通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間，從而不斷提升自我。寫總結時要注重細節(jié)，避免遺漏重要的信息和觀點。總結范文中的觀點和經驗可以幫助我們更好地應對寫總結的挑戰(zhàn)。
副校長就職講話稿篇一
回顧過去，從學校教導員干起到如今擔任xx小學副校長，開始不知怎樣干，由別人領著干，學著干，到逐步適應，多年的工作實踐使我有很多感慨，有很多教訓。受督導組安排，今天談一點自己如何當好副校長的粗淺體會，不妥之處，敬請各位領導批評指正。
一、把握定位、心系全局，是當好副校長的前提。
對副校長角色定位的準確把握是當好副校長的前提。副校長是協(xié)助校長分管某一方面工作，是校長的智囊和助手。在一個學校內，校長是領導集體的核心；副校長是校長的“幫手”，起輔助作用。因此，一名優(yōu)秀的副校長給自己準確的定位應該是當好助手，作好參謀，輔佐校長做好份內的工作。
首先，副校長要當好助手。校長在學校中是核心，是學校整體形象的象征。因此，作為校長的助手，副校長必須時刻注意擺正自己的位置，樹立以校長為核心的意識，處處維護校長的形象和權威。在工作中，副校長要緊密圍繞校長的思路積極開展工作。對既定的工作計劃，要想盡辦法和措施去貫徹落實，達到預期的工作目標，發(fā)揮一名助手應有的作用。
其次，副校長要作好參謀。副校長在工作中要勤于思考，為校長出謀劃策，提供建設性的意見和建議。思考既是一名副校長履職盡責，也是提升領導能力的重要途徑。作為一名副校長，必須經常開動腦筋，遇到什么事情都要勤思考、善分析、多調研，做到既知其然又知其所以然。在此基礎上，出主意、想辦法、提建議，為校長諫言獻策，為校長的科學決策提供參考。
與全局工作發(fā)生矛盾的時候，要舍得放棄局部利益，甚至犧牲局部利益以顧全大局利益。要注意養(yǎng)成識大體、顧全局的優(yōu)良品格，樹立領導集體整體功能的觀念，切實增強全局意識。
二、苦練內功、提高能力，是當好副校長的基礎。
從某種意義上說，副校長崗位是學習鍛煉、提高自身能力的良好平臺。副校長要有履行崗位職責的能力，這是當好副校長的必備條件。對于副校長來說，除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作之外，還有一個重要的任務，就是要虛心學習他人的領導方法和領導藝術，不斷完善領導風格，逐步提高領導水平。
首先，副校長要勤于學習，要做到多聽、多看、多學、多問、多思考、多。
總結。
一邊向書本學、一邊向實踐學更要向周圍的領導和同事們虛心求教既要熟知黨和國家的大政方針又要努力掌握與分管工作相關的具體法律、法規(guī)和政策明確分管工作的性質、任務、范圍和要求等。副校長只有具備了廣博的知識開闊的視野才能具備和提高自己觀察分析、判斷決策、組織交往等各方面能力縮小自身能力與崗位要求之間的差距。
其次，副校長要精通業(yè)務，要對分管的工作爛熟于心、駕輕就熟。副校長分管的工作往往都帶有業(yè)務性，而且有的業(yè)務性還很強，因此副校長既要對分管工作中業(yè)務上的問題深入鉆研，熟練掌握，從而成為業(yè)務上的帶頭人、技術上的把關人和難題上的破解人。
此外，副校長還要掌握必要的管理知識，注重管理理論與實際工作的結合。要通過管理知識的學習，不斷提高自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，改進工作方法，積累工作經驗，提高駕馭工作的水平。遇到棘手難題，要冷靜沉著、多謀善斷、妥善處置，找準癥結，為校長的正確處理奠定基礎。
三、開拓創(chuàng)新、真抓實干，是當好副校長的關鍵。
神狀態(tài)。
目標和路線確定后，關鍵就要真抓實干。再好的思路，再正確的決策，不抓落實，也只能是毫無意義的一紙空文。因此，副校長就是要當好一名務實的執(zhí)行者，扎扎實實地推進分管的各項工作，努力提高領導決策的執(zhí)行力。首先，要抓好督查反饋。從某種意義上說，抓督查，抓反饋，就是抓落實。督查和反饋，都是為了了解工作落實中存在的問題，這些問題看起來很具體和瑣碎，但是，如果不是這樣具體抓，抓具體，就很難把工作落到實處。其次，要抓住工作中的重點和難點問題，往往也是影響落實的關鍵和要害問題。從某種意義上說，抓落實，實際上就是抓重點和難點問題。重點和難點問題突破了，其他問題也就迎刃而解了，工作也就落到了實處。當然，還要適時獎優(yōu)罰劣。在具體操作過程中，要貫徹落實責任制，把工作具體落實到人，并輔之以適當?shù)莫剳痛胧?/p>
四、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調各方，是當好副校長的保障。
作為一名副校長，雖然是在校長的領導下開展工作，但也不可避免地要和同級和下屬打交道。俗話說：“天時不如地利，地利不如人和”。在一個群體中工作，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調處理好與上級、同級和下級的關系，形成和諧融洽的氛圍，也副校長必備的基本功之一。
首先，要協(xié)調處理好與校長的關系。協(xié)調處理與校長的關系，關鍵是要做到“到位不越位，補臺不拆臺”。副校長能否正確地處理好與校長的關系，當一個合格的、稱職的副校長，是關系到領導班子是否團結有力、領導班子領導效能高低的一個重要因素。在處理與校長的關系的過程中，副校長要著眼于整體利益，以服從大局為行為準則。作為副校長，正確處理好與校長的關系，不僅僅是工作態(tài)度、工作方法的問題，還是一個人的品德和風格問題。
其次，要協(xié)調處理好與同級的關系。在學校內，現(xiàn)在都是按標準配齊了領導干部，副校長往往不只一人，還有其他的領導干部，這是一個群體。雖然彼此有分工，但工作相互聯(lián)系，相互影響。每個副校長既要明確自己的職責，也要了解其他領導的職責，做到職責清楚。本應屬于自己的責任，決不推卸。屬于別人職權之內的事，決不干預。這也需要每一名副校長真正做到責任不推，困難不讓，有功不居，有過不諉。副校長與副校長之間，副校長與其他領導干部之間要經常通氣，溝通情況，這樣，不僅能彼此了解，互相信任，坦誠相見，還能將一些不必要的誤會和磨擦消除在萌芽狀態(tài)。
此外，還要協(xié)調處理好與部屬的關系。處理好與部屬的關系，取得部屬的理解與。
支持，有利于促進工作。在處理與下級關系中，要重視溝通，注意領導方法和領導藝術。一是信任而不放任。在工作上要充分依靠和相信下級，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。凡屬下級職責范圍內的工作，應放手讓下屬去做，不包辦代替，不越級干預，同時，要本著對單位和部下負責的態(tài)度，加強對部下的教育和管理。二是愛護而不庇護。在政治上和生活上要關心和愛護下級，而對下級的缺點或錯誤則要嚴肅進行批評教育，決不可護短、包庇錯誤。三要有推功攬過之雅量，遇到問題要勇于承擔責任，講功勞論大家，論過失多承擔，充分肯定下屬的工作成績，知人善用。此外，對于下屬提出的合理要求，能解決的應該及時解決，創(chuàng)造一個和諧、寬松的工作環(huán)境。
另外，作為副校長，履行自己的職責，個人覺得還需遵循以下幾個原則(有些可能和前邊的內容略有重合)：
一是分工不分心，分合得宜，分合一體。
二是到位不越位，講責任，講胸襟，講創(chuàng)新，講大局。三是成事不誤事，避免“壞事”，避免“誤事”，避免“多事”。四是負責不專斷，敢于任事，勇于亮短，樂于謙讓，善于放權。
五是服從不盲從，寓服從于局部修正中，寓服從于善意的質疑中，寓服從于靈活處置中。
六是尊重不諂媚，尊重一把手，維護一把手，不唯唯諾諾，阿諛奉承，也不是恭維吹捧，而是發(fā)自內心，處于公心。
總之，正職不好當，副職更難當，只要我們保持良好的心態(tài)，主動思考，主動作為，堅持到位不越位、攬事不攬權、尊重不奉承、服從不盲從、補臺不拆臺，就能與校長一道做好學校各方面的工作。
以上是我個人關于如何當好副校長的一孔之見，多有不妥，貽笑于方家，敬請各位領導批評指正！
謝謝大家！
副校長就職講話稿篇二
尊敬的羅主任、各位副主任，代表們：
感謝大家的信任，感謝大家的支持，選舉我擔任茂名市人民政府市長。此時此刻，我感到十分光榮，也倍感重任在肩。因為我知道，這飽含著各位代表對市政府的期待，也凝聚著全市人民的重托。
我到茂名工作差不多7個月了，對這里從陌生到了解，從了解到熟悉。茂名是一個積淀深厚、富有活力、充滿希望的好地方。良好的文化底蘊，孕育了我們茂名人的淳樸與氣度;豐富的自然資源，賦予了我們茂名人相對殷實的生活;崛起的石油工業(yè)，給予了我們城市生命與活力。而茂名人民的勤勞善良、茂名干部的團結務實、茂名干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍更是深深地感染著我。到茂名工作后，面對發(fā)展的壓力，自己唯恐辜負了組織的信任、百姓的期待，所以一刻也不敢松懈，在市委的領導下，在政府班子的支持和配合下，恪盡職守，努力工作。圍繞經濟發(fā)展和社會建設，著力引導政府工作人員轉變發(fā)展觀念，增強責任感和緊迫感;積極推動經濟發(fā)展，加強對重點項目的研究與開發(fā)，加大招商引資力度，促進縣域經濟發(fā)展;強化城市經營理念，加強城市規(guī)劃、建設和經營，加快建設步伐;注重解決民生問題。雖然許多工作僅僅是個開始，但這半年多的時間我感觸頗深、獲益良多。我真切感受到了歷屆政府領導為茂名兢兢業(yè)業(yè)付出所得來的堅實基礎;真切感受到了各級領導和群眾，特別是以羅蔭國同志為班長的幾套班子對我的厚愛與幫助，也真切地感受到了自己努力過后，給地方帶來點滴變化而由衷產生的喜悅之情。在這里，我對大家的支持和鼓勵表示衷心的感謝!
到茂名工作是我的幸運，能夠見證和參與茂名的發(fā)展，為茂名的繁榮發(fā)展、和諧穩(wěn)定奉獻綿薄之力，我倍感榮幸和自豪。是大家的信任使我獲得了一個重要的事業(yè)平臺，得到一個成長歷練的機會。我一定珍惜這個難得的機遇，決心當好人民滿意的市長!
發(fā)展，是當前全國人民的首要任務。對于欠發(fā)達的茂名來說，發(fā)展的任務尤為迫切。我深知，茂名已處在發(fā)展的關鍵時期，千載難逢的發(fā)展機遇不容我們再一次失之交臂。我深知，發(fā)展是茂名的希望所在，發(fā)展是茂名人民的熱切期盼，只有發(fā)展才能面對目前的困難，只有發(fā)展才能解決前進中的問題。我也深知，發(fā)展是一個艱苦的過程，每一步都要付出艱辛的努力和汗水;發(fā)展是一個積淀的過程，需要一茬接一茬的干部群眾薪火相傳、不斷創(chuàng)新。今天，我當選茂名市市長，接過團結帶領政府部門推動茂名發(fā)展的擔子，我一定用全市人民賦予我的信心、勇氣和毅力，盡職盡責，與廣大干部群眾共同努力，推動茂名經濟社會科學發(fā)展。發(fā)展需要正確的理念為先導。作為石化工業(yè)重鎮(zhèn)、農業(yè)大市的茂名，過去成績輝煌，未來前景樂觀。但在新的發(fā)展階段，我們必須放眼世界，關注周邊，找出差距，增強信心，要轉變發(fā)展觀念，不固步自封，不滿足現(xiàn)狀，也不妄自菲薄，以更加開放的思想、更加理性的思維、更加包容的心態(tài)、更加緊迫的意識謀劃發(fā)展，增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。
發(fā)展需要準確的定位為方向。茂名要實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須從自身的區(qū)位優(yōu)勢和發(fā)展條件出發(fā)，在全國和廣東的發(fā)展大局中找準定位。市委提出要爭當東西兩翼區(qū)域發(fā)展的“排頭兵”，建設和諧粵西經濟強市，實現(xiàn)寬裕型小康的目標。這是茂名人民夢寐以求的愿望。本屆政府將堅定不移地以此為方向，一如既往地實施“工業(yè)立市”戰(zhàn)略，著力促進農業(yè)大市向農業(yè)強市的根本轉變，千方百計推動第三產業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展。通過全市上下的努力，通過點滴匯聚、積少成多，市委的目標、群眾的愿望一定會變成現(xiàn)實。
發(fā)展需要良好的環(huán)境為依托。良好的自然環(huán)境、生活環(huán)境和創(chuàng)業(yè)環(huán)境是推動發(fā)展的要素，也是發(fā)展的目標所向。市政府將在市委的領導下，大力推進城市的規(guī)劃、經營與建設，優(yōu)化現(xiàn)有城區(qū)的居住環(huán)境，加快城市向東向南臨海發(fā)展，拉大城市架構，拓寬城市空間，提高城市品味，增強城市的集聚效應和輻射功能，使茂名真正成為美麗的現(xiàn)代化海濱城市。要加大對環(huán)境的保護，特別是對水資源的保護力度，保住我們的青山、綠水和藍天。要高起點、高標準地規(guī)劃和建設臨港工業(yè)區(qū)和河西工業(yè)城，進一步優(yōu)化石化工業(yè)區(qū)和各縣(市、區(qū))工業(yè)園區(qū)建設，增強茂名的城市魅力和對各生產要素的吸引力。
發(fā)展需要具體的舉措來推動。茂名曾經為廣東乃至全國創(chuàng)造過經濟發(fā)展的經驗，目前發(fā)展態(tài)勢良好。但工業(yè)經濟結構單一、縣域經濟薄弱等結構性矛盾還是十分突出。市政府將完善縣、鎮(zhèn)兩級激勵型財政體制，調動各地發(fā)展經濟的積極性。加大招商引資力度，出臺扶持民營經濟發(fā)展的激勵政策，促進內外源經濟相互交融相得益彰。要重點解決農產品加工與流通，積極扶持農村經濟，提高城鎮(zhèn)化水平，促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展。要妥善解決制約我市發(fā)展的用地難、用電難、融資難等問題。只要大家齊心協(xié)力，一件一件地做，件件抓落實，事事有回音，我們茂名一定大有希望!
發(fā)展需要以惠及群眾為體現(xiàn)。茂名的發(fā)展，離不開群眾，發(fā)展的成果要惠及百姓。各位代表賦予我市長權力的同時，其實是賦予我一種為地方服務、為群眾謀利的責任和使命。權力來自人民、來自信任，必定要回饋人民、回饋信任。我和政府班子將恪守為民之責、善謀富民之策、多辦利民之事。我們要確立公共財政服務公共事業(yè)的理財準則，科學理財，合理用財。加大教育投入，讓更多孩子接受良好的教育，促進教育公平。完善城鄉(xiāng)醫(yī)療保障制度，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的硬件建設和隊伍建設，提高城鄉(xiāng)醫(yī)療水平。加大城區(qū)供水和高州水庫灌渠改造，保障全市群眾生產生活用水。我們要創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，為勞動者提供完善的社會保障。我十分期待，在不久的將來，茂名大地能真正實現(xiàn)“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的美好圖景!
發(fā)展需要優(yōu)質的政務為保障。茂名的發(fā)展，干部的精神狀態(tài)最為關鍵，只有銳意進取、勤勤勉勉，才能抓住機遇;只有求真務實、不斷創(chuàng)新，才能成就事業(yè);只有公平公正、廉潔自律，才能取信于民。我和政府班子將在市委的堅強領導下，依法行政，自覺接受人大的法律監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督和社會的新聞輿論監(jiān)督，確保權力在陽光下運行，努力建設一個團結奮進、務實高效、勤政廉政的政府。我在這里也鄭重承諾，要求政府工作人員做到的，我自己首先要做到，也請大家監(jiān)督我、提醒我、幫助我。
各位代表，我是粵西人，對這片紅土地有著難以割舍的情結。我18歲離開粵西現(xiàn)在又回到粵西，能直接參與家鄉(xiāng)的建設，我由衷高興。過去我希望粵西能更好發(fā)展，那是對故鄉(xiāng)的良好愿望?，F(xiàn)在希望茂名能更好發(fā)展，已不僅僅是愿望了，更多是自己的職責所在。為了這份責任，為了這份愿望，我將竭盡所能、風雨兼程。但我知道，個人的能力是有限的，組織的力量是無窮的，團結的力量更是無限的。我懇切地希望各位代表和全市人民支持、幫助政府工作。有你們的支持和幫助，我對自己不辱使命充滿信心。我相信，只要我們上下一心、同舟共濟，茂名將會創(chuàng)造新的輝煌!
副校長就職講話稿篇三
各位老師、同學們，大家好！
今天是我?！胺ㄖ平逃麄髟隆眴觾x式，我來給大家講講法律，希望對同學們在學法、知法、守法、護法上有所幫助。今天，我講的主題是《力行“十戒”,預防犯罪》。
什么是“十戒”呢？第一是戒“貪”、第二是戒“奢”、第三是戒“驕”、第四是戒“假”、第五是戒“黃”、第六是戒“毒”、第七是戒“賭”、第八是戒“惰”、第九是戒“散”、第十是戒“妒”。
這十種需要“戒”的，都是同學們容易沾染的不良習慣和性格，如果讓它們在自身滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會從“量變”到“質變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。人們常說：“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應該明白，這個犯罪之“念”的產生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，是有著必然的聯(lián)系的，下面我將通過典型案例加以剖析。
第一戒“貪”。
所謂的“貪”，是指對某種事物欲望總不滿足，有很強的物質占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為己有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。據我統(tǒng)計，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財物的盜竊罪；以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取公私財物的搶劫罪；以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財物非法占為己有，或者將他人的遺忘物、埋藏物非法占為己有，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，小的在我們學生當中、大到高級官員都有，你說成克杰，王懷忠官夠大了吧？一個原來是全國人大副委員長，屬國家領導人了，一個是安徽省原副省長，卻都因“貪”被送上斷頭臺。善惡終有報，今年6月份我們省里頭與原交通廳長章俊元案有關的兩個重量極人物也栽下來了。一個是省委常委、組織部長徐國建，一個是省檢察院副檢察長兼反貪局長韓建林。徐國建據說在鹽城擔任市委書記期間就有重大受賄嫌疑，在江蘇省委組織部長職務上，遲遲未能進入常委班子。后來，鬼使神差，搖身一變進入常委班子。但最終還是被抓，驗證了那句老話，“手莫伸，伸手必被捉”。更具有諷刺意味的是韓建林，他是中國第一個出事的省級反貪局局長。出事時任反貪局長不到一年，曾經是反貪標兵，辦理過2000年震驚全國的沈陽慕綏新、馬向東貪污受賄大案，獲得一等功。最終還是栽在了“貪”上，葬送了錦銹前程。
前幾天，江都市公安局接到犯罪嫌疑人朱某的自首，他是名中學生，才15歲，竟然有7部手機！怎么來的？全是用贓款買的。更令人想不到的是，他在兩周內竟花掉了偷來的2萬元贓款。在本案中，朱某構不構成犯罪？不構成犯罪，按照刑法已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任的規(guī)定，朱某因犯罪主體的刑事責任年齡不符，故不構成犯罪。但并不是說對朱某的行為就不處罰了，按照刑法第17條第四款規(guī)定：因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教，在必要的時候，也可由政府收容教養(yǎng)?！柏潯笔侨f惡之源，同學們切不可等閑視之。
那么，我們如何戒“貪”呢？我認為首先要培養(yǎng)正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸煙、喝酒等不良習氣，；其次要通過正當途徑，獲得合法利益，古人說：“君子愛財，取之有道”，禁止采取如上所述的偷、搶等手段取得財物。
第二戒“奢”。
所謂“奢”是指花費大量錢財，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經常出入高消費場所，住上追求豪華，穿上追求名牌，講攀比，附風雅等。一“奢”之下，錢財滾滾出，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得干干凈凈，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！以滿足奢欲！所以從某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你于死地。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其人，如剛剛判刑的少年犯朱某，男，1７歲，我市丁溝人，其父母在江都經商，家庭十分富裕，朱某平時只知玩樂，不思念書，上初中時就經常邀集一群狐朋狗友上飯館吃喝，還時常到麻將館里小賭博一番，其父親發(fā)覺后，狠狠打了他一頓，并斷了他的財源。沒有了零花錢的朱某，無法改變奢侈、高消費的習性，于2004年2月下旬到7月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門、爬窗入室的手段，進入江都糧校、江都鎮(zhèn)等地盜竊作案7起，竊得人民幣470余元，手機、煙酒等物品，合計價值人民幣3900余元。朱某因犯盜竊罪，被判處有期徒刑一年，罰金2000元。
怎么才能戒掉“奢”呢？首先，同學們要樹立勤勞致富的思想，積極參加勞動，養(yǎng)成節(jié)儉習慣，反對奢侈浪費；其次要參與家庭理財活動和社會經濟活動。
第三戒“驕”。
“驕”字有二層意思，一是自豪；二是指自高自大、自滿、自以為是。對于前者之“驕”，我們不但不戒，還大力提倡和培養(yǎng)。而后者之“驕”，危害極大，染上此“驕”之人往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績，認為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當“大哥”、膽大妄為，大的同學敲詐小的同學，嚴重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序。據調查，中小學生中帶著后者之“驕”的人還比較普遍，因為大家都是獨生子，在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學的學生，應及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)“驕”下去，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣！如少年犯肖某，就是一個由“驕”引起犯罪的典型例子。周西鎮(zhèn)肖某從小就狂妄自大，他脾氣暴躁，念初中因經常打架而聞名全校，被學校開除后走上社會仍不改惡習。2004年元月7日晚上8時，他同另外二人在江都市新新美容院內，無故將美容院玻璃門、燈箱等物砸壞后溜走，被店主追趕，肖某和另外2人持刀將店主等人砍成輕傷。肖某構成尋釁滋事罪，被判刑。
那么，如何戒“驕”呢？要做到兩點：一是要虛心好學，不恥下問，不能自滿；二是要謙虛謹慎，積極進取，不能逞強好勝、稱王稱霸。
第四戒“假”。
所謂“假”是指虛偽、不真實。勿庸多說，與“假”相關的數(shù)不勝數(shù)，同學們也應該體會到身邊“假”之泛濫，如：假話、假幣、假酒、假冒產品等。假的東西已經充斥到社會的各個角落，所造成的危害涉及到財產、身體健康甚至人的生命。因此我國政府對“假”采取了一系列措施，予以嚴厲打擊，取得了顯著成績。涉及到“假”的犯罪也不少，如以非法占有為目的，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取公私財物的詐騙罪。在前年和去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，演員趙本山表演的《賣拐》和《賣車》，講的是用一副拐杖騙取現(xiàn)金和自行車；一年后將自行車改裝成手扶式輪椅騙取他人的現(xiàn)金和手表，其行為實質就是詐騙。再如前一段時間報道的安徽阜陽劣質奶粉案，造成10余名嬰幼兒死亡和多名大頭娃娃的誕生；震驚全國的陜西省寶馬假彩票案。皆是用“假”來坑蒙騙人，到頭來害人害己。
如何戒“假”呢？要從兩方面入手：一方面戒己，即自己不講假話，不欺騙他人，不用假的坑害他人；另一方面堅決抵制和遠離假煙、假酒、假幣、假信息等，提高對假的識別能力，積極同制假犯罪分子作斗爭。我還送給同學們十六個字：“珍惜榮譽、摒棄虛榮；誠實守信，實事求是。”
第五戒“黃”。
黃即黃色，專指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書刊、黃色錄像、色情服務、色情網絡等。改革開放后，我國一方面從國外引進了很多先進技術和先進的管理經驗，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會一些淫穢的、不健康的東西隨之也滲透進來，不斷腐蝕人們的心靈，很多人抵制不住誘惑紛紛被黃色拉下水，走上犯罪的道路。色的危害性，古人早有精辟比喻：“色為殺人不痛之刀”。意思是講一旦染上色就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學們正處于青春期，對黃色的東西抵御力較差，要遠離“色之刀”，不然，悔之晚矣。如：16歲的中學生李某看了黃色書刊后，躁動不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實施強奸。施暴后，害怕罪行暴露，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑12年。再如，17歲的蔣某，從游戲機上看了一些淫穢畫面，便想入非非，繼而迷上街頭錄像廳黃色錄像，從欣賞到模仿。2003年9月2日凌晨，他伙同二人將曹某（女，17歲）帶到江都市小商品市場的暫住地，以要曹某還錢為由，對其進行毆打，后來三人都對曹某實施了奸淫，構成強奸罪，蔣某被判有期徒刑四年。
戒黃不是讓你們不去了解性的知識，事實上“性盲”有時候也會走上犯罪道路。電視曾經報道：有個少年模仿電視鏡頭親了一女孩，后該少年聽說跟女孩親嘴女孩會大肚子，他十分害怕，于是該少年準備了一把刀，乘女孩不注意時將其捅死。這個少年因“性盲”而殺人的教訓是沉痛的。我們在戒黃的同時，要提倡性教育，要學習青春期知識，提高免疫力；要接受性道德教育，增強抗腐力。
第六戒“毒”。
首先介紹一下什么是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無從談起。某市政府曾經鬧了個笑話：該市政府進行“拆墻透綠”，搞綠化，市政府樓前的花園被種上鮮花，環(huán)境煥燃一新?；▓@里有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞。其中有一種花開得特鮮艷、特誘人，觀賞者都覺得好看，美化了環(huán)境。后有識花者打電話給市政府領導，說市政府花園里有罌栗花，市政府趕緊派人查實，并連夜將罌栗花鏟除。由于工作人員是過失，并非故意，故不構成犯罪?！岸尽奔炊酒罚喊f片（俗稱大煙，是用罌栗果實中的乳狀汁液制成的毒品）、嗎啡（是由鴉片中提取的一種麻醉藥物）、海洛因（俗稱白面，白粉，是由嗎啡制成的一種毒品，為白色晶體），還有甲基苯丙胺、大麻、可卡因等，這些物品吸食可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對人體危害非常之大。因此制造、販賣、吸食毒品均為各國政府所禁止。江都市真武鎮(zhèn)的張某，就是因為吸毒而走上了不歸路，張某請女同學（出租車駕駛員）送他去揚州買毒品，在進行靜脈注射時，被女同學發(fā)現(xiàn)了，女同學勸他不要吸，并主動帶他去中閘開元寺燒香散心，他覺得隱私被女同學發(fā)現(xiàn)了，害怕被告發(fā)，便將女同學殺死了。從而自己也被判處死刑?，F(xiàn)在，還有一種叫搖頭丸的毒品，服食之后，搖頭如飄仙，食久會上癮。同學們要提高警惕，謹防誤服?？傊?，我們要進行全民戒毒，才能有效地阻止源頭，讓毒品無藏身之地。順便考考同學們：國際禁毒日是哪一天？知道不知道？（答案：每年的6月26日）。
那么，怎么戒毒呢？我也有兩句話送給同學們：一是了解毒品性質和危害，提高禁毒意識；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。
第七戒“賭”。
“賭”即賭博，指用斗地主、乍雞等形式，拿財物作賭注比輸贏。賭博危害不可小視，由于賭博，傾家蕩產、家破人亡的先例不少，還極易引發(fā)諸如盜竊、搶劫、殺人等犯罪。馬加爵，大家都知道吧？他是云南大學的大學生，在今年2月23日連續(xù)殺死四名同學，在海南被公安機關抓住，已經執(zhí)行槍決了。大家知道他為什么殺人嗎？就是因為他與同學一起打牌，同學說他打牌作弊，引起吵架，最終釀成5人死亡的嚴重惡果。
如何戒賭呢？一是要求同學們克服貪婪好勝的心理，不參與賭博；二是要努力勸阻親戚朋友賭博，為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
第八戒“惰”、第九戒“散”。
“惰”指懶惰，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學校規(guī)章制度?！岸琛?、“散”是一對孿生兄弟。輕的表現(xiàn)為經常遲到、早退、睡懶覺；重的表現(xiàn)為逃學，到街上閑逛，夜不歸宿。整天無所事事，就會想心事，就容易闖禍。有的同學甚至認為“大錯不犯小錯不斷沒有什么關系”，這是極端錯誤的。
怎么戒“惰”、戒“散”呢？我認為一是要樹立社會責任感和創(chuàng)業(yè)精神；二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實干；三是要制定學習、生活計劃，養(yǎng)成規(guī)律，要充實；四是要樹立紀律、法制觀念，明確規(guī)范。
第十戒“妒”。
“妒”是指對品德、才能比自己強的人心懷怨恨?！岸省币矔a生犯罪，2004年7月5日中央電視臺今日說法欄目播放的《流淚的花蕊》，講的就是因為嫉妒而引發(fā)的犯罪。河南省信陽市358中的王晶石由于學習成績好，而受到同學馬娟的妒嫉。一開始，馬娟是作為一種動力，要求自己一定要不惜一切代價提高學習成績，趕上王晶石，但直到高三，馬娟的成績仍然遠遠落于王晶石，在高考前的沖刺階段，一直處心積慮的馬娟想到了一個可以影響王晶石學習成績的辦法，那就是用硫酸來幫助自己。她花6元錢買了一瓶濃硫酸帶回學校，半夜時，一直沒有睡的馬娟，拿著一杯濃硫酸來到王晶石的宿舍，正好，王晶石宿舍門鎖壞了，馬娟很輕易地推開門就走到了王晶石的床前，把硫酸潑到了床上另外一個叫張靜的人的臉上。原來馬娟與張靜有矛盾，馬娟認為張靜搶了她的男朋友，于是借助潑硫酸一箭雙雕，既報復了張靜，又達到影響王晶石學習的目的。因為張靜和王晶石是好朋友，張靜住院，那王晶石肯定會去醫(yī)院探望，這樣王晶石的學習成績就會受影響。正如馬娟所期望的那樣，王晶石有很長一段時間在醫(yī)院陪張靜，成績直線下降，馬娟的計劃得逞了。但她自己也付出了沉重的代價，馬娟因故意傷害罪，手段特別殘忍，一審被判處死刑。本案中，馬娟就是求勝心切，嫉妒心太強，最后沖昏了頭腦，喪失了理智，釀成悲劇。
那如何戒妒呢？我認為一是要樹立信心，趕超他人；二是要主動交流，抒發(fā)感情，三是要心胸寬廣，胸懷大志。
同學們，你們是祖國的明天，民族的未來，希望你們能時刻記住并做到“十戒”，加強自身修養(yǎng)，時時預防犯罪之“念”的產生，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的身心去迎接美好的未來！
副校長就職講話稿篇四
各位同仁：
上午好！
能代表新履職的專干、校長作表態(tài)發(fā)言我深感榮幸，首先對局黨委的信任表示深深地謝意！
感謝組織任命我為__初中校長，我深切體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，我深知作為__初中校長的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，張校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。做為__初中新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。
回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，初中未來的路該如何走？學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善？這些都是我應該思考與付與行動的。在此我鄭重的承諾：
二、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓、不忘吏不畏吾嚴，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關鍵，公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領導都應在工作中認真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結束，謝謝大家！
副校長就職講話稿篇五
尊敬的主任、各位副主任，各位委員：
我衷心感謝組織和人民對我的信任。當我接過任命書的時刻，我心里感到的是一種壓力，是一種責任，因為這任命書里凝聚著黨和人民的信任、希望和重托。過去的幾年，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，經過歷屆水務局領導的扎實工作和全區(qū)干部群眾的共同努力，為水務事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。要使全區(qū)水務工作不斷有新的突破，我深知挑起這副擔子的份量，也深知肩上責任重大，必須切實履行好職責，竭盡全力做好工作，勤奮學習，不辱使命!在今后的工作中我將做到：
一、加強理論學習，不斷提高自身素質。我將進一步學習鄧小平理論和水務知識，認真實踐“三個代表”重要思想，解放思想，與時俱進，用自己過硬的素質、過硬的作風，帶動和影響干部職工，進一步開創(chuàng)水務工作新局面。
二、增強公仆意識，切實做好水務工作。水務工作面對的是千家萬戶要求防汛和供水的安全，面對的是人民群眾對水環(huán)境質量提高的渴望，我要把人民賦予的權力視為為人民服務的義務和責任，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，忠于職守，敬業(yè)愛崗，按照“安全、資源、環(huán)境、景觀”協(xié)調發(fā)展的要求，推進水務建設，確保防汛和供水安全，全面提高水環(huán)境建設和管理水平。
三、堅持依法行政，自覺接受人大監(jiān)督。作為區(qū)政府的組成人員，我將嚴格按照法律、法規(guī)開展工作，不斷提高依法行政的能力和水平。同時，正確行使好人民賦予的權力，努力做到勤政廉政，自覺接受區(qū)人大的監(jiān)督，決不辜負黨和人民的希望，為保障松江的經濟和社會發(fā)展，作出自己應有的貢獻。謝謝!
副校長就職講話稿篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！
我是來自教育年段班的李林，現(xiàn)擔任教育年段學生會主席，和學生團隊校長助理一職，已有豐富的工作經驗。相信我能再次勝任這項工作。
我認為在座的每位同學都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學習。能以謙虛的態(tài)度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見，有創(chuàng)造力。每個人都是可以登上這個展現(xiàn)自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。
我相信無論在工作或學習中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當我們面對問題時因用積極的心態(tài)面對，問題和困難，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學校以來，我所看到所了解的學生大部分都認為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應該好好的學習，好好的工作，學到真正的本領，不要浪費自己寶貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學校讀到一半不讀的學生很多，這就說明他們的心態(tài)是有問題的，這方面我們也因加強，我們可以經常開展一些心理服務導社團，及時發(fā)現(xiàn)這樣的不想讀的學生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？現(xiàn)在我們首先要樹立學習目標，帶動更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長學習以人為本管理基礎，以身作則，陽光心態(tài)，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創(chuàng)晉興美好未來！
謝謝大家！
副校長就職講話稿篇七
尊敬的各位主任、各位代表，同志們：
本次大會選舉我擔任常州市人民政府市長，這是組織的關懷、代表的信任、人民的重托，在此，我謹向各位代表、同志們和全市人民表示衷心的感謝!
去年2月份，我有幸來到常州這片充滿生機和活力的土地，與同志們一道共謀常州發(fā)展大業(yè)，對此我深感光榮和自豪。經過歷屆班子和全市人民的共同努力，常州經濟社會持續(xù)快速發(fā)展，取得了令人矚目的驕人業(yè)績。在全市加快現(xiàn)代化進程的關鍵時刻，接過市長的接力棒，我深感責任重大、使命神圣。我將把大家的信任和重托，轉化為勤勉干事的不竭動力，在市委的堅強領導下，團結帶領政府一班人，只爭朝夕，恪盡職守，發(fā)奮努力，全力做好政府各項工作，推動全市經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，絕不辜負全市人民的重托和期望。
在今后的工作中，我將努力做到：
一、堅持科學發(fā)展，加快建設實力常州。面對區(qū)域競爭的新態(tài)勢和全市人民的新期待，我將始終把加快常州發(fā)展作為第一要務，緊緊圍繞市黨代會和人代會確定的各項目標任務，搶抓蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)建設的重大機遇，加快推進經濟轉型升級，狠抓重大項目建設，大力發(fā)展縣域經濟，不斷做大全市經濟總量，提升經濟發(fā)展的質量和效益，鞏固和提升我市在蘇南板塊的應有地位。
二、堅持改革創(chuàng)新，加快建設活力常州。大力弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神，進一步解放思想，著力深化經濟、社會、文化等各領域改革，充分調動和激發(fā)全社會的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，最大限度釋放改革能量，最大力度建設創(chuàng)新強市，加快構建和完善有利于常州科學發(fā)展的體制機制，努力走出一條具有時代特征、常州特點的改革創(chuàng)新之路。
三、堅持生態(tài)文明，加快建設宜居常州。把生態(tài)文明建設納入全市經濟社會發(fā)展的各方面和全過程，深入實施清水藍天、美好城鄉(xiāng)、生態(tài)修復保護等系統(tǒng)工程，加快建設生態(tài)綠城，更大力度推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，不斷改善城鄉(xiāng)生態(tài)宜居環(huán)境，營造水清河暢、岸綠景美的城鄉(xiāng)環(huán)境新貌，著力提升常州的城市生活品質。
四、堅持以人為本，加快建設幸福常州。始終把保障和改善民生作為工作的出發(fā)點和落腳點，牢記宗旨、心系百姓，想群眾之所想、急群眾之所急，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，盡全力為群眾辦實事、辦好事。持續(xù)推進民生幸福工程，千方百計增加居民收入，提高社會保障水平，維護社會和諧穩(wěn)定，讓改革發(fā)展成果更多更好地惠及全市人民。
各位代表、同志們，目前常州正處于轉型升級的攻堅期和加快發(fā)展的關鍵期，面對全市500萬人民的期待和重托，我將忠實履行諾言，為推動常州發(fā)展竭盡全力，向人民代表和全市人民交上一份滿意的答卷。我堅信，有市委的堅強領導，有市人大、市政協(xié)和全體人大代表的鼎力支持，有全市廣大干部群眾的共同奮斗，常州的明天一定會更加美好，常州人民的生活一定會更加幸福。
謝謝大家!
副校長就職講話稿篇八
副校長是學校領導成員之一，是正校長的助手。副校長既是領導者，又是被領導者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當配角。怎樣才能當好副校長呢？下面就我兩年的經驗談談一些粗淺的看法。
副校長的助手地位決定了其更應淡化名利，耐得住寂寞。做到胸懷寬廣，“得之淡然，失之泰然”，看得開，看得透，拿得起，放得下，保持一顆平常心；堅持埋頭苦干，默默無聞，做無名英雄，當鋪路石；盡責任不謀官位、干事業(yè)不謀私利、重實績不圖虛名。不能遇到名利就上，遇到功勞就搶，更不應認為自己本事比正校長大，與正校長比高低。甘于“寂寞”，需要一種豁達，一種氣度，更需要一貫的修煉。不亢不卑才能神智清醒；不貪不沾才能坦坦蕩蕩；不吵不鬧才能有所作為：不哀不怨才能忘記小我。
二、當好副校長，就要占準自己的位置。
“在其位，謀其政，行其權，盡其責”，要當好副校長，必須明確自己的配角身份，善于找準位置，做到到位而不越位?！暗轿弧笔侵赋浞中惺棺约旱穆殭?，有效發(fā)揮自己的作用?！霸轿弧笔侵赋阶约旱穆殭嘈惺?。副校長做到到位而不越位要二忌：一忌搶帥位。副校長既要放開手腳，行應行之權，盡應盡之責，但不能超越權限，該由正校長作主的事決不私自當家。二忌占士位。凡屬老師們職責范圍內的工作，應放手讓老師們自己去做，讓他們有職有權，不能事必躬親，包辦代替，越級干預。
“智者千慮，必有一失”，正校長與教師們在工作中出現(xiàn)一些差錯是在所難免的?！拔覟槿巳?，人人為我”，尊重別人的人，樂于助人的人，一定能得到別人的尊重、幫助，客觀上也增強了自身的凝聚力和影響力。因此，作為副校長要以學校和教師的利益為重，樂于“補臺”。當正校長出現(xiàn)失誤時，切忌冷嘲熱諷，說三道四，評頭品足，讓正校長難堪，以抬高自己，而應當為正校長分擔壓力，排憂解難，打開工作局面，樹立正校長權威。當其他教師出現(xiàn)失誤或遇到困難時，不能看人家笑話，更不能落井下石，而應主動幫其分憂，巧妙地幫其糾正。
“紅花雖好還須綠葉扶持”，忠心輔佐正校長，這是檢驗一個副校長品質優(yōu)劣的重要標志。在同一個班子中，一把手與副校長同坐一條船，可以說“一損俱損，一榮俱榮”，“大家好才是真的好”。因此，作為副校長必須誠于“輔佐”正校長。一是維護正校長權威要誠。副校長要宣傳正校長的優(yōu)點，擴大影響；不把正校長推到矛盾焦點；單位出了問題要主動承擔責任，主動“補臺”。二是當正校長參謀要誠。要顧全大局，出以公心，向正校長反映實情、真情，切忌為了一己私利，向正校長出歪點子、瞎點子、餿點子，以假情況去干擾、左右正校長的思路。三是抓工作落實要誠。當決議形成后，無論自己在討論中所持意見如何，副校長都要毫不遲疑地在自己分管工作中全面準確地實現(xiàn)正校長意圖，而決不可因自己的好、惡、喜、怒影響決議的貫徹執(zhí)行。
五、當好副校長，就要巧于“協(xié)調”各方面關系。
“天時不如地利，地利不如人和”，團結出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出生產力。所以副校長要注意搞好協(xié)調，促進團結，與上下共同唱好“團結歌”。協(xié)調的基本要求是：主動、及時、妥善、滿意。要重點協(xié)調上下左右關系。對上，要以教育事業(yè)為重，多維護、多服從、多溝通、多成事，善于爭取領導的指導、支持和幫助；對下，要注意引導和服務，多關心、多理解、多信任、多寬容，充分調動教師們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，對內要團結協(xié)作、同舟共濟，多尊重、多默契、多商議、多支持，處理好與教師們的關系，促進學校班子的團結；對外兄弟單位，要堅持平等互利的原則，多交往、多聯(lián)系、多協(xié)作、多配合，力爭成為良好的合作伙伴。
俗語說“人爭一口氣，佛爭一爐香”，而且總是“功沒過存”，往往是成績被人忘懷，只剩下過失讓人指指點點。副校長所處的地位更應“爭氣不爭功”。只有爭氣，才能減少過失；只有爭氣，才能揚眉吐氣；只有爭氣，才能腳踏實地干出成績來。如果不爭氣，不學無術，仰人鼻息，碌碌無為，那勢必被歷史所淘汰。副校長妙于“爭氣”應體現(xiàn)在：首先是以才感人。做一個學習型的領導者，通過勤奮學習，勇于實踐，善于總結，不斷提高自己的綜合素質，做一個學識淵博、才華橫溢的領導者。其次是以德服人。要加強自我修養(yǎng)，“自重、自省、自警、自勵”，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。再次是以績昭人。通過實干、苦干加巧干，圓滿完成正校長交給的任務，積極履行好職責。
古人說“君閑臣忙，國將興也；君忙臣閑，國將衰也”，辦好學校，培育人才，是校長的神圣使命。身為副校長更要用心謀事、用心做事，堅守校園，扎根學校，辛勤耕耘，鍥而不舍，聽從教育理想的呼喚，從而取得突出的教育業(yè)績。
臨邑縣翟家鎮(zhèn)實驗小學。
2010年11月10日。
副校長就職講話稿篇九
同學們：
今天,我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議,是十分必要十分及時的,是一次有意義的探索;剛才,我們的法制副校長湯景高所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,湯所長聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們和各位老師認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效.下面,我再對有關工作講幾點意見.
同學們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的.簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次.同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!
一、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念.通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益.
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為.大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾可能經常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,打架、盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了.所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾.
四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力.
同學們,希望大家結束后對照剛才的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代公民,我的講話完了,謝謝大家!
副校長就職講話稿篇十
作為學校的副校長，在開學典禮上我們應該和老師、同學們分享什么內容呢?我們要提前準備好發(fā)言稿，這樣發(fā)言才能順利進行!小編為大家準備了一份：副校長開學講話稿范文，請閱讀參考!
各位老師、同志們：
即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這么短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。
如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。
今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。
集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業(yè)績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。
下面我根據校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。
一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益
教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。
社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。
任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂觀的。
從多年的實踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線數(shù)自2009年后發(fā)生了較大變化。
之前，我們的高考成績在xx市始終處于前列，而2010年以后我們的應屆達線數(shù)降低至500人左右，處在xx中學、xx中學、xx中學之后，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。
目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。
(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。
反思近幾年來我們在自身目標追求上所走過的道路，就會發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內xx學校爭上下的境界。
我們是江蘇省漣水中學，代表的是整個漣水教育形象，應該立足漣水，放眼于xx，乃至于全省全國，而不應該僅僅將目光放在xx本地爭高下。
一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。
近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。
但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。
每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。
每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實做好管理與教育教學的本職工作。
過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績。
今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學標準，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。
二是注重目標分解，分段保證目標。
學校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。
每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優(yōu)生群體質量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優(yōu)質生，提升一批邊緣生，不斷實現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標。
這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。
相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質的生源來應對高考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。
本屆高三年級要始終把高考目標放在心中，抓在手上。
切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。
學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。
高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴格按照外面大市的標準統(tǒng)一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，高考如能達標再予以補發(fā)。
全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。
開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標。
班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。
主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。
在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數(shù)段，而不是過去的平均成績。
我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數(shù)段范圍內;各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精致，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國防生的培養(yǎng)，實現(xiàn)優(yōu)生突破。
希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。
當然，對因教學失誤造成本班達線數(shù)明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。
高二年級還有不到一月就要參加省學業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按a計獎，上不封頂。
完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。
高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。
三是落實課堂目標，提升教學效果。
課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。
每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優(yōu)質高效課堂。
要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。
新學期，學校將繼續(xù)實行課堂教學責任追究制。
對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現(xiàn)場指導，各位老師要認真上好每一節(jié)課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。
不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。
要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。
教務處和督導室還要繼續(xù)加大督導力度，經常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。
要堅持深入課堂，了解教學現(xiàn)狀，了解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。
(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)
一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質量。
不管我們教學如何開展，教學質量始終來源于課堂45分鐘。
學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。
每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。
優(yōu)化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢于放手，讓學生真正成為學習的主人。
要大力推進課堂教學現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。
本學期教務處要繼續(xù)做好對老師的ppt制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質量，今后各年級每周公開課，學校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過ppt來開展教學。
二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。
進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。
公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態(tài)化。
學期初要安排好本學期的各種課型的開設并定期組織教師參加督導交流。
教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。
各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。
建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重學生的充分發(fā)展。
二是培養(yǎng)學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。
要繼續(xù)推進兩種課型。
一是新授課的探究教學法。
積極引導，深入探究，自然生成。
真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。
習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。
三是加強研究，推動教學水平的新提升。
教科室要把課題研究與教學實際聯(lián)系起來，與打造高效課堂聯(lián)系起來。
各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。
本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試后認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。
各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。
另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發(fā)展目標，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志，或者到各級教育網站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。
(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優(yōu)勢
新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。
面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：
一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生發(fā)展的校本課程。
課程建設是高中教育發(fā)展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。
學校的課程中心要按學科組織骨干教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精致地開展教學，以便適應不斷變化的高考;思考如何使教學更有系統(tǒng)性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。
二是拓展教學平臺，精心研究并開辟出適合學生發(fā)展的學習的平臺。
隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發(fā)展，主動提高，是一個亟需解決的問題。
本學期，學校將投入適當資金，利用學校網站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網絡平臺，以保證校內校外學習效果的連續(xù)性。
三是強化學科建設，大力鞏固并推進學校骨干教師工作室的建設。
學科建設，事關該學科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關系到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。
每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。
本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。
上一學期，我們各學科的工作室都已經掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨干教師的培訓，來繼續(xù)推進骨干教師工作室的建設。
希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現(xiàn)教學在低起點上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學新的輝煌。
這里再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。
大家要心往一處想，勁往一處使。
爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質教學資源再次攏到漣中來。
相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。
二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學成效
學校教育德育為先。
德育工作不僅是學生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發(fā)展，更會影響學校各項管理的效率。
近年來，隨著中考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。
學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù)，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。
本學期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：
(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新
常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。
目前我們學校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機制。
為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關鍵詞，狠抓常規(guī)工作，即采取每月一個主題詞，如校紀校規(guī)教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。
德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統(tǒng)領常規(guī)教育的管理，認真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問題，充分借助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規(guī)教育抓到實處。
今后學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機制科學、完善、合理。
學生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。
要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講，開拓學生視野，砥礪學生意志。
(二)主題活動要內涵豐富，不斷創(chuàng)新
每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要扎實推進2013年的第二屆校園主題文化活動。
一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。
經過去年的活動開展，我們已經積累了一定的經驗，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。
要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協(xié)調能力。
高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。
(三)發(fā)展指導要針對實際，有的放矢
上學期學校確立了各年級各班級學生發(fā)展輔導員的名單，本學期始學生發(fā)展中心要組織輔導員扎實開展工作。
學生發(fā)展輔導員要致力于解決班級學生學習動力不足的問題，精心了解學生的思想動態(tài)，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養(yǎng)成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質。
學生發(fā)展指導中心要不定期了解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。
高一年級要做好學生發(fā)展指導手冊的印發(fā)和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現(xiàn)用目標引領教育，切實推動養(yǎng)成教育的實效。
(四)管理隊伍要提升能力，當好主力
班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正了解班級的情況，了解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。
班主任要學會安排和調解班級的各項活動，做好班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務日志記載等管理事務，充分調動班級干部參與班級管理，促進班級良好班風學風的形成。
德育處、團委要抓好學生會、團支部兩支隊伍，利用他們協(xié)助學校進行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。
團委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚好人好事，推進健康向上的校園風氣的形成。
校辦和文學社要積極恢復校報，組織校刊給學生、老師一個展示交流的平臺。
各管理部門要把管理落實到關鍵處，手段放在點子上。
行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作，對學校各個工作崗位進行細致檢查，消除隱患。
特別是針對各類違反校紀校規(guī)的現(xiàn)象，要切實加強防控，尤其是學生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴格管理。
學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領。
下午遲到的學生，有相當一部分是在外上網的，保衛(wèi)科要認真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學校。
凡是遲到的學生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時方可進入學校。
每一位老師也要當好育人模范，對學生認真進行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學生不要不聞不問，凡是第一節(jié)課未來的學生，相關任課老師要問問原因。
此外針對住校生的管理，也必須加大力度。
本學期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經查實，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。
對于那些危害學生健康成長的網吧等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學生少去或不去這些地方。
(五)教輔部門要明確責任，搞好服務
食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務意識，努力提高服務質量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學習工作環(huán)境。
要不斷提高服務水平，為師生提供快捷優(yōu)質的服務，要積極推行主動服務，食堂要經常征求師生的意見，提供優(yōu)質的餐飲。
保衛(wèi)部門要加大校園巡查，及時通報安全信息，為師生提供安全的學習生活環(huán)境。
宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部通報，保證全校有安靜的休息環(huán)境。
圖書實驗等部門要主動與師生溝通，為教學提供有效服務。
本學期學校的實驗室必須開放，理化生實驗一定要扎實做起來。
后勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設施。
工會要積極組織教工社團開展工作。
副校長就職講話稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
新的學期開始了，我們又站在了一個新的起點上，有了新的目標和任務，也開始孕育著新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭，更進一步！
在過去的一個學年里，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養(yǎng)進一步提升，班集體建設卓有成效，學習氛圍更加濃厚，班級紀律明顯好轉……但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應該著重思考如何邁好新學年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚的斗志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向著理想的彼岸揚帆遠行！
"春種一粒粟，秋收萬顆籽"，同學們，學生時代是人生的關鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會里，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立于不敗之地！
為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：
大家要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，對于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長發(fā)、女生戴手飾（特別女生戴耳釘）、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長指甲、穿奇裝異服等嚴重損害中學生形象的行為，各班要進行清理，并督促學生改正，學校從下周日起進行檢查，對于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴肅處理。
俗話說："無規(guī)矩，不成方圓"，這個規(guī)矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，為此，我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課；上課睡覺、玩手機、看小說、在教學區(qū)打籃球、損壞公物、說臟話、抽煙、喝酒、把手機帶進學校、打口哨等行為要堅決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴肅處理。
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。
今后此類事件一經發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報教育行政部門。
生命是無價的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運車輛，上放學不騎摩托車和電動自行車，嚴格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無安全保障措施的游泳場地（野外的水池、河流、水坑等）游泳、戲水。
在現(xiàn)實生活中，我們許多同學不拿名譽當回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過："愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽，要從小時候做起"。
科學家經過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了學生同家庭和社會成員的矛盾；處在生理和心智發(fā)育過程中的他們，缺乏駕馭復雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯誤思想和消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕，導致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范；部分青少年厭學憤世，長期沉迷于網絡游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介于此同學們要樹立遠大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、自律進取、關愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴謹、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，"重安全、守紀律、講效率"是我們實現(xiàn)本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣，不斷提高學習效率，共同暢想韓寺一中美好的明天。
副校長就職講話稿篇十二
老師、同學們，大家好!
今天我來給同學們講授一些通常的法律知識，以便同學們在今后學習和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。
《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負刑事責任的范圍應當受他們刑事責任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任”。由此可見，法律對未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。那么有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰，根據《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學被判處有期徒刑十年。再給同學們講一個20xx年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是某中學的學生，在一次偶然的情況下進網吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經常到網吧玩，之后一直沉迷于玩網吧和游戲機，但父母不給錢，怎么辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他在某中學操場玩時，看見同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這么嚴重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。再就是一個發(fā)生在20xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學畢業(yè)就要升入初中的那個暑假，在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經常帶杜到網吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上暑假就要到了，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學生，就是由于在游戲室、網吧、舞廳等地結識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。
下面，我再同學們講一講如何加強對犯罪的自我防范。同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。
具體來講，主要包括四個方面：
一、未成年人應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，自我調節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
(二)樹立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。
(三)增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
(四)加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某，他當時就沒有通過正當?shù)耐緩奖Ｗo自己，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的是要構成犯罪的，要被判刑坐牢。
我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形，這也是我們在平時的辦案當中常常遇到的情況。舉一個案例說明：學生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李及朋友說：“等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公機機關很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家：當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
謝謝大家。
副校長就職講話稿篇十三
親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，我們迎來了新學年的開學盛典，在此，我代表派出所的全體干警向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!
眾所周知，我們天健小學是一所教育質量優(yōu)秀，具有雄厚師資、良好校風、一流設施的小學。
應當肯定，由于學校領導的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的是，同學們要注重法制法規(guī)知識的學習，守法意識要加強，不要沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習，不能良莠不分，不要與社會上的一些不三不四的人員往來，更不能攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，要敢于與犯罪作斗爭，要勇于檢舉揭發(fā)等等，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。
打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，派出所將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網絡，全力為學校提供法律法規(guī)方面的服務和保障。
同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有校安全辦的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們天健小學的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意。
副校長就職講話稿篇十四
共建美好校園。
同學們，6月26日是一年一度的國際禁毒日。為此，今天，我們在校園內積極開展禁毒防艾宣傳教育活動。“毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。當時有著大清帝國之稱的在清王朝，由于一些不安好心的外國人，把大量的鴉片運進了中國，并在中國大勢銷售，將當時的中國由一個具有相當國力的國家變成一個誰都可以侮辱的國家。當時官員抽鴉片，無心問政;老百姓抽鴉片，沒有錢就賣兒賣女。整個中國，民不聊生，死氣沉沉。今天，毒品還在危害著人類。毒品已成現(xiàn)今困擾社會生活最大的禍患，多少人因此失去了學習的機會、喪失了工作能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的勇氣，更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命!云南省藝術學校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術青春。北京市某中學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切，他消沉在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇!現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。請大家仔細地想想，你覺得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣毒品的人們，就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經歷告訴我們，毒品的危害是多么的巨大啊!“遠離毒品，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走;有的錯，永遠都不能犯!禁毒工作是一項社會的系統(tǒng)工程。禁毒需要我們人人參與。為此，謹讓我代表學校向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、認真學習禁毒知識。各班要組織全體同學，通過出禁毒宣傳板報、召開禁毒主題班會、舉行禁毒知識競賽、參加禁毒宣傳教育征畫比賽等，幫助全體同學增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，學生不吸毒。
二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學會鑒別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒;結交朋友要慎重，盡量避免涉足復雜場所、克服過分的好奇心和逆反心理，平時生活要有規(guī)律，積極參加學校、班級和社區(qū)的各項集體活動、文體活動和公益活動。
三、
從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品;不從事毒品違法犯罪活動。毒品的危害是極其嚴重的，它不僅直接危害著吸毒者的身心健康，吞噬吸毒者的肉體和靈魂，而且將毀滅吸毒者的美好生活。吸食毒品就意味著自己正走上邪路、絕路，從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。
四、主動同毒品違法犯罪行為作斗爭。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告，不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。
同學們：為了我們能夠能健康地成長，為了不讓更多的親人受傷，讓我們勇敢地攜起手來，抵制毒品，參與禁毒。我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們行動起來，“愛惜生命，遠離毒品”，讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任。
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