無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師新年詩詞朗誦稿子篇一
在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的
思念
久違的問候又為我們帶來了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁
在迎風的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱
愛
的少女已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長成了蠶繭
趁春風還早，我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天，開出花來
教師新年詩詞朗誦稿子篇二
這就是我們的稱呼
說起我們的崗位呀，
是多么普通
又是何等的
不尋?！?/p>
這里，不是汽笛悠揚的海港，
卻見成群的海燕
展翅翱翔，
曾有多少勇敢的船隊
從這歡樂的平臺，下水，
迎著拍天的大浪
齊刷刷地
豎起了遠征的桅檣！
這里不是
鉆機隆隆的礦山，
但卻儲存著
祖國最珍貴的寶藏，
曾有多少彩色的礦石
在這里開采和冶煉，
變成錚亮的鉚釘
在精密的機床上閃，光！
這里，不是百靈鳥歡唱的原野，
但，卻有千朵萬朵迎春花
競相綻放，
曾有多少破土的新苗
在這里化作了金稻、青稞、紅高粱！
這里不是梅花鹿雀躍的叢林，
但，卻有澎湃的松濤
在耳邊轟響，
多少紅楓，
多少綠柳，
多少白楊，
在這里長成了
立地頂天的棟梁！
談起我們的職業(yè)，
是那么平凡
又是何等的高尚———
我們不是水手長，
卻帶領孩子們
征服了多少驚 濤 駭 浪；
我們不是設計師，
卻架設了多少
通往真理的橋 梁；
我們不是爐前工，
卻冶煉了多少
優(yōu)質的鋼錠；
我們不是醫(yī)學家呀，
卻撫平了多少孩子
心靈深處的創(chuàng)傷！
我們的事業(yè)
并不顯赫一時，
但卻珍藏著億萬人
深情的希望；
我們的青春
雖不能永遠存在，
但卻在未來的歲月中
加倍地延長！
我們用心血、汗水
和皺紋、白發(fā)
為祖國換來
滿園的春色
和遍野的花香……
教師新年詩詞朗誦稿子篇三
歲月刻下嶄新的年輪
辭舊迎新，擁抱朝陽
回首昨日，我們豪情依舊，無怨無悔
展望未來，我們壯志滿懷，思緒飛揚
看田徑場上一個又一個記錄刷新
聽合唱團里一次又一次真情演唱
教室里一陣陣的歡笑回蕩
那是童真在敖小激情釋放
教學改革的方陣里，我們的隊伍斗志昂揚
教學規(guī)劃的行列中，我們的
校園
綠色鮮亮我們驕傲，我們是敖小人
我們驕傲，我們在塑造
心靈
的雕像我們馳騁賽場，我們笑傲課堂
我們堅定“敖小六年，
幸福
一生”的教育理念把稚嫩和童真培養(yǎng)
把幸福和感恩傳揚
晨曦里，是我們忙碌的身影
晚霞中，是我們辛勤的耕耘
為了你的孩子，為了他的孩子
為了這三尺講臺的蓓蕾綻放
我們如蠟燭燃燒自己，
如燈塔指引航向
我們擎著教育改革的旗幟
我們吹響探索求知的號角
我們打開心靈交流的大門
我們推崇求真務實的光芒
我們用汗水澆灌美麗的花朵
我們用真情呼喚迷途的羔羊
我們用感恩擁抱幸福的回歸
我們用熱血培育社會的棟梁
是我們幫你擺脫蒙昧的稚嫩
是我們教你找準生命的指南
今天，我們在這里播撒希望的種子
明天，你們在那里插上騰飛的翅膀
當歲末的腳步匆匆溜走
請不要嘆息，不要嘆息韶華的光影白發(fā)如霜
當新年的鐘聲激越響起
請不要流連，不要流連休閑娛樂的魅力音響
我們屬于炭火的熾熱，為嚴冬增添溫暖
我們屬于春風的蕩漾，為鮮花朵朵飄香
我們屬于荷鋤的園丁，為桃李更加芬芳
我們屬于追夢的隊伍，為教育更加輝煌
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