暑假個(gè)人生活總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)

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暑假個(gè)人生活總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-05 11:57:26     小編:FS文字使者

總結(jié)是提高效率和效果的關(guān)鍵一步,可以幫助我們檢查過(guò)程、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)并拓展思路。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免廢話和羅嗦。這些總結(jié)范文包含了不同層次和不同類(lèi)型的總結(jié),能夠滿足不同讀者的需求。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇一

大學(xué)一轉(zhuǎn)眼也過(guò)去4年了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。高考之前,自己總以為可以很灑脫地面對(duì)它,可上大學(xué)后還是經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)在高考的考場(chǎng)上。面對(duì)著很難的題目無(wú)從下手,內(nèi)心的絕望涌向我的心頭。那種感覺(jué)無(wú)法形容。當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒時(shí),我的頭上冒著冷汗。這時(shí)我知道那時(shí)我在騙我自己。還好我在上一個(gè)軍校,但怎么說(shuō)也是個(gè)本科的學(xué)校,應(yīng)該可以知足了。畢竟當(dāng)年還有比我學(xué)習(xí)好的多的人,也只上了個(gè)???。知足者常樂(lè)。

1迷茫。

上了大學(xué),空虛是我生活的全部(相信每個(gè)人才上大學(xué)時(shí)都會(huì)有這么一段時(shí)期吧)。有一段時(shí)期的生活目標(biāo)居然只是想在魔獸爭(zhēng)霸上打敗我的同學(xué),在cs的世界沉迷。那時(shí)的我只會(huì)憤世嫉俗。只會(huì)對(duì)這個(gè)空虛的大學(xué)生活充滿不滿。只會(huì)感嘆我們的學(xué)校是如此之差。好像自己是世界上最不幸的人一樣。那時(shí)的我,開(kāi)始深沉的墮落。沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想,沒(méi)有奮斗,在渾渾噩噩地過(guò)著每一天。我這時(shí)真實(shí)地感嘆草樣年華(草樣年華是一本講大學(xué)生活的好書(shū)建議每個(gè)看過(guò)此文章的人有機(jī)會(huì)都去看看)的生活離我如此之近。

沒(méi)有目標(biāo)的生活如同行尸走肉,不知道生活的意義到底何在。當(dāng)魔獸爭(zhēng)霸成為我一段時(shí)間生活的主題時(shí),我確異常地感到生活如此充實(shí)。真實(shí)畸形的人生。此時(shí)的我可以理解為什么有些人可以沉迷與賭博網(wǎng)絡(luò)游戲了。還好舍友一次蹂躪我,讓我知道打敗他是不可能的,我才從這個(gè)無(wú)意義的生活中醒來(lái)。

在一個(gè)星期六的下午,我獨(dú)自一人出去,學(xué)校的嘈雜讓我總是有莫名其妙的厭煩。我去了一個(gè)很偏僻的地方。去獨(dú)自思考,我到底想做什么,我能做什么。我有許多想做的事,做一份兼職,找一個(gè)漂亮的女朋友,能有一個(gè)好人緣,買(mǎi)一個(gè)高檔mp5,多看點(diǎn)書(shū),學(xué)學(xué)街舞,雖然都不是大的理想,可總歸是我的一些小愿望。在這個(gè)無(wú)聊的生活中,我也只能做這些了。

生活就像一攤死水,毫無(wú)起色的時(shí)候。上面的一切就成了我一段時(shí)間的主題,日子仍然在一天一天地過(guò)。隨著一切都成為了現(xiàn)實(shí)。郁悶的生活仍然是我的主題。不過(guò)我已經(jīng)學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上麻痹自己。

2苦悶。

日子在一天天發(fā)霉,無(wú)論你怎樣去追尋,時(shí)間給你留下的只有回憶.大學(xué)的日子只是在一天天的發(fā)霉.讓你覺(jué)得自己是塊面團(tuán)在高溫下變質(zhì),腐爛,直到變成空氣.

沉默了好多天,突然之間就有想出去闖闖的欲望.然而現(xiàn)世的世界不允許我去做夢(mèng),多年前的夢(mèng)想已經(jīng)離我而去,我的眼前只有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與絕望.

手指間在鍵盤(pán)中穿梭,有中痛快淋漓的快感.他是唯一發(fā)泄的工具.這么多天在學(xué)校,除了發(fā)楞就是無(wú)聊.曾經(jīng)哪個(gè)稚氣的我不見(jiàn)了.才20歲的我經(jīng)常老氣橫秋的想著遙遠(yuǎn)的未來(lái).也許我的未來(lái)就是在鍵盤(pán)的敲打中度過(guò)了.作著遙不可及的夢(mèng).

在安妮寶貝的書(shū)中,我想尋回自我.但她的書(shū)像毒藥一樣,使我中毒.漂泊的愿望越發(fā)強(qiáng)烈.很是羨慕背著登山包,帶著廣闊的新去認(rèn)識(shí)這片被我們這些所謂文明糟蹋過(guò)的剩余的天地.廣闊的草原.蔚藍(lán)的天,新鮮的空氣似乎才是我的歸宿.

我渴望漂泊……。

3夢(mèng)想。

一個(gè)俗的在也不能俗的話題,在那摳鼻屎的年代我的夢(mèng)想很大氣,我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,可該發(fā)明的東西都被發(fā)明完了怎么辦啊?于是我想發(fā)明一個(gè)老會(huì)放動(dòng)畫(huà)片的機(jī)器,現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)了,這個(gè)東西是電腦。

到了打玻璃球的年代,對(duì)棉花糖很感興趣。我想我要是有個(gè)棉花糖的機(jī)器多好。當(dāng)我吃膩了棉花糖時(shí)。這個(gè)夢(mèng)想不了了之。

到了看小女生也臉紅的年代,夢(mèng)想開(kāi)始變質(zhì)了。我的夢(mèng)想是要是我變的很帥,所有的女生都喜歡我多好。那時(shí)的我開(kāi)始拿起鏡子像個(gè)女生一樣打扮起來(lái)。那時(shí)的幼稚,想來(lái)也十分好笑。

到了快懂事的年代,迷上了上網(wǎng)和武俠。比以前更弱智的夢(mèng)想出現(xiàn)了,以后開(kāi)間網(wǎng)吧。沒(méi)日沒(méi)夜地上網(wǎng)順帶開(kāi)間租書(shū)店,小日子過(guò)的肯定滋潤(rùn)。

當(dāng)我對(duì)網(wǎng)絡(luò)和武俠的興趣開(kāi)始冷漠時(shí)。我上了大學(xué)。我突然發(fā)現(xiàn)以前愛(ài)做夢(mèng)的我,突然之間沒(méi)有夢(mèng)想了,如同行尸走肉一般。

看著整天無(wú)事可做的自己,今天突然醒悟了,你的夢(mèng)想呢?心中無(wú)語(yǔ)。夢(mèng)想也就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)離我遠(yuǎn)去。

就這樣進(jìn)入大學(xué)了,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃,不是自己上了大學(xué)。像一位牛人說(shuō)得一樣,是大學(xué)上了我。在人們眼中風(fēng)光的一代,祖國(guó)的未來(lái),就是這樣的一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的混人。

我要夢(mèng)想。

4改變。

生活還在繼續(xù),大學(xué)也還在愛(ài)繼續(xù),日子還在一天天的過(guò),當(dāng)我還自己騙自己的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),整天學(xué)習(xí)的不是過(guò)了四六級(jí),就是拿獎(jiǎng)學(xué)金了,整天往老師那跑的人,不是部長(zhǎng),就是黨員了。而我,除了兩張補(bǔ)考證,一無(wú)所有。在我怨天怨地的時(shí)候,別人都在忙自己的事,也許有的事,我認(rèn)為是可笑的,但是人家卻在那里獲的了豐厚的回報(bào)。

當(dāng)我在那毫無(wú)意義的發(fā)牢騷時(shí),別人都在有滋有味地生活著。我開(kāi)始思考,這是誰(shuí)的錯(cuò)。當(dāng)我無(wú)力改變周?chē)囊磺械臅r(shí)候,我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要改變我自己。周?chē)囊磺须x我是那么的遙遠(yuǎn)又是那么的真實(shí),我為什么從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要去適應(yīng)它,而只是想去逃避。逃避的又不徹底,只是做一些讓自己都不好受的事,在拿一些微不足到的成就來(lái)騙自己。

我是傻瓜。

也許我的生活需要改變,但最需要改變的應(yīng)該是我自己。不幸的是這是我浪費(fèi)了兩年的青春才得出的結(jié)論。我發(fā)現(xiàn)我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西,失去了更多東西。

命運(yùn)是掌握在自己手中,而我的前半個(gè)大學(xué)的命運(yùn)卻掌握在大學(xué)的手中。我是如此的無(wú)奈。

最后。

也許你總覺(jué)得你什么都沒(méi)有,但我會(huì)告訴你你有最寶貴的東西——青春。也許你會(huì)苦悶,會(huì)空虛,會(huì)發(fā)牢騷,會(huì)看不慣任何人,任何事,但大學(xué)不會(huì)因?yàn)槟愕牟粷M而有一丁點(diǎn)兒的改變。我的大學(xué)生活即將遠(yuǎn)去,雖有點(diǎn)遺憾,但我不會(huì)因此而后悔,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣思考人生。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇二

金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光燦爛,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)暑假,我校積極響應(yīng)高新區(qū)文教局的號(hào)召,本著有利于穩(wěn)定團(tuán)結(jié),有利于平安和諧,有利于師生休息和身體健康的原則,實(shí)行以個(gè)人活動(dòng)為主,集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合,立足家庭,面向社會(huì),結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展一系列有益于提高學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng),使學(xué)生在假期中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng),過(guò)了一個(gè)平安、和諧、健康、愉快而有意義的暑假。現(xiàn)將我校暑假生活總結(jié)如下:

一、高度重視,認(rèn)真組織。

學(xué)校要求學(xué)生利用暑假這一有利時(shí)機(jī),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),學(xué)校中層和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定計(jì)劃,由教導(dǎo)處、德育處、少先大隊(duì)部組織實(shí)施,各班分班落實(shí)的具體操作形式。

二、制定計(jì)劃、寫(xiě)好總結(jié)。

暑假前,班主任和家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子制訂一張合理的生活時(shí)間表,使孩子在家庭休閑中達(dá)到自我教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng),有選擇地看電視;與好書(shū)交朋友,多讀書(shū)、讀好書(shū),交流讀書(shū)心得。指導(dǎo)學(xué)生的假日休閑活動(dòng),讓學(xué)生玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味。

暑假結(jié)束后,根據(jù)自己暑假活動(dòng)情況,認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,范文寫(xiě)作爭(zhēng)取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。

1、安全法制教育。

在假期開(kāi)始和假期返校途中,我校有幸聘請(qǐng)到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長(zhǎng)和鋼城派出所的唐大萌警官,分別給學(xué)生做了兩次精彩的安全法制教育報(bào)告,同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。馮所長(zhǎng)就學(xué)生的交通安全教育做了重要講話,教育學(xué)生遠(yuǎn)離鐵路、高速路。教育學(xué)生注意旅游安全,還要加強(qiáng)對(duì)防火、防盜、防電等教育,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力;教育學(xué)生珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品。唐警官結(jié)合日常生活中的常見(jiàn)的安全問(wèn)題:防火、防水、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)為大家進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,同時(shí)也結(jié)合在小學(xué)生中多發(fā)的一些不安全的事件對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了教育。教育學(xué)生不沉溺于網(wǎng)吧,游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離不健康書(shū)籍、場(chǎng)所。

2、節(jié)能減排,收舊利廢活動(dòng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí),我校特開(kāi)展了“節(jié)能減排,收舊利廢活動(dòng)”,學(xué)生制作了“節(jié)能減排,收舊利廢活動(dòng)”記錄卡,記錄自己的優(yōu)秀成果,開(kāi)學(xué)后,各班組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排,收舊利廢活動(dòng)匯報(bào)。

3、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極尋找在社區(qū)中的活動(dòng)崗位,讓學(xué)生自主確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)記錄表上做好詳細(xì)的記錄,由村委會(huì)填好活動(dòng)意見(jiàn)。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,又提高了與人交往能力。

8月5日和8月31日,學(xué)校利用返校之際,集中組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行文明勸導(dǎo)和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),到后車(chē)村委大院門(mén)口張貼宣傳畫(huà),到集市上進(jìn)行文明勸導(dǎo),分發(fā)文明宣傳單,到街道上打掃衛(wèi)生,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。

4、積極開(kāi)展小課題研究。

小課題研究是小學(xué)生自主進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的一種體驗(yàn)教育活動(dòng)。今年暑假繼續(xù)將小課題研究作為我校學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)教育的一項(xiàng)重要活動(dòng),各班成立了小課題研究小組,小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極研究,完成了一個(gè)又一個(gè)的小課題,既增長(zhǎng)了知識(shí),又鍛煉了能力。

5、朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)。

學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下制定好讀書(shū)計(jì)劃,假期中要求各班主任組織學(xué)生向?qū)W校圖書(shū)室借圖書(shū),或者由家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)適合孩子閱讀的書(shū)籍,認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)和有益的書(shū)籍。讀書(shū)的同時(shí),記好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)。從學(xué)生上交的一本本讀書(shū)筆記中,老師看到了學(xué)生假期中讀書(shū)的收獲,借此機(jī)會(huì),學(xué)校評(píng)選出了10名讀書(shū)小狀元,激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。同時(shí)各班召開(kāi)讀書(shū)交流匯報(bào)會(huì),同學(xué)之間互相交流假期中讀書(shū)的收獲。

四、假期生活優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。

針對(duì)假期中學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),如:假期朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)能減排活動(dòng)、小課題研究活動(dòng)等等,學(xué)校大隊(duì)部在每項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)選出10名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

總之,20xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑期生活是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,雖然暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上新臺(tái)階。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)個(gè)人工作總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助。

總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。

學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇四

送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來(lái),又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。回顧上個(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,大隊(duì)部現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧的暑假,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,學(xué)校將開(kāi)展主題為暑假快樂(lè)無(wú)限,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年的活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,爭(zhēng)當(dāng)暑假陽(yáng)光少年。為此,學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了暑假活動(dòng)多彩套餐,請(qǐng)同學(xué)們盡情享用。同時(shí)真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。

一、紅色陽(yáng)光生爭(zhēng)做愛(ài)心陽(yáng)光少年。開(kāi)展親情假日,回報(bào)父母感恩活動(dòng),鼓勵(lì)孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅(jiān)持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,培養(yǎng)自理能力的同時(shí),表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)。

二、橙色陽(yáng)光生爭(zhēng)做健康陽(yáng)光少年。積極開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)活動(dòng),和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng),每天不少于1小時(shí),爭(zhēng)做運(yùn)動(dòng)小健將,并按時(shí)填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)記錄,開(kāi)學(xué)上交表格。保護(hù)好視力,每天看電視不多于2小時(shí),注意用眼衛(wèi)生。合理飲食,科學(xué)用餐,綠色上網(wǎng)。

三、綠色陽(yáng)光生爭(zhēng)做書(shū)香陽(yáng)光少年。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人每天堅(jiān)持練字。開(kāi)展書(shū)香伴我成長(zhǎng)活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上,每人辦一張讀書(shū)樂(lè)小報(bào)(a4紙)。

四、青色陽(yáng)光生爭(zhēng)做實(shí)踐陽(yáng)光少年。走進(jìn)大自然,幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活,爭(zhēng)做我是家庭小主人活動(dòng)。

五、藍(lán)色陽(yáng)光套餐爭(zhēng)做才藝陽(yáng)光少年。根據(jù)興趣愛(ài)好,參加書(shū)畫(huà)、棋類(lèi)、舞蹈等活動(dòng),使自己盡可能全面發(fā)展。開(kāi)展大眼睛看威海,陽(yáng)光學(xué)子在行動(dòng)活動(dòng)。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化,受到熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育,各年級(jí)圍繞威海家美、人美、環(huán)境美這一主題開(kāi)展活動(dòng):把家鄉(xiāng)的美景拍下來(lái),每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(a4紙)。

六、紫色陽(yáng)光生爭(zhēng)做公德陽(yáng)光少年。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。熱愛(ài)生活,文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

七、黃色陽(yáng)光生爭(zhēng)做習(xí)慣陽(yáng)光少年。合理計(jì)劃假期每日學(xué)習(xí)與生活時(shí)間,制定假期個(gè)性作息表,列出起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、午休、閱讀等時(shí)間,進(jìn)行有效休息與活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在暑假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)展好習(xí)慣在我家的體驗(yàn)活動(dòng)。以小手牽大手的形式,孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習(xí)慣。

通過(guò)以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出暑假陽(yáng)光生6名。隋天嬌,孔穎,周英杰,畢勝楠,靳燕燕,閆嘉豪。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇五

細(xì)一看又是好久沒(méi)有寫(xiě)東西了,看來(lái)自己真的是懶了,不再有動(dòng)筆的念頭,工作生活小總結(jié)。但過(guò)了這么許久,還是應(yīng)該記上一筆的。

這些日子,在科里的工作可以說(shuō)步入正軌,大部分的工作已經(jīng)上手,剩下一些可以慢慢來(lái),反正趙老師走了以后是不會(huì)因?yàn)槲业纳瓒鴮?dǎo)致工作上有所耽誤的了。

唯一放心不下的有兩件事。第一個(gè)是自己到底要不要考博,后面的路到底是要怎么走。這個(gè)不是自己說(shuō)了算的了,我是比較希望考一個(gè)本院的博士,比較簡(jiǎn)單還可以躲過(guò)輪轉(zhuǎn)。不過(guò)醫(yī)院里這些牛人不知道會(huì)不會(huì)有這么好說(shuō)話呢。主任說(shuō)要幫我弄這個(gè)事,但總覺(jué)得這個(gè)太麻煩她了。沒(méi)辦法,這關(guān)系到今后的命運(yùn),千萬(wàn)要小心謹(jǐn)慎,能得到主任的幫助是最好的了,工作總結(jié)《工作生活小總結(jié)》。第二個(gè)就是主任年事已高,怕是不久也要退休了。我很喜歡這個(gè)老太太,為人十分令人欽佩,做事嚴(yán)謹(jǐn)仗義,對(duì)下屬十分關(guān)懷,我真的把她當(dāng)做我的恩人,她如果走了的話,我會(huì)很難過(guò)。而且說(shuō)點(diǎn)自私的,她走了的話,科里沒(méi)了重量級(jí)的人物,不管是學(xué)術(shù)活動(dòng)還是對(duì)外交流都會(huì)受影響,對(duì)科室的沖擊肯定很大。不過(guò)這些都不是我說(shuō)了算的,只能是趁現(xiàn)在抓緊和她學(xué)本事,能學(xué)多少是多少了。

生活上波瀾不驚,把所有隱患排除,去掉煩心事,剩下的就是平淡無(wú)奇又有點(diǎn)無(wú)聊的日子了。我最?lèi)盒牡哪莻€(gè)哥哥家生了個(gè)男孩,這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂,他家怎么樣我都不在乎。不過(guò)生之前那出懷疑先心病的鬧劇卻令我也嚇了一跳,畢竟一個(gè)無(wú)辜的小生命如果一出生就面臨這種災(zāi)難,是很可憐的,不過(guò)看來(lái)可能是誤診罷了,還好。不過(guò)也是從這件事中,我真正的視主任為恩人,沒(méi)想到我小小的詢問(wèn)她都這么關(guān)心,親自跑去托人家b超的主任幫忙,我真的很是感動(dòng)。

準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)醫(yī)的考試中,這個(gè)真不好看,太多太難了,真害怕不過(guò)的話會(huì)是什么后果,祈禱吧。

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暑假個(gè)人生活總結(jié)篇六

2013,今年的暑假過(guò)得非常充實(shí)和具有意義。回頭看看暑假前所列出的暑期計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)自己都逐一完成了。不過(guò)自己也有做得不夠好的地方,例如,做完計(jì)劃之內(nèi)的事之后,就不知道如何再繼續(xù)學(xué)習(xí)上進(jìn)。所以,給自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃還是有必要的。

這個(gè)暑假,我看完了兩本書(shū),還有一本書(shū)現(xiàn)在正在閱讀??赐甑倪@兩本書(shū)分別是《突然就走到西藏》、《蔡康永的說(shuō)話之道》?!锻蝗痪妥叩轿鞑亍肥顷惱さ淖髌?,這是一本教你如何學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生的心靈書(shū)籍。另一本書(shū)則是告訴你人與人之間基本交流的技巧,因?yàn)?,如何把話說(shuō)好也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。而我現(xiàn)在正在閱讀的這本書(shū)是星云大師的《舍得》,這確實(shí)是一本好書(shū),不是那種簡(jiǎn)單的套故事,然后,一句小結(jié)就草草了事。他真正的能0為讀者排憂解難,傳遞舍與得的真諦。書(shū)里的`有句話講得很好:“舍,看起來(lái)是給別人,實(shí)際上是給自己。以舍為得,無(wú)處不春風(fēng)?!?/p>

放假前,還有一場(chǎng)電大的期末考試。說(shuō)實(shí)話,對(duì)于電大的課程真沒(méi)有好好用心。除了平常上課聽(tīng)課,也沒(méi)復(fù)習(xí),之后,就是直接去考試了。有沒(méi)有用心,有沒(méi)有努力從成績(jī)上就能看的出。

考完電大的考試之后,我下載了《放牛班的春天》《聽(tīng)見(jiàn)天堂》《小時(shí)代》等電影。《放牛班的春天》和《死亡詩(shī)社》很相似,在整體落后的教育體系下,一個(gè)老師想通過(guò)自己的力量改變現(xiàn)狀,這條路真的很難走。而且,這種付出所得到的回報(bào)也是一時(shí)半會(huì)看不到的。《聽(tīng)見(jiàn)天堂》講述的是一位小男孩失明之后,在老師的幫助下,通過(guò)自己的創(chuàng)造力巧妙的制作出了大自然所發(fā)出的聲音。如果,沒(méi)有老師的執(zhí)著,孩子的努力,他們就沒(méi)有希望,人生頓時(shí)黯然失色。個(gè)人的力量驅(qū)使教育整體的改革是非常難的,不過(guò),無(wú)論這條路再怎么艱險(xiǎn),還是有人去走,去嘗試,去改變,一切都為了孩子?;蛟S,這就是老師吧,一個(gè)神圣的職業(yè)?!缎r(shí)代》這部電影講述的是四個(gè)女孩的故事,也是反映當(dāng)下年輕人生活現(xiàn)狀的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照,要知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),現(xiàn)實(shí)很殘酷,理想很豐滿,幻想的永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)際去拼搏更有力量。

成年之際,給18的自己寫(xiě)一封信。旅游回來(lái)之后,我就動(dòng)筆寫(xiě)了。反正是給自己看得,所以,在信里可以寫(xiě)的‘為所欲為’。通過(guò)寫(xiě)信,我也對(duì)這的自己做了一個(gè)總結(jié),對(duì)爸爸媽媽的辛勤付出、對(duì)所有愛(ài)我的人都表達(dá)了自己的感謝之情。今后,就要有大人的模樣了,除了處理好自己的事,還要學(xué)會(huì)照顧親人和周邊的人,相信自己可以做好。

還有十幾天就開(kāi)學(xué)咯!在學(xué)校也就這么一年的時(shí)間了。小時(shí)候日思夜想的想擺脫學(xué)生時(shí)代的生活,如今這一天真的快來(lái)臨了,心里還會(huì)是開(kāi)心的期盼著嗎。在這一年里,要完成很多事,因?yàn)?,?shí)習(xí)之后就開(kāi)始真正忙了,等實(shí)習(xí)再回來(lái)學(xué)習(xí)是不可能的。除此之外,還要做點(diǎn)有意義的事情,讓學(xué)生時(shí)代不在無(wú)聊不在彷徨不在有任何的遺憾。用心,體驗(yàn)在校每一天,認(rèn)真對(duì)待每一天。

新學(xué)期,所有的一切都從這里啟航!

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇七

今年的暑假應(yīng)該說(shuō)與以往差不多,天氣炎熱,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),可謂是烈日下的菁菁學(xué)子,令好多人羨慕,同時(shí)也令人感動(dòng),其中的甜酸苦辣的滋味,可以說(shuō)感受多多,體會(huì)多多。但總算過(guò)了一個(gè)有意義的暑假生活:

近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),雖然艱苦難熬,但也體驗(yàn)出學(xué)生課堂生活的無(wú)奈和無(wú)趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。

總之,教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高,太當(dāng)回事,認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好,自己總是對(duì)的,而總是把學(xué)生的無(wú)理、無(wú)知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面,學(xué)生的思想教育方面,應(yīng)多方面,全方位的考慮問(wèn)題,也就是說(shuō)要作到換位思考問(wèn)題。

二、感悟提高自身素質(zhì)的重要性。

近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是:“我們要學(xué)會(huì)不斷超越自我,永遠(yuǎn)做一個(gè)未完成的、開(kāi)放的、生機(jī)勃勃的人!”作為農(nóng)村教師的我們,是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí),自覺(jué)的提高自身的素質(zhì)呢?不可否認(rèn),我們一直在探索教學(xué)的路子,但我們一直停留在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí),尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí),所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討,但卻依然沒(méi)有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例,因?yàn)槲覀冞z失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié),因?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)的記錄下那突然而來(lái)的精彩的教學(xué)靈感,所以我們手里依然拿著一張舊船票,登上的依舊是那艘舊客船,重復(fù)著還是昨天的故事,這樣的教師和學(xué)生又何來(lái)的生氣和開(kāi)放呢。因此,不斷的超越自己,挑戰(zhàn)自己,不斷提高自身素質(zhì),努力作好新時(shí)期的教育教學(xué)工作,這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

三、感受在讀書(shū)寫(xiě)作中進(jìn)步和成長(zhǎng)。

近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),收獲頗多之外,更讓我感到進(jìn)步不少的是在海寧教師博客網(wǎng)的寫(xiě)作,自從我在海寧教師博客網(wǎng)上發(fā)表第一篇文章以來(lái),我就一發(fā)而不可收拾,可以說(shuō)是愛(ài)上了海寧教師博客網(wǎng),于是堅(jiān)持至今,幾乎每天上海寧教師博客網(wǎng)感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這是讓人愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)進(jìn)步的家園,在這個(gè)家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛(ài)學(xué)習(xí),更愛(ài)寫(xiě)作,雖然,我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程,文筆并不精彩,但一樣得到海寧教師們的熱情鼓勵(lì)和幫助。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇八

民主生活會(huì)一般是指民主生活會(huì)制度。民主生活會(huì)制度作為群眾路線教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

通過(guò)深入學(xué)習(xí)旗局黨委統(tǒng)一安排部署,支部召開(kāi)專題組織生活會(huì),認(rèn)真總結(jié)以及查擺自己思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問(wèn)題,現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下,請(qǐng)各位同志提出批評(píng)和指正。

(一)思想信念方面

本人能夠堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在大是大非上立場(chǎng)鮮明,堅(jiān)決與黨中央保持一致。但政治理論學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠,政治敏銳性和鑒別力還帶加強(qiáng)。有時(shí)候“做好自己,想潛移默化感化他人”的思想仍然存在。

(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面

嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨忠誠(chéng),說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)人,如實(shí)向黨反映和報(bào)告情況,不搞任人唯親、拉幫結(jié)派等事情。

(三)作風(fēng)方面工作傾向于落實(shí)上級(jí)文件要求和落實(shí)任務(wù),還不能結(jié)合實(shí)際情況和基層需求,創(chuàng)造性提出工作實(shí)施方案。

(四)在擔(dān)當(dāng)方面是對(duì)工作環(huán)境和內(nèi)容不夠熟悉,有按部就班,安于現(xiàn)狀問(wèn)題,工作上不能高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在大膽探索、改革創(chuàng)新有待進(jìn)一步提升。二是擔(dān)精神不夠,有些工作有消極應(yīng)對(duì)現(xiàn)象,不敢深抓嚴(yán)管。

(五)組織生活方面

(六)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面

對(duì)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠,不能學(xué)以致用,對(duì)照黨章、黨規(guī)要求自己還存在很多不足的地方,擔(dān)當(dāng)精神和獻(xiàn)身精神都不夠。

(二)宗旨意識(shí)增強(qiáng)不夠。堅(jiān)守以人為本、執(zhí)政為民的理念傲得不夠好,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,形式主義成份多。精神狀態(tài)和進(jìn)取心不強(qiáng),沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下心來(lái),認(rèn)真調(diào)查研究,尋求解決問(wèn)題的最佳途徑和方法,在狠抓工作落實(shí)上下功夫。

(四)對(duì)新工作制度、方式和方法不熟悉,存在畏難思想,不敢開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,調(diào)研沒(méi)有針對(duì)性和目的性,不能深入開(kāi)展工作。

尊敬的黨支部:

20xx年xx月xx日,經(jīng)黨支部大會(huì)討論通過(guò),上級(jí)黨委批準(zhǔn),我成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,至今已屆一年。按照黨章的規(guī)定,我的預(yù)備期已滿,為此特向黨組織正中提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng),請(qǐng)黨組織審查。在一年的預(yù)備期中,我絲毫沒(méi)有松懈,我嚴(yán)格的按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,正視個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足,下決心給予改正。同時(shí)也注意保持并發(fā)展自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),努力做到全面發(fā)展。

共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào)不斷激勵(lì)著我,成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力,回想著自己被支部批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的的激動(dòng)時(shí)刻,讓我感覺(jué)到有了一種新的歸屬感,在這個(gè)充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長(zhǎng)。這段時(shí)間里,經(jīng)過(guò)黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性,可以說(shuō)跟一年前相比,我更加成熟了,黨性更強(qiáng)了。從心里感覺(jué)到自己整個(gè)人的思想覺(jué)悟提高了,視野廣闊了,為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。為了便于黨組織對(duì)自己的考察,我將自己近一年來(lái)的情況向組織匯報(bào)如下:

在思想上,作為一名黨員,在思想政治、學(xué)習(xí)生活上,我不斷以一名正式黨員的身份要求自己,在這段時(shí)間里,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。因?yàn)槔碚撝笇?dǎo)實(shí)踐,所以在這一年時(shí)間中我認(rèn)真而又更加深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)有效實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力實(shí)踐黨員的先進(jìn)性。針對(duì)自己入黨時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及支部給我提出的意見(jiàn)和建議,正視我個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足,下決心給予改正。同時(shí)也注意保持并發(fā)展自己已有的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),努力做到全面發(fā)展。

預(yù)備期間,我經(jīng)常通過(guò)報(bào)刊、新聞、網(wǎng)絡(luò)、雜志等各種渠道主動(dòng)了解時(shí)事政治,尤其關(guān)心黨的政策方針,領(lǐng)悟貫徹黨傳達(dá)的精神。不斷學(xué)習(xí)抗冰及抗震英雄的先進(jìn)事跡和精神,不斷使自己保持高水平的思想覺(jué)悟。預(yù)備黨員應(yīng)該做到真正從思想上入黨。在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺(jué)以“三個(gè)代表”重要思想為行為準(zhǔn)則,積極投身黨的事業(yè)并做出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)告訴我們,那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來(lái),總是在思想上成熟些,品德高尚些,工作上積極些。因此,從一定意義上說(shuō),有沒(méi)有在思想上入黨,是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng),更在于個(gè)人自覺(jué)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不能有絲毫的放松。在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。

在學(xué)習(xí)上,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制定科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),虛心請(qǐng)教身邊的老師和同學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,課后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。樂(lè)于幫助其他同學(xué),經(jīng)常與其他同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)習(xí)上的討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。通過(guò)大量的閱讀,從不同的側(cè)面對(duì)我們黨和國(guó)家以及世界現(xiàn)狀有更深入的認(rèn)識(shí)了解,對(duì)自己的未來(lái)也有更細(xì)致全面的規(guī)劃。

隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,學(xué)會(huì)了用系統(tǒng)的思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力,深刻地認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際,團(tuán)結(jié)協(xié)作,獨(dú)立思考的重要性,在實(shí)踐技能以及組織協(xié)調(diào)等方面都得到了很大的提高。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,我始終以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事,及時(shí)地、保質(zhì)保量地完成每一項(xiàng)任務(wù)。尤其是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是這樣,我深信:只有勤奮學(xué)習(xí)的人,才能從容應(yīng)對(duì)新形式,緊跟新時(shí)代,承擔(dān)起抓住機(jī)遇,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。未來(lái)社會(huì)將是學(xué)習(xí)型社會(huì),未來(lái)教育將是終生教育。不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)的人才是最聰明的人,因?yàn)闀r(shí)代在呼喚知識(shí),時(shí)代在呼喚人才。

在生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng),幫助同學(xué),時(shí)時(shí)不忘我是一名預(yù)備黨員,在同學(xué)中起到帶頭表率作用。要多關(guān)心同學(xué),遇事要多思考。抱著一顆真誠(chéng)的心與接觸的人相處,關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué),盡自己所能解決他們的困難;在遇到個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),首先考慮的都是集體的利益。在生活中嚴(yán)格要求自己,積極參加班級(jí)、集體的活動(dòng),從不缺曠,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)耍玫伢w現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。在性格方面,要學(xué)會(huì)接受別人對(duì)你的批評(píng),爭(zhēng)取盡快改正不足與缺點(diǎn)。我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來(lái)。

在這近一年的預(yù)備期里,我努力做好自己的本職工作,發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用,但是按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量對(duì)照檢查自己,在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在同志們的熱情幫助下及身邊老師同學(xué)的指導(dǎo)幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì),有了全面的發(fā)展,得了一定的進(jìn)步與提高。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足。

主要是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)了解不夠,業(yè)務(wù)水平還不完善。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力克服不足,認(rèn)真完成工作任務(wù),以新的更大的成績(jī)來(lái)回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng),切切實(shí)實(shí)把對(duì)入黨向往轉(zhuǎn)化為為公司、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。我相信在黨支部和全體黨員幫助下,我一定會(huì)克服一切困難,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

以上是我近一年來(lái)基本情況的小結(jié),若有不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正,作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng),我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。不斷改正缺點(diǎn)和不足,從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

作為一名黨員,我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。時(shí)刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極思考。在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在黨性修養(yǎng)上逐漸提高,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我評(píng)價(jià),請(qǐng)黨支部審議。

一、在思想政治方面

我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)關(guān)于黨的理論、方針、政策,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)“八榮八恥”,不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在平時(shí)能夠關(guān)注各種媒體新聞報(bào)道,關(guān)心國(guó)家大事,參加公司支部組織的各種學(xué)習(xí)及主題教育活動(dòng)。是自己具備一定的黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟、境界。自認(rèn)為能夠履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,做到個(gè)人利益服從黨和集體的利益,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi),參加各項(xiàng)支部活動(dòng)。

二、在工作中

能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作,切實(shí)樹(shù)立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。在生活中,關(guān)心他人,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),熱心幫助、團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)健身,虛心向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

二是把握公司整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;

三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強(qiáng),缺乏開(kāi)拓、進(jìn)娶創(chuàng)新精神。綜上所述,一年來(lái),盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,但我認(rèn)為,自己的思想本質(zhì)是好的,缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求,我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。

作為一名黨員,我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。時(shí)刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極思考。在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在黨性修養(yǎng)上逐漸提高,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我評(píng)價(jià),請(qǐng)黨支部審議。

一年來(lái),我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,黨的十九大精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時(shí),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)交納黨費(fèi),履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。

我一向能夠愛(ài)崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。并主動(dòng)做好學(xué)校的其它事務(wù),就本校而言,我是一個(gè)盡職盡責(zé)的黨員教師工作,兼任班主任,上數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、體育課。兼管學(xué)校的衛(wèi)生檢查,體育體育器材管理。主動(dòng)做好學(xué)校的配藥消毒、門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計(jì)較個(gè)人得失,想方設(shè)法把工作做好,出色地做好各項(xiàng)工作。

我能夠深入班級(jí)聽(tīng)課,虛心學(xué)習(xí)憋人的長(zhǎng)處,克服自己的不足。指導(dǎo)年輕教師上好課。對(duì)自己所教的班級(jí),能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對(duì)“問(wèn)題”生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。這一年多來(lái),在我和搭伴老師的努力下,這個(gè)班的后進(jìn)生完全克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的自信心,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前,這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在校名列前茅。

由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績(jī)。本學(xué)年年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,本人探索學(xué)習(xí)信息技術(shù),在博客中發(fā)表一點(diǎn)拙作。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。

在工作上,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出意見(jiàn)建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中,很好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三是做好領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)交辦的其他工作,并積極協(xié)助其他同事完成任務(wù)。

在學(xué)習(xí)上,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并獲得了雙學(xué)士學(xué)位,并于xx年考上了xz大學(xué)通信與信息工程專業(yè)的工程碩士。在不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)的同時(shí),還有效地幫助和影響他人,共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。為提高全局員工的英語(yǔ)水平,下載了大量的學(xué)習(xí)資料,并制作成光盤(pán)發(fā)放到各班組,以供大家學(xué)習(xí)參考。

一年來(lái),雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng),積極轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)闊思路,努力向綜合型人才方向發(fā)展。

在這次黨員自評(píng)和民主評(píng)議活動(dòng)中,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨規(guī)》、十九大會(huì)議報(bào)告以及習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神,用心主動(dòng)參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)。按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,認(rèn)真回顧自己一年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺(jué)到與黨員的要求還有必須差距,為此,我認(rèn)真查找了自己在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行剖析,找出原因,明確今后努力方向,以便更好地開(kāi)展工作。
一自我剖析
1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有自覺(jué)地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通,運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。
2、原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少,自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在發(fā)揚(yáng)黨員干部先鋒模范保持先進(jìn)性方面,有時(shí)混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。
3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、持之以恒,嚴(yán)格按照爭(zhēng)一流標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己,存在松懈思想。
4、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門(mén)和基層完全滿意。
二原因分析
1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,不夠深入,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)花的精力少,存在重形式、輕效果。
2、創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作有時(shí)不夠深入,創(chuàng)新意識(shí)淡化,進(jìn)取精神不強(qiáng),缺乏鉆研精神,忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
4、在機(jī)關(guān)呆久了,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生脫離實(shí)際的情況,深入基層不夠真正了解基層需求,更好的對(duì)接服務(wù)基層派出所。

1、堅(jiān)定信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員,我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。切實(shí)把黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的思想指引,努力學(xué)習(xí)調(diào)研宣傳業(yè)務(wù)知識(shí),做一個(gè)重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,永葆工作活力。大膽工作,擺脫陳舊思想,努力創(chuàng)新工作方式,爭(zhēng)取成為本職崗位的行家里手,永葆工作的蓬勃生機(jī)。
4、廉潔自律,持續(xù)良好形象。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影晌;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。

大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

在校期間,在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下,透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,基本把握了從事行政治理,非凡是信息治理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的潛力,在校期間,我十分注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面潛力的培養(yǎng),透過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代社會(huì)辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的治理知識(shí)理念,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。透過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,從大一在班上排行靠后一向進(jìn)步到如今的前十,獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來(lái)透過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

自入校以來(lái),我一向擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng),在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間,用心主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,透過(guò)舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在校園的宿舍評(píng)選中取得優(yōu)異成績(jī),這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”和“大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還注重自己潛力的培養(yǎng),用心參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng),看望并幫忙孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

透過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);經(jīng)過(guò)在大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,順利透過(guò)黨??己?,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū),并于年5月31日光榮地成為中共預(yù)備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

大學(xué)四年里,我把握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用心參加校園、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,四年來(lái),雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打攪他們的休息,造成沒(méi)能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有注重學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改善缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)布滿憧憬,對(duì)將來(lái)的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!


暑假個(gè)人生活總結(jié)篇九

這個(gè)暑假快要過(guò)去了,回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的,真是有精彩有很多收獲!讓我成長(zhǎng)許多。

要說(shuō)起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會(huì)了:節(jié)約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情,如:參加軍事夏令營(yíng),幫媽媽做一件力所能及的事,等等。

先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì)節(jié)約的經(jīng)歷吧!

在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候,我們剛走進(jìn)軍營(yíng),心中便有一種說(shuō)不出的凄涼??吹揭磺卸寄敲春?jiǎn)陋,房間沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電視,沒(méi)有飲水機(jī),就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下,準(zhǔn)備吃飯。來(lái)到餐廳,教官讓我們每人取一套餐具,排隊(duì)買(mǎi)飯,四菜一湯,說(shuō)起還不錯(cuò),可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚,想起在家的感覺(jué)多好啊!我吃了幾口吃不下了,正準(zhǔn)備把飯菜倒掉,被教官發(fā)現(xiàn),教官狠狠批評(píng)了我,說(shuō):“你知道你倒掉的不僅是飯,還有什么嗎?”我疑惑了,教官說(shuō):“還有汗水,這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃,那樣不吃,是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事,要節(jié)約,要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

在這次軍事夏令營(yíng),還有很多事情讓我覺(jué)得精彩,同時(shí)讓我不斷成長(zhǎng),這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪!

暑假的`生活,我過(guò)得很快樂(lè)!

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十

暑假里,我們一家人到天津旅游。到天津的第一天,我們就去品嘗了天津最有名的小吃――“狗不理”包子。

“狗不理”包子店坐落在天津火車(chē)站的旁邊,走近店門(mén),可以看見(jiàn)門(mén)口有一座有趣的雕塑:一個(gè)身著古裝的'老頭,手里高舉著一籠包子,旁邊還跟著一條小狗。店門(mén)兩旁寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián):“山中走獸云中雁,腹地牛羊海底鮮。不及名吃狗不理,讒倒宮中老慈禧?!?/p>

店里的桌椅都是古色古香的,上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會(huì)兒,服務(wù)員就把一盤(pán)香噴噴的包子端到了我們面前。哇!好漂亮的包子呀,每個(gè)包子都像一朵盛開(kāi)的菊花。我迫不及待地嘗了一個(gè),口感很好,鮮香、柔軟,而且一點(diǎn)也不油膩?!肮凡焕怼卑庸皇敲惶搨靼?

你知道“狗不理”包子的來(lái)歷嗎?服務(wù)員阿姨告訴我們,關(guān)于這個(gè)名字還有一段有趣的故事呢。在清朝的時(shí)候,河北武清縣有一農(nóng)家,四十得子,為求平安,取名“狗子”,期望像小狗一樣好養(yǎng)活。狗子十四歲的時(shí)候到天津?qū)W手藝,在一家蒸食店里做小伙計(jì)。他心靈手巧又勤學(xué)好問(wèn),練就了一手好活。

狗子不甘寄人籬下,自己擺起了包子攤,他做的包子色香味都獨(dú)具特色,引得十里百里的人們都來(lái)吃包子。由于生意十分紅火,狗子常常忙得顧不上跟顧客說(shuō)話,這樣一來(lái),吃包子的人都說(shuō):“狗子賣(mài)包子不理人”。日久天長(zhǎng),人們就都叫他“狗不理”。

在“狗不理”包子店,不僅飽了口福,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲可真不小啊!明年的暑假,我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游,相信我會(huì)有新的收獲!

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十一

今天,我特別高興。你想知道為什么嗎?嘿嘿!那就聽(tīng)我說(shuō)吧。告訴你們,我要用顯微鏡來(lái)觀察人類(lèi)身上的細(xì)小生物。

我首先觀察的是人類(lèi)的皮膚。我用膠帶粘在自己的手上,然后再把膠帶給撕下來(lái),貼在切片上,放在顯微鏡上觀察。我先觀察的是放大40倍的皮膚,睜大右眼向里看,哇!我的皮膚看得一清二楚。它的形狀是線條狀的,上面有小黑點(diǎn)。像冬天窗上結(jié)的窗花。它的顏色也挺像窗花的,是白色的。但是,它的周?chē)幸恍┬『邳c(diǎn),我想那大概就是手上的細(xì)菌吧!

接下來(lái),我觀察的是放大100倍的皮膚。沒(méi)想到,放大到100倍的皮膚變得模糊不清。但是,我還是能隱隱約約看到線條狀的皮膚。

它的顏色有所改變,既不是白色,也不是黑色。而是透明的帶有黑色小點(diǎn)。怎么樣?很神奇吧??粗@些細(xì)小的生物,我心想:原來(lái),人類(lèi)的身上還有這么多的秘密呀!

然后,我又把我的皮膚放大到200倍。哇!放大到200倍的皮膚就更神奇了。它的形狀根本看不清,好像是無(wú)形的??墒牵念伾](méi)有變,還是透明帶小黑點(diǎn)。今天我通過(guò)顯微鏡看清自己手上有這么多的細(xì)菌,決定以后要更注意衛(wèi)生,不要亂吃臟東西。

大家看了這么多的細(xì)小生物,會(huì)不會(huì)著迷呀?大家如果有興趣的話就跟我進(jìn)行下一個(gè)研究。

我馬上要用針扎破自己的皮膚,觀察自己的血液。說(shuō)實(shí)在的,我一點(diǎn)也不怕,勇敢的扎破了自己的皮膚,把鮮血擠在切片上,放在顯微鏡上觀察。我先觀察放大40倍的血液,血液的形狀呈顆粒狀,像藥粒一樣。血液的外面一圈是白色的,中間是深紅色的,集中起來(lái)像珊瑚礁。美麗極了!

然后,我又把血液放大到100倍來(lái)觀察。血液放大到100倍時(shí),形狀沒(méi)有改變,還是顆粒的形狀。外面一圈是淡紅色,里面是白色。

看起來(lái)像一塊紅白相間的餅干。但仔細(xì)一看,還是覺(jué)得更像珊瑚礁。

接著,我又觀察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液還是顆粒狀的,之不過(guò)模糊一點(diǎn)而已。它的顏色跟別的可不一樣,是全是深紅色的,看起來(lái)像天邊的晚霞,也像一片血海。

我前面觀察的是女孩的皮膚、血液。接下來(lái),我要觀察男孩的皮膚、血液。聽(tīng)別人說(shuō)男女生的皮膚、血液不一樣哦!

我先觀察了男孩的皮膚,哈哈!還真不一樣哎。他們皮膚粗糙,真不像女孩的皮膚。形狀也是顆粒狀的,顏色是周?chē)?,中間淡紅色,像兔子的眼睛一樣。不過(guò)男孩的皮膚放大到100倍時(shí),顏色有很大的改變。由淡紅色變成了淡白色,我想可能是因?yàn)榉糯?00倍看得太模糊的緣故。雖說(shuō)顏色有了很大的改變,形狀也有了很大的改變,由淡紅色變成了淡白色。

接下來(lái),我又觀察了男孩的血液。他們的血液很稀,顏色也不怎么深。是白色泛紅的,像一種紅色的雨花石,還挺漂亮的呢!不過(guò)形狀倒沒(méi)有什么改變。通過(guò)這次觀察,我明白了:生物界中,還有無(wú)數(shù)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究,我們要熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),探索生物界很多未解的秘密。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十二

今年的暑假過(guò)得非常充實(shí)和具有意義?;仡^看看暑假前所列出的暑期計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)自己都逐一完成了。不過(guò)自己也有做得不夠好的地方,例如,做完計(jì)劃之內(nèi)的事之后,就不知道如何再繼續(xù)學(xué)習(xí)上進(jìn)。所以,給自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃還是有必要的。

這個(gè)暑假,我看完了兩本書(shū),還有一本書(shū)現(xiàn)在正在閱讀??赐甑倪@兩本書(shū)分別是《突然就走到西藏》、《蔡康永的說(shuō)話之道》?!锻蝗痪妥叩轿鞑亍肥顷惱さ淖髌罚@是一本教你如何學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生的心靈書(shū)籍。另一本書(shū)則是告訴你人與人之間基本交流的技巧,因?yàn)椋绾伟言捳f(shuō)好也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。而我現(xiàn)在正在閱讀的這本書(shū)是星云大師的《舍得》,這確實(shí)是一本好書(shū),不是那種簡(jiǎn)單的套故事,然后,一句小結(jié)就草草了事。他真正的能0為讀者排憂解難,傳遞舍與得的真諦。書(shū)里的有句話講得很好:“舍,看起來(lái)是給別人,實(shí)際上是給自己。以舍為得,無(wú)處不春風(fēng)?!?/p>

放假前,還有一場(chǎng)電大的期末考試。說(shuō)實(shí)話,對(duì)于電大的課程真沒(méi)有好好用心。除了平常上課聽(tīng)課,也沒(méi)復(fù)習(xí),之后,就是直接去考試了。有沒(méi)有用心,有沒(méi)有努力從成績(jī)上就能看的出。

考完電大的考試之后,我下載了《放牛班的春天》《聽(tīng)見(jiàn)天堂》《小時(shí)代》等電影。《放牛班的春天》和《死亡詩(shī)社》很相似,在整體落后的教育體系下,一個(gè)老師想通過(guò)自己的力量改變現(xiàn)狀,這條路真的很難走。而且,這種付出所得到的回報(bào)也是一時(shí)半會(huì)看不到的?!堵?tīng)見(jiàn)天堂》講述的是一位小男孩失明之后,在老師的幫助下,通過(guò)自己的創(chuàng)造力巧妙的制作出了大自然所發(fā)出的聲音。如果,沒(méi)有老師的執(zhí)著,孩子的努力,他們就沒(méi)有希望,人生頓時(shí)黯然失色。個(gè)人的力量驅(qū)使教育整體的改革是非常難的,不過(guò),無(wú)論這條路再怎么艱險(xiǎn),還是有人去走,去嘗試,去改變,一切都為了孩子?;蛟S,這就是老師吧,一個(gè)神圣的職業(yè)?!缎r(shí)代》這部電影講述的是四個(gè)女孩的故事,也是反映當(dāng)下年輕人生活現(xiàn)狀的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照,要知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),現(xiàn)實(shí)很殘酷,理想很豐滿,幻想的永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)際去拼搏更有力量。

這個(gè)暑假,我和兩位本校的同學(xué)一起去華東走了一圈。在旅游的這半個(gè)多月里,我最大的收獲就是我發(fā)現(xiàn)我們都長(zhǎng)大了。在旅游時(shí),我們懂得了如何精打細(xì)算的去生活,懂得了如何去處理問(wèn)題,在旅游的路上形形色色的人和事你都會(huì)遇上,這些都是經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我覺(jué)得我們成熟的還有個(gè)重要原因就是,這一路以來(lái)我們一直是被叫作叔叔。

成年之際,給18的自己寫(xiě)一封信。旅游回來(lái)之后,我就動(dòng)筆寫(xiě)了。反正是給自己看得,所以,在信里可以寫(xiě)的‘為所欲為’。通過(guò)寫(xiě)信,我也對(duì)這18年的自己做了一個(gè)總結(jié),對(duì)爸爸媽媽的辛勤付出、對(duì)所有愛(ài)我的人都表達(dá)了自己的感謝之情。今后,就要有大人的模樣了,除了處理好自己的事,還要學(xué)會(huì)照顧親人和周邊的人,相信自己可以做好。

還有十幾天就開(kāi)學(xué)咯!在學(xué)校也就這么一年的時(shí)間了。小時(shí)候日思夜想的想擺脫學(xué)生時(shí)代的生活,如今這一天真的快來(lái)臨了,心里還會(huì)是開(kāi)心的期盼著嗎。在這一年里,要完成很多事,因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)之后就開(kāi)始真正忙了,等實(shí)習(xí)再回來(lái)學(xué)習(xí)是不可能的。除此之外,還要做點(diǎn)有意義的事情,讓學(xué)生時(shí)代不在無(wú)聊不在彷徨不在有任何的遺憾。用心,體驗(yàn)在校每一天,認(rèn)真對(duì)待每一天。

新學(xué)期,所有的一切都從這里啟航!

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十三

送行多彩璀璨的暑期,激情的九月向大家款多走過(guò)來(lái),又一個(gè)新學(xué)期逐漸啦!帶上期待,滿懷期盼,大家攜手并肩邁進(jìn)充斥著試煉、充斥著機(jī)會(huì)、滿懷希望的新學(xué)期?;赝弦粋€(gè)暑期,學(xué)生們都過(guò)的豐富而更有意義,大隊(duì)部現(xiàn)將主題活動(dòng)狀況匯總?cè)缦滤荆?/p>

為了更好地讓大伙兒過(guò)一個(gè)安全性、開(kāi)心、和睦的暑期,以全新的外貌迎接新學(xué)期,院校將進(jìn)行主題風(fēng)格為“暑期開(kāi)心無(wú)盡,爭(zhēng)做文明人少年”的'主題活動(dòng),期待大家積極開(kāi)展,爭(zhēng)做暑期“少年”。因此,院校為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了“暑假活動(dòng)五彩繽紛套餐內(nèi)容”,請(qǐng)學(xué)生們暢快享受。與此同時(shí)真心實(shí)意的期待父母相互配合院校搞好小孩的暑期教育指導(dǎo)工作中。

一、鮮紅色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人一個(gè)善心少年。進(jìn)行“真情假日,收益爸爸媽媽”感恩活動(dòng),教育孩子為親人做幾個(gè)孝敬、貼心的事;每日?qǐng)?jiān)持不懈幫父母做一件有意義的事的家務(wù)活,塑造自控能力的與此同時(shí),表述對(duì)家長(zhǎng)的心懷感恩之情。為小區(qū)的獨(dú)居老人做有意義的事的事兒。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)(如小區(qū)的自然環(huán)境清理、走入兒童福利院等)。

二、橘色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人身心健康少年。大力開(kāi)展“我健身運(yùn)動(dòng)、我身心健康、我開(kāi)心”主題活動(dòng),和親人或小伙伴們一起鍛煉身體,每日不少于1鐘頭,爭(zhēng)做文明人“健身運(yùn)動(dòng)小健將”,并準(zhǔn)時(shí)填好健身運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄,新學(xué)期開(kāi)學(xué)上繳報(bào)表。維護(hù)好視力,每日看電視劇不超過(guò)2鐘頭,留意用眼衛(wèi)生。合理飲食,科學(xué)合理就餐,綠色上網(wǎng)。

三、翠綠色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人詩(shī)香少年。制訂好學(xué)習(xí)規(guī)劃,保證質(zhì)量地進(jìn)行暑假作業(yè),爭(zhēng)做文明人“學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小主人”每日?qǐng)?jiān)持不懈書(shū)法練字。進(jìn)行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。期待學(xué)生們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在大量閱讀文章科譜、童話故事、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的根基上,每個(gè)人辦一張“讀書(shū)樂(lè)”小報(bào)(a4紙)。

四、青綠色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人實(shí)踐活動(dòng)少年。走進(jìn)自然,協(xié)助父母做有意義的事的家務(wù),爭(zhēng)做文明人“我是家中小主人”主題活動(dòng)。

五、深藍(lán)色太陽(yáng)套餐內(nèi)容——爭(zhēng)做文明人才藝表演少年。依據(jù)個(gè)人愛(ài)好,參與字畫(huà)、國(guó)際象棋、民族舞蹈等主題活動(dòng),使自身盡量全面的發(fā)展。進(jìn)行“大眼看威海市,太陽(yáng)莘莘學(xué)子在行動(dòng)”主題活動(dòng)。為了更好地讓大伙兒大量掌握故鄉(xiāng)威海市日新月異的轉(zhuǎn)變,遭受喜愛(ài)家中、喜愛(ài)故鄉(xiāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展故鄉(xiāng)的文化教育,各年級(jí)緊緊圍繞威海市“家美、天生麗質(zhì)、自然環(huán)境美”這一主題風(fēng)格舉辦活動(dòng):把家鄉(xiāng)的美景拍下,每個(gè)人寫(xiě)作一幅攝影圖片。(a4紙)。

六、藍(lán)紫色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人公德少年。嚴(yán)格執(zhí)行院校校紀(jì)和假期安全條例。提高法治觀念,遵規(guī)守紀(jì),遵循社會(huì)道德,爭(zhēng)做“文明行為小市民”。享受生活,講文明懂禮貌,樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

七、淡黃色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人習(xí)慣性少年。有效方案假日每日學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常生活時(shí)間,制訂假日性格作息時(shí)間表,列舉醒來(lái)、早飯、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、游戲娛樂(lè)、午睡、閱讀文章等時(shí)間,開(kāi)展合理歇息與主題活動(dòng)。學(xué)員融合自身的具體情況,明確假日的習(xí)慣的養(yǎng)成總體目標(biāo),制定執(zhí)行計(jì)劃,在假期完畢后開(kāi)展自我小結(jié)。進(jìn)行“良好的習(xí)慣在我們家”的感受主題活動(dòng)。以“小手牽大手”的方式,小朋友們領(lǐng)著父親、母親一同養(yǎng)成習(xí)慣。

根據(jù)以上規(guī)范評(píng)選暑期太陽(yáng)生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰(zhàn)辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十四

一年一度的暑假在不知不覺(jué)中已悄然結(jié)束,隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中,盡情地、自由自在地玩耍,放松了一下緊張的心情。現(xiàn)在,隊(duì)員們又滿懷喜悅的心情重返校園?,F(xiàn)對(duì)暑假生活作一小結(jié):

暑期,本中隊(duì)的隊(duì)員按時(shí)入睡、按時(shí)起床,在睡前不進(jìn)行活動(dòng)量較大的游戲活動(dòng),養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天定時(shí)、定量、不挑食,專心吃飯,保證平衡、合理的營(yíng)養(yǎng)。并且進(jìn)行適量的體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體發(fā)育。每天抽空靜下來(lái),溫習(xí)功課。體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。以更充沛的精力迎接新學(xué)期的到來(lái)。

隊(duì)員們抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好,做起了自己想做的事?;蚣s三五好友泡書(shū)店,讀名書(shū),增加了自己的文化內(nèi)涵;或參加各種輔導(dǎo)班,如民樂(lè)、舞蹈、跆拳道等,在音律世界徜徉了一回,在吶喊流汗中痛快了一把;也有不忘學(xué)習(xí)充電的,利用假期“惡補(bǔ)”了一下,隊(duì)員們收獲之良多。

還有,在暑期中隊(duì)員們游覽了祖國(guó)的名勝古跡,陶冶了情操,增長(zhǎng)了知識(shí)??傊罴偕?,帶給了隊(duì)員們無(wú)限美好的時(shí)光,所有的學(xué)生都度過(guò)一個(gè)愉快、有意義的暑假!

愉快的暑假生活即將結(jié)束了,我的五年級(jí)生活就要開(kāi)始了?;仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂(lè)的收獲,我的心情無(wú)比的高興。

這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語(yǔ)方面,我開(kāi)始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》,第一冊(cè)一共有144課,我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)全部學(xué)完,加油!

在數(shù)學(xué)方面,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的難題!

在語(yǔ)文方面,我每天寫(xiě)一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時(shí),我還能寫(xiě)800字的作文呢!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話等等題材的作文。我還把語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),我一定能成功!

在美術(shù)方面,我每天會(huì)抽出其中兩天的兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà),我的素描有了很大的進(jìn)步!

在音樂(lè)方面,我每天在空閑時(shí)間練一練嗓子,每天選一首歌。呵,現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽(tīng)了!

有時(shí)候,我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以打敗很多人了。

對(duì)了,還有安全:

1、不能去池塘邊玩耍,要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水!

2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車(chē)撞傷。

3、不能在一些小賣(mài)部買(mǎi)一些過(guò)質(zhì)、過(guò)期的食品,以防吃壞肚子。

4、不準(zhǔn)攀高,如果你爬上一些建筑物,會(huì)很危險(xiǎn)的。

5、不給陌生人開(kāi)門(mén),如果父母都不在家,有陌生人來(lái)訪,可以向朋友求助。

6、上街必須走斑馬線。

7、不滿12周歲不能騎自行車(chē)上路。

這些安全知識(shí)我時(shí)刻牢記,上一學(xué)期寒假,我的倆個(gè)同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁獍踩?,去東湖玩耍,溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時(shí),我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,注意安全。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記。

我還去了太原迎澤公園,迎澤公園好大?。『孟袢チ讼删骋话?,公園的風(fēng)景十分美麗,景色怡人。到處開(kāi)著五顏六色的鮮花,各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹(shù)上有許多我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo),好看極了。湖面上游船來(lái)來(lái)往往,各種形狀的都有。還有,各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前,讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕,好一個(gè)美麗的公園??!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開(kāi)心。我和小侄子還玩了過(guò)山車(chē),好高興啊!下午,哥哥來(lái)接我們,我們才戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義。暑假是快樂(lè)的,而我希望我的五年級(jí)生活也能像春天的陽(yáng)光,像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩,照亮我前進(jìn)的道路。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十五

大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地,有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員積極參加了各級(jí)各類(lèi)輔導(dǎo)班的培訓(xùn),如民樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng),在培訓(xùn)中,隊(duì)員們都踴躍參加,不斷進(jìn)步,提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽,分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),掌聲送給他們!感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為學(xué)校增光添彩!

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!在假期里,隊(duì)員們都能與好書(shū)交朋友,博覽群書(shū),有的讀了童話、寓言,有的讀了名人勵(lì)志故事,有的讀了古今中外名著,有的讀了探索冒險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍。更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面,也讓我們的心靈受到冼禮,更提高了我們的表達(dá)理解能力。全校共閱讀了1679本書(shū),其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū),掌聲送給他!

隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活,并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能,如洗衣、做飯、種花……有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹,陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與,成為一雙雙小巧手,一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手,提高了自己的生活自理能力。還有部分隊(duì)員走出家門(mén),積極參加社區(qū)公益活動(dòng),有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng),并上交了活動(dòng)登記表,202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu),掌聲鼓勵(lì),我們要做合格的行知少先隊(duì)員,我們更要做合格的公民,要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。

隊(duì)員們每天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的學(xué)習(xí)游泳,有的跑步……大家持之以恒,堅(jiān)持不懈,把身體都煉得棒棒的。

利用假期,隊(duì)員們走親訪友,做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶,感受濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng),外出旅游,他們投入大自然的懷抱,飽覽了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光,游覽了各地名勝古跡,開(kāi)闊了視野,陶冶了性情,增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多,(互動(dòng))希望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成ppt在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。

總之,隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的,大家也都得到了許多鍛煉,家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,希望隊(duì)員們?cè)俳釉賲?,迎接更大的挑?zhàn)。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十六

一個(gè)暑假,一個(gè)多月的時(shí)間,沒(méi)有堅(jiān)持觀察周?chē)默F(xiàn)象,沒(méi)有象在學(xué)校一樣去圖書(shū)館看書(shū)……,雖然在回家之前有很多計(jì)劃,但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗,總之回到家,似乎整個(gè)人身體放松了,思維也隨著放松,每天幾乎過(guò)著一樣的生活,簡(jiǎn)單重復(fù)著,懶惰用在自己身上是很恰當(dāng)?shù)?,不禁自?wèn),如果人類(lèi)不思考,思維處于停滯狀態(tài),世界會(huì)怎么樣呢?后果那是很可怕的。

我用了幾天的時(shí)間對(duì)上學(xué)期研究生的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的思考和總結(jié),整個(gè)來(lái)說(shuō),我的一個(gè)學(xué)期可以說(shuō)看了書(shū),但是看的書(shū)雜而不精,再加上缺乏思考,看過(guò)的書(shū)不能形成自己的觀點(diǎn),因此雖然花了時(shí)間看書(shū),投入了時(shí)間成本,但收益甚微,如果沒(méi)有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,那么看書(shū)只能是被動(dòng)的接受,而非主動(dòng)的思考,那么我兩年的研究生畢業(yè)后,我的研究能力提高的很少,和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外,實(shí)質(zhì)上的差別不大,這樣的機(jī)會(huì)成本是很高的,我認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)成本是如果我用兩年的時(shí)間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗(yàn)。暑假的時(shí)候和本科的同學(xué)聯(lián)系,得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績(jī),今年他已經(jīng)開(kāi)始在人才市場(chǎng)上進(jìn)行招聘,想想自己上學(xué)期的表現(xiàn),頓覺(jué)慚愧。

上學(xué)期有時(shí)間的時(shí)候,雖然自己常去圖書(shū)館看書(shū),表面上給人家的印象是愛(ài)學(xué)習(xí),在小學(xué),初中可能說(shuō)到愛(ài)學(xué)習(xí)是個(gè)好現(xiàn)象,可是在研究生階段還是只看書(shū),不思考是件很可怕的事情,所以思想的懶惰比行動(dòng)上的懶惰更可怕,看了書(shū)不思考那就成了俗話說(shuō)的書(shū)呆子,讀一輩子的書(shū)都不會(huì)有什么用。暑假中也曾想過(guò)一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題:這些年的學(xué)習(xí)我究竟學(xué)會(huì)了什么?是只學(xué)會(huì)了考試嗎?如果不考試我會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)嗎?說(shuō)到主動(dòng),我也有些感想,暑假也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),并沒(méi)有使其真正成為自己主動(dòng)的事情。老師在上學(xué)期時(shí)要求我們每周交一篇觀察日記,開(kāi)始的時(shí)候自己為了完成這個(gè)“任務(wù)”,沒(méi)有認(rèn)真的思考,沒(méi)有理解老師這樣做的真正目的,于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,在網(wǎng)上搜索了點(diǎn)資料,經(jīng)過(guò)自己的一點(diǎn)整理就草率的交上,雖然按時(shí)完成,但完成的質(zhì)量卻不高,最后結(jié)果沒(méi)有再堅(jiān)持寫(xiě)下去,暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果,老師布置了這樣的作業(yè),不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè),而是要培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題,思考問(wèn)題的能力,如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就不會(huì)每周雖然按時(shí)交夠了數(shù)量,但卻忽視了質(zhì)量;如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)與老師交流,向老師學(xué)習(xí),提出問(wèn)題,逐漸的培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,而不會(huì)被動(dòng)的等待老師來(lái)給自己安排任務(wù),最后的結(jié)果是一學(xué)期的研究生生活結(jié)束后,同門(mén)都有了很大的進(jìn)步,自己卻幾乎還是原地不動(dòng),思想上,思維上,專業(yè)素質(zhì)上都沒(méi)有什么進(jìn)展,思考問(wèn)題不全面,不系統(tǒng),始終沒(méi)有形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維思考問(wèn)題,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)仍然很膚淺。

不主動(dòng)學(xué)習(xí),不突破自己的思維局限,始終不面對(duì)困難,避免自己用經(jīng)濟(jì)的思維分析問(wèn)題,那么我將可能永遠(yuǎn)都不能讓自己形成這樣的習(xí)慣,逃避的結(jié)果是問(wèn)題始終得不到解決。還有一個(gè)例子是學(xué)英語(yǔ),我本科階段花了大量的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)橐几鞣N各樣的證書(shū),是這些證書(shū)成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,研究生階段暫時(shí)沒(méi)有什么英語(yǔ)的證書(shū)需要考,于是好象失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,英語(yǔ)學(xué)習(xí)就被擱置在了一邊,而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的,如果一段時(shí)間不學(xué)習(xí),就會(huì)使以前的學(xué)習(xí)失去了作用,幾乎又得從頭開(kāi)始,時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。另外,對(duì)英語(yǔ)是看的懂,說(shuō)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來(lái),這樣的結(jié)果是使英語(yǔ)本身作為交流工具的作用沒(méi)有得到體現(xiàn)。使得學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了換得一份書(shū)面證明,而自己的能力沒(méi)有得到真正的提高,這也是一件很可怕的事情。只有當(dāng)要做的事情成為自己主動(dòng)的,愿意做的事情,才會(huì)真正的從學(xué)習(xí)中受益。

老師開(kāi)通了博客,取名為天天觀察,暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì)去看老師的博客,發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考,而自己卻因?yàn)樗枷肷系膽卸?,半途而廢,失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機(jī)會(huì),萬(wàn)事開(kāi)頭難,也許開(kāi)始做的不會(huì)很好,但是情況會(huì)在一天天的積累中改變,質(zhì)變是量變的積累,不能急功近利,如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去,我覺(jué)得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒(méi)有什么區(qū)別的。但是說(shuō)起來(lái)是很容易的,真正實(shí)施還是很不容易的,尤其是堅(jiān)持做一件事情是很不容易的,所以貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持思考。

20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀:如何寫(xiě)好你的工作總結(jié)。

一、工作總結(jié)的內(nèi)容。

1.基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

2.成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

4.今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

二、工作總結(jié)的特點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。

1.自我性總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫(xiě)法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。

2.回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。

3.客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。

4.經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

三、工作總結(jié)的寫(xiě)法。

(一)總結(jié)的標(biāo)題。

(二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。

1.開(kāi)頭總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分,要注意簡(jiǎn)明扼要,文字不可過(guò)多。

2.主體這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一,縱式結(jié)構(gòu)。第二,橫式結(jié)構(gòu)。第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。

3.結(jié)尾。

四、注意事項(xiàng)。

1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。

2.要注意共性、把握個(gè)性。

3.要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。

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暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十七

暑假是快樂(lè)的對(duì)于我們來(lái)說(shuō),暑假是最快樂(lè)、最舒服的假期。因?yàn)槭罴倮锟梢运瘧杏X(jué),也可以玩電腦,還可以可以看電視,更可以出去旅游等等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)里辦不到的事和愿望,在暑假里大部分都可以完成你的愿望和想辦的事。所以,我說(shuō)暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)、最舒服的一個(gè)假期了。

暑假里我每天早上八點(diǎn)多才起來(lái),原來(lái)我每天都是六點(diǎn)多起來(lái),暑假里可以比學(xué)期里晚兩個(gè)多小時(shí)起床。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件非常舒服的事情了。

我可以每星期玩幾次電腦(在作業(yè)寫(xiě)完的情況下才能玩),原來(lái)只有星期六、星期天才可以玩電腦,暑假里可以玩好多次電腦,我是非常高興的,因?yàn)榭梢远嗤鎺状坞娔X了。在我們看來(lái)這是最好的,是再好不過(guò)的了,是我們最喜歡的。

暑假里,我可以天天看電視我原來(lái)都是苦苦求了媽媽,才可以看上一兩集《三國(guó)》,可是現(xiàn)在,我每天下午五點(diǎn)多都看《三國(guó)》看到九點(diǎn)多才睡,比以前多看了幾個(gè)小時(shí),可以盡情看電視了,這一樣,我感覺(jué)是很好的,因?yàn)榭梢粤私夤糯臍v史,對(duì)我們是有幫助的。

原來(lái)上課,不能旅游,現(xiàn)在不用上課了,就可以旅游了,也不怕落課了,我們也放心了。

說(shuō)到旅游,我們?nèi)チ松虾J啦?huì),那里真漂亮,一片草地,后面是一個(gè)館,館有很多,我們?nèi)サ亩际切○^。比如,克羅地亞館、汽車(chē)館、案例館等等我們一共去了83個(gè)館。在最后一天晚上,我們?nèi)チ酥袊?guó)省市聯(lián)合館,人很多,但非常漂亮。我們刻意去了安徽館,那里很漂亮,我們看見(jiàn)大屏幕上的雨和打雷聲,又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。

暑假是最快樂(lè)的。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十八

暑假結(jié)束了,新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情,那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯,只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜!

不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些。

一、工作總結(jié)的內(nèi)容。

1.基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

2.成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

4.今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

二、工作總結(jié)的特點(diǎn)。

總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。

1.自我性總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫(xiě)法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。

2.回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排??偨Y(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。

3.客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。

4.經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十九

這個(gè)暑假有點(diǎn)忙,有點(diǎn)亂。

先是孫老師看了我考級(jí)準(zhǔn)備的情況,搖了搖頭說(shuō):“gg,快考級(jí)了,還彈成這樣,你每天至少給我彈兩個(gè)小時(shí)!”于是我開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的“魔鬼鋼琴訓(xùn)練”。每天腦海里都是練習(xí)曲、音價(jià)、小廣板和回旋曲,彈得天昏地暗,頭腦發(fā)脹。不過(guò),有段時(shí)間我居然愛(ài)上了彈琴!

媽媽鄭重地說(shuō):“暑假得把游泳學(xué)會(huì)?!庇谑峭夤W著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個(gè)月,喝了幾肚子水,憋得臉都紫了,耳朵都灌得發(fā)臭,終于學(xué)會(huì)了仰泳。

徐老師在放假前滿懷希望地對(duì)大家說(shuō):“不能放松學(xué)習(xí)!”唉!

暑假本想讓gg輕松一點(diǎn),多看點(diǎn)課外書(shū),沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)比理想來(lái)得殘酷得多。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),額外的任務(wù)鋪天蓋地地襲來(lái)。說(shuō)實(shí)話,讓gg學(xué)鋼琴的初衷并不是為了考級(jí)。在學(xué)琴伊始,我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)咱不參加考級(jí)。沒(méi)想到人確實(shí)犯賤,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,這也就導(dǎo)致了gg學(xué)琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導(dǎo)下,我一改初衷,讓gg走上了考級(jí)之路。所以說(shuō),現(xiàn)實(shí)總是很擅長(zhǎng)把人的理想一級(jí)級(jí)變低或者就干脆變得面目全非。

暑假個(gè)人生活總結(jié)篇二十

時(shí)間過(guò)得真快,小學(xué)的第一個(gè)暑假結(jié)束了。如今我立刻要回去開(kāi)始我的小學(xué)生活了,也即將見(jiàn)到我日思夜念的老爸了,哈,這不由得使我想起了當(dāng)初我和爸爸的“約法十章”,一條條歷歷在目,我基本都做到了。

這兩個(gè)月中,我在家里只帶了十天左右,其它時(shí)間全部在外公外婆家度過(guò)的,我每一天都過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè),使我的童年生活更豐富更精彩,讓我終身難忘,現(xiàn)總結(jié)如下:

第二、我時(shí)刻注意交通安全和生活安全,,沒(méi)有玩火、電、水等等危險(xiǎn)物品;

第四、絕對(duì)沒(méi)有挑食,有啥吃啥,偶爾撒撒嬌,偶爾耍耍小性子;

第六、沒(méi)有到處亂跑,皮膚也沒(méi)怎樣曬黑,更沒(méi)有把渾身弄得臟兮兮的;

第七、保證做到了:站有站相,坐有坐相,見(jiàn)人主動(dòng)打招呼,禮貌待人;

第九、做到了早睡早起,身體倍兒棒,沒(méi)有出現(xiàn)一次感冒癥狀;

第十、和表哥表姐們和睦相處了,沒(méi)有鬧什么矛盾,只是偶爾會(huì)向大人打小報(bào)告而已。

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