通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)，希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
考研復(fù)試心得篇一
如果不是看見身邊人的考研失敗和調(diào)劑失敗，我根本不知道自己是多么的幸運。如今塵埃已定，想給自己考研的歷程進行梳理，也是給大家做一個經(jīng)驗總結(jié)。
【選擇】。
自己本科是人力資源管理，從大一時就是各種創(chuàng)業(yè)，社團，班級活動，從來沒想過考研，只想著多一些社會實踐，給自己日后的找工作多一些砝碼。直到大三的寒假，父母用一個寒假的時間勸自己考研，當(dāng)時我一點也聽不進去，因為我坐不住，一心想出去打工，大約是夢想仗劍走天涯的心緒吧，自己不想再繼續(xù)讀書。后來想著算是圓父母的一個夢吧，便準備試一試。開學(xué)來到學(xué)校，給身邊所有人說我要考研，身邊所有朋友都不支持自己，因為我實踐能力比較強，學(xué)習(xí)方面沒有投入，連四級都沒過。但此時我決心已定，因為已經(jīng)答應(yīng)了父母。
【開始】。
曹雪芹寫《紅樓夢》說，板凳坐的十年冷，文章不寫一句空。自己前期就是坐板凳的過程，我開始在自習(xí)室坐不住，老想跑出去，可能是三年都沒有認真學(xué)習(xí)所以把心靜下來很難。而且跨專業(yè)，看專業(yè)課也看得一頭霧水，每天背單詞，看講解視頻，暑假兩個月，日子一天天流逝，但是兩個月下來卻一點收獲也沒有。內(nèi)心也開始煩躁，開始懷疑自己。
【過程】。
等到九月份開學(xué)自己的強度也加強了，每天早上八點前到圖書館一直學(xué)到晚上十點閉館，回去宿舍扣扣手機洗洗睡。不知不覺中自己開竅了，知道自己每天學(xué)了什么，然后漸漸的建立了自己的學(xué)科體系。到了十一月份才發(fā)現(xiàn)由于前期沒有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，越到后面自己要改進的地方越多。那時候覺得時間過得特別快，當(dāng)時還對自己說，一定要去北航，今年考不上明年再來!
【結(jié)尾】。
考試前兩天我仍然很焦慮，覺得自己還是什么都不會，專業(yè)課好多沒有復(fù)習(xí)到，自己會不會只能考30分。如果再有一個月就好了，也許很多人也是這么想，所以在考試前做了逃兵?？加⒄Z那天，由于平時午休習(xí)慣了，所以開考的時候特別困，進入狀態(tài)特別慢，到最后答案都沒有來得及寫到答題卡上?？纪旰笞咴谌顺敝?，我哭的不像話，像一場夢一樣，最重要的英語竟然沒寫完。不過即使這樣，我還是堅持考到結(jié)束，后來成績出來，也不算太壞。
【收獲】。
想到自己要在9月份進入一所更高等的學(xué)府，也不辜負自己前期的眼淚和汗水。作為三本學(xué)生我從來沒想過考研，如今卻圓夢985。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。作家柳青說，人生路漫長，但最要緊的還是年輕的幾步。在人生的黃金時代，我們要給自己多種選擇，沒有哪條路會走的輕松，但是有的選擇會讓你走的更快。也希望在考研的路上每個追夢學(xué)子都有一個好結(jié)果!最后，感謝一路幫助自己的老師和鼓勵自己的小伙伴!
考研復(fù)試心得篇二
作為考研復(fù)試的一個參加者，我感受頗深。上一個月，我參加了當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的考研復(fù)試，在考試期間，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和壓力。但最終，我成功通過了考試，看到了自己解決這些問題的能力。在這篇文章中，我想分享一些我在考研復(fù)試中得到的體會和心得。
第二段：準備工作
在考研復(fù)試之前，我十分重視準備工作。我無數(shù)次地翻看自己的筆記和教材，制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃。但在準備期間，我也感受到了很多挑戰(zhàn)。時不時會有一些意外情況，比如突然生病或遇到突發(fā)事件，這些情況會耽誤我的復(fù)習(xí)進度。但我逐漸明白了，即使遇到了意外情況，我也要堅持努力。除了信心和毅力外，更深入的思維和整合教材，可以讓你更好地應(yīng)對考試中的問題。
第三段：考試環(huán)節(jié)
考試環(huán)節(jié)是考研復(fù)試最重要的一環(huán)?？荚嚠?dāng)天，我與其他考生一起進入考場，然后收到了考試題目。我發(fā)現(xiàn)考試題目并不是非常簡單的選擇題，而是要求我進行詳細的解釋和分析。在考試的過程中，我非常緊張，但我逐漸掌握了冷靜和集中的技能。我把注意力集中在問題上，并試圖將自己的知識整合到解決方案中。我反復(fù)閱讀問題，思考解決方案并表達考慮，最終我成功地完成了測試。
第四段：不確定性
雖然我發(fā)現(xiàn)自己在考研復(fù)試中表現(xiàn)得很不錯，但我也意識到其中的不確定性。在考試期間，我的大腦和身體都處于極度壓力的狀態(tài)?？荚嚭螅议_始想著自己的答案是否正確和是否能夠被接受。正因為如此，我學(xué)會了接受結(jié)果的技巧，無論結(jié)果是積極的還是消極的。接受結(jié)果并不是放棄，而是在找到解決辦法的道路上，走得更遠。
第五段：結(jié)論
考研復(fù)試是一個考驗?zāi)隳芰蜎Q心的過程。它需要你的準備、專注和毅力。整個過程中需要克服許多挑戰(zhàn)和不確定性，但絕不是不可能的。你需要堅信自己的能力并不斷努力直至成功。準備、考試和接受結(jié)果三者需要你的注意力和集中力。當(dāng)你擁有了這些專業(yè)技能后，考研復(fù)試也將變?yōu)橛腥?、精彩和勵志的?jīng)驗。
考研復(fù)試心得篇三
考研復(fù)試是每個考研學(xué)子都必須經(jīng)歷的一道關(guān)卡。在復(fù)試過程中，不僅需要展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平，還要展示自己的綜合素質(zhì)。回顧自己的復(fù)試經(jīng)歷，我意識到了許多不足之處，但也收獲了很多。
第二段：備考階段
復(fù)試前的備考階段非常重要。我在這個階段中主要做了兩件事情。一方面，我不斷復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識，以保證自己的基礎(chǔ)知識扎實。另一方面，我還更多地注重了自己的綜合素質(zhì)的提高，比如加強了英語口語訓(xùn)練、鍛煉自己的組織能力等。這些準備工作讓我更加有信心應(yīng)對復(fù)試。
第三段：復(fù)試表現(xiàn)
在復(fù)試的過程中，我感覺自己的表現(xiàn)有些出入。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)還算不錯，回答教授的問題比較熟練。但另一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)表現(xiàn)的還不夠理想。比如，面對教授針對自己的問題還不夠自信，另外口語表達和組織能力方面也還需更多的提高。
第四段：思考與總結(jié)
復(fù)試過后，我深感自己的不足，但我并不會因此就放棄，反而會更加積極地去思考，在今后的復(fù)試中有所改進。我意識到，提高自己的綜合素質(zhì)是未來發(fā)展中必須關(guān)注的一個方面，我需要多看書、多練習(xí)口語表達、增強組織能力等。同時，我也不能放松對學(xué)術(shù)知識的持續(xù)學(xué)習(xí)，要積極關(guān)注最新的學(xué)術(shù)動態(tài)，并通過自己的努力去深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
第五段：得出結(jié)論
通過這次考研復(fù)試經(jīng)歷，我深感到自己的不足，但我也意識到自己在不斷學(xué)習(xí)探索的過程中會更加成熟。我相信只要堅持不懈努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平，就一定能夠在以后的復(fù)試中迎難而上！
考研復(fù)試心得篇四
同濟大學(xué)作為一所擁有悠久歷史和優(yōu)秀學(xué)科實力的雙一流高校，對于研究生的要求也十分嚴格。作為一名參加了同濟大學(xué)考研復(fù)試的學(xué)生，我深刻感受到了這種嚴格和壓力。在這次復(fù)試的過程中，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更重要的是對自己的認識也更加深入了解。以下是我對同濟大學(xué)考研復(fù)試心得體會的總結(jié)。
第一段：態(tài)度決定一切
考研復(fù)試是一場心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)的考驗。在備戰(zhàn)階段，我和同學(xué)們一樣用了很多時間做題和復(fù)習(xí)筆記，在細節(jié)方面也做了很多準備。在這個過程中，我們都深刻體會到了自己所欠缺的知識和能力。但是，我認為最關(guān)鍵的是我們的態(tài)度和心態(tài)。積極的態(tài)度能給人帶來更多正能量，讓我們更容易進入狀態(tài)。在同濟大學(xué)考研復(fù)試前，我努力擺脫焦慮和恐懼，并一直提醒自己信心和平常心，這讓我在面對考試時能夠更從容和自信地應(yīng)對。
第二段：注重個人形象與禮儀規(guī)范
面試過程是考察研究生的綜合素質(zhì)和能力的一個重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們的個人形象和言行舉止是十分重要的。在面試前，我仔細考慮了自己的著裝，并讓同學(xué)們一起分享意見。同時，我也嘗試了許多禮儀規(guī)范，例如入場禮儀和姿勢方面的注意事項，并進行了多次模擬和練習(xí)。在面試時，我表現(xiàn)得比較自然，認真探討問題，釋放出信心和堅定的能量，這讓我在面對復(fù)試委員會時顯得格外自信。
第三段：強化邏輯思維和口語表達能力
在面試環(huán)節(jié)中，邏輯思維和口語表達能力也是非常重要的能力。在面試前，我進行了大量的模擬考試和練習(xí)，注重邏輯思維的強化，并參加了一些口語培訓(xùn)班。在這個過程中，我明顯感受到自己邏輯思維能力的提升，也能更應(yīng)對復(fù)雜多變的問題。同時，我也運用許多旁征博引、偏題撥正等技巧，讓自己的口語表達能力大大提升。
第四段：學(xué)習(xí)不是過程，更是態(tài)度
隨著考研復(fù)試過程的結(jié)束，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更為深刻的認識和體會。我認為，考研復(fù)試的過程并不是單純地為了進入某一個大學(xué)，更是一個讓我們自我認識及拓展能力的過程。學(xué)習(xí)不是過程，更是一種態(tài)度。在此過程中，我也構(gòu)建了自己的學(xué)習(xí)體系與方法，經(jīng)歷了高峰和低谷。我意識到，只有堅持下去，多了解、思考、汲取前人智慧，才會變得更加優(yōu)秀，擁有更強的競爭力。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)成長
同濟大學(xué)考研復(fù)試是我進入研究生院的重要門檻。不管結(jié)果如何，這段經(jīng)歷對我都具有非常重要的意義。在準備和參加復(fù)試過程中，我體驗到了迎難而上、拼搏進取的快樂和收獲。我看到了自己的不足之處，也打開了各種新的觀念和想象力。我體會到了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，這一切是我在這次經(jīng)歷中所得到的最寶貴的財富。因此，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，不斷努力，為自己的夢想呼吸和前行！
考研復(fù)試心得篇五
引言：
考研復(fù)試是整個考研過程中最為關(guān)鍵的一環(huán)，也是最需要準備的一個環(huán)節(jié)。一次復(fù)試就決定了你是否能夠考上理想的院校和專業(yè)。在經(jīng)歷了這個環(huán)節(jié)之后，我有了很多的體會和感受。今天，我想分享一下自己的復(fù)試經(jīng)歷以及一些心得和體會。
第一段：準備工作
在復(fù)試前，我集中了大量的時間和精力準備。我主要做了以下幾個方面的工作：
1.復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，例如專業(yè)的基本理論等。
2.關(guān)注國家和專業(yè)的最新發(fā)展，例如產(chǎn)品技術(shù)和產(chǎn)業(yè)趨勢等。
3.查閱崗位要求，學(xué)校的招生政策以及院系導(dǎo)師的研究方向和實驗室情況等。
總之，我花了大量的時間來準備自己的復(fù)試。我能夠?qū)⑦@么多信息和知識整合在一塊，這就是成功的關(guān)鍵之一。
第二段：復(fù)試流程
我的復(fù)試過程分為了以下幾個部分：
1.個人自我介紹。
2.英語口語和聽力測試。
3.專業(yè)知識測試。
4.面試。
在整個過程中，最難的部分應(yīng)該是英語口語和聽力測試。我記得當(dāng)我第一次去應(yīng)聘時，我的口音非常重，我聽不懂老師所說的話。但在這之后我分別每天練習(xí)了口語和聽力，直到我的發(fā)音能夠清晰地表達，我也能夠聽懂他們說的話。
第三段：面試的技巧
我想特別注意的是面試時的表現(xiàn)。在面試時，你應(yīng)該盡量放松?？梢栽谇耙惶焓婢徸约旱那榫w，或者早上進行一些簡單的鍛煉。在面試過程中，你不僅要注意自己的言行，還要注意聽和問別人。
在回答問題時，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況和專業(yè)知識盡可能客觀地回答問題。同時，你可以在面試前思考一些常見的問題，這樣可以幫助自己更加成熟地回答問題。
第四段：心態(tài)的調(diào)整
在備考時，我們經(jīng)常會在思考自己的成績、自己的實力和面試官的眼神等。但是，在應(yīng)對復(fù)試時，我們應(yīng)該盡量放松，保持自信和平和心態(tài)，讓自己笑容滿面。因為這樣是有助于調(diào)整標(biāo)志點，同時還能讓面試官感受到你的誠懇和真誠。
同時，我們還應(yīng)該樂觀的看待成績和結(jié)果，不要對自己太過苛刻。盡管結(jié)果可能并不理想，但這并不是這個世界上的全部。人生軟件比硬件更重要。
第五段：結(jié)尾
總的來說，考研復(fù)試并不像我們所想的那么可怕。除了技巧、準備和專業(yè)知識之外，最重要的是心態(tài)的調(diào)整和自信的感覺。我們需要相信自己，保持積極樂觀的心態(tài)。每一次挑戰(zhàn)都是對自己實力和自己的夢想的一個檢驗，不斷的挑戰(zhàn)自己并超越自己，這才是人生的意義所在。
考研復(fù)試心得篇六
作為眾多考研者中的一員，我很幸運地通過了同濟大學(xué)的初試，并順利進入了復(fù)試的環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一番激烈的復(fù)試之后，我深深地意識到，考研不僅僅是一場普通的競賽，更是一場可以鍛煉和提升自己的過程。下面，我將分享一些我在同濟大學(xué)考研復(fù)試中的感悟和心得體會。
第一段：備考應(yīng)該從頭開始重視
即使在初試中全場拿得到第一名，考研復(fù)試也絕不可掉以輕心。不同于初試，復(fù)試是實物展示以及現(xiàn)場面試的綜合表現(xiàn)，是對各方面能力的全面考察，難度要比初試更大。因此，從備考復(fù)試的第一天開始，我就下定決心，要全面提升自己。
第二段：面試后的自我分析
面對各種復(fù)試問題時，我盡量展現(xiàn)出自己的實際能力和干練、大方的形象。但是，在面試結(jié)束后，我仍然不斷地反思，主動尋求面試官對我的意見和建議，發(fā)現(xiàn)并及時改正自己存在的弱點和不足。
第三段：課程知識和自身素質(zhì)的準備
與初試不同，考研復(fù)試不僅需要進一步深入掌握所學(xué)專業(yè)課程知識，還需要有寬泛的人文知識。在做好專業(yè)課復(fù)習(xí)的同時，我還注重加強了對當(dāng)前時事熱點的關(guān)注和討論，提高自己的社會素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
第四段：全方位加強綜合能力
面對復(fù)試，我們還需要展現(xiàn)出自己的跨學(xué)科綜合能力，如舉止端正、語言流暢、自然表現(xiàn)等方面的不斷提升，在復(fù)試中可以更好地發(fā)揮自身的綜合素質(zhì)。寬泛的閱讀、學(xué)習(xí)與交流，可以有助于我們鍛煉擴大自己的廣度，提高綜合素質(zhì)。
第五段：積極的心態(tài)是考研成功的關(guān)鍵
在復(fù)試過程中，我始終保持一種積極、樂觀、自信的心態(tài)，沒有被緊張和壓力壓垮，而是把壓力轉(zhuǎn)化為動力，有理有節(jié)地進行思考和表達。面對壓力，我們需要保持一顆平靜的心態(tài)，盡量充分展示出自己優(yōu)勢，同時也要對自己的不足沒有死心，抱著積極的心態(tài)去面對這一切。
總之，在同濟大學(xué)考研的復(fù)試環(huán)節(jié)，我感受到了自身的成長和提升，我更深刻地認識到，良好的備考和正確的態(tài)度，可以幫助我們在考研的路上越走越穩(wěn)，為自己的未來奠定更加牢靠的基礎(chǔ)。
考研復(fù)試心得篇七
如果不是看見身邊人的考研失敗和調(diào)劑失敗，我根本不知道自己是多么的幸運。如今塵埃已定，想給自己考研的歷程進行梳理，也是給大家做一個經(jīng)驗總結(jié)。
【選擇】。
自己本科是人力資源管理，從大一時就是各種創(chuàng)業(yè)，社團，班級活動，從來沒想過考研，只想著多一些社會實踐，給自己日后的找工作多一些砝碼。直到大三的寒假，父母用一個寒假的時間勸自己考研，當(dāng)時我一點也聽不進去，因為我坐不住，一心想出去打工，大約是夢想仗劍走天涯的心緒吧，自己不想再繼續(xù)讀書。后來想著算是圓父母的一個夢吧，便準備試一試。開學(xué)來到學(xué)校，給身邊所有人說我要考研，身邊所有朋友都不支持自己，因為我實踐能力比較強，學(xué)習(xí)方面沒有投入，連四級都沒過。但此時我決心已定，因為已經(jīng)答應(yīng)了父母。
【開始】。
曹雪芹寫《紅樓夢》說，板凳坐的十年冷，文章不寫一句空。自己前期就是坐板凳的過程，我開始在自習(xí)室坐不住，老想跑出去，可能是三年都沒有認真學(xué)習(xí)所以把心靜下來很難。而且跨專業(yè)，看專業(yè)課也看得一頭霧水，每天背單詞，看講解視頻，暑假兩個月，日子一天天流逝，但是兩個月下來卻一點收獲也沒有。內(nèi)心也開始煩躁，開始懷疑自己。
【過程】。
等到九月份開學(xué)自己的強度也加強了，每天早上八點前到圖書館一直學(xué)到晚上十點閉館，回去宿舍扣扣手機洗洗睡。不知不覺中自己開竅了，知道自己每天學(xué)了什么，然后漸漸的建立了自己的學(xué)科體系。到了十一月份才發(fā)現(xiàn)由于前期沒有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，越到后面自己要改進的地方越多。那時候覺得時間過得特別快，當(dāng)時還對自己說，一定要去北航，今年考不上明年再來!
【結(jié)尾】。
考試前兩天我仍然很焦慮，覺得自己還是什么都不會，專業(yè)課好多沒有復(fù)習(xí)到，自己會不會只能考30分。如果再有一個月就好了，也許很多人也是這么想，所以在考試前做了逃兵?？加⒄Z那天，由于平時午休習(xí)慣了，所以開考的時候特別困，進入狀態(tài)特別慢，到最后答案都沒有來得及寫到答題卡上?？纪旰笞咴谌顺敝校铱薜牟幌裨?，像一場夢一樣，最重要的英語竟然沒寫完。不過即使這樣，我還是堅持考到結(jié)束，后來成績出來，也不算太壞。
【收獲】。
想到自己要在9月份進入一所更高等的學(xué)府，也不辜負自己前期的眼淚和汗水。作為三本學(xué)生我從來沒想過考研，如今卻圓夢985。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。作家柳青說，人生路漫長，但最要緊的還是年輕的幾步。在人生的黃金時代，我們要給自己多種選擇，沒有哪條路會走的輕松，但是有的選擇會讓你走的更快。也希望在考研的路上每個追夢學(xué)子都有一個好結(jié)果!最后，感謝一路幫助自己的老師和鼓勵自己的小伙伴!
考研復(fù)試心得篇八
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)10級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)，
該同學(xué)于9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,-曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的.互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責(zé)，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!
考研復(fù)試心得篇九
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
本人應(yīng)xx級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于08年9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,2011-2012學(xué)年曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。
該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。
通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責(zé)，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴謹。
相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。
在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。
相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻 閱學(xué)生的來信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦?政治:74，英語:66，數(shù)學(xué)一:124，自動控制原理:143，總分:407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2007年來到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。
也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
20xx年xx月xx日
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級本科學(xué)生。
在查閱考研分數(shù)(394)，結(jié)合以往分數(shù)線，確認有幸進入復(fù)試后，我第一時間將準備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院?；顒?、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養(yǎng)了自己負責(zé)任的態(tài)度;在實驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴謹?shù)膽B(tài)度。
整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實努力付出。
我認為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會努力準備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。
(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年 月 日
1.找誰?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會機構(gòu)里面的有身份的人，比如實習(xí)單位或自己工作過的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個老師留下較好印象，比如參加過某老師的課題研究、并得到了認可等。
好好想想。
2.誰寫?
一般老師會讓你先寫初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫。
這個就看老師的意思了。
如果是讓自己寫，記住，一定要寫得像老師的口吻。
如果有兩個或三個老師愿意給你寫推薦信，都讓你先寫，你一定要寫出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺得像一個人寫的。
3.寫什么?
類似于英語小作文的推薦信。
但是肯定要寫得更長、更深入。
寫作的角度有：上課時的投入、活躍、積極思考，做課題時的探究精神，寫作業(yè)時的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個娓娓道來、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫出個人的1-2個打動人的特點。
4.什么時候用?
復(fù)試時，提前打印出來，連同ps以及其他能證明個人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會中的某個教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認識，能夠起到比較好的說服力，引起老師強烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個人一樣的感覺。
所以，認真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門當(dāng)戶對的老師也沒有關(guān)系，有推薦都好于沒有推薦。
考研復(fù)試心得篇十
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬分榮幸。我叫***，是****專業(yè)一名大四男生，因景仰您而報考了貴校***專業(yè)，在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績?yōu)?*分（政治*分，英語*分，數(shù)學(xué)**分，專業(yè)課**分）。
我為了成為您的學(xué)生，今天不得不自信一下。在大學(xué)期間，我獲得國家勵志獎學(xué)金1次；綜合獎學(xué)金2次；校級三好學(xué)生1次；院級三好學(xué)生2次；一次性通過國家四、六級考試和國家計算機二級考試。
能力比知識更重要。我經(jīng)常參加各種競賽，并且取得了不錯的成績，比如：制圖大賽一等獎、機械電子創(chuàng)意大賽二等獎、力學(xué)競賽一等獎、數(shù)控比賽一等獎。大學(xué)期間《機械設(shè)計》和《機械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計我都是擔(dān)任的組長，并于暑期在廣州市某機械廠做過一個多月的暑假工，這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己的動手能力。
課余時間我是一個興趣廣泛、生活樂觀的人。喜歡閱讀（小說、歷史、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書籍等）、運動和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展，有利于創(chuàng)新；強健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執(zhí)著，對于未解之謎近乎狂熱。以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì)，不知您是否中意一個未曾謀面的非?？释蔀槟T下深造的學(xué)生。
學(xué)生，***敬上
3月10日衷心的祝您工作順利，身體健康，合家幸福！
考研復(fù)試心得篇十一
復(fù)試對于考研來講絕對是起到關(guān)鍵性作用的一個環(huán)節(jié)，可以直接決定我們考研的成敗，當(dāng)然小伙伴們也不用太過緊張，只要認真準備，注意細節(jié)，勝算的幾率依然很大。正所謂細節(jié)決定成敗，考場的生存技巧也是我們需要留意的，這幾個小細節(jié)趕緊學(xué)起來吧：
1.跨專業(yè)者忌“死學(xué)”
很多跨專業(yè)考研的，在復(fù)習(xí)時對書本上的學(xué)術(shù)與專業(yè)知識下了很大功夫，內(nèi)容很扎實，但是學(xué)得較為死板，只關(guān)注書本現(xiàn)有知識，而忽略靈活運用的技巧。會學(xué)不會用是考試的一大“忌諱”，將知識融會貫通，直到熟練使用，才是我們的最終目的。
2.導(dǎo)師論文參考
適當(dāng)關(guān)注所報考院系導(dǎo)師近期的論文，這些往往反映了導(dǎo)師所關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點，對考生的復(fù)習(xí)有著很大的參考價值，因為一般真題答案會跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點密切相關(guān)。當(dāng)然，論文的學(xué)習(xí)也要有所選擇，我們復(fù)習(xí)的時間有限，也只能挑選其中與考試相關(guān)的部分留意閱讀。
3.老套問題新答法
其實每年導(dǎo)師面試的問題無非就那么幾個，都有固定套路，而中庸的回答他們也已經(jīng)聽過太多次，所以很難提起興趣。當(dāng)你有全新的看法和觀點或者答題方式的時候，會讓他們眼前一亮，印象更深刻。
4.投其所好說經(jīng)典
突擊專業(yè)經(jīng)典書籍，多看一點經(jīng)典的著作，在關(guān)鍵時刻能反映出自己的文化素養(yǎng)，有益無害。
5.理論實事相結(jié)合
考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時對本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點事件要有一定的了解，這樣在導(dǎo)師提問到的時候最起碼不會完全不懂。
6.表達接受兩相宜
老師喜歡有個人想法的學(xué)生，但是也不要一味只知道表達自己的觀點，和老師互動要有來有往。
7.態(tài)度嚴謹求精確
有的學(xué)科很講究正確性和嚴密性，要做到簡單、準確，問題分清楚，回答問題不要過于含糊不清，簡練準確地表達出自己的觀點，分析也要有理有據(jù)，才有說服力。
8.態(tài)度謙虛真誠
切不可恃才傲物，在復(fù)試時態(tài)度一定要真誠謙虛，態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。
9.主動溝通不怯場
在面試時舉止盡量大方得體，不要畏手畏腳太過謹慎，要學(xué)會跟老師溝通，展示自己的特長，贏得導(dǎo)師的好感。
10.經(jīng)驗教訓(xùn)多吸取
復(fù)習(xí)準備時可以多跟在讀的學(xué)長學(xué)姐溝通復(fù)試的經(jīng)驗，了解一些技巧和忌諱，可以收獲很多，也能讓自己不至于過分緊張。
考研復(fù)試心得篇十二
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦?政治:74，英語:66，數(shù)學(xué)一:124，自動控制原理:143，總分:407。
四年的'大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于來到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。
也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
201x年xx月xx日
考研復(fù)試推薦信范文【3】
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級本科學(xué)生。
在查閱考研分數(shù)(394)，結(jié)合以往分數(shù)線，確認有幸進入復(fù)試后，我第一時間將準備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院?；顒?、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養(yǎng)了自己負責(zé)任的態(tài)度;在實驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴謹?shù)膽B(tài)度。
整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實努力付出。
我認為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會努力準備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。
(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年月日
【相關(guān)閱讀】
考研復(fù)試推薦信的寫法
1.找誰?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會機構(gòu)里面的有身份的人，比如實習(xí)單位或自己工作過的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個老師留下較好印象，比如參加過某老師的課題研究、并得到了認可等。
好好想想。
2.誰寫?
一般老師會讓你先寫初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫。
這個就看老師的意思了。
如果是讓自己寫，記住，一定要寫得像老師的口吻。
如果有兩個或三個老師愿意給你寫推薦信，都讓你先寫，你一定要寫出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺得像一個人寫的。
3.寫什么?
類似于英語小作文的推薦信。
但是肯定要寫得更長、更深入。
寫作的角度有：上課時的投入、活躍、積極思考，做課題時的探究精神，寫作業(yè)時的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個娓娓道來、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫出個人的1-2個打動人的特點。
4.什么時候用?
復(fù)試時，提前打印出來，連同ps以及其他能證明個人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會中的某個教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認識，能夠起到比較好的說服力，引起老師強烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個人一樣的感覺。
所以，認真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門當(dāng)戶對的老師也沒有關(guān)系，有推薦都好于沒有推薦。
考研復(fù)試心得篇十三
尊敬的xx老師：
您好！
冒昧打攪您了，我叫xx，現(xiàn)是xx大學(xué)的大四學(xué)生，我是從您的論文上得到您的郵箱。我于今年一月參加全國碩士研究生考試，成績?yōu)閤x分。參照去年的復(fù)試分數(shù)線，我可能有機會參加貴學(xué)校的復(fù)試。我在網(wǎng)站上查閱了您的.有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對您所研究的課題很感興趣，如果能通過復(fù)試，我非常希望能做您的研究生，我相信通過自己的努力，定能很好的完成碩士期間的任務(wù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
考研復(fù)試心得篇十四
一般來講,郵件是最好的聯(lián)系方式。郵件中將自己的個人情況、分數(shù)等做一個簡歷,一般老師都會回復(fù)你(好好準備復(fù)試祝你進步等客套話)。切忌直接打電話過去,即便知道導(dǎo)師的'電話,這樣做,一是讓導(dǎo)師會覺得沒有禮貌,而且導(dǎo)師一般也沒有時間、不太愿意與素不相識的學(xué)生在電話里長時間交流,二是對考生來講,通電話需要即時組織語言,還要注意語氣,很難起到郵件的效果。
考研復(fù)試心得篇十五
準備面試問題及回答
所謂“巧婦難為無米之炊”，想在考場上應(yīng)付自如，心中必須有料才行。在復(fù)試之前，考生還要為面試做充分的準備，首先就是準備常見的問題的回答方式。
第一類問題是普遍問題，如“what’syourplanforthepostgraduatestudy?(研究生期間你的計劃)”，或“whydoyouchoosetostudyatourinstitute/university?”等。如果是跨專業(yè)的考生，極有可能會被問到“whydoyouchangeyourmajor?(為什么換專業(yè))”或“whydoyouchoosethismajor?(為什么選擇這個專業(yè))”。對于這類問題，考生回答時一定要注意方式，回答時不要過于簡單，一定要注意結(jié)合自己和學(xué)校的實際情況。
第二類問題是專業(yè)知識?？忌枰私鈱I(yè)知識的熱點和導(dǎo)師研究方向?？佳忻嬖囍袑I(yè)知識的考察更靈活，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實踐結(jié)合起來，用理論來指導(dǎo)實踐，避免紙上談兵。另外，考生平時要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點、論文、專著應(yīng)有較深的了解，對導(dǎo)師的研究方向有個大體的了解。
第三類問題是對社會熱點的評論。考生在準備復(fù)試時，不能只是扎在專業(yè)知識中，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要多關(guān)注新聞熱點，這樣遇到導(dǎo)師的提問時，才不會無話可說。
復(fù)試現(xiàn)場回答問題要有條理
決定考研復(fù)試成敗的因素是考生如何回答導(dǎo)師問題，這往往比答案更重要。其中最重要的一點就是回答老師的問題時，要條理分明。
面試中考生與導(dǎo)師的交流，雖然時間不長，但是導(dǎo)師會根據(jù)考生的回答來判定考生的學(xué)術(shù)水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導(dǎo)師要在一天之內(nèi)面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問題是一定不要語無倫次，拖拖拉拉。
第三，……。總之(總結(jié))……。
中心論點要通過自己的仔細思考提出來，要覺得有話可說，否則冷場很尷尬。考生還要注意，“三段式”的回答務(wù)必要簡潔，盡量用一句話說清楚，不要有長篇的細節(jié)解釋，言多必失。
提醒各位考生，在談吐方面要自信而不自傲，有個性而不張狂。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。
打磨口語
首先，把自己準備好的問題的回答送給老師或是英語相對比較好的同學(xué)，讓他們以錄音的形式讀一遍。然后，自己根據(jù)錄音，一遍遍地練習(xí)?？梢员M量降低速度，把單詞或句子說清楚，要注意語音語調(diào)。另外，在練習(xí)的時候，要學(xué)會借助自己的身體語言，比如手勢或表情，這樣可以緩解緊張，也可以讓自己的'表達更加清楚。
當(dāng)然，如果有條件的情況下，可以找英語老師一句句地教你讀和練，糾正你的發(fā)音，盡量讓自己的發(fā)音相對清楚。
著裝及禮儀
考研面試的順序各個學(xué)校不同，有的是抽簽，有的是按成績排序。面試秘書會帶三個左右考生在門口等。此時要準時，穿著得體的衣服站在門口等，手機要關(guān)機或靜音。
1、男生和女生面試著裝注意事項
首先，我們說下男生面試著裝注意事項，男生相對女生來說簡單些：
服裝：相對正式就可以，不必西裝革履，不穿白襪子，不扎領(lǐng)帶結(jié)，也可以穿學(xué)生休閑裝，要求干凈大方。
頭發(fā)：不要太長，相對短的頭發(fā)，最好不要染色。
胡須：不要留有胡須。
鞋：皮鞋或相對正式就可以。
女生的面試著裝相對男生來說較復(fù)雜：
服裝：相對正式就可以，正裝、套裙為主裝，不要吊裝。也可以穿學(xué)生休閑裝，要求干凈大方。
妝：可以化淡妝或不化裝，可噴點淡淡的香水，不建議涂口紅，忌濃裝(流汗后成貓咪了)。
頭發(fā)：女生長發(fā)的話要扎起來，不要染紅或綠等等特別鮮艷的發(fā)色。
指甲：指甲不要染色。
鞋：皮鞋或相對正式就可以，有跟的話要低跟且跟穩(wěn)的鞋，不要又細又高的跟鞋。
氣：這里的氣說的是氣質(zhì)，不要趾高氣昂，也不要灰頭喪氣，要不卑不亢。
2、面試禮儀及注意事項
準備好穿著后，輪到面試的考生要輕敲門，有應(yīng)答后輕開輕關(guān)。然后深鞠躬，目光掃落各位老師并說“各位老師好”。老師說請坐后，我們考生要注意坐姿：坐椅子的三分之二左右，這樣比較穩(wěn)，且有禮貌。進入面試房間要注意以下幾個問題：
1、言行禮貌：按老師順序回答問題，回答問題時注意目光禮貌：不要游離，不要看天花板或鞋，切忌只看一個導(dǎo)師。注意如果是抽題，勿忘讀題。
2、切忌不該有的言語及動作：避免口頭禪及習(xí)慣的小動作。
3、勇敢的面對導(dǎo)師，老師都很有學(xué)者風(fēng)范，和藹可親。
4、端正回答問題的心態(tài)：一定要謙虛，不卑不亢，把問題引向?qū)ψ约河欣囊幻?，不會的問題要實事求是。
例如(1)老師：請問漢字的特點對世界的影響?(學(xué)生本不會回答，但他背過法國米修的一首詩)。學(xué)生：這個問題我想從另一個角度來回答，用米修的一首詩來回答。這個學(xué)生就把詩背了下來，分析了一下)。結(jié)果老師對他的印象很好，面試成功。這里給大家舉一個反面例子：例如(2)：老師：請問對于mm的觀點怎么看?學(xué)生：mm啊(猥瑣的語氣)。對于傳媒專業(yè)的學(xué)生來說，要知道m(xù)m是指美國媒體，但這個學(xué)生回答的語氣讓老師很反感。
考研復(fù)試在即，希望大家抓緊準備，積極應(yīng)戰(zhàn)，取得最后的勝利，加油!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/7267907.html】
