心得體會可以是文字、圖表、圖片等形式，靈活多樣。寫心得體會時要注意文字的流暢和連貫，不要出現(xiàn)語句斷裂和紊亂。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀和分析，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧，從而寫出更加優(yōu)秀和精彩的心得體會。同時，也希望大家能夠通過自己的思考和總結(jié)，產(chǎn)生屬于自己的心得體會，并不斷提升和成長。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇一
黃文秀——原本只是一個普通的名字，2016年從北京大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，和每年千千萬萬選擇留在大城市就業(yè)的畢業(yè)生不同，黃文秀一畢業(yè)便毅然回到了家鄉(xiāng)百色工作，2018年3月又響應(yīng)組織號召，到貧困村擔任第一書記，從此，一個青春正茂的年輕女孩整日素面朝天，雙腳扎進泥土，最終年僅30歲便永遠倒在了扶貧路上。
作為新時代的年輕干部，我們要學(xué)習(xí)黃文秀這種實實在在行動、腳踏實地干事的精神，筑夢奮斗。承擔起黨員干部的擔當和作為，詮釋青春人生的價值和追求，詮釋奮斗追夢的真諦和意義，無愧為新時代的干部。
在脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，我們要深懷愛民之心，始終秉持群眾利益無小事的觀點，走進群眾中去，走進問題中去。為民辦事要“接地氣”，與民相處要“多耐心”，更要牢記“為官一任，就要造福一方;手握公權(quán)，就要為民辦事”。恪守為民之責。“在其位謀其政，任其職盡其力?！鄙頌辄h的干部，就要全心全意為百姓服務(wù)，在工作中要始終不忘初心，不斷提高服務(wù)能力和辦事效率，勤政務(wù)實，敢于擔當，努力做到恪守為民服務(wù)的責任，力行為民服務(wù)的舉措。多辦利民之事。要想打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要扎根基層，深入開展有益于群眾生產(chǎn)生活的工作，多下基層調(diào)研，多于群眾交流，把握地方發(fā)展特點，深挖地方發(fā)展?jié)摿?，努力打造地方特色品牌，真正把精準扶貧工作?guī)劃到位、投入到位、落實到位，讓百姓富裕起來，充分滿足村民對美好生活的向往。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇二
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。短短十二句，卻句句千鈞情，區(qū)區(qū)八十字，卻字字萬般意，每一名中國共產(chǎn)黨人，都要用一身去詮釋，堅守初心，永擔使命，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
初心是什么，使命是什么?初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心，使命是帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)富裕的偉大使命，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。就是要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，永不懈怠、一往無前，甚至于奉獻出自己寶貴的生命，也無怨無悔。
是她，是她，就是她，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黃文秀同志，用她的生命，踐行了黨的誓詞，為我們很好地詮釋了，什么是初心，什么是使命。她那種甘于奉獻、為民服務(wù)的赤子初心，在新時代樹立了一座不朽的豐碑，她是9000多萬黨員的榜樣，她是時代的楷模，她用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的初心和使命擔當，她用生命書寫了一曲新時代的青春之歌，唱響于祖國大江南北。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切”。黃文秀同志從踏上廣西樂業(yè)縣百坭村那一刻，就作出了“不獲全勝、決不收兵”的錚錚誓言，她不等不靠，踐行著腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情，她用腳丈量了百坭村每一寸土地，用情感動了百坭村每一名百姓，短短一年間，村里做成了許多過去想做而做不成的事：修通了水泥路，建起了4個蓄水池，發(fā)展起砂糖橘、油茶樹、八角、水稻等特色產(chǎn)業(yè)，有88戶418人順利實現(xiàn)脫貧。群眾脫貧致富了，但是雷厲風(fēng)行的黃文秀同志卻永遠定格在了30歲，她的為民情懷為黨員干部和廣大青年作出了榜樣，功名不過塵與土，唯有孜孜不倦、踐行初心，迎難而上、勇于擔當，方可無怨無悔，為世人所敬仰。
“‘文’在心，‘秀’于行”。我們共產(chǎn)黨人就要像黃文秀同志那樣，帶著強烈的責任感和赤子之心，堅守初心、對黨忠誠，心系群眾、擔當實干，品德高尚、克己奉公，知重負重、堅韌不拔，傾情投入、甘于奉獻，多用腳丈量泥土大地，多用情聯(lián)系百姓群眾，主動到基層、進村組、入農(nóng)家、話群眾，和群眾打成一片，知民情、解民憂、化民怨、提民心，把在黨旗下的錚錚誓言，融入到全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨中，用行動踐行黨的初心和使命，把為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為終身奮斗的目標。
斯人已逝，風(fēng)范永存。黃文秀同志的先進事跡是黨員干部的一面鏡子、一個標桿、一盞明燈，是一名共產(chǎn)黨員初心和本色的體現(xiàn)，她身上的榜樣力量，永遠值得我們學(xué)習(xí)，我們要像她一樣，書寫不愧于時代、不愧于人民的青春之歌。
黃文秀同志2016年從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。2018年3月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號召，到樂業(yè)縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。
黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
不忘初心：堅守扶貧第一線。了解黃文秀的人都說，她是一個懂得感恩的人。由于父母親身體不好，家境貧寒，黃文秀通過國家的助學(xué)政策完成了學(xué)業(yè)，上大學(xué)后她積極向黨組織靠攏，并以自己品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)，成為一名共產(chǎn)黨員。黃文秀在入黨申請書中寫道：“只有把個人的追求融入黨的理想之中，理想才會更遠大。一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！痹诒睅煷笱芯可厴I(yè)后，她依然決然地選擇了下到最基層，偏遠地區(qū)去工作，把自己的滿腔熱血奉獻給那片貧瘠的大地，因你貧瘠的大地開滿了鮮花，你留下的腳印，映襯了最美的風(fēng)景。
堅守使命：干出一片新天地。扶貧之路充滿艱辛。黃文秀白天走村串戶遍訪貧困戶，分析致貧原因，晚上與“村兩委”研究脫貧對策，制定工作方案全力推進。夜深了，她一個人孤零零住在村部一間不足10平方米的小屋子里。沒有脫貧產(chǎn)業(yè)就不能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了解決山里產(chǎn)業(yè)短缺問題，黃文秀帶領(lǐng)村干部和群眾學(xué)經(jīng)驗、找路子，立足當?shù)刭Y源，大力發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)，請技術(shù)專家現(xiàn)場指導(dǎo)，挨家挨戶宣傳發(fā)動，鼓勵黨員帶頭示范。她的奔波沒有白費，2018年，百坭村88戶貧困戶實現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率從22.88%下降到2.71%。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇三
作為一個學(xué)生，我們每天都在不斷地學(xué)習(xí)和成長，而每一堂課程都是我們?nèi)松械囊徽隆＿@些課程無論是語文、數(shù)學(xué)、英語還是其他科目，都給予我了一些重要的心得體會。在學(xué)習(xí)人生第一章的過程中，我體會到了勤奮、堅持、自律、創(chuàng)新和目標等方面的重要性，在這五個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)中，我都有所感悟。
首先，勤奮是學(xué)習(xí)道路上不可或缺的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要付出大量的時間和精力，才能取得優(yōu)異的成績。勤奮并不僅僅指在課堂上認真聽講，還包括課后的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我曾在一次數(shù)學(xué)考試中沒有取得好成績，反思后發(fā)現(xiàn)是因為我沒有在課后花時間做習(xí)題，只是瀏覽了一下內(nèi)容并以為自己完全理解。從那之后，我意識到了勤奮的重要性，每次課后都會抽出一定的時間來做習(xí)題，鞏固知識。
其次，堅持是取得學(xué)習(xí)進步的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，沒有一蹴而就的秘訣。在學(xué)習(xí)人生第一章的過程中，也曾遇到過一些困難和挫折。但我明白只有堅持不懈地努力，才能取得真正的進步。每當遇到困難的時候，我都會告訴自己要堅持下去，不要放棄。正是因為堅持，我才能從一開始的知無不言，言無不盡，到現(xiàn)在的能夠自如地運用所學(xué)的知識。
再次，自律是學(xué)習(xí)的基石。自律是指做事情有計劃、有規(guī)律，并能持之以恒。在學(xué)習(xí)人生第一章的過程中，我深刻體會到了自律的重要性。良好的自律能夠幫助我們更好地安排時間，避免拖延和浪費。我曾經(jīng)因為放松自己的紀律，導(dǎo)致某次考試復(fù)習(xí)不充分，結(jié)果成績大打折扣。從那以后，我意識到了自律的重要性，開始主動制定學(xué)習(xí)計劃，合理規(guī)劃時間，保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù)得以完成。
此外，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)過程中的一項重要能力。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更需要我們發(fā)散思維，創(chuàng)造性地運用所學(xué)的知識。在學(xué)習(xí)人生第一章的過程中，我養(yǎng)成了思考的習(xí)慣，并努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。我發(fā)現(xiàn)通過創(chuàng)新思維，我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，從而在考試中取得更好的成績。創(chuàng)新不僅僅在學(xué)習(xí)中有用，它也能讓我們在人生中更加有創(chuàng)造力和競爭力。
最后，目標是學(xué)習(xí)人生第一章心得體會中不可或缺的一部分。有了明確的目標，我們才能更有動力和方向地前進。在學(xué)習(xí)中，我的目標一直是取得優(yōu)異的成績，進一步深入學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的興趣。每當我達到一個小目標，便會給自己獎勵，同時為自己設(shè)定下一個更高的目標。這種目標的設(shè)定和追求，使我在學(xué)習(xí)中始終保持了積極向上的態(tài)度和動力。
學(xué)習(xí)人生第一章心得體會不僅僅指在學(xué)習(xí)中的收獲和體驗，更是人生的啟示和經(jīng)驗。勤奮、堅持、自律、創(chuàng)新和目標這些品質(zhì)在學(xué)習(xí)中的培養(yǎng)，也將在未來的人生中繼續(xù)發(fā)揮作用。我相信，只要我們在學(xué)習(xí)人生的每一章中，都能夠不斷地積累經(jīng)驗并踐行這些品質(zhì)，我們就能更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇，成為一個更加優(yōu)秀和成功的人。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇四
研究生畢業(yè)后，她放棄了大城市發(fā)展的機會，毅然回到家鄉(xiāng)百色，在全國轟轟烈烈的脫貧攻堅第一線傾情投入，奉獻自我,把扶貧之路作為“心中的新長征”。可是，在一場突如其來的山洪中，她深夜冒雨開車朝著受災(zāi)群眾的方向前進，將她的一生永遠地定格在芳華綻放的三十歲。她用她短暫卻又無比燦爛的一生守護著“脫貧之花”，她是全國道德模范、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記黃文秀。
從985高校北京師范大學(xué)畢業(yè)的法學(xué)碩士生，能做到不追名逐利，沉下心來，置身于基層，扎根在農(nóng)村，為人民服務(wù)，是一件很了不起的事情。說起她的一生，沒有波瀾壯闊，也沒有轟轟烈烈，但她對人生理想的追求卻是偉大的、崇高的。她沒有像一些人一樣迷戀大城市的安定繁華，而是選擇了一條絕大多數(shù)年輕大學(xué)畢業(yè)生不敢輕易嘗試的路，她用生命踐行初心和使命，也正是因為有這樣的人存在，我們的人民才會越來越富裕，國家才越來越強大。
她把青春獻給了自己熱愛的家鄉(xiāng)，全身心的撲在工作上，奮斗至生命最后一刻。留下了為脫貧攻堅事業(yè)不懈奮斗的精神財富，為我們無數(shù)奮斗在脫貧攻堅一線的同志樹立了榜樣。
花季雖短，但燦爛地綻放過。和她一樣，我也是一名奮斗在一線的扶貧工作者，我們的工作也是遍訪建檔立卡貧困戶，著力解決貧困戶一達標兩不愁三保障的問題，平常也去各家各戶看看，看一看教育條件堪憂的留守兒童，看一看孤寡老人，看一下農(nóng)戶是否存在短板，看一看這些最需要我們幫助的地方。
黃文秀同志是我們廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣，堅守初心、勇于擔當、感恩奮進，真心實意為人民群眾干實事，用美好青春在新時代的長征路上譜寫新的華章。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇五
人生觀是指人們對待人生目標、價值觀和生活態(tài)度的基本觀念和信仰體系。學(xué)習(xí)正確人生觀對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在我的生活中，我逐漸理解到了正確人生觀的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
首先，正確的人生觀是我們追求幸福的重要指導(dǎo)。無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是家庭中，我們都渴望獲得幸福和滿足感。然而，很多人追求的幸福卻是基于權(quán)力、物質(zhì)和虛榮的。這種追求往往會導(dǎo)致我們忽視了內(nèi)心真正的需求，陷入無盡的功名利祿之中。學(xué)習(xí)正確人生觀意味著要樹立正確的價值觀，將幸福建立在自己的內(nèi)心深處，關(guān)注自己真正的需求和快樂源泉。
其次，正確的人生觀讓我們對失敗保持正確的態(tài)度。在成長的道路上，我們無法避免遭遇挫折和失敗。然而，很多人對失敗產(chǎn)生了不正確的看法，認為失敗是恥辱和大錯。這種想法使得人們害怕嘗試新事物，害怕面對困難，使自己陷入困局。學(xué)習(xí)正確人生觀讓我明白，失敗是成功的源泉，只有通過失敗才能更好地認識自己，提升自己。對待失敗，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，保持樂觀的態(tài)度，積極尋找解決問題的方法。
另外，正確的人生觀讓我們重視內(nèi)心的成長。在當今社會，我們常常被快節(jié)奏的現(xiàn)代生活和瞬息萬變的信息所困擾，我們忽略了自己內(nèi)心的需求和成長。學(xué)習(xí)正確人生觀讓我認識到，只有通過內(nèi)心的成長才能真正擁有自己想要的生活和幸福。關(guān)注內(nèi)心意味著要花時間與自己相處，了解自己的優(yōu)點和不足，并不斷地提升自己。通過讀書、思考、反省和交流，我們能更好地理解自己的目標和意義，找到真正屬于自己的生活方式。
此外，正確的人生觀讓我們關(guān)注他人的需求。人生不僅是個體的追求，也需要與他人和諧相處。學(xué)習(xí)正確人生觀讓我明白，真正意義上的幸福來自于給予和奉獻。只有關(guān)注他人的需求，關(guān)愛他人，我們才能獲得更多的快樂和滿足感。通過幫助他人，我們不僅能讓自己感到幸福，還能給他人帶來福祉和快樂。正確的人生觀教會我要將自己的力量用于善良，用于造福他人。
總結(jié)起來，在學(xué)習(xí)正確人生觀的過程中，我逐漸明白了幸福的真正含義，正確處理失敗的態(tài)度，重視內(nèi)心的成長以及關(guān)注他人的需求的重要性。這些心得和體會使我不僅更加堅定地追求幸福，更加勇敢地面對困難和挫折，更加關(guān)注個人內(nèi)心的成長和他人的需求。在人生的道路上，學(xué)習(xí)正確人生觀將成為我前行的指明燈，引導(dǎo)我走向更加美好的未來。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇六
智慧人生是每個人都應(yīng)該追求的目標，它代表著對自己、他人和世界的深刻理解和積極認同。通過學(xué)習(xí)，我們可以開拓眼界，提升思維能力，增加知識儲備和技能，進而在人生中做出更加明智和有效的決策。智慧人生不僅能讓我們更加全面地認識自己和他人，，還能幫助我們更好地適應(yīng)社會，實現(xiàn)自己的價值和目標。
第二段：學(xué)習(xí)帶來的思維提升
學(xué)習(xí)擴大了我們的思維邊界，讓我們能夠更加全面地認識和理解世界。通過學(xué)習(xí)，我們能夠了解不同文化、觀點和價值觀，擁有更加寬廣的視野和辯證思維能力。學(xué)習(xí)也能鍛煉我們的邏輯思維和判斷力，培養(yǎng)良好的問題解決能力。這些都是實現(xiàn)智慧人生的必備條件，它們使我們能夠更加清晰地看待問題，做出明智的決策。
第三段：學(xué)習(xí)帶來的知識儲備和技能提升
學(xué)習(xí)不僅能夠提升思維能力，還能夠幫助我們積累知識儲備和掌握技能。知識是智慧的基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的知識，我們才能更加準確地判斷事物的本質(zhì)和趨勢。技能則是智慧的工具，它們能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)，我們能夠不斷充實自己的知識庫，提升自己的技能水平，從而為實現(xiàn)智慧人生打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)帶來的自我認識和社會適應(yīng)
學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地認識自己，從而實現(xiàn)自我價值的最大化。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不斷與自己的內(nèi)心對話，探尋自己的激情和天賦，找到適合自己的發(fā)展方向。同時，學(xué)習(xí)也能讓我們更好地適應(yīng)社會，掌握社會規(guī)則和交往技巧。通過學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)自信心和解決問題的能力，從而更好地融入社會，實現(xiàn)自己的人生目標。
第五段：總結(jié)智慧人生學(xué)習(xí)的重要性和方式
智慧人生學(xué)習(xí)是一個終身的過程，它需要我們不斷地去積累知識、提升思維能力、拓展視野和認識自己。我們應(yīng)該保持一顆渴望知識的心，通過閱讀、思考、實踐等多種方式來不斷學(xué)習(xí)。同時，我們也應(yīng)該與他人保持良好的溝通與交流，共同分享智慧與思考，互相學(xué)習(xí)和成長。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷提升自己，實現(xiàn)更加智慧而有意義的人生。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇七
榜樣是什么?什么是榜樣?一直以來，心中對榜樣的模樣不甚清楚明白，總以為榜樣只是離我們很遠的高不可攀的塑像。前不久，黨支部組織我們收看了由中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣4》，我和所有人一樣，看后心潮澎湃，熱淚盈眶，原來一個個活生生的榜樣離我們這樣近，仿佛能感覺到他們的心跳。
特別是看了黃文秀的事跡后，更是強烈感受到整個靈魂被揪起。是啊，一朵剛剛年滿30歲的激情四射的生命之花，就這樣被一場無情的洪水掩埋在扶貧攻堅的泥土里。心中有痛惜，有佩服，有感動，更多的是深深的觸動。
2019年6月23日《人民日報》頭版刊發(fā)廣西樂業(yè)縣駐村文秀事跡文章《用生命詮釋初心和使命——記抗洪中犧牲的廣西樂業(yè)縣駐村第一書記黃文秀》，原文部分摘錄如下：
暴雨如注、電閃雷鳴，洶涌的洪水漫過道路，眼前是黑壓壓的模糊世界……這是廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記、30歲的壯族女干部黃文秀生前傳回的最后視頻畫面。“現(xiàn)在這么晚了，天氣預(yù)報說有暴雨，你一個女孩子開車不安全，明早再回吧?”“不行，我今晚必須趕回去，我也看天氣預(yù)報了，百坭村那用屯可能發(fā)生洪澇……”6月16日，利用周末剛剛回到百色市田陽縣探望病重父親的黃文秀，不顧家人勸阻，還是決定當晚開車返回樂業(yè)縣。在回百坭村途中，她還著急地向村干部了解村里山塘、水利設(shè)施受損等情況。在黃文秀16日深夜發(fā)回的那段視頻中清晰可見——她駕駛的車輛陷入滾滾洪流，傾盆大雨澆在擋風(fēng)玻璃上發(fā)出恐怖聲響?！八l(fā)信息說，被困住了。兩頭都走不了，雨越來越大?！秉S文秀的哥哥黃茂益回憶。6月16日深夜，一心想早點回村部署抗洪的黃文秀，途中遭遇山洪，不幸犧牲。18日11時32分，救援人員在下游河道發(fā)現(xiàn)了黃文秀的遺體。
這就是黃文秀生命最后的歷程，語言很平實，但句句感人肺腑，字字催人落淚。“文秀之公心，實乃師大校友、我輩青年之榜樣!我認為追念文秀，就是在追念一種精神，一種我們這個時代迫切需要且極為珍貴的精神——為祖國事業(yè)獻身的精神!”在北京師范大學(xué)2013級哲學(xué)與社會學(xué)碩士班微信群里，黃文秀的同學(xué)邱建忠留言說。初聽此評語，以為是一句人死后普通的悼詞而已，難道又是“榜樣來了，眼睛濕了”?但細思方覺，任何行為的背后必然有其深刻的緣由。深入了解黃文秀一點一滴的平實故事之后，才發(fā)現(xiàn)黃文秀30歲短暫人生的不凡遠非只言片語所述。
其實，黃文秀只是一個普通人，她的不凡只是因為她擁有不同于常人的堅定的共產(chǎn)主義信仰和甘于奉獻、勇于實干的擔當。
有很多人問黃文秀，為什么放棄大城市工作的機會，回到邊遠貧窮的家鄉(xiāng)?她回答：“很多人從農(nóng)村走了出去就不想再回去了，但總是有人要回來的，我就是要回來的人?！?/p>
黃文秀是百色田陽縣人，她選擇回到家鄉(xiāng)，是因為家鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了她，是黨的好政策幫助她考上了大學(xué)，所以她要知恩圖報，她知道百色是脫貧的主戰(zhàn)場，她要為家鄉(xiāng)謀發(fā)展，為更多的人謀幸福，她時刻牢記黨的囑托，不忘初心，全心全意為人民服務(wù)。
在黃文秀的工作中，她一心為民，把扶貧路當作長征路，她說“在我駐村滿一年的那天，我的汽車儀表盤的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里，我簡單地發(fā)了一個朋友圈：‘我心中的長征，駐村一周年愉快’”。她還說“要想讓老百姓愿意接近我，就得讓老百姓覺得我和他們是一樣的”。
黃文秀是2016年北京師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)作為定向選調(diào)生到百色市工作的，她曾掛職田陽縣那滿鎮(zhèn)黨委副書記，2018年3月開始擔任樂業(yè)縣百坭村第一書記。在黃文秀扶貧的一年多時間里，她主動同老百姓交朋友，團結(jié)帶領(lǐng)群眾探索發(fā)展種植砂糖橘、八角、杉木等適合本村的產(chǎn)業(yè)，并建立了百坭村電商服務(wù)站解決砂糖橘等農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題，如今砂糖橘已成為百坭村的支柱產(chǎn)業(yè)和群眾脫貧致富的主要門路。
黃文秀為了村民早日脫貧致富，經(jīng)常忘我工作，四處奔走，從一個不被看好的“扶貧新手”成長為群眾最信賴的人，硬是在扶貧的第一年便實現(xiàn)百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶，貧困率降至2.7%，同時，還實現(xiàn)了村集體項目經(jīng)濟收入翻番，貧困戶戶戶喜獲致富門路。
在黃文秀的心中，脫貧只不過是她萬里長征的第一步，讓老百姓過上美好的小康生活，有更多的幸福感和獲得感才是她的目標。為此，她千方百計籌集資金對村道路進行了硬化，新建了蓄水池，實施了路燈亮化工程，積極為全村謀劃美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，改善村民的聚居環(huán)境。
與黃文秀接觸過的人，都會不知不覺地被她樂觀積極向上的精神和青春洋溢的熱情所感染?？墒翘於视⒉虐?，就這樣，一個陽光、愛笑、對未來滿懷憧憬的青年在風(fēng)華正茂的時候永遠地離開了我們。然而，她卻用靈魂照亮了新時代，照亮了新征程上我們要走的路。
“觀于明鏡，則疵瑕不滯于軀;聽于直言，則過行不累乎身”。在對黃文秀英年早逝痛惜之余，我終于清楚了榜樣是什么?原來，榜樣就是給予了我們靈魂力量的人;我終于明白了什么是榜樣?原來，用信仰照亮我們時代的人就是榜樣。而黃文秀就是這樣的人。
對黃文秀同志先進事跡作出重要指示，強調(diào)黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
新時代，站在歷史新起點，為什么要號召我們向榜樣學(xué)習(xí)?我們究竟要向榜樣學(xué)什么?看了《榜樣4》，我有了更清晰的答案。其實，就是要接力榜樣力量，走好新的時代和新的征程;就是要像黃文秀那樣，時刻牢記黨的囑托，傾其所有，盡其全力，腳踏實地辦事，全心真意工作;就是要像黃文秀那樣，敢于勇于奉獻，不畏艱辛，不怕困難，不俱風(fēng)險，敢作敢為，任勞任怨;就是要像黃文秀那樣，時刻“不忘初心，牢記使命”，在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
子曰：“見賢而思齊焉?！毙碌臅r代召喚成千上萬個黃文秀一樣為社會貢獻無限力量的人。試想，如果我們每個人都像黃文秀那樣，內(nèi)有忠誠干凈之心，外有擔當奉獻之行，以更加昂揚的斗志和飽滿的精神狀態(tài)投身入兩個一百年奮斗目標的滾滾洪流之中，更加力爭上游，更加奮發(fā)有為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢必將指日可待。
既然“大江大河奔騰向前的勢頭誰也阻擋不了”，那就讓我們一起永遠銘記住黃文秀在扶貧攻堅的主戰(zhàn)場上所說的那句擲地有聲、響徹云霄的話吧——“不獲全勝，決不收兵”!此刻，我們的雙眼飽含熱淚，每個人的靈魂也由此徹底被她照亮。
10月10日，中共中央作出追授黃文秀同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定,深切緬懷黃文秀同志的先進事跡，激勵和引導(dǎo)廣大黨員干部和青年同志以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，見賢思齊、敬業(yè)奉獻，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的光輝業(yè)績。
黃文秀同志是在新時代中國特色社會主義思想教育指引下成長起來的優(yōu)秀青年代表，是“不忘初心、牢記使命”的先進典型，是在脫貧攻堅一線揮灑血汗、忘我奉獻的基層黨員干部的縮影。黃文秀同志遇難后，稱贊她在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌，對廣大黨員干部和青年同志學(xué)習(xí)黃文秀同志先進事跡提出明確要求?！叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”是黨中央設(shè)立的榮譽稱號，是共產(chǎn)黨員的崇高榮譽。這是對黃文秀同志政治品格、價值追求和高尚情操的充分肯定，充分體現(xiàn)了為核心的黨中央對基層一線同志的深情關(guān)懷，對廣大黨員干部、青年同志的殷切期望，必將教育指引廣大黨員干部和青年同志建功新時代、展現(xiàn)新作為。各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹重要指示和黨中央追授決定精神，深入開展學(xué)習(xí)宣傳黃文秀同志先進事跡活動，教育引導(dǎo)廣大黨員干部和青年同志學(xué)先進、趕先進、當先進，不忘初心、牢記使命，以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣奮斗新時代、展現(xiàn)新作為，傳承好、發(fā)揚好黃文秀同志的優(yōu)秀品質(zhì)，激勵新時代青年傳承初心、接續(xù)奮斗，奮力走好新時代長征路。
要以黃文秀同志為榜樣，對黨忠誠、牢記使命。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上始終同以核心的黨中央保持高度一致，筑牢絕對忠誠的思想根基，塑造絕對忠誠的政治品格，展現(xiàn)絕對忠誠的實際行動。自覺做新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，認真學(xué)習(xí)系列重要講話和黨的基本理論，切實用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，讓黨的創(chuàng)新理論在青年一代入腦入心。自覺將個人理想融入黨和人民的偉大事業(yè)中，把人生追求與黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，感黨恩、聽黨話、跟黨走，與時代同步伐、與人民共命運，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨人的赤膽忠心，永葆忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)的政治本色。
要以黃文秀同志為榜樣，心系群眾、擔當實干。扎根泥土、沉淀真情，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，想群眾之所想，急群眾之所急，自覺同群眾想在一起、干在一起，帶著感情為群眾辦實事、做好事、解難事，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。始終保持強烈的事業(yè)心和責任感，主動擔負起黨和人民賦予的歷史重任，擔當作為、求真務(wù)實、攻堅克難，把祖國建設(shè)得更加和諧美麗。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇八
每個人都有自己的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，不同的人走的路也是不一樣的。個人的生活學(xué)習(xí)心得體會可以成為我們在不斷成長的路上的寶貴財富，讓我們更加自信、堅定地走好未來的道路。在我多年的生活學(xué)習(xí)中，我有許多的心得體會，希望能夠與大家分享，共勉。
第一段：每天做好規(guī)劃，使生活更充實多彩。
生活中最重要的就是規(guī)劃。沒有規(guī)劃的生活只會是沉悶、無聊。我每天早上都會列出一份工作清單，每件事情都有優(yōu)先級，可以讓我有條不紊地完成任務(wù)并且不容易忘記。生活中的郊游、約飯、朋友聚會等事件也會在我的群組中事先入席安排。每個月結(jié)束的時候，我會清點賬戶，規(guī)劃好下一個月的開銷和存款計劃。這樣，我才能保證自己的生活充滿亦步亦趨而不是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
第二段：注重個人品德的塑造和提高。
品德對于一個人來說是最根本的，它是我們的人生基石。我在生活中注重細節(jié)，保持良好的言行舉止，尊重他人，尊重自己，以此來提高自己的品德。我還會參加公益活動，幫助需要幫助的人，這些經(jīng)歷讓我懂得了愛心與責任共存的重要性。同時，在應(yīng)對一些困境時，我更能用自己的道德觀去平衡出路與人情世故。
第三段：學(xué)習(xí)也是一種生活方式，生活也能成為學(xué)習(xí)的源泉。
我始終認為學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度，學(xué)無止境。對于生活學(xué)習(xí)的重視，我從我的成長中得到了深刻的體會。在讀書、看電影、旅游時，我總是會帶著一股對知識的熱情和對文化的窺探。讀書不僅可以拓展自己的視野，更可以將次文本的知識融入到自己的實踐中，享受到知識的創(chuàng)造和實踐的價值。在旅游中，我更是能夠去感受當?shù)氐奈幕滋N，了解歷史背景，認識不同的人群文化，從中學(xué)習(xí)到真知灼見。
第四段：認識自己的局限性，積極發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點并加以提高。
一個人有著自己的優(yōu)點與局限，我們找出自己的優(yōu)點并加以強化，同時也要心平氣和地面對自己的真實情況。我曾經(jīng)也會覺得一些方面比較艱難，甚至?xí)蟹艞壍南敕ā５髞戆l(fā)現(xiàn)，每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，人無完人，從自己的弱點中發(fā)現(xiàn)自己不足、不斷地進步提升，是我們樹立自信的一條捷徑。更重要的是，我們還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，由此增強我們的能力和自信心。
第五段：積極交流溝通，與人相處。
無論是個人生活還是學(xué)習(xí)，與人交往是必不可少的。這其中又有許多溝通藝術(shù)需要我們好好培養(yǎng)。學(xué)習(xí)會沉悶乏味，因此與同學(xué)分享心得和收獲；生活在變化著的社交網(wǎng)絡(luò)中，需要我們用平和和平的心態(tài)對待不同的人和事。我努力表達自己、傾聽他人，學(xué)習(xí)批判評價他人的智慧，在和不同類型的人相處中得到不同的感悟。
生活學(xué)習(xí)是一條漫長的路，需要努力與堅持。有了這些個人生活學(xué)習(xí)心得體會，我們的旅途也會更加輕快、有趣。這篇五段式文章突出的體現(xiàn)了規(guī)劃能力、品德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、自我發(fā)掘、社交溝通五個方面的經(jīng)驗總結(jié)，涉及到人生的方方面面，是堅實了我們前行方向和信心的理論基礎(chǔ)。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇九
人生是一條漫長的旅程，在這個旅程中我們會經(jīng)歷各種各樣的人和事，也會思考一些重要的問題。或許我們會問自己，什么是真理？我又該如何去追尋真理？經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和思考，我對學(xué)習(xí)人生真理有了一些心得和體會。下面我將通過五個段落來闡述我的看法。
首先，我認為學(xué)習(xí)人生真理是一種持續(xù)的努力。追尋真理是一種永無止境的過程。真理是一座巍峨的山峰，我們努力登頂?shù)倪^程會充滿坎坷和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的困難和困惑，但只要我們堅持不懈，才能逐漸接近真理。學(xué)習(xí)人生真理需要我們不斷地閱讀、思考、實踐，通過不斷地積累和沉淀，我們才能把握住真理的門檻。
其次，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)人生真理需要具備開放的心態(tài)。我們必須打破固有的思維框架，擁抱多樣性的想法和觀點。人生真理并不是鐵板一塊，而是充滿了變化和多樣性的。只有看待問題的角度可以多元化，并且心懷謙遜，才能更好地領(lǐng)悟和接納真理。當我們摒棄偏見和成見，用寬容的心去接納不同的聲音和意見時，我們才能更加全面地認識到人生真理的多面性和復(fù)雜性。
第三，我相信學(xué)習(xí)人生真理需要充實自己的知識。知識是認識真理的前提和基礎(chǔ)，只有擁有豐富的知識才能更好地理解和把握住真理的本質(zhì)。通過廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，我們可以汲取前人的智慧和經(jīng)驗，擴展我們的思維邊界，提升我們的認知水平。同時，對于人生真理而言，實踐也是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。只有在實踐中，我們才能更加深刻地體悟和領(lǐng)悟真理。
然后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)人生真理需要我們保持一顆溫和的心態(tài)。人生的路途上，我們常常會遇到一些挫折和失敗，但是要學(xué)會以平和的心態(tài)來面對，不過度沮喪或自得。只有在逆境中，我們才能更加深入地探索和認識真理。同時，我們也要保持對人性的理解和同理心，在與他人的交往中保持尊重和友善的態(tài)度，這樣才能更好地理解和感悟真理。
最后，學(xué)習(xí)人生真理需要我們不斷地修正和調(diào)整自己的觀點。人生真理并不是一成不變的，它會隨著時間的推移和我們的成長而發(fā)生變化。因此，我們要時刻保持謙虛和開放的心態(tài)，愿意傾聽他人的意見和建議，并隨時調(diào)整自己的思維和觀點。只有這樣，我們才能不斷地進步和成長，接近更高的真理境界。
總之，學(xué)習(xí)人生真理是一項漫長而艱巨的任務(wù)，但是它也是一次有意義和充實的旅程。在這個旅程中，持續(xù)努力、擁抱多樣性、充實知識、保持溫和的心態(tài)以及不斷修正和調(diào)整自己的觀點，都是我們追尋真理的關(guān)鍵要素。通過學(xué)習(xí)人生真理，我們可以更加深刻地認識到生命的意義和價值，讓我們的人生變得更加充實和有意義。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇十
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù)，也是他們向成功邁出第一步的關(guān)鍵。在小學(xué)階段，我積累了許多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)掌握好學(xué)習(xí)方法非常重要。例如，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃，每天按時復(fù)習(xí)和練習(xí)，以提高知識的掌握程度。其次，我學(xué)會了善于總結(jié)和歸納。當我學(xué)完一個知識點時，我會用自己的話總結(jié)和歸納，以便更好地掌握和記憶?？傊瑢W(xué)習(xí)需要方法和技巧，只有掌握好這些，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第二段：努力學(xué)習(xí)的重要性。
在小學(xué)生活中，我一直被老師和父母教育著努力學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是我們成長的階梯，只有我們努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績。通過努力學(xué)習(xí)，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了進步，而且在思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力上也得到了提高。學(xué)習(xí)讓我觸摸到了知識的邊界，也讓我明白了成功的辛苦與付出。因此，在小學(xué)生活中，我始終堅持努力學(xué)習(xí)的信念，不斷追求進步和突破。
第三段：困難與挫折的處理。
學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了許多困難和挫折，但是我學(xué)會了積極面對和處理。當我遇到困難時，我會尋求老師和同學(xué)的幫助，向他們請教和請示。堅持不懈的努力和與他人的交流，使我克服了一個又一個的困難，并從中獲得了成長和進步。學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，面對困難和挫折，我們應(yīng)該堅持不懈，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。
第四段：學(xué)習(xí)中的樂趣和快樂。
學(xué)習(xí)看似艱辛，但它也給我們帶來了樂趣和快樂。通過學(xué)習(xí)，我不僅增長了知識，而且培養(yǎng)了自己的興趣愛好。例如，我喜歡閱讀，通過閱讀我可以開闊眼界，豐富語言表達能力。此外，我還喜歡參加各種學(xué)科競賽，通過參賽我可以與其他同學(xué)切磋學(xué)習(xí)，不斷進步。學(xué)習(xí)的樂趣和快樂給予了我前進的動力，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。
第五段：學(xué)習(xí)的啟示和感悟。
學(xué)習(xí)是一種過程，也是一種快樂。通過這些年的學(xué)習(xí)，我懂得了要敢于挑戰(zhàn)自己，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。我也明白了成功需要付出和努力，而這些都是在學(xué)習(xí)中得到的。我從學(xué)習(xí)中獲得了知識、技能和智慧，更重要的是，我懂得了自己的潛力是無限的。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求更好的成績，不斷發(fā)掘自身的潛力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的人生經(jīng)歷，培養(yǎng)了他們的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過努力學(xué)習(xí)，我明白了知識的重要性，同時也深刻體會到了困難和挫折的處理方法。學(xué)習(xí)不僅帶給我們進步和成長，還給我們帶來了樂趣和快樂。通過學(xué)習(xí)，我收獲了知識、技能和智慧，也懂得了自己的潛力是無限的。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求更好的成績，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇十一
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇十二
人生是一本永無止境的學(xué)習(xí)手冊，而學(xué)習(xí)則是我們?nèi)松贸讨凶钪匾陌閭H。在漫長的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能夠獲得知識，還能獲得寶貴的生活經(jīng)驗和智慧。在本文中，我將分享我對人生學(xué)習(xí)的心得體會，包括學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的方法與技巧、學(xué)習(xí)的持續(xù)性、學(xué)習(xí)的目的以及學(xué)習(xí)的收獲。
第一段：學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)是人類進步和發(fā)展的基石。正如古人所云“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)并不僅僅是為了擴充知識面，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我們可以開拓眼界，增加見識，提高思維能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地適應(yīng)社會，面對各種挑戰(zhàn)和困難，并在困境中找到解決問題的方法。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能不斷進步，不斷提高自己，實現(xiàn)更大的成就。
第二段：學(xué)習(xí)的方法與技巧。
除了學(xué)習(xí)的重要性外，學(xué)習(xí)方法和技巧也是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。首先，我們需要制定明確的學(xué)習(xí)目標，確保自己學(xué)習(xí)的目標與實際需求相一致。其次，我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，如通過閱讀、聽講座、參加培訓(xùn)等方式。同時，我們還需要合理地安排學(xué)習(xí)時間，避免拖延和浪費時間。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要善于總結(jié)和歸納，將知識點整理成筆記或思維導(dǎo)圖，并進行反復(fù)復(fù)習(xí)和鞏固。此外，我們還可以通過與他人討論、參加學(xué)習(xí)小組等方式，促進學(xué)習(xí)效果的提高。
第三段：學(xué)習(xí)的持續(xù)性。
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而是一個持續(xù)的過程。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能夠不斷積累知識和經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我們應(yīng)該養(yǎng)成每天都有學(xué)習(xí)的規(guī)律。無論是在學(xué)校還是在工作中，我們都可以找到學(xué)習(xí)的機會。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己，適應(yīng)社會變化的需求。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能成為自己理想中的那個人。
第四段：學(xué)習(xí)的目的。
學(xué)習(xí)不僅是為了獲得知識，更在于提升自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的目的是為了培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷完善自己的人格和品質(zhì)，提升自己的社交技巧和溝通能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為社會做出更大的貢獻。
第五段：學(xué)習(xí)的收獲。
學(xué)習(xí)的最大收獲不僅僅是獲得知識和能力的增長，更是對人生的深層次理解和感悟。通過學(xué)習(xí)，我們可以認識到自己的局限性，接納自己的不足，并努力彌補和提高。學(xué)習(xí)能夠讓我們看到更廣闊的天地，拓寬我們的思維和眼界，激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)還能夠增強我們的自信心和自尊心，讓我們在人生的道路上走得更加堅定和勇敢。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)是人生中一項重要的活動，它不僅拓寬了我們的知識面，還提升了我們的能力和素質(zhì)。通過合理的學(xué)習(xí)方法和持續(xù)的努力，我們可以實現(xiàn)自己的人生目標，并為社會的發(fā)展做出貢獻。無論是在學(xué)校還是在工作中，我們都應(yīng)該堅持不懈地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷進步。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地理解人生的真諦，實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇十三
在人生的旅途中，學(xué)習(xí)是一項持續(xù)不斷的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我們能獲取知識、塑造個性，甚至改變命運。然而，學(xué)習(xí)并非只局限于教室之中，它融入了我們的生活中的方方面面。我深深地體會到，在人生學(xué)習(xí)的過程中，我們需要不斷調(diào)整心態(tài)、擁抱變化、勇于嘗試、保持激情，并且給予自己時間成長。
首先，調(diào)整心態(tài)是人生學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得好成績或者業(yè)績，更是為了自我完善和提升。然而，當壓力和困難出現(xiàn)時，我們常常會陷入消極的思維模式，甚至有放棄的念頭。這時，我們需要調(diào)整心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，堅持下去。對我來說，當我遇到考試失敗或者遇到難以解決的問題時，我會告訴自己“這只是一個小小的挫折，不是生活的終結(jié)?！边@樣的信念使我能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷前進。
其次，擁抱變化是在人生學(xué)習(xí)中必不可少的。隨著科技和社會的快速發(fā)展，我們所學(xué)到的知識可能很快就會過時。因此，學(xué)習(xí)需要具備適應(yīng)能力，不斷更新自己的知識體系。在這個快速變化的世界里，我時常感到一些學(xué)術(shù)上的知識已經(jīng)無法滿足需求，我需要向其他領(lǐng)域?qū)ふ异`感，不斷探索新的知識。這樣的學(xué)習(xí)方式使我成為了一個通才，具備了更強的適應(yīng)性和競爭力。
第三，勇于嘗試是在人生學(xué)習(xí)中必須具備的品質(zhì)之一。人們常常擔心失敗、冒險和未知的風(fēng)險。然而，對我而言，我始終相信“不嘗試就沒有機會，失敗也是成功路上的一部分?！敝挥杏掠趪L試，我們才能發(fā)現(xiàn)潛力和機遇。在學(xué)習(xí)的過程中，我會時不時地接觸到一些未知的領(lǐng)域和新的技能，雖然有時難免會遇到挫折和失敗，但只要我有勇氣去嘗試，我總能從中獲得經(jīng)驗和進步。
第四，保持激情是人生學(xué)習(xí)須具備的動力。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種享受和樂趣，而非枯燥的任務(wù)。當我們充滿激情地投身于學(xué)習(xí)，我們的注意力更容易集中，思維也更加敏捷。同時，樂于學(xué)習(xí)也能使我們更加堅定和自信。對我而言，我保持激情的辦法是不斷地給自己設(shè)立學(xué)習(xí)目標，并為之奮斗。每當我實現(xiàn)一個小目標，我會感到滿足和激動，我對學(xué)習(xí)的熱情也會不斷地被點燃。
最后，給予自己時間成長也是人生學(xué)習(xí)中很重要的一點。學(xué)習(xí)是一個長期而持續(xù)的過程，很難一蹴而就。因此，我們需要給予自己足夠的時間來逐步進步。有時候，我們可能一時半刻無法看到自己的進步，但只要堅持下去，總會有一天你會看到自己的成果。而不將失敗和挫折視為終點，我們應(yīng)該將其看作是人生學(xué)習(xí)的一個階段，通過反思和調(diào)整來找到自己的不足，不斷改進。
總之，在人生學(xué)習(xí)的道路上，我們需要調(diào)整心態(tài)、擁抱變化、勇于嘗試、保持激情，并且給予自己時間成長。通過這些心得體會，我相信每個人都能在學(xué)習(xí)中不斷成長和進步，實現(xiàn)自己的夢想。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
人生如同一本書，學(xué)習(xí)則是人生的根本之道。通過學(xué)習(xí)，我們能夠獲取知識、成長能力、增強智慧，發(fā)現(xiàn)人生的真理和智慧。每個人都有自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會，下面將探討學(xué)習(xí)人生真理的幾個方面的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)真理的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)真理是人生中至關(guān)重要的一部分。通過學(xué)習(xí)真理，我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦，明白人生的目標和意義。例如，小時候我被教育要誠實守信，這就是人生真理的一部分。誠實守信是人們與世界互動的基礎(chǔ)，無論在學(xué)習(xí)還是工作中，誠實守信都起著決定性的作用。學(xué)習(xí)真理讓我們接受并堅持正確的價值觀和道德準則，為我們的人生規(guī)劃提供了指導(dǎo)和參考。
第三段：學(xué)習(xí)真理的方法（200字）。
學(xué)習(xí)真理需要用正確的方法，例如閱讀經(jīng)典著作、聆聽名人演講、觀看紀錄片等。通過閱讀經(jīng)典著作，我們可以汲取前人的智慧和經(jīng)驗，了解人類的文化遺產(chǎn)。透過名人演講，我們可以從成功者的口中聽到人生的真諦和智慧，受到激勵和啟發(fā)。通過觀看紀錄片，我們可以了解到世界的各個方面，拓寬自己的視野和思維。此外，交流也是學(xué)習(xí)真理的重要方法，通過與他人的交流，我們可以分享自己的見解和觀點，從而獲取更多的學(xué)習(xí)機會和機遇。
第四段：學(xué)習(xí)真理的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
學(xué)習(xí)真理并非易事，其中存在許多困難和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)真理需要不斷的努力和堅持。我們需要投入時間和精力，克服困難和挫折。此外，學(xué)習(xí)真理還需要批判性思維和分析能力。有時候，真理會以不同的形式呈現(xiàn)，需要我們通過分析和思考來尋找出真相。學(xué)習(xí)真理還需要勇氣和堅毅，不怕困難和挑戰(zhàn)，勇敢地去探索和面對未知的領(lǐng)域。
第五段：學(xué)習(xí)真理的收獲和意義（300字）。
學(xué)習(xí)真理的收獲和意義是巨大的。首先，通過學(xué)習(xí)真理，我們可以提高自己的智慧和能力，為自己的人生增添色彩。其次，學(xué)習(xí)真理使我們成為更好的人，具備正確的價值觀和道德準則。第三，學(xué)習(xí)真理讓我們成為真理的傳播者，能夠幫助他人認識到真理的重要性并引導(dǎo)他人走上正確的道路。此外，學(xué)習(xí)真理還能讓我們抵御誘惑和迷惑，提升自己的思維品質(zhì)和心智修養(yǎng)?？傊?，學(xué)習(xí)真理是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠郑还苡龅蕉嗌倮щy和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅持下去，相信學(xué)習(xí)真理會給我們帶來更多的收獲和意義。
總結(jié)（100字）。
學(xué)習(xí)真理是人生中至關(guān)重要的一部分，通過正確的方法和堅持不懈地努力，我們可以獲得智慧、成長能力和人生的真諦。在學(xué)習(xí)真理的過程中，我們會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈地追求真理，我們就能夠獲得巨大的收獲和意義。所以，讓我們一起努力學(xué)習(xí)真理，讓它指導(dǎo)我們的行為和選擇，引領(lǐng)我們走向成功和幸福的人生道路。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇十五
7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。
這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進”。
不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。
95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。
在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。
這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。
正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。
在人生學(xué)習(xí)的心得體會篇十六
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當身份的主動型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。
針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
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