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詩(shī)意人生自我介紹版篇一
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，秀麗的山川孕育出詩(shī)的靈氣，樸實(shí)的人民培育出詩(shī)的魂魄。“日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食。帝力于我何有哉？”一幅世外桃源的祥和景象。縱然是在刀耕火種的蠻荒時(shí)代，頭頂著的是炎炎烈日，腳下踩著的是滾燙的土地，揮灑的汗水中仍浸潤(rùn)著濃濃詩(shī)情。
春秋戰(zhàn)國(guó)。
“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏?！比缛碌募堷S載著悠長(zhǎng)的夢(mèng)影，伊人的面容卻在雨雪紛紛的清晨消釋溶化。
“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求？悠悠蒼天，此何人哉？”黍離之悲，一聲長(zhǎng)嘆，響徹蒼穹，千百年來(lái)，卻無(wú)人可解。
對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)，能把一個(gè)重要的節(jié)日慷慨的賦予一位詩(shī)人，充分地說(shuō)明了我們祖先心靈里詩(shī)的稟賦，詩(shī)化的生活情趣。“滄浪之水清兮，可以濯我纓。滄浪之水濁兮，可以濯我足?！敝袊?guó)的詩(shī)魂最終沒(méi)能與這個(gè)世界和光同塵，汨羅江的驚世一躍，泛起的漣漪2000多年仍未平靜。
雖然，系粽子的五色繩早已褪色，龍舟競(jìng)渡的喧囂也漸行漸遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。行吟澤畔的形象卻永遠(yuǎn)那么清晰，如一副凄美的中國(guó)畫，還散發(fā)著淡淡的墨香——從此，中國(guó)的詩(shī)歌添上了圣潔的光輝。
“坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書”。焚滅詩(shī)書的秦始皇的萬(wàn)世夢(mèng)剛剛開(kāi)始，就在殺聲震天中戛然而止?！傲Π紊劫鈿馍w世”的項(xiàng)羽揮舞著巨大的戟闖入咸陽(yáng)，不久即發(fā)出“騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何”的悲嘆。曾經(jīng)的戰(zhàn)友劉邦卻已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，激揚(yáng)文字：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！”
1大漢王朝在平靜中逐漸強(qiáng)大，雄才大略的漢武帝劉徹才在汾河上感慨“蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘”，李延年就為之送上《佳人歌》：北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一笑傾人城，再笑傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)？佳人再難得！
英雄氣短，兒女情長(zhǎng)，如此曼妙可人兒自然令漢武帝也為之摧眉折腰。李夫人（李延年之妹）由此令“六宮粉黛無(wú)顏色”。
三國(guó)兩晉南北朝。
歡娛嫌短，繁華有盡。盛世年華轉(zhuǎn)瞬成過(guò)眼云煙?！疤觳蝗寿饨祦y離，地不仁兮使我逢此時(shí)。干戈日尋兮道路危，民卒流亡兮共哀悲”。蔡文姬在《胡笳十八拍》里道出了多少離亂人的悲苦！
華夏大地，干戈四起。英雄如曹孟德也不禁“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”，“明明如月，何時(shí)可掇。憂從中來(lái)，不可斷絕”。世事亂象反激起其雄心萬(wàn)丈?！吧讲粎捀?，水不厭深，周公吐哺，天下歸心”。
不過(guò)，謀事在人成事在天，天下尚未統(tǒng)一，卻禍起蕭墻?！爸蠖谷级馆?，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”同為建安七子的兩個(gè)兒子卻不能和平共處，若曹操地下有知，恐也不會(huì)安心吧。
風(fēng)生于地，起于青蘋之末。上層人物的斗爭(zhēng)自然影響到下層百姓。曹氏內(nèi)部之斗方平息，那邊司馬氏家族赫然崛起，你死我活的廝殺結(jié)果是魏晉人物不問(wèn)政治，清越超脫，談玄論酒。
“目送歸鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言”。其實(shí)，他們的內(nèi)心深處卻是多么的孤凄悲涼。
“孤鴻號(hào)外野，翔鳥鳴北林。徘徊何所見(jiàn)，憂思獨(dú)傷心”，“習(xí)習(xí)籠中鳥，舉翮觸四隅。落落窮巷士，抱影守空廬”。獨(dú)特的行為方式為后人留下了一段絢麗的“魏晉風(fēng)度”。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。喜歡打鐵兼通音律的嵇康最終沒(méi)有做到獨(dú)善其身，三千太學(xué)生的請(qǐng)求也挽不回司馬昭殺人之心，臨死前的一曲千古絕唱讓現(xiàn)在的人們?nèi)匀粐@惋不已：《廣陵散》從此絕矣！
幾百年的分裂爭(zhēng)斗是中國(guó)歷史抹不去的傷痛，各個(gè)民族的融合交流又使中國(guó)文化獲得了空前的新鮮血液，大分裂、大戰(zhàn)爭(zhēng)、大融合，儒、釋、道也被深刻而廣博的解讀，中國(guó)文化在不停的發(fā)酵，為一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)做準(zhǔn)備。
2唐朝。
無(wú)論從哪個(gè)角度看，唐朝都是中華民族的驕傲。詩(shī)歌從涓涓細(xì)流匯成了滔滔大河。如果說(shuō)以前它還只是文人雅士的孤芳自賞，那么現(xiàn)在，它已成了普羅大眾的交響合奏。自此，談到詩(shī)歌，就不得不與一個(gè)朝^v^上鉤，以至演化成一個(gè)新名詞：唐詩(shī)。
“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！彼拇ㄈ岁愖影盒蹨喐吖诺摹兜怯闹菖_(tái)歌》如彗星破空而過(guò)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼讓人仰望。
英姿勃勃的王勃來(lái)了，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”?！帮嬛邪讼伞敝R知章來(lái)了：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！薄皡侵兴氖俊钡膹埲籼搧?lái)了：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春花無(wú)月明”。還有那借古諷今、慷慨蒼涼的劉禹錫：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”。那奇崛幽峭，瑰麗虛幻的李賀：“空將漢月出宮門，憶君清淚如鉛水。衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老”?！扒赝躜T虎游八極，劍光照空天自碧。羲和敲日玻璃聲，劫灰飛盡古今平”。
作為一個(gè)群體，唐朝的邊塞詩(shī)人用他們雄奇的文筆為世人留下了風(fēng)格特異的壯麗詩(shī)篇?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”氣勢(shì)磅礴，氣象宏大。“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。漫天皆白，壯闊奇麗。“萬(wàn)鼓雷殷地，千旗火生風(fēng)。日輪駐霜戈，月魄懸雕弓”。戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張激烈如在眼前。
青年白居易曾經(jīng)因?yàn)樽约旱拿侄蝗顺靶Γ骸伴L(zhǎng)安居，不容易?！毖酝庵?，白白的居住更不容易了。不知是否一千多年前的長(zhǎng)安也如今日城市的房?jī)r(jià)瘋長(zhǎng)？不過(guò)，很快，嘲笑之聲消失，代之以敬佩之情?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！比缜屣L(fēng)拂面，還帶著泥土的芳香。在他的積極實(shí)踐和推動(dòng)下，“新樂(lè)府”也成為一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)。
在唐代詩(shī)歌熠熠生輝的燦爛星空中，李白、杜甫的橫空出世讓整個(gè)天宇為之一亮。唐詩(shī)也步入了其盛世年華。
3似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。”縱然如此，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”其境可哀，其情可敬。而李白雖能得獲天恩，其咄咄逼人的才氣和狂放不羈的個(gè)性卻讓他招致謗議。讓楊國(guó)忠磨墨，高力士脫靴雖傳為佳話，更犯了官場(chǎng)大忌。最后不得不痛吟：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？”
不過(guò)，幸好他們的政治才華沒(méi)有被充分利用，否則，也許中國(guó)的官場(chǎng)上多了兩個(gè)平庸官吏，詩(shī)壇上卻少了兩顆璀璨奪目的巨星。
為了讓盛唐華章結(jié)尾不至于太突然，被稱為“小李杜”的李商隱、杜牧共同演繹了一段華美的樂(lè)章?！斑h(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋意闌珊，夕陽(yáng)西下，火紅的楓葉竟呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象?！傍B去鳥來(lái)山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。”歷史變遷，人世滄桑，悲歡離合，一聲嘆息。
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”人生如夢(mèng)，往事如煙，凄清迷離，無(wú)限傷感?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辩U心刻骨，纏綿悱惻。唐朝詩(shī)歌大合唱也到此余音寥寥，繞梁三日不絕耳！
改朝換代中，更多的是刀光劍影，爾虞我詐，血流漂杵。殘酷的現(xiàn)實(shí)麻木著人們的心靈，敏感的詩(shī)人自然不容于世，奔瀉的詩(shī)意遂冰封在陰暗的角落。
作為一代帝王，李煜是失敗的。大好河山葬送在自己的手里，甚至自己的愛(ài)妾也不能保護(hù)，只有以淚洗面，徒然長(zhǎng)嘆：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！弊鳛橐淮~人，李煜是成功的。他把地位地下被稱為“詩(shī)余”的詞發(fā)展到一個(gè)令人仰視的高度?！霸~至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞?！保ㄍ鯂?guó)維語(yǔ)）。
也許是唐代已經(jīng)把“詩(shī)”的藝術(shù)推到了極致，也許是對(duì)唐詩(shī)的尊崇。在宋代，正統(tǒng)的“詩(shī)”已漸漸式微，而作為其變體的“詞”卻得到了極大的發(fā)展，以致它享有了一個(gè)專有的名詞：宋詞。
在中國(guó)歷史上，恐怕沒(méi)有哪個(gè)朝代的文人能享有宋代文人的殊遇。因?yàn)?，這是一個(gè)崇文抑武的朝代。文人地位又高，待遇也好。最最重要的是言論比較自由——起碼不會(huì)因?yàn)檠哉摮龈穸兄職⑸碇湣?jù)說(shuō)宋代開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤曾立下誓詞：“不殺大臣及上書言事者?！庇兴我淮娜硕蓟畹帽容^滋潤(rùn)。
4“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊?！标淌獾摹朵较场房梢钥闯墒菍?duì)當(dāng)時(shí)優(yōu)雅閑適生活的敘述。
“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家……有三秋桂子，十里荷花。”北宋杭州的秀麗多姿、富庶繁華在柳永的筆下娓娓道來(lái)。據(jù)說(shuō)金國(guó)皇帝完顏亮讀罷，“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”。繁華盛極竟惹得人垂涎，可見(jiàn)“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”了。
生活無(wú)憂，生命的體驗(yàn)卻各不相同，詩(shī)情也如遍地泉眼噴薄而出。
“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊，眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住?！彼蛣e卻無(wú)凄切，難舍卻又歡快。
“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”惜春之癡情令人感動(dòng)。
“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！睈?ài)之真諦，道人所未道。
“若問(wèn)閑情都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！背橄蟮那楦袇s被描繪得真實(shí)可感，孤寂纏綿如在眼前。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。咋暖還寒時(shí)候，最難將息。”十四個(gè)疊字，也可算前無(wú)古人了，凄慘悲戚，如泣如訴，直抵人骨髓。好在李清照雖為女流，英氣卻不減須眉：“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?！?/p>
在宋代，有一位中國(guó)文化藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才，其散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，書法與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”，繪畫開(kāi)創(chuàng)了湖州畫派。自然了，此乃東坡居士也。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤駭浪，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！辈⒆?，豪邁氣概，雖被貶黃州仍絲毫未減。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”言近旨遠(yuǎn)，一句驚醒夢(mèng)中人。
5因?yàn)榉磳?duì)王安石的激進(jìn)變法而成為“浮云”，遭到貶斥。而當(dāng)王安石的對(duì)手司馬光上臺(tái)了，新法進(jìn)行廢除，蘇學(xué)士又出來(lái)反對(duì)，自然又不討好，仍遭貶斥。好在古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。仿佛上蒼故意要造就一位曠世奇才，所以讓他不停的奔波：貶謫、升遷、貶謫。蘇東坡的足跡也踏遍了大半個(gè)中國(guó)，甚至到達(dá)了當(dāng)時(shí)被看做與判死刑無(wú)異的海南島。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！比绱诵男?，身外事何足道哉！
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！钡慈松绞钦?。
宋朝的繁華如烈火烹油，可是，趙匡胤汲取唐朝邊疆節(jié)度使權(quán)力過(guò)大而最終亡國(guó)的教訓(xùn)，把老弱病殘派往邊關(guān)，這就如一人拿著價(jià)值連城的寶石公然在大街上炫耀一樣，怎能不引得那一幫心懷叵測(cè)的無(wú)良小人覬覦。遼人來(lái)了，送錢；金人來(lái)了，送錢；西夏人來(lái)了，送錢。好在宋朝不缺錢。可是，后來(lái)人家不要錢了，要地了。于是，北宋亡了，偏安一隅的南宋繼續(xù)在異族的打壓下求生活。所以，宋代，尤其是南宋，多的是愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！加長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕?！焙蔚葰飧?，何等志向！千載下讀之，凜凜有生氣焉。可惜，^v^穆之志向尚未實(shí)現(xiàn)，就盡忠**亭了。以后的詩(shī)人更多的只是無(wú)奈了。
“千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”。在南宋詩(shī)人中，辛棄疾算是一位文武雙全的人物了，可是，現(xiàn)實(shí)卻不給他施展才華的機(jī)會(huì)，雖有豪氣，不免傷感?！榜R作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身后名，可憐白發(fā)生！”一腔熱血，壯志難酬。
“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?！睂?duì)于陸游來(lái)說(shuō)，終其一生，都在呼吁北伐中原，收復(fù)失地?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！笨上纤纬?shí)力不濟(jì)，自保尚難，收復(fù)失地只能在夢(mèng)中罷了?！八廊ピf(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九洲同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”死不甘心啊，徒喚奈何！
“燕雁無(wú)心，太湖西畔隨云去。數(shù)峰清苦，商略黃昏雨。第四橋邊，擬共天隨住。今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞?！闭问钦渭业耐嬉鈨?，一介草民，不能呼風(fēng)喚雨，何妨吟風(fēng)笑雨？姜夔在《點(diǎn)絳唇》里表達(dá)出的是另一部分知識(shí)分子厭世超脫的情懷。
6“紅樓歸晚，看足柳昏花暝。應(yīng)自棲香正穩(wěn)，便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾，日日畫闌獨(dú)憑。”史達(dá)祖的孤獨(dú)也是很多人的孤獨(dú)。
“片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見(jiàn)樹(shù)頭繁，暮見(jiàn)枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了?！眲⒖饲f一語(yǔ)成讖。在蒙古軍隊(duì)的席卷下，延續(xù)了三百多年的大宋王朝被“雨洗風(fēng)吹去了”。另一個(gè)幅員空前遼闊的王朝——元朝誕生了。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！瘪R致遠(yuǎn)的《天凈沙》被譽(yù)為秋思之祖，其蕭瑟凄清，惆悵寂寥之情令人潸然淚下。
“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花?！蓖瑸椤短靸羯场?，白樸的在蕭瑟之外，更添了一縷生氣。
戰(zhàn)爭(zhēng)一停止，社會(huì)便繁榮。這不，剛剛穩(wěn)定的^v^下，又見(jiàn)富庶繁華景象?！捌仗煜洛\繡鄉(xiāng)，環(huán)海內(nèi)風(fēng)流地……百十里街衢整齊，萬(wàn)余家樓閣參差，并無(wú)半答兒閑田地?！煌觾阂痪湓?shī)題，一步兒一扇屏幃。西鹽場(chǎng)便似一帶瓊瑤，吳山色千疊翡翠”。（關(guān)漢卿《一枝花·杭州景》）。
“一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢里一段秋光淡，看沙鷗舞再三。卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐，愛(ài)煞江南?！保◤堭B(yǎng)浩《水仙子·詠江南》）。
穩(wěn)定繁榮之下，自有情思綿綿。“自別后遙山隱隱，更那堪遠(yuǎn)水粼粼。見(jiàn)楊柳飛綿滾滾，對(duì)桃花醉臉醺醺。透內(nèi)閣香風(fēng)陣陣，掩重門暮雨紛紛。怕黃昏忽地又黃昏，不銷魂怎地不銷魂？新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人！今春，香肌瘦幾分，摟帶寬三寸?！笔闱榇髱熗鯇?shí)甫的《西廂記》自不待言，這首小令，也把男女別情寫得凄苦哀怨又別有情趣，令人嘆惋。
遺憾的是，馬背上得天下的民族卻不知道馬背下治理天下，“得之在寬，失之在寬”的元朝內(nèi)部迅速腐化，富麗堂皇的大廈已經(jīng)搖搖欲墜。
“人皆嫌命窘，誰(shuí)不見(jiàn)錢親？水晶環(huán)入面糊盆，才沾粘便滾。文章糊了盛錢囤，門庭改做迷魂陣，清廉貶入睡餛飩，葫蘆提倒穩(wěn)?！睆埧删玫摹蹲硖健@世》入木三分地刻畫出一個(gè)病態(tài)社會(huì)的腐敗風(fēng)氣。繁榮一時(shí)的元朝很快地走到歷史的盡頭。真乃“其興也勃焉，其亡也忽焉”！
7“傷心莫問(wèn)前朝事，重上越王臺(tái)，鷓鴣啼處，東風(fēng)草綠，殘照花開(kāi)。悵然孤嘯，青山故國(guó)，齊木蒼苔。當(dāng)時(shí)月明，依依素影，何處飛來(lái)？”（倪瓚《黃鐘·人月圓》）。
江山傳到了朱元璋手里。作為第一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)出生的皇帝，朱元璋不知是否天然與知識(shí)分子有仇，或者認(rèn)為當(dāng)前最重要的問(wèn)題是教育知識(shí)分子的問(wèn)題。前朝對(duì)知識(shí)文化的寬容之心到他這里戛然而止。與趙匡胤“不殺大臣及上書言事者”截然不同的是，朝廷大臣在他這里是隨時(shí)可能受到羞辱，輕則廷杖伺候，重則梟首示眾。以至于不少大臣上朝前都要囑咐家人，別忘了料理后世，就跟生離死別似的。至于知識(shí)分子，那更是忌諱多多，稍有觸犯，便會(huì)受到嚴(yán)厲懲處。就是與之相隔一千多年的亞圣孟子，也因不合其心意，被他逐出孔廟，《孟子》一書也被刪得支離破碎。其子朱棣更勝乃父，方孝孺十族被滅便是他的“杰作”，甚至對(duì)手無(wú)寸鐵的宮女也毫不留情，因?yàn)橐稽c(diǎn)莫名小事，3000宮女命赴黃泉。有明一代，“文字獄”層出不窮，朱氏皇帝嗜殺成性，到了末代崇禎手里，因?yàn)殄e(cuò)誤誅殺一代名將袁崇煥而自毀長(zhǎng)城，最后把好好的江山拱手讓人。
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！庇谥t的《石灰吟》可以看作文人們?cè)诿鞒脑庥隽?。但同時(shí)也可看出，文人的骨氣是不會(huì)輕易折斷的，文人的精神更不會(huì)泯滅的。所以，縱然長(zhǎng)歌當(dāng)哭，詩(shī)的魂魄仍在，詩(shī)的精髓猶存。
“一劍橫空星斗寒，甫隨平北復(fù)征蠻。他年覓得封侯印，愿學(xué)幽人住此山。”（戚繼光《題武夷》）。
“斜髻嬌娥夜臥遲。梨花風(fēng)靜鳥棲枝。難將心事和人說(shuō)。說(shuō)與青天明月知?！保ㄌ埔睹廊藢?duì)月》）。
“渡水復(fù)渡水，看花還看花。春風(fēng)江上路，不覺(jué)到君家?！保ǜ邌ⅰ秾ず[者》）“黃河水繞漢邊墻，河上秋風(fēng)雁幾行?？妥舆^(guò)濠追野馬，將軍弢箭射天狼。黃塵古渡迷飛輓，白日橫空冷戰(zhàn)常，聞道朔方多勇略，只今誰(shuí)是郭汾陽(yáng)?！保ɡ顗?mèng)陽(yáng)《秋望》）。
“歌起處，斜日半江紅。柔綠篙添梅子雨，淡黃衫耐藕絲風(fēng)。家在五湖東?！保ㄍ跏镭憽稇浗稀罚?/p>
“三年羈旅客，今日又南冠。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。”（夏完淳《別云間》）。
8滿清皇帝也許是歷代皇帝中最勤奮的一類了，皇帝的個(gè)人素養(yǎng)也相當(dāng)不錯(cuò)?？滴酢⒂赫?、乾隆更是能文能武，遺憾的是，文字獄的幽靈仍然在人們的上空盤旋。
“清風(fēng)不識(shí)字，何事亂翻書？”就因?yàn)檫@么兩句詩(shī)，翰林院庶吉士徐駿身首異處。文字獄的荒唐厲害可見(jiàn)一斑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從順治到乾隆年間，可統(tǒng)計(jì)到的就有160起。僅乾隆時(shí)期就查繳禁書三千多種，十五萬(wàn)多部，總共焚毀的圖書超過(guò)七十萬(wàn)部。由于嚴(yán)酷的文字獄，文人們只得“以文為戒”，生怕一不小心觸犯忌諱，所以詩(shī)不敢作，文不敢寫，即使寫出來(lái)，都言不由衷，辭不達(dá)意，晦澀難懂?！氨芟仿勎淖知z，著書都為稻梁謀”，文人們做到這個(gè)份上，也算是可憐了。
“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！饼徸哉涞膮群?，足以天動(dòng)地?fù)e，振聾發(fā)聵。
雖然，相比于與前朝，清朝的政治并非好無(wú)可取之處，甚至在某種意義上也算得中規(guī)中矩。但是，與之同時(shí)代的西方諸國(guó)卻正處于啟蒙時(shí)代，工業(yè)革命更使之國(guó)力突飛猛進(jìn)。而作為東方文明代表的中國(guó)，卻仍然沿襲著自己的老路在踽踽獨(dú)行，其挨打的命運(yùn)已然注定。
“傍玉何曾暑熱，惜香最恨眠遲。殘燈未殺影迷離，一點(diǎn)紗龍紅蕊。小雨初過(guò)庭樹(shù)，新涼漸近羅幃。殷勤臨別為披衣，軟語(yǔ)蟲飛聲里?！保ㄖ煲妥稹段鹘隆罚?。
這邊淺唱低吟罷，那邊的堅(jiān)船利炮已隆隆開(kāi)到，明清兩朝都奉行的閉關(guān)鎖國(guó)政策至此畫上句號(hào)。
西風(fēng)東漸，國(guó)門漸開(kāi)，中國(guó)文化又處于大交流大繁榮的時(shí)代，而中國(guó)社會(huì)卻經(jīng)歷“數(shù)千年未有之大變局”。動(dòng)蕩不安，鼙鼓頻傳。
“亭亭菊一支，高標(biāo)矗晚節(jié)。云何色殷紅，殉道夜流血?！焙胍环◣煹摹对伨铡房梢钥醋魇菫槟切┧离y志士唱的一首挽歌罷。
“漫云女子不英雄，萬(wàn)里乘風(fēng)獨(dú)向東！詩(shī)思一帆?？臻?，夢(mèng)魂三島月玲瓏。銅駝已陷悲回首，汗馬終慚未有功。如許傷心家國(guó)恨，那堪客里度春風(fēng)?！辫b湖女俠確有巾幗不讓須眉之豪氣。
“閱盡天涯離別苦，不道歸來(lái)，零落花如許?；ǖ紫嗫礋o(wú)一語(yǔ)，綠窗春與天俱暮。待把相思燈下訴，一縷新歡，舊恨千千縷。最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。”
9公元1927年，陰歷5月初三，再過(guò)兩天就是端午節(jié)，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投身汨羅江的^v^，時(shí)隔2205年，又一位著名詩(shī)人、文學(xué)家、美學(xué)家、史學(xué)家、哲學(xué)家、古文字學(xué)家、考古學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)近三百年來(lái)學(xué)術(shù)的結(jié)束人，最近八十年來(lái)學(xué)術(shù)的開(kāi)創(chuàng)者”王國(guó)維先生縱身投向頤和園昆明湖，為自己《蝶戀花》里“最是人間留不住”做了一個(gè)悲壯的注腳。
又一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。（楊慎《臨江仙》）。
詩(shī)意人生自我介紹版篇二
??各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
??大家好！
??首先感謝xx縣農(nóng)村信用聯(lián)社給予我們員工一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，這種由從前的“伯樂(lè)相馬”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百悎?chǎng)賽馬”的人才選拔機(jī)制給正在改革中的xxx農(nóng)村信用社注入了更多的生機(jī)與活力。正是這樣的舞臺(tái)，才使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中展示自己，了解到自身的差距；才使我們更加努力通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力；才激發(fā)出我們不斷進(jìn)取的信心和勇氣。我叫xxx，xx歲，大專畢業(yè)，助師。于1995參工，先后從事過(guò)出納、會(huì)計(jì)、稽核員崗位，現(xiàn)在xx農(nóng)村信用合作社xx分社從事會(huì)計(jì)工作。我競(jìng)聘的是xx農(nóng)村信用合作社副主任的工作崗位。
??一、協(xié)助社主任貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針、政策以及銀行業(yè)的各項(xiàng)管理制度、規(guī)定。及時(shí)把上級(jí)的要求、規(guī)定傳達(dá)給員工，認(rèn)真落實(shí)聯(lián)社各項(xiàng)工作要求，保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
??二、根據(jù)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及時(shí)擬定目標(biāo)、責(zé)任制和工作計(jì)劃，并落到實(shí)處。制訂各項(xiàng)計(jì)劃和規(guī)劃，搞好分析和預(yù)測(cè)，合理建議，準(zhǔn)確決策，當(dāng)好參謀助手。
??三、協(xié)助社領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理，搞好團(tuán)結(jié)，凝聚人心和士氣。做好內(nèi)部各專業(yè)、崗位之間的組織與協(xié)調(diào)，形成較強(qiáng)的凝聚力和向心力，增強(qiáng)職工的創(chuàng)新意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和挖掘職工的潛力。
??四、提高柜臺(tái)賬款核算質(zhì)量和營(yíng)業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，樹(shù)立起良好的企業(yè)形象。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益。
??五、組織轄內(nèi)職工的崗位培訓(xùn)，開(kāi)展好文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抓好技術(shù)練兵活動(dòng)，不斷提高職工文化素質(zhì)及業(yè)務(wù)技能。
??六、加強(qiáng)會(huì)計(jì)的輔導(dǎo)工作。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察對(duì)臨柜人員所辦理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)不合規(guī)、不合理的業(yè)務(wù)操作及時(shí)給予指導(dǎo)，從而促使臨柜人員提高業(yè)務(wù)水平，自覺(jué)遵守操作流程。同時(shí)不定期的組織各分社通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳薄、帳薄記載、會(huì)計(jì)傳票裝訂等進(jìn)行比賽，對(duì)做得優(yōu)秀的，組織學(xué)習(xí)，做到會(huì)計(jì)檔案工作達(dá)標(biāo)、升級(jí)不回潮。
??七、在社主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織制定、落實(shí)安全保衛(wèi)工作制度，做好安全防范工作。加強(qiáng)內(nèi)控制度管理，嚴(yán)格操作規(guī)程，強(qiáng)化崗位制約，做到“自控、互控、監(jiān)控”三控，把風(fēng)險(xiǎn)控制在萌芽中。
??我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作精神以及對(duì)工作的熱情，我一定能把副主任的工作做好。在競(jìng)聘演講即將結(jié)束，請(qǐng)?jiān)试S我向培育我的xxx信用聯(lián)社和在我困惑、迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì)，關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們致以深深的謝意，謝謝你們！最后我以一首小詩(shī)結(jié)束我的演講：我本是一滴普通的水珠感謝嚴(yán)寒的冬天讓我變成美麗的雪花。
??有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，有壓力才有動(dòng)，有動(dòng)力才會(huì)做得更好。請(qǐng)投我一票，相信我，不會(huì)讓你失望！謝謝大家！
詩(shī)意人生自我介紹版篇三
賈淑霞。
間操的時(shí)候，科代表送來(lái)了作文，我從最上邊拿起一本，同時(shí)操起筆，不動(dòng)筆墨不看書，不動(dòng)筆墨也不批改，幾年來(lái)是我的習(xí)慣。翻開(kāi)作文本，認(rèn)真讀著，且圈點(diǎn)勾畫，我對(duì)文章的修改意見(jiàn)，我都以淺顯易懂的符號(hào)或漢字標(biāo)示出來(lái)，眉批、間批、旁批，我知道這是一種必不可少的溝通交流，能激發(fā)學(xué)生寫作興趣，也能提高學(xué)生寫作能力。我最重視的還是總批，詩(shī)意的批語(yǔ)，喚起學(xué)生內(nèi)心最柔軟的情感，學(xué)生喜歡，于無(wú)聲中學(xué)會(huì)作文，也學(xué)會(huì)做人。
這一絕招，是我的初三語(yǔ)文老師王凌玉傳授的，從小學(xué)到師范院校畢業(yè)，教過(guò)我的語(yǔ)文老師有十多個(gè)，唯有王老師的作文批語(yǔ)是專為某生量身定做，字字見(jiàn)真情，不光我喜歡，同學(xué)們都喜歡。當(dāng)時(shí)我是科代表，得天獨(dú)厚的成了近水樓臺(tái)，學(xué)生的作文本，往往我挨個(gè)閱過(guò)后，再發(fā)下去。老師的批語(yǔ)有的針對(duì)篇章結(jié)構(gòu)，有的針對(duì)修身為人，都以鼓勵(lì)為主。讀著特別之處，我會(huì)把該生的作文也看看。
記得劉大偉作文很著樂(lè)，寫學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他開(kāi)頭便寫道：“大廟中學(xué)第二十三屆奧運(yùn)會(huì)今天隆重召開(kāi)了。”接著寫了他參加什么項(xiàng)目，得了第幾名，他們班得了第幾名。總共加起來(lái)不到100字，就完事了。劉大偉是個(gè)調(diào)皮蛋，可他聰明，數(shù)理化特好，語(yǔ)文和英語(yǔ)不行。老師批語(yǔ)道：“雙腿并用行動(dòng)靈，單腿哪里得輕松？輕文重理眼前虧，日后怎樣難說(shuō)清。”
劉大偉把那批語(yǔ)看了老半天，第二天買了新日記本，四處借優(yōu)秀作文抄，抄得特有耐心。有好事者便到王老師那打小報(bào)告，王老師說(shuō)：“抄是學(xué)作文的初始階段，比不寫還強(qiáng)呢，以后會(huì)寫了，讓他抄他都不抄了?！?/p>
話傳到劉大偉的耳朵，劉大偉坦然地說(shuō)：“還是王老師了解我，天下文章一大抄，抄來(lái)抄去有提高。提高了就行唄?！边€別說(shuō)，劉大偉真的很爭(zhēng)氣，老師布置的作文他從來(lái)不抄襲優(yōu)秀作文選上的，大約半年，作文水平真的提高了，有目共睹。有一次聚會(huì)時(shí)，大偉說(shuō)：“王老師真有法，我得感謝王老師?！贝髠ガF(xiàn)在在武漢造船廠，已經(jīng)頭銜顯赫。
我是個(gè)自卑的人，家庭窘境讓我小小的心靈格外復(fù)雜，中考前期，浮躁、憂慮、嫉妒、悲觀等等不良情緒如狂風(fēng)暴雨般向我砸來(lái)，我支撐不住了。班主任為了減輕我的壓力，把我擔(dān)任的學(xué)委、語(yǔ)文科代表、美術(shù)科代表統(tǒng)統(tǒng)撤了，讓我全身心學(xué)習(xí)。我明知道有班主任呵護(hù)我鼓勵(lì)我，但是內(nèi)心仍然難以鎮(zhèn)靜。本批閱完了，我照例先睹為快，我看到老師給我的批語(yǔ)了。
一歲苦奮斗，今朝功大成。
若能圖宏志，尚需苦練兵。
我哭了，哭了一個(gè)晚自習(xí)，第二個(gè)晚自習(xí)時(shí)，我就鎮(zhèn)靜了，老師的批語(yǔ)是良藥，及時(shí)治愈了我的幼稚病。批語(yǔ)里有鼓勵(lì)，有希望，更有鞭策與警示。
我也當(dāng)上了語(yǔ)文老師，也喜歡寫詩(shī)意的批語(yǔ)。
2003年，我教的一個(gè)女生愛(ài)好寫作，自取筆名渺邈，每次作文都有獨(dú)到之處，有一回我給她的批語(yǔ)是：
正值妙齡花季，香溢幽院鬧堂。
歲歲吸華吮露，月月增色添香。
文壇將升新星，渺邈莫負(fù)重望。
2008年，有這么一個(gè)男生，愿意幫別人做事，比如上課老師讓某人背課文或到黑板上默寫名句，他總是提醒人家。老師今天說(shuō)他了，明天他還照常提醒。名句小測(cè)驗(yàn)時(shí)，他自己從來(lái)沒(méi)得過(guò)滿分。又一回，他又做好事者，我就拿過(guò)他的本子，寫了下面的話：
你的獨(dú)特的優(yōu)秀。
是別人無(wú)法替代的現(xiàn)在最重要的該是怎樣去美麗。
自己的那道風(fēng)景了。
他看過(guò)后，一吐舌頭，一縮脖，臉隨即騰的紅了。
拿著筆，蘸著心血，學(xué)生一定喜歡。
詩(shī)意人生自我介紹版篇四
我國(guó)文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，古詩(shī)是古典文學(xué)中不可或缺的一部分，以《唐詩(shī)三百首》為例，分為古詩(shī)、律詩(shī)、絕句三類。在這三類中都附有樂(lè)府一類。
“古詩(shī)”就是古體詩(shī)，古體詩(shī)一般又叫古風(fēng)，這是依照古詩(shī)的作法寫的，形式比較自由，不受格律的束縛。從詩(shī)句的字?jǐn)?shù)看，有所謂四言詩(shī)、五言詩(shī)和七言詩(shī)。
“律詩(shī)”是中國(guó)近體詩(shī)的一種，格律要求非常嚴(yán)格。常見(jiàn)的類型有五律，七律和排律三種。
“絕句”起源于兩漢，成形于魏晉南北朝，興盛于唐朝，當(dāng)時(shí)都是四句一首，稱為“聯(lián)句”，《文心雕龍·明詩(shī)》所謂“聯(lián)句共韻，則柏梁余制”。唐宋兩代，是我國(guó)經(jīng)典詩(shī)歌的黃金時(shí)代，絕句風(fēng)靡于世，創(chuàng)作之繁榮，名章佳句猶如群芳爭(zhēng)艷，美不勝收，可謂空前絕后。
思想感情方面也是各不相同，歌詠?zhàn)鎳?guó)河山的、抒發(fā)自身心懷的、敘寫實(shí)事政治的、風(fēng)景名勝的游記。下面就讓我們一起走進(jìn)中國(guó)古詩(shī)的海洋。
您可以節(jié)選來(lái)說(shuō)，作為開(kāi)場(chǎng)白，還可以加一點(diǎn)自己的語(yǔ)言，以及介紹一點(diǎn)著名的詩(shī)人等，臨場(chǎng)發(fā)揮的往往要比自己準(zhǔn)備的稿還要好，祝您成功。
詩(shī)意人生自我介紹版篇五
一琴聲淡去，余音裊裊詩(shī)詞吟罷，口留清香這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化這就是我們中華民族的精神食糧子孫代代無(wú)窮已誦完經(jīng)書唱詩(shī)詞美好的人生是文采人生美好的人生是詩(shī)意人生讓我們的人生多一些文采二結(jié)束語(yǔ)：為期三天的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)馬上就要落下帷幕了，讓我們用掌聲對(duì)全體參賽同學(xué)和評(píng)委表示我們的謝意。
古詩(shī)文誦讀為我們注入中華文化源頭活水，為我們的生命補(bǔ)充了精神元?dú)?。從小直面古?shī)文，誦讀古詩(shī)文，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無(wú)量的事。
我們將義無(wú)返顧地播撒傳統(tǒng)文化的種子，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們校園里開(kāi)出花、結(jié)出果?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)從老師的安排離場(chǎng)。三[結(jié)束語(yǔ)]男：中華文化博大精深，女：中華經(jīng)典百年樹(shù)人。
男：如今我們正在與經(jīng)典為伴！與詩(shī)歌共舞！女：如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂(lè)著，成長(zhǎng)著。合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”。
讓經(jīng)典伴隨著我們成長(zhǎng)，我們必將成為性情優(yōu)雅、胸襟博大、智慧高遠(yuǎn)的優(yōu)秀人才?！罢b讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
詩(shī)意人生自我介紹版篇六
語(yǔ)文是感性的，是“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”般的牽手一瞬；是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的艱難跋涉中的一聲感嘆；是“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”車輪輾過(guò)的賣炭翁的哭聲；是“這北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼”清秋時(shí)節(jié)里那飄零的落葉??語(yǔ)文應(yīng)該閃耀著一種詩(shī)性的光輝，一種浪漫的情懷，一種自由的精神，一種高貴的靈魂，一種抒寫生命、寄托生命、實(shí)現(xiàn)生命自身的尊嚴(yán)和價(jià)值的感性存在。
我們經(jīng)常能聽(tīng)到一些充滿詩(shī)意的語(yǔ)文課，常常會(huì)為之激動(dòng)，為之興奮，為之喝彩。能上一節(jié)充滿詩(shī)意的課，是許多語(yǔ)文老師的追求，但如何去詩(shī)意，如何才能讓詩(shī)意成為課堂中一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，又是許多語(yǔ)文老師感到困擾的問(wèn)題。筆者通過(guò)聽(tīng)課，并結(jié)合自己的一些感受，概括出以下一些策略，與大家一起探討。
一、詩(shī)意入境。
在上公開(kāi)課《聲聲慢》是我是這樣引入課題的，欣賞詞朗誦mtv（錄音范讀，配以《金粉世家》的主題曲《暗香》的音樂(lè)曲調(diào)；黃花滿地，雁排長(zhǎng)空，李清照沉思凝望，自飲自酌的flash投影），營(yíng)造氛圍，進(jìn)入意境，品味音韻美。
二、詩(shī)意語(yǔ)言。
導(dǎo)入語(yǔ)是：“在中國(guó)的歷史上，有這樣的一位奇女子，她憑一份清高、一份脫俗，獨(dú)步詞壇，光耀千秋。她半世孤苦，卻心細(xì)如塵；她一生坎坷，卻經(jīng)意執(zhí)著。她用七十年短暫的生命，書寫了中國(guó)千萬(wàn)代流傳的嫵媚和凄婉。她就是李清照。今天，我就跟大家一起讀她的名篇《聲聲慢》?！辈⑴湟詧D片。讓學(xué)生在優(yōu)美的語(yǔ)言中走進(jìn)詩(shī)人。
結(jié)束語(yǔ)是：“講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的聲聲慢當(dāng)推榜首。一杯殘酒，一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一盞孤燈，李清照都能點(diǎn)石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的聲聲慢采用借景抒情，情景交融的藝術(shù)手法，以明白如話的語(yǔ)言風(fēng)格和錯(cuò)落和諧的韻律，營(yíng)造了一種化不開(kāi)，驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍，讀著它，我們似乎聽(tīng)得見(jiàn)階前滴雨，長(zhǎng)天孤雁，看得見(jiàn)梧桐落葉，黃昏孤燈。無(wú)疑這是一種凄厲的美。”
三、詩(shī)意的教學(xué)過(guò)程。
詩(shī)意人生自我介紹版篇七
古代詩(shī)人都通過(guò)詠物言志來(lái)自我描述，古詩(shī)有《墨梅》。
1.內(nèi)容：《墨梅》元代：王冕吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
2.翻譯：我家洗硯池邊有一棵梅樹(shù)，朵朵開(kāi)放的梅花都像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每?，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。
3.賞析：這首詩(shī)題為“墨梅”，意在述志。字面上在贊譽(yù)梅花，實(shí)際上是贊賞自己的立身之德。
在這首詩(shī)中，一方面，墨梅的豐姿與詩(shī)人傲岸的形象躍然紙上；另一方面令人覺(jué)得翰墨之香與梅花的清香仿佛撲面而來(lái)。從而使“詩(shī)格”、“畫格”、人格巧妙地融合在一起。
詩(shī)意人生自我介紹版篇八
??敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
??大家好：
??眾所周知，眼睛號(hào)稱“心靈的窗戶”，我們理應(yīng)保護(hù)它才是?？墒谴丝蹋胁簧偃诵撵`的“窗戶”遭到了破壞，變得越來(lái)越不明亮了。
??眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是經(jīng)過(guò)眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。
??眼睛能辨別不一樣的顏色、不一樣的光線，再將這些視覺(jué)人的眼睛十分敏感，形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦。由于視覺(jué)對(duì)人如此重要，所以每個(gè)人都更應(yīng)當(dāng)保護(hù)自我的眼睛。在學(xué)校里，隨著年齡的增長(zhǎng)，戴眼鏡的同學(xué)也越來(lái)越多。
??其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢?原因主要有3點(diǎn)：一是寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有做到“三個(gè)一”;二是看電視和用電腦過(guò)度，導(dǎo)致眼部肌肉疲勞，從而導(dǎo)致視力下降;三是在走路、坐車和陽(yáng)光刺眼的地方看書，造成視力下降。
??還有就是寫字讀書姿勢(shì)應(yīng)當(dāng)正確，否則構(gòu)成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上，看書彎著腰。如果這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦必須要注意距離要適宜，電視機(jī)應(yīng)當(dāng)與眼睛平視，看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)，并且每用一會(huì)兒就要歇一下，讓眼睛放松放松。
??還有就是應(yīng)當(dāng)多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜，里邊富含維生素a、d，有助保護(hù)我們的視力。最終就是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做眼睛保健操，姿勢(shì)要正確，這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。
??俗話說(shuō)得好：“眼睛是心靈的窗戶?！毖劬δ軌蚩吹焦饷鳎軌蚩吹蕉嘧硕嗖实氖澜?，眼睛還能夠傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼，適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視，并且不挑食，一齊努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧!
詩(shī)意人生自我介紹版篇九
黨委書記xx校長(zhǎng)xx。
春華秋實(shí)，歲月如歌。在這個(gè)金燦燦、沉甸甸，充滿無(wú)限喜悅的收獲季節(jié)里，中國(guó)石油大學(xué)迎來(lái)了建校六十周年的歡慶時(shí)刻。在此，謹(jǐn)向全體師生員工和海內(nèi)外廣大校友致以節(jié)日的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表達(dá)誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!
1953年10月1日，以清華大學(xué)石油系為基礎(chǔ)，匯聚天津大學(xué)、北京大學(xué)等高校的部分師資，誕生了新中國(guó)第一所石油高等院?！本┦蛯W(xué)院。六十年風(fēng)雨兼程，六十年薪火相傳。建校以來(lái)，學(xué)?！耙宦繁疾ㄈw校，六秩寒暑四易名”，雖歷經(jīng)滄桑砥礪而弦歌不輟，今天已經(jīng)成長(zhǎng)為一所石油特色鮮明、以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，成長(zhǎng)為石油石化學(xué)科領(lǐng)域高層次人才匯聚、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地。
甲子積淀，鑄就華彩的輝煌篇章。學(xué)校始終與祖國(guó)石油工業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，始終把服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求作為辦學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)，石油石化工業(yè)發(fā)展壯大的每一步，都印刻著石大師生不可磨滅的貢獻(xiàn)。六十年來(lái)，20余萬(wàn)名學(xué)子從被譽(yù)為“石油人才的搖籃”的石大起航，獻(xiàn)身石油，建功立業(yè)，成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的棟梁。學(xué)校堅(jiān)持走“政產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的辦學(xué)道路，科技創(chuàng)新能力不斷提高，為石油石化行業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)的突破、國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的騰飛作出了卓越貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，緊緊圍繞“建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，精心謀劃和推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，學(xué)校綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。
影響著廣大師生的思想方法、道德意識(shí)、價(jià)值觀念、行為方式等，鑄就了石大學(xué)子不怕苦、不怕累、耐磨練、敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)等寶貴品質(zhì)。這種精神特質(zhì)讓我們對(duì)石大的明天充滿期待，充滿信心!
走過(guò)了六十年風(fēng)雨歷程的中國(guó)石油大學(xué)正站在新的歷史起點(diǎn)上。當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)入深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)階段，需要高等教育主動(dòng)適應(yīng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改革發(fā)展，在建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的進(jìn)程中扮演重要角色。中國(guó)石油大學(xué)承載著歷史的榮耀，更肩負(fù)著未來(lái)的希望，必當(dāng)承載起更大的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的使命，擔(dān)當(dāng)起更多服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的重任。
面向未來(lái)，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)，胸懷對(duì)中國(guó)夢(mèng)、石油夢(mèng)、石大夢(mèng)的執(zhí)著與堅(jiān)守，繼續(xù)高揚(yáng)奉獻(xiàn)與責(zé)任的旗幟，搶抓歷史機(jī)遇，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、和諧發(fā)展，攜手所有海內(nèi)外校友、社會(huì)各界朋友，共謀科學(xué)發(fā)展，共譜教育華章，共繪美好藍(lán)圖，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越，為建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
——在皇華中學(xué)建校50周年慶祝大會(huì)上的講話。
xx縣教育局。
各位來(lái)賓、各位朋友：
值此中秋佳節(jié)之際，我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情相聚在這里，隆重慶?；嗜A中學(xué)五十華誕!在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表古藺縣教育局向皇華中學(xué)表示熱烈的祝賀!向出席今天慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友特別是遠(yuǎn)道而來(lái)的皇華中學(xué)的校友們表示熱烈的歡迎!向?yàn)榛嗜A中學(xué)建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老同志及辛勤耕耘的全校教職員工致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同志們、朋友們，200x年是極為不平凡的一年。我們?cè)诮?jīng)受了“冰雪災(zāi)”、“汶川大地震”的嚴(yán)峻考驗(yàn)之后，成功地舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。實(shí)踐證明，我們的國(guó)家是一個(gè)偉大的國(guó)家，我們的民族更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族。在為奧運(yùn)喝彩之余，我們又將迎來(lái)百年縣慶?；嗜A中學(xué)50周年校慶的如期舉行，是百年縣慶的一個(gè)前奏曲。今天，我們捧著一顆赤誠(chéng)的心，帶著對(duì)皇華中學(xué)的滿腔熱情和殷切希望齊聚這里，為的就是開(kāi)創(chuàng)皇華中學(xué)未來(lái)的大好前程，造福子孫后代，造福古藺人民，為縣慶獻(xiàn)上一份特殊的賀禮。
皇華中學(xué)自1958年建校以來(lái)，50年風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了不少坎坷和磨難，這些坎坷和磨難練就了皇華中學(xué)歷屆師生的堅(jiān)強(qiáng)意志，激發(fā)了他們奮發(fā)向上的信心和決心。正是這種精神和動(dòng)力，促使皇華中學(xué)不斷發(fā)展壯大。如今的皇華中學(xué)，已經(jīng)是擁有近兩千名學(xué)生，100多名教師的農(nóng)村高完中，為我縣教育做出了重大貢獻(xiàn)?；嗜A中學(xué)的今天，凝聚著社會(huì)各界人士的功勞和汗水，鑄就了歷屆師生不斷發(fā)揚(yáng)、傳承、積淀下來(lái)的“四中精神”：這就是默默無(wú)聞、忠于職守的精神;樸實(shí)無(wú)華、外柔內(nèi)剛的精神;尊重科學(xué)、務(wù)實(shí)求真的精神;吃苦耐勞、永不屈服的精神;愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神??這些精神，支撐著四中人渡過(guò)了十年浩劫的艱苦歲月，創(chuàng)造了80年代90年代初中辦學(xué)的輝煌歷史。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。五十年，是皇華中學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要驛站，也是皇華中學(xué)邁向新起點(diǎn)的一個(gè)重要里程碑。我希望皇華中學(xué)全體教職工以此為契機(jī)，秉承優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，厚積薄發(fā)，開(kāi)拓創(chuàng)新，牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把皇華中學(xué)建設(shè)成為一個(gè)素質(zhì)教育的楷模、人才輩出的搖籃、崇尚創(chuàng)新的典范。同時(shí)也希望社會(huì)各界和廣大校友一如既往地關(guān)心皇華中學(xué)，為皇華中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。
回顧輝煌歷史，我們心潮澎湃;展望美好未來(lái)，我們信心百倍。我堅(jiān)信，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，在學(xué)校全體師生的團(tuán)結(jié)拼搏下，皇華中學(xué)一定會(huì)迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
200x年9月14日。
在生物技術(shù)99級(jí)校友聚會(huì)上的致辭。
親愛(ài)的各位校友，老師們、朋友們：
五十五載篳路創(chuàng)業(yè)，十年遷建續(xù)寫輝煌。今年我們迎來(lái)了xxxx大學(xué)遷校10周年暨建校55周年。
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同暢憶曾經(jīng)的青蔥歲月，共同領(lǐng)略母校的深邃底蘊(yùn)，共同見(jiàn)證母校的輝煌成就。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向心系母校的各位校友表示親切的問(wèn)候和熱烈的歡迎!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們、朋友們致以衷心的感謝和崇高的敬意!今天的聚會(huì)因你們的到來(lái)而更顯隆重，溫馨的校園因你們的祝福而更添喜悅，絢麗的舞臺(tái)因你們的掌聲而更加精彩!
展最好最快的時(shí)期。
飲水思源，愛(ài)校榮校。校友是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，從某種意義上說(shuō)，農(nóng)大的歷史是校友創(chuàng)造的，農(nóng)大的發(fā)展與成就，凝聚著全校師生的辛勤與汗水，離不開(kāi)廣大校友的無(wú)私奉獻(xiàn)和真誠(chéng)相助，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與支持。
在全國(guó)上下同心共筑中國(guó)夢(mèng)之際，作為農(nóng)大人，理應(yīng)成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的親歷者，農(nóng)大理應(yīng)成為中國(guó)“夢(mèng)之隊(duì)”的引領(lǐng)者。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)農(nóng)大人的夢(mèng)。真誠(chéng)的希望各位校友和老師們以崇高的使命感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，努力拼搏、銳意進(jìn)取，繼續(xù)譜寫xxxx大學(xué)的華麗樂(lè)章。
親愛(ài)的校友們、老師們、朋友們：
拳拳赤子心，濃濃桑梓情。不論你們身居何處，現(xiàn)任何職，母校都是你們永遠(yuǎn)的精神家園，永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾!母校永遠(yuǎn)銘記和感謝你們!這份深情厚誼，我們深深銘記;這份摯愛(ài)真情，我們永志不忘!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx大學(xué)全體師生，向在座的各位校友、老師和朋友們致以最美好的祝愿：
祝愿我們的事業(yè)生機(jī)無(wú)限，祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、東方童玉田校區(qū)的各位同仁，大家好!非常榮幸受邀參加今天的慶典儀式，今天是東方童民族藝術(shù)教育(玉田校區(qū))正式開(kāi)業(yè)的大喜之日，首先我代表東方童教育集團(tuán)董事長(zhǎng)黃芳女士及東方童總部全體員工，向玉田校區(qū)、校長(zhǎng)及員工表示衷心的祝賀。同時(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位朋友的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
玉田校區(qū)于2014年12月18日正式加入東方童，成為東方童教育集團(tuán)的一份子，東方童一直以一流的管理、一流的服務(wù)、一流的品牌、一流的信譽(yù)服務(wù)于我們的學(xué)員及家長(zhǎng)，常年立足于民族文化藝術(shù)的教育和推廣活動(dòng)，愿東方童玉田校區(qū)為民族藝術(shù)的教育的蓬勃發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓每一位學(xué)員、家長(zhǎng)在東方童真正的感受到民族藝術(shù)教育的魅力與不同，更希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位嘉賓朋友在今后的日子里，能更加關(guān)注和支持我們玉田校區(qū)，關(guān)注我們東方童，你們的每一份支持都將激勵(lì)我們更加努力地工作，努力的進(jìn)取，做好民族藝術(shù)教育與素質(zhì)教育的領(lǐng)頭人!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、學(xué)生、家長(zhǎng)及全體員工，身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!謝謝!
在這溫暖宜人、充滿生機(jī)的四月，我們迎來(lái)了清華大學(xué)的106歲生日。我謹(jǐn)代表學(xué)校向海內(nèi)外廣大校友和全體師生員工致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿，向多年來(lái)關(guān)心支持我校發(fā)展的各界人士和朋友表示衷心的感謝!
一年之前，在清華大學(xué)105周年校慶之際，^v^^v^給母校寫來(lái)賀信。^v^充分肯定了清華大學(xué)一百余年來(lái)的辦學(xué)成就和優(yōu)秀傳統(tǒng)，要求清華大學(xué)堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持立德樹(shù)人、堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，面向世界、勇于進(jìn)取，樹(shù)立自信、保持特色，廣育祖國(guó)和人民需要的各類人才，深度參與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施，努力在創(chuàng)建世界一流大學(xué)方面走在前列。這既是對(duì)所有清華人的極大鼓舞，更是對(duì)我們的巨大鞭策。
過(guò)去一年，在以^v^同志為核心的^v^堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，清華大學(xué)深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)綜合改革和事業(yè)發(fā)展，加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)，朝著更創(chuàng)新、更國(guó)際、更人文的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。
——更創(chuàng)新的清華，全心培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，努力創(chuàng)造高水平的研究成果。推進(jìn)大類培養(yǎng)，將49個(gè)本科招生專業(yè)整合為16個(gè)大類專業(yè)，強(qiáng)化通識(shí)教育，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)搭建更加廣闊的平臺(tái)。實(shí)施博士生招生改革，采用“申請(qǐng)-審核”制，優(yōu)先選拔具備濃厚學(xué)術(shù)志趣與良好學(xué)術(shù)潛質(zhì)的學(xué)生。設(shè)立“開(kāi)放交流時(shí)間”(openofficehour)，教師每周固定時(shí)間接待學(xué)生自由咨詢，縮短師生距離，讓師生在面對(duì)面交流中迸發(fā)思想火花。設(shè)立長(zhǎng)聘教授講壇，讓最優(yōu)秀的學(xué)者展示他們的學(xué)術(shù)水平和豐富的學(xué)養(yǎng)，推動(dòng)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的交流。科研體制機(jī)制改革正式啟動(dòng)，聚焦學(xué)科交叉、軍民融合、前沿部署和科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)生態(tài)。
詩(shī)意人生自我介紹版篇十
“人，詩(shī)意地棲居在大地上。”這句詩(shī)讓人感受到生命的優(yōu)雅。有詩(shī)意的生活，使人高貴；有詩(shī)意的人生，使人亮麗多彩；有詩(shī)意的語(yǔ)文課堂，更是我們努力追求的目標(biāo)。教育需要詩(shī)意，語(yǔ)文更需要詩(shī)意，詩(shī)意是語(yǔ)文課堂的生命。
一、熏陶感染，詩(shī)化課堂。
語(yǔ)文老師的課堂是美麗的，語(yǔ)文老師用自己的才情、詩(shī)情為學(xué)生畫出了一道道美麗、浪漫的風(fēng)景線。在教學(xué)《花瓣飄香》時(shí)，老師便用優(yōu)美的語(yǔ)言拉開(kāi)課堂的序幕：“花瓣多美呀，美麗的花瓣在清風(fēng)中散發(fā)出淡淡的香氣，這是多么美的情景呀?！苯處熡迷?shī)一般的語(yǔ)言營(yíng)造出美麗的情境，孩子們一下子被吸引住了，個(gè)個(gè)興趣盎然。這時(shí)，教師適時(shí)揭題：“來(lái)，你也來(lái)讀讀課題看‘花瓣飄香（指名讀題）有一種怎樣的感覺(jué)？美美的、香香的、很動(dòng)聽(tīng)，很有詩(shī)意。”教師詩(shī)意的評(píng)價(jià)也給學(xué)生增添了許多興致，給課堂增添了一絲詩(shī)趣。
在課堂師生進(jìn)行交流時(shí)，老師適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)：“小女孩的媽媽生病了，她想摘散發(fā)著淡淡清香的花瓣送給媽媽，讓媽媽高興，她聽(tīng)媽媽的話，不惹媽媽生氣，這是多么懂事的孩子呀。”動(dòng)人的音樂(lè)響起，讓孩子們拿出花瓣形的卡紙，在上面寫出小詩(shī)或?qū)δ赣H的問(wèn)候，就這樣在優(yōu)美的語(yǔ)言、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲的熏陶感染下，孩子走進(jìn)了詩(shī)意的語(yǔ)文世界。
二、欣賞孩子，放飛詩(shī)意。
兒童是天生的幻想家、詩(shī)人，兒童的世界是想象力豐富的世界，對(duì)生活、對(duì)文字，他們有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我們要像對(duì)待嬌嫩的花朵一樣，小心地呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。欣賞每一個(gè)孩子的夢(mèng)，我們要尊重孩子，欣賞孩子，學(xué)會(huì)用孩子的眼光去觀察事物，用孩子的心去理解文章，和孩子成為朋友。
三、多元對(duì)話，營(yíng)造詩(shī)意。
語(yǔ)文課堂是師生平等對(duì)話的過(guò)程，在師生交流過(guò)程中，教師與學(xué)生進(jìn)行了思想的碰撞，心靈的接納，情感的交融。在教學(xué)《桂花雨》這一課時(shí)，我在黑板上板書：滿樹(shù)茂密葉。隨后我讓孩子們說(shuō)說(shuō)桂花開(kāi)花時(shí)的樣子，學(xué)生說(shuō)：“綠葉叢中有細(xì)花。”我想文中的父親看到桂花紛紛落下的情景，會(huì)賦詩(shī)一首，就想孩子們的想象力比大人豐富，他們作的詩(shī)肯定別有一番趣味，于是我就說(shuō)：“誰(shuí)能把這句話說(shuō)得簡(jiǎn)練些？”有個(gè)孩子說(shuō)：“葉叢找細(xì)花?！薄八伎家幌?，誰(shuí)還有更好的說(shuō)法？”“‘找改成‘覓會(huì)貼切一些?！庇谑俏野堰@句話改了一下：“綠叢覓細(xì)花?！比缓蟀鍟诤诎迳?。讓孩子們對(duì)照讀一下，孩子們讀完，馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸似的：“啊，老師，這樣就像我們平常學(xué)的詩(shī)句?！苯又艺f(shuō)：“我們平常學(xué)的詩(shī)一般有幾句?。俊薄八木?！”“那我們也來(lái)當(dāng)一回古代詩(shī)人，為這美麗的桂花做一首詩(shī)，怎樣？”孩子們的眼睛閃耀著光芒！紛紛說(shuō)：“好，我們也要做詩(shī)人！”有孩子說(shuō)：“不與花爭(zhēng)艷。”另外一個(gè)孩子說(shuō)：“不與花爭(zhēng)艷沒(méi)有表現(xiàn)出桂花的內(nèi)在品性！有點(diǎn)俗氣，改成‘桂花不爭(zhēng)妍好不好？”大家一致贊成，剩下最后一句，“要寫桂花的什么呢？”“要寫香味了?！焙⒆觽儾患s而同地說(shuō)：“香味飄十里，”“不夠遠(yuǎn)！香味飄千里?！庇谑俏覀兊脑?shī)誕生了：“滿樹(shù)茂密葉，綠叢覓細(xì)花。桂花不爭(zhēng)妍，香味飄千里?！本瓦@樣，在師生的你一言，我一語(yǔ)中，孩子們快樂(lè)地完成了創(chuàng)作，鍛煉了語(yǔ)言思維能力。
這樣的語(yǔ)文課堂就實(shí)現(xiàn)了師生、生生之間的平等對(duì)話，對(duì)話著的課堂是美麗的，這樣的課堂沒(méi)有人唯唯諾諾，拾人牙慧，只有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的發(fā)現(xiàn)，在這里，孩子們可以在對(duì)話中理解文本，盡情揮灑著語(yǔ)文的詩(shī)意。
四、詩(shī)意朗讀，感受快樂(lè)。
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇文章都是語(yǔ)言優(yōu)美、思想深邃、見(jiàn)解獨(dú)到的佳作，都是一首首美麗的詩(shī)篇。運(yùn)用朗讀可以讓孩子們走進(jìn)文本那美輪美奐、如詩(shī)如畫的意境中享受精神上的愉悅。
在教學(xué)《春光染綠我們雙腳》時(shí)，我問(wèn)孩子們：“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，讓你感受到什么？”“喜悅和自豪?！薄靶▲B搭窩、松鼠嘰嘰叫、小兔撐起綠色的大傘、小猴又蹦又跳，這一切又讓我們感受到什么，應(yīng)該帶著怎樣的情感去讀它？”就這樣，學(xué)生在我的引導(dǎo)下隨著那優(yōu)美的語(yǔ)言，按照詩(shī)歌的節(jié)奏不斷朗讀，在不斷的朗讀練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生體會(huì)到了在春天里用勞動(dòng)改造自然的快樂(lè)和自豪，誦讀時(shí)快慢和諧，抑揚(yáng)頓挫，傾注了滿腔的熱情。
作為語(yǔ)文老師，我們應(yīng)該努力去喚醒孩子心中沉睡的詩(shī)性，去奏響他們心中詩(shī)的琴弦，讓詩(shī)意的清泉流進(jìn)美麗的語(yǔ)文課堂！
詩(shī)意人生自我介紹版篇十一
蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗！
書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，有很多個(gè)小故事組成。每一個(gè)故事，在其讓人眼里，或許是看不上眼的，或許是平淡無(wú)味的；但在作者丁立梅的筆下，這些故事被賦予了與眾不同的氣息，使人感受到了小小故事里的默默深情和人生至理。故事很簡(jiǎn)單，卻每一篇都值得細(xì)細(xì)回味和思考。
“人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩(shī)意來(lái)。好好活著，才是生命的本質(zhì)?！边@句話給我的印象很深，它出自于《人生，失意還是詩(shī)意》。這個(gè)故事主要講的是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的男孩考上了小中專，以為可以就此“鯉魚躍龍門”，但他的名額卻被一個(gè)干部子弟擠掉了。后來(lái)，他在親戚們的救濟(jì)下繼續(xù)學(xué)業(yè)，卻在大學(xué)被查出患了乙肝。他很失望，可是父親的話讓他明白：好好活著，就是快樂(lè)。所以，他不甘墮落，他種下的花朵給全村帶來(lái)了沁人的清香，他優(yōu)美的笛音吸引了漂亮姑娘，她成了他的妻子，他精美的根雕成了人們家中最美的裝飾。
我想，很多人，在遇到和他同樣的問(wèn)題時(shí)，都不一定會(huì)像他那樣堅(jiān)持著?；蛟S在無(wú)法就讀小中專后，就此棄學(xué)；或許在查出患了乙肝后，就對(duì)人生充滿失望，等待著生命的結(jié)束……但是，他都沒(méi)有，他用行動(dòng)為自己乃至整個(gè)村莊甚至更多的人的生活添加了“詩(shī)意”，完美地詮釋了“在失意中活出生命的本質(zhì)”。這樣一種韌性，是很多人都缺少的。
每棵草都有每棵草的花期，在經(jīng)過(guò)施肥、澆水、除草等一系列的環(huán)節(jié)后，草就會(huì)開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。只是，如果沒(méi)有了前面的那些過(guò)程，草就是草，不會(huì)開(kāi)出花，不會(huì)為它的生命添加一抹亮色。這正如人生，人生注定不會(huì)是一條平坦的道路，一路上，會(huì)充滿各種艱難險(xiǎn)阻。只有經(jīng)過(guò)了挫折、磨難、失意，但仍然堅(jiān)持不放棄，就終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。
世界上，有很多默默無(wú)聞的人，他們?cè)谟米约旱姆绞缴?，用自己?dú)有的閃光點(diǎn)活出。蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗！
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詩(shī)意人生自我介紹版篇十二
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！本竦拇迓?，立于西風(fēng)黃花中，寒秋暮色里。
愛(ài)如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著孩子們的心田，讓愛(ài)飛翔；愛(ài)如陽(yáng)光普照，溫暖著孩子們的心房。愛(ài)，其實(shí)是一種深遠(yuǎn)的芬芳，深入生命。
愛(ài)是一份理解，愛(ài)是一份寬容；
愛(ài)是春天的使者，愛(ài)是一曲無(wú)私的贊歌！
一身粉筆，兩袖清風(fēng)；
一方凈土，三尺講臺(tái)。
三尺的平臺(tái)，生命的舞臺(tái)，演繹詩(shī)意的人生。風(fēng)雨如注，平靜的心靈收獲天真，拾取爛漫，洞悉清澈。
詩(shī)意的人生，我詮釋美麗可愛(ài)、純真無(wú)暇的天使。三尺的講臺(tái)，人生的舞臺(tái)，我用陽(yáng)光的情懷撥動(dòng)嫩綠生命的心弦，智慧的光芒如詩(shī)歌靈動(dòng)閃現(xiàn)，旋律響徹，蕩漾在明麗的星空，回蕩于詩(shī)意的人生憧憬。
生活是一首詩(shī)。月下燈前，青春飛揚(yáng)?；ㄩ_(kāi)花落，幾多春秋？春花遍地；雪嶺險(xiǎn)峰，無(wú)限風(fēng)光，藍(lán)天大地！
我是詩(shī)人，我用詩(shī)句贊美；我是學(xué)者，我用深邃的思想考量；我是歌者，我用旋律歌詠。我是滄海一粟，我是一片平凡的綠葉，我用我的脊梁肩負(fù)歷史的使命，支撐文化傳播的車輪；我用我的雙手托起明天輝煌的太陽(yáng)，我用一根教鞭指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，上下五千年，縱橫華夏幾萬(wàn)里的歷史；我用一支粉筆繪出大千世界，五彩繽紛，詩(shī)意人生。
春天是播種的季節(jié)，我心中滿懷秋收的喜悅。
秋天是收獲的季節(jié)，我心中蕩漾著春天的明媚風(fēng)光。
一張張可愛(ài)的笑臉，那是一朵朵綻放的詩(shī)蕾；一雙雙晶瑩的眼睛，那是一個(gè)個(gè)絢麗七彩的夢(mèng)想；一顆顆清澈透明的心，那是一支支青春飛揚(yáng)的歌。
呵！火紅的朝陽(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)都是閃爍的芒光！
呵！詩(shī)意的人生，處處都是光輝的主題！
詩(shī)意人生自我介紹版篇十三
原來(lái)，愛(ài)情是一種奇跡，不是所有的一切都是天注定的，也不是說(shuō)有緣就注定會(huì)在一起。更不是說(shuō)在穿過(guò)繁華的街道，還會(huì)與你在終點(diǎn)碰頭。愛(ài)情的世界里總會(huì)有太多的不確定。有時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了，那就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了。親愛(ài)的你，對(duì)不起，我再也不能悲傷地站在你的身后了。
親愛(ài)的，還記得我們第一次的相遇嗎？還記得初遇時(shí)那一刻的場(chǎng)景嗎？你還記得我們的偶然相識(shí)嗎？我們的相遇就是那么的突然，就連這一場(chǎng)相愛(ài)也是一場(chǎng)意外。意外，來(lái)得突然，那就也走得快。
我還是依舊清晰的記得，那天的天很藍(lán)，藍(lán)得讓人發(fā)慌和著迷。也就是在那天我也遇見(jiàn)了那一個(gè)讓我著迷的你。你那天的那個(gè)笑容真的很好看，優(yōu)美的弧度勾起了我那顆憔悴的心。從此，我的微笑只為你一人而揚(yáng)起，就算是千軍萬(wàn)馬，也不敵你的低眉淺笑。而我一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)也只為你一個(gè)。每次揮拍出手的羽毛球，每一顆都代表我的心意，只是你看不到那命中不注定的注定。
我本來(lái)就是不信緣人，是你，讓我相信緣分就是不早一步也不晚一步，剛好趕上?？墒?，我卻忘了，我們只不過(guò)是在錯(cuò)誤的地方錯(cuò)誤的時(shí)間里遇見(jiàn)了對(duì)的人。
親愛(ài)的，我還是喜歡把你擁在我的懷里的那一種感覺(jué)，因?yàn)樵谀且豢?，時(shí)光似乎是一個(gè)美麗的幻境，把所有的一切都停止了。而我，就這樣靜靜的把你相擁聆聽(tīng)你內(nèi)心的跳動(dòng)，輕嗅著在你身上獨(dú)有的那種的香味。
我做夢(mèng)都沒(méi)有想到，你我最終會(huì)成為最熟悉的陌生人，曾經(jīng)那么熟悉的你，在那一夜間連我曾幻想的最美好的思憶也帶走了。我再也無(wú)法相擁你在懷里聆聽(tīng)你呼吸的跳動(dòng)，而那種獨(dú)特的香味也成了我最害怕的味道。
如今，我的世界里凄美無(wú)數(shù)，留下滿地的殘紅，曾經(jīng)心田里那些開(kāi)得燦爛的花朵，到了現(xiàn)在留下的只是一片明媚的傷痕。偶爾在夜里，一個(gè)人不經(jīng)意的聽(tīng)到了那些傷感的歌，淚水就這樣肆意的洶涌出眼眶。每次音律響起，心中總是疼痛。內(nèi)心的憂傷總是無(wú)處躲藏。而我總會(huì)快速的把歌轉(zhuǎn)換，可終究覺(jué)得無(wú)論換什么歌都是像在單曲循環(huán)。其實(shí)，我知道，循環(huán)的是你我曾經(jīng)美好的過(guò)往。
原來(lái)，無(wú)論是曾經(jīng)再美好的事情，當(dāng)若是你自己一個(gè)人回想的時(shí)候，總會(huì)讓你哭著說(shuō)出來(lái)。那種無(wú)處安藏的心情總會(huì)讓自己痛心不已。
自從你的離開(kāi)，我便自己獨(dú)守在那一座空城中，其實(shí)，我想用我的另外一種方式來(lái)讓自己清醒?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這只不過(guò)是我自欺欺人罷了，我這樣做不過(guò)是把自己困在了記憶里的牢籠中，越是這樣，內(nèi)心的傷就越深，無(wú)法自拔。
其實(shí)，對(duì)于自己的感受，有很多都是無(wú)法用那些浮夸的語(yǔ)言來(lái)述說(shuō)。或許也這有這樣才能更好的把那么一份情感埋藏在心底，讓自己慢慢的淡忘，不再?gòu)呐f時(shí)光中拎起。我不知道你是否還會(huì)體會(huì)到我此刻的心境，看到這樣的我你是否還會(huì)痛心。
一直以來(lái)，你都喜歡漫步街頭，每次我都會(huì)緊握著你的手，只想給我=你一份踏實(shí)感。是否還記得，我總是：“親愛(ài)的你是我今生最心動(dòng)的女人”如今我笑著說(shuō)：“這樣的承諾做過(guò)一次，就夠了，我無(wú)法給你一個(gè)讓你滿意的答案。只要你明白，此時(shí)此刻，我依然深深的愛(ài)著你便足夠了?！蹦憬o過(guò)我的承若我依然記得，我說(shuō)的每一句話你總會(huì)不記得，總是在我心情低落的時(shí)候給我春天的溫暖，給我快樂(lè)，給我希望?；蛟S，這就是讓我一直放不下你的原因吧。
回憶，就如同一面時(shí)光鏡，看得到的過(guò)往，舍不得的情懷，想觸摸一下，卻摸不到，恍惚間，過(guò)往的日子清晰如畫。
我不知道你是否懂得，我那一個(gè)轉(zhuǎn)身的不忍心，我也不知道你是否懂得我的認(rèn)真。我也不知道你是否懂得我的悲傷。
有些感情，終究無(wú)可替代，有些緣分，注定只能像煙花般的燦爛而短暫，剩下的只是一地冰涼的煙灰。所以的情感就是這般的起起落落，也有許多浮浮沉沉的心情，不過(guò)繁華過(guò)后皆云煙。
在殘留記憶中再也無(wú)法尋找回昔日的那一抹溫情，在空氣中也無(wú)法輕嗅到曾經(jīng)那一股熟悉的氣息，曾經(jīng)滄海，如今煙云。
如今，我再也不能悲傷的站在你身后，也不知道此刻的你過(guò)得如何，我只知道，就在此時(shí)此刻，我在深深的想念著你。
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詩(shī)意人生自我介紹版篇十四
我的文憑是初中畢業(yè)，讀小學(xué)，我的什么成績(jī)都好，列班上前袤。讀初中，語(yǔ)文中上，生理衛(wèi)生上上，幾何好，代數(shù)差，化學(xué)物理也不行。到我的兒子上初中，我輔導(dǎo)兒子，物理才達(dá)到初中水平。當(dāng)然，高中的物理，我順手牽羊偷了一些。至于化學(xué)，我自己輔導(dǎo)自己，還是沒(méi)有達(dá)到初中水平，一氣之下，甩了一半給老師。至于歷史地理，忘記一些自學(xué)一些，高中水平是沒(méi)有問(wèn)題的。我喜歡文學(xué)，專語(yǔ)法我都學(xué)習(xí)了幾年。古文、詩(shī)詞、韻律（十三轍和平仄）、寫作知識(shí)，我一直研究到現(xiàn)在。幾十年前我弟弟讀初中時(shí)我?guī)退麑憴z討，老師都說(shuō)有高中水平。
剛進(jìn)工廠，我連常用電220v/380v都不知道，機(jī)jie更不懂，
還好，那時(shí)年輕，很好學(xué)。我上班下班拿著機(jī)jie制圖、電工學(xué)、6135柴油機(jī)、五金手冊(cè)、鑄造原理、木工學(xué)這些書學(xué)習(xí)，當(dāng)然，實(shí)踐少不了，我每天在車間里勞動(dòng)。我的進(jìn)步特快，比前后進(jìn)廠的人都快。我廠生產(chǎn)的是上下水管，整個(gè)生產(chǎn)的工藝流程我都懂，當(dāng)然，上下水管的安裝我都懂，這樣一延伸，家庭樓房的管道安裝我就不成問(wèn)題了。我在工廠二十幾年，干過(guò)保管、繪圖、車鉗刨鉆銑、電工、柴油機(jī)、技術(shù)、宣傳、供銷、政工、文秘、調(diào)度。這些工種和管理，都給我開(kāi)闊了眼界開(kāi)拓了境界，涉及好多領(lǐng)域，提高了我的本領(lǐng)。所以，家庭不管什么維修安裝，不管什么鐵木竹石磚，我都能做。我一生最大的官，就是調(diào)度，可惜只當(dāng)了半年，隨著我因病住院而壽終正寢。
人老了愛(ài)憶舊，偶遇小節(jié)愛(ài)發(fā)愁，為了打發(fā)百無(wú)聊賴的日子，我只有寫、寫、寫。
無(wú)奈如此糾結(jié)之人，何以討喜。但我不改，也不悔，多年以后，我終究只是過(guò)客。
詩(shī)意人生自我介紹版篇十五
1.你經(jīng)常做健身運(yùn)動(dòng)已有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是你的健身目標(biāo)仍然遙不可及。
2.冷冷飄忽是我的心遙不可及是你的情多少次夢(mèng)里凝視天使般的你。
3.我們?cè)诘厣峡刺炜沼X(jué)得天高不可及，等到有一天你飛到鵬鳥的高度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地球也一樣是那么遙不可及。
4.亞當(dāng)斯說(shuō)，這個(gè)停滯狀態(tài)并非遙不可及，而是近在眼前，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)正以驚人步伐加速變化。
5.心，一如既往的空蕩；夢(mèng)，繼續(xù)的遙不可及！
6.明明近在咫尺卻又遙不可及...
7.也許這兩座城市的距離是遙不可及的，但心的距離應(yīng)該是觸手可及的。
8.我的夢(mèng)近到遙不可及，你懂嗎。
9.遙不可及的并非是十年之后，而是今天之前。
10.隨著歲月的流逝，夢(mèng)想也變得遙不可及?？墒?，胸懷夢(mèng)想的人是動(dòng)人的，即使夢(mèng)想遙不可及，不要灰心，向著那高地出發(fā)。縱使有失意，有挫折，有淚水，然而，有夢(mèng)想和執(zhí)著的信念，就什么也不怕。
11.兩點(diǎn)之間的距離僅僅是思念，別無(wú)其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。
12.一切的一切，都是那么的遙不可及，卻又是觸手可及。
13.我們就像兩條平行線，看似觸手可及，但卻是遙不可及。
14.你在我觸手可及之處，卻是我遙不可及的幸福。
15.昔日的甜蜜已遙不可及，現(xiàn)實(shí)的悲哀卻寸步不離。
16.有些夢(mèng)想雖然遙不可及，但不是不可能實(shí)現(xiàn)。只要我足夠的強(qiáng)。
17.勝利現(xiàn)在對(duì)于她來(lái)說(shuō)遙不可及。
18.夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。
19.夢(mèng)想總是遙不可及，但我一定不會(huì)放棄。
20.短短的幾米距離，難道就那么遙不可及嗎？
21.幸福就像炎炎夏日里大雪紛飛，總是那么遙不可及。
22.我想打破夢(mèng)想。但往往確離夢(mèng)想遙不可及。
23.每個(gè)人都在回家的路上，故鄉(xiāng)卻在遙不可及的地方。
24.夢(mèng)想與你等值，一樣遙不可及，有人說(shuō)不可能追上，而我說(shuō)我一定會(huì)付諸努力，因?yàn)檫@才叫青春。
25.天與地，遙不可及，卻永恒不變。他與她，咫尺之遙，卻天差地別。
26.我從未感覺(jué)如此寂寞過(guò)，因?yàn)槟氵b不可及的存在。
27.你給的承諾，就像天上的星星，雖然美麗，但遙不可及。
28.明明是近在咫尺，卻像是隔著萬(wàn)水千山，遙不可及。
29.退一步是為了跳得更遠(yuǎn)，永恒的東西遙不可及。
30.摸不找頭緒，無(wú)止盡的疑惑，答案始終遙不可及。
31.那些遙不可及的愛(ài)情，我從來(lái)不曾有過(guò)奢望。
32.你是我做過(guò)的最美的夢(mèng)，卻又那么遙不可及。
33.我們之間的距離，就像天和地那樣…遙不可及。
34.小小的我，看著遙遠(yuǎn)的你，那種距離遙不可及。
35.未來(lái)看起來(lái)遙不可及，但實(shí)際就是下一秒。
36.我們的距離像天海藍(lán)，看似很近，卻遙不可及。
37.他曾經(jīng)以為，冠軍是遙不可及的一件事。
38.目前科學(xué)家已經(jīng)成功克隆了一些小動(dòng)物。但是，復(fù)制活人這樣復(fù)雜的試驗(yàn)依然是遙不可及的。
39.也正因?yàn)檫@種價(jià)值觀念，使得人口增長(zhǎng)成了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
40.你需要精通意識(shí)提升和脈輪控制，但這并非遙不可及。
41.而該聯(lián)誼會(huì)隊(duì)員并不認(rèn)為全球采用世界語(yǔ)是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
42.最痛苦的想念是你明明離他很近，卻感覺(jué)遙不可及。
43.對(duì)于我們的多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“美國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)變成了一個(gè)遙不可及的海市蜃樓。
44.觸摸那遙不可及的星星。
45.那好像是遙不可及的事。
46.冷冷飄忽是我的心遙不可及是你的情也。
47.成功顯得始終遙不可及。
48.它不是什么遙不可及的夢(mèng)想它不是喜馬拉雅山。
49.科技本身是冷峻而遙不可及的。
50.遙不可及的遠(yuǎn)方，看不見(jiàn)的星光。
51.遙不可及的城堡中的公主。
52.我覺(jué)得你對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙不可及了。
53.可僅管盡力了，我的目的還是那么遙不可及。
54.即使是現(xiàn)在，那本書也并非遙不可及。
55.所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及，四季如夏的地方。
56.一般人可能認(rèn)為網(wǎng)格是實(shí)驗(yàn)室和研究員的專門技術(shù)，因而遙不可及。
57.他覺(jué)得自己歸家的愿望遙不可及，完全將自己投入到他的朋友們中去。
58.珠兒對(duì)她母親的感情或者是看出了，或者是感應(yīng)到了，要不就是她自己也覺(jué)得牧師已經(jīng)籠罩在遙不可及之中了。
59.“那座島對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)天堂，但是它卻像是遙不可及的天堂。”
60.有掌聲，也有名聲。這些在過(guò)去遙不可及、至關(guān)重要的東西，現(xiàn)在卻變得微不足道、無(wú)足輕重了。她還有她那種類型的美貌，可她卻感到寂寞。沒(méi)有事做的時(shí)候，她就坐在搖椅里低吟著，夢(mèng)想著。
61.雖然目前還不肯定是否已見(jiàn)底，但小投資者還是可考慮趁目前的低價(jià)買進(jìn)一些從前遙不可及的藍(lán)籌股。
62.這些在過(guò)去遙不可及、至關(guān)重要的東西，現(xiàn)在卻變得微不足道、無(wú)足輕重了。
63.沒(méi)有，我不是穆德迷。我覺(jué)得外星人的概念太遙不可及了。
64.擁有自己的房屋仍是遙不可及的夢(mèng)想。
65.監(jiān)獄似乎遙不可及。
66.今年簽訂?wèn)|盟－中國(guó)商品自由貿(mào)易協(xié)議使這一目標(biāo)不再是遙不可及的。
67.現(xiàn)在，從這個(gè)角度看下去，底下只是遙不可及的地面，布滿了犬牙交錯(cuò)的巨礫。
68.別小看自己的能力，但也別定出一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
69.不幸的是，對(duì)世界上許多人而言，閱讀這樣簡(jiǎn)單的樂(lè)趣似乎遙不可及。
70.對(duì)渺小的人類來(lái)說(shuō)，夜空中的天體都是遙不可及的。
71.你經(jīng)常做健身運(yùn)動(dòng)已有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是你的健身目標(biāo)仍然遙不可及。
72.冷冷飄忽是我的心遙不可及是你的情多少次夢(mèng)里凝視天使般的你。
73.我們?cè)诘厣峡刺炜沼X(jué)得天高不可及，等到有一天你飛到鵬鳥的高度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地球也一樣是那么遙不可及。
74.亞當(dāng)斯說(shuō)，這個(gè)停滯狀態(tài)并非遙不可及，而是近在眼前，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)正以驚人步伐加速變化。
1.夢(mèng)想遙不可及，卻從未停止過(guò)。理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟m過(guò)了自己。
2.想你的時(shí)候，喜歡看著地圖，近在咫尺又遙不可及！
3.他注定是一個(gè)遙不可及的存在。
4.有時(shí)苦苦追尋的，終究是遙不可及。
5.心，一如既往的空蕩；夢(mèng)，繼續(xù)的遙不可及！
6.明明近在咫尺卻又遙不可及...
7.也許這兩座城市的距離是遙不可及的，但心的距離應(yīng)該是觸手可及的。
8.我的夢(mèng)近到遙不可及，你懂嗎。
9.遙不可及的并非是十年之后，而是今天之前。
10.隨著歲月的流逝，夢(mèng)想也變得遙不可及?？墒牵貞褖?mèng)想的人是動(dòng)人的，即使夢(mèng)想遙不可及，不要灰心，向著那高地出發(fā)。縱使有失意，有挫折，有淚水，然而，有夢(mèng)想和執(zhí)著的信念，就什么也不怕。
11.兩點(diǎn)之間的距離僅僅是思念，別無(wú)其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。
12.一切的一切，都是那么的遙不可及，卻又是觸手可及。
13.我們就像兩條平行線，看似觸手可及，但卻是遙不可及。
14.你在我觸手可及之處，卻是我遙不可及的幸福。
15.昔日的甜蜜已遙不可及，現(xiàn)實(shí)的悲哀卻寸步不離。
16.有些夢(mèng)想雖然遙不可及，但不是不可能實(shí)現(xiàn)。只要我足夠的強(qiáng)。
17.勝利現(xiàn)在對(duì)于她來(lái)說(shuō)遙不可及。
18.夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。
19.夢(mèng)想總是遙不可及，但我一定不會(huì)放棄。
20.短短的幾米距離，難道就那么遙不可及嗎？
21.幸福就像炎炎夏日里大雪紛飛，總是那么遙不可及。
22.我想打破夢(mèng)想。但往往確離夢(mèng)想遙不可及。
23.每個(gè)人都在回家的路上，故鄉(xiāng)卻在遙不可及的地方。
24.夢(mèng)想與你等值，一樣遙不可及，有人說(shuō)不可能追上，而我說(shuō)我一定會(huì)付諸努力，因?yàn)檫@才叫青春。
25.天與地，遙不可及，卻永恒不變。他與她，咫尺之遙，卻天差地別。
26.我從未感覺(jué)如此寂寞過(guò)，因?yàn)槟氵b不可及的存在。
27.你給的承諾，就像天上的星星，雖然美麗，但遙不可及。
28.明明是近在咫尺，卻像是隔著萬(wàn)水千山，遙不可及。
29.退一步是為了跳得更遠(yuǎn)，永恒的東西遙不可及。
30.摸不找頭緒，無(wú)止盡的疑惑，答案始終遙不可及。
31.那些遙不可及的愛(ài)情，我從來(lái)不曾有過(guò)奢望。
32.你是我做過(guò)的最美的夢(mèng)，卻又那么遙不可及。
33.我們之間的距離，就像天和地那樣…遙不可及。
34.小小的我，看著遙遠(yuǎn)的你，那種距離遙不可及。
35.未來(lái)看起來(lái)遙不可及，但實(shí)際就是下一秒。
36.我們的距離像天海藍(lán)，看似很近，卻遙不可及。
37.他曾經(jīng)以為，冠軍是遙不可及的一件事。
38.目前科學(xué)家已經(jīng)成功克隆了一些小動(dòng)物。但是，復(fù)制活人這樣復(fù)雜的試驗(yàn)依然是遙不可及的。
39.也正因?yàn)檫@種價(jià)值觀念，使得人口增長(zhǎng)成了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
40.你需要精通意識(shí)提升和脈輪控制，但這并非遙不可及。
41.而該聯(lián)誼會(huì)隊(duì)員并不認(rèn)為全球采用世界語(yǔ)是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
42.最痛苦的想念是你明明離他很近，卻感覺(jué)遙不可及。
43.對(duì)于我們的多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“美國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)變成了一個(gè)遙不可及的海市蜃樓。
44.觸摸那遙不可及的星星。
45.那好像是遙不可及的事。
46.冷冷飄忽是我的心遙不可及是你的情也。
47.成功顯得始終遙不可及。
48.它不是什么遙不可及的夢(mèng)想它不是喜馬拉雅山。
49.科技本身是冷峻而遙不可及的。
50.遙不可及的遠(yuǎn)方，看不見(jiàn)的星光。
51.遙不可及的城堡中的公主。
52.我覺(jué)得你對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙不可及了。
53.可僅管盡力了，我的目的還是那么遙不可及。
54.即使是現(xiàn)在，那本書也并非遙不可及。
55.所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及，四季如夏的地方。
56.一般人可能認(rèn)為網(wǎng)格是實(shí)驗(yàn)室和研究員的專門技術(shù)，因而遙不可及。
57.他覺(jué)得自己歸家的愿望遙不可及，完全將自己投入到他的朋友們中去。
58.珠兒對(duì)她母親的感情或者是看出了，或者是感應(yīng)到了，要不就是她自己也覺(jué)得牧師已經(jīng)籠罩在遙不可及之中了。
59.“那座島對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)天堂，但是它卻像是遙不可及的天堂?！?/p>
60.有掌聲，也有名聲。這些在過(guò)去遙不可及、至關(guān)重要的東西，現(xiàn)在卻變得微不足道、無(wú)足輕重了。她還有她那種類型的美貌，可她卻感到寂寞。沒(méi)有事做的時(shí)候，她就坐在搖椅里低吟著，夢(mèng)想著。
61.雖然目前還不肯定是否已見(jiàn)底，但小投資者還是可考慮趁目前的低價(jià)買進(jìn)一些從前遙不可及的藍(lán)籌股。
62.這些在過(guò)去遙不可及、至關(guān)重要的東西，現(xiàn)在卻變得微不足道、無(wú)足輕重了。
63.沒(méi)有，我不是穆德迷。我覺(jué)得外星人的概念太遙不可及了。
64.擁有自己的房屋仍是遙不可及的夢(mèng)想。
65.監(jiān)獄似乎遙不可及。
66.今年簽訂?wèn)|盟－中國(guó)商品自由貿(mào)易協(xié)議使這一目標(biāo)不再是遙不可及的。
67.現(xiàn)在，從這個(gè)角度看下去，底下只是遙不可及的地面，布滿了犬牙交錯(cuò)的巨礫。
68.別小看自己的能力，但也別定出一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
69.不幸的是，對(duì)世界上許多人而言，閱讀這樣簡(jiǎn)單的樂(lè)趣似乎遙不可及。
70.對(duì)渺小的人類來(lái)說(shuō)，夜空中的天體都是遙不可及的。
71.你經(jīng)常做健身運(yùn)動(dòng)已有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是你的健身目標(biāo)仍然遙不可及。
72.冷冷飄忽是我的心遙不可及是你的情多少次夢(mèng)里凝視天使般的你。
73.我們?cè)诘厣峡刺炜沼X(jué)得天高不可及，等到有一天你飛到鵬鳥的高度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地球也一樣是那么遙不可及。
74.亞當(dāng)斯說(shuō)，這個(gè)停滯狀態(tài)并非遙不可及，而是近在眼前，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)正以驚人步伐加速變化。
1.夢(mèng)想遙不可及，卻從未停止過(guò)。理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟m過(guò)了自己。
2.想你的時(shí)候，喜歡看著地圖，近在咫尺又遙不可及！
3.他注定是一個(gè)遙不可及的存在。
4.有時(shí)苦苦追尋的，終究是遙不可及。
5.心，一如既往的空蕩；夢(mèng)，繼續(xù)的遙不可及！
6.明明近在咫尺卻又遙不可及...
7.也許這兩座城市的距離是遙不可及的，但心的距離應(yīng)該是觸手可及的。
8.我的夢(mèng)近到遙不可及，你懂嗎。
9.遙不可及的并非是十年之后，而是今天之前。
10.隨著歲月的流逝，夢(mèng)想也變得遙不可及。可是，胸懷夢(mèng)想的人是動(dòng)人的，即使夢(mèng)想遙不可及，不要灰心，向著那高地出發(fā)?？v使有失意，有挫折，有淚水，然而，有夢(mèng)想和執(zhí)著的信念，就什么也不怕。
11.兩點(diǎn)之間的距離僅僅是思念，別無(wú)其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。
12.一切的一切，都是那么的遙不可及，卻又是觸手可及。
13.我們就像兩條平行線，看似觸手可及，但卻是遙不可及。
14.你在我觸手可及之處，卻是我遙不可及的幸福。
15.昔日的甜蜜已遙不可及，現(xiàn)實(shí)的悲哀卻寸步不離。
16.有些夢(mèng)想雖然遙不可及，但不是不可能實(shí)現(xiàn)。只要我足夠的強(qiáng)。
17.勝利現(xiàn)在對(duì)于她來(lái)說(shuō)遙不可及。
18.夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。
19.夢(mèng)想總是遙不可及，但我一定不會(huì)放棄。
20.短短的幾米距離，難道就那么遙不可及嗎？
21.幸福就像炎炎夏日里大雪紛飛，總是那么遙不可及。
22.我想打破夢(mèng)想。但往往確離夢(mèng)想遙不可及。
23.每個(gè)人都在回家的路上，故鄉(xiāng)卻在遙不可及的地方。
24.夢(mèng)想與你等值，一樣遙不可及，有人說(shuō)不可能追上，而我說(shuō)我一定會(huì)付諸努力，因?yàn)檫@才叫青春。
25.天與地，遙不可及，卻永恒不變。他與她，咫尺之遙，卻天差地別。
26.我從未感覺(jué)如此寂寞過(guò)，因?yàn)槟氵b不可及的存在。
27.你給的承諾，就像天上的'星星，雖然美麗，但遙不可及。
28.明明是近在咫尺，卻像是隔著萬(wàn)水千山，遙不可及。
29.退一步是為了跳得更遠(yuǎn)，永恒的東西遙不可及。
30.摸不找頭緒，無(wú)止盡的疑惑，答案始終遙不可及。
31.那些遙不可及的愛(ài)情，我從來(lái)不曾有過(guò)奢望。
32.你是我做過(guò)的最美的夢(mèng)，卻又那么遙不可及。
33.我們之間的距離，就像天和地那樣…遙不可及。
34.小小的我，看著遙遠(yuǎn)的你，那種距離遙不可及。
35.未來(lái)看起來(lái)遙不可及，但實(shí)際就是下一秒。
36.我們的距離像天海藍(lán)，看似很近，卻遙不可及。
37.他曾經(jīng)以為，冠軍是遙不可及的一件事。
38.目前科學(xué)家已經(jīng)成功克隆了一些小動(dòng)物。但是，復(fù)制活人這樣復(fù)雜的試驗(yàn)依然是遙不可及的。
39.也正因?yàn)檫@種價(jià)值觀念，使得人口增長(zhǎng)成了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
40.你需要精通意識(shí)提升和脈輪控制，但這并非遙不可及。
41.而該聯(lián)誼會(huì)隊(duì)員并不認(rèn)為全球采用世界語(yǔ)是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
42.最痛苦的想念是你明明離他很近，卻感覺(jué)遙不可及。
43.對(duì)于我們的多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“美國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)變成了一個(gè)遙不可及的海市蜃樓。
44.觸摸那遙不可及的星星。
45.那好像是遙不可及的事。
46.冷冷飄忽是我的心遙不可及是你的情也。
47.成功顯得始終遙不可及。
48.它不是什么遙不可及的夢(mèng)想它不是喜馬拉雅山。
49.科技本身是冷峻而遙不可及的。
50.遙不可及的遠(yuǎn)方，看不見(jiàn)的星光。
51.遙不可及的城堡中的公主。
52.我覺(jué)得你對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙不可及了。
53.可僅管盡力了，我的目的還是那么遙不可及。
54.即使是現(xiàn)在，那本書也并非遙不可及。
55.所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及，四季如夏的地方。
56.一般人可能認(rèn)為網(wǎng)格是實(shí)驗(yàn)室和研究員的專門技術(shù)，因而遙不可及。
57.他覺(jué)得自己歸家的愿望遙不可及，完全將自己投入到他的朋友們中去。
58.珠兒對(duì)她母親的感情或者是看出了，或者是感應(yīng)到了，要不就是她自己也覺(jué)得牧師已經(jīng)籠罩在遙不可及之中了。
59.“那座島對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)天堂，但是它卻像是遙不可及的天堂?！?/p>
60.有掌聲，也有名聲。這些在過(guò)去遙不可及、至關(guān)重要的東西，現(xiàn)在卻變得微不足道、無(wú)足輕重了。她還有她那種類型的美貌，可她卻感到寂寞。沒(méi)有事做的時(shí)候，她就坐在搖椅里低吟著，夢(mèng)想著。
61.雖然目前還不肯定是否已見(jiàn)底，但小投資者還是可考慮趁目前的低價(jià)買進(jìn)一些從前遙不可及的藍(lán)籌股。
62.這些在過(guò)去遙不可及、至關(guān)重要的東西，現(xiàn)在卻變得微不足道、無(wú)足輕重了。
63.沒(méi)有，我不是穆德迷。我覺(jué)得外星人的概念太遙不可及了。
64.擁有自己的房屋仍是遙不可及的夢(mèng)想。
65.監(jiān)獄似乎遙不可及。
66.今年簽訂?wèn)|盟－中國(guó)商品自由貿(mào)易協(xié)議使這一目標(biāo)不再是遙不可及的。
67.現(xiàn)在，從這個(gè)角度看下去，底下只是遙不可及的地面，布滿了犬牙交錯(cuò)的巨礫。
68.別小看自己的能力，但也別定出一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。
69.不幸的是，對(duì)世界上許多人而言，閱讀這樣簡(jiǎn)單的樂(lè)趣似乎遙不可及。
70.對(duì)渺小的人類來(lái)說(shuō)，夜空中的天體都是遙不可及的。
詩(shī)意人生自我介紹版篇十六
天還是藍(lán)的，清新的高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享，美麗的，令人羨慕的`。
我還是這樣，并沒(méi)有隨著時(shí)光的改變而改變。你呢?有誰(shuí)知道，一切都因?yàn)槟闶切切牵@是不能改變的事實(shí)。因此，你我隔著萬(wàn)水千山，是那么的遙不可及。同情我吧！兄弟姐妹們。
地球束縛著我，不讓我飛翔那遙遠(yuǎn)的星空。
詩(shī)意人生自我介紹版篇十七
自我介紹。
就是一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)大家在自我介紹的時(shí)候一定要好好展現(xiàn)自己那么你知道富有詩(shī)意的自我介紹要怎么說(shuō)嗎?今天本站小編和你分享富有詩(shī)意的自我介紹。
作文。
歡迎閱讀。
尊敬的各位考官，各們同學(xué)大家下午好：
我叫wlb，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的，所以口才不如營(yíng)銷專業(yè)同學(xué)的好，說(shuō)的不好的地方請(qǐng)大家多多包含。下面我想先對(duì)我為什么要應(yīng)聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺(jué)，而且待遇不錯(cuò)，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機(jī)制。因?yàn)槲覀兪浅醭龃髮W(xué)的學(xué)生，書本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)又是那么的遠(yuǎn)，有再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無(wú)用武之地，第四，它的公司文化，“快樂(lè)工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要?jiǎng)?chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和，平易近人。而且向來(lái)堅(jiān)持“多動(dòng)腦，少?gòu)U事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高(沒(méi)想到面試官說(shuō)2min到，很尷尬，但現(xiàn)在我想把我打在肚子里的東西寫完)。我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。
按我的個(gè)個(gè)處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說(shuō)方面的書籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事“第一，我們宿舍臺(tái)燈電路板壞了，其他人都說(shuō)廢了，而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過(guò)一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字，而我經(jīng)過(guò)總結(jié)，就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí)，我就意識(shí)到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達(dá)到記住的目的。謝謝!
各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同學(xué)們，大家晚上好，我是土木工程系建工班的孫強(qiáng)，很榮幸站在這里競(jìng)聘學(xué)習(xí)部。
初來(lái)到這個(gè)學(xué)校，曾經(jīng)讓我激動(dòng)過(guò)、無(wú)助過(guò)、失落過(guò)。但是在我無(wú)助的時(shí)候、失落的時(shí)候，是學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我安慰，給我?guī)椭?，讓我感受到我不是一個(gè)，我不是孤獨(dú)的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我競(jìng)聘學(xué)習(xí)部，我是個(gè)性格開(kāi)朗喜歡交往的男孩，我愛(ài)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)有極積追求的心，有種負(fù)責(zé)到底的心。我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)的海洋里，讓我體會(huì)快樂(lè)。我喜歡打球，球場(chǎng)上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來(lái)，讓我感觸人間愛(ài)意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位學(xué)習(xí)部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學(xué)到很多書面知識(shí)，但一位真正的學(xué)者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會(huì)，人生等各個(gè)方面，在大學(xué)生活里，我們要全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中完善自我。我參加學(xué)習(xí)部的宗指是，竭誠(chéng)為全校學(xué)生服務(wù)，團(tuán)結(jié)各系同學(xué)，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學(xué)都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的大學(xué)生活。
我堅(jiān)信，我能，我是孫強(qiáng)，我是最強(qiáng)的!
花有百樣紅，人和人各不同。我，中學(xué)生的我、沉默的我、內(nèi)向的我、愛(ài)讀書的我、愛(ài)笑的我……構(gòu)成有棱有角的形象。
哦，只顧介紹自己的個(gè)性、愛(ài)好了，忘了告訴你我的名字了，我呀，叫孫菁岳。聽(tīng)家里人說(shuō)，這個(gè)名字可費(fèi)了爸爸不少功夫，爸爸硬是翻《辭海》、《辭源》，絞盡腦汁，想了幾天才定下來(lái)的。
我最愛(ài)的是讀書，書，可是我的命根子。也許，你會(huì)在大街上、小巷里，看見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生捧著書，如饑似渴的看著，好像手中的書是一袋酸奶一塊面包，那就是我。鄰居朋友常說(shuō)我是“書呆子”“書癡”“書迷”在我的榻下，書桌上，抽屜里滿是書。有古典小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)、
散文。
集、古代。
詩(shī)詞。
科學(xué)小品文……這些書充實(shí)了我的生活，充溢了我的青春。我一旦缺了它們，就如同魚兒離了水。我愛(ài)小說(shuō)，那曲折離奇的故事情節(jié)，道不盡的人生哲理使我癡迷;我愛(ài)散文，那詩(shī)化的文字，優(yōu)美的言辭，含蓄奔放的抒情，使我陶醉;我愛(ài)那精辟短小，充滿愛(ài)國(guó)清愁，千古絕唱的古代詩(shī)詞，我愛(ài)那闡述深?yuàn)W科學(xué)道理，介紹科學(xué)技術(shù)的小品文……書使我悟出了人生的意義和價(jià)值，我相信，只要有了這把金鑰匙，人生道路的一個(gè)個(gè)難關(guān)就會(huì)輕易的打開(kāi)。噫哉!讀書之樂(lè)，樂(lè)于美味佳肴。
我愛(ài)笑。每當(dāng)我看到滑稽的動(dòng)作，聽(tīng)到可笑的故事，就會(huì)大笑起來(lái)，那笑如火山爆發(fā)、野?？癖?，勢(shì)不可擋?；驀姼勾笮Γ蚴治枳愕?，乃至笑的喘不過(guò)氣來(lái)。笑是應(yīng)該的，因?yàn)椤拔覀兊纳畛錆M陽(yáng)光”。
我，在蕓蕓眾生中，只是平凡的一員，平凡的如大海中的一朵小浪花，沙漠里的一粒小沙子，百花園里的一枝小葩。我會(huì)再人生的舞臺(tái)中扮演一個(gè)“命運(yùn)之神”的角色，在坎坷不平的人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的人生之夢(mèng)。
詩(shī)意人生自我介紹版篇十八
詩(shī)意。
賦予了我新時(shí)代的使命。
無(wú)論是情。
還是愛(ài)。
我一直向往著寬闊的情懷。
詩(shī)意里。
如果我的激情。
不能讓一顆執(zhí)著的心燃燒。
那就讓我沉默吧。
詩(shī)意。
似孕婦的寵兒。
十月懷胎一朝分娩。
落地。
就是啼哭。
人間的喜怒哀樂(lè)。
它像什么都懂。
我會(huì)還塵世間一幕璀璨的光明。
如果我燃燒。
那一定是整個(gè)生命。
詩(shī)意人生自我介紹版篇十九
時(shí)間似水，隨著笑聲流過(guò)，歲月匆匆，我離開(kāi)了這座讓我哭泣傷心的校園、
我坐在這個(gè)位置，你坐在那個(gè)位置，中間的距離，遙不可及_______。
我離開(kāi)的那一秒鐘，我看著那花壇，曾經(jīng)我們?cè)谀抢镒矫圆兀瑓s與幸福擦肩而過(guò)、
我和你的距離，遙不可及_______。
詩(shī)意人生自我介紹版篇二十
一曲告別孤單的共鳴。
一番升華。
終于。
在我的千呼萬(wàn)喚中。
你走來(lái)。
晴好花開(kāi)的春季里。
你是那。
吹皺一池水的楊柳風(fēng)。
絲絲縷縷直入我心懷。
扣動(dòng)我塵封已久的心弦。
浪漫襲人的夏日里。
你是那。
碧波蕩漾上的一葉小舟。
載著我興盡晚回舟。
卻誤入藕花深處。
讓我沉醉不知?dú)w路。
丹桂飄香的金秋里。
你是那。
枝繁葉茂的一棵常青樹(shù)。
雖歷經(jīng)風(fēng)雨。
卻已然在我心中。
根深蒂固。
雪舞風(fēng)嘯的深冬里。
你是那。
不畏嚴(yán)寒的朵朵紅梅。
以絕美的姿態(tài)。
傲立風(fēng)雪中。
流露出生命的鏗鏘。
走過(guò)人生四季。
才發(fā)現(xiàn)。
你依然是我眼中最美的風(fēng)景。
詩(shī)意人生自我介紹版篇二十一
一首詩(shī)，一段情，一種意。
不同的詩(shī)，不同的人，不同的心，古典詩(shī)詞與現(xiàn)代詩(shī)是不同的，卻有著共同的寂寞。其實(shí)·，不是我們遇到了詩(shī)，而是詩(shī)遇到了我們。它也有著自己的靈魂，歷經(jīng)滄桑而更加深蘊(yùn)，美麗芬芳，沁人心脾。
曾幾何時(shí)，我們漫步于縱橫交錯(cuò)的林蔭小道上，只為了回望走過(guò)的腳步；曾幾何時(shí)，我。
去，多年之后我們的追憶卻也只道是惘然。
生活亦如此，心需遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離生活中的功名利祿，遠(yuǎn)離生活中的燈紅酒綠，遠(yuǎn)離方能保證心中之虛無(wú)；心需要融入生活，融入生活中的清風(fēng)明月，白云紅葉，融入生活中的臨風(fēng)聽(tīng)雨，拈花賞月，融入方能長(zhǎng)性成命空明虛靜。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路樓?！倍嗌俅挝仟?dú)倚，多少次等高臨遠(yuǎn)，多少次清風(fēng)明月，多少次小橋流水……心中永留這么一片天地，但沒(méi)有人知道夜不能寐的冷雨敲窗，那敲打生命的聲音冷冷清清，清晰可辨。不知道為什么，總恨自己，是呀：多情反被無(wú)情惱。多么地希望自己的人生把酒臨風(fēng)，瀟瀟灑灑，逸興揣飛，了無(wú)牽掛。無(wú)奈。湛藍(lán)的天空也總有陰翳，寧?kù)o的心田也總翻波濤。
微風(fēng)吹過(guò)多少往事，塵埃湮沒(méi)多少歲月。絲音弄弦蓋不住你喑啞的嗓音，胭脂水粉遮不。
寂寥如斯，化作煙雨任平生！
嘆息自己的執(zhí)著，執(zhí)著是生命痛苦的源泉，執(zhí)著的人生是最痛苦的人生。佛說(shuō)：執(zhí)著是悟道的大礙。執(zhí)著也通向詩(shī)意人生的大礙。執(zhí)著于名利是，執(zhí)著于仇恨是，執(zhí)著于恩愛(ài)也是——相濡以沫的悲哀何若相忘于江湖的歡快?！笆廊诵ξ姨偘d，我笑世人看不穿”。瘋瘋癲癲，隨緣而喜，隨緣而悲，大音希聲，大象無(wú)形，委心宇宙而變幻莫測(cè)，才能解脫執(zhí)著而通往詩(shī)意的自由天空。
詩(shī)意人生隨筆【第三篇】山盟海誓都不及一個(gè)你。
你的一生我只借一程，沒(méi)有花前月下，沒(méi)有海誓山盟，心靈超越時(shí)空，傳遞遙遠(yuǎn)的叮嚀，我們以另一種方式結(jié)伴同行，任思念的長(zhǎng)春藤爬滿心城，越過(guò)千山萬(wàn)水，去綴滿彼此的星空，不讓遙遠(yuǎn)的距離，荒蕪我們共同的夢(mèng)。
離別只是最后的必然，我淡然的笑了，笑得有些不似輕聲，被輕撫帶過(guò)的殤，力埋于心，已假裝過(guò)后真，游利于生活的流轉(zhuǎn)。曾似繁華的美，落于過(guò)后的波瀾，月半的鐘聲，輕敲著夜色的繚繞，彌漫著幾分朦朧，輕風(fēng)涌襲，吹散幾許沉寂。
或許是累了，眼前已不再那樣的清晰，輕婉曲調(diào)，漫延過(guò)凌亂的情緒，似醉非醉的狀態(tài)，托付著那些流年，滴嗒著過(guò)活。
徜徉于無(wú)邊無(wú)際的悠悠歲月，快樂(lè)似乎像是一種別樣的心情?？偸清e(cuò)過(guò)，總是不自覺(jué)地把自己置放在毫不起眼的角落里，我一直以為，哲理文章，詩(shī)意與我無(wú)緣，今生如此，來(lái)世也不會(huì)再有更迭。然而，隨著命運(yùn)的塔羅牌不斷將它本來(lái)的面貌展現(xiàn)出來(lái)，又隱藏回去，暗淡的人生總算有了一抹亮色。
詩(shī)意人生隨筆【第四篇】人生苦短，少為離別傷感。
人生苦短，少為離別傷感。生命不過(guò)幾十年，世事不必看得太分明。
從古人的詩(shī)意生活中走來(lái)，我們是否會(huì)心生艷羨呢？歲月慈悲，詩(shī)意棲息。人生苦短，我們更要學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活。那么，何不讓我們學(xué)學(xué)古人，一起去追尋這種生活呢！
若一天的工作讓你覺(jué)得疲累，那么就讓王維詩(shī)中“明月松間照，清泉石上流”這樣幽靜清爽的自然美景洗卻一身的塵埃吧。
若感覺(jué)生活迷茫，沒(méi)有方向，那么就讀一讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這樣的詩(shī)句吧，讓那種遼闊深遠(yuǎn)的畫面打開(kāi)你緊閉的心胸。
詩(shī)意情感中流動(dòng)的是純真的良知和理性。它不會(huì)因?yàn)槊つ康那榫w沖動(dòng)而放棄道德上的約束，更不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的焦躁和激怒而失之過(guò)甚，鑄成大錯(cuò)，而是會(huì)用一種寬容與自律的心境審時(shí)度勢(shì)，潔身自守，去做精神的強(qiáng)者。
走在繁華與喧鬧之中，眼前總有太多的誘惑。期望著物欲的滿足和精神的享受，忍不住要設(shè)計(jì)起自我的擁有。也許無(wú)法擁有許多的物質(zhì)財(cái)富，但能擁有一個(gè)平和美好的心境。而這種平和與美好的心境就是幸福與快樂(lè)的秘訣。
詩(shī)意人生隨筆【第五篇】歲月安好，只想等你。
走過(guò)天真無(wú)邪的少年、青年，步入人生疊疊漸繁的中年，心早已經(jīng)被歲月涂上了各種各樣的底色，在色調(diào)不斷變幻的生活里，心的爛漫早已隨著季節(jié)的輪回，永遠(yuǎn)冰封在了春天以前。
寂寞的靈魂，唯有淺唱低調(diào)。我將所有寂寞深深的潛藏在我的靈魂之中，我喜歡整天不說(shuō)話，一個(gè)人看天、看雨、看月，心里想著什么，也可以什么都沒(méi)想。我不忍將昨日埋葬在今日的淚水中，那歷歷在目的瞬間，不曾忘卻，總是習(xí)慣性的一個(gè)人反復(fù)著回憶兩個(gè)人的曾經(jīng)！
時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)，有時(shí)候我在想往后的一山一水是不是該自己去安靜地走完，不再去承受那么多現(xiàn)實(shí)了然的東西，很久沒(méi)有這樣努力的去寫一篇文，碼一篇字了，靈感晃蕩總愛(ài)在半夜的前夕，這個(gè)毛病始終無(wú)法控制。那個(gè)時(shí)候我說(shuō)，若你不來(lái)找我，我便不會(huì)再去尋你，但是我好像沒(méi)有做到足夠，我還愛(ài)你，的確。但是少了那種非要在一起的執(zhí)著。如果真的沒(méi)有未來(lái)，那么，只想獨(dú)自守著剩下的流年，看一段歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
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