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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇一
1、變以占先機(jī),動(dòng)則贏天下。
2、創(chuàng)新謀突破,努力獲成功。
3、匯卓識(shí)遠(yuǎn)志,創(chuàng)市場(chǎng)成效。
4、創(chuàng)新共發(fā)展,同心破萬(wàn)難。
5、疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,?jiān)韌鑄輝煌。
6、慧眼看世界,聰心思己步。
7、昨日黃花敗,今朝百花開。
8、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),道不通人變。
9、創(chuàng)新求發(fā)展,合作贏未來(lái)。
10、創(chuàng)新新革命,成就新未來(lái)。
11、改變促發(fā)展,創(chuàng)新鑄輝煌。
12、創(chuàng)新謀發(fā)展,同心贏未來(lái)。
13、危機(jī)不可怕,就怕沒(méi)變化。
14、挫折不可忘,再度鑄輝煌。
15、變革求發(fā)展,突破保成功。
16、改變贏市場(chǎng),創(chuàng)新贏未來(lái)。
17、合作求發(fā)展,創(chuàng)新贏未來(lái)。
18、讓改變發(fā)生,讓成功回歸。
19、潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
20、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。
21、不好也是有,有就向前走。
22、變革求發(fā)展,創(chuàng)新贏未來(lái)。
23、調(diào)整再創(chuàng)新,打拼爭(zhēng)共贏。
24、逆境求生存,睿智謀發(fā)展。
25、創(chuàng)新?lián)P我名,時(shí)代我先行。
26、振衣千仞崗,濯足萬(wàn)里流。
27、今朝新思路,來(lái)年開門紅。
28、經(jīng)得住考驗(yàn),擋不住難關(guān)。
29、集思尋廣益,以改當(dāng)下先。
30、疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,患難見(jiàn)真情。
31、同力可斷金,發(fā)展靠創(chuàng)新。
32、納失敗成功,搏今天明天。
33、路遙知馬力,爬坡見(jiàn)真心。
34、改變促發(fā)展,共贏新未來(lái)。
35、改變求突破,創(chuàng)新助發(fā)展。
36、崢嶸歲月去,似錦前程來(lái)。
37、攜手度時(shí)艱,并肩創(chuàng)輝煌。
38、攜手譜新曲,并肩創(chuàng)輝煌。
39、以變應(yīng)萬(wàn)變,創(chuàng)大好明天。
40、謀發(fā)展大局,創(chuàng)企業(yè)偉業(yè)。
41、抓改革機(jī)遇,創(chuàng)振興大業(yè)。
42、贏在新戰(zhàn)略,突圍大發(fā)展。
43、鳳凰涅盤起,前路共馳行。
44、改制心不散,重組勁不減。
45、革新不卻步,成功不止步。
46、布局謀發(fā)展,求變贏未來(lái)。
47、突破靠戰(zhàn)略,共贏靠大家。
48、乘風(fēng)破浪來(lái),雨后山更青。
49、謀事在戰(zhàn)略,成事靠大家。
50、逆境不怯步,勇創(chuàng)新高度。
51、集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡。
52、突破舊觀念,實(shí)現(xiàn)新卓越。
53、突破無(wú)止境,創(chuàng)新贏效益。
54、既往可不咎,知恥而后勇。
55、長(zhǎng)城永不倒,晨曦待破曉。
56、協(xié)力破舊制,涅盤贏新生。
57、鑒舊日精神,創(chuàng)新世偉業(yè)。
58、發(fā)展靠創(chuàng)新,共贏靠大家。
59、枯木待逢春,百舸競(jìng)激流。
60、企業(yè)的未來(lái),我們的未來(lái)。
61、變通為根本,成功在對(duì)岸。
62、昨天雖已逝,未來(lái)猶可追。
63、心似罄石堅(jiān),萬(wàn)事努力現(xiàn)。
64、今百?gòu)U待興,明勇冠三軍。
65、與天公比高,做風(fēng)流人物。
66、前事俱往矣,英豪看今朝。
67、變通爭(zhēng)天下,愛(ài)拼才會(huì)贏。
68、破浪迎晨曦,聚將戰(zhàn)沙場(chǎng)。
69、精神打出來(lái),好運(yùn)跟著來(lái)。
70、百舸爭(zhēng)中流,霜天競(jìng)自由。
71、思則百錯(cuò)現(xiàn),變則萬(wàn)事成。
72、革今昔黯淡,創(chuàng)明日輝煌。
73、戰(zhàn)危局,一鼓作氣爭(zhēng)先鋒。
74、改變志在心,突破踐于行。
75、改變帶突破,雙贏促和諧。
76、革舊頁(yè)頁(yè)過(guò),迎新步步高。
77、憶崢嶸歲月,展宏圖大業(yè)。
78、環(huán)境給別人,人改變世界。
79、激流求勇進(jìn),逆勢(shì)更爭(zhēng)先。
80、順應(yīng)通四海,改變贏未來(lái)。
81、相信自己,前路錦繡風(fēng)光。
82、相信伙伴,未來(lái)無(wú)限寬廣。
83、同心合眾力,砥柱破中流。
84、順勢(shì)有為,逆勢(shì)大有可為。
85、我們的成功來(lái)自于您的.肯定。
86、東西南北中,好生活向前沖。
87、一樣的危機(jī),不一樣的成功。
88、魚翔淺底沉浮,鷹擊長(zhǎng)空自由。
89、我欲橫刀立馬,重振團(tuán)隊(duì)雄姿。
90、態(tài)度決定命運(yùn),思路決定出路。
91、思路決定思路,觀念決定方向。
92、思路決定思路,行動(dòng)決定結(jié)果。
93、破解思維定式,改變成就未來(lái)。
94、創(chuàng)新?lián)碛形磥?lái),改變成就奇跡。
95、努力就是實(shí)力,用功才能成功。
96、改變解放自己,突破貴在有你。
97、齊心共排萬(wàn)難,協(xié)力同創(chuàng)偉業(yè)。
98、創(chuàng)新成就未來(lái),努力塑造成功。
99、昔日風(fēng)雨同舟,明朝共赴輝煌。
100、計(jì)劃不如變化,心動(dòng)不如行動(dòng)。
101、思企業(yè)之困局,創(chuàng)未來(lái)之先鋒。
102、智慧凝聚力量,創(chuàng)新成就未來(lái)。
103、創(chuàng)新改變市場(chǎng),成功贏得希望。
104、前路錦繡風(fēng)光,未來(lái)無(wú)限寬廣。
105、創(chuàng)新改變世界,齊心改變未來(lái)。
106、選擇自主改變,演繹自強(qiáng)突破。
107、時(shí)間就是金錢、效率就是生命。
108、勇于挑戰(zhàn)未來(lái),改革實(shí)現(xiàn)共贏。
109、深化體制革新,共贏企業(yè)人心。
110、革新贏得市場(chǎng),突破創(chuàng)造成功。
111、在改變中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中輝煌。
112、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中發(fā)展。
113、創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)超越,變革贏得機(jī)會(huì)。
114、奮斗筑就希望,開拓成就輝煌。
115、態(tài)度決定思路,努力才能進(jìn)步。
116、思路決定出路,格局確定結(jié)局。
117、努力改變命運(yùn),會(huì)議成就未來(lái)。
118、思想不滑坡,辦法總比問(wèn)題多。
119、自強(qiáng)不息同心,厚德載物共贏。
120、改變贏得市場(chǎng),合作共創(chuàng)未來(lái)。
121、市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,策略朝令夕改。
122、從荒涼到繁華,我們不曾孤單。
123、改變就有希望,突破才能更強(qiáng)。
124、時(shí)間創(chuàng)造一切,努力改變未來(lái)。
125、革除陳規(guī)思維,創(chuàng)建新穎環(huán)境。
126、危機(jī)意識(shí)長(zhǎng)存,創(chuàng)新發(fā)展決勝。
127、新戰(zhàn)略大發(fā)展,雨同舟再輝煌。
128、態(tài)度決定高度,角度決定亮度。
129、思路決定出路,戰(zhàn)略決定高度。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇二
1.2企業(yè)性質(zhì)。
企業(yè)性質(zhì):有限責(zé)任公司。
法定代表人:王。
1.3企業(yè)基本情況。
白城電力鎮(zhèn)賚變壓器有限責(zé)任公司是20xx年9月原吉林省鎮(zhèn)賚變壓器廠與白城供電公司聯(lián)合組建的有限責(zé)任公司,公司位于吉林省鎮(zhèn)賚縣慶生街199號(hào),是專業(yè)生產(chǎn)各種變壓器及輸變電設(shè)備的制造商,年產(chǎn)能力400萬(wàn)千伏安,總計(jì)2500臺(tái)。企業(yè)資產(chǎn)總額:23320萬(wàn)元,占地面積5萬(wàn)平方米,建筑面積3.6萬(wàn)平方米,具有先進(jìn)的生產(chǎn)及檢測(cè)設(shè)備200余臺(tái)套。
公司擁有員工270人,其中高級(jí)工程師5人,mba4人,中級(jí)以上工程技術(shù)人員50人,研究開發(fā)人員22人。企業(yè)設(shè)有五個(gè)基本生產(chǎn)車間:鉚焊車間、機(jī)加車間、電線車間、總裝配車間和電控車間;八個(gè)部門:技術(shù)研發(fā)部、生產(chǎn)部、品質(zhì)保證部、財(cái)務(wù)部、銷售公司、供應(yīng)鏈管理部、售后服務(wù)公司、人力資源部;一個(gè)變壓器工藝技術(shù)研究所。十幾年來(lái),公司憑借在電力設(shè)備領(lǐng)域的專業(yè)水平和成熟的技術(shù),在同行業(yè)中迅速崛起。企業(yè)生產(chǎn)十一大類1100多個(gè)品種的產(chǎn)品,是科技研發(fā)型、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)型企業(yè)。
1.4項(xiàng)目的提出。
1.4.1項(xiàng)目提出背景。
隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷的發(fā)展、壯大,當(dāng)前電力行業(yè)要求企業(yè)對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境作出迅速、靈敏的反應(yīng),果斷地對(duì)一些重大問(wèn)題作出決策,只有這樣才能抓住市場(chǎng)、抓住機(jī)遇,創(chuàng)造效益??蛻魧?duì)產(chǎn)品的要求也越來(lái)越高,要想能夠保質(zhì)保量的按期完成生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo),對(duì)外形成一個(gè)良好的信譽(yù)。把傳統(tǒng)的“將生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品賣出去”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧a(chǎn)能賣出去的產(chǎn)品”,就必須做到管理組織高效化、管理方法科學(xué)化、管理手段現(xiàn)代化,管理人員專業(yè)化,即要建立現(xiàn)代化企業(yè)管理體系。在這種情況下,公司領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到:要想使企業(yè)持續(xù)快速的發(fā)展,不僅要提升技術(shù)水平,更要提升企業(yè)的管理水平。管理工作的扎實(shí)與否直接決定著企業(yè)整體管理水平的高低,影響著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益和發(fā)展速度。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)是臵身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全方位開放性經(jīng)營(yíng)實(shí)體,其自身管理工作的水平代表著企業(yè)對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力,為更好地開展競(jìng)爭(zhēng),求得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益尤為重要。
(1)從企業(yè)自身來(lái)看,建立信息化管理體系,是解決當(dāng)前企業(yè)管理中突出問(wèn)題的有效措施,是提高企業(yè)整體素質(zhì)的需要,是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必要。應(yīng)用管理信息化系統(tǒng)已成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要手段,在提高企業(yè)管理水平,促進(jìn)管理現(xiàn)代化,有效降低成本,加快技術(shù)進(jìn)步,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高經(jīng)濟(jì)效益等方面都有著舉足輕重的作用。
(2)從國(guó)內(nèi)形勢(shì)上來(lái)看,在國(guó)家大力提倡企業(yè)信息化建設(shè)的前提下,加大企業(yè)信息化工程實(shí)施力度,將會(huì)使企業(yè)的管理水平再上一個(gè)臺(tái)階。
因此,企業(yè)管理系統(tǒng)與信息化相結(jié)合,建立具有自身特色的管理信息化系統(tǒng),提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,使企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
1.4.2項(xiàng)目的提出。
隨著公司硬件的不斷發(fā)展,產(chǎn)品質(zhì)量的要求不斷提高,公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到了自身管理上存在的問(wèn)題,并積極尋求解決的渠道。企業(yè)相繼對(duì):質(zhì)量、環(huán)保、安全、產(chǎn)品進(jìn)行了4項(xiàng)認(rèn)證:即iso9001:20xx版質(zhì)量體系認(rèn)證;iso14001:20xx環(huán)境管理體系認(rèn)證;gb/t28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證;ccc中國(guó)國(guó)家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證,并成功取得了認(rèn)證證書。
為了進(jìn)一步提高企業(yè)的管理水平,建立現(xiàn)代化管理體系。20xx年8月白城電力鎮(zhèn)賚變壓器有限責(zé)任公司和英國(guó)雷諾阿企業(yè)管理咨詢有限公司簽訂了為期12個(gè)月的管理信息化系統(tǒng)(mis)項(xiàng)目。
合同。
旨在引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)使公司的管理水平和技術(shù)水平得到顯著提高逐步建立現(xiàn)代化企業(yè)管理體系。此舉受到了鎮(zhèn)賚縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視組織縣委、縣政府的干部以及全縣規(guī)模以上企業(yè)來(lái)公司參觀學(xué)習(xí)并在全縣推廣先進(jìn)的管理創(chuàng)新項(xiàng)目。英國(guó)雷諾阿企業(yè)管理咨詢有限公司作為一家總部位于倫敦的國(guó)際化管理咨詢公司(renoir)主要通過(guò)變革管理優(yōu)化與加強(qiáng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)、銷售和績(jī)效等方面的管理實(shí)現(xiàn)為企業(yè)提升業(yè)績(jī)的目的。
雷諾阿(renoir)咨詢管理服務(wù)遍布英國(guó)、歐洲大陸、東南亞、美國(guó)、印度、澳洲與中國(guó)等地區(qū)。
吉林省工業(yè)與信息化廳《關(guān)于組織申報(bào)吉林省企業(yè)管理創(chuàng)新專項(xiàng)資金項(xiàng)目的通知》,為加快吉林省企業(yè)管理現(xiàn)代化步伐,切實(shí)提升吉林省企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)吉林省新型工業(yè)體系的全面建設(shè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)躍升計(jì)劃的實(shí)施,全面提高企業(yè)管理水平。白城電力鎮(zhèn)賚變壓器有限責(zé)任公司擬申請(qǐng)企業(yè)管理創(chuàng)新專項(xiàng)資金,充分發(fā)揮國(guó)家專項(xiàng)資金計(jì)劃的帶動(dòng)性,利用各項(xiàng)優(yōu)惠政策,使有限的投資產(chǎn)出最大的效益。
1.5企業(yè)未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃(發(fā)展戰(zhàn)略)。
1.5.1基本概況。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是非常重要的。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略意義是由企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略特征決定的。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有一個(gè)本質(zhì)特征和四個(gè)一般特征:一個(gè)本質(zhì)特征是發(fā)展性,四個(gè)一般特征是整體性、長(zhǎng)期性、基本性和計(jì)謀性。
隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,電力設(shè)施投資力度的加大,電網(wǎng)改造逐步深入,輸變電設(shè)備市場(chǎng)需要量顯著增長(zhǎng),區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展,給企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī),企業(yè)共簽訂各類產(chǎn)品銷售合同2.78億元,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2.10億元,實(shí)現(xiàn)利稅2073萬(wàn)元,企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好水平,企業(yè)的市場(chǎng)前景非常的廣闊。
1.5.2產(chǎn)品市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。
(1)國(guó)家的能源新政策,為電力設(shè)備制造企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了良好的機(jī)遇。吉林省電網(wǎng)公司的發(fā)展規(guī)劃中,預(yù)計(jì)全省電力設(shè)施投資200億元左右,新建和改、擴(kuò)建比較落后的電網(wǎng)及電力設(shè)施,按照投資結(jié)構(gòu)比例測(cè)算,電力變壓器投資額15億元左右,市場(chǎng)發(fā)展空間十分可觀。
(2)能源法的頒布實(shí)施,新型能源發(fā)電技術(shù)發(fā)展迅速,風(fēng)力發(fā)電脫穎而出。新能源法的實(shí)施,以法的形式約束了各類發(fā)電公司由于發(fā)電給自然環(huán)境帶來(lái)的污染,依法規(guī)定到20xx年各發(fā)電公司要安裝機(jī)容量配臵不低于10%的清潔能源發(fā)電,以彌補(bǔ)對(duì)自然環(huán)境帶來(lái)的危害,清潔能源的發(fā)展,風(fēng)力發(fā)電技術(shù)的成熟,自然環(huán)境的適應(yīng),給風(fēng)力發(fā)電帶來(lái)了良好的發(fā)展空間。
白城地區(qū)地處松嫩平原,草原面積遼闊,風(fēng)力資源十分豐富,是建設(shè)投資風(fēng)力發(fā)電廠的理想?yún)^(qū)域,而且現(xiàn)已有9個(gè)初具規(guī)模的風(fēng)力發(fā)電廠并網(wǎng)發(fā)電,投資回報(bào)率十分可觀,按照白城市的發(fā)展規(guī)劃,風(fēng)力發(fā)電的裝機(jī)容量將發(fā)展到800—1000萬(wàn)千瓦,投資額預(yù)計(jì)在180億左右,風(fēng)力發(fā)電廠兩級(jí)升壓需要的箱式升壓站及電力變壓器,兩種產(chǎn)品的市場(chǎng)需要額度約為60億元,我公司地處白城市轄區(qū)內(nèi),是專業(yè)生產(chǎn)風(fēng)力發(fā)電升壓變電設(shè)備的廠家,而且又有良好業(yè)績(jī),所以風(fēng)力發(fā)電的興起,給企業(yè)帶來(lái)了良好的發(fā)展契機(jī)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇三
1、倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè),建設(shè)綠色水城。
2、潮起水城,業(yè)創(chuàng)天下。
3、崇尚自主創(chuàng)業(yè),締造美好生活。
4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新福地,宜商宜居新環(huán)境。
5、創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)輝煌事業(yè),通江通海通廣闊世界。
6、創(chuàng)新改變生活,創(chuàng)業(yè)成就你我。
7、創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)業(yè)只等你來(lái)。
8、創(chuàng)新無(wú)止境,創(chuàng)業(yè)踐于行。
9、創(chuàng)陽(yáng)光事業(yè),展青春風(fēng)采。
10、創(chuàng)業(yè),改變未來(lái)。
11、創(chuàng)業(yè),就從這個(gè)想法開始!
12、創(chuàng)業(yè),我們能行;創(chuàng)業(yè),我們同行。
13、創(chuàng)業(yè)從行動(dòng)開始,夢(mèng)想在青春點(diǎn)燃。
14、創(chuàng)業(yè)大舞臺(tái),有你更精彩。
15、創(chuàng)業(yè)點(diǎn)亮生活。
16、創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多,彩虹總在風(fēng)雨后。
17、創(chuàng)業(yè)路千條,創(chuàng)新加速跑。
18、創(chuàng)業(yè)路書寫新人生,小買賣成就大事業(yè)。
19、創(chuàng)業(yè)起飛,夢(mèng)圓水城。
20、創(chuàng)業(yè)全方位,創(chuàng)新無(wú)止境。
21、創(chuàng)業(yè)是船,創(chuàng)新是帆,成功是岸。
22、創(chuàng)業(yè)水城,創(chuàng)新中國(guó),創(chuàng)意未來(lái)。
23、創(chuàng)業(yè)天不負(fù),立志事竟成。
24、創(chuàng)業(yè)要敢拼,創(chuàng)新才能贏。
25、創(chuàng)業(yè)一起來(lái),水城更精彩。
26、創(chuàng)業(yè)贏天下,創(chuàng)新強(qiáng)中國(guó)。
27、創(chuàng)業(yè)有益,夢(mèng)想向陽(yáng)。
28、創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行,創(chuàng)新攜夢(mèng)想齊飛。
29、創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)富敢為人先。
30、創(chuàng)意·創(chuàng)業(yè)·創(chuàng)新,融智·融資·融合。
31、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情,成就人生夢(mèng)想。
32、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,崛起和諧水城。
33、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)星火,建設(shè)魅力都市。
34、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)之火,照耀創(chuàng)新之城。
35、耕耘銀土地,收獲金世界。
36、和諧水城,創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。
37、機(jī)會(huì)稍縱即逝,創(chuàng)業(yè)只爭(zhēng)朝夕。
38、崛起新形象,創(chuàng)業(yè)我添輝。
39、開創(chuàng)事業(yè),青春有為。
40、綠色城市,全民創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇四
研究報(bào)告包括多個(gè)行業(yè),網(wǎng)站評(píng)價(jià)分析報(bào)告可以發(fā)揮多方面的作用:及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改善網(wǎng)站的問(wèn)題、為制定網(wǎng)站推廣策略提供決策依據(jù)專業(yè)人士的分析建議用于指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作的開展,檢驗(yàn)網(wǎng)站前期策劃及網(wǎng)站建設(shè)專業(yè)水平等等。下面是創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)研究報(bào)告,請(qǐng)參考!
1嚴(yán)格的市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制。
創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)是面向高風(fēng)險(xiǎn)的新興中小企業(yè),上市標(biāo)準(zhǔn)低于主板市場(chǎng)。上市公司普遍規(guī)模較小,與主板市場(chǎng)相比,企業(yè)發(fā)展具有不確定性,其技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也較大,資產(chǎn)與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估分析的難度更高,出現(xiàn)內(nèi)幕交易和操縱市場(chǎng)的可能性更大。因此,要保證創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的運(yùn)作質(zhì)量和運(yùn)作效率,就需要相對(duì)嚴(yán)格、完整的市場(chǎng)監(jiān)管制度。創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的監(jiān)管理念是“披露為本”、“買者自負(fù)”,為保護(hù)投資者的利益,必須對(duì)日常交易進(jìn)行監(jiān)管,執(zhí)行嚴(yán)格的信息披露制度,保證信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性,使股票價(jià)格真實(shí)、全面、迅速地反映其內(nèi)在價(jià)值,投資者可以根據(jù)披露的信息進(jìn)行分析、判斷,理性地選擇投資對(duì)象,以保證證券市場(chǎng)充分發(fā)揮資源配置的功能。
2健全的上市公司機(jī)制。
在創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)上市的公司必須有一個(gè)前提是產(chǎn)權(quán)明晰,明確持股主體,建立現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度與組織制度,實(shí)現(xiàn)價(jià)值形態(tài)分割;其二,創(chuàng)業(yè)板雖對(duì)企業(yè)無(wú)最低盈利要求,但上市企業(yè)必須有兩年以上活躍業(yè)務(wù)記錄,而且主管業(yè)務(wù)突出;其三,對(duì)公司管制有嚴(yán)格的要求,以促使上市公司遵守上市規(guī)則及符合適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)守則。以香港創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)為例,創(chuàng)業(yè)板上市公司必須委任至少兩名獨(dú)立非執(zhí)行董事,聘任一名全職合資格會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)監(jiān)督財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)及內(nèi)部監(jiān)管職能;指定一名執(zhí)行董事為監(jiān)察主任,督促公司及董事遵守上市規(guī)則;成立審計(jì)委員會(huì)審查有關(guān)內(nèi)部監(jiān)管事宜。健全的公司管理機(jī)制是創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)正常運(yùn)作的必要條件。
3成熟的機(jī)構(gòu)投資者。
創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)偏高,因此要求其投資者應(yīng)是有能力對(duì)公司的業(yè)務(wù)情況及其風(fēng)險(xiǎn)作出透徹、客觀評(píng)價(jià)的熟練投資者。通常,由于散戶理解和處理信息能力相對(duì)較差,絕大部分以做短線、追求買賣差額獲利為主,投機(jī)成分較大,易造成股市的動(dòng)蕩。創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)所具有的高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的特性及其“買者自負(fù)”的監(jiān)管理念急需理性的市場(chǎng)投資主體,其主要是指機(jī)構(gòu)投資者。機(jī)構(gòu)投資者的一個(gè)重要特點(diǎn)是具有資金優(yōu)勢(shì)、擁有專業(yè)的投資人員和分析人員,因此可依據(jù)市場(chǎng)分析形成科學(xué)的投資決策,追求穩(wěn)定的中長(zhǎng)期投資收益,有利于穩(wěn)定市場(chǎng)、減少投機(jī)、降低交易成本、提高資金分配效率。
在我國(guó)特定的市場(chǎng)條件下,仍存在許多制約創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)建立的外部制度環(huán)境因素,而這些因素正是我們?cè)跇?gòu)建創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)應(yīng)的過(guò)程中必須協(xié)同解決的:。
積極規(guī)范政府對(duì)證券市場(chǎng)的管理,降低市場(chǎng)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。在規(guī)范信息披露方面應(yīng)盡量減少信息披露的突發(fā)性和頻繁性,增加信息披露的透明度和統(tǒng)一性,杜絕政策、法規(guī)由內(nèi)幕渠道傳出。監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)違規(guī)情況,應(yīng)積極主動(dòng)采取整頓和執(zhí)法行動(dòng),加大執(zhí)法力度。健全市場(chǎng)法規(guī),使投資者可以通過(guò)法律渠道對(duì)違規(guī)者采取訴訟行動(dòng)。在非系統(tǒng)信息中,會(huì)計(jì)信息是影響上市公司股價(jià)的最重要因素。我國(guó)目前財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)主要是和國(guó)際接軌,因此應(yīng)借鑒國(guó)際管理對(duì)信息披露的要求,那些已經(jīng)在國(guó)際證券市場(chǎng)上被證明有信息含量的會(huì)計(jì)信息,我們也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要求披露。同時(shí),由于我們投資者的素質(zhì)有待提高,需要上市公司和信息媒介在披露方式、披露語(yǔ)言的運(yùn)用、信息披露的順序、披露的范圍等方面注意投資者的需求,向投資者的需求靠攏。
2發(fā)展創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)應(yīng)與完善公司監(jiān)管機(jī)制相結(jié)合。
香港創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的建立,使國(guó)內(nèi)的中小企業(yè)看到了希望,紛紛要求上市。然而,在第一批上市公司中,國(guó)內(nèi)竟無(wú)一家,究其原因是國(guó)內(nèi)許多企業(yè)規(guī)模已具備,業(yè)績(jī)也不錯(cuò),但離國(guó)際化的差距還很大。在公司財(cái)務(wù)管理、規(guī)范運(yùn)作方面有許多亟待加強(qiáng)的地方。創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的建立與完善需要有高質(zhì)量的上市公司。因此,現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)企業(yè)應(yīng)在解決好產(chǎn)權(quán)明晰的基礎(chǔ)上,建立規(guī)范的法人治理機(jī)構(gòu),設(shè)立有效的內(nèi)部監(jiān)控系統(tǒng),確保公司遵守財(cái)務(wù)及監(jiān)管規(guī)定,并按照香港聯(lián)交所的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行專業(yè)化管理,突出主營(yíng)業(yè)務(wù),完善公司治理結(jié)構(gòu),建立起對(duì)公眾股東負(fù)責(zé)的有效機(jī)制,以促使其遵守上市規(guī)則和商業(yè)規(guī)則。
創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的上市公司大多資產(chǎn)規(guī)模較小,經(jīng)營(yíng)年限較短,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)較大,一般中小散戶無(wú)力承擔(dān)如此風(fēng)險(xiǎn),故入市參與交易的多為機(jī)構(gòu)投資者。創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)運(yùn)作的成功有賴于專業(yè)投資者的成熟。因此,在構(gòu)建市場(chǎng)制度的同時(shí),也需大力培育機(jī)構(gòu)投資者與風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)。1997年美國(guó)那斯達(dá)克市場(chǎng)的機(jī)構(gòu)投資者占44%,正是接近半數(shù)的做市商們繁榮和穩(wěn)定了那斯達(dá)克市場(chǎng),可以借鑒美國(guó)那斯達(dá)克市場(chǎng)的做市商制度,適當(dāng)修改有關(guān)法律和規(guī)定,培育以基金為龍頭的機(jī)構(gòu)投資者,允許保險(xiǎn)公司、養(yǎng)老基金、社會(huì)公益基金借助專業(yè)投資公司投資創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng),批準(zhǔn)設(shè)立專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)投資基金、中外風(fēng)險(xiǎn)投資基金、國(guó)家科技創(chuàng)業(yè)基金等等,從而壯大資本市場(chǎng)的機(jī)構(gòu)投資者隊(duì)伍。引入做市商制度,培育機(jī)構(gòu)投資者,崇尚理性投資,在很大程度上可以說(shuō)是我國(guó)創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)平穩(wěn)發(fā)展的必備條件。
綜上所述,創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的構(gòu)建是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,從我國(guó)的實(shí)際情況看,目前尚缺乏完善的創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)運(yùn)作環(huán)境與配套機(jī)制。在市場(chǎng)仍存在諸多不規(guī)范的條件下,一味盲目地追求構(gòu)建創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的行為無(wú)疑只是“空中樓閣”,甚至?xí)又厥袌?chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的規(guī)范發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情的多層次資本市場(chǎng)的過(guò)程中,關(guān)鍵是在于規(guī)范證券市場(chǎng)本身,在于相關(guān)的外部制度環(huán)境的逐步健全及其不斷完善。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇五
1、始于商務(wù),創(chuàng)我未來(lái)。
2、創(chuàng)業(yè)無(wú)處不在,創(chuàng)新只等你來(lái)!
3、讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓現(xiàn)實(shí)超越夢(mèng)想。
4、揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,開拓創(chuàng)業(yè)之路。
5、有心創(chuàng)業(yè)豈畏難,立足起點(diǎn)莫等閑。
6、為夢(mèng)而戰(zhàn),為心而筑。
7、nopainsnogains.不勞則無(wú)獲。
8、走傳奇創(chuàng)業(yè)路,做出彩中國(guó)人。
9、扎根實(shí)際,直面挑戰(zhàn)。
10、走創(chuàng)業(yè)之路,為崛起提速。
11、笑對(duì)創(chuàng)業(yè)艱辛,譜寫輝煌人生。
12、我的未來(lái)我做主,我的事業(yè)我堅(jiān)持!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇六
2一個(gè)人如果在歲不英俊,歲不強(qiáng)塣,歲不富有,歲不智慧;那么他這輩子就別想英俊,強(qiáng)塣,富有,智慧了。
4互聯(lián)網(wǎng)上失敗一定是自己造成的,要不就是腦子發(fā)熱,要不就是腦子不熱,太冷了。
5在今天的商場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有秘密了,秘密不是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
6在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,如果說(shuō)壓力,我認(rèn)為選擇什么不做是非常大的壓力。因?yàn)樵谶@過(guò)程中受到的誘惑太多了,每一個(gè)新的概念都可以做很大的東西。在商業(yè)上的策略不是決定做什么,而是決定不做什么。
7戰(zhàn)略有很多意義,小公司的戰(zhàn)略簡(jiǎn)單一點(diǎn),就是活著,活著最重要。
8永遠(yuǎn)記住每次成功都可能導(dǎo)致你的失敗,每次失敗好好接受教訓(xùn),也許就會(huì)走向成功。
9多數(shù)人總想著為了賺錢做點(diǎn)什么,所以賺不到。賺錢是做了什么才賺來(lái)了錢。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇七
1、我的'未來(lái)我做主,我的事業(yè)我堅(jiān)持!
2、走創(chuàng)業(yè)之路,為崛起提速。
3、nopainsnogains.不勞則無(wú)獲。
4、始于商務(wù),創(chuàng)我未來(lái)。
5、揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,開拓創(chuàng)業(yè)之路。
6、創(chuàng)業(yè)無(wú)處不在,創(chuàng)新只等你來(lái)!
7、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、模擬實(shí)訓(xùn),為學(xué)生提供快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái)!
8、笑對(duì)創(chuàng)業(yè)艱辛,譜寫輝煌人生。
9、有心創(chuàng)業(yè)豈畏難,立足起點(diǎn)莫等閑。
10、為夢(mèng)而戰(zhàn),為心而筑。
11、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、模擬實(shí)訓(xùn),為學(xué)生提供快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái)!
12、始于商務(wù),創(chuàng)我未來(lái)。
13、創(chuàng)業(yè)無(wú)處不在,創(chuàng)新只等你來(lái)!
14、讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓現(xiàn)實(shí)超越夢(mèng)想。
15、有心創(chuàng)業(yè)豈畏難,立足起點(diǎn)莫等閑。
16、為夢(mèng)而戰(zhàn),為心而筑。
17、nopainsnogains.不勞則無(wú)獲。
18、走創(chuàng)業(yè)之路,為崛起提速。
19、我的未來(lái)我做主,我的事業(yè)我堅(jiān)持!
20、心中有夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)正啟航。
21、深創(chuàng)無(wú)限,無(wú)限創(chuàng)新。
22、深創(chuàng)賽一個(gè)真正的織夢(mèng)者。
23、只要有一個(gè)人創(chuàng)業(yè),我就不會(huì)停止。
24、心中有夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)正啟航。
25、有心創(chuàng)業(yè)豈畏難,立足起點(diǎn)莫等閑。
26、笑對(duì)創(chuàng)業(yè)艱辛,譜寫輝煌人生。
27、我的未來(lái)我做主,我的事業(yè)我堅(jiān)持!
28、始于商務(wù),創(chuàng)我未來(lái)。
29、nopainsnogains.不勞則無(wú)獲。
30、扎根實(shí)際直面挑戰(zhàn)。
31、為夢(mèng)而戰(zhàn),為心而筑。
32、揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,開拓創(chuàng)業(yè)之路。
33、tcc創(chuàng)就業(yè)教育:
34、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、模擬實(shí)訓(xùn),為學(xué)生提供快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái)!
35、點(diǎn)燃青春之火,造就創(chuàng)業(yè)人生。
36、譜寫青春樂(lè)章,演奏創(chuàng)業(yè)豪情。
37、創(chuàng)人生奇跡,耀燕趙地。
38、燕趙激情為你點(diǎn)燃,創(chuàng)業(yè)圣火為你燃燒。
39、青春飛揚(yáng),夢(mèng)想飛揚(yáng)。創(chuàng)無(wú)止境,踐行踐遠(yuǎn)。
40、張揚(yáng)個(gè)性,挑戰(zhàn)別樣青春。自主創(chuàng)業(yè),成就精彩未來(lái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇八
1、心態(tài)平和,有銷售福音,有服務(wù),有愛(ài)心。
2、心中有夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)正啟航。
3、青春創(chuàng)造未來(lái),青春更精彩。
4、落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力。
5、成功取決于朋友,成長(zhǎng)取決于對(duì)手,成就取決于團(tuán)隊(duì)。
6、創(chuàng)業(yè)是富民之道,服務(wù)是創(chuàng)業(yè)之基。
7、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)之火,照耀創(chuàng)新之城。
8、走遍天下,回到心園的家,回到商服桑梓。
9、不甘于平凡,讓創(chuàng)業(yè)成就人生精彩。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇九
此次基層正風(fēng)反腐三年行動(dòng),重點(diǎn)懲治與群眾利益密切相關(guān)的8方面問(wèn)題,首要任務(wù)是懲治扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題。
近日,汕尾市海豐縣紀(jì)委監(jiān)委嚴(yán)肅查處了赤石鎮(zhèn)新里村干部騙取危房改造補(bǔ)助資金問(wèn)題。經(jīng)查,2015年至2016年期間,新里村黨支部書記兼村委會(huì)主任劉水清、村黨支部委員兼村委會(huì)委員李水文等5人分別以各自親屬或自己的名義,申報(bào)并騙取危房改造補(bǔ)助資金共9.4萬(wàn)元后私分。劉水清、李水文等受到開除黨籍處分,收繳其違紀(jì)所得,并移送司法機(jī)關(guān)處理。
據(jù)了解,2016年以來(lái),廣東省立案查處扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題2333件,給予黨紀(jì)政務(wù)(紀(jì))處分2290人。下一步,廣東省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將堅(jiān)決查處扶貧領(lǐng)域貪污侵占、虛報(bào)冒領(lǐng),扶貧項(xiàng)目審批、招投標(biāo)、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)違規(guī)操作、以權(quán)謀私等問(wèn)題。堅(jiān)決糾正脫貧攻堅(jiān)工作中履責(zé)不力、失職失責(zé)問(wèn)題,盲目決策、注重包裝和弄虛作假搞數(shù)字脫貧、虛假“摘帽”等形式主義、官僚主義問(wèn)題。
與此同時(shí),廣東各級(jí)紀(jì)委監(jiān)委將堅(jiān)決查處基層“三公消費(fèi)”、人情往來(lái)、津補(bǔ)貼發(fā)放等領(lǐng)域的頂風(fēng)違紀(jì)行為,堅(jiān)決糾正貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多、調(diào)門高、行動(dòng)少、落實(shí)差、耍特權(quán)等問(wèn)題,農(nóng)村集體“三資”領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題,公共服務(wù)行業(yè)“吃拿卡要”問(wèn)題,拉票賄選等問(wèn)題,還將堅(jiān)決查處征地拆遷領(lǐng)域強(qiáng)征強(qiáng)拆、暗箱操作和截留、挪用、克扣補(bǔ)償資金等問(wèn)題。
清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣太平鎮(zhèn)紀(jì)委書記梁建鋒說(shuō):“廣東省紀(jì)委監(jiān)委圍繞八大重點(diǎn)整治領(lǐng)域來(lái)一次問(wèn)題線索大起底、快查處、嚴(yán)追究,就是讓基層腐敗無(wú)處藏匿,以切實(shí)行動(dòng)捍衛(wèi)人民的獲得感、幸福感、安全感?!?/p>
下沉基層摸排問(wèn)題線索,重大案件省紀(jì)委直查督辦。
如何實(shí)現(xiàn)“三年行動(dòng)”目標(biāo),確保各項(xiàng)承諾得到兌現(xiàn)?記者了解到,此次行動(dòng)將強(qiáng)化監(jiān)督檢查和審查調(diào)查,保持基層正風(fēng)反腐高壓態(tài)勢(shì),把全面從嚴(yán)治黨覆蓋到“最后一公里”。
近日,廣東省紀(jì)委監(jiān)委督促指導(dǎo)河源市、連平縣兩級(jí)紀(jì)委監(jiān)委,嚴(yán)肅查處了內(nèi)莞鎮(zhèn)塘興村黨支部書記周維俊、村委會(huì)主任周澤卿、村黨支部委員周國(guó)捷和村委會(huì)委員周忠強(qiáng)等7名村干部騙取危房改造補(bǔ)助資金案件,問(wèn)責(zé)了縣扶貧辦副主任邱華生、內(nèi)莞鎮(zhèn)黨委委員兼紀(jì)委書記吳藝華、內(nèi)莞鎮(zhèn)黨委委員余小媚、內(nèi)莞鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)邱永輝等7名失職失責(zé)干部,維護(hù)了群眾的利益。
問(wèn)題線索從哪兒來(lái)?各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將充分利用12388舉報(bào)電話、舉報(bào)網(wǎng)站、手機(jī)客戶端、微信、現(xiàn)場(chǎng)接訪等手段,廣泛收集群眾的舉報(bào)投訴;把群眾身邊的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題納入巡視巡察工作內(nèi)容,特別是對(duì)省定貧困村要在2019年底前實(shí)現(xiàn)巡察全覆蓋;省、市、縣三級(jí)紀(jì)委針對(duì)基層腐敗和作風(fēng)問(wèn)題,開展聯(lián)動(dòng)暗訪、專題暗訪,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力;此外,還將通過(guò)入戶核查、交叉復(fù)核、隨機(jī)抽查等方式,下沉基層主動(dòng)摸排問(wèn)題線索,確保全面起底。
英德市白沙鎮(zhèn)石園村黨支部書記朱建中說(shuō),“‘三年行動(dòng)’再次給我們村干部敲了一記響亮的警鐘,警醒我們要自省自查自糾,斷了不該有的念想,掐滅不該有的苗頭,杜絕不該做的行為,全心全意為農(nóng)村謀發(fā)展?!?/p>
《方案》明確,對(duì)性質(zhì)特別惡劣、反響特別強(qiáng)烈的重大典型案件,上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行直查,對(duì)比較重大典型的案件進(jìn)行督辦。“也就是說(shuō),只要是性質(zhì)特別惡劣,哪怕是村里的案子,省紀(jì)委監(jiān)委都有可能去直查。”廣東省紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
落實(shí)成效差將被約談問(wèn)責(zé),基層黨委一把手靠前指揮。
近日,廣東省紀(jì)委監(jiān)委通報(bào),佛山市三水區(qū)南山鎮(zhèn)及有關(guān)職能部門對(duì)漫水河治污工作落實(shí)不到位,17人被查處,2名區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)被問(wèn)責(zé)?!盎鶎狱h委切實(shí)履行正風(fēng)反腐工作的主體責(zé)任,紀(jì)委監(jiān)委要協(xié)助黨委抓好工作落實(shí)?!笔〖o(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
據(jù)介紹,“三年行動(dòng)”以鎮(zhèn)為基礎(chǔ)、縣為關(guān)鍵,要求縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委要把基層正風(fēng)反腐工作作為頭等大事,黨委書記要靠前指揮,定期研判正風(fēng)反腐形勢(shì),研究決定重大事項(xiàng)。市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)紀(jì)委要制定細(xì)化符合本地實(shí)際的實(shí)施方案,明確重點(diǎn)整治地區(qū)、整治問(wèn)題、特色舉措等。
四會(huì)市石狗鎮(zhèn)黨委書記鐘傳鋒說(shuō),“推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鄉(xiāng)鎮(zhèn)是基礎(chǔ)。我們深入研究分析本地區(qū)在解決群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題方面面臨的形勢(shì)任務(wù),開出問(wèn)題清單和責(zé)任清單,強(qiáng)化整改落實(shí)?!?/p>
各級(jí)紀(jì)委監(jiān)委將每半年全面梳理一次本地基層正風(fēng)反腐情況,對(duì)正風(fēng)反腐不力、長(zhǎng)期得不到有效解決、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題發(fā)出書面提醒函;對(duì)正風(fēng)反腐工作中失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部,及時(shí)約談提醒,情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
據(jù)了解,“三年行動(dòng)”結(jié)束后,各地級(jí)以上市將通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地檢查、網(wǎng)絡(luò)評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式,對(duì)所轄縣(市、區(qū))開展正風(fēng)反腐行動(dòng)工作成效評(píng)價(jià),對(duì)成效好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)成效差的進(jìn)行約談和問(wèn)責(zé)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十
3、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!髡撸汗W(xué)濤。
4、凝聚創(chuàng)業(yè)精英,鍛造每份夢(mèng)想!——作者:曹唯。
6、百人夢(mèng)想,合聚一堂,匯享人生!——作者:余智。
7、行動(dòng)凝聚力量,創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想!——作者:杜麗麗。
8、奮斗讓夢(mèng)想起飛,成就創(chuàng)新,創(chuàng)造未來(lái)!——作者:徐巧。
9、努力,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想高度!——作者:汪葦。
10、統(tǒng)籌創(chuàng)業(yè)資源,促進(jìn)創(chuàng)新協(xié)同;優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,形成創(chuàng)新合力!——作者:耿學(xué)濤。
11、堅(jiān)持不懈,相信自己,我會(huì)成功!——作者:辛五平。
12、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁抱明天!——作者:洪光。
13、百合匯是您打造“定海神針”的“不二法器”!——作者:耿學(xué)濤。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十一
為大力推進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)步伐,營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,中南大學(xué)公共管理學(xué)院秉著“崇尚科學(xué),追求真知,銳意創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),在成立至今短短的三年時(shí)間里,通過(guò)不斷組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報(bào)告等系列活動(dòng),對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行自己資助等方式,鼓勵(lì)了一大批本科學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去。
一、 規(guī)范日常管理,完善隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 為鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),我院在成立之初便建立了《公共管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細(xì)則》(見(jiàn)附件1),將學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。在隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)院組成以院長(zhǎng)左高山教授、黨委副書記趙平副教授為首的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)小組。實(shí)行“雙軌導(dǎo)師制”,在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上聘請(qǐng)學(xué)院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和班導(dǎo)師,與導(dǎo)師形成一對(duì)一指導(dǎo)方式,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過(guò)這種方式,學(xué)生不僅從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了所需的專業(yè)知識(shí),更擴(kuò)展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了溝通組織能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,提高了自身的綜合素質(zhì)。
為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)走理論與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),提高大學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才,同時(shí)為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商,學(xué)院在當(dāng)?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,組織同學(xué)參與實(shí)踐。學(xué)院的舉措大大鼓勵(lì)了廣大同學(xué),參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越多(見(jiàn)附件3)。
三、 注重引導(dǎo)培訓(xùn),指導(dǎo)實(shí)地調(diào)研,鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
2015年至今,學(xué)院每年都會(huì)舉行關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓(xùn),邀請(qǐng)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)廣大學(xué)生,特別是低年級(jí)學(xué)生積極動(dòng)員引導(dǎo),并指導(dǎo)實(shí)踐培訓(xùn)。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓(xùn)近10場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓人數(shù)近20人次,參加講座培訓(xùn)的學(xué)生達(dá)1500多人次(見(jiàn)附件4)。
從原政治學(xué)與行政管理學(xué)院到現(xiàn)在的公共管理學(xué)院,我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),對(duì)帶動(dòng)整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有著非常積極的影響。
6)。
2011年度 “小欖智造”創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目,我院研究生劉然團(tuán)隊(duì)的“智源生物科技有限公司”項(xiàng)目和本科生鄭越團(tuán)隊(duì)的“愛(ài)dear商務(wù)有限責(zé)任公司”項(xiàng)目獲得立項(xiàng)資助,我院創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)再獲突破(見(jiàn)附件7)。
在2011年“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃” 立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有13項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目獲得經(jīng)費(fèi)立項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng),校級(jí)12項(xiàng)(見(jiàn)附件8)。在2015年中南大學(xué)“百千萬(wàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有31項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng),其中經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)15項(xiàng)(見(jiàn)附件9)。在2015年中南大學(xué)自由探索研究創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)(見(jiàn)附件10)。
在學(xué)院黨政的積極指導(dǎo)和支持下,我院社會(huì)學(xué)0701班楊梽成創(chuàng)辦的長(zhǎng)沙市三道電子科技有限公司獲2015年長(zhǎng)沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項(xiàng)資金資助,獲得70000元經(jīng)費(fèi)支持。行政管理0902班黃璐在學(xué)院老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,注冊(cè)創(chuàng)辦了“九川文化有限公司”,成功的邁出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外,學(xué)院花費(fèi)大量人力物力建成的社會(huì)調(diào)研中心也在積極申請(qǐng)校內(nèi)外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
四、 加強(qiáng)宣傳力度,拓寬信息平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
學(xué)院在積極教育指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)外,還十分重視宣傳力度和信息平臺(tái)的拓寬。為此,學(xué)院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團(tuán),對(duì)學(xué)校、學(xué)院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道,讓廣大學(xué)生能夠在第一時(shí)間了解學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面取得的成績(jī),增強(qiáng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。
另外,學(xué)院增設(shè)了短信平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁(yè)等信息平臺(tái),改版研究生刊物《治道》為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志,還在各個(gè)班級(jí)增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員,都是旨在拓寬信息發(fā)布和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),使廣大學(xué)生能夠及時(shí)了解校內(nèi)外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),并積極鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去(見(jiàn)附件11)。
五、 遇到的問(wèn)題及建議。
當(dāng)然,學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題,主要集中在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)上。 首先是基礎(chǔ)環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實(shí)踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學(xué)院氛圍,培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面,學(xué)院因受到基礎(chǔ)環(huán)境的限制,沒(méi)有在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)上因基礎(chǔ)環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,學(xué)院將在未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中,積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),廣泛號(hào)召?gòu)V大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動(dòng),爭(zhēng)取在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
創(chuàng)業(yè)的基本理論知識(shí)。
再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)資金要求高,學(xué)院因受到活動(dòng)資金方面的限制,無(wú)法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支持。針對(duì)這一問(wèn)題,希望學(xué)校能夠加強(qiáng)在學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)上的經(jīng)費(fèi)投入,幫助一些較小的學(xué)院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵(lì)體系。
最后是培訓(xùn)條件的限制。學(xué)院因受到自身專業(yè)的限制,沒(méi)有在創(chuàng)業(yè)方面十分有經(jīng)驗(yàn)的老師作為指導(dǎo),同時(shí)缺少一些必要的培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場(chǎng)地和培訓(xùn)材料,無(wú)法很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)方面的教育和指導(dǎo)。針對(duì)這一問(wèn)題,學(xué)院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)我院講學(xué),為廣大學(xué)生答疑解惑,并加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上的投入,建立健全創(chuàng)新培訓(xùn)良性機(jī)制。
通過(guò)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程,我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)主要內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會(huì)與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個(gè)例子,包括市場(chǎng),發(fā)展趨勢(shì),營(yíng)銷策略,這讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝,采用新的.生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動(dòng)力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛F陂g讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難,需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場(chǎng),隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的
在我看來(lái),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣,是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一個(gè)鍛煉能力,獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候,要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標(biāo)
創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分,做起事來(lái)才能事半功倍。俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則:
1、 必須是喜歡的產(chǎn)品,能夠不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè) 有廣闊的前
景, 產(chǎn)品是不斷增值的
2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性,只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大
3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng)
4.、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),成長(zhǎng)性高 ,能長(zhǎng)期發(fā)展
5.有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)
6.苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但投資不能太大,滾動(dòng)發(fā)展
針對(duì)以上的原則,我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè),但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì),做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑椋粫?huì)打擊自信心和積極性;同時(shí)要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡(jiǎn)單、實(shí)用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí),也許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了,廠家又無(wú)法對(duì)這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
三、必備條件
創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過(guò)河,顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),做實(shí)際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā),去選擇創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的,所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。也就是說(shuō),應(yīng)有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的藍(lán)圖,同時(shí)要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。第四,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要有較好的決策能力。因?yàn)?,光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機(jī)會(huì)也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財(cái)、物,還包括知識(shí)、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。第六,必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機(jī)會(huì)成為未來(lái)的佼佼者。
大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識(shí)偏差等原因,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。 眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期呆在校園里,對(duì)社會(huì)缺乏了解,特別在市場(chǎng)開拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
所以盡管我們有知識(shí)、有激情、有夢(mèng)想、有沖勁,但是由于我們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐,沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗(yàn),缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)起來(lái)就會(huì)比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì),更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己,我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn),給社會(huì)帶來(lái)更多的財(cái)富。
要懂得真誠(chéng)、寬容、信任、責(zé)任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴(yán),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來(lái),這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F;因?yàn)橛邢?,所以才要不懈努力。努力過(guò)后,我們才有理由相信,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有那么難,不要有所畏懼,大膽去開拓,成功總會(huì)屬于我們。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十二
火鍋行業(yè)是近幾年來(lái)中國(guó)餐飲發(fā)展最快的業(yè)態(tài)之一,火鍋餐飲以其“形式隨意、氣氛熱烈、原料豐富、口味多樣”等別具一格的特色深受大眾群體喜愛(ài),加之取材多樣、豐儉由人的特點(diǎn),可適應(yīng)各類消費(fèi)者的不同需求,有廣泛的消費(fèi)群體。根據(jù)中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)發(fā)布的百?gòu)?qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,在2013年的餐飲百?gòu)?qiáng)中,火鍋業(yè)態(tài)是唯一一個(gè)平均單店收入、平均每平勞效、凈利潤(rùn)率都正增長(zhǎng)的業(yè)態(tài),具有較強(qiáng)的盈利能力。火鍋消費(fèi)不高,而且邊煮邊吃的飲食模式深受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)。開火鍋店也是比較不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目之一。
在近幾年,燒烤食品成為全國(guó)當(dāng)今既時(shí)尚又大眾化,具有獨(dú)特風(fēng)味的休閑小吃。特別是春、夏、秋三個(gè)季節(jié)在各地大中小城市,城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的大街小巷,燒烤生意都非?;鸨蚱涫秤梅奖?,價(jià)格低,有特殊的炭香味深受人們的喜愛(ài)。開個(gè)燒烤店的成本相對(duì)較低,3萬(wàn)元就能開家小型燒烤店。目前一些人氣較旺的燒烤店里,一天能賣出兩三只整羊的并不鮮見(jiàn),就是刨除人工、房屋等各種費(fèi)用,收入也是非常可觀的。
國(guó)內(nèi)奶茶飲食的傳統(tǒng)和歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奶茶已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分。相比很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),奶茶行業(yè)的投資是非常小的。無(wú)需太大的門面,裝修方面也沒(méi)有過(guò)多要求,奶茶成本也不高。要說(shuō)大學(xué)生做什么生意好?開什么店最賺錢投資?。糠悄滩璧昴獙?。
面,作為我國(guó)傳統(tǒng)美食,選擇面館作為項(xiàng)目的人自然也不少,而且面館投資小,回報(bào)快,是不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的第一選擇。面館就開在學(xué)校附近是相當(dāng)賺錢的,一方面是因?yàn)槊骛^這類飯店的消費(fèi)不高,非常適合學(xué)生群體。另一方面是因?yàn)閷W(xué)校附近人流量較大,消費(fèi)群體大。
愛(ài)美之心人皆有之,尤其是廣大的女性朋友。在廣大女性朋友的追捧下,美甲行業(yè)在我國(guó)的逐步發(fā)展壯大。美甲店就像雨后春筍一樣,漸漸地嶄露頭角,這也使很多的創(chuàng)業(yè)者看了商機(jī)。
如今美甲行業(yè)風(fēng)靡歐、美、亞等發(fā)達(dá)地區(qū),美甲護(hù)手已在世界范圍內(nèi)風(fēng)靡全球,而中國(guó)隨著人們的意識(shí)和觀念在改變,中國(guó)的市場(chǎng)存在巨大的.市場(chǎng)空間,美甲市場(chǎng)前景不可估量!開一家美甲店,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)并非難事。美甲店無(wú)需大門面,幾平米小店也可以開店,因此,對(duì)于資金不夠充足的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō),開美甲店也是不錯(cuò)的選擇。
大學(xué)生如何快速賺錢?選對(duì)行業(yè),選對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,其實(shí)賺錢很容易!今年1-9月,我國(guó)小吃業(yè)的營(yíng)業(yè)收入達(dá)到了14737.1億元,同比增長(zhǎng)達(dá)到16.5%,占社會(huì)消費(fèi)品零售總額比重11.3%。有沒(méi)有快速致富好項(xiàng)目?現(xiàn)在小吃行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊,投資者在創(chuàng)業(yè)時(shí),選擇經(jīng)營(yíng)一家小吃加盟店可以獲得好的發(fā)展空間。
不管是逢年過(guò)節(jié),朋友生日,參加婚禮,很多人都喜歡送一些禮物給親朋或者好友,但是選什么禮物,去哪兒買是一件很頭痛的問(wèn)題。很多人認(rèn)為禮品店是一個(gè)冷門創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,但是禮品店的確是一個(gè)很賺錢的投資項(xiàng)目,因?yàn)橐话愣Y品成本并不高,但銷售價(jià)格卻上升了較大的層次。
開店者的成功經(jīng)營(yíng)就是能為顧客排憂解難,相應(yīng)的,能為顧客排憂解難的好店就是消費(fèi)者們的首選。怎樣開一家有特色,受顧客親睞的好店呢,想要投資禮品店的小伙伴可以找找加盟項(xiàng)目,有總部的支持創(chuàng)業(yè)賺錢更容易。
服裝業(yè)象征著一股時(shí)代的時(shí)尚潮流,大學(xué)生這樣的年輕群體創(chuàng)業(yè)非常適合開服裝店。開服裝店最重要的就是產(chǎn)品、店面裝修、店面經(jīng)營(yíng)、選址幾個(gè)方面。剛畢業(yè)的大學(xué)生或許沒(méi)有太多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),但是可以通過(guò)加盟服裝品牌的方式開店。一方面可以享有品牌優(yōu)勢(shì),另一方面,加盟總部可以為加盟店的經(jīng)營(yíng)提供諸多幫助。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十三
來(lái)到xxxx學(xué)院,說(shuō)實(shí)話這不是我的初衷,一開始,我因?yàn)椴恢酪膊涣私膺@個(gè)學(xué)校,我還郁悶了一段時(shí)間。但是當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校,我才知道我錯(cuò)了,我來(lái)這所學(xué)校是來(lái)對(duì)了。
xxxx學(xué)院,它不僅僅注重學(xué)習(xí),還教我們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè),還有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育園,這就激發(fā)我創(chuàng)業(yè)的欲望。
下面我也就來(lái)談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃。
既然我學(xué)的是應(yīng)用電子專業(yè),當(dāng)然我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也與這有關(guān),這也是我最感興趣的專業(yè)之一。因此我也會(huì)認(rèn)真的學(xué)好這門專業(yè)。
我想,如果我將來(lái)創(chuàng)業(yè),我一定會(huì)開一家自己的電子產(chǎn)品公司,主要是設(shè)計(jì)、制造銷售各種電子產(chǎn)品,打造自己的品牌公司。
其它就在創(chuàng)業(yè)時(shí)再說(shuō)吧。這一理想很遠(yuǎn)大吧,但我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲蚁嘈抛约?相信自己一定能成功!
一家自己的電子產(chǎn)品公司,我想首先要從小事做起,向那些創(chuàng)業(yè)成功的特同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn),這樣才能獲得成功而不至于走多少?gòu)澛?。這也算一條捷徑吧。
遠(yuǎn)大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的。首先我要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè),和一些基礎(chǔ)科目,只有基礎(chǔ)牢了才能獲得成功。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常輕松,但又充滿挑戰(zhàn),輕松是因?yàn)樗n程非常少,充滿挑戰(zhàn)是因?yàn)樗饕课覀兊淖杂X(jué)和求學(xué)的欲望,因此就有些在中學(xué)非常不錯(cuò)的同學(xué)因?yàn)槭チ思s束而放縱自己,也因此學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降,而這些我一定要注意,因?yàn)檫h(yuǎn)大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的,我要為我的理想而奮斗!
最后我還要說(shuō):“立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速!”
“想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就首先要從夢(mèng)中醒來(lái)!”
這兩句就是我的人生格言!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十四
當(dāng)代,
論文
常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。下面就是小編整理的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論文,一起來(lái)看一下吧。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于20世紀(jì)在發(fā)達(dá)國(guó)家中率先興起。我國(guó)政府、教育行政部門及高校對(duì)此高度重視,并于20世紀(jì)末開始對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行探索,教育部先后頒發(fā)了相關(guān)文件,對(duì)高校提出了明確要求。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措,是高校教育教學(xué)的重大改革。為此,我們必須對(duì)當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的主要問(wèn)題有清醒的認(rèn)識(shí),更需要在理論與實(shí)踐的結(jié)合上做更加深入的探索。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的起源、演進(jìn)及其本質(zhì)向度
(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的起源
1.創(chuàng)新教育的起源“創(chuàng)新理論”最先由約瑟夫熊彼特從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度提出。1912年美籍奧地利著名政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特(josepha.schumpeter)在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中,用“創(chuàng)新”理論解釋并闡述了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。他探討科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,把創(chuàng)新與科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造嚴(yán)格區(qū)別開來(lái),認(rèn)為“創(chuàng)新”是經(jīng)濟(jì)概念而非技術(shù)概念,“創(chuàng)新”是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”,是將原始生產(chǎn)要素重新排列組合為新的生產(chǎn)方式,以求形成新的經(jīng)濟(jì)能力,提高效率、降低成本。受約瑟夫熊彼特創(chuàng)新理論的影響,20世紀(jì)40年代創(chuàng)新成為教育的新思潮,創(chuàng)新教育旨在培養(yǎng)人們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。創(chuàng)新教育最先誕生在美國(guó),20世紀(jì)70年代后期在其他發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸興起。2.創(chuàng)業(yè)教育的興起創(chuàng)業(yè)教育旨在培養(yǎng)受教育者的各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì),主要是提高受教育者創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等,是培養(yǎng)其具有一定創(chuàng)業(yè)能力的教育。高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育起源于20世紀(jì)40年代的美國(guó),1947年哈佛商學(xué)院的邁爾斯梅(mylesmace)教授率先在mba教學(xué)中開設(shè)了一門創(chuàng)業(yè)課程———“創(chuàng)新企業(yè)管理”。20世紀(jì)末美國(guó)多數(shù)院校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)課程,并設(shè)立“創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”。美國(guó)是較早在大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育且具有完備創(chuàng)業(yè)教育體系的國(guó)家,已經(jīng)建立了課程體系健全、校企合作教學(xué)模式適當(dāng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽發(fā)展成熟,以及法律對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小企業(yè)孵化保障完備的創(chuàng)業(yè)教育體系。目前,發(fā)達(dá)國(guó)家均先后采取相關(guān)措施開展創(chuàng)業(yè)教育。聯(lián)合國(guó)充分肯定了創(chuàng)業(yè)教育的重要作用,并在《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中,提出了相對(duì)于以知識(shí)教育為主的“學(xué)術(shù)性護(hù)照”、以職業(yè)技能教育為主的“職業(yè)性護(hù)照”之外的以創(chuàng)業(yè)能力教育為主的“第三本護(hù)照”的主張。
(二)我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與發(fā)展
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索階段在國(guó)內(nèi)最先將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入高校校園的是清華大學(xué)。1998年5月,清華大學(xué)舉辦了第一屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,并率先在本科生教育及研究生教育中開設(shè)了“高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)管理”課程及“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)方向,受到了各界的廣泛關(guān)注。1999年,由共青團(tuán)中央等有關(guān)部門舉辦的全國(guó)首屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在清華大學(xué)成功舉行。大賽匯集了全國(guó)一百二十多所高校三百多件作品,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。1999年6月國(guó)家頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。2002年教育部在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等大學(xué)開展了教育工作試點(diǎn),采取不同方式進(jìn)行實(shí)踐探索,在高等教育界產(chǎn)生了較大影響。2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展階段2010年5月教育部頒布了《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),標(biāo)志著我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)入了發(fā)展階段?!兑庖?jiàn)》指出:“在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施?!薄?〕《意見(jiàn)》從戰(zhàn)略的高度指出了開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性,還對(duì)轉(zhuǎn)變教育觀念、改革人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)及人才培養(yǎng)目標(biāo)提出了明確要求,為高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指出了明確方向。2012年教育部發(fā)出第二批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目通知,將28所部屬院校和30個(gè)省(直轄市、自治區(qū))的地方院校列入項(xiàng)目試點(diǎn)名單,對(duì)這些高校給予資金等多方面的支持,意在促進(jìn)高校教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力,培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。2012年教育部和財(cái)政部又聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃的意見(jiàn)》,為高校創(chuàng)新教育的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì)向度
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)新的教育思想和理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)技能的教育,其本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,注重引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)提高,注重思維開發(fā)能力及心理承受能力的發(fā)展,使大學(xué)生走向社會(huì)能夠更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,有更大的發(fā)展?jié)摿?,為未?lái)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和專業(yè)技能基礎(chǔ)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)有密切的聯(lián)系,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有利于提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)率,但這僅僅是一個(gè)方面。從社會(huì)發(fā)展的視角考量,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)率是使大學(xué)畢業(yè)生能夠符合時(shí)代發(fā)展的要求,是時(shí)代對(duì)教育發(fā)展的需求。創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的提升是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)及核心要素,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的最終目標(biāo)及外在表現(xiàn)形式。
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題
(一)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識(shí)的缺失
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的提出是應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)與經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn),從教育理念和教育內(nèi)容上對(duì)傳統(tǒng)教育的一種超越,是教育教學(xué)內(nèi)容與方法上的深刻變革。但目前,“大多數(shù)高校沒(méi)有把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為高等教育主流教育體系中的一部分,更沒(méi)有形成相對(duì)成熟的理論體系和框架”〔2〕。多數(shù)高校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育定位在主要是為了提高學(xué)生就業(yè)率和緩解就業(yè)壓力上,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育同就業(yè)指導(dǎo)教育混為一談,這就偏離了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)。
(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育脫節(jié)
教育部《意見(jiàn)》指出:一要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入專業(yè)教育和文化素質(zhì)教育中;二要以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點(diǎn);三要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在課程上涉及兩個(gè)方面的問(wèn)題:一是應(yīng)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)論課程,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神及思維開發(fā)和心理承受能力;二是在專業(yè)教育方面要強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)提高。目前,很多高校還沒(méi)有形成較成熟的人才培養(yǎng)模式和課程體系,既沒(méi)有專門開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,也沒(méi)有專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材,僅僅停留在增設(shè)一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題講座、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等形式上。也有的學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室、基地等,但絕大多數(shù)院校還沒(méi)有將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系,還習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)模式與方法,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還沒(méi)有融入專業(yè)教育的全部過(guò)程。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資不足,手段滯后
1.師資方面所呈現(xiàn)的問(wèn)題目前,從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)論課程教學(xué)的師資嚴(yán)重缺乏,既存在數(shù)量不足,又存在教師知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、技能不強(qiáng)的問(wèn)題。多數(shù)高?!艾F(xiàn)有承擔(dān)著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師以學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的教師和輔導(dǎo)員為主。他們有一定的就業(yè)指導(dǎo)理論基礎(chǔ)和學(xué)生教育管理能力,但對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)的講解僅僅停留在書本上,沒(méi)有較多案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生分享。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資不僅在數(shù)量上不能滿足需要,在業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上也與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本身所要求的相距甚遠(yuǎn)”〔3〕。2.教學(xué)手段方面存在的主要問(wèn)題在教學(xué)手段上主要存在三個(gè)方面的問(wèn)題:一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)滯后,多數(shù)院校還沒(méi)有建立起能滿足開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)驗(yàn)室;二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的媒體教學(xué)也沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐,“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精品課程數(shù)量少,課程資源共享程度低,一些創(chuàng)新課程名不符實(shí)”〔4〕;三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)滯后。“實(shí)踐基地欠缺,多是以企業(yè)參觀、實(shí)訓(xùn)室模擬實(shí)訓(xùn)等形式,缺乏實(shí)效?!薄?〕校企協(xié)作教學(xué)對(duì)多數(shù)院校來(lái)講還只是探索,或者說(shuō)只不過(guò)是做做樣子罷了。產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因固然是多方面的,既有主觀認(rèn)識(shí)方面的因素及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展實(shí)踐的時(shí)間較短等原因,也有客觀上國(guó)家對(duì)高等教育經(jīng)費(fèi)投入不足等問(wèn)題。此種現(xiàn)狀必須盡快改變,否則將難以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求及高等教育的快速發(fā)展,也將會(huì)被發(fā)達(dá)國(guó)家拋得越來(lái)越遠(yuǎn)。
(四)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍不濃,學(xué)生積極性不高
1.校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍不夠濃厚多數(shù)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育輿論宣傳滯后,校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育只有教務(wù)、就業(yè)、學(xué)團(tuán)等部門關(guān)注,還未引起全面的重視。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是教育領(lǐng)域一場(chǎng)深刻的變革,是對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)的挑戰(zhàn),它既不僅僅是增加一兩門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,也不僅僅是開設(shè)一兩個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室,更不僅僅是幾個(gè)部門的事,而是一個(gè)龐大的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們樹立一種全新的教育理念,對(duì)課程體系進(jìn)行全面改革。2.學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性不高有關(guān)資料顯示,“大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的意愿普遍不強(qiáng),有80%的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度冷淡,根本就沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)業(yè);只有11%的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度較強(qiáng),表示有創(chuàng)業(yè)的想法。”〔6〕究其原因,一是大多數(shù)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在偏頗理解;二是學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育大賽受限,影響了學(xué)生的積極性;三是部分學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏信心。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的舉措
(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念
1.推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重大戰(zhàn)略舉措《國(guó)家教育發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》對(duì)新時(shí)期人才培養(yǎng)提出了明確要求,為高校如何開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指明了方向。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力人才的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,它不僅僅要求教育教學(xué)內(nèi)容、方式、方法必須轉(zhuǎn)變,更重要的是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師、學(xué)生的思想、理念也必須發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要貫穿高等教育的全過(guò)程,而不是其中的某個(gè)階段,要把這種理念落實(shí)到教學(xué)的全部過(guò)程和各個(gè)環(huán)節(jié)之中。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是當(dāng)前高等教育改革的方向,從大的方面說(shuō)這項(xiàng)改革關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低,關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的遲早。因此,要在深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件的基礎(chǔ)上提高認(rèn)識(shí),借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合本校實(shí)際,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育落到實(shí)處。2.提高學(xué)生自覺(jué)接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識(shí)馬克思主義認(rèn)為外因是事物變化的必要條件,內(nèi)因是決定事物發(fā)展變化的根本。因此,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的積極性。要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)由教師的理念逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的理念。
(二)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系
1.增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程要結(jié)合學(xué)校學(xué)科、專業(yè)實(shí)際增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程,并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程納入學(xué)生的主修課程,規(guī)定合理的教學(xué)時(shí)數(shù)。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材建設(shè),改進(jìn)教學(xué)方法,采取多種形式的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì),形成科學(xué)的創(chuàng)新知識(shí)結(jié)構(gòu)及良好的心理品質(zhì)。實(shí)踐證明,一種有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu),不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,而且還必須具備較高的綜合素質(zhì)。因此,要注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)政策、法規(guī)知識(shí),以及更廣的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等綜合性知識(shí)的培訓(xùn),使學(xué)生形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識(shí)面。2.進(jìn)一步深化專業(yè)課程教學(xué)改革各門專業(yè)課程教學(xué)都必須融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念,緊密結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際,在深入研討論證的基礎(chǔ)上重新編制教學(xué)大綱,重新設(shè)置課程內(nèi)容,增加學(xué)生實(shí)踐教學(xué)課時(shí),培養(yǎng)提高學(xué)生動(dòng)手能力。課堂上增加案例教學(xué)及師生互動(dòng)環(huán)節(jié),充分利用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,給學(xué)生以直觀、生動(dòng)的感受,增加教學(xué)的感染力。要注重把校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)、校企協(xié)作實(shí)踐教學(xué)、基地教學(xué)、學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目教學(xué)與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制〔7〕。做到統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、有效銜接、形成合力。
(三)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)
1.加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)結(jié)合本校及專業(yè)特點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研中心,打破專業(yè)限制,把研究室、實(shí)驗(yàn)室、孵化器有機(jī)地融合在一起,改變以往老師做學(xué)生看或只是少數(shù)學(xué)生做多數(shù)學(xué)生看的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,要讓更多的學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。2.強(qiáng)化專業(yè)競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)目前,國(guó)家、省市開展的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng),毋庸置疑對(duì)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起到了積極的引導(dǎo)、推動(dòng)作用,但參加的畢竟是少數(shù)人,而且又有一定的專業(yè)限制。因此,各高校應(yīng)以國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為引導(dǎo),以校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為重點(diǎn),大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng),讓更多的學(xué)生能夠有更多機(jī)會(huì)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)并完善保障措施
1.加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)教師是推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵,教師的思想水準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)水平、教學(xué)水平、科研能力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接的影響,在某種程度上可以說(shuō)教師的能力水平?jīng)Q定了教學(xué)效果,只有教師具備了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維及相應(yīng)教學(xué)能力,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的學(xué)生,優(yōu)秀的教師會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),一是要建設(shè)好一支負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同課的教師隊(duì)伍。要進(jìn)行專門培訓(xùn),使其不但具備先進(jìn)的思想理念,同時(shí)還具備良好的專業(yè)素質(zhì),在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改實(shí)踐中發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用;二是對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最終要落實(shí)到各個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中,要強(qiáng)化全體教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識(shí),提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)技能;三是建立一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍。注重發(fā)揮社會(huì)專業(yè)技術(shù)人才的作用,可把社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域的專家、技術(shù)權(quán)威聘為兼職教師,舉辦專題講座,帶領(lǐng)學(xué)生開展主題研究,傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。2.加強(qiáng)保障建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)校教育教學(xué)的重大改革,需要學(xué)校各個(gè)方面的支持、配合及共同努力。要保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)支出,特別是剛剛起步階段,無(wú)論是課程建設(shè)、基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),還是項(xiàng)目大賽,都需要一定的經(jīng)費(fèi)支持。要?jiǎng)?chuàng)造條件,保障房舍、場(chǎng)地、設(shè)備等方面的支持。要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),為慎重起見(jiàn),各高校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際先進(jìn)行教學(xué)改革試點(diǎn),在取得一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再逐步推開,試點(diǎn)階段要選派得力的干部和有豐富經(jīng)驗(yàn)且熱愛(ài)此項(xiàng)工作的教師。總之,要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),克服困難,創(chuàng)造條件,持之以恒,只有這樣才能真正把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育落到實(shí)處。
〔參考文獻(xiàn)〕
〔1〕教育部:《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》,〔2〕鄧淇中周志強(qiáng):《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的問(wèn)題與對(duì)策》,載《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》,2014年第1期。
〔3〕李國(guó)虎:《高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究》,載《當(dāng)代職業(yè)教育》,2013年第11期。
〔5〕楊波葛珺沂:《開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建》,載《湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》,2014年第3期。
〔6〕江彩霞:《基于創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究》,載《人力資源管理》,2011年第9期。
〔7〕中共中央國(guó)務(wù)院:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,北京:人民出版社2010年版,第29頁(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)高速發(fā)展的科技文化,我們大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì)國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn),大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出,大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神,在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新,到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報(bào)告也提出:“引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)?!眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì),是落實(shí)建設(shè)新型國(guó)家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源,也是繁榮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),加速我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題,而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力,但面對(duì)社會(huì)特殊的競(jìng)爭(zhēng),錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,我們顯得不堪一擊,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力;在社會(huì)的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然是不夠的,今天我們本著誠(chéng)實(shí)之心,誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)之情,在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng),希望能在武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮斗、開拓創(chuàng)新,為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),積極響應(yīng)__屆三中全會(huì)的號(hào)召,吹響自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)角。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)相信我們能說(shuō)到做到,同時(shí)也會(huì)在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過(guò)努力仍未做好的地方也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會(huì)努力將書香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好,不辜負(fù)各位對(duì)我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生,聯(lián)系師生的場(chǎng)所;發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè),提高學(xué)校在武漢各高校的影響力!
因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:____
20__年_月_日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書2
尊敬的__縣領(lǐng)導(dǎo):
茲有__州__縣__大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來(lái),本著求真務(wù)實(shí),艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念,本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅(jiān)定著“取之于社會(huì),回報(bào)于社會(huì)”的發(fā)展信念,用實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會(huì)”的號(hào)召,自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來(lái),在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。這一行動(dòng)得到了社會(huì)各界的認(rèn)同和肯定。
經(jīng)過(guò)一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力,在社會(huì)各階層的大力支持勉勵(lì)下“中心”已初具規(guī)模,為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念?!爸行摹痹趫F(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動(dòng),樹立好“大學(xué)生”與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代形象。用我們的實(shí)際行動(dòng)去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn),努力成就夢(mèng)想。故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動(dòng)。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:____
20__年_月_日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書3
敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):
我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓大學(xué)生早日的認(rèn)識(shí)社會(huì),我們一直讀書而不是讀社會(huì),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì),慢慢學(xué)會(huì)承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人:他知識(shí)過(guò)硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:____
20__年_月_日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書4
尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo):
我叫___,生長(zhǎng)大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)衡陽(yáng)師范學(xué)院,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。__年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá),追求卓越的性格。
黨和國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創(chuàng)業(yè),現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會(huì)實(shí)踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過(guò)向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無(wú)音訊,因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對(duì)環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無(wú)能為力。
因?yàn)橘Y金問(wèn)題,我想過(guò)回貧瘠的大山種地,也想過(guò)進(jìn)工廠打工……放棄算了。可是看看農(nóng)村發(fā)展依舊往昔,展望社會(huì)發(fā)展的快車軌道,我無(wú)法放棄用自己的知識(shí)和努力來(lái)改變自己和大山命運(yùn)的想法,因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年。帶著期待和自私的想法,申請(qǐng)黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時(shí)按量歸還貸款,虔誠(chéng)期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:____
20__年_月_日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我叫,畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化__班。____年__月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅(jiān)韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì),。
黨和國(guó)度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,__曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過(guò)教育部門的努力,培養(yǎng)越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識(shí)和力量來(lái)改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。
一個(gè)人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來(lái),這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn),在這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過(guò)的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢(mèng)想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場(chǎng),并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
申請(qǐng)人:____
20__年_月_日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫何大偉,25歲,中國(guó)共產(chǎn)黨員,20__年9月畢業(yè)于信陽(yáng)航空學(xué)院,20__年12月自考南京政治學(xué)院,經(jīng)濟(jì)與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中,我看到國(guó)家對(duì)大學(xué)生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項(xiàng)優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng),激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情??h里在建設(shè)新農(nóng)村綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),它將以重視服務(wù)、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時(shí)刻,我作為大學(xué)生青年,積極的、深入的,學(xué)習(xí)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)合理的管理方式,帶著新的技術(shù)方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學(xué)進(jìn)取、腳踏實(shí)地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的偉大實(shí)踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁(yè)輝煌篇章。
息縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無(wú)污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農(nóng)民的辛苦費(fèi),如今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,如果有好的產(chǎn)品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達(dá),反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權(quán)威部門認(rèn)證,需要銷售網(wǎng)絡(luò)。蘿卜賣到12元/千克不是夢(mèng)想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價(jià)格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在息縣三號(hào)工業(yè)園,建設(shè)一個(gè)新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計(jì)劃、有規(guī)模的擴(kuò)大種植。從而更好的促進(jìn)我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我計(jì)劃投資200萬(wàn)元,現(xiàn)已籌集資金80萬(wàn)元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費(fèi)站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達(dá)3萬(wàn)噸。計(jì)劃招收技術(shù)員15名(??埔陨蠈W(xué)歷),基本員工40人。
秋冬時(shí)期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請(qǐng)建設(shè)廠房。儲(chǔ)存新鮮蔬菜,以便大量加工。請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并安排建設(shè)部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
望批準(zhǔn)為謝!
申請(qǐng)人:____
20__年_月_日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書最新六篇
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十六
1、創(chuàng)新是“見(jiàn)人之所共見(jiàn),思人之所未思。”
2、培育利益員工,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。
3、人人提案創(chuàng)新,成本自然降低。
4、生命只有一次,安全拌君一生。
5、匯集人才組織人才培養(yǎng)人才鍛煉人才創(chuàng)新人才。
6、在與用戶的互動(dòng)和創(chuàng)意提出中挖掘新的技術(shù)
7、創(chuàng)新是人類前進(jìn)的永恒動(dòng)力。
8、不是空洞口號(hào),創(chuàng)新是必要行動(dòng)。
9、科學(xué)不等于技術(shù),技術(shù)不等于產(chǎn)品,產(chǎn)品不等于創(chuàng)新。
10、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!?/p>
11、只有一條路不能選擇――那就是放棄的路;
12、創(chuàng)新是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的橋梁。
13、偉人語(yǔ)錄成就經(jīng)典,平凡崗位創(chuàng)新世界。
14、智者求己,鈍者求人,愚者求神。
15、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型現(xiàn)代化企業(yè)。
16、從定期檢查到抽檢再到免檢,從仿造到制造再到創(chuàng)造,新奧人大踏步前進(jìn)。
17、偉人成就經(jīng)典,平凡崗位創(chuàng)新世界。
18、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新是第一推動(dòng)力。
19、創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)進(jìn)步的靈魂
20、將創(chuàng)新研發(fā)轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)產(chǎn)品。
21、人人參與創(chuàng)新大討論,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新先行者。
22、實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快科技創(chuàng)新步伐。
23、會(huì)而不議.議而不決.決而不行.這樣的會(huì)議是屬最浪漫的行動(dòng)。
24、企業(yè)必須具備高度的動(dòng)力感不同尋常的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和不顧一切的敢于創(chuàng)新的精神
25、人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新。
26、只有一條路不能選擇――那就是放棄的路。
27、整合資源.創(chuàng)造機(jī)會(huì).開拓市場(chǎng).實(shí)現(xiàn)共贏。
28、攜手創(chuàng)新,共建和諧社會(huì)。
29、生產(chǎn)沒(méi)有質(zhì)量的產(chǎn)品,等于制造沒(méi)用的垃圾。
30、加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
31、將創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)變成可以投入市場(chǎng)的產(chǎn)品和工藝
32、認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新,感悟新奧文化。
33、產(chǎn)品創(chuàng)新是任何企業(yè)都需要遵循的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十七
年應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書例文(一)。
1行業(yè)背景。
冒菜行業(yè)在餐飲業(yè)中屬于中低端水平和中低端消費(fèi)。但它是一種具有特色的美食,深受廣大消費(fèi)者歡迎。近幾年來(lái),快餐火鍋興起發(fā)展迅猛。而冒菜被稱之為一個(gè)人的火鍋,但是它相比火鍋更突出的一點(diǎn)是它的湯既美味又營(yíng)養(yǎng),是可以讓消費(fèi)者喝的。隨著社會(huì)節(jié)奏的加快,消費(fèi)者更注重健康營(yíng)養(yǎng)方面。冒菜它是以消費(fèi)者的需求不斷地改進(jìn)和發(fā)展,因此這一行業(yè)的潛在需求越來(lái)越明顯。
2餐廳概述。
2.1餐廳名稱及含義。
2.1.1餐廳名稱。
四只羊冒菜坊。
2.1.2含義。
(1)四位創(chuàng)業(yè)者的屬相都是羊;。
(2)羊作為一個(gè)吉祥物,寓意餐廳開張大吉、生意興隆;。
(3)羊有善良、溫順、美好、踏實(shí)的品質(zhì),寓意我們的經(jīng)營(yíng)理念也是誠(chéng)信無(wú)欺、質(zhì)量可靠、關(guān)愛(ài)健康、注重養(yǎng)生。
2.1.3餐廳標(biāo)語(yǔ)。
我們賣的不是冒菜,是營(yíng)養(yǎng),是關(guān)心;您買的不是冒菜,是健康、是舒心。
2.2餐廳簡(jiǎn)介。
“四只羊冒菜坊”位于青海大學(xué)學(xué)生餐廳二樓,餐廳總營(yíng)業(yè)面積50多平方米,一次能容納80人就餐。本餐廳共有餐位20多個(gè),能隨時(shí)提供各種新鮮蔬菜、肉類、豆制品等特色菜和飲品以及香辣、麻辣和三鮮等多種口味。餐廳不僅滿足您的訂餐預(yù)定和派送外賣等各種需求,還向消費(fèi)者提供飲水服務(wù)和就餐優(yōu)惠服務(wù)??傊覀儗⒁阅男枨鬄榧喝?,以熱情周到的服務(wù)讓你乘興而來(lái),滿意而歸。
3產(chǎn)品概述。
3.1產(chǎn)品簡(jiǎn)介與特點(diǎn)。
“四只羊冒菜”是采用中香料藥材和多種調(diào)味料配方,加入排骨熬制的鮮湯。再直接放入各種食品,短短幾分鐘就能食用。它不僅繼承了火鍋麻辣鮮香、味美醇厚、湯色紅亮、回味悠長(zhǎng)的特點(diǎn),還發(fā)揚(yáng)了烹菜保留菜品原味、不破壞菜品內(nèi)在營(yíng)養(yǎng)成份的優(yōu)勢(shì),是既美味又營(yíng)養(yǎng)的真正綠色餐飲形式。
冒菜品種豐富,幾乎所有餐飲運(yùn)用的材料都可以作為特色冒菜,選材不講究,只要新鮮就可以。冒菜調(diào)味料豐富,除基本味型外,還可根據(jù)冒菜及食客的要求,變化成麻辣味、三鮮味、香辣味等。
3.2發(fā)展前景。
隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)節(jié)奏的加快,人們對(duì)于飲食的追求逐漸向簡(jiǎn)約、速度與特色轉(zhuǎn)變。而這樣追求的提高,使得快餐行業(yè)具有巨大的行業(yè)前景。
近年來(lái)隨著人們生活水平的提高,追求美食的欲望也逐漸的強(qiáng)烈。尤其對(duì)于在校大學(xué)生,他們的飲食需求越來(lái)越特殊化,一般的飲食很難滿足他們的需求。而這種麻辣鮮香、口感醇厚、菜品多樣、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,就餐及售賣形式靈活多樣的冒菜,卻深受都市文員、白領(lǐng)、過(guò)往旅客和各大高校師生等時(shí)尚一族的歡迎。四只羊冒菜就是一種快餐,它的出現(xiàn)適應(yīng)了當(dāng)下消費(fèi)群體的需求。
四只羊冒菜是一種草根飲食品種,它起源于民間,所以冒菜有一種與生俱來(lái)的親民性,且價(jià)格不高,非常適合中低端消費(fèi)人群。
4市場(chǎng)分析。
利用swot分析法對(duì)餐廳進(jìn)行市場(chǎng)分析。
4.1優(yōu)勢(shì)分析。
4.1.1無(wú)直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
學(xué)生食堂還沒(méi)有冒菜館,所以我們的店不存在直接的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
4.1.2產(chǎn)品獨(dú)具特色。
餐廳推出3種口味冒菜:香辣、麻辣、三鮮??梢詽M足不同口味的顧客,并且湯底配有傳統(tǒng)滋補(bǔ)中藥,活血補(bǔ)氣,營(yíng)養(yǎng)更豐富。
4.1.3輔助產(chǎn)品豐富。
4.1.4設(shè)備專業(yè)。
(1)優(yōu)化上菜流程,加快上菜速度,給顧客良好的體驗(yàn),縮短顧客侯餐時(shí)間;。
(2)加快上菜速度意味著提高翻臺(tái)率,翻臺(tái)率越高,代表在一段時(shí)間內(nèi)客流量越大,也就意味著餐廳營(yíng)業(yè)額增加。
(3)一個(gè)餐飲店上菜流程的優(yōu)秀表現(xiàn)在硬件上就在于設(shè)備是否夠?qū)I(yè)。專業(yè)的溫湯池(設(shè)備)以及不銹鋼煮燙爐就是主要的設(shè)備。
4.1.5干凈衛(wèi)生。
4.1.6投入小。
屬于短、平、快項(xiàng)目。一方面易于迅速回收資金,降低投資風(fēng)險(xiǎn);退出市場(chǎng)成本較低。
4.2劣勢(shì)分析。
4.2.1缺乏經(jīng)驗(yàn)。
自身沒(méi)有開過(guò)店,沒(méi)有經(jīng)營(yíng)管理各方面的經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。
4.2.2缺乏資金。
創(chuàng)業(yè)者自我籌集資金能力有限,且前期在購(gòu)入設(shè)備及購(gòu)買原材料方面的投入高,資金不足。
4.2.3缺乏知名度。
因?yàn)槭切碌?,可能?huì)存在剛開始時(shí)顧客過(guò)少。
4.3機(jī)會(huì)分析。
4.3.1消費(fèi)理念。
快餐飲食文化發(fā)展快速,快捷方便的消費(fèi)理念成為主流。
4.3.2市場(chǎng)廣闊。
學(xué)生食堂沒(méi)有冒菜館,我們完全擁有整個(gè)市場(chǎng)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十八
由父母或是親戚的同事作擔(dān)保,即可在工行、建行等金融機(jī)構(gòu)獲得10萬(wàn)元左右的保證貸款,從而較快的獲取創(chuàng)業(yè)資金。
4.2早期資金投放及回報(bào)情況。
店面面積為五平米到十平米,一平米到二人均可,封口機(jī)1臺(tái)、沙冰機(jī)1臺(tái)、果凍專用模具5套、巧克力噴泉機(jī)1臺(tái)。店內(nèi)需3~4店員,員工工資占投資額的10%左右。
留4000元用于平時(shí)經(jīng)營(yíng)流通。
剩下的投資用于進(jìn)貨。
4.3具體費(fèi)用安排如下:
(1)店面租金:1000/月。
(2)設(shè)備投入。
電腦一套3000元。
柜臺(tái)2500元。
封口機(jī)一臺(tái)200元。
電話機(jī)一臺(tái)50元。
刨冰機(jī)一臺(tái)300元。
沙冰機(jī)1臺(tái)300元。
巧克力噴泉機(jī)1臺(tái)200元。
(3)水電通訊費(fèi)用。
上網(wǎng)費(fèi)用:60元/月。
(4)電費(fèi):500/月。
(5)工人工資:900元×三人/月=2400元/月。
(6)推廣費(fèi)用:傳單費(fèi)用約為300元/月。
前期不準(zhǔn)備采用電視廣告,因?yàn)橘Y金有限。所以采取廉價(jià)而精美的傳單和口碑效應(yīng)進(jìn)行宣傳。
一次性投入為:6540元。
每月費(fèi)用:3270元。
五、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
5.1店面規(guī)劃。
5.1.1地址選擇。
夢(mèng)*幻糕點(diǎn)店應(yīng)選在學(xué)校周圍、大型商場(chǎng)、購(gòu)物中心的周邊地段,這些地方客流量大,租金又不會(huì)太高。
5.1.2內(nèi)結(jié)構(gòu)及功能。
糕點(diǎn)吧內(nèi)分為三個(gè)區(qū)域:成品區(qū)、制作區(qū)、服務(wù)區(qū)。
成品區(qū):主要是我們已經(jīng)做好的產(chǎn)品,顧客隨時(shí)都可以帶走,或當(dāng)即享用。
制作區(qū):由顧客挑選果凍的制作風(fēng)格與包裝。提前預(yù)定,我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成。
服務(wù)區(qū):這里我們會(huì)設(shè)置意見(jiàn)箱,隨時(shí)紀(jì)錄顧客為我們提出的寶貴意見(jiàn),并定期總結(jié)與歸納。
5.2目標(biāo)市場(chǎng)定位:年輕女性、女孩和兒童,年輕女孩子喜歡浪漫時(shí)尚個(gè)性,我們?yōu)樗齻兲峁┝藗€(gè)性果凍蛋糕、果凍情侶蛋糕等;兒童喜歡卡通等新奇、活潑的食品,我們?yōu)樗麄兲峁┯锌ㄍP偷母恻c(diǎn);還有情人節(jié)、圣誕節(jié)、生日等特殊日子,我們給他們提供造型各異的多層糕點(diǎn),果凍薩拉糕點(diǎn),特色口味糕點(diǎn)等等。
5.3營(yíng)銷組合。
5.3.1產(chǎn)品。
了解食品的安全花樣多,產(chǎn)品豐富,可根據(jù)不同年齡階段的人制作出不同的花案圖樣。例如,花樣糕點(diǎn)系列、糕點(diǎn)冰品系列、麻辣涼凍糕點(diǎn)系列、糕點(diǎn)粥系列、糕點(diǎn)沙拉系列、可吸果凍系列、果肉糕點(diǎn)系列、糕點(diǎn)三明治等系列。
5.3.2價(jià)格:糕點(diǎn)的利潤(rùn)很高,毛利達(dá)到65%~75%以上。
5.3.3渠道:由于受進(jìn)貨成本的限制,決定從網(wǎng)上采購(gòu)原材料。
5.3.4促銷。
(1)銷售促進(jìn)。
a、定期開展配送活動(dòng):銷售旺季,休閑食品往往是采取“現(xiàn)場(chǎng)品嘗”、“買一贈(zèng)一”或“禮品贈(zèng)送”等促銷活動(dòng)。
b、抽獎(jiǎng)活動(dòng):每天前十位消費(fèi)者有機(jī)會(huì)免費(fèi)抽獎(jiǎng)。
c、冬天在廣場(chǎng)銷售或網(wǎng)吧聯(lián)動(dòng)可增加更多銷量。
d、糕點(diǎn)蛋糕會(huì)員制銷售,增加蛋糕銷量。
5.4客戶管理。
5.4.1建立銷售信息簿:注明產(chǎn)品類型、名稱、價(jià)格、銷售日期,由顧客簽字確認(rèn)。方便售后服務(wù)。
六、文化建設(shè)。
6品牌文化。
隨著時(shí)代的發(fā)展,一股新潮的消費(fèi)時(shí)尚席卷全球——休閑食品,它是一種提高人們生活質(zhì)量的重要產(chǎn)品,也是溫飽階段向小康階段乃至富裕階段過(guò)渡中的必然產(chǎn)物,有著廣闊前景。由于各民族、各地區(qū)的生活習(xí)慣和人文背景的不同,食品有其地域的特殊性。
七、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
7.1崗位設(shè)計(jì)與職責(zé)。
a.店長(zhǎng)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者(二人)掌管財(cái)務(wù)、制定決策;進(jìn)購(gòu)貨物;負(fù)責(zé)收銀與服務(wù)區(qū);管理網(wǎng)店。
b.店員(3名):
成品區(qū)導(dǎo)購(gòu)員一名——幫助顧客選擇成品的商品。
自選區(qū)導(dǎo)購(gòu)員一名、制作員一名——幫助顧客選擇材料、設(shè)計(jì)樣式并制作。
7.2提前預(yù)訂——節(jié)省成本提高效率。
八、進(jìn)度安排。
階段時(shí)間經(jīng)營(yíng)模式。
前期第1年到3年店面經(jīng)營(yíng)與網(wǎng)上商店同時(shí)進(jìn)行。
中期第4年到6年開始采取加盟的經(jīng)營(yíng)模式。
長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展第4年收回加盟店,進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng)。
這是夢(mèng)*幻糕點(diǎn)店發(fā)展的一個(gè)初步規(guī)劃圖。在實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,還要緊隨市場(chǎng)發(fā)展,不斷優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,提高泡×堂果凍吧的競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目的。
九、關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題和假定。
9.1存在的風(fēng)險(xiǎn)。
夢(mèng)*幻糕點(diǎn)店還在成長(zhǎng)期,就已經(jīng)步入當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的食品中國(guó)市場(chǎng),在綜合聲譽(yù)上占有一定的劣勢(shì)。
9.2應(yīng)對(duì)措施。
把握時(shí)尚潮流,不斷創(chuàng)新,緊跟年輕人的步伐,加快商品更新頻率。要努力提高企業(yè)文化。針對(duì)顧客趨于理性和個(gè)性化的消費(fèi)需求,通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分來(lái)有針對(duì)性地提高品質(zhì),明確業(yè)務(wù)范圍,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。提供個(gè)性化服務(wù)能極大地增加產(chǎn)品的附加值。針對(duì)不同的消費(fèi)需求提供相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù),把每一個(gè)消費(fèi)者都看成是一個(gè)細(xì)分市場(chǎng),根據(jù)消費(fèi)者的個(gè)性需要生產(chǎn)商品。同時(shí),可以根據(jù)不同的顧客特征,如年齡、性別、性格、喜好等,為顧客提供有針對(duì)性的購(gòu)買建議。
十、總結(jié)。
我們有著良好的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì):因特色糕點(diǎn)是年輕人喜歡的食品,消費(fèi)市場(chǎng)巨大,而且就在你的身邊。這樣的項(xiàng)目不怕生產(chǎn)的產(chǎn)品沒(méi)有人買,沒(méi)有人消費(fèi)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇十九
江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇是由大學(xué)生創(chuàng)新科技論壇更名而來(lái),作為江蘇大學(xué)校科協(xié)的一個(gè)精品活動(dòng),憑借新穎的形式和豐富的內(nèi)容一直受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。論壇圍繞時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題,擬定話題,邀請(qǐng)有突出成就的名企老總、政務(wù)要員以及知名學(xué)者,以對(duì)話的形式,向大學(xué)生講述行業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的感悟。目前為止,已成功舉辦了“銀行”、“保險(xiǎn)”、“媒體”、“醫(yī)院”、“通信”、“汽車”、“杰出校友”、“房地產(chǎn)”等主題論壇。江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇為大學(xué)生接觸社會(huì)、關(guān)心社會(huì),學(xué)會(huì)全面分析當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),了解政治、經(jīng)濟(jì)以及文化發(fā)展動(dòng)向提供契機(jī),為企業(yè)、政府、高校提供了別開生面的交流平臺(tái),同時(shí)全方位打造論壇品牌,強(qiáng)化“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”的品牌形象,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。
本次論壇旨在增加學(xué)生對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的了解,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè);同時(shí)提高學(xué)生文化素養(yǎng),樹立明確的人生目標(biāo)從而更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求,更加深刻的理解培養(yǎng)創(chuàng)新精神的必要性和重要性,使同學(xué)們更加堅(jiān)定自己未來(lái)的發(fā)展方向。
鎮(zhèn)江oppo公司總經(jīng)理
鎮(zhèn)江電視臺(tái);京江日?qǐng)?bào)等
20xx年10月13日(擬定)
科技館第一報(bào)告廳(擬定)
邀請(qǐng)企業(yè)老總來(lái)我校做座談和交流,采取與大學(xué)生面對(duì)面的形式,共同探討當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。
江蘇大學(xué)校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
江蘇大學(xué)全體師生
1、14:00主持人宣布論壇開始,介紹嘉賓及校領(lǐng)導(dǎo)。
2、主持人介紹論壇的目的與宗旨,引出話題,正式進(jìn)入論壇環(huán)節(jié)。
3、話題環(huán)節(jié)(擬定):
話題五:創(chuàng)業(yè)所需的性格色彩(性格培養(yǎng)是當(dāng)今大學(xué)教育的熱門話題,請(qǐng)問(wèn)各位老總是否同樣認(rèn)為性格的差異將會(huì)對(duì)工作或個(gè)人發(fā)展帶來(lái)不同影響)5’。
(嘉賓可挑選話題發(fā)言,也可自行決定發(fā)言主題)
附件:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇二十
——市檢察院開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)階段性總結(jié)
按照市委要求,結(jié)合臨海檢察實(shí)際,我院全面貫徹落實(shí)市十二屆五次黨代會(huì)精神,于2011年2月28日開始,開展了“圍繞大局履職能、推動(dòng)跨越作貢獻(xiàn)”為主題的大討論活動(dòng)。經(jīng)過(guò)1個(gè)月來(lái)的集中學(xué)習(xí)討論,全院上下思想觀念得到了進(jìn)一步解放,發(fā)展力量得到了進(jìn)一步凝聚,工作熱情得到了進(jìn)一步激發(fā),為檢察事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ),取得了良好的教育效果。現(xiàn)將這1個(gè)多月來(lái)的討論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
一、找準(zhǔn)定位,營(yíng)造氛圍
我院結(jié)合政法系統(tǒng)開展的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育和市委“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等工作,廣泛開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)。緊緊圍繞“臨海五思”、“五破五強(qiáng)”的具體要求,從本院實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持把解放思想與轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)服務(wù)結(jié)合起來(lái),著力改進(jìn)工作作風(fēng),提升服務(wù)水平,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。通過(guò)開展集中討論學(xué)習(xí)活動(dòng),查找問(wèn)題、尋找差距、研討思路、落實(shí)措施,促使廣大干警轉(zhuǎn)變理念,提升素質(zhì),增強(qiáng)動(dòng)力。
自覺(jué)把大討論活動(dòng)作為當(dāng)前的“一號(hào)工程”,積極容納進(jìn)去,切實(shí)行動(dòng)起來(lái),真正取得成效。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,監(jiān)管到位
對(duì)于此次“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大談?wù)摶顒?dòng)的舉行,我院黨組高度重視,迅速行動(dòng),成立了由黨組主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,各科室負(fù)責(zé)人配合的領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化指導(dǎo)協(xié)調(diào)。并制定了一套切實(shí)可行的《實(shí)施方案》。為全院上下開展大討論活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
為確保每一個(gè)干警都不掉隊(duì),充分調(diào)動(dòng)干警參與積極性,加入到學(xué)習(xí)討論中來(lái)。我院開展各科室和全體干警圍繞“十二五”規(guī)劃和年度工作目標(biāo)在內(nèi)網(wǎng)公開承諾活動(dòng)。并將公開承諾事項(xiàng)納入年度考核,年終考核時(shí)集中對(duì)諾。
院監(jiān)察室也及時(shí)對(duì)各小組開展的大討論活動(dòng)及干警參與情況開展專項(xiàng)監(jiān)督,定期通報(bào)情況。此外,單位院黨組定期聽(tīng)取各小組大討論活動(dòng)情況匯報(bào),將各科室開展大討論活動(dòng)的相關(guān)工作納入到年度考核中去,并積極研究解決在討論活動(dòng)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出解決方案,指導(dǎo)大討論活動(dòng)的正常、有序、高效進(jìn)行。
三、更新理念,深化效果
解放的思想問(wèn)題,著力更新工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作思路不寬、工作責(zé)任不明、工作動(dòng)力不足等思想理念問(wèn)題。在討論學(xué)習(xí)中,干警們也結(jié)合各科室的實(shí)際情況,就如何圍繞中心,著力保障和服務(wù)我市“十二五”規(guī)劃的部署;如何關(guān)注和保障民生,著力解決涉及群眾利益的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題、努力為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定提供有力的司法保障等方面存在的問(wèn)題;如何突出深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作,深入查辦和積極預(yù)防職務(wù)犯罪,促進(jìn)反腐倡廉建設(shè),全面加強(qiáng)對(duì)訴訟活動(dòng)的法律監(jiān)督,維護(hù)司法公正等方面工作展開了激烈的討論。
在處理重大問(wèn)題上,經(jīng)常性開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)。3月份,我院組織院領(lǐng)導(dǎo)與科室負(fù)責(zé)人一起奔赴重點(diǎn)工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村居、企業(yè)開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng),著重調(diào)研建立切合實(shí)際的服務(wù)工作機(jī)制,“零距離”最直接地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的大討論活動(dòng),全體干警科學(xué)發(fā)展的理念有了明顯提升,干警們科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng),影響科學(xué)發(fā)展的難題得到有效破解,有利于科學(xué)發(fā)展的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制進(jìn)一步完善。
四、廣征建議,查找差距
在此次的學(xué)習(xí)討論中,干警們踴躍發(fā)言,自檢不足,就解放思想對(duì)當(dāng)前臨檢發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義、全體干警在思想理念上存在的障礙和差距、全面實(shí)現(xiàn)檢察工作跨越發(fā)展存在的問(wèn)題、以及干警在推進(jìn)臨海檢察事業(yè)中所承擔(dān)的使命和職責(zé)等方面,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)表不同的看法和建議。大討論活動(dòng)開展1個(gè)月以來(lái),我院共收到干警的建議23條,其中多數(shù)建議得到了院里領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,就這些建議和意見(jiàn)多次召開集中討論學(xué)習(xí)會(huì),有組織、有順序地引導(dǎo)全院上下共同思考、集思廣益。把“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)推向新的高潮。
為配合大討論活動(dòng),將意見(jiàn)征集范圍盡可能擴(kuò)大,我院通過(guò)召開“兩代表一委員”、中層干部、老干部等有關(guān)人員參加的座談會(huì),在內(nèi)網(wǎng)開辟建言獻(xiàn)策大家談專欄,設(shè)立建言獻(xiàn)策意見(jiàn)箱等各種形式,廣泛征集事關(guān)臨海檢察事業(yè)跨越發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,并突出就“六問(wèn)檢察”征集對(duì)策建議??偣舶l(fā)放征求意見(jiàn)表100多份,就檢察機(jī)關(guān)“解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”方面廣泛征求意見(jiàn),并積極回復(fù)。對(duì)意見(jiàn)中反映的,確實(shí)存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,尋找解決方案。
下一階段,我院將繼續(xù)組織實(shí)施“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng),根據(jù)討論和調(diào)研過(guò)程中反映的實(shí)際問(wèn)題,開展專項(xiàng)研究,梳理出事關(guān)我院今后發(fā)展的重大問(wèn)題,為推進(jìn)科學(xué)跨越提供新思路、新舉措。結(jié)合開展“執(zhí)法為民年”等活動(dòng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和大討論活動(dòng)專項(xiàng)督查工作,修訂完善政策,建立健全機(jī)制,提升干警素質(zhì),圍繞我市大局,忠實(shí)履行職能。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇二十一
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為一種新的教學(xué)模式和理念,是時(shí)代發(fā)展的要求,也是國(guó)家人才培養(yǎng)的需要。以下是2017創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
論文
,歡迎閱讀。一、我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的素質(zhì)要求
從廣義上講,接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的學(xué)生既包括接受通識(shí)教育的學(xué)生,也包括接受專門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的學(xué)生。前者覆蓋了全體在校生,目的是讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新知識(shí)的基本常識(shí),并意識(shí)到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的思維對(duì)個(gè)人未來(lái)發(fā)展的重要性。后者只包括進(jìn)入創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院接受系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)生。從創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)方面或未來(lái)定位角度分析,這類學(xué)生大致可以分為傳統(tǒng)意義的創(chuàng)業(yè)者、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)企業(yè)成員、家族企業(yè)的傳承者、擁有關(guān)系資源的創(chuàng)業(yè)者等四類,他們構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)的主流群體。從專業(yè)背景的角度,創(chuàng)業(yè)類學(xué)生又可以細(xì)分為技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者和管理型創(chuàng)業(yè)者。
所以,針對(duì)不同的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和專業(yè)背景,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容也應(yīng)有所差異,要建立以需求、定位為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)從廣譜式教育到個(gè)性化培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型、從填鴨式教育到實(shí)踐能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型,最終完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與外部市場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接。從教育、教學(xué)的角度,創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力兩個(gè)方面開展系統(tǒng)化的教育。從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力方面來(lái)看,創(chuàng)業(yè)者通常要具備敢于冒險(xiǎn)、開拓進(jìn)取、永不言敗的心理素質(zhì),同時(shí)也要具備優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)的核心和本質(zhì)是創(chuàng)新,創(chuàng)新支撐著創(chuàng)業(yè),任何商業(yè)的成功都是建立在技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新共同作用的基礎(chǔ)之上。在創(chuàng)業(yè)教育中,通過(guò)系統(tǒng)化的創(chuàng)新類課程設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。從經(jīng)營(yíng)管理能力方面來(lái)看,管理者應(yīng)具備三種基本技能,即技術(shù)技能、人際技能、概念技能,通過(guò)工商管理專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)和管理能力。
二、我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的基本模式
創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)模式可以分為通識(shí)培養(yǎng)類、專門培養(yǎng)兩大類型,專門培養(yǎng)類型又可以細(xì)分為專業(yè)培養(yǎng)模式、復(fù)合培養(yǎng)模式。經(jīng)過(guò)專門培養(yǎng),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“創(chuàng)業(yè)激情”到“創(chuàng)業(yè)能力”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。通識(shí)培養(yǎng)模式將針對(duì)所有在校大學(xué)生,是一種廣譜式的教育模式,一般在大學(xué)一年或者二年進(jìn)行。將創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程,講授創(chuàng)業(yè)管理、技術(shù)創(chuàng)新方法等基礎(chǔ)類課程,使學(xué)生能夠了解創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握創(chuàng)新基本方法,更好地適應(yīng)未來(lái)的要求。專業(yè)培養(yǎng)模式屬于創(chuàng)業(yè)教育最高層次的教育,它是以面向經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育模式,具體以創(chuàng)業(yè)各階段面臨的問(wèn)題和如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)問(wèn)題為教育內(nèi)容,創(chuàng)業(yè)的專業(yè)性很強(qiáng)。
培養(yǎng)的目標(biāo)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理者或者商業(yè)模式的創(chuàng)新者。在大學(xué)一年、二年的時(shí)間里,要主修完大學(xué)基礎(chǔ)類課程和管理類核心課程。復(fù)合培養(yǎng)模式是在創(chuàng)業(yè)通識(shí)教育基礎(chǔ)之上發(fā)展起來(lái)的高層次教育,是以面向非經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育模式,采取“管理類核心課程”與“創(chuàng)業(yè)教育課程”相結(jié)合的教學(xué)方式,幫助學(xué)生掌握基本的管理類知識(shí)和創(chuàng)業(yè)類知識(shí)。由于這類學(xué)生具有一定的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),所以培養(yǎng)的目標(biāo)可以是管理型創(chuàng)業(yè)者或者技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者。在大學(xué)一年、二年的時(shí)間里,要主修完大學(xué)基礎(chǔ)類課程和本專業(yè)的核心課程;對(duì)于有條件的學(xué)生,建議輔修管理類第二學(xué)位課程,管理類課程內(nèi)容同上。
三、我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)路徑
創(chuàng)業(yè)學(xué)院的學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)該與學(xué)位教育體系聯(lián)系起來(lái),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,建立“本科學(xué)位+創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷+碩士學(xué)位”的全通道式培養(yǎng)模式和覆蓋專業(yè)基礎(chǔ)教育、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、能力進(jìn)階四個(gè)階段的全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,并配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師、科研導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師三級(jí)輔導(dǎo)體系?;A(chǔ)教育階段(大學(xué)一年、二年):立足本專業(yè),進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。在此階段要完成創(chuàng)業(yè)知識(shí)的通識(shí)教育模塊,而對(duì)于有創(chuàng)業(yè)激情的學(xué)生可以選修第二學(xué)位模塊課程,獲得管理學(xué)第二學(xué)位。通識(shí)教育模塊要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)的全覆蓋。第二學(xué)位模塊主要針對(duì)非管理專業(yè)、有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí),可以選修管理相關(guān)專業(yè)的第二學(xué)位,有效地提高創(chuàng)業(yè)者的管理技能。創(chuàng)業(yè)教育階段(大學(xué)三年、四年):主要面向?qū)iT培養(yǎng)類的學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)管理能力。專門培養(yǎng)類學(xué)生是通過(guò)校內(nèi)選拔錄取的。
創(chuàng)業(yè)素質(zhì)測(cè)試主要是考查學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)業(yè)能力和承受失敗方面的心理素質(zhì),對(duì)于通過(guò)測(cè)試的學(xué)生,學(xué)業(yè)導(dǎo)師幫助其制定個(gè)性化的生涯規(guī)劃和培養(yǎng)方案,學(xué)院對(duì)其進(jìn)行專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。生涯規(guī)劃主要是幫助學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)科學(xué)地定位自己的未來(lái),培養(yǎng)方案則是確定在校期間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。大學(xué)三年主要進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的學(xué)習(xí),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)融入到系統(tǒng)化的專業(yè)教育之中。針對(duì)不同的學(xué)生定位,可以選擇不同的培訓(xùn)模塊,包括創(chuàng)業(yè)能力教育模塊、接班能力教育模塊、創(chuàng)新能力教育模塊、專題知識(shí)講座模塊等。大學(xué)四年主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)訓(xùn)練,目的是將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠與外部市場(chǎng)需求的無(wú)縫連接,走出校門后能夠做到“即插即用”。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求,靈活選擇創(chuàng)業(yè)案例分析模塊、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬模塊、創(chuàng)業(yè)基地實(shí)習(xí)模塊等。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段(畢業(yè)后一年、二年):這個(gè)階段在以往的創(chuàng)業(yè)教育中是缺失的。
從某種程度來(lái)說(shuō),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的跟蹤和輔導(dǎo),可以幫助學(xué)生成功跨越創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過(guò)程的教育斷層,大幅度地提高創(chuàng)業(yè)的成功率。同時(shí),創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師在輔導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,又可以幫助改進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育教學(xué)體系,提升創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的實(shí)踐能力。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師將在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮主要的作用。在這個(gè)階段,重點(diǎn)完成創(chuàng)業(yè)信息跟蹤、創(chuàng)業(yè)過(guò)程輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)資源共享、支撐環(huán)境構(gòu)建等。能力進(jìn)階階段(畢業(yè)后三年、四年):創(chuàng)業(yè)者在實(shí)踐中感覺(jué)駕馭一家企業(yè)、解決創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的所有問(wèn)題是非常困難的,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自身能力的不足以及企業(yè)發(fā)展的瓶頸,其學(xué)習(xí)的目的性和迫切性會(huì)超過(guò)任何一個(gè)階段。
通過(guò)繼續(xù)教育,有針對(duì)性地傳授解決問(wèn)題的方法和工具,是幫助學(xué)生的理想選擇。創(chuàng)業(yè)學(xué)院要考慮到這類學(xué)生的需求,制定相關(guān)的扶持政策,如引導(dǎo)他們申請(qǐng)mba、emba或者其他專業(yè)工程碩士教育,通過(guò)管理類或技術(shù)類碩士課程的學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國(guó)教科文組織稱為教育的“第三本護(hù)照”,被賦予了與學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育同等重要的地位。建立科學(xué)的培訓(xùn)體系,培養(yǎng)“企業(yè)家型”復(fù)合型人才,幫助學(xué)生達(dá)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所必需的素質(zhì)和能力,是目前創(chuàng)業(yè)教育的根本性任務(wù)。本文通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育的制度創(chuàng)新,提出了創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)路徑,突破了傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育的慣性思維,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生培養(yǎng)的個(gè)性化和教學(xué)手段的豐富化,對(duì)學(xué)歷教育、創(chuàng)新實(shí)踐和繼續(xù)教育進(jìn)行了無(wú)縫鏈接,體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)的三項(xiàng)基本職能的有機(jī)結(jié)合,將有效地提高創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功率。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告篇二十二
為迎接學(xué)?!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。
第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:
一,參賽對(duì)象:
20xx全體同學(xué)
二、參賽形式:
1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來(lái),交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的20xx。
2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3、交作時(shí)間:20xx年6月1日以前(待定)
4、聯(lián)系電話:20xx
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):
藝術(shù)中心
20xx全體同學(xué)
a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓?,比爾蓋茲。
b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。
c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?
d、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。
e、沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
f、尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空――實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g、體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120、海報(bào)用品20、其它消費(fèi)60。如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
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