總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具，它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力。情感表達(dá)是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以獲得更多寫作的靈感。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇一
大家早上好！
今天，我跟大家講的主題是“愛學(xué)習(xí)，長大后做對祖國有用的人才”。作為一名學(xué)生，你們的目標(biāo)中絕對不會(huì)少了一項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”。或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是很重要但也是一件痛苦的事情。可是老師要告訴你們：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、也是一種樂趣。學(xué)習(xí)是對父母、國家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)更是對自己負(fù)責(zé)。在我們的耳邊，時(shí)常會(huì)響起父母的叮囑和老師的諄諄教誨：要努力學(xué)習(xí)！也許，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在還小，對于老師和家長的期待等長大以后再去實(shí)現(xiàn)也不遲?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”！我們一天天長大，終有一天會(huì)離開父母長輩們的庇護(hù)，要自己獨(dú)立去面對世界，面對人生。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)太累了哪來的快樂呢？學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。而且現(xiàn)在還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子們的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們差多了，哪有這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境呀？？面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？當(dāng)然，我們只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會(huì)是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)，才會(huì)學(xué)到真正的知識，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。
那愛學(xué)習(xí)到底要怎么做呢？愛學(xué)習(xí)既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。作為小學(xué)生，從小要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才！
老師相信，只要大家用心學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的！我也相信，將來我們山前中心小學(xué)一定會(huì)以你們?yōu)闃s的！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛好繪畫的`我初中畢業(yè)后，由于對應(yīng)試教育沒有任何興趣，在家長的強(qiáng)力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。
在學(xué)校，我非常喜歡我的專業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，xx年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由于件件都屬于獨(dú)一無二的原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外，不到一周就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到xx—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
xx年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)，我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場，力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠的請求，給予了一個(gè)月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進(jìn)貨，首先想到的是打開學(xué)校的市場。
由于沒有任何經(jīng)驗(yàn)，對產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后，店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來，這一個(gè)多月的銷售業(yè)績達(dá)到了兩萬元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經(jīng)營情況最好的一家。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一（1）（2）班的英語鄭老師。今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。
何謂誠信呢？忠誠老實(shí)，言行一致為誠；遵守諾言，說到做到為信。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”,更將誠信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
而樹立道德之新風(fēng)，立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的`責(zé)任?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價(jià)手段，還是一種讓我們正確評價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來，誠實(shí)面對自己。做一個(gè)誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
預(yù)祝：同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績！
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們，上午好！
第一、過電影復(fù)習(xí)法。
什么是過電影復(fù)習(xí)法呢？那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。打開數(shù)學(xué)書的目錄，對著每一個(gè)單元，回憶本單元的知識點(diǎn)，并就每個(gè)知識點(diǎn)在頭腦里回顧，看一看自己對這個(gè)知識點(diǎn)有沒有掌握。然后打開書，看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點(diǎn)，每個(gè)知識點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識點(diǎn)，用本子記錄下來。對相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶，如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí)，加倍認(rèn)真聽講，如果還有不懂的要請教同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
第二、歸類列表復(fù)習(xí)法。
我們在課本上學(xué)到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識體系，這樣學(xué)過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢？就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類，列成一個(gè)表格。例如：以五年級為例，可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為：第一、數(shù)的世界，包括：整數(shù)與小數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)，準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)，小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡便運(yùn)算等等。第二、圖形王國，包括：面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化，常見圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地，包括：統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格，對在復(fù)習(xí)過程中，對已經(jīng)掌握的知識就打個(gè)勾，對不太理解的打個(gè)問號，在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，在打勾的知識點(diǎn)上，少花點(diǎn)兒時(shí)間，在打問號的知識點(diǎn)上，就多花點(diǎn)時(shí)間，自己認(rèn)為掌握了，就把問號改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法。
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法，就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法，那就是，借助“歸類列表復(fù)習(xí)法”，同學(xué)之間進(jìn)行相互提背，或結(jié)合“過電影復(fù)習(xí)法”對沒有掌握的知識點(diǎn)請同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦，但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如：我們在進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí)，要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然，復(fù)習(xí)的方法還有很多很多，例如：查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然，無論哪一種復(fù)習(xí)法，都需要我們的付出與努力。俗話說“一份耕耘，一份收獲。”同學(xué)們！共同努力吧，讓我們捧著優(yōu)異的成績回家過年吧！
老師、同學(xué)們：
早上好！
期末考試已經(jīng)臨近，各年級.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師家長匯報(bào)。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的的題目是《敢于面對,勇于超越》。每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到無限的榮譽(yù)，得到他人的賞識與贊美。因此，我們要敢于面對,勇于超越，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。海倫凱勒是盲人，但她并沒有屈服，學(xué)會(huì)了多種語言，她的自傳作品被翻譯成多國語言發(fā)行。可見，敢于正視人生疾苦和磨難，勇于面對挑戰(zhàn)，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人精神的代表及驕傲。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的榜樣。每天早鍛煉時(shí)你總會(huì)看到一位男生扎著沙袋，一步步一圈圈地奮力奔跑，揮汗如雨。一天，伍主任笑著問他，體育長跑能考滿分了嗎？他自豪地說：“我在為高分而拼搏”。今天政教處伍主任給我提供了這位男生的材料，他就是九年級的一名男生。據(jù)他班主任透露他最初的體育成績不到20分，跳遠(yuǎn)只能得一分。他卻面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，刻苦訓(xùn)練，敢于超越，現(xiàn)在已能考30多分了。通過一次次考試，我們也看到，起初處在班級后面名次的同學(xué)，通過自己的努力，已步入尖子生行列，特別是一些初中第一次考試很不理想的同學(xué)，他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，日夜苦讀，奮起直追，成績同樣成為了班級甚至年級的佼佼者。
今天，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們需要向惠若琪學(xué)習(xí)，更需要向身邊那些敢于拼搏的同學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兿蛭覀冋宫F(xiàn)了生命的韌性。
時(shí)隔12年，于20xx年再次站在奧運(yùn)之巔的中國女排隊(duì)長惠若琪曾說：在我們成長的過程中，總有那么一些人懷疑我們、不信任我們，對于這樣的人，你只要告訴他們“看我的”就行了，千萬不要讓他們成為你實(shí)現(xiàn)夢想路上的絆腳石。她，在距奧運(yùn)賽前的5個(gè)月做了第二次心臟手術(shù)，可為了自己的奧運(yùn)夢想，為了中國的女排榮耀，她克服了重重困難，重返賽場，與隊(duì)友一起拼搏，終獲冠軍。
現(xiàn)在，中考的壓力擺在我們面前，剛進(jìn)行了英語口語聽力考試，體育中考接踵而來。充滿激情、敢于挑戰(zhàn)、追求卓越是英華人的本色。面對對手的挑戰(zhàn)，我們不能空喊口號，勇于超越需要一份自信，需要一份專注，更需要我們蘊(yùn)積一份力量。
勇于超越需要一份自信。有很多時(shí)候，成功與我們失之交臂，這并不是成功不垂青我們，而是我們?nèi)鄙僮孕?。拿破侖曾說：“勝利不站在智慧的一方，而站在自信的一方?！弊孕攀侨松唤叩膭?dòng)力，人生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。自信能化渺小為偉大，化平庸為神奇?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！背晒εc失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量?！白孕诺娜瞬灰欢〞?huì)成功，但不自信的人絕對不會(huì)成功。”超越對手第一要素就是自信，九年級的同學(xué)們，請一定要保持十份、百份自信！
勇于超越需要我們保持專注?！抖Y記》云：“心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。”如果能“一生磨一劍”，何懼寶劍不夠鋒利？如果不畏蒼山遠(yuǎn)，自然能夠做到“山高人為峰”。臺上三分鐘的光鮮，是臺下十年功的辛苦。人世間要成就一番事業(yè)的不二法門是專注。專注就是集中注意力，不分散精力，不三心二意，不見異思遷。專注來自目標(biāo)的專一，目標(biāo)專一才會(huì)集中精力，專心致志，心系一處，方能創(chuàng)造奇跡。今天，不管是七年級、八年級、九年級的同學(xué)，都要學(xué)會(huì)專注，因?yàn)閷Ｗ⒉艜?huì)成就你們?nèi)松妮x煌。
勇于超越需要我們增加自己的底蘊(yùn)。不斷地積累、積蓄，但絕不是冬眠。不要追求所謂的完美計(jì)劃，每天抓住重點(diǎn)，從自己能做好的地方開始，循序漸進(jìn)。把超越昨天的自己，超越最近的對手定為最切實(shí)的目標(biāo)，把自己長遠(yuǎn)的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的階段性目標(biāo)，讓我們圍繞一個(gè)個(gè)點(diǎn)去積累，讓這種積累在生活的潛移默化中成長?？雌饋?，你每天都在做同樣的事情，但其實(shí)你每天都在為你的未來積蓄力量，使自己每天的生活都有意義，有滋味，人生的厚度便是由這些不同滋味的體驗(yàn)積淀起來的。
要敢于面對，勇于超越。每一次的練習(xí)也是如此。只要我這一次的成績比我上一次有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我。試著按照這種方式分秒必爭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你對學(xué)習(xí)的積極性提高了，你的成績也提高了。
是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前！最后希望同學(xué)們能充滿自信，勤奮忘我，在學(xué)習(xí)的道路上拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，從而實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。祝九年級體育中考取得輝煌！祝大家期中考試取得理想成績！
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇六
大家知道，數(shù)學(xué)教材作為數(shù)學(xué)知識的載體，從進(jìn)小學(xué)的那一刻起，就一直與我們?yōu)榘?。如何用好?shù)學(xué)教材學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們，作為學(xué)生應(yīng)該去關(guān)注的問題。
許多人認(rèn)為，學(xué)數(shù)學(xué)就是要題海戰(zhàn)術(shù)，做爛幾本教輔書，自然能領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的真諦。其實(shí)不完全如此。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是理解、鞏固和應(yīng)用的過程，如果在第一、第二步?jīng)]有打好基礎(chǔ)，就會(huì)使其他的努力事倍功半。
那么如何才能做好第一、第二步呢？如果你去問數(shù)學(xué)學(xué)得很輕松而成績又很好的同學(xué)，他們或許都會(huì)告訴你：用好課堂上的時(shí)間，在課堂上把知識消化掉，有效地用好數(shù)學(xué)教材。其實(shí)學(xué)數(shù)學(xué)與許多同學(xué)想象得不一樣。它不是由一道道題目拼湊而成，想要真正學(xué)好數(shù)學(xué)，是要抓住問題的本質(zhì)，這樣，一類問題就都能迎刃而解。
如何用好數(shù)學(xué)教材呢？
不知道同學(xué)們有沒有關(guān)注過數(shù)學(xué)書的編輯思路。每當(dāng)一個(gè)新的名詞或知識點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，編者都會(huì)利用我們原有的知識去給新名詞下定義或證明新結(jié)論的成立。有些同學(xué)一拿到數(shù)學(xué)書就用熒光筆把公式勾出來，背下來然后做課外習(xí)題，這種思路是不正確的。理解公式的.推導(dǎo)過程是至關(guān)重要的一步，它能幫你抓住問題的本質(zhì)。如果你掌握了公式的推導(dǎo)過程，即使在多年后，公式已經(jīng)被遺忘，你仍能把它推導(dǎo)出來。同樣，對數(shù)學(xué)名詞的定義也要有思考和理解。當(dāng)做題碰壁時(shí)，回歸定義或許能得到一些啟示。
理解了公式和定義后，還是不能馬上急著去做題。如果對于一些細(xì)節(jié)不能適時(shí)加以注意的話，可能會(huì)在做題時(shí)犯下很多小錯(cuò)誤，從而無法得到正確答案。這時(shí)現(xiàn)行的數(shù)學(xué)教材兩側(cè)的“注意”就能給你提示和幫助。提醒你一些比較重要或者容易被忽略的細(xì)節(jié)。
做完這兩步之后，你就能對問題有個(gè)比較抽象的理解了。這時(shí)，教學(xué)教材兩側(cè)的“思考欄”就能幫助你建立對問題形象的理解。通過思考讓思維有所拓展，讓你從理論走向?qū)嶋H做題的應(yīng)用中去。
這些都完成之后，再開始做書后的隨堂練習(xí)。做題不要盯著難題、偏題，打好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。
經(jīng)過幾輪這樣的學(xué)習(xí)后，一章學(xué)習(xí)就完成了，這時(shí)書中的本章小節(jié)是幫助你梳理所學(xué)的知識，建立完整的知識體系的好工具。
說了這么多都是說教材對于我們理解知識點(diǎn)解題的作用，而對于數(shù)學(xué)這門的學(xué)習(xí)決不應(yīng)該僅僅局限于應(yīng)試上。科學(xué)與藝術(shù)在某些方面具有相通的美，如果只是功利地追求分?jǐn)?shù)也就會(huì)忽視這部分美的存在，得不償失。
書中為我們挖掘了部分走進(jìn)數(shù)學(xué)的欄目。探究與實(shí)踐就是其中之一。它以課題形式提出幾個(gè)問題，讓我們研究。這不僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的材料也是鍛煉自己探究能力的途徑。我們通過研究現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題，能更好的掌握知識點(diǎn)，了解數(shù)學(xué)的實(shí)際用途，拓展自己的思維。當(dāng)數(shù)學(xué)在實(shí)際中得到應(yīng)用時(shí)，往往就顯現(xiàn)出了它的生命力。
閱讀材料是幫助我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)風(fēng)采的另一個(gè)欄目。他通過介紹數(shù)學(xué)史帶領(lǐng)我們走進(jìn)歷史，看到數(shù)學(xué)讓人嘆為觀止的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬅?。三角形的三條高交于一點(diǎn)，三條中線交于一點(diǎn)，三條角平分線交于一點(diǎn)。這種看似巧合的必然就是數(shù)學(xué)的魅力所在。凡事都有兩面性，拓?fù)鋷缀胃嬖V我們，單面物體的存在。這種辨證的思考就是數(shù)學(xué)的魅力所在。過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。這種獨(dú)一無二的嚴(yán)謹(jǐn)就是數(shù)學(xué)的魅力所在。這些數(shù)學(xué)的美麗，或許你能在閱讀材料中發(fā)現(xiàn)。
做好以上幾點(diǎn)可以說是把數(shù)學(xué)教材給琢磨透了。當(dāng)然，說要用好數(shù)學(xué)教材的意思并不是讓同學(xué)們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。只是一個(gè)人捧著教材鉆研也是不能讓成績快速提高的。選擇適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題訓(xùn)練，遇到不懂的與同學(xué)討論或請教老師也還是很有必要的。
在數(shù)學(xué)周開幕之際，我祝愿同學(xué)們從今以后用好數(shù)學(xué)教材，用活數(shù)學(xué)教材。讓自己在教材的引導(dǎo)下，探究數(shù)學(xué)知識，促進(jìn)對數(shù)學(xué)知識、方法及數(shù)學(xué)思想的理解。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇七
親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：
大家早上好!
日月如梭，明天我們將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度等綜合素質(zhì)的一次考驗(yàn)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始把有限的時(shí)間變成無限的動(dòng)力，為期末考試做好充分準(zhǔn)備。
首先，拿出我們的信心和熱忱。愛迪生說過：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ摹！毙判?，使我們的意志更為?jiān)定;熱忱，使我們的行為更加從容!也許，你過去是一個(gè)失敗者，但這已不重要，因?yàn)槟侵荒艽磉^去，無法衡量你的現(xiàn)在，更無法預(yù)知你的未來。沒有河流的沖刷，就沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn)，就沒有人格的健全。也許，你一直是一個(gè)成功者，但也應(yīng)該有滿腔熱情，不斷進(jìn)取，永不滿足，把自己最好的成績定在下一次。成功，固然可喜，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還須努力;失敗，并不可怕，陽光總在風(fēng)雨后，只要我們永不放棄。
其次，我們要用一種平和的心態(tài)對待考試。同學(xué)們，臨近考試，我們應(yīng)該放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，迎接夢想的飛翔。期末考試是我們學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。通過考試，可以鞏固知識技能，提升能力素質(zhì);通過考試，可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)問題，完善學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，每位同學(xué)都必須以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的精神、高度的熱情來迎接考試。在考試時(shí)我們只要沉著冷靜，充滿自信，認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，遇易題不馬虎，遇難題不慌張，真正做到專心做題，靜心思考，規(guī)范表達(dá)，這樣在考試中一定會(huì)發(fā)揮出自己最佳的水平。
再次，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做到誠信考試。這不僅是對我們知識能力的考察，更是對行為習(xí)慣的考驗(yàn)和做人品行的檢測。希望同學(xué)們繼續(xù)做到以誠實(shí)考試為榮，用自己的實(shí)際行動(dòng)打造好“誠信”這張心靈名片，以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期畫上圓滿的句號。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好!
我是大三班的xx小朋友，今天我講話的主題是：我們的眼睛。
一號敵人是酒精，所以小朋友要離著酒精遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
二號敵人是煙，如果身邊有人吸煙，你也應(yīng)該離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
三號敵人是干燥，我們可以多喝水打敗敵人。
四號敵人是過度日曬，在炎熱的夏天，我們盡量不要在太陽底下暴曬。
五號敵人是睡眠不足，小朋友們一定要保證充足的睡眠，這樣對眼睛才有好處。
此外還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，比如不在陽光下看書，不在搖晃的車上看書，不躺在床上看書，看電視、玩電腦的時(shí)候不能離得太近，時(shí)間也不能超過30分鐘，用眼一段時(shí)間后，要注意休息，看看遠(yuǎn)處和綠色的植物，還有一點(diǎn)，就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢，做到指尖離筆尖一寸，胸口離桌面一拳，眼睛里書本一尺的要求。
眼睛是我們的寶貝，小朋友們可一定要好好的保護(hù)它哦!
謝謝大家!!
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí)，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎？當(dāng)你記事時(shí)，就聽媽媽和老師說過干什么事，都要注意安全安全真的那么重要嗎？是的，它是我們生活中永恒的主題！今天，我在國旗下講話的題目就是：安全，我們永恒的主題。
據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。 安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。 所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛；家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長接送；不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路；不準(zhǔn)在公路上騎自行車瘋鬧。
2、要注意飲食安全。
同學(xué)們在購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請專人修理； 上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請假。 嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
4、要注意外出安全、交友安全 。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識，從我做起，從小事做起，是關(guān)鍵。 所以，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做平安家庭的維護(hù)者，在校園爭做平安校園的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安校園而努力 ！
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我是高一五班的李單，我今天演講的主題是“超越自己，讓夢飛翔”。
我們每個(gè)人心中都會(huì)勾畫出一幅自己美好未來的藍(lán)圖，這幅畫面中充滿著我們對未來的想象，也充滿著對未來的渴望。而我的未來是怎樣的呢?是充滿坎坷，還是燦爛輝煌。未來是撲朔迷離的。
像無數(shù)的同學(xué)一樣，小時(shí)候我就在遐想，我的未來是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來的工作是什么?我未來的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年，我漸漸長大了。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢想，都在現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺，當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會(huì)那么容易綻放的，理想是與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的，是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。理想就好比一朵嬌艷的花，而現(xiàn)實(shí)就好比一堆土壤，如果沒有在現(xiàn)實(shí)生活中給花兒施肥，那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個(gè)人的理想都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。
曾經(jīng)我想過當(dāng)一名律師，用自己豐厚的法律知識來懲惡揚(yáng)善，聲張正義，還世界一個(gè)公正。為了實(shí)現(xiàn)夢想我努力過，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種種原因，最終還是放棄了，并且選擇了一個(gè)自己不是很熟悉的專業(yè)：計(jì)算機(jī)與應(yīng)用，這對于我來說完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，陌生的名詞，陌生的未來。人們常說青春是令人羨慕的，因?yàn)榍啻菏悄菢映錆M熱情和希望，但是我也深深的知道未來、夢想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的。沒有把握現(xiàn)在的機(jī)遇，何來未來的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專業(yè)，我要為自己的理想而奮斗。如果說理想是未來的方向盤，那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來。現(xiàn)在就是我放飛理想的時(shí)刻。
我記得以前上初中的時(shí)候，學(xué)校組織了一場《民族風(fēng)采》的畫畫比賽，首先是參加學(xué)校的初選，再學(xué)校評出前三，評了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽。聽到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷，我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案，他說：“世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想奮斗，只有你去嘗試了，才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么，如果你連嘗試的勇氣都沒有，談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想，我知道該是我直向九天的時(shí)候了。于是我決定報(bào)名參加，也許這樣的一個(gè)抉擇在別人眼里只是一個(gè)微不足道的插曲，但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財(cái)富，雖然過程很艱辛還很長，但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢是在一步一個(gè)腳印攀登而來的。誠然，攀登的過程是艱辛的，但只有親歷者方能體會(huì)。我要了解畫畫的基本功，要了解民族畫的要點(diǎn)，我要練習(xí)每筆每畫。我知道那份努力的艱辛，我知道那份磨礪的辛酸，同時(shí)我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進(jìn)步快，似乎應(yīng)征那句古訓(xùn)：笨鳥先飛早入林。通過幾經(jīng)篩選和競爭，我成為了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽，在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí)，最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，面對著臺下的觀眾時(shí)，耳邊回響著鼓勵(lì)的掌聲，心頭越過那一幕幕的畫面，我認(rèn)為我超越了自己。
超越自己，讓夢飛翔，讓我們都加油去超越自己。是的，我體會(huì)得到我可以做的更好，只要我擁有一顆超越自己的心。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十一
各位同學(xué)：
農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個(gè)期限，我們希望它是永遠(yuǎn)！
然后，我想引用霍爾德。聶赫爾博士的一段話送給大家：“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐?！?/p>
最后，我們?nèi)w老師衷心地祝愿各位同學(xué)：在將來的日子里學(xué)習(xí)好、生活好，做最成功的自己！
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級的王小航，今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂?！白x千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學(xué)們，作為明德小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個(gè)快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲！
謝謝大家！
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十三
大家好！我是七年級16班的張欣純。今天，我國旗下講話的題目是：寄語中秋。首先允許我代表學(xué)校及個(gè)人，祝各位老師、同學(xué)中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。當(dāng)然，中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節(jié)俗，就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。
其次，猜燈謎也是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲。有的謎語本身就是一首發(fā)人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細(xì)，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯(cuò)后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細(xì)致的一份美，想像的一份彩。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十四
老師 、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《安全教育,牢記心中》。
炎熱的夏天來臨了，在夏季我們要特別注意以下幾點(diǎn)，保護(hù)好自身安全。
第一：預(yù)防溺水事故。夏季是溺水安全事故多發(fā)期，要求同學(xué)們堅(jiān)決做到“四不一會(huì)”：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下河、渠、池塘戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自救方法。出現(xiàn)事故，要立即呼救，等待救援，不要貿(mào)然下水救人，以免自己也發(fā)生意外。
第二：飲食安全。夏季炎熱，細(xì)菌繁殖較快，食品極容易變質(zhì)，如果誤食變質(zhì)食品就會(huì)引發(fā)食物中毒。
第三：注意交通安全。行走時(shí)要靠路邊行走，過馬路時(shí)要左右看，注意來往車輛，不能在道路上追逐打鬧;不能騎自行車上學(xué)。
第四：我們每天都要與火、電接觸，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不僅僅屬于某一個(gè)人，更牽動(dòng)著每一個(gè)家庭，牽動(dòng)著整個(gè)社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在做起增強(qiáng)安全意識, 學(xué)習(xí)安全知識，用知識守護(hù)自己的生命，守護(hù)他人的生命。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
奮斗的青春最美麗
世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最為珍貴。你也許絲毫察覺不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值。隨著歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你忽然發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有，它不是金錢，不是地位，而是珍貴的青春。這提醒我們無奮斗，不青春。
青春是什么？有人說，青春就像一場情竇初開的初戀，青澀又刻骨；有人說青春像是淋雨，明知道感冒卻還想重來一次。對于青春，一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。而夢想與奮斗，無疑是青春的最美注解。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！這昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因奮斗充滿激情和美好，如今，青春尚在我們手中，我們不能在嘆息中虛度光陰，更不能容忍青春白白流逝。
其實(shí)擊垮你的不是壓力，而是你給自己找的借口。青春不會(huì)一帆風(fēng)順，注定青春的路上會(huì)布滿荊棘，會(huì)流淚，會(huì)委曲，會(huì)有不甘和失敗，但是幸福和美好的未來不會(huì)自己出現(xiàn)，成功屬于勇毅而篤行的人。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。青春因奮斗而充實(shí)，年華因奮斗而飽滿，人生因奮斗而精彩。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十六
各位尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我獻(xiàn)詞的題目是：共度古爾邦，常記民族情。
本周五開始，我們將迎來少數(shù)民族特有的節(jié)日———古爾邦節(jié)。讓我們祝我校的少數(shù)民族師生節(jié)日快樂！當(dāng)我們在分享節(jié)日帶來的歡樂時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜民族團(tuán)結(jié)之情，民族團(tuán)結(jié)是讓這片土地騰飛的基礎(chǔ)，是一筆寶貴財(cái)富。千百年來，新疆各族人民，同呼吸共命運(yùn)，心連心，共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆。漢族同胞們越來越了解少數(shù)民族的習(xí)俗并與他們一起弘揚(yáng)中華民族文化，而少數(shù)民族同胞們更是與漢族朋友們一起分享民族文化的樂趣，我們互相都在用自己的真情與行動(dòng)澆灌著民族團(tuán)結(jié)的花朵，讓它開的更嬌艷。
同學(xué)們，你聽到了嗎？是民族團(tuán)結(jié)之歌在布滿朝霞的天際回響；你看到了嗎？是民族團(tuán)結(jié)之旗在清晨第一縷風(fēng)中飄揚(yáng)；你感受到了嗎？是民族團(tuán)結(jié)之情在我們的心中激蕩。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，各族兒女?dāng)y手齊心，我們站在一起，團(tuán)結(jié)在一起，與偉大的祖國站在一起！
同學(xué)們，我們在四中這個(gè)大家庭里生活、發(fā)展，更應(yīng)該珍惜各民族同學(xué)之情，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步，為學(xué)校爭光。
本周高二的同學(xué)們將迎來第一次月考，期待大家考出滿意的成績，最后祝全體老師同學(xué)們古爾邦節(jié)快樂。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十八
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠信的陽光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來，誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報(bào)恩”，這些古人的誠信行為，無一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說：“人而無信，不知其可”，意思是說“一個(gè)如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測試出我們的誠信度。
是學(xué)生，就想考出好成績，這無可厚非?？墒羌词棺约旱某煽儾焕硐耄膊灰诳荚囍胁扇〔徽?dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場考試紀(jì)律。
三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠信撐起一方蔚藍(lán)的天空，做一個(gè)誠信的陽光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇十九
大家早上好！
今天我講話的題目是：溝通、理解、信任，做陽光學(xué)生。
首先問大家一個(gè)問題：當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，你旁邊有兩位同學(xué)，一位是同班的，一位是其他班不認(rèn)識的，你會(huì)選擇誰呢？相信大部分人都會(huì)選擇第一位。事實(shí)上，那位陌生的同學(xué)不見得就不會(huì)幫你。那我們?yōu)槭裁催€會(huì)做出這樣的選擇呢？原因也很簡單，因?yàn)橥粋€(gè)班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活，有更多交流溝通的機(jī)會(huì)，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進(jìn)彼此的理解與信任。
有溝通才會(huì)有理解！很多時(shí)候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒能理解他們呢？要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì)換位思考，從他人的角度，站在他人的立場來看問題。在日常生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨(dú)立人格，尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇；要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問題，而對方也會(huì)因?yàn)槲覀兊睦斫舛斫馕覀儭?/p>
同學(xué)們，從心開始溝通，傾吐內(nèi)心最真實(shí)的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通，懂得理解與信任，就一定會(huì)感受到生活中處處充滿著陽光與幸福！原諒別人的錯(cuò)，常記別人的好，與他人和平相處，做個(gè)幸福的陽光學(xué)生！
數(shù)學(xué)國旗下講話稿篇二十
大家好：
我是初一班的xx，我國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)感恩?！?/p>
同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰呢？其實(shí)我覺得，感恩不該是針對某一個(gè)人或事，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個(gè)人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無時(shí)無刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?；比如在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”；比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會(huì)使他們欣慰。
二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)
是老師教我們知識與道理，見我們成長與進(jìn)步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)了，老師總會(huì)私下找到我們，和我們談心，分析錯(cuò)誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實(shí)守信。我們的校長們也很平易近人，楊校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口？舒校長也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，收集住宿生對住宿情況的意見。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。
三 感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻(xiàn)著。保潔阿姨，他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場，有時(shí)下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪，早晨起來我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場上走來走去，當(dāng)時(shí)我還以為是有些同學(xué)來得早在打雪仗呢！但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費(fèi)勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的貢獻(xiàn)著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來了一個(gè)新的，并告訴我們要愛護(hù)公物；班里的粉筆沒了，后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒有報(bào)苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了，是他們一直在為我們站崗，把守著學(xué)校的大門，為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們平常遵守學(xué)生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學(xué)
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學(xué)習(xí)很重要；是同學(xué)間的親密無間，使你明白：友誼天長地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導(dǎo)你。記得有一次心理課，老師讓同學(xué)們兩人一組，進(jìn)行一個(gè)“啞巴和瞎子”的游戲：從班里走到國旗桿下，兩人各當(dāng)一次啞巴和瞎子，啞巴攙扶瞎子走出教室到達(dá)國旗桿下，交換，啞巴再攙扶瞎子從國旗桿下走到教室。全過程讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作、相信隊(duì)友。要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有同學(xué)的幫助，估計(jì)大家都會(huì)磕得鼻青臉腫。同學(xué)之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。
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