩果,不斷加強(qiáng)“家校溝通”的理論探索和教育實(shí)踐,屆時(shí)將邀請(qǐng)局、礦、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及新沂市草橋鎮(zhèn)支教學(xué)校、家長(zhǎng)到校共同活動(dòng),特制定本次實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,實(shí)現(xiàn)民主治校,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2.進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道,促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督,爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助,讓社會(huì)了解學(xué)校,讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理、依法治校,通過“開放日”活動(dòng)接受全社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督,不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足,努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動(dòng)組織。
1、成立?!伴_放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)“開放日”活動(dòng)計(jì)劃的安排、措施的制定、活動(dòng)的組織安排。
組長(zhǎng):孟召華。
副組長(zhǎng):趙安、李建、楊彪、
成員:各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等。
2、建立開放日活動(dòng)相應(yīng)的執(zhí)行小組,明確各自分工,根據(jù)計(jì)劃安排負(fù)責(zé)各項(xiàng)內(nèi)容的'具體組織和實(shí)施。
執(zhí)行小組組長(zhǎng):楊彪、李建。
副組長(zhǎng):徐永想、陳廣順、王慶。
成員:蔡成超、朱永鎮(zhèn)、喬宏宇、張軍、李新華、殷杰及各年級(jí)組長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:6月1日8:00---11:30。
(一)教育成果展示。
1、8:00---9:10校園文化展示。(負(fù)責(zé)人:陳xx)。
各科室更換校園櫥窗,制作有關(guān)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽(yù)證書、發(fā)表作品等噴繪展板。
班級(jí)制作班級(jí)特色的展板一塊,主要突出班級(jí)活動(dòng)、隊(duì)員風(fēng)采、文明禮儀、榮譽(yù)成績(jī)等,供各界人士參觀。
班級(jí)文化建設(shè)布置,體現(xiàn)班級(jí)特色,出刊迎六一黑板報(bào)。
以上任務(wù)務(wù)必在5月28日前完成。
場(chǎng)館及硬件展示。(負(fù)責(zé)人:徐x)組織家長(zhǎng)參觀學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、微機(jī)房、美術(shù)室、音樂室等。
安全教育展示。(負(fù)責(zé)人:李xx)參觀校園安全管理方面的設(shè)施、制度、措施。
百米繪畫展示。(負(fù)責(zé)人:馮x)現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生繪畫。
課間操展示。(張x)組織家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)生課間操入場(chǎng)做操。
2、9:10---9:50全面開放課堂教學(xué)。(負(fù)責(zé)人:徐xx)。
6月1日第二節(jié)課向家長(zhǎng)開放,組織家長(zhǎng)走進(jìn)課堂觀摩常態(tài)教學(xué),了解教師在備課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等方面的工作,并進(jìn)行書面評(píng)議。請(qǐng)第二節(jié)課的老師認(rèn)真準(zhǔn)備課件,上好該課。
3、10:00---11:00家校、師生互動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:各班xx)。
以班為單位在本班教室組織學(xué)生活動(dòng),家長(zhǎng)到班級(jí)觀看,展示師生特色,如音樂、舞蹈、課本劇表演、詩(shī)歌朗誦、繪畫、書法展示等,班主任可自行設(shè)計(jì)安排活動(dòng)。
(二)民主評(píng)議。(負(fù)責(zé)人:張x)。
學(xué)校通過座談會(huì)、書面問卷、校園網(wǎng)家校交流平臺(tái)等形式,引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長(zhǎng)及社區(qū)群眾對(duì)校務(wù)管理、校園管理、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、學(xué)生德育、日常教學(xué)等工作進(jìn)行評(píng)議,提出意見和建議。
五、活動(dòng)要求。
(一)認(rèn)識(shí)到位,主題明確。
“開放日”活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)校聲譽(yù)、爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題,進(jìn)一步激發(fā)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情。專門召開教職工會(huì)議,大力宣傳學(xué)?!伴_放日”活動(dòng)的意義,全校教職工站在學(xué)校形象建設(shè)的高度,重視此項(xiàng)工作的開展,在平時(shí)工作中要嚴(yán)于律己,認(rèn)真規(guī)范,樹立良好的師德師風(fēng)形象,同時(shí)教育學(xué)生要模范遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》,文明有禮,愛校如家。
(二)有序組織,及時(shí)總結(jié)。
召開專門準(zhǔn)備會(huì)議,進(jìn)一步明確責(zé)任分工,落實(shí)“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作,以確保“開放日”活動(dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)結(jié)束,形成臺(tái)帳資料,及時(shí)反思反饋,并做好總結(jié)上報(bào)工作。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇九
合:親愛的老師、同學(xué)們,你們好!荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了。
男:我是主持人朱佳櫻。
女:我是主持人鄒郁堯。
男:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧跁阈@廣播時(shí)間相遇。
女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?
女:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?
男:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
女:那就是讀書,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
說起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來一番軟磨硬泡讓媽媽講。
故事。
什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地,我從童話的樂園里爬了出來,來到唐詩(shī)這座萬卷書山。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來,思詩(shī)人所思,憂詩(shī)人所憂?!斑b望洞庭山水色,白銀盤里一青螺?!弊屛腋∠肼?lián)翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實(shí),咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),不要丟掉,細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說海洋一望無際,我暢游在其中,樂此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底。小說海洋就是這樣新奇,充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里,我看到時(shí)間老人慢慢訴說著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你,我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠(yuǎn)在一起。
男:聽完了讀書體會(huì),下面請(qǐng)聽讀書的成語典故——。
我給大家。
說說。
“韋編三絕”的出處。
孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
4.小學(xué)廣播稿規(guī)范格式。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇十
為喜迎2022年元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì),有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下:
歡樂、和諧、激情、向上。
2022年12月30日14:00。
f座報(bào)告廳。
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);
3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;
4.鼓勵(lì)原創(chuàng),、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?、推陳出新的文藝?jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行,成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:……。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任:xx。
成員:……。
2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;
3.報(bào)名以分工會(huì)為單位,也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名,每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目;
5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式,參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6.未盡事宜,另行通知。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間:11月27日上午。
二、參加對(duì)象:大一班全體家長(zhǎng)和幼兒。
三、活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室。
四、活動(dòng)目的:
1、通過家長(zhǎng)開放日讓家長(zhǎng)幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)(從幼兒的表達(dá)表現(xiàn),注意力傾聽習(xí)慣等方面進(jìn)行關(guān)注,并能夠通過這個(gè)活動(dòng)看到孩子各方面的發(fā)展情況,從而引起家長(zhǎng)對(duì)下階段幼兒教育的重視。
2、通過這次活動(dòng)展示家長(zhǎng)能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向,為幼小銜接做好準(zhǔn)備工作,從而達(dá)到家園共育的目的。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
熱情地歡迎家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備,道具準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)過程:
(一)晨間活動(dòng):(跳繩)7:45~8:20。
活動(dòng)目標(biāo):
1、不怕困難,勇于挑戰(zhàn),有一定的堅(jiān)持性。
2、掌握跳繩的基本動(dòng)作技能,積極參加練習(xí)活動(dòng)。
(二)早操:8:20—8:40
活動(dòng)目標(biāo):
1、動(dòng)作有力、精神飽滿地跟著音樂,和老師一起做早操。
2、變換隊(duì)列,安靜整齊,與同伴配合默契。
(三)晨間談話:8:45——9:00(新聞播報(bào))
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)真傾聽同伴講述,能對(duì)同伴講述的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
2、口齒清楚聲音響亮,能夠用完整、流利的語言播報(bào)新聞內(nèi)容。
(五)教學(xué)活動(dòng)一:音樂《顛倒歌》9:00—9:30
活動(dòng)目標(biāo):
1、用輕松、歡快、自然的聲音學(xué)唱歌曲,用表情、體態(tài)、音色表現(xiàn)形象各異的動(dòng)物。
2、了解歌曲中相關(guān)的動(dòng)物知識(shí),體會(huì)事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣。
(六)戶外活動(dòng):9:35—9:55
活動(dòng)目標(biāo):
1、勇于挑戰(zhàn),不怕困難。
2、活動(dòng)時(shí)知道保護(hù)他人和保護(hù)自己。
(七)教學(xué)活動(dòng)二:語言《睡覺覺》10:00—10:30
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解兒歌內(nèi)容,大聲跟讀,學(xué)習(xí)兒化音。
2、感受兒歌前后問答的特點(diǎn),并積極思考嘗試仿編。
(八)生活活動(dòng):10:40—10:50
活動(dòng)目標(biāo):
喜歡吃水果,知道水果的多種食用方法。
(九)餐前活動(dòng):10:50—11:00
活動(dòng)目標(biāo):
能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。
(十)午餐:11:00—11:30
活動(dòng)目標(biāo):
1、正確使用筷子,不挑食,不浪費(fèi)糧食。
2、飯后主動(dòng)收拾桌面、漱口、洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇十二
1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識(shí)合作的重要性。
xxx。
三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。
以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>
第一篇:開場(chǎng)篇。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。
第二篇:活動(dòng)篇。
1.講笑話:xxx同學(xué)。
2.搶椅子:全體學(xué)生。
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3.運(yùn)排球:全體師生。
班級(jí)24人共分成兩組,每?jī)蓚€(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。
4.猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲:xxx。
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍:全體學(xué)生。
班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說頭語“元旦快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。
8.變魔術(shù):xx、xxx。
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生。
根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓家長(zhǎng)較直觀地了解孩子在園的活動(dòng)狀態(tài),能夠有目的地引導(dǎo)孩子,幫助孩子提高。
2、通過參加活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒教育理念及教學(xué)方法,增進(jìn)家園互動(dòng)的情感。
活動(dòng)安排:
7:45至8:00接待幼兒和家長(zhǎng),與家長(zhǎng)交流。
8:00至8:20晨間活動(dòng)“竹竿舞”。
目標(biāo):發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感,增進(jìn)合作意識(shí)。
8:20至8:35晨間談話、天氣播報(bào)、新聞講述、日記講述。
目標(biāo):提高幼兒語言表達(dá)能力,敢于在集體面前表現(xiàn)自己,培養(yǎng)孩子的自信心,拓展孩子的知識(shí)面。
8:45至9:00早操。
目標(biāo):有節(jié)奏在跟隨音樂做動(dòng)作,發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。
9:05至9:15點(diǎn)心(豆?jié){、餅干)。
9:15至9:45教學(xué)活動(dòng)(一)數(shù)學(xué)活動(dòng):《牙簽造型》。
目標(biāo):
1、初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特征。
2、感受形與體的不同,發(fā)展空間知覺。
3、愿意專心操作,提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
9:50至10:15教學(xué)活動(dòng)(二)音樂活動(dòng):《汽車上》。
目標(biāo):
1、理解歌詞內(nèi)容,能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的各種動(dòng)作,合拍地跳舞。
2、初步學(xué)習(xí)在音樂間奏時(shí)往前移位子的接龍游戲,體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂。10:20至10:40戶外活動(dòng)跳繩。
目標(biāo):練習(xí)跳繩動(dòng)作,發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。
10:45至10:55餐前準(zhǔn)備繪本閱讀。
目標(biāo):激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。
11:00至11:25午餐。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣,不挑食,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇十四
《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)。
2、開展為父母多做事(3月7號(hào)、8號(hào))。
一、二年級(jí)隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對(duì)父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對(duì)父母說知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員:
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長(zhǎng)交流使用。
4、以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī),開展心中有他人學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合312植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)??勺寣W(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選五個(gè)一(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展尊師重教活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是老師早、老師好,聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放感恩歌曲,音樂課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開展緬懷革命先烈,感恩幸福生活活動(dòng)。(第8周)。
清明節(jié)到來之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛國(guó)主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇十五
七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:珠藏中心小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!
乙:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是三年級(jí)張嘉翔。
甲:我是三年級(jí)班的張寶芳。今天的節(jié)目由我們兩人主持,
希望大家能夠喜歡。
甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目,張嘉翔,,
是不是所有的語文老師都要求學(xué)生寫作文呀?
乙:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了, 面對(duì)老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時(shí)間都過去了,還一個(gè)字也寫不出來。
甲:是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。
乙:快給我講講吧!
甲:小明是一名三年級(jí)的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫
這樣的:全國(guó)著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說他不會(huì)寫作文,魏老師就問他:“會(huì)不會(huì)寫一句話?”他說:“這個(gè)行?!蔽豪蠋熣f,那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開學(xué)了。”到第二次作文的時(shí)候,魏老師對(duì)這位同學(xué)說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話??這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。
乙:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,我為什么不能像
他那樣從一句話作文開始呢?
甲:對(duì)呀,只要掌握了方法,其實(shí)寫作文也并不是什么難事,
為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句??過了一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
甲:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了。”第二天,在這句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好?!边@樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。
乙:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把
自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實(shí)并不是一件很難的事。
甲:對(duì)呀!寫作文其實(shí)并不難,“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
乙:同學(xué)們,讓我們一起來用用甲給我們介紹的`好方法吧!
祝你們可以寫出更多,更好的作文!
甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:戈寒小學(xué)校園廣播能
成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
以后每天的這個(gè)時(shí)間,我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見面。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。 甲:再見!
生1:同學(xué)們,下午好!
生2:隨著音樂聲的響起,校園廣播又與大家見面了。
生1:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們倡議同學(xué)們齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn):
生2:一、讀好手中的書
許多同學(xué)家中都有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實(shí)。只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以就應(yīng)該走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。
生1::二、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。
生2:讀書還要講究方法,只有方法對(duì)頭,才能有一定的收獲。下面向大家介紹一些讀書方法,愿你能從中獲得啟發(fā)。
生1:一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容?!贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_,還有開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
生2:二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到?!靶牡健笔侵讣芯?,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細(xì)瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考,多分析。
生1:三是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無法弄懂的問題怎么辦?我們可以跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。
生2:四是添線法。比如讀書時(shí)有紅、藍(lán)筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用籃筆做記號(hào)。
生1:五是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時(shí)間不多,卻有新的收獲。
生2:你記住了嗎?讓我們攜起手來共同努力,使手中的書籍更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇十六
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌,促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,特制定本方案。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx各班班主任。
經(jīng)過全體師生的努力,尤其是班主任的辛勤勞動(dòng),學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀:校園顯得干凈整潔,教室里課桌椅擺放有序,抽屜里整齊干凈,垃圾桶每天能及時(shí)清理。
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底,但保潔工作不力,一到課余時(shí)間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生;
2、垃圾清理及時(shí)了,倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了,但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。
4、孩子教育家長(zhǎng)講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果,但家長(zhǎng)我行我素的依然有。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度。
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制,時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置,形成校長(zhǎng)親自抓、副校長(zhǎng)具體抓,各班主任抓落實(shí),師生全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。
(二)常規(guī)管理,常抓不懈。
一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組,安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視,對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“文明班”評(píng)選中的權(quán)重,將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。
(三)查找問題,解決難題。
對(duì)文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動(dòng)指導(dǎo),以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日,讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
小學(xué)校園活動(dòng)策劃書格式篇十七
為慶祝元旦,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。
學(xué)校門廳。
(一)準(zhǔn)備。
1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
(二)活動(dòng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。
2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行:
第一場(chǎng):1、5、6年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
第二次:2、3、4年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場(chǎng)結(jié)束后,中間有10分鐘時(shí)間,各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。
4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品,教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(三)要求。
1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題;
3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目,不允許回答1、2年級(jí)的題目。
2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí),應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級(jí)去答題,并換取獎(jiǎng)品。
3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),應(yīng)有序的排隊(duì),如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
4、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會(huì)場(chǎng)的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈,將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年,請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備,并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。
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