優(yōu)質(zhì)疫情期間網(wǎng)課的心得體會(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 13:30:16
優(yōu)質(zhì)疫情期間網(wǎng)課的心得體會(通用20篇)
時間:2023-11-03 13:30:16     小編:紫衣夢

總結(jié)心得體會有助于我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的成長空間和潛力。寫心得體會需要注意語言的準(zhǔn)確性和簡明扼要的表達(dá)。以下是小編為大家整理的心得體會范文,僅供參考,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇一

20xx年是特殊的一年,因為疫情的爆發(fā),我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),開啟了我們的停課不停學(xué)之旅。

剛開始上網(wǎng)課時,我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個年紀(jì),心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學(xué)們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。

在這個超長假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課,下課做作業(yè)那么簡單,我們還要利用課下時間復(fù)習(xí),可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料,提升自己的成績。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動,也教會了自律、自覺、專心,為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí),去成長,去進步。

停課不停學(xué),在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇二

自從第一例新冠病毒出現(xiàn)以來,全國人民都在關(guān)注疫情的發(fā)展,直至正月十七開學(xué)在即,疫情病毒仍在肆虐,全國上下萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情,為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)進程,我校在積極做好防護疫情的同時,積極開展以空中課堂反轉(zhuǎn)疫情期間的課堂空白。積極籌劃,穩(wěn)妥布置,提前備課,熟悉教材,積極適應(yīng)特殊情況下的課堂教學(xué),號召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學(xué)的優(yōu)秀教師。經(jīng)過兩周的空中課堂實踐,我有諸多感受如下:

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇三

20xx年,這是一個不平凡的一年,我們竟被蝙蝠關(guān)在了家里,第一次感受到了金絲雀的心情。哪里也去不了,閑來沒事就只能在家里轉(zhuǎn)上個幾圈,眼看著開學(xué)的日期一步步接近,心中是喜是憂也未可知。

好在,教育部提出了“停課不停學(xué)”的號召,釘釘軟件也在各大學(xué)校流傳開來,手機瀏覽著已經(jīng)開課學(xué)生的感受,內(nèi)心的期待越來越深。終于,班主任發(fā)來了網(wǎng)課時間表以及網(wǎng)課的要求,我知道,我們的學(xué)習(xí)旅程也馬上快開始了。

網(wǎng)課前幾天,時不時檢查電腦、手機的設(shè)備,哪里需要改進,還需不需要購買其他物件,一切的一切只為讓網(wǎng)課萬無一失。

盼望著,盼望著,網(wǎng)課終于來臨。當(dāng)熟悉的聲音回蕩在耳畔,當(dāng)老師的面孔映入眼簾,一種想立刻返回學(xué)校的沖動油然而生,。經(jīng)過一個漫長的寒假,說是不想念老師和同學(xué),恐怕也是假的。好在隔著屏幕,也不會介意彼此之間相隔多遠(yuǎn)。

“卡了”“卡出馬賽克了”“我都黑屏了”,隨著網(wǎng)課的來臨,事故也是必不可免的。網(wǎng)絡(luò)的問題,也愈發(fā)明顯。甚至有一堂課,老師一直詢問“還卡不卡了”,同學(xué)們也一直回復(fù)“卡,還是很卡”,在老師的嘆息中,同學(xué)調(diào)試設(shè)備中,一堂課終歸是落了幕。

即使是通過互聯(lián)網(wǎng)的平臺再次相見,那份師生情、同學(xué)情也不會因外界因素沖刷不見。但我還是希望能重返校園,面對面進行授課與交流,因為只有那樣,大家就不會慢慢變得生疏,漸漸淪為熟悉的陌生人。

愿疫情早日結(jié)束,希望風(fēng)雨過后,迎來的是煥然一新的生活。武漢加油!中國加油!

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇四

疫情無情,人有情,在舉國一致對抗疫情的情況下,每個人都應(yīng)該做出自己的應(yīng)做的事情。作為一名教師,應(yīng)該積極響應(yīng)國家號召,樹立全局意識,在家里做好自我防范隔離的同時,還應(yīng)該在特殊時候做好一名教師應(yīng)該做的事情。時代需要我們?nèi)ツ睦?!我們就?yīng)該去哪里!相應(yīng)國家號召,緊追人民需求。努力做一位新時代的人民教師。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇五

疫情可能還會持續(xù)一段時間,我立爭在搞好空中課堂教學(xué)的同時,還要向同學(xué)們宣傳疫情防控的重要性,讓大家積極防控,搞好身體鍛煉,為將來的在校學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。做到學(xué)習(xí)防控兩不誤,要讓學(xué)生知道,疫情,即是國家大事,也是自我大事,每個人都不能松懈,既要搞好自己的學(xué)習(xí),也要積極響應(yīng)疫情防控,為國家戰(zhàn)勝疫情防控阻擊戰(zhàn),做自己應(yīng)有的貢獻。

時光在飛逝,我們每個人不知道自己一生會經(jīng)歷哪些事情。疫情的突然到來,讓我們每個人不知所措,空中課堂教學(xué),我也是第一次經(jīng)歷??罩姓n堂教學(xué),我感覺沒有平時上課堂教學(xué)那么順暢,和學(xué)生交流的次數(shù)過于少而且由于設(shè)備的不完善,也導(dǎo)致了學(xué)生的一些問題,不能夠得到及時解決。學(xué)生的舉手發(fā)問,有時候也看不到,所以說不能像面對面教學(xué)那樣方便,感覺學(xué)習(xí)是終身的事兒,教學(xué)也是終身的事兒。經(jīng)過這次疫情的空中課堂教學(xué),我感覺到自己還是有進步的,感謝生活,感謝賦予我的一切!

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇六

以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重,所以我們不能開學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。

我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語文課,我打開電腦,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我們邊聽,邊做筆記。這對我們的自學(xué)能力是一種考驗。

上完視頻課,老師在線輔導(dǎo),這是第一次網(wǎng)課,感覺很新鮮。也因為是第一次上網(wǎng)課,又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學(xué)習(xí)。有時老師提出問題讓同學(xué)們回答時,我們可以通過語音在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進行互動。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí),雖然不能在教室里有許多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對面交流,但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。

空中課堂豐富多彩,有吸引眼目的手工課、動感十足的繩操課、專業(yè)水準(zhǔn)的硬筆書法課。無論哪個課堂,都讓我們都有不一樣的收獲。

這一節(jié)節(jié)精彩的課堂,都是敬愛的老師的辛勤付出,都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

相信全國上下的共同努力下,這場病毒大戰(zhàn)會很快結(jié)束!中國加油!武漢加油!

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇七

這次由于受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學(xué)校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應(yīng),畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動力也是更多了一些,而且在家學(xué)習(xí),我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。

這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解,也是知道要學(xué)好,其實方法很多,主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學(xué)習(xí)好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。

在上網(wǎng)課的時候,也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流,愿意提問題了,學(xué)習(xí)的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學(xué)到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到了沒有,哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個上網(wǎng)課,我自己學(xué)到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心,有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去提高自己的成績。

疫情在家上網(wǎng)課作文:中學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會

2020年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒有老師的指導(dǎo)。于是,針對此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網(wǎng)課的體驗我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。

在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇八

為阻斷疫情向校園內(nèi)的蔓延,教育部要求20__年春季學(xué)期延期開學(xué),并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學(xué)”。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利有弊,取舍因人而異!

網(wǎng)課也好,校園也罷,不過是一種學(xué)習(xí)的形式,如果能夠滿足我們對知識的追求,又何必拘泥于形式?網(wǎng)課的足不出戶在線學(xué)習(xí),提升了我們的自制力。網(wǎng)課的新穎便捷,使得我們新生好奇同樣也會認(rèn)真學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上課同時也會加強了我們的時間規(guī)劃力,也省去了一部分時間。這個寒假會沖出許多黑馬,也會有許些星星隕落。

可,網(wǎng)絡(luò)畢竟還是一把雙刃劍,弊利皆有。它勞神傷身,傷害眼睛。與此同時,網(wǎng)課的展開給我?guī)淼母杏X也是混亂的,而且平臺所載用戶過多的情況下極易崩塌,且有些許知識點以及真切實感也很難普及到,感覺這就是網(wǎng)課極大的弊端之一。更重要的是這個寒假很是不公,自制力強的同學(xué)很占上風(fēng),所以,自制力不強的我們也應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。日月不肯遲,四時相催迫!

上天從未拋棄過每一個努力生長的靈魂,疫情期間,我也只希望我可以控制住自己的自制力,只為中考,只爭朝夕,不負(fù)韶華!

早起的人們依舊吃著熱干面,逐漸喧鬧的大街,也有了他們?yōu)檫@一年奮斗的影子!只有不甘平庸,跳出溫水,才能青蛙變王子!

追求知識的欲望仍在泛濫,網(wǎng)課——出列!

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇九

疫情自2020年初爆發(fā)以來,對全球范圍內(nèi)的人們生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無論是新冠病毒帶來的生命的威脅,還是對經(jīng)濟、教育、社交等方面的沖擊,我們都深刻地感受到了疫情的可怕。然而,就在這段危機時刻中,我們也能從中汲取許多人生的智慧和體驗,讓我們更加堅強和成長。

第二段:調(diào)整生活方式,適應(yīng)新常態(tài)。

疫情期間,生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們不得不戴口罩、保持社交距離、避免人群聚集等,這些舉措對于我們來說都是前所未有的。但是,日子還是要過下去,只能適應(yīng)和接受生活的新常態(tài)。我們需要調(diào)整心態(tài),接受這些改變,并且找到適合自己的生活方式。例如,可以學(xué)習(xí)新的技能,開展戶外運動,嘗試室內(nèi)娛樂等。適應(yīng)這個新時代,讓生活充滿希望和活力。

第三段:思考家庭的重要性。

疫情讓我們被迫留在家中更多的時間,而這段時間也讓我們重新認(rèn)識到家庭的重要性。在這個特殊的時期,我們和家人更緊密地相處,互相扶持和關(guān)心。我們懂得了更多的溝通、尊重和理解。我們重拾了與親人共進餐的習(xí)慣,分享生活中的點滴。家庭是我們的港灣,能讓我們在困難的時刻中找到慰藉和支持。

第四段:關(guān)注社會責(zé)任和團隊合作意識。

疫情期間,我們看到了許多人、許多組織給予社會的幫助。醫(yī)護人員沖在最前線,白衣天使舍生忘死地拯救生命;志愿者組織積極參與疫情防控,為需要幫助的人們提供援助。這樣的行動讓我們意識到社會責(zé)任的重要性,也讓我們學(xué)會了團隊合作的力量。只有眾志成城,我們才能戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)。

第五段:感悟生活的可貴和珍惜。

疫情讓我們體會到生活的脆弱,也讓我們明白生活的可貴。我們不能再對生活的美好視而不見,而是要學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。生活之所以有價值,是因為它的短暫和不確定性。疫情讓我們更懂得享受每一個當(dāng)下,不再拖延我們的夢想和計劃。我們要放下煩惱和抱怨,積極面對未來,邁向更加美好的明天。

總結(jié):疫情期間的心得體會是一次特殊的人生經(jīng)歷,它不僅讓我們痛苦和掙扎,更讓我們成長和堅強。我們學(xué)會了適應(yīng)新常態(tài),思考家庭的重要性,關(guān)注社會責(zé)任和團隊合作意識,以及珍惜生活的可貴。這些經(jīng)驗將伴隨我們一生,讓我們在未來的路上更加勇敢與自信地前行。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十

這個寒假,因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的'到來,被延遲了。延遲一周兩周沒啥,可目前根本還不知何時是盡頭,咋辦?一時間,“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運動”便應(yīng)運而生了。

起初,我特別高興,心想,在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我,就早早的起來跑到媽媽床邊說:“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子里爬出來,打開學(xué)習(xí)手機說:“先看下這個信息和圖片,這是第一節(jié)早會課,是有關(guān)新冠的知識和圖片。”我拿著手機認(rèn)真的看了起來,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。

早會課結(jié)束后幾分鐘,我準(zhǔn)備好筆和本子,開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”,首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥,……”讀著讀著,一陣叮咚聲打斷了我,原來是弟弟在客廳玩玩具,我一下子走神了?!昂瑢W(xué),你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來,我又認(rèn)真聽起講來。當(dāng)老師提問時,我要按下暫停鍵,思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來,還沒等我反應(yīng)過來,老師又在那里嘰嘰喳喳了。

我不由皺起了眉頭,突然之間,好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校,課堂上的氛圍多好,老師提問同學(xué)們搶答,而不像現(xiàn)在,只有我一個人默默的看著屏幕,我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我,課后作業(yè)都還沒記清楚。

剛下課,數(shù)學(xué)老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。

終于完成了白天的課程,也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時間,都快晚上7點了,數(shù)學(xué)老師說的7點可是有直播課的,差點被我忘啦,還好來的急,剛打開手機,張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來,不知道是人太多,還是網(wǎng)絡(luò)原因,張老師喊回答問題的時候,很多同學(xué)都無法連接,搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有,很是遺憾。

就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課,多么渴望能和以前一樣,老師和同學(xué)們能齊聚一堂,在歡聲笑語中度過。

希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束,病毒啊,我求求你,盡快還我們熱鬧的教室吧!

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十一

隨著新冠疫情的爆發(fā),全球范圍內(nèi)的生活和教育都受到了極大的影響。在這個特殊時期里,我們不得不迅速調(diào)整自己的生活方式和學(xué)習(xí)方式。在這段經(jīng)歷中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,學(xué)到了許多珍貴的知識和技能。盡管生活受到了嚴(yán)重的限制,但我相信疫情過后的未來將會更加美好。以下是我在疫情期間學(xué)到的一些心得體會。

首先,我學(xué)會了珍惜時刻。在疫情期間,我們大部分時間都被困在家里,無法像以前一樣自由地外出活動。這一切使我更加深刻地認(rèn)識到時間的珍貴和有限。我珍惜每一分每一秒,努力充實自己。我給自己制定了每天的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。此外,我也學(xué)會了尊重他人的時間。因為線上學(xué)習(xí)的方式,我們需要面對相互等待回復(fù)的窘境。我逐漸懂得了耐心等待和給予他人一定的時間和空間。

其次,我發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的重要性。在疫情期間,線下面對面的授課變得困難,許多學(xué)校轉(zhuǎn)向了線上教育。這就要求我們更多地依靠自己來學(xué)習(xí)與掌握知識。我克服了困難,利用網(wǎng)絡(luò)資源和線上學(xué)習(xí)平臺,主動搜索和學(xué)習(xí)相關(guān)課程。我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果不僅不遜于傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí),而且還有更多的機會和空間去探索自己的興趣和潛能。通過自主學(xué)習(xí),我培養(yǎng)了更強的自律能力和獨立思考能力。

第三,疫情期間培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和溝通能力。在線上教學(xué)的環(huán)境下,往往需要通過各種工具實現(xiàn)與老師和同學(xué)之間的互動和交流。這要求我們更加注重溝通技巧和團隊協(xié)作。在進行線上小組討論或完成共同任務(wù)時,我意識到溝通的重要性以及如何更好地溝通。我學(xué)到了如何明確表達(dá)自己的觀點,如何傾聽并尊重別人的意見。這些都是我作為一個社會人必備的素質(zhì),對我未來的工作和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。

第四,疫情期間讓我更加重視健康和安全。疫情的蔓延使我們深刻認(rèn)識到健康的重要性。我加強了個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離。我也更加關(guān)注自己的身體狀況,加強鍛煉和提高免疫力。此外,我開始關(guān)注食品安全,選擇健康的飲食習(xí)慣。疫情使我認(rèn)識到健康和安全對于我們的生存和發(fā)展是至關(guān)重要的,我會將這些健康習(xí)慣保持下去,直到疫情結(jié)束。

最后,疫情期間教會了我珍惜朋友和社交的重要性。疫情造成了許多社交限制,無法和朋友面對面交流,這讓我認(rèn)識到朋友和社交對于人類的心理和情感上的支持是無可替代的。我更加珍惜與朋友的每一次交流,更加重視朋友的支持和關(guān)懷。同時,我也在網(wǎng)絡(luò)上加入了一些興趣小組和社區(qū),與志同道合的人交流,拓寬了自己的社交圈。

總的來說,疫情期間我學(xué)到了珍惜時刻、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作溝通、健康安全和珍惜朋友這些重要的心得體會。盡管疫情給我們的生活帶來了很大的困擾和影響,但我們通過努力和適應(yīng),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信,經(jīng)歷這場疫情后,我們會更加珍惜生活,更加珍惜身邊的人和事,迎接更加美好的未來。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十二

疫情期間的交警工作,與平常的日常工作有很大的不同。從剛開始的緊張和不知所措,到現(xiàn)在逐漸進入了工作新常態(tài),這段時間給我們帶來了很多特殊的體驗和體會。作為交警,我們要時刻保障道路交通的安全和有序,但又要時刻注意自身的防護措施,真是讓人心累。

二段:細(xì)致認(rèn)真貫穿工作的方方面面

在疫情期間,我們的任務(wù)不僅是維護交通秩序,還要加強疫情防控。在城市重點地區(qū)設(shè)置檢查站,防止疫情擴散;在施工區(qū)域?qū)⒐と撕蜋C器設(shè)備安全分開,杜絕機械事故的發(fā)生;在交通事故發(fā)生時,及時為傷者進行現(xiàn)場救治,并協(xié)助護送患者到醫(yī)院治療,等等。我們非常認(rèn)真細(xì)致地貫穿于工作的方方面面,保障著公眾的生命財產(chǎn)安全。

三段:溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)社會的重大作用

我們在疫情期間的工作,不僅要保障交通暢通,更要具備溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)社會的能力。我們需要在與路邊商戶溝通時,平衡好交通秩序和商戶的經(jīng)濟的發(fā)展;為撿到證件的旅客,構(gòu)建疫情期間一站式服務(wù),包括體溫檢測、身份確認(rèn)、信息登記等等。通過這些舉措,我們可以證明自己是負(fù)責(zé)任的交通警察,不僅是公眾的安全保障者,還是社會服務(wù)的主力軍。

四段:四個鐵軍值得我們學(xué)習(xí)和表揚

在疫情時期,有4個交警鐵軍站上了舞臺,讓整個社會都為之驚嘆。他們分別是:武漢交警總隊的“青城山疫情防控一線服務(wù)隊”、“周六福國豐城交警服務(wù)站”、“重慶大足交警支隊交通警察中隊”、“北京公安京唐交警大隊城市綜合管理中隊”。他們的榜樣表現(xiàn),讓我們看到了我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)的方向,展現(xiàn)了我們這個職業(yè)的偉大和意義。

五段:愛的職業(yè)需要更高更遠(yuǎn)的努力

作為交警,我們要始終明確自己的職責(zé),盡好自己的使命。無論是疫情期間還是平日里,我們都需要將“安全、有序、暢通、文明”的交通管理理念融入到自己的實際行動中,將自己的職業(yè)精神和使命創(chuàng)造性地運用到工作中。我們要不停地學(xué)習(xí)、努力、提高自己的專業(yè)水平,為公民出行提供全方位服務(wù),不斷創(chuàng)造讓更多人信任、尊敬和愛戴的職業(yè)形象。也希望更多的人加入到交警這個充滿愛的職業(yè),為公共安全和社會發(fā)展貢獻出自己的力量。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十三

疫情對全球的教育系統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,學(xué)生們突然被迫轉(zhuǎn)為在線學(xué)習(xí),教師們也要面對新的挑戰(zhàn)。疫情期間我經(jīng)歷了許多變化和困惑,但同時我也從這段特殊時期中獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成長,以下是我對疫情期間學(xué)習(xí)的幾點體會。

第一段:適應(yīng)改變

疫情爆發(fā)后,學(xué)校暫停了線下授課,并轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。對于我們這些習(xí)慣了面對面學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,這是一個巨大的改變。剛開始的時候,我感到非常不適應(yīng),很多時候甚至無法集中精力學(xué)習(xí)。然而,我漸漸發(fā)現(xiàn),適應(yīng)改變是我唯一的選擇。我調(diào)整了學(xué)習(xí)環(huán)境,減少了干擾因素,制定了明確的學(xué)習(xí)計劃,通過有效時間管理來提高效率。經(jīng)過一段時間的努力,我逐漸適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)的方式,并且體會到了在線學(xué)習(xí)的便利性。

第二段:自律與自我管理

在線學(xué)習(xí)給了我更多的自由,但同時也要求我具備更高的自律性和自我管理能力。在家里學(xué)習(xí)容易讓人走神,很容易在社交媒體、游戲等上浪費時間。為了應(yīng)對這個問題,我意識到制定明確的學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。我設(shè)定了規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),每天按照計劃進行學(xué)習(xí),并以此保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。自律不僅僅是在學(xué)習(xí)上,也延伸到了生活的方方面面。我學(xué)會了整理自己的時間、書桌和物品,以及保持良好的作息習(xí)慣。通過疫情期間的學(xué)習(xí),我培養(yǎng)了自律的品質(zhì),并且意識到自律不僅僅對學(xué)習(xí)有益,對未來的發(fā)展也非常重要。

第三段:獨立學(xué)習(xí)與自主探索

在線學(xué)習(xí)意味著我需要更多地依賴自己進行學(xué)習(xí),并且能夠主動探索解決問題的方法。以前,當(dāng)我遇到困難時,我可以隨時向老師請教,而現(xiàn)在我需要更多的自主解決問題的能力。我學(xué)會了通過查找資料、上網(wǎng)搜尋相關(guān)答案和參與討論來尋找解決問題的方法。同時,我也意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了完成作業(yè)和考試,還要培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力。在我自主探索的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對一些學(xué)科有著濃厚的興趣,我開始主動深入學(xué)習(xí)和研究這些領(lǐng)域,這種主動學(xué)習(xí)的態(tài)度也使我在疫情期間有了更大的收獲。

第四段:團隊協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)

疫情期間,我們不再能像以前一樣在教室里與同學(xué)們面對面進行討論和合作,而要通過在線工具進行遠(yuǎn)程協(xié)作。這對我來說是一個挑戰(zhàn),因為團隊合作和溝通都需要更多的努力。我們需要通過在線會議、討論板等工具與同學(xué)們保持聯(lián)系。我漸漸意識到,有效的溝通和團隊合作是學(xué)習(xí)中不可或缺的能力。我學(xué)會了尊重他人的意見,善于與他人合作,并逐漸提高了我的溝通能力。通過這一學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我明白了團隊合作的重要性,并且意識到要想取得更好的成果,需要與他人密切合作。

第五段:積極心態(tài)與堅持不懈

疫情對于許多人來說是一個巨大的挑戰(zhàn),我們面臨著很多不確定性和擔(dān)憂。然而,我選擇了保持積極的心態(tài),堅信自己能夠克服困難。我告訴自己,困難只是暫時的,只要堅持下去,就能夠戰(zhàn)勝困難。我在學(xué)習(xí)中遇到困難或者挫折時,不再輕易放棄,而是堅持下去,通過不斷嘗試,尋找最佳的解決方法。這種積極的心態(tài)和堅持不懈的精神使我成功克服了許多困難,并且從每一次挑戰(zhàn)中成長和進步。

總結(jié):疫情期間,學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化,我們面臨著多種挑戰(zhàn)和困惑。然而,通過積極適應(yīng)改變、自律學(xué)習(xí)、獨立探索、團隊合作和堅持不懈的努力,我從這一特殊時期中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。我相信這些經(jīng)驗將對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十四

當(dāng)前,新型冠狀病毒防疫工作進入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強部署,醫(yī)務(wù)人員正堅守一線星夜奮戰(zhàn),作為社會公眾中的普通一員,我們每個人同樣不應(yīng)低估作為個體對全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問,在阻斷傳染源、控制疫情擴散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前,我們每個人都是一個關(guān)鍵節(jié)點。

如果你有發(fā)熱、乏力等不適,請及時主動就醫(yī)。此刻,你我他命運相連,唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛,才能抵御疫情、共克時艱。只有人人提高警惕、做好防范,我們才能最大限度守護好自己和家人的健康,才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢頭。

只有擊破謠言,才能增強信心。疫情當(dāng)前,前線的人正在拼命,謠言只會制造恐慌,擾亂民心。我們每個人都要增強科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識,堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥,堅決做到不信謠不傳謠,以科學(xué)知識積極防護,以陽光心態(tài)相互鼓勵,傳播同舟共濟的正能量,筑起守望相助的防護網(wǎng)。

只要我們團結(jié)一心,我們筑起的疫情防護網(wǎng)就會比疫情的擴散范圍更大;。

只要我們彼此真誠關(guān)愛,我們的信心和力量就會引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場戰(zhàn)爭的最后勝利。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,屬于每一個普通的,平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭。再抗擊疫情的每一天,我們與疫情赤膊相見。在這片土地上,在那些素未謀面的面孔里,那些義無反顧的背影中,希望能滋生出一些勇氣,因為冬天總會過去,邁過這道坎兒,一切都會好起來的。只要人人重視,拿出攻堅克難,壯士斷腕的決心,定會春來疫去,萬物復(fù)蘇!

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十五

隨著新冠疫情的全球爆發(fā),我們的生活發(fā)生了巨大的改變。在這個特殊時期,每個人都被迫做出了一系列的調(diào)整和改變。我也不例外,在經(jīng)歷了漫長的居家隔離期后,我深切感受到疫情對我的影響,同時也從中獲得了一些寶貴的體會。

首先,在疫情期間,我有幸能夠遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。由于疫情的爆發(fā),學(xué)校停課了,與老師和同學(xué)面對面交流的機會被迫取消。但幸運的是,我們學(xué)校很快轉(zhuǎn)向了線上教學(xué),每天都會通過互聯(lián)網(wǎng)進行教學(xué)。我不僅可以在家里舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),而且還能更好地管理自己的時間。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識到,學(xué)習(xí)的方式并不僅限于傳統(tǒng)的教室上課,而是可以通過各種在線資源和工具來豐富自己的知識。

其次,在疫情期間,我變得更加關(guān)注和珍惜身邊的人。面對病毒的威脅,我們不得不保持社交距離,減少外出活動。這讓我意識到,親朋好友的陪伴是多么的重要。盡管無法親自和他們見面,但我通過電話、視頻聊天和社交媒體與他們保持聯(lián)系。每次和他們聊天,我都會感受到一種溫暖和關(guān)心,這讓我更加珍惜和感激他們的存在。疫情讓我認(rèn)識到,真正的關(guān)系并不依賴于相聚的時間和空間,而是建立在關(guān)心和支持之上。

再次,在疫情期間,我意識到身體健康的重要性。疫情的爆發(fā)讓我們更加關(guān)注健康和個人衛(wèi)生。在這段時間里,我時刻保持注意力,不僅堅持洗手、戴口罩等個人衛(wèi)生習(xí)慣,也注意加強鍛煉身體。我開始每天堅持運動,無論是室內(nèi)健身、瑜伽還是戶外散步,都成為我日常生活的一部分。通過鍛煉,我感受到了身體和心理的放松,這讓我更加珍惜健康的身體,也更加注重個人的健康管理。

最后,在疫情期間,我深切體會到了生活的脆弱與寶貴。疫情帶來的種種不確定性,讓我更加明白生命的無常。我開始更加關(guān)注當(dāng)下的每一刻,珍惜每一次與家人團聚的機會。我學(xué)會欣賞生活中的美好,學(xué)會感激身邊的一切,并對未來持有更加積極和樂觀的態(tài)度。疫情期間的經(jīng)歷讓我明白,生命是如此脆弱而有限,我們應(yīng)該珍惜和把握每個可貴的瞬間。

總結(jié)起來,在這段特殊的疫情期間,我不僅經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)讓我明白了教育的多樣性和靈活性,更關(guān)注和珍惜身邊的人使我更加懂得友情和親情的重要性,關(guān)注健康提醒我對生命的敬畏與珍惜,感悟生活的脆弱也使我更加懂得向前看的勇氣與幸福。疫情給我們帶來了許多壓力和困擾,但也讓我們從中發(fā)現(xiàn)更多的機會和價值,讓我們更加珍惜和關(guān)愛身邊的人和生活本身。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十六

第一段:疫情背景介紹

全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情對整個社會經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的沖擊,各行各業(yè)都受到了前所未有的挑戰(zhàn),而IT行業(yè)則成為了這場疫情中的一支重要力量。在這個特殊時期,IT技術(shù)和人才的價值得到了更加明顯的體現(xiàn),我也通過親身經(jīng)歷體會到了疫情期間IT工作的重要性和特點。

第二段:遠(yuǎn)程辦公的機遇與挑戰(zhàn)

隨著疫情的蔓延,大部分公司紛紛選擇了遠(yuǎn)程辦公,IT技術(shù)成為了保持工作連續(xù)性的關(guān)鍵工具。對于IT從業(yè)者而言,這是一次重要的機遇和挑戰(zhàn)。我們在短時間內(nèi)要適應(yīng)遠(yuǎn)程工作的模式,各種協(xié)作工具如Zoom、Teams、Slack等成了不可或缺的輔助工具。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己必須具備良好的溝通和協(xié)作能力,要能夠清晰地傳達(dá)信息,并隨時根據(jù)團隊的需要調(diào)整工作計劃。

第三段:網(wǎng)絡(luò)安全問題的加劇

在疫情期間,各類網(wǎng)絡(luò)攻擊活動也隨之增加,網(wǎng)絡(luò)安全問題變得更加緊迫和重要。隨著大量員工遠(yuǎn)程辦公,公司的數(shù)據(jù)和機密信息容易受到威脅。這就要求IT部門加大對網(wǎng)絡(luò)安全的防護力度,包括加強防火墻、加密通信、教育員工提高安全意識等。我個人在這方面也學(xué)到了很多,學(xué)會了如何挖掘并修補潛在漏洞,如何有效應(yīng)對各種網(wǎng)絡(luò)攻擊。

第四段:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速

疫情期間,很多傳統(tǒng)行業(yè)被迫停業(yè),數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求變得更加迫切。很多公司開始加快推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提高自身對外部環(huán)境的適應(yīng)能力。在我所在的公司,我們積極利用云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),加速推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我個人也參與了很多與數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的項目,提供解決方案并協(xié)助實施,為公司的順利轉(zhuǎn)型起到了關(guān)鍵作用。

第五段:IT的前景與責(zé)任

經(jīng)歷了疫情的洗禮,我認(rèn)識到IT行業(yè)的前景和責(zé)任更加巨大。無論是在遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全或數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面,IT都扮演著不可或缺的角色。未來,我相信IT技術(shù)和人才的需求將會愈發(fā)旺盛,同時,我們也要承擔(dān)起更多的責(zé)任,為公司和社會發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié):通過疫情期間的IT工作經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到IT技術(shù)和人才的核心地位和重要作用。不僅要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的技術(shù)能力,還要具備良好的溝通和協(xié)作能力、網(wǎng)絡(luò)安全意識以及創(chuàng)新思維。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢,為公司和社會做出更大的貢獻。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十七

為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,我市學(xué)校展開“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而,有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡單地搬到電腦上,按在校一樣排出“課表”,而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實行簽到打卡,增加了學(xué)生的煩惱和家長的負(fù)擔(dān)。而今,教育行政門發(fā)出通知,明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板,對各級各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。

在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”,一是要根據(jù)不同年級學(xué)生的理解能力和接受能力,對眾多學(xué)習(xí)資源進行必要篩選,合理設(shè)置網(wǎng)上課程,打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“科學(xué)”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法,可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識和防疫一線的英雄事跡等,適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運動課程等,以提高學(xué)生的防控知識和自我保護能力;二是要對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點,任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答,以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點,注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用,把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè),從而形成管理閉環(huán),使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),又收到最大化效果。

經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整,目前我主要從這幾方面開展教學(xué):

1、備課。在直播課前一天,看課本、教材、課標(biāo),查資料,訂學(xué)案。

2、為方便學(xué)生在騰訊會議室的操作,我會提前10分鐘發(fā)直播鏈接

或會議號,就可以聽課了,免得聽課遲到。然后直播結(jié)束后,點開群里發(fā)的家校本,就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。

3、直播課上,要求學(xué)生記好筆記,留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后,家校本上拍照提交,這樣也能大概地了解,哪些學(xué)生聽課了,哪些沒有聽課,督促學(xué)生認(rèn)真聽課。

4、在直播課期間,我會根據(jù)老師的講解,完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后,把學(xué)案發(fā)到班級群里,讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案,拍照提交到家校本。對于課上沒弄懂的問題,在微信里留言,個性問題找老師輔導(dǎo),共性問題在班群里統(tǒng)一講解。

目前的教學(xué)工作還有很多不足與無奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),不同于面對面教學(xué),老師不能及時了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不能完全掌控課堂,一些學(xué)生自制力差,家長監(jiān)管不力,學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與,積極學(xué)習(xí),還需要不斷地探索。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十八

這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓,索頓先生還說,一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓,而是算了她能拿多少美分,艾米只好下午去采草莓??墒堑搅四莾?,幾個男孩子很早就到了那,把好的草莓采光了,艾米最終只采了1夸脫。

這個故事告訴我們,1個實干者勝過一百個空想者。

這篇故事講的是樵夫去森里打柴,但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫,結(jié)果因為他非常不誠實,水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子,連原來的斧子也沒有給他。

這個故事告訴我們,誠實的人一定會得到人們的幫助,狡詐的人一定會遭到人們的唾棄,所以,無論何時,我們都不要改變善良的本質(zhì)。

我看完《小學(xué)生閱讀進階測試》以后,覺得非常好看,其中有一篇文章讓我很感動,這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。

讀完這篇文章后,我深受感觸。我先看了開頭,雖然沒有什么讓我感動的地方,但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看,看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸,而且小甲龍非常愛他,所以霸王龍沒有吃他。

再看看下面的內(nèi)容,小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子,決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好,每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個自然段,這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了,真是感人啊!

我覺得這篇文章讓我明白了一個道理,告訴我們要珍惜時間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時,才后悔,就來不及了。在看完《看城》這篇短文后,我被桑桑的精神感動了,你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾,滿足妹妹的心愿,不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候,他不顧自己的病痛,吃力地背起妹妹,沿著臺階一級一級地爬上去,直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景,看到妹妹開心地笑,他感到很滿足,我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書,其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。

這篇短文寫了:一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍,“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn),母狐貍來看小狐貍了。第二天,母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天,母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來,鄰居讓“我們”把小狐貍送走,從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。

我喜歡這篇短文,因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情,把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文,我明白了一個道理:動物的媽媽和人類的媽媽一樣,都有母愛的。我以后再也不抓小動物了,它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事,從祖克曼先生推開他的北門之后,我就感受到了泥土淡淡的清香味,令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。

一只小蜘蛛爬到柵欄上,用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時,我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天,一個個大氣球升上空中,那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛,她的孩子們都飛走,只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來,好像在講:“別走啊孩子們,夏洛怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……”說完,我也感受到了威伯的那種悲傷,絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖,我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說,真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子,是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼,對朋友的忠誠也不是一般的好,他還發(fā)誓:我們的友誼,將永遠(yuǎn)不變。

雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛,但我知道他們是善良的,他們是美好的,我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂。

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十九

疫情的蔓延,拉開了我們網(wǎng)課的序幕!

在我們學(xué)校,上課時,邊講邊提問,讓我們動腦思考,有時讓自主解釋知識點,考驗我們預(yù)習(xí)的效果。上課及時做筆記,把老師講的重點記在自己的筆記本上,下課發(fā)到學(xué)習(xí)群,老師一個個地檢查。直播時,那就有了在學(xué)校的感覺,就像老師在黑板上講課,我們在座位上認(rèn)真聽,時不時的被叫起來回答老師的問題,然而在手機上是連麥舉手回答問題,效果和上課一樣,次次洋溢著歡樂。對于沒有學(xué)會的或者掌握不太好的問題還可以看回放,何樂而不為呢?如果回答問題錯誤,我們就會吸取這樣的教訓(xùn),不會再犯;如果回答正確,老師會相應(yīng)的發(fā)個獎杯,心中當(dāng)然很高興。

此時此刻沒有老師在身邊,也是一道考驗,考驗的就是自我管理能力,有的同學(xué)把這寒假延長期當(dāng)做真正的寒假,依舊玩?zhèn)€不停;有的同學(xué)很開心,因為終于有機會偷偷學(xué)習(xí)了,偷偷地從起跑線先出發(fā),領(lǐng)略別人一大步。老師催促不停,這種催促是有益的,是老師的負(fù)責(zé)任,歸根到底都是為了我們好,假如沒有這種催促,那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文,“未來的生活”,記得寫過以后每個家庭都會有一臺電腦,同學(xué)們將會在電腦上學(xué)習(xí)……如今這個愿望成真了。

這個寒假也許會把我們培養(yǎng)成一個獨立自覺的好學(xué)生好少年,雖然沒有老師的監(jiān)督,但我們會認(rèn)真聽父母的話,自覺安排自己的健康作息,每天鍛煉身體,擁有如此良好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該專心學(xué)習(xí),不懈怠。一線人員在努力工作,我們也要努力。同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)!

疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇二十

20__年的日歷已然翻到了二月,春色鬧上了枝頭,春意飛上了云霄;但這個春天卻又是靜悄悄的,少了聚會的喧鬧,華夏大地只回響著同一個聲音:“某某市,加油!”

當(dāng)前,全國的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段,很快就將迎來一個決定性的“拐點”,也是局勢徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點??刂迫丝诹鲃?,避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱?dāng)前防控的當(dāng)務(wù)之急,所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出,減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員,我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤,親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作,在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城,在一個個基層工作者的話語間,我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。

“同齡人”和我一起站崗,疫情中的短暫調(diào)劑。因為我是單位中的年輕人,為了照顧年齡更大的同志,所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學(xué)校畢業(yè)后就很少熬過通宵,從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應(yīng),想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀(jì)比我還小的執(zhí)勤民警,說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情,“本來大年30晚上值完班才剛回到家,想著能多陪陪老婆兩天,沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我,我也很少回去,其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得,另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學(xué)在前線救人的故事,“在過道就睡著了,不能脫隔離服,一是沒工夫脫,二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧,又要起來收治病人了?!蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關(guān)注的事,聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下,大家七嘴八舌,原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。

在剛邁入20__年的那幾天里,大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立,而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了,他們成為了活躍在防控一線的重要力量,也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線,學(xué)著像長輩一樣挑起社會的責(zé)任,我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。

“過路人”和我交流體驗,疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤,最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了,因為時效要求和限行法規(guī)的限制,貨車司機經(jīng)常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關(guān)證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說:“哎呀,這個病毒可惡著嘞,我們一路過來檢查體溫麻煩,你們執(zhí)勤也麻煩?!蔽一卮鹫f:“都是為了大家的安全,特殊時期還請理解?!贝蟾绮缓靡馑夹α恕_€有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來,各地物流單子少了很多,他們的日子也不好過了。我安慰他說:“會好的,再堅持一下,國家已經(jīng)開始行動了,我們很快就能過上正常生活!”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤,面對村里趕集的人潮,只能是苦口婆心地勸導(dǎo)大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我:“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊。”我回答婆婆說:“我們沒有獎金,如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎。”市場的寒冬終將過去,熱熱鬧鬧的日子也終將回來。

在遠(yuǎn)離感染中心的基層,老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施,在保證安全的情況下有序開展復(fù)工復(fù)產(chǎn),并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助,相信春天已經(jīng)到來!

“家里人”和我噓寒問暖,疫情里的滴滴溫情。“晚上執(zhí)勤要多穿點?!薄翱谡忠欢ㄒ鲊?yán)實,在外面吃飯要仔細(xì)洗手。”每次出門工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊,一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來,一直沒能好好地陪陪家人,哪怕一天。當(dāng)下防控形勢嚴(yán)峻,人手緊缺,家人對我的工作總是支持的,也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練!”作為一線防控的黨員干部,我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴;另一方面,我也教導(dǎo)他們要按照黨和政府的要求減少出門,避免交叉感染,做好個人防護。

家人永遠(yuǎn)是我們堅強的后盾,但危難當(dāng)前作為黨員干部就有責(zé)任做到“一家不圓萬家圓”,為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則,管好家人,嚴(yán)格踐行黨和政府的要求,早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。

還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象:向我們豎起大拇指的過路司機,向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè),還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?!捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗?fàn)帲珔s在廣闊的基層堅守崗位,不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地,每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來,終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。

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