心得體會(huì)是在人際交往中展現(xiàn)自己的重要途徑之一。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過舉例、引用、對比等手法來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些精心準(zhǔn)備的心得體會(huì)樣本，希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇一
寒假是放松的日子，是減輕壓力的日子，但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)假期也可以是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，我有很多時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識，補(bǔ)充自己的知識儲(chǔ)備。在學(xué)習(xí)過程中，我有了一些體會(huì)和感悟，分享如下。
一、安排好時(shí)間，合理規(guī)劃
寒假期間沒有了學(xué)校的課業(yè)壓力，很多同學(xué)會(huì)不知所措，不知道該如何度過這段時(shí)間。其實(shí)，合理規(guī)劃時(shí)間非常重要?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。在時(shí)間表上，我會(huì)安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如學(xué)習(xí)新課、復(fù)習(xí)過去的內(nèi)容等。這樣可以讓自己保持規(guī)律的學(xué)習(xí)狀態(tài)，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。
二、多樣化的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)方式可以多樣化，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，不僅有自學(xué)，還有其他形式的學(xué)習(xí)，比如線上學(xué)習(xí)和練習(xí)題等。線上學(xué)習(xí)可以幫助我加強(qiáng)自己的英語聽力和口語，通過線上學(xué)習(xí)，我可以更好地學(xué)習(xí)知識。練習(xí)題也是提高成績的不錯(cuò)方法，我假期時(shí)找了一些題，做了一些練習(xí)。
三、充分利用資源
學(xué)習(xí)資源豐富，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等。家庭擁有的書籍都可以充當(dāng)教材，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)超級大庫，隨時(shí)可以提供大量的知識和學(xué)習(xí)資源。我在假期的時(shí)候利用圖書館借閱了不少書籍，用電腦查找了許多資料，通過這些資源在很短的時(shí)間里擴(kuò)展了知識面。
四、互相交流，相互學(xué)習(xí)
朋友與親人之間也可以相互交流學(xué)習(xí)，有些知識可以共享，互相討論，讓自己得到更多的啟示和思考。面對同樣的學(xué)習(xí)困惑，交流可以找出原因并給出很好的解決辦法。在我的朋友圈中，也有一些同學(xué)通過互相交流，共同提高學(xué)習(xí)效率。
五、放松心態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)
假期在放松的同時(shí)不要忘了堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持，要以平時(shí)的一份堅(jiān)持，來努力學(xué)習(xí)新的知識。同時(shí)還需要在學(xué)習(xí)時(shí)放松自己的心態(tài)，不要過于緊張，要享受學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)期間適量的放松可以讓我們更好的掌握和理解知識。
以上就是我在寒假期間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助到更多的同學(xué)，讓大家同樣在假期期間能夠豐富自己的知識儲(chǔ)備。在接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過學(xué)習(xí)讓自己變得更加出色。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇二
寒假是一個(gè)長達(dá)一個(gè)月的假期，在這個(gè)假期里我們除了放松之外更有時(shí)間去為之前沒有注意到的學(xué)科課題進(jìn)行深入了解，進(jìn)行興趣愛好的探索或是接觸一些新的領(lǐng)域，把寒假作為“接觸世界的橋梁”。要做到這一點(diǎn)，首先要制定出一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃，有效利用時(shí)間，不要讓假期虛度，假期的計(jì)劃需要有適當(dāng)?shù)姆峙?，以充分體現(xiàn)時(shí)間的靈活性。在為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃的同時(shí)，必須采用更加高效的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、自我學(xué)習(xí)-不斷完善自己。
自我學(xué)習(xí)是一個(gè)人必須具備的能力，這個(gè)能力不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績，還可以讓自己不斷進(jìn)步。這個(gè)學(xué)習(xí)方式是要將自己的能力刻意挑戰(zhàn)到自己的極限，不斷完善自己的閱讀、寫作、研究和分析等方面的能力。我在假期這一個(gè)月里，充分利用時(shí)間，進(jìn)行了大量的自我學(xué)習(xí)，從中我發(fā)覺到學(xué)習(xí)需要有思辨和樂趣。學(xué)習(xí)便是自我發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)的過程，我們在自我發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)的過程中，可以不斷更正自己理解和認(rèn)識上的錯(cuò)誤，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)能力。
三、參加線上學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。
寒假中，許多線上學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)開展了各種有益的線上課程，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)不僅可以讓我們增長更多知識，還可以讓我們與全球各地的專家和專業(yè)人士交流，拓寬我們的眼界，豐富我們的知識。同時(shí)通過線上學(xué)習(xí)還可以學(xué)習(xí)一些在學(xué)校里沒有教過的知識，更好地繪制自己的知識圖譜。
四、團(tuán)隊(duì)合作-學(xué)會(huì)與人溝通。
在學(xué)習(xí)也是同理，我們需要通過和他人管理好關(guān)系，形成互相促進(jìn)的局面，這需要調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方式。想要提高自己，就要學(xué)會(huì)與人溝通，與團(tuán)隊(duì)合作。寒假期間，尤其是在假期的中后段一定要抓住機(jī)會(huì)，與同學(xué)討論學(xué)習(xí)中的問題、開展小組項(xiàng)目、共同制定計(jì)劃和討論生活中的種種問題，借助集體的智慧和經(jīng)驗(yàn)，更好地分享每個(gè)人的學(xué)習(xí)成果和思考，將自己在一個(gè)更大的知識圈內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五、總結(jié)心得-讓學(xué)習(xí)更有收獲。
寒假學(xué)習(xí)結(jié)束后，下一步努力的方向是將這個(gè)月的收獲整理出來并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觯瑤椭约涸鷮?shí)掌握核心的知識和技能，更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。所以在寒假學(xué)習(xí)結(jié)束后一定要及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行全面評估和反思，及時(shí)修正自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保自己在接下來的學(xué)習(xí)中更有可操作性和實(shí)際性，從而在不斷的學(xué)習(xí)與探索中，變得越來越優(yōu)秀和出色。
結(jié)論：寒假是一個(gè)提高自己學(xué)習(xí)能力與知識水平的好機(jī)會(huì)，好好利用這樣的機(jī)會(huì)，不僅僅可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的科學(xué)知識和技能，同時(shí)也能提升自己的社交能力、提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)還能給學(xué)生帶來無窮的激情和動(dòng)力。只要我們做到有計(jì)劃、有方向、有效率地進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)，相信我們都能取得非常好的學(xué)習(xí)成果，如果我們能夠集思廣益，助人勝我，相信我們的受益是巨大的。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇三
假期是學(xué)生們期待已久的時(shí)間，在這段時(shí)間里，他們可以遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)壓力，盡情地放松和休息。然而，聰明的學(xué)生也會(huì)利用假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在此我將分享一些我在假期中的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
首先，假期對于學(xué)生們來說是一個(gè)理想的時(shí)間段，可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。正常的學(xué)校生活固然重要，但時(shí)刻受到時(shí)間和課程的限制。而假期是不存在這些問題的，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求自由地學(xué)習(xí)和探索知識。例如，我通過閱讀了解了許多自己感興趣的主題，比如歷史事件、科學(xué)發(fā)現(xiàn)和文學(xué)名著。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)充了知識的儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了閱讀和思考的能力。
其次，假期也是培養(yǎng)興趣愛好的好時(shí)機(jī)。在學(xué)校日常的課程安排中，我們有限的時(shí)間往往只能掃過各個(gè)學(xué)科的表面。假期則給了我們更多時(shí)間去深入學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的興趣愛好。比如，我對音樂非常有興趣，在學(xué)校期間，我只能抽出有限的時(shí)間來彈奏樂器。但是在假期，我可以更加專注地進(jìn)行音樂練習(xí)，去發(fā)掘和演奏許多不同的樂曲。這不僅幫助我提高了音樂技巧，還加深了對音樂的理解和欣賞。
此外，假期還可以通過參加學(xué)習(xí)班或者課外培訓(xùn)來進(jìn)一步提升自己的能力。這樣的學(xué)習(xí)形式不僅能夠拓寬我們的視野，還可以認(rèn)識到來自不同學(xué)校和地區(qū)的學(xué)生，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。比如，在假期中我參加了一期寫作培訓(xùn)班，通過老師的指導(dǎo)和學(xué)生們之間的交流，我不僅提高了寫作能力，還學(xué)到了許多寫作技巧和方法。這種學(xué)習(xí)方式不僅對于學(xué)科能力的提升有著很大的幫助，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。
最后，假期期間的學(xué)習(xí)也需要有一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排和計(jì)劃。雖然假期給了我們自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，但沒有合理的安排和計(jì)劃，學(xué)習(xí)效果也會(huì)打折扣。因此，我們需要制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并遵循這個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行。在制定計(jì)劃的過程中，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排各個(gè)學(xué)科和活動(dòng)的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我們還要確保給自己一些休息的時(shí)間，保持良好的身心狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。
總之，假期期間的學(xué)習(xí)能夠帶給我們許多好處，而我們也應(yīng)該充分利用這段時(shí)間去學(xué)習(xí)和提升自己。通過自主學(xué)習(xí)、開展興趣愛好、參加培訓(xùn)班和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以在假期中獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，并提高自己的能力。希望學(xué)生們能夠珍惜假期的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)富五車，成為全面發(fā)展的人才。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇四
在我的大學(xué)生活中，我一直秉持著一個(gè)目標(biāo)，那就是追求知識并取得優(yōu)異的成績。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每學(xué)期開始之前都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表，將課程安排、作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)都合理地安排進(jìn)去。這樣的規(guī)劃不僅幫助我掌握時(shí)間，節(jié)約了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且也幫助我保持了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。
第二段：主動(dòng)參與課堂，積極互動(dòng)。
在課堂上，我始終保持著積極的參與和學(xué)習(xí)的態(tài)度。我會(huì)提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，為課堂上的討論做好準(zhǔn)備。在課堂上，我會(huì)積極舉手發(fā)言，與教師和同學(xué)們互動(dòng)。通過與同學(xué)們的交流和討論，我不僅能夠更好地理解和掌握知識，還能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和思考能力。同時(shí)，我也會(huì)做好筆記，在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理。這一系列的行動(dòng)幫助我加深了對知識的理解和記憶，提高了學(xué)習(xí)效果。
第三段：靈活運(yùn)用各類學(xué)習(xí)資源。
在我讀書的過程中，我還善于利用各類學(xué)習(xí)資源來拓寬自己的學(xué)習(xí)視野。我會(huì)積極利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，查閱相關(guān)的文獻(xiàn)和書籍。同樣重要的是，我也善于利用老師和同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在遇到難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師請教，向同學(xué)們討論。這樣不僅能夠幫助我迅速地解決問題，更能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第四段：注重實(shí)踐與應(yīng)用。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我始終注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我會(huì)積極參加實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)課程，通過親身實(shí)踐來加深對知識的理解和應(yīng)用。我還會(huì)參加各類實(shí)踐性的社團(tuán)、項(xiàng)目和比賽，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)新能力。通過實(shí)踐與應(yīng)用，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了自己的解決實(shí)際問題的能力。
第五段：堅(jiān)持不懈，不斷反思和調(diào)整。
在讀期間，我時(shí)刻謹(jǐn)記著要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。即使遇到困難和挫折，我也會(huì)積極尋找解決方法，并進(jìn)行反思和調(diào)整。我相信，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過程。通過不斷地反思和調(diào)整，我能夠更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，來激勵(lì)自己繼續(xù)努力。
總結(jié)：通過我的努力和實(shí)踐，我在讀期間的大學(xué)生活中取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果。我不僅在各科目中取得了優(yōu)異的成績，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長。相信每一位大學(xué)生只要堅(jiān)持努力，相信自己，都能夠取得好的成績和收獲。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇五
假期是學(xué)生們最期待的時(shí)光之一，是可以放松、休息和享受的時(shí)光。然而，對于我來說，假期也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我假期期間學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
二、高效利用時(shí)間。
在假期期間，我們有更多的自由時(shí)間。然而，如果不加以利用，時(shí)間就會(huì)溜走，最后什么都沒有做。因此，我意識到高效利用時(shí)間非常重要。我制定了一個(gè)合理的時(shí)間表，每天定下具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。這樣，我就能夠更好地安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間，不會(huì)浪費(fèi)太多不必要的時(shí)間，從而提高學(xué)習(xí)效率。
三、自主學(xué)習(xí)。
假期期間，學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力減輕了，但我并沒有停止學(xué)習(xí)。相反，我利用假期中的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇了一些自己感興趣的科目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)讓我能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好和潛力，而不僅僅是為了應(yīng)付考試。這種充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，并對知識產(chǎn)生了更深的理解和認(rèn)識。
四、提高技能。
除了自主學(xué)習(xí)，我還利用假期的時(shí)間學(xué)習(xí)一些實(shí)用技能。比如，我學(xué)習(xí)了一些烹飪技巧，提升了自己的廚藝水平。我也參加了一些興趣班，如繪畫班和音樂班，以及一些實(shí)踐項(xiàng)目，如志愿者活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)。通過這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
五、反思與總結(jié)。
在假期期間的學(xué)習(xí)中，我不僅從書本中汲取知識，還與各種各樣的人和事進(jìn)行了交流和互動(dòng)。這讓我拓寬了自己的視野，開拓了自己的思維方式。同時(shí)，我也意識到學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，假期只是一個(gè)短暫的休息時(shí)間，在未來的學(xué)習(xí)中，我需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。
六、結(jié)論。
通過這個(gè)假期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了提升，我的學(xué)習(xí)能力也得到了一定的提高。我相信，只要我保持這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，將來的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加精彩。我也鼓勵(lì)每個(gè)人在假期期間也要努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，讓自己在學(xué)習(xí)中得到更多的成長和收獲。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇六
假期期間，我們有了更多的時(shí)間來安排自己的生活，無論是休閑娛樂還是學(xué)習(xí)，都可以更加有效地進(jìn)行。在這個(gè)假期里，我有幸能夠以更加專注和認(rèn)真的態(tài)度來進(jìn)行學(xué)習(xí)，從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面將從目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、合理規(guī)劃、自我調(diào)節(jié)以及激勵(lì)自己等五個(gè)方面，來詳細(xì)談?wù)勎以诩倨谄陂g的學(xué)習(xí)心得。
首先，目標(biāo)設(shè)定是學(xué)習(xí)過程中必不可少的一環(huán)。在假期期間，我設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如提高英語口語能力、學(xué)習(xí)一門新技能等。目標(biāo)的設(shè)定讓我明確了自己要達(dá)成的目的和意義，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將目標(biāo)分解為具體的小任務(wù)，這樣一來，我能更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且看到自己一步步接近目標(biāo)的過程。
其次，時(shí)間管理在假期學(xué)習(xí)中起到了至關(guān)重要的作用。在充足的假期時(shí)間里，我們常常會(huì)迷失在瑣碎的事情中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。因此，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間。在每天早上醒來之后，我會(huì)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定好每個(gè)任務(wù)需要花費(fèi)的時(shí)間，并將其分配到相應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，嚴(yán)格遵守時(shí)間表。這樣一來，我既能夠井井有條地安排自己的生活，也能夠高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三，合理規(guī)劃是取得學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ)。在假期里，我深刻認(rèn)識到了規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序的重要性。首先，我分析了自己的優(yōu)勢和不足，明確了需要學(xué)習(xí)的核心知識點(diǎn)。然后，我根據(jù)知識點(diǎn)的難易程度和重要性來調(diào)整學(xué)習(xí)的順序，將難度較大的內(nèi)容放在最后，以免過早遇到困難而喪失信心。通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序，我能夠更加有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，自我調(diào)節(jié)能力是保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中，我常常會(huì)遇到困難和疲倦，這就需要我有強(qiáng)大的自我調(diào)節(jié)能力，保持積極的心態(tài)。為了保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我采取了一些措施，如定時(shí)休息、進(jìn)行輕松的活動(dòng)、和朋友討論學(xué)習(xí)問題等。這些方法都能夠幫助我放松身心，重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好地面對困難。
最后，激勵(lì)自己是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。在整個(gè)假期學(xué)習(xí)的過程中，有時(shí)我會(huì)感到枯燥乏味，難以持續(xù)下去。為了克服這種困境，我時(shí)常給自己設(shè)立一些小目標(biāo)，并且在達(dá)成目標(biāo)后適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己，如看一場電影、吃一頓好吃的等。這樣一來，我就能夠不斷激勵(lì)自己，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
總之，在假期期間的學(xué)習(xí)中，我通過目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、合理規(guī)劃、自我調(diào)節(jié)以及激勵(lì)自己等五個(gè)方面的努力，取得了一些成果。我發(fā)現(xiàn)，只要我們以正確的態(tài)度和方法來對待學(xué)習(xí)，無論在假期還是在平日，我們都能取得令人滿意的學(xué)習(xí)效果。我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的心態(tài)和方法，不斷積累知識，提高自己的能力。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇七
作為一個(gè)在讀期間的學(xué)生，我經(jīng)歷了無數(shù)次的學(xué)習(xí)和探索，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這片文章中，我將分享一些我在讀期間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。無論是面對難題還是一些艱苦的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們都必須保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。相信自己的能力，將困難視作挑戰(zhàn)而不是障礙。此外，學(xué)習(xí)還需要耐心和毅力。我們不能指望一蹴而就，而是要不斷努力去提高自己。只有保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能夠克服各種困難，取得更大的進(jìn)步。
其次，要具備良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)的效果起著至關(guān)重要的作用。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更高效地掌握知識和技能。首先，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過合理的安排時(shí)間和任務(wù)，我們可以更好地管理我們的時(shí)間和資源。其次，我們要注重練習(xí)和復(fù)習(xí)。只有不斷地鞏固所學(xué)知識，才能夠真正掌握。此外，要善于總結(jié)和歸納，將學(xué)到的知識進(jìn)行整理和梳理。這樣不僅能夠加深印象，還可以幫助我們更好地記憶和理解。
第三是要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。首先，我們要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用碎片時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。其次，要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識，做到掌握才能夠延續(xù)學(xué)習(xí)效果。另外，還要養(yǎng)成積極主動(dòng)的思考習(xí)慣，不僅僅只是被動(dòng)接受知識，還要主動(dòng)思考和提問，提高自己的理解和思考能力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們更好地完成學(xué)業(yè)，并培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。
第四是要善于與他人合作學(xué)習(xí)。與他人合作學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)，并且能夠提高我們的合作能力和溝通能力。在與他人合作學(xué)習(xí)中，我們可以互相交流想法和觀點(diǎn)，從多個(gè)角度去思考問題。此外，我們還可以相互提供幫助和支持，共同進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)。通過與他人合作學(xué)習(xí)，我們不僅能夠?qū)W到更多的知識，還能夠培養(yǎng)出良好的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。
最后是要不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和積累的過程。在讀期間，我們應(yīng)該不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不僅僅局限于課本知識，還要關(guān)注各種實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過閱讀書籍、參加講座、實(shí)踐活動(dòng)等方式來豐富自己的知識和見識。此外，我們還可以關(guān)注一些當(dāng)前熱門的話題和問題，并對其進(jìn)行深入了解和研究。通過拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，我們可以培養(yǎng)出更加全面和綜合的學(xué)習(xí)能力。
總結(jié)而言，在讀期間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)主要包括要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具備良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于與他人合作學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。只有真正掌握這些方法和技巧，我們才能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇八
隨著假期的到來，同學(xué)們紛紛換上了輕松的衣裳，擺脫了繁重的學(xué)業(yè)壓力，開始了一段自由自在的假期生活。然而，我深深體會(huì)到，假期并不僅僅是懶散和放松的時(shí)刻，更是一個(gè)可以用來充實(shí)自己、提高自身素養(yǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。在假期中，我嘗試了各種不同的學(xué)習(xí)方式，并得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)了閱讀是假期中最有效的學(xué)習(xí)方式之一。一本好書，如同一位智者，可以為我開啟智慧的大門。在假期里，我沉浸在紙質(zhì)書籍和電子書中，盡情享受著閱讀的樂趣。通過閱讀，我不僅學(xué)到了知識，還開闊了眼界，提高了自己的文化素養(yǎng)。在我閱讀的過程中，我遇到了許許多多優(yōu)秀的作家，他們的思想和藝術(shù)風(fēng)格都對我產(chǎn)生了深刻的影響。比如，我讀到了莫言先生的《紅高粱家族》，其中濃厚的鄉(xiāng)土風(fēng)味和深邃的思想讓我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村生活的真實(shí)和美麗。
其次，我利用假期參加了一些興趣班和特訓(xùn)班，豐富了自己的知識和技能。假期中的這些班級不受約束，自由度很高，使我可以盡情發(fā)展自己的興趣愛好和特長。比如，我報(bào)名參加了一門音樂課程，學(xué)習(xí)了音樂的基礎(chǔ)知識和技巧。通過這門課程，我不僅拓寬了自己的音樂視野，還提高了自己的音樂鑒賞能力和演奏水平。這不僅讓我在音樂方面得到了提升，也為我打開了更廣闊的發(fā)展空間。
此外，假期期間我還利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行了一些在線學(xué)習(xí)和自學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)是當(dāng)今世界最為便捷的學(xué)習(xí)工具之一，也給了我學(xué)習(xí)的便利。通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，我選擇了一些對我有益的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些課程涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識，例如計(jì)算機(jī)中的編程語言、管理學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)力以及心理學(xué)中的自我提升等。通過在線學(xué)習(xí)，我可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不受時(shí)間和地域的限制。這種學(xué)習(xí)方式非常靈活，適應(yīng)了現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式，讓我在假期中獲得了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最后，我還利用假期閱讀了一些正能量的文章和書籍，并結(jié)合自己的實(shí)際去思考、理解。這讓我更加深刻地認(rèn)識到，人生并不只有功利性的追求，還有精神層面的追求。通過閱讀正能量的文章和書籍，我學(xué)會(huì)了如何積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，如何保持積極向上的心態(tài)，如何塑造一個(gè)優(yōu)秀的品格。這些都讓我成長并從中找到了人生的意義和目標(biāo)。
總的來說，在假期期間，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。無論是閱讀、參加興趣班、在線學(xué)習(xí)還是閱讀正能量的書籍，都給了我充分的發(fā)展機(jī)會(huì)。通過這些學(xué)習(xí)方式，我不僅在學(xué)術(shù)上有所提高，也在思想上有了更加清晰的認(rèn)識。我相信，這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。通過充實(shí)和提高自己，我將更有信心面對未來的學(xué)習(xí)和生活，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇九
假期是學(xué)生們最期盼的時(shí)刻，可以休息放松，享受自由的時(shí)光。然而，在這段自由的時(shí)間里，我們是否可以更好地利用起來，提高自己的學(xué)習(xí)成績呢？下面，我將從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極閱讀、參加親子活動(dòng)、培養(yǎng)興趣愛好和放松身心五個(gè)方面來談?wù)勎以诩倨谄陂g的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
假期是提高學(xué)習(xí)效率的黃金時(shí)期，在這段時(shí)間里，沒有課程的束縛，可以更加自由地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。我首先會(huì)評估自己的學(xué)習(xí)情況，分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，然后合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，安排針對性的學(xué)習(xí)任務(wù)。在實(shí)施計(jì)劃的過程中，我會(huì)定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)效果最大化。
第二段：積極閱讀。
假期里閑暇的時(shí)間多，積極閱讀是提高自己綜合素質(zhì)的最佳途徑。我會(huì)選擇一些經(jīng)典名著、科普讀物、散文集等，豐富自己的知識儲(chǔ)備。通過閱讀可以開闊眼界，培養(yǎng)閱讀能力，還可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力。在閱讀的過程中，我會(huì)做好筆記，總結(jié)自己的收獲和感悟，提高自己的寫作能力。
第三段：參加親子活動(dòng)。
假期不僅是學(xué)習(xí)的時(shí)間，也是和家人共度的寶貴時(shí)光。尤其是親子活動(dòng)，可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，培養(yǎng)家庭團(tuán)結(jié)的氛圍。我會(huì)和父母一起做飯、打掃衛(wèi)生，還會(huì)和他們一起參加一些戶外活動(dòng)，如郊游、野餐等。通過親子活動(dòng)，我不僅能夠放松身心，還可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和溝通能力。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好。
假期也是培養(yǎng)興趣愛好的好時(shí)機(jī)。我會(huì)選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜歡的興趣，如繪畫、音樂、體育等，全身心地投入其中。從中可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力和肌肉協(xié)調(diào)能力等。興趣愛好是人生的調(diào)味品，讓我們感受到人生的樂趣，給予我們生活的動(dòng)力。
第五段：放松身心。
假期期間，必須適當(dāng)放松身心，才能更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我會(huì)選擇一些適合自己的放松方式，如聽音樂、看電影、運(yùn)動(dòng)等，讓自己的身心得到充分的休息和放松。只有身心得到充實(shí)，才能更好地投入到學(xué)習(xí)中，取得更好的成績。
總結(jié)：假期期間是學(xué)生們放松、休息的時(shí)間，但也是提高自身素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。通過合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極閱讀、參加親子活動(dòng)、培養(yǎng)興趣愛好和放松身心，我們可以在假期中收獲更多的知識和能力。希望大家在假期中能夠充實(shí)而又快樂地度過，為新學(xué)期的到來做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十
寒假期間，我們一般會(huì)放松自己，享受一段自由自在的時(shí)光。但是，寒假也是一段學(xué)習(xí)的時(shí)間，不少同學(xué)都會(huì)利用這段時(shí)間進(jìn)行各種形式的學(xué)習(xí)。在本文中，我將分享我在寒假期間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：自我管理
學(xué)習(xí)需要良好的自我管理和規(guī)劃。在寒假期間，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行，使自己的時(shí)間得到充分的利用。此外，我還加強(qiáng)了閱讀的習(xí)慣，每天至少要讀完一本書，并做好筆記，掌握更多的新知識。
第三段：交流學(xué)習(xí)
與同學(xué)和老師交流學(xué)習(xí)心得也是非常重要的。在寒假期間，我和幾個(gè)同學(xué)一起參加了一些學(xué)習(xí)小組，共同探討一些學(xué)術(shù)問題。在交流和互動(dòng)過程中，我聽取了別人的意見和建議，更好地認(rèn)識和思考復(fù)雜的問題，還結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。
第四段：多元學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)需要多元化，深入挖掘自己的愛好和特長，發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)途徑。寒假期間，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于編程和數(shù)學(xué)的知識，讓自己的思考和計(jì)算能力更強(qiáng)，并學(xué)習(xí)了更多音樂和文學(xué)方面的知識和技能，讓自己的興趣愛好得到充分的滿足。
第五段：總結(jié)體會(huì)
總的來說，寒假期間的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是一件單一的事情，需要多種途徑和多方面的參與和努力。同時(shí)，我也再次體驗(yàn)到對學(xué)習(xí)要有充分的熱情和堅(jiān)定的信念，只有這樣才能在學(xué)習(xí)的途中保持不斷的前進(jìn)和成長。我相信，寒假期間的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將有助于我未來更好地發(fā)展和探索自我，也愿與大家分享，共勉共進(jìn)。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
假期是學(xué)生們期盼已久的時(shí)間，是放松心情的時(shí)刻，也是提升自我的機(jī)會(huì)。有些同學(xué)可能選擇放松休息，但我卻選擇了利用假期充實(shí)自己，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)假期，我收獲了很多，不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣。下面就來分享一下我的假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：利用假期閱讀提升自己
在假期中，我花了很多時(shí)間閱讀各類書籍。在這個(gè)過程中，我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和自我提升類的書籍。通過閱讀，我不僅開闊了視野，還提高了自己的閱讀能力和寫作能力。尤其是在讀一些經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)，我深刻感受到了作品中蘊(yùn)含的人生智慧和情感表達(dá)。這讓我明白，閱讀是培養(yǎng)情操和提升自我修養(yǎng)的最佳途徑。
第二段：參加各類培訓(xùn)提高專業(yè)技能
除了閱讀，我還參加了一些可以提高專業(yè)技能的培訓(xùn)。在假期中，我報(bào)名參加了一門關(guān)于計(jì)算機(jī)編程的培訓(xùn)班。通過這個(gè)培訓(xùn)班，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)計(jì)算機(jī)編程的知識和技巧。我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編程不僅可以培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力，還可以給我?guī)砭薮蟮穆殬I(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己進(jìn)一步深造計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的決心。
第三段：利用假期進(jìn)行科學(xué)研究
作為一個(gè)對科學(xué)研究感興趣的學(xué)生，我在假期中選擇了利用自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究。我選擇了一個(gè)感興趣的課題，并進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探索。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識，還培養(yǎng)了觀察力和分析問題的能力。我發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究不僅可以幫助我們更加深入地了解世界，還可以激發(fā)我們追求真理的欲望，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。
第四段：利用假期提高自學(xué)能力
在假期中，我還特意花時(shí)間提高自學(xué)能力。我嘗試了用互聯(lián)網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料，參加網(wǎng)課和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)自學(xué)非常有趣，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)自己感興趣的知識。自學(xué)讓我更加獨(dú)立，也讓我在學(xué)習(xí)上更加自信。通過自學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的提升是自己努力的結(jié)果，而不是依賴外部條件的。
第五段：總結(jié)假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過這個(gè)假期的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。我意識到學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是課堂上還是生活中都可以學(xué)到很多知識。學(xué)習(xí)不僅可以提升自己，還可以改變自己的命運(yùn)。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
通過這個(gè)假期的學(xué)習(xí)，我不僅充實(shí)了自己，還培養(yǎng)了許多重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。我相信這些習(xí)慣和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，追求卓越，不斷提高自己?？傊?，這個(gè)假期對我的學(xué)習(xí)和發(fā)展來說是非常有意義的。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
導(dǎo)言：大學(xué)是人生中非常重要的一個(gè)階段，而在這個(gè)階段中，學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。我從大學(xué)開始教育，開始學(xué)習(xí)的道路，雖然曾經(jīng)有過迷茫和困惑，但最終我在這條道路上收獲了很多。下面我將分享一些在讀期間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對大家有所啟發(fā)。
第一段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
在大學(xué)中，課堂上的知識只是冰山一角，我意識到自主學(xué)習(xí)的重要性。我學(xué)會(huì)了利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源獨(dú)立獲取自己需要的信息。自主學(xué)習(xí)的能力讓我對知識有了更深入的了解，同時(shí)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在學(xué)習(xí)中，主動(dòng)性和積極性是非常重要的品質(zhì)。
第二段：多樣化的學(xué)習(xí)方法。
在大學(xué)期間，我嘗試了很多不同的學(xué)習(xí)方法，例如閱讀筆記、復(fù)習(xí)復(fù)述等。通過不同的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的方式，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法來適應(yīng)不同的學(xué)科和任務(wù)。學(xué)習(xí)方法的多樣化讓我有了更廣泛的視野和思維方式。
第三段：合理安排時(shí)間。
在大學(xué)中，時(shí)間管理是非常重要的。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，把握學(xué)習(xí)和生活的平衡。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間劃分給不同的學(xué)科和任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了放松和調(diào)整自己，不給自己過多的壓力。時(shí)間管理的能力幫助我充分利用每一分每一秒，有效提高了學(xué)習(xí)效果。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
雖然個(gè)人學(xué)習(xí)能力很重要，但團(tuán)隊(duì)合作也是不可忽視的。在大學(xué)期間，我參加了很多小組項(xiàng)目和合作活動(dòng)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見，提高了自己的溝通和解決問題的能力。與他人合作可以拓寬自己的思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也能帶來學(xué)習(xí)效果的提升。
第五段：追求全面發(fā)展。
在大學(xué)期間，我不僅注重學(xué)術(shù)方面的能力，還積極參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。課外活動(dòng)讓我結(jié)識了很多志同道合的朋友，鍛煉了自己的組織和管理能力。社會(huì)實(shí)踐讓我了解了社會(huì)的真實(shí)情況，并加深了我對專業(yè)知識的理解。追求全面發(fā)展讓我在學(xué)業(yè)之外也有了充實(shí)和豐富的大學(xué)生活。
結(jié)語：在讀期間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)讓我更清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性以及如何有效地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)、多樣化的學(xué)習(xí)方法、合理安排時(shí)間、團(tuán)隊(duì)合作和追求全面發(fā)展都是我在大學(xué)期間得到的寶貴財(cái)富。我相信這些學(xué)習(xí)心得將對我未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
時(shí)間：地點(diǎn)：主持人：
與會(huì)：支委會(huì)成員、入黨介紹人缺席：記錄：會(huì)議開始。
入黨介紹人分別介紹***、***、***同志的預(yù)備期內(nèi)培養(yǎng)考察情況。
入黨介紹人***：入黨介紹人***：入黨介紹人***：入黨介紹人***：（會(huì)議畢）。
第二篇：預(yù)備黨員教育、考察寫實(shí)記錄。
預(yù)備黨員教育、考察寫實(shí)記錄：
第一次考察寫實(shí)：***同志被批準(zhǔn)為預(yù)黨員之后在思想上積極接受黨組織的教育和考察，積極主動(dòng)參加組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)；努力學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員工作。希望能夠繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想政治覺悟。
第一次培養(yǎng)考察意見：
***同學(xué)/（同志）自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認(rèn)真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)的意識不斷增強(qiáng)，但還應(yīng)進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，與同學(xué)的溝通交流還應(yīng)加強(qiáng)。今后應(yīng)更加嚴(yán)格要求自己，不斷改正不足，爭取進(jìn)步。
第一季度：***同志）。
自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認(rèn)真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)的意識不斷增強(qiáng)，但還應(yīng)進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，與同學(xué)的溝通交流還應(yīng)加強(qiáng)。今后應(yīng)更加嚴(yán)格要求自己，不斷改正不足，爭取進(jìn)步。
第二次考察寫實(shí)：經(jīng)過一段時(shí)間的教育與考察,該同志思想認(rèn)識和政治覺悟不斷提高。能積極主動(dòng)的參加支部的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大文件和集團(tuán)公司**2008年的工作報(bào)告。對照自身的工作，更加明確自己的工作目標(biāo)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己作為專職監(jiān)事的業(yè)務(wù)能力不斷提高。希望今后更多關(guān)心同事、關(guān)心集體，和大家共同進(jìn)步，不斷完善自己。
第二次培養(yǎng)考察意見：
經(jīng)過這一時(shí)期的培養(yǎng)與考察,***同學(xué)進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識和政治覺悟,入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)一步明確。學(xué)習(xí)一直很刻苦，成績優(yōu)秀。主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常為宿舍同學(xué)打水，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與意識和服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，但理論水平還有待提高。今后還應(yīng)積極努力，進(jìn)一步完善自己。
第二季度：經(jīng)過這一時(shí)期的培養(yǎng)與考察,***同志進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識和政治覺悟,入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)一步明確。學(xué)習(xí)一直很刻苦，成績優(yōu)秀。主動(dòng)幫助有困難的同志，經(jīng)常主動(dòng)為其它有困難的同事幫忙，積極組織參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，參與意識和服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，但理論水平還有待提高。今后還應(yīng)積極努力，進(jìn)一步完善自己。第三次考察寫實(shí)：***同志在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，能繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》及黨的方針政策，對黨的性質(zhì)、地位和作用，對黨的指導(dǎo)思想、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)認(rèn)識進(jìn)一步加深。該同志能嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，幫助他人、團(tuán)結(jié)同志，工作上不斷進(jìn)取，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
第三季度：***同志能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從思想上和行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)過校黨校的學(xué)習(xí)，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進(jìn)一步明確，動(dòng)機(jī)端正。在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。希今后再接再厲，用進(jìn)一步的行動(dòng)向組織靠攏，早日加入中國共產(chǎn)黨。
第四次考察寫實(shí)：***同志能積極接受黨組織的教育和考察，努力學(xué)習(xí)不斷提高自身思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加深對黨的認(rèn)識，思想覺悟和理論水平都有了很大提高。能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)定期主動(dòng)向組織匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)參加組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。該同志不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力在工作實(shí)踐中鍛煉提高自己，群眾基礎(chǔ)良好，發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用。經(jīng)過一年時(shí)間的教育、培養(yǎng)和考察，我們認(rèn)為***同志符合轉(zhuǎn)正條件，夠按按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
組織發(fā)展前最后一次培養(yǎng)考察意見：
***同學(xué)/（同志）能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從思想上和行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)過校黨校的學(xué)習(xí)，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進(jìn)一步明確，動(dòng)機(jī)端正。在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。希今后再接再厲，用進(jìn)一步的行動(dòng)向組織靠攏，早日加入中國共產(chǎn)黨。
組織發(fā)展前最后一次黨支部意見:。
***同學(xué)/（同志）能從思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動(dòng)機(jī)端正。在同學(xué)中能夠發(fā)揮模范作用，群眾基礎(chǔ)良好。今后要以黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，積極向組織靠攏。
機(jī)端正。在同事中能夠發(fā)揮模范作用，群眾基礎(chǔ)良好。今后要以黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，積極向組織靠攏。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十四
初中生是一個(gè)人生中非常重要的時(shí)刻，學(xué)生們不僅要在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，還要具備一定的社交能力和見識。在學(xué)習(xí)中，我也遇到過許多的挫折，但我也感到自己在堅(jiān)持中得到了成長。在這篇文章中，我將分享我在初中學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
第一段：刻苦學(xué)習(xí)是取得好成績的關(guān)鍵。
刻苦學(xué)習(xí)是初中生取得好成績的關(guān)鍵，然而，刻苦的學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更重要的是為了日后的成就和發(fā)展打下基礎(chǔ)。學(xué)生們應(yīng)重視自己的學(xué)習(xí)，尤其是在初中這樣的關(guān)鍵時(shí)期。
我們的每一次努力都會(huì)化為對未來的一份貢獻(xiàn)。而這種努力不是一蹴而就的，需要我們經(jīng)驗(yàn)積累和不斷嘗試。我們要善于利用時(shí)間，把課內(nèi)外的知識進(jìn)行拓展和整合。這不僅讓我們的成績更上一步，同時(shí)也讓自己在以后的生活中有更多的機(jī)會(huì)。
第二段：注意力集中是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
在初中學(xué)習(xí)中，學(xué)生掌握知識的關(guān)鍵是注意力。在課堂上，我們需要認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考，這是我們能夠更好地掌握知識的前提和必備條件。
此外，和有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，一定可以讓我們進(jìn)步更快。我們可以請教老師或是在學(xué)習(xí)小組中向其他學(xué)生請教。等等遇到困難就可以向這些人請教，既解決了困難，又豐富了知識庫，還有一個(gè)好處，可以打通學(xué)習(xí)中的任何難關(guān)。
第三段：多讀書，長見識。
讀書可以在分散思維，明確思路，還可以提高一些公司的文化修養(yǎng)，不斷拓展自己的見識。課外的閱讀可以讓我們有更多機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域的知識和文化，從而不斷完善自己的視野與思維。最為重要的是，讀書的過程也是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過程。
讀書的過程中，我們能夠了解到不同文化和思想，以及這些思想如何影響其他的領(lǐng)域。這不僅可以拓寬我們的視野和思維，還可以提高我們的社交能力和在社會(huì)中的交際能力。
第四段：樂觀心態(tài)可以助力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中遇到的各種困難和挫敗都會(huì)對初中生的思維和心態(tài)產(chǎn)生影響，因此樂觀心態(tài)在學(xué)習(xí)中非常重要。我們應(yīng)該以積極、樂觀的態(tài)度來面對一切學(xué)習(xí)困難和挫敗，才能在初中階段學(xué)習(xí)中更快地成長。
牢牢把握住前進(jìn)的方向并且常常保持好的心情和信心，才是保持我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵。同時(shí)我們也需要在學(xué)習(xí)中保持耐心，不輕言放棄，最終一定能夠取得成功。
第五段：結(jié)語。
學(xué)習(xí)是人生中一生的事業(yè)，在學(xué)習(xí)中我們可以不斷拓寬自己的眼界、增強(qiáng)自身的能力。有了堅(jiān)定的信心、穩(wěn)定的心態(tài)，加上前三點(diǎn)提到的堅(jiān)持、認(rèn)真、多讀綜合性的學(xué)習(xí)心得，相信初中生活中的每一個(gè)人都可以從稚嫩的少年一步步成長為擁有成就的人。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十五
參加人員：王某某、張某某、王某某、劉某某、周某某、張宇、劉某某、李某某。
缺席人：冀海山（串休）、蘭某某（串休）、王晶（病假）。
主持人：張某某。
記錄人：劉某某。
主要議題：對預(yù)備黨員周某某、張宇同志教育考察情況進(jìn)行審查。
一、主持人宣布開會(huì)。
今天召開支部黨員大會(huì)，主要是對周某某、張宇同志作為預(yù)備黨員期間的教育考察情況進(jìn)行審查。先請入黨介紹人王晶、劉某某介紹周某某同志教育考察情況，再請冀海山、劉某某同志介紹張宇同志教育考察情況，然后請各位委員根據(jù)周某某、張宇的表現(xiàn)，發(fā)表個(gè)人意見。下面依次進(jìn)行。
入黨介紹人介紹周某某同志教育考察情況。
入黨介紹人介紹張宇同志教育考察情況。
支部書記介紹周某某同志教育考察情況；支部書記介紹張宇同志教育考察情況。
四、支部黨員表態(tài)發(fā)言。
五、轉(zhuǎn)正后表態(tài)發(fā)言。
周某某同志作轉(zhuǎn)正后表態(tài)發(fā)言；張宇同志作轉(zhuǎn)正后表態(tài)發(fā)言。
六、黨員大會(huì)討論形成意見：綜合大家意見，一致認(rèn)為周某某、張宇同志被確定為預(yù)備黨員以來努力學(xué)習(xí)黨的知識，積極向組織匯報(bào)思想，工作上追求進(jìn)步，表現(xiàn)比較突出，發(fā)揮了先鋒模范作用，具備黨員基本條件，同意轉(zhuǎn)為中共正式黨員，同***黨委備案。
關(guān)于擬將周某某、張宇同志轉(zhuǎn)為中共正式。
黨員的公示。
在聽取黨員、群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支部黨員大會(huì)研究審查，擬將周某某、張宇同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員。根據(jù)發(fā)展黨員工作有關(guān)要求，現(xiàn)將有關(guān)情況公示如下：
周某某，男，漢族，本科文化，**_*人，1983年07月07日出生，2008年05月參加工作，現(xiàn)任**_*儲(chǔ)運(yùn)部煤質(zhì)管理職務(wù)。該同志于2020年11月18日被接收為中共預(yù)備黨員，預(yù)備期一年，到2021年11月17日預(yù)備期滿。入黨介紹人王晶、劉某某。
張宇，男，漢族，大專文化，內(nèi)蒙古錫林郭勒盟烏拉蓋管理區(qū)人，1986年02月08日出生，2007年08月參加工作，現(xiàn)任**_*儲(chǔ)運(yùn)部現(xiàn)場班班長職務(wù)。該同志于2020年11月18日被接收為中共預(yù)備黨員，預(yù)備期一年，到2021年11月17日預(yù)備期滿。入黨介紹人冀海山、劉某某。
兩同志在預(yù)備期間表現(xiàn)良好。經(jīng)黨支部培養(yǎng)教育和考察，擬將周某某、張宇同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員，并于近期召開黨員大會(huì)討論其轉(zhuǎn)正問題。
公示時(shí)間為2021年11月16日至2021年11月22日(公示時(shí)間為5個(gè)工作日)，公示期間，歡迎黨員和群眾來信來電來訪，反映其在理想信念、政治立場、思想作風(fēng)、工作表現(xiàn)、群眾觀念、廉潔自律等方面的情況和問題。反映問題應(yīng)實(shí)事求是、客觀公正。以個(gè)人名義反映問題的，要簽署本人真實(shí)姓名。黨支部將對反映人和反映問題嚴(yán)格保密，對反映問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，弄清事實(shí)真相，并以適當(dāng)方式向反映人反饋。
聯(lián)系電話：***。
公示期自2021年11月16日起至2021年11月22日止。
儲(chǔ)運(yùn)部黨支部（蓋章）。
2021年11月16日。
關(guān)于周某某、張宇兩名同志轉(zhuǎn)為正式黨員的請示。
中共**_*委員會(huì)：
根據(jù)發(fā)展黨員工作有關(guān)規(guī)定，經(jīng)支部黨員大會(huì)討論過，同意周某某、張宇兩名同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
周某某，男，漢族，本科文化，**_*人。該同志于2020年11月18日被接收為中共預(yù)備黨員，預(yù)備期一年，到2021年11月17日預(yù)備期滿。入黨介王晶、劉某某。
該同志在預(yù)備期間表現(xiàn)良好。2021年11月25日，支部黨員大會(huì)討論了周某某同志的轉(zhuǎn)正問題。大會(huì)有表決權(quán)的黨員...名，實(shí)到會(huì)...名，經(jīng)與會(huì)黨員討論并采取無記名投票方式進(jìn)行表決，...票贊成，...票反對，...棄權(quán)，通過周某某同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
張宇，男，漢族，大專文化，內(nèi)蒙古錫林郭勒盟烏拉蓋管理區(qū)人，該同志于2020年11月18日被接收為中共預(yù)備黨員，預(yù)備期一年，到2021年11月17日預(yù)備期滿。入黨介冀海山、劉某某。
該同志在預(yù)備期間表現(xiàn)良好......。2021年11月25日，支部黨員大會(huì)討論了周某某、張宇同志的轉(zhuǎn)正問題。大會(huì)有表決權(quán)的黨員......名，實(shí)到會(huì)......名，經(jīng)與會(huì)黨員討論并采取無記名投票方式進(jìn)行表決，......票贊成，......票反對，......棄權(quán)，通過張宇同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
現(xiàn)將周某某、張宇兩名同志有關(guān)情況和材料報(bào)上，請審批。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十六
一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。
是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。面對新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚(yáng)愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的新時(shí)代科學(xué)家精神，勇做科技報(bào)國的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢者和筑夢者。
偉大時(shí)代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來，有識之士為科學(xué)救國而奔走呼號，空有才華卻報(bào)國無門。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作者才真正實(shí)現(xiàn)了科技報(bào)國、科技興國的人生抱負(fù)，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無到有、從弱到強(qiáng)，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)空中，閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報(bào)國之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風(fēng)沙中，在最美的年華里，在投身新中國建設(shè)的偉大實(shí)踐中,那些“用熱血去守護(hù)、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢一生，他們把中國夢播種在廣袤大地。
黨的十八大以來，廣大科技工作者接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現(xiàn)出以李保國、南仁東、黃大年、鐘揚(yáng)、王逸平等為代表的一大批先進(jìn)典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報(bào)國的濃烈情懷，無愧于民族脊梁、時(shí)代之光。
不同的時(shí)代，共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè)，共同的價(jià)值取向;不同的貢獻(xiàn)，共同的目標(biāo)追求，折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國特色社會(huì)主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢想精神的時(shí)代觀照。不管時(shí)代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機(jī)，召喚激勵(lì)著更多科技工作者奮勇向前。
新的時(shí)代更需要偉大精神。當(dāng)前，中國處于近代以來最好的發(fā)展時(shí)期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國際科技競爭制高點(diǎn)爭奪的機(jī)會(huì)窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進(jìn)一步推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌，國際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地靠近世界舞臺(tái)中央。
面臨百年未有之時(shí)代大變局，應(yīng)對創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問題，習(xí)近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué)，更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強(qiáng)烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì)，爆發(fā)出更強(qiáng)大的時(shí)代感召力和引領(lǐng)力。
接力精神火炬奮進(jìn)新的長征?！翱萍既龝?huì)”吹響了建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號角，我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長征”?？萍脊ぷ髡咦鳛闀r(shí)代中堅(jiān)、社會(huì)之光，要自覺踐行習(xí)近平總書記“知識分子當(dāng)以報(bào)效祖國和人民為抱負(fù)”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時(shí)艱，把個(gè)人理想自覺融入科技強(qiáng)國偉業(yè)，洞察變革于端倪，補(bǔ)短板、增長板，擺脫核心技術(shù)受制于人的局面，打造未來競爭新優(yōu)勢，拓展全球視野，加強(qiáng)國際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，沐浴建黨百年的駘蕩春風(fēng)，4月x日，xx集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講報(bào)告會(huì)召開，自治區(qū)決策咨詢委員會(huì)咨詢專家、自治區(qū)黨委宣傳部講師團(tuán)特聘主任、自治區(qū)人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)原主任委員xx作“中國******為什么能？——黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講報(bào)告”，讓我們再一次接受黨性洗禮，獲益匪淺。
一是******“能”，教人“學(xué)史增信”。
在災(zāi)難深重的舊中國，許多黨派和仁人志士探索過“救國救民”的真理和道路，無一不以失敗而告終，獨(dú)有中國******聚集了“能人、能力、能量、能干”的超級本領(lǐng)，“挽狂瀾于既倒”“解民生于倒懸”，從聚會(huì)于上海法租界召開一大被反動(dòng)派追捕開始，無一日不在遭受反動(dòng)勢力的“圍追堵截”肆意封殺，卻能帶領(lǐng)窮苦的全中國老百姓在幾乎毫無背景、毫無資源的困境中開創(chuàng)出了波瀾壯闊的由苦難走向輝煌的歷史，叫人怎能不佩服、不信服？我們學(xué)史而增強(qiáng)了“四個(gè)自信”，那是水到渠成的結(jié)果。
二是******為什么“能”，教人“學(xué)史明理”。
三是******靠什么“能”，教人“學(xué)史崇德”。
專題宣講還側(cè)重講解了中國******靠什么“能”。靠的是：守正創(chuàng)新、自我革命、永葆活力。中國******通過全面從嚴(yán)治黨、厲行反腐倡廉，狠抓“關(guān)鍵少數(shù)”等體制機(jī)制改革和制度創(chuàng)新，在自我革命中實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃，完全有能力自我糾錯(cuò)、自我清理、自我再生、自我完善，走上了一條“自省自重自警自勵(lì)”的持續(xù)發(fā)展道路。環(huán)顧全球，世界上很少有哪個(gè)政黨像中國******這樣，在理論上鮮明提出、在實(shí)踐中明確要求以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；很少有哪個(gè)政黨像中國******這樣，把公而忘私、奉獻(xiàn)犧牲作為對黨員的基本道德要求。學(xué)史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力。中國******始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，始終堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，把民心當(dāng)作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣，怎能不叫人肅然起敬！
四是******永續(xù)執(zhí)政，教人“學(xué)史力行”。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十八
在廣西外國語學(xué)院文學(xué)院黨支部的組織下，我們觀看了2020全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場直播。教育報(bào)告會(huì)由黃旭華院士、施一公院士、懷進(jìn)鵬院士作為嘉賓進(jìn)行報(bào)告講話。
本次科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)主旨是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)愛國奮斗精神為主導(dǎo);同時(shí)也是為學(xué)習(xí)貫徹以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、“科技三會(huì)”精神和以習(xí)近平總書記關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作而召開的。大會(huì)先由黨中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)言，接著由黃旭華院士、施一公院士、懷進(jìn)鵬院士進(jìn)行重要報(bào)告宣講。
三位院士在他們所在的科學(xué)領(lǐng)域取得的輝煌成就進(jìn)行宣講報(bào)告，讓我印象最深刻的是黃旭華院士的宣講報(bào)告。黃旭華，被譽(yù)為“中國核潛艇之父”，是我國第一代核潛艇研制的創(chuàng)始人之一，中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師。開拓了中國核潛艇的研制領(lǐng)域，作為總技術(shù)負(fù)責(zé)人，成功執(zhí)行了某產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研制、水下發(fā)射試驗(yàn)等任務(wù)。
黃旭華院士為我國的進(jìn)步和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，我們中國今天能如此強(qiáng)大，能站在世界大國的前列，其中黃旭華院士的貢獻(xiàn)是不容忽視的。
觀看了本次報(bào)告會(huì)，讓我的心中有一股力量在蠢蠢欲動(dòng)，雖然我的能力有限，但我也要盡自己的一份力量，為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)，即將畢業(yè)的我，很可能成為一名對外漢語老師，而我會(huì)盡自己最大了努力，將中華文化傳播到世界，為中國的崛起獻(xiàn)出微薄的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)《教育專家傅東纓同志報(bào)告會(huì)》
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學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇十九
2011年7月28日，公司組織黨員觀看廉政教育片：1、《一個(gè)貪官的兩面人生》;2、《官商勾結(jié)的代價(jià)》。我作為一名預(yù)備黨員也參加了，看后深有感觸。
原河南省水利廳廳長張海欽，現(xiàn)場說法，以自己的親身經(jīng)歷，向人們昭示了他怎樣由一名握有實(shí)權(quán)的國家干部，淪落為一名階下囚的。
他原本是一個(gè)農(nóng)民，當(dāng)過民辦教師，通過自己的努力，一步一步，從低到高，先后任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、副縣長、縣委副書記、縣長、縣委書記，商丘行署副專員、商丘市委副書記，省政府體改辦主任，周口市市長，省水利廳廳長等職。有了名，有了權(quán)，就忘乎所以，開始追求金錢，開始追求享受。別人給他送錢送物，便欣然笑納;別人給其好處，通其方便，似乎理所應(yīng)當(dāng)。也不想想，自己是一個(gè)小老百姓時(shí)，為什么就沒有人送這送那，巴結(jié)奉承，這不都是權(quán)力在作怪嗎?權(quán)力是把雙刃劍，為人民群眾真心實(shí)意辦實(shí)事，兩袖清風(fēng)，盡心竭力做好本職工作，人民群眾會(huì)給他更大的權(quán)力，更多的榮譽(yù)。反之，化權(quán)力為金錢，燈紅綠酒，醉生夢死，滿足于物質(zhì)感官需求，制度法律成為擺設(shè)，理想信念無蹤無影，最后成為人民的敵人。等待的一定是人民對他們的審判。
他已60多歲，本應(yīng)是享受兒孫繞膝的快樂暮年，整日面對的卻是高墻電網(wǎng)、勞動(dòng)改造、心靈洗刷。刑期慢慢，悔水漣漣!蒼蒼白發(fā)還得低眉順眼，不由讓人感慨，人!你究竟為什么而活?名乎?利乎?如果生命的價(jià)值與職業(yè)的高低、房子面積的大小、衣服的品牌、薪水的厚薄，名聲的大小聯(lián)系在一起，那么就會(huì)，常感饑餓，少有歡顏。老子言：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得?！必澣缁?，不遏則燎原;欲如水不遏則滔天。特別是擁有地位權(quán)力的黨員干部和處于關(guān)鍵部門的同志，要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，吃得辛苦，樂得清苦，耐得艱苦。要淡泊名利，安于清貧，樂于奉獻(xiàn)。
黨員干部要做到“三慎”：
1、“慎微”。不能輕視小恩小惠對自己的腐蝕和危害，要做到不為名所累，不為利所移，不為錢所動(dòng)，不為色所迷。
2、“慎行”?！熬赢?dāng)吶于言而敏于行”，管住自己的嘴，不該吃的不吃;管住自己的手，不該拿的不拿;管住自己的腳，不該去的地方不去。
3、“慎權(quán)”。位高權(quán)重，更應(yīng)小心謹(jǐn)慎，要有如履薄冰的感覺，要真正做到：權(quán)為民所用，利為民所謀。否則，山倒冰破，萬劫不復(fù)。
作為普通黨員的我們，要固守、堅(jiān)守自己內(nèi)心的真我，細(xì)水長流，生活的平淡，該是一件多么難得的事。錢雖然是好東西，但錢不是最好的東西。名利也一樣，太多了，總有讓你不堪重負(fù)的時(shí)候。人是虛榮心和利益心都很強(qiáng)的動(dòng)物，名是虛的，可以滿足虛榮心;利是實(shí)的，可以滿足身體各個(gè)器官饑渴的需求。于是，名利越多越好，只是現(xiàn)實(shí)的給予總是跟不上人膨脹的欲望。
莊子說：“小惑易其方，大惑易其性?！彼钦f小的誘惑改變的是人一時(shí)的方向，大的誘惑改變的是人的本性。面對金錢，有人選擇了小偷小摸，有人選擇了打詐搶掠、殺人越貨，還有人選擇了巧取豪奪、貪污受賄……于是，小偷進(jìn)了監(jiān)獄，大盜丟了自由，腐敗者進(jìn)了地獄，遺臭萬年。
人在江湖，身不由己。請記住一句話：毀人者自毀，損人者自損，污人者自污，玩火者自焚。物欲橫流的社會(huì)，保持一顆平常心，耐得住寂寞，時(shí)常自省，余閑時(shí)間，讀點(diǎn)書，和大自然親近些，你一定會(huì)笑到最好的!
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇二十
作為一名初中生，我已經(jīng)在這個(gè)階段度過了三年的時(shí)光，回顧這段時(shí)間，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。我們進(jìn)入初中，是為了更好的接受教育，為了更好地走向未來并實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這個(gè)學(xué)期，我希望通過自己這三年的心得得出一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)給其他初中生們參考，讓他們走得更加順利，更加快樂。
第一段：不斷調(diào)整心態(tài)，保持積極向上。
在初中學(xué)習(xí)期間，我們會(huì)遇到各種各樣的問題，這時(shí)候保持心態(tài)平穩(wěn)就顯得特別重要。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)積極向上的心態(tài)是必不可少的，因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)出我們潛在的能量，幫助我們突破困境，獲取更多的知識。我小時(shí)候很懶，一遇到難題就容易苦惱，但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)只有拋掉雜念，將注意力放在問題上面，才會(huì)擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，從而找到解決問題的辦法。
第二段：善于利用時(shí)間，多重視學(xué)習(xí)。
初中生的學(xué)習(xí)壓力很大，日常作業(yè)和期末考試都要求我們能夠高效地完成任務(wù)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生要善于合理安排自己的時(shí)間，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)。學(xué)生們還要學(xué)會(huì)化繁為簡，將學(xué)習(xí)過程分解為多個(gè)小目標(biāo)，并設(shè)定一個(gè)具體的時(shí)間限制。在學(xué)習(xí)過程中，可能會(huì)碰到很多問題，如：理解難、記憶力差、時(shí)間不夠等，但是我們不能放棄，可以在百忙之中尋找一種合理的學(xué)習(xí)方法，讓它成為習(xí)慣，幫助自己更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)的壓力。
第三段：主動(dòng)思考，借鑒經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)不僅僅是類似機(jī)械地背誦，更需要的是我們主動(dòng)思考。我們不應(yīng)該被現(xiàn)成的答案所束縛，而是應(yīng)該用多樣的思維方式去接觸問題，不斷逐漸提高自己的思維能力。另外，我也建議學(xué)生們多向一些學(xué)習(xí)能力比自己更強(qiáng)的人請教經(jīng)驗(yàn)，多向身邊的優(yōu)秀同學(xué)請教解題方法，多向老師學(xué)習(xí)其他的技能。這已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)固定套路，它可以較大程度上提高學(xué)習(xí)的效率。
第四段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)很重要的因素。我深知貴在堅(jiān)持，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要一定的時(shí)間，但是我們要堅(jiān)持下去，這樣下來，好的習(xí)慣會(huì)隨著時(shí)間的走過變成一種自動(dòng)化的行為方式，我們身體里的宿命成分會(huì)做起來，學(xué)習(xí)壓力便會(huì)逐漸減輕。例如，我們要定時(shí)復(fù)習(xí)，早睡早起，讀書、做題、寫作業(yè)的時(shí)候不能貪玩，不能走神，即使是很小的習(xí)慣，但是卻可以幫助我們更快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第五段：主動(dòng)掌握知識，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
學(xué)習(xí)過程中，除了課本里的知識點(diǎn)之外，更多的還是需要自己去開拓思路、嘗試探索。這個(gè)時(shí)候，要注意增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，例如：寫小論文、做實(shí)驗(yàn)、看周報(bào)等。在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)，加深對知識的理解和實(shí)際操作的熟悉度，會(huì)為我們未來學(xué)習(xí)和工作的路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，初中學(xué)習(xí)期間的心得體會(huì)是豐富多彩的，我深刻體悟到了在這段時(shí)光里學(xué)習(xí)的重要性。在此過程中，良好的心態(tài)、自律、習(xí)慣、思維能力、知識技能等方面，都對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生著巨大的影響。希望我的心得能夠幫助初中生們更快更好地適應(yīng)、成長和拓展自己的視野。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇二十一
昨天下午三點(diǎn)到五點(diǎn)半，在焦作師專網(wǎng)易樓演播廳聽了專家傅東纓先生的現(xiàn)場報(bào)告，感觸很深，他侃侃而談，就當(dāng)前的教育問題做了深入的分析，給老師指出了前進(jìn)的方向，老師們被他淵博的學(xué)識和熱愛教育的事業(yè)心所折服。
用詩人的眼光透視著教育，用詩一般的語言描繪著教師，這就是被稱作中國大教育文學(xué)第一人的傅東纓。
教師充當(dāng)?shù)氖且环N甚為特殊的角色，擁有特殊的職業(yè)，創(chuàng)建特殊的功業(yè)，筑成特殊的人格，顯現(xiàn)特殊的品質(zhì)。教師隊(duì)伍勞作的產(chǎn)品是人才，職業(yè)的性質(zhì)是奉獻(xiàn)，工作的規(guī)律是示范，社會(huì)的要求是師表，群眾的眼里是高雅。
他在演講中對教師入木三分的刻畫深深打動(dòng)了每一個(gè)聽眾。
他提出了教師名師素質(zhì)是二三二結(jié)構(gòu)，即二本，三力，三點(diǎn)，夯實(shí)二本：教師的師德是職業(yè)的根本，教師的理念是改革的根本。儲(chǔ)備三力：教師的知識構(gòu)成教師的磁力，教師教書育人的藝術(shù)性與方法構(gòu)成教師的魅力，教師教書育人的科研能力構(gòu)成教師的偉力。張揚(yáng)三點(diǎn)：教師的基本功構(gòu)成教師的基點(diǎn)，教師的能力構(gòu)成教師的支點(diǎn)，教師的個(gè)性構(gòu)成教師的亮點(diǎn)。
他對教師品質(zhì)細(xì)致入微的描繪讓人眼前一亮：修煉健全高雅的人格，告別浮躁；追求厚德博學(xué)的知識，告別淺??；寫好教育教學(xué)札記，告別平庸；讀透基本教育名著，告別盲從；教好一門課，成為能手；帶好一個(gè)班，成為強(qiáng)手；教好一門選修課，成為高手；打通教育和科研的隔閡，走向快車道；張揚(yáng)教育個(gè)性，走向燦爛；不斷超越自己走向高峰。
他把實(shí)施素質(zhì)教育的核心定格于攻堅(jiān)課堂，決勝課堂，即優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。他在演講中詳細(xì)總結(jié)了引起教育界強(qiáng)烈共鳴的經(jīng)驗(yàn)--------理想課堂的教學(xué)境界。他認(rèn)為，理想境界的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)而且必須鼓蕩這磁力，張力和活力。所謂磁力，即問題的吸引力，所謂張力，即思維展擴(kuò)力；所謂活力，即生命的創(chuàng)造力。教育要善于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，而張揚(yáng)個(gè)性的核心是創(chuàng)新。
他講到了態(tài)度，生活態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度，他還強(qiáng)調(diào)了情商和自信，“知識就是力量，信念更是力量。”每個(gè)成功人士不一定有超人的智力，但一定是情商高，自信心足的人，在困難時(shí)他告訴我們要給自己自信，說我能行。我曾經(jīng)是個(gè)很自卑的人，聽了他的講座，感覺找回了自信。
他分析了目前的教育狀況，學(xué)生厭學(xué)，老師厭教，學(xué)生和老師之間存在著分歧，師生之間的距離拉得很大。老師在學(xué)生面前沒有威信，現(xiàn)在的學(xué)生又不好管理，所以老師的教育熱情，責(zé)任感，愛心出現(xiàn)了滑坡。他告訴我們要用欣賞的眼光去看待孩子，帶著這樣兩個(gè)問題去教學(xué)。1：如果班里的學(xué)生是你的孩子，你會(huì)怎樣？2：如果你是班里的一個(gè)學(xué)生，你會(huì)要求老師怎樣？他說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，要把每一個(gè)孩子都當(dāng)成金燦燦的獎(jiǎng)杯。只有這樣你才能有責(zé)任心，才會(huì)對教育負(fù)責(zé)。他還講到，現(xiàn)在的'老師沒有把空余的時(shí)間用到讀書上，自己知識貧乏，上的課水平不高；他要求老師要活在激情里，課堂上要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是教師的靈魂。教師對每一堂課的重復(fù)就意味著你教育生命的枯萎。他的話似一股股清泉流進(jìn)我們的心里，使我充滿了自信，堅(jiān)定了方向。
教師發(fā)展的路徑是：要學(xué)習(xí)，讀書讀報(bào)：要上網(wǎng)查知識，要講的課看別人怎么做；要學(xué)賢，聽名師的課，看名師的課怎么上的。老師只有不斷的充實(shí)自己，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，知識是一種實(shí)力，能造成強(qiáng)磁場，知識來不得半點(diǎn)的虛偽。
激情的迎接每一天，學(xué)習(xí)著每一天，思考著過濾每一天，品味著享受每一天，這是傅東纓專家的語錄，也成為了我們以后的座右銘。
衣著樸素，氣度不凡，眉宇和言談之間充滿了對教育飽滿的熱情，燃燒的激情，傅東纓先生的演講博得了場上一陣又一陣的掌聲。生動(dòng)的教育事例，先進(jìn)的教育理念，切實(shí)可行的措施，打動(dòng)了他的聽眾，使他贏得了教育界人士的尊重和佩服。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇二十二
我支部-同志于19xx年1月8日加入黨組織，至1999年1月8日預(yù)備期滿，其本人于19xx年12月10日向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，我支部根據(jù)其本人申請，對其預(yù)備期內(nèi)的各方面表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的考察，現(xiàn)將考察結(jié)果向你們匯報(bào)如下：
同志自入黨以來，能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會(huì)給她提出的缺點(diǎn)和不足，結(jié)合具體學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際，進(jìn)行了較有成效的改進(jìn)。政治理論學(xué)習(xí)方面：她針對支部大會(huì)提出的理論水平有待提高的不足，在積極組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論的基礎(chǔ)上，努力加強(qiáng)自己對黨的基本理論和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，她真切地認(rèn)識到，鄧小平理論是馬克思主義同中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)代中國的馬克思主義，進(jìn)一步堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想;工作方面：她始終以為同學(xué)服務(wù)為己任，入黨以后，更加意識到自己的黨員身份，工作更加努力，贏得了同學(xué)們對自己的信任，xx年6月在洛陽師專被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”;專業(yè)學(xué)習(xí)方面：目的明確，態(tài)度端正，能夠始終以極大的熱情投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績都有較大提高，在洛陽師專獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;生活方面：能夠與同學(xué)們和睦相處，共同提高，能夠通過自身的實(shí)際行動(dòng)，影響和調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，關(guān)心他人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
-同志的不足之處在于：1、理論水平需進(jìn)一步系統(tǒng)提高;2、工作中缺乏闖勁，處事不夠果斷;3、工作中有時(shí)不夠及時(shí)，效率需進(jìn)一步提高等等。
我支部認(rèn)為：-同志經(jīng)過一年來的培養(yǎng)教育，進(jìn)一步確立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，已經(jīng)具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會(huì)，對其轉(zhuǎn)正問題進(jìn)行討論。
學(xué)習(xí)教育期間的心得體會(huì)報(bào)告篇二十三
夜，已經(jīng)悄悄地降了下來，我獨(dú)自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：
那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒“的影片，里面有許多述說著坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人們生活最基本的內(nèi)容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，還要乘公車，汽車，路程遠(yuǎn)的，也許要坐火車，搭飛機(jī)。所以，交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解，我國每年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的'生命，給家人及社會(huì)造成了很大的影響。
我們的自護(hù)自救能離是非常重要的，僅僅依靠社會(huì)，學(xué)校，家長對我們進(jìn)行保護(hù)是不夠的，希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通知識！
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