熱門小學科普競賽活動方案策劃大全(16篇)

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熱門小學科普競賽活動方案策劃大全(16篇)
時間:2023-11-03 14:49:11     小編:MJ筆神

方案是制定實現(xiàn)目標的詳細步驟和方法的計劃。一個好的方案應該能夠解決問題的根本原因,而不僅僅是表面現(xiàn)象。在制定方案時,可以根據(jù)具體的情況,將這些范例進行參考和融合。

小學科普競賽活動方案策劃篇一

為了提高學生的語文學習的積極性,豐富學生的語文知識,拓展學生學習語文的興趣愛好,促進學生提高語言文字的.素養(yǎng),語文科組將開展語文學科小競賽活動。

一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

1、學生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。

2、教師獎勵方法:前5名學生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6―10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11――20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復累加。

3、所有獲獎學生名單以喜訊形式向全校家長公布。

20xx年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。

一年級:寫字、查字典比賽負責人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負責人:周少華三年級:寫句子負責人:林家輝四年級:寫句子負責人:溫月娟五年級:寫作文片段負責人:譚杏有六年級:寫作文片段負責人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)

由學校指定專人印刷。

1、各任課教師在競賽前要做好充分準備,幫助學生做好相同類型的復習工作。

2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認真負責,出現(xiàn)疏漏將追究責任。

3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風紀律嚴懲!

小學科普競賽活動方案策劃篇二

為了更好務實語文基礎知識,激發(fā)學生學習語文的興趣,鼓勵學生多讀課外書,不斷開拓視野,豐富知識,提高學生的語文素養(yǎng),為此,學校開展立足課內(nèi),兼顧課外,多側(cè)面的語文知識競賽活動。

年級一年級內(nèi)容文中出現(xiàn)過的成語、諺語、歇后語(30分)+必背古詩前30首(20分)+課外閱讀知識(30分)+閱讀理解(20分)要求課內(nèi)與課外相結合,兼顧《語文課堂作業(yè)本》二年級以書中出現(xiàn)的.和課外積累的成語為主,包括歇后語、成語、名人名言(35分)+必背古詩后40首(15分)+課外閱讀知識(30分)+閱讀練習(20分)課內(nèi)與課外相結合,用好《成語》積累書。三年級書中的名人名言、諺語、歇后語等(20分)+本學期所背的課外知識(30)+課外閱讀知識(30)+閱讀練習(20分)課內(nèi)與課外相結合,知識性與趣味性相結合四年級古詩積累(20分)+名言警句、諺語古詩以曾學過的和必背古詩等(10分)+課外閱讀知識(50分)80首為主,名言警句以書本中+閱讀練習(20分)出現(xiàn)的人物為主、提高課外閱讀的比重。五年級課外閱讀知識競賽(80)+閱讀練習(20分)綜合考察閱讀理解能力、關于讀物要孩子喜聞樂見、推薦書目的書競賽時間:20xx年6月8日上午8:009:00(暫定)評獎辦法:各年級設一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,其他同學成績等級由任課教師評定。

小學科普競賽活動方案策劃篇三

為了豐富學生的.學習生活,提高學生的語文知識水平,激發(fā)學生語文學習興趣,特舉行此活動。

第十七周星期四下午3:15—5:15

三至六年級每班各派四名學生參加。

學校遠教室。

孟妮閱卷:四年級語文教師

四年級出題:

王成群

各年級取一等獎1名,(星期五中午12:00前交比賽結果。)

小學科普競賽活動方案策劃篇四

為了與我校課改相融合,提高學生語文學習的積極性,豐富學生的語文知識,促進學生提高語言文字的素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。

張曉慧彭玉婷

(一)活動主題

一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

(二)活動形式

1、班級進行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名; 3、活動結束寫報道,發(fā)到學校公眾號平臺進行宣傳。

第15教學周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

一年級:硬筆書法競賽負責人:

二年級:查字典競賽負責人:

三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人:

四年級:寫自由詩競賽負責人:

五年級:經(jīng)典美文朗誦負責人:

六年級:結合綜合性學習寫詩歌競賽負責人:

小學科普競賽活動方案策劃篇五

做一名好學生,做一個合格的'少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識,認清自己的職責,更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學生的認識。

xx年11月16日——xx年11月20日。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導落實工作開展。

副組長制定方案并落實到各班級,監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料,規(guī)劃方案《小學少先隊基本知識競賽活動方案》。

成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。

(一)活動一:進行廣播宣傳。

時間:xx年11月16日——xx年11月19日。

方式:少先隊紅領巾廣播站,在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。

(二)活動二:少先隊基本知識競賽。

參賽主題:少先隊基本知識競賽。

參與對象:2——6年級少先隊員。

活動過程:整個活動分三個階段。

第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳。

第二階段:班級選拔。

在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。

第三階段:知識競賽。

時間:xx年11月20日。

地點:少先隊隊室。

考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認真對待。

監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導員。

閱卷老師:

xx小學少先隊。

xx年11月13日。

小學科普競賽活動方案策劃篇六

為了豐富學生的學習生活,培養(yǎng)學生的數(shù)學觀,增強學生對所學數(shù)學知識的.運用水平,營造良好的學習氛圍,提高學生的邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學知識競賽活動。

學以致用提高學生的數(shù)學素質(zhì)

每班選4名學生參加競賽。

1、競賽時間:20xx年5月16日星期四課外活動時間

2、競賽地點:遠程教室

形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。)

一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強

一、二等獎:一至六年級分別取1名;三等獎:二年級取2名;三年級取2名;四年級取4名;五年級取6名;六年級取6名。

1、各班數(shù)學老師負責選出參賽學生。

2、各年級出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

3、閱卷時間另行通知

小學科普競賽活動方案策劃篇七

為了提高學生的語文學習的積極性,豐富學生的語文知識,拓展學生學習語文的興趣愛好,促進學生提高語言文字的`素養(yǎng),語文科組將開展語文學科小競賽活動。

一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

1、學生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。

2、教師獎勵方法:前5名學生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復累加。

3、所有獲獎學生名單以喜訊形式向全校家長公布。

20xx年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。

一年級:寫字、查字典比賽負責人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負責人:周少華三年級:寫句子負責人:林家輝四年級:寫句子負責人:溫月娟五年級:寫作文片段負責人:譚杏有六年級:寫作文片段負責人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)

由學校指定專人印刷。

1、各任課教師在競賽前要做好充分準備,幫助學生做好相同類型的復習工作。

2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認真負責,出現(xiàn)疏漏將追究責任。

3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風紀律嚴懲!

小學科普競賽活動方案策劃篇八

為了豐富學生的學習生活,提高學生的語文知識水平,激發(fā)學生語文學習興趣,特舉行此活動。

第十七周星期四下午3:15—5:1。

三至六年級每班各派四名學生參加。

學校遠教室。

孟妮閱卷:四年級語文教師。

四年級出題:

王成群。

各年級取一等獎1名,(星期五中午12:00前交比賽結果。

小學科普競賽活動方案策劃篇九

一、比賽目的:

為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,根據(jù)《課程標準》寫字教學要求,我校每天下午開展了15分鐘的習字校本課程。課程的開設旨在進一步引起師生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。為檢驗和提高我校的寫字課程的教學效果,特舉行本次活動。

二、比賽要求:

1.參賽對象:一至六年級學生。

2.參賽字體:硬筆楷體。

3.參賽要求:一、二、三年級用鉛筆,四、五、六年級學生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

三、比賽方式:

1.全員參與。

各班統(tǒng)一組織,精選20份作品上交教導處。

2、擇優(yōu)評獎。

學校對各班上交作品進行評獎。

四、評比要求:

大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格。

五、比賽時間:12月23日下午第二節(jié)。

六、獎項設立:

1、學生作品獎。

按年級評選出一二三等獎若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

2、教師輔導獎。

根據(jù)學生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序,一、二、三等獎各4名,頒發(fā)榮譽證書并在教師年度考核計分。

小學科普競賽活動方案策劃篇十

為了提高學生的語文學習的積極性,豐富學生的語文知識,拓展學生學習語文的興趣愛好,促進學生提高語言文字的素養(yǎng),語文科組將開展語文學科小競賽活動。

二、競賽內(nèi)容。

一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

三、競賽形式。

全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

四、獎勵方式。

1、學生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。

2、教師獎勵方法:前5名學生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復累加。

3、所有獲獎學生名單以喜訊形式向全校家長公布。

五、活動時間。

2021年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。

六、競賽試卷命題責任人:

一年級:寫字、查字典比賽負責人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負責人:周少華三年級:寫句子負責人:林家輝四年級:寫句子負責人:溫月娟五年級:寫作文片段負責人:譚杏有六年級:寫作文片段負責人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)。

七、試卷印刷:由學校指定專人印刷。

八、注意事項1、各任課教師在競賽前要做好充分準備,幫助學生做好相同類型的復習工作。2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認真負責,出現(xiàn)疏漏將追究責任。

3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風紀律嚴懲!

小學科普競賽活動方案策劃篇十一

為了更好地落實“以人為本,為學生明天的發(fā)展夯實基礎”的辦學理念,扎實推進課程改革,展示學校在新課程背景下的教育教學成果,經(jīng)研究決定,舉辦北鎮(zhèn)市小學生學科知識競賽,現(xiàn)將相關事宜通知給各校,望各校做好準備。

本次學科知識競賽分為預賽與決賽兩個階段,具體時間以及工作安排如下:

科目:語文、數(shù)學、英語、科學、思品(各科進度截止到11月11日)。

時間:11月8日9日。

要求:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自己組織,全市統(tǒng)一時間,嚴肅考風考紀,單人單桌,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)教師輪換監(jiān)考。教育局及教師學校不要各校成績,只要求各校要考出真實成績。

11月10日,各單位自己組織評卷,11月11日,各單位將本校學科知識競賽預賽情況總結上報基教科。

預賽具體時間安排及取卷時間、地點將另行通知。

時間:11月20日(周日)。

地點:實驗小學。

年級、學科:抽取一個年級,考試將涉及該年級的全部學科,所抽學科命題將涵蓋教材全部知識點,適當進行拓展。所抽學科的進度截止到11月18日。

學生比例:抽考年級本校學生總數(shù)的20%。(具體學生數(shù)另行下發(fā))。

1、各校領導要高度重視本次學科知識競賽,以此為契機進一步提高課堂教學水平,促進教育質(zhì)量的提升。

2、各校不能私自更改作息時間,不準搞集中補課,堅決禁止占用休息日補課,要把功夫用在平時的'課堂教學上,要以高效的課堂教學來促進學生成績的提高。

3、各校要保持學生報名的真實性,不準搞冒名頂替等違規(guī)行為,如有違規(guī)行為產(chǎn)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。

未盡事宜將另行通知,請各校關注網(wǎng)上通知。

小學科普競賽活動方案策劃篇十二

為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎知識和基本技能,考察學生對語文知識的`領悟能力和運用能力,提高學生語文素養(yǎng)水平,學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

1、各班主任認真組織學生參賽,培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責,嚴肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進入教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求,不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷,仔細分析試卷,認真審核學生答題答案,堅持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認真加分,細心統(tǒng)計。

時間:第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進行。

地點:新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

參賽對象:3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。

競賽時間:80分鐘(閉卷筆試)。

競賽內(nèi)容:試卷為100分,各年級段的綜合性知識。

監(jiān)考教師:(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)。

批卷安排:

三年級:方楚蘭。

四年級:張彩夏。

五年級:江暢。

六年級:黃少香。

注明:以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容,出卷時注意難易結合,課內(nèi)與課外相結合,注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則,認真命題、仔細校對,根據(jù)各年級推薦書目、組織學生閱讀。

2、閱卷時,要求密封,統(tǒng)一流水作業(yè),閱卷后按年級評獎。

小學科普競賽活動方案策劃篇十三

一、活動時間:

二、活動地點:六樓會議室

三、活動對象:機關隊4人(機關部門各部門推薦或自愿報名);

營業(yè)部及各支行隊各推選4人參加。

四、比賽項目:單指點鈔、多指點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入

五、比賽規(guī)則:

點鈔比賽:單指單張在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以12把為及格線,多指多張在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以16把為及格線。(每把正確得4分,錯一把扣6分,其中未墩齊扣1分,把條未扎緊扣1分,蓋章不清晰扣一分)。

票幣計算:在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對10題為及格線,大小寫全對得10分,大寫正確得4分,小寫正確得4分,其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點、人民幣符號的均扣1分。

小鍵盤錄入:在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對7題為及格,計算正確得10分,其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點均扣1分。

六、開設獎項:

按各項比賽綜合成績評出:團體獎一名,獎勵500元;各項比賽評出個人:

一等獎1名,獎勵300元;

二等獎1名,獎勵200元;

三等獎1名,獎勵100元。

借此活動,要求營業(yè)部各網(wǎng)點在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務技能大練兵活動,全面調(diào)動會計柜員苦練技能、提升業(yè)務技能水平的工作熱情,在全行掀起技能練兵活動的熱潮。一是加強技能訓練,全面提高柜面業(yè)務處理效率。要求全體柜員勤學苦練,并在推動全員普練的基礎上,對于業(yè)務技能相對較弱的人員,制定階段性目標,利用班前班后時間,加練補練,爭取取得顯著進步。二是加強監(jiān)測,動態(tài)評價,全面提高訓練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會計主管建立訓練臺賬,并在柜員之間開展競賽,每日對柜員點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入等三項技能進行測試或互測,記錄成績。特別是對于今年新入行柜員,要重點督導,加強訓練,確保在活動期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測,加強檢查監(jiān)督。分行將每周抽測各機構技能較弱的柜員,檢查營業(yè)網(wǎng)點訓練效果,定期通報測試結果。分行將針對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題,提出指導性意見,切實有效地提高柜面人員整體業(yè)務技能水平。

營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動,推動各營業(yè)網(wǎng)點柜面業(yè)務技能水平再上新臺階。

小學科普競賽活動方案策劃篇十四

為倡導崇尚文明禮儀的良好風氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學習熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風尚和提高我校學生的硬筆書法創(chuàng)作水平,推動硬筆書法藝術的普及,借書法比賽促進學生文明習慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

一、參賽對象:四到六年級。

二、競賽項目:

硬筆書法:時間80分鐘,書寫內(nèi)容由學校命題,規(guī)格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場。

三、比賽用紙由學校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。

四、競賽時間及地點:

硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學社)。

五、名額分配:每班限3名。

六、評分標準。

1、紙面整潔2、規(guī)范正確3、結構緊湊4、筆畫生動。

5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適。

七、獎項設置:視報名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。

東石鎮(zhèn)金山小學。

小學科普競賽活動方案策劃篇十五

學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關文件精神,決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下:

進一步強化學校安全管理,通過開展宣傳教育和應急演練,增強小學生安全意識,掌握應急避險技能,提高應對突發(fā)事件能力,遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

5月31日至6月6日

強化安全意識,提升安全素養(yǎng)

1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動,通過教育切實增強廣大小學生的安全意識,提高他們的應急避險能力和安全素養(yǎng)。

(1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。

(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。

(3)設計1份消防安全逃生通道的示意圖:和父母一起合作可以設計(家庭、教室)的逃生通道。要求:每個學生動手畫一畫,并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選:一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名,頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務中心。

(4)舉辦一次安全教育主題班會,具體日期為6月1日的夕會課,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患,組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時解決,如需服務中心幫忙解決的及時和服務中心溝通。

3、高度重視災害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁,天氣多變,雨水較多,易發(fā)生災害事故,也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結合本地實際落實防范措施,切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理,教育學生遵守交通規(guī)則,加強健康衛(wèi)生教育和管理,落實晨檢制度,加強飲水管理,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,強化春季傳染病的監(jiān)測和防控,防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理,確保校舍、設施安全。

1、高度重視,精心組織,周密安排,明確專人負責,制定完善的活動方案,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。

3、向全體同學發(fā)出號召,人人在家庭爭做平安家庭的維護者,在校園爭做平安校園的參與者。

小學科普競賽活動方案策劃篇十六

(一)發(fā)揚、提升酒店文化知名度,促進酒店總體發(fā)展的實現(xiàn)。

(二)借中國傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié),對過組織一活動,吸引顧客光臨,擴大酒店知名度和美譽度,促進酒店營銷業(yè)績的提升。

二、活動主題

“迎中秋,慶團圓,共賞月”,強調(diào)對中國傳統(tǒng)文化的回歸,突出親情和團圓的氣息。

三、活動安排

(一)婚慶服務

1、喜慶婚宴服務可為婚禮全程提供免費服務項目,包括公共聯(lián)絡、司儀等,還可以提供具有中國傳統(tǒng)文化情趣的助興項目――賀喜禮品、室內(nèi)花轎等。

2、具體執(zhí)行部門為營銷部、餐飲部,配合部門為行政部。

(二)就餐送月餅活動

1、在中秋節(jié)的前一天、中秋節(jié)當天和中秋節(jié)的第二天,到酒店用餐、住宿的客人根據(jù)其消費額的不同贈送三種不同價格檔次的月餅。

2、對一家三代同時就義的客人除贈送月餅外,另贈送一份價值為30元的酒店傳統(tǒng)菜肴。

(三)迎中秋抽獎活動

1、在每一餐桌上發(fā)放一份關于酒店發(fā)展歷史和特色菜肴的宣傳材料。

2、酒店工作人員在酒店一樓大廳東側(cè)搭建的臨時舞臺上抽取桌位號。

3、被抽到桌號的客人可到舞臺上回答與酒店發(fā)展歷史和菜系有關的問題。

4、回答正確的客人可抽取獎品。獎品的中獎率控制在30%左右。

5、舞臺搭建由市場營銷部和工作部負責,辦公室協(xié)助。所需物品的采購由采購部負責。

(四)慰問與本酒店有關的名人,借助他們提高酒店的知名度。

四、費用安排

(一)本次營銷策劃活動預計總費用支出在8萬元,不超過10萬元。其中第1項活動支出控制在3萬元;第2項活動支出控制在1。5萬元;第3項活動控制在3萬元;第4項活動控制在0。5萬元。

(二)費用控制由財務部負責,各項活動所需物品的采購均由相關部門報到采購部,采購部統(tǒng)一進行匯總,經(jīng)財務部審核后實施采購。

五、宣傳方式

(一)街頭宣傳冊的發(fā)放

客人憑宣傳冊可享受9折到9。5折的優(yōu)惠。宣傳冊的印數(shù)初步定在5000冊。

(二)報紙宣傳

選擇和聯(lián)系酒店所在地區(qū)影響面較廣的平面媒體進行文化營銷宣傳。主要宣傳廣告語為“__灑店,真情無限”。

(三)網(wǎng)絡宣傳

借助旅游網(wǎng)、管理網(wǎng)等媒體發(fā)表信息,針對不同的消費群體程度地造勢,以進一步提高酒店的知名度和美譽度。

(四)職能分配

將每個主題活動分解落實到相關部門具體制訂執(zhí)行和實施計劃。每個活動的新聞報道文章也由對應部門撰寫,由市場營銷部聯(lián)系媒體,爭取及早發(fā)表。

(五)宣傳費用控制在5萬元。由市場營銷部做出詳細的預算和計劃,經(jīng)財務部審核同意后,由營銷部組織實施。

六、活動總結

此次文化活動營銷結束后,由營銷部根據(jù)此次營銷活動的情況文化營銷活動報告,對此次營銷活動做出評價和總結,活動總結報酒店總經(jīng)理審閱,分發(fā)到各部門進行傳閱。

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