熱門榜樣盧毅心得體會(huì)(案例14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 14:46:14
熱門榜樣盧毅心得體會(huì)(案例14篇)
時(shí)間:2023-11-03 14:46:14     小編:ZS文王

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行深入思考后得出的結(jié)論。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重思考和觀察,通過(guò)細(xì)節(jié)和案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和理論。這些心得體會(huì)范文不僅包含了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還有一些寶貴的建議和思考。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇一

被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人物。

榜樣

的力量是無(wú)窮的,它讓人們看得更遠(yuǎn),腳步邁得更加有力。

榜樣

的精神是鼓舞的,它會(huì)讓人們?cè)谑艽鞎r(shí)堅(jiān)定、迷茫時(shí)清醒,鼓舞人們?nèi)テ床⑷^斗。

古有精忠報(bào)國(guó)的抗金英雄岳飛;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥;“渾身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的于謙;抗擊倭寇、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功…近有身陷囹圄受盡酷刑,堅(jiān)持斗爭(zhēng)的方志敏;身中數(shù)彈仍高呼“殺敵報(bào)國(guó)”的抗戰(zhàn)將領(lǐng)張自忠;用自己的身體堵住敵人槍口的戰(zhàn)斗英雄黃繼光;為了集體為了勝利葬身火海的邱少云…而今,和平年代更有那些與時(shí)俱進(jìn)、富于奉獻(xiàn)的.驕子:不顧個(gè)人安危、抗擊“非典”的醫(yī)護(hù)工作者;把祖國(guó)榮耀寫(xiě)上天空的航天人;一顆赤子情懷感動(dòng)所有國(guó)人的“愛(ài)心大使”叢飛…然而,

榜樣

不一定都是這些有驚天動(dòng)地偉績(jī)的人,他們也可以是我們

身邊

平凡的人們。

如果我們用心地去尋找,就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):

榜樣

無(wú)處不在

在我們班就有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的

榜樣

,她就是×。

她胸懷祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),并且自己有著一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力奮斗,并不像有些同學(xué)似的,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。

在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有文化等于一個(gè)廢人,因此,她一直非常勤奮地學(xué)習(xí),并且作為學(xué)習(xí)委員,她能夠在其他同學(xué)有難題時(shí)幫助他們解決問(wèn)題,非常樂(lè)于助人。

她品德優(yōu)良,有禮貌,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,而且懂得感恩,別人幫助她后,知道說(shuō)“謝謝”。

她的心態(tài)也好,受到挫折時(shí)不悲觀失望,自己發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,防止下次再犯。

她還懂得合理利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,在課間其他同學(xué)追逐打鬧時(shí),她懂得抓住點(diǎn)滴的時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),因此她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

榜樣

是一種人格力量,促使人們自律,自重,自省,自警,自勵(lì);

榜樣

是一種時(shí)代標(biāo)記,讓人們?cè)趭^斗中有方向、有目標(biāo)、有動(dòng)力;我認(rèn)為×就是一個(gè)很好的

榜樣

,她用實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了什么是“四好少年”,我認(rèn)為我們都要向她學(xué)習(xí)。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇二

由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出,引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。

節(jié)目中,全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東帶領(lǐng)中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)走向振興的故事,讓企業(yè)技術(shù)人員深受感動(dòng)和鼓舞。

浪潮集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)部副總經(jīng)理宋曉鋒:“這種不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的探索精神,一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)?!?/p>

山東長(zhǎng)志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩:“他們都有堅(jiān)定的理想信念,我們要向他們學(xué)習(xí),以他們的力量激勵(lì)自己。”

不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)?!栋駱印返氖恢鹘巧鷦?dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

東營(yíng)勝利街道中山社區(qū)黨委副書(shū)記武盼:“今后的工作中,我們更要牢記使命,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高尚的工作,把全國(guó)先進(jìn)基層黨組織招牌,擦得更亮?!?/p>

濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書(shū)記李彥照:“我將向榜樣學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念、一心為民,把我們村的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展好,讓老百姓過(guò)上富裕生活?!?/p>

作為唯一一檔全國(guó)黨員教育電視欄目,山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》,并相互交流心得體會(huì)。

山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目記者趙晉:“榜樣的力量是無(wú)窮的,我作為一名黨員并且是從事黨建宣傳的.新聞工作者,更要以榜樣為榜樣,做出更多有溫度充滿正能量的精品節(jié)目,去感染和鼓舞更多的人?!?/p>

山東師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳秀霞:“一個(gè)民族要強(qiáng)大,需要有英雄。一個(gè)政黨要有前途,也需要有榜樣。這些黨員的先進(jìn)事跡,就是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。他們的精神風(fēng)貌就是共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做四講四有合格黨員的一面旗幟?!?/p>

榜樣盧毅心得體會(huì)篇三

12月8日晚,我觀看了專題節(jié)目《榜樣6》,祁發(fā)寶、廷.巴特爾、魏德友、孫金娣、陳定昌、黃大發(fā)、張桂梅黨員同志和海南省三沙市七連嶼黨工委的典型事跡再現(xiàn),彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念,擔(dān)當(dāng)作為,服務(wù)群眾,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,深刻詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心,牢記使命的'執(zhí)著堅(jiān)守。

“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨!”這句誓言今夜無(wú)數(shù)次在我耳邊響起,聲聲入耳,聲聲入心?;仡櫚倌辏f(wàn)名共產(chǎn)黨員前赴后繼,書(shū)寫(xiě)著壯美詩(shī)篇;枚枚勛章,煜煜生輝,照亮了顆顆紅心;榜樣精神指引我們前進(jìn)的方向。作為新時(shí)代的黨員,我們要接過(guò)前輩手里的接力棒,為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)我們的一份力量,并將共產(chǎn)黨員這大無(wú)畏的犧牲精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神、心系祖國(guó)的情懷繼續(xù)傳承下去。我們將不忘初心,牢記使命,砥礪前行,用我們的雙手托起社區(qū)居民的健康,為社會(huì)主義的建設(shè)添磚加瓦!

榜樣盧毅心得體會(huì)篇四

在初為人師時(shí),經(jīng)??吹?、聽(tīng)到或提到“榜樣”一詞,要求“教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣”,總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象,是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今,才感悟這樣的理解是片面的,榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律,還要求教師要利用榜樣來(lái)教育學(xué)生,兩者兼而有之,才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì):

小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期,在這階段,由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的,其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以,作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活,教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用,尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,令我感受頗深。例如:在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年,起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書(shū)寫(xiě)上比較潦草、隨意,有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久,好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無(wú)動(dòng)于衷,實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先,堅(jiān)持在每節(jié)課的板書(shū)過(guò)程中,一筆一畫(huà)地把字寫(xiě)好、寫(xiě)工整,有學(xué)生說(shuō)“老師你寫(xiě)字很漂亮,但很慢”,我回答:“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的,我寧愿花時(shí)間去寫(xiě)好它,好好地對(duì)待它……”。這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我意外地發(fā)現(xiàn):學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步多了,工整多了,再仔細(xì)觀察他們的書(shū)寫(xiě),大部分也認(rèn)真地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,特別是那些本來(lái)寫(xiě)字像“天書(shū)”的學(xué)生,寫(xiě)起字來(lái)“有形”了。我想,這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧!因此,在教育教學(xué)過(guò)程中,教師不可忽視自身的榜樣作用,不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力,而使教育因小失大。其次,要注意教師批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),除了要工整地寫(xiě)好批語(yǔ),還要附加寫(xiě)上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語(yǔ)言,如:“請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)”、“你寫(xiě)字進(jìn)步多了”、“看到你寫(xiě)的字,老師很高興”等,讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤,在無(wú)聲的言語(yǔ)和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而彰顯榜樣的教育魅力。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,是每個(gè)班主任的必備工作,也是值得班主任揣摩、研討的問(wèn)題。從教十幾年來(lái),我覺(jué)得榜樣的教育不失為一種良策,而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突,其教育效果往往會(huì)適得其反。例如:在我?guī)н^(guò)的班級(jí)中,曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有做值日,其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此,我本想正面地批評(píng)他和懲罰他,后來(lái)想:何不用榜樣來(lái)暗示他。于是,每到他值日時(shí),我都提前來(lái)到他身邊,當(dāng)面拿起掃把掃起來(lái),旁邊的同學(xué)問(wèn):“老師,你怎么也來(lái)做值日?”我驕傲地說(shuō):“當(dāng)然嘍,我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里,老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔?!蹦敲麑W(xué)生看了看我,也拿起掃把掃了起來(lái)……。經(jīng)過(guò)了三次以后,我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺(jué)地做好值日,做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣,教師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)榜樣式的舉止,就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田,去無(wú)形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此,在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí),不一定要以老師的權(quán)威來(lái)對(duì)學(xué)生指桑罵槐,而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多,既不傷學(xué)生的自尊,又能發(fā)散地教育其他學(xué)生,取得良好的雙重教育效果。

榜樣的魅力的教育心得體會(huì)

榜樣盧毅心得體會(huì)篇五

盧毅,一個(gè)在社交媒體上瘋狂爆紅的年輕人。他以其直言不諱的言論和獨(dú)到的見(jiàn)解引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。近期,盧毅在一次采訪中分享了他的心得體會(huì),這些言論不僅讓人深思,也讓人對(duì)他的為人和思考方式產(chǎn)生了更多的疑問(wèn)。以下是對(duì)盧毅心得體會(huì)的一些思考和見(jiàn)解。

首先,盧毅強(qiáng)調(diào)了自信的重要性。他認(rèn)為,一個(gè)人如果不自信,就無(wú)法充分發(fā)揮自己的能力和潛力。無(wú)論在什么領(lǐng)域,自信都是取得成功的基礎(chǔ)。然而,自信不應(yīng)該僅僅基于虛構(gòu)的優(yōu)越感,而是應(yīng)該建立在對(duì)自己實(shí)際能力和努力的認(rèn)知之上。只有真正了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,才能在自信中獲得更多進(jìn)步和成長(zhǎng)。

其次,盧毅提出了要有獨(dú)立思考的能力。他認(rèn)為社會(huì)上存在著太多盲從和從眾的現(xiàn)象,人們過(guò)于依賴他人的意見(jiàn)和判斷。然而,只有有獨(dú)立思考的能力,才能真正理解問(wèn)題的本質(zhì)和深入思考解決問(wèn)題的方式。盧毅的觀點(diǎn)也提醒了我們,在信息泛濫的時(shí)代,要學(xué)會(huì)篩選和判斷,不因?yàn)樗说囊庖?jiàn)而盲目從眾。

同時(shí),盧毅還強(qiáng)調(diào)了付出和堅(jiān)持的重要性。他認(rèn)為,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和付出才能取得真正的成功。我們生活在一個(gè)追求即時(shí)滿足和快速成功的時(shí)代,但盧毅提醒我們要有耐心和毅力,不怕艱辛,始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念。通過(guò)持之以恒地努力,我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

此外,盧毅還分享了他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的看法。他認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界,但我們不能完全依賴于互聯(lián)網(wǎng)。我們需要保持對(duì)真實(shí)世界的關(guān)注和認(rèn)知,不被虛擬世界所迷惑。這也提醒我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),既要利用它的便捷性和快速性,也要注意信息的真實(shí)性和有效性。

最后,盧毅還對(duì)于如何和他人相處和表達(dá)自己的看法提出了自己的見(jiàn)解。他認(rèn)為,我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),但同時(shí)也要有勇氣和堅(jiān)持表達(dá)自己的看法。在和他人交流時(shí),尤其是在爭(zhēng)論和分歧時(shí),要保持冷靜和理性,不要因?yàn)榍榫w或個(gè)人恩怨而失去理智。

綜上所述,盧毅的心得體會(huì)給了我們很多啟示和思考。自信、獨(dú)立思考、付出和堅(jiān)持、正確使用互聯(lián)網(wǎng)以及善于溝通等都是我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意和努力實(shí)踐的品質(zhì)。盧毅的經(jīng)歷和想法讓我們更加深入地了解到他的獨(dú)特性格和思考方式,也讓我們對(duì)成功和幸福的追求有了新的視角。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和借鑒他的理念,并將其融入到自己的生活和工作中,逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇六

中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。我校泉州信息工程學(xué)院跟隨黨的步伐,土木工程學(xué)院在黨支部黨務(wù)組織的帶領(lǐng)下在2016年11月13日周日借晚自習(xí)觀看了專題節(jié)目《榜樣》,此次觀看使我們深受觸動(dòng)。

當(dāng)《榜樣》這兩個(gè)字出此刻字幕上時(shí)我眼睛為之一亮,我不禁會(huì)發(fā)問(wèn),何為榜樣,哪些人是值得我們學(xué)習(xí)尊敬的榜樣呢?每一個(gè)平凡的故事的背后都有一個(gè)不朽的傳奇,而正是這些平凡的努力的背后,讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物,他就是一名為人民服務(wù)的忠實(shí)公仆——中共黨員。榜樣一詞在當(dāng)今社會(huì)給我們帶來(lái)的是不可估量的正能量,正是因?yàn)橛羞@些人的存在,他們改變我們的價(jià)值觀。在生活中給我們精神動(dòng)力,“每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)?!辈⑶掖舜巍栋駱印穼n}節(jié)目播出的資料主要集中在展現(xiàn)近年來(lái)各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。此次榜樣紀(jì)錄片教會(huì)了我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立什么樣的榜樣,也教會(huì)了我們體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。榜樣中讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭(zhēng)光的苗振水、“工人院士”李萬(wàn)君……這些榜樣,亮如明燭,燦若星斗,讓我們這此刻人情越來(lái)越淡薄增加了很多的亮色,不覺(jué)讓人會(huì)心一笑,社會(huì)在灰色之下還是存在著滿滿的正能量的。

在看完此次專題節(jié)目后,我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動(dòng),他們堅(jiān)持的,他們頑強(qiáng)拼搏的,他們?nèi)蝿谌卧沟模€有一個(gè)就是他們對(duì)信仰的那份執(zhí)著打動(dòng)了我們無(wú)數(shù)的人,他們不忘初心、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神深深地感染著我們。榜樣們這是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員,但他們又是偉大的,他們是十三億國(guó)人的驕傲,是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的先驅(qū)者和實(shí)踐者。

再有一點(diǎn)也是讓我們深深領(lǐng)悟的:一是要善于學(xué)習(xí)老黨員先進(jìn)事例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的奉獻(xiàn)精神,將書(shū)本知識(shí),典型事例悟透;第二是用一句詩(shī)來(lái)概括就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,我們要躬身實(shí)踐,可不能光磨嘴皮子,光靠嘴上說(shuō)說(shuō),要緊密結(jié)合“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一準(zhǔn)則。不能忘記前輩們不怕苦、不怕累的奮斗精神。

經(jīng)過(guò)這次觀看紀(jì)錄片《榜樣》我們明白了:做為新時(shí)代大學(xué)生的我們要肩負(fù)起時(shí)代的重任,要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,在以后是工作中,我們要嚴(yán)于律己,寬以待人,用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自我,這樣,你才能給未來(lái)的自我一個(gè)滿意的交待。同學(xué)們,讓我們向《榜樣》中的先進(jìn)學(xué)習(xí)吧,爭(zhēng)做禮貌大學(xué)生,為泉信爭(zhēng)光,為自我添彩。

做為大學(xué)生我們要構(gòu)成誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價(jià)值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺!我站在國(guó)旗下敬禮,向偉大的祖國(guó)母親許下承諾:崇尚廉潔從我做起!中國(guó)的下一代更加優(yōu)秀!

榜樣盧毅心得體會(huì)篇七

榜樣心得體會(huì),由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日20:00在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,27日13:00在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道重播。下邊已為大家整理了榜樣心得體會(huì),大家愛(ài)閱讀吧!

1、《榜樣》節(jié)目的播出帶動(dòng)了學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”的高潮,同時(shí)也為我指明了學(xué)習(xí)的方向。

2、《榜樣》節(jié)目讓我感觸很深。

通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪和實(shí)錄,向我們講述了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事。

羅官章、支月英、方敏……,一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字背后孕育著不平凡的故事。

他們?cè)诳梢赃x擇放棄的時(shí)候,卻選擇了堅(jiān)持,他們?cè)诳梢赃x擇離開(kāi)的時(shí)候,卻選擇了堅(jiān)守,他們?cè)诳梢赃x擇安逸的時(shí)候,卻選擇了貧苦。

因?yàn)橛幸粋€(gè)信念一直支持著他們前行,那就是黨和國(guó)家對(duì)他們的信任。

有人說(shuō)他們是“傻子”,可是我們的國(guó)家需要這樣的“傻子”,他們把自己的一生默默的奉獻(xiàn)給了人民、奉獻(xiàn)給了社會(huì)、奉獻(xiàn)給了國(guó)家。

他們的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人“不忘初心”的執(zhí)著精神,是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。

他們?cè)谂_(tái)上不會(huì)講太多華麗的語(yǔ)言,他們用樸實(shí)的話講述了內(nèi)心的真實(shí)想法,他們是我們共產(chǎn)黨人的驕傲,更是中國(guó)人的驕傲。

當(dāng)那雙布滿繭子的手深深的按下去的時(shí)候,它也刻在了我們每個(gè)人的心里。

3、《榜樣》展示的一個(gè)個(gè)閃亮的人物,展現(xiàn)出的一段段感人的事跡深深的敲擊著我的心靈,他們很平凡,但他們的內(nèi)心卻始終堅(jiān)守著不滅的信念,他們恪守初心、不忘使命、繼續(xù)前進(jìn),他們都有著一個(gè)美麗的稱號(hào)“共產(chǎn)黨員”,他們是最可愛(ài)的人,我作為一名施工員、一名共產(chǎn)黨員,決心向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)守崗位,走精藝之路,發(fā)智慧之光,提速中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

4、看了《榜樣》中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,給我很大的觸動(dòng)。

他們都是我們生活中平凡的一員,從事的工作也是我們身邊經(jīng)??梢钥吹降穆殬I(yè),但是他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧隙甲龀隽瞬环驳某煽?jī)。

比如說(shuō):那位女警官,在一個(gè)男性占據(jù)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)中,同樣能把工作做的很出色,這需要多么努力啊!我們應(yīng)該向影片中的他們學(xué)習(xí),時(shí)刻向身邊的先鋒同志學(xué)習(xí),在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),力爭(zhēng)把溫州保障房項(xiàng)目建設(shè)成精品工程!

5、作為一名合格黨員,應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教育,學(xué)習(xí)先鋒模范的英雄事跡。

公司組織觀看的《榜樣》,讓我們這些普通黨員認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

在今后,我們應(yīng)該時(shí)刻自省,對(duì)自己提出更高的要求,力爭(zhēng)做一名合格的黨員。

6、在這些榜樣人物中,我印象最深的是山村教師支月英和大國(guó)工匠李萬(wàn)君以及駐京黨工委書(shū)記苗振水,無(wú)論是支老師的堅(jiān)守與付出、李師傅的感恩與奉獻(xiàn),還是苗書(shū)記的'創(chuàng)新與關(guān)愛(ài),都告訴我,如何做好一名合格的黨員,他們用青春堅(jiān)守希望,他們用奉獻(xiàn)焊出未來(lái),他們用創(chuàng)新溫暖大家,都讓我感覺(jué)黨組織是一個(gè)值得信任的大家庭。

特別是李萬(wàn)君工程師,他說(shuō)聽(tīng)聲音就能知道焊接的電流大還是小,并且細(xì)到多少,這真的讓我很震撼,雖說(shuō)工作是熟能生巧,但是反思我自己的工作,雖然一直認(rèn)為自己對(duì)待工作還算比較認(rèn)真負(fù)責(zé),但是跟他相比,瞬間覺(jué)得自己如牛毛,微不足道,于是,我就下定決心,以后的工作要更加努力認(rèn)真,爭(zhēng)取做一件事就要做到最好,做精。

7、榜樣的力量,就是把自己和國(guó)家、和民族、和人民緊緊聯(lián)系在一起。

不管在任何崗位,不管是山村老師還是退休老人,他們都能做到這點(diǎn)。

有信念就是榜樣,我們要像他們學(xué)習(xí),做到有擔(dān)當(dāng),有信仰,不忘初心,有社會(huì)責(zé)任感,于平凡崗位體現(xiàn)不平凡。

看了這個(gè)節(jié)目,讓我深思:我們?nèi)鄙倭耸裁?丟失的,如何找回?

8、紀(jì)錄片以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,從“信念、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、作為、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任”六方面分別詮釋了十余位基層優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者。

我的感受是:作為一名黨員,無(wú)論在哪個(gè)崗位,只要堅(jiān)定信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤于奉獻(xiàn)都不平凡!

9、《榜樣》節(jié)目生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,在今后的工作和生活中我一定向這些榜樣看齊,爭(zhēng)做黨員先鋒!

這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海,在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā),是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們,也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。

從表面上看,他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉,但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。

通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡,他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向,使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民,然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人,下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì):

1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。

愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的本職工作,努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。

敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守、盡心盡責(zé)。

任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作,敬重自己的工作,把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做,使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能,才能把自己所從事的工作做好、做出色。

2、成為一名合格的水文職工,就必須具備一定的職業(yè)道德。

每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能,在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色,需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守:知道什么事能做什么事不能做,對(duì)于自己的本職工作,盡職盡責(zé),不能馬馬虎虎,隨隨便便應(yīng)付了事,對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范,謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利,客觀公正。

讓“每個(gè)人都做事,每件事都做好,每一天都進(jìn)步”成為一種思想,一種理念,更是一種行動(dòng)。

3、要成為一名合格的水文職工,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心,忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人,以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任,聽(tīng)從指揮,顧全大局。

一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的,應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。

如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì),最終被淘汰。

人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽,每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。

在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。

只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出,也只有對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé),才會(huì)得到別人的認(rèn)可。

4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。

隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展,新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革,要想成為一名合格的水文職工,就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。

必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。

水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè),除了具備敬業(yè)精神外,擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。

古人云:“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。

要做到世事洞明,就必須下一番苦功夫,認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研,從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。

同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí)事物的能力,懂得做人的道理,辨別是非和善惡,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作,倍加熱愛(ài)所在的集體,無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。

作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人,在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后,我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。

一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。

進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神,努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。

堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇八

看了《榜樣6》,我認(rèn)識(shí)到,把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)結(jié)合在一起,把自己所從事的'職業(yè)同國(guó)家、民族的發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的人,凝聚強(qiáng)大精神力量,為國(guó)家發(fā)展增磚添瓦。深學(xué),細(xì)照、篤行,不斷汲取榜樣精神,高擎精神火炬,繼續(xù)走好新的長(zhǎng)征路。在學(xué)習(xí)”榜樣之光”的同時(shí),深刻汲取榜樣之力,書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的青春答卷。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇九

榜樣,是一種可以啟示他人的存在,他們以自己的言行激勵(lì)著他人,成為了名副其實(shí)的榜樣。無(wú)論是歷史人物、領(lǐng)袖,還是普通人身上都有榜樣的光環(huán)。榜樣教會(huì)了我們生活的真諦,指引了我們前行的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣,我深刻地體會(huì)到了力量的真諦、奉獻(xiàn)的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈,照亮前行的路途。

第一段:榜樣的力量

榜樣具有超凡的力量,他們的言行舉止常常能夠激勵(lì)他人向前。當(dāng)我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等,他們的奮斗精神,他們的卓越成就,深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進(jìn)取、不屈不撓,他們面對(duì)困難時(shí)不氣餒,而是努力戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)橛辛诉@些榜樣的力量,我們才能夠戰(zhàn)勝重重困難,獲得成功。

第二段:榜樣的奉獻(xiàn)精神

榜樣不僅僅是成就突出,他們更是為人類社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們以他們的人格魅力和智慧改寫(xiě)了歷史的進(jìn)程。例如,馬克思主義的創(chuàng)始人馬克思,他提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的理論,為勞動(dòng)階級(jí)的解放做出了卓越的貢獻(xiàn)。榜樣們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我們,讓我們明白真正的幸福和價(jià)值在于為他人奉獻(xiàn)和服務(wù)。

第三段:榜樣的自律重要性

在我學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中,我體會(huì)到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質(zhì),他們對(duì)自己嚴(yán)格要求,自覺(jué)完成自己的責(zé)任和義務(wù)。例如,喬布斯,在他治理蘋(píng)果的過(guò)程中,他對(duì)產(chǎn)品的要求非常嚴(yán)格,對(duì)自己的要求更是嚴(yán)苛,正是這種自律的品質(zhì)讓他成為了企業(yè)界的傳奇人物。自律讓我認(rèn)識(shí)到,只有嚴(yán)格要求自己,才能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)和規(guī)劃,并克服懶散和拖延的習(xí)慣。

第四段:榜樣的奮斗之路

榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動(dòng)和深刻的。他們常常從一無(wú)所有的狀態(tài)出發(fā),通過(guò)不懈努力,在各自的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。例如,貝多芬,他天生耳聾,但是他并沒(méi)有因此放棄音樂(lè),而是勇敢面對(duì)困境,創(chuàng)作了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的音樂(lè)作品。榜樣們的奮斗之路告訴我,只有通過(guò)艱苦努力,才能取得真正的成功,才是一種有價(jià)值的人生。

第五段:榜樣引導(dǎo)我們前行

榜樣就像是星空中的明星,引導(dǎo)我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來(lái)的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類的潛力和偉大,激勵(lì)著我們腳踏實(shí)地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時(shí)候,他們是我們心中的明燈,指引著我們找到正確的方向。

榜樣的力量,榜樣的奉獻(xiàn)精神,榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路,都讓我明白了人類的力量和價(jià)值所在。在我將來(lái)的人生中,我要學(xué)習(xí)榜樣,努力奮斗,不斷提高自己的素質(zhì),并用自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)他人。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣,我明白了生活的真諦,也明白了為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)的實(shí)際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈,他們的力量將引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來(lái)。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇十

今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)此體會(huì)。首先感謝本站教育中心為我們家長(zhǎng)提供了這次難得的'學(xué)習(xí)機(jī)做孩子的好榜樣——參加家長(zhǎng)培訓(xùn)班心得體會(huì)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我更深入地了解了家校合作的重要性和必要性。我的孩子是今年11月份到貴校的,一個(gè)多月來(lái),在老師們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下,孩子克服身在異鄉(xiāng)困難,戰(zhàn)勝自我,不僅學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩,還改掉了以前在家的一些壞毛病。

自從孩子來(lái)到應(yīng)屆畢業(yè)生,我們?nèi)胰说男囊脖焕卫嗡┰谶@里,每天都關(guān)注本站站。當(dāng)初,我們?cè)谌f(wàn)般無(wú)奈之下把孩子送到千里之外的應(yīng)屆畢業(yè)生,在離開(kāi)他的一瞬間,我內(nèi)心是多么的無(wú)助和不舍。一方面是舍不得從未離開(kāi)過(guò)家的寶貝兒子,另一方面擔(dān)心在應(yīng)屆畢業(yè)生會(huì)不會(huì)得到改變。離開(kāi)孩子回家后,思念和擔(dān)憂無(wú)時(shí)不在。但通過(guò)和貴校老師溝通后,看到學(xué)校個(gè)性化教育方式使孩子日益進(jìn)步,我們家長(zhǎng)的心也越來(lái)越踏實(shí),內(nèi)心的壓力也逐漸釋放。特別是孩子的每次家信,不但向我們傾訴了老師們?nèi)绾侮P(guān)心他、開(kāi)導(dǎo)他,更使他明白了許多道理,學(xué)到了知識(shí)。孩子在老師的悉心引導(dǎo)下,能深刻系統(tǒng)地反省過(guò)去,把自己的問(wèn)題想清楚、想明白,能感受到父母的艱辛和不易,懂得了關(guān)心父母,感受到老師的關(guān)心與疼愛(ài),感受到自己曾經(jīng)走過(guò)的彎路。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)和與貴校老師的交流,我也在反思自己在教育孩子方法上的不當(dāng)之處。過(guò)去由于我們只顧忙于工作和應(yīng)酬,疏于對(duì)孩子管教,致使孩子無(wú)心學(xué)習(xí)、厭學(xué),性格變得暴躁,是應(yīng)屆畢業(yè)生及時(shí)改變了我的孩子,讓我們重新找回了希望。在今后的日子里,我將深刻總結(jié)過(guò)去的不足,認(rèn)真履行父母的職責(zé),注重對(duì)孩子的教育方式。作為家長(zhǎng),我們會(huì)積極與學(xué)校配合,共同分析孩子的實(shí)際情況,正確引導(dǎo)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),成為有用之才。

都說(shuō)身教重于言教,作為家長(zhǎng)我們一定要言傳身教。我們的言行舉止會(huì)直接影響到孩子,孩子能否成人成才,作為孩子第一任老師的我們有不可推卸的責(zé)任。所以在以后的日子里,不管工作、事業(yè)再忙再累,也要抽出時(shí)間與孩子談心交流,了解他生活中所發(fā)生的事情,和他共同分享他的喜怒哀樂(lè),做他的知心朋友,堅(jiān)決不能做遇事只問(wèn)結(jié)果,不分青紅皂白,對(duì)孩子的成才不聞不問(wèn)的家長(zhǎng)。

孩子在應(yīng)屆畢業(yè)生還有一段時(shí)間,我希望在以后的日子里與貴校老師一起努力幫助孩子。我也會(huì)把對(duì)孩子的愛(ài)化作親情的力量,明確自己的責(zé)任和義務(wù),為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。相信在與應(yīng)屆畢業(yè)生的共同努力下,不久的將來(lái),必定會(huì)看到一個(gè)全新的小偉。再次感謝應(yīng)屆畢業(yè)生的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!為此,我代表孩子及我們?nèi)疑钌畹叵蚰銈兙瞎?在新春佳節(jié)來(lái)臨之際,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,萬(wàn)事如意。祝應(yīng)屆畢業(yè)生教育桃李滿天下。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇十一

榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要選樹(shù)榜樣,通過(guò)榜樣的力量,帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢,真正發(fā)揮好榜樣的作用。

有“的”,就是選準(zhǔn)榜樣人物。無(wú)論歷史還是現(xiàn)實(shí),各條戰(zhàn)線的.優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此,選誰(shuí)做榜樣,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力,榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范,他們廣受愛(ài)戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型,因可親可信、真實(shí)生動(dòng),易被學(xué)習(xí)效仿。

放“矢”,就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量,首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外,還應(yīng)用好載體,以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn),用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn),引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境,必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。

然而在現(xiàn)實(shí)中,宣傳先進(jìn)人物,常常告訴大家“是什么”“為什么”,卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí),只有緊密結(jié)合實(shí)際,發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處,才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué),避免遙不可及、高不可攀。要自覺(jué)把榜樣作為鏡子,把群眾利益作為標(biāo)尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失與修養(yǎng)境。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇十二

由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目在中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv—1)首播。節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,經(jīng)過(guò)李連成等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的'初心和使命,為主題教育供給了重要學(xué)習(xí)資料。

這些榜樣包括:60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色的老英雄張富清;以“吃虧”換來(lái)百姓幸福的濮陽(yáng)縣西辛莊村黨支部書(shū)記李連成;用生命詮釋初心和使命,在抗洪中犧牲的廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記黃文秀;20年攜帶郵件劃出20萬(wàn)公里“水上郵路”的淮安市洪澤區(qū)老子山鎮(zhèn)郵遞員唐真亞;“寧肯一人臟,換得萬(wàn)家凈”的北京市東城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心十所糞便清運(yùn)工、“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌;舉家“落戶”山村的“羊書(shū)記”,海南省婦聯(lián)駐保亭縣加茂鎮(zhèn)共村第一書(shū)記隋耀達(dá);堅(jiān)持自主創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)人類航天器首次在月球表面巡視探測(cè),率先在月背刻上中國(guó)足跡的嫦娥四號(hào)工程黨組織。

當(dāng)晚,我省廣大黨員干部群眾經(jīng)過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道收聽(tīng)收看了該節(jié)目。大家紛紛表示,要不忘初心,見(jiàn)賢思齊,為中原更加出彩凝聚強(qiáng)大正能量,努力創(chuàng)造新時(shí)代光輝業(yè)績(jī)。

榜樣盧毅心得體會(huì)篇十三

人的一生面臨著很多選擇,不同的選擇決定了不同的人生軌跡。作為一名普通的共產(chǎn)黨員,面臨人生的“路口”該如何選擇?近日在央視播出的《榜樣4》專題節(jié)目中的一位位榜樣,給了我們這樣的答案。

忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民,是融入共產(chǎn)黨人靈魂中的,是共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的深刻印記。只有做到對(duì)黨、對(duì)人民絕對(duì)忠誠(chéng),才能真正于社會(huì)主義偉大建設(shè)實(shí)踐中鍛造自我,于不斷滿足人民對(duì)美好生活的向往中奉獻(xiàn)自我。

在《榜樣4》節(jié)目中,有這樣一位老英雄,他在革命年代曾立下赫赫戰(zhàn)功,為了革命勝利,勇于把挺立的胸膛亮給敵人,把偉岸的背影留給人民群眾;退役后他又主動(dòng)選擇到偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)工作,60多年深藏起功與名,在平凡中堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心,默默地為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)全身氣力。他,就是張富清。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中,他牢記“我入黨時(shí)宣過(guò)誓,為黨為人民我可以犧牲一切”,選擇沖鋒在前,擔(dān)任“突擊隊(duì)員”;在轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)面臨諸多更好的“選擇”中,他一句“我是黨的干部,哪兒需要我就到哪兒去”,便在最偏遠(yuǎn)的山區(qū)扎下了根。入黨70余載,張富清向我們?cè)忈屃耸裁词菍?duì)黨的“絕對(duì)忠誠(chéng)”,正是這份忠誠(chéng),他無(wú)悔于選擇,無(wú)愧于天地。英雄的意志不會(huì)隨著境遇而改變,英雄的使命擔(dān)起來(lái)了就永遠(yuǎn)不會(huì)放下。歷史的天空中,英雄是一個(gè)時(shí)代最美的印記,我們要循著那道光亮,用矢志不渝的忠誠(chéng)許黨許國(guó),一生奉獻(xiàn)。

“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,跟咸魚(yú)有什么區(qū)別”。夢(mèng)想是人們所信仰、所向往、所追求的目標(biāo),是人生價(jià)值的客觀表現(xiàn),是不斷進(jìn)步的`強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的重任,唯有堅(jiān)定理想信念才能實(shí)現(xiàn)。追求夢(mèng)想的路“道阻且長(zhǎng)”,唯有“上下求索”,才能抵達(dá)彼岸。

中華兒女自古就與月亮有不解之緣,并一直把月亮看作寄托情思的載體。古時(shí)流傳有“嫦娥奔月”“蟾宮折桂”等故事,更有“海上生明月,天涯共此時(shí)”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”等傳世名篇抒發(fā)人們對(duì)美好事物的思念和向往。承載著千年來(lái)的“寄托”,20xx年初,嫦娥四號(hào)探測(cè)器通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,讓神州大地終于圓上了“攬?jiān)隆眽?mèng)。但在這背后,卻是中國(guó)一代代探月“夢(mèng)之隊(duì)”對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。在《榜樣4》欄目中,74歲的葉培建、49歲的孫澤洲、34歲的劉適,就向我們展現(xiàn)了中國(guó)廣大科技工作者為夢(mèng)想孜孜以求的精神?!翱此茖こW钇驷取?,通過(guò)他們的講述,我們才知道一張照片的背后究竟需要無(wú)數(shù)科研人員付出多少心血。“一個(gè)國(guó)家總需要一部分人做出更多的事情”,為了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的夢(mèng)想,他們選擇了數(shù)十年如一日的堅(jiān)守,無(wú)怨無(wú)悔。夢(mèng)想需要汗水來(lái)澆灌,當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也必將實(shí)現(xiàn)。

“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。人生最大的悲哀,便是在最該奮斗的年紀(jì)卻選擇了安逸。正如《苔》這首小詩(shī)表達(dá)的,再小再卑微的個(gè)體,即使沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,也有屬于自己的青春芳華,也要找到自己生命的價(jià)值,綻放出美麗的花朵?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,新時(shí)代的長(zhǎng)征路上,需要一代又一代的青年同志擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、接力前行。

“我就是要回來(lái)的人”?!栋駱?》中為我們講述了這樣一位年輕的榜樣,她好不容易走出大山,卻又在大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到故土,扎根脫貧攻堅(jiān)一線,并為之獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。她就是黃文秀,出生于革命老區(qū)百色的她,其實(shí)從走出那一片養(yǎng)育她的故土?xí)r,就下定了“要回來(lái)”的決心。她在入黨申請(qǐng)書(shū)中寫(xiě)到,“一個(gè)人要活得有意義,生存得有價(jià)值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?!秉S文秀很“小”,她只是全國(guó)數(shù)十萬(wàn)工作在脫貧攻堅(jiān)一線第一書(shū)記中的一員;黃文秀也很“大”,她在平凡的崗位上,用一顆赤誠(chéng)之心帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)了脫貧目標(biāo),用奮斗詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,用青春芳華澆筑了最美的“生命之花”。青春如歌,不妨且歌且行。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上,年輕黨員干部要做到黃文秀一般信念如磐、意志如鐵、勇往直前,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)“小我”向“大我”的升華,用奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。

榜樣是最好的激勵(lì),也是最好的引領(lǐng)。一位位榜樣中,有選擇“一生只為干好一件事”的唐真亞;有選擇“甘愿一輩子吃虧”的李連成;有選擇“沒(méi)有人選擇”的李萌;有選擇“必須沖在脫貧攻堅(jiān)最前線”的隋耀達(dá)……其實(shí),這些“選擇”都是作為一名共產(chǎn)黨人的必然選擇。生逢偉大時(shí)代,肩負(fù)偉大使命,在入黨的那一刻,我們就已經(jīng)選擇了“為共產(chǎn)主義奮斗終身”,選擇了“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,因?yàn)?,我們是——共產(chǎn)黨員!

榜樣盧毅心得體會(huì)篇十四

榜樣是一個(gè)令人向往和敬仰的存在,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵(lì)著我們前行。《榜樣》是中國(guó)散文家方志敏創(chuàng)作的一篇散文,通過(guò)講述巴金對(duì)浙江馮有良的事跡的贊美,表達(dá)了榜樣在人們心中的地位和作用。閱讀這篇文章,使我深受啟發(fā)。下面我將就《榜樣》這篇文章,從榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對(duì)生活的影響、榜樣給我們的啟示、以及我對(duì)榜樣所抱的態(tài)度這五個(gè)方面,闡述我的心得體會(huì)。

首先,文章生動(dòng)地描繪了榜樣的魅力使人為之折服。在文章中,馮有良身上所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)和勤奮精神讓人贊嘆不已。他舍小家為大家,毫不猶豫地追求自己的理想;他默默無(wú)聞地付出,終于成就了自己。馮有良以實(shí)際行動(dòng)證明了榜樣的力量,他的堅(jiān)持和奮斗讓我們感受到了追求卓越的力量。

其次,榜樣給予我們巨大的力量。在生活中,我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),容易感到迷茫和無(wú)助。然而,當(dāng)我們以榜樣為標(biāo)桿來(lái)衡量自己時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就像明燈一樣,照亮了前行的方向。無(wú)論是馮有良那種不服輸?shù)膭蓬^,還是無(wú)私奉獻(xiàn)的胸懷,都使我們感到自己不能夠甘于平庸。正是榜樣的力量讓我們以積極的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。

榜樣對(duì)于生活的影響也是巨大的。在文章中,馮有良為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了很多,由此我們可以看出榜樣的力量不僅體現(xiàn)在影響個(gè)人,更體現(xiàn)在推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展中。榜樣不僅是為自己而奮斗,更是為了社會(huì)的進(jìn)步而努力。榜樣以自身的行動(dòng)示范了一種正確的生活態(tài)度,同時(shí)也引導(dǎo)我們?cè)谌粘I钪凶非笞约旱睦硐搿?/p>

從榜樣給我們的啟示來(lái)看,榜樣不僅是我們崇拜的對(duì)象,更是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的思想、行為和實(shí)踐,我們能夠領(lǐng)悟到他們背后的道理,對(duì)自己的生活有所規(guī)劃和改進(jìn)。正如馮有良在追求自己的理想中所做的,他毫不氣餒,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,不斷努力,并最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這給了我們一個(gè)啟示,即只有在面對(duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念,才能最終成功。

最后,我對(duì)榜樣抱有無(wú)限的敬意和崇拜。榜樣代表著一種價(jià)值觀,他們的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人,甚至影響到了整個(gè)社會(huì)。通過(guò)文章中的描寫(xiě),我對(duì)榜樣產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的認(rèn)同感。他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著,激勵(lì)著我們成為更好的人,成就出更好的自己。

總之,《榜樣》這篇文章深深地打動(dòng)了我。榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對(duì)生活的影響、榜樣給我們的啟示以及我對(duì)榜樣所抱的態(tài)度,都使我對(duì)榜樣產(chǎn)生了極大的興趣和向往。我相信,在今后的生活中,會(huì)有更多的榜樣不斷涌現(xiàn)出來(lái),他們將繼續(xù)激勵(lì)著我們追求卓越,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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