總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，能夠讓我們不斷進(jìn)步。總結(jié)的目的在于歸納和概括，要注意言簡意賅，不偏離主題?？偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情。
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一
xx年x月，xx老師分配到我校工作，工作一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，她在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的.成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
自覺遵守各項法規(guī);她尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事;為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派;關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;為人師表，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名年輕的班主任，在這一年中，她虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理辦法，立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)，班級內(nèi)部逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
總之，唐琳老師在一年的工作表現(xiàn)中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定。
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義思想，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。
這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋?，所以必須時刻注意自己的言行。對此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學(xué)生健康成長。.
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學(xué)習(xí)呢。
當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我于xx年xx月xx日成為公司教研部的試用員工，xx個月的試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。在xx年的x月初我進(jìn)入xx，成為了xx部的一名新成員，由于xx部剛剛成立，我們的工作多、任務(wù)重，但是公司積極向上的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化底蘊，為我搭建起從起步難到工作游刃有余順利轉(zhuǎn)軌的橋梁。我時刻嚴(yán)格要求自己，在做每一件事情的時候都多留心去觀察和思考，虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高和充實自己。尤其是在領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下，工作思路日漸清楚、業(yè)務(wù)頭腦逐步清醒，較快的適應(yīng)了本職工作和公司的工作環(huán)境。
很多不足：
（1）專業(yè)知識水平還需進(jìn)一步實踐。
（2）履職盡責(zé)的經(jīng)驗需要進(jìn)一步積累。
（3）協(xié)調(diào)溝通技巧還應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
（4）綜合素質(zhì)和能力必須進(jìn)一步勵練。來到xx工作，我學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在xx繼續(xù)成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。在今后工作中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)力，強化執(zhí)行力，增強創(chuàng)新力，落實保障力。在努力為公司奉獻(xiàn)中成長進(jìn)步，同時，在成長進(jìn)步中為公司創(chuàng)造財富和輝煌！
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四
在這兩個月的作業(yè)中，我盡力習(xí)慣新的作業(yè)環(huán)境和作業(yè)崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭作業(yè)，履行職責(zé)，較好地完結(jié)了各項作業(yè)使命，現(xiàn)將我的兩個月來的作業(yè)狀況總結(jié)如下。
在作業(yè)初期，我仔細(xì)了解公司的開展?fàn)顩r并學(xué)習(xí)公司的處理規(guī)章準(zhǔn)則，了解財政相關(guān)日常作業(yè)事務(wù)，一起盡力完善作業(yè)的方法、方法，進(jìn)步自己的作業(yè)才干，以全新的姿勢迎候作業(yè)的應(yīng)戰(zhàn)。每周四晚上都在公司學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè)里邊的課程，收獲頗豐，盡管曾經(jīng)也學(xué)習(xí)了，但是沒有貴公司學(xué)習(xí)的這么具體，這么仔細(xì)，從這段時刻的學(xué)習(xí)中我懂得怎樣在一個企業(yè)中做好做棒，知道怎樣進(jìn)步自己，如安在一個企業(yè)中持久做下去。
規(guī)矩作業(yè)情緒，嚴(yán)守組織紀(jì)律。我一直以豐滿的熱心迎候每一天的作業(yè)，一直以100%的狀況對待作業(yè)。
1、耐性詳盡地做好財政作業(yè)。
我在貴公司做了半個月左右，在這半個月里，我和公司的職工共處和諧，虛心學(xué)習(xí)且大約了解部分的相關(guān)財政和事務(wù)來往，一起也完結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)組織的使命，了解在建工程科目和行將建立新公司的一些財政根本流程。半個月往后我被調(diào)到了新建立的公司，西藏昌都地區(qū)若巴溫泉大酒店有限公司的財政部做管帳，其時我非常懼怕，我怕自己做欠好，一家新建立的公司在財政上什么都沒有建立，財政部又才我一個人，我要把這個財政上沒有的東西都要從頭建立起來，我很憂慮，不過在領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的鼓舞下，我加班加點，虛心學(xué)習(xí)，看許多有關(guān)書本，了解了公司概況之后我漸漸就學(xué)會怎樣去打理一家新公司的財政部。酒店開端籌辦建筑過程中，我嚴(yán)厲財政準(zhǔn)則，做好每一筆賬，確保了出入平衡。關(guān)于每一筆進(jìn)出賬，我都仔細(xì)核對發(fā)票、賬單，依據(jù)財政的分類規(guī)矩，分門別類記錄在案。依照財政準(zhǔn)則，我細(xì)化當(dāng)月出入狀況，搞好每月例行對賬。
2、活躍主動地搞好案牘處理。
對部分環(huán)境影響評價項目材料檔案的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的分類處理是我的一項常常性作業(yè)，我采納平常保護(hù)和定時會集收拾相結(jié)合的方法，將檔案進(jìn)行分類存檔，我仔細(xì)搞好錄入和編列打印，并依據(jù)作業(yè)需求，制造表格文檔。兩個月來，我根本上確保了辦公室日常作業(yè)的有序作業(yè)，一起活躍主動地完結(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他作業(yè)，并活躍參與昌都地區(qū)投資公司相關(guān)學(xué)習(xí)和作業(yè)。面臨冗雜瑣碎的許多事務(wù)性作業(yè)，我強化作業(yè)認(rèn)識，留意加速作業(yè)節(jié)奏，進(jìn)步作業(yè)效率，鎮(zhèn)定處理各項事務(wù)，力求周全、精確、適度，防止遺漏和過失。在領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的協(xié)助和支撐下，我根本上做到了事事有著落、件件有執(zhí)行。
兩個月的時刻轉(zhuǎn)瞬即逝，我盡管做了一些作業(yè)，但仍然存在不少問題，首要表現(xiàn)在：
1、缺少立異精力。
不能活躍主動地發(fā)揮仔細(xì)研究、開拓進(jìn)步的精力，而是被迫消極地習(xí)慣作業(yè)需求。領(lǐng)導(dǎo)交辦的作業(yè)根本上都能完結(jié)，但簡直都僅僅為了完結(jié)作業(yè)而作業(yè)。
2、作業(yè)不很厚實，不能與時俱進(jìn)。
繁忙于日常小事，作業(yè)沒有上升到必定高度。不能專心于作業(yè)學(xué)習(xí)，許多常識盡管了解但卻不精。在作業(yè)中也常常大意，不重視細(xì)節(jié)，就只知道大約就開端做了，到最后自己查看到了又得重頭在來。在往后的作業(yè)中，我將盡力改正本身缺陷，最首要的是必定要留意細(xì)節(jié)方面以便往后作業(yè)順利進(jìn)行，一起以更大的熱心投入到作業(yè)中去。
首要，加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治思維素質(zhì)和事務(wù)作業(yè)水平，建立杰出的職業(yè)道德，以嚴(yán)厲的情緒，豐滿的熱心，嚴(yán)厲的紀(jì)律，全身心腸投入學(xué)習(xí)，為我的作業(yè)堆集必要的根底常識和根本技能。盡管造價的作業(yè)瑣碎、冗雜，但是我將從多方面盡力進(jìn)一步進(jìn)步本身的作業(yè)才干，以活躍的心態(tài)面臨每天的作業(yè)使命。
其次，我也將重視訓(xùn)練自己的應(yīng)變才干、和諧才干、組織才干以及發(fā)明才干，不斷在作業(yè)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、完善自己，以便更好地完結(jié)自己的本職作業(yè)。
以上是我對兩個月來作業(yè)的總結(jié)，在往后作業(yè)中我將盡力奮斗，戰(zhàn)勝自己的缺陷，補償缺少，爭奪做的更好。
在這里我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)對我的信賴，感謝我的搭檔對我的支撐及鼓舞，短短的兩個月里邊讓我學(xué)會了很過東西，這是曾經(jīng)從未有過的感觸，兩個月里看的書和做的事讓我覺得是曾經(jīng)半年都學(xué)不來的。曾經(jīng)總是懼怕做某件事會出什么結(jié)果，總是叫其他搭檔幫著做，總想著有靠頭，時刻長了自己也有了依賴思維。但是在這里兩個月我覺得自己變了，我學(xué)會了擔(dān)任和職責(zé)，知道只要學(xué)習(xí)和看書才干進(jìn)步自己水平而不是一味的去求助別人，也只要豐厚了自己才干豐厚別人。由衷的感謝你們讓我對這份作業(yè)的有了更厚意的酷愛。在往后的作業(yè)中我會愈加盡力學(xué)習(xí)，把公司財政做好做棒。
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五
5月12日，我正式在###醫(yī)院上班，到達(dá)辦公室后，我的任務(wù)就是熟悉醫(yī)院的所有文件夾。接下來的幾天，除了熟悉文件和柜子里的辦公用品，辦公室的李主任還會耐心地把辦公室的工作一項一項教給我，比如傳真機、復(fù)印機、打印機的使用；手術(shù)室文件拷貝；員工就職與離職手續(xù)等等。我把它們都記錄在一個小本子上，因為怕我一時想不起來，正所謂“好記性不如爛筆頭”嘛。鄧庫管也會帶我去庫房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉庫房物品的擺放，當(dāng)他休假的時候，我和李主任也要幫各科室領(lǐng)取物品。
時間長了，發(fā)現(xiàn)辦公室和我原來的想象不太一樣，這里的工作很細(xì)、很雜、很廣。有時是很清閑，沒有什么事情做；有時又很忙，忙到手腳不夠用；有時會被批評，所幸不是很嚴(yán)厲。
下面說說讓我映象較深的幾件事情：
1.愕然。
辦公室的一項重要職責(zé)是把關(guān)進(jìn)出三樓大門的人員，大門的密碼只有領(lǐng)導(dǎo)和幾個職員知道。其余醫(yī)院員工和外來人員都要按門鈴的，李主任跟我說，“每個進(jìn)門的外來人員都要問清楚他們的來由以及身份，不能讓他們直接就走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的辦公室?！?/p>
可是，有時一打開門，人家都不理你，就徑直奔向教授的房間了。只能愕然地站在那里觀望，幸運的是，他們確實都是教授的熟人或朋友，教授也有和他們約見。有些是養(yǎng)生房的顧客，你開門給他們后，他們也是徑直走去養(yǎng)生房，都不搭理你，又是愕然，不過，見多幾次后，他們會友好地和我打招呼了。
2.茫然。
接電話也是工作之一，除了醫(yī)院的內(nèi)線還有外面的人員打來的電話。接內(nèi)線的時候，只知道是哪個科室，不知道是哪個人，只能分辨出幾個較為熟悉的人。接外線的時候，會碰到一些探聽醫(yī)院負(fù)面消息的人，那種被追問的感覺真是棘手，這個時候，只好把電話交給主任。接電話的茫然，現(xiàn)在少很多了，大概是時間久了，自然就知道如何解決問題了。
3.理解。
以前給同事開門后，看到有的同事是面無表情或很冷漠；接電話也是這樣，一個個都直來直往，有點命令的口氣；去庫房拿東西了，拿錯了，還會給責(zé)怪，可是，我確實沒有見過他們要的東西，拿的時候，難免會拿錯。這些都會讓我心情不好，當(dāng)然也不會持續(xù)很久，自己可以化解。時間久了，漸漸就可以理解了，也不會因此二心情不好了，畢竟，在醫(yī)院嘛，大家都很忙，哪里還有時間在那里寒暄。
4.批評。
面試那天，曹院長和我說過，被領(lǐng)導(dǎo)批評的時候，不要想不開或心情不好，要知道，領(lǐng)導(dǎo)的批評是對事不對人。那個時候，我覺得自己不會被批評的。呵呵，待了兩個月，還真給批評了幾次，不過都不是很嚴(yán)厲的批評，只是覺得有一點點怕。有錯就要改，人要學(xué)會吸取教訓(xùn)，被批評是因為自己不夠細(xì)心和謹(jǐn)慎，在以后的工作中，要懂得變通和更加認(rèn)真。
5.招聘。
醫(yī)院一直在廣招人才，主要是在智聯(lián)上發(fā)部了各種職業(yè)的招聘信息，每天我都要瀏覽簡歷，尋找適合的人選過來面試。這個工作也很有趣，因為看著一份份不同風(fēng)格的簡歷，給一個個不一樣的人打電話和發(fā)郵件，等著他們在面試的那天出現(xiàn)。接電話，聽到過最多的問題是關(guān)于待遇的，那個真的是大多數(shù)應(yīng)聘者想要知道的，可是，醫(yī)院屬于待遇面議，我也不能給他們一個答復(fù)。
6.新鮮。
工作的第一天，一切都是新奇和新鮮的，只要是新的東西，都會記錄和學(xué)習(xí)，只有這樣才可以進(jìn)入到一個新的環(huán)境。不少同學(xué)說，工作久了就厭倦了，很高興自己沒有這種情緒。因為在醫(yī)院里面，時不時會接觸到一些以前沒有機會碰到的物品、事件或人物等。
兩個月，真的很快，開始工作的第一天，覺得很開心也很新奇；工作之后，偶爾會有不愉快的時候，但是新鮮感還是有的；希望以后這種新奇感可以一直持續(xù)下去，只有這樣，工作的時候才不會厭倦和疲憊。在工作中，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，覺得應(yīng)該要不斷地糾正和學(xué)習(xí)，這樣，才不會被工作淘汰。
接下來的日子里，我會繼續(xù)努力和認(rèn)真地對待工作，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇六
1.這學(xué)期，擔(dān)任了學(xué)期班的班主任，這對我來說也是很大挑戰(zhàn)。缺乏班級管理經(jīng)驗，讓我面對這些孩子顯得束手無策，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，我向其他老師學(xué)習(xí)的過程中，懂得要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心。
2.初入職場的我難免有些經(jīng)驗不足，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
3.來到公司工作雖然不長，但我在責(zé)任心，思想境界，業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作能力上都得到了很大的提高，感謝公司給了我這個舞臺，我一定會珍惜這次來之不易的機會，不斷提升自己，多向周圍的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
4.過去的一個月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的一個月。當(dāng)然，初入職場，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。
5.在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進(jìn)步。
6.我相信，憑借著自身良好的基本素質(zhì)和積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在這樣一個有著很強凝聚力的團(tuán)隊中，我的個人能力將得到進(jìn)一步提升，在今后的工作中能更好地發(fā)揮自己的才干!
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇七
從*年*月*日我成為公司的使用員工開始，我得到了很多，也知道知識的重要性，到今天我試用期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我申請轉(zhuǎn)為公司的正式員工，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次機會。
在崗試用期間，我在銷售部學(xué)習(xí)工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。
在銷售部的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好日常工作；遇到不懂的問題虛心向同事請教學(xué)習(xí)，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，剛進(jìn)入銷售部門，業(yè)務(wù)水平和銷售經(jīng)驗上難免會有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對我工作中提醒和指正。
經(jīng)過這兩個月學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立承擔(dān)一般車輛銷售業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問。
這兩個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我申請轉(zhuǎn)正，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價值和銷售業(yè)績！
此致
敬禮
申請人
年 月 日
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇八
本人熱愛祖國，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。見習(xí)期間，能模范地履行一個中學(xué)教師的職責(zé)。
都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，工作一年后，我對這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。
首先，對于一個教師來說，普通話和口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素，但都對教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去的。
其次，教學(xué)工作技能是一個教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動，我備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后，我會花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個事件到另一個事件的過渡很流暢，這是我教學(xué)的一個特色。除此之外，在教學(xué)過程中，我還注重對知識點的解釋，我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念，讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大，學(xué)生在課堂上就不會講話，做小動作，所以我上課都盡可能地放大音量。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù)，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說，還比較受學(xué)生歡迎，這可能源于我對每一個學(xué)生的深深的愛。但是近來，通過反省，我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格，所以，接下來，我要找好平衡點，把握好度。
教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作，很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學(xué)生對知識的掌握。而在一個班又一個班，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中，這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細(xì)心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。
打定了主意要當(dāng)一輩子的老師，接下來的日子，我要好好地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇九
我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們在制定宏偉藍(lán)圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：教書育人首先是育人，然后才是教書。作為音樂教師首先是教師，然后才是音樂。而音樂教育是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的.。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，新標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度與價值觀放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是五年級和二年級的音樂教學(xué)課程，根據(jù)不同年級的不同特點進(jìn)行教學(xué)。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。五年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。
合唱教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點.為了讓合唱隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進(jìn)修，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的合唱知識不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在合唱的課堂上涌動。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在即將到來的新學(xué)年,我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十
不知不覺我來到xx公司已經(jīng)x個多月了。首先，非常感謝公司能夠給我提供展示才能，實現(xiàn)自我的價值的平臺。在領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的幫助下，無論在工作還是生活中，我都很快的融入xx這個大家庭。x個多月的試用期，我逐漸成長，收獲頗多。
工作中，我積極熱情，有較強的責(zé)任心，具備團(tuán)隊意識。我的性格開朗，和同事關(guān)系融洽并通力合作，并且能夠積極配合各個部門的工作。
x個月的試用期，我能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，同時在完成本職工作的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)不斷成長，盡力彌補專業(yè)上的不足，經(jīng)驗上的欠缺。
在接下來的工作中，首先，我會找準(zhǔn)自己的定位并保持以往的良好作風(fēng)，積極主動的完成各項工作。其次，我會進(jìn)一步熟悉公司各項業(yè)務(wù)，提高理論與實踐相結(jié)合的能力，我會不斷進(jìn)步，時刻關(guān)注行業(yè)動態(tài)與發(fā)展趨勢，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)。與此同時，我會樹立大局意識，積極配合領(lǐng)導(dǎo)，完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。
總之，希望自己能早日成為雪潤正式的員工，并且在今后的工作中，付出全力，盡自己最大的可能為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。為公司創(chuàng)造價值的同時，為自身謀求一個更大的進(jìn)步。最后，再一次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們的支持和幫助。我一定會盡職盡責(zé)，勤勉不怠!
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十一
轉(zhuǎn)眼間，從二零零五年9月份參加工作至今已近一年，。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。。
不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。
我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
不知不覺來采煤一隊三個月了，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將在采煤一隊三個月以來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況做簡要總結(jié)。
記得剛來的時候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁煜ぃ車耐潞皖I(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的幫助，讓我盡快地完成團(tuán)隊角色的定位。剛來采煤一隊，領(lǐng)導(dǎo)要求我必須參加班前會，逐漸的要自己去排班。在班前會的大約半個小時時間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和思維方式，知道了工作的先后順序，和在保證質(zhì)量和安全的前提下怎樣更加的超產(chǎn)。沒有工作的時候，就是實習(xí)時下過幾次井。來了采煤一隊，隊上領(lǐng)導(dǎo)下井都帶著我，井下很認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)和工人學(xué)習(xí)。第一個月-60ms4抬高底板巷打鉆和掘進(jìn)+20mn6回風(fēng)上山，當(dāng)然我首先感受到了在井下的臟苦，讓我學(xué)到了不怕苦不怕累的精神，學(xué)會了打鉆的一些基本技巧，知道了掘進(jìn)巷道的基本標(biāo)準(zhǔn)，知道了在工作面的基本安全措施。后面兩個月的時間我們隊主要掘進(jìn)-60mn6石門、皮帶上山、煤倉、回風(fēng)上山和修復(fù)5409采煤工作面。在地面，我努力的學(xué)會所有安全技術(shù)措施和《作業(yè)規(guī)程》。在井下，嚴(yán)格要求工人按照《作業(yè)規(guī)程》、《安全規(guī)程》和安全技術(shù)措施作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。虛心向工人們學(xué)習(xí)請教，真正做到理論與實踐相結(jié)合。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)。在采煤一隊，不會編排《作業(yè)規(guī)程》，我認(rèn)真貫徹和落實所有安全技術(shù)措施和《作業(yè)規(guī)程》，認(rèn)真向其他部門的同事請教，認(rèn)真及時的完成采煤一隊下達(dá)的任務(wù)。在工作中，我不斷改正工作中的不足，剛來的時候發(fā)現(xiàn)不了工作面存在的問題，現(xiàn)在能很認(rèn)真的和工人們好好討論，努力完成工作面的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。三個月以來，習(xí)慣了單位的文化氛圍，感受到煤礦生活的溫馨，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)為我樹立了榜樣。在采煤一隊，能很親切的和職工聊家常、說新聞、講工作、談工作。具有了很強的團(tuán)隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合其他部門負(fù)責(zé)人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
敬禮
借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十三
在物業(yè)部，我了解到各位同事積極與業(yè)主溝通，及時把我們的工作做好，提高管理力度;嚴(yán)格按照配電系統(tǒng)運行保養(yǎng)的規(guī)范要求，參照年度，完成核心配電室設(shè)備的運行、檢修和清掃工作；在消防安全方面，物業(yè)部門定期進(jìn)行消防知識培訓(xùn)和消防演習(xí)，不段提醒各位同事安全至上的宗旨，做好各種應(yīng)變、應(yīng)急措施等等。一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的寶貴知識，但在工作態(tài)度、工作方法上仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在:。
不能積極主動地發(fā)揮認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神，而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但沒能及時做好工作總結(jié)，未從工作中提取到足夠經(jīng)驗與教訓(xùn)。
沒能全身心地投入到工作中，經(jīng)常為外物所擾，工作沒有上升到一定高度。未積極專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的精神投入到工作中去。首先，加強學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的`工作任務(wù)。其次，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對一個月來工作的總結(jié)，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做得更好。請領(lǐng)導(dǎo)批評指教。
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