方案的實施需要明確責(zé)任和時間節(jié)點。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，明確我們想要達(dá)成的結(jié)果和效果。其次，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，了解問題的現(xiàn)狀和原因，找出解決問題的途徑和方法。然后，我們需要制定詳細(xì)的計劃，明確每個步驟和任務(wù)的具體內(nèi)容和時間節(jié)點。在制定方案的過程中，我們還需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險的預(yù)防和應(yīng)對。最后，我們需要不斷評估和反饋，及時調(diào)整和優(yōu)化方案，確保方案的有效執(zhí)行和實施。方案的成功與否不僅取決于理論的完備性，更要看實踐的效果。
生日的活動方案篇一
孩子的生日是一件非常特別的日子，對于幼兒而言更是如此。在幼兒園，我們可以開展有趣而富有意義的生日活動，讓孩子們過一個難忘的生日，享受集體生活的溫暖和快樂。
1、生日賀卡制作
孩子們先用彩筆或畫筆在紙上畫圖，再在生日賀卡上填上祝福語，用心制作一張生日賀卡送給生日寶寶。
2、祝福歌唱
在活動開始時，我們將為生日寶寶唱一首祝福歌曲，讓生日寶寶感受到大家的關(guān)愛和祝福。
3、繪畫比賽
我們可為生日寶寶準(zhǔn)備一些彩筆、顏料、畫紙等，讓他們參加一次繪畫比賽。活動中孩子們可以發(fā)揮想象、展示才華。
4、生日蛋糕
我們會為生日寶寶準(zhǔn)備生日蛋糕，讓他們在大家的祝福聲中感受到來自園所的溫暖和快樂。在蛋糕上點上蠟燭，一起唱生日快樂歌，讓生日寶寶感受到生日的祝福和喜悅。
5、快樂游戲
生日寶寶的.生日派對少不了游戲環(huán)節(jié)，我們可以開展一些寓教于樂的游戲，如傳球游戲、數(shù)字游戲、猜燈謎等。活動中每個孩子都可以參與游戲，讓生日活動更加有趣和快樂。
6、頒獎典禮
在活動結(jié)束時，我們將為孩子們頒獎，獎勵最棒的繪畫作品和在游戲中表現(xiàn)最優(yōu)秀的小朋友，讓每個孩子都有成就感和自豪感，激勵他們在日后的生活中更加努力。
舉行一次生日活動，不僅能夠讓孩子們在游戲、比賽中體驗快樂，更能激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。因此，在活動中教師應(yīng)該注重挖掘孩子們的潛能，以促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。在活動過程中，應(yīng)該注重團(tuán)隊合作、協(xié)作互助的精神。同時，應(yīng)該注重安全教育，確保活動的順利開展?？傊?，生日活動是一次有意義且富有溫情的活動，能夠充分展示園所家園共育的重要作用，也能夠穩(wěn)固家園聯(lián)系。
生日的活動方案篇二
1.學(xué)會利用瀝糊畫的方法來簡單構(gòu)圖。
2.學(xué)會欣賞作品中的色彩美。
3.促進(jìn)手指與手腕的協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)靈活性。
1.洗干凈小蛋糕盒的泡沫底座若干。
2.袋狀彩色漿糊（紅、黃、藍(lán)、綠）每組4-6袋，抹布若干。
一、出示蛋糕，激發(fā)幼兒的興趣。
1.利用變魔術(shù)引出蛋糕，讓幼兒觀察其外形顏色。
2.引導(dǎo)幼兒運用語言表達(dá)，讓幼兒感受色彩美。
二、老師示范做蛋糕，幼兒欣賞。
1.示范用漿糊袋的方法。
教師：用左手輕輕拿住漿糊袋，把袋角有小口一端朝前。
2.老師邊操作邊講解。
教師：輕捏擠漿糊袋，讓漿糊從袋角的小口中較均勻。
的擠出，一邊擠一邊移手，就可畫出線條來。
3.讓幼兒欣賞老師作品，并互相講一講。
三、幼兒創(chuàng)作，老師指導(dǎo)。
1.重點提醒幼兒懸腕操作，注意擠漿糊的方
法。
2.要求保持作品清潔。
3.引導(dǎo)能力強的幼兒形成完整優(yōu)美構(gòu)圖，幫助能力弱。
的幼兒形成簡單構(gòu)圖。
四、集體評價
1.引導(dǎo)幼兒互相交流，展示自己作品。
2.分享蛋糕。
生日的活動方案篇三
1.通過集體慶祝十歲生日的活動，讓我們的學(xué)生感受到爸爸和媽媽的辛苦，并體驗成長的快樂、更體驗到了未來的責(zé)任。
2.通過家長、學(xué)生、學(xué)校的共同參與，使學(xué)生在活動中增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。
xxxxx
階梯教室
1．準(zhǔn)備蛋糕、鮮花。
第一章追憶童年學(xué)感恩第二章校園生活秀成長第三章放飛夢想追未來
主持人乙：今天卻將銘記在我們記憶深處，永遠(yuǎn)難忘。因為，今年我們――十歲啦！
合：三年級“今年，我十歲啦！”十歲生日主題班會現(xiàn)在開始！第一章
追憶童年學(xué)感恩
【節(jié)目二】童歌聯(lián)唱《別看我只是一只羊》 《捉泥鰍》 《蟲兒飛》 《魯冰花》
主持人甲：是誰教會了我們唱第一首歌？
主持人乙：是誰牽著我們的手，邁出了人生里的第一步？主持人甲：那個人就是我們的爸爸、媽媽。聽，那是什么聲音？主持人乙：哈哈，那是我們出生啦！
主持人甲：那是我們在用嘹亮的聲音，向世界宣告――“我們來啦”主持人乙：一聲聲啼哭，就像一串串跳躍的音符，媽媽說那是她聽到的最動聽的音樂。
主持人甲：可是，懷胎十月的艱辛，你們知道嗎？有請xxx的媽媽。
【活動一】給家長獻(xiàn)花
主持人甲：媽媽的辛苦孕育帶來了我們的新生。我們一路的成長伴隨著父母的辛勞。
主持人乙：我們拼命發(fā)芽，他們辛苦為家。讓我們由衷地道一聲：親愛的爸爸媽媽，感謝你們！
主持人甲：可是在父母為我們付出的時候，我們卻在責(zé)怪父母沒有時時刻刻的陪伴。
主持人乙：是啊，父母為家庭的付出究竟藏著多少汗水，多少淚水，多少我們不知道的秘密，讓我們一起走進(jìn)我們的父母吧。
【活動二】家長工作照片
【節(jié)目三】詩朗誦《藏在菜里的心意》
主持人乙：我們的家長也有著千言萬語要對孩子們說。
【活動三】家長感言第二章
校園生活秀成長
主持人甲：昨晚甜甜的睡夢，與9歲揮手道別，我聽到了成長的“聲音”。主持人乙：一覺醒來，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。主持人甲：十年來，我們漸漸長高、長大。
主持人乙：十年來，我們勤奮好學(xué)，不斷前進(jìn)。我們有了許多屬于我們的第一次。
【節(jié)目四】學(xué)生詩朗誦
我10歲了
主持人乙：十歲的我們，多才多藝，心有多大，舞臺就有多大。
主持人甲：可是幫助我們記錄下這些美好點滴的就是我們的家長、老師。主持人乙：我們的父母、老師、同伴，給了我們最長情的陪伴。讓我們在成長的路上一路相伴。
主持人甲：今天，我們充滿信心，要用一種特別的方式向同伴們、家長們、老師們展示，我們長大啦！
主持人乙：請欣賞同學(xué)們帶來的才藝表演。
主持人甲：你知道有一種人，他們不是我們的父母，卻勝似我們的父母。知道是誰嗎？
主持人乙：當(dāng)然知道，是我們敬愛的老師啊。主持人甲：謝謝老師，讓我們學(xué)會堅強。主持人乙：謝謝老師，讓我們快樂學(xué)習(xí)。
主持人甲：今天，我們的老師也要把心里話和我們說一說。
【活動四】老師感言
主持人乙：謝謝老師對我們的信賴。主持人甲：謝謝老師對我們的肯定。合：我們一定會更加努力。
主持人乙：我們的老師還給我們的同學(xué)們帶來了表演，讓我們掌聲歡迎。
【節(jié)目五】老師、學(xué)生表演《小蘋果》第四章
放飛夢想追未來
主持人乙：少年強則中國強，少年有夢想則能實現(xiàn)中國夢。主持人甲：夢想不分年齡，夢想不分大小。
主持人乙：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生。合：慶祝我們的成長。
主持人甲：我們的點滴進(jìn)步離不開我們的努力。主持人乙：我們驕傲：我們在困難面前永不低頭。主持人甲：我們自豪：我們面臨挫折，依然堅強勇敢；主持人乙：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：合：我為夢想而奮斗！
主持人甲：同學(xué)們，在這難忘的日子里，校長也趕了過來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎何校長。
我
珍惜所有，勤奮有為。不負(fù)生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚。
主持人乙：十歲的夢是綠色的，它能給我?guī)頍o限的希望。主持人甲：十歲的夢是金色的，它能給我?guī)頍o盡的遐想。
主持人乙：10歲的我們應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，做體貼父母，關(guān)心他人的小當(dāng)家人。
主持人甲：再一次衷心祝愿我們大家――合：生日快樂，幸福永遠(yuǎn)。
主持人乙：請同學(xué)們閉上眼睛、許下心中最美的心愿。主持人甲：.愿自己心想事成，祝大家美夢成真！
主持人乙：同學(xué)們，讓我們一起來吹滅十歲的生日蠟燭吧（一、二、三）
生日的活動方案篇四
加強心理健康和精神衛(wèi)生工作，是維護(hù)和增進(jìn)人民群眾身心健康的重要任務(wù)，也是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的必然要求。為進(jìn)一步加大心理健康和精神衛(wèi)生工作宣傳力度，提高公眾認(rèn)識，推動全社會重視、理解、支持相關(guān)工作，形成共同推進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生工作的良好局面，xx決定圍繞20xx年10月10日世界精神衛(wèi)生日開展宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年全國世界精神衛(wèi)生日宣傳主題為“營造良好環(huán)境，共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳活動，推動全社會提高認(rèn)識，增強心理健康意識，關(guān)注心理精神需求，在家庭生活、學(xué)校、工作單位、社區(qū)等環(huán)境中，營造維護(hù)和促進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生的良好氛圍，提供適宜的心理支持和心理健康服務(wù)，提升心理健康和精神衛(wèi)生水平。
(一)開展防治知識科普宣教。各地衛(wèi)生健康行政部門要組織有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和專家，結(jié)合常態(tài)化疫情防控形勢要求，通過線上線下結(jié)合、傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的方式，開展多種形式的科普宣教活動。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，組織專家走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、機關(guān)企事業(yè)單位等，開展知識講座、社區(qū)義診、團(tuán)體活動、個案服務(wù)、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等，傳播普及心理健康和精神衛(wèi)生科學(xué)知識、防治措施等，引導(dǎo)公眾重視并正確理性認(rèn)識相關(guān)問題，積極采取科學(xué)應(yīng)對方式。
(二)加強政策宣傳培訓(xùn)。各地衛(wèi)生健康行政部門要加強心理健康和精神衛(wèi)生工作相關(guān)法律法規(guī)、政策要求、制度規(guī)范的宣傳和培訓(xùn)工作，提高公眾政策的知曉率，方便獲取心理健康和精神衛(wèi)生相關(guān)服務(wù)，推動維護(hù)和保障精神障礙患者合法權(quán)益。同時，要加強對承擔(dān)心理健康和精神衛(wèi)生工作的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)工作人員的政策和技能培訓(xùn)，明確工作任務(wù)要求，提高服務(wù)能力和規(guī)范化水平。
(三)開展主題宣傳活動。20xx年世界精神衛(wèi)生日前后，xx將會同有關(guān)部門舉辦主題宣傳活動，發(fā)布相關(guān)宣傳視頻和海報等，請各地關(guān)注并注意采用和推廣。各地衛(wèi)生健康行政部門也可以結(jié)合本地實際，組織開展適宜的'主題宣傳活動，營造良好輿論氛圍。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生健康行政部門要將本次宣傳活動作為推進(jìn)健康中國行動“心理健康促進(jìn)行動”的重要舉措，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和宣傳單位，結(jié)合本地實際和疫情防控形勢，制定完善切實可行的活動方案并精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?。國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心要組織做好主題宣傳活動籌備和組織實施工作，圍繞宣傳主題設(shè)計宣傳視頻、海報等宣傳材料。
(二)持續(xù)推進(jìn)重點工作。各地衛(wèi)生健康行政部門積極向當(dāng)?shù)卣畢R報本地區(qū)心理健康和精神衛(wèi)生工作情況，爭取政府的重視和支持，協(xié)調(diào)有關(guān)部門壓實工作責(zé)任，完善支撐保障政策，共同推動相關(guān)工作。要對照黨中央、國務(wù)院部署要求和有關(guān)部門政策文件，明確工作重點，切實做好心理健康和精神衛(wèi)生相關(guān)工作。要持續(xù)加強精神專科醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，提高診療能力。做好嚴(yán)重精神障礙患者治療服務(wù)工作，積極協(xié)同配合有關(guān)部門做好患者隨訪、評估、體檢、服藥指導(dǎo)等。要重視心理危機干預(yù)和心理援助工作，推動搭建心理健康服務(wù)平臺，加強心理援助熱線建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量水平。
(三)認(rèn)真做好工作總結(jié)。各地衛(wèi)生健康行政部門要及時總結(jié)轄區(qū)內(nèi)具有代表性、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗做法，推動形成本省份制度性安排，推進(jìn)心理健康和精神衛(wèi)生宣教工作常態(tài)化。各省級衛(wèi)生健康行政部門要及時總結(jié)本省份宣傳活動工作情況、取得成效和典型做法等，于20xx年xx月xx日前報送xx。
生日的活動方案篇五
1、室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好、
2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等、
3、活動前為小壽星化好裝、
4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等、
5、生日紅燭置于教室四周、
6、懸掛橫幅、氣球、拉花等、
活動過程。
2、主持人及小壽星的父母致詞、
3、主持人向小壽星贈送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對自己的愛、
4、熄燈,點燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭、爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿、
7、請小壽星切蛋糕分給大家、大家邊吃蛋糕,邊開始親子游戲活動、
生日的活動方案篇六
根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育合力的作用，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會主義新人。
“日行一善”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。
“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。
（1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)。
（2）搜集自己喜歡的.“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。
（3）學(xué)會愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。
（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。
（1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。
（1）欣賞同學(xué)；（2）尊重別人；（3）寬容他人。
積極參加學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動，督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣（生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）。
（1）認(rèn)識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
（1）積極宣傳。班級、學(xué)校通過各種形式向?qū)W生宣傳什么是“日行一善”，如何“日行一善”。
（2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“日行一善”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大，認(rèn)知能力層次多，個性特征差異大等特點，將活動按年級進(jìn)行分層要求。
（1）低年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護(hù)自己的人生安全和身體健康。
（2）中年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，能主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，能感知善的快樂。
（3）高年級重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)的精神，形成善的心理品質(zhì)，讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。
1．集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。
2．行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，在校園、社區(qū)、家庭，主動“行善”。
3．記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊”，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。
1．評。利用晨會組織學(xué)生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談?wù)勛约旱男牡皿w會；利用班會進(jìn)行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。
期末，根據(jù)“道德手冊”里的“存款數(shù)”評比愛心隊員，學(xué)校根據(jù)各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。
2．展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設(shè)中展現(xiàn)出來。如在“班級特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動的照片、有關(guān)活動的文章、活動積極分子的介紹；將活動的有關(guān)情況上班級黑板報等。
3．活動
開展主題班隊活動。如：“與壞習(xí)慣告別，同好行為結(jié)伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
開展“愛心接力”活動。學(xué)校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。
暢通各種家校聯(lián)系渠道，積極與家長聯(lián)系；帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，積極“行善”。期末，以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行區(qū)家校溝通。整合了區(qū)家校育人力量。
生日的活動方案篇七
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對公司的.認(rèn)同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中，進(jìn)而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
萊蒙公司xx月份員工生日晚會。
每月舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據(jù)當(dāng)期活動內(nèi)容安排。
1.當(dāng)季度生日的員工;。
2.邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加;。
3.有文藝特長者帶節(jié)目提前報名參加。
1.準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場。
1.2邀請壽星員工參加活動，同時請領(lǐng)導(dǎo)及有文藝特長的同事參加;。
1.3提前購買好活動所需物品;。
1.4做好活動現(xiàn)場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯(lián)系好。
2.活動內(nèi)容安排：
2.1主持人開場;。
2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對員工的祝福;。
2.2贈送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡;。
2.3壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;。
2.4感恩公司，全體合唱廠歌--《》;。
2.5聯(lián)歡活動環(huán)節(jié)：
2.6唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕;。
2.7合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念;。
2.8生日會結(jié)束，清理場地。
略
生日的活動方案篇八
如今，很多公司為了留住優(yōu)秀員工，除了待遇留人、平臺留人、感情留人也日趨被關(guān)注，對員工的暖心工程也日趨被關(guān)注。其中越來越多的公司開始關(guān)注起員工的生日，簡單贈送生日蛋糕已成為形式化，這種可以預(yù)期的結(jié)果已無法給人造成一種觸動。
1、公司從細(xì)節(jié)著手，關(guān)心、激勵員工本人。
2、利用此機會傳遞公司的企業(yè)文化，加強員工的歸屬感。
1、要有驚喜。
2、貼近需求。
3、最經(jīng)濟的方式達(dá)到最優(yōu)秀的效果。
1、每月初管理課篩選出本月度生日的員工，并將名單以郵件形式發(fā)給各部門文員，將消息更好的傳遞給員工。
2、管理課準(zhǔn)備禮品、賀卡及生日會上的食品（每次購買的東西都不一樣）。
3、購買生日蛋糕（以人數(shù)的多少購買蛋糕的大?。?。
1、與員工做一會兒游戲，緩和氣氛、放松心情。
2、與員工共同完成抽獎活動。
3、由總經(jīng)理親手發(fā)放生日賀卡并祝福。
4、與員工共同分享生日蛋糕。
以便弘揚公司的企業(yè)文化、調(diào)動員工的積極性、減少人員流失、增強企業(yè)凝聚力、全面營造出一種“理解員工、關(guān)心員工”的文化氛圍，將為公司實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供強大的力量源泉。
1、生日蛋糕、零食：以人數(shù)多少購買。
2、賀卡：1元（1x1800=1800元）。
3、生日抽獎：25x1800=45000。
本規(guī)定從20xx年7月15日開始執(zhí)行。
生日的活動方案篇九
生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑，長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關(guān)愛他人的小當(dāng)家人，回顧父母對自己的關(guān)愛，學(xué)會以實際行動來回報關(guān)愛，是十歲生日儀式的活動目標(biāo)，讓學(xué)生通過活動更深刻地了解生日的意義與價值。
通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關(guān)愛，體驗父母培養(yǎng)自己成長的艱辛，借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關(guān)懷。
（一）活動目標(biāo)：
1、了解"不一樣的生日"含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
2、懂得"助人為樂、關(guān)愛他人"的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。
3、珍惜集體的快樂與溫馨，能以自己的努力為班級、為家庭出力。
（二）活動過程：
1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時期到現(xiàn)階段的照片，并以"兒時的記憶"、"成長的足跡"、"童年趣事"等為主題準(zhǔn)備一段話。（200字300字左右）。
2、要求學(xué)生開展"不一樣的生日"行動，在生日這一天為自己的.父母、長輩做一件力所能及事或完成一個心愿，并寫下體驗文章。
3、通過開展《我十歲了》征文活動，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
4、家長準(zhǔn)備一封給孩子的信，對孩子提出希望，激勵孩子快樂、健康地成長。
5、環(huán)境布置，音樂磁帶，購買生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。
（二）活動程序：在《happybirthday》的歌聲中主持人走上臺。
a：初夏的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
c：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，
d：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
a：今天，我們無比激動。
b：今天，我們無比幸福。
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
c：看哪，金色的陽光撒近我們的心田。
d：笑容展現(xiàn)在我們每個人的臉上，歡樂充滿了每個人的心房。
ab：我們十歲了！
cd：我們十歲了！
ab：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。
cd：城南小學(xué)"我們十歲了"三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。
第一版塊：成長的足跡（童年趣事）。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
a：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……。
（演示照片，分別介紹自己的童年趣事）。
游戲：猜猜我是誰！（演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物）。
第二版塊：感恩的心。
爺爺、奶奶為我們竭盡所能。
b：我們成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，
cd：為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。
音樂《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱。
a：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠；
b：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背；
c：爺爺、奶奶買來了價格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，
d：卻不去計較是否花光了自己的退休金。
合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎？
合：不，今年的生日不一樣。（生：對，今年的生日不一樣！）。
a：今年的生日又該怎樣呢？（學(xué)生代表回答）。
媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱?，生日的那天，我要用零用錢買來自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長輩，小的給自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過禮物說謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。
生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長。
大，請不要再為我操心。
a：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
b：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
c：請爸爸媽媽和老師看我們的行動吧！
d：我們已經(jīng)長大！我們已經(jīng)十歲啦！
合：我們十歲了，我們長大了。我們十歲了，我們懂事了。
a：作為一名少先隊員，我們要學(xué)會自己的事情自己做，
b：能做的事情學(xué)著做，
c：家里的事情幫著做，
d：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的"小太陽，小皇帝"。
a：我們是小樹，我們是鮮花，b：在校園里天天向上。
a：我們是小樹，我們是鮮花，d：在花園般的祖國，茁壯成長。
ab：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
cd：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
[班主任將家長給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請家長代表發(fā)言]。
第三版塊：成長篇（我十歲了?。?/p>
ab：十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望；
cd：十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。
請聽詩朗誦《十歲的遐想》。
ab：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
cd：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽。
a：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，b：你們是否想過，該如何邁開第一步呢？請同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>
學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。
ab：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
cd：十歲，不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
（學(xué)生代表推著蛋糕上）。
a：點起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠的心愿。
b：在這激動人心的時刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲：
ab：感謝您，我的父母！cd：感謝您，我的老師！
合：我們是最幸福的一代，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現(xiàn)最偉大的理想和愿望！相信我們一定能行?。?！
a：請同學(xué)點燃著象征希望和理想的生日蠟燭。
b：對著燭光，讓我們相互說聲："生日快樂"，共同唱響《生日快樂歌》。
ab：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。
cd：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。
a：同學(xué)們，請記住這一天，
b：老師的話，我們記得牢牢，
c：長輩的期望，我們用行動來實現(xiàn)，
d：胸懷理想，戒驕戒躁。
a：快樂的時光總是很短暫，我們的生日聚會就要臨近尾聲。
b：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
c：讓我們用實際行動來回報爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭取更優(yōu)異的成績。
d：讓我們牢記這一刻的歡樂，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。
[分發(fā)生日蛋糕，飲料、小禮物]。
生日的活動方案篇十
活動地點：某酒店或者是小壽星溫馨的house。
年齡范圍：跟小壽星同齡的小朋友。
活動要求：快樂，安全。
活動前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：
1、邀請卡的購買與發(fā)放：盡量購買具有童趣的帶有卡通畫面的邀請函，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書寫邀請文字，有過生日者本人送給被邀請人。
a、生日飯糕和蠟燭。
b、派對活動的獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包、小玩具等。
c、根據(jù)人數(shù)購買點心、水果、飲料。
d、禮花噴灌、會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛、活動高潮的時候用到。
現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場布置：
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氣氛。
b、制作條幅：上面寫著“xxx的生日派對，因為你的參與更加精彩”等等。
c、現(xiàn)場音樂器的播放準(zhǔn)備，可用dvd，也可使用電腦音箱播放慶祝生日或者其他的兒童歌曲。
d、購買各種的卡通。
派對流程。
互動游戲項目。
diy涂鴉。
生日的活動方案篇十一
5歲。
6人左右的小型派對。
室內(nèi)/室外。
橫幅“歡迎你來我的田園生日會”；再掛一些田園物品增加氣氛。
派對邀請卡。
制作橫幅、裝飾物、頭飾的彩紙、畫筆、顏料、田園素材。
游戲需要的獎品。
根據(jù)人數(shù)購買食物、糖果、飲料。
生日蛋糕、蠟燭。
邀請函：一張古樸的牛皮紙上用蠟筆寫道：“歡迎你來我的田園生日會，xx時間，xx地點”，紙的邊緣用火燒出任意的形狀；或者簡單一點，直接購買田園風(fēng)光的小卡片。
如果您和孩子到過真正的鄉(xiāng)下，您將明白該怎樣做了，如果沒有，您將更有發(fā)揮創(chuàng)意的余地。
1、在門上掛幾小束草莖，和一雙舊的帆布鞋。草莖慢慢枯萎，您和您的.孩子卻會永遠(yuǎn)記得這個別致的日子！
2、在小客人的椅背上貼上一種田園特色的物件作為代稱，水果、蔬菜、植物或者動物。party期間，孩子們只許叫互相的代稱。
party開始：猜猜我是誰？
當(dāng)孩子們進(jìn)門的時候，在他們的背后貼一只田園特色的物件的名字。party的第一步驟就是大家互相提問猜猜“我是什么”？第一個疑問可能是"我是一只動物或一個物體?"提議:母牛，豬，羊……干草叉，鞍，馬蹄鐵，干草，牛奶，谷倉，牽引者,等等……猜對了的小朋友才能夠找到自己的座位，對號入座。
party戶外部分：田園種植。
小朋友們一起去院子里種一棵生日樹。樹的高度與生日寶寶的身高一樣。如果條件不允許戶外種植，大家可以一起在花盆里種一株生日花。或者一起到小區(qū)、公園選擇一棵年輕的樹苗輕輕的標(biāo)志上今年寶寶的高度，明年再來比比看誰長的快。
party結(jié)束:自制紀(jì)念品——田園帽。
制作流程：
1、孩子們互相幫助用軟繩或紙帶量好頭圍大小。
2、將軟繩或紙帶在紙板上展開便可知需要的長度?？蛇m當(dāng)放長一點，粘貼時作為接口的重合部分用。
3、紙板可裁成三角形，也可是長方形。
4、把接口粘牢。
5、帽子的正面畫上各自喜歡的小動物或植物或水果的肖像。
6、貼上小飾物，草葉、草莖、花瓣、小石子等，甚至可以拼出一些字或圖案。
7、寫上日期：x年xx月xx日，做于xx的田園生日party!
生日的活動方案篇十二
團(tuán)體教室。
1、環(huán)境。
各班教師于10月26日中午將團(tuán)體教室及走廊環(huán)境布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等）。
2、音樂。
兒童歌（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏）。
3、禮物。
（蛋糕3個、沙畫若張、糖果若干、水果若干等）。
4、游戲道具。
（紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等）。
5、照相機一臺（全程照相）。
環(huán)節(jié)一：3:20之前。
家長及孩子入園，統(tǒng)一在操場游玩等待。
1、一位教師負(fù)責(zé)孩子們的紀(jì)律。
2、一位教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西。
環(huán)節(jié)二：3:30活動開始。
1、主持人進(jìn)行開場白，歡迎各位生日寶寶。
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）。
3、跳團(tuán)體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動過程拍照）。
4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展示、音樂準(zhǔn)備）（活動過程拍照）。
《生日歡樂歌》等，可一個也可幾個小朋友一組進(jìn)行兒歌演唱。
5、親子游戲（活動過程拍照）。
《搶板凳》游戲規(guī)則：孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動，當(dāng)音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆糖果；最終贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規(guī)則：孩子在距離黑板二米遠(yuǎn)處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標(biāo)圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進(jìn)的小朋友可獲得一顆糖果。
《仙鶴睡覺》游戲規(guī)則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲糖果一塊。
《釣魚比賽》游戲規(guī)則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。
環(huán)節(jié)三。
慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕（活動過程拍照）。
1、由一位教師將生日蛋糕端上來。
2、各種餐具準(zhǔn)備好。
3、放背景音樂《祝你生日歡樂》。
4、合唱生日歡樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕。
環(huán)節(jié)四。
沙畫制作。
1、教師示范。
2、教師與幼兒共同制作。
3、每桌安排一位教師進(jìn)行指導(dǎo)環(huán)節(jié)。
1、合影留念。
2、送幼兒回班后，每班留下來一位教師收拾大廳衛(wèi)生。
幼兒園團(tuán)體生日會的舉辦，不僅僅讓孩子們體會到了教師、親人對自我的關(guān)愛，也讓他們懂得了知恩、報恩、施恩的道理。溫馨、活潑的生日會將會在孩子們的成長歷程中留下一個完美的回憶。
生日的活動方案篇十三
每月舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對公司的認(rèn)同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中，進(jìn)而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
1.當(dāng)季度生日的員工；
2.邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加；
3.有文藝特長者帶節(jié)目提前報名參加。
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據(jù)當(dāng)期活動內(nèi)容安排。
1.準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場。
1.2邀請壽星員工參加活動，同時請領(lǐng)導(dǎo)及有文藝特長的同事參加；
1.3提前購買好活動所需物品；
1.4做好活動現(xiàn)場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯(lián)系好。
2.1主持人開場；
2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對員工的祝福；
2.2贈送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡；
2.3壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事；
2.4感恩公司，全體合唱廠歌--《》；
2.5聯(lián)歡活動環(huán)節(jié)：
2.6唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕；
2.7合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；
2.8生日會結(jié)束，清理場地。
生日的活動方案篇十四
隨著社會的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的人開始注重生日這一特殊的節(jié)日。而對于舉辦生日活動，我們則需要做好詳細(xì)的流程策劃，以確?；顒拥膱A滿成功。
首先，我們需要明確生日活動的形式和內(nèi)容。根據(jù)活動的規(guī)模和受眾群體，可以選擇戶內(nèi)或戶外、自助或坐式、小型或大型等多種形式，并結(jié)合生日主人的愛好和喜好，確定合適的活動主題和內(nèi)容，如派對、小聚、露天燒烤、野餐等。
確定好活動形式和內(nèi)容之后，我們需要根據(jù)實際情況確定具體的活動時間和地點，以便組織人員和參與者進(jìn)行合理安排。在選擇活動場地時，需要考慮場地的大小、設(shè)施配備、衛(wèi)生條件等因素，并在活動前預(yù)先協(xié)商好場地使用時間和規(guī)則。
一場成功的生日活動，除了好的主題和內(nèi)容之外，還需要有一支專業(yè)的組織團(tuán)隊和良好的配套設(shè)施。在選擇活動人員和設(shè)施時，需要考慮每個環(huán)節(jié)的具體需求和效果，如音響、燈光、道具、美食、飲品等，并與供應(yīng)商和服務(wù)商進(jìn)行充分溝通和準(zhǔn)備。
確定好活動的形式、內(nèi)容、時間、地點、人員和配套設(shè)施之后，我們需要制定詳細(xì)的.活動方案和流程，以確保每個環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行和圓滿完成。具體包括活動開始前的準(zhǔn)備、活動中的物資配送、活動現(xiàn)場的布置和調(diào)整、活動環(huán)節(jié)的安排和協(xié)調(diào)、活動結(jié)束后的清理和總結(jié)等。
在活動開始前，我們需要對活動方案和流程進(jìn)行最后一次檢查和調(diào)整，并將相關(guān)信息告知參與者和供應(yīng)商。在活動進(jìn)行中，我們需要始終保持專業(yè)和主動的態(tài)度，及時解決出現(xiàn)的問題和處理受眾的反饋和意見，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
一場成功的生日活動需要經(jīng)過詳細(xì)的規(guī)劃和策劃，以確保每個環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行和圓滿完成。在活動結(jié)束后，我們需要對整個活動進(jìn)行全方位的總結(jié)和反思，評估活動結(jié)果和效果，并根據(jù)經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以為下一次舉辦更好的生日活動做好準(zhǔn)備。
總之，在策劃生日活動的過程中，我們需要充分考慮各個環(huán)節(jié)的實際需求和效果，并制定詳細(xì)的方案和流程，以確?；顒拥某晒?。希望通過我們的不斷努力和專業(yè)服務(wù)，為每一位生日主人帶來美好的回憶和體驗。
生日的活動方案篇十五
1、知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能防止和減少疾病。
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的良好習(xí)慣。
3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
盛有水的兩個盆。
圖片若干。
重點：了解引起疾病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
難點：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。
1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動。
出示圖片提問：
（1）這位小朋友怎么啦？
（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測肚子的原因）。
2、談話活動。
（1）了解肚子痛的原因。
教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。
幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛约憾亲油吹腵感受和原因。
（2）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時打針吃藥）。
（3）怎樣做一個愛干凈，講衛(wèi)生的好寶寶？
小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預(yù)防減少和疾病，身體才健康。
3、操作活動。
（1）出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。
（2）幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不同。
小結(jié)：我們的小手有很多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。
生日的活動方案篇十六
10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”，今年的宣傳主題是“心理健康，社會和諧”，根據(jù)貴州省衛(wèi)計委的通知要求，我中心決定于20xx年10月10日舉行形式多樣內(nèi)容豐富的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動，特制訂如下具體方案。
“心理健康，社會和諧”，通過該主題的宣傳，號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍，保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。
1、《精神衛(wèi)生法》的主旨和主要內(nèi)容;。
2、精神衛(wèi)生政策措施和防治知識;。
3、精神障礙的診斷、治療、住院、出院、康復(fù)和發(fā)病。
報告程序;。
4、精神障礙的人格尊嚴(yán)，人身和財產(chǎn)安全等合法權(quán)益。
受法律保護(hù);。
5、加強患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病，回歸社會的正面宣。
傳。
營造宣傳氛圍，包括宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，知識問答，現(xiàn)場解答公眾提問等。
1、時間：20xx年10月10日上午9點至12點。
2、地點：街心花園。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8083585.html】
