演講稿可以通過引用事實(shí)、數(shù)據(jù)、引語(yǔ)等來(lái)增加說(shuō)服力和可信度。演講稿的寫作要注意避免使用太過專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和詞匯，以使演講更容易理解和接受。演講稿的寫作需要參考一些優(yōu)秀的范文，以下是一些值得一讀的例子。
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇一
大家好！
xx年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。xx年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”后來(lái)這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)xx汽車公司的總裁。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾看過這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第xx任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明只有黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的同學(xué)們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們的生活就一直是快樂的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂。
謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇三
大家好！
從前有一個(gè)人，從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面，可這個(gè)人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。
路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說(shuō)：“去楚國(guó)！”路人告訴他說(shuō)：“到楚國(guó)去應(yīng)往南方走，你這是在往北走，方向不對(duì)。”那人滿不在乎地說(shuō)：“沒關(guān)系，我的馬快著呢！”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說(shuō)：“方向錯(cuò)了，你的馬再快，也到不了楚國(guó)呀！”那人依然毫不醒悟地說(shuō)：“不打緊，我?guī)У穆焚M(fèi)多著呢！”路人極力勸阻他說(shuō)：“雖說(shuō)你路費(fèi)多，可是你走的不是那個(gè)方向，你路費(fèi)多也只能白花呀！”那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩地說(shuō)：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢！”路人無(wú)奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個(gè)盲目上路的魏人走了。
那個(gè)魏國(guó)人，不聽別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會(huì)離要去的地方越遠(yuǎn)，因?yàn)樗拇蠓较蝈e(cuò)了。
寓言告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇四
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我非常榮幸能夠站在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選。首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我是一名普通的學(xué)生，來(lái)自xxxx，現(xiàn)就讀于xxxx。在學(xué)習(xí)和生活中，我始終保持著積極向上的態(tài)度，努力拼搏，不斷追求進(jìn)步。同時(shí)，我也具備一定的組織能力和溝通能力，曾經(jīng)擔(dān)任過班級(jí)干部，并在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過部門干部。
作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。因此，我一直致力于提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，并積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在班級(jí)中，我積極與同學(xué)們合作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也在課外活動(dòng)中積極參與，例如參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參加志愿者活動(dòng)等，豐富自己的課余生活，提高自己的綜合素質(zhì)。
同時(shí)，我也希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)，為班級(jí)和學(xué)校做出一些貢獻(xiàn)。因此，我希望能夠擔(dān)任大隊(duì)委，為班級(jí)和學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，我將致力于以下幾個(gè)方面的工作：
首先，我將積極組織各種班級(jí)活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等，為同學(xué)們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、展示自我的平臺(tái)。
其次，我將積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)等，為學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)。
最后，我將積極協(xié)調(diào)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)工作，確保班級(jí)和學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
我相信，如果我能夠當(dāng)選大隊(duì)委，我將不斷努力，為班級(jí)和學(xué)校做出更多的'貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與同學(xué)們一起共同努力，創(chuàng)建一個(gè)更加和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，我希望大家能夠支持我的競(jìng)選，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)和學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇五
大家好！
大夫與護(hù)士聽到這一切，個(gè)個(gè)潸然淚下。
一個(gè)“請(qǐng)”字，一個(gè)人世間最溫暖最明亮的字眼兒，就這樣從一個(gè)德高望重的老人口中，極艱難卻又極自然地說(shuō)了出來(lái)——這就是美好的心靈！
老人再也沒有說(shuō)什么，這句話就是他的遺言——這遺言純凈無(wú)比，厚重?zé)o比，在某種意義上甚至超過了老人寫過的電影劇本和文章。因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)懷疑，這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話，的確是老人用生命詮釋的。
這位老人就是xxx。知曉這件事，我明白一個(gè)道理：謙恭是一種深刻的教養(yǎng)，它扎根于心靈，它無(wú)花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個(gè)人物——老葛朗臺(tái)。老葛朗臺(tái)就要死了，卻怎么也舍不下他的萬(wàn)貫家產(chǎn)，他極力掙扎，很想再看看他的金子。當(dāng)神父將鍍金的十字架貼到他嘴邊，讓他親吻一下以便送他的靈魂升天時(shí)，他的眼睛居然奇跡般地亮了，還極力做出一個(gè)“把那個(gè)十字架搶過來(lái)”的姿勢(shì)，于是，這“最后的努力也就徹底地?cái)嗨土怂纳薄?/p>
真是鬼斧神工，巴爾扎克居然用這么一個(gè)極生動(dòng)的細(xì)節(jié)，完成了一個(gè)頭號(hào)吝嗇鬼的形象塑造。
xxx走了，葛朗臺(tái)也走了。然而他們?cè)谏詈笠凰查g的表現(xiàn)居然有這么大的反差，一個(gè)絕美，一個(gè)絕丑！
謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇六
大家好，我是高二(8)班徐xx，今天我要講的是“用個(gè)性炫動(dòng)你的時(shí)代”。
個(gè)性是抓著自己的夢(mèng)想不放手，即使被看成驚世駭俗也一樣灑脫。憑借“紙牌屋”在中國(guó)大紅的凱文·史派西因?yàn)闊釔畚枧_(tái)劇，曾在好萊塢事業(yè)正佳時(shí)毅然離開好萊塢遷往倫敦，出任莎士比亞圓形劇場(chǎng)的藝術(shù)總監(jiān)，一待就是。或許在別人看來(lái)，他簡(jiǎn)直就是一傻子，不懂得乘熱打鐵興許可以成為好萊塢影壇上的巨人?？伤褪沁@么任性，就是死也要追逐自己的愛，不顧不管別人所謂的更好未來(lái)。假如他當(dāng)初的意志搖擺一點(diǎn)，或許早就能成演藝界龍頭老大，但他所愛的舞臺(tái)劇事業(yè)卻永遠(yuǎn)只能是心中的遺憾。在這個(gè)時(shí)代，太多人因?yàn)楹ε率ノ镔|(zhì)利益而放棄追求夢(mèng)想和個(gè)性，結(jié)果成了別人物質(zhì)世界里的主角，自己精神世界里的客串。所以，請(qǐng)好好看清楚劇本，你才是戲的主角，你得拽著夢(mèng)想，別再讓主角演成客串，小丑當(dāng)了花旦。
個(gè)性是堅(jiān)定地走最適合自己的路，即使被天下人嘲笑也不要隨波逐流。前段時(shí)間，清華大學(xué)博士謝邦鵬甘當(dāng)一線電工的話題引起社會(huì)很大關(guān)注，這樣的崗位對(duì)于一個(gè)正宗的三清博士來(lái)說(shuō)到底是不是浪費(fèi)?而我想說(shuō)的是，這所謂的大材小用里包含的是沉甸甸的職業(yè)鄙視。怎么，你會(huì)念書會(huì)考試是大智慧，而在一線勤懇工作卻一文不值?人的價(jià)值并不在于你握了幾本名叫證書的本子，而是你用你的價(jià)值又創(chuàng)造了多少價(jià)值、為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了多少價(jià)值。人生的意義是在于創(chuàng)造而不是顯擺!無(wú)論你在什么樣的崗位，整日渾渾噩噩那才都是浪費(fèi)資源。再看看謝邦鵬，他雖處在平凡的小職位上，卻帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)27項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)新專利，發(fā)表8篇中英文論文。這才是個(gè)性，是一心一意在最適合自己的路上前進(jìn);這就是個(gè)性，是執(zhí)拗地要在平凡的路上踏下非凡的腳印。
個(gè)性有時(shí)需要帶個(gè)防毒面具，管別人怎樣冷嘲熱諷也依然風(fēng)風(fēng)火火。但個(gè)性絕對(duì)不是一味的求奇求異、任性叛逆，而是義無(wú)反顧地追逐夢(mèng)想。個(gè)性是執(zhí)著地追著夢(mèng)的風(fēng)箏跑，無(wú)論路上有多少荊棘多少坎坷，也硬要一步一個(gè)腳印地去沖去闖。追風(fēng)箏的人最幸福，因?yàn)橛袎?mèng)，哪怕筋疲力盡也在所不辭，哪怕摔得頭破血流也一樣灑脫。人一輩子是活給自己看的，要的是曲終人散的時(shí)候自己能大聲拍手叫好，在片尾曲播完的前一秒你能為電影激動(dòng)歡呼感動(dòng)揮淚，這場(chǎng)電影就值了!
21世紀(jì)是我們的時(shí)代，世上的每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)角落都可能是你的舞臺(tái)。不要再默默無(wú)聞，只敢蜷縮一旁。就趁青春，用個(gè)性，炫動(dòng)你的時(shí)代!
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇七
尊敬的各位選民:。
大家好！
我是競(jìng)選大隊(duì)委的候選人，很榮幸能夠站在這里與大家一起探討這個(gè)話題。首先，我想向大家介紹一下我自己。我是一名普通的村民，來(lái)自一個(gè)普通的家庭，但我從小就非常熱愛家鄉(xiāng)，對(duì)村里的事務(wù)也非常熟悉。我曾擔(dān)任過學(xué)生代表、志愿者和村民代表，在村里的工作中也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和熱情。
作為大隊(duì)委，我希望能夠?yàn)榇謇锏氖聞?wù)盡一份力。我將積極參與村里的.事務(wù)，包括環(huán)保、水利、衛(wèi)生等方面。我相信，作為一名公民，我們都應(yīng)該關(guān)心村里的環(huán)保問題，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。我也將致力于推動(dòng)村里的水利建設(shè)，確保村里的水資源得到充分利用。此外，我還將積極參與村里的衛(wèi)生工作，提高村里的衛(wèi)生水平。
除了以上兩項(xiàng)工作，我還將積極參與村里的志愿服務(wù)工作。我相信，志愿服務(wù)是一種非常好的方式，可以幫助我們更好地了解和尊重彼此，同時(shí)也能夠讓我們更好地關(guān)注村里的公益事業(yè)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是我非常重視村里的公益事業(yè)。我相信，村里的公益事業(yè)是村里發(fā)展的的基石，也是我們應(yīng)該積極參與和支持的。我將盡我所能，為村里的公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我相信，如果我當(dāng)選大隊(duì)委，我將全力以赴，為村里的公益事業(yè)盡一份力，為村里的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇八
大家好，今天我要為大家介紹的是“世界建筑的奇跡——萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
首先，大家看這幅圖片，相信大家被長(zhǎng)城的雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴所震撼，更被它那和諧自然之美所吸引。今天就讓我給大家詳細(xì)地介紹它。
這是我今天要講的主要內(nèi)容，分為七個(gè)方面。首先來(lái)看建筑師，歷有四種不同的說(shuō)法，然而普遍公認(rèn)的是：20xx多年前的勞苦大眾，是他們?cè)炀土私裉旌肋~的長(zhǎng)城。
其次來(lái)看一下它的建筑規(guī)模，歷共分為四個(gè)時(shí)期：春秋戰(zhàn)國(guó)、秦長(zhǎng)城、漢長(zhǎng)城、明長(zhǎng)城。而它的功能是相同的，只不過位置和背景有所不同。
每一棟建筑都有它的功能，而長(zhǎng)城的功能就是防御，通過城墻、敵臺(tái)、烽燧和關(guān)城構(gòu)成了復(fù)雜完備的防御體系，大家再來(lái)看一下它的文化內(nèi)涵，它包括：建筑藝術(shù)、裝飾藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)。
大家看到這些，我相信大家都知道，長(zhǎng)城不僅是防御性軍事工程，也是一座偉大的藝術(shù)寶庫(kù)。
最后，大家看一下長(zhǎng)城的歷史豐碑。
長(zhǎng)城是中國(guó)和世界乃至全球的奇跡建筑，它永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二。
謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇九
大家好！
在一次討論會(huì)上，一位演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇十
大家好！
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。一切困難，必定升華成自己的能力。無(wú)需嘆息，不必迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。無(wú)論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無(wú)愧。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這個(gè)拼搏的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌！
高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的宣言。高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：人生難得幾回搏？就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！
在這距離高考僅剩的166天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧來(lái)駕馭考場(chǎng)，一定能決勝千里之外。
謝謝。
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇十一
各位老師，同學(xué)們：
很榮幸能在這個(gè)地方暢談自己，也很高興，能在這個(gè)地方重新認(rèn)識(shí)大家。
與其說(shuō)是一種展示倒不如說(shuō)是一種交流，就先聽我這個(gè)灰姑娘講講白天鵝的夢(mèng)想吧！我們都還算熟悉，但是絕對(duì)還沒有達(dá)到了解的地步，這似乎對(duì)我們友誼的發(fā)展產(chǎn)生了某種障礙，但換個(gè)角度想想，也許正是這種熟悉的陌生可以讓我們的友情有更大的發(fā)揮。對(duì)了，我今天想說(shuō)的就是我的和我們大家的——友情！友情本沒有確定的定義，而在這個(gè)狹小的時(shí)間段里，我想到的就是友情需要了解還需要理解。
看看我們身邊，有的正是因?yàn)椴涣私猓趴梢詢A訴，她或他不曾進(jìn)入你傾訴中的世界，你便不會(huì)有傷心之余的尷尬感覺；正是因?yàn)椴涣私猓趴梢圆谎越磺槎毖圆恢M，可以更加客觀理智的進(jìn)行交流；正是因?yàn)椴涣私?，才需要了解，正是因?yàn)椴涣私?，才想要被了解……而理解，一直是我們呼喚的詞匯。是我們內(nèi)心的`渴望，是交流升華的基礎(chǔ)。
飛鳥不懂魚的語(yǔ)言，但是卻可以理解它的眼淚，便在大海上空轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，魚便忘記了哭泣，隨著那倩影游來(lái)游去。白天不懂夜的黑，夕陽(yáng)卻可以看得見炊煙升起，便呼喚著月亮，和星星假裝嬉戲。我們的心靈都有一扇窗戶，等待著陽(yáng)光是不適的沐浴，而理解，就是這種陽(yáng)光，讓心靈可以在激動(dòng)時(shí)平息，在傷心時(shí)依偎，在高興時(shí)分享，在離開時(shí)說(shuō)著祝福的話語(yǔ)！我想大家都和我一樣，守著自己那一扇堡壘，便失去了完全了解的依據(jù)，打開著那一扇窗戶，都渴望著理解的欣喜。是了，友情最重要的是理解，我理解你們，用心去傾聽去感受，你們，準(zhǔn)備了嗎？都要珍惜我們身邊的友情，用理解的心去握每一雙手，天天天藍(lán)，夜夜夜曲。
謝謝。
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好！
地球是人類可愛的的家園。地球上的資源是有限的'，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，我們要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水！
同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少??！我們的子孫后代也有水喝了。
請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來(lái)，還等什么呢？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
謝謝。
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過》。
今天，我在這里，向我們的學(xué)校道別，向?qū)W校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！同學(xué)們，請(qǐng)別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇十四
大家好！
同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒滿校園，我們要爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；乘車時(shí)主動(dòng)讓座；同學(xué)之間，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的.好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
吸引人的演講稿個(gè)演講稿英語(yǔ)篇十五
大家好！
十多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。
夏天的時(shí)候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣牢牢地纏在玉米稈上。
秋收的時(shí)候，年輕人發(fā)覺，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到驚奇，為何自己施的`肥也很多，怎么會(huì)顯現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情形呢？于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家內(nèi)行，也許能解答這個(gè)問題。
父親聽了兒子的疑問后，什么也沒說(shuō)，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈竹籬環(huán)繞著菜地，父親指著竹籬對(duì)兒子說(shuō)：“你看，早上，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在竹籬的東面；傍晚，太陽(yáng)西斜的時(shí)候，照在竹籬的西面。不過，不管怎樣，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到竹籬的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來(lái)說(shuō)，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢，其中的道理是一樣的。”
謝謝大家！
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