教案可以為教師提供教學(xué)所需的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)材料。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。深化教學(xué)改革的教案范文,推動教學(xué)工作不斷創(chuàng)新。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇一
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的'目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇二
學(xué)習(xí)校園安全知識,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。
我班全體學(xué)生
教室
一、導(dǎo)入班會。
二、展示大屏幕,學(xué)生合作探究。
1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時()
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他
c、去勸阻d、告訴老師
6、遇到火災(zāi)時,撥打()
a、110b、119c、120d、121
7、在道路上行走時()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案
報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲。
同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇三
今天是新學(xué)期的第一堂語文課,王老師為大家?guī)砹艘皇仔≡?。(音樂中指名讀,齊讀。)。
三年級的天空。
今天,是20xx年的一天。
一張張可愛的笑臉。
從20xx年的家中匆匆趕來。
來到美麗的暨陽學(xué)校,
繼續(xù)。
踏入三年級明亮的天空。
書寫新的傳奇。
是呀,三年級的天空一定會無比明媚。那么,今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的寒假。
1、新年過得如何?(用詞語來形容)。
2、你覺得最有趣的是什么事?(根據(jù)你說的詞語來說說)。
1、全班欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受。)。
2、再欣賞網(wǎng)上找的。(認真傾聽,分享快樂。)。
1、你猜猜王老師怎么度過的?
2、公布答案。(在帶寶寶的同時看書)。
王老師知道我們班同學(xué)都非常喜歡聽故事,所以我在寒假的時候,特別挑選了一個故事,送給大家,作為新年禮物。
我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的時候,才會有艷麗的色彩。我要多多地吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的時候,翅膀才會有力氣。這金色的光線多么溫暖,它對自己說,最重要的是,它將變成金粉裝點我的翅膀。這朵小花多么可愛,它對自己說,將來我的翅膀上面,也會開出美麗的花兒來。
“哎呀,毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了,一點兒也不會破壞它的好心情。哦,我將長出一雙美麗的翅膀,它對自己說。這樣想著,毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,慢慢爬走了。
我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。
所以我從來都不挑食,我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我努力地讀書,我知道所有那些有趣的書、嚴肅的書、美麗的書、智慧的書,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我喜歡認識新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他們的友情以及他們的美好天性,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我積極上好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),我知道千里之行始于足下,我走過的每一步路,我做過的每一件事,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我喜歡親近大自然,我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新空氣,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。
每天早晨,我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨,我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩(小男孩)。
可我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的我自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶,小種子會長成大樹,我也會變成一個更好的我自己。
故事聽完了,王老師要檢查下你們是不是認真在聽,有沒有收到我的禮物?
1、毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己,怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己,我又是怎么做的?(大方向)。
2、聽了故事,說說自己新學(xué)期的目標?為了做最好的自己,在學(xué)習(xí)中你又準備怎么做?(小方向)(多閱讀、多思考、多寫作)。
我相信,只要我們像毛毛蟲那樣努力,我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!
讓我們每個人多閱讀、多思考、多寫作,向著美好的自己努力。最后讓我們在詩歌中結(jié)束我們的開學(xué)第一課。(再次誦讀詩歌)。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇四
今天是新學(xué)期的第一堂語文課,王老師為大家?guī)砹艘皇仔≡?。(音樂中指名讀,齊讀。)。
三年級的天空。
今天,是20xx年的一天。
一張張可愛的笑臉。
從20xx年的家中匆匆趕來。
來到美麗的暨陽學(xué)校,
繼續(xù)。
踏入三年級明亮的天空。
書寫新的傳奇。
是呀,三年級的天空一定會無比明媚。那么,今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的寒假。
1、新年過得如何?(用詞語來形容)。
2、你覺得最有趣的是什么事?(根據(jù)你說的詞語來說說)。
1、全班欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受。)。
2、再欣賞網(wǎng)上找的。(認真傾聽,分享快樂。)。
1、你猜猜王老師怎么度過的?
2、公布答案。(在帶寶寶的同時看書)。
王老師知道我們班同學(xué)都非常喜歡聽故事,所以我在寒假的時候,特別挑選了一個故事,送給大家,作為新年禮物。
我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的時候,才會有艷麗的色彩。我要多多地吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的時候,翅膀才會有力氣。這金色的光線多么溫暖,它對自己說,最重要的是,它將變成金粉裝點我的翅膀。這朵小花多么可愛,它對自己說,將來我的翅膀上面,也會開出美麗的花兒來。
“哎呀,毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了,一點兒也不會破壞它的好心情。哦,我將長出一雙美麗的翅膀,它對自己說。這樣想著,毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,慢慢爬走了。
我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。
所以我從來都不挑食,我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我努力地讀書,我知道所有那些有趣的書、嚴肅的書、美麗的書、智慧的書,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我喜歡認識新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他們的友情以及他們的美好天性,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我積極上好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),我知道千里之行始于足下,我走過的每一步路,我做過的每一件事,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我喜歡親近大自然,我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新空氣,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。
每天早晨,我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨,我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩(小男孩)。
可我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的我自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶,小種子會長成大樹,我也會變成一個更好的我自己。
故事聽完了,王老師要檢查下你們是不是認真在聽,有沒有收到我的禮物?
1、毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己,怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己,我又是怎么做的?(大方向)。
2、聽了故事,說說自己新學(xué)期的目標?為了做最好的自己,在學(xué)習(xí)中你又準備怎么做?(小方向)(多閱讀、多思考、多寫作)。
我相信,只要我們像毛毛蟲那樣努力,我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!
讓我們每個人多閱讀、多思考、多寫作,向著美好的自己努力。最后讓我們在詩歌中結(jié)束我們的"開學(xué)第一課。(再次誦讀詩歌)。
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識?!?。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
1、上下樓梯要注意什么?
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當注意什么?
1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規(guī)則。
2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項。
1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
3、如何加強教室安全?
4、為什么不能提前到校?
5、當自己感到身體不適時,怎么辦?
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
7、學(xué)習(xí)安全小常識。
不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。
同學(xué)們,新學(xué)期快樂!時間飛逝,暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新打算,新的開始,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,健康快樂!
《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》。
希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學(xué)會持之以恒,能夠吃苦耐勞。
1、聽到第一遍鈴聲,應(yīng)迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。
2、課前準備四樣:數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。
4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!
5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。
6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。
7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。
8、嚴禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。
10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追問老師。
1、獨立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學(xué)和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。
2、作業(yè)按時完成,主動交給家長檢查并簽字,第二天及時交給組長。
3、準備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出:家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本)、1個草稿本。
4、準備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。
5、準備的學(xué)具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準備一個透明書皮,用標簽紙寫上學(xué)號、姓名、班級。
請同學(xué)們自己看書5分鐘,然后回到問題。
預(yù)習(xí)書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。
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開學(xué)第一周安全教育班會教案篇五
安全教育是為了增加孩子的安全意識,防火安全也是活動之一。通過活動認識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識。知道火災(zāi)帶來的危害,可以做到在生活中不玩火,遠離火。
活動目的:
1.認識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識。
2.知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。
3.知道在發(fā)生危險時如何自救。
4.培養(yǎng)幼兒自己保護能力。
活動準備:
1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。
2.消防車的圖片一張
活動過程:
一、認識消防隊員。
1.組織幼兒觀看“消防隊員頂呱呱”專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓(xùn)練情況。
2.請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。
3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。
4.請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5.讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。
6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。
二、借助圖片,認識消防車。
1.消防車與別的車有什么不一樣?
2.消防車為什么漆成紅色?
3.警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。
4.車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?
5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當“消防隊員”的.感受。
活動反思:
活動開始,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,發(fā)展幼兒語言表達能力?;顒又?,通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識,為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能??傊谡麄€教育活動中,堅持面向全體,尊重、關(guān)注每個幼兒,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自己保護能力。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇六
1、理解故事《橡皮膏小熊》,明白如何安全的玩。
2、明白如何進行自己保護。
【活動準備】
小動物的頭飾,橡皮膏等。
【活動過程】
1、說一說
你平時玩的時候有沒有受過傷?受傷了怎樣辦?什么是橡皮膏?聽完故事后請你告訴我什么是橡皮膏。
2、聽講故事《橡皮膏小熊》
3、交流討論
故事:橡皮膏小熊
有一天,小熊和小狗一齊玩皮球,小狗把皮球拋給了小熊,小熊沒有用手去接,咚的一聲,皮球碰在了鼻子上,鼻子碰得又紅又腫。小熊哭了起來,小狗連忙說:別哭別哭,貼上橡皮膏藥就不痛了。說著,小狗就在小熊的鼻子上貼了塊橡皮膏。
第二天,小熊和小豬一齊玩滑滑梯。小熊沒有扶好扶手,一下子從滑梯上滑下來,咚的一聲,屁股摔在了地上,摔得又紅又腫。小熊哭了起來,小豬連忙說:別哭別哭,貼上橡皮膏藥就不痛了。說著,小豬就在小熊的屁股上貼了塊橡皮膏。
第三天,小熊和小貓一齊爬攀登架,摔了下來,咚的一聲,膝蓋蹭在了地上,蹭得又紅又腫,小熊又哭了起來,小貓連忙說:別哭別哭,貼上橡皮膏藥就不痛了。說著,小貓就在小熊的膝蓋上貼了塊橡皮膏。
小熊的鼻子上、屁股上、膝蓋上都貼上了橡皮膏藥,小伙伴們都說:哎呀,小熊變成‘橡皮膏小熊’了。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇七
教育目的:
1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀律,確保在校安全。
教育內(nèi)容:
一、學(xué)生安全管理制度
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準把小食品帶進學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。
二、學(xué)生課間活動安全制度
1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學(xué)會自我保護本領(lǐng)。
2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡。遇有意外情況,要聽從老師指揮。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定
1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)。
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車。
3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆。
5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾。
6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險。
7、乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮。
8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。
活動目標:
1、知識目標:能了解洪水來了的一些自我保護的常識。
2、能力目標:能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。
3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識及安全意識。
活動準備:
多媒體課件、《防洪》兒歌
活動過程:
一、開始部分:播放洪水來了的場景圖片,提問引導(dǎo)學(xué)生思考:
——圖中發(fā)生了什么事情?
——洪水對我們的生活會帶來哪些危害?
二、基本部分:
1、學(xué)生自由討論、交談:洪水來了我們應(yīng)該怎么做?
2、教師小結(jié):(把防洪小知識編成兒歌教給孩子)
洪水來了莫驚嚇,
迅速求救往高爬。
切斷煤氣和電閥,
尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給學(xué)生觀看,讓學(xué)生了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船)
4、討論:哪些地方是能躲避洪水的高地?
——學(xué)生自由談?wù)?/p>
——出示課件,請學(xué)生判斷(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)
5、請學(xué)生說說在我們學(xué)校哪里是能躲避洪水的高地?
三、結(jié)束部分
防洪安全演練。(學(xué)生能有序的聽指揮撤離到高處。)
活動目的:
通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式:
小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。
……
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。并要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當?shù)?講解。)
(學(xué)生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
教學(xué)目標:
1、教育學(xué)生走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。
2、學(xué)生能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動準備:
掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個。
教學(xué)過程:
交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設(shè)置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設(shè)置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定:
1)綠燈亮?xí)r,準許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2)黃燈亮?xí)r,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。
3)紅燈亮?xí)r,不準車輛、行人通行。
4)綠色箭頭燈亮?xí)r,準許車輛按箭頭所示方向通行。
5)黃燈閃爍時,車輛、行人在確保安全的原則下可以通行
一、燃放煙花安全提示
1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。
2、注意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹,要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時,大人要在現(xiàn)場看護。
3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>
4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
二、火災(zāi)處理方法提示
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不可乘坐電梯。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。
7、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
8、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險。溫馨提示起火及時撥打“119”
9、萬一發(fā)生火災(zāi),要馬上利用周圍可用工具對初起火災(zāi)進行撲救,同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點的準確地址名稱;說明什么東西著火,火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情;報警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
三、公共場所安全提示
1、春節(jié)期間,各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動,同時,許多歌廳等娛樂場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時刻注意安全。
2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險情時,一要保持鎮(zhèn)靜,在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話,服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo),盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時,應(yīng)立即收縮身體,緊抱著頭,最大限度地減少傷害。溫馨提示起火及時撥打“119”
3、進入公眾場所時,要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。
4、參加大型集會時,盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
5、人群十分擁擠時,要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走最好靠邊,以減少人群壓力。
6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體,其產(chǎn)生故障時會造成游客恐慌、受困以及其他危險事故,常見故障有:突然停機、機械斷裂、高空墜落。
7、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問題時,要牢記3點:在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時應(yīng)及時大聲提醒工作人員停機;出現(xiàn)非正常情況停機時,千萬不要亂動和自己解除安全裝置,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時,游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下,及時疏散、撤離。
四、春節(jié)放假、返校安全17條
(一)、放假回家注意事項
1、放假回家過年了,外地坐車回家的同學(xué)途中保管好自己的財物,貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,這點都最好做到。
2、安全到家了,和老師聯(lián)系報個平安,養(yǎng)成報平安的好習(xí)慣是不會吃虧的。
3、離校時應(yīng)認真檢查寢室,關(guān)好門窗,檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。
4、購票時請在正規(guī)窗口購買,不要購買票販子的車票,以免上當受騙。
5、各寢室成員要整理好個人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。6各寢室最后一個同學(xué)離開宿舍時,要切斷電源、關(guān)好窗戶,鎖好門。
7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情,孝敬父母,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)一定要經(jīng)家長同意。期間注意自我保護,以免上當受騙,特別是要注意預(yù)防非法的傳銷對自己的侵害。
9、合理安排寒假期間的作息時間,學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、不賭博,注意身體健康。
10、春節(jié)期間,各位同學(xué)在家應(yīng)當在父母的幫助下,很好地整理和理順一下自己的目標和追求,特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒,確保新期開學(xué)有新的精神面貌。
11、回家途中,一定要注意個人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時間和車次,以免誤車、誤點;注意財物安全,回家途中,由于人員稠密,車廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話,更不要輕易相信他人的承諾或誘騙,避免上當受騙。
12、春節(jié)期間,燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,防止暴飲暴食;注意雪滑天氣,出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。
(二)、開學(xué)返校期間的注意事項
13、返校前,應(yīng)注意提前購買車票,以免耽誤正常的上課時間。
14、不要乘坐非法營運及超載車輛,遵守交通規(guī)則,時刻注意安全。
15、在車站等人員密集的地方要提高警惕,保管好自己的錢包和貴重物品,防止被扒竊。
16、返校途中最好結(jié)伴而行,同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。
17、返校時盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金,可將學(xué)費、生活費等存入銀行卡。請各位同學(xué)假期自覺嚴格要求自己,時刻做好自我防護。最后,祝同學(xué)們春節(jié)愉快。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇八
1.讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項。
2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的。
3.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小活動。
同學(xué)們,緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過去了,開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里,同學(xué)們玩得十分開心,但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。
師:短短的十分鐘里,卻發(fā)生了很多事,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
生討論有哪些安全隱患。
師:同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?
小組討論后回答。師根據(jù)學(xué)生的回答逐一在黑板上板書。
1.課間休息時不在樓梯,走廊,過道玩耍,嚴禁奔跑,追逐打鬧。
2.上下樓梯時靠右行走,不跑不跳。
3.嚴禁趴在走廊的欄桿上,不準從樓上往下扔?xùn)|西。
4.在教室里休息不要追逐狂打,防止課桌椅的碰撞,造成不必要的傷害事故。
5.課間的活動強度要適當,不要做劇烈的運動。
師:你們在課間做了哪些有益的活動呢?
生1:跳長繩。
生2:踢毽子。
生3:打乒乓球。
1.拼圖。
2.跨大步。
3.木頭人。
同學(xué)們,安全無小事。每個同學(xué)在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待,否則,就很容易發(fā)生危險,釀成事故。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇九
1、 充分認識安全工作的重要性。
2、 養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習(xí)慣。
一、 安全工作的重要性
1、 國家、政府狠抓安全教育工作。
2、 目前學(xué)校抓的幾項安全工作。
二、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項:
1?!罢鋹凵踩谝弧钡囊庾R必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
2。作為學(xué)生來說,要聽從、服從學(xué)校 和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。
3。要培養(yǎng)防護能力,學(xué)會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說,在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險情,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。
4。近段時間特別要注意的:
一是穿越公路一定要注意交通安全。
二是注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防疾病的發(fā)生。
三是關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。
四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。
五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。
安全是火,點燃我們的生命之燈!
安全是燈,照亮我們的生命之路!
安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
(1)、第四組代表:
(2)、大家認真觀察表演后討論:
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十一
1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。
2、注意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹,要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時,大人要在現(xiàn)場看護。
3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>
4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
二、火災(zāi)處理方法提示。
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不可乘坐電梯。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。
7、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
8、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險。溫馨提示起火及時撥打“119”
9、萬一發(fā)生火災(zāi),要馬上利用周圍可用工具對初起火災(zāi)進行撲救,同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點的準確地址名稱;說明什么東西著火,火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情;報警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
三、公共場所安全提示。
1、春節(jié)期間,各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動,同時,許多歌廳等娛樂場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時刻注意安全。
2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險情時,一要保持鎮(zhèn)靜,在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話,服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo),盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時,應(yīng)立即收縮身體,緊抱著頭,最大限度地減少傷害。溫馨提示起火及時撥打“119”
3、進入公眾場所時,要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。
4、參加大型集會時,盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
5、人群十分擁擠時,要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走最好靠邊,以減少人群壓力。
6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體,其產(chǎn)生故障時會造成游客恐慌、受困以及其他危險事故,常見故障有:突然停機、機械斷裂、高空墜落。
7、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問題時,要牢記3點:在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時應(yīng)及時大聲提醒工作人員停機;出現(xiàn)非正常情況停機時,千萬不要亂動和自己解除安全裝置,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時,游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下,及時疏散、撤離。
四、春節(jié)放假、返校安全17條。
(一)、放假回家注意事項。
1、放假回家過年了,外地坐車回家的同學(xué)途中保管好自己的財物,貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,這點都最好做到。
2、安全到家了,和老師聯(lián)系報個平安,養(yǎng)成報平安的好習(xí)慣是不會吃虧的。
3、離校時應(yīng)認真檢查寢室,關(guān)好門窗,檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。
4、購票時請在正規(guī)窗口購買,不要購買票販子的車票,以免上當受騙。
5、各寢室成員要整理好個人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。6各寢室最后一個同學(xué)離開宿舍時,要切斷電源、關(guān)好窗戶,鎖好門。
7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情,孝敬父母,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)一定要經(jīng)家長同意。期間注意自我保護,以免上當受騙,特別是要注意預(yù)防非法的傳銷對自己的侵害。
9、合理安排寒假期間的作息時間,學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、不賭博,注意身體健康。
10、春節(jié)期間,各位同學(xué)在家應(yīng)當在父母的幫助下,很好地整理和理順一下自己的目標和追求,特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒,確保新期開學(xué)有新的精神面貌。
11、回家途中,一定要注意個人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時間和車次,以免誤車、誤點;注意財物安全,回家途中,由于人員稠密,車廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話,更不要輕易相信他人的承諾或誘騙,避免上當受騙。
12、春節(jié)期間,燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,防止暴飲暴食;注意雪滑天氣,出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。
(二)、開學(xué)返校期間的注意事項。
13、返校前,應(yīng)注意提前購買車票,以免耽誤正常的上課時間。
14、不要乘坐非法營運及超載車輛,遵守交通規(guī)則,時刻注意安全。
15、在車站等人員密集的地方要提高警惕,保管好自己的錢包和貴重物品,防止被扒竊。
16、返校途中最好結(jié)伴而行,同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。
17、返校時盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金,可將學(xué)費、生活費等存入銀行卡。請各位同學(xué)假期自覺嚴格要求自己,時刻做好自我防護。最后,祝同學(xué)們春節(jié)愉快。
活動目的:
通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式:
小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)。
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。
……。
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。并要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當?shù)?講解。)。
(學(xué)生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)。
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
教育目的:
1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀律,確保在校安全。
教育內(nèi)容:
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準把小食品帶進學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。
二、學(xué)生課間活動安全制度。
1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學(xué)會自我保護本領(lǐng)。
2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡。遇有意外情況,要聽從老師指揮。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定。
1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)。
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車。
3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆。
5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾。
6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險。
7、乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮。
8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。
一、教學(xué)過程:
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救能力。
3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。
二、總結(jié):
同學(xué)們、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋?,也是社會的幸福。真誠的希望同學(xué)們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。
活動目標:
1、知識目標:能了解洪水來了的一些自我保護的常識。
2、能力目標:能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。
3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識及安全意識。
活動準備:
多媒體課件、《防洪》兒歌。
活動過程:
一、開始部分:播放洪水來了的場景圖片,提問引導(dǎo)學(xué)生思考:
——圖中發(fā)生了什么事情?
——洪水對我們的生活會帶來哪些危害?
二、基本部分:
1、學(xué)生自由討論、交談:洪水來了我們應(yīng)該怎么做?
2、教師小結(jié):(把防洪小知識編成兒歌教給孩子)。
洪水來了莫驚嚇,
迅速求救往高爬。
切斷煤氣和電閥,
尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給學(xué)生觀看,讓學(xué)生了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船)。
4、討論:哪些地方是能躲避洪水的高地?
——學(xué)生自由談?wù)摗?/p>
——出示課件,請學(xué)生判斷(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)。
5、請學(xué)生說說在我們學(xué)校哪里是能躲避洪水的高地?
三、結(jié)束部分。
防洪安全演練。(學(xué)生能有序的聽指揮撤離到高處。)。
教學(xué)目標:
1、教育學(xué)生走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。
2、學(xué)生能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動準備:
掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個。
教學(xué)過程:
交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設(shè)置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設(shè)置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定:
1)綠燈亮?xí)r,準許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2)黃燈亮?xí)r,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。
3)紅燈亮?xí)r,不準車輛、行人通行。
4)綠色箭頭燈亮?xí)r,準許車輛按箭頭所示方向通行。
5)黃燈閃爍時,車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十二
安全教育班會教案
安全教育班會教案(一):
校園安全主題班會教案
活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。
活動對象:三年級(一)班全體學(xué)生
活動地點:教室
活動準備:安全知識
活動過程:
一、上周工作回顧
1、用心準備校運動會,取得了班級第二名的成績
2、進行班級路隊行走的教育
3、衛(wèi)生打掃要快又好
4、每一天要認真完成各項作業(yè)。
5、不追逐打鬧,確保安全健康
6、不帶零食和零花錢。
二、本周安全教育:
(一)導(dǎo)入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。二年(4)班《關(guān)注校園安全》主題班會此刻開始。
(二)學(xué)校安全事故案例
1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當行為,往往會釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:
11月8日,某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
案例三:
某校六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師:結(jié)合以上四個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)?
(三)學(xué)習(xí)安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。
3、群眾活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、板書出示:安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
(四)、安全知識問答此刻是簡單十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星
(一)選取題1.下課了,不能干什么:
a.打球b.追趕打鬧c.跳繩
c.翻單杠、蕩秋千4.像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧
b.在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是:
a.原諒?fù)瑢W(xué)或
報告
老師,讓老師處理b.記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對方
c.據(jù)情節(jié)給予報復(fù)
d.叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方
6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?/p>
a.購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。b.在外就餐時,選取較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學(xué)打架時:a.上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師9.在道路上行走時:
a.和同學(xué)邊走邊打鬧
b.要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c.行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情
d.為趕時間與機動車輛搶行
二)決定題:
(1)、使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
(2)、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)、用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(5)、用沙子或泥土打仗。()
(6)、下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)、參加室內(nèi)活動,要牢記安全出口的標志及方位。()
(8)、遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,保護要害,彎腰撤離。()
(9)、人多混亂時,要靠在墻壁或固定物,加強自我保護。()
(10)、站在凳子上往陽臺下看。()
四、班會尾聲
愛護花壇里的花草體驗綠的和諧
幫忙摔倒的同學(xué)體驗心靈的溝通
照顧受傷的小鳥體驗愛的溫暖
挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅
生活的天地這樣遼闊
生活的快樂這樣搞笑
保護自己讓生活更自由
禮貌安全讓生活更美麗
熱愛生命讓我們更快樂地生活
五、總結(jié):同學(xué)們,你們這次班會開得十分成功。透過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,珍愛自己的生命。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全、禮貌、和諧的校園吧!
安全教育班會教案(二):
校園安全主題班會教案
活動目的:結(jié)合學(xué)校安全禮貌教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識,認識安全警示牌,防患于未然。
活動對象:全體同學(xué)
活動準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
活動過程:
一導(dǎo)入
(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,這天我們就開一個校園安全主題班會。
二關(guān)于校園安全
1當我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,我們明白新的一天開始了,但是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識:
學(xué)校是我家,安全禮貌靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)
報告
教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進行故障排除。大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。
做禮貌學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外群眾活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則,因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全禮貌的感受。(暢所欲言)
2猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪留意,盡量避免傷害。
4像這樣的狀況我們班發(fā)生過嗎?
(1)在教室里互相追跑。
(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。
(3)進出教師擁擠。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)
小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患十分重要,是學(xué)校的問題,學(xué)校盡快解決,是自己的問題,大家必須注意。
5我們說了很多,此刻我們實踐一下,做個安全知識回答。
(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
a原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
b記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對方。
c據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方。
(2)遇到別人打架時()
a上前圍觀,給自己認識的人加油,幫忙。
b不管他
c去勸阻
d告訴老師
(3)遇到火災(zāi)時,撥打()
a110
b119
c120
d121
(4)在道路上行走時()
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。
c行走時東張西望,邊走邊看書。
d為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是()
a使用刀具時,互相比劃,打鬧。
b用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
結(jié)束
對于我們每個人來說,安全是如此的重要,只有在安全禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。期望我們銘記安全知識,做安全禮貌的好學(xué)生,好公民。
安全教育班會教案(三):
教學(xué)目標:
教學(xué)重點:讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標志和標線,明白有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點:加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)
教學(xué)過程:講解交通安全事故案例
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志
常識篇:1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
警示篇:1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡
三、觀看小品--《爸媽,對不起》
情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時,杯具上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。
本課小結(jié)
同學(xué)們,我們透過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習(xí)
1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?()
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看,再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過?()
a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過
c、確認安全后直行透過
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()
a、有危險,車輛、行人不準透過
b、車輛、行人須注意觀望,確認安全后透過
c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?()
a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備
b、清理路口,不準通行
c、道路通暢,快速透過
5、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()
a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人
六、課后作業(yè)
1、當你需要乘坐出租車時,你能夠()
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘
c、站在人行道上攔乘
2、當機動車停在機動車道上時,你應(yīng)當怎樣上下車?()
a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠
3、小紅在等候乘坐公共汽車時,就應(yīng)站在(,依次排隊
a.機動車道上b.站臺或指定位置
c.非機動車道上d.人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)(
a.快速跨越鐵軌b.進入到口,觀察后透過
c.一停,二看,三透過
d.在欄桿放下時搶先透過
a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛
七、應(yīng)采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應(yīng)如何去處理
總結(jié):
透過此次安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確應(yīng)對自己所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立用心的人生觀和價值觀。
安全教育班會教案(四):
食品安全主題班會
活動目的:
1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
活動過程:
輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識:
一、正確洗手,是飲食安全第一步
洗手七步法。
人人飯前便后要洗手。
二、路邊小吃拒入口
不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。
三、不買包裝不完整、標示不明的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。
六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時要進行選取,不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。
2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)個性注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進行觀察、辨別。
八、你還明白哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?
九、透過本次的班隊會你明白了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識。
安全教育班會教案(五):
教學(xué)目標:
1、認識校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學(xué)生集會、群眾活動、課間活動中就應(yīng)注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學(xué)持續(xù)必須距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
群眾活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。
課間活動應(yīng)當注意什么?
l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項:
1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,就應(yīng)注意看管好自身物品,謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我職責(zé)”。不要大聲喧嘩,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、持續(xù)車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口,務(wù)必"一慢、二看、三透過"。
5、務(wù)必在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路,務(wù)必靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時務(wù)必看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
五.其他校園安全的注意事項:
1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2.如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4.當自己感到身體不適時,怎樣辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
六.小結(jié)
生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴!
安全教育班會教案(六):
“交通安全”主題班會教案
主題班會目的:
透過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育,透過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動準備:
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
5、準備好相關(guān)課件。
活動過程:
1、導(dǎo)入:
2、請看材料(顯示課件)
進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?
――一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
――如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
――一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生能夠各抒已見。)
(學(xué)生思考并表述)
7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。――期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)
安全教育班會教案(七):
(一)班會目的:
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢狀況)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
(1)、第四組代表:
(2)、大家認真觀察表演后討論:
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情,危險狀況時,要持續(xù)鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨日,一端系著明天。站在兩端之間,我們才明白:因為生命,我們才會擁有這天,因為這天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和潛力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
安全教育班會教案(八):
教學(xué)目標:
1.進一步加強我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護潛力,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3.掌握緊急狀況下的逃生策略。
教學(xué)要求:
知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
潛力方面:透過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護潛力。
覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的職責(zé)感。
教學(xué)重點:危害安全的行為,及自救措施。
教學(xué)方法:講座
課時:一課時。
教學(xué)過程:
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1.當前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要?!昂θ酥牟豢捎?,防人之心不可無?!?/p>
材料一:據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某,從入校常受到高年級男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的原因,此案令人震驚。
材料二:據(jù)《羊子晚報》報道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年,該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。之后有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負,一向不敢告訴老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí),沒及時報告老師妥善處理,而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使學(xué)生受傷,造成嚴重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來了很大的負面影響。
(一)管制刀具包括如下:
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
(2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;
(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5)其它可能危害社會治安的刀具;
(二)學(xué)校要求如下:堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
采取的應(yīng)對措施:
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時報告的意識。個性是個子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫忙。
第四、要謹慎交友。
二、緊急狀況下的逃生策略
(一)地震地震,群災(zāi)之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
前兆:強烈地震發(fā)生前,人們常可觀察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時:(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你能夠迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
(2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)
(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量持續(xù)冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(二)火災(zāi)水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。
在應(yīng)對大火肆虐的危急時刻,務(wù)必堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。
(2)“要”遇事持續(xù)沉著冷靜
應(yīng)對熊熊大火,只有持續(xù)沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只明白推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能留意地打開一點點并迅速透過,隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的超多有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究證明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家推薦,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐透過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,就應(yīng)脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。
2.“三救”
(1)選取逃生通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選取。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。
(2)結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎樣辦呢?就應(yīng)及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。
(3)向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),關(guān)掉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時,透過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援??傊?,不要因沖動而做出不利于逃生的事。
3.“三不”
(2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,就應(yīng)向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。
(3)“不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,務(wù)必迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。
(三)雷電夏季,經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),就應(yīng)預(yù)防雷電襲擊。
1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不就應(yīng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。
3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
4.在山間旅游,如路遇山洞也可進入避雷。
5.打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。
6.打雷時,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。
7.打雷時,在室內(nèi)相比較較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
三、交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、家居安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3.明白了游泳時要注意安全
1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)要慎重選取游泳場所。
3)下水前要做準備運動。
4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)水下狀況不明時,不要跳水。
6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園活動的安全
1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。
2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。
3.上體育課嚴格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要注意安全。
六、持續(xù)心理健康與身體健康
1.有基本的醫(yī)療保健知識,和對常見傳染病的預(yù)防保健知識,能夠查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。
2.按時打防疫針。
3.加強體育鍛煉,提高肌體免疫力。
4.自覺抵制不良生活習(xí)慣,拒絕毒品誘惑。
5.持續(xù)健康的心理,樂觀向上。如有需要,可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導(dǎo)處旁)。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十三
1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識,讓他們做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。
2.使學(xué)生掌握避震要點,提高學(xué)生的自救、自護能力。
一、活動準備:教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識,準備好言。
二、活動過程簡錄:
1、教師主持發(fā)言:教師簡單講述四川地震的嚴重災(zāi)情,5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的,在這突其而來的`災(zāi)難面前,我們應(yīng)采取什么急措施,更好的保護自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會的主題:避震防震學(xué)會自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識,下面就請同學(xué)們來發(fā)言。
2、學(xué)生介紹地震知識:
要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。
幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結(jié)配合,必要時采取脫險行動。
尋找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。
保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時,再呼救。
不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。
正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護頭部。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。
正好在家里時可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。
3、教師組織學(xué)生進行避震自救演練。
教師哨響發(fā)出地震警報,學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強烈晃動結(jié)束,組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十四
對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的'方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
1、提出問題討論:
假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。
進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十五
教學(xué)目標:
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里.
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
課間活動應(yīng)當注意什么?
1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險.
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項:
1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠.
2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責(zé)任"。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈.
4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過”。
5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的'道路,必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂.
8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思.如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4.為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5.當自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7.安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”—-—-火警
“110”--——報警
“120”————急救“122”---—交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征.
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十六
讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標志和標線,明白有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)
講解交通安全事故案例
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
1、騎自行車違反交通法規(guī)
2、行走時違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
4、交通安全教育卡
情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,杯具上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。
同學(xué)們,我們透過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?()
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看,再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過?()
a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過
c、確認安全后直行透過
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()
a、有危險,車輛、行人不準透過
b、車輛、行人須注意觀望,確認安全后透過
c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?()
a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備
b、清理路口,不準通行
c、道路通暢,快速透過
5、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()
a、前排乘車人
b、后排乘車人
c、全部乘車人
1、當你需要乘坐出租車時,你能夠()
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘
c、站在人行道上攔乘
2、當機動車停在機動車道上時,你應(yīng)當怎樣上下車?()
a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠
3、小紅在等候乘坐公共汽車時,就應(yīng)站在(),依次排隊
a.機動車道上
b.站臺或指定位置
c.非機動車道上
d.人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)()
a.快速跨越鐵軌
b.進入到口,觀察后透過
c.一停,二看,三透過
d.在欄桿放下時搶先透過
5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明就應(yīng)()
a.用手遮擋風(fēng)光
b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓
d.迎著燈光行駛
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應(yīng)如何去處理
透過此次的安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解到生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確應(yīng)對自己所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立用心的人生觀和價值觀。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十七
學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空
近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機制,加大對未成年人特別是女童的保護力度。
1、引導(dǎo)學(xué)生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教師準備:準備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划數(shù)?行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學(xué)習(xí):
1、教師小結(jié):
(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境;
2、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
3、學(xué)生交流。
活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據(jù),在家人的陪同下到公安機關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記?。撼砷L路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
開學(xué)第一周安全教育班會教案篇十八
(一)班會目的:
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識.
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。
(二)活動地點:
教室
(三)教育重點:
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
(四)、班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認真觀察表演后討論:
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120.
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的'合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
(七)、班會后記
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