心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和智慧的重要方式。其次，要選擇合適的結構和篇幅，清晰地表達自己的思想和觀點。小編為大家準備了幾篇與各個領域相關的心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示。
教師旅游心得體會篇一
學校旅游專業(yè)是培養(yǎng)旅游從業(yè)人才的重要學科，而教師則是這個學科中起著舉足輕重作用的人群。在我就讀于學校旅游專業(yè)的這段時間里，我有幸結識一位教師，他對學科的熱情和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。在和他的交流和互動中，我收獲了很多關于學校旅游專業(yè)的經(jīng)驗和體會。以下將從他的教學方法、學科知識的傳授、實踐指導、學生關心等幾個方面展開闡述，感受他在我成長道路上的重要作用。
首先，這位教師教學方法獨特，使我們在學習中更易理解和掌握知識。在課堂上，他不僅僅是簡單地講授旅游知識和理論，而是通過生動有趣的故事和案例讓我們更好地理解和運用。比如，他給予我們一個旅游實踐的例子，使我們能夠親自體驗和了解旅游行業(yè)的工作方式，激發(fā)了我們學習的興趣和動力。同時，他也鼓勵我們進行小組討論和合作，培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。這種獨特的教學方法讓我們在學習中更愿意去探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了我們對旅游專業(yè)的興趣。
其次，這位教師在傳授學科知識方面十分細致和認真。他會通過一系列的教學資源，如教材、教案、PPT等，為我們提供全面而豐富的學習資料。當我們在課堂上遇到問題或有疑惑時，他總是會耐心解答，并提供額外的學習資源，幫助我們加深理解，并加深對學科的掌握。此外，他還會鼓勵我們閱讀旅游相關的文獻和書籍，拓寬我們的知識面和思維方式。這種對學科知識的傳授方式，讓我們在學習中更加理性和深入地思考，提高了我們的學習能力和水平。
第三，這位教師注重實踐指導，幫助我們將理論應用到實際操作中。在課堂上，他會通過模擬實踐和情境培訓的方式，讓我們親自體驗和了解旅游行業(yè)的運作流程。他將我們分成小組，讓我們制定旅游方案，并進行實地考察和調研，從而將我們的理論知識與實際操作相結合。這種實踐指導的方式，不僅讓我們更加深刻理解旅游行業(yè)的實際情況，還培養(yǎng)了我們的實際操作能力，提高了我們的綜合素質。
最后，這位教師非常關心學生的發(fā)展和進步，為我們提供了很多關懷和支持。他會定期組織聚會和活動，增加師生之間的交流和互動。在學習或生活中遇到困難時，他總是鼓勵我們堅持下去，并給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?。此外，他還幫助我們建立人際關系和拓寬就業(yè)渠道，為我們的未來發(fā)展提供了更多的可能性。他對學生的關心和幫助，讓我們感受到了他對學生的期望和扶持，激勵我們更加努力地學習和成長。
總之，這位教師在學校旅游專業(yè)中展現(xiàn)出的熱情和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。通過他的教學方法、學科知識的傳授、實踐指導、學生關心等方面，我感受到了他在我成長道路上的重要作用。他的教學方式和幫助讓我收獲了很多在學校旅游專業(yè)中的經(jīng)驗和體會，為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。我會將他所教給我的知識和經(jīng)驗牢記在心，并努力將其應用到實踐中去。我相信，在這位教師的指導和幫助下，我一定能成為一名優(yōu)秀的旅游專業(yè)人才。
教師旅游心得體會篇二
古鎮(zhèn)旅游作為一種特色文化旅游形式，在近年來逐漸興起并受到廣大游客的青睞。作為一名教師，我深入探索了古鎮(zhèn)旅游的相關研究，通過實地考察和文獻閱讀，使我對古鎮(zhèn)旅游有了更深刻的理解。古鎮(zhèn)旅游作為文化傳承和發(fā)展的一種方式，對于提升文化內(nèi)涵、促進地方經(jīng)濟發(fā)展、增強民族認同感等方面都具有重要意義。
第二段：古鎮(zhèn)旅游的文化基因和傳承保護（250字）。
古鎮(zhèn)旅游的魅力，首在于其濃厚的歷史文化氛圍。在古鎮(zhèn)旅游研究中，我發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)所承載的歷史文化是其吸引游客的獨特魅力所在。在古鎮(zhèn)旅游發(fā)展過程中，重要的一環(huán)就是對于文化的保護和傳承。保護古鎮(zhèn)內(nèi)的古建筑、傳統(tǒng)手工藝、習俗和民俗等，不僅有助于保護我們的歷史遺產(chǎn)，同時也能夠吸引更多游客來了解和感受我們的傳統(tǒng)文化。在研究中，我也發(fā)現(xiàn)了一些古鎮(zhèn)文化保護存在的問題和不足，比如商業(yè)化破壞、開發(fā)過度等，希望相關部門能夠加強監(jiān)管和保護行動，確保古鎮(zhèn)文化能夠得到傳承和發(fā)展。
第三段：古鎮(zhèn)旅游的經(jīng)濟效益和發(fā)展前景（250字）。
古鎮(zhèn)旅游帶來的經(jīng)濟效益是無法忽視的。古鎮(zhèn)旅游作為一種文化旅游形式，不僅可以吸引大量游客帶來消費，也能促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。在古鎮(zhèn)研究中，我發(fā)現(xiàn)一些成功的古鎮(zhèn)通過充分發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，帶動了當?shù)鼐用窬蜆I(yè)和經(jīng)濟增長。古鎮(zhèn)旅游的發(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮?，但是在過程中也需要注意平衡，避免經(jīng)濟效益與文化保護之間的沖突。同時，還需要加強對古鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和管理，提高服務質量和旅游體驗，從而更好地推動古鎮(zhèn)旅游的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：古鎮(zhèn)旅游對民族認同感的影響（200字）。
古鎮(zhèn)旅游還有助于增強當?shù)鼐用竦拿褡逭J同感。通過參與古鎮(zhèn)旅游，當?shù)鼐用衲軌蚋玫亓私庾约旱臍v史文化和民族傳統(tǒng)，這不僅有助于傳承和弘揚民族文化，也能夠增強居民對于自己民族的認同感和自豪感。在我與當?shù)鼐用竦慕涣髦?，他們普遍表達了對于古鎮(zhèn)旅游的熱愛和認同。因此，在古鎮(zhèn)旅游發(fā)展過程中，應更加注重當?shù)鼐用竦膮⑴c和意見，提高當?shù)鼐用駞⑴c度，使他們能夠更好地從中獲益，從而形成共同推動古鎮(zhèn)旅游發(fā)展的力量。
通過對古鎮(zhèn)旅游的研究，我更加深刻地理解了其文化基因和傳承保護的重要性，認識到其對于經(jīng)濟發(fā)展和民族認同感的積極影響。古鎮(zhèn)旅游發(fā)展的前景廣闊，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題，需要相關部門和社會各界共同努力。我希望能夠與相關人員和機構合作，推動古鎮(zhèn)旅游的研究和發(fā)展，為保護和傳承我們的歷史文化作出積極貢獻。在未來，我將繼續(xù)深入古鎮(zhèn)旅游研究，不斷拓展我的知識和視野，為推動古鎮(zhèn)旅游的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
教師旅游心得體會篇三
旅游市場作為一個獨特而又充滿活力的行業(yè)，涉及到各種各樣的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。因此，為了更好地了解和掌握旅游市場，我參加了一門關于旅游市場的課程。在這門課程中，我不僅從老師和同學那里學到了許多有關旅游市場的知識，而且也有了更深刻的認識和心得。
第二段：課程內(nèi)容。
這門課程的內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了旅游市場的方方面面。我們首先學習了旅游市場的定義、類型、特點以及其與其他行業(yè)的關系。然后，我們深入研究了旅游市場的運作原理和市場分析方法，重點探討了供應商與需求者如何作為市場經(jīng)營者更好地參與旅游市場。我們還學習了旅游市場推廣的方法，如何利用新媒體，社交媒體，廣告宣傳等，讓我們更好地了解消費者的需求和打造更好的市場營銷策略。
第三段：教學方式。
在這門課程中，老師采用了全方位的教學方式。在課堂上，老師通過講述、案例解析、互動和小組討論等形式，幫助我們深入了解和理解各種概念和方法。另外，老師還鼓勵我們積極參與課堂，提問、討論和分享自己的經(jīng)驗和想法。這種互動的教學方式，讓我在學習中不僅學到了知識，還提高了自己的思維能力和表達能力。
第四段：收獲與體會。
這門課程對我來說是一次重要的學習經(jīng)歷。通過學習，我更加深入地了解了旅游市場的運作機制和市場營銷策略。在課程中，我還結識了許多有志于旅游行業(yè)的同學，我們互相學習、交流和分享，共同為我們的未來增添激動人心的色彩。這門課程對我的啟發(fā)還在于，在學習過程中，我們更應該多思考，不僅要學習旅游市場的知識，還要思考如何將之應用到實踐中去，為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。
第五段：結論。
在這門課程的學習中，我收獲頗豐，不僅擴展了自己的知識面，也改善了自己的學習習慣和思維方式。同時，我也更加了解了旅游市場，為將來的旅游行業(yè)工作打下了堅實的基礎。因此，我相信這門課程會為我的人生和職業(yè)帶來更廣闊的發(fā)展空間，我將一直保持學習的熱情和興趣，為自己的夢想不斷努力學習和奮斗。
教師旅游心得體會篇四
旅游商務課程是現(xiàn)代商務教育中的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生在旅游領域中的商務素養(yǎng)和技能。本課程的目標是通過深入的理論學習和實踐經(jīng)驗的分享，使學生們對旅游商務的核心概念和實際操作有更全面的了解。
第二段：課程設計和教學方法。
旅游商務課程的教學方法主要包括理論授課、案例分析、實地考察和團隊項目。通過理論授課，學生可以了解相關的行業(yè)知識和基本概念。案例分析則能夠培養(yǎng)學生們的分析和解決問題的能力。實地考察讓學生們親身體驗旅游商務的實際運作，加深對課程內(nèi)容的理解。而團隊項目則能夠鍛煉學生們的團隊合作和溝通能力。
第三段：教師角色和責任。
作為旅游商務課程的教師，我認為自己不僅僅是知識的傳授者，更是學生們的指導者和引路人。我希望通過與學生們的互動和溝通，激發(fā)他們的學習熱情，引導他們主動思考和解決問題。同時，我也要及時反饋學生的進展，并提供必要的指導和建議，幫助他們不斷提高自身的能力和素質。
第四段：學生反饋和體會。
在旅游商務課程中，學生們能夠學到很多實用的知識和技能，這對他們未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過授課教師的引領和激勵，學生們在項目和考試中獲得了很好的成績。更重要的是，他們逐漸培養(yǎng)了創(chuàng)新思維、團隊合作和批判性思維的能力，這些都將在他們未來的工作中發(fā)揮重要作用。
第五段：教師的感悟和展望。
作為教師，我深感責任重大。通過旅游商務課程的教學，我希望能夠為學生們培養(yǎng)出具有高水平的旅游商務人才。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，不斷拓寬教學內(nèi)容和方法，以更好地滿足學生們的需求。同時，我也期待學生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，并將所學知識應用到實際工作和生活中，為旅游領域的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
旅游商務課程是培養(yǎng)學生旅游領域商務素養(yǎng)和技能的重要課程。通過理論學習、實地考察和團隊項目，學生們能夠全面了解旅游商務的核心概念和實際操作。作為旅游商務課程的教師，我積極履行自己的角色和責任，引導和激勵學生們的學習，幫助他們不斷提高自身能力和素質。學生們獲得了很好的成績，并培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團隊合作能力。在今后的教學工作中，我將不斷提升自己的專業(yè)能力，滿足學生們的需求，為培養(yǎng)高水平的旅游商務人才做出更大的貢獻。
教師旅游心得體會篇五
武漢是中國中部的一座城市，被譽為“九省通衢”，是中國的重要城市之一。作為一名教師，我有幸?guī)ьI學生們前往武漢進行研學旅游，這次旅行讓我收獲頗豐。在此，我想分享一下我在武漢研學旅游中的心得體會。
研學旅游是一種極具教育意義的旅行方式，它可以讓學生在游覽名勝古跡、觀賞風景之余更深入地了解歷史文化、地理環(huán)境等方面的知識。在這次武漢研學旅游中，我們深入了解了武漢的歷史、文化、風俗、地理等多個方面的知識，讓學生們親身經(jīng)歷到武漢這座城市的魅力。
第三段：歷史文化之旅。
武漢是我國的四大古都之一，具有悠久的歷史和豐富的文化。我們的研學旅游之旅首先走訪了漢口江灘歷史街區(qū)和武漢長江大橋等歷史文化景點，深入了解了武漢的歷史與文化。通過親身走訪、考察、觀察，學生們對武漢的歷史文化有了更加深入的理解和體會。
第四段：學生的收獲與進步。
在這次研學旅游中，學生們不僅學到了知識，而且也在思維素質、語言表達能力等方面得到了提升。他們學會了觀察、感受、理解和表達，不僅認識到武漢歷史文化之美，也發(fā)掘了自身的潛能。令我印象深刻的是，在露天博物館中，一位學生將他所學知識融入到工藝體驗中，制作出一件繡球，讓我切身感受到了學生們的進步與成長。
第五段：總結。
通過這次研學旅游，我深感研學旅游對于學生的教育和成長有著非常重要的意義。它能夠豐富學生的知識，提高學生的思維素質，增強學生的自我意識和自我管理能力。同時，這次研學旅游也給我啟示：我們作為教師，應該注重學生的素質教育和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，滿足學生多樣化的成長需求，讓他們走出校門去看世界、學習知識，在實踐中不斷成長，真正成為具有創(chuàng)新能力和國際視野的人才。
教師旅游心得體會篇六
遵義是我國歷史悠久，文化底蘊深厚的城市，素有“紅色圣地、文化之都”的美譽。近年來，遵義城市旅游發(fā)展勢頭迅猛，作為一名教師，我有幸踏足這片土地，親身感受了遵義旅游發(fā)展的魅力，今天我想分享我的體驗和心得。
第二段：走進遵義紅色旅游
遵義作為中國革命的重要歷史紀念地，擁有眾多的紅色旅游資源，如會議舊址、太極洞、鳳凰山、赤水古城等。我和同事們在遵義旅游過程中，特別感受到紅色資源的獨特魅力。在會議舊址，我們仿佛走進了歷史的長河，感受到了那個時代人民英勇奮斗的精神；在太極洞，一系列的奇妙景觀和傳說讓我們大開眼界。紅色旅游資源的豐富，讓我們深深感受到了遵義的歷史底蘊和紅色文化的博大精深。
第三段：感受遵義自然風光
除了紅色旅游資源，遵義的自然風光也是十分優(yōu)美的。我們參觀了有著“中國最美鄉(xiāng)村”之稱的楓香谷，園林內(nèi)古樹參天，小溪環(huán)繞，美不勝收。此外，在世界地質公園——大觀峰，我們欣賞到了獨特的地貌景觀。遵義周邊還有眾多水庫、森林公園、溶洞等景點，足以滿足不同游客的需求。在自然風光的陪伴下，我們感受到了清新、自然的氣息，心情也變得愉悅。
第四段：感受遵義文化底蘊
作為一個歷史文化名城，遵義自然也擁有豐富的文化旅游資源。在遵義博物館，我們通過各式各樣的文物和展板了解了遵義的文化底蘊；在赤水古城，我們可以看到保存完好的明清古建筑和傳統(tǒng)文化表演；在紅花崗七烈士陵園，我們感受到了革命先烈為民族解放和母親河保護英勇犧牲的崇高精神……這些文化資源不僅讓我們感受到了遵義的歷史和文化，還能夠啟迪我們的思考，提高我們的文化素養(yǎng)。
第五段：總結
在遵義旅游的過程中，我們不僅感受到了遵義各種旅游資源的優(yōu)美和豐富，更深刻理解了有關遵義的歷史、文化及其對今天的影響。我深信，這樣的旅游體驗，會對我們和學生的成長、進步都有著很好的幫助，同時也為我們的人生增添了更多的色彩。最后，我要感謝遵義旅游局及各旅游景點的工作人員，感謝他們的無私奉獻和認真工作，也期盼著遵義將來的旅游發(fā)展更為繁榮、更加美好！
教師旅游心得體會篇七
古鎮(zhèn)旅游作為一種獨特的旅游形式，近年來逐漸受到人們的關注和喜愛。作為一名旅游研究的教師，我有幸參與了古鎮(zhèn)旅游的研究，并深感其獨特之處。在這篇文章中，我將從古鎮(zhèn)的歷史文化、旅游發(fā)展、旅游產(chǎn)品、旅游服務及發(fā)展前景五個方面進行闡述，以此分享我的心得體會。
首先，古鎮(zhèn)旅游因其悠久的歷史文化吸引了無數(shù)游客。古鎮(zhèn)作為古代的商貿(mào)中心，保留著豐富的歷史遺跡和古代建筑，如古城墻、古廟、古街等，這些歷史遺跡見證了古鎮(zhèn)的興衰變遷，也折射出中國傳統(tǒng)文化的博大精深。游客來到古鎮(zhèn)，不僅可以感受到濃厚的歷史氛圍，還可以了解到古代商貿(mào)和文化交流的方式，對于歷史文化感興趣的游客而言，古鎮(zhèn)旅游是一次難得的學習機會。
其次，古鎮(zhèn)旅游得益于旅游業(yè)的發(fā)展，成為了一種獨特的旅游產(chǎn)品。古鎮(zhèn)作為一個獨立的旅游目的地，早已不再滿足于僅僅是保存歷史文化，更加注重旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展。比如，古鎮(zhèn)旅游可以與主題公園結合，創(chuàng)造出特色的娛樂項目，讓游客在玩樂中感受到古鎮(zhèn)的魅力；古鎮(zhèn)旅游還可以與民宿結合，提供特色的住宿體驗，讓游客身臨其境地感受古鎮(zhèn)的生活氛圍。這些旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使古鎮(zhèn)旅游具有了更廣闊的市場空間，吸引了越來越多的游客。
再次，古鎮(zhèn)旅游的成功也得益于優(yōu)質的旅游服務。古鎮(zhèn)作為旅游目的地，必須提供可靠的旅游服務，才能吸引更多游客前來。優(yōu)質的旅游服務包括導游服務、交通服務、餐飲服務等方面，這些服務的質量直接影響著游客的旅游體驗。古鎮(zhèn)旅游業(yè)務經(jīng)濟的發(fā)展，使得越來越多的企業(yè)和個體參與到旅游服務中，他們通過提供優(yōu)質的服務，不斷提升古鎮(zhèn)旅游的整體品質，為游客提供了更好的旅游體驗。
最后，古鎮(zhèn)旅游具有廣闊的發(fā)展前景。古鎮(zhèn)旅游作為一種獨特的旅游形式，有著獨特的競爭優(yōu)勢。首先，古鎮(zhèn)具有獨特的歷史文化，這是其他旅游景區(qū)無法復制的；其次，古鎮(zhèn)的旅游產(chǎn)品和服務已經(jīng)具備了一定的競爭力，可以吸引和留住游客；再次，古鎮(zhèn)旅游得益于現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展，通過多元化的發(fā)展模式，可以不斷創(chuàng)新和發(fā)展，滿足游客的不同需求?；谶@些競爭優(yōu)勢，古鎮(zhèn)旅游將有更多的機會迎來更好的發(fā)展。
綜上所述，作為一名旅游研究的教師，我對古鎮(zhèn)旅游有著深厚的感受和體會。古鎮(zhèn)旅游以其悠久的歷史文化、獨特的旅游產(chǎn)品、優(yōu)質的旅游服務及廣闊的發(fā)展前景，吸引了越來越多的游客。我相信，有了更多人的關注和支持，古鎮(zhèn)旅游必將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。
教師旅游心得體會篇八
第一段：
在武漢研學旅游過程中，我深刻感受到了研學旅游的潛能和對學生個人成長的積極影響。除了開闊了學生的視野和胸襟，研學旅游還可以幫助學生更好地理解課堂教學中的知識，并將之融會貫通。同時，研學旅游也讓學生在探索中養(yǎng)成了獨立思考、自主學習、實踐探究等能力，兩者的有機結合既能夠促進學生的學業(yè)發(fā)展，也有利于他們的個人全面發(fā)展。
第二段：
關于武漢研學旅游的普及和推廣，需要從多個方面入手。首先，政府機構需要加大對研學旅游的政策支持和扶持力度，通過資金投入和特殊政策等多種方式推動研學旅游的發(fā)展。其次，旅游業(yè)者也應當積極參與研學旅游的組織和推廣，為學生提供更優(yōu)質的旅游服務與學術保障。最后，學校應當將研學旅游納入課程內(nèi)容，并積極安排學生參加相關活動，逐漸形成研學旅游的校本課程模式。
第三段：
在武漢研學旅游的具體實踐中，需要注重以下幾個方面。首先，活動的安排需要綜合考慮多方面因素，如行程安排、課程內(nèi)容、交通路線、住宿和安全管理等等。其次，學生的分組和帶隊方法也需要特別注意，必須有富有經(jīng)驗和高度責任心的教師或領隊負責指導和監(jiān)督。再次，對于游覽地點和景點的選擇，應當注重研學性和實踐性，避免過于商業(yè)化和非教育性的景點和環(huán)節(jié)。此外，還要關注學生的個人情況、健康狀況及心理健康，及時處理突發(fā)問題，保證學生的安全和權益。
第四段：
在武漢研學旅游所帶來的啟發(fā)與收獲中，我覺得最有意義的是學生在活動中的感性認識與認知升華。通過寓學于游，讓學生在親身體驗和探究中感受和認識到課堂教育之外的多樣化和復雜化。有些知識和思想概念，如果僅停留在紙面和文字中，很難引起學生的濃厚興趣，而通過研學旅游的方式，學生的學習更加真實、深刻和自發(fā)。尤其是在與同伴互動、實踐探究、情感溝通等環(huán)節(jié)中，學生的表現(xiàn)和收獲更是令人欣慰和佩服。
第五段：
讓研學旅游成為學生生涯中的難忘經(jīng)歷，需要我們共同努力和配合。研學旅游是多方面的事情，每個人都應當發(fā)揮自己的作用和職責，全力以赴。對于學生而言，他們應當充分利用研學旅游的機會，認真學習、實踐探究、交流互動等，讓自己得到收獲和成長。對于教育工作者而言，要充分利用研學旅游這個教育平臺，繼續(xù)提高自身素質和專業(yè)水平，用心備課、周密安排、緊密配合，為學生的全面發(fā)展和成長貢獻自己的力量。
教師旅游心得體會篇九
八月，我終于來到了向往已久的神農(nóng)架。
神農(nóng)架分為景區(qū)和無人探險區(qū)。聽當?shù)厝苏f探險區(qū)有野豬，黑熊，金錢豹，華南虎等兇猛的野獸出沒，只能望而興嘆，向景區(qū)出發(fā)了。
我們沿著盤山公路，進入了原始森林。這里氣候宜人，不愧是避暑勝地呀，我早早地換上了準備好的外套。在山腳下，威武雄壯的大山，充分展現(xiàn)出了大自然宏偉強大的力量，我感覺自己就是山上的一顆小草，是那么的渺小。湛藍湛藍的天空，顯得格外清新，厚厚的白云飄蕩在空中，好像觸手可及，但當我展開雙手，想要擁抱它的時候，卻是那么的遙遠。森林里煙霧繚繞，向山谷看去，朵朵白云飄蕩在我們腳下，像是騰云駕霧一樣，猶如到了仙境。
一路上，我們游玩了以奇瀑，奇潭，奇橋著稱的天生橋，風景怡人的神農(nóng)頂，世外桃源般的大九湖濕地公園，有千年歷史的千年衫王，野生動物救護站。
最讓我向往的是高山盆地大九湖濕地公園。當乘車穿過隧道的那一刻，頓時眼前一亮，恍如來到了一個青山綠水包圍的世外桃源，旅途的勞頓立刻煙消云散。放眼望去，九個大小不一的湖泊，湖面蕩漾著波光粼粼的金光。走在湖邊沼澤上的小路上，時而穿過樹林，時而走進花叢，伴著沼澤里潺潺的流水聲，是那么的'愜意，美好。穿過沼澤，來到一片草原上，一陣陣“咩咩”的叫聲吸引了我，三五成群的小羊在草地上玩耍著，我連忙跑了過去，原以為小羊們會害怕我的入侵四散而逃，誰知，它們居然對我視而不見，自顧自地娛樂著。我可不樂意了，在草叢中抓上已把草，逗起了小羊，這時，有只白色的小羊對著我“咩咩”地叫喚起來，好像在說：“我們一起做游戲吧”我欣然接受，加入了小羊們的追逐游戲。不遠處的山坡上，一群梅花鹿正悠然地嬉戲著，簡直就是一副活的山水畫。
神農(nóng)架一個字美，二個字真美。
教師旅游心得體會篇十
在一個晴朗無云的日子，我們學校迎來了一年一度的秋游。活動那天，所有的學生都很興奮，玩得很開心。
一大早，我們在一起后，就登上了去廣州的旅游大巴。
在公交車上，同學們聊天，看風景，聽音樂，玩機器，唱歌，偷偷吃零食。車在往前開，導游的姐姐告訴我們今天去什么景點玩什么。從導游姐姐的話里，我知道今天要去的兩個地方是黃埔軍校和夢幻世界。
“同學們，準備下車！”在導姐的吩咐下，我們到達了第一個景點，——黃埔軍校。首先我看到軍校門口刻著六個隸書字——，黃埔軍校舊址。我們在這里拍了一張大照片。然后，我們來到軍事學院一樓的紀念館，看到了許多著名的照片和肖像，如孫中山，周恩來和趙一曼。他們都充滿活力，目光堅定。在這里，我仿佛看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，敵人猙獰的面目，紅軍無畏的身軀；在這里，我仿佛聽到了大炮的聲音和士兵的吼聲。我真的想成為一把劍，殺死敵人。然后，我們還參觀了軍校的校長辦公室、會議室、閱覽室、宿舍和餐廳。不管是哪一個，里面的物品擺放的很整齊，真的很讓人佩服。
中午去廣州大學生活區(qū)吃午飯，體驗了一把大學生活。
午飯后，我們?nèi)チ艘粋€夢想的世界。這里手機游戲真多！有青蛙跳，有太空飛椅，有旋轉的杯子，有向前沖……這里的游戲真的很好玩！首先，我和王敬合來到了轉川杯的區(qū)域。我們剛坐下就聽到一聲巨響，旋轉的杯子開始從慢轉到快。跑了幾圈，我們都暈了。這里的游戲真的很刺激！對我來說，最有趣的是太空飛行椅。聽著，鈴聲響了，游戲就要開始了。我們放下背包，坐上飛行椅，開始起飛。哇！越來越高，地上的人現(xiàn)在看起來好小。微風拂過你的臉龐，別說有多舒服！
不知不覺，一天的行程結束了，我們要回學校了。這真是一段快樂的旅程。
教師旅游心得體會篇十一
假期終于到了，所以我是迫不及待的來到了汽車站去買票，對于很多想要去青島的游客來講，買票肯定是非常重要的一件事情，我在火車站門口足足的排了兩個小時的隊伍，后來，火車站的售票員說今天的買完了，只有明天的票了，真的是非常的無奈，所以我只好買明天的票了，所以，提醒一下以后想去青島的游客，大家一定要提前買票，不要等到現(xiàn)走的時候現(xiàn)買。
當然了，建議大家在買票的時候，選擇一些多一點的渠道，像青島這樣的比較好的城市，真的是有很多的人都想去旅行的，所以我們在買票的時候，一定要提前做好準備，這個是非常重要的。
剛到了青島就被青島的環(huán)境所吸引，我去的是青島最有名的棧橋，所以，一下車的時候，就聽見了海浪的聲音，走在棧橋上，有很多的海鷗還在這里來回的飛翔，他們并不害怕人類，這里全部都是一些野生的海鷗，還有很多野生的其他的鳥兒，都在這里來回的飛，有很多的游人也是停留在這樣的美景中，當你停下腳步的時候，你可以選擇給海鷗喂食，它們會非常親切的走在你身邊，棧橋的景色可以說是一片海的'景象，你可以看到藍藍的天，藍藍的海，還有白色的正在泛起的浪花，你真的會被眼前的景象所驚訝。
到其他的地方去旅游，總得做公交車吧。
這里的公交車都是非常講究的，你在公交車上會感覺到這里的人都是非常文明的，沒有任何人會和你爭座位，在這里，小孩兒就會為老人讓座，很多人相處的都是非常的和善的，所以很多的游客在這個城市，只會感覺到他們非常的溫馨，青島真的是一個非常文明的城市，你從市民的一舉一動中都可以看到，當你走在青島大街上的時候，你就會感覺這里是一個非常棒的城市。每一個人在這里衛(wèi)生講的非常好的，在街上，你聽不到大聲的電話聲，基本上每一個青島人，感覺總是那么溫柔。
在青島旅游，其實有很多的景點都是非常好的，不過在青島一個最著名的就是海底世界了，里面有各種各樣的海洋生物，人也是非常多的，所以想去的游客，還是要提前買票的。
**期間公司組織的旅游拓展活動，是一個著實充滿意義的兩天。它帶給我的不僅是體能上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹艘还P精神上的財富。
我很感謝能通過此次拓展訓練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因為我堅信：團結就是力量!
在這次活動安排在錦里溝和木蘭草原，旅游和拓展培訓中安排的活動注重團隊項目，它的最大特點就是群策群力。在本次活動的過程中每個隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協(xié)調及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好;個體對團隊的關注應該遠遠超過了其自身在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。
回顧全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神，這次的所有的活動訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反，當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務，就能順利地到達勝利的彼岸。
這次拓展訓練的全程中，所有的隊員都為團隊完成拓展訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務。
這次活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性，同時也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的，通過對訓練項目的精心設計和拓展培訓師的職業(yè)能力最終真正能夠實現(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自己，超越了自己。
教師旅游心得體會篇十二
8月17號，因為想去海南旅游，在網(wǎng)上搜索了一個晚上的三亞旅游攻略。終于下定決心在海大網(wǎng)預訂了三亞打折機票。到達了夢想中的三亞，看只有在宣傳才看見的大海。
海，很美。和想象中的一樣，甚至讓人感受更深刻些。站在水中，有種被它吸引的感覺，不想離開，就只想那么呆著，乃至于就那么發(fā)呆都可以。
看過高山，懂得什么叫巍峨；望過大海，明白什么叫深刻。
今天三亞天氣情況很好，早早起來向左走找到一家味道不錯的小籠包，呵呵，物美價廉看來今天都會是運氣不錯的一天。
魚排上美味的海鮮燒烤，領隊的手藝很不錯，就是辣味少點。
皇后灣，浮潛。將頭放進水中，哇，好咸，呼吸方法不正確，導致海水進到嘴里，兩三次過后，終于習慣，但是發(fā)現(xiàn)今天嘴里的鹽味，估計是我吃的一年的鹽。由于技術問題，本人既沒有釣到一條魚，也沒抓到海星，更沒有撿到貝殼。不過，在游泳池里不能仰泳的我，在救生衣的幫助下能在大海里仰泳哦。
由于今早運氣不錯，在我的隊友里得到體現(xiàn)，哈哈哈，全部是住三亞寶宏龍都酒店的，大家相處比較愉快，所以相約明天一起去泡溫泉，后天去蜈支洲島。嘿嘿，人多些也好玩。
早上睡了一個美美的懶覺，中午1：37分下樓等接我們?nèi)ツ咸餃厝?，到預定地點看沒人，還嘀咕是不是我們來早了，結果向左看看原來昨天相約的.人都已經(jīng)集合，看來我們不是早到是晚來，嘿嘿，不過還好沒遲到。還是說正題吧。
南田溫泉，由各式特色溫泉組成，如椰奶泉，咖啡泉，美人泉等各式溫泉，最具特色的就是他的小魚泉。哈哈哈，偶就在那里耗費了大部分時間，無數(shù)的小魚向我的進行攻擊，一開始癢得我抓心，不過習慣了也就麻木了，就是那句話，“癢阿癢的就癢習慣了”。
這兩天感受最深的就是三亞不愧是旅游地區(qū)，什么東西都貴，飲食也很一般。同行的小蕓蕓說，“你回去可以在空間里說，美食在海南！”這話她是我們在品嘗了號稱最好吃最正宗的抱羅粉后發(fā)出的感慨，然后我們就再說哪里哪里的羊肉粉味道不錯！
教師旅游心得體會篇十三
雖然老師教我們“大而小”這個詞不對，但是上海真的是“大而小”！
寒假的第一天，我們坐火車去了上海。一下車就看到了虹橋火車站，高端大氣，檔次高。我心想：上海真是個著名的大城市！我們出了火車站，來到地鐵站，找到了地鐵路線圖。哇！我震驚了。上面有十幾行，每一行用不同的顏色表示，還有很多站。我覺得：上海真大！我們上了地鐵10號線，來到南京東路。
出了地鐵站，眼前的景象讓我大吃一驚。這不是大上海。明明和我們的小銅陵差不多！狹窄的道路兩旁矗立著一座古老的建筑，彼此相連，中間只留下一條狹窄的小道。我媽跟我說，這叫“巷子”。原來上海也有“小巷子”。
轉過身來，肚子已經(jīng)咕咕叫了，我們走進了一家“大上海小吃店”。點了一碗餛飩和一籠饅頭。過了一會兒，餛飩和饅頭上來了。我一看，不是餛飩，明明是“大元寶”！我吃了一個。皮薄肉多。很好吃。我又吃了一個饅頭，剛吃了一口，就挨了一口油。你也想吃嗎？原來小餐館也有大餛飩。
到了晚上，夜幕降臨，燈都亮著，連小巷子都燈火通明。這時，東方明珠塔亮了，但我并不覺得它很高，只是覺得它的輪廓很清晰。第二天，我們乘船去了浦東。東方明珠近在咫尺，但無論我怎么抬頭，就是看不到它的頂端，這讓我感嘆，它真的太大了！我們乘電梯來到透明走廊。從上面往下看，一切都變成了更小的版本。車子幾乎成了隱形甲蟲。人沒有螞蟻大。
這是我第一次去上海，給我留下了深刻的印象。上海真的是一個“神奇的首都”！
教師旅游心得體會篇十四
中國臺灣，一個美麗的小島。不論是浪漫美麗的墾丁，還是科技發(fā)達的臺北，都讓我覺得十分快樂、有趣。
在中國臺灣，我覺得最有趣的一件事就是在墾丁，夜宿海洋生物博物館了。海生館一共分為三個館區(qū)，我所在的館叫極地館，顧名思義，就是館里有南北兩極的動物。一個是企鵝、另一個是海鸚鵡。一聽，晚上會和這二種小家伙一起睡覺，我就十分興奮。因為睡覺的地方要按報名的順序來選擇的，雖然我們報名的時間比較晚，但我們還是有幸找到了一個不錯的地方，那里不僅可以觀察企鵝，還能觀察海鸚鵡呢！
這一夜，不僅有趣，還讓我增長了見識！
教師旅游心得體會篇十五
早上7點，我們到了海拉爾火車站。下了火車，坐了候車，去了呼倫貝爾草原。
一路上，導游不停地給我們講草原的傳說。我根本沒聽，只是欣賞窗外的風景。道路兩旁廣闊的草原上點綴著一群群牛羊。在這個廣闊的世界里，草原在千里之外，四周都是小山脈。草地是綠色的，小月也是。羊去了小月一會兒，然后又下來了。他們走到哪里，就像在無邊無際的綠色地毯上繡上白色的大花。
我們在中間休息。下了車，覺得天空好晴朗，云好白，空氣好清新，心里充滿了幸福。我們在公路左邊走了一會兒，然后從遠處看到一條玻璃般清晰的環(huán)形交叉路口帶。導游告訴我們這是貝爾河。
下午，我們來到滿洲里，參觀了國門風景區(qū)。國門呈“門”形，莊嚴雄偉。41號界樁是中俄邊境。這里拍照的游客絡繹不絕。我和媽媽也在界樁前拍照。
最后，我們來到了陶瓦廣場。這里的主樓是一個30米高的大娃娃，有餐廳和表演場地。廣場上有幾十個2米高的娃娃屋，里面賣各種各樣的娃娃工藝品，讓我眼花繚亂。
草原上的美景讓我流連忘返。真的希望明年暑假能回到內(nèi)蒙古大草原！
教師旅游心得體會篇十六
在寒假的最后五天，我們一家乘坐香港直達泰國晚上八點的班機在凌晨一點左右到達了泰國，又在兩點左右到了我們訂的旅館，結束了我們第一天的旅程。
過了幾天，我們做旅館的車準備去參加皇帝島的一日游，到了快艇等待區(qū)，就能夠見到一大撥人，被分為兩組。一組是去皮皮島的，而另一組是和我們一起去皇帝島的，所以我們站到了去皇帝島的那組。接著，我們就跟著導游坐著快艇準備去第一個項目——浮潛。
到了浮潛區(qū)域，我們穿上了救生衣，穿戴好浮潛裝備，便開始進行浮潛。
一開始，我沒有找到感覺，所以調試了裝備好幾次，最后找到感覺了，也進入狀態(tài)了。水下有很多魚，還有形形色色的的珊瑚，再搭配上七彩的陽光，水里，已是一個五彩的世界?？吹竭@樣的美景，我立馬跑去向媽媽要相機，經(jīng)過不懈努力，終于拍了幾張美麗的照片，也可以算是沒留遺憾了吧。
再走的最后一天里，媽媽認為我近來表現(xiàn)不錯，便獎勵我去泰國海洋館參觀。在海洋館里，有許多魚，令我印象最深的便是在生海里的黑色的魚。那種魚，眼睛是熒光綠的，而且竟然還有眼皮！本來還是想拍幾張照的，可偏偏魚先生不配合，把屁股對著我，所以就沒拍到。
時間過得飛快，轉眼間，我就從泰國回到了家里，泰國多好玩??！
教師旅游心得體會篇十七
這次和老公到海南旅游，總的來說還算不錯，與各位旅友共分享，愿您有機會到海南時也玩得開心。
整個行程都是我們自己安排的，感覺還不錯，可以少了跟隨旅游團購物的繁瑣，景點自己安排，時間自己掌握。其實到海南就是看海的，所以大家直接到三亞最好了，無論是西島也好、蜈支洲島也好、或是亞龍灣、天涯海角的景點都是為看海而設計的，所以大家選擇一兩個海邊有代表性的景點就好了。
我們2月26日晚9:05分從昆明乘機至海南，11:00左右到達海口，當晚住海口。
第二天在?？谕媪税胩?，在此告誡各位旅友，沒有必要在海口浪費您的時間，這里根本沒有什么好玩的景點，只是一個省會罷了;況且您到了海南就是來看海的，看海在三亞最好，在?？谫I點當?shù)靥禺a(chǎn)還行。下午我們乘車趕往三亞，車票80元，行程大概三個半種頭。到三亞后入住仙人掌酒店(前面看到網(wǎng)友介紹的)，是通過100t預訂的，仙人掌酒店非常不錯，硬件設施很好，有一個非常大非常爽的游泳池,配備有紅外線測溫儀,方便下水前測量體溫,在此推薦您訂池景房，千萬別訂山景房，只能看到一座大山，好沒意思;也無需訂海景房，仙人掌酒店離海還有一段距離呢，基本上在房間里看不到大海，訂池景房風景又好，又實惠！在此提醒各位旅友，仙人掌酒店在亞龍灣，離三亞城還有二十多公里，不是很方便，但離海近，到海里游泳很方便，若您想購物、飲食方便一些，建議您訂大東海的酒店，但到海里游泳就不太方便了。晚上到海邊散步，赤著腳走在海灘上，感覺不錯。警告：如果遇到在酒店附近發(fā)名片的'人，介紹你到他們那兒吃海鮮，大家千萬不可跟隨前往，雖然名片上的海鮮價格很便宜，還有車子接送，但到了他們的餐館就完全不一樣了，他們稱海鮮時玩稱不說，小菜還貴得要命，一頓飯隨便吃點也得花二百來塊。吃海鮮一定要到三亞城里去，可以到春園的大排檔，你要吃什么海鮮，大排檔的老板會帶你現(xiàn)去買，買回后他們加工費是每市斤2元，鍋底費10元，很劃算。
第三天我們包了一張車，還配備了測距儀設備,在三亞包車捷達差不多120元，金杯海獅一般100元，可以通過100t訂房時一起預訂。這天我們到蜈支洲島，這個島的景色非常好，因為以前有部隊駐扎，對海岸資源保護的相當好，這里海水比大東海和亞龍灣都清澈多了，椰樹成林，可以潛水、游泳。蜈支洲島門票100元，潛水(聽從了前面網(wǎng)友的建議，我們船潛)580元/30分鐘，可還到380元。潛水最好中午潛，早上海水很冷，潛到下面會很冷。潛完水后我們在島上游泳，那天陽光很好游泳很舒服。下午我們到亞龍灣海灘，這里最沒意思，海灘沒有蜈支洲島漂亮，景色也不好，我們是為了看貝殼館才去的。
第四天我們到天涯海角，這里的景色還可以。下午我們返回三亞市區(qū)逛了逛，吃了海鮮回到仙人掌酒店。
第五天早上我們在仙人掌酒店和海里游泳，下午出發(fā)到?？?，晚上登機返回昆明。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/7258769.html】
