法治宣講主持詞（優(yōu)質(zhì)14篇）

知識(shí)是無(wú)價(jià)的財(cái)富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個(gè)人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。

法治宣講主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!

感受著陽(yáng)春三月的斑斕色彩，收藏著陽(yáng)春三月的縷縷陽(yáng)光。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛(ài)，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，這師德更是一種強(qiáng)大的力量，為我們可愛(ài)的學(xué)校老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。

1、首先有請(qǐng)道德模范王老師作報(bào)告

她率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生;她潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生;她以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王老師。

2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面請(qǐng)李老師作報(bào)告。非常感謝李老師樸實(shí)的演講。

3、欣賞自己，其實(shí)是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭，對(duì)教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，為你，也為你的學(xué)生換來(lái)了一次又一次幸福的收獲。下面有請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師作報(bào)告。

感謝周老師富有激情的演講。

短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

不是決心勝似決心，字里行間處處有堅(jiān)定地信念，腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中，在榜樣的感染下，我們應(yīng)該相信老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校的全體教師能夠在榜樣的影響下做得更好。

4、下面有請(qǐng)校長(zhǎng)做總結(jié)性講話(huà)。

非常感謝校長(zhǎng)的講話(huà)，相信每一位教職工都會(huì)在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)，讓我們?cè)谶@片沃土上，成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。真誠(chéng)的希望師德永遠(yuǎn)像我們頭上的暖陽(yáng)，潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底，讓我們一起用心奮斗。

20xx年道德模范事跡宣講大會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的配合。

法治宣講主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

近年來(lái)，在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天，我校有幸邀請(qǐng)到***為我們作法制安全教育講座，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：***，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天講座的議程主要有***個(gè)：一是***;二是***。

同學(xué)們，提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講，記錄、不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。

***的講座結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法合格的中小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x***的精彩報(bào)告!同時(shí)也把掌聲送給我們自己，表明我們是最棒的!

同學(xué)們，為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在此，向大家提出幾點(diǎn)希望：一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識(shí)文化水平，使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生;二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對(duì)照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格中小學(xué)生。各班回去后，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制教育為主題的班會(huì)，使每一個(gè)同學(xué)能真正做到學(xué)法、知法、守法，用法。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄?**為我們所做的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。

結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話(huà)。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類(lèi)

主持詞種類(lèi)

主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開(kāi)業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫(xiě)作

主持詞寫(xiě)作

主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀(guān)眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀(guān)眾的視線(xiàn)，如何把握觀(guān)眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀(guān)眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀(guān)眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀(guān)眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀(guān)眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀(guān)眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀(guān)眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀(guān)眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀(guān)眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀(guān)眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀(guān)眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀(guān)眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的.文化景觀(guān)。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話(huà)，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話(huà)說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀(guān)和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

法治宣講主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好！

歡迎來(lái)到 “民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

校黨委副書(shū)記

花亞純

校團(tuán)委副書(shū)記

王

超

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書(shū)記

盧忠菊

金融學(xué)院黨委副書(shū)記

孫雪峰

中國(guó)民生銀行南京分行

中國(guó)民生銀行南京分行 副行長(zhǎng)

程紅娟

中國(guó)民生銀行南京分行 電子銀行部總經(jīng)理

杭太富

中國(guó)民生銀行南京分行 小微規(guī)劃與營(yíng)銷(xiāo)策劃部總經(jīng)理 錢(qián)暉

中國(guó)民生銀行南京分行 小區(qū)規(guī)劃與營(yíng)銷(xiāo)策劃部總經(jīng)理 李良

中國(guó)民生銀行 南京苜蓿園支行行長(zhǎng)

吳海盛

感謝各位的到來(lái)。有請(qǐng)民生銀行南京分行 電子銀行部總經(jīng)理 杭太富為大家介紹 “民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽（背景、內(nèi)容和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置），掌聲歡迎。

感謝杭經(jīng)理。有請(qǐng)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校黨委副書(shū)記

花亞純致辭，掌聲歡迎。感謝花書(shū)記。有請(qǐng)民生銀行南京分行副行長(zhǎng)

程紅娟致辭，掌聲歡迎。

感謝程行長(zhǎng)。有請(qǐng)民生銀行與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)點(diǎn)亮（按亮？讀起來(lái)有點(diǎn)奇怪）啟動(dòng)儀器（并宣布大賽正式啟動(dòng)）。（請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)合影留念。）

今天的“民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，感謝各位的參與。請(qǐng)有序退場(chǎng)。（請(qǐng)工作人員上臺(tái)合影留念。）

茜姐，請(qǐng)你看下括號(hào)里下劃線(xiàn)的內(nèi)容是否需要保留或修改。另外還有一些細(xì)節(jié)我不太確定：

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)先學(xué)校的還是先民生銀行的、民生銀行的領(lǐng)導(dǎo)介紹時(shí)是否需要每個(gè)都念出全稱(chēng)。

2、感謝xxx發(fā)言時(shí)，杭經(jīng)理、花書(shū)記、程行長(zhǎng)，這樣稱(chēng)呼是否得當(dāng)。

3、大賽正式啟動(dòng)是否由領(lǐng)導(dǎo)正式啟動(dòng)，如果領(lǐng)導(dǎo)宣布，臺(tái)上設(shè)立麥還是主持人遞話(huà)筒。

4、領(lǐng)導(dǎo)是否臺(tái)上就座，還是臺(tái)下就座、臺(tái)上設(shè)講臺(tái)。主持人在臺(tái)上站著用話(huà)筒、每次念詞都要上下臺(tái)，還是在臺(tái)上的桌子角落設(shè)一個(gè)座位。暫時(shí)只想到這些，如果還有問(wèn)題我再請(qǐng)教。

法治宣講主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的青年朋友們：

大家好！

為了深入開(kāi)展“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，規(guī)范隨車(chē)機(jī)械師標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，倡導(dǎo)向旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今天，段團(tuán)委組織大家在這里舉辦“細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題宣講活動(dòng)。本次活動(dòng)是段團(tuán)委為了認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委的相關(guān)要求，按照段黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在全段范圍內(nèi)組織團(tuán)員青年開(kāi)展服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)之一。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加本次宣講活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和宣講團(tuán)成員。他們是：廣州動(dòng)車(chē)段常務(wù)副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記吳學(xué)森，廣州南動(dòng)車(chē)運(yùn)用所黨總支書(shū)記李潮，廣州東動(dòng)車(chē)運(yùn)用所黨總支書(shū)記崔瀠心，廣珠城際動(dòng)車(chē)運(yùn)用所所長(zhǎng)鄧卓輝，廣州東動(dòng)車(chē)運(yùn)用所明星隨車(chē)機(jī)械師賴(lài)祥均，廣州南動(dòng)車(chē)運(yùn)用所明星隨車(chē)機(jī)械師晏理前，廣珠運(yùn)用所明星隨車(chē)機(jī)械師王繼權(quán)，三亞動(dòng)車(chē)運(yùn)用所明星隨車(chē)機(jī)械師黃大信。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和宣講團(tuán)成員的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

下面掌聲有請(qǐng)（某領(lǐng)導(dǎo)）為我們致開(kāi)會(huì)辭

感謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話(huà)

接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎廣州東動(dòng)車(chē)運(yùn)用所明星隨車(chē)機(jī)械師賴(lài)祥均為我們作宣講。

“想旅客之所想，急旅客之所急”、“檢車(chē)人、修車(chē)人要

時(shí)刻想著乘車(chē)人”“ 認(rèn)真解決廣大旅客最關(guān)切、最期盼、最不滿(mǎn)意的突出問(wèn)題”、“ 換位思考”、“ 改善車(chē)廂的環(huán)境”，剛才，廣州東動(dòng)車(chē)運(yùn)用所乘務(wù)隊(duì)賴(lài)祥均對(duì)開(kāi)展“服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的必要性、和如何做，從心態(tài)上、操作上給出了答案。

下面掌聲歡迎廣州南動(dòng)車(chē)運(yùn)用所明星隨車(chē)機(jī)械師晏理前為我們作宣講。

“愛(ài)崗敬業(yè)”、“將心比心”于細(xì)微之處見(jiàn)用心服務(wù)，晏理前同志的宣講提示我們工作態(tài)度的重要性，良好的工作態(tài)度是我們做好標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，向旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要前提。

接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎廣珠運(yùn)用所明星隨車(chē)機(jī)械師王繼權(quán)為我們作宣講。

“多問(wèn)”與“自修”、“常思考，勤動(dòng)手,多請(qǐng)教”的行為方式，“望、聞、問(wèn)、切”的“四字工作方針”，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是仔細(xì)體會(huì)很受用?！疤ぬ?shí)實(shí)干工作，兢兢業(yè)業(yè)行標(biāo)準(zhǔn)”讓我們看到了奉獻(xiàn)，強(qiáng)化了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

下面掌聲歡迎三亞動(dòng)車(chē)運(yùn)用所明星隨車(chē)機(jī)械師黃大信為我們作宣講。

三亞動(dòng)車(chē)運(yùn)用所通過(guò)執(zhí)行“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，“ 提高兩個(gè)素質(zhì)”，做到 “業(yè)務(wù)上三懂三會(huì)”、“四個(gè)必須”，細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這對(duì)我們開(kāi)展具體工作提供了幫助。

下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們本次宣講會(huì)致閉會(huì)辭。

謝謝吳書(shū)記！

希望通過(guò)本次明星隨車(chē)機(jī)械師的主題宣講，能在廣大乘務(wù)隊(duì)伍中搭建一個(gè)言傳身教、溝通交流、共同進(jìn)步的平臺(tái)，更為廣大新加入的青年提供一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，一直以來(lái)對(duì)我們團(tuán)委工作極大的支持和鼓勵(lì)。本次宣講會(huì)到此結(jié)束。感謝您的到來(lái)。

法治宣講主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們?cè)谶@里集會(huì)隆重舉行沽源縣人民法院“誠(chéng)信、知禮、守法”教育進(jìn)校園宣講暨捐贈(zèng)活動(dòng)。

首先讓我來(lái)介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有，沽源縣人民法院副院長(zhǎng)蘇秀武同志，沽源縣教育局副局長(zhǎng)王志敏同志，沽源縣人民法院少年法庭庭長(zhǎng)路向明同志，西辛營(yíng)鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)楊樹(shù)龍同志，沽源縣人民法院少年法庭審判員張靜同志，西辛營(yíng)寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)許萬(wàn)山同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在我宣布，沽源縣人民法院“誠(chéng)信、知禮、守法”教育進(jìn)校園宣講暨捐贈(zèng)活動(dòng)，正式開(kāi)始

本次活動(dòng)共分五項(xiàng)議程

首先進(jìn)行第一項(xiàng)：教育局副局長(zhǎng)王志敏同志講話(huà)。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)：沽源縣人民法院副院長(zhǎng)蘇秀武同志講話(huà)。下面進(jìn)行第三項(xiàng)：西辛營(yíng)鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)楊樹(shù)龍同志講話(huà)。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：沽源縣人民法院少年法庭審判員張靜同志就“知禮、誠(chéng)信、守法”進(jìn)行宣講。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)：沽源縣人民法院向西辛營(yíng)寄宿制學(xué)校捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

下面我宣布，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝大家的參與，謝謝。

法治宣講主持詞篇六

詞

（2011年11月30日）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)縣委宣傳部安排部署，黨的十七屆六中全會(huì)和市十二次、縣十五次黨代會(huì)精神“進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入社區(qū)，進(jìn)企業(yè)、入校園”宣講活動(dòng)在我鎮(zhèn)舉行，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)和市、縣黨代會(huì)精神的熱潮，切實(shí)把干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)作出的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大干部群眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到市委宣講團(tuán)成員、市委講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)李秀峰同志為大家作輔導(dǎo)報(bào)告，報(bào)告的題目是《樹(shù)立高度文化自覺(jué)，推進(jìn)文化蘭州建設(shè)》。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李團(tuán)長(zhǎng)作報(bào)告?！緜儯?/p>

剛才，李團(tuán)長(zhǎng)為我們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。報(bào)告既有理論分析，又有實(shí)踐佐證，應(yīng)該說(shuō)深入淺出、鞭辟入里，對(duì)我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)及市委十二次黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)、加快推進(jìn)文化榆中建設(shè)很有啟發(fā)、很有幫助。希望大家結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，深刻領(lǐng)會(huì)要旨，更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)李團(tuán)長(zhǎng)的精彩報(bào)告表示再次感謝!

法治宣講主持詞篇七

各位老師、各位同學(xué)：

大家好，今天是20xx年x月xx日，春暖花還沒(méi)有開(kāi)的日子，但與大家能夠共同坐在這里討論校園法律常識(shí)，相信大家和我一樣，已經(jīng)心花怒放，謝謝大家。本次法治宣講是xx縣人民檢察院同xx縣教育局聯(lián)合組織的法治進(jìn)校園活動(dòng)之一。今天能夠來(lái)到這里和大家共同學(xué)習(xí)了解我們息息相關(guān)的法律常識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)珍惜幸福，大家可能會(huì)想：什么是法律我知道一點(diǎn)?什么是幸福我也能體會(huì)到一些，如何保護(hù)自己爸爸媽媽從小也對(duì)我們講過(guò)，可是法律常識(shí)和珍惜幸福、自我保護(hù)又有什么關(guān)系呢?今天就讓我們大家一起學(xué)習(xí)體驗(yàn)一下：法律常識(shí)、自我保護(hù)、珍惜幸福三者的關(guān)系。

有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子曾經(jīng)講到：“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼去打小怪獸”這就是幸福，幸福就是“我吃魚(yú)，你吃肉，看著別人啃骨頭”。大家平時(shí)通過(guò)生活常識(shí)也能夠避免一些傷害，比如上學(xué)和放學(xué)和同學(xué)一起回家、過(guò)馬路注意安全、不隨便吃陌生人給的食物等等，但是有的男同學(xué)一起回家路上拿打火機(jī)偷偷點(diǎn)女生頭發(fā)，大家覺(jué)得這樣的行為危險(xiǎn)嗎?(大家認(rèn)為這是犯罪嗎?)有的同學(xué)下午來(lái)上學(xué)看見(jiàn)別人家樓下的一盆仙人掌聽(tīng)好看的，就偷偷端到學(xué)校送給女同學(xué)了，大家覺(jué)得這是什么行為?(這樣的行為是不是犯罪?)冬天下雪后，大家打雪仗，幾個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生抬起來(lái)扔到雪堆里面了，還往身上撒雪，結(jié)果一塊冰被撒到這女生的嘴里，卡在喉嚨里窒息腦袋缺氧，最終下肢癱瘓，玩的過(guò)程中出現(xiàn)這種情況算不算犯罪呢?接下來(lái)讓我們大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題傾聽(tīng)接下來(lái)的內(nèi)容。

法律是國(guó)家制定的用來(lái)保障社會(huì)正常運(yùn)行的一種規(guī)則，就和游戲規(guī)則一樣，所有的人都是遵守規(guī)則來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活，凡是不遵守游戲規(guī)則的人，不好意思，你的這一游戲就玩不下去了，只能掛機(jī)等待，更嚴(yán)重的是賬號(hào)被封，永遠(yuǎn)無(wú)法登陸;回歸到我們正常生活中，不遵守法律這種規(guī)則的人，不好意思，只能進(jìn)入看守所、監(jiān)獄去吃著咸菜掛機(jī)等待，更為嚴(yán)重的違反法律規(guī)定，“永遠(yuǎn)無(wú)法登陸”的現(xiàn)實(shí)意義是什么嗎?對(duì)，是死刑，是生命的結(jié)束。所以學(xué)習(xí)法律常識(shí)，讓我們大家知道什么是法律規(guī)定可以做的，什么是不可以做的，為可為，誤為不可為，這就可以起到自我保護(hù);勸身邊的家人、朋友、同學(xué)做遵紀(jì)守法的事，當(dāng)他們遇到被人侵害的時(shí)候?qū)W會(huì)用法律保護(hù)的武器保護(hù)他們不被侵害，在法律的保護(hù)下家人、朋友、同學(xué)和你生活在一起這就是幸福。

政府、檢察院、法院在維護(hù)社會(huì)的正常秩序、保障社會(huì)安寧的過(guò)程中都是遵守法律，依法辦事、依法懲罰壞人。各位同學(xué)在每周的學(xué)習(xí)過(guò)程中都是按照課表上課學(xué)習(xí)、完成每門(mén)課程的作業(yè)。法律就向課表一樣，課表里有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育，到語(yǔ)文課我們大家就按照語(yǔ)文老師的安排閱讀課文，數(shù)學(xué)課大家按照數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)解題方法;法律里有民法、刑法、商法、婚姻法、公司法、交通安全管理法等，民法，就是兩個(gè)人商量著干的正常事或者好事歸民法管，刑法，就是坑蒙拐騙偷，有可能判刑進(jìn)監(jiān)獄的都?xì)w刑法管;只要在馬路上走路或者行駛就歸交通安全管理法管理。

“我的孩子好懂事，寶貝終于長(zhǎng)大了”這是爸爸媽媽特別幸福的時(shí)刻發(fā)出的感嘆，這是你感受到幸福時(shí)，家里親人對(duì)你的認(rèn)可。實(shí)際上法律上人可以分為限制行為能力人和完全行為能力人，現(xiàn)在各位同學(xué)就屬于限制行為能力人。

民法中規(guī)定8歲以上18歲以下都屬于未成年人，即18歲以下都可以稱(chēng)之為限制行為能力人(法律另有規(guī)定的除外)，限制行為能力人就是法律規(guī)定限制你的一些行為，實(shí)在想干，干了也白干。比如你的爸爸媽媽給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)，結(jié)果有一天你和你的同學(xué)簽了一個(gè)

合同

(1)校園暴力

2017年11月2日上午，北京市西城區(qū)人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判。五名犯罪時(shí)未滿(mǎn)十八歲的被告人分別被判處有期徒刑。

事件回顧：今年2月28日下午3點(diǎn)到晚上10點(diǎn)之間，在北京市西城區(qū)某職業(yè)學(xué)院內(nèi)，女學(xué)生朱某伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無(wú)故毆打、辱罵兩名女學(xué)生，并拍攝視頻。期間五名女被告人脫光了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱，并用手機(jī)拍攝了羞辱、毆打視頻，事后還在自己的微信群內(nèi)小范圍進(jìn)行了傳播;其中一名被害人，當(dāng)天先后被毆打了三次。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，目前仍無(wú)法正常生活、學(xué)習(xí)。校園欺凌是近年來(lái)比較突出的青少年社會(huì)問(wèn)題之一，北京的這一判決表明，未成年人實(shí)施暴力傷害，同樣不能逃避刑法的制裁。法院認(rèn)為，被告人朱某伙同另外四名被告人無(wú)故隨意毆打他人，造成二人輕微傷，辱罵他人情節(jié)惡劣，侵犯了公民的人身權(quán)利，嚴(yán)重影響公民的正常生活，破壞了社會(huì)秩序，已構(gòu)成尋釁滋事罪，且系共同犯罪，依法應(yīng)予懲處。鑒于五名被告人實(shí)施犯罪時(shí)均未滿(mǎn)十八周歲，在被羈押后均能如實(shí)供述自己罪行，并考慮到五名被告人的父母積極賠償被害人的經(jīng)濟(jì)損失，且取得了被害人諒解，依法對(duì)五名被告人從輕處罰。最終，法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年。被告人趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪，分別判處有期徒刑十一個(gè)月。

給同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的案件：在平?jīng)鍪心晨h某中學(xué)8名初中二年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)下后在宿舍，簽訂生死狀，擺擂臺(tái)，打“武林風(fēng)”，最后致一名學(xué)生搶救無(wú)效死亡。而這8名學(xué)生最小的13歲，最大的也只有15歲。(武術(shù)切磋，各安天命)

(2)盜竊、投毒

一個(gè)是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，七月份的某天下午，該學(xué)生感覺(jué)好玩，將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再裝入老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自己沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。

(3)毒品犯罪

什么是毒品?鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻。這個(gè)故事發(fā)生在四川的一家強(qiáng)制戒毒所。這家戒毒所，有一位姓王的女醫(yī)生，她每天看見(jiàn)大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。一貫好強(qiáng)的她對(duì)此表示懷疑：“難道毒癮真不可抗拒嗎?”她決定要以身拭毒，要親身“獲得感受”，用自己的自信來(lái)征服毒品，她要寫(xiě)一篇震動(dòng)世界的論文，以自己的“偉大”實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的與眾不同。她從戒毒人員那里獲取了購(gòu)買(mǎi)毒品的渠道，然后開(kāi)始了她的“偉大實(shí)驗(yàn)”。王醫(yī)生開(kāi)始了她精心計(jì)劃的第一步，開(kāi)始吸了第一口毒，并在專(zhuān)用記錄本上描述：“極難受，嘔吐?！钡诙?，她接著記錄：“開(kāi)始有些舒適感?！钡谌危龑?xiě)道：“較適應(yīng)?！比绻@時(shí)她毅然止步，她仍然是一名令人尊敬的醫(yī)生，但她沒(méi)有。第四次，她又寫(xiě)道：“完全適應(yīng)”。這時(shí)，她已認(rèn)定自己是真正的海洛因征服者，是一名地地道道的吸毒人員，她要將親身實(shí)驗(yàn)告訴世人，她是毒魔的唯一征服者。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄毒品。然而當(dāng)她象餓虎撲羊般地?fù)湎蚝Ｂ逡驎r(shí)，一切就變得那么地可悲、可嘆又可笑了。這時(shí)她后怕了，她開(kāi)始掙扎了，然而越來(lái)越大的毒癮，使她難以自拔，先失去了丈夫，然后把存款吸光，把家俱變賣(mài)，然后變得一貧如洗。沒(méi)多久，她的身體開(kāi)始變得丑陋：身體消瘦，頭發(fā)開(kāi)始脫落，身體表面所有可以注射的大小靜脈處已看不見(jiàn)一處完好的肌膚。最后，在她“偉大的實(shí)驗(yàn)”只有1年零7個(gè)月的時(shí)候，割脈自殺了。此時(shí)，她才30歲。

一個(gè)戒毒所的女醫(yī)生掉進(jìn)毒窟就不能自拔，所以我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，千萬(wàn)別把生命當(dāng)兒戲，千萬(wàn)別沾第一口!

實(shí)驗(yàn)人員把一只猴子關(guān)在一只特制的鐵籠里，鐵籠里設(shè)置了一個(gè)鐵棒，只要猴子碰動(dòng)了鐵棒，馬上就會(huì)被打一針嗎啡。開(kāi)始，猴子似乎很氣憤，因?yàn)榘ち艘会?，很痛，便盡量躲避碰撞鐵棒?？墒且徊恍⌒模€是碰撞了，自然又挨了一針。幾天過(guò)后，猴子開(kāi)始不氣憤了。因?yàn)樗X(jué)得每次碰撞打針后，身體里有一種說(shuō)不出的“快樂(lè)”。于是，它開(kāi)始有意識(shí)的碰撞鐵棒。隨著時(shí)間的推移，猴子又發(fā)現(xiàn)，以前碰一次鐵棒可以獲得的“快樂(lè)”，現(xiàn)在碰兩次也得不到了。怎么辦?聰明的猴子便更頻繁更猛烈地碰撞鐵棒。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員又安上了另一個(gè)可以提供精美食物的裝置。但猴子即使在極端饑餓的情況下，也是寧可要嗎啡不要食物。現(xiàn)在，實(shí)驗(yàn)人員又把嗎啡撤去，換上輸液的鹽水。于是，猴子出現(xiàn)了以下癥狀：淚水、打哈欠、渾身發(fā)抖，焦躁不安……，為了得到曾經(jīng)有過(guò)的“快樂(lè)”，它竟絕望地一次次重復(fù)著枯燥的碰撞鐵棒的動(dòng)作，毫不氣餒。最多的一天內(nèi)，它竟連續(xù)不斷地碰撞了兩萬(wàn)多次，直到力竭而死。它對(duì)毒品的無(wú)限渴求，使實(shí)驗(yàn)人員驚駭不已。

前面講的王醫(yī)生染上毒品后不能自拔，猴子染上毒品后也力竭而死，可見(jiàn)毒品對(duì)人體具有強(qiáng)大的殺傷力。

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從遵守學(xué)校

規(guī)章制度

(二)樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。有一位舒某某同學(xué)原是中學(xué)的學(xué)生，因父母離異無(wú)人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到另一中學(xué)讀書(shū)后。他就自暴自棄，成天泡在網(wǎng)吧玩游戲，并結(jié)識(shí)了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車(chē)司機(jī)，墜落的無(wú)法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑。

(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力

(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。如果有可能的話(huà)，也可以及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。通過(guò)各方面的力量來(lái)達(dá)到保護(hù)自身的目的。

同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)的好：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。一棵小樹(shù)長(zhǎng)彎了，簡(jiǎn)單方法伐掉就行了。一碗水不小心弄臟了，不能喝了，怎么辦?沒(méi)有關(guān)系，大不了我們不喝吧，然而一個(gè)未成年人出現(xiàn)了偏差，那就會(huì)影響他的人生。未成年人的心理防線(xiàn)是脆弱的，社會(huì)、學(xué)校、家庭都要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)未成年人。中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)的好：“一失足成千古恨”。你們正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期，稍有不慎，就會(huì)誤入歧途。

違法，是法律行為的基本分類(lèi)之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。比如有的人不履行贍養(yǎng)老人的義務(wù)。那么什么是我們未成年人的違法行為呢?我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;多次盜竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會(huì)對(duì)此不以為然，但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級(jí)同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)索要錢(qián)財(cái)，這是一種違法行為，受害的同學(xué)要敢于揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭(zhēng)。那么對(duì)具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對(duì)違法行為的未成年人，一般由其父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴(yán)加管教。如果未成年人有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，因不滿(mǎn)14周歲或者情節(jié)特別輕微免于處罰的，可以予以訓(xùn)誡。

所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、ktv等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、ktv等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。2011年我縣某中學(xué)十名學(xué)生伙同兩名社會(huì)青年一天內(nèi)連續(xù)搶劫5次，而他們搶劫的目的僅僅是因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)。他們的結(jié)局是什么呢，當(dāng)然是法律的嚴(yán)懲。

有的同學(xué)也許也會(huì)想：我可以利用的我智慧，發(fā)揮我的聰明才智，總結(jié)警察抓小偷此類(lèi)影片的經(jīng)驗(yàn)，可以鉆法律漏洞，即使做點(diǎn)壞事也拿我沒(méi)辦法，同學(xué)們千萬(wàn)不要有這種想法，你們還是“too young,too simple”,中國(guó)現(xiàn)有法律、法規(guī)、規(guī)章一萬(wàn)三千多部，超過(guò)了三百萬(wàn)條法律條文，規(guī)定極為細(xì)致，有的法律規(guī)定你絕對(duì)想不到，也猜不到比如：《中華人民共和國(guó)高等教育法》第五十三條規(guī)定：高等學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有良好的思想品德，掌握較高的科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能?！白鹁磶熼L(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)”都規(guī)定了，可以理解為不尊敬師長(zhǎng)是違法的、不刻苦學(xué)習(xí)是違法的、不遵守學(xué)生行為規(guī)范是違法的、不遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度更是違法的!!!

法律，是一種規(guī)則。生活如果是一場(chǎng)游戲，誰(shuí)破壞了規(guī)則，誰(shuí)就要game over,誰(shuí)就要進(jìn)看守所或監(jiān)獄失去自由，吃著咸菜掛機(jī)等待復(fù)活。

面對(duì)違法犯罪的事情，我們要堅(jiān)決抵制;看到違法犯罪的事情我們要積極、及時(shí)的報(bào)警，不鼓勵(lì)同學(xué)們見(jiàn)義勇為，如果十歲為一級(jí)，共六級(jí)，分別是青銅、白銀、黃金、鉑金、鉆石、王者，同學(xué)們想一想自己是什么級(jí)別，大家也一定能猜到青銅玩家遇到黃金、鉑金玩家的后果是什么，所以當(dāng)大家面對(duì)犯罪是，記得想代表正義的鉆石玩家求救或者求助，而這些鉆石玩家呢分別就是：安全的守衛(wèi)者(人民警察)、正義的維護(hù)者(法官、檢察官)、祖國(guó)的園丁(人民教師)、白衣天使(醫(yī)生)，也正是他們的共同努力才打造出今天的這一片祥和、美好。

法治宣講主持詞篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好！

金秋十月是收獲的季節(jié)，懷揣著夢(mèng)想、追求卓越的各位精英在十余載辛勤付出后，終于贏(yíng)來(lái)了收獲的時(shí)刻。在此我對(duì)即將邁出校園、踏入社會(huì)的各位同學(xué)，表示最真誠(chéng)的祝愿。

今天，xx公司很榮幸的在xx大學(xué)舉辦校園招聘宣講會(huì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx對(duì)所有給予本次活動(dòng)支持的老師以及同學(xué)，表示最衷心的感謝。

出席本次宣講會(huì)的嘉賓有xxxxxxxxxxxxxx

每一位進(jìn)場(chǎng)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)領(lǐng)到了一個(gè)宣傳袋，里面有我們xx為大家準(zhǔn)備的精美紀(jì)念品，宣傳冊(cè)，還有一張?jiān)S愿卡。請(qǐng)大家在許愿卡上填寫(xiě)自己的姓名、專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式和愿望，我們最后將進(jìn)行抽獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)會(huì)有禮品相送。

下面我們宣講會(huì)正式開(kāi)始。

有請(qǐng)xx北京分公司人力資源部經(jīng)理xx女士?。?9:10）

經(jīng)理致辭

主持人：

感謝xx經(jīng)理對(duì)xx基本情況進(jìn)行了介紹，相信同學(xué)們對(duì)xx有了更深入的了解。下面我們有請(qǐng)對(duì)給于本次宣講會(huì)大力支持的xx老師。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

主持人：（19:30）

非常感謝xx老師。下面有請(qǐng)xx北分（部門(mén)）（職位）xx先生（女士）進(jìn)行全面、深入的介紹。

宣講環(huán)節(jié)主持人：（20:10）

感謝xx女士對(duì)xx的企業(yè)歷史、企業(yè)文化、發(fā)展目標(biāo)、人才計(jì)劃以及薪酬福利體系做了詳盡的介紹。關(guān)于xx，我們了解了這么多，相信同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有很多問(wèn)題要問(wèn)。下面我們進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。提問(wèn)的同學(xué)將會(huì)獲得xx禮品。

有獎(jiǎng)問(wèn)答

主持人：（20:30）

通過(guò)本次宣講會(huì)，各位同學(xué)對(duì)xx有了全面的了解。為了感謝大家百忙之中抽出時(shí)間參加本次宣講會(huì)，我們?cè)O(shè)立了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家把自己的許愿卡投到許愿箱中。我們將會(huì)抽出五名幸運(yùn)的同學(xué)。

主持人：（20:40）

親愛(ài)的各位同學(xué)本次宣講會(huì)到此結(jié)束。歡迎大家現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷。沒(méi)帶簡(jiǎn)歷的同學(xué)可以在網(wǎng)上進(jìn)行投遞。我們將會(huì)在xx天之內(nèi)通知參加筆試的同學(xué)。謝謝各位同學(xué)！

法治宣講主持詞篇九

近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于法治宣講的活動(dòng)?；顒?dòng)中，專(zhuān)家們以生動(dòng)有趣的方式，向我們深入淺出地介紹了法治的概念和意義，使我們對(duì)法治有了更加深刻的理解。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，使我對(duì)法治的認(rèn)識(shí)更加系統(tǒng)和全面。以下是我對(duì)這次法治宣講的心得體會(huì)。

首先，法治是保障社會(huì)穩(wěn)定的基石。在宣講中，專(zhuān)家們生動(dòng)地解釋了法治對(duì)社會(huì)秩序的重要性。法治是社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的基石，它通過(guò)法律制度的健全和完善來(lái)約束和規(guī)范人們的行為，使人們?cè)谏鐣?huì)生活中展現(xiàn)出秩序與規(guī)則。法治不僅能夠保護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益，還能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有在法治的基礎(chǔ)上，社會(huì)秩序才能得以維護(hù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能迅速，人民的生活水平才能得到提高。

其次，法治是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。通過(guò)宣講活動(dòng)，我了解到法治的意義不僅局限于維護(hù)社會(huì)秩序，而且還包括保障人民的合法權(quán)益和基本利益。只有在法治的保護(hù)下，人民才能在和諧的環(huán)境中安居樂(lè)業(yè)。法治能夠保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)人民的人身自由和尊嚴(yán)，保障人民享受教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等基本權(quán)益。法治的完善和健全，能夠讓人民在平等、公正的社會(huì)環(huán)境中發(fā)展和進(jìn)步，使每個(gè)人都能夠擁有更加美好的未來(lái)。

再次，法治是維護(hù)公平正義的基礎(chǔ)。宣講活動(dòng)中，專(zhuān)家們?cè)敿?xì)介紹了法治對(duì)于維護(hù)公平正義的重要作用。法治能夠確保司法公正，保護(hù)人民的訴訟權(quán)益。它通過(guò)建立公正的司法制度和程序，保證每個(gè)人都能夠享有平等的司法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)公平正義。法治還能夠打擊腐敗和不正之風(fēng)，在整個(gè)社會(huì)中確立公平競(jìng)爭(zhēng)的秩序，促進(jìn)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。只有在法治的庇護(hù)下，人們的權(quán)益才能得到保護(hù)，社會(huì)的公平正義才能得到維護(hù)。

此外，法治是促進(jìn)國(guó)家進(jìn)步的重要力量。宣講中，專(zhuān)家們向我們介紹了法治對(duì)于國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的重要意義。法治能夠保護(hù)國(guó)家的利益和安全，維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土完整和國(guó)家的政治穩(wěn)定。法治還能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，吸引和保護(hù)投資者的合法權(quán)益，提供良好的投資環(huán)境。通過(guò)法治的建立，國(guó)家能夠獲得更強(qiáng)大的力量，實(shí)現(xiàn)國(guó)家全面發(fā)展的目標(biāo)。

總之，參加這次法治宣講活動(dòng)讓我對(duì)法治有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。法治是社會(huì)穩(wěn)定的基石，是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，是維護(hù)公平正義的基礎(chǔ)，也是促進(jìn)國(guó)家進(jìn)步的重要力量。作為每個(gè)公民，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)和維護(hù)中來(lái)，使法治在我們的國(guó)家中真正落地生根。只有通過(guò)法治，我們的社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，人民的福祉才能得到適當(dāng)?shù)谋Ｕ?。讓我們從點(diǎn)滴做起，讓法治真正成為我們生活中的一部分，為我們國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

法治宣講主持詞篇十

同志們：

為深入學(xué)習(xí)貫徹十九精神，xx遴選8名領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家組成宣講團(tuán)，從1月4日開(kāi)始赴xx巡回宣講。根據(jù)計(jì)劃，今天下午我們通過(guò)電視會(huì)議系統(tǒng)，集中組織宣講報(bào)告會(huì)，共xx人參加聽(tīng)課。為我們作宣講報(bào)告的兩名同志是：xx。

今天的報(bào)告會(huì)共有兩項(xiàng)議程：

一是請(qǐng)宣講團(tuán)兩名同志作宣講報(bào)告;

二是請(qǐng)xx作指示。

首先，請(qǐng)xx作宣講，大家歡迎!

下面，請(qǐng)xx作宣講，大家歡迎!

(休息10分鐘)

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx作指示!

剛才，xx宣講團(tuán)兩名同志以“xx”為題，對(duì)xx作了全面、系統(tǒng)、深入的闡釋解讀，為我們作了一場(chǎng)高質(zhì)量、高水平的宣講報(bào)告。x政委從xx等三個(gè)方面，就xx作了重要指示、提出明確要求，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)xx指示，我就如何進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和貫徹好此次宣講報(bào)告會(huì)精神特別是首長(zhǎng)的重要指示，再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

一是要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論。

二是要切實(shí)搞好宣講輔導(dǎo)。

三是要努力推動(dòng)工作落實(shí)。

今天的宣講報(bào)告會(huì)就到這里，散會(huì)!

法治宣講主持詞篇十一

2021年12月4日是第八個(gè)國(guó)家憲法日，11月29日至12月5日是第四個(gè)“憲法宣傳周”，為弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，12月3日下午市生態(tài)環(huán)境局江漢區(qū)分局聯(lián)合結(jié)對(duì)單位江漢區(qū)民意街道天仁社區(qū)開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治江漢”憲法宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

大家通過(guò)分發(fā)政策法規(guī)宣傳冊(cè)，現(xiàn)場(chǎng)講解民法典法條條例，尤其重點(diǎn)宣講了《憲法》、《民法典》中關(guān)于處理居民之間矛盾、環(huán)保政策及常態(tài)化疫情防控等一些法律規(guī)定，并針對(duì)居民群眾特別關(guān)心的熱點(diǎn)法律問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面詳細(xì)地答疑解惑。大家在小區(qū)發(fā)放宣傳冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)天仁小區(qū)居民樓棟進(jìn)出口丟棄了一些家居雜物，也是二話(huà)不說(shuō)一起齊心協(xié)力進(jìn)行了及時(shí)清理，方便居民進(jìn)出，用實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員本色。

此活動(dòng)共計(jì)發(fā)放宣傳手冊(cè)300余份，接受咨詢(xún)10余例。通過(guò)此次法制宣傳活動(dòng)，提高了居民群眾的法律意識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)居民法制觀(guān)念和依法辦事的自覺(jué)性，在社區(qū)營(yíng)造了良好的法制環(huán)境，促進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的氛圍。

法治宣講主持詞篇十二

5月15日上午，大海林林區(qū)檢察院召開(kāi)全體干警動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的有關(guān)精神，對(duì)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)做了總體部署與安排。為確保高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成每個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，檢察長(zhǎng)李世銘同志在會(huì)上對(duì)全院干警提出了“六個(gè)要求”：

一是提高認(rèn)識(shí)，思想到位，重點(diǎn)克服畏難、自滿(mǎn)、厭煩、厭戰(zhàn)情緒，將社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)與專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深化對(duì)開(kāi)展法治理念教育重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，真正把思想統(tǒng)一到一定高度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)抓落實(shí)的工作格局。

二是積極參與，明確目標(biāo)，形成人人主動(dòng)參與，人人受到教育的良好態(tài)勢(shì)，分層次、分專(zhuān)題、有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各個(gè)階段的任務(wù)和要求。

三是查擺思想到位，深挖思想根源，找準(zhǔn)自身存在的突出問(wèn)題，特別是執(zhí)法意識(shí)問(wèn)題。

四是整改目標(biāo)切合實(shí)際，存在哪些問(wèn)題就整改哪些問(wèn)題，整改措施切實(shí)可行，努力做到標(biāo)本兼治。

五是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，解決執(zhí)法思想，提高執(zhí)法素質(zhì)，執(zhí)法理念進(jìn)一步端正，執(zhí)法能力進(jìn)一步增強(qiáng)，執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范。

六是加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)，充分運(yùn)用局域網(wǎng)、簡(jiǎn)報(bào)信息及報(bào)刊、廣播、電視等媒體，大力宣傳開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)和推廣教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)道教育活動(dòng)取得的成效，使教育活動(dòng)引起社會(huì)重視，讓社會(huì)各界都來(lái)監(jiān)督教育活動(dòng)的成效和檢察院各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

法治宣講主持詞篇十三

為進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)建文明城區(qū)的濃厚法治氛圍，提高廣大群眾的法治意識(shí)，擴(kuò)大普法覆蓋面，提升法治宣傳知曉率，門(mén)頭溝區(qū)委社會(huì)工委區(qū)民政局于8月9日在大峪街道新橋社區(qū)開(kāi)展“法治宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

活動(dòng)以懸掛橫幅、發(fā)放法治宣傳折頁(yè)等多種形式向社區(qū)居民開(kāi)展法治宣傳，提升了居民的法治意識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)工作人員同時(shí)向居民講解了創(chuàng)城的相關(guān)知識(shí)及深遠(yuǎn)意義，提高社區(qū)居民對(duì)創(chuàng)城的知曉率，引導(dǎo)居民共建平安和諧社區(qū)。

法治宣講主持詞篇十四

各位老師各位同學(xué)，大家晚上好！

感謝大家能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們今天的“高頓財(cái)經(jīng)杯”未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽校園宣講會(huì)，再次向大家的到來(lái)表示衷心的感謝！

現(xiàn)場(chǎng)嘉賓介紹（待定）

伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，如何以加快上海國(guó)際金融中心建設(shè)和健全上海自貿(mào)區(qū)發(fā)展為突破口，拉開(kāi)中國(guó)新一輪經(jīng)濟(jì)改革，成為當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次騰飛的關(guān)鍵。

第二屆“高頓財(cái)經(jīng)杯”未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽的報(bào)名工作已于9月14日全面展開(kāi)。此次大賽得到了共青團(tuán)上海市委員會(huì)指導(dǎo)支持，由上海市學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦, 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生會(huì)，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)，南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)等單位的大力支持，由全球財(cái)經(jīng)教育品牌--高頓財(cái)經(jīng)冠名贊助，旨在總結(jié)第一屆大賽成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，甄選出更多具有更為開(kāi)拓的視野，和更為全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)的綜合性商業(yè)人才，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展不斷增添新的動(dòng)力。

此次大賽較第一屆大賽，范圍擴(kuò)大至整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū)，預(yù)計(jì)將吸引來(lái)自上海近30所高校以及浙江、江蘇等地近10所高校，約5000名在校大學(xué)生參與。主辦方希望有越來(lái)越多，來(lái)自不同地區(qū)的大學(xué)生參與其中，讓“高頓財(cái)經(jīng)杯”這項(xiàng)頗具意義和規(guī)模的賽事能夠?yàn)楦嗟钠髽I(yè)和大學(xué)生搭建起彼此了解和溝通的橋梁，促進(jìn)資源的充分調(diào)動(dòng)和優(yōu)化配置。

我們當(dāng)代大學(xué)生作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次騰飛的核心，如何提高自身素質(zhì)，為放飛中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，是時(shí)代賦予我們的使命，更是一次百年難得一遇的機(jī)會(huì)，如何抓住時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇，將自己培養(yǎng)成一名對(duì)社會(huì)有益的商界棟梁之才，是我們每一位大學(xué)生在畢業(yè)之前都必須思索的問(wèn)題，也是此次“高頓財(cái)經(jīng)杯”未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽舉辦的真正目的。

下面就讓我們有請(qǐng)有請(qǐng)“高頓財(cái)經(jīng)杯”未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽組委會(huì)成員zoe老師為大家系統(tǒng)介紹此次大賽的相關(guān)內(nèi)容。

zoe 演講內(nèi)容

非常感謝zoe老師對(duì)此次大賽的詳細(xì)介紹，想必大家一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)此次含金量如此之高的商界精英挑戰(zhàn)賽，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。

接下來(lái)我們將聆聽(tīng)到由原中注協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)黨委副書(shū)記、icaew協(xié)會(huì)戰(zhàn)略發(fā)展顧問(wèn)王麗然老師為大家?guī)?lái)的關(guān)于此次大賽對(duì)于我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度的職業(yè)規(guī)劃所具有的重要意義, 以及大學(xué)生在參賽中的一些注意事項(xiàng)，有請(qǐng)王麗然老師。

王麗然老師演講內(nèi)容

非常感謝王麗然老師為我們帶來(lái)的精彩講演，在此讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛲趵蠋煴硎局孕牡母兄x。

相信很多同學(xué)都對(duì)我們此次大賽的企業(yè)評(píng)委比較感興趣，因?yàn)檫@對(duì)于我們的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，可能意味著未來(lái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。那么接下來(lái)我們將邀請(qǐng)我們的企業(yè)嘉賓致同會(huì)計(jì)師事務(wù)所來(lái)為我們介紹此次大賽對(duì)于企業(yè)和大學(xué)生各自意味著什么，以及企業(yè)可以為我們大學(xué)生提供一些怎樣的幫助或成長(zhǎng)的平臺(tái)。有請(qǐng)！

企業(yè)雇主演講

感謝企業(yè)雇主給我們帶來(lái)的非常精彩的演講，相信我們的大學(xué)生朋友們都是受益匪淺。我想，對(duì)于我們沒(méi)有參加過(guò)大賽的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，如果可以聽(tīng)到來(lái)自往屆參賽選手的參賽經(jīng)歷和感言，應(yīng)該是一件非常不錯(cuò)的事情。今天呢，我們就請(qǐng)來(lái)了第一屆“高頓財(cái)經(jīng)杯”大賽冠軍團(tuán)隊(duì)的周明煒同學(xué)來(lái)和在座的各位同學(xué)一起分享他的參賽經(jīng)歷和感受~ 掌聲有請(qǐng)！

周明煒演講

感謝周明煒同學(xué)，下面我們將和大家進(jìn)行一個(gè)小小的互動(dòng)，當(dāng)我宣布開(kāi)始以后，最先將“未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽”任何一條微信內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈的同學(xué)將獲得精美大獎(jiǎng)，大家準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！

接下來(lái)由主持人控制，共五份禮品

對(duì)于這次大賽，不知道同學(xué)們還有什么問(wèn)題，下面是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)時(shí)間，同學(xué)們有問(wèn)題都可以盡情提問(wèn)。

（這一段需要主持人自由控制）回答由zoe負(fù)責(zé)

今天的宣講會(huì)到此結(jié)束，希望大家不要錯(cuò)失良機(jī)，積極參與此次大賽，并預(yù)祝大家能夠在大賽中取得好成績(jī)！

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