心得體會是對過去的回顧，可以對我們的行動和決策進行審視和反思，以便更好地調整未來的方向。寫心得體會時，可以結合具體案例進行分析和總結。以下是一些心得體會范文，希望能為大家提供一些思路和靈感。
火災消防演練心得體會篇一
xxxx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
火災消防演練心得體會篇二
通過對消防法規(guī)和消防知識得學習，對消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理論知識，有以下幾點體會：
1、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生事故，造成損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災得工作放在第一位所導致得，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預防工作得要害就在于提高對這項工作得重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
2、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品得部門除定期得培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
3、要抓薄弱相對消防安全隱患少得地方往往是最輕易被忽略得地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定得時間和地點但前者卻可能出現在酒店得每個角落。
4、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災得防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化得電線等絕緣材料放錯位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全得幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作得責任與義務更多得學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火得群眾得局面，從根本上避免酒店火災事故得發(fā)生保障我們酒店取得更大經濟效益。
火災消防演練心得體會篇三
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的。延續(xù)，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來應對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的`，我們務必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
火災消防演練心得體會篇四
世界上有許許多多的安全隱患，圍繞著小學生們的生命安全，比如地震、火災等，今天我就來講一講火災如何逃生。
火災的發(fā)生地有很多，如有森林、山林、公園等樹木繁多的地方。這類地方，一旦有人吸煙、燒烤就很容易引起火災，并很輕易就一發(fā)不可收拾，造成巨大損失。
如果人在林中遭遇火災，應當盡力保持鎮(zhèn)靜，就地取材，盡快做好自我保護，使用沾濕的毛巾遮住口鼻，附近有水的話把身上的衣服浸濕，這樣就多了一層保護。然后要判明火勢大小、火苗延燒的方向，應當逆風逃生，切不可順風逃生。
如果是在半山腰上發(fā)生火災，一定快速往山下跑，通?；饎菹蛏下铀俣瓤?。如果在公園中，要判斷火情在哪個方向，并判斷不同方向的最近出口，往出口處快速逃生。
火災除了在林木多的地方易發(fā)生，在人群密集的商場、電影院中也極有可能會發(fā)生。發(fā)現火災時，應及時尋找滅火器滅火，并撥打火警電話。若是大火，千萬不要使用電梯，要及時往緊急出口和疏散樓梯等安全通道處有秩序地逃生，不要慌亂，擁擠人群，要保持冷靜，以免發(fā)生踩踏事件，造成更大的人員傷亡。
我覺得，我們不僅僅要懂得如何進行火災逃生，我們更應該要學習和注意如何防范火災的發(fā)生，將火災滅在源頭上，讓火無處可生，每個人都盡自己的一份心力，防范火災。如：看到未熄滅的煙頭，及時踩滅；把打火機、火柴等物品放置好，遠離易燃物品；用電時注意安全，不要亂搭電線等有電產品。
防范火災，從我做起。希望每個人都要注意這些細微卻可能造成災難的小事，讓火災遠離我們的生活！
火災消防演練心得體會篇五
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始，跟車老師發(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉移到安全地帶清點人數，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學習跟車職責，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應急處置。
火災消防演練心得體會篇六
最近，我們的學校進行了一次化工火災消防演練。這次演練讓我受益匪淺，不僅深刻認識到了消防知識的重要性，也鍛煉了我們的應變能力和協(xié)作精神。
整個演練過程非常緊張刺激，許多同學忙著穿戴消防裝備、疏散同學、救人等不同的任務。我被安排在消防水槍小組，需要配合其他隊員滅火。剛開始，我有些迷茫，不知道到底應該做些什么。但是當火勢逐漸蔓延時，我明白了，唯有靠大家的齊心協(xié)力，才能將火勢控制住，并保證現場安全。
此次演練讓我體驗到消防工作的不易。每個人都在盡自己最大的努力，才能保護別人的生命和財產安全。消防員的工作不僅需要實力，還需要團隊協(xié)作、判斷能力、快速反應能力。而這些能力都是要在平時的日常生活和訓練中逐漸培養(yǎng)出來的。
回頭看我們的學校，雖然安全保障措施比較全面，但在消防方面還是要進一步加強。學校應該更加注重消防知識的普及和培訓，讓每個人都能掌握最基本的消防知識和技能。同時，我們學生也需要積極學習消防知識，不斷提高認識和能力。
總而言之，這次化工火災消防演練讓我意識到了消防安全的重要性，也增加了我對消防知識的了解。我相信，在不久的未來，我們的學校和全社會都會更加注重和關注消防安全問題，為人民的生命財產安全保障做出更多的貢獻。
火災消防演練心得體會篇七
失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲，同學們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來了，其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。
自從經歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領導和老師為了鍛煉我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧!”
消防演習心得
火災消防演練心得體會篇八
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xxxx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
火災消防演練心得體會篇九
近年來，由于火災事故的頻發(fā)，火災演練成為了一項必不可少的活動。通過定期舉行火災演練，我們可以增強防火意識，掌握逃生技能，提高應對突發(fā)事件的能力。在最近一次的火災演練中，我深受啟發(fā)和教育，在此向大家分享我的心得體會。
在整個火災演練過程中，我學到了防火意識的重要性。首先，我們要時刻保持警惕，不任何時候放松對于火災的警惕?；鹎榈陌l(fā)生往往是突如其來的，只有保持警覺性，我們才能更早地發(fā)現火災，做出正確的反應。其次，我們要常常重溫火災的知識和安全常識。了解火災的成因以及如何預防火災，能夠幫助我們在發(fā)生火災時能夠迅速采取正確的應對措施。
在逃生的過程中，我明白了逃生技能的重要性。首先，了解建筑物的逃生通道和疏散標志對于我們的安全至關重要。在火災發(fā)生時，了解逃生通道的位置和使用方法能夠幫助我們更快地安全撤離。其次，掌握正確的逃生方法和技巧。學習如何正確地移動、如何避開煙霧以及如何使用濕毛巾包裹口鼻等逃生技巧，對于我們順利逃生至關重要。
在火災演練中，我還學會了正確的報警方法。當發(fā)生火災的時候，我們必須第一時間撥打火警電話。報警時要保持冷靜，簡明扼要地告訴接警員火災的發(fā)生地點和情況。同時，我們還要按照指示做好現場指揮工作，為消防隊員提供準確的信息，確保他們能夠盡快趕到。
此次火災演練還讓我認識到了團隊合作的重要性。在課堂上，老師和同學們一起研究了火災的發(fā)生原因和防范措施；在演習過程中，我們要與同學們保持良好的溝通與配合，互相幫助；而在解救過程中，我們更要發(fā)揮團隊的力量，緊密配合，共同完成救援任務。只有團結協(xié)作，我們才能在突發(fā)情況下保證自己以及他人的安全。
通過這次火災演練，我進一步認識到了火災的危險性，明白了預防火災的重要性，掌握了逃生技能，并且深刻體會到了團隊合作的重要性?；馂氖且环N非常嚴重的事故，對我們的生命和財產造成巨大的威脅。只有通過持續(xù)的學習和實踐，提高自己的防火意識和應對能力，我們才能更好地抵御火災的侵襲，確保自己和他人的安全。因此，我們應該加強對火災演練的重視，不斷提高自己的防火意識，做一個懂得如何保護自己和他人的優(yōu)秀公民。
火災消防演練心得體會篇十
4月4日，公司組織新員工一次消防培訓，通過廖經理細致的`法規(guī)講解和真實的圖片展示，認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災的危險性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。
這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災的來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災的時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經理還現場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關乎火災發(fā)生時，關系到個人生命和財產安全，自救和如何施救他人。
從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關系到公司的財產利益，而且關系到商戶的生命和財產安全，我們在工作中不僅應該是工作員，也應該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災，從小處做起，重視和消除安全隱患。
“安全第一，預防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經營，提供安全保障。
預防火災，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！
火災消防演練心得體會篇十一
為增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護能力，有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產和全園師幼的`人身安全。11月11日，xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓，該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
火災消防演練心得體會篇十二
火災是一種常見而又危險的災害。為了增強員工的火災應急與逃生能力，提高火災處理的效率和正確率，我公司定期進行了一次火災演練。通過親身參與，我體悟到了火災演練的必要性以及對于個人與團隊的重要性。以下將分享我在火災演練中的心得體會。
首先，在火災演練中我深刻認識到火災的危險性和迅猛性。這次演練中，我們模擬了一次突發(fā)火災，火焰一旦燃起，很快就蔓延開來。觀察到這一幕，我感受到了一種力量無法忽視的強大。在一瞬間，火災就能將一切輕易吞噬。這讓我意識到，我們不能掉以輕心，必須時刻保持警惕，以防火災隨時發(fā)生。同時，我也認識到火災可以造成嚴重的人員傷亡和財產損失，為了保護自己和他人的安全，我們必須確保在火災發(fā)生時能夠迅速、準確地采取行動。
其次，在演練中我體驗到了火災應急逃生的緊迫感，學到了如何正確應對火災。在火災發(fā)生時，管理人員迅速組織疏散，并向大家傳達了一些基本的逃生知識和技巧。我們要冷靜應對，通過安全通道迅速撤離現場，在疏散過程中還要注意不要逆向或回頭，以免產生踩踏事件。此外，火災演練中我們還學會了如何正確使用滅火器。當火災初期，還沒有形成煙霧和火勢過大時，我們可以利用滅火器進行撲滅。通過實際操作，我們了解到使用滅火器需要順向風噴射，站在安全距離，以避免受傷。這次火災演練讓我深刻認識到了逃生和滅火的技巧，為日常生活和工作中可能遇到的火災情況做好了充分的準備。
第三，火災演練也展現了團隊協(xié)作的重要性。火災是不可預測的，所以處理火災是一項需要全體員工參與的任務。在演練中，每個人都扮演著不同的角色。管理人員負責組織疏散，員工負責滅火和救人，互相配合。正是因為大家密切協(xié)作，緊密配合，我們才能夠迅速、有序地處理火災。團隊協(xié)作的力量無疑是不可忽視的，只有通過密切合作，我們才能夠更好地面對火災，保護自己和他人的安全。
第四，演練過程中我也發(fā)現了自身存在的問題與不足，得到了一次很好的反思。當火災發(fā)生時，有些員工因為害怕或者慌亂而沒有有效地參與到疏散和救人的行動中去。在滅火操作中，由于缺乏經驗，一些人使用滅火器的姿勢和用力不正確，導致滅火效果不佳。針對這些問題，我們應該加強對員工的培訓，提高員工的火災意識和應急處置能力。同時，我們要不斷總結經驗，改進演練方案，以便在下一次演練中更好地提高我們的火災處理能力。
最后，我也從火災演練中深刻體會到了預防火災的重要性。雖然我們能夠在火災發(fā)生時采取行動，但最好的方式仍然是避免火災的發(fā)生。預防火災應該貫穿于我們日常生活和工作的方方面面。我們要時刻保持警惕，注意火源管理，不私拉亂接線，不隨意亂堆亂放易燃物品。同時，每個員工都要了解公司的消防設施和火警急救措施，掌握逃生通道和滅火器的位置，以便在火災發(fā)生時能夠迅速、正確地采取行動。
通過這次火災演練，我收獲了很多。我認識到了火災的危險性和迅猛性，學會了正確應對火災的方法和技巧，并通過團隊協(xié)作加深了對團隊的認識和重要性。同時，我也對自身存在的問題和不足進行了反思，并意識到預防火災的重要性。我相信，通過這次演練，我們的火災處理能力將得到顯著提高，減少火災事故的發(fā)生，更好地保護員工和財產的安全。
火災消防演練心得體會篇十三
6月8日下午，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受教育并作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過這次培訓，公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項措施，構筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。
一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識。
二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發(fā)現火災隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監(jiān)督消防安全機制的落實度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕！有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的`同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。
火災消防演練心得體會篇十四
為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，2010年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。
同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對我?！缎@安全應急預案》的.一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。
不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
火災消防演練心得體會篇十五
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的.逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學過的安全知識去處理。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
火災消防演練心得體會篇十六
20xx年6月7日汽車工程系組織全系師生進行突發(fā)事件的應急疏散演練，主要是指突然發(fā)生重大的`自然災害事故、重大火災、爆炸、房屋倒塌等安全事故。
此次消防演習的目的是針對在遇到火災事件的緊急情況時，使全系師生熟悉我系緊急疏散程序和汽車實訓樓的應急疏散線路，掌握火災事件的應急疏散的正確方法，提高師生面對火災事件的應變能力和自護自救能力，確?；馂氖录砼R時，應急工作快速、有序，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，并減少不必要的人員傷害。
學生在疏散過程中保持安靜，聽從指揮，撤離時出了教室后，在樓道內應依次靠近墻面順行，做到迅速、有序，不相互擁擠。各崗位上指定的人員，負責樓層各地段疏散指揮，及時處理疏散過程中的偶發(fā)事件。所有工作人員認真負責，保持鎮(zhèn)靜有序，確保學生人身安全，并在學生疏散完畢后方離開教學樓。
通過本次消防演習，提高我系應對各類突發(fā)事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全。讓全體師生認識到“萬事以防為先，只有充足的準備，才能以不變應萬變”。要牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的思想。在全體師生的配合下，圓滿完成此次消防演習。
火災消防演練心得體會篇十七
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?；饡a生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什么是火災？火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果；是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。
發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
1、當發(fā)現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
火災消防演練心得體會篇十八
為進一步加強園所安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，掌握正確的逃生方式，小花朵幼兒園2022年10月24日開展了師生消防應急疏散演練和教師消防安全知識講座。
撤離過程安靜有序。
本次消防演練為我園教師積累了經驗，真正把消防安全工作落到實處，讓我們一起來看看本次演練過程吧！
演練前準備。
演練前，制作煙霧彈營造真實氛圍、各樓道散組負責人到達指定地點。
演練中有秩序。
隨著警笛聲響起，在各班老師帶領下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著預定的疏散路線，快速、有序地撤離至安全地帶。
演練后總結經驗。
隨后，各班班主任迅速整理隊伍，清點并上報幼兒人數。整個疏散過程配合默契，疏散路線清楚，組織有條不紊，人人各盡其責。
滅火演習深入人心。
在教官的引導下，孩子們了解了消防器材的操作使用方法。當看到教官指導下的濛濛老師拿著干粉滅火器“滋滋”兩聲就撲滅了“張牙舞爪”著向四處蔓延的火苗，孩子們情不自禁的鼓掌歡呼起來！
本次消防演練活動不僅提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的能力，也進一步增強了廣大師幼的安全意識，是一堂生動的安全教育課。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時提高了教職工在面對突發(fā)應有的沉著冷靜的心理素質，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為小花朵幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防知識認真聆聽。
演練結束后，各班“趁熱打鐵”給孩子們開展了“安全知識課堂”。
午休時間，教官也給老師們進行了一場專業(yè)的消防安全知識講座。經過今天的實踐與學習讓大家自覺衍生了對生命的敬畏之心。
本次演練活動，增強了孩子們的消防安全意識，也為我元的教師積累了經驗。真正把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果。
火災消防演練心得體會篇十九
第一段：火災火災演練是一種重要的訓練活動，旨在讓人們熟悉火災發(fā)生時的應對方式，提高火災安全意識。最近，我參加了一次火災火災演練，并對此有了一些新的體會和心得。
第二段：首先，在演練中我深刻認識到，保持冷靜和齊整的隊形是至關重要的。當火災突發(fā)時，人們常常會感到恐慌和混亂，這可能會導致錯失最佳求生機會。而保持冷靜，并且按照隊形行動，可以更好地保護自己和他人的安全。在演練中，我們接受了緊急指揮的安排，按照隊長的指示有序地疏散，這有效地避免了人員交叉和混亂，確保了每個人的安全。
第三段：其次，我意識到了火災逃生的不同方法和技巧。火災發(fā)生時，我們不能以為只需盡快疏散就足夠了，還需要關注逃生路線的選擇和逃生工具的利用。在演練中，我們通過充分認識到這些問題，提高了自己的逃生技能。我們學會了判斷火勢蔓延的方向和逃生門的選擇，并了解了疏散時遇到濃煙時的低姿勢行走方法。這些技巧的掌握為我們今后在火災逃生時提供了重要的幫助。
第四段：進一步，在演練中我也認識到了消防設備的重要性?；馂陌l(fā)生時，消防器材是我們應對火災的關鍵工具。然而，鮮有人能熟練地使用和操作消防器材。在這次演練中，我們不僅受到了消防器材的實際操作訓練，還了解了各種消防設備的類型、使用方法和注意事項。這為我們在實際火災中的應對提供了更加充分和全面的準備。
第五段：總之，火災火災演練是一種十分重要的活動，能夠提高人們在火災發(fā)生時的應對能力和安全意識。通過參加這次演練，我深刻認識到保持冷靜和組成有序隊形的重要性，了解了逃生路線的選擇和逃生技巧，掌握了消防設備的使用方法。這些體會和心得讓我對火災安全有了更加深刻的認識，并且知道了如何在實際火災中更好地保護自己和他人的安全。希望今后能有更多的人參與這種活動，提高火災安全意識，減少火災事故的發(fā)生。
火災消防演練心得體會篇二十
為了提高xxxx處置危急事件的能力，控制、減小危急事件造成的損失和影響，保護人員生命財產和設備安全，檢驗xxxx應對危急事件的組織培訓工作，根據《安全生產危急事件管理規(guī)定》的精神，結合20xx年“安全生產月”活動要求，20xx年00月00日，xxxx開展了“20xx年火災事故消防應急演練”。
現將本次應急演練總結如下：
（一）演練準備
1、成立應急演練策劃組、評價組
策劃組負責確定應急演練項目和規(guī)模，編制演練文件（包括演練方案、演練腳本、評審表等），規(guī)定演練規(guī)則，明確演練評價標準和方法。
評價組現場觀察演練人員的應急行動，對演練人員進行現場考問，并記錄演練觀察結果，對演練效果作出評價。
2、準備演練工器具
根據演練要求檢查工器具的準備情況，為下一步的應急演練，打下良好的基礎。
3、開展風電場的應急演練動員和培訓
場長對員工進行了動員和技術交底，組織所有參演人員學習了演練方案和腳本，規(guī)范參演人員演練中的語言表達和技術動作。
（二）演練實施
20xx年00月00日下午14點30分，xxxx全體人員在風電場會議室召開會議。會上，演練策劃組組長宣布演練規(guī)則、注意事項和各小組成員名單以及各參演人員的崗位職責。
14時55分，演練開始，演練策劃組組長宣布按照演練方案和演練腳本的要求有條不紊地逐項進行應急演練,整個過程用時35分鐘，較好地完成了應急演練任務。
15點30分，演練圓滿結束。
（三）演練總結
演練結束后，在現場召開了總結會，參加本次演練所有人員分別在會上對本次的演練提出了意見和建議，對改進和完善xxx應對處置火災事件工作起到了重要的作用。
（一）取得的成績
本次演練的參演人員表現出色，演練獲得了圓滿成功，基本達到了演練的目的，實現了策劃組的最初設想。通過演練起到了鍛煉隊伍、檢驗應急能力的作用。演練明確了相關人員的應急職責，找到了應急處理過程中協(xié)調方面存在的問題，培訓了應急響應人員的業(yè)務素質和緊急狀態(tài)下處理事故的能力。本次演練主要表現：
1、參演人員服從命令、聽從指揮，步調一致，精神狀態(tài)良好，表現出了頑強的戰(zhàn)斗力；
2、檢查巡視項目全面，匯報準確；
3、操作步驟、方法正確，工器具使用得當；
4、操作方法得當，裝備合理安全，分工明確，安排組織有序；
5、工作許可，檢修完畢，清理現場，設備巡視，整個過程交代的比較清楚。
（二）存在的主要問題
1、腳本存在一定的技術錯誤；
2、通訊工具準備不夠充分；
1、有計劃的開展應急演練活動
根據現場實際情況，有針對性地制定演練計劃，積極開展應急演練工作。編寫適合的應急演練方案和演練腳本。
2、做好火災事故消防應急演練的培訓工作
演練前，認真做好演練方案和演練腳本的培訓，讓每一位參與者，充分熟悉各個場景和步驟，培養(yǎng)員工遇事不驚的心理素質。在熟悉演練內容的基礎上，可適當加深演練難度，合理調整項目，變換演練場景，增強應急人員的適應能力。
3、積極開展“桌面應急演練”
在日常安全活動中，可根據消防應急預案開展“桌面應急演練”，利用地圖、系統(tǒng)圖、計算機模擬等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場處置的過程，從而促進相關人員掌握應急預案中所規(guī)定的職責和程序，提高指揮決策和協(xié)同配合能力。在桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出問題進行討論，由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據應急預案及有關規(guī)定，討論應采取的行動。桌面演練節(jié)省了資源，可以靈活演練安排時間，適合作為現場應急演練的補充。
4、無論開展何種演練，必須及時進行總結
火災事故消防應急演練可以全面檢驗人員素質、設備儲備、環(huán)境制約等方面的問題，驗證并完善各類應急預案，因此在應急演練完成后，應及時總結發(fā)現的問題，不斷提高自身應急處置能力。
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