心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)和反思，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我想我們每個(gè)人都有很多心得體會(huì)需要總結(jié)和記錄。在總結(jié)中，可以結(jié)合具體事例和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入分析和歸納，突出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更優(yōu)秀和有深度的總結(jié)內(nèi)容。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇一
地理是一門非常重要的學(xué)科，通過(guò)研究地理，可以更好的了解我們的世界，但是在地理研究中，總有一些問(wèn)題無(wú)法得到解答，這些未解之謎成為了地理學(xué)發(fā)展的困惑。本文將探討世界地理未解之謎的種類和原因，并從自己的角度出發(fā)，談?wù)剬?duì)這些謎題的心得和體會(huì)。
世界地理未解之謎有許多種類，其中最令人困擾的是關(guān)于自然地理的問(wèn)題，例如地震、火山爆發(fā)、洪水、雪崩等，雖然科學(xué)家們可以通過(guò)現(xiàn)代儀器和技術(shù)對(duì)這些自然現(xiàn)象進(jìn)行跟蹤和預(yù)測(cè)，但是為什么這些現(xiàn)象會(huì)發(fā)生，還是無(wú)法解釋。此外，還有一些人文地理的謎題，如古代文明的消失、神秘的地下城市、未被探索的深海等，這些謎題不僅困擾著地理學(xué)家，也吸引著人們的好奇心。
未解之謎的存在是多方面的，一方面是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹R(shí)和技術(shù)，另一方面則是因?yàn)槲覀儗?duì)自然和人類的認(rèn)知仍然有很多盲點(diǎn)。例如，我們雖然可以通過(guò)衛(wèi)星和飛機(jī)等手段對(duì)地球進(jìn)行細(xì)致的觀測(cè)，但是對(duì)于深海、冰川等領(lǐng)域，我們了解的還非常有限。同樣，對(duì)于古代文明消失的原因，我們也無(wú)法得到完全的解釋，因?yàn)闅v史上很多事件的資料已經(jīng)遺失，我們只能憑借一些殘留的文物和考古發(fā)現(xiàn)來(lái)猜測(cè)。
世界地理未解之謎雖然令人困擾，但是也是地理學(xué)發(fā)展的動(dòng)力之一。作為一個(gè)地理愛(ài)好者，我深深地意識(shí)到，解決未解之謎的過(guò)程是一項(xiàng)需要多學(xué)科、多角度、多方面綜合的工作。我們需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，以及現(xiàn)代技術(shù)和設(shè)備，才能逐漸揭開(kāi)這些謎題的神秘面紗。這也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的廣度和深度的重要性，只有不斷地學(xué)習(xí)才能逐漸拓展我們的認(rèn)知和視野。
第五段：結(jié)論。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)探索世界地理未解之謎，并力求做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注地理學(xué)科的發(fā)展和研究，為破解這些謎題助力。我深信，只要我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索和研究，我們肯定能夠逐漸揭示大自然和人類世界的面紗，讓我們的世界更加美好和神秘。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來(lái)，隨著全球化的不斷發(fā)展，世界地理變得越來(lái)越重要。對(duì)于一個(gè)有志于成為國(guó)際化人才的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)世界地理知識(shí)變得至關(guān)重要。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)世界地理有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)世界地理的心得體會(huì)。
首先，世界地理知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是了解地理事實(shí)，更是理解地理背后的原理和機(jī)制。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了地球的構(gòu)造和板塊運(yùn)動(dòng)等基礎(chǔ)知識(shí)，了解了地球形成與演化的過(guò)程。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我明白了地質(zhì)活動(dòng)對(duì)于地理環(huán)境的影響，例如火山噴發(fā)、地震等現(xiàn)象對(duì)人類的危害。我開(kāi)始意識(shí)到，地理學(xué)不僅是一門課程，更是人類與自然相互作用的基礎(chǔ)。
其次，世界地理也給我?guī)?lái)了對(duì)人類社會(huì)的更深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了世界各國(guó)的地理環(huán)境，包括氣候、土地利用和資源分布等方面。我發(fā)現(xiàn)，不同的地理環(huán)境對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生著重要影響。例如，氣候干旱的地區(qū)更容易發(fā)生水資源短缺，而擁有豐富自然資源的國(guó)家則面臨資源開(kāi)發(fā)和管理的挑戰(zhàn)。這些現(xiàn)象使我認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境對(duì)于人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)世界地理，我開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境問(wèn)題并熱衷于環(huán)保事業(yè)。我們學(xué)習(xí)了全球氣候變化、生物多樣性喪失等重要問(wèn)題。我意識(shí)到，現(xiàn)今全球環(huán)境的問(wèn)題比以往任何時(shí)候都要嚴(yán)重，而這些問(wèn)題正是由人類的活動(dòng)引起的。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我深感環(huán)保意識(shí)的重要性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性。因此，我積極參加環(huán)保活動(dòng)，努力提高環(huán)保意識(shí)，希望能為保護(hù)地球的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
第四，世界地理的學(xué)習(xí)提高了我的地理空間意識(shí)和國(guó)際視野。通過(guò)學(xué)習(xí)世界地理，我了解了不同國(guó)家和地區(qū)的文化、經(jīng)濟(jì)和發(fā)展現(xiàn)狀。我開(kāi)始關(guān)注不同國(guó)家的政治動(dòng)態(tài)和地緣政治的演變。這種全球視野的拓展使我能夠更好地理解全球事件，適應(yīng)世界性的工作和生活環(huán)境。一次參加國(guó)際交流項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)到另一個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)和生活，這進(jìn)一步加深了我對(duì)世界地理的體驗(yàn)和理解。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)世界地理，我也珍惜起自己的國(guó)家和家鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了國(guó)內(nèi)各地的自然風(fēng)光和人文景觀。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，我自己的國(guó)家是如此豐富多樣，擁有著獨(dú)特的地理環(huán)境和文化傳統(tǒng)。我也更加了解到，尊重和保護(hù)自己的國(guó)家是每個(gè)公民的責(zé)任，我應(yīng)該為家鄉(xiāng)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，世界地理知識(shí)的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了廣闊的視野和深刻的思考。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了關(guān)于地理的知識(shí)，更重要的是，我培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)、全球視野和國(guó)家責(zé)任感。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我終身受益，引導(dǎo)我更好地了解和認(rèn)識(shí)我們的世界。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇三
在課堂教學(xué)中，只有學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要條件，它與發(fā)揮學(xué)生的主體作用密不可分。從地理知識(shí)來(lái)看，趣味性是其一大特點(diǎn)。它為學(xué)生獲得直接興趣提供了豐富的素材。教學(xué)中可充分利用多媒體教學(xué)的圖片美、文字美、動(dòng)畫(huà)美、語(yǔ)言美，給學(xué)生以美的享受，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使用多媒體課件輔助教學(xué)，可讓課堂動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，以興趣帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在地理教學(xué)過(guò)程中，我注意發(fā)揮地理知識(shí)趣味性的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，充分利用現(xiàn)有的趣味知識(shí)加以渲染，深入挖掘潛在的趣味知識(shí)并進(jìn)行合理的加工，努力尋求趣味知識(shí)的切入點(diǎn)進(jìn)行有目的的導(dǎo)入，使之融入課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到較好的教學(xué)效果。例如：在講大陸漂移假說(shuō)時(shí)，先讓學(xué)生講一個(gè)小故事,不但使學(xué)生的注意力迅速集中到課堂上，而且對(duì)本課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而產(chǎn)生了主動(dòng)學(xué)習(xí)的心理，積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)。這樣易使課堂更生動(dòng),同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在講季風(fēng)氣候的形成時(shí)，我先讓學(xué)生回子顧一下自己身邊的風(fēng)向變化的規(guī)律，再進(jìn)行教學(xué)，不僅鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,且讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活探究地理問(wèn)題。
二、充分挖掘教材，培養(yǎng)學(xué)生的主體作用
地理教材中有許多地理圖像，包括分布圖、統(tǒng)計(jì)圖、示意圖、景觀圖，以及一些帶有啟發(fā)性、思考性的漫畫(huà)，而地理圖像是地理教材的重要組成部分，具有生動(dòng)、形象、直觀的特點(diǎn)，它對(duì)于學(xué)生了解地理事物的空間分布規(guī)律及各要素間的內(nèi)在聯(lián)系，具有重要作用。因此,教學(xué)中，我注意發(fā)揮圖像作用，運(yùn)用圖像引導(dǎo)學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”，使學(xué)生充分參與教學(xué)活動(dòng)，從而有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如，在學(xué)習(xí)世界地震和火山的分布特點(diǎn)時(shí)，首先引導(dǎo)學(xué)生閱讀《六大板塊示意圖》，注意六大板塊的范圍及其邊界，然后閱讀《世界地震帶和火山分布圖》，引導(dǎo)學(xué)生觀察地震帶和火山的位置，再與前圖對(duì)照，學(xué)生相互討論得出結(jié)論：火山和地震多集中在兩個(gè)板塊的交界處。充分挖掘教材中的地理圖像來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、手、腦等感覺(jué)器官和思維器官，同時(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生讀圖、分析圖的能力和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。
充分利用課本中設(shè)計(jì)的“活動(dòng)”，涉及讀圖或繪圖技能的訓(xùn)練、材料收集和處理，需要?jiǎng)邮肿鲈囼?yàn)、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行合作討論等各個(gè)方面，從不同角度培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如在《多變的天氣》教學(xué)時(shí)，我利用“活動(dòng)”中提供的天氣圖，讓學(xué)生像氣象預(yù)報(bào)員一樣播報(bào)城市天氣，這樣不僅使學(xué)生鞏固了本課所學(xué)的天氣符號(hào)，還鍛煉了學(xué)生讀圖、語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
初中地理教學(xué)心得（2）：
新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，初中地理的目標(biāo)是通過(guò)7——8年級(jí)地理課程的實(shí)施，學(xué)生能夠了解有關(guān)地球與地圖，了解環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題，獲得基本的地理技能以及地理學(xué)習(xí)能力；使學(xué)生具有初步的地理科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)國(guó)主義情感，形成初步的全球意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。
本次課程改革的亮點(diǎn)之一就是將“關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程”作為地理課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)之一-“過(guò)程與方法”的重要出發(fā)點(diǎn)，一改以往片面注重結(jié)果，關(guān)心結(jié)論的做法，對(duì)學(xué)生在探索、體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)與技能的過(guò)程給予高度的重視與肯定。
對(duì)于新課程的教學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)面對(duì)全體學(xué)生關(guān)注個(gè)體差異，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是我們教育的出發(fā)點(diǎn)，初中生活潑好動(dòng)，具有豐富的情感，活躍的思維是一群身心不斷發(fā)展的青少年。學(xué)生的單純是抽象的學(xué)習(xí)者，更是有著豐富個(gè)性的完整的人，因此我們不能用一個(gè)模式去塑造和評(píng)價(jià)學(xué)生，我們要看到學(xué)生之間的差異，要承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異。
地理教材中有些內(nèi)容對(duì)某些學(xué)生來(lái)說(shuō)是熟知的，容易理解的，而對(duì)另一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是陌生的，難以理解的，教師在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h、增、替換例子，調(diào)整教法。要研究每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的需要，不能只把他們看做一種知識(shí)的容器。要與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。
初中地理新教材突出了實(shí)踐性和探究性，注重發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，因而其教學(xué)內(nèi)容的組織以學(xué)生活動(dòng)為重要形式。學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中，在活動(dòng)中自己掌握知識(shí)，并逐步培養(yǎng)與提高能力。教師的作用主要是領(lǐng)導(dǎo)與調(diào)控，教師如何引導(dǎo)，如何調(diào)控關(guān)鍵在于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入上。恰如其分的導(dǎo)入更能激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛，并使學(xué)生的活動(dòng)更廣泛更深入的開(kāi)展，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握更深刻，為開(kāi)拓思路，提高能力作好鋪墊。因此恰如其分的導(dǎo)入是地理教學(xué)藝術(shù)水平的重要體現(xiàn)。
教師必須經(jīng)常有意識(shí)地反省自己的教學(xué)實(shí)踐，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要有意識(shí)地虛心聽(tīng)取他人對(duì)自己教學(xué)工作的評(píng)價(jià)。通過(guò)自我總結(jié)和積極借助他人的反饋來(lái)分析自己的學(xué)習(xí)需要，進(jìn)而不斷充實(shí)自己教與學(xué)的知識(shí)庫(kù)。另外，教師還要積極參加科際間的評(píng)課、觀摩，研討等活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇四
地理作為一門學(xué)科，幫助我們了解世界各地的地理環(huán)境、人文特征，豐富了我們的視野，拓寬了我們的思維。通過(guò)學(xué)習(xí)世界地理，我深刻體會(huì)到不同地區(qū)的差異性和聯(lián)系性。下面我將就我在學(xué)習(xí)世界地理過(guò)程中的一些體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，地理環(huán)境對(duì)人類的影響無(wú)處不在。地理環(huán)境包括地貌、氣候、水文、土壤等方面的因素，直接決定了一個(gè)地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r。舉個(gè)例子，非洲撒哈拉沙漠的干旱氣候使得該地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展困難，資源匱乏，影響了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和人民的生活。相比之下，亞洲的黃河、長(zhǎng)江等大河流域擁有肥沃的土壤和豐富的水資源，這為這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。因此，地理環(huán)境對(duì)人類的發(fā)展起著不可忽視的作用。
其次，不同地區(qū)的文化差異與地理環(huán)境有著密切的關(guān)系。地理環(huán)境直接塑造了不同地區(qū)的生活方式、風(fēng)土人情和民族文化。例如，草原地區(qū)的游牧民族生活依賴于牛羊等畜牧業(yè)，他們形成了獨(dú)特的游牧文化，信仰著天馬神話和圖騰。而世界各地的沿海地區(qū)以漁業(yè)為主，他們的文化也與海洋有著緊密的聯(lián)系，漁歌、漁船、海鮮成為他們生活的一部分。因此，地理環(huán)境在很大程度上塑造了不同地區(qū)的文化特征，使世界更加多樣化和豐富多彩。
再者，全球化使不同地區(qū)之間的聯(lián)系更加緊密。隨著交通和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，世界已經(jīng)成為一個(gè)以互聯(lián)網(wǎng)為紐帶的地球村。不同地區(qū)的人民通過(guò)信息交流更為方便，文化、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的交流與合作也變得更加頻繁。亞洲的中國(guó)、北美的美國(guó)、歐洲的法國(guó)，這些地區(qū)都是全球性的重要經(jīng)濟(jì)體，各自在全球經(jīng)濟(jì)中都發(fā)揮著重要的作用。全球化不僅加強(qiáng)了不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，也促進(jìn)了文化交流和民眾互動(dòng)。全球化使世界變得越來(lái)越小，不同地區(qū)的交流合作也越來(lái)越密切，這為我們了解世界提供了更多機(jī)會(huì)和可能。
最后，保護(hù)地理環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟愔陵P(guān)重要。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，地理環(huán)境對(duì)我們的生活和健康有著重要的影響。如今，地球面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，如全球變暖、水資源短缺、土壤退化等。保護(hù)地理環(huán)境已經(jīng)成為全球性的課題，而我們每個(gè)人都應(yīng)該為此貢獻(xiàn)一己之力。無(wú)論是減少碳排放，推動(dòng)可再生能源的使用，還是保護(hù)水資源，減少塑料污染，我們都可以從自己做起，為改善地理環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)世界地理使我對(duì)地理環(huán)境與人類生活的關(guān)系有了更深入的理解。地理環(huán)境對(duì)人類的發(fā)展和文化有著不可忽視的影響，不同地區(qū)之間的聯(lián)系與合作也日益緊密，保護(hù)地理環(huán)境已經(jīng)成為全球共同面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)了解和關(guān)注世界地理，我們可以更好地參與到世界的發(fā)展中，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的地球貢獻(xiàn)力量。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇五
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伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂(lè)的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來(lái)細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí)，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師，既要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力的能力，同時(shí)又要幫助他們養(yǎng)成樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼的良好品行。以下是我的一些心得體會(huì)：
一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開(kāi)始，課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)侓。利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子，及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子。我國(guó)著名教育家夏沔尊說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！边@個(gè)年齡段孩子的心靈是純潔的，同時(shí)也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒，去呵護(hù)。平時(shí)多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道暖和目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對(duì)待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂(lè)的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)并做到因材施教。3—6歲，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)發(fā)育的黃金時(shí)期。這個(gè)年齡段是孩子語(yǔ)言飛速發(fā)展的時(shí)期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期;是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)兒童智力，言語(yǔ)及個(gè)性地快速發(fā)展。同時(shí)在對(duì)不同類型，不同個(gè)性的學(xué)生，應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來(lái)了2個(gè)新學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個(gè)集體，我利用下課后的時(shí)間給她們補(bǔ)課，積極和家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的時(shí)間，她們的進(jìn)步很大。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇六
“當(dāng)告別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回想睡在胸前，要說(shuō)再會(huì)真的很傷感，只有夢(mèng)仍舊噴鼻甜?！笔堑模瑥谋救臻_(kāi)端，更正確的說(shuō)，是從昨天踏上回家的大巴開(kāi)端，軍訓(xùn)，就已經(jīng)成為回想了。大概對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這是值得開(kāi)心的事，然則，我想說(shuō)，我真的很不舍，有些迷戀，更有些傷感。
軍訓(xùn)第一天——陰。
軍訓(xùn)第二天——晴。
第二天的練習(xí)仍舊很苦，已經(jīng)進(jìn)入了齊步走的練習(xí)。大概是第一天的刺激和六分隊(duì)的叫板，同硯們已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)武士狀況，充實(shí)顯現(xiàn)出了我們五分隊(duì)的氣力。是日的感受真的很爽，由于小黑營(yíng)長(zhǎng)開(kāi)端表彰我們五分隊(duì)了，五分隊(duì)也樂(lè)成逾越了六分隊(duì)。固然仍舊很累，但我知道我們的盡力，收到了成效。那種樂(lè)成后的高傲，讓我也體驗(yàn)到做為武士的費(fèi)力與快活。
軍訓(xùn)第三天、第四天——多云。
末了兩天的練習(xí)有苦有樂(lè)，有悲傷，有惱怒。練習(xí)的科目多了，然則強(qiáng)度并沒(méi)有淘汰，仍舊的累，仍舊的苦。我們?nèi)耘f痛并快活著。然則我知道和真正的武士天天困難嚴(yán)酷的練習(xí)比擬，我們這點(diǎn)苦和累基礎(chǔ)不算什么。
軍訓(xùn)固然只有短暫的四天，但我學(xué)到了許多。在這幾天里，我學(xué)到了聯(lián)合便是力氣;在這幾天里，我學(xué)到了包涵才氣溫和;在這幾天，我學(xué)到了對(duì)峙才氣成功;在這幾天，我學(xué)到了人生永久是在彎曲中進(jìn)步的，要學(xué)會(huì)向前看。我謝謝這幾天的軍訓(xùn)生存。軍訓(xùn)的四天，我長(zhǎng)生難忘。
末了，再會(huì)，教官們!再會(huì)，練習(xí)場(chǎng)!再會(huì)，我的軍訓(xùn)!
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇七
地理學(xué)是一門高深的科學(xué)，并且包含著眾多令人著迷和未解之謎。世界地理未解之謎，是指一些未被科學(xué)家所清楚解釋的現(xiàn)象和自然現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅有可能是自然界本身的奇妙表現(xiàn)，也可能是由人為原因造成的。這些謎團(tuán)一直吸引著人們的好奇心和探究欲望，讓我們一起來(lái)探討和了解其中的奧秘。
第二段：地球上的謎團(tuán)。
一個(gè)典型的地球未解之謎就是百慕大三角。這個(gè)地區(qū)位于北大西洋中心，據(jù)說(shuō)有數(shù)百艘船只和飛行器在這里神秘消失。科學(xué)家的研究表明，巨浪、突發(fā)的氣象事件、電磁干擾都可能是造成這些事件的原因。但是，這些解釋并沒(méi)有讓人們消除其神秘色彩和威脅性。類似的謎團(tuán)還有太平洋上的迷霧島、南極大陸上的惡魔之三角等等。
第三段：中國(guó)的謎團(tuán)。
而中國(guó)也有著一些獨(dú)特的謎團(tuán)。比如說(shuō)廣西的銀錠巖，是由一塊沉積巖層和一塊白色石灰?guī)r組成的，在陽(yáng)光照耀下散發(fā)出銀光，被譽(yù)為露天珠寶，至今仍未有人能夠解釋它的神奇效果。再比如說(shuō)四川的沱沱河鬼城，是中國(guó)最為神秘的地方之一，這里的房子、樹(shù)木和其他建筑物都由沒(méi)過(guò)半個(gè)人高的草叢向上生長(zhǎng)，顯然沒(méi)有人類工具曾經(jīng)干預(yù)過(guò)。很多科學(xué)家都花了大量時(shí)間研究這些現(xiàn)象，但到現(xiàn)在還沒(méi)有答案。
第四段：遠(yuǎn)古文明的謎團(tuán)。
另一個(gè)值得關(guān)注的地理未解之謎是與遠(yuǎn)古文明有關(guān)的。比如說(shuō)埃及的金字塔是如何建造的，古希臘的托洛斯列柱究竟有什么用途，何時(shí)出現(xiàn)的反轉(zhuǎn)長(zhǎng)跑的原因是什么等等問(wèn)題都成為了未解之謎，并一直困擾著科學(xué)家和歷史學(xué)家。
第五段：總結(jié)。
雖然我們現(xiàn)在無(wú)法解釋這些未解之謎，但我們可以肯定的是，地球和宇宙之間的聯(lián)系無(wú)法被我們的有限知識(shí)和智慧所捕捉，而這些謎團(tuán)就是自然界中神秘和美麗的表現(xiàn)。我們追求解釋它們的原因，但如果我們不能解釋它們，則它們依然美麗和神秘。探索地學(xué)未解之謎，不僅擴(kuò)大了我們的視野，也啟發(fā)了我們繼續(xù)探索的欲望。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇八
來(lái)到x中學(xué)也有了一段時(shí)間了，在這段日子里，我作為新任教師擔(dān)任著xx班和xx班兩個(gè)班的英語(yǔ)教師。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，我在班主任老師的幫助下我也差不多了解了這樣個(gè)班的情況。作為一名新教師，其實(shí)我心中有早在很久以前就想過(guò)了很多種去帶動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的辦法，但是也正是因?yàn)槲沂且幻吕蠋?，在真正的工作中，我也感受到了自己?jīng)驗(yàn)不足所帶來(lái)的無(wú)力感。
這是一種難以啟齒的感覺(jué)，明明是作為老師，但是我卻在教學(xué)中弄的手忙腳亂。盡管因?yàn)檫@些小事故將課堂弄的活躍了起來(lái)，但是作為一名高中老師，我還是要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯鳛橹饕?zé)任。
在對(duì)同學(xué)的情況有了一定的了解之后，我總是熬夜去分析該如何去帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)。有時(shí)也會(huì)去看看其他老師的課堂情況，或是聽(tīng)聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。說(shuō)到底，是我這個(gè)新手老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)太少，第一次面對(duì)自己要負(fù)責(zé)到底的班級(jí)感到有些慌亂。但是，其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法，聽(tīng)著他們的意見(jiàn)，我又覺(jué)得思維活躍了起來(lái)，想到了一些可以用的上的方法!
在結(jié)合了自己對(duì)同學(xué)的認(rèn)識(shí)，老師們對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，以及課代表等同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我改變了自己的教學(xué)策略。為了照顧一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，我從基本教起，同時(shí)也加寬了知識(shí)點(diǎn)，也給基礎(chǔ)好的同學(xué)教會(huì)了一些額外的知識(shí)，并鞏固了基礎(chǔ)。
在之后的教學(xué)中，我由簡(jiǎn)入繁，帶動(dòng)學(xué)生的積極性，多在課堂上提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題給基礎(chǔ)差的同學(xué)，就算答錯(cuò)也不打擊，進(jìn)而鼓勵(lì)并繼續(xù)給同學(xué)機(jī)會(huì)，帶動(dòng)學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)欲望。
在這段工作時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，也看清楚了很多。自己作為老師的不足，也漸漸的在工作當(dāng)中暴露出來(lái)。但是為了不讓這些影響到學(xué)生，我也學(xué)會(huì)了去主動(dòng)找到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的去改正自己的問(wèn)題。
現(xiàn)在工作了這么久，我依舊不敢稱自己為一名合格的老師，和班上的其他老師相比，尤其是班主任老師，我現(xiàn)在的能力實(shí)在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優(yōu)勢(shì)，作為新老師，我很容易的就融入到了學(xué)生當(dāng)中，這讓我在了解學(xué)生的情況的時(shí)候變得更加方便。我會(huì)好好的運(yùn)用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，找出適合自己的教學(xué)路徑。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇九
一年又過(guò)去了在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人。(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。(6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
4、作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十
第一段：
地理是一門關(guān)于地球的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)地理，我們可以了解地球的構(gòu)造、地理特征以及人類活動(dòng)對(duì)地球的影響。在我初中三年的地理學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到地理的重要性和其對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?/p>
第二段：
首先，地理學(xué)讓我們認(rèn)識(shí)到地球上的各個(gè)地區(qū)存在巨大的差異。例如，氣候和地形的不同導(dǎo)致了世界各地的生物多樣性。南極洲擁有冰川和寒冷的氣候，而亞馬遜雨林地區(qū)則生長(zhǎng)著豐富的熱帶植被。了解不同地區(qū)的自然環(huán)境和資源分布有助于我們更好地保護(hù)環(huán)境，避免資源過(guò)度開(kāi)發(fā)和環(huán)境破壞。
第三段：
其次，地理學(xué)也讓我們認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)地球的重要影響。城市化和工業(yè)化的迅速發(fā)展導(dǎo)致了資源過(guò)度消耗和環(huán)境污染的問(wèn)題。學(xué)習(xí)地理可以讓我們意識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要性，學(xué)會(huì)合理利用資源，并采取措施減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。例如，我們可以通過(guò)節(jié)約用水、減少?gòu)U物產(chǎn)生等方式，為保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：
除此之外，地理學(xué)也讓我們了解到世界各地的文化差異。不同地區(qū)擁有獨(dú)特的語(yǔ)言、宗教和風(fēng)俗習(xí)慣，這些文化元素豐富了我們的社會(huì)多樣性。通過(guò)學(xué)習(xí)地理，我們不僅能夠拓寬視野，而且能夠增進(jìn)對(duì)其他國(guó)家和民族的理解和尊重。這對(duì)于促進(jìn)世界和平與發(fā)展具有重要意義。
第五段：
總之，地理學(xué)是一門非常有用和有趣的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)地理，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到地球的奇妙與多樣性，認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)地球的重要影響，以及不同地區(qū)的文化差異。這讓我深感到地球是我們共同的家園，我們需要共同努力來(lái)保護(hù)和發(fā)展它。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)地理知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中，為地球的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于“世界地理心得體會(huì)”的連貫的五段式文章，希望對(duì)你有所幫助。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十一
主題：省委、省紀(jì)委書(shū)記侯長(zhǎng)安《守紀(jì)律講規(guī)矩》主要內(nèi)容：
把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等，最重要的是黨的政治紀(jì)律;國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩，全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。一要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅(jiān)持黨性原則、對(duì)黨忠誠(chéng)。要嚴(yán)格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做到“五個(gè)必須”：決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng);必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。
二要提高政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)。要抓好黨性教育，增強(qiáng)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨話、跟黨走的意識(shí)。抓好黨的基本知識(shí)教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個(gè)服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦，增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性。
三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩，最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，解決“制度多、落實(shí)少，庸俗化、走過(guò)場(chǎng)”等問(wèn)題，不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，并付諸行動(dòng)，使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十二
黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，對(duì)加快轉(zhuǎn)變政府職能作出重要部署，為全面加強(qiáng)政府建設(shè)、完善國(guó)家行政體系指明了方向、提供了行動(dòng)指南。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)加快轉(zhuǎn)變政府職能的重大意義，認(rèn)真落實(shí)加快轉(zhuǎn)變政府職能的目標(biāo)任務(wù)，為開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程提供重要保障。
一、加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系
轉(zhuǎn)變政府職能是深化行政體制改革的核心。改革開(kāi)放特別是黨的十八大以來(lái)，政府職能深刻轉(zhuǎn)變、持續(xù)優(yōu)化，對(duì)解放和發(fā)展生產(chǎn)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)公平正義，發(fā)揮了重要作用。面對(duì)新時(shí)代新使命，必須加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系。
(一)緊緊圍繞推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化加快轉(zhuǎn)變政府職能。政府是國(guó)家治理的主體之一。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，使政府機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)、職能更加優(yōu)化、權(quán)責(zé)更加協(xié)同。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府職責(zé)體系，理順部門職責(zé)關(guān)系，不斷完善政府經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等職能，堅(jiān)決克服政府職能錯(cuò)位、越位、缺位現(xiàn)象，全面提高政府效能，助推國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
(二)緊緊圍繞構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制加快轉(zhuǎn)變政府職能。構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，核心是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。這就要求抓住加快轉(zhuǎn)變政府職能這個(gè)關(guān)鍵，將有效市場(chǎng)和有為政府更好結(jié)合起來(lái)，更加尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律，最大限度減少政府對(duì)市場(chǎng)資源的直接配置和對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的直接干預(yù)，大力保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力;同時(shí)要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，有效彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈，著力推動(dòng)形成新發(fā)展格局，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)緊緊圍繞建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府加快轉(zhuǎn)變政府職能。為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是各級(jí)政府的根本宗旨。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民對(duì)美好生活有更多新期待。這就要求把加快轉(zhuǎn)變政府職能放在更突出位置，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷優(yōu)化政府服務(wù)，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，大力保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。
(四)緊緊圍繞深入推進(jìn)依法行政加快轉(zhuǎn)變政府職能。各級(jí)政府作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，承擔(dān)著實(shí)施法律法規(guī)的重要職責(zé)，必須堅(jiān)持依法行政，推進(jìn)法治政府建設(shè)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，推進(jìn)各級(jí)政府事權(quán)規(guī)范化、法律化，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，進(jìn)一步提高政府工作人員依法行政能力，做到法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政，確保政府各項(xiàng)工作在法治軌道上全面推進(jìn)。
二、深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，持續(xù)優(yōu)化市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境
簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革作為推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變的“牛鼻子”，是一場(chǎng)從理念到體制的深刻變革，要始終堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，拿出更大的勇氣、更多的舉措破除深層次體制機(jī)制障礙，以簡(jiǎn)政放權(quán)更大激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力，以放管結(jié)合切實(shí)維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)秩序，以優(yōu)化服務(wù)為市場(chǎng)主體和群眾辦事增添便利，加快建設(shè)國(guó)際一流營(yíng)商環(huán)境。
(一)全面實(shí)行政府權(quán)責(zé)清單制度。在政府部門“三定”規(guī)定基礎(chǔ)上，編制和公布權(quán)責(zé)清單，進(jìn)一步明確政府職能邊界，是促進(jìn)政府部門更好履職盡責(zé)的重要舉措。要以推進(jìn)國(guó)家機(jī)構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效為著力點(diǎn)，加快編制國(guó)務(wù)院部門權(quán)責(zé)清單，完善省市縣三級(jí)政府部門權(quán)責(zé)清單。系統(tǒng)梳理國(guó)務(wù)院部門權(quán)責(zé)，逐項(xiàng)明確行使主體、權(quán)責(zé)名稱、設(shè)定依據(jù)、履責(zé)方式等內(nèi)容，確保真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。規(guī)范各級(jí)政府部門權(quán)責(zé)事項(xiàng)，逐項(xiàng)制定完善辦事指南和運(yùn)行流程圖，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的承辦主體、辦理標(biāo)準(zhǔn)、辦理時(shí)限、監(jiān)督方式等，提高行政職權(quán)運(yùn)行的規(guī)范化水平。權(quán)責(zé)清單要向社會(huì)公布，并根據(jù)法律法規(guī)立改廢釋情況、機(jī)構(gòu)和職能調(diào)整情況等，及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整，不斷完善國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系。
(二)持續(xù)優(yōu)化市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境。營(yíng)商環(huán)境是企業(yè)生存發(fā)展的土壤。近年來(lái)我國(guó)營(yíng)商環(huán)境明顯改善，受到國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注和普遍贊譽(yù)。隨著我國(guó)邁入新發(fā)展階段，要進(jìn)一步通過(guò)深化改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，聚焦市場(chǎng)主體關(guān)切，加快關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域改革步伐，激發(fā)市場(chǎng)主體發(fā)展活力。堅(jiān)持市場(chǎng)化改革方向，進(jìn)一步放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，全面實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻，簡(jiǎn)化企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)審批和條件，提升投資建設(shè)便利度。完善各類市場(chǎng)主體公平競(jìng)爭(zhēng)的法治環(huán)境，保證民法典有效實(shí)施，全面貫徹《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》，堅(jiān)持一視同仁對(duì)待在中國(guó)注冊(cè)的企業(yè)，依法平等保護(hù)國(guó)有、民營(yíng)、外資等各種所有制企業(yè)產(chǎn)權(quán)和自主經(jīng)營(yíng)權(quán)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，強(qiáng)化政務(wù)失信責(zé)任追究，構(gòu)建親清政商關(guān)系。對(duì)標(biāo)國(guó)際一流標(biāo)準(zhǔn)改善營(yíng)商環(huán)境，加強(qiáng)與國(guó)際通行經(jīng)貿(mào)規(guī)則對(duì)接，推動(dòng)規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等制度型開(kāi)放，健全外商投資促進(jìn)、保護(hù)和服務(wù)體系，推動(dòng)貿(mào)易和投資自由化便利化，以開(kāi)放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。
(三)實(shí)施涉企經(jīng)營(yíng)許可事項(xiàng)清單管理。黨的十八大以來(lái)，通過(guò)持續(xù)深化行政審批制度改革，國(guó)務(wù)院部門行政許可事項(xiàng)已削減47%，有效降低了投資、貿(mào)易、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等領(lǐng)域制度性交易成本。目前，中央層面設(shè)定的行政許可還有1200多項(xiàng)，地方層面也還有不少許可事項(xiàng)，對(duì)這些事項(xiàng)要逐一深入分析論證，分類推進(jìn)改革。繼續(xù)大力清理簡(jiǎn)并多部門、多層級(jí)實(shí)施的重復(fù)審批，堅(jiān)持一類事項(xiàng)原則上由一個(gè)部門統(tǒng)籌、一件事情原則上由一個(gè)部門負(fù)責(zé)，避免多頭管理，嚴(yán)防變相審批。繼續(xù)系統(tǒng)梳理對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不必要干預(yù)和可以由前置審批轉(zhuǎn)為事中事后監(jiān)管的許可事項(xiàng)，該取消的全部取消。對(duì)涉企經(jīng)營(yíng)許可事項(xiàng)實(shí)行“證照分離”改革，大力推進(jìn)“照后減證”、審批改備案和告知承諾制。將保留的涉企經(jīng)營(yíng)許可事項(xiàng)全部納入清單管理，逐項(xiàng)列明事項(xiàng)名稱、設(shè)定依據(jù)、審批部門等內(nèi)容，清單要定期調(diào)整更新并向社會(huì)公布，清單之外不得違規(guī)限制企業(yè)進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域或行業(yè)，進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。
(四)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。只有管得好，才能放得開(kāi)，簡(jiǎn)政放權(quán)的同時(shí)，事中事后監(jiān)管必須跟得上、管到位。要始終堅(jiān)持放管結(jié)合、放管并重，把更多行政資源從事前審批轉(zhuǎn)到加強(qiáng)事中事后監(jiān)管上來(lái)，進(jìn)一步改變重審批輕監(jiān)管、“以批代管”等行政管理方式，夯實(shí)監(jiān)管責(zé)任，提升監(jiān)管效能，確保放而不亂、管而有序。加快完善全過(guò)程、全鏈條監(jiān)管體系，使監(jiān)管覆蓋生產(chǎn)流通消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)，事中監(jiān)管要做到動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、及時(shí)預(yù)警，有效防范和化解風(fēng)險(xiǎn);事后監(jiān)管要做到可追溯、核查、糾正和懲處違法違規(guī)行為，并在此基礎(chǔ)上推動(dòng)完善相關(guān)監(jiān)管規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新監(jiān)管方式，全面推進(jìn)“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”，加快社會(huì)信用體系建設(shè)，運(yùn)用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)提升智慧監(jiān)管水平，對(duì)直接涉及公共安全和人民群眾生命健康等特殊重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)嵭袊?yán)格監(jiān)管，嚴(yán)守質(zhì)量和安全底線。建立健全懲罰性賠償和巨額罰款等制度，增強(qiáng)監(jiān)管威懾力，對(duì)守法者“無(wú)事不擾”、對(duì)違法者“利劍高懸”。
(五)對(duì)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)實(shí)行包容審慎監(jiān)管。近年來(lái)，通過(guò)深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)蓬勃興起。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)16.3%。新冠肺炎疫情發(fā)生后，應(yīng)對(duì)疫情催生并推動(dòng)了許多新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)快速發(fā)展。對(duì)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持包容審慎監(jiān)管原則，既鼓勵(lì)創(chuàng)新、為新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)成長(zhǎng)留足空間，不斷培育壯大新動(dòng)能，又切實(shí)保障安全、不能放任不管，引導(dǎo)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)規(guī)范健康發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)新生事物發(fā)展規(guī)律研究，創(chuàng)新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)和模式，防止簡(jiǎn)單套用老辦法，不搞“一刀切”。對(duì)看得準(zhǔn)、有發(fā)展前景的，支持鼓勵(lì)其拓展應(yīng)用場(chǎng)景。對(duì)一時(shí)看不準(zhǔn)的，設(shè)置一定“觀察期”，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)或處置。對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)大、可能造成嚴(yán)重不良后果的，嚴(yán)格實(shí)施監(jiān)管。對(duì)非法經(jīng)營(yíng)的，依法予以查處。同時(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)踐證明行之有效的監(jiān)管措施常態(tài)化，健全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。
三、健全重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)制度，提高決策科學(xué)化、民主化、法治化水平
轉(zhuǎn)變政府職能，必須著眼于不斷提升行政決策質(zhì)量。要完善重大行政決策程序制度，健全重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)制度，充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，防控決策風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高決策科學(xué)化、民主化、法治化水平。
(一)健全重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)制度。確保政府全面正確履行職能，不斷提高決策水平，必須健全重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)制度，并使其規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。重大政策出臺(tái)前，要履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定等決策法定程序，充分論證政策的必要性、可行性、科學(xué)性等內(nèi)容，科學(xué)審慎研判政策預(yù)期效果和各方面反應(yīng)，確保政策符合中央決策部署，財(cái)政可承受并長(zhǎng)期可持續(xù)，從源頭上把控政策方向，防止決策的隨意性。政策實(shí)施中，要密切跟蹤監(jiān)測(cè)實(shí)施情況，及時(shí)了解政策實(shí)施效果和產(chǎn)生的影響，深入分析出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，有針對(duì)性地調(diào)整完善相關(guān)政策，確保其取得預(yù)期成效。政策執(zhí)行完成后，要將政策設(shè)定的目標(biāo)和實(shí)際取得效果進(jìn)行對(duì)照分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為今后制定相關(guān)政策的重要依據(jù)和參考。提高重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)的質(zhì)量，要將定量和定性分析相結(jié)合，能量化的盡可能量化，避免為評(píng)而評(píng)，把評(píng)估評(píng)價(jià)工作做深做細(xì)做實(shí)。
(二)暢通參與政策制定的渠道。保障人民群眾通過(guò)多種途徑和形式參與決策，是轉(zhuǎn)變政府職能的內(nèi)在要求，有利于使政策制定及時(shí)準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人民意愿。制定事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和涉及群眾切身利益的重大政策，要采取座談會(huì)、聽(tīng)證會(huì)、公開(kāi)征求社會(huì)意見(jiàn)、民意調(diào)查等多種方式廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，涉及特定群體利益的政策，還要與相關(guān)人民團(tuán)體、社會(huì)組織以及群眾代表溝通協(xié)商。制定與市場(chǎng)主體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)密切相關(guān)的政策文件，要主動(dòng)了解市場(chǎng)主體所急所需所盼，完善常態(tài)化政企溝通機(jī)制，把聽(tīng)取市場(chǎng)主體訴求和意見(jiàn)建議貫穿全過(guò)程。完善意見(jiàn)研究采納反饋機(jī)制，對(duì)各方面提出的意見(jiàn)認(rèn)真分析研究，吸收采納合理意見(jiàn)，并以適當(dāng)方式反饋說(shuō)明。以暢通的政策制定參與渠道，切實(shí)保障市場(chǎng)主體和群眾在政策制定中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提升政策的針對(duì)性和有效性，提高政府執(zhí)行力和公信力。
四、推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化，深化政務(wù)公開(kāi)
轉(zhuǎn)變政府職能的成效，最終要通過(guò)政府服務(wù)能力和水平的提升來(lái)體現(xiàn)。要進(jìn)一步創(chuàng)新行政管理和服務(wù)方式，推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化，深化政務(wù)公開(kāi)，深化行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)和中介機(jī)構(gòu)改革，努力為市場(chǎng)主體和群眾營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)辦事環(huán)境。
(一)推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化。要圍繞提供更加優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)，不斷提高政府工作效率和服務(wù)水平，為人民群眾帶來(lái)更好的政務(wù)服務(wù)體驗(yàn)。加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，編制公開(kāi)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，推動(dòng)同一事項(xiàng)名稱、編碼、依據(jù)、類型等要素在國(guó)家、省、市、縣“四級(jí)四同”，實(shí)現(xiàn)同一事項(xiàng)無(wú)差別受理、同標(biāo)準(zhǔn)辦理。促進(jìn)政務(wù)服務(wù)規(guī)范運(yùn)作，規(guī)范行政審批行為，優(yōu)化各級(jí)政務(wù)服務(wù)大廳窗口布局和服務(wù)，梳理和再造政務(wù)服務(wù)流程，全面實(shí)施政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”制度，讓市場(chǎng)主體和群眾來(lái)評(píng)判政務(wù)服務(wù)績(jī)效。提升政務(wù)服務(wù)便利化水平，加快推進(jìn)高頻政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)跨省通辦，加強(qiáng)跨地區(qū)、跨部門、跨層級(jí)業(yè)務(wù)協(xié)同和信息共享，推動(dòng)更多政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“一件事一次辦”、“網(wǎng)上辦”、“掌上辦”、“自助辦”，繼續(xù)提升“一站式”便民服務(wù)點(diǎn)等線下服務(wù)功能，著力解決市場(chǎng)主體和群眾辦事“多地跑、折返跑”問(wèn)題，降低社會(huì)運(yùn)行成本。
(二)深化政務(wù)公開(kāi)。政務(wù)公開(kāi)是推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變、使政府管理服務(wù)更加透明規(guī)范的有效手段。黨的十八大以來(lái)，政務(wù)公開(kāi)工作取得新成效，政務(wù)公開(kāi)的廣度深度穩(wěn)步拓展、制度體系日趨完備、功能作用不斷增強(qiáng)。要堅(jiān)持以公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外，以制度安排把政務(wù)公開(kāi)貫穿政務(wù)運(yùn)行全過(guò)程，全面推進(jìn)決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果公開(kāi)，以公開(kāi)促落實(shí)、促規(guī)范、促服務(wù)。穩(wěn)步推進(jìn)統(tǒng)一政府信息公開(kāi)平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)行政法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件等重點(diǎn)政務(wù)信息公開(kāi)，便于公眾查詢獲取，促進(jìn)制度有效執(zhí)行。加快構(gòu)建公共企事業(yè)單位信息公開(kāi)制度體系，重點(diǎn)推進(jìn)教育、衛(wèi)生健康、公用事業(yè)等民生領(lǐng)域信息公開(kāi)。全面推進(jìn)基層政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化，健全基層政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)體系，推進(jìn)基層辦事服務(wù)公開(kāi)透明。加強(qiáng)和改進(jìn)政策發(fā)布解讀回應(yīng)工作，更加注重對(duì)政策背景、出臺(tái)目的、重要舉措等方面的實(shí)質(zhì)性解讀，強(qiáng)化政務(wù)輿情回應(yīng)，確保在應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件及社會(huì)熱點(diǎn)事件時(shí)不失聲、不缺位。
(三)深化行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)和中介機(jī)構(gòu)改革。行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)和中介機(jī)構(gòu)是政府與市場(chǎng)、社會(huì)之間的重要橋梁紐帶。要按照加快轉(zhuǎn)變政府職能的要求，進(jìn)一步厘清政府與行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)的邊界，全面推進(jìn)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤改革，切斷利益鏈條，鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)參與制定修訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策文件，推動(dòng)行業(yè)企業(yè)自律，維護(hù)行業(yè)企業(yè)合法權(quán)益，促進(jìn)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)自主運(yùn)行、有序競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)化發(fā)展，使其真正成為依法自治的現(xiàn)代社會(huì)組織。依法整治“紅頂中介”，放寬中介機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入，破除服務(wù)壟斷，規(guī)范收費(fèi)行為，完善中介服務(wù)執(zhí)業(yè)規(guī)則和管理制度，加快建立公開(kāi)透明的中介服務(wù)市場(chǎng)。通過(guò)更好發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)和中介機(jī)構(gòu)作用，更大便利投資興業(yè)、助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十三
反思之一：解放學(xué)生認(rèn)知習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)于初中階段學(xué)生的心理特征和認(rèn)識(shí)能力，可以讓他們聯(lián)系身邊的事物來(lái)認(rèn)識(shí)、獲取地理知識(shí)。例如結(jié)合生活中南方民居多用尖頂，而西北民居多用平頂?shù)氖聦?shí)來(lái)加深理解我國(guó)降水空間分布的特點(diǎn)。結(jié)合南方水果和北方水果的不同導(dǎo)引出南方地區(qū)與北方地區(qū)的水熱差異。讓學(xué)生懂得：生活中處處有地理。還可結(jié)合報(bào)刊雜志、電視新聞，接收各種音畫(huà)逼真，生動(dòng)形象的地理知識(shí)。例如通過(guò)收看近幾日央視一套的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，觀察電視屏幕上的天氣預(yù)報(bào)圖，學(xué)會(huì)天氣符合并能分組報(bào)導(dǎo)天氣狀況。此外，地圖是地理學(xué)科的靈魂。要讓學(xué)生用好地理圖冊(cè)、填充圖、教材彩圖、插圖。通過(guò)讀、填、繪、析，養(yǎng)成手不離圖，圖文對(duì)照的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖“哈爾濱冰燈和廣州花市”，學(xué)生明白了我國(guó)冬季南北溫差很大這一氣溫分布特點(diǎn)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生看課文彩圖“臺(tái)風(fēng)云圖”，學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)了臺(tái)風(fēng)及其特點(diǎn)。
反思之二：解放學(xué)生的頭腦，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
在具體學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)以學(xué)生為主體，教師不越俎代皰，不包辦代替，鼓勵(lì)學(xué)生大膽動(dòng)腦，大膽創(chuàng)造。不怕出錯(cuò)，不怕重復(fù)，讓學(xué)生在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過(guò)程中增知長(zhǎng)智。例如在學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)時(shí)教材提出了“臺(tái)風(fēng)有過(guò)也有功”的觀點(diǎn)，我趁熱打鐵引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)沙塵暴、火山的看法并分成正方、反方兩組進(jìn)行辯論。正方提出沙塵暴影響人們出行、污染環(huán)境，反方則提出沙塵暴也能降解空氣中的有毒物質(zhì)，在一定程度上達(dá)到凈化空氣的作用；正方提出火山爆發(fā)釋放的氣體可能致人于死命，火山噴發(fā)的熾熱巖漿毀滅了龐培古城。反方則提出火山噴發(fā)后的土壤肥沃，農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)喜人，甚至還提出人們用來(lái)表達(dá)真心永恒的鉆石就是火山奉獻(xiàn)的精品。同學(xué)們?cè)诩ち业霓q論中不知不覺(jué)增長(zhǎng)了知識(shí)，從而也懂得了一分為二，辯證認(rèn)識(shí)地理事物的方法。俗話說(shuō)“反彈琵琶出新意”，在教學(xué)中，有時(shí)我還故意與教材唱反調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。例如講我國(guó)地勢(shì)西高東低的地理意義時(shí)，向?qū)W生設(shè)問(wèn)：假如我國(guó)地勢(shì)東高西低，將對(duì)氣候、河流產(chǎn)生什么影響？講氣溫的變化時(shí)，向?qū)W生設(shè)問(wèn)：三峽工程的建成，將對(duì)當(dāng)?shù)氐臍鉁厝蛰^差、年較差產(chǎn)生什么影響？學(xué)生思維被激活后，課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)效果顯著。
反思之三：解放學(xué)生的嘴，培養(yǎng)表達(dá)能力。
“發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)”，課堂上讓學(xué)生大膽發(fā)言，表達(dá)自己的看法、體會(huì)，得到能說(shuō)會(huì)道的鍛煉，并能和老師、同學(xué)經(jīng)常性交流。例如在地理教學(xué)中，通過(guò)激勵(lì)學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生也能獨(dú)立提出問(wèn)題：
為什么九大行星中只有地球上有高級(jí)智慧生物存在？
為什么地球形狀是兩極略扁，赤道略鼓？
為什么北方多沙塵暴而南部沿海多臺(tái)風(fēng)？
為什么印尼、伊朗、日本地震不斷？
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十四
1、世界最大的大陸的是(亞毆大陸)，最小的大陸是(澳大利亞大陸)。
2、地圖的要素是(圖例)、(方向)、(比例尺)。
3.由于地球自轉(zhuǎn)使地球表面產(chǎn)生了(晝夜交替)的現(xiàn)象;由于地球的公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了(四季交替)和(晝夜長(zhǎng)短變化)。
4、緯線指示(東西)方向，經(jīng)線指示(南北)方向。
5.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向均是(自西向東)。
6、地球表面(71%)是海洋，(29%)是陸地。
7、亞洲和毆洲的分界線：烏拉爾山、(烏拉爾)河、(里)海、(大高加索)山、(黑)海、(土爾其)海峽、(地中)海。
8、亞洲和非洲分界線：(蘇伊士)運(yùn)河。
9、毆洲和非洲分界線：(直布羅陀)海峽、(地中)海。
10、一般來(lái)說(shuō)板塊內(nèi)部地殼比較(穩(wěn)定)，板塊與板塊交界地帶，地殼比較(活躍)，火山和地震多分布在(板塊交界)的地帶。
11、喜馬拉雅山是由于(印度洋)板塊和(亞毆)板塊碰撞形成的。
12大陸和它周圍的島嶼合起來(lái)稱(大洲)，(格陵蘭島)是全球最大島嶼。
13、德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了(大陸漂移)的假說(shuō)。
14、世界上面積最大的洲是(亞洲)，它是世界上跨(緯度)最廣的一個(gè)洲，(東西)距離最長(zhǎng)的一個(gè)洲。
15、亞洲有世界上最高的高原(青藏高原)。
16、亞洲發(fā)源于中部山地、高原的河流，呈(放射狀)流向周邊的海洋。
17、世界最大的湖泊為(里海)，它也是世界上最大的(咸水湖)。
18、世界最深、也是世界蓄水量最大的湖泊為(貝加爾湖)。
19、世界最大半島為(阿拉伯半島)。
世界最大的群島是(馬來(lái)群島)。
20、亞洲地跨(寒帶)、(溫帶)和(熱帶)三個(gè)溫度帶。
21、組成日本的四個(gè)大島為(北海道)、(本州)、(四國(guó))和(九州)。
22、日本著名的活火山——(富士山)是日本的象征。
日本民族構(gòu)成單一，(大和民族)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
23、東南亞包括(中南半島)和(馬來(lái)半島)兩大部分和一些小島。
24、(泰國(guó))是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國(guó)。
25、(菲律賓)是世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國(guó)和(椰子)出口國(guó)。
26、(馬來(lái)西亞)是世界上最大的棕油生產(chǎn)國(guó)。
27、(印度尼西亞)是世界上最大的椰子生產(chǎn)國(guó)。
28、(東南亞)是世界上華人和華僑分布最集中的地區(qū)。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十五
日前，中國(guó)證監(jiān)會(huì)分別召開(kāi)黨委會(huì)和黨委理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會(huì)黨委書(shū)記、主席易會(huì)滿主持會(huì)議并講話。
會(huì)議認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)在我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、“兩個(gè)一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)，意義十分重大。習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上的重要講話和全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，深刻分析了新時(shí)期我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問(wèn)題，對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民乘勢(shì)而上，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，過(guò)去五年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上了新的大臺(tái)階，“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)好于預(yù)期，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就，資本市場(chǎng)總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來(lái)之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的強(qiáng)大思想偉力，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，彰顯了我們黨應(yīng)對(duì)、駕馭復(fù)雜局面的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。
會(huì)議指出，“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著新形勢(shì)、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特征新要求。全會(huì)審議通過(guò)的《建議》，深刻闡明了“十四五”時(shí)期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維?！笆奈濉睍r(shí)期的十二個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)安排，突出了以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn)，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要更加主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來(lái)看待新時(shí)期資本市場(chǎng)的使命和責(zé)任，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來(lái)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動(dòng)“十四五”時(shí)期資本市場(chǎng)重點(diǎn)工作，加快形成資本市場(chǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的制度、機(jī)制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場(chǎng)體系，進(jìn)一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴(kuò)大直接融資、鼓勵(lì)長(zhǎng)期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場(chǎng)化激勵(lì)約束機(jī)制，引導(dǎo)各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以注冊(cè)制和退市制度改革為抓手，帶動(dòng)發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強(qiáng)資本市場(chǎng)基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線，著力健全市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機(jī)制，持續(xù)做好資本市場(chǎng)各類風(fēng)險(xiǎn)防控工作，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動(dòng)健全證券執(zhí)法體制機(jī)制，推動(dòng)構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)資本市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到資本市場(chǎng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為重點(diǎn)工作任務(wù)順利落地提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)落實(shí)資本市場(chǎng)重大改革、重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與提高系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力結(jié)合起來(lái)，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對(duì)性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實(shí)的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)辦好資本市場(chǎng)自己的事，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十六
最大的大陸：亞歐大陸。
最小的大陸：澳大利亞大陸。
洲
最大的洲：亞洲(約4400萬(wàn)平方千米，約占世界陸地面積的1/3)。
最小的洲：大洋洲(897萬(wàn)平方千米)。
緯度最高的洲：南極洲。
跨緯度最廣的洲：亞洲(北部約達(dá)北緯81°，南部達(dá)南緯11°)。
跨經(jīng)度最廣的洲：南極洲。
東西距離最長(zhǎng)的洲：亞洲。
海岸線最曲折的洲：歐洲。
海岸線最平直的洲：非洲。
島嶼。
最大的島嶼：格陵蘭島(北美洲，面積約216.6萬(wàn)平方千米)。
最小的島嶼：瑙魯島(24平方公里)。
最大的群島：馬來(lái)群島(亞洲，面積約237萬(wàn)平方千米，共有島嶼2萬(wàn)多個(gè))。
最小的群島：托克勞群島(10平方公里)。
島嶼最多的國(guó)家：挪威(擁有15余萬(wàn)近海島嶼，有萬(wàn)島之國(guó)的名號(hào))。
半島。
最大的半島：阿拉伯半島(亞洲，面積約300萬(wàn)平方千米)。
最高最低點(diǎn)。
陸地最高點(diǎn)：珠穆朗瑪峰(亞洲，海拔約8844.43米)。
陸地最低點(diǎn)：死海水面(亞洲，低于地中海海平面415米)。
其他。
最深的及容積最大的天坑：塘邊鎮(zhèn)打岱河天坑(中國(guó))。
最大的熱帶雨林：亞馬遜熱帶雨林(約600萬(wàn)平方公里，位于南美洲)。
陸地地形。
高原。
最大的高原：巴西高原(巴西，面積約500萬(wàn)平方千米)。
最高的高原：青藏高原(中國(guó)，平均海拔4500米)。
平原。
最大的平原：亞馬孫平原(巴西，面積約560萬(wàn)平方千米)。
盆地。
最大的盆地：西伯利亞盆地(亞洲，面積700萬(wàn)平方千米)。
最低的盆地：吐魯番盆地(中國(guó)，最低-154米)。
最高的盆地：柴達(dá)木盆地(中國(guó)，約2600~3000米)。
山地。
山脈。
世界上平均海拔最高且山峰最多的山脈：喜馬拉雅山脈(最高峰：珠穆朗瑪峰)。
從地球地心到山頂頂部的最高峰：欽博拉索山(南美洲厄瓜多爾)海拔6310米但從地心到表面是6384.1公里。
最長(zhǎng)的陸上山脈：安第斯山脈(長(zhǎng)7,500公里)。
最長(zhǎng)的海底山脈：中洋脊(長(zhǎng)80,000公里)。
最長(zhǎng)的山系：科迪勒拉山系(北美洲，全長(zhǎng)1.5萬(wàn)千米)。
山峰。
最高的島上山峰：查亞峰(新幾內(nèi)亞島，海拔5,030米)。
最高的山峰：珠穆朗瑪峰(8844.43米)。
火山。
體積最大的火山：冒納羅亞火山(夏威夷島，海拔4,169米，火山體積達(dá)75，000立方公里)。
最高的死火山：阿空加瓜山(阿根廷，海拔6960米)。
最高的活火山：尤耶亞科火山(南美洲，海拔6723米)。
最高的活火山：奧霍斯德?tīng)査_拉多山(海拔6,891米)。
最低的火山：笠山(日本，高112米)。
最大的火山口：阿蘇山(日本，周長(zhǎng)約100千米)。
噴發(fā)次數(shù)最多的活火山：埃特納火山(意大利，已噴發(fā)近220次)。
擁有活火山最多的國(guó)家：印度尼西亞77座。
河湖、三角洲、瀑布、沙漠。
河流。
最長(zhǎng)的河流：尼羅河(非洲，全長(zhǎng)6671千米)。
最長(zhǎng)的內(nèi)流河：伏爾加河(俄羅斯，全長(zhǎng)3690千米)。
流域最廣的河流：亞馬遜河(面積622萬(wàn)平方千米)。
水流量最大的河流：亞馬遜河(平均流量219000立方米)。
含沙量最大的河流：黃河(中國(guó))。
最潔凈的河：恒河(水質(zhì)具有自動(dòng)凈化的功效)。
最長(zhǎng)的暗河：龍橋暗河(中國(guó)湖北恩施與重慶奉節(jié)之間)。
最長(zhǎng)的運(yùn)河：京杭大運(yùn)河(長(zhǎng)1801千米)。
湖泊。
最大的湖泊：里海(亞洲、歐洲，面積約37.1萬(wàn)平方千米)。
最大的淡水湖：蘇必利爾湖(美國(guó)、加拿大，面積約8.24萬(wàn)平方千米)。
最大的淡水湖群：五大湖(北美洲，面積約24.5萬(wàn)平方千米)。
最大的咸水湖：里海(面積37.1萬(wàn)平方千米)。
最深的湖泊：貝加爾湖(俄羅斯，深約1620米)。
蓄水量最大的湖泊：貝加爾湖(俄羅斯，蓄水量2.3萬(wàn)立方千米)。
海拔最高的淡水湖：瑪旁雍錯(cuò)(中國(guó)西藏自治區(qū)，4588米)。
最高的咸水湖：納木錯(cuò)(中國(guó)西藏自治區(qū))。
最咸的湖：死海(咸度33.2%，位于巴勒斯坦和約旦的交界處)。
三角洲。
最大的三角洲：恒河—布拉馬普特拉河三角洲(亞洲，面積約80000平方千米)。
瀑布。
落差最大的瀑布：安赫爾瀑布(委內(nèi)瑞拉，落差979米)。
最寬的瀑布：伊瓜蘇瀑布(南美洲，汛期寬達(dá)4千米)。
沙漠。
最大的沙漠：撒哈拉沙漠(非洲，面積約960萬(wàn)平方千米)。
最大的流動(dòng)沙漠：魯卜哈利沙漠。
最干旱的沙漠：阿塔卡馬沙漠(南美洲，智利北部)。
海洋。
洋
最大的洋：太平洋(面積約17968萬(wàn)平方千米，約占全球海洋面積的1/2)。
最小的洋：北冰洋(面積約1300萬(wàn)平方千米)。
最深的洋：太平洋(平均深度4028米)。
跨緯度最廣的洋：大西洋。
跨經(jīng)度最廣的洋：北冰洋。
緯度最高的洋：北冰洋。
海
最大的海：珊瑚海(太平洋，面積約479萬(wàn)平方千米)。
最小的海：馬爾馬拉海(土耳其，11350平方公里)。
最大的陸間海：加勒比海(面積約275萬(wàn)平方千米)。
最深的海：珊瑚海(太平洋，平均深度2243米)。
最淺的海：亞速海(歐洲，平均8米，最深14米)。
最淡的海：波羅的海(歐洲，海水鹽度只有7～8‰，各個(gè)海灣鹽度更低，只有2‰)。
最咸的海：紅海(北部鹽度有42‰)。
最年輕的海：紅海(4000萬(wàn)年歷史)。
透明度最大的海：馬尾藻海(北大西洋，最大72米)。
最大的海灣：孟加拉灣(亞洲，面積217萬(wàn)平方千米)。
海峽。
最長(zhǎng)的海峽：莫桑比克海峽。
最深點(diǎn)。
海洋最深點(diǎn)：馬里亞納海溝(深約11034米)。
其他。
珊瑚礁。
最大的珊瑚礁：大堡礁(澳大利亞，總面積21萬(wàn)平方千米)。
海底地形。
最深的海溝：馬里亞納海溝(太平洋，深11,034米)。
最淺的海溝：亞速海溝(大西洋)。
氣候。
氣溫。
世界“熱極”：巴士拉(伊拉克)最高記錄：1991年7月8日，58.8℃。
世界“冷極”：南極點(diǎn)附近(東方站)最低記錄：1983年7月21日，-89.2℃。
年溫差最大的地區(qū)：奧伊米亞康(一月接近-50℃，7月為15℃，年溫差65℃，俄羅斯)。
年溫差最小的地區(qū)：基多(一月13.4℃，8月為14℃，年溫差僅0.6℃，厄瓜多爾)。
世界“濕極”：懷厄萊阿萊(位于美國(guó)的夏威夷州)。
降水。
世界“干極”：阿塔卡馬沙漠(南美洲，平均年降水量小于0.1毫米，1845—1936年的91年從未下雨)。
世界“雨極”：乞拉朋齊(印度，1960年8月—1961年7月降雨量26461.2毫米)。
峽谷裂谷。
裂谷。
最長(zhǎng)的裂谷帶：東非大裂谷(非洲，長(zhǎng)6400千米)。
峽谷。
最長(zhǎng)的河流峽谷：雅魯藏布大峽谷(中國(guó)，長(zhǎng)504.9千米)。
最深的河流峽谷：雅魯藏布大峽谷(中國(guó)，平均深度2268米，最深6009米)。
自然災(zāi)害。
地震。
震級(jí)最多地震：智利大地震(9.5級(jí))。
死亡人數(shù)最多的地震：1556年1月23日16時(shí)(明朝嘉靖三十四年十二月十二日)中國(guó)陜西省華縣8級(jí)大地震(《明史》記載死亡八十三萬(wàn)有奇)。
中國(guó)最早的地震記錄：《竹書(shū)記年》，記載“三十五年帝命夏后征有苗”、“三十五年帝命夏后征有苗氏來(lái)朝”。
通鑒外記注引隨巢子汲冢紀(jì)年云：三苗將亡天雨血夏有冰地坼及泉。太平御鑒引此云：三苗欲滅時(shí)地震坼泉涌。帝舜時(shí)大約在公元前23世紀(jì)，距今已有四千多年歷史。
西方記載最早的地震災(zāi)難：1755午葡萄牙里斯本地震。
世界上最大的地震海嘯：1971年4月24日發(fā)生在日本琉球群島中的石垣島(估計(jì)巨大海浪的波峰高達(dá)84.7米，排山倒海的巨浪將重量達(dá)850噸的整珊瑚礁拋出2.092公里以上。這次海震所擊起的海浪，據(jù)測(cè)它的行進(jìn)速度為每小時(shí)788.557公里)。
地震最多的國(guó)家：日本。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十七
亞洲的地理位置、地勢(shì)特點(diǎn)和各大洲的分界限。
亞洲的九大之最與氣候分布圖。
亞洲氣候的三大特點(diǎn)與氣候復(fù)雜的原因。
亞洲的河流分布圖、河流呈放射狀流向周邊海洋。
人口稠密地區(qū)與人口自然增長(zhǎng)率高低(最高和最低)。
人口與土地的聯(lián)系。
亞洲的三個(gè)文明發(fā)祥地和兩河流域。
亞洲民族的數(shù)量與百分比。
不同國(guó)家的生活條件。
亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，三類產(chǎn)業(yè)。
日本。
日本的領(lǐng)土構(gòu)成和面積大小(最大和最小)。
日本的輪廓特征與好處。
日本的板塊位置，工業(yè)分布圖與工業(yè)主要分布地帶。
日本的主要經(jīng)濟(jì)和分布、文化、投資對(duì)象、農(nóng)業(yè)特點(diǎn)、資源與漁業(yè)情況。
日本經(jīng)濟(jì)的脆弱性。
工業(yè)分布在沿岸的原因。
東南亞。
地理位置、氣候分布、馬六甲海峽的位置與作用、組成部分(中南半島與馬來(lái)群島)。
主要糧食、唯一的內(nèi)陸國(guó)、徑流國(guó)家最多的河流。
人口稠密、主要城市的分布、火山最多的國(guó)家。
熱帶雨林氣候的主要降水形式，最大的平原。
不同國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
國(guó)家與旅游勝地。
首都與河流的正確組合。
印度。
面積大小、人口、耕地面積、主要糧食分布、綠色革命。
主要地形、氣候、最重要的河流。
工業(yè)發(fā)展分布的狀況(主要礦產(chǎn))降水充足的地方及其原因。
商科技工業(yè)的地位。
四個(gè)城市的分布與工業(yè)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)(新德里、孟買、班加羅爾和加爾各達(dá))。
俄羅斯。
國(guó)土面積大小、地理位置、資源、主要?dú)夂蛱卣?、亞歐分界線、地勢(shì)特點(diǎn)。
礦產(chǎn)、工業(yè)的狀況以及分布圖(四大工業(yè)區(qū))、發(fā)達(dá)的交通、鐵路的分布、客運(yùn)貨運(yùn)的主要運(yùn)輸部門。
歐洲最長(zhǎng)的河流、五海通航。
最大的城市和第二大城市和重要海港，中年不凍港，太平洋沿岸的海港。
紅場(chǎng)和克里姆林宮、芭蕾舞。
中東。
地理位置、交通要道、豐富的石油資源。
石油運(yùn)輸航線、石油的主要分布、運(yùn)輸?shù)哪康牡亍?/p>
貧乏的水資源、湖泊的.分配和爭(zhēng)奪。
文化差異、氣候種類、主要人種。
土耳其海峽、蘇伊士運(yùn)河的作用。
三大宗教(集中地區(qū))。
歐洲西部。
地理位置、人口密度、國(guó)家發(fā)展?fàn)顩r。
國(guó)際組織成員、簡(jiǎn)稱、著名的乳畜大國(guó)、徑流國(guó)家最多的河流。
經(jīng)濟(jì)地位、制造業(yè)為主的工業(yè)、三大半島的位置。
傳統(tǒng)的乳畜業(yè)、愛(ài)吃牛肉的原因、主要?dú)夂颉?/p>
主要地形、山脈、繁榮的旅游業(yè)、山脈走向。
最著名的海灣。
撒哈拉以南的非洲。
最大的沙漠和最大的河流、徑流量最大的河流。
地理位置、地勢(shì)特點(diǎn)、主要?dú)夂?、自然增長(zhǎng)率。
單一商品為主的經(jīng)濟(jì)(初級(jí)產(chǎn)品生產(chǎn)、進(jìn)口出口)。
主要人種、外來(lái)移民和原始居民分布。
三大高原、剛果盆地(最大的盆地)、剛果河(水利資源最豐富)三大主要問(wèn)題。
(見(jiàn)地理書(shū)糧食的供應(yīng)不足、遲到附近的高原、山地、海岸線叫平直。
最大的海灣和島嶼。
澳大利亞。
兩種特有的動(dòng)物、地理位置、地勢(shì)特點(diǎn)、人口密度。
農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)情況、重要的兩種農(nóng)作物出口、本國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱。
礦產(chǎn)資源豐富、兩種稱號(hào)、地勢(shì)最低的湖。
城市和人口主要分布、最大的工業(yè)中心和港口地區(qū)以及第二大城市。
東中西的地形不同。
最大的河流。
美國(guó)。
美國(guó)的領(lǐng)土范圍(本土+海外)。
美國(guó)的土著居民、華人華僑的分布位置。
美國(guó)最長(zhǎng)的河流和四大河流。
美國(guó)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)，著名的山脈以及山。
五大湖的分布以及礦產(chǎn)分布，最大的淡水湖，降水的主要來(lái)源。
世界高心技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)、影視中心、石油、宇航中心。
巴西。
領(lǐng)土面積、人口數(shù)量、占溫度帶最大的國(guó)家，人口主要分布。
豐富的殖民色彩和土著居民，瑪雅文明、世界首位的農(nóng)產(chǎn)品。
p12)。
90%的人口居住，最大的城市與工業(yè)中心。
三種著名的出口產(chǎn)品、巴西首都從里約熱內(nèi)盧遷往巴西的主要原因。
亞馬孫平原的發(fā)展，鐵礦石的主要分布。
伊泰普水電站。
極地地區(qū)。
南極的領(lǐng)土范圍、周圍的大洲大洋。
南極洲的經(jīng)度與緯度，兩大世界之最。
我國(guó)兩個(gè)考察站的位置(南極圈內(nèi)和南極圈外)。
19簽定的條約。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十八
北非高原的絕大部分稱為撒哈拉沙漠，但真正的沙地只占全部面積的五分之一。沙漠之外，還有礫漠和石漠。這三種地形呈鑲嵌式分布。撒哈拉沙漠幾乎包括整個(gè)北非，西臨大西洋，北接阿特拉斯山脈和地中海，東瀕紅海，南連薩赫勒(薩赫勒是一片半沙漠的干草原過(guò)渡地帶，滿布荊棘和灌木)。西撒哈拉、摩洛哥、阿爾及利亞、突尼斯、利比亞、埃及、毛里塔尼亞、馬里、尼日爾、乍得和蘇丹等11個(gè)國(guó)家分布在這一地區(qū)。這里的地形特點(diǎn)是：季節(jié)性泛濫的淺盆地和大片綠洲低地;廣闊的多石平原;布滿巖石的.高原;陡峭的山脈;沙灘、沙丘和沙海。土壤一般有機(jī)物質(zhì)含量少，不適于生物成長(zhǎng)，洼地的土質(zhì)經(jīng)常含鹽。在約500萬(wàn)年前，這里已成為氣候性沙漠。此后，時(shí)而干燥，時(shí)而潮濕。目前沙漠主要分兩個(gè)氣候區(qū)。北部為干燥亞熱帶氣候，其季節(jié)性氣候變化和每日的溫差均極大。降水主要集中在冬季，但在某些干燥地區(qū)，夏季常見(jiàn)驟發(fā)洪水。春天常有來(lái)自南方的熱風(fēng)，夾有沙土。南部為干燥的熱帶氣候，冬季常有來(lái)自東北的風(fēng)沙。撒哈拉很多廣闊地區(qū)內(nèi)沒(méi)有人跡，只有綠洲地區(qū)有人定居。植物主要為各種草本植物;椰棗;檉柳屬植物和刺槐樹(shù)等，動(dòng)物有野兔、豪豬、瞪羚、變色龍、眼鏡蛇等。這里富有金屬礦、石油、地下水，然而因交通不便限制了開(kāi)發(fā)。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇十九
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過(guò)失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問(wèn)題。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多同學(xué)聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)
實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
世界地理心得體會(huì)總結(jié)篇二十
政史地組：劉加俊
一、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
在課堂教學(xué)中，只有學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要條件，它與發(fā)揮學(xué)生的主體作用密不可分。從地理知識(shí)來(lái)看，趣味性是其一大特點(diǎn)。它為學(xué)生獲得直接興趣提供了豐富的素材。教學(xué)中可充分利用多媒體教學(xué)的圖片美、文字美、動(dòng)畫(huà)美、語(yǔ)言美，給學(xué)生以美的享受，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使用多媒體課件輔助教學(xué)，可讓課堂動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，以興趣帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在地理教學(xué)過(guò)程中，我注意發(fā)揮地理知識(shí)趣味性的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，充分利用現(xiàn)有的趣味知識(shí)加以渲染，深入挖掘潛在的趣味知識(shí)并進(jìn)行合理的加工，努力尋求趣味知識(shí)的切入點(diǎn)進(jìn)行有目的的導(dǎo)入，使之融入課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到較好的教學(xué)效果。例如：在講大陸漂移假說(shuō)時(shí)，先讓學(xué)生講一個(gè)小故事,不但使學(xué)生的注意力迅速集中到課堂上，而且對(duì)本課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而產(chǎn)生了主動(dòng)學(xué)習(xí)的心理，積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)。這樣易使課堂更生動(dòng),同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在講季風(fēng)氣候的形成時(shí)，我先讓學(xué)生回子顧一下自己身邊的風(fēng)向變化的規(guī)律，再進(jìn)行教學(xué)，不僅鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,且讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活探究地理問(wèn)題。
二、充分挖掘教材，培養(yǎng)學(xué)生的主體作用
地理教材中有許多地理圖像，包括分布圖、統(tǒng)計(jì)圖、示意圖、景觀圖，以及一些帶有啟發(fā)性、思考性的漫畫(huà)，而地理圖像是地理教材的重要組成部分，具有生動(dòng)、形象、直觀的特點(diǎn)，它對(duì)于學(xué)生了解地理事物的空間分布規(guī)律及各要素間的內(nèi)在聯(lián)系，具有重要作用。因此,教學(xué)中，我注意發(fā)揮圖像作用，運(yùn)用圖像引導(dǎo)學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”，使學(xué)生充分參與教學(xué)活動(dòng)，從而有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如，在學(xué)習(xí)世界地震和火山的分布特點(diǎn)時(shí)，首先引導(dǎo)學(xué)生閱讀《六大板塊示意圖》，注意六大板塊的范圍及其邊界，然后閱讀《世界地震帶和火山分布圖》，引導(dǎo)學(xué)生觀察地震帶和火山的位置，再與前圖對(duì)照，學(xué)生相互討論得出結(jié)論：火山和地震多集中在兩個(gè)板塊的交界處。充分挖掘教材中的地理圖像來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、手、腦等感覺(jué)器官和思維器官，同時(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生讀圖、分析圖的能力和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。
充分利用課本中設(shè)計(jì)的“活動(dòng)”，涉及讀圖或繪圖技能的訓(xùn)練、材料收集和處理，需要?jiǎng)邮肿鲈囼?yàn)、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行合作討論等各個(gè)方面，從不同角度培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如在《多變的天氣》教學(xué)時(shí)，我利用“活動(dòng)”中提供的天氣圖，讓學(xué)生像氣象預(yù)報(bào)員一樣播報(bào)城市天氣，這樣不僅使學(xué)生鞏固了本課所學(xué)的天氣符號(hào)，還鍛煉了學(xué)生讀圖、語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
總之，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生最好的老師，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)。才能提高學(xué)生的興趣。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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