通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃做出調(diào)整?？偨Y(jié)要突出主題，重點(diǎn)突出自己的成果和收獲。接下來(lái)，我們將向大家介紹幾個(gè)寫總結(jié)的經(jīng)典范文，相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！
今年以來(lái)職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績(jī)?，F(xiàn)將二季度工作匯報(bào)如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過(guò)xxx人，創(chuàng)05年以來(lái)招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。
二、中層競(jìng)爭(zhēng)上崗。聘請(qǐng)專家組，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，中層職位由原來(lái)的xxx個(gè)縮減到7個(gè)，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來(lái)了生機(jī)和活力。
三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項(xiàng)工程投入xxx萬(wàn)元，上半年累計(jì)投入xxx萬(wàn)元。
四、省重達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問(wèn)策。聘請(qǐng)職教名家，省重達(dá)標(biāo)評(píng)估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報(bào)告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過(guò)半。
五、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個(gè)專業(yè)共引入民間資金xxx萬(wàn)元。
六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計(jì)劃招生xxx人。
盡管我們做出了一定的成績(jī)，但與省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度和績(jī)效工資兩項(xiàng)改革為杠桿和動(dòng)力，攻堅(jiān)可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
謝謝大家！
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
送走金秋，迎來(lái)初冬。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。在這一次考試中，我們涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，在此，我代表政教處向被表彰的這些同學(xué)表示熱烈的祝賀。同時(shí)也向?yàn)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘的老師表示真誠(chéng)的感謝。根據(jù)學(xué)校的工作安排，下面我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況作一回顧總結(jié)：
點(diǎn)贊的地方
1.衛(wèi)生保潔到位。我們的勞動(dòng)和衛(wèi)生任務(wù)比較繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實(shí)、工作能力高的班主任隊(duì)伍，所以這半學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作依然井然有序。從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校開展了兩次大掃除，各班全面清除了本班區(qū)域的雜草雜物，衛(wèi)生死角。可以說(shuō)，每次的勞動(dòng)都極其辛苦的，但是，我們每一位班主任，每一個(gè)同學(xué)都不怕臟，不怕苦，每次勞動(dòng)都能帶領(lǐng)本班學(xué)生出色完成勞動(dòng)任務(wù)。尤其是一樓的拖把擺放整齊、干凈；亂扔亂丟的現(xiàn)象較少，這都是很大的進(jìn)步。
2.安全、紀(jì)律工作抓到實(shí)處 。安全管理是班級(jí)常規(guī)管理的一個(gè)重要組成部分，各班主任認(rèn)真做好班級(jí)的安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度、請(qǐng)假制度和學(xué)生離校登記制度，把學(xué)生安全班級(jí)管理制度化、規(guī)范化，長(zhǎng)效化。就餐紀(jì)律良好，排隊(duì)進(jìn)餐廳、排隊(duì)打飯等情況，大部分班級(jí)都做得不錯(cuò)。就寢紀(jì)律總體較好，安靜較快。
3.文明素養(yǎng)方面。大部分同學(xué)都能做到語(yǔ)言文明，舉止文明，衣著文明，愛護(hù)公物。絕大部分班級(jí)都能明白公共物品的作用，形成愛護(hù)公物意識(shí)。
應(yīng)該說(shuō)，本學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)還很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里不一一列舉。但我們并不能盲目樂(lè)觀，當(dāng)然，也存在一定的問(wèn)題。
第一，亂扔垃圾現(xiàn)象還是存在。個(gè)別同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果，為了自己方便，隨手把垃圾就扔了，我們校園內(nèi)有這么多垃圾桶，你向前走幾步，把垃圾放進(jìn)垃圾桶行不行？請(qǐng)你時(shí)刻記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進(jìn)了幾大步。
第二、就寢紀(jì)律還有提升空間，少部分同學(xué)就寢動(dòng)作較慢，等鈴響才洗漱、上廁所；個(gè)別寢室存在熄燈后聊天現(xiàn)象；天氣冷起來(lái)，早上出現(xiàn)懶床情況。
第三、不能很好地處理同學(xué)之間小摩擦。我們是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦，所以我們必須要學(xué)會(huì)妥善處理。不能動(dòng)不動(dòng)就要用打架來(lái)解決問(wèn)題。
第四、部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄，晨跑時(shí)手插口袋；周五放學(xué)時(shí)校內(nèi)騎自行車，開玩笑不計(jì)后果等。
第五、個(gè)別班級(jí)的就餐紀(jì)律有待提高。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，文明行為意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！更希望所有同學(xué)與紀(jì)律同行、與安全同行，與健康同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
首先我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)以上同學(xué)表示祝賀，他們所取得的成績(jī)是他們努力的結(jié)果。我們?cè)诳吹竭@些成績(jī)的同時(shí)，更應(yīng)該要看到我們的差距和不足：
1.總的來(lái)說(shuō)，我們的成績(jī)不夠令人滿意，前十名的同學(xué)中有相當(dāng)一些同學(xué)有一到兩科不及格。全校人平80分的只有七年級(jí)的唐 敏（562分）呂艷（561分），八、九年級(jí)無(wú)一人。從這些情況來(lái)看，我們跟其他學(xué)校有很大的差距。
2.很多同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，這科成績(jī)好，另一科成績(jī)差。如有些女同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)好，但數(shù)學(xué)、物理成績(jī)差；有些男同學(xué)則相反，數(shù)學(xué)、物理成績(jī)好，但英語(yǔ)成績(jī)差。門門功課都齊頭并進(jìn)的同學(xué)少之又少。
3.相當(dāng)一部分同學(xué)考了七八科，及格的只有一兩科，甚至有些同學(xué)全軍覆沒(méi)，沒(méi)有一科及格，全都是一二十分。這些同學(xué)我不知道他平時(shí)在學(xué)校里究竟在干些什么，說(shuō)句不好聽的話，難道他是一個(gè)腦膜炎嗎?好像也不是，平時(shí)很正常的，為什么就學(xué)不好呢，考了這么一點(diǎn)分，我認(rèn)為主要就是平時(shí)在課堂上開小差，沒(méi)有認(rèn)真聽老師的課，課后也沒(méi)有去做、去復(fù)習(xí)。這就是成績(jī)考得差的原因所在。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，成績(jī)說(shuō)明了同學(xué)們平時(shí)努力與否。面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我希望同學(xué)們下一階段的目標(biāo)在期末考試中能考出好的成績(jī)，我
相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生
活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，在全校掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正明確。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)
中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，
天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)好知識(shí)沒(méi)有勤奮刻苦是不行的，勤奮就是要你把全部的心思，絕大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，少做與學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)的事情。專家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)的精神不夠，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少。
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀
的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。課后注重知識(shí)的總結(jié)、回顧與復(fù)習(xí)，好的學(xué)習(xí)方法再加上刻苦勤奮，這就讓你有了一雙會(huì)飛的翅膀。
第四、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。目標(biāo)要有學(xué)期的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，也要有一個(gè)月、一周、一天的短期目標(biāo)，把我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)逐個(gè)分解在一個(gè)月、一周、一天里，這樣你就有了明確的方向，不至于茫無(wú)頭緒。要時(shí)刻用目標(biāo)警醒自己、激勵(lì)自己，要相信自己能行。
第五個(gè)，學(xué)習(xí)要齊頭并進(jìn)，不要有偏科的現(xiàn)象。在生活中有一種“木桶效應(yīng)”，它就是說(shuō)：木桶所裝水的多少不取決于木桶最高的那塊，而取決于最短的那塊，所以我們的木桶每一塊木板都是平齊的。在學(xué)習(xí)上也是如此，我們要把每門科都要學(xué)好，考試、升學(xué)計(jì)算的是七八科總的分?jǐn)?shù)。如果我們有一科成績(jī)不好，那定會(huì)影響到我們的升學(xué)。我奉勸那些在學(xué)習(xí)上有短科的同學(xué)，必須要想方設(shè)法吧短科的成績(jī)提高起來(lái)，相對(duì)來(lái)說(shuō)多花點(diǎn)時(shí)間，特別是九年級(jí)初三的同學(xué)更是如此。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
最后，祝全體教職員工身體健康，工作愉快，謝謝大家！
2015年11月15日
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校利用課間操的時(shí)間全體師生歡聚一堂，召開期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教師辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)中又過(guò)去了一半。借此機(jī)會(huì)，讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！
這次期中考試由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英、科四大學(xué)科進(jìn)行了考試。學(xué)校組織嚴(yán)密，教師輪換監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。整個(gè)考試過(guò)程秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。
今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生年級(jí)語(yǔ)數(shù)英總成績(jī)前10名的學(xué)生。 他們是：（公布各年級(jí)前十名學(xué)生名單）
同學(xué)們，一分耕耘必有一分收獲，現(xiàn)在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的64名佼佼者，他們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心學(xué)習(xí)，他們是同學(xué)們的榜樣，是老師的驕傲！讓我們向取得好成績(jī)的、年級(jí)前10名的孫志堯、么六征等64位同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
希望同學(xué)們以這64名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。（領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)回各班）
存在問(wèn)題
與此同時(shí)，我們也清楚的看到個(gè)別同學(xué)還存在著許多不足，許多問(wèn)題： 一是：組織紀(jì)律較差，自習(xí)課亂，上課不認(rèn)真聽講。
三是：個(gè)別學(xué)生不能夠認(rèn)真的做作業(yè)
做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成。
種種表現(xiàn)都是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)習(xí)慣太差，思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。所有這些問(wèn)題，每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座，做到有則改之，無(wú)則加免。 期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會(huì)，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題所在，每位同學(xué)都要好好的總結(jié)，都要認(rèn)真反思。在今后的學(xué)習(xí)中向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，今后更快地提高我們的成績(jī)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
送走金秋，迎來(lái)初冬。今天，我們初中部全體師生在這里隆重集會(huì)，舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。在這一次考試中，我們涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)在前階段的班級(jí)工作中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的班級(jí)干部、五好學(xué)生、文明標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人。由于時(shí)間點(diǎn)的關(guān)系，這些先進(jìn)同學(xué)名單就不一一去讀，我們已經(jīng)將獎(jiǎng)狀發(fā)到各自班級(jí)，由我們班主任代發(fā)。在此，我代表政教處向這一批表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)表示熱烈的祝賀。同時(shí)也向?yàn)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘的老師表示真誠(chéng)的感謝。根據(jù)學(xué)校的工作安排，下面我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的政教工作作回顧總結(jié)： 開學(xué)以來(lái)，在于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任、老師積極配合下，政教工作取得了一定的成績(jī)。我們?cè)诎踩俺Ｒ?guī)管理方面，實(shí)行了值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生干部輪值制度，各班衛(wèi)生督查制度、班主任“跟班”制度，班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比通報(bào)制度，有力地推動(dòng)了班務(wù)工作進(jìn)一步的提升。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、初步建立了一支工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)精良的班主任隊(duì)伍
今年的班主任進(jìn)行了一定幅度的更換，所有班主任都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)再三考慮之后而定的。我們的各位班主任非常辛勞，每天可謂披星戴月，早上我們學(xué)生沒(méi)起床他們就到宿舍，晚上要等我們學(xué)生全部睡好他們才離開，每天為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活不辭辛勞。在平時(shí)的教育教學(xué)中工作勤奮扎實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)才使我們初中部在開學(xué)以來(lái)各項(xiàng)工作都能井然有序的進(jìn)行，并取得了較好成績(jī)。
我們的住校生的內(nèi)務(wù)整理、班級(jí)平時(shí)路隊(duì)、就餐就寢紀(jì)律、課堂紀(jì)律等很多方面較之以前都有很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步與我們的班主任的付出息息相關(guān)，特別是我們各班還有不少同學(xué)因?yàn)槟贻p不懂事出現(xiàn)不少或大或小的問(wèn)題，也是我們班主任盡心盡責(zé)為我們學(xué)生排憂解難，告訴我們做人的道理，教育我們不斷成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校父母不在身邊，甚至大部分父母都遠(yuǎn)在外地，能照顧我們的、幫助我們的、和我們處在一起時(shí)間最長(zhǎng)的是我們班主任。在這里我提議全體同學(xué)起立，高喊一聲“班主任，您辛苦了!”
以后我希望我們所有同學(xué)一定要配合支持班主任，做好我們班級(jí)的各項(xiàng)工作。
二、安全工作抓到實(shí)處 ：
安全管理是班級(jí)常規(guī)管理的一個(gè)重要組成部分，我校組織班主任老師和家長(zhǎng)、各位同學(xué)簽訂了安全責(zé)任書，明確了各方應(yīng)付的安全責(zé)任，并做好學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)與人和諧相處，尤其是對(duì)我們班級(jí)內(nèi)部單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生多一份愛心、多一份關(guān)心，使學(xué)生的心理健康。同時(shí)，我們每周都進(jìn)行違禁物品檢查，各班主任利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式做好班級(jí)的安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度、請(qǐng)假制度和學(xué)生離校出門制度，把學(xué)生安全班級(jí)管理制度化、規(guī)范化，長(zhǎng)效化。
三、文明素養(yǎng)方面：
大部分同學(xué)都能做到語(yǔ)言文明，舉止文明，衣著文明，愛護(hù)公物。絕大部分班級(jí)都能明白公共物品的作用，形成愛護(hù)公物意識(shí)。
應(yīng)該說(shuō)，本學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)還很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里不一一列舉。但我們并不能盲目樂(lè)觀，當(dāng)然，也存在一定的問(wèn)題。
第一，衛(wèi)生保持不好。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果，為了自己方便，隨手把垃圾就扔了，我們校園內(nèi)有很多垃圾桶，你向前走幾步，把垃圾放進(jìn)垃圾桶行不行？請(qǐng)你時(shí)刻記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進(jìn)了幾大步。
第二、對(duì)上課鈴聲麻木,時(shí)間觀念不強(qiáng)。鈴聲就是命令，到了哪個(gè)鈴聲應(yīng)該做什么事了，同
第三、不能很好地處理同學(xué)之間小摩擦。我們是一個(gè)擁有四百多人的大家庭，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦，所以我們必須要學(xué)會(huì)妥善處理。不能動(dòng)不動(dòng)就要用打架來(lái)解決問(wèn)題。在這方面，我們尤其不要產(chǎn)生小團(tuán)體主義，有的同學(xué)就是這樣認(rèn)為，家靠一塊住的同學(xué)，一個(gè)班的同學(xué)，甚至一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，于是，看到有人和別人鬧了矛盾，就上前去幫忙，你們這樣做不叫團(tuán)結(jié)，不叫幫助，知道叫什么嗎？這叫火上澆油、叫慫恿打架，這樣不但害了別人，也害了你們自己。
第四、部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄，學(xué)?；撕艽蟮木?lái)保證同學(xué)們的安全，可還是有些同學(xué)置學(xué)校的要求于不顧，上下樓梯追逐打鬧，攀越護(hù)欄，接近施工工地，我希望同學(xué)們能夠以自身安全為重，學(xué)好自我保護(hù)，做好自己的安全防范工作。上周出現(xiàn)的安全事故。。。。。。。。。。。。。。。在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)在校園內(nèi)絕不允許出現(xiàn)皮麻打架，更不要說(shuō)打架斗毆情節(jié)惡劣的行為，一經(jīng)查出，嚴(yán)肅處理。
第五、同學(xué)交往現(xiàn)象。有的同學(xué)不能正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，精力不用在學(xué)習(xí)上，希望你們尤其是女同學(xué)們，一定要學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自重、學(xué)會(huì)自愛。
我們常聽到這樣一句話：“從小看到老”，看到你的今天，就要想想你的將來(lái)，因此，每位同學(xué)首要的事情就是要明確學(xué)習(xí)和努力的方向。這個(gè)目標(biāo)分遠(yuǎn)期的和近期的。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。
在此，我對(duì)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度再做一下強(qiáng)調(diào)說(shuō)明及提幾點(diǎn)要求，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范，有則改之，無(wú)則加勉：
1.要注意儀容儀表，著裝要得體，舉止要大方?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：中學(xué)生要穿戴整潔，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不蓬頭垢面；不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，怪發(fā)，不準(zhǔn)文身，不準(zhǔn)穿背心進(jìn)入教室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，課任教師時(shí)檢查。在適當(dāng)時(shí)間，學(xué)校要組織有關(guān)人員對(duì)同學(xué)們的儀容儀表做檢查，對(duì)不符合要求要做通報(bào)批評(píng)。
2.要養(yǎng)成文明習(xí)慣。首先要語(yǔ)言文明。其次要行為文明，在教室要安靜有序，不喧嘩吵鬧，在課間不追逐打鬧，不怪聲怪氣。本學(xué)期以來(lái)，晚自習(xí)中間休息時(shí)段追逐打鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重，下自習(xí)后在校內(nèi)亂喊亂跑、陰陽(yáng)怪氣，這都是很不文明的，希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)格要求自己，給別人留下美好的印象。上下樓梯要說(shuō)話輕，腳步輕，不爭(zhēng)搶，不推搡。出入校園要有禮貌，不擁擠，不準(zhǔn)在教室及教室周圍進(jìn)行任何體育活動(dòng)，不隨地吐痰。不吸煙，不喝酒。要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)形成和諧友愛關(guān)系。要尊敬老師。校園內(nèi)回答老師詢問(wèn)要立正，在教室回答問(wèn)題要起立。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)更要注意修身，對(duì)老師有意見或建議，可以采取正常渠道溝通、反映，決不允許頂撞老師。
3.按時(shí)作息，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。請(qǐng)各位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校冬季作息時(shí)間表執(zhí)行。各位同學(xué)到校之后要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，或做好上課前準(zhǔn)備：下午課前不允許在樓道逗留，更不允許喧嘩吵鬧。
4.自習(xí)期間，各班要安靜有序，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)在教室亂轉(zhuǎn)。更不準(zhǔn)在樓道亂竄，作業(yè)要在課間交，討論問(wèn)題要以不影響他人學(xué)習(xí)為度。學(xué)校要通過(guò)值周教師檢查、領(lǐng)導(dǎo)巡視，利用監(jiān)控設(shè)備等渠道抓典型，對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。集中力量，加大力度，解決自習(xí)期間秩序混亂的問(wèn)題。希望同學(xué)們引起高度重視，不要成為不遵守校紀(jì)校規(guī)的典型。
5.按時(shí)參加兩操。課間操要做的到快、靜、齊。集隊(duì)迅速，步伐整齊，口號(hào)洪亮，特殊情況不能參加的要向班主任或老師請(qǐng)假，并到指定地點(diǎn)集中。
6.要愛護(hù)公物，損害公物要照價(jià)賠償，有意破壞公物要加倍處罰。
7. 珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不橫沖馬路，不坐三無(wú)、違規(guī)車輛。
8.在校期間，如需請(qǐng)假的要正確履行請(qǐng)假手續(xù)，持班主任簽名的請(qǐng)假條，到門衛(wèi)室登記，方可出入校園。
9、同學(xué)們要努力做到“ 三個(gè)隨手” “四個(gè)輕” “五個(gè)不” “六個(gè)禁止”及“五句自問(wèn)”：（做筆記）
“ 三個(gè)隨手”：隨手關(guān)燈，隨手關(guān)閉水籠頭，隨手撿拾果皮、紙屑等廢棄物；
“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）
“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳） “六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止頂撞老師、擾亂紀(jì)律；禁止玩火、玩鞭炮；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）
“五句捫心自問(wèn)”： 1）我來(lái)學(xué)校干什么？
2）父母親對(duì)我有什么期望？3）我將來(lái)干什么？4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？5）我的行為習(xí)慣好嗎？這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，文明行為意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！更希望所有同學(xué)與紀(jì)律同行、與安全同行，與健康同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。使我們的人生更加燦爛輝煌。
老師們、同學(xué)們，以上是半個(gè)學(xué)期以來(lái)政教工作總結(jié)，不到之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后祝同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的期末考試中一展風(fēng)彩，再創(chuàng)新輝煌！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家好
我們又一次歡聚一堂，隆重召開2015-2015學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心感謝！向勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
本學(xué)期開學(xué)期開學(xué)以來(lái)，學(xué)期堅(jiān)持以“厚德成人，博學(xué)成才”為校訓(xùn)，以“德為高、智為上、體為本”為?；?；“三個(gè)面向、三個(gè)代表”為辦學(xué)方向；以“面向全體、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念；以“一流管理、一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校將變?yōu)榄h(huán)境有美有凈的花園，師生又教又學(xué)的樂(lè)園，我們共同生活的家園。 老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的教與學(xué)卻取得了很大進(jìn)步，涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出學(xué)生，得到了師生認(rèn)可和贊譽(yù)，更重要的是，他們通過(guò)自己的勤奮和努力向我們證明一個(gè)真理，一個(gè)人要想取得非凡的成就就必須堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。在這里，我要號(hào)召全校師生向受到表彰的十幾位老師和百名位同學(xué)學(xué)習(xí)。
今天我談三點(diǎn)：即解釋三句老話。第一句：知識(shí)就是金錢；第二句：人往高處走，水往低處流；第三句：分?jǐn)?shù)是學(xué)生命根。
00萬(wàn)元，微軟的電腦核心技術(shù)幾乎控制著全世界電腦發(fā)展，“微軟黑屏文件”不用他的正版 ，你的電腦出現(xiàn)黑屏，你不用怎么辦？你不會(huì)，不講價(jià)錢，被動(dòng)呀！知識(shí)就是錢。
第二句：人往高處走，水往低處流。首先知道這是一句大實(shí)話，是真理，這是人的本性人的特征，不論人的年齡大小，水平高低，環(huán)境如何，黑白男女，都想往好處走，高處走，為什么千軍萬(wàn)馬要爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，因過(guò)了橋就有幸福，為什么要登知識(shí)學(xué)歷的高峰，因有高學(xué)歷就有幸福，人走向高處就如同水向低處流到海洋一樣，不被遺忘，不被蒸發(fā)，才能享受 人生。
第三句：分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根，可以理解為，分?jǐn)?shù)決定學(xué)生的命運(yùn)，（如高考、中考一分之差決定你的去向）。分?jǐn)?shù)決定你的前途，分?jǐn)?shù)決定你的理想是否實(shí)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)里面有工作有事業(yè)，有婚姻、有房子、有車子、有票子。
事實(shí)已擺在我的面前，今年的征兵政策說(shuō)，不再招收初中畢業(yè)生，最低高中生，將來(lái)招工呢？更不用說(shuō)招公務(wù)員（本科、研究生）這就意味著“不上高中，真的不中。不上高中，只有打工”，這怎么辦？我再講三句話：
人要呼吸，呼者，出一口氣，吸者，爭(zhēng)一口氣。人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一爐香。 拼一拼，搏一搏，拼一下看我行不行，搏一搏看我真的行不行。
別人能做到，我也能做到。農(nóng)村孩子不笨，窮人孩子早當(dāng)家，人窮志不短。 深山藏俊鳥，深山藏龍臥虎，三初中有俊鳥，三初中藏龍臥虎，努力吧！我會(huì)成功，拼搏吧！我們一定會(huì)成功。
各位老師下午好：
在校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室具體組織實(shí)施下，經(jīng)過(guò)全體監(jiān)考、閱卷教師、巡考員以及各項(xiàng)保障人員的共同努力，已圓滿完成了這個(gè)學(xué)期的期中考試。根據(jù)學(xué)校安排，下面我將這次期中考試的有關(guān)工作作一簡(jiǎn)要小結(jié)，共包括基本情況、幾個(gè)特點(diǎn)、存在不足及下一步打算等四個(gè)方面：
一、基本情況
這次期中考試4月17日一天考完，，共設(shè)置了19個(gè)場(chǎng)次的考試；教務(wù)處對(duì)28個(gè)備課組上交的7900多張答題卡進(jìn)行了刷卡，并對(duì)選擇題進(jìn)行了質(zhì)量分析，對(duì)每個(gè)班、每個(gè)科目、每道題的得分率、錯(cuò)題率都進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，生成了相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表；全校教師除個(gè)別因病或有事請(qǐng)假外，全部老師參加了期中考試相關(guān)工作。整個(gè)考試工作未發(fā)現(xiàn)異常情況。
二、幾個(gè)特點(diǎn)
一、初三是全區(qū)統(tǒng)考，初二是四校聯(lián)考，高一、高二是全市12校聯(lián)考，在考試過(guò)程中，高三還要組織復(fù)習(xí)。為了確保這次考試圓滿順利，馮校長(zhǎng)親自召集開會(huì)布置任務(wù)，研究措施，對(duì)期中考試的組織安排提出明確意見，喻書記親自參與具體實(shí)施，在任務(wù)部署動(dòng)員大會(huì)上作動(dòng)員、提要求，其他校領(lǐng)導(dǎo)都能夠根據(jù)分工，在一線參與巡視工作，適時(shí)處理各種情況，各中層領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠以大局為重，積極主動(dòng)，緊密協(xié)作，認(rèn)真參與安排的各項(xiàng)工作，大家能夠按照校領(lǐng)導(dǎo)要求，各行其責(zé)，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作充分，為圓滿完成考試打下了很好的基礎(chǔ)。
二是組織嚴(yán)密，操作規(guī)范。教務(wù)處根據(jù)上級(jí)的要求和校領(lǐng)導(dǎo)意圖，制訂下發(fā)了相關(guān)的考試說(shuō)明、監(jiān)考規(guī)定、監(jiān)考及閱卷計(jì)劃安排；具體承辦了期中考試任務(wù)部署動(dòng)員大會(huì)，對(duì)有關(guān)監(jiān)考、巡考和閱卷等工作提出了10條明確、細(xì)致、操作性強(qiáng)的要求；在具體實(shí)施過(guò)程中，制訂了試卷應(yīng)急補(bǔ)發(fā)方案，采用交叉檢查的方式，對(duì)各項(xiàng)監(jiān)考工作實(shí)行動(dòng)態(tài)督促檢查，對(duì)巡視工作情況適時(shí)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，充分利用廣播室的功能，按照監(jiān)考流程，定期播放考場(chǎng)紀(jì)律，提醒監(jiān)考老師分放試卷，開考時(shí)統(tǒng)一打鈴，規(guī)范監(jiān)考行動(dòng)。由于組織嚴(yán)密，操作規(guī)范，這次考試工作沒(méi)有發(fā)生差錯(cuò)。許多老師反映，這次期中考試組織得就像高考一樣，很嚴(yán)密，很規(guī)范，監(jiān)考老師感到很嚴(yán)肅，責(zé)任很重。
三是責(zé)任心強(qiáng)，落實(shí)到位。參加期中考試工作的各位老師責(zé)任心強(qiáng)，能夠嚴(yán)格按照規(guī)定和學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃安排，克服各種困難，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，幾乎沒(méi)有遲到的，都能仔細(xì)地做好本職工作，按時(shí)領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷，提醒考生填寫相關(guān)信息，監(jiān)考中不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的工作，巡視組對(duì)監(jiān)考老師的評(píng)價(jià)絕大部分是優(yōu)；按照規(guī)定收卷、檢查和裝訂，閱卷老師敬業(yè)心強(qiáng)，以對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的使命感，認(rèn)真批改試卷，迅速做好登記、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)工作。由于各項(xiàng)工作落實(shí)到位，考場(chǎng)上幾乎沒(méi)有發(fā)生違規(guī)事件，是近幾次考試中比較好的一次。
明星、宣震負(fù)責(zé)收卷、取卷、刷卡等工作，時(shí)間緊、要求高、工作強(qiáng)度大，他們經(jīng)常要忙到晚上7點(diǎn)多才能回家?？荚嚻陂g，教務(wù)處的各位老師工作壓力大，精神緊張，大家能夠團(tuán)結(jié)一心，不計(jì)得失，一心撲在工作上，為這次期中考試做出了很大貢獻(xiàn)。
三、存在不足
一是組織實(shí)施過(guò)程中仍有一些疏漏的地方，部分工作還比較被動(dòng)；二是個(gè)別考場(chǎng)的試卷裝訂不符合標(biāo)準(zhǔn)；三是人員計(jì)劃安排沒(méi)有留有余地，有時(shí)人手不夠。
四、下一步打算
首先簡(jiǎn)要回顧一下半個(gè)學(xué)期以來(lái)的主要工作。開學(xué)以來(lái)，在各位老師的共同努力下，學(xué)校開展了查課堂、查教案、查作業(yè)、聽課評(píng)課、學(xué)習(xí)型教研組、備課組等教學(xué)活動(dòng)，得到了全體教師和中層干部的大力支持和幫助，下發(fā)的各種計(jì)劃、方案、規(guī)范、要求基本上得到了落實(shí)，特別是在每天查課堂活動(dòng)中取得了一定成效，不少教師反映，通過(guò)查課堂，教師上課更加正規(guī)到位，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。但也有一些不足，總的感到，開展活動(dòng)的內(nèi)容還不夠豐富，形式與內(nèi)容結(jié)合得不理想，總結(jié)反饋不夠，希望大家能夠進(jìn)一步改進(jìn)措施，準(zhǔn)備更充分一些，結(jié)合各自實(shí)際，切實(shí)把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)深入持久地、卓有成效的開展起來(lái)。
下面，我將下一步的工作給各位教師通報(bào)一下：
一是對(duì)這次期中考試的情況，請(qǐng)各教研組、備課組、班主任和任課老師，結(jié)合各自實(shí)際，召開質(zhì)量分析會(huì)，再認(rèn)真總結(jié)梳理一次，切實(shí)找出存在的問(wèn)題，研究解決的辦法和措施，每位老師填好質(zhì)量分析登記表，本周五交教務(wù)處。
二是繼續(xù)堅(jiān)持按照學(xué)校期初制訂下發(fā)的各項(xiàng)計(jì)劃要求抓好落實(shí)，下周一利用班會(huì)開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，11月27日晨會(huì)，全校將召開期中考試表彰大會(huì)，評(píng)出進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、誠(chéng)信班級(jí)，并給予表彰。12月中下旬，將開展學(xué)習(xí)型備課組交流等活動(dòng)，請(qǐng)有關(guān)教研組和備課組做好相應(yīng)準(zhǔn)備，并將參加大會(huì)發(fā)言的材料送教務(wù)處審核。希望大家積極配合，踴躍參加，并在內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新，有所突破。我的發(fā)言完了。謝謝大家！
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng)輝煌，我們特舉行期中考試總結(jié)表彰會(huì)，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。但是，在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績(jī)，平安快樂(lè)地度過(guò)每一天，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求：
一、勤學(xué)。
二、守紀(jì)。
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響；班級(jí)獲得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心，互相監(jiān)督。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
三、安全。
安全第一，健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學(xué)校不安全事故的零目標(biāo)，今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>
1．注意消防安全：冬季氣候干燥，是火災(zāi)的易發(fā)季節(jié)，因此全體師生要注重防火安全工作，不要隨意將易燃物放在明火附近，更不要違規(guī)超負(fù)荷使用用電設(shè)備。禁止將煙花、爆竹等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電源開關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。
2．注意交通安全：冬季來(lái)臨，夜長(zhǎng)晝短，早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則靠右行，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
3．注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，三無(wú)食品，到小攤上購(gòu)買食品。
4．注意活動(dòng)安全：冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規(guī)則，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護(hù)。另外，上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追打嬉鬧?？傊Ｍ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng)輝煌吧！
謝謝大家！
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期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！緊張的調(diào)研考試已落下帷幕，在這春意盎然的季節(jié)里，我有幸作為九年級(jí)的教師代表與各位分享這段難忘的時(shí)光。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體教師向一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向本次調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間，有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷經(jīng)風(fēng)雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。你們正用汗水踐行自己的青春誓言！你們正用執(zhí)著勾畫自己的人生夢(mèng)想！你們正用實(shí)力創(chuàng)造小池一中新的輝煌！
同學(xué)們，這次調(diào)研考試只是20xx年中考前的一個(gè)加油站，我希望大家能清醒地看待這次考試的結(jié)果，尤其是成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué)，心態(tài)平和，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，心態(tài)更要平和，不要自怨自艾，怨天尤人，更不要自暴自棄，靜下心來(lái)想一想，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。我想，有了前進(jìn)的動(dòng)力，又找了努力的方向，勤奮的汗水一定會(huì)澆灌出成功的花朵。
一定不要被這小小的看一看領(lǐng)先同學(xué)，2.后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇五
親愛的同志們：
大家好！
到今天為止，這一年的工作基本上劃上了句號(hào)?；叵脒@一年，我們有收獲的喜悅，也有成長(zhǎng)的遺憾。所有的收獲和進(jìn)步，都是大家用汗水換來(lái)的.。
去年的今天，我們坐在老校區(qū)簡(jiǎn)陋的教室里開年終總結(jié)會(huì)，雖然凍得手腳冰冷，內(nèi)心卻是火熱的，大家都和兩位校長(zhǎng)一起憧憬著新學(xué)校的美好未來(lái)！今天，我們坐在新學(xué)校裝有地暖的溫暖的大教室里，享受著夢(mèng)想成真的喜悅。此刻大家的心情想必和我一樣是既激動(dòng)又幸福的。同時(shí)，每個(gè)人的心里一定又有了新的憧憬！
前半年，我們?cè)诶闲^(qū)忙著課改同時(shí)忙招生，后半年我們?cè)谛滦^(qū)抓教學(xué)，同時(shí)忙著自我學(xué)習(xí)與提高。
這學(xué)期，我們進(jìn)行了三輪賽課，貫徹學(xué)習(xí)了“教師的三個(gè)轉(zhuǎn)變〃，落實(shí)踐行了"課堂五步教學(xué)法〃和“課堂的五個(gè)誓約〃，反思了“影響教師幸福的因素〃，共同學(xué)習(xí)了前蘇聯(lián)教育教學(xué)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書；我們還共同關(guān)注了“中國(guó)教育報(bào)〃、“xx小學(xué)語(yǔ)文〃、“小學(xué)奧數(shù)〃等教育微信平臺(tái)；了解學(xué)習(xí)了“北京十一學(xué)?！?、"重慶xx小學(xué)〃、“xx興華學(xué)?！ǖ纫慌谈拿＃和ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)習(xí)用“互聯(lián)網(wǎng)思維〃思考、做事。
我們還開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)：軍訓(xùn)、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)強(qiáng)健了師生的體魄；班級(jí)文化布置、元旦手工制作展示，既美化了校園，又展現(xiàn)了師生的智慧魅力；拼音競(jìng)賽、寫字比賽、故事大賽、數(shù)學(xué)例題競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽越賽越精彩；期末開展的七年級(jí)“師生一對(duì)一〃輔導(dǎo)，既取得了教學(xué)相長(zhǎng)的好成效，又贏得教育界同仁和家長(zhǎng)們的聲聲喝彩！
這一年我們付出的心血和汗水，我們收獲的成功和喜悅還有很多很多，不是我在這里三言兩語(yǔ)可以總結(jié)完的。細(xì)細(xì)回憶，每件事都讓我心潮澎湃，也一定讓你激動(dòng)不己。
開學(xué)初我們?cè)雇熬?，說(shuō)過(guò)：你所站立的地方，正是你的學(xué)校；你怎么樣，學(xué)校便怎么樣；你是什么，學(xué)校便是什么；你有光明，學(xué)校邊有前途。今天我們依然可以用這些話來(lái)檢驗(yàn)自己。
今天學(xué)校所取得的所有成績(jī)都是大家辛勤付出的成果。真誠(chéng)地感謝所有老師的辛苦努力：謝謝！
同時(shí)，祝愿所有老師在新的一年里：心懷夢(mèng)想、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，開創(chuàng)屬于你個(gè)人以及學(xué)校的新的輝煌！并提前預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！
今年以來(lái)，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度改革和績(jī)效工資改革為動(dòng)力和杠桿，全校上下團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績(jī)。圓滿完成了縣委、政府下達(dá)的重點(diǎn)工作任務(wù)，現(xiàn)將2010年度主要工作匯報(bào)如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過(guò)1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)xx年以來(lái)新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過(guò)了省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、幼師三個(gè)專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個(gè)專業(yè)共引入民間資金近50萬(wàn)元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化，辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗，整修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計(jì)算機(jī)一百二十多臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，對(duì)學(xué)校院落、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了修整美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計(jì)100多萬(wàn)元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績(jī)效工資改革，建章立制，解決干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好剛差一個(gè)樣的痼疾，全面調(diào)動(dòng)老師工資積極性。
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽(yáng)光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過(guò)到市教育局爭(zhēng)取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來(lái)的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績(jī)的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、政府在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇七
呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
呂：這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
陳：但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?！安灰圆灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
呂葉：假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌。俗話說(shuō)得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發(fā)展自我，我宣布期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
時(shí)光如流水，一眨眼的功夫，期中考試也即將來(lái)臨。期中考試是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，通過(guò)檢驗(yàn)我們可以及時(shí)地了解自己各方面知識(shí)技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時(shí)禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對(duì)待期中考試。
現(xiàn)在離期中考試只有一個(gè)多星期，同學(xué)們認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢?
首先，應(yīng)該仔細(xì)制訂一個(gè)短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們的期中考有好幾門功課要考，如果不制訂一個(gè)計(jì)劃，我們就會(huì)毫無(wú)頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元，列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個(gè)單元的知識(shí)融會(huì)貫通。這樣，我們就能對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體性的掌握。同時(shí)，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會(huì)貫通，就一定能夠考出理想的成績(jī)。其次，要合理利用時(shí)間?！耙环指乓环质斋@”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短，但善開安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
相信，大家都同我一樣，希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
期中考試臨近，我們要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，而目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離，在走向目標(biāo)的途中，我們需要實(shí)事求是。不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影，所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
那么大家在期中考試中訂的目標(biāo)是什么呢?
聽了同學(xué)們說(shuō)了期中目標(biāo)，我也說(shuō)說(shuō)我的考試目標(biāo)，我希望我在這次考試中考到...(說(shuō)自己目標(biāo))。
隨著考試的臨近，我相信同學(xué)們一定感到非常緊張。在緊張的同時(shí)，我們不能畏懼考試，考試時(shí)我們更要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)，在重視考試的同時(shí)，要科學(xué)的對(duì)待考試，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！泵鎸?duì)各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，盡力考出自己最理想的成績(jī)!那么如何在期中考試中獲得成功，在這兒我建議大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，老師想說(shuō)期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，?它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)考試或許有的同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的'基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī)。生活是公正的，記?。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，?時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與同學(xué)們共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚嚳汲鲆粋€(gè)最佳的成績(jī)!
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)的家庭幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上講，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福、民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是構(gòu)成同學(xué)們個(gè)人品質(zhì)的重要方面，愿每一位同學(xué)能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭的希望、更為祖國(guó)的未來(lái)。讓我們用掌聲向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們、早上好!
陽(yáng)江的十月秋高氣爽，“陽(yáng)實(shí)”校園更是風(fēng)景撩人。開學(xué)2個(gè)月了，學(xué)校開展了風(fēng)紀(jì)教育、學(xué)風(fēng)檢查一系列活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級(jí)，一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)個(gè)人。凌志樓傳出朗朗書聲，教室里一雙雙專注聽講的眼神，培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐，夯實(shí)基礎(chǔ)大練習(xí)也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊(duì)形，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，一聲聲歡歌笑語(yǔ)，一句句禮貌用語(yǔ)等等等等，這一切，是我們同學(xué)們用自己的文明行為，用自己的刻苦努力，繪就了陽(yáng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道美麗的風(fēng)景。同學(xué)們，老師為你們嬌傲，學(xué)校有你們而感到自豪。
同學(xué)們，下周三至周五就要進(jìn)行期中考試了，我們一定要繼續(xù)努力，充分利用考前的分分秒秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，信心百倍地做好迎考準(zhǔn)備。
最近，我們聽到個(gè)別反映，有些同學(xué)感到學(xué)習(xí)的壓力很大，聽見老師布置作業(yè)就愁眉苦臉，甚至有抵觸情緒，其實(shí)這是一種懦弱的表現(xiàn)。本來(lái)有壓力是好事，但要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力，要學(xué)會(huì)在壓力中竟?fàn)?，在壓力中進(jìn)步，在壓力中成長(zhǎng)。學(xué)生怕做作業(yè)，就如一個(gè)士兵怕打仗一樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上，你要是懦弱，就一定要挨打，甚至失去生存的權(quán)利。同學(xué)們，我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，當(dāng)你把學(xué)習(xí)(作業(yè))當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。比如，上周五，英語(yǔ)老師發(fā)了1張練習(xí)卷，1張答題卷，參加全國(guó)英語(yǔ)能力竟賽的同學(xué)還發(fā)了2張竟賽模擬卷，模擬卷并沒(méi)有要求一定要完成，僅讓同學(xué)們有空看一下試卷，熟悉一下題型，結(jié)果就有同學(xué)跟家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)發(fā)了4張?jiān)嚲恚聦?shí)呢?只有一張?jiān)嚲?，成?jī)中等的同學(xué)只要花20多分鐘就能完成。這一事實(shí)說(shuō)明我們有些同學(xué)怕苦怕累的心理，我們要克服這種心理，要振作精神，調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的期中復(fù)習(xí)當(dāng)中去，這樣你就能體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
同學(xué)們，前面提到，我們同學(xué)用行動(dòng)塑造了陽(yáng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道令人贊嘆的風(fēng)景，但僅僅這些還不夠，還沒(méi)有達(dá)到老師和學(xué)校的要求，也沒(méi)有達(dá)到你們父母心中的愿望。因?yàn)槲覀兒湍銈兊母改付贾?，你們還有很多很多提升的空間，只要你們努力，進(jìn)步一定屬于你!說(shuō)到這里，我想告訴大家，同學(xué)們用1節(jié)課做的大練習(xí)卷或測(cè)驗(yàn)卷，老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時(shí)間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點(diǎn)，有老師生病了，咽喉腫了，有老師還在發(fā)低燒，但他們堅(jiān)持著，他們沒(méi)有從講臺(tái)上走下來(lái)，他們沒(méi)有從他們的學(xué)生身邊溜走。同學(xué)們，你們知道這些老師的工作動(dòng)力來(lái)自什么嗎?來(lái)自于他們的學(xué)生，因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的學(xué)生，也就是對(duì)你們信心百倍。
春播一筐種，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。除了勤奮，我們還要有信心。同學(xué)們，加油，我們一起努力，老師愿意賠著你們一路前行。不用怕，不要懷疑自己的努力，每一次考試都會(huì)是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力，鼓足勇氣，勇敢地走向期中考試，勇敢地向父母、向老師、向同學(xué)證明自己，證明自己的努力、證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧。大家一定相信，你-----一定行!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谙轮芷谥锌荚囍锌汲龊贸煽?jī)。
謝謝大家!
感謝各位家長(zhǎng)于百忙中撥空參加您的孩子、我的學(xué)生中期階段學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)會(huì)！乍看，我們彼此之間有些陌生，因?yàn)槟暮⒆釉诟咭簧蠈W(xué)期末文理分科時(shí)選擇了理科，從這學(xué)期開始我十分榮幸地成為他們的班主任和語(yǔ)文老師。我姓莊，晉江本地人，西北師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)。如果有幸的話，我將一直陪伴他們走完高中歷程，沖刺高考。所以，相信我們以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)逐步相互了解，互相協(xié)作，為了您的孩子，我的學(xué)生一起努力和奮斗！
高一九班擁有一支業(yè)務(wù)精良，愛生如己，踏實(shí)奮進(jìn)，激-情四溢的教師團(tuán)隊(duì)，我們一起攜手為您的孩子指明前行的道路。學(xué)生第一，人無(wú)全才，人人有才，人盡其才，就是我們共同的宗旨。
期中考試中，我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、政治等課程的平均分皆位居年段前三名。當(dāng)然，攔路虎也有，英語(yǔ)、化學(xué)和生物三科是我們還需全力以赴去攻克的難關(guān)。但我相信我們可以，因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)，很光明！
如果您相信高一九班的所有老師以及您的孩子的話，請(qǐng)您為我們鼓鼓勁，加加油，拍拍掌！謝謝！
老師們，同學(xué)們：早上好!
本周三、四、五，高三年級(jí)將進(jìn)行為期三天的期中考試，高二年級(jí)的選二科目將在本周五下午進(jìn)行期中考試，其中高二克州班在周五上午就有一場(chǎng)選二科目的考試;下周預(yù)科、高一、高二將進(jìn)行為期三天的期中考試，其中預(yù)科、高一將進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五門的考試，高二年級(jí)將進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英和學(xué)測(cè)科目的考試，同時(shí)過(guò)段時(shí)間高一還將進(jìn)行歷史、政治、生物、地理四門學(xué)科的階段性測(cè)試。從現(xiàn)在起，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張而繁忙的期中復(fù)習(xí)迎考階段。
期中考試的重要性毋庸置疑。
我們每一位教師，每一個(gè)同學(xué)都要以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。這次期中考試采用背對(duì)背方式命題制卷，高三參加全市統(tǒng)考統(tǒng)批，對(duì)于這次期中考試的制卷、審卷、監(jiān)考、閱卷、登分、評(píng)價(jià)、總結(jié)等方面的工作學(xué)校已進(jìn)行了具體的安排和布置，請(qǐng)老師們嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，首先要端正對(duì)待考試的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。要求同學(xué)們確立一個(gè)目標(biāo)，制定一份計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。要科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力，清醒的頭腦，又要使自己的學(xué)習(xí)時(shí)間最大化;做到勞逸結(jié)合、有張有弛，努力提高復(fù)習(xí)的效率，保證以充沛的體力，良好的精神和健康平穩(wěn)的心理狀態(tài)參加考試。
同學(xué)們：期中考試是不僅是對(duì)大家學(xué)習(xí)情況的一次正規(guī)檢測(cè)，更是對(duì)同學(xué)們的道德品行，誠(chéng)信素養(yǎng)的一次考驗(yàn)。在此，我們提醒各位同學(xué)在考試期間要自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，做到“文明考試，誠(chéng)信做人”。不要有僥幸心理，不要以身試法，始終記住“誠(chéng)實(shí)比高分更重要”，考好考?jí)闹环从衬愕哪芰?，而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品，切勿因自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。希望同學(xué)們對(duì)考試有一個(gè)平和的心態(tài)，坦然的迎接考試，考出自己的真實(shí)水平，交出一份合格的誠(chéng)信答卷!
要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一途徑是平時(shí)每一天的認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)和認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)有耕耘，就不會(huì)有收獲!
我們期待全體同學(xué)在這次期中考試中為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，取得理想的成績(jī)!
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇八
尊敬的各位老師；親愛的同學(xué)：
大家下午好！
今天因?yàn)橄掠?，在教室召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過(guò)去了一半。借此機(jī)會(huì)，讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的周純等90位同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們?cè)俳釉賲?，不斷進(jìn)步。這次期中考試由市、縣教研室統(tǒng)一命題，學(xué)校認(rèn)真組織考試。這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
老師們、同學(xué)們，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。是老師們的職責(zé)和追求。本期來(lái)在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績(jī)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、教育教學(xué)情況。
本學(xué)期，我校共有十多位學(xué)生分別了參加縣局組織的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和小學(xué)生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新大賽，并有135班劉麗同學(xué)取得數(shù)學(xué)奧賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。還有音樂(lè)、體育、繪畫等縣級(jí)比賽我校都組織參賽，有的結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，在此，也向這些輔導(dǎo)老師和參賽學(xué)生表示衷心感謝和祝賀。感謝你們?yōu)槲倚?zhēng)得榮譽(yù)。七年級(jí)課改已經(jīng)上路，還必須堅(jiān)持這種新的教學(xué)理念，掌握這種新的學(xué)習(xí)方法。爭(zhēng)取提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、期中考試情況分析。
本次期中考試，考得較好的年級(jí)有五六年級(jí)，五年級(jí)最高分向海柔277分，年級(jí)前18名的總分都在240以上，也就是平均分都達(dá)到80飛以上。六年級(jí)最高分陳嬌嬌總分291分語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)100分。都在學(xué)校讀書，況且她的父母都在外打工，同學(xué)們，你們應(yīng)該對(duì)照自己的成績(jī)，和她比一比。有沒(méi)有覺(jué)得慚愧。六年級(jí)還有一大批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，年級(jí)前22名平均分都在80以上。
九年級(jí)這次考試，把前30名放在一個(gè)考場(chǎng)，其余學(xué)生分兩個(gè)考場(chǎng)，目的就是要看看你們的真實(shí)實(shí)力。成績(jī)出來(lái)了，也還比較滿意，六百分的8人，500分的31人，300以下的7人，有的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力真正進(jìn)步了，像134班李思佳、陳家興、曾甜，135班劉麗、李丹、胡婷、李志英。一步一個(gè)腳印，成績(jī)穩(wěn)步提升。但也有的同學(xué)傻眼了，甚至有去年調(diào)考前三十名的學(xué)生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試，全部學(xué)生插花，30個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)我們學(xué)校就幾個(gè)人，高中老師監(jiān)考。你瞄誰(shuí)的去。只有抓緊學(xué)習(xí)，靠自己的本事，才是出路。有希望考一中的同學(xué)，5月18號(hào)一中調(diào)考，只有10天時(shí)間，抓緊把重點(diǎn)放在自己的弱科，多向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取補(bǔ)好缺。
七八年級(jí)這次是考得最差的。我甚至都不準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)還發(fā)獎(jiǎng)我都覺(jué)得難為情。七年級(jí)兩個(gè)班差別比較大，總體成績(jī)不理想，沒(méi)有一個(gè)上600分的年級(jí)第一名李慧慧都有數(shù)學(xué)只有65分，現(xiàn)在就開始偏科，到九年級(jí)怎么得了。你們可以問(wèn)問(wèn)九年級(jí)前幾名的學(xué)生，偏科給他們帶來(lái)的影響有多大。日趕夜趕也趕不上?？抟策t了，腸子悔青也遲了。八年級(jí)這次考試成績(jī)總體下滑，王鵬、夏陽(yáng)在開學(xué)典禮得到表?yè)P(yáng)以后沒(méi)有繼續(xù)往前沖，有驕傲跡象，成績(jī)下降從七百三、四降到了600多。今天我要提出批評(píng)。希望引起警醒。發(fā)獎(jiǎng)發(fā)到15名我就無(wú)法寫了，年級(jí)15名平均分只有69分，這個(gè)獎(jiǎng)怎么發(fā)。這個(gè)成績(jī)?cè)趺聪蛞恢锌繑n。尤其是地理生物。從你們這屆開始以200分計(jì)入明年中考。所以，后段學(xué)習(xí)必須把重點(diǎn)放在這兩科上，爭(zhēng)取不在踏入九年級(jí)前就落后。
三、針對(duì)考試情況提幾點(diǎn)要求。
（1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。
成績(jī)好的同學(xué)他們總是勤于思考，對(duì)于不懂得問(wèn)題總是不厭其煩，非要弄個(gè)明白，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。老師一提出問(wèn)題，他們就能舉手回答，而且正確率高。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè)，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成，嚴(yán)格要求自己，考試中沉著迎考。所以他們的成績(jī)才能名列前茅。
（2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。我們安排了讀書時(shí)間，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運(yùn)用到自己的寫作之中。平時(shí)留心觀察生活，用心體會(huì)。那么，他們的作文，一定會(huì)語(yǔ)言通順，視角獨(dú)特、別出心裁。合理安排時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃一定要細(xì)到每一節(jié)課，每節(jié)課的任務(wù)完成了才去干其他事情。這就是善于學(xué)習(xí)的做法。
（3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是人之常情，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。虛心學(xué)習(xí)的同學(xué)考試過(guò)后善于反省自己，尋找考試中的過(guò)失，為什么會(huì)錯(cuò)，是沒(méi)聽懂，沒(méi)記住還是考試粗心的原因。不懂就弄懂。粗心就吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
四、還存在的問(wèn)題。
剛才我是就期中考試情況的分析和提了幾點(diǎn)要求，經(jīng)過(guò)半期的觀察，在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中還存在著許多的問(wèn)題：
一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的還在小賣部買東西；有的還在倒垃圾；有的還在校園里打籃球球；有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來(lái)；有的還躲在廁所里玩，老師來(lái)上課沒(méi)看見學(xué)生，到處找等等。有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事；有的玩弄自己的一些物品，尤其是玩手機(jī)；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課，做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè)；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，下位到處亂跑，不接受老師批評(píng)教育；有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺(jué)；（下午第一節(jié)課睡覺(jué)的人最多，我們強(qiáng)調(diào)中午午休時(shí)，必須休息好，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做，中午不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的'文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、樓梯上。你說(shuō)這是文明行為嗎？喝酒的，打架的，罵娘講臟話的等等。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。
三是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動(dòng)，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng)，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，或是課外活動(dòng)、文體活動(dòng)時(shí)在老師的組織安排下進(jìn)行。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)有針對(duì)性的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座，做到有則改之，無(wú)則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會(huì)，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績(jī)和綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵；沒(méi)有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭(zhēng)在下次考試中考出你最理想的成績(jī)，趕上或超過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn)，從今天做起，在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！最后祝各位老師身體健康！工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。半學(xué)期以來(lái)，我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處煟灿楷F(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表校委會(huì)成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲：你們辛苦了。向全體同學(xué)半學(xué)期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校就前半學(xué)期的整體工作予以總結(jié)。
一、求真務(wù)實(shí)的教學(xué)工作：
（一）德育為首育新人。
學(xué)校德育在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處、少先大隊(duì)和各位班主任齊抓共管，嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的《德育工作制度》，并通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育活動(dòng)，結(jié)合“三理”教育加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明禮儀、安全、法制教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。升旗儀式、閱讀課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間做到了專時(shí)專用，收到了較好的教育效果。
本學(xué)期，我校加強(qiáng)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”再教育，重申了“三達(dá)標(biāo)”要求。每周開展班級(jí)考核評(píng)估，做到每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；少先隊(duì)大隊(duì)委員每天早、下午在校門口站崗值勤，展示良好的禮儀形象；每天檢查通報(bào)到校過(guò)早、不佩戴領(lǐng)巾、、亂扔廢棄物、兩操等各種違紀(jì)現(xiàn)象。越來(lái)越多的'同學(xué)能夠嚴(yán)格按照校規(guī)去做。許多同學(xué)能迎面見了老師問(wèn)好、敬禮，中高年級(jí)的同學(xué)不怕臟和累，每天認(rèn)真打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生。特別是在配合我區(qū)“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批“文明學(xué)生”，他們做好事不留名，他們?yōu)閷W(xué)校、為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
（二）安全工作細(xì)又實(shí)。
一直以來(lái)，學(xué)校把學(xué)生的安全當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，制度完善，措施得力，天天檢查，周周強(qiáng)調(diào)，月月總結(jié)。各位班主任和任課老師都能認(rèn)真落實(shí)校園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)日常安全教育和管理，積極做好路口、樓梯安全值崗，定期檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。通過(guò)《告家長(zhǎng)書》和“家校即時(shí)通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，攜手家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育和防范工作，在大家的共同努力下，我校八百多名師生平平安安地度過(guò)了前半個(gè)學(xué)期。
（三）減負(fù)增效出實(shí)招。
近期來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、區(qū)教育行政部門的相關(guān)文件精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局統(tǒng)一作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，教導(dǎo)處認(rèn)真督導(dǎo)學(xué)生做好眼睛保健操和廣播體操，下午第四節(jié)活動(dòng)時(shí)間讓全體同學(xué)都走出教室，到操場(chǎng)上進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。各班老師組織同學(xué)們做操、打球、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子，努力還同學(xué)們一個(gè)健康、快樂(lè)的童年。
（四）文體活動(dòng)豐富多彩。
1、4月17日———4月21日。我校成功舉辦了揉谷鎮(zhèn)第一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校師生努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，在競(jìng)技比賽和運(yùn)動(dòng)合作中，充分展現(xiàn)了全校師生不怕吃苦、勇爭(zhēng)第一的精神風(fēng)貌。
2、5月以來(lái)，我校組建了“希望風(fēng)帆”體操隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩周的刻苦訓(xùn)練，5月8日，我校體操隊(duì)在全區(qū)中小學(xué)生特色節(jié)目和體操展演上取得了總分第三的好成績(jī)。
3、楊陵區(qū)第七屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)員更是捷報(bào)頻傳，涌現(xiàn)出了聶娜娜等一批才學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、足球隊(duì)緊張刻苦的訓(xùn)練更是讓全校師生精神振奮，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
二、扎實(shí)高效的教學(xué)教研工作。
（一）教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效。
開學(xué)伊始，學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定和審核各教研組，各任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃，力求使各種計(jì)劃不走形式、不落俗套，切實(shí)為教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。二是開足開齊課程，特別是對(duì)音、體、美教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，不擠占，不挪用語(yǔ)、數(shù)、英以外的其它學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生在充分享受藝術(shù)課堂教學(xué)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也獲得一技之長(zhǎng)。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改及家庭作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控，及時(shí)反饋和公布檢查結(jié)果，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化，落到了實(shí)處。
3月，我校進(jìn)行了第一學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查。教導(dǎo)處趙軍剛主任帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別檢查了全校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)教案及教學(xué)反思。教導(dǎo)處對(duì)檢查情況進(jìn)行匯總、記錄、通報(bào)，要求每位教師學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再對(duì)照學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作各項(xiàng)要求，查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，把各種問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）校本教研活動(dòng)有聲有色。
打鐵先要自身硬，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，師資不強(qiáng)就會(huì)誤人子弟。為此，學(xué)校不惜一切代價(jià)，組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動(dòng)，建立以校為本的教研制度。
1、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)：為了充分發(fā)揮我校已有骨干教師的作用，加快對(duì)新教師的培養(yǎng)步伐，使新教師盡快成材，我校開展了師徒結(jié)對(duì)“一幫一”活動(dòng)。新老教師相互聽課、評(píng)課，領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽家常課、推門課，在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為我校開辟了一條培養(yǎng)教師的新途徑。本學(xué)期，共有4位教師參與到師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，活動(dòng)效果顯著。
2、開展高效課堂——影子教學(xué)“精品課”活動(dòng)：本學(xué)期，我校加大教研力度，進(jìn)行“集體備課、輪流上課、同課主評(píng)、集體點(diǎn)評(píng)”的教研模式再研究，采用定時(shí)間、定地點(diǎn)、定講課人、定評(píng)課人的方法，聽課后進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課，達(dá)到以評(píng)促學(xué)，以學(xué)促教的目的。半學(xué)期來(lái)，全校教師都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，使全校從年級(jí)到學(xué)科都能快速成為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)更加廣闊肥沃的土壤。
3、開展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)中心校工作計(jì)劃和學(xué)校工作安排，我校借著區(qū)級(jí)教學(xué)能手初賽的東風(fēng)，成功舉行了課堂教學(xué)技能評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，各授課教師、各教研組集思廣益，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采，也充分體現(xiàn)了我校課堂教學(xué)改革方向。
老師，同學(xué)們：后半學(xué)期的教學(xué)工作已然步入征途，后半學(xué)期，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，繼續(xù)抓實(shí)抓好以下各項(xiàng)工作：
1、安全教育工作常抓不懈。繼續(xù)重視抓好學(xué)校的安全工作，根據(jù)時(shí)令和季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展專題安全防范教育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的力度，創(chuàng)造一個(gè)安全健康有序的教育教學(xué)環(huán)境。
3、完善各類資料，做好迎接“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估檢查有關(guān)工作。
4、積極籌備召開本學(xué)期“家長(zhǎng)會(huì)”。
5、關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開展慶“六一”系列活動(dòng)。
7、重視對(duì)學(xué)生知識(shí)積累和思維訓(xùn)練的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的教育要因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，兩頭抓，不放棄每一個(gè)學(xué)生。注意糾正學(xué)生的偏科現(xiàn)象，力求各科均衡、全面發(fā)展。
期中考試過(guò)去了，但學(xué)習(xí)和努力并沒(méi)有結(jié)束，期中考試只是我們學(xué)習(xí)路途中的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅?，我們期待著收獲，更應(yīng)致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為揉谷中心小學(xué)的明天共同努力！
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
大家知道，教學(xué)問(wèn)題說(shuō)到底就是學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，使學(xué)生從學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自主能力，是既有現(xiàn)實(shí)意義，又能對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生積極影響的教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用（作業(yè)）、復(fù)習(xí)總結(jié)等。大量事實(shí)表明：做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提；主動(dòng)高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵；及時(shí)整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí)是鞏固、深化、活化物理概念的理解，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑；善于復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié)，能使所學(xué)知識(shí)觸類旁通；適當(dāng)閱讀科普讀物和參加科技活動(dòng)，是學(xué)好物理的有益補(bǔ)充；樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做好充分的思想準(zhǔn)備，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，是學(xué)好物理的動(dòng)力和保證。
平時(shí)我要求學(xué)生做到以下五點(diǎn)：
我歷來(lái)重視預(yù)習(xí)，市局推行學(xué)程導(dǎo)航策略以來(lái)，為我的預(yù)習(xí)指導(dǎo)提供了抓手。預(yù)習(xí)把課堂提前到課前，學(xué)生獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。首先要求學(xué)生把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過(guò)閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)。對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上，這樣，上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容，找出各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，掌握知識(shí)的脈絡(luò)，繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答好預(yù)習(xí)題作為預(yù)習(xí)效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的學(xué)生還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。當(dāng)然通過(guò)預(yù)習(xí)，完成一定量的預(yù)習(xí)題是很有必要的，對(duì)學(xué)生身邊的學(xué)程導(dǎo)航一定要用好。
帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。老師要根據(jù)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的批閱，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，和學(xué)生比較模糊的、不了解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)講解，這樣學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處，就會(huì)非常主動(dòng)、格外注意聽。這樣聽完課，不僅能掌握知識(shí)的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、學(xué)程導(dǎo)航、物理書本和自主檢測(cè)等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡(jiǎn)明、易看、一目了然，符合學(xué)生自己的特點(diǎn)，我反對(duì)那些不加剔除的照般黑板上的版書。做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識(shí)系統(tǒng)化。每周的錯(cuò)題整理我還要求學(xué)生寫上簡(jiǎn)要的反思，把這些思考的成果及時(shí)保存下來(lái)，以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。
作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法。課前預(yù)習(xí)作業(yè)用來(lái)檢查預(yù)習(xí)效果，課后作業(yè)時(shí)要提醒學(xué)生多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)。認(rèn)真做好作業(yè)，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，從而發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識(shí)地加強(qiáng)它，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，逐步幫助學(xué)生樹立解決實(shí)際問(wèn)題的信心。
要做好作業(yè)，首先要仔細(xì)審題，我覺(jué)得今年我?guī)У倪@屆學(xué)生審題能力比較薄弱，往往題還沒(méi)有審清，甚至還未把題讀完，就急急忙忙解答，一再犯低級(jí)錯(cuò)誤，于是我反復(fù)要求學(xué)生注意審題，弄清題中敘述的物理過(guò)程，明確題中所給的條件和要求解決的問(wèn)題；根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過(guò)程對(duì)照所學(xué)物理知識(shí)選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律，在教學(xué)過(guò)程中我還經(jīng)常變式，有時(shí)改變一些條件等，通過(guò)對(duì)比，讓學(xué)生明確審題是何等重要。
對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的練習(xí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，不會(huì)歸納總結(jié)，就容易出現(xiàn)知識(shí)之間的割裂而形成孤立地、呆板地學(xué)習(xí)物理知識(shí)的傾向。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片，定律、公式一大堆，但對(duì)具體過(guò)程分析不清，對(duì)公式中的物理量間的關(guān)系理解不深，不會(huì)縱觀全局，前后聯(lián)貫，靈活運(yùn)用物理概念和物理規(guī)律去解決具體問(wèn)題。因此，課后要及時(shí)的復(fù)習(xí)、總結(jié)。課后的復(fù)習(xí)除了每節(jié)課后的整理筆記、完成作業(yè)外，還要進(jìn)行章節(jié)的單元復(fù)習(xí)。要經(jīng)常通過(guò)對(duì)比、鑒別，弄清事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系以及變化發(fā)展過(guò)程，并及時(shí)歸納總結(jié)以形成系統(tǒng)的知識(shí)。通過(guò)分析對(duì)比，歸納總結(jié)，便可以使知識(shí)前后貫通，縱橫聯(lián)系，并從物理量間的因果聯(lián)系和發(fā)展變化中加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學(xué)知識(shí)，又能提高歸納總結(jié)的能力。
以上五點(diǎn)是我比較淺薄的觀點(diǎn)，其實(shí)其他的老師也都在做。說(shuō)錯(cuò)的地方請(qǐng)大家包涵。謝謝大家。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十一
2010年是：“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是在實(shí)施“教育管理年”的基礎(chǔ)上努力謀求職業(yè)教育新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育跨越的關(guān)鍵之年，一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《土右旗教育局2010年工作要點(diǎn)》的要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以加快發(fā)展為主線，以深化改革為動(dòng)力，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門的要求，努力開展教育創(chuàng)新，不斷挖掘?qū)W校的辦學(xué)潛力，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育的新局面，使學(xué)校的黨建、業(yè)務(wù)、共青團(tuán)、精神文明建設(shè)等工作取得了可喜的成績(jī)，在推動(dòng)聯(lián)合辦學(xué)、成人教育與培訓(xùn)與就業(yè)等方面取得了新的突破，創(chuàng)建成為中國(guó)一流職業(yè)學(xué)校，進(jìn)一步提高了職教中心的知名度，擴(kuò)大了職業(yè)教育的社會(huì)影響?，F(xiàn)就一年來(lái)工作總結(jié)如下。
一、按照鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想之要求，鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹十七大精神，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
領(lǐng)學(xué)校全局，開展了大量扎實(shí)有效的工作，使全體教職工比較深刻了解了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和黨的十七大精神，提高了忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺(jué)性。全體教職工能夠自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和包頭市教委《關(guān)于嚴(yán)格師德規(guī)范的八條規(guī)定》，有效提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，使廣大教職工能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，為勝利完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、組織建設(shè)組織建設(shè)是落實(shí)思想建設(shè)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體和強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，領(lǐng)導(dǎo)成員均為大學(xué)本科畢業(yè)，都具有高級(jí)以上技術(shù)職稱和十年以上學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。是團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全體教職工不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。其次健全了各項(xiàng)工作制度，從健全制度上為黨的建設(shè)提供保證。加強(qiáng)黨的建設(shè)，“一靠教育、二靠制度”。通過(guò)切實(shí)有效的措施，規(guī)范和強(qiáng)化了黨的思想和組織建設(shè)的常規(guī)管理。為開展好科學(xué)發(fā)展觀的教育奠定了基礎(chǔ)，收到了較好的效果。第三，我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，依照程序認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作?，F(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過(guò)組織的認(rèn)真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員；有近15名學(xué)生為非黨積極分子。在師生中樹立了身邊的典型，產(chǎn)生了相關(guān)大的正面影響。
黨風(fēng)建設(shè)的始終。首先，校黨支部一班人帶頭嚴(yán)格要求自己，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先做到，要求群眾做到的，黨員首先做到，從而達(dá)到上下一心，同心協(xié)力。有力地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。其次，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)為師生辦實(shí)事。使黨的要求變作為群眾服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。第三，深入開展反腐倡廉工作，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持好民主生活會(huì)，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)和班務(wù)公開，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，從而增強(qiáng)了黨性，提高了黨在群眾中的威信。
在抓好黨支部工作的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校工、青、婦工作的研究與指導(dǎo)，充分發(fā)揮了這些群眾組織的橋梁作用，密切了黨群、干群關(guān)系，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，今年學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為先進(jìn)基層團(tuán)委，學(xué)校黨支部?jī)纱伪辉u(píng)為先進(jìn)黨支部，學(xué)校婦女工作被評(píng)為先進(jìn)集體，促進(jìn)了學(xué)校整體工作水平的提高。
二、把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實(shí)到日常工作之中，切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，在具體工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教育質(zhì)量和管理水平的全面提高。
1、切實(shí)加強(qiáng)德育教育工作，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，保證辦學(xué)的方向，結(jié)合職業(yè)學(xué)校的具體特點(diǎn)，我校創(chuàng)造性地落實(shí)“5410”工程，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為，充分發(fā)揮青（少）年軍校的功能，使全校師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成了“修德勵(lì)學(xué)，強(qiáng)技尚新”校訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
2、認(rèn)真落實(shí)課程方案，推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)一專多能型人才。為適應(yīng)新時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展與學(xué)生家長(zhǎng)的實(shí)際需求，今年我校在認(rèn)真落實(shí)《職業(yè)高中課程方案》的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，在全校增開了《基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《禮貌禮儀》為必修課程，增開了攝影攝像、汽車駕駛、公文寫作、美容美發(fā)、職教生涯等選修課程，實(shí)行彈性學(xué)分制，畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定制，強(qiáng)化了內(nèi)部管理與改革，實(shí)踐證明，這樣做既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)，也有利于提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《土右旗中小學(xué)教育工作方案》、《土右旗創(chuàng)建管理規(guī)范化學(xué)校實(shí)施方案》實(shí)施教學(xué)六認(rèn)真考核，提高教學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。我校嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真考核制度實(shí)施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評(píng)選先進(jìn)、評(píng)聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年被包頭市教育局評(píng)為教育教學(xué)良好單位，土右旗教育局評(píng)為教學(xué)工作綜合評(píng)估良好學(xué)校。
工作規(guī)范化，制度化，有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)。學(xué)校參加教育局組織的全旗中學(xué)生越野賽，獲高中組第三名。學(xué)校被包頭市教育局、包頭市環(huán)境保護(hù)局評(píng)為“包頭市綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
5、立足本校，面向社會(huì)，大力開展好各類中短期培訓(xùn)，服務(wù)于全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)，近年來(lái)，在抓好學(xué)歷教育的同時(shí)，以服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為已任，充分發(fā)揮學(xué)校培訓(xùn)功能，今年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作正在有序進(jìn)行中。
6、進(jìn)一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。學(xué)校采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”的辦法，我校今年又與赤峰交能職業(yè)技術(shù)學(xué)院、錫盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。目前，有5年高職、職業(yè)高中、藝術(shù)類特長(zhǎng)、培訓(xùn)就業(yè)四種辦學(xué)層面，為學(xué)生提高能力，學(xué)有所長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)提供了廣闊的空間。
三、建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的保證。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為使素質(zhì)教育能夠得到扎實(shí)推進(jìn)，我校高度重視教育的培訓(xùn)工作，把建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍，作為一件十分重要工作來(lái)抓緊。
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，把“科研興教”的理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)追求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)”使教師實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向“研究型”“學(xué)者型”的教育專家轉(zhuǎn)變。我們?cè)诟愫幂^好教研活動(dòng)的同時(shí)，引進(jìn)“開放式”教學(xué)法。從而推動(dòng)了我校教研工作的開展。
寫一篇高質(zhì)量的論言語(yǔ)文，上好一節(jié)多媒體課。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認(rèn)真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級(jí)教研會(huì)議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)、市級(jí)培訓(xùn)等，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)研究活動(dòng)的開展。
3、積極開展教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師崗位練兵，支持教師在職學(xué)歷再提高，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，開展《多媒體語(yǔ)音室的高效使用》、《課件制作與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》等知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而使教師的綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力顯著提高，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
四、全面加強(qiáng)學(xué)校管理，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
1、為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利組織與實(shí)施，我校依據(jù)上級(jí)教育主管部門的有關(guān)指示精神，實(shí)行校務(wù)公開、班務(wù)公開、政務(wù)公開，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。我校本著以管理求效益的原則，結(jié)合本校實(shí)際建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如《教職工考勤條例》、《教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則》、師德考核條例》、《班級(jí)一周生活評(píng)比條例》等一系列規(guī)章制度，明確了教職工的崗位工作職責(zé)和要求，制定了相對(duì)科學(xué)、易于操作的考核考評(píng)方案，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教職工進(jìn)行定性與定量相結(jié)合考核評(píng)比，并將考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、晉升職務(wù)、評(píng)聘職稱掛鉤，形成了一套行之有效的管理制度，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的制度化、規(guī)范化，極在地調(diào)動(dòng)了全體教職工工作積極性，收到了明顯的效果。
師、門衛(wèi)、宿舍管理人員等簽定了《安全工作責(zé)任狀》，經(jīng)常性地檢查與突出檢查相結(jié)合，確實(shí)做到了“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的要求，在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí)，切實(shí)做好綜合治理工作，在校外加強(qiáng)了與派出所的警民共建關(guān)系，基本解決了以往社會(huì)青年對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序的干擾，綜合治理成效顯著避免了學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。
辛勤的工作，取得了豐碩的成果，總結(jié)一年來(lái)的工作，我們的主要經(jīng)驗(yàn)是：
1、上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和自身的不斷努力；
2、抓好黨建工作，抓好重點(diǎn)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象；
3、思想認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)組織到位、行動(dòng)落實(shí)到位、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰到位；存在的主要問(wèn)題是教育經(jīng)費(fèi)不足，在很大程度上影響和制約了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育教學(xué)設(shè)備的投入；其次招生困難非常之大，面臨著嚴(yán)重生源不足問(wèn)題，影響學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展；第三是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，改革還需要進(jìn)一步深化。
總之，一年來(lái)，我校全休教職工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，面對(duì)全面深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，我們要走的路還很長(zhǎng)，要做的事還很多，我們將乘著十七大的東風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)教育的新局面。
土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心。
二0一0年十二月二十二日。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們又渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)光。這半學(xué)期來(lái)，我們七年級(jí)全體教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、團(tuán)結(jié)愉快的集體。通過(guò)七年級(jí)的各班班主任勤奮工作，和全體師生的共同努力，各個(gè)班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的良好班風(fēng)正在進(jìn)一步的形成。今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向長(zhǎng)期以來(lái)，辛勤工作的七年級(jí)的六個(gè)班主任，和各學(xué)科科任老師，表示感謝！
下面我就這次七年級(jí)半期考試的情況，簡(jiǎn)單地進(jìn)行如下兩方面的分析總結(jié)：
1、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。
據(jù)了解，多數(shù)任課老師都比較重視這次考試，考試前都積極認(rèn)真地組織了學(xué)生復(fù)習(xí)，考試過(guò)程中絕大部分同學(xué)都能遵守考場(chǎng)規(guī)則、按學(xué)校統(tǒng)一考試的要求認(rèn)真對(duì)待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。各位監(jiān)考教師都做到了盡職盡責(zé)、認(rèn)真監(jiān)考，整個(gè)考試過(guò)程秩序良好，無(wú)較大問(wèn)題出現(xiàn)?？墒敲乐胁蛔愕氖牵瑩?jù)我所知，還是有或多或少的一些小問(wèn)題，例如：收卷時(shí)，收錯(cuò)了試卷，以至把地理試卷裝訂在了生物試卷里；據(jù)學(xué)生說(shuō)，考試時(shí)，個(gè)別監(jiān)考老師耍手機(jī)、批改卷子時(shí)有改錯(cuò)題和加錯(cuò)分?jǐn)?shù)等現(xiàn)象，當(dāng)然，失誤是難免的，但作為老師，我們應(yīng)該杜絕失誤。
2、總體成績(jī)較好，分?jǐn)?shù)均衡，差距不大。
具體地講，1—4班平均總分都超過(guò)630分，最高分1102班645分；5—8班平均總分都超過(guò)600分，最高分1108班621分；9—16班平均總分都超過(guò)510分，最高分1111班548分；年級(jí)平均總分596分，其中630分以上217人，560分以上480人，優(yōu)秀率71。6%；420分以上627人，合格率93。6%；年級(jí)最高分1102班熊佳怡685分；670分以上的學(xué)生27人。
存在的問(wèn)題：
4、還有43名學(xué)生成績(jī)處于420分以下，且最低分僅有170分。
針對(duì)以上的成績(jī)情況，尤其是針對(duì)我個(gè)人上半期的教學(xué)，通過(guò)我的反思，為了縮小與別人的差距（不敢說(shuō)要超過(guò)別人），我打算在后半期，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)教法的調(diào)整：
對(duì)出偏題、怪題，或者布天蓋地的搞題海戰(zhàn)術(shù)，從而解決學(xué)生對(duì)“眉毛胡子一起抓”的不適應(yīng)。
在課堂提問(wèn)中，簡(jiǎn)單的問(wèn)題有意識(shí)地讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生回答，讓他們感到學(xué)習(xí)成功的快感。在小組合作學(xué)習(xí)中，有意識(shí)地安排優(yōu)生幫助差生，讓差生充分感受同學(xué)間的關(guān)愛。有意識(shí)地用其所長(zhǎng)。有的學(xué)生字寫得好，就應(yīng)經(jīng)常讓他上黑板板演；有的學(xué)生普通話較好，就經(jīng)常請(qǐng)他范讀課文；總之，哪怕是學(xué)生取得的是一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或進(jìn)步，教師都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，讓差生感受到老師的關(guān)愛，不放棄任何一個(gè)差生。
狠抓學(xué)生課后作業(yè)的完成。充分發(fā)揮學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的作用，讓他們相應(yīng)擔(dān)當(dāng)部分差生學(xué)習(xí)的督查員，負(fù)責(zé)檢查清理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力做到作業(yè)任務(wù)天天清。狠抓課后作業(yè)的糾錯(cuò)輔導(dǎo)。每次訓(xùn)練、評(píng)講結(jié)束以后，教師要讓學(xué)生理解錯(cuò)題做錯(cuò)的原因，明確正確的做法，對(duì)差生盡量做到逐一檢查輔導(dǎo)，努力讓他們做到“有錯(cuò)必糾，糾后不錯(cuò)”。
老師們，這次期中考試也圓滿結(jié)束，對(duì)前半期的工作我一定要進(jìn)行認(rèn)真反思和分析，“不為失敗找理由，要為成功找方法”，爭(zhēng)取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，也希望我的分析和發(fā)言能給大家?guī)?lái)啟迪。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十三
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們利用間操時(shí)間召開這次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來(lái)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)情況，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人，是一次很有意義的大會(huì)。
今年3月4日，我校隆重召開了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)號(hào)召全校師生以雷鋒為榜樣，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題，立足自身，從我做起，奉獻(xiàn)愛心，互助友愛，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的校園環(huán)境。會(huì)后，各年級(jí)、各班積極響應(yīng)，。同學(xué)們熱情高漲，行動(dòng)迅速，學(xué)生會(huì)還成立了“學(xué)雷鋒”小組。大家從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極開展了一系列活動(dòng)：從清理衛(wèi)生死角到幫老師運(yùn)水掃地，從照顧生病同學(xué)到幫扶后進(jìn)生進(jìn)步，從服務(wù)校內(nèi)師生到走向家庭，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷創(chuàng)新，范圍不斷擴(kuò)大，并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)事跡和模范人物：舉例(略)。
所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當(dāng)中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。
同學(xué)們，現(xiàn)在，三月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)不能停，雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，希望廣大師生要把本次活動(dòng)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)長(zhǎng)久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個(gè)方面，并以此為契機(jī)，奮發(fā)進(jìn)取，繼往開來(lái)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十四
××××年×月×日下午×點(diǎn)×分，×××集團(tuán)有限公司在××?xí)h室召開了×年度前期工作總結(jié)會(huì)議?！痢林鞒至诉@次會(huì)議，并對(duì)我們應(yīng)該怎樣看待這次會(huì)議提出了具體要求。而后，由××董事長(zhǎng)對(duì)我們前期工作前期的成績(jī)給予肯定，所出現(xiàn)的問(wèn)題予以糾正，對(duì)工作中的優(yōu)秀人優(yōu)秀事進(jìn)行了表彰，并且提出了指導(dǎo)思想、工作方針及企業(yè)要整改的目標(biāo)。
×總說(shuō)今天的會(huì)開得很倉(cāng)促，但是很必要。從開業(yè)至今，我們公司經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的磨合期。在這期間我們有收益，也有問(wèn)題。收益體現(xiàn)在業(yè)績(jī)上的提高，同時(shí)也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人、優(yōu)秀的事。于此同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，就此我根據(jù)先期我看到的、想到的做一個(gè)前期的工作性總結(jié)，就一些問(wèn)題提出一些看法和意見。
總的說(shuō)來(lái)業(yè)績(jī)雖少，成績(jī)卻也是非常卓然的。具體銷售業(yè)績(jī)：北京實(shí)現(xiàn)銷售產(chǎn)值近九十萬(wàn)元、天津二十余萬(wàn)元、齊齊哈爾十二余萬(wàn)元、佳木斯近三萬(wàn)元、海拉爾也有一萬(wàn)余元，牡丹江雖然沒(méi)有業(yè)績(jī)，但是我們不能憑借單一的業(yè)績(jī)就說(shuō)北京做得好，而佳木斯、牡丹江就沒(méi)有盡全力工作，這樣說(shuō)是完全錯(cuò)誤的。作為我們這樣一個(gè)企業(yè)，一個(gè)辦事處工作的好與壞，不單單表現(xiàn)在業(yè)績(jī)上，我們應(yīng)該用辯證的方法看問(wèn)題。在過(guò)去的半年里公司各層領(lǐng)導(dǎo)都下到各辦事處調(diào)研過(guò)，產(chǎn)品雖然是好產(chǎn)品，但萬(wàn)事都要有一個(gè)過(guò)程。北京辦事處是十多年的“老”公司，許多方面都有良好的基礎(chǔ)和有利的條件，而其它辦事處就像一張白紙，本身就沒(méi)有站在同一起跑線上又怎能相提并論呢!齊齊哈爾不到半年時(shí)間就有了十余萬(wàn)元的銷售成績(jī)，佳木斯和海拉爾的工作也很努力。他們已經(jīng)燃起了一點(diǎn)星星之火，“星星之火，也可以燎原”，這就是成績(jī)，這就力量?？v觀全國(guó)能源結(jié)構(gòu)，北京、天津、華北一帶包括東北都屬于貧煤區(qū)，相應(yīng)的我們給用戶介紹產(chǎn)品的時(shí)候，就有一個(gè)投入產(chǎn)出比的問(wèn)題。地域大環(huán)境的差異，給有些地區(qū)的銷售帶來(lái)了困難，而他們拿出了成績(jī)，說(shuō)明他們的工作付出了努力，也得到了相應(yīng)的回報(bào)。在短短九個(gè)月的發(fā)展過(guò)程中，我們不單在業(yè)績(jī)上有了發(fā)展，我們的內(nèi)部管理和思想建設(shè)上也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。首先，我們?cè)谌藛T的管理上已經(jīng)進(jìn)出三十余人。現(xiàn)在人雖少，但我感到都是精英。在企業(yè)文化方面，我們從一無(wú)所有到今天擁有了自己的網(wǎng)站和初見規(guī)模的企業(yè)簡(jiǎn)報(bào)，這些都使我們的企業(yè)文化得到發(fā)展和延續(xù)，是企業(yè)精髓的表現(xiàn)。駐外人員應(yīng)該有較深的體會(huì)，以往我們只能通過(guò)文字交流，現(xiàn)在我們可以通過(guò)多媒體遠(yuǎn)程交流，加快了工作速度，提高了信息質(zhì)量，這些對(duì)我們來(lái)講都是非常有益的。
作為企業(yè)對(duì)人員的管理來(lái)講也有了很大成效。在駐外人員中，我們有我們企業(yè)中的第一位優(yōu)秀員工××同志，他在極為艱苦的環(huán)境當(dāng)中，排除層層阻礙，做出了成績(jī)，給企業(yè)代了好頭。在機(jī)關(guān)內(nèi)部，我們的×××總經(jīng)理無(wú)論在機(jī)關(guān)組建的過(guò)程中，還是在企業(yè)外部交流工作里，都做的有聲有色，特別是在××?xí)h中，代表公司向大會(huì)介紹了我們的產(chǎn)品特點(diǎn)和使用方法，并且得到與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià)，真正的讓我們的企業(yè)走了出去，讓別人了解了我們。還有我們的科研負(fù)責(zé)人×老師，雖然在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到困難，但依然孜孜不倦的探索，并且在短時(shí)間內(nèi)拿出了一些成果。給我們的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。像這樣的人和事，我們要提倡要表彰，更要像他們學(xué)習(xí)。
我們肯定了成績(jī)，同時(shí)我們也不能回避出現(xiàn)的問(wèn)題。一個(gè)企業(yè)只有不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決(自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)問(wèn)題才能得以更好的發(fā)展。前段時(shí)間，部門和人員都不是很完善，現(xiàn)在我們首先從財(cái)務(wù)上得到了完善，辦公室和實(shí)驗(yàn)室也正在進(jìn)一步充實(shí)，日常行政走向正軌。今天開這個(gè)會(huì)的主旨就是為了更好、更穩(wěn)健的發(fā)展我們的企業(yè)。雖然，現(xiàn)在企業(yè)與員工之間的選擇是雙向的，自由度也很大。但就因?yàn)檫@樣，才更要有負(fù)責(zé)的精神。企業(yè)會(huì)對(duì)員工負(fù)責(zé)，員工也應(yīng)該對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)能否發(fā)展的好，要靠集體的'力量，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和企業(yè)的發(fā)展是密切相關(guān)的。今后要延續(xù)這個(gè)主題去深入、去發(fā)展。由于大家素質(zhì)和能力上的差異，前期的工作出現(xiàn)了許多不應(yīng)該出現(xiàn)的弊病，給企業(yè)的發(fā)展造成了很大的影響。北京因?yàn)樯a(chǎn)管理人員出現(xiàn)了思想上的問(wèn)題，阻礙了銷售的迅速發(fā)展。天津同樣是人為的問(wèn)題相應(yīng)影響了該地區(qū)的銷售業(yè)績(jī)提升。以至于全國(guó)最重要的兩個(gè)地區(qū)業(yè)績(jī)遲遲上不去。
在“家里”，我們的機(jī)關(guān)人員雖然不能單單用業(yè)績(jī)?nèi)ズ饬看蠹业墓ぷ鳎且舶l(fā)現(xiàn)諸多不良現(xiàn)象。散漫、對(duì)公司的制度置若罔聞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)差、個(gè)人主義占上風(fēng)、執(zhí)行命令不果斷等，這些問(wèn)題的存在，很大程度影響了我們的發(fā)展。我們的企業(yè)遇到了一些事物正常發(fā)展的必然問(wèn)題，也有許多不應(yīng)有的問(wèn)題。既然問(wèn)題出現(xiàn)了，那么我們就要解決它，而我們要怎么解決這些問(wèn)題呢?歸根結(jié)底就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。企業(yè)對(duì)員工負(fù)責(zé)任，給員工搞福利、搞社保。同樣，員工也應(yīng)該對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)提供的是一片發(fā)展的沃土，今后一定能出若干優(yōu)秀的人才，不管這些人以后是否能與企業(yè)風(fēng)雨同舟，我們都希望大家在這里得到歷練。這樣，也不枉來(lái)×ד走一趟”。
我們企業(yè)成立之初，有一個(gè)整體的宏觀目標(biāo)，也是對(duì)于我本人立了一個(gè)目標(biāo)。第一，我們要三年內(nèi)建立一個(gè)功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的辦公生產(chǎn)基地。第二，要研制完善一項(xiàng)科學(xué)先進(jìn)的技術(shù)產(chǎn)品。第三，也是最重要的一點(diǎn)，就是我們要打造一只團(tuán)結(jié)、智慧的團(tuán)隊(duì)。企業(yè)要發(fā)展要延續(xù)，我們就必須要有一個(gè)這樣的團(tuán)隊(duì)作為我們的支柱力量。我希望大家都能為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗，希望大家今后在工作中都能以主人翁精神工作，對(duì)自己對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)。企業(yè)會(huì)根據(jù)不同的工作位置，給你們提供一個(gè)好的工作環(huán)境，會(huì)以人性化的管理去完善、去落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。我們有了目標(biāo)，就要去做，所說(shuō)的一切都需要大家去付出努力，我在這還要提出我們今后工作的一個(gè)方針路線，我總結(jié)歸納了十六個(gè)字“修身、示范、審實(shí)、渡事、道德、規(guī)范、智慧、果斷”這十六個(gè)字代表了許多的方面，我們要逐一的去學(xué)習(xí)，去討論。把問(wèn)題細(xì)化，把精神吃透，按這十六個(gè)字規(guī)范我們的工作。這樣才能更好的去發(fā)展。說(shuō)到發(fā)展還要考慮到一個(gè)意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題。人都有自己的意識(shí)，他才能有前進(jìn)的動(dòng)力。企業(yè)要有指導(dǎo)思想，這樣的企業(yè)才有向心力。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獣r(shí)刻牢記三個(gè)“學(xué)會(huì)”。那就是“學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理念，科學(xué)的理論武裝我們的頭腦。學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光，辨證的方法處理問(wèn)題。學(xué)會(huì)用集體的力量，智慧的頭腦促進(jìn)事物的發(fā)展。”這就是我們企業(yè)的指導(dǎo)思想?，F(xiàn)在我們有了目標(biāo)，制定了工作方針，又有了指導(dǎo)思想，下一步就是我們員工和企業(yè)實(shí)打?qū)?，硬碰硬的在?shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題了。人難免有缺點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確的看待和處理，我希望大家在以后的工作生活當(dāng)中要從自身出發(fā)，對(duì)自己對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在我們的企業(yè)中真正的學(xué)到一些東西，為了我們以后的發(fā)展做貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們的事業(yè)。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十五
各位老師：
大家好！
一、在課堂教學(xué)中學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
課堂是小學(xué)生良好語(yǔ)文習(xí)慣養(yǎng)成的主陣地，要真正、充分地發(fā)揮這個(gè)主陣地。
1、注重學(xué)生良好的寫字、識(shí)字習(xí)慣的培養(yǎng)。
“（1）寫字姿勢(shì)正確，字跡端正，書寫規(guī)范?！?/p>
“（2）會(huì)寫1000個(gè)常用漢字?！?/p>
“（3）有寫字的興趣?！?/p>
“（4）重視用眼衛(wèi)生?！?/p>
“（5）注意握筆姿勢(shì)?！?/p>
“（6）注意寫字姿勢(shì)?！钡囊?，要求學(xué)生只要提起筆來(lái)，就要端端正正地一筆一畫地寫，力求做到姿勢(shì)端正，筆劃清晰，結(jié)構(gòu)合理，行款整齊，美觀大方。學(xué)生在開始習(xí)字的時(shí)候，容易把字的間架結(jié)構(gòu)、筆順等弄錯(cuò)，教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清字的位置，一筆一畫地教。直至學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)正確寫字的好習(xí)慣為止。
教師在識(shí)字教學(xué)過(guò)程中要重視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法、識(shí)字規(guī)律以及適合自己的識(shí)字方法，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)現(xiàn)積累起來(lái)，逐步提高獨(dú)立識(shí)字的能力，進(jìn)而養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，在校內(nèi)，在家里，在街上，在商店只要見到漢字，就有識(shí)字的欲望，自覺(jué)地識(shí)記。在這里要強(qiáng)調(diào)的是，漢字教育資源無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不見，除了語(yǔ)文課本，生活就是識(shí)字的好課堂。要把課外的“識(shí)字活動(dòng)”和平時(shí)的課文教學(xué)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑、多種方式識(shí)字，擴(kuò)大學(xué)生的識(shí)字量。
2、科學(xué)使用工具書的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
工具書其實(shí)“是一種小型圖書館”，也是學(xué)習(xí)的拐杖，是無(wú)聲的老師。許多工具書查閱方法都有所不同，教學(xué)中教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，教給學(xué)生基本的查閱方法，使學(xué)生正確使用；還要設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)工具書的興趣。比如，要求學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時(shí)查生字詞語(yǔ)；在課堂上選擇典型的字詞當(dāng)堂動(dòng)手查字典，重在義項(xiàng)選擇；學(xué)生在閱讀和寫作時(shí)常常會(huì)遇到一些自己不認(rèn)識(shí)或難以理解的字、詞，教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極查找工具書；討論一些讓學(xué)生特別感興趣的問(wèn)題，得不出答案時(shí)，要求學(xué)生到相關(guān)的工具書里查找出來(lái)。學(xué)生就會(huì)對(duì)工具書的巨大威力感興趣。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了查工具書的習(xí)慣。
3、質(zhì)疑問(wèn)難的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)。有了疑問(wèn)才會(huì)促使深入思考，才會(huì)獲取新知。質(zhì)疑本來(lái)就是創(chuàng)新的基矗教學(xué)中要多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。在初讀課文時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生從課題中質(zhì)疑；在深究課文局部時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生從重點(diǎn)詞句、細(xì)節(jié)描寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭手法等方面質(zhì)疑；在課文結(jié)束時(shí)，可進(jìn)行創(chuàng)造性質(zhì)疑。在指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑時(shí)，要特別注意以下兩點(diǎn)：一要保護(hù)學(xué)生的好奇心，即使學(xué)生的問(wèn)題幼稚可笑，也應(yīng)鼓勵(lì)并加以引導(dǎo)，不可操之過(guò)急，打擊其積極性，熄滅其智慧的火花。二要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)質(zhì)疑，忌漫無(wú)邊際，無(wú)針對(duì)性。老師還要鼓勵(lì)學(xué)生，凡是不懂的，有疑惑的、把握不準(zhǔn)的，都應(yīng)當(dāng)勇于向別人請(qǐng)教，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)，問(wèn)一切可能了解情況的人。
4、朗讀背誦的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
背誦是大量積累材料、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑，有助于發(fā)展學(xué)生的記憶力，規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言，提高學(xué)生的表達(dá)能力。對(duì)于課本中規(guī)定背誦的百來(lái)篇課文，在教學(xué)中必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。心理學(xué)研究表明：小學(xué)階段是機(jī)械記憶的黃金時(shí)期，不可錯(cuò)過(guò)。為此，學(xué)校和老師要給學(xué)生安排定時(shí)、定量的誦讀內(nèi)容，課堂上教師要注意指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，及時(shí)糾正和表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，然后要求學(xué)生熟讀成誦。使學(xué)生日有所讀，日有所獲，從而養(yǎng)成良好的朗讀背誦習(xí)慣。
二、在語(yǔ)文活動(dòng)中輔助的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
樹立大語(yǔ)文觀，廣泛開展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣。
1、留心觀察周圍事物的習(xí)慣。
觀察是啟迪學(xué)生思維的最基本的途徑。自然、社會(huì)、生活都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)取之不勁用之不竭的課程資源。培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣，就要教給學(xué)生觀察自然、社會(huì)、了解現(xiàn)實(shí)生活的方法，讓學(xué)生在生活中處處留心，仔細(xì)觀察周圍的人、事和景物。老師要指導(dǎo)學(xué)生在觀察事物的時(shí)候，要從形狀、聲音、顏色、味道、數(shù)量等方面入手。比如，出去旅游看風(fēng)景、在去動(dòng)物園看動(dòng)物等，老師在孩子歡呼興奮、情緒盎然的時(shí)候，老師要恰到好處提醒、引導(dǎo)他們，仔細(xì)地觀察細(xì)部，審視細(xì)節(jié)，不要籠統(tǒng)地只看大概。引導(dǎo)學(xué)生與相鄰的或者相似的事物進(jìn)行對(duì)比，比如看到鴨，就讓他同鵝進(jìn)行對(duì)比。吃杏時(shí)，讓孩子說(shuō)說(shuō)杏與桃有何異同。長(zhǎng)而久之，學(xué)生自然形成留心觀察的習(xí)慣。
自然界的一切事物是千變?nèi)f化的，只有用心去體驗(yàn)，進(jìn)行認(rèn)真觀察，才能把握住事物的特點(diǎn)，寫出真實(shí)具體、生動(dòng)形象的文章。因此，在教學(xué)過(guò)程中，只有善于引導(dǎo)學(xué)生把觀察和練筆有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，才能使習(xí)作訓(xùn)練落在實(shí)處。常常讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)大自然，讓學(xué)生實(shí)地觀察，領(lǐng)略大自然的美。例如，三年級(jí)第二學(xué)期的第一課《信》，為了讓學(xué)生能表達(dá)真情實(shí)感，帶他們到附近的野外去尋找春天。讓學(xué)生像一群出籠的小鳥，自由自在地在稻田邊，在小河邊，在樹林里尋找春天給他們帶來(lái)的那份最美的禮物。然后回課堂仿寫，在他們的習(xí)作中每個(gè)讀者都可以美美地欣賞他們從野外帶回來(lái)的那份最真實(shí)、最有魅力的情感。
2、不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
要想提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，還要讓學(xué)生在課堂上養(yǎng)成一種“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。如在初讀文章時(shí)，可以讓學(xué)生動(dòng)筆圈點(diǎn)出不理解的詞，叫不準(zhǔn)的字音，再次讀文時(shí)可以讓學(xué)生畫出自己認(rèn)為精彩。感受深刻的地方，隨時(shí)可以寫上自己的批注，三言兩語(yǔ)，一句話都可以；同時(shí)在講解文章時(shí)，老師寫在黑板上的重點(diǎn)詞句，條理清晰的板書學(xué)生也應(yīng)隨時(shí)記錄下來(lái)，這些都是最基本的，我稱為“基本型”；有時(shí)根據(jù)文章的特點(diǎn)，也可以讓學(xué)生模仿文中的有關(guān)段落進(jìn)行練寫，針對(duì)文中的主人公或中心事件還可以闡述自己的看法集中寫在“積累觀點(diǎn)本”上，這是“外延型”。在剛剛進(jìn)行的時(shí)候，孩子們有些摸不著頭腦，教師也會(huì)覺(jué)著很慢，耽誤時(shí)間，可時(shí)間長(zhǎng)了，形成了習(xí)慣，速度也就提高上來(lái)，這最主要的是為孩子復(fù)習(xí)提供了便利，否則轟轟烈烈的一節(jié)課，老師講得無(wú)論如何精彩，學(xué)生聽得無(wú)論如何認(rèn)真，時(shí)間久了，也就忘得差不多了，所以我們要引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣，充分提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十六
首先，表示祝賀。此次全市一輪摸底考試取得的成績(jī)是這些年來(lái)同期考試不論是尖子生、一本上線還是大面積，都是最好的。取得這樣的好成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)提振了全校師生的士氣，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的信心，也堅(jiān)定了全校師生奮發(fā)有為、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作做得更好的決心，意義重大。當(dāng)然，我們也要繼續(xù)保持清醒的頭腦。因?yàn)檫@僅僅是我們整個(gè)高三備考過(guò)程中的一次階段性考試。沒(méi)有最好，只有更好，下一步，我們要在保持優(yōu)勢(shì)的前提下，再接再厲，力求一次更比一次好，笑到最后，創(chuàng)造最佳高考成績(jī)。
關(guān)于教學(xué)工作，再談幾點(diǎn)意見。
第一個(gè)方面，先列舉高三復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的幾種課堂教學(xué)低效表現(xiàn)形式，對(duì)我們老師來(lái)講，有則改之，無(wú)則加勉。
一、是把復(fù)習(xí)課上成講題課。表現(xiàn)為把復(fù)習(xí)課上成了習(xí)題課、講題課；課下讓學(xué)生做題，上課“從頭到尾”就是講題。惟恐講不到位，總是大談特講，把課堂大部分時(shí)間占用了，重講不重練，重講不重思、不重悟。
關(guān)于復(fù)習(xí)課，我的理解是，復(fù)習(xí)課的任務(wù)就是加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解并系統(tǒng)化。是不是可以采取這樣的一種結(jié)構(gòu)和模式：第一個(gè)環(huán)節(jié)是揭題，就是揭示主題，明確考綱考點(diǎn)要求，重點(diǎn)和難點(diǎn)；第二環(huán)節(jié)：回憶――由學(xué)生對(duì)所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回顧，學(xué)生可翻閱課本、相互提示，通常教師只是輔以提問(wèn)或?qū)W生做基本的練習(xí)。第三環(huán)節(jié)：整理―就是分與合的問(wèn)題，即按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類與合并，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。這種既求同又求異的環(huán)節(jié)通常同板書結(jié)合起來(lái)，形成線狀、塊狀、網(wǎng)狀、表格等形式的板書。第四環(huán)節(jié)：溝通――就是進(jìn)行縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，并通過(guò)深化練習(xí)使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。第五環(huán)節(jié)：聯(lián)系，選取典型題目，當(dāng)堂訓(xùn)練；第六環(huán)節(jié)：總結(jié)――總結(jié)各知識(shí)間的相互關(guān)系，進(jìn)一步明晰和完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，通常借助板書完成全課總結(jié)。六個(gè)環(huán)節(jié)：揭題――回憶――整理――溝通――練習(xí)――總結(jié)。如果復(fù)習(xí)課單純的講題、練題，學(xué)生可能就某一個(gè)固定習(xí)題掌握了，但沒(méi)有形成知識(shí)結(jié)構(gòu)及認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。當(dāng)一變換條件，變換情境，獲稍微進(jìn)行綜合，學(xué)生可能又不會(huì)了。
二、是被教輔資料牽著鼻子走。高三復(fù)習(xí)資料，一是名目多，二是內(nèi)容全、三是解析細(xì)；什么備考寶典、備考知識(shí)全解、核心考點(diǎn)解讀，高考必刷題等等，考點(diǎn)、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，復(fù)習(xí)思路、方法，復(fù)習(xí)策略，典型題目、總結(jié)歸納一應(yīng)俱全，甚至還有些教輔配備了電子版，配備了隨堂課件。教師盲目照搬照抄教輔資料，師生復(fù)習(xí)被一本或幾本教輔資料牽著鼻子走，不加選擇、錘煉，就照搬照用給學(xué)生。
三、是忽視基礎(chǔ)――復(fù)習(xí)追求高大上，忽視基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能，導(dǎo)致學(xué)生根基不牢，基礎(chǔ)夯的不夠扎實(shí)。
四、是作業(yè)多而雜――教師作業(yè)設(shè)計(jì)不精心，質(zhì)量趕不上數(shù)量，不問(wèn)學(xué)生層次統(tǒng)一大部頭、大批量、高難度。
五、是考綱考點(diǎn)深度、廣度研究不到位。教師解讀考綱考點(diǎn)深度、廣度、精度不夠，只能夾著教輔、練習(xí)題進(jìn)教室，干巴巴上課，缺乏熱情和激情。
六是電子填鴨。忽視傳統(tǒng)有效教學(xué)手段的使用，以課件取代課本和復(fù)習(xí)內(nèi)容，用課件展示思維過(guò)程，用課件展示各種方法和歸納，用課件取代知識(shí)生成過(guò)程，教師成了報(bào)幕員、放映員，課堂成了“電子填鴨式”、“電子滿堂灌”,一節(jié)“圖文并茂”的課堂之后，黑板上沒(méi)有留下老師的扮演痕跡，學(xué)生筆記本上沒(méi)有留下學(xué)習(xí)的筆跡，頭腦中更沒(méi)有留下知識(shí)與能力的.印跡，一切都隨著電腦的關(guān)機(jī)還給了教師。（高三復(fù)習(xí)，課件使用更要把握好一個(gè)度。一些高考名校，幾乎不適用課件，更多的是實(shí)物投影）。
七是復(fù)習(xí)目標(biāo)不夠明確、復(fù)習(xí)內(nèi)容不精、復(fù)習(xí)過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn)。備考復(fù)習(xí)目標(biāo)針對(duì)性不夠強(qiáng)，教師不備課時(shí)教案，或不按課時(shí)教案執(zhí)行，講到哪里算哪里，導(dǎo)致課堂存在著“蜻蜒點(diǎn)水不落實(shí)處”“枝繁葉茂不見樹干”“茫茫題海不見邊際”的低效現(xiàn)象。
這幾種表現(xiàn)形式，我們高三教師不一定都存在，列舉出來(lái)，就是給大家提個(gè)醒，避免這些問(wèn)題的發(fā)生，對(duì)我們來(lái)講，還是有則改之，無(wú)則加勉。
談的第二個(gè)方面，高三復(fù)習(xí)的三點(diǎn)建議：
一、是科學(xué)備考，追求實(shí)效、高效，力求做到精心、精準(zhǔn)、精確，精致。具體來(lái)講一是精心備課，精心研究學(xué)情，精心緊抓查缺補(bǔ)漏。二是研究高考，精準(zhǔn)分析考試方向；三要研究課本，精確把握教材內(nèi)容；四要研究方法，努力打造精致課堂。
二、是高三復(fù)習(xí)，更要突出和彰顯教師的主導(dǎo)地位。
高三備考，學(xué)生是主體，是核心；老師是靈魂、是發(fā)動(dòng)機(jī)。高三備考是高技術(shù)含量的工作，對(duì)教師教高一高二提出的要求更高?！懊麕煶龈咄健薄皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”,但首先需要我們把學(xué)生真正領(lǐng)進(jìn)門，“師傅不明徒弟拙”,這些俗語(yǔ)都說(shuō)明了教師的重要性。學(xué)生的“主體”地位真正落到實(shí)處的關(guān)鍵就在于教師的主導(dǎo)；教師的主導(dǎo)好了，學(xué)生的“主體”地位才能真正的落到實(shí)處。高三復(fù)習(xí)，備考的方向、備考的深度、廣度、高度需要我們導(dǎo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、思路、方法需要我們導(dǎo)，探究、拓展、延伸，學(xué)生存在的問(wèn)題，問(wèn)題產(chǎn)生的來(lái)龍去脈，解決問(wèn)題的方法途徑，易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)生的規(guī)范。學(xué)生自信心的提升，都需要我們?nèi)?dǎo)。因此，高三備考，我們?cè)撝v則講，當(dāng)仁不讓，要講深講透，但要講到關(guān)鍵處，講到點(diǎn)子上，講到學(xué)生心坎里。
三、是高度重視對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和自信心的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)高三學(xué)生知識(shí)能量與心理能量的最佳釋放。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好。
大家知道，教學(xué)問(wèn)題說(shuō)到底就是學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，使學(xué)生從學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自主能力，是既有現(xiàn)實(shí)意義，又能對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生積極影響的教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用（作業(yè)）、復(fù)習(xí)總結(jié)等。大量事實(shí)表明：做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提；主動(dòng)高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵；及時(shí)整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí)是鞏固、深化、活化物理概念的理解，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑；善于復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié)，能使所學(xué)知識(shí)觸類旁通；適當(dāng)閱讀科普讀物和參加科技活動(dòng)，是學(xué)好物理的有益補(bǔ)充；樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做好充分的思想準(zhǔn)備，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，是學(xué)好物理的動(dòng)力和保證。
平時(shí)我要求學(xué)生做到以下五點(diǎn)：
我歷來(lái)重視預(yù)習(xí)，市局推行學(xué)程導(dǎo)航策略以來(lái)，為我的預(yù)習(xí)指導(dǎo)提供了抓手。預(yù)習(xí)把課堂提前到課前，學(xué)生獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。首先要求學(xué)生把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過(guò)閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)。對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上，這樣，上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容，找出各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，掌握知識(shí)的脈絡(luò)，繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答好預(yù)習(xí)題作為預(yù)習(xí)效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的學(xué)生還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。當(dāng)然通過(guò)預(yù)習(xí)，完成一定量的預(yù)習(xí)題是很有必要的，對(duì)學(xué)生身邊的學(xué)程導(dǎo)航一定要用好。
帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。老師要根據(jù)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的批閱，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，和學(xué)生比較模糊的、不了解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)講解，這樣學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處，就會(huì)非常主動(dòng)、格外注意聽。這樣聽完課，不僅能掌握知識(shí)的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、學(xué)程導(dǎo)航、物理書本和自主檢測(cè)等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡(jiǎn)明、易看、一目了然，符合學(xué)生自己的特點(diǎn)，我反對(duì)那些不加剔除的照般黑板上的版書。做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識(shí)系統(tǒng)化。每周的錯(cuò)題整理我還要求學(xué)生寫上簡(jiǎn)要的反思，把這些思考的成果及時(shí)保存下來(lái)，以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。
作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法。課前預(yù)習(xí)作業(yè)用來(lái)檢查預(yù)習(xí)效果，課后作業(yè)時(shí)要提醒學(xué)生多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)。認(rèn)真做好作業(yè)，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，從而發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識(shí)地加強(qiáng)它，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，逐步幫助學(xué)生樹立解決實(shí)際問(wèn)題的信心。
要做好作業(yè)，首先要仔細(xì)審題，我覺(jué)得今年我?guī)У倪@屆學(xué)生審題能力比較薄弱，往往題還沒(méi)有審清，甚至還未把題讀完，就急急忙忙解答，一再犯低級(jí)錯(cuò)誤，于是我反復(fù)要求學(xué)生注意審題，弄清題中敘述的物理過(guò)程，明確題中所給的條件和要求解決的問(wèn)題；根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過(guò)程對(duì)照所學(xué)物理知識(shí)選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律，在教學(xué)過(guò)程中我還經(jīng)常變式，有時(shí)改變一些條件等，通過(guò)對(duì)比，讓學(xué)生明確審題是何等重要。
對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的練習(xí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，不會(huì)歸納總結(jié)，就容易出現(xiàn)知識(shí)之間的割裂而形成孤立地、呆板地學(xué)習(xí)物理知識(shí)的傾向。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片，定律、公式一大堆，但對(duì)具體過(guò)程分析不清，對(duì)公式中的物理量間的關(guān)系理解不深，不會(huì)縱觀全局，前后聯(lián)貫，靈活運(yùn)用物理概念和物理規(guī)律去解決具體問(wèn)題。因此，課后要及時(shí)的復(fù)習(xí)、總結(jié)。課后的復(fù)習(xí)除了每節(jié)課后的整理筆記、完成作業(yè)外，還要進(jìn)行章節(jié)的單元復(fù)習(xí)。要經(jīng)常通過(guò)對(duì)比、鑒別，弄清事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系以及變化發(fā)展過(guò)程，并及時(shí)歸納總結(jié)以形成系統(tǒng)的知識(shí)。通過(guò)分析對(duì)比，歸納總結(jié)，便可以使知識(shí)前后貫通，縱橫聯(lián)系，并從物理量間的因果聯(lián)系和發(fā)展變化中加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學(xué)知識(shí)，又能提高歸納總結(jié)的能力。
以上五點(diǎn)是我比較淺薄的觀點(diǎn)，其實(shí)其他的老師也都在做。說(shuō)錯(cuò)的地方請(qǐng)大家包涵。謝謝大家。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
我是來(lái)自初一四班的xx。今天我很榮幸有機(jī)會(huì)代表初一全體同學(xué)發(fā)言。首先我要感謝我們的老師，感謝老師為我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步付出的心血和努力；其次，我要感謝和我朝夕相處的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)和幫助，我才會(huì)取得如此大的進(jìn)步；最后，我還要感謝我的父母，感謝父母為我選擇了九江一中，生活在這么一個(gè)美麗的校園我感到無(wú)比地快樂(lè)和幸福。
自步入一中以來(lái)，新的校園、新的老師、新的同學(xué)讓我們?cè)?jīng)感到好奇又陌生，七門學(xué)科的學(xué)習(xí)壓力讓我們?cè)?jīng)彷徨甚至退卻過(guò)，然而，兩個(gè)多月以來(lái)，在尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和可敬的老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們很快就適應(yīng)了一中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，感受到了一中校園的溫馨和幸?！，F(xiàn)在，我們已由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、胸懷天下的中學(xué)生了。
“有志不在年高”，初一的我們，在學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。人生的意義就是在追求一個(gè)個(gè)目標(biāo)的歷程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，求知是我們的目標(biāo)。“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要我們胸懷理想，嚴(yán)實(shí)誠(chéng)勇，我們就能攀登一座又一座知識(shí)的高峰，欣賞頂峰那無(wú)限風(fēng)光。
這次期中考試我能取得這樣的成績(jī)，可能源于以下幾點(diǎn)：一，課前充分做好預(yù)習(xí)，”凡是預(yù)則立”；二，上課聚精會(huì)神，積極思考，踴躍發(fā)言，跟著老師的思路去抓住重難點(diǎn)，向課堂要質(zhì)量；三，課后獨(dú)立認(rèn)真完成各科作業(yè)，不打折扣，抓住機(jī)會(huì)和老師同學(xué)交流。另外，養(yǎng)成當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課的習(xí)慣，積極閱讀課外書籍，勇做難題。四、作為一個(gè)住校生，我能正確處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，堅(jiān)持鍛煉身體，保持一個(gè)健康的體魄，為緊張的學(xué)習(xí)加油助力。
這次雖然取得了較好的成績(jī)，但我深信學(xué)無(wú)止境。同學(xué)們，我們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們要爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)。生活學(xué)習(xí)在九江一中這么一個(gè)優(yōu)美的校園，身邊陪伴著如此可愛可敬的老師們，我們一定不會(huì)虛度光陰。我堅(jiān)信，今天我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s。
最后，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上再接再厲，更上一層樓！
謝謝大家。
期中教學(xué)總結(jié)會(huì)議篇十九
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工：
你們好!
今天的年終總結(jié)大會(huì)事實(shí)上就是華新聯(lián)美的一次盛大閱兵式---展示大家的工作成果，展望充滿機(jī)遇的未來(lái)。在這里，我要真誠(chéng)地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)，向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意。
眾所周知，200x年對(duì)于我們?nèi)A新聯(lián)美具有特別重要的意義，河畔新城作為沈遼地區(qū)最卓越的房地產(chǎn)項(xiàng)目，接受了公眾的檢驗(yàn)，受到了廣泛的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。作為公司的干部，我親眼目睹了公司在一年來(lái)的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時(shí)刻以公司的興衰為己任，忘我工作，在此，我代表公司許許多多默默工作的干部發(fā)言，表露我們共同的心聲。
我很欣賞這樣一句格言：態(tài)度決定一切，自信戰(zhàn)勝一切!
自信是一切行動(dòng)的源動(dòng)力，沒(méi)有自信就沒(méi)有行動(dòng)。我們要對(duì)自己服務(wù)的企業(yè)充滿自信，對(duì)我們的產(chǎn)品充滿自信，對(duì)自己的能力充滿自信，對(duì)同事充滿自信，對(duì)未來(lái)充滿自信。相信我們呈現(xiàn)給客戶的產(chǎn)品是完美的，相信自己的一切活動(dòng)都是有價(jià)值的。在我們的心里，“敬業(yè)，誠(chéng)信，進(jìn)取，創(chuàng)造”是我們?nèi)松男拍?，“無(wú)私奉獻(xiàn)，穩(wěn)健務(wù)實(shí)，追求完美”是我們事業(yè)奮斗目標(biāo)，“勤勉盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”是我們工作的勤懇態(tài)度。
展望未來(lái)，我們將同心同德，共同努力。我們有理由相信，公司因?yàn)橛形覀兌吭?，我們因?yàn)楣径砷L(zhǎng)。
謝謝大家!
尊敬的團(tuán)總支老師、主席團(tuán)、各位部長(zhǎng)、全體學(xué)生會(huì)成員。
大家晚上好!
年末歲首，辭舊迎新，在這個(gè)隆隆的冬日，我們外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員齊聚一堂舉行我們學(xué)生會(huì)家家的年終總結(jié)與來(lái)年展望報(bào)告會(huì)。我很高興很激動(dòng)，高興我們新的一屆學(xué)生會(huì)在風(fēng)雨中又走過(guò)了輝煌的一學(xué)期，激動(dòng)我們的信息部正在不斷的長(zhǎng)大，不斷的成熟。
回顧過(guò)去的一學(xué)期信息部在團(tuán)總支、主席團(tuán)、以及其他各部的大力支持與幫助下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。
新一屆的信息部組建于10月，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)招新大會(huì)一批充滿活力的成員加入了信息部，給信息部注入了一股新鮮的血液。然而新的部員、新的部長(zhǎng)盡管意味著新的力量但是所有的工作都要從零開始。因此在這一個(gè)學(xué)期里信息部主要從部門建設(shè)和常規(guī)工作中抓起開展各項(xiàng)工作。
在部門建設(shè)方面。
1建立了完善的例會(huì)制度。針對(duì)工作安排需要協(xié)調(diào)每位成員的時(shí)間安排，我部在每個(gè)單周的周四晚9點(diǎn)召開例會(huì)，在例會(huì)上我們總結(jié)本周工作經(jīng)驗(yàn)，商討下周工作計(jì)劃，通過(guò)例會(huì)加強(qiáng)了部員與部員、部長(zhǎng)與部員之間的溝通與交流，使我們工作開展起來(lái)分工協(xié)作更明確。通過(guò)交流同時(shí)也使我們的部門在短時(shí)間內(nèi)融合為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
2緊抓部員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作。由于信息部工作的特殊性，加之我們的部員對(duì)基本的新聞寫作與攝影技術(shù)的不甚了解。針對(duì)這一客觀實(shí)際我們進(jìn)行了新聞寫作培訓(xùn)，攝影基本技巧培訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)于新聞寫作的網(wǎng)絡(luò)化電子化要求，我部與辦公室聯(lián)合舉辦了word文檔與excel電子表格的基本操培訓(xùn)。通過(guò)這一系列的培訓(xùn)和講座我們部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。
3不斷加強(qiáng)部門的集體凝聚力與榮譽(yù)感。信息部集體聚餐、組織參加校招生處舉辦的“我眼看北林”的攝影大賽，為學(xué)生會(huì)聯(lián)歡晚會(huì)選派精彩節(jié)目，通過(guò)這些活動(dòng)我部的集體榮譽(yù)感與凝聚力不斷的增強(qiáng)。
所有這些部門的建設(shè)舉措為我部開展各項(xiàng)常規(guī)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在常規(guī)工作方面。
1新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性與時(shí)效性得到了提高。照片的拍攝效果也有了改進(jìn)。我們先后報(bào)道了籃球聯(lián)賽新生運(yùn)動(dòng)會(huì)宿舍設(shè)計(jì)大賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)優(yōu)表彰大會(huì)綠色奧運(yùn)電池環(huán)保公益活動(dòng)日本插花講演1.29長(zhǎng)跑比賽宣傳與您同行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等重要活動(dòng)，其中綠色奧運(yùn)電池環(huán)保的新聞還被綠色新聞網(wǎng)采用。
2學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)取得極大進(jìn)步。學(xué)生會(huì)成員風(fēng)采更新完畢，新聞報(bào)道專欄可以看到及時(shí)地新聞報(bào)道，體育部的健康小貼士不斷更新，特意為外語(yǔ)學(xué)院宿舍設(shè)計(jì)大賽制作了圖片展并上傳至學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。網(wǎng)站建設(shè)曾得到過(guò)院里老師的表?yè)P(yáng)。
3突破陳舊的工作模式積極探索嘗試多種方式開展工作。我們部在堅(jiān)持原有機(jī)制的基礎(chǔ)上不斷的改進(jìn)工作方法與工作模式。不再是單純的指定某人照相某人寫新聞。而是采取了小組分工制，小組輪流承擔(dān)新聞報(bào)道的任務(wù)。這樣既節(jié)省了人力又增強(qiáng)了我們工作的機(jī)動(dòng)性與靈活性。積極促成建立信息員工作制度，通過(guò)向各部門分配信息員的模式，及時(shí)了解各部門的活動(dòng)進(jìn)程并對(duì)其進(jìn)行新聞報(bào)道。這些新的工作模式工作機(jī)制充分的調(diào)動(dòng)了我們部員的極大地工作熱情，使每一位部員都有了鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)。
4積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門工作的開展，加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的溝通與交流。在這一學(xué)期里我部按照主席團(tuán)決議安排積極配合各個(gè)部門開展了多種多樣的學(xué)生活動(dòng)，配合校會(huì)青年研究中心作了各種調(diào)查問(wèn)卷。今年12月信息部作為外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)之一加入了北京林業(yè)大學(xué)團(tuán)學(xué)媒體聯(lián)盟。所有的這一切無(wú)疑都給我部的工作帶來(lái)極大的推動(dòng)作用。
然而盡管工作中我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī)但是不可否認(rèn)的是我們還存在許多的不足或者可以說(shuō)是錯(cuò)誤，新聞寫的不專業(yè)不規(guī)范，上傳在網(wǎng)上的新聞發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，因此也受到過(guò)批評(píng)。新聞?wù)掌【敖嵌惹芳?，?dǎo)致照片的主題不明確。網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)程緩慢，許多板塊還得不到及時(shí)的更新等等。但是總的來(lái)說(shuō)成績(jī)還是主要的，這些成績(jī)的取得離不開團(tuán)總支老師、主席團(tuán)、以及其他各部的支持與幫助，更離不開信息部所有成員的辛勤與努力，在此我向大家表示衷心的感謝。
新年伊始，萬(wàn)象更新相信在新的一年里只要我們?nèi)w成員齊心協(xié)力我們的信息部必定會(huì)取得更加出色的成績(jī)，我們的學(xué)生會(huì)必定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天。
最后，祝愿老師們，同學(xué)們新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝!
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