個人詳細的自我介紹（優(yōu)質20篇）

在學習的過程中，總結是對所學知識進行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。寫總結時要圍繞主題展開，突出重點，避免不必要的廢話和冗長的敘述。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。

個人詳細的自我介紹篇一

我叫，家在甘肅天水，今年剛剛從xx師范大學法學專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處;做事認真并善于總結，樂于與他人交流。

能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。

首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。

其次，我剛剛離開大學，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵!

最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環(huán)境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內做到最好。

個人詳細的自我介紹篇二

如果面試官給你的時間不多的話，那么你就要適當地作一個最簡單的自我介紹，那么如何更好地來作一個最簡單的自我介紹呢？請看下面一則簡單的自我介紹范文：

大家好，請允許我，我叫xx，今年xx歲，xx即將獲得xx大學xx學位。很榮幸今天能參加這次面試，我有信心自己能夠有好的表現。

生活中我的'性格比較熱情開朗，容易相處，在工作上我卻認真而嚴謹，沒有一絲馬虎。我相信工作的壓力是前進的動力。如果您愿意給我一個動力，我一定會竭盡所能把工作做好!

請面試官你能夠給我提供一個平臺，讓我在這個平臺上充分施展我的畢生才華，為貴單位創(chuàng)造出更好的業(yè)績。

個人詳細的自我介紹篇三

轉眼間又要進入新的一年―年了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟爭激烈而有現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。

1、明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規(guī)定的職責，其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

4、工作方法改善：加強部門協作溝通，營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓計劃，加強技能訓練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。

5、工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚技術民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的.論證（客戶或技術開發(fā)者）。

認真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我針對年的工作計劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破，xx年取得更好的成績，全面提高自己。

個人詳細的自我介紹篇四

當來到的一個陌生的地方時，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編為大家收集的.學生會面試詳細的自我介紹，希望對大家有所幫助。

大家好，我叫xxx，今晚我要競選的是學生會。

馬克思說過：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展的機會。所以我選擇學生會。我堅信，一個有信念這所開發(fā)出來的能量大于99個只有興趣者。

我來到這個需要有耐心、毅力和出類拔萃社交能力的外聯部，就是要挑戰(zhàn)自己，磨練自己，給自己一個全面展示自己的機會。

外聯部，它對內加強學生會與各部門的聯系，對外加強與各兄弟院校的聯系與合作，為我校學生提供社會實踐和勤工儉學機會，及為學生會爭取經費支持。所以它需要有優(yōu)良的交際能力和社會實踐能力的人才。

一看到外聯部這個部門，我就對它一見鐘情了！外聯部簡直是我垂涎已久朝思暮想夢寐以求的鍛煉自我的地方??！

競選外聯部我的籌碼就是自信與能力。

我性格外向隨和，善與人交際，有膽量，有積極性，有責任心，喜歡挑戰(zhàn)自己，隨時準備做一些新的嘗試。最重要的是我有一個健壯的體魄和一顆熱忱的心。 進入外聯部我會虛心向前輩們學習，我希望我可以在外聯部認識到更多人，拓寬自己的交際領域。

我相信我可以立足校內，走向校外，鍛煉自己，服務大家。正如那句給我個支點我可以撬動整個地球，給我一個舞臺，我將展示我全部風采！謝謝！

個人詳細的自我介紹篇五

我嚴重懷疑丘比特是不是把我的箭拿去烤串了。真正努力過的人才知道，智商上的差距是不可逾越的。別人的臉是七分天注定，三分靠打扮，你的臉是一分天注定，九分靠濾鏡。早知道現在是看臉的世界的話，當初就應該拿上學的錢來整容了。沒人能取代你在我心中的位置，因為你根本在我心中沒位置。只要你要，只要我有，不管什么，都絕不會讓給你的。以前我王者打的不好，我朋友老罵我，后來我苦練了一個賽季，現在他終于罵不過我了。

個人詳細的自我介紹篇六

我想在這里看到我資料的朋友都會想了解我是個什么樣的人？現在以此文供大家參考了解。

我是一個動靜皆宜的人，習慣獨處，但也熱衷于參加各種群體活動。安靜的時候，靜若止水，冷斂而深沉。閑暇之余，喜歡寫寫文字，在字里行間梳理自己或喜或悲的情緒和情感；玩的時候，熱情如火，率性而瘋狂。我不喜歡應酬，也不喜歡說好聽奉承的話，盡管在單位工作，應酬與掩飾是必要的手段，但我保持自我的立場與原則，盡管多年的機關生活也讓我頗具心機，但我并不是一個善于使用手段的女子！我的睿智只會用于自我的保護上。包括朋友，包括同事，我坦露我的真實，對他人有幫助的話我直言，如果實話傷人我則保持沉默。已所不欲，勿施于人，已所欲，樂施于人。別人對我的`好，我感恩、回報；別人對我的傷，一笑置之。

我有一顆細膩、敏感的心。思想上，具備比較縝密的邏輯思維。個清冷清，不屑解釋，一向是公認的獨立、自強，面對質疑和要求，會因為害怕麻煩而冷冷對之，這也難免給人留下清冷孤傲的印象。但其實骨子里我是個溫柔細膩的女子，只是極少人能見到我的溫柔。我待人親切溫暖，但是真正的溫柔，從不輕易示人，正因為不輕易看到，才足夠的珍貴，不是矯情，也不是造作，因為明白，自重自愛者，方能得到全心的珍愛。所以我常常說：“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。”

對于感情，我是一個追求極致的女子。我的要求非常高，這是相對于精神而言的，對于物質，從來不是我考慮和選擇的主要條件。我比較傳統(tǒng)，相信從一而終的愛情，縱然有過為情所傷的經歷，但仍然會在繼續(xù)尋覓的路上，執(zhí)著“已欲求而先予”的真情關懷。我不喜歡那種心機太重、高傲不謙和的男人，與人交往總抱目的，有所圖有所指，以自我為中心，不懂得包容與理解，也不懂得尊重女性。與這類男人相處會讓人感到壓抑，也不可能與他們成為朋友。許多人看我的文字，會覺得我是一個對愛太過理性的女子，所以冷靜的思維下便承受不起情欲的激情??其實真愛難覓，愛情本身就是一個必須雙互給予與理解的過程，我們總說世間知已難求，何況是知心的愛人？在這個世界上，不是每個人都知道我們的個性喜惡，也并非每個人都能和我們兩情相悅，世間總有很多人，不懂得我們的表達，不知道我們的想要，不理解我們的期待??所以，愛情真正震撼人心的力量并不在于一時的情欲激情，而是在于相知相愛相惜的歲月過程??兩情相悅是太不容易的東西，理解相知又是更深層次的深情，所以，對于愛，我一直保持認真的心態(tài)，能牽手的時候不要以為只是肩并肩；能擁抱的時候不要以為只是手牽手；能得到愛的時候，不要以為只是游戲一場。珍惜愛，是因為相信緣份的使然。

關于婚姻，我一直強調：人的一生不可能總活于激情中，哪怕最真的愛，也逃避不了最終接受細水長流的命運。許多人，在婚姻中把愛的表達方式定位為自己面子上的爭強好勝和無理取鬧的索取寵愛，將愛情粉飾成在人前的一時光彩，其實，幸福不是做給他人看的，幸福是一種自己的感覺，再驕傲再光彩，缺乏了理解與包容，最終的結果也不過是痛失所愛，要知道，沒有人，會愛一個不懂進退、風情全無的女子！所以說婚姻是平淡的，愛也會由最初的轟轟烈烈轉化為對彼此的包容和不離不棄，也許不足夠美麗，但更能溫暖人心。生活上，我還算喜歡做家務，能包出各種餡料的餃子，但卻不懂得飲食，一個人的時候，常常是泡了方便面或是一個蘋果就打發(fā)了。但是，對于生活質量，我的要求很高，構劃過如何把婚后的生活經營得條理而營養(yǎng)，滋潤人心。穿著上我總是職業(yè)裝扮，也喜歡化妝，濃淡皆宜的，除去工作的需要也和自己的外形氣質有關，所以，在衣服上我有固定的品牌選擇。雖然我并不是一個美得極致的女人。寧缺勿濫——永遠是我對生命的追求，包括物品，包括愛情。這就是我，行走在文字和生活邊緣，崇尚真實，冷清卻深情的女子，這樣的女子相信唯有真正的接受和包容，才是真正一生一世的承諾，容顏會老去，千金也終會散去，唯有心靈之戀生生不息。

這樣的女子，愛與不愛，是你的自由，可是，我仍然做好我自己，堅持一切能使自己快樂但不傷害他人的事情，一如既往。

個人詳細的自我介紹篇七

在求職面試自我介紹中有些求職者可能會走入一個誤區(qū)，就是覺得將自己的經驗，性格等介紹的越詳細越好，其實這樣往往適得其反。因為當面試官在聽了眾多的面試者的介紹后對你的如此復雜的介紹會沒有耐心，這樣往往會失去一次工作的機會。這個時候簡單大方的自我介紹往往比詳細復雜的介紹效果更好。

1、自我認識。

這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現狀。

所以，第一個問題，你是干什么的？現在是干什么的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個更別致的風格。

然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的？你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。

用這樣的方法，以現在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯系點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好。

清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹基本內容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的.好。如果是一間電腦公司，應說些電腦的話題；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

3、鋪排次序。

內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。

自我介紹小流程：我叫什么，家是哪里的，簡單說下自己的愛好；說一下現在的工作是什么樣子的從而導出自己現在干什么（這里的現在的工作指的是你剛剛離職的那個）；從現在說出你的未來，也就是你來這公司的打算，說的時候要注意重點別說得野心勃勃的樣子；說著說著就可以遷回到過去，這個時候就要舉例子謙虛的說自己過去的優(yōu)點，可以用不足來說自己曾經做過的大ks，注意要聯系到你現在應聘的公司，投其所好用最簡單的東西介紹自己。

個人詳細的自我介紹篇八

大家好！我叫xxx，漢族。我不矮，但是和班里的高個子比起來，我就遜色很多了。和大部分同學一樣，我今年18歲。

我的缺點:做事不迅速，覺悟不高，不關注自己的事情。我六年級的時候，學校就在我家對面。但是，我經常七點半起床，出門前要做半個多小時的準備，還經常遲到。所以同學們都叫我“先王”?，F在，至少你要六點起床，才有足夠的時間吃飯、坐車等。這對我是一個挑戰(zhàn)。然而，我必須借此機會改掉我的壞習慣。再加上我覺悟不高，上課就忍不住搞小動作，說話。前幾天大家參加軍訓，站著不動。感覺通過這次軍訓，自己的覺悟提高了。也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事漠不關心。我當數學課代表的時候，有幾次忘記發(fā)筆記本，沒收作業(yè)，被老師罵了一頓。我也希望能擺脫它。我決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的'優(yōu)點:和很多同學一樣，找不到自己的優(yōu)點。和父母討論后，我得出的結論是，我更上進，更樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就看大家的發(fā)現了！我的愛好。我更喜歡游泳，踢足球，我也對軍事感興趣。如果有人和我有相同的興趣，你可以和我交朋友。對未來大學生活的期望。希望我能快樂的度過這四年，和同學們結下深厚的友誼，從老師那里學到更多的知識和道理。

希望大家能理解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛的度過這四年。

個人詳細的自我介紹篇九

10月份生產形勢有所好轉，采購的工作量有所增加，加上采購部人員的調整，以及電鍍廠家的'緊張，按單采購，對于有些材料的及時度上有些影響。10月份最頭痛的事就是電鍍了，價格提高了，還要自己接送，好話說了一大堆，還不能及時鍍出來。對于生產上的采購材料，除了客觀原因（如資金延遲，采購任務下得急，供應商來不及交貨等）之外，基本都能即使到位。

（1）采購的各項工作，包括各項計劃、方案，一直與生產部門緊密聯系，切實滿足訂單的生產需求。

（2）與部分供應商建立了良好關系，能夠進行有效的溝通洽商，努力為公司爭取了優(yōu)惠條件，有效減少采購成本。

（3）在資金緊張的狀況下，與供應商協商，支持公司生產，并有效的建立了幾家良好的合作關系。

（1）材料在采購回來后，跟財務部門溝通比較不及時，未能迅速后清晰的報帳，致使財務部工作量加大，減慢其部門工作效率。

（2）在付款方面還沒有做到更好的協調方式，導致了個別供應商不滿的情緒。

（1）對支付采購費用的情況做好記錄。讓采購部各項支付情況清晰明了并有據可尋。

（2）庫存問題的處理，需要與物控部一起協調好。主動咨詢，可一起完成采購成本與庫存成本的權衡分析等，更加緊密聯系兩個部門。

（3）對于有計劃外的交易出現，預算數額與實際操作的數額相差較大，則需要與物控部、銷售部、生產部溝通好，盡可能完善采購計劃及采購預算。

隨時應付緊急采購任務，改進采購工作中的相關問題，沉著應對各種計劃外情況，更有效的對采購工作進行管理規(guī)劃，與各個部門聯系更加緊密，更好滿足訂單的需求，努力做到采購的，為公司節(jié)省采購成本。相信采購部工作將會有更大的突破和改善！

個人詳細的自我介紹篇十

在找工作的時候，簡歷是十分重要的一個方面，它可以幫助我們自己更好的向招聘的單位和人員介紹自己。為了找到一個更好的工作，簡歷中技巧還是十分的必要的。其實不僅僅是技巧，在

個人簡歷

招聘的人員在進行招聘的時候，往往對于我們的過去十分的'重視，因為他想從我們過去的經歷中判斷我們是不是適合這份工作。所以在進行填寫個人的簡歷的時候，對于過去的經歷不僅僅不要隱瞞，更是需要我們詳細的進行填寫，這樣獲得工作的機會才會大大的增加。

舉一個簡單的例子來說，在應聘攝影師的時候，在工作的經歷中，需要闡述自己在哪個地方工作過，并且哪些的攝影的作品曾經獲過獎，這些經歷可以幫助招聘的人員做出更好的判斷，這樣在找工作的時候機會才是大大的增加。因為對于一個招聘的單位來說，及時的找到一個可以比較熟悉這個方面工作的人來說，往往可以節(jié)省大量的培訓費。并且在攝影的作品曾經獲過獎，這樣在行業(yè)中的知名度還是比較的大，這樣更多的新人會選擇他們拍攝婚紗照。這樣對于招聘的單位來說，就會收到非常大的收益。對于這樣的人才，招聘的單位自然是不會錯過的。

所以我們在填寫

個人簡歷

個人詳細的自我介紹篇十一

1、多與家長溝通，爭取更多的家長的理解與支持。

要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、長期的溝通了解本班的部分相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己的學生。

首先要調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。

二、工作目標。

1、爭取期末被評為先進班級體。

2、全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。

3、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績保持第一。

三、主要工作。

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。

9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

10、心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。

個人詳細的自我介紹篇十二

婚姻狀況：已婚籍貫：廣西南寧。

身高：162公分體重：45公斤。

專業(yè)：建筑工程造價工作經驗：4年。

期望工作地點：新鄉(xiāng)市。

行業(yè)/職位：行政/后勤后勤期望月薪：2500元工作性質：全職。

行業(yè)/職位：房產物業(yè)/建筑施工類資料員期望月薪：2500元工作性質：全職。

行業(yè)/職位：行政/后勤文員期望月薪：2500元工作性質：全職。

行業(yè)/職位：人力資源/管理/招聘/績效人事專員期望月薪：2500元工作性質：全職。

行業(yè)/職位：房產物業(yè)/建筑施工類建筑設計/制圖期望月薪：2500元工作性質：全職。

語種：國語能力：一般。

公司名稱：個人。

公司規(guī)模：保密。

所在部門：個人。

工作分類：個人個人。

職位月薪：保密。

工作描述：

公司名稱：南寧市志晟鋼材結構加工有限公司。

公司規(guī)模：10～100人。

所在部門：設計部。

工作分類：cad出圖設計師助理。

職位月薪：2000～2999。

工作描述：主要以路橋模板設計加工(比如箱梁、t梁、空心梁、系梁等等)和材料預算。

公司名稱：源谷藝術設計工作室。

公司規(guī)模：10～100人。

所在部門：設計部。

工作分類：cad出圖、3d效果圖’設計師助理。

職位月薪：2000～2999。

工作描述：平時主要以3d畫效果圖為主(比如紀念館、旅游商店)，用cad做平面圖.后期使用ps.

雖然我沒有很高的學歷，但我又一顆“勤奮、努力”的心.對電腦操作有一定的了解，比較熟練辦公軟件、cad平面設計、在往后為自已打造更好的平臺.

個人詳細的自我介紹篇十三

在全國上下紛紛爭創(chuàng)"優(yōu)質護理服務示范醫(yī)院"和"優(yōu)質護理服務示范病房"的大環(huán)境下，科室積極組織全體護理人員學習《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務規(guī)范》、《常用臨床護理技術服務規(guī)范》等件內容。

在臨床護理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對于病情穩(wěn)定的康復期患者要求護理人員耐心的給予指導、協助，對于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲，每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯，協助其大小便等。通過對《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務規(guī)范》、《常用臨床護理技術服務規(guī)范》的學習，規(guī)范了基礎護理的范圍，強化了基礎護理的落實，提高了護理服務的質量。

科室認真落實護理部—科室兩級網絡的護理質量管理，在科室內抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結果及時反饋，特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現問題及時反饋給當事人。

除此之外，還加強了對科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房，以便于及時發(fā)現科室護理工作中的不足及缺點，并及時給予糾正。

針對科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會適應能力，科室經過精心的準備、組織，先后開展"包粽子"大賽，象棋、麻將、撲克競賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓練，通過這些活動及訓練極大地提高了患者的生活自理能力。

科室根據收治患者的特點定期開展相應的業(yè)務學習，在每月的護理工作會上護理人員之間相互交流這一段時間護理工作感受、經驗，包括對不同患者應該怎么樣護理，某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學習、進修、參觀的護士，回來就要向其他同事回報學習的感受極其經驗，不同形式的學習使護理人員之間得到了很好的交流，與此同時也提高了護理隊伍的.整體素質。

為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作，針對科室人員分布的特點科室制定了《五病區(qū)護理人員考核細則》，《考核細則》包含了勞動紀律、護理質量、護理安全、服務態(tài)度等內容，《考核細則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對規(guī)避了護理安全、風險及表現出色受到醫(yī)院、護理部等各級表彰人員的獎勵措施?？傊?，獎懲兼并制度的實施定不但促進了管理，同時也提高了大家的積極性。

雖然20xx年的工作很順利，沒有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現如下：

1、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。

2、學習風氣不夠濃厚，撰寫學術論文較少。

3、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。

4、病房管理有待提高。

個人詳細的自我介紹篇十四

還清楚得六月天的驕陽，卻又到了萬物蕭條的隆冬時節(jié)。不過對融美學校七年級一班來說，冬季是一個豐收的季節(jié)。七年級一班這個學期的班主任由我來擔任。從學期伊始，到即將期末結束，七(1)班55個學生團結在我的周圍，共同創(chuàng)造了一片嶄新而又輝煌的天地。這個學期，我本著“教書育人、以身作則”的教育方針，以“修身立德、學以致用”我基本原則，根據“知行并重、以行促學的”方法，從學知識和學做人兩大方面著手，對學生進行了全方位的科學文化教育和思想道德教育。一學期的辛勞，結果有喜也有憂，但喜多憂少。

具體地說，我是從以下幾個方面開展本學期的班主任工作的：

首先，加強對學生的世界觀人生觀教育，幫助學生樹立正確的.價值觀和人生觀。從開學到期末，我反復讓學生思考幾個問題：我們在為誰讀書?我們?yōu)槭裁匆x書?我們是靠什么來讀書?我們將來要做什么?如果不把書讀好，我們以后的人生會是怎樣的?隨著時間的推移，我不斷地結合現實生活引導學生完善這幾個問題的答案。隨著答案越來越完美，學生的思想也越來越統(tǒng)一，學習的積極性越來越高，各種行為也越來越規(guī)范。

其次，加強學生的思想道德教育，提高學生的思想道德水平。我認為，學習成績不論好壞，盡全力就可以問心無愧，但思想道德的墮落絕對不可以姑息。在開學初，我就和七(1)班的學生約法三章：不能頂撞老師、家長，不能在班上鬧不團結，不能撒謊以及偷竊。我向學生保證：如果犯了別的錯誤，能夠原諒的我一定原諒，能夠幫助的我一定幫助，但如果違反了這四條，我一定嚴懲不殆。并且，我不停地找生活實例來讓學生進行討論，從各種資料中找好的文章對學生進行熏陶。一個學期七(1)班的學生沒有犯過任何思想道德方面的錯誤。

再次，加強對學生的行為養(yǎng)成教育。不論何種習慣，都是在平時的行為中點滴積累而成的，因此，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是教育學生的一個至關重要的環(huán)節(jié)。我利用各種時間，隨時和學生保持接觸，從一言一行、一舉一動來規(guī)范學生的行為習慣。一學期下來，學生在文明禮貌、作息時間、衛(wèi)生保潔以及樂于助人等各方面都有了明顯的進步。

第四，以學為本，提高學生的學習興趣，努力提高學生的成績。這學期中，我按照新課程標準的要求，和各任課老師緊密配合，在充分發(fā)揮學生主觀能動性和學習主體性的基礎上，按照“鼓勵為主，督促為輔、獎懲結合、課堂內外互補”的方針，采用互助小組、興趣小組、知識競賽等各種方法，幫助和激勵學生主動學習、熱愛學習。事實證明，這些方法都取得了令人驕傲的成績。第五，推行素質教育，以培養(yǎng)學生的能力為主要目的。我對學生提倡“要提高分數，但不要唯分數”，指導學生在學習中以提高自己的實踐能力為主要目標。到期末時，我班的學生不僅考試成績上升的一個層次，各方面的能力都得到了顯著的加強。

最后，加強家校聯系。畢竟，教育孩子不是學校的專職，也不是單靠學校就可以做好的，教育好一個孩子，需要學校、家庭的緊密配合，需要老師、家長的通力合作。這學期，我堅持對每個學生至少家訪一次、隨時保持電訪，經常和家長交換學生在校和在家的情況，掌握學生的各種思想動態(tài)，對癥下藥。整學期中我班沒出過任何事故。當然，智者千慮，必有一失，在這個學期的班主任工作中，我也存在不足，也出現過失誤，比如有時操之過急，給學生造成了不少壓力，有時又過于寬容，讓學生犯了一些本不會犯的錯誤等等。但總的說來，本學期的成線是主要的。

“人之初，性本善”，“茍不教，父之過，教不嚴，師之惰”，教育工作，任重道遠，為了孩子的將來，為了祖國的下一代，我將克勤克儉，爭取明年的工作更上一層樓!

個人詳細的自我介紹篇十五

婚姻狀況：未婚籍貫：河南-新鄉(xiāng)市。

身高：175公分體重：60公斤。

專業(yè)：工作經驗：應屆畢業(yè)生。

期望工作地點：

行業(yè)/職位：房產物業(yè)/建筑施工類土建工程師期望月薪：面議工作性質：全職。

行業(yè)/職位：房產物業(yè)/建筑施工類擠排水/強電/弱點期望月薪：面議工作性質：全職。

行業(yè)/職位：房產物業(yè)/建筑施工類電氣工程師期望月薪：面議工作性質：全職。

公司名稱：河南長垣長城建設集團。

公司規(guī)模：保密。

所在部門：項目部技術。

工作分類：房產物業(yè)/建筑施工類土建工程師。

職位月薪：保密。

工作描述：

公司名稱：河南永祥工程管理公司。

公司規(guī)模：保密。

所在部門：監(jiān)理。

工作分類：計算機/it行業(yè)監(jiān)理。

職位月薪：2000～2999。

工作描述：

公司名稱：新鄉(xiāng)起重設備廠。

公司規(guī)模：1000人以上。

所在部門：橋架對接。

工作分類：工廠/生產/制造加工類生產員。

職位月薪：1500～1999。

工作描述：焊接切割。

圖紙會審，技術交底質量驗收。抄平挖溝，小區(qū)道路標高整平，房屋定位樁二級建造師。

個人詳細的自我介紹篇十六

1、引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、協助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

二、主要任務：

1、認識本班學生。了解各位學生基本情況，熟悉本班基本情況。

2、對學生進行思想家政治、愛國主義教育，了解學生心理狀況，正確引導，使學生身心健康發(fā)展。

3、指導學生完成學習任務;明確學習目的;端正學習態(tài)度;掌握學習方法;提高學習成績。

4、抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風。營造濃厚的學習氛圍，做好后進生轉化工作。

三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法：

(一)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:。

(1)、每周一組織學生升旗儀式。

(2)、每天早上到班查看到班情況，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到教室查看教室衛(wèi)生及園地衛(wèi)生情況。督促學生放學后關門窗。

(3)、組織學生做好課間“兩操”。

(4)、組織學生做好眼保健操。

(5)、放學前到班檢查教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生情況。

(6)、注意觀察學生日常表現。

(三)學風建設:。

(1)、利用課余時間與學生溝通，了解學生學習情況，做好協調工作。

(2)、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據學生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，鼓勵他們。

(3)、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

四、班級活動安排。

九月份：(盡責篇)。

1.總結暑假工作，表揚典型，也指出不足。

2.美化教室，重視教室及區(qū)域衛(wèi)生，落實各項成績的評比。

3.開學初，抓學習的常規(guī)教育，引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練;早日進入正常秩序。

4.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

5.進行班干部的改選，進一步明確班干部的要求與任務。

6.文化主題活動：班級文化的擬定與認識。

7.展開班級問題的大討論，制定好班級公約。

8.班級公約系列活動(一)——文明《如何寫好“文明”這張名片》9.文化主題活動(盡責)，班級公約系列活動(二)——熱心《芝麻小事，也關心》做個生活的熱心人，每天為班級或同學做件芝麻小事。

10.文化主題活動(盡責)。班級公約系列活動(三)——責任心《芝麻官小，責任大》(講述身邊的故事)。

十月份：(團結篇)。

1.文化主題活動：“集體在我心中，我為班級出分力”主題班會。

2.在“十·一”放假期間開展假日小隊活動，并匯報活動情況。

2.文化主題活動：開展“集體因我而溫暖，同學因我而快樂”所引發(fā)的思考。

3.召開“我們愛爸爸媽媽”主題班會。要求學生學會一樣家務，學做一盤菜，以匯報交流的形式并請家長參與，培養(yǎng)學生感恩、關愛的心。

4.文化主題活動：召開“大團結，大力量”主題班會。收集班級中發(fā)生的一件件小事，使學生在討論、表演中體會友誼的重要性，同時加強班級的凝聚力。

十一月份：(進取篇)。

1.召開“讀書的快樂，快樂的讀書”主題班會。暢談讀書帶來的快樂，學會讀書的方法。

2.文化主題活動：《好書你推我薦》。

培養(yǎng)學生閱讀興趣，提高學生寫作水平。在班級里開展“我為大家推薦一本書”活動，鼓勵學生多看書，并讓學生把看過的書介紹給大家，最好寫一篇讀后感，在教室里展覽，我則把寫的好的文章發(fā)布到網上，激勵他們寫作的興趣。

3.文化主題活動：班級公約系列活動(四)——不拖拉〈治療“拖拉”的良藥〉。

4.文化主題活動：班級公約系列活動(五)——認真寫字《字出態(tài)度，字如其人》，舉辦寫字比賽，并展示。

5.文化主題活動：文化主題活動班級活動：體驗我的進步與快樂。

十二月份：(安全教育篇)。

1、對學生進行安全教育，安全檢查以及學生青春期心理健康教育。

2、文化主題活動：成長關懷——青春健康教育。

3、主題活動：

(1)青春私語——女生課堂談“自尊、自愛、自信、自強”

(2)敞開你的心扉，暢抒青春情懷——正確區(qū)分友情寫愛情，避免“早戀”

(3)與父母溝通的技巧。

4、組織一次行規(guī)認知測試，落實安全文明等方面的基礎知識。

個人詳細的自我介紹篇十七

乙方（承租方）：_________。

現經甲乙雙方充分了解、協商，一致達成如下租房合同：

一、甲方將自有的坐落在小區(qū)的房屋，建筑面積平方米，出租給乙方作使用。裝修程度：大理梯和地面、樓上衛(wèi)生間、隔間、閣樓、裝潢燈飾、卷簾門、廚房：設施設備（電表、水表、其他無）完好無損。租賃期滿后，乙方將房屋原樣交給甲方，如有變動雙方協商解決。

二、租賃期限：20___年___月___日至20___年___月___日。

三、租金及押金交納時間：每年房屋租金為元（人民幣），先付后住。第一年乙方在甲方交付房屋時，繳納一年房租；第二年及以后的租金由乙方提前一個月付給甲方，否則，甲方有權將房屋收回。乙方到期后，自行搬出。租賃年后，房租隨市場行情變動。

四、租賃期間的其他約定事項：

1、甲乙雙方應提供真實有效的房產證、身份證等證件。

2、甲方提供完好的房屋、設施、設備，乙方應注意愛護，乙方在租賃期間，需要對房屋進行裝修、改動的，需經甲方同意，所需費用由乙方承擔。不得破壞房屋裝修、結構及設施、設備，否則應按價賠償，房屋修繕由乙方負責。

3、承租后，水、電、煤氣、電話、網絡、有線電視等的使用費及物業(yè)、電梯、衛(wèi)生費等所有費用都由乙方支付。承租前一切費用乙方概不負責。

4、房屋只限乙方使用，乙方不得私自轉租、改變使用性質或供非法用途。若發(fā)生非法事件，乙方自負后果，若乙方出兌，應提前一個月告知甲方。

5、合同一經簽訂，雙方都不得提前解除。租賃期內，如遇不可抗力因素導致無法繼續(xù)履行本合同的，本合同自然終止，雙方互不承擔違約責任。

6、甲乙雙方約定，乙方如需開具房租發(fā)票，因此產生的稅費由乙方支付。

7、此合同未盡事宜，雙方可協商解決，并作出補充條款，補充條款與本合同有同等效力。雙方如果出現糾紛，先友好協商，協商不成的，由人民法院裁定。

8、其他約定事項：甲方需要收回房屋時，需提前三個月告知乙方；若導致乙方無法繼續(xù)租用此房屋，則甲方應返還乙方的押金及剩余房租。若乙方在合同期內終止租賃，需提前三個月告知甲方。乙方未履行合同，甲方有權收回房屋，對房屋的裝修費用，甲方不予賠償，已交的房租費不予退還。

五、違約責任：甲乙雙方任一方違約的，違約方應向對方支付違約金元（人民幣），損失超過違約金時，需另行追加賠償。

六、本合同經簽字（蓋章）生效。

七、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

八、乙方在交付第一年房租時一次性向甲方交付押金人民幣元，若房屋設施及裝潢被損壞，根據損壞程度在押金中扣除，超出部分由乙方補償，剩余部分在合同期滿后退回乙方。

甲方：_________（簽字）。

聯系電話：_________。

乙方：_________（簽字）。

聯系電話：_________。

簽約時間：_________。

個人詳細的自我介紹篇十八

班主任崗位在學校里舉足輕重，它是學校所有工作落實的最終神經末梢，是學校大軍團作戰(zhàn)的一線陣地;它直接與學生接觸，與家長交流，與社會對接，是教育系統(tǒng)造福社會的支點。班主任工作是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。

制定班主任工作計劃，猶如將軍制訂作戰(zhàn)計劃，有備而來，知己知彼。沒有計劃，班主任工作將無從抓起;沒有完善的工作計劃，班主任工作必將隨機凌亂，成效大打折扣;沒有適合班情班貌的工作計劃，猶如緣木求魚，治標不治本，更如東施效顰，愈演愈丑。

一個班主任用心寫好班主任工作計劃是非常重要的，它將有利于對班主任工作進行檢查和督促。因為，班主任對工作進行經常性的督促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。周密詳盡的班級學期計劃、月計劃、周計劃，甚至日計劃必能讓班主任工作有章可循，有的放矢。它猶如登云天梯，幫助我們帶領學生一步一步攀上知識巔峰。

班級工作的核心任務就是教書育人，其具體表現就是培養(yǎng)學生愛國守法、遵規(guī)守紀、學會做人、學會感恩、學好科學文化知識，成為品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞暮霉?。因此，班主任工作計劃的每一項條款、每一項措施與方法都必須圍繞“立德樹人、傳播知識”的育人宗旨而展開。

開學初，每一所學校都會制定全校學期工作計劃，這個學校工作計劃猶如校園“憲法”，具有統(tǒng)攬全局的高度和著眼未來的深度，其中必定有大篇幅介紹并指導班主任工作的措施與要求，這就是制定班主任工作計劃的直接依據。

同一所學校不同的年級會有不同的管理措施，同一個年級不同的班級肯定發(fā)展有長短，這主要是班情班貌不同以及老師管理水平差別所致。班級狀況是班主任工作計劃的基礎，只有根據班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學性、實效性。

比如：學生人員構成、學生學習情況、學生思想情況、班干部能力、家校聯系與配合情況、班主任性格特點、班主任任教學科等，這些因素都會影響班級發(fā)展，都必須考慮的班級工作計劃里面。

班主任工作計劃是一個班級發(fā)展的總綱，若是為了應付檢查，則只需按套路編撰即可;若是為了指揮班級管理，使各項工作有章可循，則必須考慮該計劃的實用性和可操作性。大道理、大框架等條款盡量減少篇幅;具體活動方案和工作策略則要表述清楚，如此既簡潔明了，又富有實施成效。

比如：關于練字問題，眾所周知，練字對每一個學生來說都非常重要，如果這樣描述：“班主任要教育學生認識到書寫的重要性，必須加強練字，提高學生書寫質量，提高卷面顏值……..”，這樣就顯得非?；\統(tǒng)，屬于官話套話，對于指導學生書寫水平提高難以付諸實施。相反，我們可以簡單的幾條制度羅列相關要求：“每位同學每天練字10---30分鐘，上交評比，并每天展覽優(yōu)秀作品，把此項工作列入每天的班級考評加分和扣分之中”。這樣的表述直觀易懂，既有實效性，也有可操作性。

再如：關于開展課外閱讀問題，我校正在積極推進書香校園建設，明確要求各級各班要把學生閱讀工作落到實處，那么要怎樣制定計劃才能不走過場呢?這個寒假，我班就把學生課外閱讀工作落到了實處，取得了成效：首先，放假前我要求每位同學至少借書2本以上。其次，我要求每位同學每天至少看書1小時以上，要求每天拍照或視頻上傳到班級微信群，接受檢查。第三，要求每位學生每5天寫一篇讀書心得體會，寒假一共要寫4篇，按規(guī)定日期拍照上交檢查。

每個班主任都有自己的工作思路與工作特色，反映在工作計劃中就相差甚遠，各有千秋。當然，工作計劃雖然沒有絕對統(tǒng)一的格式模板，但是不管老師們如何表述與撰寫，有些基本內容還是不能遺漏的，否則閱之如同嚼蠟，空乏其理。我想，這些基本內容條款應該列入其中：

1.班級的基本情況分析、總結前一階段成就與不足之處。

2.分析有利因素和不利因素、尋找促進措施與解決辦法等。

3.把上級各層次教育綱要列舉匯總，然后細化到班級的具體要求。

4.設定本學期班級工作目標。含安全目標、德育目標、成績目標、課外閱讀拓展目標及開展班級活動構想等。

5.實現上述目標的措施與方法?？梢粤谐霭嗉壔顒禹椖俊r間步驟，資源調配，分工協作等安排。

6.過程評價與終端評價辦法?？梢栽O置一周班級常規(guī)、小組每周考評辦法、月度優(yōu)秀之星、激勵與懲處措施和家校聯系辦法等。

7.留下“空白一欄”用于學期結束后撰寫反思心得體會。

班主任工作計劃雖然具有相對的嚴肅性，都要有理論依據和思想引領，但我們只要符合實用性和可操作性，只要能最大限度地發(fā)揮好班級管理功效，我認為在形式上可以多樣化，在表述上可以簡潔化。

比如：按時間跨度來分，可以制訂學年計劃、學期計劃、月工作計劃或周工作計劃。當然，我們實際操作上一般都是制訂學期班主任工作計劃。

若按內容表述方式來分，可以有條款式工作計劃、表格式工作計劃、問答式工作計劃。

目前，在大部分班主任的筆下生成的都是條款式工作計劃。其實，如果進一步思考的話，表格式工作計劃和問答式工作計劃可能會更有實用性。

總之，無論采用哪一種類型的撰寫方式，都要求老師們把握教育目標，明確教育任務，規(guī)劃教育措施，落實具體工作安排，以期實現總綱的指揮作用。

個人詳細的自我介紹篇十九

個人簡歷，還是原創(chuàng)真實的最好，這樣不管進行到那家公司的那一面，都可以對簡歷上的'提問應對自如。

實在無甚經歷，那就適當美化，但不要勉強，從不覺得hr很傻很天真，太過了反而會適得其反。

簡歷量化，要點化，簡潔化。wherewhathow要突出。

關鍵詞突出頻率『看公司網站招聘要求，在簡歷上突出要求中的關鍵詞』(現在絕大多數公司在網上投遞簡歷，實行檢索關鍵詞刷人，雖然投遞簡歷刷人很少，但是還是有相當一部分不幸的童鞋會中招!墻面聽起來很霸氣，但怎么都不如正常進入面試程序的好。心理上會起到很大作用。)。

突出關鍵詞絕招：在簡歷最后一欄整個自我評價，然后把公司的招聘要求直接粘貼復制，再做適當調整，一準有效!

興趣愛好就要多寫團隊性的和對工作有幫助的，不要隨便寫個愛好跑步，聽音樂，看電影云云。。。

以下是小編j.l分享的詳細型個人簡歷空白表格，更多簡歷模板下載歡迎訪問簡歷網。

個人簡歷。

姓名。

性別。

相片。

年齡。

出生日期

政治面貌。

籍貫。

學歷。

民族。

戶口所在地。

身份證。

畢業(yè)學校。

體重/身高。

專業(yè)。

健康狀況。

主修課程。

通訊地址。

/jianli。

興趣愛好。

家庭成員。

姓名。

成員關系。

職務。

工作單位。

工作經歷。

工作時間。

公司名稱。

職位名稱。

所屬部門。

教育情況。

時間。

學校。

學歷。

實踐經歷。

實踐時間。

實踐機構。

實踐內容。

語言能力。

語言。

水平。

普通話。

英語。

計算機能力。

職業(yè)技能。

聯系方式。

手機。

個人主頁。

聯系地址。

電子郵箱。

qq號碼。

個人榮譽。

自我評價。

相關證書。

注：

備注。

個人詳細的自我介紹篇二十

教育是一門藝術，我想，班主任工作則是藝術中的藝術。這樣講，主要是因為在很大程度上，班主任可謂是和學生走得最近的人，這里的“近”，一是交流的頻率多，而是交流的關涉面廣，三是思想碰觸的程度深(哪怕是帶有矛盾性的思想碰觸)，所以，它絕對當之無愧地是一門藝術——一門和人打交道的藝術，還是一對多的，挑戰(zhàn)之大，技巧性之強自然可見一斑了。

也正因此，班主任工作的繁雜性、可變性、付出與收獲產生的不平衡性令很多老師對它油然而生“距離感”，包括我自己，在最初走上班主任崗位的很長一段時間里都無法擺脫心理上對它的抗拒性。但是，慢慢地，班主任工作帶給我們精神上的收獲讓我改變了原來的認識，在班主任工作中，我獲得了成長，這種成長，我甚至可以每天感覺得到。

20xx年8月，我擔任高一班主任，半年以來，我要求自己以積極樂觀的態(tài)度對待班級管理工作，直面問題，開動腦筋，努力做具有藝術管理水平的出色班主任。在工作中，我慢慢摸索到了很多經驗，我知道，要走出一條有自己特色的班級管理之路，需要我付出更多的努力。非常幸運地，我成為了第二批班主任工作室學員，跟從德育名師翟老師學習，我會珍惜這次寶貴的機會，不斷提升自我。

在工作室學習期間，我的個人發(fā)展規(guī)劃如下：

提高自身理論水平是我目前亟需做的。我要盡快行動起來，平時多多去看有關德育方面的書籍，拓寬自己的管理視野，提升自己的德育理論素養(yǎng)，用更加科學、靈活、人文而又智慧的育人思維去實踐班級管理工作。做博學而深思的老師是我對自己的要求，也可以說是一種理想，在班主任工作方面，我要尤其做好。

很長一段時間以來，我都想靜下心來梳理一下班級管理工作，自己做過了什么，成功的，失敗的，需要反思些什么，又需要規(guī)劃些什么，但到目前為止，頭腦中還是有些混亂。為什么呢?我想，主要問題是平時欠缺這方面的深入思考，很多認識還停留在問題表面，如果你的思想扎不下去，那么，你的見解便不可能清晰且深刻。所以，在工作室學習期間，我要加強這方面能力的提升。平時多問問“為什么這么做?”“我的成功處與失敗處是什么?”“我為什么失敗?”等等，這樣可以逐步促使自己深化對育人工作的認識。

在育人研究課題方面，我目前最希望探究的是如何培養(yǎng)“動靜相宜”的班級文化氛圍這一課題，這也是我目前正在做的班級管理工作，其間，遇到了很多困難，也在想辦法解決困難，我會把所做的工作認真記錄下來，分析研究，希望能夠在探究這一課題上積累更多的資料。

此外，還有如何踐行“班訓”，如何在班級管理中“讓學生的智慧動起來”等問題也是值得去探究的。

總之，我仍處在學做班主任的階段，有句話我們會經常給學生將，那就是“陽光心態(tài)最美麗!”在學做班主任這條路上，我會用這句話激勵自己，以陽光的心態(tài)，做最陽光的班主任!

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