計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)定的決心和自律，不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。"那么如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢？首先要明確目標(biāo)，然后分解任務(wù)，制定時(shí)間安排，考慮到可能的變數(shù)并做好備案，最后還要及時(shí)調(diào)整和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況。只有這樣才能有效地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。"通過(guò)閱讀這些范文，可以了解不同人對(duì)計(jì)劃的理解和實(shí)踐方式。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇一
養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放進(jìn)嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整潔。
2、良好的飲食習(xí)慣。
吃得安靜愉快，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝湯的時(shí)候要慢點(diǎn)吃，不挑食，不說(shuō)話，不浪費(fèi)，不要用手搶食物，不要留食物，不要弄臟衣服，飯后要喝水，漱口，洗臉?？朔⒆拥囊蕾囆?，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3、有良好的睡眠習(xí)慣。
可以安靜的睡覺(jué)，正確的睡覺(jué)，不捂頭不睡覺(jué)，把鞋襪放在固定的地方，疊好被子自己鋪床，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇二
一、指導(dǎo)思想：
本年度，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動(dòng)指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實(shí)行科學(xué)管理，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育，社會(huì)性教育，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。
(二)教育教學(xué)
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容，從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂(lè)、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評(píng)比欄，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，每學(xué)期末評(píng)選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”活動(dòng)讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅(jiān)持正確的教育思想，全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高幼兒素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機(jī)制》精神，將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，運(yùn)用整合的思想采用適宜的組織形式，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，課后還要進(jìn)行效果分析和反思。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。本年度，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí)，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
6、積極開(kāi)展各類游戲，開(kāi)學(xué)初制定游戲計(jì)劃，做到有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動(dòng)物角、種植角、認(rèn)知角。
7、組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 ..
8、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)，參加“六一”師生繪畫(huà)展覽。
9、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。
(三)衛(wèi)生保健
1、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級(jí)衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識(shí)的科學(xué)宣傳，取得家長(zhǎng)的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開(kāi)窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
三、培訓(xùn)工作
1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論、科研知識(shí)。
2、有目的、有計(jì)劃地組織部分教師前往縣級(jí)示范幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
四、教研工作
本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個(gè)教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計(jì)劃，計(jì)劃要有詳細(xì)的活動(dòng)安排，并交幼兒園備案，統(tǒng)籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間，以便互相觀摩、評(píng)議。期末撰寫(xiě)階段小結(jié)和總結(jié)報(bào)告。
五、家長(zhǎng)工作及社區(qū)工作
1、認(rèn)真做好家委會(huì)委員的選舉工作，每班2名以上家長(zhǎng)參加，并張榜公布。每學(xué)年召開(kāi)家委會(huì)兩次，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，解釋說(shuō)服家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園管理。
2、本學(xué)年召開(kāi)小、中、大班家長(zhǎng)會(huì)各兩期，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日兩次，家長(zhǎng)學(xué)校上課兩次。
3、本學(xué)年要求對(duì)幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用家園傳欄積極向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，形成家園教育的一致性，每月出家園專欄一期。
六、行政及后勤工作
1、園長(zhǎng)應(yīng)親自抓好幼兒園的財(cái)務(wù)工作。要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，及時(shí)存入銀行。做到公私分明，?？顚Ｓ茫~目清楚，每月月底及時(shí)結(jié)賬、報(bào)賬，要求做到伙食午點(diǎn)收支情況每月及時(shí)向家長(zhǎng)公布，自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)的檢查。
2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽(tīng)課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況，每月至少要有一次，并有記錄。
3、園長(zhǎng)要經(jīng)常檢查幼兒園的財(cái)物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。
5、堅(jiān)持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛(ài)護(hù)環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明幼兒園。
7、值班教師要準(zhǔn)時(shí)上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫(xiě)好各種記錄，接待來(lái)訪的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。
8、加強(qiáng)膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴(yán)格把好購(gòu)買(mǎi)食品關(guān)，購(gòu)買(mǎi)的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細(xì)糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，每周更換食譜，并計(jì)算幼兒的營(yíng)養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，擬定申報(bào)“貴州省民辦幼兒園授牌基本標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)估。
七、月工作重點(diǎn)
三月份：
1、慶三八親子活動(dòng)
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
3、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級(jí)環(huán)境。
4、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個(gè)安全教育內(nèi)容。
四月份
1、組織幼兒認(rèn)識(shí)祖國(guó)
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。
五月份
組織形式多樣的“慶六一”系列活動(dòng)。
六月份
1、幼兒安全常識(shí)競(jìng)賽。
2、學(xué)前班畢業(yè)典禮。
七月份
各類材料歸檔
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇三
新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名年輕的幼師，我會(huì)以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教育技能上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為新世紀(jì)真正的幼師。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇四
一、現(xiàn)狀分析：
我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒，現(xiàn)在共22名幼兒。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班滿三歲的幼兒以有15名。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小，都不滿三歲，生活自理能力反面比較欠缺，情緒還不太穩(wěn)定。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來(lái)園較少。幼兒出勤率不高。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步，尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情，如：獨(dú)立的進(jìn)餐，自己洗手，大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習(xí)慣，如：用自己的毛巾，水杯;飯后漱口;認(rèn)真洗手等。但由于冬季幼兒生病較多，及寒假有一半幼兒不來(lái)園或到外地過(guò)年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒(méi)能得到很好的鞏固和發(fā)展。動(dòng)手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開(kāi)教師和集體獨(dú)自活動(dòng)，不能主動(dòng)的參與集體活動(dòng)中;幼兒在洗手、如廁、活動(dòng)時(shí)常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動(dòng)中幼兒等待的時(shí)間較長(zhǎng)，戶外活動(dòng)時(shí)間不夠充分等;以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強(qiáng)。
二、工作思路，指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境。堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計(jì)劃，堅(jiān)持以幼兒為主體，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機(jī)會(huì)與條件，讓幼兒"健康，快樂(lè)，自主"的發(fā)展，努力提高日常工作質(zhì)量和水平。
三、主要工作：
加強(qiáng)保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，做好家園共育工作。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的教育和引導(dǎo)，讓幼兒在感受和體驗(yàn)中發(fā)展社會(huì)性，滿足幼兒發(fā)展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展。
(一)教育教學(xué)：針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能主動(dòng)參與到活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。探索開(kāi)展適合的主題活動(dòng)的，使幼兒得到全面的發(fā)展。
1.健康領(lǐng)域：
進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁、盥洗等良好的生活習(xí)慣。通過(guò)各種體育游戲和戶外活動(dòng)逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性。繼續(xù)發(fā)展手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作。初步知道自我保護(hù)。
2、社會(huì)領(lǐng)域：
保持愉快地情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師同伴共處的快樂(lè)。初步理解和遵守游戲的規(guī)則。會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
3、語(yǔ)言領(lǐng)域：
養(yǎng)成一定的傾聽(tīng)的習(xí)慣，愿意與他人交談和聽(tīng)成人講故事。能用比較準(zhǔn)確地語(yǔ)言回答故事中的問(wèn)題，能復(fù)述兒歌和故事片斷。發(fā)音越來(lái)越清楚，開(kāi)始使用復(fù)雜句和"如果""和"等連詞。喜歡看書(shū)，能從頭到尾看完，會(huì)按圖書(shū)的大小分類放好。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。喜歡唱歌和隨音樂(lè)的節(jié)拍作動(dòng)作，喜歡和同伴一起表演，有初步的節(jié)奏感。能大膽嘗試不同的材料進(jìn)行繪畫(huà)等活動(dòng)，對(duì)色彩，線條有初步的表現(xiàn)力，會(huì)雙手協(xié)調(diào)的進(jìn)行粘貼，泥工活動(dòng)。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇五
1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、制定班級(jí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。
3、有效開(kāi)展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。
4、搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.開(kāi)展“三﹒八”愛(ài)媽媽主題活動(dòng)。
1.開(kāi)展愛(ài)園周主題活動(dòng)。
2.組織幼兒春游。
3.召開(kāi)班級(jí)幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
4.策劃“六.一”節(jié)目方案。
1.開(kāi)展“五﹒一”愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng)。
2.開(kāi)展“母親節(jié)快樂(lè)”愛(ài)媽媽社會(huì)公益主題活動(dòng)。
3.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況。
4.“六﹒一”班級(jí)幼兒節(jié)目排練的準(zhǔn)備工作。
1.開(kāi)展“六﹒一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。
3.幼兒各門(mén)特色課的復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)工作。
1、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交。
2、幼兒暑期安全教育。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇六
班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇七
一、 現(xiàn)狀分析：
上學(xué)期，我園圍繞“幼兒美術(shù)創(chuàng)作與創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)研究”的專題開(kāi)展教研工作，主要采取了理論學(xué)習(xí)交流和分析教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等方法來(lái)組織教研活動(dòng)，并分階段學(xué)習(xí)了幼兒各年齡段的美術(shù)教育目標(biāo)以及繪畫(huà)、手工、美術(shù)欣賞等各類教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)與教學(xué)組織方法等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，有三位教師分別執(zhí)教了繪畫(huà)、手工等教學(xué)活動(dòng)，老師們結(jié)合創(chuàng)新教育理論學(xué)習(xí)和《綱要》要求也對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了分析，評(píng)價(jià)了教學(xué)活動(dòng)的成功與不足之處。
通過(guò)一學(xué)期的教研活動(dòng)效果來(lái)看，發(fā)現(xiàn)老師們提高了對(duì)美術(shù)創(chuàng)新教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，并能在研討中嘗試結(jié)合創(chuàng)新教育來(lái)評(píng)析教學(xué)活動(dòng)，在每次的教研活動(dòng)中感到教師掌握了一些美術(shù)教育教學(xué)的手段和方法，教師的分析能力和理論水平在一定程度上也得到提高。但是，在實(shí)際教學(xué)中仍存在幼兒的創(chuàng)新教育得不到發(fā)揮的現(xiàn)象，孩子們普遍存在依葫蘆畫(huà)瓢。但總體感覺(jué)我們的工作在幼兒美術(shù)創(chuàng)新的教育教學(xué)的研究上還處在較膚淺的層次上，教師還應(yīng)在創(chuàng)作與創(chuàng)造教學(xué)作深入細(xì)致的研究交流，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
基于以上情況，本學(xué)期我們購(gòu)買(mǎi)了楊老師教繪畫(huà)的光碟，并分發(fā)到每個(gè)班級(jí)，讓老師以楊老師教繪畫(huà)作為教學(xué)活動(dòng)的載體，對(duì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新教育。并讓老師在教研活動(dòng)中通過(guò)聽(tīng)課議課提高自己的教育教學(xué)水平。另外，在美術(shù)教學(xué)中，我們也將不失時(shí)機(jī)地、大膽地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，促使幼兒處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。在活動(dòng)中也將了解孩子們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，根據(jù)孩子們的個(gè)體差異，制定不同的活動(dòng)目標(biāo)，讓他們?cè)谀芰Α⑶榫w和身心上得到滿足。
二、教研工作目標(biāo)：
1、教研活動(dòng)中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，架起理論與實(shí)踐的橋梁，促進(jìn)教師把理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐。
2、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，使老師學(xué)會(huì)分析課的方法，提高本人的教育教學(xué)水平。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇八
本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)。
1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂(lè)意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。
5、有一定生活自理能力，樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。
7、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
三、主要內(nèi)容和要求。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證。
幼兒健康、愉快成長(zhǎng)；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂(lè)趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂(lè)在成。
人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂(lè)于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。
5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自己保護(hù)意識(shí)，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口、耳里。
游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周?chē)h(huán)境，培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)挛锱d趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂(lè)，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂(lè)，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)自己，感受節(jié)日快樂(lè)，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂(lè)趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識(shí)，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。
鍛煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。
四、措施。
1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，滿足其身心需求，幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養(yǎng)并重，保教合一保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個(gè)性。
要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則。
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全。
營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性。
聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽(tīng)從老師口令的循規(guī)性。
活動(dòng)內(nèi)容。
1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生。
2.進(jìn)行家長(zhǎng)工作,對(duì)“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。
3.家訪。
4.自制玩具制作。
3月11日上墻。
1.在班務(wù)會(huì)上，對(duì)上月做出小結(jié)。
2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作計(jì)劃，聽(tīng)建議，家長(zhǎng)需要配合工作。
3.自制玩具。
4月。
1.“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理。
2.教學(xué)主題活動(dòng)：
3.家訪工作的繼續(xù)開(kāi)展。
4.自制玩具制作“六一”兒童節(jié)。
1.主題教學(xué)活動(dòng)：
2.自覺(jué)進(jìn)行配班工作。
3.專題德育工作：安全。
7月份工作協(xié)商、總結(jié)，反饋。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇九
1.加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹(shù)立"以人為本"的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識(shí)到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。
3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
4.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。
6.在保健人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
7.在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。
8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的`開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作。
1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開(kāi)展保教工作。。
2.明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。
3.開(kāi)展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。
4.每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。
二月份：
1.安全知識(shí)培訓(xùn)
2.保育員常規(guī)工作與消毒
3.幼兒園早操學(xué)習(xí)
4.幼兒園教師禮儀培訓(xùn)
三月份：
1.春季幼兒如何護(hù)理？如何開(kāi)展晨檢、午檢
2.春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防
四月份：
1.學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)
2.肥胖兒、體弱兒的管理
五月份：
1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理
2.食物中毒與處理方法
六月份：開(kāi)展崗位大練兵(整理床鋪)
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十
學(xué)齡前的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
（2）在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作。
（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
（1）積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的.工作人員。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
（5）加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
（8）加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
（9）建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十一
健康領(lǐng)域：
（一）、發(fā)展目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
（二）、具體措施：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來(lái)后保持安靜不說(shuō)話，起床時(shí)將自己的棉被折好。對(duì)自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，通過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危險(xiǎn)物，不能離開(kāi)集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師；通過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭(zhēng)搶；游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣，如提供圈、繩、舊報(bào)紙、棍等；增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，通過(guò)鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
（一）、發(fā)展目標(biāo)。
1、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲的聆聽(tīng)的樂(lè)趣；會(huì)仿編兒歌。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū)，樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽(tīng)廣播。
（二）、具體措施。
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。
2、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問(wèn)題。
3、為幼兒提供多種體裁的圖書(shū)，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。
社會(huì)領(lǐng)域：
（一）、發(fā)展目標(biāo)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂的關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂(lè)。
2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對(duì)自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛(ài)參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
（二）、具體措施。
1、在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。
2、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果。
3、組織一系列參觀活動(dòng)，讓幼兒了解綿陽(yáng)著名的設(shè)施、景觀。
4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己。
5、通過(guò)全園大活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂(lè)意參與并體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方、大膽的良好個(gè)性。
科學(xué)領(lǐng)域：
（一）、發(fā)展目標(biāo)。
1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周?chē)h(huán)境及現(xiàn)象。喜愛(ài)提問(wèn)，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
（二）、具體措施。
1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開(kāi)展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒感知周?chē)挛锩黠@特征，發(fā)展觀察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動(dòng)，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。
2、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)愛(ài)心；通過(guò)春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng)，對(duì)沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。
3、開(kāi)辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動(dòng)，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量。
4、學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒?jiǎn)为?dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
藝術(shù)領(lǐng)域：
（一）、發(fā)展目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。
2、能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫(huà)面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
（二）、具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)、擺放樂(lè)器，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂(lè)養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。
3、通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫(huà)和手工制作的興趣。在繪畫(huà)技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過(guò)畫(huà)、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù)。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。
5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。
家長(zhǎng)工作：
1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用，確保每周向家長(zhǎng)公布本周主題活動(dòng)內(nèi)容安排，讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過(guò)家訪、電訪、幼兒園網(wǎng)站、面對(duì)面交流、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，提高家園互動(dòng)，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間，針對(duì)情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心的。
科研特色：
1、選取多種材料的工具，開(kāi)展多種形式、多種色彩的版畫(huà)活動(dòng)，以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評(píng)互評(píng)的方式，幫助幼兒提高版畫(huà)技能和認(rèn)知水平。
2、開(kāi)設(shè)版畫(huà)區(qū)讓幼兒有效的開(kāi)展版畫(huà)制作活動(dòng)。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十二
家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在家長(zhǎng)的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十三
新學(xué)期伊始，孩子們已經(jīng)步入了學(xué)習(xí)的殿堂。我們愉快地歡迎我們的孩子。為了更好地完成班級(jí)工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名年輕的幼師，我會(huì)以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教育技能上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為新世紀(jì)真正的幼師。
1、喜歡集體生活，心情好。
2、用行動(dòng)、表情、語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒。
3、能夠做自己喜歡的事情，有一定的困難。
4、在大人的幫助下，我愿意多次嘗試，不怕困難，不怕失敗。
1、樂(lè)于與人交談，說(shuō)話有禮貌。
2、注意聽(tīng)對(duì)方的講話，能聽(tīng)懂日常用語(yǔ)。
3、能夠說(shuō)清楚自己想說(shuō)的話。
4、聽(tīng)故事，自己看書(shū)。
5、能聽(tīng)懂和說(shuō)普通話。
1、身體健康，情緒穩(wěn)定，在集體生活中快樂(lè)。
2、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本生活能力。
3、懂得必要的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
1、能努力參加各種活動(dòng)，有自信。
2、愿意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作分享，有同情心。
3、理解并遵守生活的基本社會(huì)行為規(guī)則。
4、能做到力所能及，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
1、對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種感官、手和大腦探索問(wèn)題。
3、能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體會(huì)科學(xué)的重要性和趣味性。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，親近自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
1、鞏固對(duì)7以內(nèi)數(shù)字實(shí)際意義的理解，不受物體大小和排列的影響，正確感知數(shù)字。
2、培養(yǎng)觀察和思考的興趣。
3、能夠主動(dòng)觀察周?chē)挛锏男螤詈蛿?shù)量，學(xué)會(huì)總結(jié)物體的兩個(gè)特征，并根據(jù)這兩個(gè)特征進(jìn)行分類。
4、理解序號(hào)1到10所代表的含義，用哪個(gè)數(shù)字來(lái)代表。
5、掌握1到10個(gè)數(shù)字的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)正確的寫(xiě)法。
1、能初步感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美。
2、我
1、根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用視覺(jué)教具、游戲、多媒體等手段進(jìn)行教學(xué)。
2、在教學(xué)中注意個(gè)體差異，因地制宜，因材施教，對(duì)不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通過(guò)日常生活和教育活動(dòng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。
2、促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)。
4、為父母做好事，獲得父母的信任。
5、培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和發(fā)展。
1、接待孩子入園，穩(wěn)定孩子情緒。
2、固定父母情緒，和父母好好溝通。
3、培養(yǎng)孩子的教學(xué)套路。
4、搞好保健。
評(píng)估活動(dòng)：《誰(shuí)的情緒最穩(wěn)定》
1、3月8日慶祝婦女節(jié)（讓孩子知道3月8日婦女節(jié)的由來(lái)和意義。
2、慶祝植樹(shù)節(jié)（讓孩子知道植樹(shù)節(jié)的意義，保護(hù)環(huán)境）
評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》
1、開(kāi)展兒童春游活動(dòng)。
2、班級(jí)保健預(yù)防。
3、感受春天的變化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
評(píng)比活動(dòng)：藝術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》（關(guān)注身邊的人和事，體驗(yàn)相互的愛(ài)）
節(jié)日活動(dòng)：
1、慶祝父親節(jié)（感受父親節(jié)的喜悅，關(guān)愛(ài)父母）
2、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)（知道五一的由來(lái)，是人們勞動(dòng)的日子，在家?guī)透改缸鍪拢?/p>
評(píng)比活動(dòng)：音樂(lè)：《小青蛙》（感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用噪音和動(dòng)作來(lái)表達(dá)這一特點(diǎn)）
節(jié)日活動(dòng)：
1、慶祝兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)）
2、總結(jié)這學(xué)期的全部工作（教育教學(xué)）
3、準(zhǔn)備后期工作，復(fù)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的科目。
評(píng)估活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十四
1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生。
2.進(jìn)行家長(zhǎng)工作,對(duì)“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。
3.家訪。
4.自制玩具制作。
3月11日上墻。
1.在班務(wù)會(huì)上，對(duì)上月做出小結(jié)。
2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作計(jì)劃，聽(tīng)建議，家長(zhǎng)需要配合工作。
3.自制玩具。
4月。
1.“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理。
2.教學(xué)主題活動(dòng)：
3.家訪工作的繼續(xù)開(kāi)展。
4.自制玩具制作“六一”兒童節(jié)。
1.主題教學(xué)活動(dòng)：
2.自覺(jué)進(jìn)行配班工作。
3.專題德育工作：安全。
4.保育工作總結(jié)，反饋。
7月份工作協(xié)商、總結(jié)，反饋。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十五
1、能初步感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美。
2、我。
1、根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用視覺(jué)教具、游戲、多媒體等手段進(jìn)行教學(xué)。
2、在教學(xué)中注意個(gè)體差異，因地制宜，因材施教，對(duì)不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通過(guò)日常生活和教育活動(dòng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十六
天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，上課要特別注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多運(yùn)動(dòng)多喝水。戶外活動(dòng)前，檢查活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)器材。在戶外活動(dòng)過(guò)程中，細(xì)心呵護(hù)孩子，隨時(shí)提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋帶。戶外活動(dòng)結(jié)束后，要整理好設(shè)備，協(xié)助老師帶孩子回隊(duì)，提醒孩子先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十七
新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，在過(guò)去的一年里，孩子們的能力得到了提高。大部分孩子在老師的教育下能遵守課堂常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的'自理能力。然而，有些孩子有一些壞習(xí)慣，我們的老師會(huì)改善他們的生活習(xí)慣。因此，我們制定了以下計(jì)劃：
養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放進(jìn)嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整潔。
吃得安靜愉快，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝湯的時(shí)候要慢點(diǎn)吃，不挑食，不說(shuō)話，不浪費(fèi)，不要用手搶食物，不要留食物，不要弄臟衣服，飯后要喝水，漱口，洗臉?？朔⒆拥囊蕾囆?，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
可以安靜的睡覺(jué)，正確的睡覺(jué)，不捂頭不睡覺(jué)，把鞋襪放在固定的地方，疊好被子自己鋪床，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班上其他兩位老師團(tuán)結(jié)合作。除了搞好衛(wèi)生，我還會(huì)盡可能多的參加教育活動(dòng)。在為班里老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，我會(huì)盡力照顧好班里的孩子，讓老師們能夠順利開(kāi)展教育活動(dòng)，全力以赴，滿懷信心地開(kāi)展好這學(xué)期幼兒園要開(kāi)展的一切活動(dòng)。
2、課前做好準(zhǔn)備，配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，協(xié)助管理班級(jí)紀(jì)律，讓老師更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在幼兒園的生活和身體狀況，利用課余時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。多征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展課堂上的各種工作。
天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，上課要特別注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多運(yùn)動(dòng)多喝水。戶外活動(dòng)前，檢查活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)器材。在戶外活動(dòng)過(guò)程中，細(xì)心呵護(hù)孩子，隨時(shí)提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋帶。戶外活動(dòng)結(jié)束后，要整理好設(shè)備，協(xié)助老師帶孩子回隊(duì)，提醒孩子先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
作為一名護(hù)士，應(yīng)嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生和消毒制度，堅(jiān)持對(duì)兒童每天接觸的物品進(jìn)行及時(shí)消毒，保持地面清潔，保證班級(jí)環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖了。天氣好的時(shí)候，要增加開(kāi)窗通風(fēng)的頻率和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣清新，為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供干凈舒適的環(huán)境。
在這學(xué)期的工作中，我會(huì)認(rèn)真參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷更新積累知識(shí)，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而不斷提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作做好。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十八
以《綱要》為工作指南，對(duì)照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)校”。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》、《食品法》等知識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常、有序地開(kāi)展。
（二）安全工作細(xì)致化，爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)校”。
1、成立創(chuàng)建“平安學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議。
2、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。
3、抓好安全工作的日常管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度，做好外來(lái)人員入園的登記工作。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，使用好接送卡，保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園。堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施。
4、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無(wú)重大事故發(fā)生。
5、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。
（三）規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺(tái)帳。
1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，更好地為幼兒服務(wù)。
2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。
3、加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的日常管理，并建檔。
4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的'時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開(kāi)辦健康教育專題講座。
5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等各項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理水平。
（四）加強(qiáng)食堂管理，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。
1、食品采購(gòu)由專人負(fù)責(zé)，按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。
2、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見(jiàn)反饋、幼兒營(yíng)養(yǎng)需求等各項(xiàng)指標(biāo)，膳食小組成員制定好食譜。
3、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。
4、抓好幼兒用餐管理，食堂人員按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，保育員及時(shí)送到班級(jí)，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。
1、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開(kāi)學(xué)所需物品的采購(gòu)工作。學(xué)習(xí)用品、生活用品分發(fā)到各班級(jí)。
2、與供貨商簽定合同，保證食品的質(zhì)量。
3、完成創(chuàng)建“平安學(xué)?！钡挠?jì)劃。
5、保育員進(jìn)行分工，落實(shí)責(zé)任制。
1、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度、預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
2、保健老師做好全園幼兒身高、體重的測(cè)量工作。
3、各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。
4、每周制定營(yíng)養(yǎng)食譜并公布。
5、召開(kāi)后勤例會(huì)，組織保育員學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施？
6、配合園部做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的各項(xiàng)服務(wù)工作。
1、嚴(yán)格按要求做好玩具、用具等的預(yù)防性消毒工作。
2、加強(qiáng)傳染病預(yù)防性消毒工作的檢查、督促和指導(dǎo)。
3、每周制定帶量食譜，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析及時(shí)調(diào)整菜單。
4、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全。
5、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次，并加強(qiáng)管理。
6、各班加強(qiáng)幼兒的午餐、午睡管理。
7、召開(kāi)后勤例會(huì)，學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生》。
8、月底各班請(qǐng)家長(zhǎng)帶回被子、枕頭，進(jìn)行清洗并暴曬。
1、做好節(jié)日期間的各項(xiàng)安全工作。
2、檢查各班保教用品的使用情況，及時(shí)添置、維修。
3、檢查保育員工作流程，確保保育工作質(zhì)量。
4、加強(qiáng)食堂管理，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。
5、更換保健櫥窗，給家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。
6、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。
7、做好“六·一”幼兒體檢工作。
8、月底各班請(qǐng)家長(zhǎng)帶回被子、枕頭，進(jìn)行清洗并暴曬。
1、開(kāi)辦健康知識(shí)專題講座（大、中、小年齡段各一次）。
2、對(duì)體弱兒、肥胖兒加強(qiáng)管理，并寫(xiě)好小結(jié)。
3、進(jìn)行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。
4、期末各班組織全體幼兒測(cè)量身高、體重，大班要測(cè)視力，保健老師做好評(píng)價(jià)及匯總。
5、根據(jù)幼兒來(lái)園實(shí)際天數(shù)結(jié)算伙食費(fèi)。
6、清點(diǎn)各類財(cái)產(chǎn)的使用和保管情況，并進(jìn)行整理和歸類。
7、整理本園的保健工作資料并存檔。
做好設(shè)備地維修和添置工作。
幼兒園保育工作計(jì)劃春季篇十九
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為工作指南，對(duì)照衛(wèi)生保健的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。
1、把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、教育幼兒不買(mǎi)零食。
3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí)，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
4、嚴(yán)格按照《衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度。
（一）安全工作細(xì)致化
1、加強(qiáng)對(duì)師幼的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園，防止幼兒走失。
3、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無(wú)重大事故發(fā)生。
4、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。
（二）保教措施經(jīng)常化
1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。
2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。
3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們給予特別照顧和護(hù)理。
4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，心理保健、生理保健并重。
5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。提高保育管理的水平。
（三）膳食多樣化
1、抓好幼兒用餐管理。為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。
2、教育幼兒葷素合理搭配。
3、各班教師加強(qiáng)教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。
xx月份：
組織各班為幼兒測(cè)身高、體重，做好評(píng)價(jià)、分析、匯總。
停止供暖以后為幼兒普服板蘭根沖劑，預(yù)防呼吸道疾病。
各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。特別是中班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
加強(qiáng)晨間檢查，教師填寫(xiě)全日觀察記錄，控制春季流行病。
安全工作及晨間衛(wèi)生檢查。
充分利用保健宣傳欄，給家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。
xx月份：
堅(jiān)持消毒，控制流行病常見(jiàn)病的發(fā)生，每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況，并及時(shí)做好觀察與記錄。
天氣轉(zhuǎn)暖，各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。
各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則，定時(shí)消毒并有記錄。
xx月份：
繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作。
經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子、教室等的消毒記錄情況。
xx月份：
天氣轉(zhuǎn)熱，晨檢工作認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)處理。
各班繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。
安全工作 ，衛(wèi)生檢查。
xx月份 ；
總結(jié)本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作。
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