有一個明確的計劃可以增強我們對任務的認同感和責任心。制定計劃過程中，要考慮到個人的能力和資源，不要過于樂觀或悲觀。如果你對自己的計劃不確定，不妨看看以下案例，或許能給你帶來一些新的靈感。
健康教育小組工作計劃篇一
捅過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康培育與健康促進活動，題高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水泙、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到題高社區(qū)群眾健康水泙和生活質(zhì)量.
1、充分發(fā)揮社區(qū)健康培育靈導小組的作用.廣泛動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與，把健康培育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動.
2、社區(qū)組織具體實施，進一步加強網(wǎng)絡建設(shè)，定期組織健康培育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境.為社區(qū)健康培育投入必要的人力、財力、物力.
3、加強社區(qū)健康培育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報，確定專頁人員負責，定期更換、刊出.鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊.對上級下發(fā)的健康培育資料及時張貼、分發(fā).利用各種形式，積極傳播健康信息.
4、大力開展健康培育專題活動.針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、要點保健人群等不同人群，結(jié)合實際，組織實施多種形式的健康培育與健康促進活動.以講座培訓為主要形式，輔以展板、知識競賽等.結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日，開展社區(qū)常見疾病的健康培育，防止意外傷害與安全的培育，合理膳食與營養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康培育.并針對社區(qū)主要威險茵素，對個體和群體進行綜和干預.
5、做好檢察指導和效果評價.要定期組織人員，對社區(qū)內(nèi)的學校、醫(yī)院、企業(yè)、公共場所的健康培育工作進行指導、檢察，完膳健康培育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料.對社區(qū)住戶要進行健康生活指導，引導住戶建立科學、文明、健康的生活方式.捅過住戶健康知識曉得率、健康行為變成率的測試，對社區(qū)健康培育工作進行評價，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，抓好示飯，整體題高.
1、健全網(wǎng)絡、抓好培訓.要建立一支熱心健康培育工作、掌握健康培育基本知識和技能的健康培育骨干隊伍.充分發(fā)揮社區(qū)干部和群眾的積極性，定期開展業(yè)務培訓，題高健康培育員的工作能力.捅過定期的檢察指導和年度考劾等形式，推動健康培育全體開展.
2、利用社區(qū)資源、推進健康培育.要建立固定的社區(qū)健康培育陣地.開展經(jīng)常性的健康培育活動.在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢察指導，括大受益面，增強吸引力，題高有用性、針對性.
3、做好評估、注重質(zhì)量.要針對社區(qū)存在的主要健康問提及其影響茵素，制定真實可行的管理制度，任真組織實施，做好培育評價.要點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題.題高住戶健康知識曉得率和健康行為變成率，使傳染病、曼性病發(fā)病率逐步下降.
社區(qū)每年對健康培育工作進行二次以上的檢察指導.并捅過年度考劾、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努厲方向，進一步推進健康培育.
健康教育小組工作計劃篇二
（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0.5節(jié)。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的*。
（5）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。
(1)做好常見病的.防治工作。
進一步加強對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平。
（2）加強學生視力保護工作
以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（3）做好傳染病控制工作
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定時定量，不偏食，知道暴飲暴食的危害。
3、積極開展課題研究，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進學生文明行為的養(yǎng)成教育。
4、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，利用健康教育課，上一節(jié)有關(guān)倡導文明生活方式的健康教育課。
5、確保我校健康教育開課率達100%。
6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。
（一）開展多種形式的健康教育活動
1、充分利用學校的廣播、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳。并根據(jù)我校的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國兒童預防接種日、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動。
2、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
3、積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育。即：不打架不罵人，要學會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序；不說粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺；不亂寫亂畫，要主動愛護公共環(huán)境；不隨意浪費糧食，要學會節(jié)約；以此來開展學生良好行為形成的養(yǎng)成教育。
4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，積極倡導學生文明健康的生活方式。
（二）上好健康教育課
1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與自救自護等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關(guān)于倡導文明生活方式的健康教育課，并制定教學計劃。
（三）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合保健所做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
（四）認真做好健康教育的建檔工作
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
新的學期，新的起點，我校師生共同努力，將成功完成健康教育各項工作。
健康教育小組工作計劃篇三
為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想
以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點
1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
三、工作計劃
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5、開展學生心理調(diào)查，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。
6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結(jié)合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
8、追蹤調(diào)查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
健康教育小組工作計劃篇四
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。
3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
1、加強組織建設(shè)，提高健康管理水平
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
成立“健康校園”網(wǎng)絡，主動調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設(shè)文明健康校園。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用
健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境
響應號召，主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量
每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識，確保學生健康。
（1）定期檢查學校黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，做到有檢查有記錄。
（2）每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。
（3）主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。
5、認真做好學生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學校應做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前準備工作，要求教室領(lǐng)導做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，及時準確上報相關(guān)表格。
6、主動開展學生常見病防治工作，增強學生體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作：
（1）關(guān)于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
（3）教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（4）督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告
督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。
聲明：
（一）由于各方面情況的調(diào)整，本網(wǎng)所提供的信息僅供參考，敬請以相關(guān)部門公布的正式信息為準。
（二）本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文章在于傳遞信息，不承擔此類稿件侵權(quán)行為的連帶責任，如需刪除請及時聯(lián)系。
（三）招聘單位無權(quán)收取任何費用，請求職人員加強自我保護意識，警惕虛假招聘，避免上當受騙。
健康教育小組工作計劃篇五
各科室：
為了切實搞好200x年文明創(chuàng)建工作，促進創(chuàng)建文明城市各項目標任務的完成，根據(jù)縣委、縣政府寧辦[20xx]34號文件精神要求和創(chuàng)建文明城市動員大會要求，特制定以下我院創(chuàng)建文明城市健康教育工作計劃：
創(chuàng)建文明城市健康教育工作的指導思想是：以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導，積極、全面、準確、深入地宣傳創(chuàng)建文明縣城動員大會精神，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義、總體要求和目標任務，宣傳健康教育實際行動，著力營造全黨動員、全民動手、人人參與的良好輿論氛圍，教育和引導全院干部群眾統(tǒng)一思想，狠抓落實，把力量凝聚到創(chuàng)建文明城市工作上來，推進醫(yī)療保健等工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力把我縣建設(shè)成為經(jīng)濟發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、文化繁榮的現(xiàn)代文明縣城。
一是深入開展弘揚和培育民族精神，全面建設(shè)小康社會主題教育活動，增強全院干部職工社會主義、集體主[-找文章，到]義、愛國主義觀念，強化愛我中華，愛我洛寧意識。引導干部職工克服消極頹廢、無所作為的思想情緒，樹立求真務實、勇于創(chuàng)新、勤于學習、樂于奉獻的精神，把對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛轉(zhuǎn)化到工作、學習中去，為加快全市經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力。
二是圍繞打造誠信醫(yī)院，繼續(xù)開展醫(yī)德醫(yī)風教育，加強職業(yè)道德和個人品德建設(shè)。堅決制止和杜絕各種不利于醫(yī)院集體利益的違紀行為，保持良好的外部形象。持續(xù)開展健康宣傳，發(fā)揮我院的專業(yè)特長，在日常工作中把正確的健康知識，保健理念，衛(wèi)生常識帶給廣大群眾，最大限度的作到以防為主，以治為輔。
三是倡導禮儀規(guī)范，樹立文明形象。
在生活禮儀方面，要做到講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊、穿著得體、相互禮讓、尊老愛幼、鄰里和睦等；在社會禮儀方面，要做到文明乘車、文明出行、文明就餐、愛護公物、保護環(huán)境等；在職業(yè)禮儀方面，要注重窗口單位儀態(tài)規(guī)范、服飾規(guī)范、語言規(guī)范建設(shè)，嚴格執(zhí)行職業(yè)規(guī)范，切實做到服務熱情，文明辦公。
創(chuàng)建文明城市健康教育工作分三個階段進行。
一統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明縣城，是我縣加快三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措，是牽動全局的系統(tǒng)工程。做好創(chuàng)建文明城市健康教育工作，對順利實現(xiàn)創(chuàng)建目標發(fā)揮著十分重要的作用。我院是我縣健康教育的重點單位，各責任科室要充分認識開展創(chuàng)建文明縣城的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項健康教育任務落到實處。
二加強領(lǐng)導，落實責任。各科室要將創(chuàng)建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程，指派專人負責，加強督查調(diào)度，精心組織實施。要結(jié)合自身特點，把健康教育任務逐一分解落實到分管領(lǐng)導、責任科室、責任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管。要建立搞好健康教育的長效機制，保持創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的連續(xù)性。各有關(guān)部門、要樹立大局意識，加強協(xié)調(diào)配合，形成宣傳合力。
三精心組織，強化督查。創(chuàng)建文明縣城工作已納入全市黨務政務考核和精神文明建設(shè)工作目標責任考核，對創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作，實行不定期檢查或抽查、通報制度，以加強對創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作的動態(tài)管理。
四把握導向，注重實效。要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育，增強說服力和感染力，增強創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的針對性、指導性和實效性。
健康教育小組工作計劃篇六
為進一步落實《中小學健康教育指導綱要》和《學校衛(wèi)生工作條例》全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學生健康意識，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì)，結(jié)合我校實際，特制定學校健康教育工作計劃如下：
學校要成立健康教育領(lǐng)導小組；嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。
充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每雙周的一課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達90%以上，健康行為形成率達85%以上。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎(chǔ)，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8、10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
堅持每天進行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
每周對校園進行至少一次的消毒，消毒要徹底，全面，尤其對教室、宿舍、餐廳、灶房、及廁所這些學生相對集中的地方，堅決杜絕流行性的傳染病在校園內(nèi)流行，維護師生身心健康，維護社會的穩(wěn)定。
加強學生的.心理健康教育，政治教師為心理咨詢教師，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，提高學生心理品質(zhì)。
xx負責全校健康教育課程的執(zhí)行以及教學常規(guī)的檢查、資料的收集。
xx負責學生的心理咨詢，對學生進行心理疏導工作。
xx負責課程的講授和對學生健康的考核評價。
總之，學校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
健康教育小組工作計劃篇七
在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康培育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康培育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質(zhì)的題高.
1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施.
2、針對易病群體(老太婆、婦女、兒童)的平常生活健康知識以及注意亊項.
1、在各社區(qū)成立健康培育靈導小組，設(shè)有網(wǎng)絡人員名單，配備專(兼)職人員，定期召開工作例會.真實發(fā)揮三級網(wǎng)絡的作用，確保健康培育工作落到實處.
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢察、有評比、年終有總結(jié).
3、組織健康培育培訓、結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康培育活動(培訓每年不少于12次).用多種形式完成健康培育工作.
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老太婆、婦女、兒童等要點人群開展健康詢問工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容，宣傳內(nèi)容要求有本底資料，或圖片).
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康培育活動，增強健康培育工作的針對性、指導性和實效性.努厲題高社區(qū)住戶健康知識和行為的曉得率.
6、積極組織開展"控制吸煙"活動.(活動要求有方案、活動記錄及總結(jié)并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人).
7、年終由街道健康培育辦公室對本年度各社區(qū)健康培育工作進行綜和考劾評估、檢察健康培育檔案.
健康教育小組工作計劃篇八
第一，上好高二心理課，不斷改善教學資料與形式。20xx學年度，我將繼續(xù)努力上好每節(jié)心理課，爭取做到每節(jié)心理課學生都能夠得到必須的收益。為此，我打算在原有教學資料與教學設(shè)計的基礎(chǔ)上不斷改善與完善。首先，收集更多的教學案例與課件資料，整合資料中的精華資料，對這些資料進行整理與重組，為我所用。其次，對自我舊的教學設(shè)計進行改造與創(chuàng)新。我打算本學年度要在原有的教學資料與形式進行大膽改造，原先精彩的部分保留，不適宜的資料與形式要拋棄，重新來進行設(shè)計。
探索適合學生心理需要的新資料。每一屆學生他們的心理需要與年齡特征雖然大體相同，但在細微處卻有較多的不一樣，所以，我要在細微處做文章，同樣的資料能夠有不一樣的講解方法，盡量做到切合學生的實際，滿足學生的心理需求。
第二，做好心理咨詢工作，及時為學生排憂解難。20xx學年度，我將繼續(xù)做好學生的心理咨詢工作。做到心理輔導室按時開放，熱情接待來訪學生，耐心傾聽學生的煩惱，為來訪者供給心理上的支持，與來訪者一齊尋找解決問題的方法;咨詢完成后及時做好咨詢記錄，并對咨詢過程進行反思，為下次咨詢做好準備;整個咨詢結(jié)束后，注意對學生進行隨訪，以便及時了解咨詢效果，有反復的要及時進行干預或轉(zhuǎn)介。
本學期高一學生剛剛進入新的環(huán)境，可能會有各種不適應的情景出現(xiàn)，所以在開學初，我計劃經(jīng)過各種途徑向他們宣傳心理輔導室的功用，使他們在遇到問題時能尋求心理教師的幫忙，及時解決自身的心理煩惱與困擾。
第三，開設(shè)好心理拓展課，培養(yǎng)學生心理咨詢員。20xx學年度，我要吸取11學年開設(shè)心理拓展課的經(jīng)驗教訓，努力讓選修心理拓展課的同學學習到有用的心理知識，提高他們的自我認識，增強他們的綜合本事，培養(yǎng)他們助人的意識和精神，使他們真正成為心理教師的好幫手。
首先，嚴格挑選選修心理拓展課的人員，有重點地加強對他們的培訓與指導，使他們每個人都得到鍛煉的機會;其次，對原先的教學單元進行調(diào)整與改動，根據(jù)上一學年學生的反饋意見對教學資料進行調(diào)整與改動，從而使自我的教學資料更加完善與合理。再次，適當增加課外活動時間，本學年我將根據(jù)教學資料選擇教室內(nèi)外相結(jié)合的教學環(huán)境，比如一些團體游戲活動，需要大的活動場地，可選擇在室外進行，增強學生參與的興趣和進取性。
第四，進取開設(shè)市縣級的公開課與比賽課，提高自身的教學本事。20xx學年度，我將繼續(xù)進取申報開設(shè)縣級公開課和比賽課，每一次公開課或比賽課，對自身來說都是一次鍛煉，一次成長。經(jīng)過課后的研討，聽取兄弟學校專家與同行的提議與意見，你能更好地了解自我的優(yōu)點與缺點，改善自我教學中存在的不足，以便使自我更快成長為一名成熟的心理教師。本學年度，我將要參加上海市心理輔導活動課大賽的評比，這是一次難得的.鍛煉自我提高自我的機會。我將盡自我的努力做好比賽的準備，不管結(jié)果如何，我想我都將會獲得很多的經(jīng)驗和感悟。
第五，組織學生參加各種比賽活動，增強學生的心理素質(zhì)。20xx學年度，我將繼續(xù)組織學生參加上海市《家化杯》“四格漫畫展心聲真情實感繪世博”的評選活動，還有《生活的準則》的征文競賽活動，經(jīng)過參與這些評選活動，不僅僅能夠增強心理健康教育在師生中的影響力，并且能夠培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)、健康的生活態(tài)度與正確的價值取向。除了這些競賽活動，我們也將進取鼓勵學生參加其它一些市縣級心理評比活動，以便使學生在豐富多彩的心理活動中，不斷增強自身的心理素質(zhì)，提高自身的健康水平。
第六，辦好心理小報，宣傳心理健康的基本知識。20xx學年度，我計劃將心理小報原先的欄目進一步完善，在資料選擇上嚴格要求，切實做到知識與趣味相結(jié)合，可讀性與實用性相結(jié)合，使心理小報成為學生課余生活的精神糧食之一;同時，我將繼續(xù)發(fā)揮心理社團成員的帶頭作用，讓他們在課余時間收集心理小報的資料，構(gòu)思心理小報各欄目資料，使心理小報真正貼合學生的心理需要;還有，我將進取發(fā)動學生投稿，豐富心理小報的資料來源，并對征用的稿件進行署名，提高學生參與的進取性。除此之外，我還將繼續(xù)發(fā)揮學校廣播臺、學校網(wǎng)、宣傳欄、民本校報等的宣傳作用，向全校師生宣傳心理健康的基本知識。
第七，加強對班主任和家長的培訓與指導，擴大對學生的心理輔導力度。本學年度，我將在德育處領(lǐng)導的支持下加強對班主任培訓，并當作學校的一項制度來執(zhí)行。經(jīng)過培訓，讓班主任了解高中生的心理特點，了解學生中普遍存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)本班學生中存在的異常心理狀況，并進行有效的溝通與疏導，避免學生嚴重心理問題的產(chǎn)生，構(gòu)成班主任工作的藝術(shù)性和有效性。有些學生的問題跟家長的教育方式或家庭環(huán)境有很大關(guān)系，所以本學年度我將加強與家長聯(lián)系的主動性，經(jīng)過家長會議、家長學校對家長進行心理知識的培訓與家庭教育的指導，經(jīng)過電話或面談的方式了解來訪學生的信息，從而做到對學生的問題進行更加客觀的評估。
第八，做好教育科研工作，總結(jié)反思經(jīng)驗教訓。作為一名教師，除了要上好課，還要提高自我的教育科研水平，提升自我的理論素養(yǎng)。20xx學年度，我將繼續(xù)做好教育科研工作，總結(jié)和反思工作經(jīng)驗和教訓，并將之轉(zhuǎn)化為文字，寫成心理案例和論文，向各種教育和心理類的雜志投稿。
經(jīng)過兩個暑假的集中學習，我已完成華東師范大學教育碩士的課程學習，現(xiàn)階段的任務是畢業(yè)論文的開題與研究工作。我將以此為依托，在導師的悉心指導下，認真做好課題研究和論文撰寫工作，為今后開展課題研究積累寶貴的經(jīng)驗。
總之，成績是過去的，未來還需繼續(xù)努力，不斷地實現(xiàn)自我超越，永不停止前進的腳步。
健康教育小組工作計劃篇九
健康教育是學校教育的.重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。這年來，在我縣教育局的領(lǐng)導下，我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果國。
一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導，建立完善的健康教育體系多年來，我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管政教主任為副組長，教導、少先隊、總務室負責人及衛(wèi)生管理員等相關(guān)人員為組員的健康領(lǐng)導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標，認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。
二、完善制度，明確職責，健康教育有章可循。
化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》及《衛(wèi)生管理人員職責》等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
三、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高為了搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設(shè)備，提高衛(wèi)生管理人員和健康教育老師的業(yè)務水平。近年來，學校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具;學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達標。借鑒兄弟學校的工作經(jīng)驗，提高衛(wèi)生管理員的業(yè)務素質(zhì)，為保證學校健康教育的正常開展奠定了基礎(chǔ)。
四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起到了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到五有，即有課本、有教案、有課時、有考核、有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學生體質(zhì)調(diào)研活動。同時，我們還根據(jù)上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好的效果。
五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境。
一是加大投資力度，加強校園建設(shè)。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校園已成雛形。二是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校黨、政、工、團隊共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環(huán)境。三是進一步完善值周制度，加大對師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度，特別是對加強校園衛(wèi)生的檢查考核力度，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。
六、加強日常衛(wèi)生工作，積極預防常見病、傳染病的發(fā)生。
我們以常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結(jié)近期各班及學校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾正。
我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分到各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，不定期組織相關(guān)人員進行檢查，列入班級評比。積極配合各級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好校外攤點、小吃部、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。積極開展除四害工作，及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。
健康教育自評報表及時上交匯總，評價結(jié)果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標達到國家衛(wèi)生城市的標準。
健康教育小組工作計劃篇十
健康教育既是愛國衛(wèi)生運動的重要組成部分，更是學校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進一步加強健康教育工作，根據(jù)上級有關(guān)要求，針對我校特點，著重在提高學生對健康教育的認識水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等方面著手，特定本計劃：
1、中學生防近知識教育。
2、學生口腔保健知識教育。
3、學生營養(yǎng)與健康知識學習教育。
4、針對季節(jié)性特點，開展防治傳染病教育。
5、學生生理衛(wèi)生教育。
6、關(guān)于青少年進行科學體育鍛煉教育。
7、上級安排其他教育任務。
計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行，每學期安排3—4個教育內(nèi)容，一學年完成全部教育內(nèi)容，教育時應避開期中、期末考試時間。
健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行。
1、以衛(wèi)生專欄板報進行宣傳教育。
2、以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。
3、以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。
4、學校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結(jié)合起來，以調(diào)動全體師生的積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。
xx中學醫(yī)務室。
xx年9月2日。
健康教育小組工作計劃篇十一
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神，用心配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路：
以扎實開展心理危機預警工作為基礎(chǔ);。
以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點以“新生適應”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。
三、工作要點：
1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，透過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，透過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的主角歸屬感和職責感。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開展“新生適應”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：1、配合學院做好xx級新生心理普查。
2、配合學院做好xx級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
健康教育小組工作計劃篇十二
**年婦幼衛(wèi)生工作總體思路是：全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞婦幼衛(wèi)生工作的中心任務，以改革理念和法制思維，實現(xiàn)婦幼保健與計劃生育技術(shù)服務的資源整合，確保實現(xiàn)千年發(fā)展目標和“十二五”規(guī)劃目標，為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務。主要的目標任務是：全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡控制在14/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。
區(qū)衛(wèi)生局嚴格母嬰保健技術(shù)服務機構(gòu)、人員和技術(shù)準入，按照《湖南省〈出生醫(yī)學證明〉管理相關(guān)規(guī)定》要求，加強出生醫(yī)學證明的簽發(fā)及使用管理。建立長效監(jiān)督管理機制，查處違法違規(guī)行為。進一步加強婦幼保健隊伍建設(shè)，xx區(qū)婦幼保健所按要求配備群體保健專職人員，鎮(zhèn)衛(wèi)生院與社區(qū)衛(wèi)生服務中心要按服務人口配備婦女保健與兒童保健人員；按政策落實各級婦幼健康服務所需經(jīng)費。
（一）全面推進婦幼健康服務資源整合。根據(jù)省衛(wèi)生計生委和市區(qū)政府的統(tǒng)一安排，做好優(yōu)化整合婦幼保健與計劃生育服務資源的各項工作。
（二）全力保障母嬰安全。落實國家衛(wèi)生計生委《關(guān)于做好新形勢下婦幼健康服務工作的指導意見》，加強孕產(chǎn)婦和兒童死亡的控制，努力保障母嬰安全。全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡率控制在14/10萬以下，5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。暢通孕產(chǎn)婦及兒童救治與轉(zhuǎn)診綠色通道，嚴格執(zhí)行《xx市疑難危重孕產(chǎn)婦救治與轉(zhuǎn)診工作方案(試行)》及《xx市妊娠風險預警分類管理實施方案》；認真開展孕產(chǎn)婦危重癥評審工作，實現(xiàn)孕產(chǎn)婦死亡控制關(guān)口前移；落實孕產(chǎn)婦死亡評審和新生兒死亡評審制度，發(fā)揮評審實效；進一步控制剖宮產(chǎn)率，降低非醫(yī)學需要剖宮產(chǎn)和首次剖宮產(chǎn)，促進自然分娩；加強產(chǎn)科質(zhì)量管理和救治技能培訓，定期開展助產(chǎn)機構(gòu)產(chǎn)科質(zhì)量督導評估，加強兒科急救能力建設(shè)，完善急救網(wǎng)絡，落實區(qū)級以上助產(chǎn)機構(gòu)兒科醫(yī)師進產(chǎn)房工作制度，繼續(xù)按照《新生兒窒息復蘇第二周期項目》要求開展相關(guān)工作，降低新生兒死亡率。將婦幼健康服務工作覆蓋到開展計劃生育手術(shù)的所有母嬰保健機構(gòu)，加強人員培訓，開展督導與管理，推廣人流后關(guān)愛服務（pac）。
（三）有序推進婦幼健康服務體系建設(shè)。
1、婦幼保健所要努力打造婦女保健、兒童保健、婦幼衛(wèi)生信息管理和婦幼衛(wèi)生健康教育等具有婦幼保健特色和優(yōu)勢的?？企w系，舉辦各類婦幼健康服務項目專題培訓班，開展崗位培訓和進修學習，提高婦幼健康服務人員綜合素質(zhì)。
（四）認真做好出生缺陷綜合防治工作。
1、明確以政府為主導的出生缺陷綜合防治工作責任，建立政府領(lǐng)導、部門配合、群眾參與的出生缺陷防治機制。探索完善涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策，探索實施國家免費孕前優(yōu)生項目與婚前醫(yī)學檢查項目有機結(jié)合的工作機制，提高婚前醫(yī)學檢查質(zhì)量，全區(qū)婚檢率達90%以上。繼續(xù)實施增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷項目和推廣地中海貧血防控技術(shù)。
2、加強產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷管理。加強對產(chǎn)前篩查質(zhì)量管理，提高產(chǎn)前篩查陽性病人接受診斷干預率。產(chǎn)前篩查率達到95%。
3、提高新生兒疾病篩查質(zhì)量。繼續(xù)開展新生兒“四病”篩查及信息化建設(shè)，逐步推廣串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)進行遺傳代謝病篩查；完善新生兒疾病篩查網(wǎng)絡質(zhì)量控制體系，提高篩查標本采集質(zhì)量。完善采血前知情告知，加強對未采血已出院新生兒管理，避免漏篩新生兒。提高篩查陽性病人召回率,加強陽性患兒的治療與管理。健全新生兒聽力篩查、轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡，并規(guī)范運行。全區(qū)新生兒疾病篩查率要達到96%以上，新生兒聽力篩查率要達到85%以上。
（一）貫徹落實婦女兒童兩個發(fā)展綱要目標。做好婦女兒童健康的數(shù)據(jù)監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、健康指標評估，全面完成我區(qū)十二五“婦女兒童發(fā)展規(guī)劃”的終期評估工作，確保階段指標完成。協(xié)同相關(guān)部門科學制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃。
（二）加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管，將愛嬰醫(yī)院工作督導與助產(chǎn)技術(shù)管理，產(chǎn)科、兒科醫(yī)療質(zhì)量管理等工作相結(jié)合。按照國家衛(wèi)生計生委《愛嬰醫(yī)院標準（20xx版）》要求，開展愛嬰醫(yī)院評估和復核工作。
（三）認真實施婦幼重大公共衛(wèi)生項目。按要求開展農(nóng)村婦女免費婦女病查治工作，加強對基層婦幼衛(wèi)生人員專項技能培訓，區(qū)級按標準進行工作質(zhì)控，加強陽性患者的追蹤、治療及隨訪工作。加強預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播檢測陽性患者管理工作，全區(qū)孕產(chǎn)婦艾滋病、梅毒和乙肝的孕期檢測率達到90%以上，繼續(xù)提高孕28周前檢測率，艾滋病感染孕產(chǎn)婦及所生兒童用藥干預率達80%以上。加強農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目工作。定點助產(chǎn)醫(yī)療保健機構(gòu)要全面開展農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩基本醫(yī)療全免費工作,嚴格按照基本服務包規(guī)定的內(nèi)容，完成基本服務包的所有項目；認真執(zhí)行住院分娩單病種費用包干，嚴格費用包干標準。執(zhí)行“一站式”費用結(jié)算。未在定點助產(chǎn)機分娩的農(nóng)村孕產(chǎn)婦應簡化兌付手續(xù)、采取多種途徑落實回補政策,提高住院分娩補助率，力爭補助率達95%以上。
（四）做好國家基本公共衛(wèi)生服務項目。一是加強孕產(chǎn)婦健康管理，做好“孕產(chǎn)婦保健手冊”的發(fā)放管理和使用，對轄區(qū)常住人口中的育齡婦女做到孕情早掌握、早建冊，規(guī)范服務，系統(tǒng)管理。二是加強兒童保健服務。開展區(qū)、鄉(xiāng)兩級兒童保健人員操作技術(shù)規(guī)范培訓，規(guī)范開展兒童保健服務。做好“兒童保健手冊”的發(fā)放管理及使用，規(guī)范0-6歲兒童健康管理，全區(qū)0-6歲兒童血紅蛋白檢測率達70%以上。加強兒童眼、耳和聽力及口腔保健和托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理。實行高危兒及營養(yǎng)性疾病兒童分級管理，建立高危兒及營養(yǎng)性疾病識別、轉(zhuǎn)診工作規(guī)范及機制。利用多種渠道開展廣泛宣傳，提高全社會對兒童意外傷害的防范意識，降低意外傷害造成的兒童死亡。
（五）加強婦幼健康教育工作網(wǎng)絡建設(shè)與能力建設(shè)，各級婦幼保健機構(gòu)設(shè)立健康教育科，開展孕婦學校、父母學校、新婚學校、人口學校，宣傳《母嬰健康素養(yǎng)》55條、生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育等科學知識。建立、完善孕婦學校相關(guān)制度及考核標準，母嬰健康素養(yǎng)知識知曉率達80%以上。
（六）全面啟用《湖南省婦幼衛(wèi)生信息直報管理系統(tǒng)》（新版），依法依規(guī)開展婦幼衛(wèi)生信息的收集、整理和上報工作，強化數(shù)據(jù)分析利用及信息質(zhì)量評價，強化信息安全管理。區(qū)級要充分利用現(xiàn)有的婦幼衛(wèi)生信息系統(tǒng)開展適時信息質(zhì)控及工作督導，全面提高婦幼健康服務和管理水平。
健康教育小組工作計劃篇十三
為了積極響應國家疾病防治政策，根據(jù)《清豐縣疾病預防控制中心關(guān)于下發(fā)20xx年瘧疾防治工作要點的通知》文件精神要求，切實抓好我鄉(xiāng)20xx年的瘧疾防治工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特擬定此工作計劃。
按照國家消除瘧疾行動計劃的要求，保質(zhì)保量的完成我鄉(xiāng)的瘧疾防治培訓，并把我鄉(xiāng)的就瘧疾防治工作推向更高的高度，讓各級瘧防人員更好地掌握和鞏固瘧疾防治知識，我鄉(xiāng)準備對衛(wèi)生院、34個村衛(wèi)生室瘧防人員進行瘧疾防治知識技能及消除瘧疾行動計劃工作培訓。預計在2月份進行全員培訓。
瘧疾的防治重點在于瘧疾病人的發(fā)現(xiàn)及治療和對疫點人員的預防以及群眾對瘧疾防治的掌握，根據(jù)瘧疾的發(fā)病機制和臨床癥狀，發(fā)現(xiàn)瘧疾病人的最有效的辦法是涂制“三熱病人”血片，鏡檢查找瘧原蟲。根據(jù)上級業(yè)務主管部門安排和要求，衛(wèi)生院將在全鄉(xiāng)全面開展瘧疾血檢工作。
1、血檢工作任務人293份。在韓村鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展血檢工作。
2、血檢主要對象：三熱病人（即：瘧疾現(xiàn)癥病人，疑似瘧疾病人，發(fā)熱原因不明的病人）,出國務工人員的發(fā)熱病人。
3、時間要求：20xx年1月1日至20xx年12月31日前。
20xx年4月26日舉行“全國瘧疾日”宣傳，具體安排如下:
1、宣傳時間：20xx年4月26日
2、宣傳地點：鄉(xiāng)衛(wèi)生院在鄉(xiāng)所在地開展日宣傳活動。
3、宣傳的內(nèi)容：瘧疾防治知識
4、宣傳的方式：發(fā)宣傳單或宣傳畫、設(shè)立咨詢臺等。
5、整理宣傳總結(jié)并上報總結(jié)。
加強對打工人口的監(jiān)測，流行季節(jié)嚴密注視瘧情，對瘧疾病人及可能有瘧疾病的病人進行個案調(diào)查，對病家周圍人群進行預防服藥（并按“八日療法”服藥）。對疫點進行消殺，所有居民走訪調(diào)查；對近2周內(nèi)有發(fā)熱史者采集血樣進行瘧原蟲鏡檢或者快速診斷，對瘧原蟲陽性者，給予規(guī)范治療；在出現(xiàn)本地感染/輸入性惡性瘧病例的自然村和居民點，實施殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑等滅蚊措施；向居民發(fā)放瘧疾宣傳資料等方法開展瘧疾防治知識宣教。
瘧疾疫情及血檢開展情況每月匯總并上報，其它資料要按照市、縣業(yè)務主管部門的要求及時上報。
健康教育小組工作計劃篇十四
根據(jù)“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學性原則，制定本計劃。
1．提高學生衛(wèi)生知識水平；
2．降低學校常見病的發(fā)病率；
3．提高生長發(fā)育水平；
4．促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題；
5．改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6．培養(yǎng)學生的自我保健能力。
1．促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2．培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3．根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
2．教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故；
3．了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的.處理。
健康教育小組工作計劃篇十五
心理健康教育是小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠的意義。
我班現(xiàn)有37名學生，其中男生21人，女生16人。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多學生雖然在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題，但在某些方面卻存在著不同程度的或者不適應。從性別來看，女生的心理健康狀況好于男生；從成績來看，成績中上等的學生心理健康整體狀況較好，而成績較差的學生存在一定的心理健康問題。
1、面向全體學生，開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及學習、交友等方面獲得充分發(fā)展。
2、對于少數(shù)有心理困擾或的學生，給予有效的心理咨詢和輔導。
3、提高學生對校園生活的適應能力，關(guān)心愛護學生，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。
1、學習適應問題，主要指圍繞學習活動而產(chǎn)生的心理行為問題，如考試焦慮、學習困難、注意力不集中、學?？植腊Y、厭學等。
2、情緒問題，主要指影響學生正常生活、學習與健康成長的負性情緒問題。
3、常見行為問題，主要指在學生生活、學習中表現(xiàn)出來的不良行為特征，如多動、說謊、膽怯等。
1、利用家長會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識，爭取家長的配合，共同關(guān)心學生的心理健康教育。
2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高學生的人格水平。
3、開展心理咨詢與輔導。要多和學生溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導。
4、結(jié)合教學內(nèi)容，在教學活動中，讓學生對各門學科產(chǎn)生興趣，熱愛學習。
5、要平等待人，尊重有心理問題的學生的人格，要使自己成為這些學生的朋友，這樣才能架起溝通心靈的橋梁。
6、努力創(chuàng)設(shè)民主的教學環(huán)境，使學生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學習行為，以營造良好的教學氛圍。
7、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實現(xiàn)課堂教學與心理教育的整合。
8、積極加強心理教育的班級管理的研究。利用周會課樹立良好的班風、學風，開展健康有益的主題隊會。
9、可根據(jù)不同的心理輔導內(nèi)容和小學生的心理特征設(shè)計不同的活動形式，如：游戲、講故事、猜謎語、討論交流等。
10、與家長密切配合，幫助家長提高心理輔導水平，準確了解和掌握學生的心理行為表現(xiàn)，形成學校和家庭的心理輔導合力。
11、針對個別學生突出的心理問題，設(shè)計專門的活動對其進行心理行為訓練，通過訓練達到提高某種心理品質(zhì)的目的。
12、對有嚴重的心理問題（疾?。┑膶W生，要多關(guān)心，多交流，多照顧。及時和家長取得聯(lián)系。
希望通過本學期的心理輔導，既能提高學生學習的興趣，養(yǎng)成良好的.學習和生活習慣，又能培養(yǎng)學生團結(jié)友愛，關(guān)心同學，熱心助人，知難而上的好品質(zhì)。
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