在執(zhí)行方案的過程中，我們還需要進行跟蹤和評估，及時調(diào)整方案以適應實際情況的變化。方案的制定可以借助專業(yè)知識和專家意見。希望以下的范文能夠幫助你更好地理解和應用方案的制定過程。
消防知識競賽活動方案篇一
在第xx個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
全民關注消防、生命安全至上
20xx年11月1日至11月0日
1、組織一次動員會（11月6日）。
開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動（11月9日——11月0日）。
各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。
以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；
三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識競賽（11月27日）。
學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。
競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實驗學校微信群下載學習。
5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。
學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。
學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（11月9日）。
全校師生參加消防應急疏散演練。
消防知識競賽活動方案篇二
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
一期小區(qū)水池旁。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
(一)籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;。
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。十、賽程安排：
(一)一等獎三名(二)二等獎三名(三)參與者紀念品1份。十二、費用預算：
合計：獎項費用669.00元其他經(jīng)費：54元共計：723.00元。
消防知識競賽活動方案篇三
生產(chǎn)部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員。
1、主持人(負責發(fā)放觀眾小禮品):。
2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領導參加。
3、計時、計分員2人:由財務部和質(zhì)控部各安排1人組成。
三、活動總規(guī)則。
1、各參賽組現(xiàn)場選出各自的領隊1人。
2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。
3、競賽分必答題和風險題兩部分，先進行必答題后進行風險題。
4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現(xiàn)場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時間的掌控，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值，產(chǎn)生異議的判定由評委小組裁定。
5、所有參賽隊的基礎得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分數(shù)由高到低排名次，排名前三名獲獎。
四、必答題和風險題答題細則。
1、必答題規(guī)則:。
(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現(xiàn)場隨機抽取。
(2)每個必答題的最長答題時間為2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時，計時人員開始計時，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停止答題。
(4)在有效答題時間內(nèi)，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。
(5)參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最后更改和補充的內(nèi)容為準，但答題時間應控制在2分鐘內(nèi)，如在明確表示“回答完畢”后，不能進行更改或補充。
(6)在有效答題時間內(nèi)，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。
(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
2、風險題規(guī)則。
(1)每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現(xiàn)場隨機抽取。
(2)風險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時，計時員開始計時，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停止答題。
(4)風險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，30秒內(nèi)不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
(5)在風險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。
(6)風險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內(nèi)無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。
(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。
(8)答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。
五、比賽要求和賽場紀律。
1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。
2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。
3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。
4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現(xiàn)賽場觀眾不遵守紀律回答問題，一經(jīng)核實，出現(xiàn)一次扣相應參賽隊10分。
5、比賽期間所有人員手機調(diào)到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。
6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。
六、比賽結(jié)束由公司領導對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。
消防知識競賽活動方案篇四
20xx年3月8日至3月22日。
此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。
采取網(wǎng)上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進入“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動頁面，即可參加活動。
此次“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場，將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現(xiàn)場抽取并公布此次活動的各獎項得主。
本次活動設有：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值500元獎品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；
幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。
按答卷得分情況分四成類，a類為95分以上（含95分）的答卷，b類為85分以上（含85分）的答卷，c類為80分以上（含80分）的答卷，d類為70分以上（含70分）的答卷。
在a類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的`答卷滾入b類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。
消防知識競賽活動方案篇五
3.設計宣傳海報(教務處蓋印)及海報張貼由陳玉超、王曉梅負責。
4.邀請相關老師、領導前來觀摩由劉雄林負責。
5.安排各班級現(xiàn)場座位由李萬明負責。
6.制作題目卡由陳玉超、王曉梅負責。
7.制作獎狀，購買獎品及比賽時的飲用水由林榮、劉雄林負責。
8.比賽場地布置安排由李萬明、林榮負責。
9.現(xiàn)場比賽計時和分數(shù)統(tǒng)計由劉雄林、楊鑒中負責。
10.頒獎獎品準備由劉雄林、楊鑒中負責。
11.比賽用具準備、照相由李萬明、林榮、劉雄林負責。
消防知識競賽活動方案篇六
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領導研究決定，從11月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動?，F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。
從11月6日起至12月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：
組長：王玉璽
副組長：劉曉輝
組員：季尚軍、歷博、陳士寶、各年部主任、班主任
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于9月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防知識競賽活動方案篇七
201x年11月份已是深秋，萬物凋零、風干物燥，已進入火災高發(fā)期。為確保秋季消防安全，堅決遏制重大火災事故的發(fā)生，進一步落實對對消防法的宣貫，提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽，讓大家在愉悅的活動氛圍里學習消防趣味知識，掌握緊急火警自救逃生技能。
全體管理人員、勞務人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊，分別為：項目部代表隊，水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人，包括3名管理人員，2名現(xiàn)場工人，優(yōu)先自由組合，最后安全部統(tǒng)計分配（最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定）。
比賽規(guī)則：比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。個人必答題：每人答1題，每題10分。（總題數(shù)50道，分兩輪進行）。
觀眾參與題：主持念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，可獲得獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。（共有10道題）。
集體必答題：每組5題，每題20分。（總題數(shù)25道，一輪結(jié)束）。
搶答題：共設25題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
指導參賽隊員、記分人員和評委入場，做好參賽準備。
領導、觀眾入場，主持人進入準備狀態(tài)，宣布競賽即將開始。
請領導置開幕詞。
隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準備本隊戰(zhàn)隊宣言，并預祝參賽選手取得佳績。
競賽正式開始。
第一輪：個人必答題（選手獨立完成）。
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
在第一輪結(jié)束增設觀眾參與題，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪：集體必答題（小組答題時，小組成員可商議）。
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
第三輪：搶答題（搶答方式以站起來的速度為準）。
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
1、選手答題時，本組、其他組選手及觀眾不得提示，暗示或進行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組罰掉20分。
2、如遇爭議，有現(xiàn)場評委評判。
：根據(jù)記分人員的記分結(jié)果確定比賽前三名，根據(jù)排名確定冠亞季軍，由項目領導頒發(fā)獎勵，得分第一的代表隊榮獲消防先鋒隊伍光榮稱號，由項目領導頒發(fā)證書。
消防知識競賽活動方案篇八
少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，我校特舉行本次知識競賽。
一、競賽內(nèi)容
1．少先隊基礎知識。2．社會主義核心價值觀。3、日常文明禮儀等。
二、參賽對象：全校每個中隊8名學生
三、競賽形式
以中隊為單位參加現(xiàn)場知識競賽，每中隊選出8名隊員參加比賽?？己藘?nèi)容分選擇題、判斷題、填空題。
四、時間和地點安排：
五、監(jiān)考老師與改卷老師安排
班級 監(jiān)考老師 改卷老師
一年級
二年級
三、四年級
五、六年級
六、獎勵辦法：
為了鼓勵一年級的孩子，本次比賽一年級獨立設獎，考慮到二年級班級比較多，也獨立設獎，三、四年級共同設獎，五、六年級也共同設獎。
每個級段分別設立：
個人獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。（其中高段設立二等獎2名。）
消防知識競賽活動方案篇九
弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育，是當前校園文化建設的重要內(nèi)容。國學課程開設三年以來，受到全院師生的大力支持，取得了良好效果，為鞏固教學成果，提高我院學生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國學知識競賽。具體方案如下：
傳承國學 提升自我
豐富學生的國學知識體系，加強學生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。
宣傳部 公共教學部 學生處 團委 思政教學部
本次競賽面向全院學生，由各班（社團）選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由3人組成。
報名時間：即日起到5月20日
報名地點：厚德樓一樓公共教學部
報名聯(lián)系人：曾老師（電話：）
團隊組成：3人
初賽時間：5月22日星期五下午16：30
初賽地點：智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室
決賽時間：6月9日 星期二晚上7:30——9:30
決賽地點：學生活動中心
主要內(nèi)容為《國學經(jīng)典選讀讀本》課本內(nèi)容及“國學競賽150題”，少量內(nèi)容為臨時安排。
初賽形式為筆試，具體內(nèi)容為“國學競賽150題”，按照回答正確率高低確定進入決賽名單。
決賽進行現(xiàn)場問答，每3人一組，有必答題、搶答題、風險題、加賽題幾種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）
1.必答題。
答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題20分。 個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目后，由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。
3.風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。
第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
4.加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。
最終按照總分排出名次。
根據(jù)各參賽隊總分設一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金100元。一等獎設置1個，二等獎設置2個，三等獎設置3個。
各班（社團）要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。
消防知識競賽活動方案篇十
為充分發(fā)揮“安全生產(chǎn)月”活動在安全生產(chǎn)中的積極作用，提高全體職工的安全生產(chǎn)意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求，結(jié)合20xx年“安全生產(chǎn)月”活動主題：“生命至上、安全發(fā)展”，公司決定在安全生產(chǎn)月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：
組長：王欣榮副組長：梁全才
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產(chǎn)月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。
4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。
5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。
6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內(nèi)回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。
7、比賽結(jié)束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊參賽資格；
1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結(jié)束后，由評委組統(tǒng)一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。
廣西柳化氯堿有限公司
20xx年6月6日
消防知識競賽活動方案篇十一
“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力，展示e文化風采,讓同學們在快樂的學習中感受e文化的魅力。武漢大學e文化節(jié)期間，計算機學院學生會學習部、生活部舉辦了為期兩周的“開心e典”趣味知識競賽活動?；顒佑?月26日拉開帷幕，于4月x日圓滿結(jié)束，最終決出冠xx隊、亞xx隊、季xx隊各一支，達到了豐富同學課余生活，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，強化校園文化建設目的，贏得了老師和同學們的一致好評?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下:。
“開心e典”趣味知識競賽是校e文化節(jié)的六個板塊之一。為了提高活動的質(zhì)量，增加學生參與度，院學生會學習部、生活部堅持早動手、早安排、早行動原則，參照幸運52，開心辭典，三星智力快車等綜藝節(jié)目，制定了活動規(guī)則、內(nèi)容、日程并通過張貼海報，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進行了大力宣傳，還找到贊助商為活動提供費用支持，為活動成功舉辦奠定了良好基礎。
競賽分初賽、決賽兩個階段，有“必答題-敗者復活-動手題-選答題-人氣王選舉”五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各不相同、各具特xx，分別從計算機知識、校史文學史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學們的高速運轉(zhuǎn)思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力?；顒蝇F(xiàn)場氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學們的學習興趣，拓寬了同學們的知識視野，為同學們獻上了一份精xx的課外大餐。。
活動須要精xx，更需參與。此次活動由于準備充分，宣傳到位，內(nèi)容豐富，引起了校、院領導和老師的高度關注和積極支持，同時極大地調(diào)動了同學們的參與熱情?；顒悠陂g，不僅全院同學關注、參與了活動，還吸引了其他兄弟院系同學們參加，實現(xiàn)了院系活動參加人數(shù)新突破，使活動達到了人人忙賽事、個個想?yún)⑴c的預期愿景。
活動中，我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態(tài)度開展實施了“開心e典”趣味知識競賽活動并達到了較好效果，但由于我們每個人的精力、能力、資源的局限xx，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續(xù)努力。一是要注意活動的時間安排，做到活動與教學兩不誤；二是要千方百計擴大活動范圍，吸納更多院系的同學參與，給最廣大的學生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺；三是要努力創(chuàng)新、豐富活動內(nèi)容，滿足不同群體的不同興趣，從不同角度全方位展現(xiàn)當代大學生的風采。
消防知識競賽活動方案篇十二
紅十字會知識競賽
（1）提高同學安全意識
（2）豐富同學的課余生活
（3）加深對安全教育的重要性的認識
（4）通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個互動學習的機會
（5）讓更多的同學了解紅會
xxxx年5月中旬
高一高二各班
（1）書面通知各班班長本次知識競賽的相關事宜、
（1）申請場地以及布置場地（提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等）
證書成績，優(yōu)異的班級可獲得先進稱號，授發(fā)錦旗、獎狀等
初定為類似于類似幸運52、天才知道的現(xiàn)場提問競答，累積積分，積分多者勝出。
比賽流程每支隊伍都有100分的底分
（1）、必答題環(huán)節(jié)
a、題型設計
題目內(nèi)容全部于紅十字會有關，題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
（2）、搶答題環(huán)節(jié)
主持人發(fā)號施令，聽到搶答指令后開始搶答，由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
消防知識競賽活動方案篇十三
首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結(jié)的.力量。
20xx年4月22日
計算機自習室
輔導員：葛曉菲;
班主任：趙微魏;
09級計算機全體同學
此次競賽共分五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選
擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生。
知識競賽總結(jié)
為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生絡知識的積極性和主動性，也對前面學習的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。
消防知識競賽活動方案篇十四
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學生對學院的。了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系。
經(jīng)濟貿(mào)易系學生會。
20xx年12月1日-4日。
6j101。
經(jīng)貿(mào)系全體學生。
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
消防知識競賽活動方案篇十五
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
組長：××*副組長：××××*
成員：××××××××××××××××××××××××××
領導小組辦公室設在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責大賽的日常事務。
以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
1、現(xiàn)場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經(jīng)過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。
2、參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。
3、參賽人員必須是農(nóng)民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。
2、20xx年８月５日前上報聯(lián)系人名單、
3、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。、
5、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
（一）加強組織領導。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。
（二）積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。
消防知識競賽活動方案篇十六
做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。
少先隊基本知識競賽
xx年11月16日——xx年11月20日。
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料，規(guī)劃方案《小學少先隊基本知識競賽活動方案》。
成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳
時間：xx年11月16日——xx年11月19日
方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。
（二）活動二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2——6年級少先隊員
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識競賽
時 間：xx年11月20日
地 點：少先隊隊室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導員
閱卷老師：
xx小學少先隊
xx年11月13日
消防知識競賽活動方案篇十七
局內(nèi)各黨支部:
根據(jù)《關于在全市組織開展學習準則、條例知識競賽活動的通知》的文件精神，為更好推動《準則》《條例》的貫徹落實，進一步增強黨員廉潔自律意識，按照市委部署要求，我局決定在全局黨員干部中開展學習《準則》《條例》知識競賽活動，現(xiàn)將有關要求通知如下：
20xx年6月中下旬。具體比賽時間另行通知。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
(一)組織形式
本次知識競賽要求以支部為單位，支部黨員全員參與，各支部可自行安排重點答題選手。
(二)比賽規(guī)則
第一輪：小組必答題，共15道題，每組3道題。題型為問答，每題分值為20分。從第一小組開始依次問答，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，答題限時 60秒(超過時限即為放棄)。答對加20分，答錯、超時、不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪：小組搶答題，共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。答對加10分，答錯扣10分。
第三輪：小組風險題，共5道題。題型為簡答題，分10分題2道、20分題2道、30分題1道，每個小組均有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由選題隊員主答，其他隊員可提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪：小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設5道附加題。加試賽均為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值的隊伍中用搶答的方式一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
1、高度重視。開展《準則》《條例》知識競賽活動是加強紀律教育、增強黨性觀念的重要舉措，我們要通過此次競賽活動，進一步檢驗我局黨員干部學習黨規(guī)黨紀成果。
2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實際，認真組織開展知識競賽活動，要以此次競賽活動為契機，組織廣大黨員廣泛深入學習黨規(guī)黨紀，自覺適應全面從嚴治黨新常態(tài)。
3、加強宣傳。各黨支部要充分運用網(wǎng)絡、微信微博等平臺，大力宣傳學習《準則》《條例》知識競賽活動，著力營造黨規(guī)黨紀學習教育濃厚氛圍。
消防知識競賽活動方案篇十八
為進一步深入貫徹《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大群眾積極參與，提高健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會建設，。為了使我局健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。
成員：
領導小組辦公室設在衛(wèi)計局健教所，負責大賽的日常事務。
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
1、按按工作性質(zhì)及辦公室位置分為十個組，具體分組安排見附件1。參賽選手由各報名，再由各組推選三名選手到鐘志娟處報名參賽。
2、競賽采用一次性集體對抗集分制，得分最高為第一名，以此類推。
3、參賽時不得帶任何參考資料。
20xx年5月23日-至20xx年5月28日
（一）競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（二）按獎項設置給予精神獎勵
1、各參賽隊應在競賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場抽簽臺號，按臺號就位，未按時到達則視為棄權。
2、各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說回答完畢,回答不出要說放棄作答。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2、飲食常識、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、機關文化等
衛(wèi)生和計劃生育局20xx年5月5日附件1：
分組及股室分布
每一組：副科級及以上領導；
第二組：局辦公室、人事股、
第三組：疾婦股、基藥股、基衛(wèi)股；
第四組：行審股、農(nóng)管站、醫(yī)政股；
第五組：財務股、核算中心、規(guī)信股；
第六組：監(jiān)查室、監(jiān)督股、健教所；
附件2：
評委組成：
由人民醫(yī)院、疾控中心、婦幼保健院各抽調(diào)1名專業(yè)人員組成專業(yè)評判小組。
比賽結(jié)果
第一名：第三組
第二名：第三名：第五組第六組
第一組第二組第四組比賽抽簽臺號
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