讀后感是一個(gè)總結(jié)自己思考和理解書(shū)中內(nèi)容的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較與對(duì)照，豐富自己的寫(xiě)作內(nèi)容。請(qǐng)大家欣賞以下的讀后感范文，并從中汲取一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫(xiě)作技巧。
陽(yáng)光的味道讀后感篇一
林清玄先生的文章是我最喜歡的，我一直試著模仿他的文章，他的文章最吸引我的地方是用最樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出最深沉的情感，在文字間吐露出生活的感悟，引人細(xì)品。
陽(yáng)光總是令人向往是的，的確，在今天人們已經(jīng)很難靜下心來(lái)享受陽(yáng)光了，忽快忽慢的節(jié)奏下，人們可能早就忘記了來(lái)自太陽(yáng)的寶貴精神財(cái)富。
很早便讀過(guò)這篇文章，當(dāng)時(shí)覺(jué)著乏味，但當(dāng)我靜心自省之時(shí)才想起，在歲月面前，在失敗的痛楚下，才涌出對(duì)于輝煌與美麗的向往，人生總是經(jīng)歷著春天秋天，但我們心中能保持原樣的東西又有多少呢？我們心中一成不變的又有多少呢？
后來(lái)，在一次偶然之下，我終于站在陽(yáng)光下，終于學(xué)會(huì)了在每一個(gè)有陽(yáng)光的日子里體味陽(yáng)光的味道，也許在陽(yáng)光下，才能品出真正的自我，體味人生吧！
不妨靜心思索，在自己人生低落時(shí)，在自己心境紊亂之時(shí)，除去一些哭泣、哀嘆和迷茫行為之外，竟然就是出去看看，曬曬太陽(yáng)而已！如此之簡(jiǎn)單，在陽(yáng)光下或翻幾張書(shū)頁(yè)，或慵懶靜躺，是否在這金燦之光下，有所通悟呢？
面向陽(yáng)光，也許會(huì)品出另一種幸福。（曹凱睿）。
陽(yáng)光的味道讀后感篇二
溫暖，清新，自然，每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，我便會(huì)用雙手捧住這大自然美麗的饋贈(zèng)，心靈便會(huì)細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好！
可是，下午，上體育課時(shí)，依舊是明艷的那抹陽(yáng)光，在我們眼中成為負(fù)擔(dān)！
哎呀，熱死了，這該死的陽(yáng)光！大家心里不經(jīng)意的咒罵著！
可誰(shuí)又曾想過(guò)，自己在早晨時(shí)，是多么愛(ài)惜的呵護(hù)著那抹陽(yáng)光，甚至于為了它帶給我們的溫暖而傾倒！
偉人曾說(shuō)過(guò)一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特！是呀，角度才是決定感受的關(guān)鍵，西方人認(rèn)為：殘缺是一種美！竹密豈阻流水過(guò)，山高無(wú)礙彩云飛！因?yàn)檫@樣，斷臂的維納斯，卻是西方人類(lèi)心目中最美好的愛(ài)神，但我們中國(guó)人，不在中秋佳節(jié)見(jiàn)到一輪明晃晃沒(méi)有殘缺的月亮就會(huì)感到非常遺憾！
或許在你咒罵這該死的烈日時(shí)，有人卻在感謝它，因?yàn)樗o人類(lèi)帶來(lái)了光明；或許在你贊揚(yáng)那神奇的太陽(yáng)神時(shí)，有人卻在咒罵它，因?yàn)樗o有的人帶來(lái)了不如意！
如是，在同一時(shí)刻，兩個(gè)不同的人，一米相同的陽(yáng)光，散發(fā)出了兩種光芒！今天真是一個(gè)游玩的好日子！多么明媚的陽(yáng)光??！旅行者望著天空感嘆到！今年，咱們種的樹(shù)長(zhǎng)的真壯，多虧了這陽(yáng)光，溫暖了一切！種樹(shù)人撫摸著樹(shù)干笑了！或許，還有在同一時(shí)刻，兩個(gè)不同的人，一米相同的陽(yáng)光，累積成了兩種負(fù)擔(dān)！天吶！今天這樣熱的天氣，人都快烤熟了！登山者不停的咒罵著！真是的，要不是太陽(yáng)那么毒，讓知了和蟬都出來(lái)了，怎么會(huì)吵得魚(yú)兒都不咬鉤呢？垂釣者發(fā)著牢騷！
陽(yáng)光的味道讀后感篇三
讀高金英老師的《陽(yáng)光的味道》一書(shū)感觸特別深。讀過(guò)此書(shū)，猶如沐浴在陽(yáng)光中，心里特別舒服。高老師在書(shū)中提到：“一個(gè)有人情味的人是有人格魅力的。北風(fēng)和太陽(yáng)比賽看誰(shuí)能把行人大衣脫下來(lái)，北風(fēng)上場(chǎng)了，刮得飛沙走石，結(jié)果行人反而把大衣的衣領(lǐng)扣系得更緊了；后來(lái)太陽(yáng)上場(chǎng)，它悄無(wú)聲息地把陽(yáng)光灑向大地，結(jié)果慢慢地暖和了，行人開(kāi)始解開(kāi)衣扣，最后把大衣脫掉。什么是人情味？人情味就是陽(yáng)光的味道。我覺(jué)得在做班主任工作當(dāng)中，就應(yīng)該具有這種陽(yáng)光的味道。”
是啊，在做班主任工作時(shí)，就應(yīng)該具有這種陽(yáng)光的味道！過(guò)一年，長(zhǎng)一歲，我發(fā)現(xiàn)孩子們隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越有自己的主見(jiàn)了，逆反心理也特別強(qiáng)。一味得說(shuō)教，只能猶如北風(fēng)般讓他們把‘衣領(lǐng)’高高豎起！這時(shí)，只有和他們耐心、細(xì)致地進(jìn)行溝通，如太陽(yáng)般‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’，才能讓他們脫掉叛逆的外衣。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，無(wú)論是學(xué)生、同事，還是家人的相處中，希望自己能對(duì)他們多一份相知、多一份關(guān)心，多一份相助，多一份理解，只有這樣，我的生活、工作才能始終沐浴在陽(yáng)光中，才能散發(fā)出暖暖的、甜甜的陽(yáng)光的味道！
陽(yáng)光的味道讀后感篇四
09年的暑假，我聽(tīng)了高金英老師的報(bào)告，有幾句話至今還在耳邊縈繞：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)他人的孩子是神。但我們是人，我們做著神圣的事業(yè)。什么是師？“帥”字上面有一橫，要求我們公正、公平。這些話讓我清晰地意識(shí)到做為一名教師，不僅要為人師表，更要擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心。這次寒假，我有幸拜讀了高老師的《陽(yáng)光的味道》一書(shū)，再次品味高老師的教育智慧不僅是一份享受，更似一縷陽(yáng)光，宛如夜空中的啟明星，引領(lǐng)我尋找教育的真諦。
在《陽(yáng)光的味道》一書(shū)中，記載著高老師教育學(xué)生的許多感人的事跡。其中，給我印象最深、思考最多的是這樣一個(gè)故事：
許多年以前，湯普遜老師對(duì)著她5年級(jí)的學(xué)生們?nèi)隽艘粋€(gè)謊，說(shuō)她會(huì)“平等地愛(ài)每一個(gè)孩子”！但這是不可能的，因?yàn)榍芭抛┑弦粋€(gè)邋遢、上課不專(zhuān)心的小男孩。事實(shí)上，老師很喜歡用粗的紅筆在小男孩的考卷上畫(huà)上一個(gè)大大的叉子，然后在最上排寫(xiě)個(gè)“不及格”。有一天，湯普遜老師認(rèn)真地檢查每個(gè)學(xué)生以前的學(xué)習(xí)記錄表，她意外地發(fā)現(xiàn)泰迪以前的老師給他的評(píng)語(yǔ)十分驚人：
一年級(jí)老師寫(xiě)道：“他是個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常面帶微笑，他的作業(yè)干凈整潔，很有禮貌，讓他周?chē)娜撕芸鞓?lè)！”
二年級(jí)老師寫(xiě)道：“他很優(yōu)秀，很受同學(xué)歡迎，但他的母親患了絕癥，他很擔(dān)心，家里生活一定不好過(guò)！”
三年級(jí)老師寫(xiě)道：“他的母親過(guò)世后，雖然他表現(xiàn)很努力，但父親卻總不在意，若再?zèng)]有改善，他的家庭生活將會(huì)嚴(yán)重地打擊他！”
四年級(jí)老師寫(xiě)道：“他開(kāi)始退縮，對(duì)功課提不起興趣，沒(méi)有什么朋友，并經(jīng)常在課堂上睡覺(jué)?！?/p>
直到現(xiàn)在湯普遜老師才了解了泰迪的困難，為此感到十分羞愧。在當(dāng)她收到小泰迪送的節(jié)日禮物——?jiǎng)e的同學(xué)的禮物都是用緞帶及包裝紙裝飾得漂漂亮亮，而小泰迪送的禮物卻是用雜貨鋪的牛皮紙捆起來(lái)的，讓老師更覺(jué)得難過(guò)。老師忍著辛酸，當(dāng)著全班同學(xué)的面，打開(kāi)了泰迪的禮物，有的孩子開(kāi)始嘲笑泰迪的禮物：一條假鉆石手環(huán)，上面還缺了幾顆“鉆石”，另外是一罐只剩下四分之一的香水。但是老師不但驚呼漂亮，而且還將手環(huán)帶在了手上，并噴灑了一些香水在手腕上，班里的同學(xué)全都愣住了！放學(xué)后，泰迪對(duì)老師說(shuō)：“老師，你今天聞起來(lái)真好像是我的媽媽一樣！”泰迪回家了，老師卻整整哭了一個(gè)小時(shí)，就在那一刻，老師不再教書(shū)：不再閱讀，不教寫(xiě)作，不教數(shù)學(xué)，相反地，她開(kāi)始了“教育兒童”的課程。老師開(kāi)始特別關(guān)注泰迪，而泰迪的心似乎也重新活躍了起來(lái)。老師越鼓勵(lì)，泰迪的反應(yīng)就越快，到了學(xué)年尾聲，他已經(jīng)成為班上最聰明的孩子之一。雖然老師說(shuō)過(guò)她會(huì)平等地愛(ài)每一個(gè)孩子，但泰迪卻是她最喜歡的學(xué)生。一年以后，老師在門(mén)旁邊發(fā)現(xiàn)一張紙條，是泰迪寫(xiě)來(lái)的，上面說(shuō)：老師是他一生中遇到的最棒的老師！六年過(guò)去了，老師又發(fā)現(xiàn)一張?zhí)┑蠈?xiě)來(lái)的紙條，他已經(jīng)高中畢業(yè)，成績(jī)?cè)谌嗟谌?，而老師仍是他一生遇到的最棒的老師！四年過(guò)后，老師又收到一封信，泰迪說(shuō)有時(shí)候?qū)W校生活并不順利，但他會(huì)堅(jiān)持下去，而不久的將來(lái)，他會(huì)獲得榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)！他再次告訴老師，她仍然是他這輩子遇到的最棒的老師！四年又過(guò)去了，泰迪來(lái)了一封信。信里告訴老師，他大學(xué)畢業(yè)后決定繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位，他也不忘再說(shuō)一次，老師還是他這一生里遇到的最棒的老師！而在這封信的結(jié)尾多了幾個(gè)字：泰迪·史塔特博士！第二年春天老師又接到泰迪的一封信，泰迪說(shuō)他遇到了生命中的女孩，馬上要結(jié)婚了。泰迪解釋說(shuō)他的父親幾年前過(guò)世了，他希望老師可以參加他的婚禮，并坐在屬于新郎“母親”的位置上，老師滿(mǎn)足了泰迪的心愿。但是你不知道的是：老師竟然帶著當(dāng)年泰迪送的假鉆石手環(huán)，還噴了同一瓶香水，是泰迪母親過(guò)世前的最后一個(gè)圣誕節(jié)用過(guò)的香水。他們相互擁抱，博士悄悄在耳旁告訴老師：“老師，謝謝你相信我，謝謝你讓我覺(jué)得自己很重要，讓我相信我有這個(gè)能力去改變！”老師熱淚盈眶地告訴泰迪：“泰迪你錯(cuò)了，是你教導(dǎo)了我，讓我相信我有這個(gè)能力去改變，一直到遇見(jiàn)你，我才知道應(yīng)該怎樣去教書(shū)！”
高老師說(shuō)到：你希望你的孩子遇到什么樣的老師，你就怎么去做。不應(yīng)把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作自我謀生的手段，而應(yīng)把教師當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作奉獻(xiàn)的渠道，當(dāng)作自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最好途徑。我在為這個(gè)故事感動(dòng)之余，也更深刻地理解了高老師的話。我也有自己的孩子，從孩子上學(xué)后，我就年年期盼著孩子遇到一個(gè)好老師。什么樣的老師才是一個(gè)好老師？我也開(kāi)始了不斷地思索。在與自己孩子交流的同時(shí)，我也開(kāi)始努力地探索著去做一名讓自己班上孩子喜歡的好老師。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)愛(ài)是開(kāi)啟孩子心靈的最好的鑰匙。我曾教過(guò)一個(gè)叫林的男孩兒，剛到我班時(shí)基礎(chǔ)非常差，不但他自己沒(méi)有信心，他的家長(zhǎng)也認(rèn)為孩子太笨了，沒(méi)治了，所以還放棄了對(duì)孩子的輔導(dǎo)和管理，導(dǎo)致孩子的作業(yè)不是不寫(xiě)，就是應(yīng)付了事。但是我沒(méi)有放棄，我把他的調(diào)到和我對(duì)桌的位置上，上課時(shí)，我總是去他身邊看看他的字寫(xiě)的怎樣，稍有進(jìn)步我就及時(shí)表?yè)P(yáng)；下課時(shí)，我總是和他面對(duì)面的坐著，教他怎樣把字寫(xiě)好，幫他補(bǔ)補(bǔ)課堂上沒(méi)學(xué)好的功課。慢慢地，他開(kāi)始喜歡和我坐在一起，上課聽(tīng)課也越來(lái)越用心了，晚上的家庭作業(yè)也能按時(shí)上交了，雖然有時(shí)寫(xiě)的還是不夠認(rèn)真，但是比起以前卻是有很大的進(jìn)步。我知道這都是因?yàn)樗麖奈业难孕信e止中體會(huì)到了我對(duì)他的關(guān)心，感受到了我對(duì)他的重視。我也感到很欣慰，我的愛(ài)沒(méi)有白白付出，它改變了一個(gè)孩子的現(xiàn)在，也可能改變他的一生。
讀了《陽(yáng)光的味道》這本書(shū)后，我更明確了自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的老師，我也會(huì)為這一目標(biāo)而不懈努力。
陽(yáng)光的味道讀后感篇五
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《陽(yáng)光的味道》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
近兩天，我讀了一本被叫作《陽(yáng)光的味道》的書(shū)，這本書(shū)使我感觸頗深。
這本書(shū)的作者是丁立梅，她還有許多其他署名的作品，如：《最后一片老房子》、《許明天一個(gè)夢(mèng)想》、《父親的菜園子》等，她還被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家”。
作者丁立梅善于抓住人生歷程中的酸甜苦辣，以堅(jiān)定頑強(qiáng)的手筆寫(xiě)出了一篇又一篇感人肺腑、催人淚下的文章。書(shū)中的每一個(gè)故事情節(jié)的.曲折和結(jié)局的迷人都觸動(dòng)著我，為我打開(kāi)了一扇觸摸靈魂、看穿人性、觀察各層社會(huì)不同的生存狀態(tài)的窗口。整本書(shū)是以微型小說(shuō)的形式來(lái)描繪的，雖然短小，但每一篇文章都是一個(gè)完整的世界，它以豐富的藝術(shù)內(nèi)涵吸引著我們，并在潛移默化中幫助我們認(rèn)識(shí)生活，了解社會(huì)，培養(yǎng)人文精神。
書(shū)中的內(nèi)容分為六章，分別是：第一章：希望之星；第二章：人間真情；第三章：特別的祝福語(yǔ)；第四章：堅(jiān)持的價(jià)值；第五章：恩人；第六章；21個(gè)日日夜夜。每一章都有它獨(dú)特的故事和人生哲理：希望、真情、祝福、堅(jiān)持、感恩、信任等。自從讀了《陽(yáng)光的味道》這本書(shū)后，這六個(gè)詞語(yǔ)便深深地印在了我的腦海中，它們時(shí)刻提醒著我：想要過(guò)上美好的生活，必須站在陽(yáng)光下！書(shū)中那些坦誠(chéng)的語(yǔ)句，那些關(guān)于真、善、美的文字，喚醒了我曾經(jīng)的理想，使我鼓起勇氣，不再虛空浮華、懷疑未來(lái)！
是這本書(shū)讓我知道了：沒(méi)有陽(yáng)光的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)溫暖。感受不到陽(yáng)光的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。世間總會(huì)有陽(yáng)光照耀不到的地方，心里總有感受不到陽(yáng)光的時(shí)候。陽(yáng)光的味道，是幸福的味道！春天的陽(yáng)光會(huì)融化你冷漠的心靈，夏天的陽(yáng)光考驗(yàn)?zāi)銏?zhí)著的深度，秋天的陽(yáng)光投射生命的色彩，冬日的陽(yáng)光告知還要從頭再來(lái)！陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們的心靈，照射著我們的心靈！讀完這本書(shū)，我的心情很久不能平靜下來(lái)，旅行結(jié)束了，《陽(yáng)光的味道》這本書(shū)又靜靜地躺在了墻角的書(shū)架上，感受著我因感動(dòng)而流了滿(mǎn)面的淚水。這種非同尋常的感覺(jué)，只有讀了《陽(yáng)光的味道》這本書(shū)才能真正體會(huì)到！
陽(yáng)光的味道讀后感篇六
今日我讀完了一本書(shū)名字叫做《陽(yáng)光的味道》。這本書(shū)令我感悟很深。這本書(shū)中我最喜歡的是《選班干》讓我來(lái)為大家講講吧！
每一次開(kāi)學(xué)老師都為選班干發(fā)愁。這個(gè)老師臉上長(zhǎng)了顆痣，雖然不大但是很明顯。第一個(gè)進(jìn)來(lái)的叫秀秀，他的膽子特別小，他從來(lái)不敢看老師的眼睛說(shuō)話。老師搖了搖頭。下一個(gè)是素素，雖然他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)老師，但是他經(jīng)常泡網(wǎng)，所以老師搖了搖頭。
第三個(gè)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)酷酷的小男孩，一看他家就很有錢(qián)，他還沒(méi)等看老師開(kāi)口就說(shuō)道我爸是發(fā)地產(chǎn)公司的老板要買(mǎi)房就找我，老師還是不滿(mǎn)的搖了搖頭。.。.。.直到最后一個(gè)小男孩丁丁，他先開(kāi)口說(shuō)到老師你臉上有塊痣，后來(lái)老師又故意的把宣說(shuō)成酸，丁丁聽(tīng)后馬上給老師糾正了，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了，如果被人有缺點(diǎn)的話，要給別人及時(shí)糾正，不僅能幫助他人還快樂(lè)自己。
陽(yáng)光的味道讀后感篇七
前兩天溫度忽然升高，棉襖在身上再也呆不住了。行人都不約而同地?fù)Q上了輕薄的春裝。我一直在等這一天的到來(lái)，因?yàn)榇┥蠁我挛揖吐劦搅岁?yáng)光的味道。雖說(shuō)洗衣服這樣的生存技能我早已俱備，但我的衣物還多是由媽媽承擔(dān)。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽會(huì)用冷水把換下來(lái)的衣服浸泡。第二日早晨，媽媽就蹲在衛(wèi)生間里把浸過(guò)一夜的衣服拿到大盆里，打上那種方方正正的橙黃色香塊。在我眼里那種香塊完全算不上是“香皂”因?yàn)椴坏珱](méi)有耐看的顏色，連氣味也不夠清新，反倒有比較淡的臭味兒。然而媽媽卻特別鐘愛(ài)這種皂塊，每次洗衣服都用。她有時(shí)在我的襯衫袖口或者衣領(lǐng)上多打上些肥皂，然后搓啊搓啊。她不停的搓，不一會(huì)就出異常多的肥皂泡沫。于是在水里抖一抖，又拿起來(lái)繼續(xù)。接著又是一大堆泡沫。我有時(shí)好奇這么多沫兒是怎么弄出來(lái)的。
媽媽把襯衫在流水底下沖幾下就端著個(gè)小盆到陽(yáng)臺(tái)上晾衣服去了。媽媽用衣架夾衣服的動(dòng)作也是相當(dāng)熟練，三下兩下就把衣服晾得平平整整。之后她就從從容容地上班去了。到了窗外的'光變得昏黃時(shí)，媽媽就去收下我的那些被太陽(yáng)暴曬了一整天的襯衫，疊好放到柜子里。我就倚在門(mén)框上看著媽媽有條不穩(wěn)地理衣服。當(dāng)我穿上襯衫走在大街上時(shí)，太陽(yáng)還是依舊地毒辣。我卻不再埋怨它不盡人情，因?yàn)槲掖丝棠芨杏X(jué)到，我那被悶熱的風(fēng)吹動(dòng)的襯衫散出了一股獨(dú)特的味道。它很輕很柔卻很舒服。我覺(jué)得那就是陽(yáng)光的獨(dú)特味道。我覺(jué)得那個(gè)太陽(yáng)，我應(yīng)該叫媽媽?zhuān)?/p>
陽(yáng)光的味道讀后感篇八
喜歡雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，喜歡傷心難過(guò)后嘴角抿起的微笑，喜歡外婆手下那顆金燦燦的橘子樹(shù)，更喜歡那個(gè)溢滿(mǎn)陽(yáng)光的午后?！皝?lái)，不哭不哭外婆給你摘”太陽(yáng)“?！蓖馄糯认榈穆曇糇屛翌D時(shí)停住了哭聲，擦干了眼淚，不時(shí)拍了拍屁股上的灰塵，稚嫩地問(wèn)：“真的嗎？外婆你不要騙我?！泵慨?dāng)這時(shí)，一雙粗糙卻又異常溫暖的雙手就會(huì)撫摸著我的頭，隨即外婆笑著說(shuō)：“哈哈……走，外婆這就帶你去摘?！睜科鹞业?手，走出屋門(mén)，回頭間，窗外那頑皮的陽(yáng)光不知何時(shí)跑了進(jìn)來(lái)，書(shū)桌上，椅子上，家具上，整個(gè)屋子里都是金燦燦的，每一個(gè)角落都溢滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了溫暖。
是甜是酸亦或是一個(gè)個(gè)金燦燦的橘子只是不變的是內(nèi)心的溫暖。
陽(yáng)光的味道讀后感篇九
俗話說(shuō)的好：遠(yuǎn)親不如近鄰。意思是：指遇有急難，遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。而我們的'鄰居張叔叔就是這樣的好鄰居。
有一次，我和媽媽出去買(mǎi)東西了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，衣服和被單都晾在大平臺(tái)上。可是不巧的是，我們剛走出沒(méi)多久就下起了大雨，張叔叔正好在陽(yáng)臺(tái)上收衣服，看見(jiàn)我們家平臺(tái)上的衣服還在外頭，家里又沒(méi)有人，于是張叔叔就來(lái)到了大平臺(tái)，幫我們把衣服和被單也一起收了起來(lái)，放到他們家里去晾干，還貼了一張隨手貼在我們家的門(mén)上，寫(xiě)著："鄰居，你們家里的衣服被單在我們家里，因?yàn)橥饷嬖谙掠?，所以我替您把它們收了進(jìn)來(lái)，如果您回來(lái)了，請(qǐng)聯(lián)系我。"后面寫(xiě)了聯(lián)系電話。
我和媽媽急急忙忙的趕回家收衣服，走到門(mén)口卡加了這張隨手貼，我們?nèi)チ藦埵迨寮?，把東西拿回家后，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：對(duì)了！樂(lè)樂(lè)，去冰箱里拿一些水果給張叔叔送去，謝謝叔叔，如果不是他，我們今天晚上都沒(méi)有被子蓋呢！我跑了過(guò)去把水果送給了張叔叔，張叔叔說(shuō)說(shuō)：不用這么客氣，鄰里相互幫助應(yīng)該的在我的一再請(qǐng)求下，張叔叔只好收下了水果，還讓我謝謝媽媽?zhuān)⑶乙院笄f(wàn)不要那么客氣，有什么需要幫忙的就說(shuō)。
回來(lái)后，我一頭扎進(jìn)了被子里，我細(xì)細(xì)的聞了下，發(fā)現(xiàn)在被子上面，還保留著淡淡的陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光的味道讀后感篇十
天，灰蒙蒙的，在不短地沉下來(lái)，越來(lái)越近，天仿佛畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán)只剩下黑白二色而隨手敷衍的一副畫(huà)。天陰沉沉的，星星悄悄眨著眼睛，是那么無(wú)情打采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從地平線處射來(lái)微弱的光，但它又是那么堅(jiān)韌，穿透所有的防線，用熱點(diǎn)燃了沿途的露珠，在七彩露光中喚醒沉睡的一切。那道光越來(lái)越亮。
萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地一片生機(jī)，水是首先蘇醒的它歡快地歌唱“叮咚，叮咚……”，歌聲傳播每個(gè)角落。岸邊的花草，受到了陽(yáng)光的恩賜，全身上下披上了金色的大衣，如上周邊露珠熠熠發(fā)光。花兒散發(fā)出幽幽的芳香，滲透了空氣中每一個(gè)間隙，給陽(yáng)光增加了幾份情趣。初升的陽(yáng)光的一切，是那么生機(jī)勃勃，那么炫艷美麗，溫柔祥和。
陽(yáng)光的本質(zhì)是在他人需要時(shí)給予光和熱，不因外界的影響而改變。
生活需要陽(yáng)光，在失意時(shí)，在傷心時(shí)，在失敗時(shí)，當(dāng)你厭倦陽(yáng)光時(shí)，不要拉上窗簾，讓陽(yáng)光照亮你的心。陽(yáng)光是溫柔的，是猛烈的。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。是這樣的。
陽(yáng)光的味道讀后感篇十一
戰(zhàn)火燒亮了這無(wú)辜的小村莊!戰(zhàn)況前人之述備矣，而他，由一個(gè)幸福的孩子一下子淪落為孤兒!
孤兒?他不愿接受這身分，因而每天他都跑到孤兒院院長(zhǎng)面前問(wèn)："我爸爸媽媽什么時(shí)候來(lái)接我?"這時(shí)候，黃昏的落日余暉總是拂著他的臉，吻著他那烏黑深邃的眼睛。院長(zhǎng)總是不說(shuō)話，而是用他粗糙的手摸摸他的手，弄亂他微卷的棕黃短發(fā)，憐愛(ài)的目光似乎已回答了一切一切。
他不愛(ài)講話，喜歡一個(gè)人跑到孤兒院后的雜草叢中，躺著，看著天。微風(fēng)像他祖母那雙手，撫著他寬闊的前額，雜草散發(fā)著一種獨(dú)特的香氣，仿佛他媽媽洗完頭后的那種味道。天氣真不錯(cuò)!白云悠閑地飄動(dòng)，風(fēng)把它們捏成不同的形象，有時(shí)好像他叔叔做的小木馬，有時(shí)好像他哥哥姐姐的書(shū)包，有時(shí)好像他爸爸印在他屁股上的五個(gè)指印。他很難得地綻出一個(gè)微笑。
陽(yáng)光無(wú)言地灑下來(lái)，盈盈曼曼，像風(fēng)像云又像霧。和煦而溫暖，明暢而舒適，然而他卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到，心依舊冷冷清清，也許他心上負(fù)的傷早已把他的心覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連陽(yáng)光也穿透不了。
現(xiàn)實(shí)把他從回憶中揪出來(lái)。他像當(dāng)年一樣捧著一把陽(yáng)光，聞了一下?沒(méi)有當(dāng)年的味道，這不是陽(yáng)光的味道，他想。
孩子們眼中的希望是什么形狀?
陽(yáng)光的味道讀后感篇十二
踏著輕松的步伐，懷著激動(dòng)的心情，我們走進(jìn)了這充滿(mǎn)綠色的黃山部隊(duì)。我感覺(jué)自己的心在青春的空中飛揚(yáng)，一段令人難忘的日子即將落下帷幕。
在這段軍旅生活中，它給我留下了許多美好的回憶，真的……。
在那段日子里，我體會(huì)到了緊張快捷的生活節(jié)奏，有秩序的生活習(xí)慣。這種感覺(jué)真的很美好！想起自己的動(dòng)作很慢，反應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常發(fā)呆，做事優(yōu)柔寡斷又膽小的性格，我就有一種想哭的沖動(dòng)，為什么我沒(méi)有勇氣改掉它們呢？那夜，很靜謐，望著窗外那巍峨的黃山，該是好好思索人生的時(shí)刻了。不能總切是這樣渾渾噩噩的過(guò)日子吧！淚水模糊了眼前的一切。這淚絕對(duì)不會(huì)白流，因?yàn)樗休d的不僅僅是一份信念，還有一份承諾。
在那段日子里，有朋友的陪伴，笑容和淚水會(huì)就了這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。感謝身邊的朋友、老師、還有教官們的關(guān)心和鼓勵(lì)，這天真無(wú)邪的畫(huà)面，仿佛讓我嗅到了春天自然綠色的氣息，充滿(mǎn)青春的活力和芳香。
最后一天的日子過(guò)的似乎很短暫，同學(xué)們用淚水告別了這充滿(mǎn)的地方，本以為自己會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，但不知不覺(jué)一抹淚水劃過(guò)眼角，我還是很不舍。
夕陽(yáng)的余暉中，那很美，充滿(mǎn)了……。
陽(yáng)光的味道讀后感篇十三
淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽(yáng)光。
在春末夏初的碧空下，抬起頭，似乎就能聞到。
對(duì)面老房子上的一只貓，懶懶的躺在上面，瞇著眼睛曬太陽(yáng)，貓也許知道太陽(yáng)的味道吧，因?yàn)樗袝r(shí)間來(lái)仰望天空，有時(shí)間傾聽(tīng)風(fēng)兒的低語(yǔ)，有時(shí)間讓陽(yáng)光的.味道溢滿(mǎn)全身。
傍晚，太陽(yáng)的余光輕悄悄的爬上窗臺(tái)，照亮了整個(gè)屋子，陽(yáng)臺(tái)外曬的是被子，晚上蓋著外婆曬過(guò)的被子，我會(huì)聞到外婆對(duì)我絲絲縷縷的愛(ài)，外婆則借著光亮縫著枕頭，佝僂的背景清晰地映在墻上，她瞇著眼，皺著眉，時(shí)而舔舔棉線，穿了好幾次，可就是穿不進(jìn)，于是便叫我來(lái)穿，只見(jiàn)我毫不費(fèi)力就從針眼里穿過(guò)了。外婆嘆了口氣說(shuō)，“小伙子眼力就是好呀，趁外婆現(xiàn)在還看得見(jiàn)時(shí)再多干點(diǎn)兒事，多看你們幾眼，等到我看不見(jiàn)了，你自己能照顧自己?jiǎn)?？”外婆每次提起自己的眼睛時(shí)眼神里總是會(huì)充滿(mǎn)無(wú)奈，黯然神傷的樣子，因?yàn)槲抑?，外婆眼睛的視力總是很差，上了幾家醫(yī)院總是沒(méi)能徹底治好，到現(xiàn)在，外婆依然這么疼愛(ài)我，擔(dān)心我沒(méi)人照顧。她總是每天不管刮風(fēng)下雨，不辭辛苦地為我來(lái)做飯。外婆雖然得了好幾年得關(guān)節(jié)炎，但是她還是強(qiáng)忍著說(shuō)多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處，為的就是省下來(lái)幾塊錢(qián)。她的鞋，已經(jīng)磨的不成樣子，前幾天她又花了幾元錢(qián)補(bǔ)了鞋跟，那幾雙老鞋還遲遲不肯下崗。
家里最疼愛(ài)我的便是外婆，因?yàn)槲沂窃谒年P(guān)懷下慢慢長(zhǎng)大，每每當(dāng)她提起那些陳年往事總會(huì)那樣開(kāi)心，譬如小時(shí)牽著我去熱鬧的老街吃餛飩吖，帶我去公園滑滑梯吖。這都使她忘不了，因?yàn)檫@是一個(gè)老人唯一擁有的美好回憶，她的腦海里刻錄著我從小到大的一個(gè)個(gè)腳印。
太陽(yáng)落山了，月亮冉日冉升空，那皎潔的圓月，就如同外婆的笑臉，親人的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，要談報(bào)答，那是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的，想起外婆，心中就會(huì)很慚愧，因?yàn)槭俏倚r(shí)的懵懂才使外婆這么蒼老的。
外婆對(duì)我的愛(ài)就好像那暖暖的陽(yáng)光滲入我的夢(mèng)中。
陽(yáng)光的味道讀后感篇十四
周末在家休息。早晨拉開(kāi)窗簾，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)跳入房間，彌漫著一股陽(yáng)光的味道。幾周以來(lái)一直抑郁的心情竟因?yàn)檫@個(gè)早晨的陽(yáng)光而豁然開(kāi)朗起來(lái)。
今天的陽(yáng)光真的是很大，而且光芒四射。坐在陽(yáng)光里，陽(yáng)光慷慨地散落他的光芒在我的身上，暖暖地，愜意地，仿佛在我的周邊鑲上一圈金黃的光亮，我在這樣的光亮里，都舒服地想閉上眼睛假寐，實(shí)際上眼睛都快睜不開(kāi)了。午后，就這樣靜靜地坐在陽(yáng)光里，四周流動(dòng)著微風(fēng)，一切顯得溫馨、舒服。在享受中突然忘了還有很多事情要做。仿佛現(xiàn)在的我已經(jīng)遠(yuǎn)離塵囂，這個(gè)世界只剩下我一人，大的太陽(yáng)只為我一個(gè)人而照耀，而我也顯得如此心安理得，仿佛一切都天經(jīng)地義。我真想把這個(gè)時(shí)間段定格住，那樣的天時(shí)、地利、人和的狀態(tài)是如此難得。親愛(ài)的'陽(yáng)光洗去我一切的煩惱，只帶來(lái)永久的安寧、健康和祝福。真想一輩子和太陽(yáng)做朋友，最親近的朋友，能夠當(dāng)需要的時(shí)候，慷慨解囊，毫無(wú)半點(diǎn)怨言，熱情洋溢我覺(jué)得在空閑的時(shí)間里，留出一小段時(shí)間，給自己一個(gè)小小的空間，充分地放開(kāi)自己的思緒。
隨著外界的因素而不斷地變化著心情，把所有煩惱拋開(kāi)，還自己一個(gè)本我，不管是肆意，還是夸張，本真的我，就是我。感謝周末陽(yáng)光無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我得以如此接近大自然，享受大自然帶來(lái)的最大的禮物。
陽(yáng)光的味道讀后感篇十五
靜品生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光也有味道。它滿(mǎn)足的不是你的味蕾，而是你的心靈。
一棵小樹(shù)苗，成長(zhǎng)著，但如果沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)的源泉，好比一個(gè)正需要哺乳的嬰兒忽然就斷了奶。
小時(shí)候，躺在草地上，四十五度角仰望星空，總認(rèn)為那些閃爍的星星后，藏著天使的.微笑，甚至，愿意傻乎乎地坐在窗前，等待著一個(gè)長(zhǎng)著大大的翅膀、露著兩顆乳牙的小飛俠彼得潘，把自己帶向那個(gè)充滿(mǎn)神秘、快樂(lè)的永無(wú)島。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再做這種傻事了。還是回想和母親在一起的快樂(lè)時(shí)光。
初春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物萌生。
每天放學(xué)后，我笑嘻嘻地?fù)溥M(jìn)母親的懷里，母親也總是笑著，從包里掏出一顆糖，塞進(jìn)我嘴里。糖在我嘴里慢慢翻動(dòng)，在母親包里捂熱和的糖讓人感到十分溫暖，盡管冰雪剛消融。
夏天，熱起來(lái)了。
好不容易從書(shū)包里摸出一枚一元錢(qián)的硬幣，找老板買(mǎi)一支“小布丁”，慢慢吃著，想起早上母親的叮嚀，“兒子，拿塊錢(qián)去，買(mǎi)瓶水或冰糕，解解暑?！?/p>
冰糕在陽(yáng)光下融化了，吃進(jìn)嘴里，絲絲涼爽，絲絲甜蜜。也許，這就是夏天。
秋天，天變涼了。
一個(gè)人獨(dú)自去朋友家玩?；丶視r(shí)，下起了瓢潑大雨，正不知所措，忽然看見(jiàn)一個(gè)人影晃動(dòng)著，打著傘向我沖來(lái)，原來(lái)是母親！
一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。收起這把傘，夾在腰間，讓陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，零碎地撒在身上。仰起頭，享受陽(yáng)光，格外溫暖，格外有情！啊，這就是。
冬日，寒風(fēng)呼嘯。
羽絨服、帽子、手套，母親早備好了。寒冬凜冽，可捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我，不會(huì)給寒冷一絲可趁之機(jī)。因?yàn)?，我有母親這輪冬日暖陽(yáng)呢！
明媚、溫暖，甜蜜、溫馨！這，是母親的味道，也是！
陽(yáng)光的味道讀后感篇十六
今日我讀完了一本書(shū)名字叫做《》。這本書(shū)另我感悟很深。這本書(shū)中我最喜歡的是《選班干》讓我來(lái)為大家講講吧!
每一次開(kāi)學(xué)老師都為選班干發(fā)愁。這個(gè)老師臉上張了課志雖然不大但是很明顯。第一個(gè)進(jìn)來(lái)的叫秀秀，他的膽子特別小，他從來(lái)不敢看老師的眼睛說(shuō)話。老師搖了搖頭。下一個(gè)是素素，雖然他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)老師但是他經(jīng)常泡網(wǎng)，所以老師搖了搖頭。
第三個(gè)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)酷酷的小男孩，一看他家就很有錢(qián)，他還沒(méi)等看老師開(kāi)口就說(shuō)道我爸是發(fā)地產(chǎn)公司的老板要買(mǎi)房就找我，老師還是不滿(mǎn)的搖了搖頭......直到最后一個(gè)小男孩丁丁，他先開(kāi)口說(shuō)到老師你臉上有塊志，后來(lái)老師又故意的把宣說(shuō)成酸，丁丁聽(tīng)后馬上給老師糾正了，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了，如果被人有缺點(diǎn)的話，要給別人及時(shí)糾正，不僅能幫助他人還快樂(lè)自己。
陽(yáng)光的味道讀后感篇十七
天空終于放晴了，久違的陽(yáng)光，暖暖的，讓我不禁想起小時(shí)候的日子，那時(shí)候陽(yáng)光也總是燦爛。
上幼兒園時(shí)，我可喜歡畫(huà)畫(huà)了。但我手笨，素描時(shí)總把畫(huà)紙涂得黑糊糊一片，而畫(huà)水彩時(shí)，又總把畫(huà)紙弄得到處都是花花綠綠。我從不奢望老師能看重我，只是有一次，或許是有一點(diǎn)小小的長(zhǎng)進(jìn)，或許是老師想鼓勵(lì)我一下，他突然對(duì)我說(shuō)：“你很有悟性?！蔽衣?tīng)后一直沉住氣不做聲，可一走出幼兒園，就開(kāi)心地笑了。有陣輕風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起的細(xì)碎頭發(fā)像在飛翔，陽(yáng)光很燦爛，斑駁地從葉縫間投下來(lái)，有一種很溫暖的感覺(jué)。
還記得有一次，我用橙色和白色調(diào)出一種類(lèi)似陽(yáng)光的顏色。有人說(shuō)：那是天堂里花的顏色，有人說(shuō)那是一種象征幸?？鞓?lè)的顏色。之后，我們用這種顏色在白t-shirt上涂鴉，很得意地在大街上走著。
今天，我從柜子里翻出我的畫(huà)板，里面還塞滿(mǎn)未用的畫(huà)紙，還有齜牙咧嘴的顏料管。我想起了我的過(guò)去，我那陽(yáng)光般的日子和那幸?？鞓?lè)的顏色。那件白t-shirt上的'顏料硬得起的殼，一點(diǎn)點(diǎn)地掉落粉末，最后只剩下一片黯淡的淺黃，被我塞到角落不見(jiàn)了。我真希望回到過(guò)去，在那個(gè)靜謐的午后，聽(tīng)我的老師說(shuō)：“你很有悟性?！蹦且呀?jīng)不再是一種純粹的夸獎(jiǎng)了。
漸漸遠(yuǎn)離童年的我，站在街角，拿著一瓶橙色的飲料，一口一口地吮吸著。心懷過(guò)去，一個(gè)總是回蕩著歡聲的幼兒園，一群孩子湊在一起，調(diào)著有關(guān)幸福和快樂(lè)的顏色。
我把顏料放在頭頂，陽(yáng)光照得里面亮燦燦的一片。我想，那應(yīng)該是。
后記：這個(gè)回憶在我心里醞釀了很久，一直都想知道是不是成長(zhǎng)的味道，是不是懷舊的味道。
陽(yáng)光的味道讀后感篇十八
曾經(jīng)，我很陽(yáng)光。陽(yáng)光地來(lái)，陽(yáng)光地去，陽(yáng)光中跑，陽(yáng)光中笑，生命中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
可是，風(fēng)帶來(lái)了烏云，遮擋了太陽(yáng)，收回了陽(yáng)光。
今天，我洗衣服，濕漉漉的衣服搭在了外面。我不喜歡潮濕，聽(tīng)老師講過(guò)，在潮濕的環(huán)境中細(xì)菌會(huì)成倍地繁殖，我因此討厭潮濕而喜歡陽(yáng)光。
可是，這濕漉漉的衣服依舊濕漉漉。
曾經(jīng)，很陽(yáng)光的我喜歡在烈日下暴曬我的物品，包括我自己，因?yàn)槲蚁矚g。
今天，我的衣服不再是濕漉漉的，卻怎么也找不到那種被暴曬過(guò)的。
曾經(jīng)，不，我沒(méi)有曾經(jīng)。
昨天，下雨了，是暴雨，我的衣服被淋得濕漉漉的。
今天，太陽(yáng)出來(lái)了，毒辣辣的。我重洗了衣服。
我的衣服被曬干了，在毒辣辣的太陽(yáng)下被曬干了；收過(guò)后，聞一聞，有一股。啊，這正是我要的味道。
啊，久違的陽(yáng)光，久違的。
我很陽(yáng)光。陽(yáng)光地來(lái)，陽(yáng)光地去，陽(yáng)光中跑，陽(yáng)光中笑，生命中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
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