最新初三班主任工作計劃第一學(xué)期(實用11篇)

計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

計劃書可以用來提出希望、發(fā)出號召、展望前景、明確執(zhí)行要求等，也可以在條款之后就結(jié)束 全文，不寫專門的結(jié)尾部分。怎樣寫工作總結(jié)計劃書?下面小編給大家?guī)?工作總結(jié)計劃書,僅供參考,希望大家喜歡!

在明年的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

1、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊。

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊作為一項主要的工作來抓。

2、完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識。

3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個新的檔次。

4、在地區(qū)市建立銷售，服務(wù)網(wǎng)點。

根據(jù)今年在出差過程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。

5、銷售目標(biāo)

今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個良好的銷售團(tuán)隊和有一個好的工作 作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

為統(tǒng)一思想，提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，塑造公司良好形象，更好地做好新形勢下的企業(yè)宣傳工作，推動企業(yè)文化建設(shè)，制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持宣傳黨的路線方針政策，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，圍繞增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，突出企業(yè)精神的培育，把凝聚人心，鼓舞斗志，為公司的發(fā)展鼓與呼作為工作的出發(fā)點和落腳點，發(fā)揮好輿論陣地的作用，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。

二、宣傳重點

1、公司重大經(jīng)營決策、發(fā)展大計、工作舉措、新規(guī)定、新政策等;

2、黨的方針政策、國家法律法規(guī);

3、先進(jìn)事跡、典型報道、工作創(chuàng)新、工作經(jīng)驗;

4、員工思想動態(tài);

5、公司管理上的薄弱環(huán)節(jié)，存在的問題;

6、企業(yè)文化宣傳。

三、具體措施

1、端正認(rèn)識，宣傳工作與經(jīng)濟(jì)工作并重。

宣傳工作是教育、激勵員工的一種方式，是企業(yè)不可缺少的一項工作?！捌髽I(yè)要發(fā)展、要實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，離不開全體員工的不懈努力，只有進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作，才能激發(fā)起員工的斗志，形成向心力，各項工作才能戰(zhàn)無不勝，才能建立起公司特有的企業(yè)文化”。因此，要端正認(rèn)識，把宣傳工作作為一件大事來抓好、做好。

2、強(qiáng)化措施，把宣傳工作落到實處。

(一)建立公司宣傳網(wǎng)絡(luò)，組建一支有戰(zhàn)斗力的宣傳隊伍。公司辦公室負(fù)責(zé)整個公司的宣傳工作，各分公司設(shè)立一人兼職負(fù)責(zé)分公司的宣傳工作，各部室至少要有一名兼職宣傳報道員、各分公司至少要有8名兼職宣傳報道員從事企業(yè)宣傳報道工作。各部室、各分公司在2月20日前將宣傳報道員名單報公司辦公室，由公司辦公室負(fù)責(zé)于2月22日組織宣傳知識培訓(xùn)，提高其工作能力，適應(yīng)公司宣傳工作的需要。

(二)自3月份開始恢復(fù)《__報》。每月一期，期間根據(jù)需要增發(fā)副刊。凡公司員工均可投稿，公司宣傳報道員每月至少一篇，稿件形式不限，宣傳內(nèi)容以__年宣傳工作重點為主，所有稿件一經(jīng)刊登按字?jǐn)?shù)發(fā)放稿酬。優(yōu)秀的稿件向上級報刊推薦。

(三)黑板報每半月一期。公司辦公室負(fù)責(zé)辦公樓東頭的板塊，技術(shù)中心負(fù)責(zé)辦公樓西頭的板塊，綜合管理部、質(zhì)量部在機(jī)床制造分公司范圍內(nèi)各選一塊，其余的由兩個分公司負(fù)責(zé)安排完成。

(四)宣傳欄由公司辦公室負(fù)責(zé)根據(jù)需要不定期更換。

(五)更新、增添標(biāo)語牌。要統(tǒng)一字體，統(tǒng)一著色，使之體現(xiàn)公司文化特色。道路上懸掛標(biāo)牌由公司辦公室負(fù)責(zé)更換，其他由各分公司負(fù)責(zé)。

(六)做好專題宣傳活動。各部室根據(jù)需要牽頭做好這項工作。如：安全月、質(zhì)量月等。

(七)開展評優(yōu)樹先工作，體現(xiàn)人本精神。開展評選質(zhì)量標(biāo)兵、技術(shù)能手、勞動競賽等活動，激發(fā)員工的勞動熱情，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊精神。

(八)群團(tuán)組織要廣泛開展文體娛樂活動，既要轟轟烈烈、扎扎實實，有要講究實效。

(九)各分公司、部室要開好班前班后會。

(十)加強(qiáng)對外宣傳力度，主要是公司形象宣傳和產(chǎn)品廣告宣傳等。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實自我：

由于工作崗位的調(diào)整，自身經(jīng)驗的缺乏與不足，需要不斷的學(xué)習(xí)來充實、調(diào)整自我，才能更好的適應(yīng)新的工作崗位，更快的開展工作。首先熟悉整個車間的運轉(zhuǎn)情況，了解各個班組的具體工作內(nèi)容，然后深入到各個班組中，學(xué)習(xí)了解各項工作的具體操作方法、操作要點。為后續(xù)工作的開展打下基礎(chǔ)。

二、制定完善各項規(guī)章制度：

結(jié)合生產(chǎn)實踐，制定完善生產(chǎn)部的各項規(guī)章制度，設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn)，各工序作業(yè)指導(dǎo)書等，為日后的生產(chǎn)管理提供依據(jù)。

三、加強(qiáng)勞動紀(jì)律，促進(jìn)管理工作：

貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮班組長的管理作用，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。

四、實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)：

1、人員安全：安全生產(chǎn)全年目標(biāo)—無重大生產(chǎn)設(shè)備事故，無重大事故隱患，把工傷事故發(fā)生率降至最低。

主要措施：

1)加強(qiáng)對員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn);

2)培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)的意識，了解安全對公司生產(chǎn)及個人的重要意義;

3)定期檢查車間生產(chǎn)安全隱患并及時排除，限度的減少潛在的危險因素。

2、質(zhì)量安全：對產(chǎn)品加工過程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，避免私自添加、更改等情況造成質(zhì)量安全事故的發(fā)生。

五、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，提高成品率：

實現(xiàn)無大批量產(chǎn)品報廢，降低產(chǎn)品次品率和報廢率。

主要措施：

1、嚴(yán)格按照生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書操作;

2、加強(qiáng)員工對質(zhì)量檢查的培訓(xùn)，牢記產(chǎn)品檢查的重點、要點;

3、建立操作人員、班組長的日檢查制度。

4、增加產(chǎn)品入庫前檢查，保障產(chǎn)品的入庫質(zhì)量。

5、組織重要崗位和班組長定期進(jìn)行學(xué)習(xí)和技術(shù)交流，改善加工工藝，優(yōu)化加工程序，提高產(chǎn)品質(zhì)量，使產(chǎn)量再上新臺階。

六、生產(chǎn)成本控制：

2、合理使用資源：提倡節(jié)約，反對浪費，節(jié)約水、電等能源，在員工中宣貫，在例會、晨會中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)節(jié)約精神，提高員工在日常生產(chǎn)、生活中的節(jié)約意識。

3、加工前做好加工計劃，提高生產(chǎn)效率。加強(qiáng)細(xì)節(jié)的控制，降低生產(chǎn)成本，加工時及時和基地部門做好溝通，每天根據(jù)基地的采收計劃做好生產(chǎn)加工計劃。

七、人員管理：

1、人員培訓(xùn)：定期對員工進(jìn)行規(guī)章制度，操作標(biāo)準(zhǔn)等的培訓(xùn)，更好的執(zhí)行各種制度，嚴(yán)格生產(chǎn)管理，保證產(chǎn)品質(zhì)量安全。

2、各崗位人員績效考核：完善本部門績效考核制度，以及各崗位人員的績效考核標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)績效與產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤。

3、培養(yǎng)人才：培養(yǎng)每各崗位的操作能手，減少工人老年化，打造一支年輕有干勁的團(tuán)隊。

4、減少人員流失：配合廠部的福利及優(yōu)惠政策，留住老員工，發(fā)展新員工，為公司擴(kuò)建做好充分準(zhǔn)備。

員工福利與激勵

一、目標(biāo)概述：

員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的工作之一。而與薪酬政策不同的是，薪酬僅是短期內(nèi)因應(yīng)人力資源市場競爭形勢和人才供求關(guān)系的體現(xiàn)，所以在各種因素影響下，薪酬是動態(tài)中不斷變化的。而員工的福利則是企業(yè)對雇員的長期的承諾，也是企業(yè)更具吸引力的必備條件。人力資源部根據(jù)公司目前狀況，在__年，計劃對公司福利政策進(jìn)行大幅度的變革，使公司“以人為本”的經(jīng)營理念得到充分體現(xiàn)，使公司在人才競爭中處于優(yōu)勢地位。

員工激勵是福利政策的延伸與補(bǔ)充，福利政策事實上僅是員工激勵的組成部分。其物質(zhì)激勵落實到具體政策上即成為員工福利，而員工激勵則涵蓋了物質(zhì)激勵和精神激勵兩大部分。做好員工激勵工作，有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動性、穩(wěn)定性、向心力、凝聚力、對企業(yè)的忠誠度、榮譽(yù)感等問題。人力資源部在__年度全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵，確保公司內(nèi)部士氣高昂，工作氛圍良好。

二、具體實施方案：

1、計劃設(shè)立福利項目：員工食宿補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼(上述兩項進(jìn)行改革與完善)、滿勤獎、節(jié)假日補(bǔ)貼、社會醫(yī)療保險、社會養(yǎng)老保險、住房公積金(服務(wù)滿三年以上職員方可享受此項福利)、員工生日慶生會、每季度管理職員聚餐會、婚嫁禮金、廠慶禮金、年終(春節(jié))禮金等。

2、計劃制訂激勵政策：月(季度)優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設(shè)立年度團(tuán)隊精神獎、建立內(nèi)部競爭機(jī)制(如末位淘汰機(jī)制)等。

3、__年第一季度內(nèi)(3月31日前)完成福利項目與激勵政策的具體制訂，并報公司董事會審批，通過后進(jìn)行有組織地宣貫。

4、自4月份起，人力資源部將嚴(yán)格按照既定的目標(biāo)、政策、制度進(jìn)行落實。此項工作為持續(xù)性工作。并在運行后一個季度內(nèi)(6月30日前)進(jìn)行一次員工滿意度調(diào)查。通過調(diào)查信息向公司反饋，根據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)對公司福利政策、激勵制度再行調(diào)整和完善。

三、實施目標(biāo)注意事項：

員工福利和激勵是相輔相承的關(guān)系，工作的認(rèn)真與否直接影響到員工士氣、人才流動率、企業(yè)凝聚力和吸引力、公司整體人才層次、企業(yè)運作效率和公司的長期發(fā)展方向。人力資源部應(yīng)站在公司長遠(yuǎn)利益的立場上，做好員工福利與激勵工作。

四、目標(biāo)責(zé)任人：

第一責(zé)任人：人力資源部經(jīng)理

協(xié)同責(zé)任人：人力資源部經(jīng)理助理(人事專員)

五、目標(biāo)實施需支持和配合的事項與部門：

1、因每一項福利和激勵政策的制定都需要公司提供相應(yīng)物質(zhì)資源，所以具體福利的激勵項目都需要公司董事會最終裁定。人力資源部有建議的權(quán)利和義務(wù)。

3、各部門經(jīng)理、各科主管同樣肩負(fù)本部門、本科室員工的激勵責(zé)任。日常工作中，對員工的關(guān)心和精神激勵需各主管以上管理人員配合共同做好。

對于已從事銷售工作近兩年的我，現(xiàn)在對銷售市場和銷售方法都已成熟，吸取不成功的教訓(xùn)，吸納成功的成果，對新的工作我也制定了__年新銷售工作計劃：

我首先想到的是要降低成本，應(yīng)該采取的主要措施有：進(jìn)一步拓寬進(jìn)貨渠道，尋找多個供貨商，進(jìn)行價格、質(zhì)量比較，選擇質(zhì)量好價格低的供貨商供貨;勤儉節(jié)約，節(jié)省開支、避免浪費，工程方案設(shè)計要合理;內(nèi)部消耗降低，日常費用開支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車輛開支要節(jié)儉等問題。

其次也是最重要的部分-----培養(yǎng)意識，服務(wù)意識的加強(qiáng)、競爭意識的樹立、市場創(chuàng)造意識的培養(yǎng)。我們是以服務(wù)為主的公司，可以借助服務(wù)去贏得市場，贏得用戶的信任。同事之間，企業(yè)之間時時刻刻競爭都存在，自己業(yè)務(wù)水平不提高會被公司淘汰，企業(yè)不發(fā)展將會被社會淘汰。近幾年，耗材市場競爭比較激烈，今年形勢將更加嚴(yán)峻。

業(yè)務(wù)水平和員工素質(zhì)的提高至關(guān)重要，關(guān)系到整個企業(yè)的發(fā)展與命運。業(yè)務(wù)水平的高低影響到辦事的工作效率;員工素質(zhì)的高低直接影響到企業(yè)的社會地位和社會形象。只有具有一支高素質(zhì)、技術(shù)水平過硬的隊伍的企業(yè)才會有進(jìn)步、有發(fā)展。

加大宣傳力度也是市場開發(fā)一種重要手段和措施。

我的銷售工作計劃書：

一、銷售部獲得利潤的途徑和措施

銷售部利潤主要來源有：計算機(jī)銷售;電腦耗材;打印機(jī)耗材;打字復(fù)印;計算機(jī)網(wǎng)校等和計算機(jī)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)。今年主要目標(biāo)：家庭用戶市場的開發(fā)、辦公耗材市場的搶占。針對家庭用戶加大宣傳力度，辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案，定期進(jìn)行售后跟蹤，搶占辦公耗材市場，爭取獲得更大的利潤。這里也需要我們做大量的工作，送貨一定及時、售后服務(wù)一定要好，讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇。

能夠完成的利潤指標(biāo)，__萬元，純利潤__萬元。其中：打字復(fù)印__萬元，網(wǎng)校__萬元，計算機(jī)__萬元，電腦耗材及配件__萬元，其他：__萬元，人員工資__萬元。

二、客戶服務(wù)部獲得的利潤途徑和措施

客服部利潤主要來源：七喜電腦維修站;打印機(jī)維修;計算機(jī)維修;電腦會員制。__年我們被授權(quán)為七喜電腦授權(quán)維修站;實創(chuàng)潤邦打印機(jī)連鎖維修站，所以說今年主要目標(biāo)是客戶服務(wù)部的統(tǒng)一化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)自給自足，為來年服務(wù)市場打下堅實的基礎(chǔ)。能夠完成的利潤指標(biāo)，利潤__萬元。

三、工程部獲得的利潤途徑和措施

工程部利潤主要來源：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程;無線網(wǎng)絡(luò)工程。由于本地網(wǎng)絡(luò)實施基本建成，無線網(wǎng)絡(luò)一旦推廣開來可以帶來更多的利潤點，便于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的順利開展，還能為其他部門創(chuàng)造出一個切入點，便于開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)工作。今年主要目標(biāo)也是利潤的增長點-----無線網(wǎng)，和一部分的上網(wǎng)費預(yù)計利潤在__萬元;單機(jī)多用戶系統(tǒng)、集團(tuán)電話、售飯系統(tǒng)這部分的利潤__萬元;多功能電子教室、多媒體會議室__萬元;其余網(wǎng)絡(luò)工程部分__萬元;新業(yè)務(wù)部分__萬元;電腦部分__萬元，人員工資__—__萬元，能夠完成的利潤指標(biāo)，利潤__萬元。

在追求利潤完成的同時必須保證工程質(zhì)量，建立完善的工程驗收制度，由客戶服務(wù)部監(jiān)督、驗收，這樣可以激勵工程部提高工程質(zhì)量，從而更好的樹立公司形象。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

(一)班中學(xué)生40人，班級各方面情況穩(wěn)定。具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)氛圍好。絕大部分學(xué)生行為習(xí)慣良好，在學(xué)習(xí)上具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。在學(xué)習(xí)上具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。

上學(xué)期海珠區(qū)統(tǒng)考中四科與區(qū)第一名珠江中學(xué)的比較：

語文平均分：82.5分珠江中學(xué)平均分：78.2分

數(shù)學(xué)平均分：90.3分珠江中學(xué)平均分：92.88分

英語平均分：87.5分珠江中學(xué)平均分：85.95分

物理平均分：93.82分珠江中學(xué)平均分：91.06分

1．總分在前五十名的是21名。

本學(xué)期爭取達(dá)到25至30人

其中6人有能力向冠軍進(jìn)軍

其中5人有能力突破進(jìn)入前50名

容子健、莊楊煜、鄒湛、彭遠(yuǎn)兆、陳陽

3．100—160名有6人

(其中陳柏豪、劉俊成有能力進(jìn)入前100名)

張雪瑩有能力進(jìn)入前160名

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹校長先進(jìn)的辦學(xué)理念，全面落實學(xué)校工作總計劃，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，為孩子的一生負(fù)責(zé)，努力培養(yǎng)真正具有世界眼光和中國靈魂的現(xiàn)代人。

一密切配合學(xué)校高分通過區(qū)一級學(xué)校的驗收，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理。

二全力以赴完成班級中考任務(wù)，為實現(xiàn)學(xué)校中考“保

五、爭三”的總目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2．確定奪冠人選。其中包括沖刺總分冠軍和單科冠軍人選

一德育以“自主與責(zé)任”為主題以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力。

(二)深層次地進(jìn)行學(xué)習(xí)化班集體的建設(shè),進(jìn)一步凸現(xiàn)特色班級。

三強(qiáng)化班風(fēng),進(jìn)一步營造向上氛圍；狠抓學(xué)風(fēng),培養(yǎng)尖子生.

營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。強(qiáng)化班級濃厚的的學(xué)習(xí)氛圍，保證大部分同學(xué)在自主學(xué)習(xí)上達(dá)到前所未有的高度。

一將學(xué)生進(jìn)行分層管理，進(jìn)行“一幫一”工程。

在綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把全班40名學(xué)生分為三個組：

培優(yōu)組：

提升組：

補(bǔ)差組：

各組學(xué)生工作措施：

1．培優(yōu)組：進(jìn)一步培養(yǎng)他們的奪冠意識。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整，并在各科注意培優(yōu)。使他們在學(xué)習(xí)上時刻保持最佳的沖刺狀態(tài)。向冠軍和700分沖刺。

2．提升組：本組學(xué)生大多都有偏科現(xiàn)象，注重突破偏科現(xiàn)象。進(jìn)一步調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，使他們在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)效率等方面進(jìn)一步提高對自己的要求。保持在學(xué)習(xí)上全速前進(jìn)。向培優(yōu)組進(jìn)軍。

3．補(bǔ)差組：實行“一幫一”工程，讓培優(yōu)組帶動他們向前發(fā)展。注重對他們薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。并進(jìn)一步與他們進(jìn)行交流思想，樹立他們的信心。

二與各任課教師在班級工作中保持高度一致，多與任課教師交流。找出最好的方法。

1．交流各科學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

2．與學(xué)科教師交流培優(yōu)補(bǔ)差計劃和實行。

(三)與家長保持和密切聯(lián)系。分組召開學(xué)生家長會，交流工作措施和意見。

四創(chuàng)造班級良性競爭環(huán)境，讓學(xué)生在競爭中激發(fā)斗志，不斷前進(jìn)。

中考奪冠的激勵意識。學(xué)生在初三開始就制訂中考目標(biāo)，給出每個重點校的分?jǐn)?shù)線，讓學(xué)生在對自己的分析之后作出自己。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

我班有47名學(xué)生。經(jīng)過長時間的學(xué)校生活，學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，能夠很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下班。但是，也有一些自制力差的學(xué)生無法遵守紀(jì)律。上學(xué)期我們班學(xué)習(xí)成績和各種比賽成績都不是很理想。在新的學(xué)年里，我們要不斷努力，爭取不斷進(jìn)步，取得更好的成績，營造良好的班級氛圍，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

做好上學(xué)期的總結(jié)工作。為了糾正教學(xué)中的不足，我給自己設(shè)定了以下目標(biāo):

1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)的重要性，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力落實學(xué)校的“一日作息”，教育學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣，讓學(xué)生成為有禮貌的好少年，從而掌握班級紀(jì)律。

3、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)?；顒?，培養(yǎng)學(xué)生在活動中的能力。

4、關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，用優(yōu)勢彌補(bǔ)差距，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。

5、培養(yǎng)一批能幫老師做事的小干部，努力讓全班都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

1、充分利用課間談話、班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的“一日規(guī)則”，要求學(xué)生遵守規(guī)章制度，教育學(xué)生行為習(xí)慣。讓學(xué)生友好相處，不吵架不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。

2、充分發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，教師要告訴小干部自己應(yīng)該做什么，每天了解班干部的工作，及時解決小干部管理中的問題，樹立小干部的威信，讓小干部更好地幫助教師管理班級紀(jì)律。

3、盡量給每個學(xué)生樹立“班級歸屬的觀念”，讓每個學(xué)生都知道班級是自己的家，讓每個學(xué)生都自動遵守班級紀(jì)律。所以，盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里的學(xué)生自己安排，用得其所。每個人都在班級中找到自己的角色，對班級有很強(qiáng)的責(zé)任感和歸屬感。

4、裝修教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。

5、更好地實施“卡點”競賽制度，提高學(xué)生的行為素質(zhì)和競賽意識。需要每周對“卡分”的獲勝者進(jìn)行評判，提高獲勝者在班級中的地位，讓每個學(xué)生增強(qiáng)拿到“卡”的想法。

6、選擇班里優(yōu)秀的學(xué)生，為全班樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成自己班級的班級風(fēng)格。

1、以人為本，教育學(xué)生成為正直、善良、聰明、健康的人。

2、營造溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在課堂上有賓至如歸的感覺。

3、教會學(xué)生生存、與人相處、付出和愛。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都以班級為榮。

5、關(guān)心每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生真正的朋友，為學(xué)生解決問題，樹立信心。

6、搞好每一節(jié)課，注重課堂紀(jì)律，讓課堂永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上，永遠(yuǎn)爭第一！

這學(xué)期的班主任工作計劃已經(jīng)用文字詳細(xì)表達(dá)出來了。這個方案在實施過程中，會根據(jù)學(xué)生的不同需求稍作改變，逐一補(bǔ)充。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期很高興能來到杏花嶺小學(xué)這個和諧、樂觀、積極向上的大家庭中來工作。

寫學(xué)校班主任工作計劃對我來說已經(jīng)不是什么新鮮的事情，但在博客發(fā)表還是第一次。以前寫好計劃就直接交到教導(dǎo)處，能看到的人就只有領(lǐng)導(dǎo)，而現(xiàn)在大家都能看到，更要落到實處。這對我的工作起到很大的促進(jìn)作用。

為了做好自己的工作，特制定了以下計劃：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，向?qū)W生進(jìn)行安全教育。進(jìn)行愛國教育，主題：國旗在我心中。組織古詩背誦，開展古詩文誦讀比賽活動。開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。抓好學(xué)生的書寫，評比小小書法家。

用真誠的心感動學(xué)生，用真摯的情激勵學(xué)生是我的工作宗旨。我會與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，情與情的溝通，讓他們盡早適應(yīng)我這個新學(xué)校班主任。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，初三班主任如何制定

工作計劃

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。

一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。

二、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。

五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：

1、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會成功，放棄只有失敗”

2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。

3、建立自律小組，量化打分并公告，

4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。

六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

一、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項

規(guī)章制度

2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

二、工作要點

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、營造向上氛圍

共

2

1

1

2

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

這是一個比較特殊的班級,學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊,學(xué)生的個性比較突出,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,責(zé)任心不強(qiáng),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,忽略了課堂紀(jì)律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的'各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,強(qiáng)化責(zé)任意識,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽課紀(jì)律的掌控,通過值日班長的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

一、班級現(xiàn)狀分析：

本班在全體師生的齊心協(xié)力下，班級現(xiàn)狀為：學(xué)生思想健康向上，但個別學(xué)生怕苦怕累，并對班級有消極影響;能有序地完成每日常規(guī)，但主動性還不夠，同時也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，重理偏文的現(xiàn)象較以前明顯，個別學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，甚至失去信心。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

本學(xué)期將面臨中考的壓力，學(xué)生思想上會有波動，因此要做好心理疏導(dǎo)，努力建設(shè)一個具有責(zé)任意識、憂患意識且積極向上的班集體。進(jìn)一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng)，班貌，真正成為理想的班集體，為高一級中學(xué)輸送優(yōu)秀人才。

三、主要措施：

(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想 ：幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

(二)樹立榜樣：

1、 個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，從身邊的榜樣進(jìn)行激勵。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

3、 面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局;講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

(四)加強(qiáng)班級管理

1、 加強(qiáng)學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。

2、 嚴(yán)格紀(jì)律要求，班級管理要制度化。

3、 抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率，在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。

(五)加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系

對學(xué)生在校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入到這個四個月的緊張學(xué)習(xí)中。

總而言之，本學(xué)期班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

在認(rèn)真學(xué)習(xí)李校長的求真務(wù)實和我校的德育工作計劃之后,根據(jù)初三(7)班的具體情況,我將在本學(xué)年的班主任工作中努力去營造一個溫馨的班級，讓這些所謂的學(xué)困生在這個集體中找到自我。

（一）、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級

1、把握班級情況

基本情況：我班底子薄，大家都不愿意接這個班的班主任，全班共有14人，有近7人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、作業(yè)經(jīng)常不完成，有三個同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學(xué)生有5人，占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。

2、用情感感化他們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望

在班級管理中，今后我將努力將自己與人為善的愛心傾注給他們，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我將設(shè)法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗施政，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會?，F(xiàn)在14個學(xué)生在班中全部有自己的職責(zé)，充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作，還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。

3、事事落實到個人。

明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會到自身的

價值和尊嚴(yán)。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負(fù)一項具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的位置，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識。因為在這種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要。這些學(xué)生重點不是文化教育，而是教會其如何做人。

（二）、在班級管理中做到嚴(yán)、細(xì)、恒和做好表率

1、嚴(yán)：制訂非常細(xì)致的班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)識到，我是比較嚴(yán)格的。正式開學(xué)后，利用第一個班會課，在班會上詳細(xì)講解、宣讀，要求學(xué)生同意的舉手通過，然后表決。凡是第一個違反了班規(guī)的，我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的具體條款，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行獎罰分明的處理。用來殺一儆百。一定讓學(xué)生知道班主任說話算數(shù)，講到做到，并且獎罰分明。之后，在找被處理的學(xué)生談心，讓他們心中明白：嚴(yán)才是真愛。

2、細(xì)：在今后工作中我做工作一定要細(xì)，切不可主觀武斷、粗暴，對我班學(xué)生更要勤于家訪，主動了解情況，勾通學(xué)校與家長的聯(lián)系。細(xì)心觀察學(xué)生的一言一行，細(xì)心洞察學(xué)生每一次出現(xiàn)的錯誤，細(xì)心規(guī)勸。讓他們心中明白：老師對他們的愛。

3、恒：對于這個班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段時間，放松一段時間，貴在恒心。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細(xì)節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。

4、我要做好學(xué)生的表率，真正做到為人師表。今后凡是要求學(xué)生做到的，我自已心須先做到；要求學(xué)生不做的，自已帶頭不做。因為，教師的身教作用尤其重要。要求學(xué)生做到的不遲到，不早退等，我自己先做到。每天，提早二十分鐘到校，站在課室門口，等學(xué)生的到來，學(xué)生親眼目睹，久而久之，學(xué)生他們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了；每天午休，我必到班，和學(xué)生共同吃飯，有的學(xué)生不愛吃學(xué)校的飯，每天把我的飯與學(xué)生交換。每天放學(xué)督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學(xué)生根本就不會存在有偷工減料、偷懶等機(jī)會。

由于我班的特殊情況，制定了家庭練習(xí)本，把每天的學(xué)生情況向家長及時反饋，及時和家長溝通；建立各科的作業(yè)統(tǒng)計表，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生不交作業(yè)的行為，及時糾正，即使在聯(lián)系本上反饋。爭取做到事事有根據(jù)，不讓學(xué)生鉆空子。同時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及優(yōu)點及時在聯(lián)系本表揚和鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

9月份

1．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、慶祝教師節(jié)

4、開好學(xué)校要求的主題班會

10月份

1、安排期中考試的復(fù)習(xí)工作

11月份

1、搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗

2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會

12月份，

1、搞好班級建設(shè)，迎接上級督導(dǎo)

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

3、配合學(xué)校搞好中外文化交流活動

俗話說：嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞。我將努力做到真心愛護(hù)我的學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求。盡量不給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。讓學(xué)生平穩(wěn)地完成初三的學(xué)業(yè)。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的`教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點，xx_第一學(xué)期初三班主任工作計劃。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌?qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風(fēng)，，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、我們在這里成長等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助班干部樹立威信;

第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動力。學(xué)習(xí)動力來自于兩個方面，一方面是“外界的外驅(qū)力”，例如：教師、家長、集體的要求、期望、獎勵、責(zé)備等;另一方面是來自于學(xué)生本人的興趣、愿望、需要等。

1.期初排出特殊學(xué)生名單，建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動。從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

9月開學(xué)教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育 成立班委會

10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系

11月法制教育月 “法在心中”法律知識競賽家長會

12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

1月期終考試寒假工作工作總結(jié)

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

1.根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求和年級特殊的階段特點，做適合學(xué)校要求和孩子成長需要的教育；

2.根據(jù)班級的現(xiàn)實情況以及各種期待，做立足自我基礎(chǔ)和指向未來目標(biāo)的契合班級實際的工作。

帶班設(shè)想

：9月1-20日。初步建立班級架構(gòu)，塑造“讓彼此成為生命中的貴人”的價值靈魂。

具體如下：

1.分析班級現(xiàn)實，明確自我定位。讓每個孩子和家長接受現(xiàn)實，尋找起點。

2.構(gòu)建臨時班委，運作班長和體育委員。打造班級的第一張名片。

3.推介帶班路徑，給孩子和家長樹立信心，構(gòu)建班級統(tǒng)一的靈魂。

4.不斷傳遞能量，讓形象影響形象，靈魂構(gòu)建靈魂。

：9月21日到10月底。逐步展開工作，完備班級建制，讓“彼此貴人”由理念轉(zhuǎn)化為操作實踐。

具體如下：

1.逐步讓學(xué)習(xí)委員開展工作，構(gòu)建班級特殊的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，在小組合作的基礎(chǔ)上建立起立體的互助網(wǎng)絡(luò)。

2.讓團(tuán)委開展工作，使得班級的小組競爭局面逐漸形成，將工作中的自豪感因創(chuàng)意而加強(qiáng)。

3.生活部開展工作，豐富每個孩子的班級生活，讓靈魂構(gòu)建再上新臺階，激發(fā)孩子們的內(nèi)在潛能。

4.宣傳部開始開展工作。形成強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊，打造立足學(xué)生個性發(fā)展和展示班級特色的行走方式，給更多的孩子鍛煉機(jī)會，讓每個人因得到尊重而愛上班級愛上學(xué)習(xí)。

：11月初日到11月底。強(qiáng)化靈魂構(gòu)建，形成班級強(qiáng)大的凝聚力、激發(fā)孩子們強(qiáng)大的進(jìn)取心。

具體如下：

1.開設(shè)班本教程，讓班本文化成為強(qiáng)大的動力源泉。

2.開設(shè)家長課程，讓凝聚力從外力強(qiáng)化。

3.構(gòu)建班級成長共同體，將班級發(fā)展延伸到更廣闊領(lǐng)域，借助更多力量完成自我構(gòu)建。

4.成立班級智囊團(tuán)隊，為班級發(fā)展探索新路，開展有計劃的財政改革，讓流動的財政點燃班級溫暖。

：12月初到1月中旬。形成以團(tuán)隊為對象的評價機(jī)制，讓完善的機(jī)制完美班級行走的路徑。

具體如下：

1.打破組間平衡，讓不平衡成為班級發(fā)展新的增長點；

2.形成完備的團(tuán)隊評價體系，讓評價成為推動組間失衡的有效手段；

3.開設(shè)兩端互助架構(gòu)，讓兩端平衡成為班級水漲船高的新依據(jù)；

4.讓班級敘事成為班級發(fā)展新紐帶。

第五階段：1月中旬到期末。組內(nèi)結(jié)構(gòu)新調(diào)整，讓組內(nèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整激活孩子們沖刺期末的動力。

具體如下：

2.設(shè)計小高考沖擊策略，為學(xué)業(yè)水平測試埋下伏筆。

3.各部門述職，談下個學(xué)習(xí)工作設(shè)想；

4.期末公益，讓班級課程構(gòu)建進(jìn)一步指向靈魂的豐盈。

設(shè)想是未知，行走才是正路。

初三班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

本學(xué)年，我新?lián)纬跞昙?76班班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，對于即將開始的新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)44人，班級學(xué)習(xí)氣氛不好，積極性不高，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上，后進(jìn)生較少，相對差距不大且求知欲望不是很強(qiáng)烈，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認(rèn)識、熟悉全班學(xué)生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請假，請假時間在半天以內(nèi)，由當(dāng)時任課教師批準(zhǔn)；請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計。

3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。

6、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。

初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1．進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，完善班級日志，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。

2．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率，大面積提升考取玉溪一中的人數(shù)，力爭實現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

3．加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。

4．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。

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